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初三作文
2023年美好的回憶初三作文600字(優(yōu)質(zhì)14篇)
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1、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平。2、落實(shí)規(guī)章制度,嚴(yán)格安全管理“安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹”安全以預(yù)防為主,安全生產(chǎn)是常抓不懈的工作,不定
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。2023年感恩高三作
首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。換句話說(shuō),記敘文中的景物描寫是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植
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盡管不見(jiàn)得一分耕耘能換來(lái)一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上的兔子,但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。有贏有輸才是人生今天你放學(xué)回家,我問(wèn)你
1、禮貌祭祖。明白森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。經(jīng)過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,明白發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)
通過(guò)活動(dòng)、比賽,引領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生積極參與享受快樂(lè)學(xué)習(xí)、傳播精神文明、提升文明素養(yǎng)的行動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生產(chǎn)生“我要學(xué)習(xí)”的動(dòng)力和熱情,促使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。濃郁班級(jí)、校
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緊密結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,突出工作重點(diǎn),精心組織,嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪活動(dòng),推進(jìn)“無(wú)毒社區(qū)”創(chuàng)建工作,深化社區(qū)戒毒及社區(qū)康復(fù)工作,著力提高禁毒宣傳教育工作長(zhǎng)效,控制新增率,提高鞏固率,為
2、近處,一片片濃郁的樹木,雖然現(xiàn)在是冬天,但它們絲毫沒(méi)有落葉的意思,所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的,有規(guī)律的從高到低的排列著,你瞧,多么的整齊!3、看,前
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1.讓學(xué)生們對(duì)心理健康有初步了解和認(rèn)識(shí);2.掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法;3.提高主動(dòng)注重心理健康的進(jìn)取性;4.確立自我心理保健的意識(shí),到達(dá)一種健康的心理狀態(tài)(一)健康兩個(gè)字很
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1.按照上級(jí)有關(guān)文件要求,積極協(xié)調(diào)編辦、財(cái)政等部門制定和落實(shí)疾控機(jī)構(gòu)編制,進(jìn)一步完善人事制度改革工作,深化崗位績(jī)效考核。2.按照事業(yè)發(fā)展需要加大人才引進(jìn)力度,20xx年重點(diǎn)引進(jìn)檢驗(yàn)
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一、每天早上7:30以前起床,晚上10:00以前睡覺(jué)。二、每天讀一小時(shí)的書(以老師推薦的書為主),暑假作業(yè)各做5頁(yè)。三、每星期寫兩篇日記。四、利用暑假時(shí)間把字練好。五、幫爸爸、媽媽
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本班幼兒現(xiàn)有16人,其中男生8人,女生8人。(二)存在的情況1、幼兒存在分離焦慮。2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任
一、繼續(xù)抓好“雙創(chuàng)”工作,不折不扣完成鎮(zhèn)委和鎮(zhèn)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)首先協(xié)助鎮(zhèn)政府抓好新農(nóng)村特色村建設(shè)的工作,按照高規(guī)劃、高起點(diǎn)的建設(shè)要求,結(jié)合灶頭的實(shí)際情況,突出特色建設(shè),同時(shí)計(jì)劃在
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。其實(shí)這次音樂(lè)課我并沒(méi)有不聽(tīng)老師的,也沒(méi)有先講話,但這次事
以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,全面提高員工素質(zhì),使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,
青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面?;蛘?,這便是青春,一場(chǎng)不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。
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春風(fēng)微微吹動(dòng)著碧綠的柳條,鮮嫩的小草從土里冒了出來(lái),美麗的燕子在這個(gè)美好的春天唱著歌。燕子,燕子,你能送一首動(dòng)聽(tīng)的歌給我的母親嗎?夏天寧?kù)o的夜晚,天上的星星如同一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石
另外一個(gè)不錯(cuò)的離職原因是你打算回爐重造,提升專業(yè)本事。這個(gè)理由能夠讓你很快地暫時(shí)中斷事業(yè),讓你今后的職業(yè)有個(gè)更好的未來(lái)。所以,如果你打算進(jìn)入一家更好的公司,或者投身自我向往已久的新
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沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒(méi)有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程
劉老師的板書不像數(shù)學(xué)老師的板書那樣豐富,也不像英語(yǔ)老師那樣整齊,劉老師的板書是簡(jiǎn)潔而精煉的,是精彩的,是語(yǔ)文課上濃墨重彩的一筆。在劉老師的課上,她有著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,我們不僅無(wú)
您好!大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是?。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光、雨露。在我三年級(jí)時(shí),剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。那時(shí)的我才八
假期自7月_日(星期一)正式開(kāi)始,至_月__日結(jié)束,_月1日正式開(kāi)學(xué),共_個(gè)周。二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王__組員:張__張__熊__張__倪_(dá)_王__李__劉_三、認(rèn)真做好假前
20xx年數(shù)學(xué)教研組全體教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教
(一)指導(dǎo)思想:樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的工作方針,圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)
(一)指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx大精神和xx屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持“兩個(gè)文明一起抓”的方針,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委和地區(qū)中級(jí)法院的
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助
一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管
全面深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求,以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》為依據(jù),以提高公共機(jī)構(gòu)能源利用效率為核心,以
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明確認(rèn)識(shí),高度重視強(qiáng)化安全生產(chǎn)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的大事,更是我們堅(jiān)持執(zhí)政為民,全面履行行政職能的體現(xiàn)。xx社區(qū)處
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
一、師德培養(yǎng)目標(biāo)1、通過(guò)政治學(xué)習(xí),了解有關(guān)教育法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教。2、嚴(yán)格遵《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立良好的行業(yè)形象。3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,立足崗位,愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。4
一、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊(duì)伍,并和駐區(qū)各單位進(jìn)行緊密聯(lián)系,做到班子強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,齊抓共管,積極配合上級(jí)部門,加強(qiáng)安全宣傳力度,設(shè)立宣傳站,定期辦好安全宣傳黑板
您好!我是xx班的xxx,由于x日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大
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一、指導(dǎo)思想以黨的精神和黨的xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,從精神文明的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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(1)根據(jù)新課程的要求,教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者;教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,而不再是主導(dǎo)者;教師應(yīng)從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái),成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,師生合
2018年1月17日一樓園廳參加活動(dòng)人員常銀環(huán)、尹榮、江粉玲、魏珍珠、程玉梅、鄭沙沙、劉凡、曹曉珍、馮潔、中班建構(gòu)區(qū)交流研討活動(dòng)一、組織中班教研組全體教師進(jìn)行“各班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)開(kāi)展情
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一、自我分析1、我的興趣愛(ài)好針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自我的位置是十分重要的。自我性格活潑開(kāi)朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球。沒(méi)事兒時(shí)就去閱覽室看雜志,小說(shuō)之
1、愿意與同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流,在團(tuán)體面前敢于表達(dá)并能較完整清楚的說(shuō)出自我的見(jiàn)解。2、能耐心傾聽(tīng)他人講話,在傾聽(tīng)中獲取豐富的語(yǔ)言信息。3、體驗(yàn)語(yǔ)言交流和分享的樂(lè)趣。1、供給休閑藤椅、圓
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范
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您好!我由于在語(yǔ)文考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有兩座重要的“城”——一座是錢鐘書的《圍城》,另一座是沈從文的《邊城》,它們都對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了非常巨大的影響?!秶恰穼懙氖乾F(xiàn)實(shí),而《邊城》寫的是夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)?!哆?/div>
2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻公務(wù)員之提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。覺(jué)悟方面
6:40--7:30晨練(想減肥的話晨練是最緊張的跑步也好打球也好必定要堅(jiān)定~~)8:00--9:30早讀進(jìn)修時(shí)候(我是英語(yǔ)專業(yè)的門生相信我如果想學(xué)好英語(yǔ)早讀很緊張會(huì)鍛練你的語(yǔ)感發(fā)
大家上午(午時(shí))好!(鞠躬)我是xx號(hào)考生。接下來(lái)我將與各位教師分享一下我的教學(xué)設(shè)想。首先,作為一名教師對(duì)教材的理解是必不可少的;《唱山歌》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元“五十六朵花”
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由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。1.利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二
1、科學(xué)地樹立職業(yè)生涯觀,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ扇∮行У拇胧?,制定好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。2、使學(xué)員充分認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃的重要性,充分認(rèn)識(shí)自我,客觀分析環(huán)境,正確審視自我,正確評(píng)估自我。3、
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
就大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊問(wèn)題,以往的觀點(diǎn)主要有三種:一是,利大于弊,大學(xué)生已經(jīng)到能談戀愛(ài)的年齡,感情是人生的必修課;二是,弊大于利,大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,戀愛(ài)分散學(xué)生的時(shí)光與精力,不應(yīng)提
一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。切勿
正方一辯發(fā)言(2分30秒左右)反方一辯發(fā)言(2分30秒左右)(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),主持人提醒辯手,時(shí)光用完時(shí),主持人宣布辯手終止發(fā)言。)1、正方二辯針對(duì)反方二辯或三辯提
人的思維始于問(wèn)題情境,問(wèn)題情境具有情感上的吸引力,它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。精心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,就是解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性與學(xué)生思維的具體形象性之間的關(guān)系,用產(chǎn)生于真實(shí)情境中的問(wèn)
《認(rèn)識(shí)鐘表》是一年級(jí)上冊(cè)第十一單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí),是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試,也為以后“時(shí)、分”的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大
1、隨文識(shí)字,認(rèn)讀輕聲詞語(yǔ),理解“頻頻點(diǎn)頭”“五彩繽紛”等詞語(yǔ),能仿照課文第二段的句子,說(shuō)幾句話。2、正確流利有感情地想象朗讀課文,讀出對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。3、能用自我的話說(shuō)說(shuō)
2、邊上有個(gè)居委會(huì)——中心政務(wù)區(qū)核心地標(biāo)3、沒(méi)有書房——網(wǎng)絡(luò)生活4、做了個(gè)樣板間——體驗(yàn)式營(yíng)銷5、光積累客戶不賣——蓄勢(shì)待發(fā),閃亮登場(chǎng)6、客戶多了就漲價(jià)——倍受追捧7、賣不動(dòng)打折—
2、心靈圣地南島風(fēng)情,天然養(yǎng)生海馬靈芝。3、一天一杯海馬靈芝,一生一世南島風(fēng)情。4、南海風(fēng)情喝一口,健康人生在前頭。5、喝的是海馬靈芝酒,品的是南島風(fēng)情!6、品一口海馬靈芝,賞一方
下頭就來(lái)看一看關(guān)于道德的故事吧。這件事發(fā)生在我們班。一大早,學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)教室了,可是地上的白色紙杯卻似乎沒(méi)有人看見(jiàn),就算看見(jiàn)了也不理會(huì),直到教師進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了地上的白色垃圾
2、老師相信你是一個(gè)自覺(jué)、穩(wěn)重的人,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),盡管你朗讀不流利,但還是給機(jī)會(huì)你,希望你能多練,盡管同學(xué)與你有過(guò)解,你還是大度地幫他帶東西,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,這是一個(gè)有用人才的標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒探索繩子的多種玩法。2、經(jīng)過(guò)玩繩,進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的本事。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維本事?;顒?dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩短繩若干。1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做熱身操。2
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞句,感受日出的壯麗景觀,有感情地朗讀課文,能隨文入境、以境促讀,以情怡景。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)日出的變化過(guò)程,學(xué)習(xí)作者按必須順序觀察的方法。圍繞本課重點(diǎn),我做到了以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾?/div>
工程的基本情景,工程性質(zhì)和作用,主要說(shuō)明工程類型、使用功能、建設(shè)目的、建成后的地位和作用;(二)施工部署及施工方案施工安排及施工前的準(zhǔn)備工作,各個(gè)分部分項(xiàng)工程的施工方法及工藝;(三
工程的基本情景,工程性質(zhì)和作用,主要說(shuō)明工程類型、使用功能、建設(shè)目的、建成后的地位和作用;(二)施工部署及施工方案施工安排及施工前的準(zhǔn)備工作,各個(gè)分部分項(xiàng)工程的施工方法及工藝;(三
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“穩(wěn)步推進(jìn)、注重回遷、規(guī)范操作、解決難題”的指導(dǎo)思想,細(xì)化夯實(shí)安置房質(zhì)量提升年各項(xiàng)具體工作,建立明晰的責(zé)任體制和聯(lián)合協(xié)調(diào)工作機(jī)制,集中力量解決手續(xù)報(bào)批、安置配套、資
大家好!我叫xxx,來(lái)自五年級(jí)四班。似乎在轉(zhuǎn)眼之間我們就成為五年級(jí)的學(xué)生了,還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了,過(guò)去的四年里,我在教師的關(guān)心和同學(xué)們的幫忙下,從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)自立、
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。1、政治學(xué)習(xí)方面。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論知識(shí),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大二中三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)自己的黨性
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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2023年美好的回憶初三作文600字(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-11 02:55:50    小編:ZTFB

寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息?以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

美好的回憶初三作文600字篇一

這是我第三次住大成家了,他們家離我家開(kāi)車半個(gè)小時(shí)距離,他們家有一個(gè)大廳,兩間臥室,一間他爸爸媽媽住,一間他和辰辰住,我和老焦去他家住的時(shí)候辰辰去姥姥家了,我和老焦就住在他的子母床的下層,大成住在上層。

以前去覺(jué)得他們家子母床很大,不知道是不是暑假過(guò)后我們都長(zhǎng)大了,我感覺(jué)子母床變小了,現(xiàn)在的我們之前老焦雖然是五年級(jí)但是他個(gè)子最高,體重最重;大成雖然是六年級(jí)但是他個(gè)子居中,體重居中;我當(dāng)時(shí)是四年級(jí),體重和個(gè)子都是最小的;現(xiàn)在的我們我體重和個(gè)子都是最小,但是我長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)胖了,和他們的距離縮短了;大成現(xiàn)在是第一了,體重和身高都已經(jīng)超過(guò)了老焦;老焦還是那樣憨憨厚厚,胖胖呼呼,一拳下去可以打死一頭牛,呵呵有一些夸張,一頭玩具牛吧。

這一次住大成家,我們真是丑態(tài)百出,首先是老焦洗澡,他竟然每次去都要把大成家的一件物品弄壞,首先是把馬桶蓋坐壞了,這是有多大力氣啊;然后是把洗澡的噴頭撅折了,簡(jiǎn)直是一個(gè)臭手;這一次半夜十二點(diǎn)肚子疼,上吐下瀉,一問(wèn)他原因,晚上肚子一直腹脹,因?yàn)樗形绯粤藘芍浑u,我的天,兩只炸雞,別人都只是吃個(gè)皮毛,幾乎差不多都被他吃了,兩只炸雞在肚子里打架,能不難受嗎?在他吐完拉完之后說(shuō)舒服了;我也是,半夜十一點(diǎn)半牙疼的厲害睡不著覺(jué),我就去洗手間搗鼓我的牙齒,結(jié)果讓我給掰掉了,大成爸爸說(shuō)我真是勇敢,有膽識(shí),敢自己弄掉牙,給自己省了一百塊拔牙費(fèi),但是這樣很危險(xiǎn),容易感染,因?yàn)槲业难肋€一直在流血,大成爸爸給我錄了視頻發(fā)給了媽媽,媽媽緊張的要命,心疼得要死,爸爸安慰她沒(méi)關(guān)系,小時(shí)候我們都這樣的。當(dāng)時(shí)的我一嘴的血,心里也是在嘀咕,不會(huì)有事吧,慢慢的漱漱口就好了,咬著一塊醫(yī)藥棉花吸干之后睡覺(jué)去了,媽媽說(shuō)我太給人家添麻煩了,不讓我去了,結(jié)果大成,老焦讓大成爸爸給媽媽拍個(gè)視頻,請(qǐng)求讓我多住幾天,真的太感謝他們了,我也多想住幾天,他們家很好,不用學(xué)習(xí),不用聽(tīng)媽媽嘮叨,有好吃的飯菜,晚上還可以打游戲,可以玩玩具,觀察顯微鏡,打水槍,比我們家幸福多了,這要是讓媽媽知道又該傷心了,媽媽總和爸爸說(shuō)才四年級(jí)就不想回家了,這要是上大學(xué)是不是要跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了。

大成家有很多書,武俠書,科幻書,天文地理都有,他爸爸很愛(ài)看書,經(jīng)常和他探討知識(shí),老焦的爸爸總是和他探討宇宙洪荒,他爸爸說(shuō)我們?cè)谟钪胬锒己苊煨?,只是一粒塵埃,我的爸爸不愛(ài)說(shuō)話,但是很喜歡聽(tīng)小說(shuō),聽(tīng)廣播,經(jīng)常寫報(bào)告,好幾萬(wàn)字的報(bào)告修改不下十來(lái)遍,很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)人,媽媽說(shuō)他把心思放我身上一點(diǎn)我也就出息了,這些爸爸們都很厲害。

美好的回憶初三作文600字篇二

隨著科技的發(fā)展,文化的進(jìn)步,國(guó)家的繁富盛,社區(qū)一天天的美麗。我向往父母向我訴說(shuō)的四合院,向往爺爺奶奶告訴我的風(fēng)土人情,向往那種吃著大鍋飯,香味家家傳的生活。但是這樣的日子對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)確乎是不可能實(shí)現(xiàn)的了。我們生活在嶄新的社區(qū),沐浴著現(xiàn)代的氣息,一切似乎和從前大不相同,但我想說(shuō)的是,有一種東西始終沒(méi)有改變。

有的人說(shuō)過(guò),生活中就是一部交響曲,但是時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)小樂(lè)章。爸爸媽媽不在家的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)習(xí)以為常。年幼的弟弟的監(jiān)護(hù)權(quán)大概也是全權(quán)由我受理了。這不,淘氣的弟弟又要讓我?guī)еネ饷婀涔淞耍m然我不知道這樣做究竟是為了什么,但是只要弟弟開(kāi)心,就皆大歡喜了。繁忙的街道上,來(lái)來(lái)往往的車輛,去去回回的行人,似乎就是這大家上所有的風(fēng)景。弟弟搖了搖我的手。順著他的目光看去,我就明白是什么意思了。弟弟是想要吃零食了。好吧,你跟在我后面,我們?nèi)ベI吃的。弟弟“嗯”了一聲,我們一大一就到往對(duì)面的便利店買零食了。墨菲定理似乎在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致。弟弟這個(gè)小調(diào)皮蛋啊,不知施了什么樣的魔法,一瞬間的功夫便消失得無(wú)影無(wú)蹤。望著人來(lái)人往的街道。我的心中開(kāi)始出現(xiàn)了從未有過(guò)的迷惘:我該怎么辦?弟弟在哪兒?爸爸媽媽快來(lái)!想著想著,似乎眼淚就要落下來(lái)了。這時(shí),鄰居家的王叔叔看到我一臉的一籌莫展,便向我打聽(tīng)事情的原委。二話沒(méi)說(shuō),他帶著我尋找一路問(wèn),一路尋找弟弟的足跡!你猜這么著?我那淘氣的小弟弟啊。居然和其他的小朋友在公園里捉迷藏呢!

這回,我終于明白了。不變的,就是那一份濃濃的人情味!人與人之間那一份最真誠(chéng)的東西在今天依舊存在著,他不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而被磨滅。這就是我的社區(qū)。人與人之間的關(guān)愛(ài),街坊與街坊之間問(wèn)候。鄉(xiāng)里與鄉(xiāng)里之間的親近。構(gòu)成了一幅屬于我們的社區(qū)風(fēng)景圖!

一陣歡笑打破了夏日夜晚的寧?kù)o。人們都坐在樹蔭下乘涼,大家都訴說(shuō)著家里的趣事,歡笑再一次響起,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我的社區(qū),我的美好回憶!

美好的回憶初三作文600字篇三

少年的肩膀,就應(yīng)該這樣才對(duì)嘛,什么家國(guó)仇恨,浩然正氣的,都不要急,先挑起清風(fēng)明月、楊柳依依和草長(zhǎng)鶯飛,少年郎的肩頭,本就應(yīng)該滿是美好的事物啊。

——題記。

清晨的光線竟略帶寒意,漫天而過(guò)透明的露珠映著天地,絮狀的夢(mèng)如同回到夏季,美得就像記憶。最美好的回憶,在夏天。

夏天有溫柔的風(fēng)和浪漫的黃昏,有喧鬧的午夜大街,也有嬉笑怒罵的人群,有冰涼的啤酒和好吃的小龍蝦。

童年的夏天在鄉(xiāng)下,花一上午的時(shí)間看螞蟻搬家,看小鳥筑巢。趴在草叢中抓蛐蛐兒,然后把它鎖在盒子里,拿去給小伙伴吹噓、玩耍。正午,吃完午飯,坐在屋檐下的石階上,奶奶端來(lái)帶有蒜味的西瓜,第一口往往很熏,接著很甜。

下午作業(yè)跑到湖邊去扔石子,握起一顆又小又平滑的石子,惟有技巧地朝湖中心仍去,激起一圈圈漣漪,如一條射線,一發(fā)便不可收拾,直往對(duì)岸“奔”。我往往只要能打出五圈漣漪便開(kāi)心得不得了?;氐郊以诰镆ㄋ疀_一下腳,井里的水是純天然的,卻比冰水還要涼,沖在腳上特別舒服。

每到夜里,我總愛(ài)躺在干草堆里,以地為床,以天為被,望著滿天繁星,聽(tīng)著聲聲蟬鳴,還有一兩只螢火蟲在空中起起落落,慢慢合上雙眼。

后來(lái)要上學(xué),便來(lái)到了城里。

雖然城市不見(jiàn)鄉(xiāng)下那樣自在,但也讓人十分回味夏天的美好。

學(xué)生黨的夏天才叫夏天,漫長(zhǎng)得讓人失去耐性的暑假。蟬聲里追偶像劇,空調(diào)房里吃冰棍。和同學(xué)約去圖書館蹭空調(diào),其實(shí)是去樓上找個(gè)空曠的地方打牌,發(fā)出嘻哈聲難免會(huì)被管理員罵一頓,但事后仍舊不改,還相對(duì)笑笑。

玩累了就趴在桌子上睡著,可以一直從正午睡到黃昏——時(shí)光拖得跟樹蔭一樣深遠(yuǎn),而大人的七八月,也只能叫做“天很熱的那些日子”。

這個(gè)夏天,我們將要畢業(yè);這個(gè)夏天,我們沒(méi)法見(jiàn)面;這個(gè)夏天,我們將會(huì)成長(zhǎng);這個(gè)夏天,我們會(huì)談時(shí)光之快。

美好的回憶初三作文600字篇四

生活中,我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春,奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)??v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會(huì)燃燒,越燒越旺。

八年級(jí)馬上就要結(jié)束了,心里有萬(wàn)分的不舍。等到考完試那天,我們把筆放在桌子上,試卷收上去,意味著八年級(jí)的生活就結(jié)束了。我為不能再跟宿舍的同學(xué)一起玩耍,一起哭一起鬧而惋惜。

離別不是感傷的,回想起我們的以前,開(kāi)始大家見(jiàn)面,臉上都是羞澀,誰(shuí)也不好意思說(shuō)話。現(xiàn)在,大家都敞開(kāi)心扉,總感覺(jué)有說(shuō)不完的話。如今隨風(fēng)即逝,我們不再畏懼離別,我對(duì)昔凡說(shuō),最可惜的就是以后遇不到你這樣的人。隨后我和昔凡漫步在校園的走廊。

看著美麗的夕陽(yáng),我們愜意地談笑風(fēng)聲。

哎哎哎!我還沒(méi)做自我介紹呢,“我叫蘭,是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)冰雪聰明的女生哦。有點(diǎn)自戀請(qǐng)大家諒解。”隨后我急忙的回到了桌子上,好好的聽(tīng)講。

校園的春天到處都是綠色,深吸一口氣,都能夠感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;校園中的樹木枝繁葉茂,那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光;那楓樹也換上了金色的禮服,好像迎接七年級(jí)的小同學(xué),歡迎他們的到來(lái);冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重,寧?kù)o,偶爾堆個(gè)雪人,很是壯觀。

想想我們從剛到來(lái),再到暑假的分別,一路走來(lái)有過(guò)多少的辛酸,流了多少眼淚。就算我們同學(xué)遲早要分開(kāi),不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

昔凡叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)還可能跟她上一所大學(xué)。我倆在秋千上蕩漾著,回憶著以前的一些往事,要有一顆感恩的心,并告訴我不要想太多,因?yàn)槟忝鎸?duì)的是未來(lái)。

舍不得的也有老師,還清晰記得一些場(chǎng)面,浮現(xiàn)在我腦中,老師手把手教我物理題,耐心的給我講解,有時(shí)候我竟然笨的把老師氣住。

體育課我們圍在一起跑啊跑,合不攏嘴,笑聲停不了了。我又為我們的勝利而歡呼,還記得我們有一個(gè)全班都舉起手來(lái)的合照,那是記錄我們最美好最純凈的友誼的不褪色的痕跡。

而現(xiàn)在竟要離別,以后的我們只能把友誼賦予我們的思念和擔(dān)憂,轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力。

生活一直在教我,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。其實(shí)任何一個(gè)人離開(kāi)我們,生活始終都還在繼續(xù)。沒(méi)有人必須為我們停留,我們也不會(huì)為任何人停留。想清楚了,不會(huì)有任何怨言。讓離別,成為美好的回憶。

美好的回憶初三作文600字篇五

我有一段美好的記憶,六歲的時(shí)候,爸爸媽媽曾帶我去煙臺(tái)玩,煙臺(tái)在山東,美麗的大海邊。

我們來(lái)到大海邊,??!茫茫的大海一眼望不到邊,我換上泳衣,帶上泳圈,跳進(jìn)大海里游泳,我和爸爸開(kāi)著船到海里捉水母,水母是透明的,像一個(gè)小蘑菇在水里一張一合,有趣極了,海邊的水母非常多,大的像雨傘,小的像一枚小小的硬幣,水母很容易捉到,看準(zhǔn)了以后,用手輕輕的一撈,就把水母做到了。

我們?cè)诤_厱裉?yáng)、游泳、打撲克、抓螃蟹……太好玩了!這真是一個(gè)美好的回憶。

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美好的回憶初三作文600字篇六

春天去秋來(lái),秋天回到春天。時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,不再像小時(shí)候那樣懵懂了。在這個(gè)寂靜的夜晚,我想,回頭看,有很多很多美好的回憶,溫暖如暖流,溫暖著我的心。

中學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)活了兩年。但是我忘不了我的小學(xué)校園。他給我留下了很多回憶。進(jìn)了小學(xué)大門,看到一個(gè)花唄,中間有一塊大石頭,上面刻著楷書很強(qiáng)的學(xué)校名字?;▎h的兩邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花吧。春天,花酒吧里的鮮花盛開(kāi),吸引著蝴蝶翩翩起舞?;ò捎疫吺菙?shù)學(xué)樓,六層。我們通常在這里度過(guò)?;ò勺筮吔小拔南闃恰?。大樓三層,一樓食堂,二樓圖書館,三樓電子閱覽室。中午。很多同學(xué)會(huì)來(lái)這里:飯,書,知識(shí)!文祥大廈旁邊,有體育館和體育場(chǎng)。這個(gè)地方也很受歡迎。男生在球場(chǎng)打籃球踢足球,女生在球場(chǎng)跳繩打羽毛球。

校園的角落里是花園。這個(gè)花園有三個(gè)部分。外圍加蘭。內(nèi)側(cè)是“清心橋”。這座橋是一個(gè)圓圈,里面有池塘。橋分為兩段,其中一段種上了紫藤。它在夏天開(kāi)紫色的花,它的枝葉覆蓋著橋的頂部。喜歡安靜的同學(xué)在這里看魚,休息。夏天可以看到荷花!另一部分的側(cè)墻上掛著名人的肖像。

畢業(yè)的那一天,沒(méi)有想象中的那樣,暴風(fēng)雨后的不寧?kù)o,花開(kāi)之前的羞澀。照例發(fā)試卷,吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮只是走走,沒(méi)什么意思。就這樣畢業(yè)典禮結(jié)束了,我也不再是小學(xué)生了。環(huán)視整個(gè)校園,帶給我無(wú)盡的留戀。原來(lái)美麗的花園,溫暖的樟樹,宏偉的教學(xué)樓都成了回憶。

突然,另一幅畫面出現(xiàn)在我眼前?!翱禳c(diǎn)!傳球?!薄昂们颉!薄跋麓闻Ρ3帜繕?biāo)”.我仿佛回到了小學(xué),放下了和同學(xué)一起玩,一起笑,一起笑,同學(xué)們互相交談,老師的教誨成了回憶。

我想起了徐志摩的《再別康橋》我輕輕走著,揮了揮衣袖,一片云彩也沒(méi)帶走。”我小學(xué)帶走了什么?只有對(duì)童年的向往。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲讓我回到現(xiàn)實(shí)?;仡欉^(guò)去,審視現(xiàn)在,雖然才兩年,但我也經(jīng)歷了很大的變化.

我提起筆,在紙上寫了五個(gè)字“美好回憶”.

美好的回憶初三作文600字篇七

泛舟在記憶的湖面,那些憂傷的、沉郁的、美好的回憶被裝在一個(gè)寶箱里,從水底漸漸地浮上來(lái)。

夕陽(yáng)的光溫暖地灑進(jìn)了教室,外面的幾只鳥飛到枝頭,快樂(lè)的玩耍著。“朱咸?hào)|,112面第3題。”數(shù)學(xué)老師的話一從口出,就再也收不回去了。同學(xué)們?cè)诘紫峦低档匦Γ晃煌瑢W(xué)再也忍不住了:“宋老師,是朱鉉東?!彼卫蠋熜χf(shuō):“好好好,是朱鉉東?!倍瑢W(xué)們又一句:“不,是朱咸?hào)|?!弊屓嘈Φ酶鼩g了,就連朱鉉東本人也笑得合不攏嘴。

下課之后,班上就炸開(kāi)了鍋?!爸煜?hào)|”的聲音此起彼伏,有一個(gè)同學(xué)大叫道:“不,是咸豬手?!卑嗌闲Φ穆曇舾罅?,有些同學(xué)的臉都被笑紅了,就如同那火紅的夕陽(yáng),我們清脆的笑聲在教室里回響,回響在這美麗的夕陽(yáng)中。

但是,我怎么也高興不起來(lái)。

“這次數(shù)學(xué)考試是有史以來(lái)最差的,我們四班一個(gè)一百分的都沒(méi)有,而三班有三個(gè)!”數(shù)學(xué)老師的聲音在教室里回蕩,“你們?nèi)狈︺@研性,有些同學(xué),一遇到難題就喊‘我不會(huì)做?!甭?tīng)見(jiàn)宋老師裝同學(xué)們說(shuō)話的的樣子,有些同學(xué)也忍俊不禁地笑了起來(lái)。

“不許笑?!彼卫蠋煷蠼械溃碱^緊鎖,銳利的目光掃視著班上每一個(gè)同學(xué)。于是,同學(xué)們立即禁聲,都低著頭,躲避著老師的目光?!澳憧纯矗慰?,才考87分,好好看一下你的試卷,好好反思一下,還有……”宋老師不停地說(shuō)著,聲音大得隔壁班都聽(tīng)得很清楚,我們的心中很不是滋味:怎么就沒(méi)考好呢?我拷問(wèn)著自己,并發(fā)誓下次一定要努力。

星期五最后的一節(jié)自習(xí)課上,教室靜悄悄的,只有同學(xué)們沙沙的寫字聲。我把筆放在厚厚的一沓卷子上,抱怨道:“我不做了,試卷這么多,都可以打撲克牌了,為什么要發(fā)明卷子這種東西來(lái)折磨我們呢?”同桌安慰我道:“別抱怨了,馬上期末考試了,你現(xiàn)在不做卷子,就等著暑假去做卷子吧?!卑Γ媸敲喟?!我拿起筆,又一頭扎進(jìn)題海里去了。

初一的生活在我的腦海中不斷地涌現(xiàn),一個(gè)小小的教室里,承載著我們太多的回憶,有悲傷的、有歡樂(lè)的,有奮斗的……無(wú)論這些回憶是怎樣的,但都是珍貴的,我要把它珍藏起來(lái),放在我記憶的最深處。

美好的回憶初三作文600字篇八

人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。當(dāng)我走在路上,我不知道最終的目的地是哪里。

然而,沿途美麗的風(fēng)景和值得我生活的往事在我的記憶中是如此生動(dòng)和清晰,以至于它們從未褪色.

我仍然記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五。像往常一樣早早放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地去公園玩。我手里拿著一棵三葉草,沿著石階爬山。

我撿起來(lái)了?!柏堖?,你為什么一個(gè)人在這里?你媽呢?”它只是“喵喵”叫,小爪子緊緊抓著我的衣服,看起來(lái)可憐兮兮的。

“被遺棄的小貓,我?guī)慊丶野桑 辈恢滥膩?lái)的勇氣,知道父母堅(jiān)決反對(duì)養(yǎng)貓,但還是舍不得離開(kāi)。

那天晚上,我抱著小貓走回家。夕陽(yáng)溫暖的光懶洋洋地伸著我的身體,拉長(zhǎng)了我的身材。抬頭望去,天空中的夕陽(yáng)是如此絢爛。

小學(xué)畢業(yè)那天,所有的同學(xué)突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。今天過(guò)去了,我們要分開(kāi)了。真的,我受不了。

畢業(yè)典禮一直持續(xù)到晚上,我們班的同學(xué)在教室里排練唱歌,唱著“隨風(fēng)奔跑是方向,追逐雷電的力量……”那時(shí)候我們的歌一如既往的歡快激昂,卻完全聽(tīng)不到離別的聲音。

告別的時(shí)候,很多人眼里都有淚。我們互相擁抱道別,但在學(xué)校門口卻舍不得離開(kāi)。知道以后還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),感覺(jué)分開(kāi)了就再也見(jiàn)不到你了。那天我們?cè)趯W(xué)校門口立下誓言:永遠(yuǎn)的好朋友!

那一天,我們一起在學(xué)校大喊:“石曉,我們一定會(huì)回來(lái)的!”

鼓浪嶼大概是我最喜歡的地方,空閑的時(shí)候總想去??偸窃谇宄炕蛴旰鬁嘏奈绾?,背著書包漫步在鼓浪嶼寧?kù)o的路上。

我有詳細(xì)的地圖,但是去鼓浪嶼從來(lái)不帶。我喜歡隨意的走,最好迷路,然后“亂逛”,直到回到主干道。

我隨身帶著相機(jī),斑駁石墻上嬌嫩的小花,爬滿常春藤的古老別墅,晚風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶……我想一個(gè)個(gè)記錄下來(lái)。

沿著腳下的青石小徑,一路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小驚喜。也許是角落里的貓,也許是閣樓上鋼琴的旋律,也許是浪漫的咖啡館.

時(shí)間好像還在這張圖上。而我,一個(gè)悠閑的路人,慢慢欣賞。

這些故事和回憶都凍結(jié)在我的腦海里。它們是我最寶貴的財(cái)富。

美好的回憶初三作文600字篇九

如今,我已帶著成長(zhǎng)中的一點(diǎn)驕傲,跨入了中學(xué)的大門。那昔日的聲聲祝福,老師的每一句教誨,父母的叮嚀囑咐,仍在耳畔回蕩。每當(dāng)我想起入學(xué)前的考試,心里就會(huì)泛出像打翻了五味瓶一樣的感覺(jué)。

考試那天我7點(diǎn)20分就來(lái)到了考場(chǎng),但已有許多同學(xué)了,當(dāng)我走到教室前,我停住了,回想起三年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我曾經(jīng)站在這里時(shí)的情景,記得那天晚上我在日記中寫道:“幽靜的校園里不時(shí)傳來(lái)鳥叫聲,教室中傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。”但現(xiàn)在沒(méi)有了讀書聲,每一間教室都被考場(chǎng)所取代。我站在那里,為了抵御自己害怕緊張的情緒,靜靜地對(duì)自己說(shuō),你只是一個(gè)普通的學(xué)生,考不上也不會(huì)被別人笑話。這時(shí),黑色的8點(diǎn)鐘終于到了。我坐在考場(chǎng)里,手不停地顫抖,腿也不停地哆嗦,腦子里一片空白,什么也不會(huì)了,我又想起了在校外看到的一幕:那就是4000多人參加考試,只錄取前80名,我們50個(gè)人中只有一個(gè)人能夠考上,我能行嗎?不過(guò),這時(shí)我心里猛的一震,我應(yīng)該相信自己,寧可戰(zhàn)死,不能嚇?biāo)溃∮谑?,我走筆游龍,奮勇殺敵,遇到不會(huì)的題先放一放,閱讀沒(méi)時(shí)間做了,先寫作文,英語(yǔ)不明白,仔細(xì)分析。終于到了12點(diǎn)鐘,考試結(jié)束了,我的感覺(jué)是沒(méi)有什么希望了,因?yàn)槲矣薪话氲念}沒(méi)有做出來(lái),我“瀟灑”地離開(kāi)了考場(chǎng)。

發(fā)榜那天,盡管我沒(méi)有忐忑不安的心情,但我還是希望幸福之神降臨到我的頭上。突然,我的班主任把我叫出來(lái),我的媽媽也在外面,她們告訴我,我考上了!我以為自己在做夢(mèng),但媽媽告訴我這不是夢(mèng)。我以語(yǔ)文52分,數(shù)學(xué)53分,英語(yǔ)53分,總分158分的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。最后我以55名的成績(jī)被我夢(mèng)寐以求的外語(yǔ)學(xué)校錄?。∷姓J(rèn)識(shí)我的人都向我投來(lái)贊許的目光,說(shuō)我是個(gè)幸運(yùn)兒,連我自己都快忘了我六年來(lái)的朦朧和憧憬,六年來(lái)的追求和努力,六年來(lái)的成熟和成長(zhǎng),單純的認(rèn)為我是幸運(yùn)的。

考試的前前后后,令我思緒萬(wàn)千,從正確的選擇,緊張的考試,到錄取后的欣喜,每一步,都走得那樣艱辛。我們正是在多年的考試中學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。愿我人生的第一次選擇永遠(yuǎn)成為我生命中最美麗的季節(jié),讓這個(gè)美好的回憶,永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷地將汗水灑在現(xiàn)在,灑在未來(lái)!

美好的回憶初三作文600字篇十

任憑時(shí)光在我心靈的天空上無(wú)情地滑過(guò),猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍(lán)的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。

夜空上無(wú)數(shù)的小星星發(fā)出純潔、璀璨的光芒,我像一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩傻傻地望著夜空上最遠(yuǎn)處的那顆最明亮的啟明星發(fā)呆,展開(kāi)對(duì)美好回憶的尋覓。

夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進(jìn)的方向,盡管在這追夢(mèng)的旅途中,會(huì)有烏云密布擋住我前進(jìn)的腳步,我愿用生命的全部力量去穿過(guò)那茂密的叢林,那泥濘的沼澤,盡管我會(huì)弄得混身是傷,無(wú)數(shù)挫折和困難如烈火般烘烤著我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下,會(huì)更加堅(jiān)硬無(wú)比,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出它那頑強(qiáng)而燦爛的光芒!

我愿化著一只自由的燕子,帶著純潔渴望與美好的幻想,迅速地飛到你們的身旁,和你們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由地翱翔,去尋覓和你們過(guò)去那動(dòng)人的交響,帶我回到我們過(guò)去那快樂(lè)、幸福的天堂!

我傻傻地望著美麗的星空,伴著皎潔的月光,那些布滿美好回憶的星絮,在幽靜的夜空中閃閃發(fā)亮,總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁,讓夜空中美麗的銀河幫我實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空的不變夢(mèng)想,帶我回到屬于小老虎的大森林,回到夢(mèng)中和你們快樂(lè)的天堂!

望著這美麗的星空,我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落,帶著它那獨(dú)特的光芒灑落在心靈大地上的每一個(gè)干枯的角落,那些枯萎的花朵,又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣,大放光彩!

也許那是幾十年、幾百年、幾千年,甚至幾萬(wàn)年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會(huì)來(lái)臨,那些經(jīng)過(guò)了時(shí)間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌?;闪艘活w普通的小小的隕石而已,變得暗淡無(wú)光,但它曾經(jīng)在寧?kù)o的夜空中是如此的燦爛與輝煌!

我會(huì)用我所有的努力去等待那場(chǎng)流星雨降臨的燦爛與輝煌。

那象征著美好回憶的恒星,會(huì)在我心靈的夜空上綻放出永恒的光芒!

美好的回憶初三作文600字篇十一

每個(gè)人在安靜時(shí),都會(huì)選擇回憶,回憶的,有好有壞。當(dāng)你回憶起那美好的時(shí)候,你的嘴角會(huì)不禁上揚(yáng);而回憶起壞的時(shí)候,你也會(huì)潸然淚下?;貞浗K究是回憶,都已經(jīng)是歷史?,F(xiàn)在一天都要過(guò)去了,也終究會(huì)是歷史,所以我們應(yīng)記錄下我們美好的一天的事情。

我們?cè)缟习它c(diǎn)三十分出發(fā),在這要到目的地的路程,我們這個(gè)車,非常的“嗨皮”!在車?yán)锍?,我們?qǐng)了兩位比較會(huì)唱歌的同學(xué)——陳梓健(音樂(lè)歌神),陸明玉(音樂(lè)之王)。他們唱歌都是一級(jí)棒的,聽(tīng)到他們的歌聲,你會(huì)不知不覺(jué)無(wú)法自拔。

下午,我們來(lái)到了游樂(lè)園,網(wǎng)吧每一個(gè)項(xiàng)目都玩一遍,因?yàn)槟切╉?xiàng)目有魔手似的,把我勾引過(guò)去……玩了一次,使我忍不住想玩第二次,可,時(shí)間不允許鴨!

之后,我們?nèi)チ藰?biāo)本館和多肉園。標(biāo)本館,有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇的東西。當(dāng)我看到那個(gè)西瓜籽時(shí),我想說(shuō),那不是紅瓜子嗎?唉!這時(shí)的我的臉有一個(gè)大問(wèn)號(hào)!

到了多肉園,我看了我沒(méi)有看過(guò)的多肉品種,看一個(gè),說(shuō)一個(gè)“愛(ài)遼,愛(ài)遼”。真想買幾個(gè)回去,可,資本不允許鴨!

在今天的研學(xué)旅行,有快樂(lè),也有遺憾,可快樂(lè)是占了大部分!因?yàn)樵诮裉?,我和好朋友整整玩了一天,是最開(kāi)心的!所以我這次的日記,記錄這個(gè),是為了讓我有一個(gè)美好的回憶!我相信,我以后翻到這篇日記時(shí),嘴角是上揚(yáng)的!哈哈!

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美好的回憶初三作文600字篇十二

但在今天,總覺(jué)得回憶是一件不美好的東西。

時(shí)光總是毫不留情的飛快流逝著,一切值得留念的東西總是眨眼間過(guò)去,漫長(zhǎng)的三年竟會(huì)顯得如此短暫。

貌似剛來(lái)到這里時(shí)還不太懂事,帶著小學(xué)生的稚氣,即使是60多個(gè)陌生的面孔也談的如此起勁。無(wú)意中我認(rèn)識(shí)了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。

現(xiàn)在只剩下最后一年,是我們拼搏的時(shí)刻,每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候就想起曾說(shuō)過(guò)的“一起去重點(diǎn)”便有了不為人知的動(dòng)力。一起加油!我們的友誼還要繼續(xù),你們不能成為永久的回憶。

原來(lái),回憶是美好的,因?yàn)榛貞浿杏心銈儭?/p>

美好的回憶初三作文600字篇十三

童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面收裝著許多有趣的回憶,其中一件事——“碗漏了”,每當(dāng)想起來(lái),我總會(huì)不由自主的哈哈大笑.

那是好幾年前,我去爺爺奶奶家玩,吃午飯了,比我大兩歲的超超哥哥與我“共進(jìn)午餐”菜并不豐盛,但我和超超哥哥碗中,實(shí)在是盛有差別.超超哥哥碗里只有白米飯,而我呢?外加一個(gè)荷包蛋.超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”,心里不太平衡,想跟我開(kāi)個(gè)玩笑.我端起飯碗,自己吃了起來(lái),超超哥哥奸笑著走了過(guò)來(lái),忽然,超超哥哥又變了一個(gè)神情故作吃驚地對(duì)我說(shuō):心雨,你的碗漏了,飯也掉出來(lái)了,你的飯馬上就要掉光了,那你就只有吃你的一個(gè)荷包蛋了,中午你就吃一個(gè)荷包蛋能飽嗎?別在下午餓了又要來(lái)跟我搶我的零食填飽肚子.

我一聽(tīng),信以為真,連忙把碗倒過(guò)來(lái)查看,唉,我的香噴噴的荷包蛋立刻離我而去,我開(kāi)心的心情立刻跌入谷底,然而,有人歡喜有人憂,超超哥哥眉開(kāi)眼笑.我當(dāng)然要報(bào)復(fù)他了,我拾起一條皮帶,來(lái)到桌子,朝哥哥扔了過(guò)去,大叫道:蛇蛇快跑快跑!哥哥把鞋子一扔,跑進(jìn)了里屋,逗得我哈哈大笑.

五彩繽紛的盒子里,保存著五彩的事,保存我的傻笑,傻傻的我,做出的傻傻的事……。

想必不少同學(xué)都曾經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)吧?這個(gè)詞語(yǔ)讓不少人聞風(fēng)喪膽:苦,累!但是,在經(jīng)歷過(guò)這軍訓(xùn)之后,又是否能讓你懷念起它呢?還記得三年前,也就是我初一入學(xué)前,就嘗試過(guò)這軍訓(xùn)的厲害了!當(dāng)聽(tīng)說(shuō)初一入學(xué)要軍訓(xùn)?這是怎么回事?軍訓(xùn)是怎樣的?恐怕會(huì)很辛苦吧?然后結(jié)果還沒(méi)有等我研究出來(lái),這軍訓(xùn)卻已經(jīng)到了眼前!

“同學(xué)們好,我姓徐,你們可以叫我徐教官,我將會(huì)是你們軍訓(xùn)的教官!希望你們能照我的話去做,不要搗亂!”一個(gè)如同少林寺的和尚,20歲左右的樣子穿著迷彩服出現(xiàn)在我與同學(xué)們的面前。大家不免議論紛紛,“不會(huì)很嚴(yán)吧?看他的樣子還挺和藹的!”“別有僥幸心理了,我哥哥說(shuō)軍訓(xùn)很嚴(yán)的!”待他。

自我介紹。

完后,軍訓(xùn)便如火如荼地進(jìn)行在學(xué)校的操場(chǎng)上。

“只有1個(gè)小時(shí)了!大家堅(jiān)持!”年輕的教官在整齊地站成一排排的我們中間來(lái)回穿梭,檢查著是否有人用手擦汗了,是否有偷懶人彎腰了?!笆裁?一個(gè)小時(shí)還說(shuō)是只有?哎呀,這太陽(yáng)可真猛啊!”太陽(yáng)從來(lái)都不會(huì)偏私,無(wú)情地烘烤著我們。汗水如瀑布一般不斷地從額頭留下,時(shí)常留到嘴里,咸咸的,可是教官就像背后也長(zhǎng)了眼睛一樣,只要有人亂動(dòng),他就會(huì)毫不留情地上去給他一腳。我可是嘗過(guò)這滋味。因此即使是拼命流汗,卻也不敢移動(dòng)半分。就這樣,我們?cè)诨馃愕奶?yáng)底下站了4個(gè)小時(shí)。才狼吞虎咽地吃了飯迅速地回到宿舍休息,生怕沒(méi)休息好難以繼續(xù)應(yīng)付下午的訓(xùn)練。

然而,下午卻更是一場(chǎng)想都不敢想的噩夢(mèng),為何?青蛙跳!我們手背在后面,從一百米的直線跑道上來(lái)回青蛙跳,我還沒(méi)有跳一個(gè)來(lái)回,就腿酸地幾乎站不起來(lái)。有些同學(xué)偷懶了,沒(méi)有完全蹲下去便跳起來(lái),教官似乎卻毫不留情讓他們重新來(lái)過(guò),這樣之后,就沒(méi)有同學(xué)敢偷懶了。幾個(gè)來(lái)回過(guò)后,教官便領(lǐng)著我們到樹蔭處休息,年輕的教官有點(diǎn)靦腆,但在大家的強(qiáng)烈要求下,硬是清唱了幾首紅歌,我印象最深的是他唱的團(tuán)結(jié)就是力量,鏗鏘有力,似乎就像一個(gè)站在戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵在發(fā)起沖鋒前唱的戰(zhàn)歌一般,獲得了大家的熱烈掌聲。我們?cè)谒念I(lǐng)唱下也漸漸學(xué)會(huì)了許多紅歌。

晚上他教我們打拳,是一些簡(jiǎn)單的搏擊術(shù)。貪玩的我們趁著黑色互相追逐打鬧,互相聊天,他卻似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)。晚上我們一躺在床上就睡著了,我感覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)這么香的覺(jué)。

軍訓(xùn)的七天里,我曾經(jīng)成功過(guò),學(xué)會(huì)了疊那種叫做豆腐塊的被子,我曾經(jīng)失敗過(guò),中暑不得不休息一天。很快,軍訓(xùn)結(jié)束了,和教官離別時(shí),許多同學(xué)都流淚了,幾天來(lái)他有對(duì)我們嚴(yán)格的時(shí)候,那是他盡責(zé),也有與我們親近的時(shí)候,那是他喜歡我們,如同大哥哥一樣,如今卻要分別,怎能不讓人惋惜。他讓我們好好學(xué)習(xí),我們都異口同聲地答應(yīng)了他。漸漸地,他便消失在我們的視線當(dāng)中,消失在我們生活當(dāng)中。

軍訓(xùn)中,我熟識(shí)了新同學(xué)們,和許多同學(xué)建交了真誠(chéng)的友誼?,F(xiàn)在,每當(dāng)和早已成為摯友的同學(xué)們談起初一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),許多同學(xué)都情不自禁地流露出懷念的神情。懷念同學(xué)們一起奮斗,一起堅(jiān)持訓(xùn)練,一起在教官的帶領(lǐng)下唱歌,一起玩鬧。

如今我將要上高一了,對(duì)于不久后再一次到來(lái)的軍訓(xùn),充滿了期盼!我相信,我一定能堅(jiān)持,并且讓它成為我以后的又一次美好回憶。

苦,何嘗不是美好回憶?生活中,不應(yīng)該總是埋怨事情的不盡人意,反過(guò)來(lái)想想,是不是也能發(fā)現(xiàn)其中的好呢?愿你也能做一個(gè)樂(lè)觀的人,享受生活的快樂(lè)!

過(guò)去的時(shí)候已不付存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶.我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒(méi)有風(fēng)雨和心酸,不可能總是一帆風(fēng)順的.人生是這樣,那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣.

所以,在以后的我們?nèi)松姆植砺房?我們不用再彷徨,我們只要明白這個(gè)道理,我們都一定會(huì)成功.

一說(shuō)起回憶,腦子里想的只有童年,或許,我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生,也只有童年是美好的。初一、初二、初三,我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活,留下的回憶只有灰色,可是,灰色也是美好的,因?yàn)樵谄渲?,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快樂(lè)。

在我心中,最美好的回憶是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母親,什么叫母愛(ài),什么叫幸福。

那一年,我上晚自習(xí),因?yàn)?,害怕媽媽的嘮叨,爸爸的訓(xùn)斥,也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,盡管沒(méi)有最好最好的飯菜,我也高興無(wú)比!

我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚,所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我,那時(shí),家里還沒(méi)有汽車,媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來(lái),使上渾身的勁,也走不了幾步,每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門口,卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到,等到媽媽趕來(lái)時(shí),我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始,而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者,正是我,這個(gè)等急了的,害怕了的,小女孩。

沒(méi)有人知道媽媽的海量,我的其中一句話,足可以將一個(gè)人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō),在我的吐沫飛滿天的時(shí)候,她只說(shuō):“很晚了,回家吧!”而這時(shí),聽(tīng)到這句話,我竟有一種想哭的沖動(dòng),或許,就在這個(gè)時(shí)候,我了解了母愛(ài)!

美好的回憶初三作文600字篇十四

理想是指路明燈。沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。倘若一個(gè)人沒(méi)有理想,他的一生就會(huì)平平庸庸、碌碌無(wú)為。

理想的坐標(biāo)需要不斷地調(diào)整,理想也會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而不斷改變。俗話說(shuō):無(wú)志者,常立志;有志者,立長(zhǎng)志。幼兒時(shí),曾幻想過(guò)浩瀚的宇宙、龐大的飛船、神秘的星球與有趣的外星人。后來(lái),又在電視上看到威武的宇航員歡快地在宇宙中暢游,風(fēng)光地在月球上漫步。那時(shí)的我對(duì)一切都抱以好奇,我按捺不住心中的火苗,堅(jiān)定地立下了成為宇航員的志向?,F(xiàn)在想起來(lái),那真是一段稚嫩的回憶。

過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的理想已不再是那么幼稚了。有一次去看醫(yī)生,醫(yī)生們很仔細(xì)認(rèn)真地服務(wù)好每一位患者,她們輕快動(dòng)聽(tīng)的聲音與溫柔可愛(ài)的笑容在我心中升華了“白衣天使”的形象。于是,我決心要像阿姨們那樣救死扶傷??蓩寢寣?duì)我說(shuō)“當(dāng)醫(yī)生特別辛苦,每天都要治療很多患者?!蔽也患偎妓鞯鼗卮稹澳怯惺裁?,我一定行!”回想起那時(shí)的堅(jiān)貞,真是一段天真的回憶。

今日,看到老師嘔心瀝血地批改作業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真的備課,孜孜不倦地傳授給我們知識(shí),我深有感觸。是她,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是她,引領(lǐng)我們?cè)诳鞓?lè)的天空中翱翔;是她,引導(dǎo)我們將生活中的坎坷踏平。從老師的忙碌的背影,我體會(huì)到了老師這個(gè)職業(yè)的辛苦,但我不怕,因?yàn)榻袢盏奈也辉偈且郧肮庹f(shuō)不做的小孩了,我已經(jīng)懂得了理想的意義,我會(huì)為了我的理想而努力拼搏、奮斗。

恍惚中,我看見(jiàn)自己伏在桌前,認(rèn)真讀書,邊讀邊記錄的身影;隱約中,我絞盡腦汁攻克難題的神態(tài)也浮現(xiàn)在腦海。那時(shí)的`我,為了讓這個(gè)黃金夢(mèng)實(shí)現(xiàn),付出了很多豆大的汗水與精力。但我深信,一分耕耘,一分收獲,只要我盡我自己最大的努力去付出,就一定會(huì)成功的。細(xì)細(xì)品味,那真是一段辛苦而又快樂(lè)的回憶。

理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似蝶一樣翩翩;理想,如蒼穹一樣可望不可即;理想,又似水一樣伸手可觸?;貞浝硐?,感悟理想,也許你會(huì)體會(huì)到不同的滋味,日子越久,滋味越濃,這濃濃的醇香將伴著我一路前行,前方也許有坎坷,也許有荊棘,但我會(huì)永不退縮,為了自己的理想奮斗,相信我的理想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!

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