筆記是學習中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學習的印象。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。接下來是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。

道德模范先進事跡篇一

如果說智慧是彼岸，那么道德便是此岸;如果說智慧是根芽，那么道德便是花葉;如果說智慧是山頂，那么道德便是山腳。沒有哪一種智慧可以離開道德的根源，也沒有哪一種智慧可以超越道德的范疇!

古人云：世間萬物相輔相成。那么便可以說“智”離不開“道”，“慧”離不開“德”。一個人可以沒有智慧，但決不能沒有道德。因為但丁曾說過：道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德的空白!

隨著社會的快速發(fā)展，市場經(jīng)濟的建立，人民生活水平越來越好，但同時也流露出了人們道德意識的淺薄。如今，社會上的.人們熱衷追求身外之物，最終由溺愛變成了為目的而不擇手段的無知的愛，失去了道德，失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的生活中奏出了不和諧的音符!

我曾在電視上看到這樣一個例子：一個剛畢業(yè)的大學生在過馬路時，看到老人摔在路果!而且我堅定的告訴自己，我要這樣做，我必須這樣做!我不能再讓這僅有的一絲陽光消失!

道德模范先進事跡篇二

小賴，男，37歲，成都公交集團運興巴士有限公司207車隊78路駕駛員，中共黨員。賴小努力鉆研業(yè)務技能，修車工具隨身攜帶，酷暑可以鉆引擎室，嚴寒可以趴車底，有人問他值得嗎他說：自己不摸索，永遠都不會。賴小剛常常幫助實習司機，無私傳授行車經(jīng)驗，帶出了一批自覺遵守規(guī)章制度、安全行車、優(yōu)質(zhì)服務的優(yōu)秀司機。2001年參加工作以來，他駕車的安全行駛里程達32。31萬公里，連續(xù)10年無事故、無投訴，連續(xù)8年被公司評為安全駕駛員。賴小剛始終堅持服務只有起點，滿意沒有終點的服務理念，雖然是四川人，卻在工作時堅持使用普通話；常常自備愛心雨傘，無償借給有需要的乘客使用，一堅持就是2年。其有情有義、普通而又愛崗敬業(yè)的'形象感動了無數(shù)網(wǎng)友，被大家親切的稱為雨傘哥。512汶川特大地震時，賴小剛正好輪崗休息，但他立即步行趕往車隊，途中全力協(xié)助司機疏導乘客安全上車，而自己卻堅持不上車，他說：發(fā)生了這么大的災難，人們都想往家趕，我上了，有可能其他乘客就上不了，應該把機會留給乘客。他到達車隊時，由于站外躲避災難的車輛和人員越聚越多，為確保公交車安全運行，賴小剛組織15名駕駛員，分為3組，協(xié)助保安巡邏，同時將學生、小孩和老人等安排進公交車休息。盡管此時賴小剛十分疲憊，還要擔心家中親人安全，但卻始終堅守崗位，第二天早上6：00，他又準時開始工作了。賴小剛所在車組先后被授予黨員先鋒崗和工人先鋒崗稱號；20xx年他榮獲集團公司先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號；20xx年至20xx年連續(xù)五年榮獲集團公司標兵稱號；20xx年7月被選舉為集團公司第六次黨代會代表、星辰公司工會委員；20xx年獲得四川省勞動模范稱號，同年入選中國好人榜好人、道德模范成都好人。

道德模范先進事跡篇三

xx年9月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年的時間。從教十多年里，我扎根教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦專研業(yè)務知識，把懂得變成熟悉的，把熟悉的變成擅長的。在十多年間我為了我所熱衷的事業(yè)和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”我對待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

一、熱情投入，與同行共同進步。連續(xù)幾年的班主任工作使我已經(jīng)習慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同志因病住院時，當學校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔。只要教師請教幫助的事，只要是我能夠辦得到的，都會承諾并守信地辦好。譬如，老教師不會操作電腦，我就利用課余主動教她們，幫助她們制作課件、實際操作等，時時如此實心辦事，真誠待人，得到了領導和同事的好評。另外我經(jīng)常與同在一線的老師們共同探討有效教學模式，積極參與聽課、評課，虛心學習，博采眾長。從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗授之予人。每次參加完培訓，我都會將學習心得與同事們分享，與他們共同感受新課標下的課程改革。并且近期輔導的'兩名作為課改實驗教師的我，為了不影響教學，我需要經(jīng)常犧牲休息時間，將工作帶回家干到深夜。由于認真的工作態(tài)度、踏踏實實的付出，每學期我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績。

是我真實而平凡的切身經(jīng)歷。

三、即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，我從未因個人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請假耽誤學生。這樣的事例還有好多好多。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創(chuàng)造更加美好的未來！

道德模范先進事跡篇四

通過觀看沈陽鐵路局黨委宣傳部編輯的《大愛情懷—第一屆"感動沈局十大道德模范"先進事跡集》、局工會刻錄的《"感動沈局十大道德模范"頒獎典禮(光盤)》，內(nèi)心充滿著激動和崇敬。"感動沈局十大道德模范"是在全局深化改革、運輸生產(chǎn)經(jīng)營、和諧幸福沈局建設的火熱實踐中，涌現(xiàn)出來的彰顯中華傳統(tǒng)美德、時代風貌和沈鐵人形象的道德楷模，他們以其高尚的情操、樸素的思想、至誠的品格、默默地奉獻，詮釋了鐵路核心價值觀的真切內(nèi)涵，豐富了沈鐵人精神風貌的時代元素，集中展示了沈局育人鑄魂的斐然成果。他們在平凡中昭示著崇高,在普通中體現(xiàn)著偉大。在當今社會,有的人計較索取,他們卻以奉獻為榮;有的人追逐名利,他們卻以道義為重。他們引領著時代先進的風尚,詮釋著人生的真諦和價值,凈化著社會的風氣。他們是托起沈局改革發(fā)展的脊梁，他們是引領沈局精神風尚的先鋒，他們是全局干部職工和家屬學習的榜樣!

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。沈陽車輛段沈陽北運車間集便維修班組工長蔣明鐵是一名普通的鐵路職工，但他在崗位上不怕臟、不怕累，為了旅客滿意，鉆研求索，憑著對工作的負責、認真和執(zhí)著，蔣明鐵由一名默默無聞的集便專修工，變成小有名氣的鐵路"時傳祥"，成為車間的`技術骨干，先后榮獲全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、火車頭獎章、鐵路青年五四獎章等榮譽稱號。

在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。大連站客運員劉曉云，在大連站的"呂玉霞服務臺"負責解答旅客問事工作。她把"百問不倒、百答不煩、百求不厭"的精神在鐵路服務窗口不斷發(fā)揚光大。"呂玉霞服務臺"在劉曉云的帶領下，成為遠近聞名的"明星崗"，先后被評為大連市"巾幗文明示范崗"，遼寧省"巾幗文明崗"、全國"巾幗文明崗"和全國"工人先鋒號"榮譽稱號。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度。崔振亮是沈陽車務段新城子站助理值班員。作為一名普通黨員，崔振亮在崗位上遵章守紀一點不差、執(zhí)行標準永不走樣的工作態(tài)度，聽起來很平凡，沒有什么驚天動地的事跡，而他的偉大正是體現(xiàn)在平時一點一滴的奉獻中，他是一名忠誠的鐵道衛(wèi)士，為鐵路大動脈的安全暢通默默堅守。

"做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"長春車輛段k215/6次發(fā)電車乘務員劉政權(quán)，是一個名不見經(jīng)傳的普通職工。若不是和他一起出乘的同事孫福志發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常接到四川來信以及他給四川學生寫信而"舉報"劉政權(quán)，可能他資助貧困學生上學的事兒到現(xiàn)在也無人知曉。許多同事開玩笑說，我們身邊的"郭明義"潛伏了8年。劉政權(quán)不僅把愛撒在遙遠的四川，而且對70歲的鄰居鄧芝蘭老人也是照顧關愛。就是這樣一名普普通通的鐵路職工，他用自己的愛心影響著身邊的每一個人，向我們詮釋了什么是一輩子做好事，偉大也許就在我們身邊。

一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動容的講述!讓我們記住這些感動沈局道德模范，記住他們在崗位上、生活中的故事，時刻用他們的事跡鞭策自己、鼓舞自己、武裝自己，在自己的工作崗位上，為實現(xiàn)全局第四個三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年"七個年"目標而努力奮斗!

道德模范先進事跡篇五

xx，男，x族，xx文化，xx年x月出生。xx年x月進入財政部門工作，xx年開始在所長崗位上摸打滾爬已是xx個春秋。xx同志能夠一心扎根基層財政所，用他一片摯愛深情、丹心赤誠在財政的希望田野上無私地奉獻默默地耕耘，用滿腔熱忱與激情書寫樸素無華的人生。無論是財政運轉(zhuǎn)正常還是財政舉步艱難，都具有一顆平常的心，有一種愛崗敬業(yè)的高度責任感，有一股開拓進取頑強搏擊的干勁，有一種勇于勤奮務實樂于開創(chuàng)工作新局面的精神，作為市財政所的負責人，擔當著全市財政工作的重任，他充分發(fā)揮自己在完成各項工作中的表率作用，什么工作都自己帶頭先行。同時，為了強化財政所內(nèi)部管理，根據(jù)年初縣對鄉(xiāng)簽訂的目標責任制及縣局對財政所、市對財政所的目標責任制，他認真進行分析，將有關任務在財政所干部職工會上，責任明確到人，全所人員在工作中既分工又相互協(xié)作，經(jīng)常性地督導干部職工各項工作任務完成情況。每月至少組織財政所干部學習一次，包括政策理論與專業(yè)知識培訓，嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，帶頭恪守崗位職業(yè)道德。他經(jīng)常與所員們交心通氣，增進相互理解與團結(jié)，使大家彼此在工作、生活、學習方面相互支持、幫助。

全面取消了農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅、屠宰稅，耕地占用稅、契稅和工商各稅上劃縣級管理后，市財政的工作職能發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，從以前的催糧攤款轉(zhuǎn)移到種糧補貼、退耕還林補助等對農(nóng)民補貼的發(fā)放上，但財政所的工作壓力并沒有想象中的那么輕松，因為人員工資、各種專項補貼資金及轉(zhuǎn)移支付資金全部已經(jīng)核定，如何增加市財政收入，成了一件頭痛的事。如果不培植新財源，干部僅能領到由縣里統(tǒng)發(fā)的基本工資，而市里每年的報刊費、水電費、電話費，購置辦公用品費??等等日常開支從何來，靠討靠要只能解眼下燃眉之急，根本不是長遠之計。面對如何確定長坪市財政今后的發(fā)展方向，他通過認真的思考，認為只有想方設法廣開財路，才能解決市財政面臨的困難。

為了規(guī)范市級財務管理，根據(jù)上級財政部門要求，實施“市財縣管市用”改革，在2010年11月份xx同志組織財政所人員，利用一個月時間對全市各站所帳務進行了全面清理，對市各單位在銀行開設的帳戶全部撤消，市級財務實行“市財縣管市用”，由財政所人員負責管理帳款，專項資金由市主管財貿(mào)領導簽字才能運用，各站所只設一名報帳員，收入及時繳納、支出嚴格把關，規(guī)范了市級財務行為。

對待群眾的利益他總是一絲不茍體貼入微，退耕還林資金分配、糧食直補和良種補助資金發(fā)放，他總是一再叮嚀，下屬干部一定要把物資送到農(nóng)戶手中，這是黨和國家對群眾的關心，對農(nóng)業(yè)的支持，不能失信于民，?？顚Ｓ茫麄兊睦渑瘯r刻記在心中。對待身邊的財政干部從嚴要求，制訂嚴格細致的崗位責任制，加強監(jiān)管，告誡下屬要不為利所惑。在工作中，楊秋月總是率先垂范，沖鋒陷陣，走在前面，不怕得罪人，敢于碰硬，有人說他“呆板”，他說這是原則。他工作起來很拼命，任勞任怨，下市進村，把百姓家當為自己的家。農(nóng)民補貼網(wǎng)基礎資料采集期間，他在情況復雜的村，一住就是幾天，問題解決了才回來。隨后，風風火火帶領財政干部，馬不停蹄，在1個月里跑遍了全市14個村，要求職工一定要把基礎信息搞準，政策落到實處，讓群眾得到實惠。

當群眾的貼心人。自從xx年x月進入財政所,雖然之前從未接觸過財政業(yè)務,但他虛心向他人請教,刻苦鉆研業(yè)務知識,深刻認識到對農(nóng)民實行政策補貼是黨中央、國務院關心農(nóng)民利益、重視“三農(nóng)”工作的戰(zhàn)略部署;是關注民生,堅持“以人為本”執(zhí)政理念的重要體現(xiàn);是確保國家糧食安全,調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性的重要舉措。雖然在全市范圍內(nèi)廣泛地進行了惠農(nóng)政策的宣傳,也發(fā)放了致農(nóng)戶的一封信,但因種種原因,每天到市來詢問的群眾從未間斷過,為把這民心工程做好,他都一如既往地熱情接待,有時甚至新自陪同到信用社加以落實。并將以此為契機,把這項民心工程、德政工程抓好,抓落實。

作為一名長期工作在基層的財政工作者，他用自己的不懈努力，默默辛勤耕耘，譜寫著樸素無華的人生詩篇。

道德模范先進事跡篇六

***，中共黨員，年8月出生，年10月參加工作，在多年的工作中，他把單位當做自己的家，在單位贏得了廣泛的贊譽，他因為政治思想好，工作積極，人緣好，熱心公司事業(yè)，曾先后榮獲文明職工，先進工作者等稱號。

***同志他憑著對本職工作的熱愛，加上樸實、憨厚，心地善良的性格，默默地在警衛(wèi)崗位上無怨無悔地奉獻著自己的工作熱情，他每天還兼管單位的垃圾箱、衛(wèi)生間以及別人不愿干的臟亂差工作，一干就是近四十年??。

“百善孝為先”，***是母親的“好兒子”。在很早以前，他的父親因患心臟病，過早地離開了人世。從此，他們母子四人相依為命，艱難度日，母親身體有病，常年吃藥，哥哥患有智障，只能完成簡單的體力勞動，弟弟正在上學，作為家庭唯一一個身心健康勞力，他很早就用弱瘦的身體扛起家庭的重擔，母親與哥哥高昂的醫(yī)療費用使他家欠下了2萬多元的外債，直到參加工作，家里的情況才慢慢有所好轉(zhuǎn)，作為兒子要盡兒子的孝心，作為單位的員工，他又不能把單位的工作全部拋開。孰重孰輕，***沒有放棄任何一邊，他把母親接到自己家里，由他們夫妻二人共同照顧老人生活起居，使老人有了一個安詳?shù)耐砟?，大愛無聲，是他用人間真孝，詮釋著生活的真諦。

“熱心助他人”，***是同事們的“貼心人”。****小區(qū)有一位樂于為鄰里提供幫助人，人們親切的稱呼他“張管家”。

到幼兒園接孩子，他就幫著接；同事家的老人病了，他幫著聯(lián)系醫(yī)院??在小區(qū)里，他的確是大家的貼心人，一些已經(jīng)退休的老同志都說：“**，沒別的毛病，就是愛‘管’別人的‘閑事’，現(xiàn)在這樣的人不多了”。

說起自己的事，性格內(nèi)向的***有些“羞澀”的說：“作為一名共產(chǎn)黨員，這些都是我應該做的事，不值得一提呀！”他追求的不是虛榮，不是名利，不是回報，實踐道德是他的生活方式，真善美是他永恒的追求，無論有沒有光環(huán)照耀，無論有沒有鮮花和表彰，他都將一如既往做那些令自己覺得快樂的事情。他是一個悟到了生活真諦的人，是一個有情有義糧食人的縮影。也是自覺踐行社會主義榮辱觀的先進典型人物的代表，是堅持社會主義和諧發(fā)展的楷模。

道德模范先進事跡篇七

龍口市新嘉中學孫新艷。

我叫孫新艷，女，43歲，1990年參加工作，現(xiàn)在新嘉中學任教，擔任初一歷史教學工作，并擔任教導主任兼初一級部主任職務。

從教23年，始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，不求索取，不求回報，受到了領導、同行、家長及學生的一致好評。

現(xiàn)將主要事跡匯報如下：

一、用愛心、信心，做學生心中的好朋友。

對學生，我的工作宗旨就是：愛心、信心可以創(chuàng)造教育奇跡。

工作中，我從沒因私事請過假，更沒因病請假，都是帶病堅持工作，每天都是第一個到校，最后離校，心中總有牽掛，因為深感肩上背負的責任有多大。先是當班主任，后來管理兩個級部。作為一名級部主任，我時刻為學生著想，關心他們的生活問題、思想動向、成績變化，用心去聆聽，用愛去幫助，解決他們感情上的困惑，學習中的苦悶，生活中的煩惱，使他們時刻感受到老師的關愛。許多差生在我的教育下，重拾自尊、自信。如今，我雖已不教他們，他們常來找我說說心中的困惑，把我當成他們的朋友，和我已有割不斷的情感。

以心換心，換來了學生對我的尊重、信任、愛戴。

二、用真心、細心，做老師眼里的勤務兵。

對教師，我的工作宗旨就是：辛苦我一人，幸福一大家。工作中，我時刻為老師著想，每當發(fā)現(xiàn)哪位老師工作或生活中有什么困難，我總是盡自己所能，跑在最前頭，為老師排憂解難，讓他們時刻感受到我的平和、溫暖，無后顧之憂，有信心，有動力工作。

以心換心，換來了教師對我的敬重、信賴、感恩。

三、用耐心、責任心，做家長心中的好老師。

對家長，我的工作宗旨就是：家長滿意就是對我工作的最大認可。

每當學生取得一點點進步，我會及時與家長溝通，告知家長好消息，讓他有種幸福感；每當發(fā)現(xiàn)學生不對勁，我會在第一時間把家長約來，共同商討解決問題的辦法，以便對癥下藥。

耐心、責任心，換來了學生的健康成長，也得到了家長對我們工作的認可。家長總是對我說，遇到您，是我們孩子的福氣。

四、用恒心、慧心，做校長心中的好領導。

在教育教學管理上，我的工作宗旨就是：不僅實干，更要巧干，做創(chuàng)新研究型老師。

工作中，為了少走或不走彎路，我邊工作邊實踐探索，逐漸總結(jié)出了自己獨特的一套行之有效的教育管理模式，如今已成為我校的特色教育。

1、講故事，培養(yǎng)了學生良好品質(zhì)，陶冶了學生的情操。學生從充滿動人情感或蘊含深刻道理的故事中，學會了生活，學會了做人，學會了求知。

2、實行學生自我管理，讓學生學會發(fā)展自我。我成立了級部學生自我管理小組，充分發(fā)揮學生干部的職責，培養(yǎng)了學生的自我管理能力。

3、開展小組合作管理，強化了學生的行為規(guī)范，大面積提高了教學質(zhì)量，同時激發(fā)了學生的團隊意識。我自己總結(jié)的“小組合作管理”模式2012年10月被煙臺晚報今日龍口連續(xù)報道。

4、推行家校信息反饋措施，拉近了老師與家長之間的距離，使家校溝通更加緊密。這一措施的推行，得到了廣大家長的一致好評。

“做就一定要做好。”這是我23年以來一直堅守的工作作風。

“工作雖累，但我收獲了快樂?！边@是我工作的真實感受。

2013年11月。

道德模范先進事跡篇八

xxx，男，生于1977年6月25日，現(xiàn)年38歲。于1995年12月參軍入伍，在部隊上揮灑熱血16年，16年的軍營生活也使他開闊了眼界、增長了見識、磨練了意志。作為一個出生在普通的農(nóng)民家庭的農(nóng)民的兒子，他自小便跟隨父母到農(nóng)田中勞作，所以他深知農(nóng)村生活的艱苦與不易。很小的時候，他便想象著有一天能走出去，學到東西帶領鄉(xiāng)親們?nèi)プ叱鲆粭l屬于自己的康莊大道。在部隊的日子里，他的心中仍然惦念著家鄉(xiāng)的發(fā)展，仍然惦記著在家鄉(xiāng)辛苦勞作的父老鄉(xiāng)親們。

作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他熱愛祖國，并且擁護黨的方針政策，有很高的思想覺悟。他從小就非常熱愛自己的家鄉(xiāng)，在部隊服役期間，仍然眷戀著家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木。他總想著，我的根在家鄉(xiāng)，有機會我還是要回到那片養(yǎng)育我的大山中去。20xx年12月復員返鄉(xiāng)后，他放棄了在瀘州市兩個門市、兩套住房的優(yōu)越條件，毅然決然地決定了回鄉(xiāng)進行創(chuàng)業(yè)，一方面他是想回到闊別已久的家鄉(xiāng)，回到那片熟悉的土地；另一方面也想盡自己的綿薄之力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一點貢獻，為家鄉(xiāng)人過上好日子出一份力。他總說：“這片土地生我養(yǎng)我，這是莫大的恩惠，在很長一段時間里，我總想著我還能為它做些什么，而我現(xiàn)在所做的這些還遠遠不夠?！?/p>

憑借多年在部隊生活學到的知識技術和自己對當今發(fā)展機遇的敏銳探索，于20xx年在文龍村五組投入資金30余萬元建立了肉鴿養(yǎng)殖基地，并且在瀘州市肉鴿基地中學習了養(yǎng)殖技術，學習回來后，陸續(xù)擴大了肉鴿養(yǎng)殖基地，如今他已經(jīng)成立了鎮(zhèn)龍寶山種養(yǎng)專業(yè)合作社，其肉鴿養(yǎng)殖基地年產(chǎn)達2萬只。他說：“成功并不是一蹴而就的，很多人只看得到我現(xiàn)在的成就，其實這條路一路走來，我也遇到過很多困難，也想到過要放棄，但是最終還是戰(zhàn)勝了困難和對失敗陰影的恐懼，在慢慢摸索中我還是走到了現(xiàn)在?！避姞I是一所鍛煉人才的大熔爐，也許和他在部隊所接受過的訓練有關，養(yǎng)成了他肯干、肯鉆研的這股勁頭。如今他的肉鴿養(yǎng)殖基地創(chuàng)造年產(chǎn)值30萬元。主要銷往瀘州、古藺、敘永、興文、畢節(jié)等餐飲行業(yè)，并且和這些地方的多家餐飲行業(yè)簽訂了長期合同。很多和他合作的人都說，他這人實在、靠譜，他家的肉鴿我們用得放心。他如今已成為我們村上的種養(yǎng)殖大戶，為我們村農(nóng)民的致富之路打開了一條口子。

在創(chuàng)立肉鴿養(yǎng)殖基地的同時，他還投入資金60余萬元創(chuàng)立了脆紅李種植基地，年產(chǎn)50萬斤，主要銷往沿海城市，創(chuàng)年產(chǎn)值100萬元。他創(chuàng)立的種養(yǎng)殖基地不僅為文龍村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展起了很好的模范帶頭作用，而且村上有很多村民就近在他的種養(yǎng)殖基地里工作，一方面使當?shù)卮迕穸嗔艘粋€就業(yè)渠道和增收渠道，使部分村民的就業(yè)問題得到了解決，另一方面也可以讓村民不用背井離鄉(xiāng)就可以掙錢。在他的養(yǎng)殖基地里工作的'村民，他不僅手把手地指導其種養(yǎng)殖方面的技術，還會向他們傳授很多自己以及其他一些成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。村上有村民想自己創(chuàng)業(yè)的，他也會給予全方位的支持。他說：“當初我走創(chuàng)業(yè)這條路子也曾碰到過不少的困難，我了解這其中的辛酸。如今我創(chuàng)業(yè)初有成就，我還是希望能夠帶動鄉(xiāng)親們一起致富，能幫大家的地方我一定會盡力幫忙的?！痹谒膸ьI下，周邊近20戶農(nóng)戶靠勞動致富，這一舉措為鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展作了巨大貢獻。提起，村民紛紛都點頭稱贊。對于村民的認可，說：“無論我的種養(yǎng)殖基地發(fā)展到什么程度，我的宗旨都不會改變，那就是讓更多的農(nóng)村剩余勞動力多一個就業(yè)出路，讓更多下崗職工能實現(xiàn)再就業(yè)，讓更多的人能靠勞動走上致富路”。

在交談中，說起了自己的人生規(guī)劃，他說道：“等到條件許可的情況下，我還準備再投入30余萬元的資金在魚塘里養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨，同時把我的鴿子場的養(yǎng)殖規(guī)模擴大，我去瀘州學習養(yǎng)鴿技術的地方，鴿子的年產(chǎn)量就達到了百萬只。”“我們雙泉這個地界也算是山清水秀了，我覺得我們也可以像別人一樣搞搞生態(tài)觀光旅游，既可以發(fā)展我們鎮(zhèn)上、村上的旅游業(yè)，還可以帶動周邊農(nóng)戶的經(jīng)濟發(fā)展，算一算，這簡直是一個一舉雙得的事情，不過，目前還在雛形階段。我今年申請成立了興文縣鎮(zhèn)龍寶山種養(yǎng)專業(yè)合作社，等慢慢走路正軌了，還準備傳教育，深夜急診、出診更是家常便飯。家住丘陵山區(qū)，本身比較偏僻，但是行醫(yī)以來不管環(huán)境有多差、條件有多苦、路程有多遠，風雨無阻地為周邊幾個村的村民治病，每天都要步行幾十公里，解決了村甚至是周邊幾個村患病群眾看病難的問題，在幾十年的行醫(yī)生涯中也搶救了百余人的生命。

20xx年，村2組村民騰得芬在坡上做農(nóng)活，不慎摔倒后昏迷不醒，有村民路過看見，第一時間便通知了，不顧自身殘疾及時趕到，對騰得芬進行了恰當?shù)奶幚恚㈦S同把她送到了縣醫(yī)院。醫(yī)生說道：“幸好人送來的及時，而且先前做了恰當?shù)奶幚?，不然后果不堪設想?！彬v得芬得知后，非常感謝，只是淡淡地說道：“這是我該做的?！痹诮徽勚校f道：“從我高中畢業(yè)踏入衛(wèi)校的大門那天起，醫(yī)生這個行業(yè)我就把它當成了像吃飯睡覺一樣普通，也像吃飯睡覺一樣不可或缺，只要我還能走能動，我就不會放棄它?！?/p>

說：“對于村上患有高血壓、糖尿病、重型精神病的患者以及65歲以上的老人，我始終每年都堅持4次回訪，平均每三個月提供一次上門隨訪服務，同時為了關心老人身體健康，每年都積極配合衛(wèi)生院為65歲以上老年人進行一次健康體檢?！痹谛滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療實行以來，更是嚴格按照上級衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署，積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，從未出現(xiàn)過私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況，認真做到了補償單、補償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊?，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度。

行醫(yī)以來三十多年如一日，熱愛本職，在技術上精益求精，以最大的熱情投入到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中，為村民們消除病痛。沒有違反國家法律法規(guī)，從沒有出現(xiàn)過任何醫(yī)療事故。每年公共衛(wèi)生防疫和體檢服務到戶。村民們說起村的余醫(yī)生，都紛紛翹起大拇指，點頭稱贊。

道德模范先進事跡篇九

xxx老師系我校青年骨干教師，從1997年參加工作以來，一直勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好班主任工作，贏得了校導的賞識。她堅持黨的教育方針政策，熱愛學生，言傳身教，虛心向她人學習，團結(jié)同事，更進一步地豐富教學內(nèi)容，求得新的進步。她對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，腳踏實地，教學以實為本，育人從實際出發(fā)，用她的高品質(zhì)高修養(yǎng)的人格魅力來感染每一名學生，經(jīng)常找學生溝通、交流談話，常與與家長聯(lián)系，交換意見，注重班級干部的培養(yǎng)，對學生和藹可親，一視同仁。她所帶的班級學風濃，思路正，成績好。她憑著踏實肯干，贏得了學生的喜愛和同事的認同。

一、精耕細作，精心管理。

xxx實驗小學都是寄宿生，對于寄宿生的教育是我校教育的重點，也是難點。xx老師對待她們更加用心，她首先調(diào)查寄宿生的具體情況，建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學生的生活狀況，心理狀況，家庭狀況，興趣愛好等。經(jīng)常與學生談心，排憂解難，幫助她們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱。她每天都是6點鐘到校，從學生起床、洗漱、早操、到食堂打飯每個環(huán)節(jié)她都親自到位。正是xxx老師精心管理，經(jīng)她調(diào)教出來的學生，無論在學習態(tài)度上，思想動向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學生的同時，xxx老師也是躬身實踐，以自己的行動踐行自己的教育思想。所以她本人深得學生、老師、校領導、學生家長的好評。2010年被學校評為“xxxxx”。

二、以愛為橋，傾心教育。

愛心成就教育。xxx老師就是憑著一顆愛心來做好她的班主任工作的?！敖虝耸亲约旱穆氊煟瑦蹗従礃I(yè)是自己的本分。”她就是這樣想的，也是這樣做的。從教多年來，她一直都是全身心地投入到工作之中去，循循善誘。善于總結(jié)使得在她擔任班主任工作的的13年中積累了豐富的班主任工作經(jīng)驗。她在實踐“正面教育理論”時，注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心、”去感染她們，使她們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的溫暖。在生活中她是學生的益友，和學生一起游戲、一起鍛煉，愿意和學生交流，在她的努力下她成了學生無話不談的知心朋友。通過xxx老師的不懈努力，她所帶的班形成了團結(jié)互助、勤奮好學的濃郁學習氛圍。

在班主任工作中，她不僅做到細心、耐心，更融入了愛心與公平心。尊重、關心每一個學生，特別是學習上有困難、經(jīng)濟上拮據(jù)的學生。對學習基礎差的學生既重視多種方式的學習方法的指導，又注重心理的輔導，安排了成績優(yōu)秀的同學結(jié)對幫助，對學習上自控能力弱的學生則是常談心，常叮嚀，抓住契機多激勵，并犧牲自己的業(yè)余時間將她們召集在一起做作業(yè)、復習。對家庭經(jīng)濟困難的學生，既關注她們的學習，更關心她們的生活。她所帶的班的考試成績常年位于同年級前列。個人連續(xù)三年被評為優(yōu)秀。

三、培養(yǎng)班干部，形成凝聚力。

班主任并不是一個單獨的個體，她是與所在的班級融為一體的。班干部是班集體的中堅、班集體建設的核心，班主任的得力助手。調(diào)動這部分同學的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關鍵。因此，在班干部的選拔上，xxx老師仔細觀察，反復斟酌，綜合考慮，確立了班干部班子，帶領廣大學生努力學習，踏實工作。作為班主任，她充分信任班干部，放手讓她們開展工作，并加以指導。讓班干部感覺到老師是她們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、清掃衛(wèi)生區(qū)，少先隊活動等，她都要把班干部召集起來，讓她們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，做好自己的工作。

作為一名在小學教育工作崗位上奮戰(zhàn)了十多年的班主任，在實施素質(zhì)教育的今天，她深深懂得自己所付出的艱辛，但也代表著喜悅，更多的則代表著責任。為了滿園春色，為了那片桃李的綻放，成績只能代表過去，愿她將以此作為新的起點，讓這份責任，鞭策繼續(xù)努力，再攀新的高峰，用心去工作，用愛去育人。

xxxxxxxxx小學2012年6月25日。

道德模范先進事跡篇十

小譚，男，xx年4月生，20xx年1月犧牲，中共黨員，生前系四川省大邑縣公安局交警大隊事故預防處理中隊西嶺執(zhí)勤組組長。小譚愛崗敬業(yè)，忠于職守。1999年9月從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，他來到海拔3000米以上、地處高寒山區(qū)的大邑縣公安局交通警察大隊工作。他給自己確立了熱情、嚴格、廉潔的工作標準。他長期堅守在一線執(zhí)勤崗位，每天堅持早晚兩次對轄區(qū)內(nèi)道路進行巡邏，及時清除滾石、暗冰等隱患，每年除夕都在執(zhí)勤點吃年夜飯。20xx年1月，西嶺雪山遭遇特大暴風雪，近1000輛汽車、4000名游客滯留山上。小譚帶領同事們在零下10攝氏度的惡劣環(huán)境里，連續(xù)戰(zhàn)斗5天，成為風雪中的路標。小譚公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，帶領執(zhí)勤組處理各類交通事故1000余件，糾正各類交通違法35000余件，無一例投訴，轄區(qū)幾年來未發(fā)生特大交通事故。小譚視群眾如親人，全力為民。他熱情幫助轄區(qū)內(nèi)的困難戶和貧困學生，經(jīng)常用微薄的工資收入救濟他們，堅持4年照顧孤寡老人伍婆婆。512特大地震中，小譚的家成為危房。在76歲的`老母親癱在床上、女兒高考在即的情況下，他顧不上照顧家人，一直堅守在抗震救災第一線。20xx年12月29日，地處雪山深處的大邑縣西嶺鎮(zhèn)天寒地凍，小譚為救一名失事車輛的落水者，來不及脫去衣服，縱身跳入了冰冷刺骨的河水中，將落水者營救上岸，又迅速趕往另一事故點繼續(xù)工作。第二天，受凍后的小譚出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀，但他牽掛著轄區(qū)道路的交通安全和群眾安危，忍受著身體不適返回工作崗位，連續(xù)處置多起警情。重感冒加上勞累過度，導致他突發(fā)病毒性心肌炎，經(jīng)搶救無效不幸犧牲。小譚的感人事跡在全國引起強烈反響。中央政法委、公安部號召全國公安政法機關和干警向小譚學習。他先后被追授為全國公安系統(tǒng)一級英雄模范、四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

道德模范先進事跡篇十一

孫健，中學一級教師，中共黨員，畢業(yè)于牡丹江師范學院漢語言文學專業(yè)。自2007年進入方正縣第一中學校任教至今，現(xiàn)擔任學校政教處主任、藝體教育中心主任、國際交流中心主任、高一六班語文科任教師。

孫健同志在擔任政教處主任以來，一直緊緊圍繞學校期初工作計劃，有序開展部門各項工作，能夠把期初學校工作要點落實到實處。作為政教處主任每天早晨很早來到學校，在校門口迎接學生入校，每天又是很晚離校，做到與學生同步?？偸前褜W生的事放在心上，他總認為學生的事無小事，本著“一切為了學生，為了一切學生”的原則去做事，為了治理學生生活習慣的惡習，細心細致的與家長學生進行溝通并達成教育共識。與團隊內(nèi)部人員根據(jù)省市教育方針要求在節(jié)假日休息時間研究學生管理制度的細化，出臺適合本校的校規(guī)校紀及各項管理制度。定期開展班主任培訓德育干部培訓，只有好的德育干部、班主任才能培養(yǎng)出好的學生，以愛導生、以會帶訓培養(yǎng)德育隊伍。所帶政教處團隊曾榮獲先鋒崗位等榮譽稱號。

孫健同志在擔任藝體教育中心、國際交流中心主任以來，一直致力于業(yè)務提升，隨著省市對藝術教學及國際留學的要求在不斷的細化。把握前沿的教育觀念，堅持學生全員藝術選修，大大提升了學生的藝術素養(yǎng)，實現(xiàn)學生體育藝術2+1的培養(yǎng)目標。定期召開藝體教研組會議，共同學習了解最新教育部政策，加強專業(yè)業(yè)務學習、鞏固專業(yè)能力，傳達最新教育觀念。培養(yǎng)學生藝術情操，豐富校園藝術文化氛圍。在國際交流方面不斷加強內(nèi)部人員業(yè)務學習，傳達國際留學最新知識理念，為學生生涯規(guī)劃做好人生導師，耐心細致與學生交流溝通。近幾年有部分學生通過藝術體育考入國內(nèi)一流名校，實現(xiàn)其大學夢想。又有部門學生通過國際留學走出國門進入韓國、日本、俄羅斯、澳大利亞等國家繼續(xù)深造。極力彰顯了我?！耙粋€核心。四個方向”的辦學理念。

孫健任教期間，所教學科在同類班級始終名列前茅?？偸顷P注班級中的學困生，細心耐心的去指導，無論多么頑皮的學生在其課堂都能專注的聽講，教學中不斷運用靈活的教學方式，激發(fā)學生的興趣。不斷進行業(yè)務專研，提升自身的業(yè)務能力。

“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”是其前行的動力，“學高為師、身正為范”是其學習的目標。作為當代教師，其踐行教師的使命，按照“四有”好老師的標準嚴格要求自己。

道德模范先進事跡篇十二

社會背景：盲人推拿有著悠久的歷史，從上世紀六十年代開始在南昌就創(chuàng)辦了第一家以推拿為治療方式的醫(yī)院。而在這里工作的大多數(shù)是由國家培養(yǎng)出來的優(yōu)秀盲人推拿師。隨著改革開放，推拿行業(yè)也在不斷的擴大，成為了生活中不可或缺的一部分，迄今為止在大大小小的社區(qū)有無數(shù)的盲人推拿店在為社會服務。目前中國有8500萬殘疾人，而視力障礙的殘疾人大約有1350萬。通過學習按摩技術，能夠提高他們的適應社會自我就業(yè)的能力，更好地參與社會活動，減輕心理壓力，促進他們的生活更加豐富多彩。

人文背景：這個題材涉及到一個社會特殊的群體，他們的世界里也許只有半片光明，也許一絲陽光也滲透不來。而我們就是要通過對這一個群體的生活記錄，表現(xiàn)出盲人這個群體自強不息的精神品質(zhì)以及通過對這一群體的食宿記錄號召人們寄予他們更多的關愛。此紀錄片展現(xiàn)一群盲人按摩師通過自己的努力，積極樂觀的精神態(tài)度，在推拿中心安穩(wěn)的工作生活。這個題材比較最初的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——雕刻葫蘆相比，更加突出了紀錄片的人文關懷精神，注重社會精神層面的問題。是一個相比較而言更加具有意義的話題。

我們選取的是益康盲人推拿中心，這個推拿中心相比較而言在聊城市是一個規(guī)模比較大、正規(guī)的一家。這一家推拿中心，我們選取的這個對象有下面幾個有利之處：

1、客流量比較大，對于采訪相對有利。

2、益康相對于其他的推拿中心更加正規(guī)。

3、中心的工作人員精神狀態(tài)非常積極健康向上。

4、交通條件比較便利。

5、店面有兩家，可拍攝的鏡頭多。

6、店主自主創(chuàng)業(yè)，為盲人提供就業(yè)崗位，意義非凡。

7、中心工作人員上午的空余時間比較多，為拍攝提供了時間。

根據(jù)這個主題我們前往花園路益康盲人推拿中心和閘口益康盲人推拿中心，與中心的經(jīng)理和店長及員工進行交流溝通。員工不僅熱情健談，而且提供了充足的資料，介紹了推拿中心按摩師的日常生活狀況和按摩師的精神生活狀況，為紀錄片的順利拍攝建立了良好的前提條件。

拍攝盲人按摩師這一個整體，著重表現(xiàn)其中的典型人物：

1、來自他鄉(xiāng)的按摩師。

2、多才多藝的按摩師。

3、按摩師中的模范。

1、按摩師的日常生活。

2、按摩師的工作場景。

主要是從微小的細節(jié)中體會盲人的生存狀況，從日常的生活瑣事中表現(xiàn)盲人按摩師這一群體積極向上自強不息的.正能量。具體的拍攝內(nèi)容會在拍攝過程中和后期剪輯方面再商議，視情況而定。

1、小組成員共同參與拍攝制作，哲理思辨的手法，匯集更多的思想點子。

2、拍攝技巧方面：多景別、多角度、高低機位有變化的拍攝，并注意各景別的表意;運用各種長鏡頭，包括固定長鏡頭、綜合運動長鏡頭;注意抓拍和搶拍，盡量隱藏攝像機;有預見的提早開機晚關機,便于后期剪輯;主要捕捉細節(jié),保持素材的完整性;盡量拍攝過程中注意到構(gòu)圖等要素,掌握好場面調(diào)度,留下足夠的空鏡頭。

3、現(xiàn)場聲音方面：在拍攝日常工作生活的時候由畫外音解說，插入個人的感受的現(xiàn)場敘述，多方面表現(xiàn)。

道德模范先進事跡篇十三

我于1997年7月畢業(yè)于蘭州師專數(shù)學系，同年八月分配中學任教，從教17年中，一直工作在教育教學第一線，擔任班主任工作14年?，F(xiàn)擔任九年級（1）的班主任，在工作上，我一如既往，一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，甘于奉獻。本著對黨的教育事業(yè)負責，對家長對學生高度負責的態(tài)度，嚴格遵守學校紀律，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，很好的完成了各項教學教育工作。教學成績優(yōu)秀，由于本人工作認真踏實，受到師生的一致好評。

一、思想政治方面。

忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。積極參加政治學習，師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，在各個方面取得不同程度的進步和發(fā)展。

二、教學教研方面。

（一）教學工作。

教學工作中，虛心向老教師學習，注重學習方法的引導和教學理論的研究。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。能夠領會新課改的理念，把數(shù)學知識作為培養(yǎng)能力的素材，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，分層教學，課堂上，我總是將自己的關注，關愛之情借助每一個眼神，每一個眼神或手勢傳達到每一個學生的心中。讓每一位孩子在課堂上都感覺到快樂感，啟發(fā)引導，講練相結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用遠程教育設備進行教學，收到了事半功倍的效果，提高了教學質(zhì)量。

多年擔任初中數(shù)學教學，重視教學成績的基礎上注意學習方法的引導，并注意針對不同的班級、不同的學生因材施教。在工作中認真分析不同學生的特點，針對不同的班級采用不同的方法授課。在教學中注重和學生的情感交流，把學生的發(fā)展作為工作的重點，尊重學生，愛護學生，把學習變成快樂的情感體驗。

（二）教研工作。

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，積極投身于學校教科研。鉆研新課程標準，嘗試新的教學方法，轉(zhuǎn)換教學思路，把數(shù)學知識做為培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的素材，重視學習方法的引導。

目前，以遠程教育為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸。

三、德育工作方面。

“愛”是人類社會永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個富有愛心的教師，愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。

做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師。多年的班主任工作中，經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，能夠和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、班長、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐。

四﹑班主任工作方面。

班級管理工作是一門育人科學。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔任班主任工作，深深感受到管理班級，引導學生得用“心”，會用“心”。即對學生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”和“真誠之心”，對班干部有“放手之心”,與科任教師有“協(xié)作之心”，對家長有“熱情之心”,對自己培養(yǎng)“進取心”。有了這些“心”，班級就好管理了。班主任工作也是一門學問。除了認真工作外，還要努力鉆研，銳意進取。也只有這樣才能出成績。每學期我都精心制定班主任工作計劃，認真完成；常常反思工作中的得與失；精心寫好班主任工作總結(jié)，以積累工作經(jīng)驗，將班主任工作做的更好。學期結(jié)束，根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)，撰寫操行評語，指出不足，表揚優(yōu)點，提出希望。并且利用最后一次班會進行點評，力求學生能借此提高自我評價能力和培養(yǎng)相互學習的態(tài)度，在假期能不忘學習。讓這心靈的對話更具有震撼人心的情感力量。我除了經(jīng)常向我校的一些具有豐富班主任工作經(jīng)驗的老師學習，還充分利用學校所訂購的教育書報刊，特別是《人民教育》和《德育報》，魏書生老師的《班主任工作》，對其中的“班主任工作”方面的內(nèi)容認真學習研究，以期收到“他山之石，可以攻玉”的效果。

2014年5月16日。

道德模范先進事跡篇十四

王維，女，中共黨員，43歲，增城區(qū)國家稅務局人事教育科科。

王維自1988年參加工作以來，始終堅持把群眾利益放在第一位，工作、生活中一直把救人于難、解人之困當做自己的義務和責任。因此，在從稅二十余年的歷程中，她先后數(shù)十次為災區(qū)同胞、貧困學生、孤寡老人、殘疾兒童等弱勢群體捐款贈物獻愛心，累計金額達數(shù)萬元。

到她們長大成人，大學畢業(yè)。王維精心呵護和傾力救助災區(qū)兒童的典型事跡，不僅在遼闊的羌寨及增城各界傳為佳話，而且在《人民日報》、《新華每日電訊》、《中國婦女報》、《中國稅務報》、《中國民族報》等50多家新聞媒體上廣為傳播，成為20_年度全國聞名的新聞人物。

20_年12月7日晚，四川省增城市增城區(qū)代市鎮(zhèn)流杯村一組村民蔣長春、唐小英夫婦在浙江臺州打工時，因煤氣中毒雙雙而亡，留下9歲的女兒蔣啟玲、7歲的兒子蔣啟峰和71歲的老母。年幼的姐弟倆與年邁力衰的奶奶相依為命，日子過得十分艱難。得知蔣家婆孫三人的境遇后，富有愛心的王維主動與姐弟倆結(jié)成親情對子，這次她當起了孤兒的“愛心媽媽”。王維均表示，將盡自己最大的努力，幫助孩子盡快走出失去雙親的陰影，讓姐弟倆充分感受到博大母愛和社會大家庭的溫暖，在無微不至的親情關愛中快樂地生活、安心地學習、健康、地成長。每逢節(jié)假日，她都會專程到流杯村去看望這對特殊的兒女，為姐弟倆送去學習和生活用品，并輔導他們學習，幫助孩子梳洗，讓姐弟倆切身感受到了“愛心媽媽”母親般的親情關愛。

“愛心”事跡后，一直放心不下自己女兒的他報著求助的心理于請求王維幫助照料年幼的女兒。本著救助社會失足青年，王維主動回信，要求他安心服刑，認真改過自新，爭取重新做人，并到其家里了解了相關情況。后來，王維多次到其父母和女兒現(xiàn)居住地南充探望，帶去家庭生活用品，并明確表示，在陳志強服刑的八年時間里，將會一如既往的關心照料其女兒的學習生活。還多方為其年邁的養(yǎng)父聯(lián)系工作，盡自己最大的努力挽救這個家庭，幫助他重新鼓起生活的勇氣。

無私奉獻擔道義，樂于助人美名揚，王維的事跡得到了社會各界的肯定，先后被四川省婦聯(lián)、四川省國稅局聯(lián)合授予“全省三八紅旗手”榮譽稱號，增城區(qū)委表彰為“優(yōu)秀婦女工作者”，增城日報社評選為“20_年度感動增城的十大百姓人物”，增城區(qū)婦聯(lián)授予“愛心行動優(yōu)秀志愿者”稱號。

道德模范先進事跡篇十五

包心月，高二七班班主任，初耕教壇的探索者。以滿腔的熱情投入到教育教學工作中，勤奮的耕耘，默默的守候，期待著教育生涯第一季的幸福收獲。

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻⒄Z教師，包心月老師善于調(diào)動學生的`學習積極性，在課堂上積極引導學生愛學習、會學習。在教學中，關注對學生學習方法的引導及良好心態(tài)的調(diào)整。她精心創(chuàng)設良好的教學情境，通過激勵性評價，樹立學生學習的自信心，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，讓學生進入主動學習的狀態(tài)。針對學生在英語學習上的困難，她常常利用課間和休息時間和學生一起閱讀，一起學習，以便準確發(fā)現(xiàn)問題，從而有效地幫助他們改進學習方法，提升語言能力。

在她喜愛的班主任工作中，她每天都深入班級，除了注重班級常規(guī)管理，抓學生紀律、秩序外，還非常重視班級的學風建設和班級各項活動的開展。注重學生學習目的性、紀律性的教育。她是學生和科任老師之間的橋梁，促進師生之間溝通，融洽師生之間的情感。她利用自習課的時間督促學生加強對各科知識點的鞏固。她嚴格管理課堂紀律，尤其早、中、晚自習的紀律，每天組織督促語文、外語等學科的背誦，詳細檢查每名學生的作業(yè)完成情況，通過這一系列管理措施，班級學風逐漸濃厚，得到科任老師的一致認可。

她注重“五育”并舉，極力倡導開展豐富多彩的課外活動，積極組織參加學校的各項課外活動，做到活動有特色，內(nèi)容有品味。在活動中，學生得到了全面而有個性的發(fā)展，組織能力、動手能力、思維能力得到了提高，學生的集體榮譽感、班集體的凝聚力得到了進一步增強。

她全身心地投入到班級管理當中，除每天在班級陪伴同學們成長，還在課后服務后的自主學習時間段經(jīng)常深入班級進行管理。她的辛勤付出感動著每一名學生，贏得了家長、社會的一致好評。

道德模范先進事跡篇十六

江滿鳳，吉安市井岡山龍?zhí)毒皡^(qū)保潔員。

她是紅色后代。爺爺是一名紅軍文藝宣傳兵，1929年隨紅軍下山革命后，從此杳無音訊，只留下一冊記有30多首井岡紅歌的手稿。從小，她就立志要像爺爺一樣，成為一名紅色宣講員，做紅色基因的傳承者和踐行者。

25年來，她以唱井岡紅歌的方式，義務向數(shù)百萬游客宣傳井岡山精神，被譽為井岡山上的“百靈鳥”。她籌集50萬余元，資助貧困學生80余人，照顧孤寡老人，成了敬老院的“大眾閨女”。

獲第八屆全國道德模范提名獎、中國好人、江西省道德模范等榮譽稱號。

周林香，上饒市玉山縣仙巖鎮(zhèn)吳家社區(qū)塘底小組村民。

她是一名堅強的農(nóng)家婦女，丈夫早年離世，留下年邁病癱的公婆和一對年幼兒女。多年來，她獨自一人承擔起贍養(yǎng)公婆和扶養(yǎng)兒女的重任?？商煊胁粶y風云，一場意外，導致兒媳李小香癱瘓在床，她又挑起照顧兒媳的重擔。曾有人勸說她放棄，但周林香卻異常堅定：“嫁到我們家，那就是我閨女，無論多難，只要我還活著一天，便會照顧她一天?！?2年來，她不離不棄、悉心照料，譜寫了一曲婆媳情深的感人贊歌。

獲第八屆全國道德模范提名獎、中國好人、江西省道德模范等榮譽稱號。