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2023年破冰活動(dòng)策劃方案(精選14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 00:25:08
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您好!我叫xx,現(xiàn)就讀于北京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融管理專業(yè)。大學(xué)四年,除了對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力,為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。大學(xué),我花了四年時(shí)間去學(xué)習(xí)金融專業(yè)
見信安!爸爸要跟你說聲對(duì)不起!爸爸最近那份在裝修隊(duì)的泥工工作丟了,之前攢的10萬塊給爸治手花了一大半,答應(yīng)你的首付錢不夠了。你現(xiàn)在著急結(jié)婚買房,爸這個(gè)時(shí)候給你添亂,對(duì)不起!爸爸要跟
遵照您的旨意,我在書房里反省了一個(gè)小時(shí)四十三分零七秒,喝了一杯白開水,上了一次衛(wèi)生間,沒有抽煙,以上事實(shí)準(zhǔn)確無誤,請審查,附上我的檢討報(bào)告,不當(dāng)之處可以協(xié)商。1。你說你喜歡陸毅的時(shí)
(一)工程名稱:xx區(qū)xx路工程道路工程(二)建設(shè)單位:xx市xx區(qū)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)局(三)設(shè)計(jì)單位:xx市交通勘察設(shè)計(jì)研究院(四)監(jiān)理單位:理工大學(xué)工程兵工程學(xué)院xx工程建設(shè)監(jiān)理部
因?yàn)槲覀兯龅谋Y|(zhì)保量,關(guān)系到全公司生產(chǎn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果所做的質(zhì)量在某個(gè)地方出了差錯(cuò),公司利益會(huì)受到影響,那么必將造成不小的危害。生產(chǎn)車間也會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量問題而停止生產(chǎn);這樣到了發(fā)
變幻的世界,五彩的人生。你應(yīng)該擁有成功,而偉大的成功是靠勤奮,沒有勤奮就不會(huì)有成功。在學(xué)習(xí)中勤奮就是你的加速器。古人常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。”的確的,要想在學(xué)習(xí)上取
二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改變,可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。我們來做個(gè)對(duì)比吧!我們先來說說交通方面,過去人們都是走路,孩子上學(xué)、大人上班都
通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)橋梁工程進(jìn)行一個(gè)初步的了解,為以后的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。7
古今中外,曾涌現(xiàn)出無數(shù)個(gè)令人敬佩的有名人士,他們并非一生下來就掌握某種本領(lǐng)或擁有異于常人的智慧,但是最終,他們卻都?jí)虻玫搅巳松酿佡?zèng),真是既讓人羨慕,又讓人感到不解啊!之所以那些名
適應(yīng)期,熟悉中國移動(dòng)通信集團(tuán)清徐分公司的具體工作環(huán)境,了解公司部門概況及分布,在由工作人員介紹后,經(jīng)歷了一周的打雜,徹底熟悉了前面的內(nèi)容。收獲:簡單總結(jié)為:多看,多問,多觀察,多思
適應(yīng)期,熟悉中國移動(dòng)通信集團(tuán)清徐分公司的具體工作環(huán)境,了解公司部門概況及分布,在由工作人員介紹后,經(jīng)歷了一周的打雜,徹底熟悉了前面的內(nèi)容。收獲:簡單總結(jié)為:多看,多問,多觀察,多思
看!蘋果長得一個(gè)多漂亮——它的形狀圓圓的,像一個(gè)變小了的皮球;顏色紅彤彤的,多像害羞的笑臉。咦,蘋果還有黃色的部分呢,真是紅中帶黃。拿起一個(gè)蘋果,摸一摸,感覺非常光滑,一點(diǎn)也不粗糙
請以“我的”為題,寫一篇事物說明文要求1.要抓住說明對(duì)象的特征。2.要合理地安排說明順序。3.要采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。老師以同一題目寫作兩篇作文,一篇為記敘文,一篇為說明文,直觀地指
我喜歡我們生活的大自然,愛她的縷縷芬芳,愛她的寧靜恬淡,愛她的美麗純樸。一年四季,親近自然。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春天,大自然用神來之筆勾勒著春天的嫵媚,勾勒著細(xì)雨的柔情。春
為防止因樣面空缺或地面不清潔導(dǎo)致扣分發(fā)生店員和負(fù)責(zé)人之間出現(xiàn)扯皮、推諉情況,二人應(yīng)分清所負(fù)責(zé)片區(qū)。注意要點(diǎn):因早班相對(duì)客流較少(除節(jié)假日外),將工作重心著重于進(jìn)銷賬、圈圈賬和導(dǎo)購員
一、做好硬件基礎(chǔ),確保工作順利運(yùn)作1、創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。舞蹈作為一種特殊的藝術(shù)能給人帶來一種美的享受,那么首先應(yīng)該從視覺出發(fā)營造一個(gè)美的空間,所以我認(rèn)為開設(shè)舞蹈課之前首先要布置好
一、做好硬件基礎(chǔ),確保工作順利運(yùn)作1、創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。舞蹈作為一種特殊的藝術(shù)能給人帶來一種美的享受,那么首先應(yīng)該從視覺出發(fā)營造一個(gè)美的空間,所以我認(rèn)為開設(shè)舞蹈課之前首先要布置好
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。2、清理客戶欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),完成對(duì)
回想?yún)⒓庸ぷ饕阉哪暾从^自己在教學(xué)中的種種表現(xiàn),有喜有憂。喜的是對(duì)教材內(nèi)容越來越熟悉,考慮的方面越來越多;憂的是隨著這份熟悉感,卻產(chǎn)生了倦怠心理。有時(shí)候告訴自己,四年的時(shí)間難道就
回想?yún)⒓庸ぷ饕阉哪暾从^自己在教學(xué)中的種種表現(xiàn),有喜有憂。喜的是對(duì)教材內(nèi)容越來越熟悉,考慮的方面越來越多;憂的是隨著這份熟悉感,卻產(chǎn)生了倦怠心理。有時(shí)候告訴自己,四年的時(shí)間難道就
做現(xiàn)代創(chuàng)新型幼兒教師應(yīng)具有以下五點(diǎn):1、教師要有較高的思想素質(zhì)和專業(yè)水平,創(chuàng)新的教育理念。2、幼兒教師要有豐富的科學(xué)育兒知識(shí),掌握兒童心理發(fā)展特征,合理制定教育目標(biāo)。3、教師要有敬
以下是我這個(gè)月工作學(xué)習(xí)的回顧和總結(jié)。作為一個(gè)新人,我主要是學(xué)習(xí),所以我來部門后的第一份工作是看圖紙,熟悉公司產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),控制流程。遇到不懂的地方,會(huì)主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事請教。嚴(yán)格遵守公司
媽媽以百米沖刺的速度進(jìn)了廚房,我也緊跟她的后面,我想知道到底是怎么一回事?一定會(huì)有好戲看,我心里想。果然不出我所料,媽媽開始生氣地對(duì)爸爸開炮。“既然要煮,就煮好一點(diǎn)!這飯能吃嗎?”
喜歡吃邵陽米粉——它代表了家鄉(xiāng)人的做事風(fēng)格:圓潤,爽快。它讓人喜愛,也另許多人不解:為什么其他地方的人就做不出這爽口的味道呢?這是邵陽家鄉(xiāng)菜,是邵陽所獨(dú)有的味道哪……多少孩子愛吃的
我與經(jīng)過“雙向”選擇,已達(dá)成就業(yè)實(shí)習(xí)意向,現(xiàn)申請到該公司進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí)。一.實(shí)習(xí)期限:20xx年月日至20xx年月日二.在公司實(shí)習(xí)期間,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理及各項(xiàng)安三.在實(shí)
您好!首先很感謝你能夠在百忙當(dāng)中抽時(shí)間閱讀我的求職信。我寫此信是為了應(yīng)聘該公司的模具設(shè)計(jì)師。我叫xx,就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計(jì)專業(yè)。在校期間,我刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,在大學(xué)生
一、執(zhí)行上級(jí)關(guān)于護(hù)林防火的有關(guān)規(guī)定,成立護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)組,對(duì)護(hù)林防火員實(shí)行分片承包,責(zé)任到人的管理辦法,督促其認(rèn)真做好護(hù)林防火工作。二、與護(hù)林防火人員簽訂安全責(zé)任書,要求24小時(shí)巡查
對(duì)不起,從小到大,我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情,就會(huì)將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,我還沒有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過什么虧,但是我明白,它始終是我人
如果你找到了那個(gè)對(duì)的人,你會(huì)想要和他走到白頭的,普通人的愛情,不會(huì)有那么多世事無常,或者是什么事業(yè)和愛情不能兼得等等。很多人是可以在一起相守一輩子的,因?yàn)橛刑鹈蹠r(shí)的承諾、結(jié)婚后的責(zé)
一、遵守交通規(guī)則,不騎摩托車,不騎英雄車,不騎車帶人,不追車,不爬車,不乘坐無牌無證、無正當(dāng)手續(xù)的車輛。二、不私自下河下灣。遵守社會(huì)公德,不拉幫結(jié)伙,不打架斗毆,不參加邪教組織。三
我與經(jīng)過“雙向”選擇,已達(dá)成就業(yè)實(shí)習(xí)意向,現(xiàn)申請到該公司進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí)。一.實(shí)習(xí)期限:20xx年月日至20xx年月日二.在公司實(shí)習(xí)期間,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理及各項(xiàng)安三.在實(shí)
以黨的xx大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ),加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習(xí)慣,激發(fā)情
一、思想工作在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、能力發(fā)展希望能在各方面都有新的
一、自身發(fā)展。在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)
古語也有云:以銅為鏡正衣冠,以史為鑒知興替,以人為鏡知得失。我有時(shí)也是會(huì)生出對(duì)比心的。我對(duì)比的,不是衣食住行,如今人們的生活普遍富裕起來,也不會(huì)出現(xiàn)缺衣少食的現(xiàn)象,再漂亮的衣服,省
為了不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,首先是不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真履行自己的職責(zé),牢固樹立做好本職工作的決心和信心,增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感提高服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí);堅(jiān)持原則、秉公辦
一、調(diào)查對(duì)象及方法1、調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查對(duì)象為管理學(xué)院共90名學(xué)生,其中07級(jí)28人,08級(jí)30人,09級(jí)32人。男女比例基本上做到1:22、調(diào)查方法:本次調(diào)查采用以問卷調(diào)查為主,
1、財(cái)政銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興資金下達(dá)預(yù)算及項(xiàng)目情況。20xx年財(cái)政銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興資金下達(dá)預(yù)算總額為1000萬元,項(xiàng)目批準(zhǔn)文件:沅委鄉(xiāng)振組發(fā)〔20xx〕34號(hào),及中共沅陵縣委實(shí)施鄉(xiāng)村振
一、積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,要結(jié)合形勢任務(wù)和學(xué)生的特點(diǎn),開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的主題教育活動(dòng)。1、宣講人物事跡由中央宣傳部、組織
三人筑墻,或曰:“何為之?”其一人怒曰:“怎如所見,筑墻。”另一人笑曰:“蓋危樓一座。”彼曰甚悅:“建新鎮(zhèn)一座。”過十年,一人筑墻依舊,另一人為危樓之設(shè)計(jì)者,彼為其老板。由此,吾悟
勤能補(bǔ)拙,的確不假??茖W(xué)告訴我們,勤奮可反復(fù)地、經(jīng)常地刺激人的腦細(xì)胞,并通過這種多次地刺激把信息儲(chǔ)存起來,以便用的時(shí)候提取出來。這樣,勤奮提高腦的靈活性,使人變得更加聰慧靈敏。一些
1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座,參與互動(dòng)討論,積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)
二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改變,可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。我們來做個(gè)對(duì)比吧!我們先來說說交通方面,過去人們都是走路,孩子上學(xué)、大人上班都
居里夫人擁有了這種精神,所以在發(fā)現(xiàn)鐳后將其提煉方法公布于世,促進(jìn)了人類科技的進(jìn)步。鄧稼先擁有了這種精神,所以才能在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)尚處落后的祖國排除萬難,成為兩彈元?jiǎng)?。司馬遷擁有了這種
你看!工廠的煙囪噴出一些濃濃的黑煙,像一條條巨龍?jiān)谔炜罩酗w來飛去,天空一片漆黑;草地上的小草,被堆滿了垃圾,甚至還能聞到了臭味,有的小草已經(jīng)變成了黃色的,有的小草都快死了。你再看,
第二天上午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,隊(duì)長舉著中隊(duì)旗,唱著少先隊(duì)隊(duì)歌,去春游,去尋找春天。我們走過一片草地,嫩綠的小草從地下探出頭來,說:“春天在我這
調(diào)整充實(shí)了駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整了幫扶戶的幫扶責(zé)任人。積極開展黨建促脫貧攻堅(jiān)工作。截止11月,共深入聯(lián)系點(diǎn)鄉(xiāng)村開展脫貧攻堅(jiān)、黨建工作共47次。撰寫工作簡報(bào)14
家長選擇我們幼兒園,將孩子們放心交到我的手上,我就不能夠讓家長們失望,必須要在照顧好孩子們的同時(shí)讓孩子們在幼兒園中學(xué)到東西。因此,我在這個(gè)月依舊會(huì)按照之前的計(jì)劃和課表來進(jìn)行教學(xué),認(rèn)
本班學(xué)生一共47人,學(xué)生能集中注意聽對(duì)方講話,已初步學(xué)會(huì)了聽懂別人講述的事,能復(fù)述主要內(nèi)容;會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。會(huì)默讀課文,邊讀邊思考,提出不懂的問題,
一、認(rèn)真制訂活動(dòng)方案為認(rèn)真開展好20x年紅十字博愛周活動(dòng),黨組書記、常務(wù)副會(huì)長李賽先后5次組織召開黨組會(huì)、全體干部會(huì)專題研究活動(dòng)相關(guān)事宜,制定了《20x年x市紅十字會(huì)5.8世界紅十
申請事項(xiàng):請求法院準(zhǔn)予申請人監(jiān)外執(zhí)行。申請事實(shí)和理由:申請人患有高血壓等重病,需要長期服藥醫(yī)治,請求法院對(duì)我準(zhǔn)予監(jiān)外執(zhí)行。申請人于20xx年2月24日,因危險(xiǎn)駕駛罪被宿豫區(qū)人民法院
申請事項(xiàng):請求法院準(zhǔn)予申請人監(jiān)外執(zhí)行。申請事實(shí)和理由:申請人患有高血壓等重病,需要長期服藥醫(yī)治,請求法院對(duì)我準(zhǔn)予監(jiān)外執(zhí)行。申請人于20xx年2月24日,因危險(xiǎn)駕駛罪被宿豫區(qū)人民法院
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)于宜春學(xué)院。想在貴學(xué)校找一份工作,因此向貴學(xué)校毛遂自薦,以期脫穎而出。我的專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),我的理想是作一名優(yōu)秀
吾兒(吾女)xxx滿月酒,謹(jǐn)定于xx年xx月xx日下午xxxx地在xx大酒家舉行宴會(huì),歡迎xxx—xx先生及其夫人。敬請光臨xx先生和夫人謹(jǐn)訂如不能出,請賜復(fù)為盼親朋好友:你們好!
見信安!爸爸要跟你說聲對(duì)不起!爸爸最近那份在裝修隊(duì)的泥工工作丟了,之前攢的10萬塊給爸治手花了一大半,答應(yīng)你的首付錢不夠了。你現(xiàn)在著急結(jié)婚買房,爸這個(gè)時(shí)候給你添亂,對(duì)不起!爸爸要跟
見信安!爸爸要跟你說聲對(duì)不起!爸爸最近那份在裝修隊(duì)的泥工工作丟了,之前攢的10萬塊給爸治手花了一大半,答應(yīng)你的首付錢不夠了。你現(xiàn)在著急結(jié)婚買房,爸這個(gè)時(shí)候給你添亂,對(duì)不起!爸爸要跟
你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面
您好!您的孩子xxx同學(xué),在二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績x分,從原來的x名進(jìn)步到x名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚(yáng)。請您借此進(jìn)一步
一、執(zhí)行上級(jí)關(guān)于護(hù)林防火的有關(guān)規(guī)定,成立護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)組,對(duì)護(hù)林防火員實(shí)行分片承包,責(zé)任到人的管理辦法,督促其認(rèn)真做好護(hù)林防火工作。二、與護(hù)林防火人員簽訂安全責(zé)任書,要求24小時(shí)巡查
一、繼續(xù)抓好“雙創(chuàng)”工作,不折不扣完成鎮(zhèn)委和鎮(zhèn)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),首先協(xié)助鎮(zhèn)政府抓好灶頭片新農(nóng)村特色村建設(shè)的工作,按照高規(guī)劃、高起點(diǎn)的建設(shè)要求,結(jié)合灶頭的實(shí)際情況,突出特色建設(shè),同
一、繼續(xù)抓好“雙創(chuàng)”工作,不折不扣完成鎮(zhèn)委和鎮(zhèn)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),首先協(xié)助鎮(zhèn)政府抓好灶頭片新農(nóng)村特色村建設(shè)的工作,按照高規(guī)劃、高起點(diǎn)的建設(shè)要求,結(jié)合灶頭的實(shí)際情況,突出特色建設(shè),同
一、20xx年工作回顧(一)生產(chǎn)指標(biāo)完成情況截止11月30日,年度累計(jì)完成約1500萬元,完成公司年度下達(dá)任務(wù)計(jì)劃中的27%??傮w來看,生產(chǎn)經(jīng)營的各項(xiàng)指標(biāo)完成的不夠理想,主要原因有
一、20xx年工作回顧(一)生產(chǎn)指標(biāo)完成情況截止11月30日,年度累計(jì)完成約1500萬元,完成公司年度下達(dá)任務(wù)計(jì)劃中的27%??傮w來看,生產(chǎn)經(jīng)營的各項(xiàng)指標(biāo)完成的不夠理想,主要原因有
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面半年來,本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗
1、了解告示牌的意義及用途并會(huì)自己設(shè)計(jì)告示牌。(重點(diǎn))2、理解自私獨(dú)占會(huì)導(dǎo)致孤立及共同分享會(huì)帶來快樂。(難點(diǎn))一、談話導(dǎo)入師:哎呀這里怎么會(huì)有這么多告示牌?是誰設(shè)立在這里的呀?原來
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼"
(一)、教材的地位和作用《魔幻的顏色》是人民教育出版社小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊第一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域;本節(jié)課通過學(xué)習(xí)三原色的同時(shí)學(xué)生掌握原色與間色之間的關(guān)系,了解原色在
(一)專項(xiàng)基本情況年初部門預(yù)算安排金額1000.00萬元,其中:財(cái)政資金-中央財(cái)政資金0.00萬元、財(cái)政資金-省財(cái)政資金0.00萬元、財(cái)政資金-地方財(cái)政資金1000.00萬元、其他
牟定縣位于楚雄州中部,屬滇中老干旱區(qū),工程性缺水和資源性缺水嚴(yán)重。牟定縣區(qū)域間水利工程分布不均勻,規(guī)劃水平年20xx年,滇中引水進(jìn)入龍虎水庫后,牟定河區(qū)水土資源基本平衡,中屯水庫有
邊用早餐,爸爸邊用手機(jī)叫快車。我們下樓來到小區(qū)門口時(shí),快車已經(jīng)等著我們。上車后,司機(jī)師傅熟練地在車流中穿行,我和爸爸則聽聽新聞、聊聊天。十幾分鐘后,我們已經(jīng)順利到達(dá)學(xué)校,下車后,手
(一)、教材的地位和作用《魔幻的顏色》是人民教育出版社小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊第一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域;本節(jié)課通過學(xué)習(xí)三原色的同時(shí)學(xué)生掌握原色與間色之間的關(guān)系,了解原色在
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《我要的是葫蘆》是人教版教材第三冊的一篇看圖學(xué)文。這篇寓言故事生動(dòng)有趣,簡短精悍,講一個(gè)人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲越長越多,最后葫蘆都落了。課文通俗易懂,但意
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1、若發(fā)生觸電后,在現(xiàn)場處理的同時(shí)立即通知電管員拉閘停電,并報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行搶救,并安排找車,以備使用。3、若電源控制
1.落實(shí)施工現(xiàn)場臨時(shí)用電管理人員的安全責(zé)任制度,提高責(zé)任意識(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)各項(xiàng)安全工作規(guī)程,落實(shí)安全技術(shù)措施,安裝電氣必須附合絕緣和隔離要求,拆除電氣設(shè)備要徹底干凈,對(duì)電氣設(shè)備
麥積山石窟有194個(gè)洞穴,7200多尊泥塑和石雕,1300多平方米的壁畫,尤其是泥塑藝術(shù),被稱為“東方雕塑藝術(shù)博物館”。麥積山石窟是中國最美麗的石窟和寺廟之一,其中七佛亭、萬佛洞、
1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動(dòng)手包
上午好!對(duì)于我們來說,中學(xué)的學(xué)習(xí)生活是未知的,朦朧的,而又令人向往的,于是,帶著好奇,欲望和信心,我們迫不及待地步入了安定中學(xué)的大門。走進(jìn)中學(xué),我們看到的不是雜草叢生的校園,而是干
大家中午好!今天是xxxx年x月x日,農(nóng)歷x月初x,恰逢鄙人的少爺滿月之際,承蒙各位前來祝賀,首先請?jiān)试S我代表x氏和x氏家族向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!初為人父,心情是
母愛無邊,我感謝我的媽媽,因?yàn)樗B(yǎng)育了我;親人至上,因?yàn)樗麄兊膼圩屛也辉俦陡嗅葆澹挥亚闊o私,因?yàn)樗麄冏屛叶昧饲檎x無價(jià)……但此時(shí)此刻,我心中最想說的,是我的爸爸。多少次,當(dāng)我提起筆
組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說有笑,玩得別亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。并且,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社
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為了能看到精彩的場館,我們一大早就起床開始準(zhǔn)備,叔叔開車把我們送到了世園會(huì)的門口。世園會(huì)里果然很漂亮,到處都是五顏六色的園藝展覽,讓我真是眼花繚亂。為了能在最短的時(shí)間看到最全的園景
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在我出生的那一年起,奶奶就給我喂了幾只母雞。她怕外面賣的土雞蛋不正宗,吃了對(duì)我的身體不好。夏天的中午,炎日升到了正空中,仿佛在催促人們該去睡午覺了。街道上靜悄悄的,連平日里最常見的
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突如其來的疫情讓這個(gè)庚子年的春節(jié),變成一場與病毒的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭,沒有硝煙、沒有號(hào)角,但是有一群人,沒有恐慌、沒有退縮,他們不計(jì)個(gè)人得失,無畏生死,毫不猶豫地沖鋒在前,他們用醫(yī)者仁
大家早上好!歲月挽不回留不住的是時(shí)光,美好的瞬間總在記憶最清晰的地方。首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動(dòng),更感謝各位家長對(duì)幼兒園工作的支持,在這里我代表幼兒園的全體教職工和所有
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截至今年9月底,全市共有福利企業(yè)23家,職工總?cè)藬?shù)3317人,殘疾人數(shù)1102人,占生產(chǎn)人員的比例為33.22%。全年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)仍有顯著增長,實(shí)現(xiàn)銷售3.27億元、利稅1110萬
大家好!很小的時(shí)候,我就愛上了讀書,并和書結(jié)下了不解之緣。我一讀起書來就著迷,因此家里人給我起了個(gè)綽號(hào)“書迷”,每當(dāng)媽媽給我買到一本新書,我總想一口氣讀完。記得那一次,媽媽給我買了
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大家好!這天我十分榮幸地在那里參加這次競聘演講,情緒十分激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、村民過去對(duì)我的培養(yǎng)、支持以及給我這次機(jī)會(huì),站在那里進(jìn)行競聘演講!我十分珍惜這次的競聘機(jī)會(huì),無論競聘結(jié)果如
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大家好!請?jiān)试S我從課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、信息交流、已有成績這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況。一、課堂教學(xué)這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,每周兩節(jié)課,每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間,除去節(jié)假日
1.認(rèn)識(shí)課文的8個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.對(duì)自己有信心,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我;懂得應(yīng)當(dāng)為別人服務(wù)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.能正確熟練地認(rèn)識(shí)本課
1、嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)牛耕地。2、鍛煉手臂力量,提高運(yùn)動(dòng)能力。3、不怕累,體驗(yàn)合作游戲的快樂。1、《你最?!?、《我愛洗澡》錄音磁帶。2、場地布置。1、今天老師是牛爸爸,你們來做牛寶
2023年破冰活動(dòng)策劃方案(精選14篇)
2023-11-23 00:25:08    小編:ZTFB

在實(shí)施任何計(jì)劃之前,我們都需要先制定一個(gè)可行的方案。制定方案需要有耐心和毅力,不怕困難和挫折,保持積極向上的態(tài)度。希望以下的方案范例可以給大家提供一些啟示和借鑒。

破冰活動(dòng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)背景及目的本次活動(dòng)旨在為團(tuán)校學(xué)員提供一個(gè)交友及適應(yīng)團(tuán)校的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力。

二、活動(dòng)可行性的分析。

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場地;

5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等),為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)介紹。

活動(dòng)名稱:計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校學(xué)員破冰活動(dòng)。

1.活動(dòng)時(shí)間:2017年x月xx日2.活動(dòng)形式:游戲娛樂交流。

3.活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校全體學(xué)。

精選員。

2.瞎子摸號(hào)活動(dòng)目的:

3.材料及場地:攝像機(jī)、小貼紙。

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛,給了他們每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道。

精選。

3.六分之一感覺。

4.數(shù)字傳遞(驛站傳書)。

2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到主持人處,主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則3、游戲規(guī)則:

2)全過程不允許說話,后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上。

精選5.明七暗七1.無人數(shù):無限制。

6.一塊錢、兩塊錢1.人數(shù):10人游戲時(shí)間:10分鐘2.游戲操作:

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”

4.根據(jù)主持人說的錢數(shù),所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字,沒組成符合要求的數(shù)字的,均被淘汰。

3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。

精選1把大家隨機(jī)分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

8.奇數(shù)偶數(shù)。

人數(shù)隊(duì)形:沒有限制,人越多越好;圍成一個(gè)圓圈游戲方法:

1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。

2、所有人圍成一個(gè)圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。

9.備受攻擊。

目的:體驗(yàn)被排擠的滋味內(nèi)容:

精選1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了大學(xué)破冰活動(dòng)策劃書大學(xué)破冰活動(dòng)策劃書。備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。

變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直至所有人都入了圈為止。

10.大混戰(zhàn)目的:打破僵局。

材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)內(nèi)容:

1.全組一分為二,先訂定自己的領(lǐng)土,兩組之間要?jiǎng)澇鲆粋€(gè)禁區(qū)。2.當(dāng)主持人發(fā)號(hào)司令后,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

11.解結(jié)。

1.全組人圍圈站著。

精選2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時(shí),大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個(gè)結(jié)是解不開的。

五.問題預(yù)見及相應(yīng)的措施。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定。

七、后期的活動(dòng)總結(jié)。

精選。

破冰活動(dòng)策劃方案篇二

一.活動(dòng)背景:。

(1)學(xué)院在09級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),班上只在9月份舉行過一次簡短的'班會(huì),選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識(shí),加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,班上同學(xué)沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過班級(jí)活動(dòng)來充實(shí)假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:。

“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”

三.活動(dòng)目的:。

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):。

時(shí)間:20____年10月7日。

地點(diǎn):桃花村。

五.具體實(shí)施方案:。

1.活動(dòng)流程:。

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),將同學(xué)分成四個(gè)小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),前往菜市場購買材料,然后七點(diǎn)半在本部門口集合,一起坐車前往活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺(tái)球、ktv、三國殺等各種娛樂活動(dòng)。

(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動(dòng)。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:。

總負(fù)責(zé):班長劉亞慶策劃書:團(tuán)支書王皓。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排:生活委員司月峰。

攝影:心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車上,大家一起討論收獲和心得體會(huì),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人__10元=280元。

購買所需材料費(fèi)用:每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過這次活動(dòng)同學(xué)們增進(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。

破冰活動(dòng)策劃方案篇三

一.活動(dòng)背景:

(1)學(xué)院在_級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),班上只在9月份舉行過一次簡短的班會(huì),選舉了班上的.第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識(shí),加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,班上同學(xué)沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過班級(jí)活動(dòng)來充實(shí)假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:

“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”

三.活動(dòng)目的:

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:__年10月7日。

地點(diǎn):桃花村。

五.具體實(shí)施方案:

1.活動(dòng)流程:

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),將同學(xué)分成四個(gè)小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),前往菜市場購買材料,然后七點(diǎn)半在本部門口集合,一起坐車前往活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺(tái)球、ktv、三國殺等各種娛樂活動(dòng)。

(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動(dòng)。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:

總負(fù)責(zé):班長策劃書:__。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員。

預(yù)算和安排:生活委員。

攝影:心理委員。

3.總結(jié)階段。

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車上,大家一起討論收獲和心得體會(huì),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人_10元=280元。

購買所需材料費(fèi)用:每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過這次活動(dòng)同學(xué)們增進(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。

破冰活動(dòng)策劃方案篇四

抱著一個(gè)美麗的大學(xué)夢,五湖四海的我們千里迢迢走到一起,相聚的第一面總有許多感慨,但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境,以輕松愉快的互動(dòng)方式加深其相互之間的了解,營造一個(gè)良好融洽的氛圍,為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

相聚在新傳,四海為一家。

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級(jí)學(xué)長互助中心。

四教階梯教室(具體地點(diǎn)另行通知)。

1、破冰會(huì)分組:小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個(gè)新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例:42個(gè)人,分成6組,就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起,讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組,小組成員以組為單位相聚而坐。

2、主持人挑選:(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持,或在上一屆同專業(yè)的班級(jí)挑選。

3、活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)長互助中心成員上臺(tái)進(jìn)行簡單的自我介紹,并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時(shí)間、目的和意義等)。

4、活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié):小組成員之間相互認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)名稱:串名字。

活動(dòng)要求:一個(gè)小組的成員,從一個(gè)成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好,第二個(gè)成員在說出上一個(gè)人的名字、籍貫、愛好后再說自己的,以此類推,最后一個(gè)人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多,出錯(cuò)最多的小組則需表個(gè)一個(gè)節(jié)目。

5、活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié):小組與小組之間的相互認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)名稱:貼字條。

活動(dòng)要求:將各個(gè)小組的名單寫在紙條上,然后不同的小組之間對(duì)調(diào)名單,由a組開始,例如a組手中拿的名單是b組成員的名單,然后b組就上講臺(tái),a組的同學(xué)就依次上講臺(tái)。根據(jù)手中的名字判斷講臺(tái)上哪個(gè)人和名字相符,然后就站在旁邊,直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意:調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)),以此類推。當(dāng)一個(gè)小組判定完以后,由被判定人說出答案,以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。

6、活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節(jié):

活動(dòng)名稱:造反運(yùn)動(dòng)。

人數(shù)隊(duì)形:全班同學(xué)。

游戲方法:

b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局;

c)最后剩下的人即為獲勝者。

注:此活動(dòng)為最終獲勝者表演節(jié)目,主持人在交代活動(dòng)規(guī)則時(shí)事先不說。

7、活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節(jié):考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動(dòng)名稱:夾乒乓球奔跑。

活動(dòng)要求:每組成員分為兩批各站講臺(tái)兩端,一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。

過程中,球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球,否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個(gè)小組進(jìn)行,勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn),最終一組即為獲勝組。

1、場地布置:于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會(huì)”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2、分組紙條、六個(gè)乒乓球、十二雙筷子。

1、由于各班情況不同,學(xué)長們在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間,活動(dòng)最多進(jìn)行兩個(gè)小時(shí),不可將時(shí)間拖得太長。

2、學(xué)長們要保證活動(dòng)的有序性和趣味性,確保整個(gè)破冰活動(dòng)在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行,給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

1、便利貼3版10元。

2、乒乓球8個(gè)5元。

3、筷子12雙5元。

4、棒棒糖180個(gè)90元。

總計(jì):110元。

20xx年9月6日晚7點(diǎn)(活動(dòng)時(shí)間暫定兩小時(shí))。

新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個(gè)教室等候通知)。

播主:姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動(dòng)方式,讓新生們能夠得到心情的釋放,收獲快樂和友誼。

破冰活動(dòng)策劃方案篇五

一、活動(dòng)主題:

培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文學(xué)氣息。

二、活動(dòng)目的:

為了更好地豐富_班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動(dòng),給更多的同學(xué)提供一個(gè)參加志愿活動(dòng)的平臺(tái),使志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果,同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心,讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易,更厚的充實(shí)自己。另外,參加此活動(dòng)也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息,督促大家不斷的吸取知識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月21日下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

龍子湖校區(qū)圖書館。

五、活動(dòng)參與者:

134班全體成員。

六、第一組織者:

楊學(xué)成。

第二組織者:

范亞寧張冠勝時(shí)生樂。

七、活動(dòng)流程:

1、召開班委會(huì)討論活動(dòng)方案,活動(dòng)注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。

2、召開班級(jí)全體會(huì)議,宣布此活動(dòng)方案并動(dòng)員鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加。

3、確定最終參加活動(dòng)成員名單。

4、聯(lián)系圖書館工作人員,說明我班的活動(dòng)。

5、20__年__月21日下午3:00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。

八、注意事項(xiàng):

嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進(jìn)行整理工作,不能損壞圖書。

破冰活動(dòng)策劃方案篇六

促進(jìn)新生互相了解,加強(qiáng)大家的交流互動(dòng),營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,共建一個(gè)和諧積極、互助互愛的團(tuán)隊(duì)。下面是有20xx破冰活動(dòng)。

策劃書。

歡迎參閱。

一、活動(dòng)背景:

抱著一個(gè)美麗的大學(xué)夢,五湖四海的我們千里迢迢走到一起,相聚的第一面總有許多感慨,但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

二、活動(dòng)目的:

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境,以輕松愉快的互動(dòng)方式加深其相互之間的了解,營造一個(gè)良好融洽的氛圍,為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

三、活動(dòng)主題:

相聚在新傳,四海為一家。

四、活動(dòng)主辦方:

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級(jí)學(xué)長互助中心。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

四教階梯教室(具體地點(diǎn)另行通知)。

六、活動(dòng)過程及方式:

1.破冰會(huì)分組:小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個(gè)新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例:42個(gè)人,分成6組,就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起,讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組,小組成員以組為單位相聚而坐。

2.主持人挑選:(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持,或在上一屆同專業(yè)的班級(jí)挑選。

3.活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)長互助中心成員上臺(tái)進(jìn)行簡單的。

自我介紹。

并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時(shí)間、目的和意義等)。

4.活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié):小組成員之間相互認(rèn)識(shí)。活動(dòng)名稱:串名字。

活動(dòng)要求:一個(gè)小組的成員,從一個(gè)成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好,第二個(gè)成員在說出上一個(gè)人的名字、籍貫、愛好后再說自己的,以此類推,最后一個(gè)人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多,出錯(cuò)最多的小組則需表個(gè)一個(gè)節(jié)目。

5.活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié):小組與小組之間的相互認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)名稱:貼字條。

活動(dòng)要求:將各個(gè)小組的名單寫在紙條上,然后不同的小組之間對(duì)調(diào)名單,由a組開始,例如a組手中拿的名單是b組成員的名單,然后b組就上講臺(tái),a組的同學(xué)就依次上講臺(tái)。根據(jù)手中的名字判斷講臺(tái)上哪個(gè)人和名字相符,然后就站在旁邊,直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意:調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)),以此類推。當(dāng)一個(gè)小組判定完以后,由被判定人說出答案,以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。

6.活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節(jié):

活動(dòng)名稱:造反運(yùn)動(dòng)。

人數(shù)隊(duì)形:全班同學(xué)。

游戲方法:

b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局;。

c)最后剩下的人即為獲勝者。

注:此活動(dòng)為最終獲勝者表演節(jié)目,主持人在交代活動(dòng)規(guī)則時(shí)事先不說。

7.活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節(jié):考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動(dòng)名稱:夾乒乓球奔跑。

活動(dòng)要求:每組成員分為兩批各站講臺(tái)兩端,一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。

過程中,球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球,否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個(gè)小組進(jìn)行,勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn),最終一組即為獲勝組。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.場地布置:于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會(huì)”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2.分組紙條、六個(gè)乒乓球、十二雙筷子。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.由于各班情況不同,學(xué)長們在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間,活動(dòng)最多進(jìn)行兩個(gè)小時(shí),不可將時(shí)間拖得太長。

2.學(xué)長們要保證活動(dòng)的有序性和趣味性,確保整個(gè)破冰活動(dòng)在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行,給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

八、活動(dòng)預(yù)算:

1.便利貼3版10元。

2.乒乓球8個(gè)5元。

3.筷子12雙5元。

4.棒棒糖180個(gè)90元。

總計(jì):110元。

九、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月6日晚7點(diǎn)(活動(dòng)時(shí)間暫定兩小時(shí))。

十、活動(dòng)地點(diǎn):

新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個(gè)教室等候通知)。

十一、學(xué)長分組:(主持人各班學(xué)長自己商量決定)。

10播主:姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

十二、活動(dòng)預(yù)期:

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動(dòng)方式,讓新生們能夠得到心情的釋放,收獲快樂和友誼。

一、活動(dòng)梗概。

1、活動(dòng)主題:“融冰”聯(lián)誼會(huì)。

2、活動(dòng)目的:在老師的細(xì)心領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)們的積極參與下,為了更好的豐富。

學(xué)生生活,更快的讓大一新生融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體中,更好的開展學(xué)生會(huì)各部間交流,促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員相互了解,特意開展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn):新食堂四樓。

4、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)全體同學(xué)。

5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日(周五)。

二、前期準(zhǔn)備。

1.由主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知每個(gè)部的部長。

2.宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場的布置,文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動(dòng)的安全措施。

二、活動(dòng)流程。

1、開場形式:文藝部群體唱歌表演(5分鐘)。

1)先由老師(主席)講話,下來由每個(gè)部的部長逐個(gè)介我介紹,然后介紹自己部的情況。

2)分組形式:隨機(jī)抽取數(shù)字。

每個(gè)部長擔(dān)任每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長,負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則,協(xié)調(diào)本隊(duì)工作。通訊部成員打亂順序,安排在每個(gè)組,也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。

注意:在主席做自我介紹的時(shí)候,順便下面完成分組情況.然后各個(gè)組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。

3、活動(dòng)游戲:

組內(nèi)游戲(采用積分制)。

游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則:

1.每組出2個(gè)人,在臺(tái)上圍成一個(gè)圈,每組中的兩個(gè)人相間隔(不允許挨著);。

2.由主持人隨機(jī)寫下1-100中的任意一個(gè)數(shù),不公開;由第一組的其中一個(gè)人開始猜主持人寫下的數(shù)字,然后主持人提示大了還是小了,按照順時(shí)針循環(huán),下一個(gè)人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜,直到猜中為止。

本游戲進(jìn)行12次每次10分。

表演環(huán)節(jié):歌曲《富士山下》表演者:王小博(宣傳部)。

游戲二:我來比你來猜。

規(guī)則:

1.每組2名選手參加,一人比劃一人猜;。

2.每組20個(gè)詞,限時(shí)三分鐘;。

3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息,不得說出任何字;。

4.猜不出可以喊pass,只能喊5次;。

5.觀眾不能提醒。注意:由幻燈片提示。

游戲3:心心相印(背夾球)。

規(guī)則:把每組成員兩個(gè)兩個(gè)分組。背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,從障礙物上穿過,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,碰球要從起點(diǎn)重新出發(fā)開始游戲;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。

公布分?jǐn)?shù):獎(jiǎng)——獲勝的每組可得一個(gè)棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲。

游戲一:松鼠與大樹。

規(guī)則:1)隨機(jī)組合,三人一組。兩人扮演大樹,面對(duì)對(duì)方,身處雙手搭成一個(gè)圓圈,一人扮演松鼠,并站在圓圈中間。

2)主持人喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。

3)主持人喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并且圈住松鼠,落單的人接受懲罰。

4)主持人喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹得人也可扮演松鼠,扮演松鼠的人也可扮演大樹,落單的人接受懲罰。

游戲二:一塊五。

規(guī)則:組內(nèi)成員圍成一個(gè)圈,在游戲中,男生代表1塊錢,女生則代表5毛錢,游戲開始前,大家站在一個(gè)圈內(nèi),游戲開始,主持人喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成錢數(shù)的團(tuán)體!15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰,最后接受懲罰!

游戲三:同心圓(由主席主持)。

規(guī)則:全場人員起立圍成一個(gè)圈,由主席主持,前后相依,前面的人坐在后面的人腿上,依次做下去,不要使人破裂,所有人坐下之后,由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

三、活動(dòng)要求。

1、聽從組長安排,聽清主持人所說的活動(dòng)規(guī)則,有組織有紀(jì)律的開展工作,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

2、活動(dòng)過程中要注意自己的言行舉止,團(tuán)結(jié)友愛,共同合作。

3、活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,確保道具的安全性。

四、活動(dòng)預(yù)期效果。

學(xué)生會(huì)所有成員積極參與其中,每個(gè)活動(dòng)都開展的井然有序。大家齊心協(xié)。

力,共創(chuàng)佳績。在活動(dòng)中,我們一起體驗(yàn)挫折,一起享受快樂,從中明白團(tuán)結(jié)和合作的重要性,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會(huì)的魅力,真正體會(huì)到學(xué)生會(huì)是一個(gè)“家”。

五、活動(dòng)預(yù)算。

獎(jiǎng)賞物品:糖果,小禮品等。

共計(jì):100元。

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破冰活動(dòng)策劃方案篇七

一.活動(dòng)背景:。

(1)學(xué)院在09級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),班上只在9月份舉行過一次簡短的班會(huì),選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識(shí),加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,班上同學(xué)沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過班級(jí)活動(dòng)來充實(shí)假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:。

“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”

三.活動(dòng)目的:。

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):。

時(shí)間:____年10月7日。

地點(diǎn):桃花村。

五.具體實(shí)施方案:。

1.活動(dòng)流程:。

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),將同學(xué)分成四個(gè)小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),前往菜市場購買材料,然后七點(diǎn)半在本部門口集合,一起坐車前往活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺(tái)球、ktv、三國殺等各種娛樂活動(dòng)。

(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動(dòng)。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:。

總負(fù)責(zé):班長劉亞慶策劃書:團(tuán)支書王皓。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排:生活委員司月峰。

攝影:心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車上,大家一起討論收獲和心得體會(huì),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人__10元=280元。

購買所需材料費(fèi)用:每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過這次活動(dòng)同學(xué)們增進(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部。

破冰活動(dòng)策劃方案篇八

本次活動(dòng)旨在為20xx級(jí)新生提供一個(gè)交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。

二、活動(dòng)可行性的分析。

1.本次活動(dòng)由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦,學(xué)校每年新生報(bào)到都會(huì)舉行類似的活動(dòng);。

2.活動(dòng)由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會(huì)成員負(fù)責(zé),參與人數(shù)眾多,新生普遍積極響應(yīng);。

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場地;。

5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等),為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)介紹。

活動(dòng)名稱:20xx級(jí)“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)。

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日。

2.活動(dòng)形式:游戲娛樂交流。

3.活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)新生。

四、活動(dòng)安排。

(1)活動(dòng)目的:因?yàn)殍b于第一回見面,第一個(gè)游戲偏向與自我介紹。

3:如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后,筆直走回自己的座位。

4:時(shí)間在10到15分,進(jìn)行2到3組,每組一圈。

(2)瞎子摸號(hào)。

活動(dòng)目的:讓同學(xué)體會(huì)溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。

2.時(shí)間:30分鐘。

3.材料及場地:攝像機(jī)、小貼紙。

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛,給了他們每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道。

5.讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線。

6.全過程不能說話,只要有人說話或睜開眼睛,游戲結(jié)束。

(3)六分之一感覺。

1、大家在進(jìn)入會(huì)場時(shí),領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會(huì)場后,需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個(gè)位置坐下來。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)。

3、游戲規(guī)則:

1)各隊(duì)代表到講臺(tái)來,主持人:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上(寫上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”

選定瞎子背瘸子。

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規(guī)則:當(dāng)場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(5)明七暗七。

1.無人數(shù):無限制。

2.全班參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù)。

(6)一塊錢、兩塊錢。

1.人數(shù):10人游戲時(shí)間:10分鐘。

2.游戲操作:

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(7)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。

1把大家隨機(jī)分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

(8)奇數(shù)偶數(shù)。

人數(shù)隊(duì)形:沒有限制,人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。

游戲方法:

1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。

2、所有人圍成一個(gè)圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。

3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同,以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

5、如果說錯(cuò)了,就被判出局,必須離開圓圈。

6、玩到最后人越來越少,就可以結(jié)束游戲。

(9)備受攻擊。

目的:體驗(yàn)被排擠的滋味。

內(nèi)容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。

變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直至所有人都入了圈為止。

(10)大混戰(zhàn)。

目的:打破僵局。

材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)。

內(nèi)容:

2.當(dāng)主持人發(fā)號(hào)司令后,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

(11)解結(jié)。

1.全組人圍圈站著。

2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時(shí),大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個(gè)結(jié)是解不開的。

問題預(yù)見及相應(yīng)的措施。

1.活動(dòng)中新生的情緒不高,遭遇冷場:該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛,并由各宿生會(huì)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動(dòng)。

2.活動(dòng)中出現(xiàn)場面混亂情況:由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場秩序,弄清楚活動(dòng)的整個(gè)流程,有條不紊地按順序進(jìn)行活動(dòng),確保活動(dòng)安全順利結(jié)束。

3.活動(dòng)之后場地衛(wèi)生問題:由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會(huì)成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

待定。

六、后期的活動(dòng)總結(jié)。

破冰活動(dòng)策劃方案篇九

在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后,大一新生們,將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學(xué)習(xí)和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準(zhǔn)備爭取更好的發(fā)展前景的時(shí)刻。嶄新的笑臉,蓬勃的朝氣,追逐夢想的勇氣,更加新奇的思想,青春的氣息充溢在建大的校園里。

一方面在學(xué)校進(jìn)行大范圍的俱樂部影響力的擴(kuò)張,讓同學(xué)們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部;另一方面,也是最主要的,在大一新生中吸納新成員擴(kuò)充俱樂部的實(shí)力同時(shí)也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎(chǔ)。幫助入學(xué)新生之間的相互認(rèn)識(shí),盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的班集體中,提高每個(gè)班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),責(zé)任感和感恩之情,改善新生們的人際交往,而且通過開展團(tuán)體活動(dòng)來進(jìn)行班級(jí)建設(shè),這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成良好的班風(fēng)以及學(xué)生個(gè)體的心理健康成長具有重要意義。同時(shí)使新生能夠正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)待周圍,樹立自信,進(jìn)而明確自己的人生目標(biāo),合理規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。家來自不同的地方,不同的學(xué)院,為了同一個(gè)目標(biāo)聚集在一起,一起經(jīng)歷磨練,一起快樂做活動(dòng),一起繪出并實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓自己的大學(xué)更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展,也更是符合華為尊重青春,不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念,強(qiáng)壯一代中國人。

破冰之旅花粉同行。

20xx年9月8日。

新體育場(新生軍訓(xùn)區(qū))。

山東建筑大學(xué)20xx新生。

1、前期宣傳:

線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁,保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝,在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點(diǎn)派發(fā)宣傳單頁。

由各小組帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的班級(jí),開始活動(dòng)。

活動(dòng)前工作人員作自我介紹,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,使得組員在輕松愉快的情況下進(jìn)入游戲。自我介紹詞自己單獨(dú)準(zhǔn)備。

(一)回旋交流。

游戲方法:

1、以班級(jí)為單位,所有人員圍成一個(gè)圓圈。

2、一次“1、2”報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)為2的向里邁一步,又組成一個(gè)圓圈,兩圈人面對(duì)面。

3、工作者喊開始,每人有半分鐘自我介紹的時(shí)間,每半分鐘向左一步。

4、由此活動(dòng)每班確立了兩支隊(duì)伍,確定為一隊(duì)和二隊(duì),下面活動(dòng)不在更換。

注意事項(xiàng):讓小組成員充分認(rèn)識(shí),如氣氛不活躍,親身參與,帶動(dòng)氣氛。

(二)情解千千結(jié)。

游戲方法:同學(xué)們手拉手站成一圈,記住自己左右的人,然后打亂順序,雙手仍然握住原來同學(xué)的手,此時(shí)的手臂交纏形成一個(gè)結(jié)。手與手緊握不松開,想辦法打開結(jié),恢復(fù)原來的位置。

(三)你來比劃我來猜。

規(guī)則:將一個(gè)班級(jí)分成三組,依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個(gè)同學(xué),其他同學(xué)一律不準(zhǔn)窺視。第一位同學(xué)用肢體和表情語言,將成語表達(dá)的意思傳遞給下一位同學(xué),則再由下一位同學(xué)依次用肢體語言傳遞至最后一位同學(xué),最后一位同學(xué)則將肢體語言轉(zhuǎn)化為漢字寫在紙上。計(jì)時(shí)完成最多的一組同學(xué)為勝。

(四)體育大爆炸。

規(guī)則:將一個(gè)班級(jí)分成三組,每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)體育項(xiàng)目(鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳)。第一組完成指定項(xiàng)目到達(dá)終點(diǎn)后,第二組出發(fā),以此類推,知道三組全部完成,用時(shí)最短的小組為勝。

(五)組員分享交流以及拍照留念。

(六)總結(jié)活動(dòng)。

3、后期總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后,整理好活動(dòng)的相關(guān)照片,結(jié)合現(xiàn)場報(bào)道,在俱樂部圈圈、qq群、qq空間、微博等為“花粉地球日”活動(dòng)成果進(jìn)行展示,同時(shí)注重活動(dòng)總結(jié)回顧帖子的輸出。

1、天氣不佳:提前看天氣預(yù)報(bào),如出現(xiàn)暴雨或臺(tái)風(fēng)等極端天氣,則活動(dòng)臨時(shí)改期,通知做到位并及時(shí)調(diào)整,提前幾天去考察新生軍訓(xùn)場地,做好準(zhǔn)備。

2、現(xiàn)場出現(xiàn)混亂:現(xiàn)場人員著裝需顯眼,工作安排需細(xì)致,活動(dòng)開展前開會(huì)強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人,同時(shí)現(xiàn)場將安排一定的機(jī)動(dòng)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

3、現(xiàn)場應(yīng)準(zhǔn)備充足的物資,同時(shí)對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說明,避免上述情況給同學(xué)們留下不良印象。

4、其他突發(fā)情況。

破冰活動(dòng)策劃方案篇十

目的:

促進(jìn)新生互相了解,加強(qiáng)大家的交流互動(dòng),營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,共建一個(gè)和諧積極、互助互愛的團(tuán)隊(duì)。

對(duì)象:

11級(jí)旅游管理3班時(shí)間:時(shí)間想和師姐你商量一下再確定地點(diǎn):地點(diǎn)也需商量(找既大又亮的場地)。

內(nèi)容:

游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:找呀找呀找朋友(5分鐘)。

目的意義:

促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí),為下一個(gè)游戲分組。

規(guī)則:

1、事先隨機(jī)分好3人一小組。

2、讓每位成員在來到的時(shí)候,給他一張寫有其他2個(gè)組員的名字的紙片。

3、等所有人到齊之后,要求所有人在5分鐘之內(nèi)找到組員,尋找的同時(shí)向其他人做自我介紹。

4、找到組員后要互相握手,自我介紹,站在一起。

游戲二:大樹和松鼠(15分鐘)。

目的意義:

讓大家消除害羞和忸怩感,增進(jìn)感情,熱身一下,活躍氣氛。

規(guī)則:

1、按上一游戲分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹。當(dāng)中,落單的人淘汰。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人淘汰。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人淘汰。

5、15分鐘后結(jié)束,被淘汰的人罰做蛙跳。

游戲三:比比誰大(5分鐘)。

目的意義:

1.在溝通不暢的情況下,考驗(yàn)大家的默契程度和協(xié)調(diào)能力。

2.同時(shí)促進(jìn)相互之間的了解,增進(jìn)感情。

3.為下一游戲分組。

規(guī)則:

1.不能通過語言、聲音進(jìn)行溝通。

2.按1~3月份一組,4~6月份一組,7~9月份一組,10~12月份一組分組。

3.所有人以最快速度找到相應(yīng)的組,最慢的組將有特殊待遇。

4.個(gè)別違規(guī)、犯錯(cuò)或不能完成者要接受懲罰,懲罰是:繞著大家跑3圈,邊跑邊大喊:我x月x日生日,我希望陪我過(必須是異性并且要變化,喊到跑完3圈)。

游戲四:喜怒哀樂(20分鐘)。

目的意義:

康樂游戲,增加歡樂氣氛,也可帶出非語言溝通的限制。

規(guī)則:

1.上一游戲完成最慢的組先出來進(jìn)行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。

2.“傳表情”的組員一行直排向前望,不可以回頭望。

3.主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。

4.“表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。

5.時(shí)間允許的話,上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊(duì)員上臺(tái)繼續(xù)游戲。

*注意:

1.在這游戲中,每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

表情有:手舞足蹈(張牙舞爪、手忙腳亂、手足無措)。

暴跳如雷(大發(fā)雷霆、氣急敗壞、怒火中燒)。

風(fēng)情萬種(婀娜多姿、千姿百態(tài)、儀態(tài)萬千)。

悲喜交集(轉(zhuǎn)悲為喜、樂極生悲、喜怒無常)。

游戲五:千斤頂(15分鐘)。

目的意義:

1、身體自然接觸,消除害羞和忸怩感。

2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,體會(huì)同心協(xié)力的力量。

規(guī)則:

1、分兩大組進(jìn)行。

3、當(dāng)兩人小組成功后,再增加一位伙伴,以同樣方式站起,然后依序增加人數(shù)。

4、執(zhí)行時(shí)腳一定要接觸,手要互握,所有的人臀部要同時(shí)離開地面。

5、人數(shù)最多的組為勝。

游戲六:你評(píng)我,我評(píng)你(15分鐘)。

目的意義:

幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時(shí)間給大家的印象,增進(jìn)彼此之間的感情。

規(guī)則:

1、在每個(gè)人的身后面貼一張便利貼,卡片上印上{對(duì)我的印象}(并留下大名)。

2、每個(gè)人貼好后,進(jìn)行互相評(píng)價(jià)簽名寫下對(duì)他人的印象。

3、10分鐘之后收集起來,隨即抽取讀出來。

交流環(huán)節(jié)。

讓大家說說游戲之后的感想,有何收獲之類的。

注意事項(xiàng)。

每人帶張凳子,帶支筆注意現(xiàn)場秩序和安全。

整個(gè)活動(dòng)需時(shí)1個(gè)半小時(shí)至2小時(shí)之間。

破冰活動(dòng)策劃方案篇十一

“破冰”是為了消除人與人間的不熟悉,不了解,不認(rèn)識(shí),增進(jìn)人與人之間的交流。下面是小編為您整理的關(guān)于班級(jí)破冰活動(dòng)策劃書的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

一、時(shí)間。

201x年9月21日。

二、參與人員。

13級(jí)全體成員,12級(jí)青素老人們。

情人坡草坪(應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

1.餅干猜猜猜:5或6塊外形一致的餅干,其中一塊加有辣椒或芥末,讓大家來猜是誰吃到的2.“飛”你莫屬:分成兩隊(duì),每隊(duì)8人,其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫有對(duì)面一隊(duì)各個(gè)成員名字的白紙,各自折成紙飛機(jī),然后將飛機(jī)飛到名字所對(duì)應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊(duì)距離看情況調(diào)整)。

3.丟手絹。

4.銜紙杯傳水(每隊(duì)8個(gè)人,每人一個(gè)紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個(gè)人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作,先傳完的隊(duì)獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始)。

5.過繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)。

6.狂踩氣球:10個(gè)人分別拿一氣球在固定位置,由8個(gè)人參與游戲,2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個(gè)人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘,然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個(gè)圈,按順序每個(gè)人一次可查看一個(gè)人身份,并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰,有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎(jiǎng)勵(lì)大白兔奶糖一顆)8.搶椅子:臺(tái)上放置三把椅子邀請四個(gè)人上來,放音樂,四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

9.動(dòng)作接龍(備用)。

10.歌曲比拼(備用)。

(二)懲罰措施。

a(個(gè)人懲罰類)。

2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對(duì)望30s不準(zhǔn)笑。

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。

4.隨便選一個(gè)異性路人,在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話號(hào)碼。

5.背手扭屁股,半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問題到恍然大悟。

7.給一個(gè)陌生人的電話號(hào)碼(學(xué)長提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚(yáng)聲器打開,讓大家聽到)。

8.五人抬舉一受懲罰者。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作(以觀眾是否滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))。

10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。

11.右手捏住左耳垂,彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈,再金雞獨(dú)立十秒不許倒。

12.對(duì)右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會(huì)可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。

13.深情親雕塑5秒鐘。。

14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”

b(小組懲罰類)對(duì)應(yīng)!

1.(對(duì)應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)。

2.(對(duì)應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)。

3.(對(duì)應(yīng)過繩子)表演四小天鵝。

五、聚餐活動(dòng)。

1、地點(diǎn)。

校外。

2、活動(dòng):海吃海喝。

六、活動(dòng)人員安排。

1、游戲策劃:錢怡,成希,馮偉,康寧。

2、主持:錢怡康寧。

3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐:12級(jí)老人搞定。

七、活動(dòng)目的為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。

八、時(shí)間安排。

1、下午:3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲。

2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右。

九、活動(dòng)預(yù)算。

1、游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個(gè)15元;芥末5元;

2、飲料3種大瓶大概20元。

3、午餐:六百元。

十、前期準(zhǔn)備工作。

1、游戲策劃人員提前采購道具,進(jìn)行場地踩點(diǎn)。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。

一.活動(dòng)背景:

(1)學(xué)院在09級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),班上只在9月份舉行過一次簡短的班會(huì),選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識(shí),加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,班上同學(xué)沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過班級(jí)活動(dòng)來充實(shí)假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:

“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”

三.活動(dòng)目的:

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:xx年10月7日。

地點(diǎn):桃花村。

五.具體實(shí)施方案:

1.活動(dòng)流程:

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),將同學(xué)分成四個(gè)小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),前往菜市場購買材料,然后七點(diǎn)半在本部門口集合,一起坐車前往活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺(tái)球、ktv、三國殺等各種娛樂活動(dòng)。

(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動(dòng)。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:

總負(fù)責(zé):班長劉亞慶策劃書:團(tuán)支書王皓。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排:生活委員司月峰。

攝影:心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車上,大家一起討論收獲和。

心得體會(huì)。

總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人*10元=280元。

購買所需材料費(fèi)用:每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過這次活動(dòng)同學(xué)們增進(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部。

xx年10月04日。

破冰活動(dòng)策劃方案篇十二

二、參與人員。

13級(jí)全體成員,12級(jí)青素老人們。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

情人坡草坪(應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)。

四、活動(dòng)流程。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

2.“飛”你莫屬:分成兩隊(duì),每隊(duì)8人,其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫有對(duì)面一隊(duì)各個(gè)成員名字的白紙,各自折成紙飛機(jī),然后將飛機(jī)飛到名字所對(duì)應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊(duì)距離看情況調(diào)整)。

3.丟手絹。

4.銜紙杯傳水(每隊(duì)8個(gè)人,每人一個(gè)紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個(gè)人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作,先傳完的隊(duì)獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始)。

5.過繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)。

6.狂踩氣球:10個(gè)人分別拿一氣球在固定位置,由8個(gè)人參與游戲,

2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個(gè)人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘,然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個(gè)圈,按順序每個(gè)人一次可查看一個(gè)人身份,并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰,有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎(jiǎng)勵(lì)大白兔奶糖一顆)8.搶椅子:臺(tái)上放置三把椅子邀請四個(gè)人上來,放音樂,四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

9.動(dòng)作接龍(備用)。

10.歌曲比拼(備用)。

(二)懲罰措施。

a(個(gè)人懲罰類)。

2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對(duì)望30s不準(zhǔn)笑。

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。

4.隨便選一個(gè)異性路人,在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話號(hào)碼。

5.背手扭屁股,半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問題到恍然大悟。

7.給一個(gè)陌生人的電話號(hào)碼(學(xué)長提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚(yáng)聲器打開,讓大家聽到)。

8.五人抬舉一受懲罰者。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作(以觀眾是否滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))。

10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。

11.右手捏住左耳垂,彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈,再金雞獨(dú)立十秒不許倒。

12.對(duì)右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會(huì)可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。

13.深情親雕塑5秒鐘。。

14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”

b(小組懲罰類)對(duì)應(yīng)!

1.(對(duì)應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)。

2.(對(duì)應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)。

3.(對(duì)應(yīng)過繩子)表演四小天鵝。

五、聚餐活動(dòng)。

1、地點(diǎn)。

校外。

2、活動(dòng):海吃海喝。

六、活動(dòng)人員安排。

1、游戲策劃:錢怡,成希,馮偉,康寧。

2、主持:錢怡康寧。

3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐:12級(jí)老人搞定。

七、活動(dòng)目的。

為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。

八、時(shí)間安排。

1、下午:3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲。

2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右。

九、活動(dòng)預(yù)算。

1、游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個(gè)15元;芥末5元;。

2、飲料3種大瓶大概20元。

3、午餐:六百元。

十、前期準(zhǔn)備工作。

1、游戲策劃人員提前采購道具,進(jìn)行場地踩點(diǎn)。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。

破冰活動(dòng)策劃方案篇十三

一、活動(dòng)背景:

抱著一個(gè)美麗的大學(xué)夢,五湖四海的我們千里迢迢走到一起,相聚的第一面總有許多感慨,但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

二、活動(dòng)目的:

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境,以輕松愉快的互動(dòng)方式加深其相互之間的了解,營造一個(gè)良好融洽的氛圍,為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

三、活動(dòng)主題:

相聚在新傳,四海為一家。

四、活動(dòng)主辦方:

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級(jí)學(xué)長互助中心。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

四教階梯教室(具體地點(diǎn)另行通知)。

六、活動(dòng)過程及方式:

1.破冰會(huì)分組:小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個(gè)新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例:42個(gè)人,分成6組,就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起,讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組,小組成員以組為單位相聚而坐。

2.主持人挑選:(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持,或在上一屆同專業(yè)的班級(jí)挑選。

3.活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)長互助中心成員上臺(tái)進(jìn)行簡單的自我介紹,并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時(shí)間、目的和意義等)。

4.活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié):小組成員之間相互認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)名稱:串名字。

活動(dòng)要求:一個(gè)小組的成員,從一個(gè)成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好,第二個(gè)成員在說出上一個(gè)人的名字、籍貫、愛好后再說自己的,以此類推,最后一個(gè)人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多,出錯(cuò)最多的小組則需表個(gè)一個(gè)節(jié)目。

5.活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié):小組與小組之間的相互認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)名稱:貼字條。

活動(dòng)要求:將各個(gè)小組的名單寫在紙條上,然后不同的小組之間對(duì)調(diào)名單,由a組開始,例如a組手中拿的名單是b組成員的名單,然后b組就上講臺(tái),a組的同學(xué)就依次上講臺(tái)。根據(jù)手中的名字判斷講臺(tái)上哪個(gè)人和名字相符,然后就站在旁邊,直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意:調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)),以此類推。當(dāng)一個(gè)小組判定完以后,由被判定人說出答案,以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。

6.活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節(jié):

活動(dòng)名稱:造反運(yùn)動(dòng)。

人數(shù)隊(duì)形:全班同學(xué)。

游戲方法:

b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局;。

c)最后剩下的人即為獲勝者。

注:此活動(dòng)為最終獲勝者表演節(jié)目,主持人在交代活動(dòng)規(guī)則時(shí)事先不說。

7.活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節(jié):考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動(dòng)名稱:夾乒乓球奔跑。

活動(dòng)要求:每組成員分為兩批各站講臺(tái)兩端,一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。

過程中,球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球,否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個(gè)小組進(jìn)行,勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn),最終一組即為獲勝組。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.場地布置:于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院專業(yè)新生破冰會(huì)”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2.分組紙條、六個(gè)乒乓球、十二雙筷子。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.由于各班情況不同,學(xué)長們在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間,活動(dòng)最多進(jìn)行兩個(gè)小時(shí),不可將時(shí)間拖得太長。

2.學(xué)長們要保證活動(dòng)的有序性和趣味性,確保整個(gè)破冰活動(dòng)在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行,給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

八、活動(dòng)預(yù)算:

1.便利貼3版10元。

2.乒乓球8個(gè)5元。

3.筷子12雙5元。

4.棒棒糖180個(gè)90元。

總計(jì):110元。

九、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月6日晚7點(diǎn)(活動(dòng)時(shí)間暫定兩小時(shí))。

十、活動(dòng)地點(diǎn):

新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個(gè)教室等候通知)。

十一、學(xué)長分組:(主持人各班學(xué)長自己商量決定)。

10播主:姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

十二、活動(dòng)預(yù)期:

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動(dòng)方式,讓新生們能夠得到心情的釋放,收獲快樂和友誼。

破冰活動(dòng)策劃方案篇十四

一、活動(dòng)背景及目的。

本次活動(dòng)旨在為20xx級(jí)新生提供一個(gè)交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。

二、活動(dòng)可行性的分析。

1.本次活動(dòng)由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦,學(xué)校每年新生報(bào)到都會(huì)舉行類似的活動(dòng);

2.活動(dòng)由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會(huì)成員負(fù)責(zé),參與人數(shù)眾多,新生普遍積極響應(yīng);

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場地;

5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等),為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)介紹。

活動(dòng)名稱:20xx級(jí)“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)。

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日。

2.活動(dòng)形式:游戲娛樂交流3.活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)新生。

(1)活動(dòng)目的:因?yàn)殍b于第一回見面,第一個(gè)游戲偏向與自我介紹。

3:如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后,筆直走回自己的座位。

4:時(shí)間在10到15分,進(jìn)行2到3組,每組一圈。

(2)瞎子摸號(hào)。

活動(dòng)目的:讓同學(xué)體會(huì)溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。

2.時(shí)間:30分鐘。

3.材料及場地:攝像機(jī)、小貼紙。

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛,給了他們每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道。

5.讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線。

6.全過程不能說話,只要有人說話或睜開眼睛,游戲結(jié)束。

(3)六分之一感覺。

1、大家在進(jìn)入會(huì)場時(shí),領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會(huì)場后,需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個(gè)位置坐下來。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)。

3、游戲規(guī)則:

1)各隊(duì)代表到講臺(tái)來,主持人:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上(寫上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”

選定瞎子背瘸子。

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規(guī)則:當(dāng)場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(5)明七暗七。

1.無人數(shù):無限制。

2.全班參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù)。

(6)一塊錢、兩塊錢。

1.人數(shù):10人游戲時(shí)間:10分鐘。

2.游戲操作:

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(7)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。

1把大家隨機(jī)分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

(8)奇數(shù)偶數(shù)。

人數(shù)隊(duì)形:沒有限制,人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。

游戲方法:

1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。

2、所有人圍成一個(gè)圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。

3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同,以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

4、如果主持人說:“報(bào)奇數(shù)”,就是。

1、3、5、7,主持人換成說:“報(bào)偶數(shù)”,則接在剛才的數(shù)字報(bào)。

8、10、12、14??。

5、如果說錯(cuò)了,就被判出局,必須離開圓圈。

6、玩到最后人越來越少,就可以結(jié)束游戲。

(9)備受攻擊。

目的:體驗(yàn)被排擠的滋味。

內(nèi)容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。

變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直至所有人都入了圈為止。

(10)大混戰(zhàn)。

目的:打破僵局。

材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)。

內(nèi)容:

2.當(dāng)主持人發(fā)號(hào)司令后,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

(11)解結(jié)。

1.全組人圍圈站著。

2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時(shí),大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個(gè)結(jié)是解不開的。

問題預(yù)見及相應(yīng)的措施。

1.活動(dòng)中新生的情緒不高,遭遇冷場:該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛,并由各宿生會(huì)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動(dòng)。

2.活動(dòng)中出現(xiàn)場面混亂情況:由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場秩序,弄清楚活動(dòng)的整個(gè)流程,有條不紊地按順序進(jìn)行活動(dòng),確?;顒?dòng)安全順利結(jié)束。

3.活動(dòng)之后場地衛(wèi)生問題:由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會(huì)成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

待定。

六、后期的活動(dòng)總結(jié)。

一、活動(dòng)梗概。

1、活動(dòng)主題:“融冰”聯(lián)誼會(huì)。

2、活動(dòng)目的:在老師的細(xì)心領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)們的積極參與下,為了更好的豐富。

學(xué)生生活,更快的讓大一新生融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體中,更好的開展學(xué)生會(huì)各部間交流,促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員相互了解,特意開展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn):新食堂四樓。

4、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)全體同學(xué)。

5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日(周五)。

二、前期準(zhǔn)備。

1.由主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知每個(gè)部的部長。

2.宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場的布置,文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動(dòng)的安全措施。

二、活動(dòng)流程。

1、開場形式:文藝部群體唱歌表演(5分鐘)。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

1)先由老師(主席)講話,下來由每個(gè)部的部長逐個(gè)介我介紹,然后介紹自己部的情況。

2)分組形式:隨機(jī)抽取數(shù)字。

每個(gè)部長擔(dān)任每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長,負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則,協(xié)調(diào)本隊(duì)工作。通訊部成員打亂順序,安排在每個(gè)組,也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。

注意:在主席做自我介紹的時(shí)候,順便下面完成分組情況.然后各個(gè)組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。

3、活動(dòng)游戲:

組內(nèi)游戲(采用積分制)。

游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則:

1.每組出2個(gè)人,在臺(tái)上圍成一個(gè)圈,每組中的兩個(gè)人相間隔(不允許挨著);

2.由主持人隨機(jī)寫下1-100中的任意一個(gè)數(shù),不公開;由第一組的其中一個(gè)人開始猜主持人寫下的數(shù)字,然后主持人提示大了還是小了,按照順時(shí)針循環(huán),下一個(gè)人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜,直到猜中為止。

本游戲進(jìn)行12次每次10分。

表演環(huán)節(jié):歌曲《富士山下》表演者:王小博(宣傳部)。

游戲二:我來比你來猜。

規(guī)則:

1.每組2名選手參加,一人比劃一人猜;

2.每組20個(gè)詞,限時(shí)三分鐘;

3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息,不得說出任何字;

4.猜不出可以喊pa,只能喊5次;

5.觀眾不能提醒。注意:由幻燈片提示。

游戲3:心心相?。ū硦A球)。

規(guī)則:把每組成員兩個(gè)兩個(gè)分組。背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,從障礙物上穿過,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,碰球要從起點(diǎn)重新出發(fā)開始游戲;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。

公布分?jǐn)?shù):獎(jiǎng)——獲勝的每組可得一個(gè)棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲。

游戲一:松鼠與大樹。

規(guī)則:1)隨機(jī)組合,三人一組。兩人扮演大樹,面對(duì)對(duì)方,身處雙手搭成一個(gè)圓圈,一人扮演松鼠,并站在圓圈中間。

2)主持人喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。

3)主持人喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并且圈住松鼠,落單的人接受懲罰。

4)主持人喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹得人也可扮演松鼠,扮演松鼠的人也可扮演大樹,落單的人接受懲罰。

游戲二:一塊五。

規(guī)則:組內(nèi)成員圍成一個(gè)圈,在游戲中,男生代表1塊錢,女生則代表5毛錢,游戲開始前,大家站在一個(gè)圈內(nèi),游戲開始,主持人喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成錢數(shù)的團(tuán)體!15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰,最后接受懲罰!

游戲三:同心圓(由主席主持)。

規(guī)則:全場人員起立圍成一個(gè)圈,由主席主持,前后相依,前面的人坐在后面的人腿上,依次做下去,不要使人破裂,所有人坐下之后,由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

三、活動(dòng)要求。

1、聽從組長安排,聽清主持人所說的活動(dòng)規(guī)則,有組織有紀(jì)律的開展工作,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

2、活動(dòng)過程中要注意自己的言行舉止,團(tuán)結(jié)友愛,共同合作。

3、活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,確保道具的安全性。

四、活動(dòng)預(yù)期效果。

學(xué)生會(huì)所有成員積極參與其中,每個(gè)活動(dòng)都開展的井然有序。大家齊心協(xié)。

力,共創(chuàng)佳績。在活動(dòng)中,我們一起體驗(yàn)挫折,一起享受快樂,從中明白團(tuán)結(jié)和合作的重要性,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會(huì)的魅力,真正體會(huì)到學(xué)生會(huì)是一個(gè)“家”。

五、活動(dòng)預(yù)算。

獎(jiǎng)賞物品:糖果,小禮品等。

共計(jì):100元。

一、活動(dòng)背景:

抱著一個(gè)美麗的大學(xué)夢,五湖四海的我們千里迢迢走到一起,相聚的第一面總有許多感慨,但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

二、活動(dòng)目的:

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境,以輕松愉快的互動(dòng)方式加深其相互之間的了解,營造一個(gè)良好融洽的氛圍,為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

三、活動(dòng)主題:

相聚在新傳,四海為一家。

四、活動(dòng)主辦方:

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級(jí)學(xué)長互助中心。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

四教階梯教室(具體地點(diǎn)另行通知)。

六、活動(dòng)過程及方式:

1.破冰會(huì)分組:小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個(gè)新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例:42個(gè)人,分成6組,就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起,讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組,小組成員以組為單位相聚而坐。

2.主持人挑選:(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持,或在上一屆同專業(yè)的班級(jí)挑選。

3.活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)長互助中心成員上臺(tái)進(jìn)行簡單的自我介紹,并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時(shí)間、目的和意義等)。

4.活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié):小組成員之間相互認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)名稱:串名字。

活動(dòng)要求:一個(gè)小組的成員,從一個(gè)成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好,第二個(gè)成員在說出上一個(gè)人的名字、籍貫、愛好后再說自己的,以此類推,最后一個(gè)人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多,出錯(cuò)最多的小組則需表個(gè)一個(gè)節(jié)目。

5.活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié):小組與小組之間的相互認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)名稱:貼字條。

活動(dòng)要求:將各個(gè)小組的名單寫在紙條上,然后不同的小組之間對(duì)調(diào)名單,由a組開始,例如a組手中拿的名單是b組成員的名單,然后b組就上講臺(tái),a組的同學(xué)就依次上講臺(tái)。根據(jù)手中的名字判斷講臺(tái)上哪個(gè)人和名字相符,然后就站在旁邊,直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意:調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)),以此類推。當(dāng)一個(gè)小組判定完以后,由被判定人說出答案,以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。

6.活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節(jié):

活動(dòng)名稱:造反運(yùn)動(dòng)。

人數(shù)隊(duì)形:全班同學(xué)。

游戲方法:

b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局;

c)最后剩下的人即為獲勝者。

注:此活動(dòng)為最終獲勝者表演節(jié)目,主持人在交代活動(dòng)規(guī)則時(shí)事先不說。

7.活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節(jié):考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動(dòng)名稱:夾乒乓球奔跑。

活動(dòng)要求:每組成員分為兩批各站講臺(tái)兩端,一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。

過程中,球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球,否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個(gè)小組進(jìn)行,勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn),最終一組即為獲勝組。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.場地布置:于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會(huì)”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2.分組紙條、六個(gè)乒乓球、十二雙筷子。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.由于各班情況不同,學(xué)長們在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間,活動(dòng)最多進(jìn)行兩個(gè)小時(shí),不可將時(shí)間拖得太長。

2.學(xué)長們要保證活動(dòng)的有序性和趣味性,確保整個(gè)破冰活動(dòng)在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行,給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

八、活動(dòng)預(yù)算:

1.便利貼3版10元。

2.乒乓球8個(gè)5元。

3.筷子12雙5元。

4.棒棒糖180個(gè)90元。

總計(jì):110元。

九、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月6日晚7點(diǎn)(活動(dòng)時(shí)間暫定兩小時(shí))。

新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個(gè)教室等候通知)。

十一、學(xué)長分組:(主持人各班學(xué)長自己商量決定)。

10播主:姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

十二、活動(dòng)預(yù)期:

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動(dòng)方式,讓新生們能夠得到心情的釋放,收獲快樂和友誼。

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