在撰寫報告時，需要收集相關資料、分析問題，確保信息的準確性和完整性。進行反復修改和審閱，確保報告內容準確、簡潔，并符合語法和拼寫規(guī)范。最后，衷心希望大家寫報告時能夠準確、清晰地表達自己的觀點和想法，做到言之有物和信服力十足。

大學生思想報告100字篇一

經過多彩的一個暑假，新的學期又如期而至，同學們帶著各種各樣的心情回到了校園。大學生這個越來越受關注的群體在大學校園里的一舉一動都受到社會的關心。隨著社會大環(huán)境的發(fā)展，大學生的心理素質越來越重要了。

我班學生返校比較整齊，精神狀態(tài)良好；同學們普遍關心國家大事，對社會熱點和重大事件都有自己的觀點和判斷，同時同學們在自身的價值取向、思想觀念和心態(tài)等多方面都有了一些良性的變化，思想逐漸變得成熟理性，相比前三年同學們更加關心自己的成才，關注就業(yè)、考研等，并利用暑假進行了充分的準備。?，F將我班學生201x年暑期返校情況和思想動態(tài)總結如下：

一、我校學生思想動態(tài)基本情況思想積極活躍，熱切關注國內外時事。

201x年剛剛過半，卻已然成為多事之秋。同學們借助形式多樣的傳媒手段，了解到國內外最新時事動態(tài)，并從大學生的獨特視角以理性的態(tài)度進行了分析和評議。暑假期間，我國的“蛟龍”號在第二次下潛試驗中成功突破5000米水深大關，并成功回收至“向陽紅09”船，創(chuàng)造了中國載人深潛新的歷史；國務院總理溫xx7月27日主持召開國務院常務會議，對“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故遇難者表示深切哀悼，對受傷人員和傷亡人員家屬表示親切慰問，決定采取堅決措施，以交通、煤礦、建筑施工、危險化學品等行業(yè)領域為重點，全面加強安全生產；中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭，將第九顆北斗導航衛(wèi)星成功送入太空預定轉移軌道；中國深圳成功舉辦第二十六屆世界大學生夏季運動會，中國還有許多事正在發(fā)生和將要發(fā)生。

對于國外的.實事，同學們在暑假同樣關心。而最讓同學們關心的莫過于利比亞戰(zhàn)事，對于該國**的原因，一般認為主要由于總統(tǒng)卡扎菲的專制統(tǒng)治，以及受到近來席卷中東地區(qū)的抗議浪潮的影響。反動派和政府派的內戰(zhàn)，加上多國對其的空襲，利比亞的戰(zhàn)事從3月開始也將在未來的不久結束。

二、暑假期間學生的主要活動經歷。

的交流，更重要的是讓同學們體會到了生活的艱辛，促使他們形成正確的人生觀、價值觀。還有的同學把自己所學的知識應用到農村的一些方面，真正做到了理論聯系實際。也有一些學生積極投身于社會實踐，積累實戰(zhàn)經驗。

暑假期間，不少同學利用假期開始了短暫而充實的實習生活。面對越來越嚴峻的就業(yè)形勢，他們將實踐與理論相結合，通過增長自我社會工作閱歷和經驗的方式來提高自身競爭力。

除了專業(yè)實習，也有不少同學根據自己的興趣以及近期社會熱點參加了各種暑期社會實踐。這類活動在豐富同學們的暑假生活、增強了校園與社會聯系的同時，也提高了大學生們對社會的關注程度和適應能力。

還有少部分學生通過游覽祖國大好河山來增長他們的人生閱歷。

即將邁入最后一年的大學生活，在對大學的認識、理想信念、未來規(guī)劃的方面都有各自的見解。我班絕大多數學生返校后普遍對新學期充滿信心，精神面貌良好，形成了良好的學習競爭氛圍，能夠以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到新學期的學習、生活中去，為自己制定了更高的奮斗目標。同學們最關心就業(yè)、保研和考研三個問題，主要包括考研政策、保研政策、如何準備、就業(yè)情況、本專業(yè)學生主要去向、出國等，大多數學生也已經有了初步的打算。

四、總結。

暑假期間以及返校后，我班同學的思想從主流上說是健康的、向上的，廣大同學政治思想堅定，學習態(tài)度端正，能很好的調整狀態(tài)，積極投身到新學期的學習和生活當中。我們發(fā)現部分同學暑假期間在學習、生活上還存在一些問題，一部分學生反映“暑假過得無聊”，“在學習上顯得茫然”等等。希望在新的學期在這些方面有所改善。在這最后一個學年，相信只要讓我們攜起手來，一定能打造出更美好的明天！

五、建議。

針對具體問題，學生們提出了以下建議：

1、假期期間，學校能否為有意參加實習或實踐的同學們提供一些實習單位的信息，方便同學做出合理選擇。

2、加強心理教育工作，多開展一些心理教育宣傳活動，引導學生重視心理健康問題。

3、穩(wěn)定校園內物價水平，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良學習生活環(huán)境。

4、針對即將畢業(yè)的我們，希望學校多組織各類講座，對同學們無論就業(yè)考研創(chuàng)業(yè)都進行分析講解！

大學生思想報告100字篇二

首先，我覺得，申請入黨的人要想實現自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動機，拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創(chuàng)造條件爭取加入中國共產黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機必須做到：

在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中，以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等?？傊?，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產主義和黨的認識，深化正確的入黨動機。

我們必須認識到，我們黨始終代表了中國先進生產力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現階段生產力發(fā)展的要求，尤其體現了先進生產力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，都體現了發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的創(chuàng)新文化的精神，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。"三個代表"是統(tǒng)一的整體，相互聯系，相互促進。我們一定要堅持把全面落實"三個代表"要求，統(tǒng)一于黨的建設的各個方面，統(tǒng)一于領導人民進行改革開放和現代化建設的全過程。

在平時的工作、學習和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人、關心同學，加強和同學們溝通、交流，盡自己的能力幫助同學排憂解難，體現一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動，在集體學習和討論的過程中，仔細地聆聽大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。另一方面，被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員，溝通能力和表達能力是非常重要的。首先，從黨員的義務來看，黨員有義務密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨和團結群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑。另外，黨員必須學會做思想工作，才能幫助別人，學會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點后，我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學會溝通，向黨員同志們學習，加強進行書面和面對面的思想匯報。另外，要求自己做到敢于發(fā)言，發(fā)言時盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準備，理清思路和發(fā)言的內容。

在生活中，團結同學、關心集體、熱愛勞動，幫助同學，時時以一名黨員的身份嚴格要求自己，在同學中起到帶頭表率作用。要多關心同學，遇事要多思考。.在性格方面，要學會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不足與缺點.我盡可能將真正的自己展現出來。因為誠實、率真也是一名優(yōu)秀黨員的基本素質之一。除此之外，我們還必須主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學習和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質。因此，每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備，即使入黨后也要繼續(xù)努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實的共產黨員。

敬禮!

20xx年x月x日。

大學生思想報告100字篇三

根據上級要求，針對我班全體團員做了一個思想動態(tài)報告，此報告以“現在大學生都在關注什么”為主線，經過整理大致有以下幾個方面：

一、就業(yè)問題。

“大學生就業(yè)”是社會關注的焦點問題,關系到人民群眾的切身利益,受到黨和政府的極大關注。溫家寶總理曾針對大學生就業(yè)問題無限深情地說：“我每天都在關注大學生就業(yè)簽約率?！?/p>

本科生簽約45266人，簽約率35.01%；?？粕?含高職)簽約63137人，簽約率47.02%。

據專家分析，2011年畢業(yè)生的就業(yè)問題依然嚴峻，這也正是我們作為?？茖W生特別關注的事情之一。

二、政治方面：關注韓朝問題。

近幾年來，韓國與朝鮮斗，好像沒有占到多大便宜。就說“天安艦事件”，死了三十幾人，到底是不是朝鮮人干的，到后來朝鮮硬是不承認，這事也就不了了之，三十幾名海軍白白喂了魚蝦。再說“延坪島炮擊事件”，朝鮮在毫無警告的情況下，100多枚炮彈就飛向了延坪島，傷及幾名無辜群眾。最后，只能將“喬治”請到黃海來送出一千噸燃油、燒掉五百噸燃油，反弄得中國老大哥灰頭土臉的。

南北對抗，朝鮮的時機抓得比較好。這次放出狠話“哪怕發(fā)現一個水柱都將無情打擊！”這可不是鬧著玩的，如果韓美真玩過了火，朝鮮真有可能扣動板機。

生活的朝鮮平民應在韓方開始“挑釁性海上射擊”的20日9時前到安全地區(qū)躲避。

三、經濟方面：油價物價。

由于目前伊朗核問題仍在發(fā)酵，聯合國的國際原子能機構提交報告說，伊朗鈾濃縮活動擴張，同時該機構上周對伊朗核項目的調查任務失敗。原油市場投資者擔心這份報告將加劇伊朗與西方國家的對立局面，觸發(fā)更多針對伊朗的制裁，從而造成伊朗石油出口進一步減少。

各方政治博弈變得難以預計，投資者心理預期和投機基金的投機操作，是推動國際油價飆升的主導因素。加之希臘債務問題稍緩、美元指數回落以及美國經濟數據持續(xù)改善等因素，紐約、倫敦兩地油價都大幅上漲，截至上周五收盤，紐約市場４月交貨的輕質原油期貨價格收于每桶１０９．７７美元，全周上漲為６．３３％。４月交貨的倫敦北海布倫特原油期貨價格收于每桶１２５．４７美元，全周上漲４．９３％。

今年以來，紐約和倫敦兩地油價漲幅均在10%以上。截至24日收盤，紐約商品交易所4月交貨的輕質原油期貨價格為每桶109.77美元，4月交貨的倫敦北海布倫特原油期貨價格為125.47美元。油價急漲，一定程度上受益于美國經濟復蘇信號增多，但主要推動力仍在伊朗。去年11月，伊朗核問題凸現，此后油價一直震蕩上行，至今漲幅近20%。

伊朗是世界第四大石油生產國，是石油輸出國組織(歐佩克)。

第二大石油出口國，對國際石油市場有著舉足輕重的影響。另外，伊朗還控制輸油要道霍爾木茲海峽。霍爾木茲海峽連接波斯灣和印度洋，是海灣地區(qū)石油輸往西歐、美國和日本等地的唯一海上通道，所輸送的石油量占世界輸油總量的五分之一。

為逼迫伊朗放棄核計劃，美歐自去年年底以來相繼對伊朗采取嚴厲的經濟制裁措施，打擊伊朗石油行業(yè)發(fā)展。美國凍結伊朗中央銀行資產，迫使其他國家因無法結算而減少進口伊朗石油。歐盟也決定從7月1日開始對伊朗石油實施進口禁令。作為反擊，伊朗已宣布停止向英國和法國輸送石油，并威脅封鎖霍爾木茲海峽，伊朗石油出口持續(xù)減少。

近日，國際原子能機構向聯合國提交報告說，伊朗的核能開發(fā)有擴大趨勢，這可能加劇伊朗與西方國家的對立局面，導致伊朗石油供應進一步減少。

石油問題看似離我們很遠，其實它與我們生活息息相關，一個國家的經濟實力是否強大，從石油資源數量與使用上就能體現出來，這也正是我們大學生關注的焦點之一。

四、娛樂文化方面：電視劇《北京愛情故事》。

春節(jié)前后，一部名為《北京愛情故事》的都市情感劇，一經開播，便突破了1.005個點的平均收視率，不僅受到主流媒體和年輕受眾群的強烈關注，而且劇中陳思成、李晨、張譯、張歆藝與沈冰等一干主演，也成功借勢轉性，鞏固自己在熒屏隊伍中的位置。劇中角色成為各大社區(qū)、貼吧和微博上轉發(fā)評論的焦點，很多劇迷甚至直截了當地高呼：“登船前，要娶就娶沈冰這樣的女人?！?/p>

該電視劇是繼《奮斗》、《蝸居》、《裸婚時代》之后深受80、90后喜愛的一部片子。

以上就是我班同學的大體思想動態(tài)，其包涵了與我們息息相關的就業(yè)形勢、世界政治、石油資源和我們喜愛的偶像勵志電視劇等等，此次調查深刻體現了我們90后青年人的思想動態(tài)，展示我們既有自己個性的同時也在時刻關注著世界的焦點問題。

工商管理系。

會計（涉外）5班團支部。

2012-2-27。

大學生思想報告100字篇四

本次調查面向廣西幼兒師范高等專科學校教育系、藝術系、語言文學系、公共基礎部、五年制教學部共五個教學系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發(fā)放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學校大專生總人數的20%。在發(fā)放過程中，綜合系部學生差異、學生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進行取樣，保證樣本的充實度和調查結果的可信度。

我校學生對當前大學生活的評價，49.2%認為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態(tài)感到滿意，認為生活比較充實，6.7%的學生認為目前的狀態(tài)是無所事事。在學校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學習壓力大、經濟壓力大、就業(yè)壓力大，另外，部分學生因對學校辦學條件不滿意、對所學專業(yè)不滿意、找不到學習動力而產生的苦惱也表現得比較明顯。

(一)貧困生的生活狀況。

根據調查顯示，我校學生主要的經濟來源前三位依次為親友接濟、困難補助、助學金。根據大學生資助中心的資助數據顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學金補助。造成學生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數人讀書、家有病人且有學生不堪重負、父母一方或雙方務農。

經濟的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強、愛面子等心態(tài)，但同時也有49%的學生認為，貧困生能夠保持堅強、樂觀的心態(tài)。對于貧困帶來的負面心理，63.8%的受訪者認為應該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進行團體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認為應該將心理支持和經濟資助并舉，只有25.7%認為應該針對貧困生開展個體心理輔導。

(二)大學生的日常文明行為。

在針對食堂窗口排隊打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛(wèi)生保持、宿舍垃圾處理等多個日常行為習慣的問題調查中，92%以上的學生能夠保證自己良好的行為習慣，雖然有時需要人督促，但是基本具有一定的文明意識[1]。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進教室、宿舍物品擺放等問題調查中，有10.5%的學生承認曾經在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學生只有宿舍評比時才將用品擺放整齊，更有50%的學生曾經穿拖鞋進教室、2.4%的學生經常穿拖鞋進教室或一直都穿拖鞋。

(一)課堂違紀行為。

問卷數據顯示，占總數79.3%的學生從未逃過課，18.3%的學生偶爾逃課，1.1%經常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團工作(15.1%)、不想學習(10.8%)。

36.3%的學生曾經有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。

52.1%的學生承認自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認為自己平時休息不夠、23.2%的學生認為教師上課沒有吸引力、15.8%的學生覺得上課無聊，4.1%的學生因為沒有學習興趣而睡覺。

(二)抄襲作業(yè)及作弊行為。

39.5%的學生承認自己曾經有過抄襲作業(yè)的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應付了事(19.4%)，時間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學生認為出現考試作弊現象的原因是為考試及格、22.5%的學生認為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學生認為作弊學生出于復習不充分的理由作弊、1.2%學生認為有同學作弊是因為效仿其他同學。

在調查中，有51%的學生選擇在課余時間睡覺、休息，課余時間參與學生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學生認為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認為增進了和同學之間的情誼、做兼職增加了社會經驗20.8%、學習成績有所提高20.7%，經常無所事事、浪費時間7.5%。70%的學生認為學?；虬嗉壗M織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認為可有可無、無所謂，10%認為該活動浪費時間、耽誤學習、應該取消。

(一)網絡活動。

網絡信息對學生的影響比較顯著，40%以上的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。

學生上網目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內外新聞。平時日常生活中比較關注的資訊排序依次為：社會熱點、影視娛樂、國家政治和軍事問題。

(二)社團活動。

在被調查者中，36.3%的學生參加了一個社團，26.9%的學生沒有參加社團，25.8%的學生參加了兩個社團，另外有10.8%的學生參加了兩個以上的社團。在參加的社團中，公益服務類社團所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團、思想理論學習類社團、學術科技類社團比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學生認為參加社團對自己的幫助比較大，25.2%的學生認為幫助很大。

大學生對自我與他人關系的相處類型評價中，認為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當遇到人際關系問題時最可能咨詢的對象排序依次為同學、朋友，自己處理，班主任、輔導員，父母、家人。平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網絡、打電話、面對面交流、手機短信、寫信。溝通方式從傳統(tǒng)走向現代，通過網絡、電話、短信方式與外界溝通的學生占樣本的74%，傳統(tǒng)的寫信等方式正在被取代。

(一)就業(yè)意向。

對于畢業(yè)后的打算，60.9%的學生選擇工作，13.6%的選擇自主創(chuàng)業(yè)，12.3%的學生還沒考慮好，10.6%的學生選擇在國內繼續(xù)深造。

在優(yōu)先選擇的就業(yè)單位類型中，幼兒園占49.7%，企業(yè)占17.9%，國家機關占16.4%，社會團體占12.1%。大多數學生更愿意選擇公辦單位就業(yè)，占總數81.5%。

選擇工作的過程中，被調查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發(fā)展機會、興趣愛好。占總數51.9%的大學生對自己的未來有明確的規(guī)劃，并積極地為目標奮斗;47.1%知道未來嚴峻，但是現在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。

(二)就業(yè)難因素分析。

44.5%的學生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學生認為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業(yè)沒有優(yōu)勢(27.4%)、同類專業(yè)設置過多(24.7%)、待遇達不到期望值(15.8%)。大學生認為造成當前就業(yè)難的最主要因素為：大學生自身能力所限、教育體制無法很好適應社會需求、社會背景復雜，很難單憑能力打拼。占被調查者總數54.1%的學生認為提高人才培養(yǎng)質量、增強學生競爭力是解決當前就業(yè)難問題的最關鍵因素。

針對學校思想政治教育工作實際，開展科學、有效的學生思想狀況調查，能夠準確了解、掌握大學生的思想狀況，對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。

根據以上數據結果和調查中發(fā)現的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學生思政教育、學生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經濟資助并舉，搭建思政教育新平臺，強化職業(yè)認同感等有針對性的措施，提升學生工作實效[4]。

[1]大學生思想政治教育生活化研究.鄒娣[d].湖南農業(yè)大學，20xx。

[2]龔濤，徐建軍.新媒體與主體間性大學生思想政治教育[j].社會科學家，20xx(11).

[3]楊洪澤.當代大學生思想政治教育實效性研究[d].東北師范大學，20xx.

大學生思想報告100字篇五

根據團省委要求，為及時準確掌握商院校學生返校后思想團動態(tài)，更好地發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地做好青年學生思想工作，金融b班在班級27名學生中以短訊形式對學生思想動態(tài)進行了調研，現將有關情況總結如下：

一、綜合基本情況。

本次調查于2月22日進行，調查對象選取了新華都商學院金融b班27名學生，共發(fā)短訊27條，回收有效短訊恢復27條，有效回收率為100%。政治面貌的分布率為：黨員占一名，團員占26。從學生回復短信的內容可見，學生對此次調查能認真對待，調查結果具有比較高的可信度。學生對這些問題的認識多數比較客觀，能夠理性地對待這些問題。

二、詳細調查情況。

大學生思想動態(tài)是我國實現科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動態(tài)如何，關系到社會主義現代化建設能否成功，關系到能否實現中華民族的偉大復興：面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義?，F將具體調查情況統(tǒng)計如下：

據調查結果顯示，有33%的同學對此問題表示關心和興趣，說明了學生還是比較關心國際形勢，具備全球眼光和意識。關于美國實施”戰(zhàn)略東移“，大部分同學認為中國應積極應對，同時同學也意識到加緊學習的重要性和緊迫性。關于如何這些國際問題，大部分同學認為，鑒于中國在東亞的特殊地理位臵及其力量的不斷上升，美國如何處理同中國的關系將決定其亞太戰(zhàn)略長遠效果。由于中美兩國文化傳統(tǒng)和社會制度的差異性，兩國對地區(qū)問題的處理方式和側重不同，摩擦在所難免，但是，分歧可以采取協商解決，或者采用管理的方式，使其維持在可控范圍內，或者暫時擱臵，不讓其影響雙方的合作。

倘若美國亞太政策的設計更多考慮的是如何對中國施壓，離間中國與周邊國家關系，對中國進行圍堵和牽制，那么，中國應堅持貫徹和平共處五項原則，積極尋求國際援助，堅決捍衛(wèi)國家利。美國如采取積極的、建設性的合作態(tài)度，與中國建立功能性合作伙伴關系，那么中國應與美共同探究解決地區(qū)熱點問題之道，共同解決發(fā)展中的不平衡問題，在互利雙贏中與亞太國家實現共同繁榮。

（二）近期，國家副主席習近平訪問美國，對此有何看法？

有22%的同學對國家副主席習近平訪問美國表示關心。部分同學表示，從中美打開交往大門以來，隨著雙方伙伴合作的拓展和加深，中美都獲得了巨大的利益。兩國面臨的國際環(huán)境都大有改善，兩國經濟發(fā)展繁榮的機遇都大大增加，兩國人民都得到了實實在在的好處。其他同學指出，中美合作伙伴關系的實質是互利共贏。

同時部分同學表示，當前正值美國總統(tǒng)競選，美國國內政治對外交政策的影響很大。習近平副主席訪美，可與美方決策層進行交流，更好地闡述中國重視中美關系、和平發(fā)展以及致力于推動建設和諧世界等重要主張。這將是有助于兩國正確認識和解決彼此分歧的訪問。

同學還表示，近平副主席的訪問，可以讓美國人民看到中國領導人自信、樂觀、開放的姿態(tài)。這對于展示中國的良好形象，促進中美關系的溝通非常有意義。

總之，對此問題表示關心的同學都對副主席習近平訪問美國表示積極的肯定態(tài)度。

對就業(yè)創(chuàng)業(yè)表示關心的同學占11%。同學認為，所謂的就業(yè)難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)．每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。

在社會發(fā)展進程中應不斷轉變就業(yè)觀念。隨著社會的發(fā)展，人才觀念的不斷更新，學歷、學位已不再是衡量人才的標準，一個人具有的學歷、學位只能說明他相應的學習經歷，不能代表他真正的能力。對學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導活動、就業(yè)咨詢等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務問題，有同學指出，在讀期間實行邊學邊習的方式，即邊學習理論邊去公司觀察學習實踐。

（四）請談談對微博實名制有何看法？

有11%的學生對微博實名制表示關心。同學們認為微博實名制總體上還是利大于弊。同時班級66%的同學使用微博并認為微博實名制有以下的優(yōu)點：一是讓惡意反動留言發(fā)布者不敢躲在馬甲后面肆無忌憚，且便于監(jiān)管機構追查發(fā)布者。二是更好的實現網絡監(jiān)管，有利于微博自身的健康發(fā)展以及其公信力的塑造。

（五）臺灣大選于2012年1月14日結束，馬英九實現連任。你認為這會給兩岸關系帶來哪些影響。

據數據顯示，另外11%的同學對馬英九連任表示關心。部分同學認為，馬英九的連任成功使得兩岸關系和平發(fā)展的理念更加深入人心。2008年以來兩岸關系持續(xù)改善與發(fā)展，兩會制度化協商持續(xù)進行，全面直接“三通”的實現和兩岸經濟合作框架協議的簽訂，使兩岸經貿關系日趨緊密，人員往來日益頻繁，和平紅利日漸擴大。即使是綠色媒體也不得不承認，“大陸對臺灣外銷商品表現的大方態(tài)度，的確說服不少南臺灣選民重新考慮是否應轉向支持馬英九”。事實表明，沒有人可以對和平說“不”，沒有人能夠拒絕協商，也沒有人愿意關上兩岸交流合作、互利互惠的大門。

同學還認為，“九二共識”在選戰(zhàn)中發(fā)揮了至為關鍵的作用，成為馬英九獲勝的不二法寶?！熬哦沧R”是兩岸協商的必要前提，也是兩岸關系和平發(fā)展的重要基礎。在此次“大選”中，馬英九堅持以“九二共識”為競選重要主軸，朝野各方圍繞“九二共識”展開激烈攻防，政界、學界、企業(yè)界人士相繼加入。島內這次關于“九二共識”的大辯論，彰顯了堅持“九二共識”的現實意義，彰顯了兩岸關系發(fā)展必須要建立共同的政治基礎。這一辯論過程是深化對“九二共識”認識的過程，也是擴大“九二共識”在島內民意基礎的過程。這場辯論的最終結果顯示，島內在大陸政策方向上進行了一輪整合，這對今后兩岸關系發(fā)展具有重要意義。2012年臺灣“大選”結果，進一步壓縮了民進黨的“臺獨”分裂操作空間，為鞏固兩岸關系和平發(fā)展成果，確保兩岸關系和平發(fā)展方向再度贏得難得機遇。

另外，同學對存在的一些校園隱患也表示擔憂。比如：校園小白違規(guī)超速并且在人多的情況沒有及時使用鳴笛，造成交通隱患；學校食堂的衛(wèi)生工作不夠到位等。對此，同學提出，對小白駕駛員進行培訓或者對校園違規(guī)超速實行匿名舉報；對校園食堂的衛(wèi)生進行不定期檢查。

由于時間緊迫，調研報告不盡完善，我們將在本學年的工作中繼續(xù)加強調查研究，認真研究分析我院共青團工作面臨的新情況新問題，研究我院青年學生特別是“90后”學生的新特點新變化，積極探索我院共青團工作的新方式新途徑，與時俱進地開展學院團的工作，努力使學院團學工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。

大學生思想報告100字篇六

一個人的價值取決于一個人的思想認識程度，一個沒有思想高度的人，是走不遠，也飛不高的。大學生的思想意識直接決定了他們的人生目標，從而，間接的體現了他們的人生價值。

我選擇對此問題進行調查也是有眾多原因的。就我個人的思想意識變化而言，我受啟發(fā)最深的一次是，在看過《走西口》這部電視連續(xù)劇之后。我意識到自己是多麼的無知，多麼的渺小，簡直就是一個冷血動物，不配做一個堂堂正正的中國人。劇中田家大院的祖訓：

“大忠大愛為仁，

大孝大勇為義，

修齊治平為禮，

大恩大恕為智，

公平合理為信?！?/p>

當我被其感動的落淚時，我才發(fā)現，我是多麼的不仁、不義、不智…于是我決定改正。

在那個時代背景下，被從新定義的“仁、義、禮、智、信”為：

“天下一統(tǒng)為仁，

民族興亡為義，

自強不息為禮，

福虧自盈為智，

以義取利為信?！?/p>

面對如此定義的“仁、義、禮、智、信”，我羞愧的無地自容。我不得不承認，童年時我從來都沒愛過國，因為我太無知，太傻，傻到不知道國家是個怎樣的概念。后來，漸漸長大了，由于家庭的變故，我變得很自私。因為那時的我總認為：爸爸不要我了，再也不會有人會愛我，我也不會去愛誰，更何況是國家和人民呢？中學時，我一直對外界報有排斥心理，總覺得我的不幸是社會造成的，對我們的黨和社會更是冷漠。后來有幸讀了大學，由于家庭特別困難，我自然也接受了不少的助學金、獎學金，并辦理了助學貸款，雖然這都是國家和人民的錢，我內心卻只有一點的感恩，很多時候還是認為自己是不幸，我寧愿不要這些恩賜，我只要我美滿的家庭。直到我看過《走西口》之后，我的良心才被發(fā)現，徹底否定了小學時的無知，中學時的自私。在我做人的原則里又增加了“仁、義、禮、智、信”?，F在，我也透徹的理解了田青心中的“仁、義、禮、智、信”：

“世界大同為仁，

祖國山河為義，

家國天下為禮，

剛柔相濟為智，

一諾千金為信。”

從而，“仁愛、忠義、禮和、睿智、誠信”成了我一生都要為自己遵守的諾言。

我的思想意識變化使我不斷的進步、提高。小學時，不知道為什么學習，所以在學校里混度日；中學時，受家庭變故的影響，媽媽是最大的受害者，當時就是為媽媽而學習，為了給媽媽爭口氣，為了讓媽媽過上好日子，可是當時的成績并不理想，經常遭到挫折，然而卻不能夠讓自己重獲得力量—站起來—從頭再來；大學時（僅前三個學期），總覺得學習是為自己所學的，自己需要提升各方面的能力，用知識來武裝自己，可是當我遇到困難、成績不理想時，總想自暴自棄，埋怨自己腦子太笨，總看不到自己取得的成績，很自卑，好像永遠都走不出低谷，就這樣自己經常被自己打??；但是，現在就不一樣了，我覺得是在為國家為人民而學習，我要成為能造福國家和人民的人，因為我的大學是人民供我讀的，如果沒有國家和人民，我就沒有如此好的機會讀書。我讀書的目的就是為了回報社會，為了那些受難的孩子們。就是這個信念，使我永遠都不會被任何難打敗。因為我有足夠的力量和勇氣再站起來，繼續(xù)前行，用更嚴格的標準來要求自己，是自己成就一番事業(yè)。

大學生思想報告100字篇七

尊敬的西北農林科技大學黨組織：

大學生入黨思想匯報：堅持正確方向。這些無不讓人欣喜。尤其是人民代表大會制度，作為我國的一項根本的政治制度，在體現民主方面發(fā)揮著及其重要的角色。

作為我國根本政治制度，人民代表大會制度是中國人民當家作主的根本途徑和實現形式。人大工作堅持正確政治方向，最根本的是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，核心是堅持黨的領導。

· 中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，黨的領導只能加強不能削弱。中國是一個有56個民族的發(fā)展中大國，經濟要發(fā)展，政治要穩(wěn)定，文化要繁榮，社會要和諧，民族要團結，老百姓要過上好日子，沒有一個堅強的領導核心是不行的，在這個問題上，小平同志講得很明確也很透徹。他說：“中國由共產黨領導，中國的社會主義現代化建設事業(yè)由共產黨領導，這個原則是不能動搖的；動搖了中國就要倒退到分裂和混亂，就不可能實現現代化?！边@一重要論斷，進一步增強了我們堅持黨的領導的自覺性和堅定性，增強了堅持走中國特色社會主義政治道路的自覺性和堅定性，增強了堅持和完善人民代表大會制度的自覺性和堅定性。

中國共產黨的領導地位，是在長期斗爭的實踐中逐步形成的，是人民的選擇，歷史的必然，也是明確載入我國憲法的。近代中國以來，各個階級、階層和社會勢力，圍繞中國由誰領導，走什么道路，在中國建立什么樣的政治制度和政權組織形式，提出了種種主張。歷史對此作出了明確回答：中國只能由中國共產黨領導，只能走社會主義道路， 國家政權組織形式只能是民主集中制的人民代表大會制度。人民代表大會制度是中國共產黨帶領全國各族人民經過長期奮斗和實踐探索而建立和發(fā)展起來的，體現了國家一切權力屬于人民，體現了中國共產黨的領導地位和執(zhí)政地位，體現了我國社會主義國家性質。沒有黨的領導，人民代表大會制度就不復存在；沒有黨的領導，人民代表大會制度的優(yōu)勢就無從談起。在這個重大原則問題上，我們的頭腦要清醒，立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能有絲毫動搖。

黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，也是堅持和完善人民代表大會制度、做好新形勢下人大工作的根本保證。堅持發(fā)揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，人民代表大會制度的優(yōu)越性和生命力才能更好地體現，社會主義民主政治才能健康發(fā)展。

· 堅持正確政治方向，是做好人大工作的根本。各級人民代表大會及其常務委員會都要自覺接受黨的領導，把黨的領導貫穿于人大依法履職整個過程、落實到人大工作各個方面。人大工作，無論是立法工作、監(jiān)督工作，還是決定重大事項，都要有利于加強和改善黨的領導，有利于鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于保證黨領導人民有效治理國家。

此致

敬禮！

匯報人：

大學生思想報告100字篇八

尊敬的黨組織：

在我敘述這篇。

的時候，內心始終無法平靜，今天是我院第七屆運動會，全院學生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風格，賽出好的成績，為自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執(zhí)，但我實在有種不吐不快的感覺，因為如果不說，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進一步靠攏的障礙。

第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的，這件事情發(fā)生在我們班的一個男生身上，我們這個班級一共只有5名男生，照理說運動會的時候大家都是應該到的，不參賽也無妨，至少能夠給班級加加油，可是這名男生呢?他作為我們班的團支書，一名優(yōu)秀的入黨積極分子，在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運動會，可是在比賽的時候呢，因為要參加男子4*100米比賽，而班級內另一名同學已經受傷，我們需要四個男生進行比賽，找不到人的時候，卻找不到他的蹤影，班長和體育委員都和曾和他聯系，一開始還能打通，到最后他卻索性關機，使得我們班那名受傷的學生不得不持傷出賽，事后我們才知道他那天出去外面做家教了，據說是老師介紹的，一個月能得一千塊錢，我不知道我該怎么去評價這位男同學，他有自己的人生觀和奮斗目標，但是我知道我在寫這份思想報告的時候，內心依舊是無法平靜的，我始終不能夠理解是什么原因讓他，一個作為我們班團支書，一個作為入黨積極分子的人拋下我們這個集體，置集體利益于不顧，安心的顧自己賺錢的，這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?這是一個黨員應有的表現嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個入黨積極分子，你對照黨員的標準，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯的，是否我對于黨的追求是錯的，請原諒，我的內心現在不能平靜。

或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個黨員該如何去做，怎樣才是一切從實際出發(fā)，究竟領袖們留下來的黨員的標準在這樣的一個社會下該如何去持續(xù)，究竟自己應該怎樣做，真的希望自己能夠回到領袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹以此做思想匯報。

大學生思想報告100字篇九

敬愛的黨組織：

"沒有夢想，何必遠方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時也的將夢想具體化，結合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個切合實際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。

作為一名財經學院的學子，在寒假我參加了調查人才招聘市場的實踐活動。偌大的一個人才市場，就像一個"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販售著我們的才華能力嗎？那么招聘者又是在出價收購我們的才華能力嗎？其實，我覺得這些都不是值得現在的我們所深究的。我們現在的也許還缺乏了進入這樣一個"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現在許多大學生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實讓我感慨。許多公司明確要求實際工作經驗，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關的日子中，或許真的少了點"實戰(zhàn)經驗"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學院一向堅持"一個頭腦，兩個工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學理念，突然更加領悟到了它的深意與創(chuàng)意。

在培養(yǎng)自己的財經頭腦的過程中，不經意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結合時事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實不僅僅是未來從事某一個職業(yè)的計劃，而是對于如何尋求一個適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實現自己人生價值的一個深刻探討。因此，換個角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個如何更好應聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質趁著青春的時光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。

誠然，每個人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯系實際與著眼未來相結合，夢想才有被實現的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實現，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現在的。個人的職業(yè)關系著個人社會價值人生價值的實現，我們已經在心中劃定好了自己的夢想藍圖，就腳踏實地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠方。

此致

敬禮！

匯報人：

x年xx月xx日。

大學生思想報告100字篇十

敬愛的黨組織:。

中國，一個富強民主的國家，中華民族，一個屹立在世界之林的民族，始終向世人展現她的勃勃生機。大江東去浪淘盡，淘盡的是歷史長河中一個個才華橫溢的英雄豪杰，淘不盡的卻是那自強自立不言放棄的民族精神。

回首歷史，我們國家經歷了無數的興衰成敗。在無數的挫敗成功面前，我們的國家也一步一步地邁向不同的歷史階段。古往進來，歷史的花草中不乏永不言棄，最終獲得成功的實例。早在清政府統(tǒng)治晚期，偉大的革命先行者孫中山先生，勇敢地站在民主革命風起云涌的浪尖，站在階級矛盾瘋狂生長的荒野，為中國民主革命事業(yè)操勞一生，鞠躬盡瘁。一次又一次的失敗，一次又一次的打擊，都沒有擊垮這個一心為了民族獨立而奮勇向前的先驅。在時期，是共產黨不懼被打壓，帶領全國上下，恢復高考制度。扭轉了國家大局。而現今，我們的黨，正以蓬勃的面貌展現在我們面前。在一次又一次的重大災難面前，我們的黨員同志，人民子弟兵毫不畏懼，勇往直前，永不言棄,爭取在最短的時間解救更多的受困群眾。一次次災難過后，我們黨的領導顯得更加沉穩(wěn)與有力。

在黨的帶領下，我們成功地舉辦了北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會等舉世矚目的盛會，這些無不彰顯著黨獨特的魅力。我們向世界證明著，任何困難都壓不倒英雄的中國人民!我們在世人面前呈現的是一個強大而具有凝聚力的黨。這一切無一不體現我們黨和人民面堅持永不言棄的精神。

20xx年廣州亞運會已經圓滿落幕。雖然亞運會落下了帷幕，但亞運的精神，奧林匹克的信念始終將繼續(xù)傳承下去.。在亞運會中，我們中國代表隊奪得了金牌榜首，這離不開我們的運動健兒的努力拼搏和堅持不懈的信念。在挫折面前，只有勇敢站起來的才是強者?，F在如荼如火進行著的殘運會，運動員們向世人展現的正是這種在競技中，永不言棄的精神。

作為當代大學生，我們更應該樹立起不言棄的信念。我們的學院旨在將我們培養(yǎng)成合格的建設者與可靠接班者，在教學與管理的方方面面中一個又一個獨具特色的創(chuàng)新教育理念讓我們明白，在這個小社會中我們更應該奮勇堅持不懈，永不言棄，才能在大社會中有所作為。我們要以這樣永不言棄的國家為榮，使自己成為一個堅持信念，不畏挫敗的勇敢者。只有這樣，才能立足社會，實現自己的人生價值。

x年xx月xx日。

大學生思想報告100字篇十一

調查時間：

調查地點：

調查對象：

調查目的：

通過對大學生政治思想狀況的`調查，了解目前大學生的思想狀況，通過分析從而了解大學生所存在的一些政治思想的認識的不足甚至一些對政治思想的歪曲的現象。在此基礎上制定一系列的方案和措施對大學生進行糾正和教育，從而使大學生的政治思想達到一個較好的程度。

（一）政治觀點基本正確，對黨和國家有著較深的感情。

結果顯示，有85%的學生認為社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現，這體現出了大學生對社會主義核心價值體系的理解的這卻認識。而當聽到國歌或看到升國旗時，有37%的學生會感到無比自豪，又有60%的學生會感到自豪感，這一現象說明了當代大學生有著較好的愛國熱情。在對加入中國共產黨的動機的問題上，有26%的學生是為了更好的為社會為人民做貢獻，40%的學生示為了追求政治上的上進，還有33%的學生是為了找一份更好的工作。入黨動機也較為符合大學生的特點。在對中國特色社會主義的認同的問題上，基本上所有的同學都表示是政治認同，從此處看出大學生對中國特色社會主義的信心和認同。

（二）對馬克思主義的態(tài)度與認識。

調查結果顯示，在對馬克思主義的認識程度上，18%的學生表示對馬克思主義有著深入的了解，而47%的學生表示對馬克思主義比較了解，這說明大學生仍需進行馬克思主義的學習，以達到對馬克思主義有著較為深入的了解，進行思想上的學習。同時，在回答馬克思主義對日常生活的影響時，僅有12%的學生認為有著很大的影響，通過這一問題的回答情況來看，目前大學生需要正確認識馬克思主義的影響。而更多的學生信仰的是實用主義，信仰馬克思主義的學生較少。

（三）對自身利益以及價值意義的認識。

在調查問卷中，當自身利益與他人利益產生沖突時，在處理態(tài)度上23%的學生選擇先人后己，而49%的學生則選擇看情況而定，同時也有很少的學生會選擇先利己后利人，這說明大學生的利益觀基本準確，但還是需要進行一定程度的改正，爭取做一個具有先人后己品質的良好學生。當代大學生受到社會的影響，在擇業(yè)標準上19%的學生選擇對社會的貢獻大，37%的學生是選擇發(fā)揮專業(yè)特長，而39%的學生則是選擇收入地位高。另外，對于積極的采取行動，比如提升能力、努力工作、抓住機遇來改變自身命運的學生占到了95%，另有少數的學生則采取的消極的利用關系來改變命運的。這表明大學生對于改變自身命運基本上都是采取的積極向上的態(tài)度的，用努力取得成功。

（四）大學生的道德品質及社會責任。

數據表明，大學生在對社會理想問題的態(tài)度上，有26%的學生認為是肩負振興中華的責任，有30%的學生認為是為了解決社會問題而共同努力，同時有27%的學生認為是為了實現自己的個人價值，從結果上看，當代大學生都有著較為明確的社會理想，但是對社會理想的選擇和確立時則要進行慎重考慮。而從調查結果上可以看出，當國家或同學需要幫助時，很多的同學都表示愿意給予幫助。當做一件事情時，有26%的學生表示一定會堅持到底，而51%的學生則表示通常情況下會堅持到底的，另有少數的學生則是很少會堅持到底。從中不難看出，當代大學生具備的良好的品質。在當遇到挫折時，很多的學生會在很多時間內走出陰影并積極總結教訓并努力進取。對于考試作弊這一問題，當遇到作弊問題時，有9%的學生會及時阻止，有7%的學生則會告訴老師，而又47%的學生則會善意提醒，另外也有少部分的同學會裝作沒看見。這一問題是當代大學生存在的普遍問題，應該給予糾正。

通過對大學生思想狀況的調查，可以看出絕大多數大學生積極向上，勇于進取，有較強的責任感和社會公德意識，有正確的政治態(tài)度和行為方式，但也存在很多問題。致使大學生思想政治狀況出現前述問題的因素主要有以下幾方面：

（一）社會方面的因素。

隨著信息技術的發(fā)展和社會環(huán)境的變化，大學生獲取信息的渠道越來越多，影響其思想認識形成的因素也越來越復雜。

1.市場經濟的負面影響。由于市場經濟條件下社會群體利益分配的差別和價。

值觀念的多元化，大學生在價值觀念上的困惑和矛盾明顯增多。一方面感到天下興亡，匹夫有責，另一方面看到拜金主義、極端個人主義傾向產生疑慮；一方面在學校接受正面教育，另一方面看到某些消極腐敗現象又感到無所適從。在價值判斷與選擇上有關心與冷漠相容，希望與困惑并存，進取與彷徨相伴，認同與失落交錯的心態(tài)。

2.社會不良思潮的滲透侵蝕。共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，社會主義、共產主義的理想信念在少數大學生心目中發(fā)生動搖。同時，西方敵對勢力一直未放棄對我國意識形態(tài)的滲透，高校是他們爭奪的重要陣地，他們通過各種傳媒渠道，利用各種機會，將西方資產階級腐朽的思想、文化和生活方式傳播進來。個別大學生在紛繁復雜的各種思潮和信息傳媒的影響下，迷失了自我。

3、社會用人機制產生的影響。在招聘會上，誘人的優(yōu)越條件后的要求卻只是：英語熟練；計算機操作熟練，，使得部分大學生認為，只要學習計算機和英語，就可以打遍天下無敵手，而無須去學其他的東西，不需要社會實踐，不需要理論培養(yǎng)，不需要思想政治教育。

（二）學校方面的因素。

一個時期以來，由于種種緣故，高校思想政治教育工作體系表現出程度不同的不能完全應對新形勢發(fā)展需要情形，而適應新時代的科學的高校思想政治教育工作體系目前尚未完全建立起來，對青年大學生進行思想政治教育過程中，又往往存在著形式單調、內容僵化、針對性不強的情況。此外，缺乏從根本上解決深層次問題的有效機制，這一切，均不利于當代大學生正確人生價值觀的形成。

（三）大學生自身方面的因素。

大學生自身特點是影響其思想政治狀況的內在因素。由于大學生身心發(fā)展的不確定性，當代大學生自身也存在著明顯的弱點。當代大學生雖大多成長在改革開放的重大變革時期，但長期的安寧生活和繁重的學習壓力卻使其產生了與現實社會之間的距離感，對于社會的理解趨于表面、幻想或停留于理論，對社會的實質內涵理解不夠，造成了雖身處變革，但形成了追求虛華，不尚務實的心理特征。同時，大學生由于其年齡、知識構造、社會閱歷以及法律常識等方面的欠缺，在價值觀念形成過程中必然會受到某些錯誤觀點的影響，造成一部分人政治上的迷惑，甚至造成少數人完全從個人私利角度出發(fā)考慮問題，從而產生了一些錯誤的政治觀點和政治態(tài)度，進而也影響到了當代大學生主流政治傾向的正常發(fā)展。

1、加強正面引導，提高大學生的思想道德水平。

要貼近大學生的思想實際，有針對性地開展思想道德教育，堅持正面引導，應當注意思想教育方式上的平等性，建立心理上的平等感、親切感，然后想方設法實現雙方認識的逐漸統(tǒng)一；應當勇于實踐，大膽創(chuàng)新，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不斷引向深入，用改革開放的偉大成就教育引導廣大青年學生，在形式上對思想內容進行包裝，以新穎的設計、有趣的方式吸引青年們的注意，盡可能消除青年的抵觸情緒，是指在生動的教育中體驗輕松，在輕松中更好地感悟思想；應當認識到思想政治工作的互動性，重視網絡等現代信息手段的運用和管理，有效跟蹤大學生群體的思想動態(tài)，用健康向上的科學文化內容教育影響青年學生，讓更多的青年參與進來；應當針對大學生的特點，充分發(fā)揮志愿者活動和社會實踐活動作為青年思想教育工作有效載體的作用。

2、大力開展素質教育，提高大學生人文素質和心理素質。

面對日益激烈的人才競爭，大學生已不滿足于專業(yè)知識的學習，提高個人的全面素質已成為主流要求。要注重課內外的結合、第一與第二課堂的結合、學習和實踐的結合，通過教學、課堂、講座、活動等形式帶動大學生素質拓展的實施；要根據學生個人的特點，對其進行有針對性的職業(yè)設計指導，幫助學生建立成才目標，引導他們有意識、有選擇地參加各種素質拓展活動，與此同時廣泛開展校園文化科技活動等第二課堂活動，為學生的全面發(fā)展提供必要的支持。針對當代校園越來越突出的學生心理問題，有關部門應采取有針對性的措施，比如邀請專家為大學生做心理輔導、設立心理咨詢診所、開設心理衛(wèi)生課等，為健康大學生的心理提供保證。高校要不斷加強心理健康教育制度化和體系化建設，加強心理健康教育隊伍的建設；要充分利用各種媒介對大學生進行正面的教育和引導，緩解和排除各種心理問題發(fā)生的可能性。

3、完善交際規(guī)則，建立誠信機制。

大學生時期正處于人生需要的高峰時期，尤其是對歸屬和愛的需要。因此，幫助大學生順利渡過這個時期，實現從低層次需要向高層需要的過渡，對于大學生良好人際關系和人格的形成非常重要。這就要求高校思想政治工作人員要促進大學生交際的社會化，幫助其學會為其生存環(huán)境所認可的社會行為，學會對其生存于其間的社會環(huán)境給予合適的穩(wěn)定的反應，加深對社會的了解和認識，了解和接受社會規(guī)范，最終成為合格的社會成員；要幫助大學生發(fā)展健全的自我意識，尤其建立完善的自我評價體系，通過積極的與人接觸、溝通、交流，達到自我意識的不斷健全發(fā)展；要幫助大學生形成健康的個性品質，引導大學生與集體、同學、教師、朋友、家人維持良好的人際交往，保持良好的人際關系，形成團結友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，帶動大學生發(fā)展健康的個性品質。進一步倡導誠信理念,建立大學生的誠信機制。

大學生思想報告100字篇十二

敬愛的黨組織：

第三次黨課上，數統(tǒng)學院的黨委書記李老師為我們講解了中國***的性質。其中關于堅持黨的領導這一內容讓人印象深刻。堅持中國***的執(zhí)政地位不僅是有一定的社會原因，更是歷史和人民的選擇，更重要的是，黨為了能更好地起到領導作用，更好地代表中國最廣大人民的根本利益也在不斷地自我改進、自我完善。

從國內看，根據“三個代表”的重要思，黨一直為人民的利益、經濟的發(fā)展、文化的進步作出不懈努力。醫(yī)療保險制度的改革，關于買房政策的調整，免除義務教育階段的學雜費，對于農村經濟的扶持、奧運會、世博、亞運會的舉行。也許其中還有一些東西需要進一步的調整和改革，但是黨這種時時處處為了人民的利益而著想，不斷隨著任務、環(huán)境、條件的變化而改進、補充、更新的態(tài)度就讓所有人堅定了堅持黨的領導這一原則問題。

從國際上看，在當今形勢復雜、競爭激烈的國際環(huán)境中，為了適應國際環(huán)境的變化與實現國家的和平發(fā)展，黨也是作出了不懈努力。在金融危機的席卷中，之所以我們是最快從危機中擺脫出來，并且經濟未受到巨大打擊，這與黨的領導是分不開的。

而從黨的自身狀況來看，我們也可以看到黨為了能更好的領導大家，共同建設、發(fā)展，也在不斷地自我調整。對待黨組織中一小部分人的墮落與腐敗，一次又一次的黨內思想教育與反腐倡廉正是針對這種問題而產生的。同時黨也在不斷地較強執(zhí)政能力的建設以更好的應對新形勢和新任務。

作為積極向組織靠攏的學生，黨的這些自我調整與發(fā)展就更要求我們也要不斷進步。首先要努力地學習科學文化知識，搞還自己的業(yè)務，這樣才能更好的為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時在思想上也要保持先進性，不斷地端正自己的入黨動機，才能堅定對黨的信仰，堅定“為人民服務”，為身邊的人服務的信念。

匯報人：xuexila。

匯報時間：xx年xx月xx日。

大學生思想報告100字篇十三

過年沒有回家，但卻和父母呆在一起，也是一種幸福。

今年過年的時候難得一次一家人的團聚，因為姐姐和姐夫的到來，讓爸媽高興地不得了。只是對于弟弟還在遙遠的天津打工而沒有回來一起過年，晚上打來的電話讓爸媽高興了好半天。

在一家人聚少離多的日子里，我不知道爸媽是懷揣著這樣的心情接聽我們每次的電話，又是以一種怎樣的心態(tài)期盼著我們回家，我想他們內心深處應該是高興，幸福的吧。

因為爸媽都在外地打工，所以每年的寒假我也都去爸媽打工的地方。每一次的回家，每一次看到爸媽，總是有千萬種情緒縈繞心間。

回到家中，每每看到爸媽越來越佝僂的背脊，越來越蒼老的面容，還有越來越多的白發(fā)------我的心里總是充滿了酸澀而又難過的情緒。都是因為我們，讓年過半百的他們依舊在建筑工地上忙碌、拼命;都是因為我們，讓本已該卸下那早已不堪重負的包袱的他們依舊在起早貪黑的摸索著。

看到他們老了，老了好多了。我突然覺得自己真的很是不孝。以前在學校的時候，雖然每個星期都有打電話給爸媽，可每每都是他們對我的噓寒問暖，而我問起他們的時候，他們總說，一切都好，而我從沒有深究。

聽著他們談論起某某鄰居家的兒子或是女兒給他們買了這樣或是那樣的在他們看來昂貴又稀奇的東西，還談論起某某家的兒子或是女兒把他們接到了大城市去旅游，又說某某家的兒子在干什么掙了多少錢------我不知到爸媽看到鄰家的孩子一個個都成家立業(yè)是什么樣的心情，我只知曉自己在聽著他們說完之后自己心里感覺到了自己對于他們的意義，還有自己對于家庭應盡的義務和責任，我也知曉了爸媽對我們寄予的深深的希望。

現在的我還沒有任何的能力可以讓他們卸下他們肩上的重擔，可以讓他們過上幸福的生活。我只是在我在他們身邊的時候，盡量多的幫助他們。在自己力所能及的地方，做自己該做、能做的事情。比如和他們去菜場買菜幫著提東西;吃飯之后洗碗、拖地;給爸媽洗換下的衣服------陪在他們身邊，做著這些尋常的小事情，我感到莫名的幸福和滿足。

“誰憐天下父母心”。我不知道爸媽對于我們愛到底有多深有多濃，那是作為子女的我們永永遠遠也無法報答的。我想對于現在還沒有任何能力改變現狀的我們，也只有常常與他們保持聯系，讓他們少些擔憂，少些牽掛就是對他們最好的回報吧。

大學生思想報告100字篇十四

隨著科學技術的不斷發(fā)展以及網絡的普及，網絡逐漸變得大眾化，并且，眾所周知，網絡文化已經成為當代大學校園中大的文化現象。網絡信息豐富，資源易得，交流便捷，成為了學生生活、學習中不可或缺的一部分。然后伴隨而來的是一些不法分子網絡詐騙，隨意造謠，傳播不良信息，對大學生乃至整個社會都造成了巨大的不良影響。為了了解網絡文化對大學生思想影響的情況，我們小組對本校大學生進行了隨機調查，發(fā)現其中存在的問題，總結網絡的積極意義，并尋找解決的建議。

本次調查我們小組采用隨機調查的方式，其內容包括：一大學生使用網絡的情況，了解大學生的上網時間以及大學生對網絡道德依賴性，上網的目的;二網絡道德觀，主要了解其對網絡中低俗、熱點問題的看法，對不健康的信息的處理方法等。為了了解這些問題，我們十三人組對我校學生進行了一次名為網絡文化對大學生思想的影響的隨機問卷調查。問卷調查采取不記名方式進行發(fā)放填寫。本次調查總共對公寓學生以及食堂門口學生發(fā)放問卷200份，收回189份，回收率94.5%。此次問卷調查的目的是了解網絡對大學生的正面和負面影響，并提出建議來引導大家正確地認識網絡和使用網絡。有89%的同學每天一般花2~3個小時在網絡上，花費在網絡的時間不足1小時的同學只有11%。由此看出網絡已經成為當代大學生的日常工具之一。

調查顯示，大學生上網主要是為了聊天、刷微博、看小說、查學習資料。玩游戲的僅占13%。由此看出，用網絡來娛樂的學僧占大部分，他們使用網絡存在盲點，忽視了其學習的功能，從而影響其道德思想。

對于如何看待網絡中熱點問題，77.5%的小學生理性分析，對問題有深刻的見解。15%的人沒有自己主觀的想法，根據他人的評論來做判斷。對于看了網友評論后，是否會改變自己的看法，44%的人偶爾會改變，因為他們在觀看更多地分析后，對問題有了更全面的看法，從而更加理性地去看待問題。15%的人會經常改變觀點，沒有主觀判斷能力。

對于網絡中不健康的、暴力的信息，67%的人會抵制誘惑，抵抗這些信息的再傳播，說明他們有理性的分析能力。也有少部分同學會無法抵制這些信息以滿足心理需求。你認為理想的網絡文化氛圍是怎樣，53%的同學認為需要完備的法規(guī)和全面的網絡規(guī)范。說明大部分同學都希望有一個良好的網絡氛圍。33%學生希望有一個活潑的網絡氛圍，百家爭鳴，說明同學們渴望從中獲取開放的新穎的知識，渴望從中獲取有益的信息。也有7%的同學完全排斥網絡中的不良信息，希望其完全被過濾，剩下7%的同學并不關心網絡氛圍的問題。

根據以上調查并嚴謹分析，本小組成員匯總以下建議給所有大學生。

首先要學會自我節(jié)制，網絡是社會的一部分，它也應該擁有一套完整的管理制度，所以大學生需要善于自我約束和收攏個人放縱的意志，要有辯知的能力，理性地有道德地使用網絡，在網絡發(fā)表言論，或行為操作時，一定要聯想是否符合道德和法律規(guī)范。對于現實中的不滿，同學們應該通過合理的途徑來發(fā)泄，切勿在網絡中通過過激言論釋放這種不滿。

要在現實中尋找自己，擁有良好的處世態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)現實中的挫折、困難，沒必要沉迷于虛擬的網絡世界中，將更多的時間花在現實活動中，與人交流，戒除對網絡的依賴。對網絡問題要理性分析，客觀分析，切勿被他人的錯誤觀點迷惑。

總結：從調查結果看，網絡文化對大學生的思想有巨大影響，而網絡中也存在一些問題亟待解決。我們大學生應該正確利用網絡攝取其中有益的部分，排斥不良信息。在使用網絡進行娛樂的同時，也要學會學習。作為大學生應加強自控力以及理性分析能力，為建設和諧的網絡文化做出積極貢獻。