溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對(duì)性，突出重點(diǎn)，不要泛泛而談?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。

二年級(jí)作文通用篇一

項(xiàng)老師，您辛苦了！我們是園中的小草，而您是園丁，為我們澆水，施肥，除草。為了將我們培育成國(guó)家棟梁，讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)做出貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)?？赡谙胫@些想法時(shí)，您的頭發(fā)已有些染成了白色！

每天，進(jìn)入教室首先映入眼簾的是您?。№?xiàng)老師！您拿著掃把和拖把在教室里打掃衛(wèi)生，你應(yīng)該疑惑很疑惑吧，一般是學(xué)生打掃的啊！怎么成老師了呢？原來(lái)老師是為了我們讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)輔助員來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我們班被扣了一分。向老師頓時(shí)火冒三丈，拿起講臺(tái)桌的戒尺，在那位同學(xué)的說(shuō)上狠狠的打了三下，那位同學(xué)的手被打的痛不欲聲，接著就趴在桌上嚎啕大哭起來(lái)。

項(xiàng)老師生氣的說(shuō)：“哭什么哭，再哭我再打?！?/p>

那位同學(xué)這才不哭，到了下課。老師把那位同學(xué)，叫了過(guò)去。我們以為那位同學(xué)要被老師給再一次接受”愛(ài)的教育“了，但出乎我們的意料的是老師并沒(méi)有這么做。

而是對(duì)那為同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起??！老師剛才是火氣太大，所以才打你的，你不要太放在心上了！”

那位同學(xué)說(shuō)：“老師其實(shí)我也有錯(cuò)，如果我?guī)Я思t領(lǐng)巾，我們班也就不會(huì)扣分，您也就不會(huì)生氣了，所以是我不好。”

項(xiàng)老師說(shuō)：“好了，知道錯(cuò)了就好?！?/p>

項(xiàng)老師您辛苦了！您頭上的根根白發(fā)就是最好的見(jiàn)證，這是您的勞動(dòng)象征，項(xiàng)老師您辛苦了！

二年級(jí)作文通用篇二

同學(xué)們知不知道每年5月5日或5月6日是農(nóng)歷的立夏。爸爸告訴我：“立夏表示即將告別春天，是夏天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。”聽(tīng)了爸爸的話，我明白了立夏就是代表夏季的第一天，也代表炎熱的夏天將要來(lái)到。

爸爸問(wèn)我：“你有沒(méi)有覺(jué)得今天比前幾天都要熱？”

我想了想對(duì)爸爸說(shuō)：“今天早晨我并沒(méi)有覺(jué)得很熱，可剛剛下了第二節(jié)課做課間操的時(shí)候，我被太陽(yáng)曬得都睜不開(kāi)眼了。做完課間操，我就一起和她們?nèi)ネ嫔嘲?。?dāng)玩完沙包后，我就覺(jué)得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多。”

爸爸說(shuō)：“到明天肯定會(huì)比今天還要熱的，到明天可別玩沙包了，要不然會(huì)熱的你滿頭大汗，上課會(huì)老走神的?！?/p>

這就是立夏跟別的季節(jié)的差距，同學(xué)們，你們知道了嗎？

二年級(jí)作文通用篇三

今天，天氣涼爽，天空飄著一朵朵白云，我和江成志到農(nóng)村去玩。

田野里，空氣清新，還夾著一股臭哄哄的氣味。田邊的豆子像在比肚子大一樣，一個(gè)個(gè)都要把脹爆了，長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆掛在枝頭上，茄子則穿上了紫色的衣服。

院子里，凋謝的鳳仙花下掛滿了種子，一碰它，調(diào)皮的種子就爆開(kāi)了，紅艷艷的一串串紅在天空中跳舞，我們還喝了它的汁水，真甜?。?/p>

我們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小河在陽(yáng)光下波光閃閃，象綢緞。陳阿姨教我們用葉子折船，我們把它放在河里，望著小船在河里飄著，慢慢遠(yuǎn)去。

天快黑了，我們快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

二年級(jí)作文通用篇四

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我興奮得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

我來(lái)說(shuō)一下金魚(yú)的樣子吧！其中一條魚(yú)長(zhǎng)著亦紅的鱗片，整條魚(yú)就像一位血染戰(zhàn)袍的騎士，我叫它神圣騎士，又因?yàn)樗麄€(gè)就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，所以我又叫它烈火騎士。另一條魚(yú)也威風(fēng)凜凜，它身穿黑色“戰(zhàn)甲”，一看就像一位百戰(zhàn)百勝將軍，我叫它虎威將軍，又名暗影將軍。

金魚(yú)剛來(lái)到我家的時(shí)候，它們很害怕，一見(jiàn)到我就躲躲閃閃，漸漸地，膽子大了起來(lái)，還能跟我和睦相處了。每當(dāng)我回到家，小金魚(yú)就快樂(lè)的在水中游來(lái)游去，像歡迎我回來(lái)似的。時(shí)間一久，我和它們的關(guān)系更加親密了。

金魚(yú)吃食的時(shí)候最可愛(ài)了。烈火騎士一見(jiàn)到食物，就大口大口吃起來(lái)。暗影將軍連忙上去搶食，好像在說(shuō)：“你不能獨(dú)吞了食物！”于是，一場(chǎng)生與死的大戰(zhàn)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的對(duì)決，烈火騎士占了上風(fēng)。但是，暗影將軍不放棄，之后反敗為勝，一鼓作氣，把對(duì)手打得落花流水。暗影將軍這種不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

你說(shuō)，我們家的金魚(yú)可愛(ài)不！

二年級(jí)作文通用篇五

一天中午，天氣晴朗，媽媽、姐姐和我去看公司包場(chǎng)的電影《心花路放》。

我們到了電影院11點(diǎn)多了，原本要去買(mǎi)東西，可是電影是12點(diǎn)的。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們就沒(méi)去買(mǎi)。因?yàn)槭菋寢尮靖愕幕顒?dòng)，我們?cè)陂T(mén)口還拍照留念了。

電影開(kāi)始了，我看得可認(rèn)真了，小眼睛一分一秒都沒(méi)離開(kāi)過(guò)屏幕。看完電影，媽媽帶我們?nèi)fc吃午飯。因?yàn)橄胫酝赀€得回家復(fù)習(xí)功課，為調(diào)研考試作準(zhǔn)備，所以吃飯時(shí)我也是飛快吃完的。

一回到家，我就像箭一樣奔向房間，做起功課。媽媽笑著說(shuō)：哇！你這么節(jié)約時(shí)間，這么認(rèn)真??！我得意地回道：當(dāng)然啦，你看上次報(bào)游泳班，就是因?yàn)槟ゲ涞⒄`了時(shí)間，名都沒(méi)報(bào)上！

所以，大家一定要珍惜時(shí)間??！

二年級(jí)作文通用篇六

今天我要跟大家說(shuō)說(shuō)狗的特性，認(rèn)真聽(tīng)哦。

告訴你三個(gè)秘密：第一、如果狗伸出舌頭是因?yàn)樗鼈兒軣?，并不是它們想嚇你。假如現(xiàn)在是夏天的話，狗就會(huì)吐出舌頭：“哈赤、哈赤……”，因?yàn)楣返暮箍自谒纳囝^上。第二、狗搖動(dòng)尾巴的意思。狗它們是一種有靈性的動(dòng)物，只要你對(duì)它們好，它們就會(huì)喜歡你哦！就會(huì)對(duì)著你搖尾巴。第三、狗在哪個(gè)地方邊轉(zhuǎn)著圈圈邊聞，意思那是它的領(lǐng)地，其它狗不可以進(jìn)入。如果有狗進(jìn)入另外一只狗的領(lǐng)地，那只狗定會(huì)嗷嗷大叫、呲牙咧齒！

在一些人看來(lái)，養(yǎng)狗只是為了消遣時(shí)間、出氣……這樣是錯(cuò)的，因?yàn)楣芬彩怯猩穆?！你?duì)狗好，狗也會(huì)對(duì)你好。

正所謂，送人玫瑰，手有余香。

那是幾年前的一次動(dòng)物觀察，那天我們都把自己心愛(ài)的寵物帶到學(xué)校來(lái)進(jìn)行一次特殊的作文課，以下是我對(duì)喜歡的動(dòng)物進(jìn)行的描寫(xiě)：

蒼鼠很小，只有嬰兒的拳頭那么大，眼睛也只有鳳仙花的種子那么大。它那白玉似的毛上，金斑錯(cuò)落得十分明顯。當(dāng)它飛奔時(shí)，它仿佛就是一條隨風(fēng)飄揚(yáng)的絲帶。它時(shí)常在它的跑步機(jī)滾（筒里）練習(xí)跑步，有時(shí)也會(huì)停下來(lái)四處張望，好像在尋找它的天敵——貓，確定沒(méi)有貓后，才繼續(xù)輕快地跑起來(lái)。有時(shí)它跑累了，就去吃點(diǎn)兒刨木花，這機(jī)靈的小家伙還真會(huì)勞逸結(jié)合！

白兔身上沒(méi)有一根雜毛，一雙小紅燈籠似的眼睛在臉中間閃呀閃。它一蹦一跳的樣子真實(shí)可愛(ài)，玩累了，就啃幾口胡蘿卜，小嘴一張一和，有趣極了！

這個(gè)活動(dòng)我真希望能再搞一次，但我現(xiàn)在只能等待。

二年級(jí)作文通用篇七

忘不了在育才二小度過(guò)的六年，大榕樹(shù)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，我把六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印入腦海，成為永不磨滅的記憶，我把它收藏起來(lái)，留下紀(jì)念。

雖然即將畢業(yè)，面臨著離別，可是，那一天，不要流淚，因?yàn)殡x別是短暫的，記得我們的約定：笑著說(shuō)再見(jiàn)。

二年級(jí)作文通用篇八

上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于就是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一向就是照顧對(duì)象呢。

干什么活兒呢？就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀！猜不中的，聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹(shù)下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。

我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里，此時(shí)再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化?！昂?，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

說(shuō)干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始，沿著樹(shù)干向下刷。可我的“刷子”老不聽(tīng)話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！

開(kāi)始，我們刷得個(gè)性有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，但就是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就就是勝利。于就是，我便鼓勵(lì)同伴們必須要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，這天可累壞了！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí)，王老師走來(lái)了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。

這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。