總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力?？偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。

寫(xiě)人敘事作文字篇一

她的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙眼睛水靈靈的，鼻梁上戴著一副粉紅色框的眼鏡，顯得十分可愛(ài)。

她特別帥氣，像一個(gè)男孩。她的作文寫(xiě)得非常好，都可以當(dāng)一個(gè)小作家了!

記得在一次作文課上，我寫(xiě)作文整整用了一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)完，而同桌的她才用了大約四十分鐘就寫(xiě)完了。她不光寫(xiě)得快，而且語(yǔ)句通順，字跡還很工整。而我呢?語(yǔ)句不太通順，字跡還不太工整，我氣得無(wú)精打采地想趴在桌子上，同桌的她對(duì)我說(shuō)：“袁鑫，你是不是不會(huì)寫(xiě)作文呀?我來(lái)教你吧!”我突然覺(jué)得心里暖暖的，然后我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她教我了。

她講得很仔細(xì)，我聽(tīng)得很認(rèn)真，覺(jué)得她就像老師一樣，總是那么認(rèn)真耐心地教我學(xué)習(xí)，雖然她不好跟我講話(huà)，但我卻把她當(dāng)成了我的好朋友。

給你們講了這么多，你們也想知道她是誰(shuí)吧?哈哈!這就是我的同桌——張瑾萱。

寫(xiě)人敘事作文字篇二

我家沒(méi)有豪華別墅，也沒(méi)有名牌轎車(chē)，更沒(méi)有過(guò)百萬(wàn)的人民幣，但是我家里有個(gè)搗蛋鬼，他就是我天真活潑的弟弟。

他十分調(diào)皮。別看他有一雙水靈靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，還有一張圓圓的臉。這張可愛(ài)的小臉下，可是一個(gè)十分調(diào)皮的搗蛋鬼。有一次，我懷著忐忑不安的心情回到家。一到家，我就沖進(jìn)房間，果然！我新買(mǎi)的書(shū)??！出現(xiàn)在我眼前的是一堆凌亂不堪的紙屑。昨天，我買(mǎi)了一套書(shū)，藏在了房間里，沒(méi)想到還是被我弟弟給“謀害”了。

這小子，闖完禍，不知道跑到哪里去了，等他回來(lái)，看我怎么收拾他！說(shuō)曹操曹操到，弟弟推門(mén)而入，完全不知道危險(xiǎn)正在逼近。他用一雙又大又亮的眼睛望著我，胖嘟嘟的小臉蛋在陽(yáng)光的照耀下顯得異?？蓯?ài)。我望著他那張可愛(ài)的小臉蛋，不禁起了憐憫之心。就放過(guò)他吧，反正書(shū)還可以重新買(mǎi)，而且他還小，不懂事嘛。于是，我就放過(guò)了他。但后來(lái)有一件事，讓我剛才的那些想法，全都飛到九霄云外了。

周末，我在睡覺(jué)。突然，感覺(jué)臉上十分涼爽。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是弟弟。只見(jiàn)他手上拿著礦泉水瓶，瓶子上還扎了好幾個(gè)洞。我摸了摸臉，發(fā)現(xiàn)臉上全是水，衣服和被子全濕了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，弟弟已經(jīng)逃走了。我連忙起床，去抓弟弟。終于，那個(gè)搗蛋鬼被我給抓住了，進(jìn)行了“嚴(yán)刑拷打”，他的屁股都被我打紅了，沒(méi)過(guò)幾天，又調(diào)皮起來(lái)了。哎！他什么時(shí)候能改正這個(gè)毛病??！

我的弟弟真是可愛(ài)??！

寫(xiě)人敘事作文字篇三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的寒假，也就是說(shuō)，我們只有半年的時(shí)間在學(xué)校里了。這個(gè)消息對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是不想聽(tīng)到的，因?yàn)樯岵坏眯@、老師，更舍不得的還是校園里的朋友。

相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們?cè)鯓酉嘧R(shí)，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過(guò)的六年。

六年里，我們有時(shí)會(huì)吵吵架，可我覺(jué)得這樣才有情趣；有時(shí)會(huì)兩個(gè)人一聲不吭，可我覺(jué)得這樣才有神秘感，可更多的是我們時(shí)刻黏在一起，像強(qiáng)力膠水一樣，怎么都分不開(kāi)。

有一次，我看著中午美味的羊肉串直流口水，你就笑著把自己的那份讓給了我；有一次，我們?yōu)橐坏李}互有各自意見(jiàn)，我想跟你爭(zhēng)吵時(shí)，你便不與我爭(zhēng)吵，帶著我向老師請(qǐng)教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺(tái)上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的，害的你被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，還微微一笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”

今天，我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)：“朋友，謝謝你為我做的一切?！蹦銋s拍拍我的肩膀，說(shuō)：“都說(shuō)了是朋友了，應(yīng)該的！”

“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，希望你們會(huì)想到我，你們的朋友。

寫(xiě)人敘事作文字篇四

(9)班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上，正躺著一只“大肥豬”。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，這只“大肥豬”便一下子從好夢(mèng)中驚醒似的，無(wú)精打采地看著那寫(xiě)滿(mǎn)粉筆字的黑板?！昂肌　?jiǎng)P，發(fā)什么呆，還不快去擦黑板!”值日班委狼一樣的怒吼道。這只“傻豬”這才“醒”了過(guò)來(lái)，迅速地沖向講臺(tái)擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱。

連下課都這樣，那就更不要說(shuō)上課了。用數(shù)學(xué)老師的話(huà)說(shuō)他，真是人在這兒，“魂”早已不知飄到哪里去了。瞧，他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題，突然，這個(gè)“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的，皺起眉毛，紅著臉，瞪著那可怕的眼睛大聲吼道：“杭——小——?jiǎng)P!”他便立刻還了“魂”，呆板的臉上，現(xiàn)出來(lái)一點(diǎn)恐懼，他的手在不停的亂動(dòng)著，我似乎可以感受到他的心跳聲?！皾L到后面去”老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的腿，走到后面了。同學(xué)們?cè)缫寻堰@當(dāng)作平常事了，全班又一陣不以為然的奸笑。

思品老師常常說(shuō)：“人各有其長(zhǎng)各有其短?！笔前?，小凱身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

啊，又下課了，大家一定要提醒他擦黑板哦!

寫(xiě)人敘事作文字篇五

小時(shí)候，我總喜歡往姥姥家跑。每逢暑假，姥姥家總有我的身影。我不知道到底那兒有什么可以吸引我。除了幾條靜靜流淌的小河，幾片竹林，幾座山。還有姐姐。

我是姐姐的小尾巴——她是這樣說(shuō)的。我跟著她睡覺(jué)，陪著她吃飯，和她一起看電視。跟她斗嘴，粘著她每天迎著朝陽(yáng)去小河邊洗衣服，在冰涼的水里玩兒，濺起一朵朵水花。這是那段日子里最美好的記憶。記憶里有她的影子。

那段記憶里出現(xiàn)次數(shù)最多的就是吵架。姐姐一生氣就捏我的小臉，捏的紅通通的。高興時(shí)也會(huì)捏我的小臉，輕輕的，很舒服。我就張大嘴巴叫喚著，小臉皺成了一團(tuán)。有一次，我和她吵架，我決定“離家出走“我什么也沒(méi)帶就跑到竹林里一個(gè)人號(hào)啕大哭，雙肩不停的顫抖，林見(jiàn)的幾只小鳥(niǎo)都被我嚇跑了。不知過(guò)了多久，我還是回去了，原因是我看見(jiàn)一條大狗朝我奔來(lái)，我嚇得一路往回跑，把剛才的信誓旦旦全拋到了腦后。接連幾天，我對(duì)姐姐都直呼其名，總做一些小動(dòng)作惹她不開(kāi)心，后來(lái)是怎么好的我就不知道了。小孩的激動(dòng)就那么幾天。

她不再是我的姐姐，她是一個(gè)妻子，一個(gè)母親……。

寫(xiě)人敘事作文字篇六

這節(jié)可是數(shù)學(xué)課，要是數(shù)學(xué)吳老師知道了，他就死定了。

“嘟、嘟、嘟……”數(shù)學(xué)老師踩著上課鈴聲進(jìn)來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在門(mén)口，“哦！原來(lái)是魯虞楓！”只見(jiàn)他頂著一個(gè)濕漉漉的頭發(fā)，進(jìn)來(lái)了，我們班的人一見(jiàn)他那副樣子，哄堂大笑，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑；有的笑得抱在了一起。就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的數(shù)學(xué)吳老師也忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，魯虞楓是在?？幔梢宰岊^發(fā)定型，于是，魯虞楓對(duì)者玻璃，細(xì)細(xì)地把自己的頭發(fā)弄起形狀來(lái)，你知道他頭發(fā)像什么嗎？呵呵！你必定猜不到，像個(gè)――包子。吳老師一邊笑一邊說(shuō)：“大家注意了，咱們班的‘魯魯魯’（注：吳老師在開(kāi)玩笑時(shí)，叫魯虞楓為‘魯魯魯’）同學(xué)的頭發(fā)很像個(gè)包子，大家以后叫他‘魯包子’把！”吳老師的話(huà)音剛落，全班的笑聲又一次爆發(fā)出來(lái)，“哈哈哈……”有的同學(xué)笑得肚子都痛了。這時(shí)的魯虞楓已羞紅了臉，又是手拍桌子，又是腳踢凳子……總之，他已經(jīng)羞死了……從此以后，魯虞楓又多了一個(gè)綽號(hào)――魯包子。第二天，上學(xué)時(shí)，早自修又是數(shù)學(xué)。咦？今天魯虞楓怎么7：40了還沒(méi)有來(lái)，數(shù)學(xué)老師都來(lái)講作業(yè)了。我們和數(shù)學(xué)老師一直在猜，魯虞楓為什么今天那么晚還沒(méi)來(lái)。有的說(shuō)魯虞楓家的車(chē)子爆胎了；有的說(shuō)他作業(yè)沒(méi)做好，不敢來(lái)了；有的說(shuō)他睡過(guò)頭了……剛才一直在思考的吳老師終于發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“嗯，我想啊！魯虞楓一定是在鏡子面前臭美了，一會(huì)兒看好，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)》”真是“說(shuō)曹操，曹操就到”。吳老師一說(shuō)完，魯虞楓便走進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，全班發(fā)出一片爆笑，吳老師這回可真是哭笑不得??！你知道魯虞楓怎么了嗎？頭發(fā)不濕，但是――噴上了摩絲，可被吳老師猜對(duì)了，你說(shuō)這種情況能不笑么！

后來(lái)，吳老師把這事告訴了董老師，辦公室的其他老師聽(tīng)了，也對(duì)咱們班的“魯包子”同學(xué)給了個(gè)“好評(píng)”

瞧！這就是咱們班的?？岣?，好玩吧？

寫(xiě)人敘事作文字篇七

我小姨天生麗質(zhì)，畢業(yè)于名校，曾是當(dāng)年小有名氣的“才女”，我一直拿她當(dāng)作偶像。但從去年冬天她婚姻發(fā)生變故，一個(gè)常把歡樂(lè)善良、陽(yáng)光活力傳染給大家的小姨徹底變了，變得我?guī)缀醪桓掖_認(rèn)，而且最害怕聽(tīng)見(jiàn)常掛在她嘴邊的那句“真沒(méi)勁!”

小姨跟媽媽是雙胞胎，從小形影不離，姥姥姥爺最疼她們倆，濃濃地呵護(hù)到這姐倆大學(xué)畢了業(yè)，找到了理想的工作，成立了自己的小家?？鞓?lè)無(wú)憂(yōu)的小姨總是用笑容顯示著她的幸福。

等我知道她丈夫離開(kāi)了她，留給她一個(gè)女兒，一套房子，一部車(chē)子時(shí)，她已經(jīng)成了一個(gè)“真沒(méi)勁”不離嘴的“怨婦”——神情恍惚，情緒極壞，滿(mǎn)腔悲憤，怨天尤人。

看見(jiàn)別人身著新衣，她就嘀咕人家“小妖精，真沒(méi)勁”;看見(jiàn)別人說(shuō)笑時(shí)，她罵人家“放蕩貨，真沒(méi)勁”;看見(jiàn)新建成的生活小區(qū)的房子，她就詛咒說(shuō)：“誰(shuí)住這房子，地震就砸死他!”我簡(jiǎn)直驚呆了!

這還是曾經(jīng)教我背誦普希金詩(shī)歌的小姨嗎?無(wú)論如何我也想不出“假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)傷，不要哀怨……”的詩(shī)句曾是她的信仰。因?yàn)椤罢鏇](méi)勁”這句常掛在她嘴邊的話(huà)徹底毀了她在我心中的形象。

寫(xiě)人敘事作文字篇八

往事的記憶又浮上了心頭，曾經(jīng)我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她長(zhǎng)著一雙清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好長(zhǎng)好長(zhǎng)，將她的眼睛襯托得異常的美麗，她有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉，笑起來(lái)時(shí)還可以看見(jiàn)有兩個(gè)小酒窩，她的耳朵就像如來(lái)佛祖的耳朵一樣，所以我們班的人給她取了一個(gè)綽號(hào)“如來(lái)”，她就是“趙章琴”。

說(shuō)起她我就有千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊，我和她是在中學(xué)認(rèn)識(shí)的，原因是因?yàn)槲液退环值搅艘粋€(gè)班，并且還是同桌，就此便互相認(rèn)識(shí)了。如果要讓我把她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都列舉出來(lái)的話(huà)，那可就難倒我了。也許你會(huì)問(wèn)：“為什么？”“難道你們做了三年的同桌和好朋友，她的情況你還不了解嗎？”我會(huì)果斷地告訴你：“不是的?！?/p>

原因是她太優(yōu)秀了，簡(jiǎn)直可以用十全十美來(lái)形容了。也許你又會(huì)反問(wèn)道：“這世上又怎么會(huì)真的有十全十美的人呢？”我會(huì)告訴你，也許你所認(rèn)識(shí)的和所知道的人當(dāng)中沒(méi)有，可趙章琴就是這樣的一個(gè)人。

讓我來(lái)告訴你吧！我不喜歡上課，也不喜歡整天在教室里坐著，上課時(shí)總是講小話(huà)，和坐在座位上東張西望的，這時(shí)她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講吧！你是一個(gè)很聰明的女生。”每當(dāng)我聽(tīng)到她在夸我時(shí)，我便坐好認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)后我發(fā)現(xiàn)只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的知識(shí)我大部分都將它裝進(jìn)了腦袋里，于是，日子一天一天地過(guò)去了，我們迎來(lái)了中期考試，考完后心里好緊張，而她也從我的臉上看出了些什么，于是便對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，即使這一次你沒(méi)有考好，但只要你去努力做了，那么成功就會(huì)在你手上的?！?/p>

她還很善良，一次我們下課后去吃飯，在校園里看見(jiàn)了一條很可憐的小狗，有的同學(xué)甚至走上去對(duì)它拳打腳踢的。這時(shí)她便跑了過(guò)去把那些同學(xué)吼開(kāi)了，從來(lái)不吼人的她今天卻為了一只小狗而對(duì)同學(xué)們吼，把同學(xué)們都嚇壞了，她走過(guò)去將小狗抱到懷里，用手輕扶著小狗的毛，小狗好象通人性一樣，不叫了，并且還用舌頭去舔她的手，她把小狗抱出了校門(mén)放在了一個(gè)人不多的地方，便走了，我問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“你難道不覺(jué)得小狗很可憐嗎？”

而且她還樂(lè)于助人，同學(xué)們有困難，她會(huì)第一個(gè)伸出援助之手，同學(xué)們遇到難題向她請(qǐng)教時(shí)，她總是虛心地向同學(xué)們講解，有時(shí)甚至還耽誤了自己的學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間?？伤偸菬o(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：“我們既然能在同一個(gè)班集體當(dāng)中學(xué)習(xí)，那就說(shuō)明我們有緣，正所謂：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣相見(jiàn)不相識(shí)”。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，個(gè)人利益要服從集體利益，還要團(tuán)結(jié)互助，為班集體奉獻(xiàn)出我們自己的一份力量。

她就是這樣的一個(gè)人，總是設(shè)身處地的為大家著想，我為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲和自豪。

寫(xiě)人敘事作文字篇九

說(shuō)到劉備，我想大家都不會(huì)陌生，因?yàn)樗褪侨龂?guó)時(shí)期著名的君王。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這劉備吧。

現(xiàn)在的大多數(shù)人都認(rèn)為劉備是仁義之士，他做的所有的事都會(huì)講究一個(gè)“仁”。從而以奇跡般的魅力引來(lái)了很多出色的人才來(lái)投奔，所以劉備就是“仁”的代名詞，他做的所有事都很仁道，但其實(shí)不然。

民間都是“劉備摔阿斗—收買(mǎi)人心”。說(shuō)這句話(huà)以及信這話(huà)的人，一輩子都沒(méi)出息，因?yàn)樗麄儾欢萌松鐟?，不努力演出，觀眾是不會(huì)給掌聲的！

曹阿瞞、孫碧眼，還有劉大耳，最后能三足鼎立，就是因?yàn)樗麄冐矶际怯暗邸?/p>

在長(zhǎng)坂坡，趙云騎著馬，渾身是血的來(lái)到了劉備的面前，并把藏在懷中的小阿斗抱給劉備，呈上幼主。劉備接過(guò)阿斗，那叫一個(gè)高興啊，不免語(yǔ)無(wú)倫次：“阿斗，快，告訴老爸，你是怎么把子龍給救出來(lái)的？”

簡(jiǎn)雍在一旁聽(tīng)了不對(duì)勁了，忙低聲提醒道：“主公，說(shuō)反了，你看子龍……”劉備一個(gè)激靈，立馬將阿斗像垃圾一樣，摔在地上，同時(shí)叱道：“為了你這個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的小東西，險(xiǎn)些損了我的一員大將！”趙云聽(tīng)后，從此就被劉備的仁義魅力吸引了，開(kāi)始死心塌地的跟著劉備。

你們說(shuō)，劉備的表演天賦是不是很高呢？這就是我眼中的劉備，一個(gè)能說(shuō)善演的仁義之士。

寫(xiě)人敘事作文字篇十

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。非常愛(ài)笑，家里來(lái)客人，不是害羞地跑回房間，就是躲在身后，緊張的一言不發(fā)。

所有認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)覺(jué)得我很文靜，不喜歡多說(shuō)話(huà)。

三年級(jí)時(shí)，有一次上課，問(wèn)班里誰(shuí)最文靜，同學(xué)們異口同聲地指著我說(shuō)：“虞瑩！”當(dāng)時(shí)我真是驚呆了，可下課后仔細(xì)想想，還覺(jué)得有些好笑，原來(lái)我在同學(xué)們眼中是這樣一個(gè)人哪！可我卻覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不文靜，在家沒(méi)事做的時(shí)候，我就亂蹦亂跳，用高音唱低音的歌，還喜歡模仿蠟筆小新的聲音。

我家前天買(mǎi)了一張新床。原因是：媽媽不允許我和弟弟看電視，我和弟弟又經(jīng)常睡不著覺(jué)，在床上來(lái)“枕頭大戰(zhàn)”、“打架”，“翻跟頭”……反正床上又安全又舒服，這不，床經(jīng)不起我和弟弟每天的折騰，光榮“下崗”，自打新床買(mǎi)來(lái)后，媽媽就嚴(yán)厲地警告我說(shuō)：“這當(dāng)姐姐的，還有當(dāng)姐姐的樣子嗎？指望你好好帶弟弟都不行。真是的，這床如果又被你們弄壞的話(huà)，我就要不客氣了?！?/p>

由于緊迫的時(shí)間關(guān)系，我要和你們說(shuō)聲“拜拜”啦！

寫(xiě)人敘事作文字篇十一

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶······”一個(gè)個(gè)熟悉的旋律在我的耳邊響起，母親是平凡的也是最偉大的，她無(wú)微不至的照顧我們，自己又在辛苦地勞動(dòng)，她何曾叫過(guò)苦。

以前，我以為媽媽總是因?yàn)橐淮纬煽?jī)差就責(zé)怪我，沒(méi)有顧慮我的感受，我也因此很少跟媽媽交流，一件事讓我改變了看法。

那一天，老師發(fā)下試卷，我拿起試卷就開(kāi)始做，題目也沒(méi)多看。最后試卷發(fā)下來(lái)了，竟因?yàn)闆](méi)有看清楚題目被扣了25分。這次的成績(jī)排到班里的倒數(shù)。我慌了，回家要怎么跟媽媽說(shuō)，她會(huì)怎么說(shuō)我呢？我心里七上八下。好不容易挨到了下課。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可在同學(xué)的面前，我忍住了。

“丁鈴鈴······”放學(xué)了，要回家了。想到要回家，我的心又不由自主地七上八下。這時(shí)，小婕過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“你不用怕的，你媽媽曾對(duì)我媽媽說(shuō)‘我自己才讀了幾年書(shū)，只會(huì)寫(xiě)自己的名字，她考多少分不重要，重要的是她有努力，她自己考差了，想哭，看到她那樣，我也想哭’。所以你只要如實(shí)告訴你媽媽就可以?！?/p>

雖然，僅僅只是幾句話(huà)，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以是一樣財(cái)富。我鼓起勇氣，回了家，并拿出試卷給媽媽看。媽媽看了分?jǐn)?shù)，眼睛里閃過(guò)的，只是失望和憂(yōu)傷。我發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)生氣的眼神。“要努力啊，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)?cè)谕瞬桨?！”媽媽很溫和地說(shuō)。媽媽這樣說(shuō)。我反而想哭。要努力，不能讓媽媽失望了。

就因?yàn)槟菐拙湓?huà)，讓我更了解媽媽?zhuān)勒嬲膵寢專(zhuān)驗(yàn)槲议_(kāi)始跟媽媽交流了。這算是奇跡嗎？算是魔法嗎？我也不知道，總之我要好好回報(bào)媽媽。

媽媽?zhuān)覑?ài)你，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做您的女兒，以前的我讓您操心，現(xiàn)在的我會(huì)有360度大轉(zhuǎn)變的！