社會制度是社會運行的基礎，它規(guī)范了人們的行為和權利義務。持之以恒的訓練是成為優(yōu)秀運動員的關鍵要素之一。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。

12月13日國家公祭日簡報篇一

每年12月13日都是南京大屠殺死難者國家公xxx。記者今天(12月8日)從南京交管局獲悉，今年國家公xxx當天，南京大屠殺遇難同胞紀念館周邊及相關道路將采取臨時管控的交通措施。

交管人士介紹，本次管控分為三級管控區(qū)。其中，一級管控區(qū)最靠近紀念館，管控時間也最長。12月13日7時至13時，水西門大街(北圩路至燕山路段)、茶亭東街、江汊路、紀念館北路、云錦路(漢中門大街至茶亭東街段、水西門大街至福園街段)、江東中路地面輔道(漢中門大街至福園街段)，除持有公祭儀式專用車證的車輛及執(zhí)行緊急任務的警車、消防車、救護車、工程救險車外，禁止其他車輛通行。

第二級管控區(qū)東起北圩路(漢中門大街至水西門大街段)、湖西街(水西門大街至集慶門大街段)，南起集慶門大街(湖西街至燕山路段)，西起燕山路(漢中門大街至集慶門大街段)，北起漢中門大街(燕山路至北圩路段)，13日8時至13時禁止社會車輛駛入。

居住在二級管控區(qū)域內的居民或在管控區(qū)域內工作的單位職工，可向現場執(zhí)勤民警出示有效證件，如標明工作或家庭地址在交通管控區(qū)域內的工作證、身份證、駕駛證、行駛證等，可按現場執(zhí)勤民警指揮就近出入。

三級管控區(qū)主要針對黃牌貨車、專項作業(yè)車、工程機械車、?；愤\輸車等特殊車輛，管控范圍東起城西干道，南起應天大街(含高架)，西起揚子江大道(不含本道路)，北起定淮門大街，在7時至13時禁止上述車輛駛入。

此外，12月13日10時，全市主城區(qū)范圍內道路上行駛的機動車應當停駛鳴笛致哀1分鐘，繞城公路和各高速公路行駛的車輛不在停車鳴笛范圍內。

交警提醒，為確保行車安全，車輛在上午9時55分后不要進入高架、隧道，服從現場執(zhí)勤人員的指揮管理;9時58分開始，行駛在路口的車輛請駛離路口有序緩慢停放，路段上車輛請按車道有序緩慢停車。待全城警報拉響后，請廣大駕駛人停車鳴笛致哀，時長1分鐘，警報結束后恢復正常通行，請按交通信號燈和執(zhí)勤人員的指揮有序通行，不要爭道搶行。

12月13日國家公祭日簡報篇二

20xx年12月13日是我國第x個法定的南京大屠殺死難者國家公祭日。為了紀念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，xxx縣xxx幼兒園開展了“勿忘國恥、振興中華”國家公祭日集體教學活動。

1937年12月13日，一個銘刻于國人心底的日子，侵華日軍在南京城開始了40多天慘絕人寰的大屠殺，30萬同胞慘遭殺戮。請給孩子講述這段歷史，告訴孩子歷史的真相，告訴孩子永遠不能忘記。

請告訴孩子，今日吾輩當自強。今日之銘記，不是宣揚延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒，喚起每一個善良的人對和平的向往。

本次活動的開展不僅是緬懷過去，更多的是讓孩子深知和平的來之不易，深知肩負民族自立自強的重任。使孩子們更加明白今天的幸福生活的來之不易，更懂得珍惜幸福生活。

12月13日國家公祭日簡報篇三

xx年12月13日是第x個南京大屠殺死難者國家公祭日。xx縣幼兒園組織開展了“銘記歷史，珍愛和平”為主題的悼念活動，對幼兒進行愛國主義教育。

13日早上，在xx縣幼兒園校園里，伴隨著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起……縣幼全體師幼肅立在鮮艷的國旗下，迎著冬日微涼的晨風，主持老師進行了題為《銘記歷史，珍愛和平》的國旗下講話。通過老師的講話，小朋友們了解到國家公祭日是國家為了紀念曾經發(fā)生的民族災難設立的國家紀念日，今天是南京大屠殺死難者國家公祭日，是為了悼念84年前在南京大屠殺中遇難的30萬同胞。小朋友們還知道了在國家公祭日里，當防空警報響起時，要停止手中活動、立正低頭默哀。

13日上午，各班級開展了國家公祭日主題教育活動。小朋友們通過觀看南京大屠殺的歷史圖片與視頻，知道了在84年前的今天，我國美麗的六朝古都——南京曾經發(fā)生過慘絕人寰的事情，1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案。看著一幅幅悲慘的畫面，孩子們氣憤不已，紛紛感嘆：今天的幸福和平日子來之不易，是一代代革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。并表示作為中國人，一定要珍惜今天的幸福生活，從小好好學本領，長大了做一名有用的人，把我們的祖國建設的更強大、美好！

12月13日國家公祭日簡報篇四

20xx年12月13日，是我國第x個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為了讓幼兒了解祖國這段不可磨滅的歷史，珍惜現在幸福的生活，增強愛國主義情懷，xx縣幼兒園開展“國家公祭日”主題教育活動。

教師們借助歷史影像資料、圖片與孩子們進行了談話活動，讓孩子們了解了南京大屠殺這一歷史事件中，日軍慘無人道的蠻橫行為造成了30萬同胞悲慘離世的真相，教育孩子們只有努力學習，讓自己變得更加強大，讓我們的國家強大，才能不受外敵的侵略。

當日，xx縣幼兒園全體師生在操場集合，站立成整齊的隊伍，神情莊重。10：01分，全園上空警報長鳴，低沉的悲鳴劃破原本靜謐的天空，孩子們低頭閉目，為遇難的同胞默哀。

默哀結束后，園長xxx講述了一個個難忘的革命故事，全場沉浸在莊嚴與肅穆的氛圍中，孩子們表情凝重，深深地被那段歷史所震撼。

x園長說道：以前，我們國家因為弱小而被壞人欺負，但孩子們，你們很幸運，你們出生在中國和平且飛速發(fā)展的時代，中華民族飽受欺凌的時代已經一去不復返，作為一個中國人，你應該感到自豪、驕傲！我們要永銘國恥，珍愛和平！

忘記歷史，就意味著背叛。不忘過去，是為了更好地守護和平。此次公祭日主題活動，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，不僅讓孩子們認識歷史、了解歷史、正視歷史，也在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，要謹記歷史，珍惜現在的幸福生活，從小樹立好好學習、保衛(wèi)祖國的思想，長大為報效祖國而努力奮斗。

12月13日國家公祭日簡報篇五

國家公祭日，是一個國家為紀念曾經發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家紀念活動，為了紀念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷，12月13日下午，xx街道女山路社區(qū)在巴黎公館育苗幼兒園開展“勿忘國恥、振興中華——國家公祭日”主題活動。

志愿者首先向孩子們介紹了國家公祭日的歷史和由來，并帶領孩子們觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式，了解了南京大屠殺這一歷史事件中日軍慘無人道的蠻橫行為造成了30萬同胞悲慘離世的真相，在默哀時，全班寂靜無聲，也許孩子們無法真正深刻領會其中的悲痛，但在他們幼小的心中也萌發(fā)了愛國的種子，激勵孩子們增強愛國主義情懷，勿忘國恥，銘記國殤。隨后，老師和志愿者們帶領孩子用粘土做出一支支燃燒的蠟燭以示哀悼祈福。

通過此次公祭日主題活動，對幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，教育小朋友要謹記歷史，從小樹立少年強則國強的責任意識發(fā)奮讀書做一名合格的社會主義接班人。

12月13日國家公祭日簡報篇六

20xx年12月13日是第x個南京大屠殺死難者國家公祭日。xxx縣幼兒園組織開展了“銘記歷史，珍愛和平”為主題的悼念活動，對幼兒進行愛國主義教育。

13日早上，在xxx縣幼兒園校園里，伴隨著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起……縣幼全體師幼肅立在鮮艷的國旗下，迎著冬日微涼的晨風，主持老師進行了題為《銘記歷史，珍愛和平》的國旗下講話。通過老師的講話，小朋友們了解到國家公祭日是國家為了紀念曾經發(fā)生的民族災難設立的國家紀念日，今天是南京大屠殺死難者國家公祭日，是為了悼念84年前在南京大屠殺中遇難的30萬同胞。小朋友們還知道了在國家公祭日里，當防空警報響起時，要停止手中活動、立正低頭默哀。

13日上午，各班級開展了國家公祭日主題教育活動。小朋友們通過觀看南京大屠殺的歷史圖片與視頻，知道了在84年前的今天，我國美麗的六朝古都——南京曾經發(fā)生過慘絕人寰的事情，1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案?？粗粡垙埍瘧K的畫面，孩子們氣憤不已，紛紛感嘆：今天的幸福和平日子來之不易，是一代代革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。并表示作為中國人，一定要珍惜今天的幸福生活，從小好好學本領，長大了做一名有用的人，把我們的祖國建設的更強大、美好！

此次公祭日主題活動，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，呼吁小朋友要謹記歷史，勿忘國恥，牢記使命，愛國愛家。讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要牢記歷史教訓，珍惜現在的和平生活，從小認真學本領，長大為報效祖國而努力奮斗。

12月13日國家公祭日簡報篇七

12月13日是南京大屠殺國家公祭日，為了紀念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷，xxx小鎮(zhèn)幼兒園開展了“勿忘國恥、振興中華——國家公祭日”主題活動。

活動中，教師們通過視頻讓幼兒知道了國家公祭日的歷史和由來，了解了南京大屠殺這一歷史事件中日軍慘無人道的蠻橫行為造成了30萬同胞悲慘離世的真相，教育幼兒只有努力學習、振興中華才能不受外敵侵略。最后，教師帶領孩子們垂首默哀一分鐘，從心靈深處去懷念遇難同胞，寄托民族的哀思。

此次公祭日主題活動，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要牢記歷史教訓，珍惜現在的和平生活，從小認真學本領，長大為報效祖國而努力奮斗。

12月13日國家公祭日簡報篇八

12月13日，是南京大屠殺死難者國家公祭日，84年了，曾經的苦難和血淚不敢忘，也不能忘。為了讓孩子們了解祖國這段不可磨滅的歷史，珍惜現在幸福的生活，增強愛國主義情懷，我園組織開展了“國家公祭日”主題教育活動。

今天的升旗儀式上xx老師在國旗下的講話向孩子們介紹了這場民族的災難，呼吁小朋友們銘記歷史，不忘過去，珍惜現在。

幼兒園利用戶外電子顯示屏使師幼、家長了解國家公祭日，從心靈深處去懷念遇難同胞。

各班老師通過視頻、圖片使幼兒知道了國家公祭日的歷史和由來，了解了南京大屠殺這一歷史事件。

此次國家公祭日主題教育活動，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，呼吁小朋友要謹記歷史，勿忘國恥，牢記使命，愛國愛家。讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要牢記歷史教訓，珍惜現在的和平生活，從小認真學本領，長大為報效祖國而努力奮斗。

12月13日國家公祭日簡報篇九

12月13日是我國第x個“南京大屠殺死難者國家公祭日”，一個銘刻于國人心底的日子。為增強xx區(qū)xx幼兒園全體教職工牢記戰(zhàn)爭災難歷史的記憶，激發(fā)全體教職工愛國、愛黨、愛崗敬業(yè)精神。20xx年12月13日，xx區(qū)xx幼兒園開展了以“銘記歷史勿忘國恥”的國家公祭日紀念活動。

13日下午，xx區(qū)xx幼兒園全體教職工在多功能進行了國家公祭日的教育活動，通過視頻及圖片感受那段屈辱與抗爭的歷史。雖戰(zhàn)爭已遠去，但那段苦難不能忘記，這是民族之殤，更是人類文明史上的一道觸目驚心的傷疤。今日的中國早已今非昔比，銘記歷史，警示我們每一位教師，唯有自強，受人欺凌的歷史才會一去不復返。

昭昭前事，惕惕后人。通過此次活動，引導教育廣大教職工牢記歷史，自覺踐行社會主義核心價值觀，立足崗位做貢獻，為祖國的教育事業(yè)奮斗終身。

12月13日國家公祭日簡報篇十

為紀念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，xxx幼兒園各部于12月13日開展了“勿忘國恥振興中華”國家公祭日活動。

據悉，各部用自己獨特的方式開展“國家公祭日”主題教育活動。在xxx幼兒園新河花苑分部，國歌聲響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起；國歌聲止，國旗稍作停留后又緩緩落下，降至半旗位，全體師幼為受難者默哀一分鐘。在xxx幼兒園本部，教師帶領幼兒通過播放歷史影像資料、談話、講解等方式，用通俗易懂的語言向幼兒介紹“南京大屠殺”的歷史故事，讓幼兒初步了解“國家公祭日”的來歷，并在此基礎上對幼兒進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，教育幼兒要謹記歷史，勿忘國恥，愛國愛家。

該園黨支部書記、園長xxx表示：“此次公祭日主題教育活動，對各部師生進行了一次生動的愛國主義教育，一次真正的心靈洗禮。銘記歷史，不忘過去，珍惜現在。在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，加深大家了對祖國的熱愛之情。”

12月13日國家公祭日簡報篇十一

20xx年12月13日是第xx個南京大屠殺死難者國家公祭日，為了讓每一個孩子知道這段歷史，銘記先烈們的堅定的信仰，xxx區(qū)xxx幼兒園開展了國家公祭日主題升旗儀式。

升旗儀式上，xxx老師進行了《銘記歷史，珍愛和平》為主題的國旗下的演講，帶領大家回首過往，表達對已故同胞的哀悼以及對那段歷史的沉思，對幼兒進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，激發(fā)他們內心深處的愛國情懷，進一步感受到今天幸福生活的來之不易，從而學會珍惜和感恩。升旗儀式后，各班開展多種形式的主題教育，大班的孩子了解大屠殺事件；中班的孩子用做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子觀看愛國主義教育相關視頻，感受祖國的日益強大。讓幼兒進一步從心靈深處去悼念遇難同胞，感受祖國的日益強大。

通過此次國家公祭日主題教育的開展，教育幼兒不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，增強幼兒從小認真學本領，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗的信念。

12月13日國家公祭日簡報篇十二

為了使幼兒了解國家公祭日、培養(yǎng)愛國主義情懷。12月13日xxx中心幼兒園開展了“國家公祭日”教育活動。

活動中教師借助歷史影像資料、圖片讓幼兒知道了國家公祭日的歷史和由來，了解了南京大屠殺這一歷史事件中，日軍慘無人道的蠻橫行為造成了30萬同胞悲慘離世的真相，全體師生一起滿懷祭奠之情為受難者默哀一分鐘，從心靈深處去懷念遇難同胞，寄托民族的哀思。

此次公祭日主題活動，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，呼吁小朋友要謹記歷史，勿忘國恥，牢記使命，愛國愛家。讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要牢記歷史教訓，珍惜現在的和平生活，從小認真學本領，長大為報效祖國而努力奮斗。

12月13日國家公祭日簡報篇十三

今天是國家公祭日，為激發(fā)幼兒愛國情感，讓孩子們了解祖國這段不可磨滅的歷史，珍惜現在幸福的生活，增強愛國主義情懷，xxx幼兒園組織開展了“國家公祭日”主題活動。牢記歷史，珍惜現在，同時表達對南京30萬受難者亡靈的哀悼。銘記歷史，不是延續(xù)仇恨，而是以史為鑒，傳承家國情懷。

上午9點，xxx幼兒園的全體師幼不畏嚴寒，在操場上舉行了莊嚴肅穆的升旗儀式，看著冉冉升起的五星紅旗，我們心中充滿了幸福與自豪。在鮮艷的國旗下王老師給幼兒們講述了國家公祭日的由來，并倡導大家與同伴和睦相處、團結友愛一起建設我們和平美好的新時代。

隨后，老師們帶領幼兒通過觀看圖片、視頻等形式講述了南京大屠殺事件，讓他們了解南京大屠殺這一歷史事件的真相，老師們通過淺顯易懂的話語向孩子們介紹了在1937年的今天，日本軍隊展開的慘烈行徑。讓幼兒們將這些歷史銘記于心，同時也激發(fā)幼兒內心深處的愛國情懷，讓幼兒體會到幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜與感恩。在老師引導下，小朋友們在10點，準時默哀。

此次公祭日主題活動，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，呼吁小朋友要謹記歷史，勿忘國恥，牢記使命，愛國愛家。讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要牢記歷史教訓，珍惜現在的和平生活，從小認真學本領，長大為報效祖國而努力奮斗！