一個科學(xué)合理的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案的制定需要明確時間和預(yù)算等限制條件，確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。以下是一些行之有效的方案實施策略，希望對大家有所幫助。

校園歌手大賽活動策劃方案篇一

為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持公平公正公開的宗旨，師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學(xué)生緊張氣氛。

唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我。

（填寫校園名稱）。

xx中學(xué)。

地點：初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行。

決賽將在元旦晚會當(dāng)場表演，由同學(xué)選出最棒的十大歌手。

時間：初賽：11月25日復(fù)賽（待定）決賽：晚會期間。

xx中學(xué)的全體學(xué)生，自主報名參加。

1、進(jìn)行海選報名。

2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）。

3、復(fù)賽（評委：由專業(yè)音樂老師點評、指點選出）。

4、決賽。（決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。）。

（1）著裝要求:。

服裝均由校園美術(shù)老師、音樂老師、服裝設(shè)計師共同設(shè)計、挑選。

（2）表現(xiàn)要求：

1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛情歌曲。

2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。

（3）音樂制作。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生委員會。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

（4）評分細(xì)則---（見附表1）。

（1）前期組織報名工作。

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：11月25日之前。

（2）中期組織初賽工作。

1、初賽地點：教學(xué)樓一樓大廳。

2、初賽時間：11月25日。

3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判。

4、初賽結(jié)果：由學(xué)生會主席副主席張貼至校園公告欄處。

5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作。

6、籌備決賽時的.場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）。

7、活動場地申請工作。

（3）后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進(jìn)行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

1、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間。

2、決賽地點：文藝館。

3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。

4、決賽事項如下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

1、活動大賽開場秀。

2、由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進(jìn)行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

5、評委打分，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，公示最后結(jié)果（此期間由特約節(jié)目演出）。

6、選出前三強，進(jìn)行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品。

8、主持人致結(jié)束辭，活動結(jié)束。

一等獎一名（冠軍）。

二等獎兩名（進(jìn)入第二輪選手）。

三等獎三名（分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者）。

優(yōu)秀獎四名（由每班代表、學(xué)生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）。

1、場地布置工作：院學(xué)生會文體部成員。

院團委會素質(zhì)拓展中心成員。

2、評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位。

校園歌手大賽活動策劃方案篇二

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。

四、活動主辦單位：

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

五、活動承辦單位：

院學(xué)生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心。

六、活動地點和時間：

地點：初賽：__。

復(fù)賽：__。

決賽：體院館。

時間：初賽：x月x日。復(fù)賽(待定)。決賽：藝術(shù)節(jié)期間。

七、活動參與對象：

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體__屆大一學(xué)生。

八、大賽形式：

1、進(jìn)行海選報名。

2、初賽(評委：__年校園十佳選手及學(xué)生干部)。

3、復(fù)賽(評委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團委學(xué)生干部)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。)。

九、活動整體要求：

(1)著裝要求：

1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

(2)表現(xiàn)要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。

(3)音樂制作。

負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

(4)評分細(xì)則---(見附表1)。

十、活動的整體開展：

(1)前期組織報名工作。

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：x月x日之前。

3、報名要求：認(rèn)真填寫報名表。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點：__。

2、初賽時間：x月x日。

3、初賽評委：院學(xué)生會文體部，院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。

4、初賽結(jié)果：選出若干名選手進(jìn)入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項安排。

5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)。

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進(jìn)行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間。

2、決賽地點：體育館。

3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、決賽事項如下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進(jìn)入第二輪。

第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由__位大眾評委投票，票高者進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動流程(總決賽)：

1、活動大賽開場秀。

2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進(jìn)行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

5、評委打分，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，公示最后結(jié)果。(此期間由特約節(jié)目演出)。

6、選出前三強，進(jìn)行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品。

8、主持人致結(jié)束辭，活動結(jié)束。

校園歌手大賽活動策劃方案篇三

進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)。下面是本站小編為您精心整理的校園歌手大賽活動。

策劃方案。

模板。

一、活動宗旨。

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個性，倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18：00，學(xué)院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂。

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工。

【邀請單位】院學(xué)生會、各系學(xué)生會及各學(xué)生社團。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場分析。

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視，越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點。

2、學(xué)生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當(dāng)今的信息時代，他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去，從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費。學(xué)生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導(dǎo)力量。

4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場潛力巨大，特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場。如何打開大學(xué)生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。

5、當(dāng)代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

一、策劃前言。

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點：老干中心。

(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會。

(六)活動對象：全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進(jìn)團隊發(fā)展。

4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報校風(fēng)記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設(shè)置。

一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設(shè)系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。

九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)。

十、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。

一、活動主題。

綻放冬季活力·磨礪動感青春。

二、活動組織。

主辦單位：共青團長江大學(xué)委員會。

策劃承辦單位：長江大學(xué)學(xué)生會。

三、活動時間。

20xx年12月2日(周日，如遇天陰下雨或特殊情況，時間另行通知，具體時間敬請關(guān)注校學(xué)生會網(wǎng)站)。

四、活動地點。

長江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)。

五、活動對象。

長江大學(xué)各院(系)團總支、學(xué)生會成員。

各大校級學(xué)生組織成員。

六、參賽須知。

2.每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊，四名隊員組成，隊伍成員不能為同一性別。r。

3.在比賽過程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負(fù)責(zé)在個人競技部分的尋找賽點過程中進(jìn)行打點計時器計時及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外，還負(fù)責(zé)團體競技部分。

七、活動宣傳。

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校，其目的是加強校學(xué)生會與各院系學(xué)生會及各大組織之間的聯(lián)系，盡量將這次活動打造為主題鮮明，影響深遠(yuǎn)的特色活動。

3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏，如主教，13教等;。

4.學(xué)生會新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校學(xué)生會網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息，并不斷及時更新進(jìn)展;。

5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，如即時通訊工具qq、人人、微博等;。

6.在活動當(dāng)天，可通過相應(yīng)的現(xiàn)場活動擴大宣傳的效果，如邀請校園優(yōu)秀歌手開場，邀請魔術(shù)協(xié)會為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。

八、活動安排。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.團體競技游戲征集與篩選：在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)。

2.發(fā)放邀請函與發(fā)放報名表：

3.購買道具：(11月10日)。

4.拉贊助：(10月25—11月11日)。

5.活動宣傳：(10月25日—活動結(jié)束)。

6.院系負(fù)責(zé)人動員大會，游戲規(guī)則的講解：(11月15日)。

7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖：(11月12日)。

8.工作人員會議：確定工作人員，給所有蹲點人員講明游戲規(guī)則：(11月22日)。

(二)活動當(dāng)天。

1.現(xiàn)場布置。

13：00蹲點人員集合，講明工作原則。

13：30參賽隊員集合，核對信息。

2.活動開始。

14：00開幕儀式。

主持人宣讀活動注意事項;。

嘉賓講話并宣布比賽正式開始;。

14：10開幕式節(jié)目演出，同時第一批隊員出發(fā);。

14：10比賽正式開始，17：00比賽結(jié)束。

招回未歸隊員(如隊員均提前歸位，則比賽提前結(jié)束)。

3.活動結(jié)束。

主持人宣布比賽結(jié)果，當(dāng)場頒發(fā)證書、獎品，并宣布比賽結(jié)束。

九、活動流程。

(一).參賽隊伍。

此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊組成。乙組由東校區(qū)19個院(系)及西校區(qū)四個學(xué)院，以及共青團長江大學(xué)學(xué)生委員會、大學(xué)生通訊社、《長大青年》雜志社、大學(xué)生社團聯(lián)合會、大學(xué)生藝術(shù)團、圖書館學(xué)生管理委員會等九個學(xué)生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號，其中在團體競技中，1號—10號為a組，11號—20號為b組，21號—32號為c組。

(二).比賽形式。

1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進(jìn)行，比賽時間為二者時間的總和，以總時間較短者為獲勝。

2.個人競技共設(shè)有三條路線，比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領(lǐng)隊根據(jù)我們賽前隨機發(fā)放的路線圖，按順序依次尋找賽點，各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處，無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。

3.團隊競技部分在團隊根據(jù)路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進(jìn)行游戲闖關(guān)，每條路線由六個游戲關(guān)卡組成，每個關(guān)卡設(shè)一個賽點，由隊伍其他四人共同尋找，并且完成游戲后方能進(jìn)行下一個賽點的尋找。a、b、c三組同時進(jìn)行，在此過程中各組員不得分開。每個關(guān)卡設(shè)有一名計時人員監(jiān)賽，2名工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的安全秩序。

(三).團體競技各賽點比賽內(nèi)容及規(guī)則：

1.紙上奇兵。

道具要求：報紙。

游戲規(guī)則：要求隊員站在上面，腳不許踩在報紙以外的地方，然后將報紙對折，再次站在上面，重復(fù)此游戲規(guī)則直至報紙對折4次以后，要求紙上的人團結(jié)協(xié)作，堅持15秒鐘則為此關(guān)成功。

2.無敵風(fēng)火輪。

道具要求：報紙、膠帶。

游戲規(guī)則：小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

3.解開千千結(jié)+坐地起身。

游戲規(guī)則：

解開千千結(jié)：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下，讓“網(wǎng)”成為一個圓。

坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，腿伸直背對背的坐在地上，在不用手撐地的條件下站起來。

4.我愛猜歌名。

道具：歌曲、mp3或手機(由工作人員提供)。

游戲規(guī)則：各小組成員站成一排，背對工作人員，由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名，然后轉(zhuǎn)身用肢體動作表示給第二位隊員，然后由第二位隊員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué)，如此類推，至最后一位同學(xué)才可出聲說出答案，在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關(guān)。若連續(xù)兩次沒有猜出，可自動放棄，進(jìn)行下一關(guān)，并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽。

道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戲規(guī)則：由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離，并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子，杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子，并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。

6.穿越“地雷陣“。

道具：飲料瓶、眼罩。

游戲規(guī)則：由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“，若一名隊員失敗，則由其他隊員繼續(xù)完成任務(wù)。

7.加分項：圈中奪寶。

道具：紙條、圈。

游戲規(guī)則：此環(huán)節(jié)為各代表隊在完成以上六個關(guān)卡之后選擇性完成，“寶”為寫有時間的紙簽，隊伍在完成各關(guān)任務(wù)后，可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)。

十、注意事項。

2.各隊伍在尋找相關(guān)點位時，由一位工作人員跟隊，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽;。

3.隊伍尋找點位時，不得使用任何通訊工具及交通工具;。

4.每支隊伍完成比賽時，必須到主席臺前集合，在工作人員那里登記成績;。

6.本次比賽設(shè)有加分項，各代表隊在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項，再加分享中所獲時間可在總時間中減去。

7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室，等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。

十一、比賽規(guī)則。

(一)犯規(guī)。

有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意損壞點標(biāo)、點簽和其他比賽設(shè)施者;。

3.比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;。

4.未通過全部檢查點，而又偽造通關(guān)點簽圖案者。

(二)違例。

有下列行為之一者被視為違例，應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：

1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;。

2.接受別人的幫助，如指路、尋找點標(biāo)、使用點簽者;。

3.為別人提供幫助，如指路、尋找點標(biāo)、使用點簽者;。

4.為從對手的技術(shù)中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進(jìn)者;。

5.故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;。

6.不按規(guī)定位置佩戴號碼布者;。

7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。

(三)成績無效。

有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：

1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;。

2.未通過全部檢查點，即檢查卡片上點簽圖案不全者;。

3.點簽圖案模糊不清，確實無法辨認(rèn)者;。

4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點簽者;。

5.在比賽結(jié)束(指終點關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;。

7.有意無意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟損失者，由此帶來的一切后果，責(zé)任由肇事人承擔(dān)。

十二、獎項設(shè)置。

2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;。

3.甲組代表隊頒發(fā)個人榮譽證書。

所有獲獎隊伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評加分。

校園歌手大賽活動策劃方案篇四

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的綜合能力，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛質(zhì)，促進(jìn)和諧校園、歡樂校園建設(shè)，經(jīng)校團委會辦公室研究決定，并報學(xué)校懂事會領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

一、活動主題：

弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

二、主辦單位：

__職業(yè)學(xué)校。

承辦單位：校團委。

三、比賽原則：

本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進(jìn)行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。

四、比賽方式：

比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強進(jìn)18強)復(fù)賽(18進(jìn)13)、總決賽(進(jìn)13)。海選階段每班各設(shè)一個賽區(qū)，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)復(fù)賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。

五、報名方式：

每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權(quán)處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

六、比賽日程及地點：

海選階段：校工會舞廳x月x日。

初賽階段：校工會舞廳x月x日。

復(fù)賽階段：校文明大道x月x日。

決賽階段：校文明大道x月x日。

七、參賽歌曲內(nèi)容要求：

參賽曲目內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大專生積極向上的精神風(fēng)貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

八、比賽規(guī)則：

1、海選、復(fù)賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復(fù)賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

3、演唱時可用樂隊、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏?？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。

4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標(biāo)明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù)。

5、選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負(fù)。

九、卡拉ok大賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上。(1分)。

2.吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，對歌曲節(jié)奏、音準(zhǔn)、音色等有較好的處理。(3分)。

3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力。(2分)。

4.臺風(fēng)好、舞臺效果。(2分)。

5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)。

評分采用10分制，評委打分保留小數(shù)點后一位小數(shù)，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

根據(jù)評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

十一、所評獎勵：

1、卡拉ok大賽設(shè)最佳人氣獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳實力獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀(jì)念品。

2、大賽最終評出20__年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。

十二、參賽人員：

有參賽選手的個人，班級以及服務(wù)組的全體成員。

校園歌手大賽活動策劃方案篇五

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

三、活動機構(gòu)。

1.主辦單位：__學(xué)院團委。

2.承辦單位：__學(xué)院學(xué)生會。

3.贊助單位：

四、賽程安排。

1、宣傳，報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。

2、初賽安排。

地點：體育館。

時間：x月x日晚7：00——9：30。

流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)。

制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館。

時間：x月x日晚7：00——9：30。

五、具體工作安排：

(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>

(2)宣傳部負(fù)責(zé)全場布置，前期宣傳，計分，準(zhǔn)備榮譽證書等。

(3)體育部負(fù)責(zé)會場座位安排。

(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場安全紀(jì)律。

(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場秩序。

(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1.參賽對象：全日制在校學(xué)生。

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結(jié)果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法。

1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。

2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。

八活動預(yù)算。

舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)__x元。

舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)__x元。

大型噴繪布__x元。

歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)__x元。

海報，展板，宣傳單__x元。

dv制作費__x元。

熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)__x元。

橫幅__x元。

節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)__x元。

機動費用__x元。

獎品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)。

總計：____元。

校園歌手大賽活動策劃方案篇六

為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學(xué)們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學(xué)校文明風(fēng)

1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學(xué)生。

2、每班推選三名同學(xué)參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

3、比賽時間及地點。

比賽時間：11月19日周三下午。

比賽地點：音樂教室

1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。

2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘，自備伴奏帶。

1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。

2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。

校園歌手大賽活動策劃方案篇七

二、組織機構(gòu)。

策劃主辦：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

贊助單位：

三、參賽對象。

全校學(xué)生。

四、賽程安排。

1、初賽(海選)。

時間：xx年11月9日。

地點：大禮堂。

評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處/團委老師、各部門代表。

賽制：1、內(nèi)容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準(zhǔn)備且提前與文娛部聯(lián)系。

3、初賽根據(jù)評比排名選出15人進(jìn)入復(fù)賽。

4、各系推選出5~8名進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽。

時間：

地點：北校體育館。

評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、團委領(lǐng)導(dǎo)(贊助商、專業(yè)教師、學(xué)生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)。

賽制：見復(fù)賽流程。

五、復(fù)賽流程。

(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)。

主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規(guī)則。每個環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人公布上一個環(huán)節(jié)選手得分。

(二)比賽。

第一環(huán)節(jié)：閃亮登場(限時每人一分鐘)。

要求：按抽簽順序同時上場進(jìn)行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。

第二環(huán)節(jié)：個性空間(限時每人四分鐘)。

要求：十五位選手進(jìn)行現(xiàn)場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內(nèi)，歌曲內(nèi)容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風(fēng)格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環(huán)節(jié)、評選。

評委打分，工作人員統(tǒng)計結(jié)果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結(jié)果、頒獎。

六、評比方法。

(1)初賽(100分制)。

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。

(2)復(fù)賽(100分制)。

由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。

才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(dá)(10分);。

創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)。

七、獎項設(shè)置。

1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎。

2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風(fēng)獎、最佳潛質(zhì)獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎。

根據(jù)比賽成績給獲獎選手在北校頒發(fā)證書和獎品。

校學(xué)生會文娛部。

校園歌手大賽活動策劃方案篇八

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個性，倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18：00，學(xué)院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂。

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工。

【邀請單位】院學(xué)生會、各系學(xué)生會及各學(xué)生社團。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場分析。

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視，越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點。

2、學(xué)生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當(dāng)今的信息時代，他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去，從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費。學(xué)生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導(dǎo)力量。

4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場潛力巨大，特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場。如何打開大學(xué)生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。

5、當(dāng)代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

校園歌手大賽活動策劃方案篇九

一、大賽目標(biāo)：

豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶情操，為同學(xué)們展現(xiàn)自己提供更好的舞臺，并挖掘出一批歌唱新人才。

二、大賽主題：

待定。

三、參賽對象：

我院大一至大四年級所有學(xué)生(包括留學(xué)生)。

四、參賽規(guī)則：

各班參賽人數(shù)不限，允許跨班跨年級合作。參賽報名表將發(fā)到各班，請同學(xué)們自行復(fù)印填寫，并按時把報名表交到學(xué)生會辦公室。

五、大賽流程：

(1)初賽。

時間：20xx年10月16日(星期日)下午兩點半。

地點：

方式：各參賽者有60秒到90秒的演唱時間，演唱方式為清唱。演唱完畢后由評委打分，總分排名前15名的選手晉級決賽。

評分標(biāo)準(zhǔn)：音準(zhǔn)(3分)、節(jié)奏音色(3分)、臺風(fēng)感情(2分)、個人特色(1分)、儀容儀表(1分)。

(2)決賽。

彩排。

地點：五坡文化廣場。

正式比賽：

地點：五坡文化廣場。

流程：

第一輪、第二輪。

pk晉級賽。第一輪結(jié)束后待定選手立即在臺下進(jìn)行抽簽，分為5組兩兩pk。每組選手按抽簽a、b順序演唱，要求清唱30秒。每組演唱完畢后，由每位評委舉牌，得票高的選手可以晉級，至此前十強產(chǎn)生。插入廠商有獎競猜(6個問題)、抽獎。

第三輪。

五強晉級賽。每位晉級10強選手按其序號從低到高的順序分別帶伴奏演唱一分半鐘。待所有選手演唱完畢后，由評委選出直接晉級五強的選手，其余的選手被淘汰。至此五強產(chǎn)生。

第四輪。

冠亞季軍爭奪賽。進(jìn)入五強的選手分別演唱一首完整曲目，演唱完畢后，由評委打分，按總分排名決出冠亞季軍。

嘉賓表演。

頒獎：優(yōu)秀獎、十大歌手、冠亞季軍、最佳人氣獎。

校園歌手大賽活動策劃方案篇十

三、活動時間：待定。

四、比賽地點：學(xué)校操場。

五、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學(xué)《音樂》課本自選曲目內(nèi)容。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

5、每班至少90%的學(xué)生參加。

6、比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。

3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。

4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。

5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，最后算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：按年級錄取名次。

八、評委：由小學(xué)音體美組聘請。

九、具體分工：

1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：

3、攝影攝像：張竹。

校園歌手大賽活動策劃方案篇十一

一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風(fēng)采。

二、活動對象：面向xx中學(xué)全校學(xué)生。

三、活動方式及規(guī)則：

本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽;。

初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。

復(fù)賽要求：每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。

決賽要求：(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點：

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。地點：多媒體教室。

五、獎項安排：

一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

附：xx中學(xué)“唱青春旋律、揚真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細(xì)則：

(一)、復(fù)賽評分細(xì)則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。

(二)、評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)。

2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。(2分)。

3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯誤。(4分)。

4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)。

校園歌手大賽活動策劃方案篇十二

十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

二、活動主題。

音樂暢享唱響音樂。

三、活動時間。

10月27日——11月9日。

四、本次活動的五大亮點。

1.參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進(jìn)行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。

4.評審團的擴大——追求更高的公平。

由09級、10級，再加上學(xué)生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化。

根據(jù)場內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場抽獎。

五、活動流程的詳細(xì)策劃。

1.晚會開場前播放動感音樂，進(jìn)行暖場。

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。

5.風(fēng)采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運觀眾。

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。

10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。

12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。

15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。

七、比賽規(guī)則。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分。

(2)院十大歌手直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進(jìn)行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。

2.評分細(xì)則(見附表)。

3.獎項的設(shè)置。

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。

八、活動預(yù)算及物料。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預(yù)算：90元。

校園歌手大賽活動策劃方案篇十三

一、活動目的：

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學(xué)子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓全校學(xué)生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風(fēng)情。

二、活動主題：

彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風(fēng)、運動風(fēng)的理解，豐富師生課余文化生活。

三、活動時間：待定。

四、參賽人群：全校各年級學(xué)生均可參加。

五、活動地點：預(yù)賽：三個教室決賽：大學(xué)生活動中心。

六、活動主流程：

1、前期宣傳：在學(xué)校的長廊宣傳窗內(nèi)作pop海報，在學(xué)校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對活動進(jìn)行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報宣傳。

2、報名：在6號樓進(jìn)行報名。(分為自由報名和學(xué)院推薦兩種方式)。

3、預(yù)賽：評委團由邀請到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。

4、決賽宣傳：預(yù)賽后我們將對進(jìn)入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動宣傳點對活動進(jìn)行一步宣傳，同時也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。

5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細(xì)則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理，對整個比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團指導(dǎo)老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。

6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎)。

7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中，并在一定時期之內(nèi)制作出活動相關(guān)展板在學(xué)校長廊進(jìn)行展示。

七、活動節(jié)目方案：

1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進(jìn)行演出。

2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識競答)。

3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應(yīng)的抽獎號碼，抽取相應(yīng)號碼對應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。

校園歌手大賽活動策劃方案篇十四

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支外聯(lián)部。

比賽分為三個部分：

預(yù)選賽。

時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。

地點：圖書館教室。

復(fù)賽。

時間：4月21、22日（其中一天）。

地點：圖書館教室。

決賽。

時間：4月29日晚上7：00。

地點：圖書館前坪。

參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生。

參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。

參賽形式：獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽：帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料。

報名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。

報名地點：

東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。

預(yù)選賽：

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果，無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。

復(fù)賽：

3、可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示。

4、評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽。

6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。

決賽：

1、復(fù)賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進(jìn)行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4、賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委：各系部指導(dǎo)老師，院文娛部部長，管理系文娛部部長。

第一名：待定。

第二名：待定。

第三名：待定。

其他獎項：待定。

宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。

器材準(zhǔn)備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。

預(yù)選賽：

器材準(zhǔn)備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。

宣傳資料：海報、活動宣傳資料。

復(fù)賽：

宣傳資料：海報（制作）、復(fù)賽選手人氣榜。

決賽：

宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它：證書、獎品等。

1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2．飲用水四件。

3、布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設(shè)備。

共計700元。

其他細(xì)則：暫無。

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢......

校園歌手大賽活動策劃方案篇十五

校園歌手比賽以育人為宗旨，通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、參加對象。

全體在校本?？茖W(xué)生和研究生。

三、內(nèi)容和形式。

參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂專業(yè)或音樂教育專業(yè)的學(xué)生，其余為業(yè)余組，專業(yè)組分為民族類和美聲類，業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。

每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。

四、推進(jìn)步驟。

比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進(jìn)行。

1.預(yù)賽階段：20xx年2月—3月底。

預(yù)賽由各學(xué)院(校區(qū))組織。各單位選送6個節(jié)目錄制成作品小樣(vcd)參加復(fù)賽。

2.復(fù)賽階段：20xx年3月底—20xx年4月初。

復(fù)賽由校團委統(tǒng)一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業(yè)組選手20名;業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報名情況，在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進(jìn)行局部調(diào)整。

3.決賽階段：20xx年4月上旬。

校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。

決賽時間：專業(yè)組20xx年4月8日(星期四)晚7：30。

業(yè)余組20xx年4月11日(星期日)晚7：00。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、音樂基礎(chǔ)：5分。

參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。

2、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。

參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺紀(jì)等。

3、現(xiàn)場感染力：1分。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

4、綜合印象：1分。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。