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最新逆風(fēng)飛翔(精選11篇)
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。202
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避
最新逆風(fēng)飛翔(精選11篇)
2023-11-10 20:09:56    小編:ZTFB

總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧,也是對未來的一種規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時可以參考相關(guān)資料和范文,找到適合自己的寫作風(fēng)格??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。

逆風(fēng)飛翔篇一

曾經(jīng),有這么一只鳥,他從小就受到家人和朋友們的教育:要順風(fēng)飛向更好??伤?,卻更喜歡逆風(fēng)飛翔,就這樣,他慢慢長大。

到了學(xué)習(xí)飛翔的時候,其他的鳥都順著風(fēng)向,快速地飛去,只有他,與眾不同,非要逆風(fēng)飛翔,他的媽媽勸他:“孩子,這是老祖宗生活的經(jīng)驗,不能違反的?!彼腵朋友也勸他:“你不要執(zhí)迷不悟了,你要知道這是我們唯一可以飛翔的方式,是不能胡亂更改的。“可他,還是執(zhí)意不肯。

當(dāng)其他的鳥兒都學(xué)會飛翔,可他只會一點,為什么?只因他偏要逆風(fēng)飛翔。慢慢地當(dāng)其他鳥兒見到他時,不再勸他,只是看見他就嘲笑它傻,他卻淡然一笑,依舊按他自己的意愿;他的家人也漸漸不愿與他太近,日漸疏遠(yuǎn)他,覺得他只是一直沒用的鳥,他還是不為所動,依舊做著他覺得對的事。

后來,他離開了他所成長的樹林,來到了一片懸崖,開始了他三年的歷練。一開始,他只能在逆風(fēng)下,勉強飛起,卻難以移動一步;過了一段時間,他可以在逆風(fēng)下飛出一段距離,雖然只有百米,但對他來說這是莫大的進(jìn)步,此時,他漸漸變得強壯起來;過了三年,他已經(jīng)完全掌握了逆風(fēng)飛翔,可以輕而易舉的在逆風(fēng)之下飛出千里。

終于,他回到了自己所成長的樹林,見到了曾經(jīng)的家人朋友,與他們一相比,他顯得十分強壯,所有鳥兒都為之側(cè)目,見他那雄健的身軀,在狂暴的逆風(fēng)下,悠然飛起,輕松超過所有順風(fēng)飛翔的鳥兒,這時的鳥兒才發(fā)覺自己曾經(jīng)的觀念是大錯特錯的。

這只鳥兒的經(jīng)歷好比我們的人生,在人的一生,你可以不去與困難拼搏,可以去逃避他,但,這樣的人生又有何意義呢?這樣庸庸碌碌,毫無樂趣的人生不過是一個傀儡的人生;如果,你嘗試著去挑戰(zhàn)那些你曾經(jīng)畏懼的、逃避的困難挫折,你會發(fā)現(xiàn)逆風(fēng)更適合飛翔。

逆風(fēng)飛翔篇二

“飛起來了,飛起來了!”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前,幾個孩子正在放風(fēng)箏。一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個風(fēng)箏,心生羨慕。可自己是一個即將面臨即將升中考試的學(xué)生,怎能說玩就玩。可這一幕被媽媽看見了,她憐愛地看著我,并讓我到下面放松放松。

我興奮地拿著家里的一個老鷹形狀的風(fēng)箏,飛快的向外奔跑。我找到一個空曠的地方,把線放得老長,接著我緊抓風(fēng)箏線,大步流星地向前奔跑??娠L(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快,它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著,直穿透我寬大的襯衫,我想;這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來的原因。難道是我跑得不夠快嗎?我繼續(xù)瘋狂地奔跑……盡管風(fēng)多大,可我還是累得熱汗?jié)L滾。

我灰心了,我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線飛快的跑回家??闪钗乙饬现獾氖?,風(fēng)箏居然在這時候起飛了!風(fēng)箏線越放越長。我看著風(fēng)箏越飛越高,心中的熱情也慢慢蕩起。

當(dāng)我跑累時,我停下來。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開始就站在我旁邊?!帮L(fēng)箏如此,人生亦如此?!敝灰幌肽婢车皖^,勇往直前,人人都有機(jī)會取得成功?!蔽一腥婚g明白了。

媽媽的一句話,似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤我的心田。我向書房奔去……。

逆風(fēng)飛翔篇三

逆風(fēng)飛翔,是每個人都會經(jīng)歷的一種境況。當(dāng)面對壓力、困境和挑戰(zhàn)時,我們需要學(xué)會如何積極應(yīng)對逆境,保持樂觀和堅定的信念。這種心態(tài)和能力,既需要我們經(jīng)驗的積累,也需要我們在實踐中不斷成長。下面我將就逆風(fēng)飛翔的心得體會進(jìn)行探討。

首先,逆風(fēng)飛翔需要調(diào)整心態(tài)。每個人在遇到困境時都會有不同的心態(tài),有的人抱怨、消沉,有的人則選擇鎮(zhèn)定、樂觀。事實上,逆境是每個人成長的機(jī)會,它能讓我們更加堅強和睿智。當(dāng)逆境來臨時,我們應(yīng)該嘗試換個角度看待問題,從中尋找機(jī)遇和內(nèi)在的改變。只有這樣,我們才能真正轉(zhuǎn)變困境為機(jī)遇,積極迎接挑戰(zhàn)。

其次,逆境也需要我們保持積極向上的態(tài)度。在逆境中,積極向上的態(tài)度是支撐我們走出困境的重要力量。我們不能在挫折面前選擇放棄,而是要相信每一次失敗都是為了更好的成功。逆境是檢驗我們意志與勇氣的洗禮,只有保持積極的信心和行動,才能在困境中重新振作起來。

然后,逆境也需要我們學(xué)會調(diào)整并改進(jìn)自己的行動。在面對挑戰(zhàn)時,我們需要勇敢地面對問題,并學(xué)會從中吸取教訓(xùn)。只有對問題進(jìn)行深入分析和總結(jié),我們才能找到解決問題的方法和策略。同時,我們也要有勇氣去嘗試不同的方法和思路,創(chuàng)新自己的行動方式。只有不斷改進(jìn)自己的行動,我們才能迎接更大的挑戰(zhàn),并取得更好的成果。

此外,逆境也需要我們保持堅持不懈的毅力。在困境中,我們往往需要經(jīng)歷一個很長的過程才能取得勝利,這需要我們具備堅持不懈的毅力和耐心。我們不能輕易放棄,而是要堅守自己的信念,相信自己能夠戰(zhàn)勝每一個困難。只有在持之以恒的努力下,我們才能逐漸適應(yīng)逆境,最終飛翔在自己的人生舞臺上。

最后,逆境也需要我們學(xué)會適度調(diào)整自己的心態(tài)和期望。我們不能總是要求一帆風(fēng)順,也不能讓逆境成為我們生活的全部。逆境只是生活中的一部分,我們需要學(xué)會平衡好工作和生活的關(guān)系,保養(yǎng)好自己的身心健康。只有在保持積極心態(tài)和適度期望的基礎(chǔ)上,我們才能更好地應(yīng)對逆境,并保持持久的動力和激情。

逆風(fēng)飛翔是一種人生態(tài)度,也是一種人生智慧。當(dāng)我們面對逆境時,只有調(diào)整心態(tài)、保持積極、改進(jìn)行動、堅持不懈和適度調(diào)整,我們才能真正體會到逆境中的成長和收獲。讓我們時刻保持著逆風(fēng)飛翔的心態(tài),揚帆遠(yuǎn)航,勇往直前,成就輝煌人生。

逆風(fēng)飛翔篇四

一學(xué)期的努力,終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無預(yù)兆,我落敗了——徹徹底底。

無奈,走出家門,與父親一起登山,也算是調(diào)整一下自己的心情吧!

不覺,走到一面如鏡的巖石,坐下,雙眼無目的地張望,卻意外發(fā)現(xiàn),旁邊的巖石裂出了一條小小的縫,從中冒出一抹嫩綠,那是一株怎樣可愛的小芽啊:怯小的葉子,枯蒼中透出綠意,含苞欲放,小如火柴頭,在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在對著大家靜靜微笑。

仔細(xì)省視,竟是一株小小的蒲公英。

山上缺水,尤其是在這光滑如鏡的巖石上,無土無水,一目了然。

可是,就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里,飄到這個充滿艱辛的地方。它不知道,落身之處就是困難,就是艱辛,就是痛苦。

它需要水,需要土壤,這兒一樣也沒有。

它一定覺得,它得活下來。因為它是一粒種子,活著是它的使命,是它的目標(biāo)。它肯定絕望過,無奈過,也放棄過,或許是一滴露珠,一星細(xì)雨,一聲鳥鳴激起了它的希望,讓它奮斗,讓它存活下來。它告訴自己,是種子就要發(fā)芽,就要開花,即使一瞬,也不枉此生。

……。

最終,它長成了現(xiàn)在的樣子。

它一定沒想要人們的稱贊,它只是奮斗,它要存活,它要活出自己的精彩。

于是便有了這樣的一幕:一株帶著綠意的蒲公英堅定地屹立在巖石縫中,靜靜微笑。

生如夏花之絢爛,成長路上,請逆風(fēng)飛翔!

逆風(fēng)飛翔篇五

每個人都擁有童年,快樂、溫馨、五彩斑斕的童年。童年,是孩子們向大人撒嬌,大人們寵愛孩子的年華。但,看了高爾基的《童年》后,我才知道,原來,童年不僅僅只有這樣的。阿廖沙的童年,是一個苦難的童年。

這本書再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境,阿廖沙于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。在這里根本沒有一點家庭溫暖,弱肉強食,爾虞我詐,為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小市民家庭司空見慣的事,只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙,是他童年時代唯一的保護(hù)人。

一個人生長環(huán)境,影響著一個人的成長,難道阿廖沙長大后會變成那種自私自利,貪婪殘暴的人嗎?并不是這樣,有一句話是這么說的:“當(dāng)一扇窗戶關(guān)閉的時候,會有另一扇窗戶為你開啟?!贝藭r,書籍打開了他的眼界。為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界,促使他渴望新的生活,對他的成長起著重大的作用。以外祖母為首的另一派,也給阿廖沙帶來了很大的影響。阿廖沙一波三折的生活,使他過早的成熟,走向成熟。阿廖沙做過鞋店的學(xué)徒,輪船上的洗碗工人。后來又在繪圖師家里和圣像作坊里當(dāng)學(xué)徒。無論他走到哪里,都擔(dān)負(fù)著苦役般的勞動,還經(jīng)常遭到主人的侮辱、謾罵甚至毒打。與阿廖沙相比較,我們不是太幸福了嗎?不需要去做工,在糖罐中長大,人人在家里像小皇帝、小公主一樣,父母把我們個個當(dāng)成掌上明珠,放在手上怕飛了,含在嘴里怕化了,寵著我們。

我想起了我的童年。在我上幼兒園中班時,我的媽媽因外出工作,不慎出了車禍,永遠(yuǎn)地離開了我和爸爸。這件事使我幼小的心靈受到了很大的打擊,但是我很慶幸,我有一個世界上沒人能比的好父親。在我的記憶深處,那時候的父親,工作不忙,便會騎著自行車,帶著我到處游玩。汗水打濕了他的衣褲,他也毫不在乎。現(xiàn)在的父親,頭上也有了幾根白發(fā),那時歲月留下的痕跡,我感謝父親將我撫養(yǎng)長大,我一定要回報父親。

逆風(fēng)飛翔篇六

閱讀下面兩段文字,按要求作文。

有人對種樹的老農(nóng)說:“風(fēng)調(diào)雨順的年頭,樹木一定能長好?!崩限r(nóng)搖搖頭說:“不對。那只會使樹的根長在表層土上,大風(fēng)一吹,樹就會立刻倒下。干旱一些,樹根才能扎得更深?!?/p>

實驗人員用很多小鐵圈將花園里的一個小南瓜整個箍住,以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力。在承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力后,南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅韌結(jié)實的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展,控制了整個花園的土壤和資源。

請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,寫一篇不少于600字的作文。要求:

1.題目自擬,立意自定。

2.除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。

3.要有真情實感,不得抄襲和套作。

4.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”這首《陽光總在風(fēng)雨后》,相信大家一定不陌生。正如歌詞所寫:晴空總在烏云后面,我們只有穿過烏云,才能見到陽光。這首歌詞的哲理,正所謂:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。

作文材料所講:種樹的老農(nóng)告訴我們,風(fēng)調(diào)雨順不一定就好,它只會使樹根長在表土上;而天氣干旱了,就會使樹木的根,使勁兒扎向地下,吸收水分,樹反而更壯實。人也一樣,經(jīng)歷了風(fēng)雨,見到了彩虹。

匡衡,鑿壁借光讀書,反而成了一位大家??锖馐俏覈糯晃环浅S袑W(xué)問的學(xué)者,他自幼酷愛讀書,但不幸的是,他家境貧寒,買不起蠟燭。沒有燈火,如何讀書?后來,匡衡發(fā)現(xiàn)鄰居家是徹夜如晝,于是,他在墻上鑿了一個洞,就這樣,借著鄰居家的光勤奮學(xué)習(xí),反而成為了一個知識淵博的人。但是鄰家的孩子,條件很好,卻讀書平平。

宋濂,靠著借書和抄書,成就了自己,成為了元末明初有名的文學(xué)家。他自幼嗜學(xué),但家里貧寒,沒辦法買書看,于是他就去有書的人家借書。回家后,一本一本抄錄下來。成年以后,他去更遠(yuǎn)的地方求學(xué),每日只能吃些清淡的食物,常以蘊袍蔽衣,但他肯吃苦,勤奮好學(xué)。最終,學(xué)有所成,還被明太祖譽為開國文臣之首。比他家境好的同窗,讀書讀出大成就的沒有幾人。

有個大學(xué)生曾問過某位登山專家:“如果在半山腰,突然遇到大雨,應(yīng)該怎么辦?”登山專家說:“你應(yīng)該往山頂走。”“為何不往山下跑呢?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”大學(xué)生疑惑地問。“往山頂走,雖然風(fēng)雨可能很大,但它不會威脅你的生命。至于往山下跑,看似風(fēng)雨小了,但可能會遇到爆發(fā)的山洪,它會威脅你的生命。”登山專家語重心長的`說:“對于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流,迎向它,你就有機(jī)會獲得生機(jī)。

從哲學(xué)的觀點看這一問題:一切事物都是相對的。挫折,逆境,風(fēng)雨雖然使人痛苦,但另一方面,它也能鍛煉人的意志,它還能讓我們保持一顆清醒的心,有時,它反而會引導(dǎo)人們走向勝利。

古往今來,國內(nèi)外還有很多這樣的人,他們經(jīng)歷了風(fēng)雨,擁抱了彩虹。如大音樂家貝多芬,他雙耳失聰,但他不向命運低頭,刻苦創(chuàng)作,反而為后世留下了經(jīng)典的《命運交響曲》:再如清代文學(xué)家蒲松齡,他一生四次落榜,卻不因此而頹廢,反而是深入民間進(jìn)行采訪,寫出了著名的文學(xué)作品《聊齋志異》。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,通常會經(jīng)歷一些挫折,我們要以正確的態(tài)度去面對,要把挫折帶給我們的反作用力,轉(zhuǎn)化成我們走向成功的動力。

樹木遇到干旱,根深扎而牢固;我們遇到逆境,志更堅而拼搏。所以我堅信:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。

逆風(fēng)飛翔篇七

走過梯田,翻越山梁,沿著九曲回轉(zhuǎn)的羊腸路,山東理工大學(xué)“摯愿支教,筑夢巍沂”理工青年社會實踐團(tuán)隊來到了臨沂市沂水縣崮崖小學(xué)。無邊無際,無始無終的莽莽群崮,見證了支教隊員們的成長,迎面而來的風(fēng),托起隊員們起航的翅膀。

活動進(jìn)行至今已經(jīng)接近一周,從一開始的不知所措,到如今的游刃有余,成長的不僅僅是這一群孩子們,支教隊員們的心也被錘煉的愈加剛強。

“還記得當(dāng)初剛來的時候,身后,是無數(shù)的囑托和企望;眼前,是如此的熱情和激蕩。此情此景,讓我不由自主的緊張。”一位支教隊員回憶道,“盡管之前我做了足夠充分的準(zhǔn)備,但當(dāng)我站在講臺,面對著幾十雙清澈的眼睛,立刻感覺到身上的責(zé)任愈發(fā)沉重,我想這就是擔(dān)當(dāng)?!?/p>

孩子們的調(diào)皮,也曾讓隊員們無可奈何。第一天上課,就有隊員因為幾個孩子的不配合而尷尬不已。但接下來幾天的相處,隊員們的心態(tài)漸漸發(fā)生了變化:“這里的許多孩子從小缺少父母親情的關(guān)愛,有時候他們只是想用一種方式引起我們的關(guān)注,盡管這種方式不盡正確,但我漸漸發(fā)現(xiàn),我們要做的.不應(yīng)當(dāng)是束手無策,而是理解和教育。”

艱苦的支教條件絲毫撼動不了他們支教的心。盡管這里的教學(xué)條件比去年有所改善,但炎熱的天氣,蚊蟲的叮咬,還是讓許多隊員們感覺吃不消。在這里,肉成了奢侈品,腸胃不適、感冒發(fā)燒成了家常便飯,“來到這里,感覺自己的自理能力和生存能力都增強了。如今我們跟這里的蟑螂、飛蛾、臭蟲都成了好朋友了?!币晃恢Ы剃爢T戲謔道。即便如此,隊員們支教的心卻沒有絲毫動搖。在他們心里,行動不是頭腦發(fā)熱的一時沖動,而是一場有準(zhǔn)備有目標(biāo)的戰(zhàn)斗。

校長和老師都不在,支教隊員們成了校園的主心骨。幾天的授課和日常瑣事,讓他們收獲良多,學(xué)會了調(diào)解孩子們之間的小摩擦,學(xué)會了如何教育不聽話的孩子,學(xué)會了如何把知識變得生動有趣,學(xué)會了處理各種突發(fā)事件,學(xué)會了耐心、堅強和勇敢。一絲風(fēng),一抔沙,一角云絮,見證他們昨日堅實的足跡,他們一直在前進(jìn)。“忘了自己,寬了心胸”是對他們最貼切的形容。

質(zhì)疑聲遮不住鋒芒,烏云遮不住太陽。談及網(wǎng)上最近關(guān)于大學(xué)生支教的一篇文章《叔叔阿姨請不要再來支教了》,作為此次支教團(tuán)隊的隊長,顏世濤有著自己的看法:“當(dāng)今社會,物欲像烏云籠罩了人們的生活,雷鋒那樣的奉獻(xiàn)精神,卻在烏云的遮擋下日漸式微,或許做表面功夫的團(tuán)隊確實存在,但瑕不掩瑜,我們不能完全否定支教者的初衷,支教不是居高臨下地施舍,更不是文章里說的旅游度假,它是一種心甘情愿地付出,因為有了這樣的付出,我們和山村孩子一起成長。我們教給他們的并不多,只希望這短短的半個月時間,能給彼此留下些印記。雖說離別總是痛苦的,但我覺得這是一種必不可少的成長。當(dāng)然,質(zhì)疑本身也沒有錯,它可以幫助更多的支教團(tuán)隊反思成長?!蹦闳粢藶槟愕囊饬x而歡喜,你就必須給這個世界以意義,世間法則皆是如此。有很多山里的小朋友寧愿每天走兩個小時也要來聽支教隊員們上課,甚至有許多無法前來的學(xué)生深感遺憾,這就是對隊員們最大的肯定。

青春似火,青春閃光,青春無悔,青春不朽。當(dāng)那頁青春的紙張風(fēng)干成守望,所有的感動沉淀為詩行,呈給崮崖,呈給所有迎風(fēng)的翅膀。

逆風(fēng)飛翔篇八

“對不起,您的用戶已……”熟悉的提示音再次響起,聽著那冰冷的自動回復(fù),阿姨再也不住,俯下頭低聲啜泣著。媽媽慌忙地安慰著阿姨,迅速對我使了個眼色,要我把小a找回來。

前幾周,當(dāng)看到久別重逢的小a和她的媽媽時,我的內(nèi)心充滿了驚訝。小a雖是我的小學(xué)同學(xué),可我們在小學(xué)的時候并不是很親近,甚至幾周都沒說過一句話。不知為何,畢業(yè)后我的媽媽和她媽居然相識了并迅速成為好朋友,最近一直保持著親密的聯(lián)系。這兩位媽媽想要出去聚餐,卻又放不下家中的孩子,只好把我和小a也帶了出來。再會小a,我有些意外的發(fā)現(xiàn),她居然變得十分文靜。

小a以前是個十分活潑的女孩。盡管很少和她接觸,但在課間卻經(jīng)常看到她像蝴蝶般室的一角飛躍到另一角,舉起掃帚就往調(diào)皮的男生頭上打。但現(xiàn)在,在我眼前的哪是什么女漢子,簡直就是一個亭亭玉立的大姑娘。連曾今只見過她幾面的媽媽也有些驚訝:“真是女大十八變,令愛現(xiàn)在可真是大家閨秀??!”

她媽媽卻是苦澀地擺了擺手:“哪里,她呀,是學(xué)習(xí)學(xué)傻了!”聽她媽媽說,上了初中以后,她的成績就一度下滑。在班里,被老師冷眼相待不說,個別惡劣的同學(xué)甚至還因她成績不好她、她,導(dǎo)致現(xiàn)在性格變得十分消極。

我有些擔(dān)心地望向小a,卻發(fā)現(xiàn)她淡漠地坐在一旁,戳著盤子里的肉,仿佛現(xiàn)在正在討論的不是她自己一般。我想起她是個十分要強的人,便勸慰了她幾句:“沒關(guān)系,只是剛升上初中不太適應(yīng)罷了,你會變好的。而且,成績也沒那么重要,不要被別人干擾了?!彼^頭來,有些詫異地望了我一會兒,緩緩開口道:“沒關(guān)系,我不是在意別人的看法,我只是怨我自己不爭氣?!?/p>

我一時語塞,不知怎么安慰她好。

原來,小a在考完試后突然一聲不吭地離家出走了,聽到這個消息后我媽急忙拉著我跑到小a家,安慰著小a媽媽讓她別著急,并提議一起去找小a。

我是在小a家小區(qū)的涼亭里找到她的。當(dāng)時天色已晚,她一個人蜷縮在被的長椅上,像一只受傷的小獸般無助。見我跑了過來,她慌忙拭去了眼角的淚水,狠狠吸了吸鼻子,扭過頭去,不想讓我看到她哭泣的樣子。

我也不說話,靜靜地坐在她旁邊的位子上。過了半晌,才小心翼翼問道:“沒考好?”她輕輕應(yīng)了一聲,沉默了片刻,對我幽幽地說了一句話:“我不明白為什么。明明我已經(jīng)很努力了,明明我付出了那么多,可是卻沒有一點效果。如果說我的努力是一塊石頭,我用力的把它拋向大海,渴望著它盡管不能掀起巨浪,起碼要見到浪花迭起,可現(xiàn)實卻是石沉大海,毫無音訊。”

“別傷心,這只是一次小失誤罷了,你……”她看我一臉糾結(jié)的模樣,苦澀地笑了:“你不用安慰我什么,雖然這次沒考好,但我不會因此的`。我只是想出來吹吹風(fēng)冷靜一下。”她沒等我說什么就拉著我往家走,被她媽一頓后毫不在意地朝我笑了笑,送我出了。

那天夜里,我收到她的一條:“我們都是小小的追夢人,在追尋希望的上拼命奔跑。但是啊,在這條長長的上總會有許多困難與障礙,著我們遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)也想過,想要跨過這么多障礙,太累了不可能的放棄吧,但是我突然明白了一點,如果跑累了的話,就飛起來吧。只要不放棄,辦法總是會有的。我終將飛向夢想,讓那些瞧不起我的人因我而感到羞愧,讓那些祝福我的人為我感到驕傲!”見她不再消極,我打心眼里的為她祝福。

那次考試之后,她變得更加刻苦了。

她總是很晚才睡,厚厚的眼鏡片也遮蓋不住她日益加深的黑眼圈。有幾次我在校園里遇見她,看見她憔悴的身影,有些心疼,更多的卻是敬佩。

她上課時也似乎聽得無比認(rèn)真。有一次我的歷史書沒帶,去他們班借來后,翻閱她的課本,密密麻麻全是筆記,連一些老師稍稍提起的細(xì)節(jié)都認(rèn)真的記錄下來,以供參考。

她不再和我們出去,經(jīng)常是窩在家里一個人啃書。有時,我勸她不要太自己,也可以偶爾出來和我們一起放松放松,她卻笑著回拒了我:“因為我什么都不會,所以我必須付出比別人更多的努力?!?/p>

期末考試的前一天,我在校園里遇見了她。她顯得十分從容、鎮(zhèn)定,顯然是胸有成竹。我對她笑了笑,拍了拍她的肩,什么也沒說,但心里卻明白,她這次一定會成功的。

果不其然。期末考試成績發(fā)布的那天晚上,她媽媽邀請我們一家去他們家吃飯。聽說她這次成了班上最亮的一匹,從年級七百多名一躍到三百多名,雖還沒擠進(jìn)精英的圈子,卻是相當(dāng)大的一個進(jìn)步。在別人一片驚嘆不已的羨慕聲之中,只有我明白她身上所謂的“幸運”是由多少努力和汗水鑄成的。在我認(rèn)識的人之中,她的確不是最好的,卻是最努力的一個。

偏愛努力的孩子,總是他們幾乎不可能的奇跡。在書海中,他們逆風(fēng)飛翔的身影,是這個校園里最美麗的風(fēng)景。

從那以后,當(dāng)我遇到挫折時,總是會看到一個女孩堅毅的笑顏。她的經(jīng)歷,給予了我信心,讓我相信努力就能發(fā)生奇跡。小a,謝謝你,了我在人生的這片天空中,勇敢的逆風(fēng)飛翔。

逆風(fēng)飛翔篇九

多少次跌倒在路上,多少次失去了方向,如今我已不再迷茫,我想要超越這平凡的生活,逆風(fēng)飛翔,讓風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

有夢想,有機(jī)會,有奮斗。

夢想是什么,從何說起,是從夢里開始的嗎?我不知道,但我感覺是很美好、很神圣的東西。我的夢想有兩個,要么今生成為一個成熟干練的女強人,要么下輩子不再做女生。兩年前,身為一名九年級的學(xué)生,面臨著升高中的挑戰(zhàn),我努力著,堅持著。因為我知道,最美的花兒一年只開一次,我要做陽光下備受矚目的鏗鏘玫瑰。

真正的較量還沒有開始,我要用自己的錢去交高中學(xué)費。那時我對未來充滿了希望,每天都傻笑著,傻干著。鴨廠,我的工作廠地,朝五晚不知何時歸,我足足撐了35天,這些天,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。

第一天上班,是光著腳的,鴨廠的地像個小的游泳池。雖然很累,可自己選擇的路,終究跪著也要走下去。六月天,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,無法阻止我準(zhǔn)點上班的步伐。那里的姐姐們說我是風(fēng)雨無阻的超人,在那兒的班長也曾高度評價過我,說我干了16天比那些干了16年的都強。

在那里,每個人的生命都是雷同的,相同的服裝,相同的動作,拼了命工作,按時就餐,為了家和生活,他們將自己變成了有血有肉的的機(jī)器。那里,除了發(fā)電機(jī)的陣陣轟鳴和工人們的喧鬧聲,別無它音。

那年,我十五歲。六月天見證了我的拼搏,我的決心。我也受到了他們最虔誠的尊重和祝福,是他們讓我擁有了骨子里堅強的底氣和迎接未來的勇氣。他們對我而言,不是生命的過客,而是人生中的引路者。至今想起他們,我的心中總會默念:好人一路平安。

有夢就有遠(yuǎn)方。我很慶幸,自己仍有機(jī)會在臥龍學(xué)校這片熱土上奮斗著。每當(dāng)我偷懶時,那些畫面就會在我腦海中回旋。是啊,以前的那些,我都挺過來了,我還有什么好猶豫的呢?有時候,不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。

陽光總在風(fēng)雨后,活著,就不要畏懼前方的道路。我們是新世紀(jì)的超人,相信我們會創(chuàng)造奇跡。拿出百倍的熱情和信心,堅持夢想,追逐夢想,為了美好的未來,拼搏吧!

逆風(fēng)飛翔篇十

輪船乘風(fēng)波浪(破浪),逆風(fēng)永遠(yuǎn)給它前行的動力;海燕搏擊風(fēng)雨,逆風(fēng)飛翔在暴雨中體驗生命的快樂;石巖上的松柏立根于破巖之中,逆風(fēng)成長笑傲蒼穹……每一個有志青年懂得逆風(fēng)飛翔,才能成就遠(yuǎn)大的人生夢想!

記得那是一個瑞雪紛飛的冬天,為了挑戰(zhàn)自己的耐力,為了尋找我生命特有的花開,我們一家人來到了長春凈月潭劃雪場。

首先映入眼簾的是湛藍(lán)的天空下,白茫茫的世界,每走一處便會遇見不一樣的雪雕,還有建筑、動物等都是很富有味道的形似。而兩旁還有傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中白里透紅的梅花爭先開放,有點冰清玉潔的雅致,好看極了。

我們租了三套滑雪工具。我們都不會滑雪,都在做基本練習(xí),爸爸很快掌握了要領(lǐng),于是就到半山坡去滑雪??粗职謴母咛幓聛淼那榫白屛伊w慕。我練了一會兒,就迫不及待的向山坡走去,我也想嘗試一下,從高處滑下來的感覺。

我爬到半山腰往下滑。當(dāng)我站在上面看見了那么高的斜坡,心臟快速的怦怦的跳著,我的兩條腿直發(fā)抖。我選擇了一個沒有人的空點,把雪撬頂端對準(zhǔn)斜坡起點,準(zhǔn)備好了,用手杖用力地向后一撐,我就刷的一下滑了下去,一陣陣涼風(fēng)從我耳邊是“嗖嗖——”的刮過,感覺就像箭一樣飛了出去,可是由于我沒準(zhǔn)備好,滑了個大跟頭,摔得我渾身疼。我一生氣就把雪撬一扔,哭著說:“不滑了,太難了!”爸爸耐心地對我說:“孩子,不要灰心,你是最勇敢的孩子,是堅強的寶貝,你行的,再來一次!”望著爸爸那期待的眼神,望著那雪道兩旁那盛開的梅花,我想這么冷的天,那小小的梅花都爭先開放,而我摔一跤算什么,我決定重新滑雪。

我重新站了起來,掌握了滑雪的技巧,掌握了身體的平衡,這一次,我終于成功了,我成功的劃到(滑到)了終點?!疤耍 蔽覛g呼著,爸爸媽媽也歡呼著為我鼓掌。這是我第一次滑雪,我深深體會到了,滑雪的快樂和成功的喜悅。

逆風(fēng)飛翔,撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強,在天空中盡情翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量。逆風(fēng)飛翔,我們一定會擁有一雙堅強的翅膀,打造(創(chuàng)造)屬于自己的輝煌。

成長路上總有逆境,只有逆風(fēng)飛翔才能綻放屬于自己的風(fēng)彩!

逆風(fēng)飛翔篇十一

“對了,于青洋是不是還沒報名啊,來來,給你報個三千吧。”正在班門口晃悠,準(zhǔn)備隨時“出逃”的我被老班抓了個正著,“躲避報名計劃”光榮泡湯,要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰都得報個名”的.階段,我可不想撞槍口上,天不遂人愿,怕啥來啥,被抓壯丁的我趕緊開啟“補救計劃”可還沒張口,老班又說了:“要發(fā)掘自己的潛力,我當(dāng)年……得”,老班在上面講的眉飛色舞,我在下面愁眉苦臉,沒辦法,只得“趕鴨子上架”,練唄!

體育課,飛快的做完準(zhǔn)備活動,站在跑道上,7圈半!等著我征服你吧!看好時間,心里默數(shù)“三、二、一”我邁開雙腿,調(diào)整速度,風(fēng)在耳邊呼呼吹過,也不知是我動還是風(fēng)吹,耳內(nèi)只余風(fēng)聲,天上的白云分外明媚,金色的陽光半掩光芒,秋日,藍(lán)天白云紅跑道,而我卻在奔馳中。一圈一圈,我與秒針齊頭并進(jìn),我跑大圈,它跑小圈,“加油啊!”一起挑戰(zhàn)長跑的同學(xué)相互加油,最后一圈!秋風(fēng)迎面而來,我開始加速,逆著風(fēng),向著光,“20分鐘!”同學(xué)們喊道,我輕拂汗珠,風(fēng)依然吹著,不知何時已變了風(fēng)向,我又一個轉(zhuǎn)身,逆著風(fēng)走回,在逆風(fēng)飛翔的秋季,更適合夢想的播種,就讓陽光直射淚水的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹,我的夢,不怕逆風(fēng)!

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