手機(jī)閱讀
勵(lì)志作文
勵(lì)志作文素材(精選13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 13:12:09
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
1、禮貌祭祖。明白森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。經(jīng)過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,明白發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)
通過(guò)活動(dòng)、比賽,引領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生積極參與享受快樂(lè)學(xué)習(xí)、傳播精神文明、提升文明素養(yǎng)的行動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生產(chǎn)生“我要學(xué)習(xí)”的動(dòng)力和熱情,促使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。濃郁班級(jí)、校
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我的青春高三作文素材 我的青春高
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2023年我的青春高三
緊密結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,突出工作重點(diǎn),精心組織,嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪活動(dòng),推進(jìn)“無(wú)毒社區(qū)”創(chuàng)建工作,深化社區(qū)戒毒及社區(qū)康復(fù)工作,著力提高禁毒宣傳教育工作長(zhǎng)效,控制新增率,提高鞏固率,為
2、近處,一片片濃郁的樹木,雖然現(xiàn)在是冬天,但它們絲毫沒(méi)有落葉的意思,所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的,有規(guī)律的從高到低的排列著,你瞧,多么的整齊!3、看,前
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
1.讓學(xué)生們對(duì)心理健康有初步了解和認(rèn)識(shí);2.掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法;3.提高主動(dòng)注重心理健康的進(jìn)取性;4.確立自我心理保健的意識(shí),到達(dá)一種健康的心理狀態(tài)(一)健康兩個(gè)字很
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
1.按照上級(jí)有關(guān)文件要求,積極協(xié)調(diào)編辦、財(cái)政等部門制定和落實(shí)疾控機(jī)構(gòu)編制,進(jìn)一步完善人事制度改革工作,深化崗位績(jī)效考核。2.按照事業(yè)發(fā)展需要加大人才引進(jìn)力度,20xx年重點(diǎn)引進(jìn)檢驗(yàn)
1.按照上級(jí)有關(guān)文件要求,積極協(xié)調(diào)編辦、財(cái)政等部門制定和落實(shí)疾控機(jī)構(gòu)編制,進(jìn)一步完善人事制度改革工作,深化崗位績(jī)效考核。2.按照事業(yè)發(fā)展需要加大人才引進(jìn)力度,20xx年重點(diǎn)引進(jìn)檢驗(yàn)
一、每天早上7:30以前起床,晚上10:00以前睡覺(jué)。二、每天讀一小時(shí)的書(以老師推薦的書為主),暑假作業(yè)各做5頁(yè)。三、每星期寫兩篇日記。四、利用暑假時(shí)間把字練好。五、幫爸爸、媽媽
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)
本班幼兒現(xiàn)有16人,其中男生8人,女生8人。(二)存在的情況1、幼兒存在分離焦慮。2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任
一、繼續(xù)抓好“雙創(chuàng)”工作,不折不扣完成鎮(zhèn)委和鎮(zhèn)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)首先協(xié)助鎮(zhèn)政府抓好新農(nóng)村特色村建設(shè)的工作,按照高規(guī)劃、高起點(diǎn)的建設(shè)要求,結(jié)合灶頭的實(shí)際情況,突出特色建設(shè),同時(shí)計(jì)劃在
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。其實(shí)這次音樂(lè)課我并沒(méi)有不聽(tīng)老師的,也沒(méi)有先講話,但這次事
以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,全面提高員工素質(zhì),使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,
青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面?;蛘?,這便是青春,一場(chǎng)不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。
青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面。或者,這便是青春,一場(chǎng)不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。
春風(fēng)微微吹動(dòng)著碧綠的柳條,鮮嫩的小草從土里冒了出來(lái),美麗的燕子在這個(gè)美好的春天唱著歌。燕子,燕子,你能送一首動(dòng)聽(tīng)的歌給我的母親嗎?夏天寧?kù)o的夜晚,天上的星星如同一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石
另外一個(gè)不錯(cuò)的離職原因是你打算回爐重造,提升專業(yè)本事。這個(gè)理由能夠讓你很快地暫時(shí)中斷事業(yè),讓你今后的職業(yè)有個(gè)更好的未來(lái)。所以,如果你打算進(jìn)入一家更好的公司,或者投身自我向往已久的新
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,
沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒(méi)有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程
劉老師的板書不像數(shù)學(xué)老師的板書那樣豐富,也不像英語(yǔ)老師那樣整齊,劉老師的板書是簡(jiǎn)潔而精煉的,是精彩的,是語(yǔ)文課上濃墨重彩的一筆。在劉老師的課上,她有著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,我們不僅無(wú)
您好!大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是??!我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光、雨露。在我三年級(jí)時(shí),剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。那時(shí)的我才八
假期自7月_日(星期一)正式開始,至_月__日結(jié)束,_月1日正式開學(xué),共_個(gè)周。二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王__組員:張__張__熊__張__倪_(dá)_王__李__劉_三、認(rèn)真做好假前
20xx年數(shù)學(xué)教研組全體教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教
(一)指導(dǎo)思想:樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的工作方針,圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)
(一)指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx大精神和xx屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持“兩個(gè)文明一起抓”的方針,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委和地區(qū)中級(jí)法院的
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助
一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管
全面深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求,以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》為依據(jù),以提高公共機(jī)構(gòu)能源利用效率為核心,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
明確認(rèn)識(shí),高度重視強(qiáng)化安全生產(chǎn)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的大事,更是我們堅(jiān)持執(zhí)政為民,全面履行行政職能的體現(xiàn)。xx社區(qū)處
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
一、師德培養(yǎng)目標(biāo)1、通過(guò)政治學(xué)習(xí),了解有關(guān)教育法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教。2、嚴(yán)格遵《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立良好的行業(yè)形象。3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,立足崗位,愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。4
一、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊(duì)伍,并和駐區(qū)各單位進(jìn)行緊密聯(lián)系,做到班子強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,齊抓共管,積極配合上級(jí)部門,加強(qiáng)安全宣傳力度,設(shè)立宣傳站,定期辦好安全宣傳黑板
您好!我是xx班的xxx,由于x日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
一、指導(dǎo)思想以黨的精神和黨的xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,從精神文明的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起
___區(qū)內(nèi)__個(gè)行政村,其中__村為我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興試點(diǎn)村,__村為省級(jí)鄉(xiāng)村振興示范村。為扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作,我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃,部署推進(jìn)重大政策、重大
提高備件一次性滿足率;逐步減少緊急訂單次數(shù),提高工作效率;逐步梳理備件基礎(chǔ)信息;逐步解決dms系統(tǒng)中,編號(hào)、名稱錯(cuò)誤,車型信息不全、供應(yīng)商信息不全,不準(zhǔn)確等問(wèn)題;規(guī)范采購(gòu)計(jì)劃制定方
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以"解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教"為主題,以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊
您好!對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一
一、指導(dǎo)思想以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),以創(chuàng)建工作的經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),以廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為基礎(chǔ),不斷提高社區(qū)居民的道德素質(zhì)和文明程度,促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
一、教學(xué)目的:1、透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二
首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。換句話說(shuō),記敘文中的景物描寫是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。2023年感恩高三作
1、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平。2、落實(shí)規(guī)章制度,嚴(yán)格安全管理“安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹”安全以預(yù)防為主,安全生產(chǎn)是常抓不懈的工作,不定
然而,沿途美麗的風(fēng)景和值得我生活的往事在我的記憶中是如此生動(dòng)和清晰,以至于它們從未褪色.我仍然記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五。像往常一樣早早放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地去公園玩。我手里拿著一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫感恩的高三作文800字
(1)根據(jù)新課程的要求,教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者;教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,而不再是主導(dǎo)者;教師應(yīng)從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái),成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,師生合
2018年1月17日一樓園廳參加活動(dòng)人員常銀環(huán)、尹榮、江粉玲、魏珍珠、程玉梅、鄭沙沙、劉凡、曹曉珍、馮潔、中班建構(gòu)區(qū)交流研討活動(dòng)一、組織中班教研組全體教師進(jìn)行“各班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)開展情
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
一、自我分析1、我的興趣愛(ài)好針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自我的位置是十分重要的。自我性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球。沒(méi)事兒時(shí)就去閱覽室看雜志,小說(shuō)之
1、愿意與同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流,在團(tuán)體面前敢于表達(dá)并能較完整清楚的說(shuō)出自我的見(jiàn)解。2、能耐心傾聽(tīng)他人講話,在傾聽(tīng)中獲取豐富的語(yǔ)言信息。3、體驗(yàn)語(yǔ)言交流和分享的樂(lè)趣。1、供給休閑藤椅、圓
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)
您好!我由于在語(yǔ)文考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有兩座重要的“城”——一座是錢鐘書的《圍城》,另一座是沈從文的《邊城》,它們都對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了非常巨大的影響?!秶恰穼懙氖乾F(xiàn)實(shí),而《邊城》寫的是夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)?!哆?/div>
2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻公務(wù)員之提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。覺(jué)悟方面
6:40--7:30晨練(想減肥的話晨練是最緊張的跑步也好打球也好必定要堅(jiān)定~~)8:00--9:30早讀進(jìn)修時(shí)候(我是英語(yǔ)專業(yè)的門生相信我如果想學(xué)好英語(yǔ)早讀很緊張會(huì)鍛練你的語(yǔ)感發(fā)
大家上午(午時(shí))好!(鞠躬)我是xx號(hào)考生。接下來(lái)我將與各位教師分享一下我的教學(xué)設(shè)想。首先,作為一名教師對(duì)教材的理解是必不可少的;《唱山歌》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元“五十六朵花”
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范
由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。1.利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二
1、科學(xué)地樹立職業(yè)生涯觀,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?,采取有效的措施,制定好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。2、使學(xué)員充分認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃的重要性,充分認(rèn)識(shí)自我,客觀分析環(huán)境,正確審視自我,正確評(píng)估自我。3、
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
就大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊問(wèn)題,以往的觀點(diǎn)主要有三種:一是,利大于弊,大學(xué)生已經(jīng)到能談戀愛(ài)的年齡,感情是人生的必修課;二是,弊大于利,大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,戀愛(ài)分散學(xué)生的時(shí)光與精力,不應(yīng)提
一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。切勿
正方一辯發(fā)言(2分30秒左右)反方一辯發(fā)言(2分30秒左右)(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),主持人提醒辯手,時(shí)光用完時(shí),主持人宣布辯手終止發(fā)言。)1、正方二辯針對(duì)反方二辯或三辯提
人的思維始于問(wèn)題情境,問(wèn)題情境具有情感上的吸引力,它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。精心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,就是解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性與學(xué)生思維的具體形象性之間的關(guān)系,用產(chǎn)生于真實(shí)情境中的問(wèn)
《認(rèn)識(shí)鐘表》是一年級(jí)上冊(cè)第十一單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí),是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試,也為以后“時(shí)、分”的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大
1、隨文識(shí)字,認(rèn)讀輕聲詞語(yǔ),理解“頻頻點(diǎn)頭”“五彩繽紛”等詞語(yǔ),能仿照課文第二段的句子,說(shuō)幾句話。2、正確流利有感情地想象朗讀課文,讀出對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。3、能用自我的話說(shuō)說(shuō)
2、邊上有個(gè)居委會(huì)——中心政務(wù)區(qū)核心地標(biāo)3、沒(méi)有書房——網(wǎng)絡(luò)生活4、做了個(gè)樣板間——體驗(yàn)式營(yíng)銷5、光積累客戶不賣——蓄勢(shì)待發(fā),閃亮登場(chǎng)6、客戶多了就漲價(jià)——倍受追捧7、賣不動(dòng)打折—
2、心靈圣地南島風(fēng)情,天然養(yǎng)生海馬靈芝。3、一天一杯海馬靈芝,一生一世南島風(fēng)情。4、南海風(fēng)情喝一口,健康人生在前頭。5、喝的是海馬靈芝酒,品的是南島風(fēng)情!6、品一口海馬靈芝,賞一方
下頭就來(lái)看一看關(guān)于道德的故事吧。這件事發(fā)生在我們班。一大早,學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)教室了,可是地上的白色紙杯卻似乎沒(méi)有人看見(jiàn),就算看見(jiàn)了也不理會(huì),直到教師進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了地上的白色垃圾
2、老師相信你是一個(gè)自覺(jué)、穩(wěn)重的人,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),盡管你朗讀不流利,但還是給機(jī)會(huì)你,希望你能多練,盡管同學(xué)與你有過(guò)解,你還是大度地幫他帶東西,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,這是一個(gè)有用人才的標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒探索繩子的多種玩法。2、經(jīng)過(guò)玩繩,進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的本事。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維本事?;顒?dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩短繩若干。1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做熱身操。2
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞句,感受日出的壯麗景觀,有感情地朗讀課文,能隨文入境、以境促讀,以情怡景。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)日出的變化過(guò)程,學(xué)習(xí)作者按必須順序觀察的方法。圍繞本課重點(diǎn),我做到了以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾?/div>
工程的基本情景,工程性質(zhì)和作用,主要說(shuō)明工程類型、使用功能、建設(shè)目的、建成后的地位和作用;(二)施工部署及施工方案施工安排及施工前的準(zhǔn)備工作,各個(gè)分部分項(xiàng)工程的施工方法及工藝;(三
工程的基本情景,工程性質(zhì)和作用,主要說(shuō)明工程類型、使用功能、建設(shè)目的、建成后的地位和作用;(二)施工部署及施工方案施工安排及施工前的準(zhǔn)備工作,各個(gè)分部分項(xiàng)工程的施工方法及工藝;(三
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“穩(wěn)步推進(jìn)、注重回遷、規(guī)范操作、解決難題”的指導(dǎo)思想,細(xì)化夯實(shí)安置房質(zhì)量提升年各項(xiàng)具體工作,建立明晰的責(zé)任體制和聯(lián)合協(xié)調(diào)工作機(jī)制,集中力量解決手續(xù)報(bào)批、安置配套、資
大家好!我叫xxx,來(lái)自五年級(jí)四班。似乎在轉(zhuǎn)眼之間我們就成為五年級(jí)的學(xué)生了,還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了,過(guò)去的四年里,我在教師的關(guān)心和同學(xué)們的幫忙下,從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)自立、
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。1、政治學(xué)習(xí)方面。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論知識(shí),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大二中三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)自己的黨性
勵(lì)志作文素材(精選13篇)
2023-11-12 13:12:09    小編:ZTFB

時(shí)間是公平的,每個(gè)人都是一天24小時(shí),如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率??梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)寫作的佳作,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

勵(lì)志作文素材篇一

8、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。雨果。

10、悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老。拜倫。

12、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。培根。

13、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。郭沫若。

14、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。大仲馬。

15、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。萊辛。

19、一個(gè)最困苦最卑賤最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。莎士比亞。

20、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍。

21、一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。謝覺(jué)哉。

23、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。伽利略。

26、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。高爾基。

27、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。陶行知。

28、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。馬克思。

32、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。宋慶齡。

33、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。鄒韜奮。

34、懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。富蘭克林。

35、人的一生可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)。奧斯特洛夫斯基。

36、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴。林肯。

38、入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)。周恩來(lái)。

42、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯。

勵(lì)志作文素材篇二

5.推崇真理的能力是點(diǎn)燃信仰的火花。——蘇霍姆林斯基。

6.信仰就是用耳朵觀看?!?guó)。

8.信仰是個(gè)鳥兒,黎明還是黝黑時(shí),就觸著曙光而謳歌了?!└?duì)枴?/p>

9.信仰與迷信不同。維護(hù)信仰到了迷信的程度,便使信仰毀滅?!了箍?。

11.信仰決不是知識(shí),而是使知識(shí)有效的意志決斷?!M(fèi)希特。

12.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)。寧可受世間的痛苦和災(zāi)難!

13.信仰是人類賴以生存的眾多的力量之一,若是沒(méi)有它,便意味著崩潰——(威廉·詹姆斯)。

14.沒(méi)有信仰,就沒(méi)有真正的美德——(盧梭)。

15.沒(méi)有信仰的人是空虛的廢物,沒(méi)有原則的人是無(wú)用的小人——(列賓)。

勵(lì)志作文素材篇三

小成本電影《瘋狂的石頭》創(chuàng)下的利潤(rùn)奇跡讓人們記住了黃渤。20xx年,黃渤憑借在電影《斗牛》中的精湛演技獲得第46屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)影帝。

近10年來(lái),黃渤一直在積累能量、提升能量、釋放能量,他主演的電影票房總額近50億元人民幣,也因此再度被媒體加冕——“50億帝”,成為貨真價(jià)實(shí)的“票房靈藥”。

在鳳凰衛(wèi)視的訪談節(jié)目中,好友梁靜說(shuō):“黃渤的堅(jiān)持特別讓人感動(dòng),因?yàn)樗缓芏嗳瞬豢春??!秉S渤坦然承認(rèn):“我一路走來(lái)其實(shí)就是個(gè)軟堅(jiān)持。包括我唱歌,包括拍戲,不是遇到難事兒就放棄了,我是一直沖著目的地往前走,剛跨進(jìn)電影圈,有位前輩善意地提醒我:‘黃渤,男怕入錯(cuò)行啊。其實(shí)你也不一定要演戲,做攝影,搞配音,其實(shí)也不錯(cuò)?!覉?jiān)持下來(lái)了,我用堅(jiān)持證明我入對(duì)了行。”

黃渤的父母是每個(gè)月靠薪水養(yǎng)家的機(jī)關(guān)干部,他們給不了黃渤想要的生活,甚至對(duì)黃渤癡迷的影視歌事業(yè)十分反對(duì)。

有人笑談黃渤是“三無(wú)”男人:無(wú)美貌、無(wú)肌肉、無(wú)身高。黃渤確實(shí)長(zhǎng)得有點(diǎn)兒“抱歉”,有位副導(dǎo)演看不上他,曾當(dāng)面對(duì)他說(shuō):“這不胡鬧嗎,這哪能行?”轉(zhuǎn)身走出門還在責(zé)備:“怎么能亂找,這什么東西啊這是……”在靠臉吃飯的娛樂(lè)圈,黃渤的長(zhǎng)相無(wú)疑是他成功最大的絆腳石,但黃渤用艱辛和汗水完成了別人眼中幾乎是不可能的跨越。

歷經(jīng)挫折,黃渤仍不改初衷。他從事過(guò)很多職業(yè):歌手、演員、配音、舞蹈教練、工廠小老板……這些職業(yè)的終極目標(biāo)還是指向音樂(lè)。比如說(shuō)當(dāng)小老板,就是因?yàn)闆](méi)有人給他出唱片,他下定決心自己掙了錢自己出!因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的堅(jiān)持,黃渤與很多音樂(lè)界人士成為患難之交,為走上演藝道路創(chuàng)造了機(jī)緣。黃渤認(rèn)識(shí)的第一個(gè)導(dǎo)演管虎就是音樂(lè)伙伴高虎推薦的,他夢(mèng)想著成了影星就有更多的機(jī)會(huì)出唱片。他的演藝道路同樣是一波三折,第一部電影《上車,走吧》受到業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可,贏得了觀眾的喜歡,讓他信心滿滿。但緊接著他飾演電視劇《黑洞》里的湯文軍卻差強(qiáng)人意,為行家所詬病,毀掉了他曾經(jīng)贏得的聲譽(yù),不是歸零,而是為負(fù)。摸爬滾打在影視道路上,黃渤起起落落,執(zhí)著前行。

黃渤不是含著金湯匙出生集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的人,這個(gè)連長(zhǎng)相和身高都“打了折扣”的普通人,有太多的理由可以抱怨:沒(méi)有背景,沒(méi)有帥氣的外表,沒(méi)有挺拔的身姿,沒(méi)有好的運(yùn)氣……但黃渤從不抱怨自己的孤立無(wú)援,不抱怨自己的長(zhǎng)相,也不抱怨自己的遭際,始終充滿了質(zhì)樸的感恩。我們完全有理由相信黃渤經(jīng)歷過(guò)太多的曲折和艱辛,但網(wǎng)上幾乎搜不到他自曝的心酸屈辱。

因?yàn)閳?jiān)持,黃渤練就一身本事,成了雜家中的專家,專家中的雜家,他閱歷豐富,儲(chǔ)備豐厚,戲路很廣,具備了走向成功的多種潛質(zhì)。黃渤的老師徐燕教授感嘆:“老天除了沒(méi)有給黃渤一副偉岸的身材和俊俏的面容,其他的都給了?!本W(wǎng)友也附和點(diǎn)贊:除了不帥,黃渤幾乎是全能的。

勵(lì)志作文素材篇四

3、沒(méi)有信仰的人是空虛的廢物,沒(méi)有原則的人是無(wú)用的小人。列賓。

7、年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、希望及信仰的一段時(shí)光。羅斯金。

8、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

9、強(qiáng)制的信仰只會(huì)喚起反感。叔本華。

11、人活著就要用生命去解釋自己的信仰。馬·普頓爾。

12、人是為了某種信仰而活著??巳R爾。

14、是烈士創(chuàng)造了信仰,而不是信仰造就了烈士。烏納穆諾。

15、思辨的結(jié)束就是信仰開始。祁克果。

18、推崇真理的能力是點(diǎn)燃信仰的火花。蘇霍姆林斯基。

勵(lì)志作文素材篇五

我曾經(jīng)一度在思索,勵(lì)志這個(gè)詞的意義:勵(lì)志便是使人順應(yīng)情況,引發(fā)自己的熱情,促進(jìn)事情高昂向上的心靈調(diào)治歷程。但是我總以為這不是我所要的答案,這個(gè)表明宛如不那么確切,彷佛只是對(duì)“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面表明,并不相識(shí)它,沒(méi)有真正的領(lǐng)會(huì)過(guò)。

勵(lì)志,我們總是在積聚本上積聚一些所謂的勵(lì)志名言,積聚在本上了,背過(guò)了,卻領(lǐng)會(huì)不到此中的寄義。但是我卻在一天偶然中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句:“勵(lì)志是一門學(xué)問(wèn),這門學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué),不但僅是要激活一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,叫醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個(gè)民族最大的悲痛。而勵(lì)志,便是讓我重新抖擻起這種氣力。勵(lì)志,并不是讓弱者代替另一個(gè)成為強(qiáng)者,而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩,擁有氣力相稱的生命力和創(chuàng)造力。勵(lì)志,便是叫醒一個(gè)人的內(nèi)涵創(chuàng)造力。惟有從心田深處睜開的氣力,埋頭靈體驗(yàn)總結(jié)出的英華,才是真正得到尊嚴(yán)和自大的途徑?!?/p>

但是,我度過(guò)這段話后,我又以為勵(lì)志它是創(chuàng)建在信心之上的,有信心,才可勵(lì)志。它可以使人在暗中中不制止探索,在失敗中不放棄搏斗,在波折衷不忘卻尋求。在它眼前,天大的困難微不敷道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不敷為奇。以為勵(lì)志是創(chuàng)建在空想之上的:一種意識(shí)里的尋求,動(dòng)力的源泉。有空想,才可勵(lì)志。

勵(lì)志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將產(chǎn)生神奇的變革?!x中沖《生命核能》”“做本身最喜好的,做本身最善于的。——李彥宏《樂(lè)成由我》”是要由我們切身材驗(yàn)的,空頭謊話好說(shuō),說(shuō)出就要去實(shí)現(xiàn)。如今的我們都還幼年,我們有芳華,有空想,有信心,那么我們就可以有勵(lì)志,積極向上,永不放棄,全部的統(tǒng)統(tǒng),都是我們的動(dòng)力。

勵(lì)志作文素材篇六

“八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎一起來(lái)……”去年金秋時(shí)節(jié),伴隨著陣陣桂花的清香,我們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下,跟隨著“關(guān)一愛(ài)一抗戰(zhàn)老兵”一溫一州志愿隊(duì)的志愿者叔叔們,去拜訪慰問(wèn)瑞安地區(qū)的部分抗戰(zhàn)老兵,為他們獻(xiàn)上中秋節(jié)的祝福。

一路上,我聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的志愿者高叔叔講,這些老兵有的曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中與日本侵略者展開過(guò)激烈的戰(zhàn)斗;有的曾經(jīng)為戰(zhàn)斗在前線的士兵們堅(jiān)守在后勤崗位,為前線士兵提供了充足的物質(zhì)保障。我真希望車輪快點(diǎn)行駛,讓我早點(diǎn)見(jiàn)到這些抗戰(zhàn)英雄們。

首先,我們來(lái)到了潘岱張教弟老爺爺家。張爺爺已經(jīng)93歲高齡了,見(jiàn)到我們的到來(lái),他顯得特別激動(dòng)。他的胸前掛起了四枚金燦燦的勛章,它們是張爺爺最珍貴的東西。我們見(jiàn)到張爺爺也是非常激動(dòng),迫不及待地和張爺爺握手。張爺爺是獨(dú)居老人,閑暇時(shí)光里,他會(huì)經(jīng)?;貞浧甬?dāng)年的抗戰(zhàn)生活,拿出勛章緬懷當(dāng)年的戰(zhàn)友。

接著我們又來(lái)到了陶山看望了單嘯梅老爺爺和朱珍順老爺爺。單爺爺清瘦,一性一格開朗。他告訴我們,當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他雖然擔(dān)任的是少尉軍需工作,沒(méi)有親歷戰(zhàn)場(chǎng),但是經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)日本飛機(jī)朝地面扔下炸彈,還有從前線下來(lái)的許多傷兵。朱爺爺19歲從瑞安中學(xué)畢業(yè)以后,毅然選擇了投軍,并考入了黃埔軍校。如今已經(jīng)是94歲高齡了,見(jiàn)到我們,他激動(dòng)得多次說(shuō)不出話來(lái)。吃著朱爺爺家人遞過(guò)來(lái)的甜甜的大西瓜,我的眼睛濕潤(rùn)了:正是有了這些抗戰(zhàn)英雄,才會(huì)有我們?nèi)缃竦男腋I睿?/p>

最讓我們驚心動(dòng)魄的就是陳發(fā)源老爺爺了,現(xiàn)在他已經(jīng)是97歲高齡了??粗怖实纳戆?,聽(tīng)著他洪亮的聲音,你能想象出當(dāng)年陳爺爺用自己手中的機(jī)關(guān)槍,擊落了一架日軍飛機(jī)的情景嗎?這架飛機(jī)被擊落在了飛云一江一里。陳爺爺可真是一位神槍手??!

仙降上河村相隔不到100米的地方,住著兩位抗戰(zhàn)老英雄。他們分別是何錦順老爺爺和何初旺老爺爺。當(dāng)我們出現(xiàn)在他們面前,他們枯瘦的雙手緊緊一握住我們的小手,我知道他們是想把自己的未來(lái)和希望都一交一到我們的手里。

勵(lì)志作文素材篇七

1、是烈士創(chuàng)造了信仰,而不是信仰造就了烈士。

2、信仰不是一種學(xué)問(wèn)。信仰是一種行為,它只被實(shí)踐的時(shí)候才有意義。

3、父母不能跟自己一輩子。因此我開始探索信仰的問(wèn)題。

4、您不能失去信仰,不能因?yàn)閼岩啥鴼缒莻ゴ蟮膼?ài)。

5、年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、希望及信仰的一段時(shí)光。

6、聽(tīng)說(shuō),有了信仰的人,在苦難的生活都會(huì)是甜的。你說(shuō)對(duì)吧,吳邪,我的信仰。

7、我相信,信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰,即等于反對(duì)我們一切創(chuàng)造力量的精神源泉。

8、真誠(chéng)必須成為我們的語(yǔ)言和思想之間的的紐帶,卻不一定成為我們的信仰和行為之間的紐帶。

9、有兩件事是我最憎恨:沒(méi)有信仰的博學(xué)多才和充滿信仰愚昧無(wú)知。

10、人類保護(hù)了愛(ài)情與信仰之燈,這燈是任何颶風(fēng)也吹不滅的。

11、缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人,甚至把人降到低級(jí)動(dòng)物的水平。

12、幸運(yùn)的人為了使自己不過(guò)分得意,不幸福的人作為支撐,不幸的人為了不屈服,各人都需要信仰。

13、我信仰民主政體,因?yàn)樗姑總€(gè)人都能發(fā)揮出自己的能力。

14、橙紅色的流光呼嘯而過(guò),掌心里的信仰匯集成河。

15、沒(méi)什么比信仰更能支撐我們度過(guò)艱難時(shí)光了。

16、懷疑能把昨天的信仰摧毀,也能替明日的信仰開路。

17、為信仰,縱然荊棘遍野,頭破血流,我也甘之如飴,癡迷不悔。

18、信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。

19、沒(méi)有了希望,一個(gè)人就不能維持他的信仰,保守他的精神,或保全他的內(nèi)心純潔。

20、信仰是人們所必須的,什么也不信的人不會(huì)幸福。

21、懷疑與信仰,兩者都是必需的。懷疑能把昨天的信仰摧毀,替明天的信仰開路。

22、一個(gè)人理應(yīng)是有信仰的、或者正在尋找信仰的人。人沒(méi)有信仰,就成了行尸走肉。

23、沒(méi)有信仰的人是空虛的廢物,沒(méi)有原則的人是無(wú)用的小人。

24、智慧是做事用的,對(duì)于靈魂說(shuō)來(lái),靠的是信仰!

25、但事已至此,只得將這種愛(ài)變成信仰,因?yàn)樾叛隹梢詻](méi)有委屈,信仰可以沒(méi)有欲望。

26、信仰決不是知識(shí),而是使知識(shí)有效的意志決斷。

27、信仰是一種感情,這種感情的力量,就同其他各種感情一樣,恰好同激動(dòng)的程度成正比。

28、信仰是去相信我們所從未看見(jiàn)的,而這種信仰的回報(bào),是看見(jiàn)我們相信的。

29、一個(gè)人的信仰就是他經(jīng)常地、有意識(shí)地或無(wú)意識(shí)地在實(shí)踐著的真理。

經(jīng)典勵(lì)志人生格言。

1、我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

2、有罪是符合人性的,但長(zhǎng)期堅(jiān)持不改就是魔鬼。

3、你可以用金錢買到榮譽(yù),卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。

4、人們走過(guò)的每一個(gè)足跡,都是自己生命的留言;留給今天翻過(guò)的日歷,留給未來(lái)永久的歷史。

5、有朝一日你動(dòng)了愛(ài)情,千萬(wàn)保守秘密,沒(méi)有弄清楚對(duì)方的底細(xì),決不能掏出你的心來(lái)。

6、有目標(biāo)的人生才有方向有規(guī)劃的人生才更精彩。

7、有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!

8、命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。

9、這樣那樣的弱點(diǎn),不是一無(wú)是處的宣言,恰恰相反,正預(yù)示著自己與眾不同的一點(diǎn),僅僅在要矯正的一瞬間,成功之神便向你微笑的眨了眨眼。

10、你要以樂(lè)觀的態(tài)度看待這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此得美好!

11、信仰是精神上的能力;動(dòng)物是沒(méi)有信仰的,野蠻人和沒(méi)有開化的人有的是**和疑惑。只有高度發(fā)達(dá)的生物才能有信仰。

12、堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

13、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。

14、我之所以能在科學(xué)上成功,最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。

15、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就不會(huì)超過(guò)自己的信念。

16、無(wú)論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無(wú)論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。

17、生命不在于活得長(zhǎng)與短,而在于頓悟的早與晚。

18、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

19、要怪就怪自己。有本事喜歡上別人,沒(méi)本事讓人家喜歡你。

20、任何事情只要能往壞的方向發(fā)展,就一定往那個(gè)方向發(fā)展。

21、自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。

22、不要停止學(xué)習(xí)。不管學(xué)習(xí)什么,語(yǔ)言,廚藝,各種技能。

勵(lì)志作文素材篇八

1、人是因?yàn)槿狈ε袛嗔ΧY(jié)婚,缺乏耐力而離婚,缺乏記憶力而再婚。人是為了某種信仰而活著。

2、信仰是人類賴以生存的眾多的力量之一,若是沒(méi)有它,便意味著崩潰。

3、有信仰未必能成大事,而沒(méi)有信仰卻將一事無(wú)成。

4、我從不知,我的存在之于你有什么意義,我只知道,你是我的上帝,沒(méi)有你,我不會(huì)死,但會(huì)失去信仰。

5、倘若你想追求心靈寧?kù)o和幸福,那么請(qǐng)信仰吧,倘若你想做一個(gè)真理的追隨者,那么請(qǐng)研究吧。

6、一顆自由的心,一切就夠了。某一天,我會(huì)去摸一摸那條朝圣的路。感受那些亙古未變純潔的信仰。

7、幸運(yùn)的人為了使自己不過(guò)分得意,不幸福的人作為支撐,不幸的人為了不屈服,各人都需要信仰。

8、想喝水時(shí),仿佛能喝下整個(gè)海洋似的這是——信仰;等到真的喝起來(lái),一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。

9、信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。

10、支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

11、一個(gè)有信仰的人,不管成不成功,至少不會(huì)迷茫。

12、愛(ài)一個(gè)人是一種信仰。沒(méi)有這種信仰,就會(huì)出現(xiàn)一種雜質(zhì)。

13、懷疑來(lái)自過(guò)分認(rèn)真。無(wú)所用心的人從不懷疑,但也沒(méi)有信仰。當(dāng)然,這并不妨礙他們以信仰的名義絞殺懷疑者。

14、沒(méi)有崇高信仰的人就如同一潭死水,永遠(yuǎn)蕩不起壯闊的波瀾。

15、信仰就倘沒(méi)有充分的證據(jù),那不過(guò)是迷信自己而已。

16、相信就是強(qiáng)大,懷疑只會(huì)抑制能力,而信仰就是力量。

17、人活著,總得有個(gè)堅(jiān)定的信仰,不光是為了自己的衣食住行,還要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

18、無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。

19、我們常裝出信仰的表情和虔誠(chéng)的舉動(dòng),卻用糖衣來(lái)包裹惡魔的本性。

20、信仰是個(gè)鳥兒,黎明還是黝黑時(shí),就觸著曙光而謳歌了。

21、一個(gè)人,一旦有了信仰,是不是就會(huì)多點(diǎn)勇敢?

22、善變的你可以是三月的雨、六月的雷、九月的風(fēng)、十二月的雪,而這樣的你就是我唯一的信仰。

23、依靠權(quán)威建立起來(lái)的信仰不是信仰,它只能用來(lái)判斷宗教的衰落。

24、我們所需要的,不是相信某種說(shuō)法或信仰的意愿,而是探究的意愿。這兩者截然相反。

25、沒(méi)有信仰的法律將退化成為僵死的教條,而沒(méi)有法律的信仰將蛻變成為狂信。

26、信仰有異于迷信,若堅(jiān)信信仰甚至于迷信,則無(wú)異于破壞信仰。

27、人生需要信仰,沒(méi)有信奉的真神就找一個(gè)甘心情愿付一生的人!

28、信仰能將具有毀滅性的絕望轉(zhuǎn)變?yōu)槟鎭?lái)順受的屈從。

29、信仰是一個(gè)戰(zhàn)士奮勇向前的動(dòng)力,是身處絕境的人重生的希望,是一個(gè)有目標(biāo)的人堅(jiān)持下去的理由。

30、通向真正信仰的道路,是要經(jīng)過(guò)無(wú)信仰的沙漠才會(huì)達(dá)到的。

31、支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

32、愛(ài)是一種信仰,恰巧我只是你的信徒,用盡全力,虔誠(chéng)的,用心的,祈禱著每一次你的笑靨如花。

33、當(dāng)情緒化的狂熱平靜下來(lái),擁有推理習(xí)慣的人就會(huì)去為他自己的信仰尋找邏輯支持。

34、信仰是去相信我們所從未看見(jiàn)的,而這種信仰的回報(bào),是看見(jiàn)我們相信的。

35、信仰;不是一張車票,一次旅程就可以完成的。

36、我們?nèi)魬{信仰而戰(zhàn)斗,就有雙重的武裝。

37、只要夠喜歡,就沒(méi)有辦不到的等待。就可以一直靠信仰愛(ài)情,堅(jiān)持下去。

38、支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

39、懷疑能把昨天的信仰摧毀,也能替明日的信仰開路。

勵(lì)志作文素材篇九

北京的高考(論壇)狀元出來(lái)了,文理兩個(gè)狀元的照片很醒目,在媒體的顯著位置,之后是江西、四川、甘肅等地高考狀元,一個(gè)個(gè)閃亮登場(chǎng)。在我們這個(gè)國(guó)度上,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,各地的狀元都被炒作一番,猶如英雄譜,人們頌歌著。眾星捧月,這些高考的驕子,不僅贏得了榮譽(yù),各種稱號(hào)接踵而來(lái),而且也帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,各種獎(jiǎng)勵(lì)紛至沓來(lái),其場(chǎng)面熱鬧非凡。然而,那些落榜者卻很少有人關(guān)注,不錯(cuò),他們是高考的失敗者,但不是生活的失敗者,在我的眼里,他們同樣是英雄。

莫以成敗論英雄,這只是一句冠冕堂皇的話,事實(shí)上我們總是以成敗論英雄,要不也不會(huì)有勝者為王,敗者為寇這樣流傳千古的名句。正因?yàn)槿绱?,如果一個(gè)失敗者,能重新站起來(lái),成為生活的強(qiáng)者,做出一番事業(yè),那才叫真正的英雄。

我也是個(gè)高考落榜者,當(dāng)年我這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)尖子班的學(xué)生卻名落孫山,全班54個(gè)人,只有3人沒(méi)考上,父親要我補(bǔ)習(xí)一年,說(shuō)補(bǔ)習(xí)一年肯定能考取,我放棄了補(bǔ)習(xí)。家里八口人吃飯,就父親一個(gè)勞力,我決定在家?guī)透赣H種責(zé)任田。于是我白天種田,晚上讀書寫作。在這段日子里我真正體會(huì)到了勝者英雄,敗者狗熊的滋味,什么叫冷嘲熱諷,人間冷暖。在我看來(lái)失敗的最大悲哀并不在于他失敗了,而在于他的失敗將反復(fù)地成為不相干之人茶余飯后的談資。8年之后,由于創(chuàng)作成績(jī)突出,我被縣委破格錄取到宣傳部工作。那段艱難的歲月,卻是我人生的最大財(cái)富,它使我從不敢停步,去奮斗,去拼搏。

或許有人說(shuō),你也是位成功者,你才認(rèn)為高考落榜者是英雄,不,真正的英雄是那些在打工隊(duì)伍中的落榜者,在農(nóng)村種田的落榜者,他們雖然很平凡,但他們卻沒(méi)有因?yàn)槭《员┳詶?,而是自?qiáng)不息,工作是那么艱苦,生活是那么簡(jiǎn)樸,但他們?nèi)匀魂?yáng)光地生活著。一位建筑工人是位上個(gè)世紀(jì)八十年代的落榜者,他這樣對(duì)我說(shuō),不怕你見(jiàn)笑,我是個(gè)高考落榜者,在很多人眼淚是失敗者,但我自己從不這樣認(rèn)為,那條路畢竟是個(gè)獨(dú)木橋,擠的人更多,落水者更多,不擠了,做一個(gè)平凡的勞動(dòng)者。

他還說(shuō),孩子也要面臨高考,他告訴孩子,擠上那座獨(dú)木橋,爹為你高興,在獨(dú)木橋上摔了下來(lái),爹同樣為你高興,因?yàn)槟闫床耍M力了,沒(méi)有遺憾。這位高考落者怎么不讓人肅然起敬,他不僅是位生活中的英雄,更是一位了不起的父親。其實(shí),像這樣的父親有千千萬(wàn)萬(wàn),因?yàn)槊磕甑母呖己?,都有幾百萬(wàn)的落榜者要走進(jìn)這位父親一樣的工作和生活。

高考落榜了,但不是失敗,人生沒(méi)有失敗。大路朝陽(yáng),必須踏上去,邁開堅(jiān)實(shí)的腳步,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),你就是一個(gè)英雄。

勵(lì)志作文素材篇十

1、請(qǐng)常懷一顆對(duì)文字地崇敬之心,文字是神圣的,可以是一種信仰。請(qǐng)尊重文字。

2、曾經(jīng)的信仰灰飛湮滅,一句話否定了所有的過(guò)往。

3、我們所需要的,不是相信某種說(shuō)法或信仰的意愿,而是探究的意愿。這兩者截然相反。

4、倘若你想追求心靈寧?kù)o和幸福,那么請(qǐng)信仰吧,倘若你想做一個(gè)真理的追隨者,那么請(qǐng)研究吧。

5、人是因?yàn)槿狈ε袛嗔ΧY(jié)婚,缺乏耐力而離婚,缺乏記憶力而再婚。人是為了某種信仰而活著。

6、未知帶來(lái)恐懼,恐懼中誕生信仰,然后對(duì)信仰頂禮膜拜。這就是這個(gè)世界精神層面的最大法則。

7、一種信仰的破碎,代表著另一種更堅(jiān)定的信仰的新生。

8、理智本身是一種信仰。它是一種確定自己思想和現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系的信仰。

9、有兩件事我最憎惡:沒(méi)有信仰的博才多學(xué)和充滿信仰的愚昧無(wú)知。

10、天空寄托著我的信仰,張開雙臂,仰望天空,是對(duì)上天恩賜的感激。

11、沒(méi)有信仰的法律將退化成為僵死的教條,而沒(méi)有法律的信仰將蛻變成為狂信。

12、去感謝上蒼創(chuàng)造了你,但別奢望誰(shuí)對(duì)你的存在負(fù)責(zé),這僅限于自我信仰。

13、恐懼、信仰、愛(ài)。這些都決定著我們的人生走向。每件罪行、每件善舉,都造就了我們的未來(lái)。

14、愛(ài)一個(gè)人是一種信仰。沒(méi)有這種信仰,就會(huì)出現(xiàn)一種雜質(zhì)。

15、一個(gè)人的信仰就是他經(jīng)常地、有意識(shí)地或無(wú)意識(shí)地在實(shí)踐著的真理。

16、人活著,總得有個(gè)堅(jiān)定的信仰,不光是為了自己的衣食住行,還要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

17、我們常裝出信仰的表情和虔誠(chéng)的舉動(dòng),卻用糖衣來(lái)包裹惡魔的本性。

18、信仰能欺蒙人,可是它有一個(gè)極大的好處:它使一個(gè)人的面貌添上一種神采。

19、**,我們?yōu)樾叛龆鴳?zhàn),生活,我們因目標(biāo)而前行。

20、有兩件事是我最憎恨:沒(méi)有信仰的博學(xué)多才和充滿信仰愚昧無(wú)知。

21、信仰不是一種學(xué)問(wèn)。信仰是一種行為,它只被實(shí)踐的時(shí)候才有意義。

22、信仰;不是一張車票,一次旅程就可以完成的。

23、愛(ài)情、希望、恐懼和信仰構(gòu)成了人性,它們是人性的標(biāo)志和特征。

24、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

25、同一個(gè)人,甘地從不懼怕為自己的信仰而戰(zhàn),你又相信什么怪頭。

26、信仰。這才是我們?nèi)祟愖畲蟮氖澄?,這是神祗地施舍,我沒(méi)有能力反駁它。但我有權(quán)力拒絕它。

27、一沒(méi)夢(mèng)想,二沒(méi)志氣,三沒(méi)信仰,四沒(méi)熱情,這就是典型的偽人類。

28、信仰比知識(shí)更難動(dòng)搖;熱愛(ài)比尊重更難變易;仇恨比厭惡更加持久。

29、沒(méi)有信仰,則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命;沒(méi)有信仰,則沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土。

30、一個(gè)人,一旦有了信仰,是不是就會(huì)多點(diǎn)勇敢?

31、愿你自己有充分的忍耐去擔(dān)當(dāng),有充分單純的心去信仰。請(qǐng)你相信:無(wú)論如何,生活是合理的。

32、我從不知,我的存在之于你有什么意義,我只知道,你是我的上帝,沒(méi)有你,我不會(huì)死,但會(huì)失去信仰。

33、信仰是一種感情,這種感情的力量,就同其他各種感情一樣,恰好同激動(dòng)的程度成正比。

34、經(jīng)過(guò)總結(jié)思考出來(lái)的信仰不是真正的信仰,真正的信仰源自對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。

35、當(dāng)情緒化的狂熱平靜下來(lái),擁有推理習(xí)慣的人就會(huì)去為他自己的信仰尋找邏輯支持。

36、在理論的**的認(rèn)識(shí)上,站穩(wěn)著腳步,才不至于隨時(shí)為某些現(xiàn)象或謠言而動(dòng)搖自己的**信仰!

37、在這個(gè)浮躁的隨波逐流的時(shí)代,仍然有真心付出有信仰的人存在。

38、三生,與迷信無(wú)關(guān),與信仰無(wú)關(guān),我只是需要一個(gè)理由,許自己一個(gè)期限,可以在等待時(shí)更堅(jiān)定。

39、信仰是個(gè)鳥兒,黎明還是黝黑時(shí),就觸著曙光而謳歌了。

40、想喝水時(shí),仿佛能喝下整個(gè)海洋似的這是——信仰;等到真的喝起來(lái),一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。

41、大恨和大愛(ài)在某種程度都一樣,久而久之會(huì)變成信仰,若是那樣,愛(ài)和恨其實(shí)都失去本身意義。

42、信仰是人類認(rèn)識(shí)自己智慧的力量的結(jié)果,這種信仰創(chuàng)造英雄,卻并不創(chuàng)造而且將來(lái)也不會(huì)創(chuàng)造上帝。

43、懷疑能把昨天的信仰摧毀,也能替明日的信仰開路。

44、我信仰民主政體,因?yàn)樗姑總€(gè)人都能發(fā)揮出自己的能力。

45、在這個(gè)世界的事務(wù)中,不是信仰拯救了人類,而是信仰的缺乏拯救了人類。

46、在**上,如同在宗教上一樣,要想用火與劍迫使人們改變信仰,是同樣荒謬的。

47、無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。

48、當(dāng)信仰喪失了,榮譽(yù)也失去了的時(shí)候,這人等于死了。

49、敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,仍是宇宙的真理!

50、相信就是強(qiáng)大,懷疑只會(huì)抑制能力,而信仰就是力量。

51、支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

52、不稀罕得到也傷無(wú)可傷,強(qiáng)硬去活的開心變成畢生信仰。

53、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),真正重要的不是他的背景、他的膚色、他的種族或是他的宗教信仰,而是他的性格。

54、宗教使人信仰上帝,不是把上帝作為它的對(duì)象,而是作為它的目的。

55、崇拜信仰的人,往往貶低生命的價(jià)值;熱愛(ài)信仰的人,把信仰與生命擺在同等重要的位置上。

56、懷疑來(lái)自過(guò)分認(rèn)真。無(wú)所用心的人從不懷疑,但也沒(méi)有信仰。當(dāng)然,這并不妨礙他們以信仰的名義絞殺懷疑者。

57、沒(méi)有了希望,一個(gè)人就不能維持他的信仰,保守他的精神,或保全他的內(nèi)心純潔。

58、信仰,狂熱的信仰,一旦和可愛(ài)的謬誤緊密結(jié)合,便會(huì)頑固到底。

59、一顆自由的心,一切就夠了。某一天,我會(huì)去摸一摸那條朝圣的路。感受那些亙古未變純潔的信仰。

60、支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

61、守著這份頑固的信仰。期待著經(jīng)歷過(guò)一個(gè)秋冬春夏的我們。

62、人們盡可跑得比老年人快,卻不能超過(guò)他的智力。人沒(méi)有信仰是活不下去的。

63、信仰是一個(gè)戰(zhàn)士奮勇向前的動(dòng)力,是身處絕境的人重生的希望,是一個(gè)有目標(biāo)的人堅(jiān)持下去的理由。

64、什么也瞧不見(jiàn)還站在那瞧,仰著脖子,瞪著白內(nèi)障,這叫信仰。

65、以利益為主的陣營(yíng)總是會(huì)動(dòng)搖的,但以信仰為主的是分化不了的。

66、就算全世界都背叛你,終有一個(gè)人會(huì)是你的信徒,可你的目光,已經(jīng)被你的信仰吸引住了。

67、信仰就倘沒(méi)有充分的證據(jù),那不過(guò)是迷信自己而已。

68、愛(ài)是一種信仰,恰巧我只是你的信徒,用盡全力,虔誠(chéng)的,用心的,祈禱著每一次你的笑靨如花。

69、我們并不是靠沉思冥想或憑我們自己的理解來(lái)獲得我們的宗教信仰,而是由外來(lái)權(quán)威和命令強(qiáng)加的。

70、人們的信仰破壞殆盡。我看到由此而造成的巨大鴻溝,心中同先知一樣,痛苦不堪。

71、幸運(yùn)的人為了使自己不過(guò)分得意,不幸福的人作為支撐,不幸的人為了不屈服,各人都需要信仰。

72、對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)最好的死亡方式是什么?莫過(guò)于為了信仰的圣殿和祖先的足跡。

73、迷惘,只是信仰不夠堅(jiān)定,或者根本就沒(méi)有信仰!

74、敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙的真理。

75、都說(shuō)綠色寡淡,充滿憂傷。即使作為一種信仰,可以去瞻仰,也可以被遺忘。

76、信仰能將具有毀滅性的絕望轉(zhuǎn)變?yōu)槟鎭?lái)順受的屈從。

77、信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。

78、支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

79、依靠權(quán)威建立起來(lái)的信仰不是信仰,它只能用來(lái)判斷宗教的衰落。

80、懷疑與信仰,兩者都是必需的。懷疑能把昨天的信仰摧毀,替明天的信仰開路。

81、信仰是去相信我們所從未看見(jiàn)的,而這種信仰的回報(bào),是看見(jiàn)我們相信的。

82、年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、希望及信仰的一段時(shí)光。

83、相信就是強(qiáng)大。懷疑只會(huì)抑制能力,而信仰卻是力量。

84、信仰是沒(méi)有國(guó)土和語(yǔ)言界限的,凡是擁護(hù)真理的人,就是兄弟和朋友。

85、信仰,是人們所必須的。什么也不信的人不會(huì)有幸福。

86、善變的你可以是三月的雨、六月的雷、九月的風(fēng)、十二月的雪,而這樣的你就是我唯一的信仰。

87、信仰有異于迷信,若堅(jiān)信信仰甚至于迷信,則無(wú)異于破壞信仰。

88、有信仰未必能成大事,而沒(méi)有信仰卻將一事無(wú)成。

89、沒(méi)有崇高信仰的人就如同一潭死水,永遠(yuǎn)蕩不起壯闊的波瀾。

90、通向真正信仰的道路,是要經(jīng)過(guò)無(wú)信仰的沙漠才會(huì)達(dá)到的。

91、支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

92、人生需要信仰,沒(méi)有信奉的真神就找一個(gè)甘心情愿付一生的人!

93、在世人眼里,道德是古老的笑話,而信仰只是一種必要的欺詐。

94、是烈士創(chuàng)造了信仰,而不是信仰造就了烈士。

95、凡一種信仰,強(qiáng)制性愚民,一定階段后,民會(huì)自愚。

96、信念是來(lái)自于一種內(nèi)心的力量,當(dāng)你內(nèi)心有足夠的信念時(shí),你就不一定需要外在的信仰。

97、我們?nèi)魬{信仰而戰(zhàn)斗,就有雙重的武裝。

98、一個(gè)有信仰的人,不管成不成功,至少不會(huì)迷茫。

99、太陽(yáng),是一天中新長(zhǎng)出的蘋果,愛(ài),是一個(gè)人的信仰。

100、沒(méi)有信仰的人是空虛的廢物,沒(méi)有原則的人是無(wú)用的小人。

101、信仰是人類賴以生存的眾多的力量之一,若是沒(méi)有它,便意味著崩潰。

102、只要夠喜歡,就沒(méi)有辦不到的等待。就可以一直靠信仰愛(ài)情,堅(jiān)持下去。

103、信仰是一種嘗試,一種用人類語(yǔ)言解釋超越人類現(xiàn)實(shí)的高尚的嘗試。

勵(lì)志作文素材篇十一

桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。酒醒只在花前坐,酒醉還來(lái)花下眠。半醉半醒日復(fù)日,花開花落年復(fù)年。但月老使花酒間,不愿鞠躬車馬前。車塵馬足顯者事,酒盞花枝隱士緣。若將顯者比隱士,一在平地一在天。若將花酒比車馬,彼何碌碌我何閑。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田。

“若將花酒比車馬,彼何碌碌我何閑?!痹诂F(xiàn)在,彼是碌碌?還是何閑?

世人的信仰是車馬,唐寅的信仰是花酒。那么,我們的信仰,又是什么?

小時(shí)候的快樂(lè)是如何?而長(zhǎng)大以后,為了理想而努力,漸漸的忽略了父親母親和故鄉(xiāng)的消息。如今的你我,在生活中就像演一場(chǎng)戲,一直說(shuō)的言不由衷的話,帶著一張張偽善的面具。去迎合,去適應(yīng)。去迎合各種各樣的場(chǎng)所,去適應(yīng)各種各樣的環(huán)境。卻忘了初心,忘了自己的信仰。

信徒們信仰神佛,上帝,去做善事。因?yàn)榻?jīng)書告訴他們,若作惡,信仰的神佛,上帝會(huì)知道。所以,信徒們?nèi)糇鲪?,自己的良心?huì)難過(guò)。

共產(chǎn)黨黨員信仰共產(chǎn)主義,性同信仰教義。而你與我,有信仰什么呢?

我們或許信仰金錢,但絕對(duì)不可以,成為金錢的奴隸。

夜深人靜的時(shí)候,想想你與我的信仰。

只要我們的信仰還在,又何懼前路,千難萬(wàn)險(xiǎn)呢???

每個(gè)人心中都有一種信仰的人生勵(lì)志文章。

每個(gè)人都有屬于自己的心靈空間,我們可以很親密的和自己對(duì)話,我們可以慢慢成熟,笑看花開花落,人世滄桑,風(fēng)起云涌只在朝夕,不會(huì)長(zhǎng)久。歲月的靜好是一種本色,就如我們始終相信生命是一種美好,生命賦予我們的是一種感動(dòng)。一個(gè)人可以升出很多夢(mèng)想,人生中最可貴的伴我們一生的卻是支撐我們心靈家園的信仰,信仰是可愛(ài)的精靈,因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)不在滋養(yǎng)我們的心靈;信仰是一汪清泉,無(wú)時(shí)不在灌溉著我們的一方心田;信仰猶如指路的明燈,讓我們的理想更能接近現(xiàn)實(shí),每一步都走得踏實(shí)而奮進(jìn)。信仰它比理想更接近于現(xiàn)實(shí),如果說(shuō)理想是一輪明月,讓我們看到前進(jìn)的方向,那么信仰就是我們前進(jìn)的路,只要我們走在這條路上心中就是快樂(lè)的。

這個(gè)世界從來(lái)都是公平的,每個(gè)人都是空空的來(lái),只是世人總是找些理由和借口來(lái)允許自己的平庸,平凡可貴,平庸不可恥,因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ト?,俗世紅塵,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高尚,也沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)來(lái)得尊貴,這世上不管是好人還是壞人,即使活得再平凡的人心中都會(huì)有一種精神上的信仰,一種生命中堅(jiān)持的方針,這是他們行動(dòng)做事的原則。

堅(jiān)守心中信仰的人他們更能接近于成功。淺行在歲月的河流,我們要的不是隨波逐流的思想,人只有把自己心態(tài)放在平穩(wěn)的時(shí)空,讓信仰縈繞心中,才能漸行漸遠(yuǎn),收獲一米陽(yáng)光。渺渺人生,平凡如我,浩翰宇宙,總有一片天空是屬于你的,等著你自由翱翔;總有一個(gè)人生是你的,等著你去抒寫;總有一個(gè)生命是你的,等你活出自己的個(gè)性風(fēng)采;總有一份靈魂潛藏著,等著你去完善鑄就;總有一些感動(dòng)是存在的,需要我們?nèi)プ晕彝诰?總有一些美好是存在的,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)欣賞;總有一些人總是默默奉獻(xiàn)著,靜待著歲月的安好;總有一些人在耕種屬于自己的時(shí)光,在生命里珍藏光陰,收獲豐富的人生。信仰是美好的,它有時(shí)就是一顆閃爍在心空的啟明星,總是提示著我們?nèi)プ龈玫淖约?,走向更大更寬敞的人生舞臺(tái),讓我們不覺(jué)得虛度此生,無(wú)悔于自己的執(zhí)著。

有自己的信仰,但是不要對(duì)生活盲從,要活就要活出自己的一份灑脫與思想,不要有太多的借口和理由來(lái)阻止自己進(jìn)步,借故推諉的人只會(huì)迷失自我消失于茫茫人海,每一個(gè)人生來(lái)都一樣,為什么不珍惜一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,得天獨(dú)厚的你,如果賜予你的是苦難,那必定是在考驗(yàn)?zāi)愕某砷L(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不能算成功,太順利的人生往往也會(huì)造就遺憾。放飛思想,擁抱信仰,讓自由與夢(mèng)想一路遠(yuǎn)航,一如即往,在前行的道路上高歌,唱出個(gè)人的風(fēng)采,你也會(huì)成就屬于你的光輝歲月,把自己的人生描繪成一幅美麗的圖畫,我們自己就是最好的觀賞人。

信仰是我們堅(jiān)信的人生最美好的東西,如堅(jiān)持自我的原則一樣,在內(nèi)心中是和諧的,不管是多大的事多小的事,不管是多么平凡多么偉大的蒼生,每個(gè)人心中都有一種信仰讓我們?nèi)コ删妥晕?。就如?ài)一樣從不會(huì)卑微的存在,是支撐我們前進(jìn)的人生教條,心中有信仰的人多半活得比較充實(shí)而少空虛,哪怕有些事再小再雜,只要是我們的一種精神寄托那就是一種心靈的信仰,我們會(huì)熱愛(ài)它珍惜它感動(dòng)于它的存在,讓我們過(guò)得豐富而精彩。

關(guān)于信念的文章_勵(lì)志文章。

人生充溢太多不知道,太多無(wú)奈,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知,下一刻行將發(fā)生什么,或許世界坍塌,或許生命不復(fù)存在。我從不希望,自己的生命沒(méi)有一絲優(yōu)點(diǎn),我不從希望,我僅僅為了活著而活著,如保爾所說(shuō)——人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只要一次。因此,人的終身應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無(wú)為而慚愧。

人生最懼怕的,是沒(méi)有信仰,沒(méi)有理想,或是不會(huì)實(shí)踐。在生命面前,都是相等的,而怎么開端執(zhí)筆,開端冒險(xiǎn),畫出生命最好的華章,砍遍走在信仰路上的大片荊棘,怎么勇敢的走下去。是的,有些人,畢竟選取了拋棄,迷失在生命的分叉上,失去了自我,失去了活的優(yōu)點(diǎn)。

而有些人,會(huì)選取勇敢的走下去,不管出現(xiàn)過(guò)什么,始終堅(jiān)定自己,時(shí)間默念走在生命途中的優(yōu)點(diǎn)。不要說(shuō)難,不要說(shuō)累,比及成功的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)一切的盡力都是值得的。

人生,是一幅未作完的畫卷,充溢太多蒼茫;無(wú)從下手;人生,是一列行將啟程的列車,滿載太多驚喜與激動(dòng);人生,是一張潔白的紙,一切的不知道,總要有自己去發(fā)明,去盡力。生命,是你,是我,用心繪出的絕無(wú)僅有的藝術(shù)。

生命過(guò)分藐小,過(guò)分脆弱。因此,我想再有限的生命中,做出不讓自己懊悔的事。我想在自己的生命中,開出一朵盛放的薔薇,不管多么弱小,不管在多么昏暗的墻角,不管是否有人知曉過(guò)我的存在,這一刻,我為自己綻放的精彩而自豪。

很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,很喜歡保爾柯察金,那個(gè)用終身去完成自己信仰的男人。他的終身過(guò)分彎曲,過(guò)分崎嶇,無(wú)法想象的日子,他靠著自己堅(jiān)定的信仰,向我們展示出他光輝而又旖旎的人生,正如他所說(shuō),我在自己的終身里也曾經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的苦楚。但是有一種東西卻救了我:我的日子永久是有意圖、有優(yōu)點(diǎn)的,這就是為社會(huì)主義而斗爭(zhēng)。

他是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,用終身去兌現(xiàn)了他的每一個(gè)承諾,每一個(gè)信仰。人,有時(shí)可以像螞蟻般藐小,有時(shí)候,卻也可以像火焰般焚燒,焚燒,一向焚燒,直到生命的盡頭,直到在生命中化為鋼鐵,無(wú)堅(jiān)不摧。不同的人,生命的優(yōu)點(diǎn)天然不同,并不是說(shuō),出生豪門的人生命便高常人一等,也不是說(shuō),貧窮的生命,就沒(méi)有了任何價(jià)值。

像保爾一般頑強(qiáng)不屈的生命,為了自己終身的信仰去拼搏,去盡力,那樣的生命,是值得令人尊敬的。而相反的,據(jù)守不了或是沒(méi)有信仰的生命,是懦弱的,不堪一擊的。

像保爾,他盡力了,斗爭(zhēng)了,他也做到了。他時(shí)間堅(jiān)定著自己,為社會(huì)主義而斗爭(zhēng),而拼搏,這便是他,生命的優(yōu)點(diǎn)。年少時(shí)受盡的侮辱,被叛軍押走,腦部重傷,走向死神,全身癱瘓,雙目失明,他沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何什么,僅僅默默地挺曩昔,即使,與死神擦肩而過(guò),即使,苦楚不堪,但她依然沒(méi)有拋棄,依然繼續(xù)自己選取的路。

蒼茫的人們,不要惶恐,靜下心想想,可以讓你用終身去看護(hù)的信仰,可以讓你,在任何時(shí)間堅(jiān)定的信仰。不要懼怕辛苦,不要懼怕難熬,只要你還活著,請(qǐng)為了這一個(gè)信仰走下去。

每個(gè)人的生命之花,都可以開得絢爛,而又艷麗。

勵(lì)志作文素材篇十二

5.有兩件事是我最憎恨:沒(méi)有信仰的博學(xué)多才和充滿信仰愚昧無(wú)知——(穆罕莫德)。

6.是烈士創(chuàng)造了信仰,而不是信仰造——歌德。

8.有信仰未必能成大事,而沒(méi)有信仰卻將一事無(wú)成——(小巴特勒)。

9.我們?nèi)魬{信仰戰(zhàn)斗,就有雙重的武裝?!乩瓐D。

10.信仰的主要組成部分是耐心——托·潘恩。

11.一切引人向善的信仰都是有益的——(托·潘恩)。

13.一切引人向善的信仰都是有益的——威·?!ゅX寧。

14.人是為了某種信仰而活著?!巳R爾。

勵(lì)志作文素材篇十三

人生,因?yàn)槟愕某删筒粔蚨?,所以別人才會(huì)看不起你。因?yàn)槟愕某删筒粔蚋?,別人才會(huì)忽視你,因?yàn)槟愕牡赖虏桓?,別人才會(huì)欺負(fù)你。因?yàn)槟愕那楦胁粔蛲昝?,別人才會(huì)嘲笑你。人生,沒(méi)有人是完美的。人生正是一個(gè)走向完美的過(guò)程。外界的評(píng)價(jià)與你所做的成就成正比。

你所做的事業(yè),會(huì)影響別人的確定。如果你是個(gè)記者,你是個(gè)明星,別人很快會(huì)認(rèn)識(shí)你,大多數(shù)人會(huì)明白你。如果你是一個(gè)作家,你工作一年兩年沒(méi)有成就,甚至一生都不為人知。那就需要你的堅(jiān)持。這和曝光率有關(guān),也和社會(huì)主流有關(guān),所以不要灰心,別人對(duì)你的輕視,正是鞭策你前進(jìn)的動(dòng)力。別人對(duì)你有壞的印象,不妨從工作中找自我的缺點(diǎn)。

其次,你的工作會(huì)影響別人對(duì)你的態(tài)度。所以用你的工作證明自我的實(shí)力,改變別人的觀點(diǎn)。

每個(gè)人在成功之初都會(huì)遇到各種困難。但失敗是成功之母,僅有經(jīng)歷失敗的洗禮,才能有豐富的成功。要珍惜每個(gè)人的態(tài)度,再平凡的人也有自我的主見(jiàn),也會(huì)決定你的質(zhì)量。

與浩瀚的世界比起來(lái),我們多么渺小。

別人看不起你,可能是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,道德問(wèn)題,性格問(wèn)題。每個(gè)年輕人都會(huì)被人鄙視。有人性格外向,有人性格內(nèi)向,外向的人比內(nèi)向的人更容易得到肯定,受到歡迎。當(dāng)然,我們年輕,有很多不足。人生就是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,珍惜別人的輕視,因?yàn)閯e人的輕視,造就了明天的你,激勵(lì)了今日的你。

別人可能在情感上輕視你,可是我們也能夠輕視別人。在情感的獨(dú)立,正是別人的作用。擁有情感獨(dú)立比經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,道德獨(dú)立更重要。在情感方面,包括感情,親情,友情,都要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的呵護(hù)和風(fēng)雨的洗禮。在情感上,還有各種各樣的情緒,做一個(gè)女人,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,做一個(gè)男人,要做一個(gè)樂(lè)觀的男人。誰(shuí)不是由少男少女到男人女人。

不要?jiǎng)e人看不起,從工作中得到歡樂(lè),從道德上完美自我,從情感上洗盡鉛華。沒(méi)有人是完美的,最完美的生活方式就是不要被人看不起。

您可能關(guān)注的文檔