手機(jī)閱讀
心理
最新心理學(xué)論文選題(模板11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 03:35:59
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新心理學(xué)論文選題 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
500kv貴陽(yáng)變位于貴陽(yáng)市白云區(qū),是一座有十多年歷史的老變電站,主要為承擔(dān)為貴陽(yáng)地區(qū)供電,同時(shí)也是西電東送的樞紐。在此次參觀學(xué)習(xí)中,變電站工作人員對(duì)該變的構(gòu)成、作用、設(shè)備三個(gè)方面給
500kv貴陽(yáng)變位于貴陽(yáng)市白云區(qū),是一座有十多年歷史的老變電站,主要為承擔(dān)為貴陽(yáng)地區(qū)供電,同時(shí)也是西電東送的樞紐。在此次參觀學(xué)習(xí)中,變電站工作人員對(duì)該變的構(gòu)成、作用、設(shè)備三個(gè)方面給
1、銷(xiāo)售情況這幾個(gè)月來(lái)在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,及經(jīng)銷(xiāo)商的共同努力下,xx市場(chǎng)完成銷(xiāo)售額xx萬(wàn)元,回款率為xx;低檔酒占總銷(xiāo)售額的xx,其中以xx頭曲xxx、xx大曲簡(jiǎn)
xx年即將過(guò)去,在這將近半年的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,臨近年終,我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有
、微觀指導(dǎo)等都離不開(kāi)他,他的指導(dǎo)性和預(yù)警性的成效是很明顯的,歷來(lái)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)特殊是農(nóng)業(yè)部門(mén)的決策參考。1、20xx年,我們完成了xx年年報(bào),xx年意向調(diào)查、春播、夏糧、秋收
日期:xx總結(jié)光陰如梭,xx年上半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,今天站在這個(gè)發(fā)言席上,我多想驕傲自豪地說(shuō)一聲:“一份耕壇一份收獲,我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉(cāng)庫(kù)管
經(jīng)家長(zhǎng)同意周末回家。本人承諾,周末回家并在相關(guān)位置簽名確認(rèn),否則責(zé)任自負(fù)。申請(qǐng)人:xxxx申請(qǐng)日期:xxxxx家長(zhǎng)確認(rèn)簽字:xxxx輔導(dǎo)員意見(jiàn):xxxx請(qǐng)假時(shí)間段:第xx周至第xx
1.臨時(shí)發(fā)生事件及各項(xiàng)必要措施。2.指揮監(jiān)督保安人員及值勤工人。3.預(yù)防災(zāi)害、盜竊及其他危機(jī)事項(xiàng)。4.隨時(shí)注意清潔衛(wèi)生、安全措施與公務(wù)保密。5.公司交辦的各項(xiàng)事宜。第二條本公司員工
1.臨時(shí)發(fā)生事件及各項(xiàng)必要措施。2.指揮監(jiān)督保安人員及值勤工人。3.預(yù)防災(zāi)害、盜竊及其他危機(jī)事項(xiàng)。4.隨時(shí)注意清潔衛(wèi)生、安全措施與公務(wù)保密。5.公司交辦的各項(xiàng)事宜。第二條本公司員工
(1)企業(yè)法人名章由指定出納員保管。(2)財(cái)務(wù)專(zhuān)用章由指定的會(huì)計(jì)人員保管。(3)發(fā)票專(zhuān)用章、現(xiàn)金收(付)銀行收(付)章由財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)保管。2財(cái)務(wù)專(zhuān)用章、法人名章、發(fā)票專(zhuān)用章應(yīng)按規(guī)定用
二、工作期間,保持良好的辦公秩序,嚴(yán)禁會(huì)私客、辦私事、嬉笑打鬧、吸煙、吃零食、看閑雜書(shū)籍;除應(yīng)急情況以外,嚴(yán)禁使用外線電話,嚴(yán)禁長(zhǎng)時(shí)間占用內(nèi)線電話。三、工作期間,保持良好的辦公環(huán)境
倉(cāng)庫(kù)是企業(yè)物資供應(yīng)體系的一個(gè)重要組成部分,是企業(yè)各種物資周轉(zhuǎn)儲(chǔ)備的環(huán)節(jié),同時(shí)擔(dān)負(fù)著物資管理的多項(xiàng)業(yè)務(wù)職能。根據(jù)公司的實(shí)際情況制定以下安全制度,倉(cāng)庫(kù)人員必須嚴(yán)格遵守第一條根據(jù)各種貨物
我在教學(xué)長(zhǎng)度單位《厘米的認(rèn)識(shí)》這部分知識(shí)時(shí),考慮到學(xué)生初次接觸,因此教學(xué)重點(diǎn)是掌握“1厘米”的實(shí)際長(zhǎng)度,使學(xué)生建立起單位長(zhǎng)度的觀念。(一)抓住重點(diǎn),認(rèn)識(shí)“1厘米”。“厘米”這一單位
《珍珠鳥(niǎo)》是馮驥才的一篇著名的散文。文章的主人公是一只小小的怕人的珍珠鳥(niǎo)。文章以細(xì)膩動(dòng)人的筆觸描繪了人與鳥(niǎo)之間因信賴(lài)而形成的美好境界。其篇章結(jié)構(gòu)構(gòu)思巧妙、語(yǔ)言文字氣韻悠長(zhǎng)、人文教育
《如夢(mèng)令》一詞所記述的內(nèi)容十分平淡,大意是講述作者曾經(jīng)飲酒溪亭,被自然界景致和美好生活氣氛所熏染,以致酒醉,找不到歸家之路,撐船隨意游轉(zhuǎn),沒(méi)想到誤入荷花叢中,驚醒了一群同樣“沉醉”
自我評(píng)價(jià)比較開(kāi)朗,喜歡時(shí)常把笑容掛在臉上,不開(kāi)心的事情笑一笑就會(huì)忘,喜歡和好朋友開(kāi)玩笑,用真心和真性情與人交往,樂(lè)于助人,喜歡和小孩子玩,比較喜歡幻想,異想天開(kāi)xxxxxxxxxx
社會(huì)高速發(fā)展,時(shí)間迅速推移,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈。作為新世界的大學(xué)生,應(yīng)該對(duì)未來(lái)的清晰的規(guī)劃。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì),可以很安逸也可以很忙碌,可以朝九晚五也可以碌碌無(wú)為,讓我們隨時(shí)隨地地
合理規(guī)劃,實(shí)事求是!懷著一顆激動(dòng)澎湃的心來(lái)到了這個(gè)期待已久的新天地—大學(xué)。它是這樣的熟悉,因?yàn)槲以?jīng)無(wú)數(shù)次地在夢(mèng)里踏進(jìn)了這片讓人神往的土地;但它又是那樣的陌生,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén),我
我是xx部門(mén)的xx,于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天已經(jīng)有三個(gè)月,試用期已滿。在這段時(shí)間里,我工作努力,表現(xiàn)突出,完全能夠勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式
我是xx部門(mén)的xx,于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天已經(jīng)有三個(gè)月,試用期已滿。在這段時(shí)間里,我工作努力,表現(xiàn)突出,完全能夠勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式
您好!我是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通訊技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名先生。我是經(jīng)過(guò)理解到貴公司的招聘信息,以為本人合適這份任務(wù)。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所具有悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人
為了落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,確實(shí)做到責(zé)任到人,我們認(rèn)真制定了實(shí)施辦法、任務(wù)分解、考核和責(zé)任追究制度,并把干部作風(fēng)作為民主生活會(huì)、述職述廉、干部考核選拔的重要參考依據(jù),納入黨風(fēng)廉政建
嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,依據(jù)《江寧區(qū)20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及《江寧區(qū)20xx年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》
為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),限度地控制學(xué)生流失,切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)貧困學(xué)生幫扶措施如下:1、做好農(nóng)民工子女、貧
去年暑假,學(xué)院為了使我們了解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備,提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,安排我們到機(jī)械廠操作實(shí)習(xí)。1、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)方法2、了解切
經(jīng)濟(jì)工作是中心,是社區(qū)發(fā)展的后盾和保障。隨著社會(huì)的發(fā)展,社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目越來(lái)越多,社區(qū)工作范圍越來(lái)越廣,群眾要求更是越來(lái)越高,因此社區(qū)的經(jīng)濟(jì)壓力隨之增加,發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)成為當(dāng)前的重要工作
1、男方每月出差時(shí)間不得超過(guò)三天,否則將被罰款,超過(guò)一天罰款3元人民幣。2、男方另外支付1元人民幣每月,供女方作為監(jiān)督"男方是否有婚外情"的費(fèi)用。3、女方享受每月打男方3次的權(quán)利,
保護(hù)圖書(shū),從自我做起;制止污損,還你我方便。愛(ài)護(hù)圖書(shū),不在書(shū)上亂寫(xiě)亂劃;愛(ài)護(hù)圖書(shū),不撕頁(yè)、不"開(kāi)天窗"。愛(ài)護(hù)圖書(shū),尊重知識(shí);保護(hù)圖書(shū),崇尚文明。除了知識(shí),什么也別帶走;除了指紋,什
以“協(xié)調(diào)統(tǒng)一、密切配合、信息互通、多方聯(lián)動(dòng)”為原則,確保任務(wù)明確,人員到位,精準(zhǔn)對(duì)接,運(yùn)行有序,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控生活物資后勤保障工作。實(shí)現(xiàn)春運(yùn)保暢
1月28日上午,區(qū)文明辦聯(lián)合國(guó)基路街道在鄭州汽車(chē)客運(yùn)北站開(kāi)展了志愿辦事運(yùn)動(dòng)。為返鄉(xiāng)旅客提供引導(dǎo)咨詢(xún)、秩序維護(hù)、重點(diǎn)幫扶、便民利民、應(yīng)急救護(hù)等辦事。一早,汽車(chē)客運(yùn)北站已經(jīng)人頭攢動(dòng),在
被一根小小的棒兒連接。這是團(tuán)結(jié)的標(biāo)志,這是運(yùn)動(dòng)的極限。莫要問(wèn),我們?yōu)楹闻浜线@樣默契,莫要問(wèn),我們?yōu)楹芜@樣緊密團(tuán)結(jié)。因?yàn)?,我們是情同手足的,體育健兒!1有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記
嚴(yán)格遵守公司、工地管理制度,學(xué)習(xí)、借鑒同行業(yè)、相鄰單位好得規(guī)章制度、工作作風(fēng),以端正自身態(tài)度,拒絕抱殘守闕。以正確態(tài)度虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的寶貴意見(jiàn)、建議,不固執(zhí)已見(jiàn),不感情用事。
茲有(人名)的檔案屬于貴單位管理,現(xiàn)因本公司招聘(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動(dòng)合同(數(shù)字)年,從(日期)起生效,在此期間,本公司()(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的`檔案,負(fù)責(zé)該員
2、問(wèn)題及時(shí)預(yù)警、效果定期評(píng)價(jià)、違規(guī)嚴(yán)格考核。3、小心謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)危為安,驕做自滿招來(lái)禍患。4、違章違紀(jì)不狠抓,害人害已害國(guó)家。5、即使行車(chē)直路上,也須緊握方向盤(pán);即使從沒(méi)出事故,也須防
您好!我是xx中心校的教師xxxx,因?yàn)閤xxxxxxxxxx,需請(qǐng)xxxxxx。請(qǐng)假(時(shí)間)從xxxxxxx到xxxxxxx,去往地點(diǎn)xxxxxxxxxx,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:
(鄭)敬愛(ài)的老師,(王)親愛(ài)的同學(xué)們(吳)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們?。ê希┐蠹彝砩虾茫。ㄠ崳┛?,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩(王)聽(tīng),陣陣歡樂(lè)的笑聲,這是新年最動(dòng)人的旋
只要你有決心,只要你有信心,這點(diǎn)高度又算得了什么?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅,一次次的戰(zhàn)勝,一次次的超越自己,加油吧,努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心
溫暖的秋風(fēng)吹著我們的臉,明亮的九月讓我們感到舒適,安全文明的校園會(huì)讓我們感到舒適。在瘋狂的日子里,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、食品衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)提出以下建議:(
2、雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,去除了
你們好!俗話說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn),父親的愛(ài)是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時(shí)候,在超市為我買(mǎi)了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還
2、今日街巷靜悄悄,汽車(chē)行駛不鳴叫。眾多家長(zhǎng)校門(mén)站,心急如焚校內(nèi)瞧。原來(lái)今天高考日,莘莘學(xué)子在高考。祝你臨場(chǎng)發(fā)揮好,金榜題名人驕傲!3、卸下未來(lái)重重的包袱,走進(jìn)教室靜靜的考場(chǎng),不畏
2.又到一年圣誕,是否有點(diǎn)兒期待?早早準(zhǔn)備襪子,等待圣誕老人來(lái);要想禮物堆山,腳丫泡泡除味;以免圣誕老人,一到就被熏翻。還看啥?快去洗腳!3.圣誕節(jié)到了,送你一棵圣誕樹(shù):健康的體魄
2.圣誕節(jié)將至,為了地球環(huán)境與資源,請(qǐng)自覺(jué)減少購(gòu)買(mǎi)傳統(tǒng)紙制賀卡,你可在大面值人民幣上填上賀詞,寄給我。感謝你對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持!祝你圣誕快樂(lè)!3.因?yàn)橛袗?ài),生活變成幸福。因?yàn)橛心?,這
大家好!今天,我演講的題目是《積極備戰(zhàn)期末考試》。同學(xué)們,再過(guò)兩周期末考試將如期而至,此時(shí)的你是怎樣的一種心情?每天忙得焦頭爛額還抱怨著有寫(xiě)不完的作業(yè)?其實(shí)我想說(shuō)面對(duì)考試我們要有一
一、認(rèn)真做好部門(mén)日?;A(chǔ)管理工作。1、切實(shí)加強(qiáng)了本部門(mén)職工的思想政治學(xué)習(xí),及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)了公司決定、決策、規(guī)定等,并認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。使大家能自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度,處處以公司大局為重
今天我演講的題目是——論長(zhǎng)跑鍛煉的好處。寒冷冬至,北風(fēng)蕭瑟,清冷街頭,稀疏人跡,抬頭看空蕩蕩的枝頭,一股莫名的傷感由然而生,枯黃的干葉在寒風(fēng)中打著旋飛舞落下,似翩翩的舞者,只留下孤
1:肉柜員工上班必須著工裝。佩帶圍裙,帽子,胸前掛卡。2:注意講究個(gè)人衛(wèi)生。頭發(fā)應(yīng)修剪、梳理整齊,保持干凈,禁止梳奇異發(fā)型。男員工不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)以發(fā)腳不蓋過(guò)耳背及衣領(lǐng)為適度,禁止剃光頭
“啊!有老鼠!老鼠?。±?hellip;…老鼠??!”媽媽害怕是大吼打到,猶如一頭母老虎在施展她的東方虎吼功。“什么,有老鼠?”我一馬當(dāng)先拿起拖把,“呀……,呀……”對(duì)著老鼠猛拍猛打。這不管怎么打
實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)特別注意的幾點(diǎn):(1)剛開(kāi)始創(chuàng)建工程時(shí)選擇的目標(biāo)芯片一定要與實(shí)驗(yàn)板上的芯片相對(duì)應(yīng)。(2)連接電路時(shí)要注意保證線與端口連接好,并且注意不要畫(huà)到器件圖形符號(hào)的虛線框里面。(
1.啟發(fā)談話,喚醒學(xué)生記憶的表象教師可采用這樣的導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,在你們的生活中,經(jīng)常和各種不同的人打交道:在這些人中,有你熟悉的人,有你喜歡的人,有你討厭的人,有你敬佩的人……能不能
教師們都有同感:“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。”當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極
我于20xx年xx月,有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里,自己學(xué)到了不少東西,在工作方法和工作能力等方面都有了提高,也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的工作氛圍。在此,真
一、品讀開(kāi)始整首詩(shī)的自由讀,個(gè)別讀,小組讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,理解詩(shī)的意思。接著課中導(dǎo)讀,在理解了詩(shī)意的基礎(chǔ)上,在體會(huì)了詩(shī)人的思想感情,在有了自己的個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解后,再讓學(xué)生
在這篇課文,作者按照總分總的寫(xiě)作方法,先總寫(xiě)西沙群島的地理位置及其重要性,再分別按海面、海底、海灘、海島的順序具體描寫(xiě)西沙群島,最后總結(jié)西沙群島是我們祖祖輩輩生活的地方,必將隨著祖
知識(shí)目標(biāo)掌握為什么要剪“西窗燭”。能力目標(biāo)背誦全文,并擴(kuò)寫(xiě)成一段優(yōu)美的文字。情感目標(biāo)體會(huì)作者的思念之情,培養(yǎng)欣賞詩(shī)歌的情感體驗(yàn)設(shè)身當(dāng)時(shí)的情境,感悟作者的情感。黑板,教科書(shū),多媒體教
第一課時(shí)教材第75頁(yè)的例1,第76頁(yè)“做一做”的第1題及第77頁(yè)練習(xí)十四的第1一5題。1、知識(shí)與技能:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生歸納概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能理解分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),運(yùn)用分?jǐn)?shù)基本性
第一課時(shí)教材第75頁(yè)的例1,第76頁(yè)“做一做”的第1題及第77頁(yè)練習(xí)十四的第1一5題。1、知識(shí)與技能:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生歸納概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能理解分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),運(yùn)用分?jǐn)?shù)基本性
乙方:乙方于年月日到甲方工地做臨時(shí)工,期間間斷性的在甲方工地工作。乙方于年月日,在工地工作時(shí)由于自己操作不當(dāng),在工地上意外受傷,甲方將乙方送入醫(yī)院治療并已經(jīng)承擔(dān)其全部治療費(fèi)用,現(xiàn)乙
工會(huì)作為群眾組織,在學(xué)校的組織系統(tǒng)中,起著橋梁的紐帶作用。校工會(huì)在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,群策群力,在師德教育、民主管理、科學(xué)決策、制度建設(shè)、豐富教職工的生活等方面開(kāi)展了一
李xx13xxxxx科文學(xué)院傳媒與藝術(shù)系xx電編摘要:身為一名大學(xué)生,我清楚地知道大學(xué)生熬夜已成為一種普遍現(xiàn)象。近年來(lái),高校大學(xué)生發(fā)生猝死意外的新聞層出不窮。追溯大學(xué)生猝死的主要原
1、學(xué)會(huì)看日歷,并能快速找到自己要找的日期。2、豐富孩子對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。3、提高幼兒思維的敏捷性。4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。請(qǐng)每位家長(zhǎng)為自己的孩子準(zhǔn)備一
在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過(guò)件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有
您好!首先衷心感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。我叫xxx,今年24歲,畢業(yè)于xx職業(yè)學(xué)院外貿(mào)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。雖然我畢業(yè)于一所民辦院校,但我卻擁有一顆不甘于平凡的心。三年來(lái),在師友的嚴(yán)格教
在旅游實(shí)踐中去應(yīng)用自己的所學(xué)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到真正的發(fā)揮,在平時(shí)中積累計(jì)調(diào)操作團(tuán)隊(duì)的細(xì)節(jié)和導(dǎo)游帶團(tuán)的細(xì)節(jié),真正做好計(jì)調(diào)、導(dǎo)游的工作。4月9日至4月16
加強(qiáng)管理,研究創(chuàng)新,擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額,控制成本,創(chuàng)造利潤(rùn)。1、貿(mào)易部:(1)充分消化現(xiàn)有產(chǎn)能。(2)利用現(xiàn)有市場(chǎng),購(gòu)銷(xiāo)相關(guān)產(chǎn)品,擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額。(3)銷(xiāo)售費(fèi)用的控制(運(yùn)輸費(fèi)用、報(bào)關(guān)費(fèi)用、保險(xiǎn)
1、總體原則:對(duì)出差人員的補(bǔ)助費(fèi)、差旅費(fèi)實(shí)行“包干使用,節(jié)約歸己,超支不補(bǔ)”的原則。2、開(kāi)支范圍:包括出差地點(diǎn)的市內(nèi)交通費(fèi)、住宿費(fèi)用、伙食費(fèi)用、電話費(fèi)用及其他零星費(fèi)用開(kāi)支。實(shí)行包干
通過(guò)參觀實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)酒店的服務(wù)設(shè)施及工作流程,體驗(yàn)酒店工作的氛圍且進(jìn)行一些服務(wù)細(xì)節(jié)提點(diǎn),達(dá)到鞏固理論知識(shí)和提高自己對(duì)酒店的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生對(duì)酒店業(yè)的興趣。20xx年6月15日上午十點(diǎn)重
通過(guò)參觀實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)酒店的服務(wù)設(shè)施及工作流程,體驗(yàn)酒店工作的氛圍且進(jìn)行一些服務(wù)細(xì)節(jié)提點(diǎn),達(dá)到鞏固理論知識(shí)和提高自己對(duì)酒店的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生對(duì)酒店業(yè)的興趣。20xx年6月15日上午十點(diǎn)重
1、教學(xué)常規(guī):利用集體備課時(shí)間,指導(dǎo)新教師鉆研教材教參,組內(nèi)常研討,落實(shí)常規(guī)課。2、活力課堂:在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)情,圍繞教學(xué)內(nèi)容、方法、媒材等方面進(jìn)行自主創(chuàng)新,不斷提
本節(jié)說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版八年級(jí)下冊(cè)第七章運(yùn)動(dòng)與力第5節(jié)二力平衡。力學(xué)是初中物理的重點(diǎn)內(nèi)容,二力平衡又是力學(xué)中的重點(diǎn)之一。力的概念和同一直線上的二力合成,為學(xué)生學(xué)習(xí)二力平衡做了充分的
依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),在新課程理念的指導(dǎo)下,我將以教什么,怎樣教以及為什么這樣教的思路,從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容等方面展開(kāi)我的說(shuō)課。《體積和體積單位》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)
“嚴(yán)冬一封鎖了大地的時(shí)候,則大地滿地裂著口。”開(kāi)篇嚴(yán)冬籠罩下的北方自然景象,奠定了整本書(shū)的基調(diào)。賣(mài)饅頭的老頭在冰雪天叫賣(mài),不小心跌倒,饅頭從箱子里滾了出來(lái),有人趁此機(jī)會(huì)撿饅頭離開(kāi),
春雨,是一個(gè)又奇怪,又頑皮的人。早晨,天灰蒙蒙的,好像在白色里調(diào)了一點(diǎn)兒墨水,又如一張巨大的宣紙,又像一幅淡墨的山水畫(huà)天空中還不時(shí)飄著點(diǎn)雨絲,但過(guò)不多久,雨漸漸的大了起來(lái),從不時(shí)“
老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的時(shí)間很緊,再加上書(shū)的內(nèi)容又多。我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標(biāo)相比較,看看自己努力了沒(méi)有,于是我也定下了一
天上仍飄著鵝毛大雪,湘江邊上一片冰天雪地,銀妝素裹分外妖嬈。又如一位美艷的婦人裹著一襲潔白的皮草,冷艷高貴。路面結(jié)了冰,看起來(lái)就像是一塊華美剔透的寶石,光滑無(wú)暇。道路兩旁的車(chē)輛上鋪
高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個(gè)舅舅的打罵,不管是犯大錯(cuò)還是犯小錯(cuò),都會(huì)被兩個(gè)舅舅毒打一頓,就連兩個(gè)舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開(kāi)肉裂。兩個(gè)舅舅為了
你好!轉(zhuǎn)眼之間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有x年的時(shí)間了,很快我們就要步入婚姻的殿堂了。這幾年的時(shí)光對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的快樂(lè)的,我知道我們能夠走到今天這一步其實(shí)是非常的不容易的。我很想在
您好!我是孩子們的母親xxx,我的愛(ài)人是xxxx在職職工,我們的孩子們xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓孩子們盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學(xué)
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這一個(gè)機(jī)會(huì)參加教師崗位的應(yīng)聘。我叫xxxx,20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年8月招考進(jìn)入學(xué)院從事表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)工
您好!經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定辭去我目前在酒店所擔(dān)任的職位。此時(shí)我選擇離開(kāi),并不是一時(shí)間的心血來(lái)潮,而是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮之后才做出的決定。我也相信您一定會(huì)在看完我的辭職報(bào)告之后批準(zhǔn)我
您好!我是xx。首先很高興能在xxx幼兒園與您及其他同事共同工作和生活了這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,也很高興能遇到您這樣一位充滿溫情而又睿智的好領(lǐng)導(dǎo)。只是很遺憾我又選擇離開(kāi),我知道對(duì)于您來(lái)說(shuō)
乙方:_________為了執(zhí)行《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》,明確質(zhì)量責(zé)任,保證藥品質(zhì)量安全有效,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,達(dá)成如下質(zhì)量保證協(xié)議。(一)甲方義務(wù):一、甲方應(yīng)向乙方提供藥品生產(chǎn)(
“倡導(dǎo)低碳環(huán)保,深化綠色教育,共建藍(lán)色家園”,真誠(chéng)希望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起參加全球共同參與的“地球一小時(shí)”活動(dòng),并讓孩子了解該活動(dòng)的內(nèi)涵及意義。今年“地球一小時(shí)”主題是:與自然共生。大
大家好!當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方
大家好!當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方
此次來(lái)信是為了由衷表達(dá)我們對(duì)貴司的感謝,你們?cè)谄髽I(yè)轉(zhuǎn)型方面為我們提供了優(yōu)秀而卓越的顧問(wèn)咨詢(xún)服務(wù)。20xx年在xxxx縣又開(kāi)了一家大型超市的時(shí)候,我們感覺(jué)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的愈發(fā)激烈。在面對(duì)
您好!新春佳節(jié),謹(jǐn)代表科皓公司向您致以節(jié)日的問(wèn)候和深深的祝福!xxx匆匆從指縫的罅隙中溜走,匆忙的讓我們來(lái)不及紀(jì)念自己的十歲生日?;赝起┦暾鞒蹋谐晒Φ南矏?,有失敗的痛苦,五味
在接到貴司的招標(biāo)文件后,我司將立即組織有關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的研究,并按照招標(biāo)文件的范圍和要求編制投標(biāo)書(shū),現(xiàn)結(jié)合我司的實(shí)際情況就工程有關(guān)合同條件、工期、質(zhì)量、安全文明施工、結(jié)算資料
質(zhì)量保修范圍包括地基基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程,屋面防水工程、有防水要求的衛(wèi)生間、房間和外墻面的防滲漏,供熱與供冷系統(tǒng),電氣管線、給排水管道、設(shè)備安裝和裝修工程,以及雙方約定的其他項(xiàng)目
一、本人已閱讀了今年普通高校招生統(tǒng)一考試及單獨(dú)招生考試的有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求,愿意在考試中自覺(jué)遵守國(guó)家和省、市、縣制定的有關(guān)本次考試的規(guī)定和守則,保證按規(guī)定的程序和要求參加考試。二、
你們好!我是漯河小學(xué)的一名學(xué)生,我在漯河這個(gè)平靜祥和的城市,同時(shí),我也深深熱愛(ài)著這片土地及土地上的所有,但我總會(huì)在一些地方一個(gè)令人擔(dān)憂的群體——流浪動(dòng)物。它們無(wú)拘無(wú)束,自由奔跑在這
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰(shuí)的錯(cuò)?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的
2、一點(diǎn)小小回家的心愿,帶上匯集全國(guó)的特產(chǎn)。3、農(nóng)產(chǎn)天生地養(yǎng),鄉(xiāng)情萬(wàn)家分享。4、微購(gòu)六品特產(chǎn),真誠(chéng)服務(wù)無(wú)限。5、六品綠色農(nóng)業(yè),滋養(yǎng)金色人生。6、世界再大,惠聚特產(chǎn)。7、六品商城把關(guān)
為了增強(qiáng)員工對(duì)生產(chǎn)工藝的了解,提高看圖、識(shí)圖能力,減少失誤、減少?gòu)U品、次品,減少消耗和浪費(fèi),提高工作質(zhì)量和工作效率,提高企業(yè)績(jī)效考核,逐步形成老員工幫助新員工,班組和各團(tuán)隊(duì)之間相互
為在重大事故或緊急情況發(fā)生時(shí)迅速得到響應(yīng),保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài),指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)按計(jì)劃有序地進(jìn)行,防止因應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)組織不力或現(xiàn)場(chǎng)救援,達(dá)到預(yù)防或最大限度地減小危
1、遵守酒店各項(xiàng)規(guī)章制度。2、不準(zhǔn)遲到、早退、曠工、不準(zhǔn)擅自換班、私自脫崗。4、工作期間不準(zhǔn)高聲喧嘩,做到‘‘三輕,說(shuō)話輕、操作輕、走路輕。5、上班前檢查自己儀容、儀表,工作期間嚴(yán)
2、密切代際關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧3、大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德4、老人當(dāng)自強(qiáng),生活更美好5、營(yíng)造健康老齡化的社會(huì)環(huán)境6、關(guān)心老人關(guān)愛(ài)老人關(guān)懷老人7、建立不分年齡人人共享的社會(huì)8、老人融
2、尊崇自然、敬畏生命。3、欣賞荒野、回歸自然。4、保護(hù)海洋,防止赤潮。5、地球是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。6、多乘公交車(chē),少用私家車(chē)。7、珍惜資源,永續(xù)利用。8、自然的綠色,永遠(yuǎn)的選擇。
2、歲歲朝朝人依在。3、迎元旦,慶新春。4、祝大家新年快樂(lè)。5、城市,讓生活更美好。6、歡度春節(jié),祝福萬(wàn)家。7、精彩,只因你我同行。8、千聲萬(wàn)籟,你我同行。9、慶祝春節(jié),歡度新年。
最新心理學(xué)論文選題(模板11篇)
2023-11-11 03:35:59    小編:ZTFB

環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析,找出問(wèn)題所在,以便更好地改進(jìn)。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和寫(xiě)作的啟示。

心理學(xué)論文選題篇一

選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

·數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中要培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度。

·幫助學(xué)生獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)淺探。

·學(xué)生幾何直觀能力的培養(yǎng)。

·數(shù)學(xué)教學(xué)中的“思”與“問(wèn)。

·初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”

·高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)的有效性。

·教學(xué)媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

·小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)。

·淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中“讀書(shū)”的思考。

心理學(xué)論文選題篇二

研究生的學(xué)位論文工作是研究生整個(gè)學(xué)習(xí)期間的一個(gè)重要的階段。論文選題是論文工作的關(guān)鍵,而開(kāi)題報(bào)告則又是保證論文進(jìn)度、質(zhì)量的重要前提。研究生、導(dǎo)師和各學(xué)位點(diǎn)應(yīng)給予充分的重視。為了督促研究生做好開(kāi)題報(bào)告,強(qiáng)化過(guò)程管理,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合我校實(shí)際,作出如下規(guī)定:

第一條、研究生基本完成課程學(xué)習(xí)后方可進(jìn)入論文開(kāi)題階段。開(kāi)題報(bào)告是對(duì)研究生學(xué)位論文選題的總結(jié)和考核。

第二條、研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)在導(dǎo)師或?qū)熜〗M的指導(dǎo)下,由研究生本人完成。開(kāi)題報(bào)告書(shū)的內(nèi)容包括:選題依據(jù)、研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、研究方法、開(kāi)題條件和閱讀參考文獻(xiàn)的目錄等。

第三條、碩士生開(kāi)題報(bào)告應(yīng)于最后學(xué)年第一學(xué)期9月下旬開(kāi)始,10月底結(jié)束。

第四條、各系所學(xué)科點(diǎn)成立研究生開(kāi)題報(bào)告考核小組。碩士生開(kāi)題報(bào)告考核小組由3名副高職稱(chēng)以上人員組成,成員由導(dǎo)師提出,經(jīng)學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人同意,報(bào)院系批準(zhǔn)。

第五條、舉行研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)??己诵〗M聽(tīng)取報(bào)告人的陳述與答辯,對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行考核評(píng)定,寫(xiě)出考核評(píng)語(yǔ),并記錄在開(kāi)題報(bào)告書(shū)中。學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告一般應(yīng)公開(kāi)舉行,本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的研究生一般必須參加,跨學(xué)科或相近專(zhuān)業(yè)的研究生亦可旁聽(tīng)。

第六條、碩士生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告考核評(píng)定分為通過(guò)和未通過(guò)。論文開(kāi)題報(bào)告考核未通過(guò)的研究生須在1個(gè)月內(nèi)再次進(jìn)行論文開(kāi)題報(bào)告,通過(guò)后方可進(jìn)入論文階段。

第七條、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),研究生無(wú)故不能完成開(kāi)題報(bào)告,視為開(kāi)題報(bào)告考核“未通過(guò)”。學(xué)位論文無(wú)開(kāi)題報(bào)告或開(kāi)題報(bào)告考核未通過(guò),不能申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。開(kāi)題報(bào)告完成后,經(jīng)導(dǎo)師、系所簽署意見(jiàn)后報(bào)研究生部存檔。

第八條、非全日制研究生、在職申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告亦參照本規(guī)定執(zhí)行。

第九條、本暫行規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施,由研究生部負(fù)責(zé)解釋。

心理學(xué)論文選題篇三

現(xiàn)代生命科學(xué)對(duì)心理學(xué)的影響(選取一個(gè)領(lǐng)域如行為遺傳學(xué)、進(jìn)化論、神經(jīng)科學(xué)等)。

心理學(xué)中的動(dòng)機(jī)理論和動(dòng)機(jī)研究(如成就、歸因等)。

心理與語(yǔ)言。

心理與社會(huì)(家庭關(guān)系、同伴關(guān)系、社區(qū)、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等)。

進(jìn)化心理學(xué)述評(píng)。

論心理研究的生態(tài)化取向。

心理學(xué)的本土化運(yùn)動(dòng)述評(píng)。

女性心理學(xué)思潮述評(píng)。

建構(gòu)主義心理學(xué)思潮述評(píng)。

后現(xiàn)代心理學(xué)思潮述評(píng)。

超個(gè)人心理學(xué)思潮述評(píng)。

某一心理學(xué)大師的人格與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)述評(píng)。

用質(zhì)的方法(如心理傳記法、敘事法、訪談法等)研究一個(gè)心理問(wèn)題或一種心理現(xiàn)象。

中國(guó)思想史上的人性論對(duì)心理學(xué)的價(jià)值。

2、人格心理學(xué)部分。

精神分析學(xué)派的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

行為主義的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

人本主義人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

人格的特質(zhì)理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

生物學(xué)取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

認(rèn)知取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

自我概念的心理學(xué)研究。

自尊的心理學(xué)研究。

自我效能的心理學(xué)研究。

自我同一性的心理學(xué)研究。

潛意識(shí)的心理學(xué)研究。

攻擊性的心理學(xué)研究。

性別差異的心理學(xué)研究。

國(guó)民性(中國(guó)人)的心理學(xué)研究。

積極心理學(xué)述評(píng)。

人格中的動(dòng)機(jī)研究取向述評(píng)。

依戀理論對(duì)人格研究的影響。

內(nèi)隱人格理論述評(píng)。

創(chuàng)造性人格研究。

(小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生)網(wǎng)絡(luò)成癮行為與人格特質(zhì)的關(guān)系研究。

心理學(xué)論文選題篇四

1.淺談投資項(xiàng)目評(píng)估中貼現(xiàn)率的選擇。

2.民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)可持續(xù)增長(zhǎng)型的改進(jìn)與應(yīng)用。

3.管理會(huì)計(jì)推廣應(yīng)用的戰(zhàn)略思維。

4.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。

5.強(qiáng)化企業(yè)財(cái)務(wù)管理的對(duì)策。

6.國(guó)有企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督。

7.把財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)“扼殺在搖籃里”。

8.財(cái)務(wù)管理八大陷阱。

9.探討新形勢(shì)下高校財(cái)務(wù)管理信息化。

10.淺析我國(guó)民間投資的問(wèn)題及對(duì)策。

11.淺議股份制施工企業(yè)上市前的財(cái)務(wù)準(zhǔn)備。

12.淺談資產(chǎn)證券化融資。

13.中小企業(yè)融資難問(wèn)題探析。

14.融資結(jié)構(gòu)對(duì)公司治理的效應(yīng)分析。

15.高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制淺談。

16.無(wú)差別點(diǎn)分析在資本結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用。

17.資本成本在長(zhǎng)期投資決策中的正確運(yùn)用。

18.如何制定最佳的融資決策?

19.關(guān)于公辦高校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題。

20.銷(xiāo)售百分比法在確定企業(yè)融資需求中的運(yùn)用及其局限性分析。

21.房地產(chǎn)企業(yè)融資問(wèn)題現(xiàn)狀淺析。

22.企業(yè)財(cái)務(wù)管理發(fā)展的主要階段及特征。

23.淺析財(cái)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化新舉措。

24.淺析財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教育評(píng)價(jià)制度。

25.現(xiàn)金流與企業(yè)盈利質(zhì)量分析。

26.小議民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范。

27.企業(yè)變現(xiàn)能力分析。

28.淺議現(xiàn)金流量表的財(cái)務(wù)分析。

29.事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)機(jī)制分析。

30.淺談應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)成因及控制。

31.高等專(zhuān)科會(huì)計(jì)教育問(wèn)題研究。

32.財(cái)務(wù)報(bào)告粉飾行為及其防范的研究。

33.關(guān)于我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的構(gòu)建。

34.關(guān)于會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的思考。

35.對(duì)人力資源會(huì)計(jì)計(jì)量的探討。

36.企業(yè)會(huì)計(jì)政策及其選擇問(wèn)題的探討。

37.公允價(jià)值應(yīng)用的研究。

38.外幣會(huì)計(jì)報(bào)表折算方法研究。

39.合并會(huì)計(jì)報(bào)表基本理論與方法研究。

40.試論我國(guó)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征體系的構(gòu)建。

41.關(guān)于會(huì)計(jì)人員管理體制探討。

42.試論我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架的構(gòu)建。

43.關(guān)于中國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)建設(shè)問(wèn)題的探討。

44.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會(huì)計(jì)監(jiān)督。

45.債務(wù)重組會(huì)計(jì)研究。

46.經(jīng)濟(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)計(jì)量模式。

47.高等會(huì)計(jì)教育改革問(wèn)題探討。

48.應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)的衡量與防范。

49.關(guān)于破產(chǎn)清算會(huì)計(jì)若干問(wèn)題的思考。

50.關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。

51.試論會(huì)計(jì)學(xué)科體系的構(gòu)建。

52.稅務(wù)會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。

53.論現(xiàn)代會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。

54.資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。

55.所得稅會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。

56.存貨計(jì)價(jià)方法比較研究。

57.關(guān)于金融資產(chǎn)會(huì)計(jì)的研究。

58.研究和開(kāi)發(fā)費(fèi)用會(huì)計(jì)處理的國(guó)際趨同以及影響分析。

59.商譽(yù)及其會(huì)計(jì)處理的研究。

60.會(huì)計(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)影響的研究。

61.權(quán)責(zé)發(fā)生制在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用。

62.對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)目標(biāo)研究的思考。

63.會(huì)計(jì)要素理論的發(fā)展及其對(duì)會(huì)計(jì)確認(rèn)的影響。

64.企業(yè)現(xiàn)金流量指標(biāo)與利潤(rùn)指標(biāo)的效用比較分析。

65.對(duì)長(zhǎng)期股權(quán)投資會(huì)計(jì)處理的探討。

66.當(dāng)前我國(guó)會(huì)計(jì)環(huán)境若干問(wèn)題的探討。

67.會(huì)計(jì)環(huán)境的變化將導(dǎo)致會(huì)計(jì)理論的重構(gòu)。

68.我國(guó)上市公司的會(huì)計(jì)環(huán)境分析。

69.企業(yè)會(huì)計(jì)與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)的比較研究。

70.非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)比較研究。

71.權(quán)責(zé)發(fā)生制在我國(guó)政府會(huì)計(jì)中的運(yùn)用。

72.試論中國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際協(xié)調(diào)。

73.會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征的中外比較。

74.我國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異因素分析及對(duì)策。

75.股票定價(jià)策略研究。

76.股票期權(quán)的會(huì)計(jì)處理探討。

77.股權(quán)激勵(lì)及其對(duì)財(cái)務(wù)的影響。

78.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

79.民營(yíng)企業(yè)人力資本激勵(lì)問(wèn)題研究。

80.民營(yíng)企業(yè)融資難的原因及對(duì)策。

81.民營(yíng)中小企業(yè)融資問(wèn)題的探討。

82.erp產(chǎn)品成本控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

83.excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用。

84.當(dāng)前我國(guó)會(huì)計(jì)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的主要問(wèn)題研究。

85.電算化會(huì)計(jì)內(nèi)部控制問(wèn)題研究。

86.電算化系統(tǒng)審計(jì)的若干問(wèn)題。

87.對(duì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)安全運(yùn)作的探討。

88.會(huì)計(jì)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化問(wèn)題研究。

89.會(huì)計(jì)信息化對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理流程的影響。

90.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目的組織實(shí)施與管理問(wèn)題研究。

91.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在erp系統(tǒng)中的地位與作用。

92.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中內(nèi)部控制問(wèn)題研究。

93.企業(yè)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制問(wèn)題研究。

94.企業(yè)實(shí)施erp項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素分析。

95.現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與erp。

96.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下公允價(jià)值計(jì)量。

97.新準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)科目的變化。

98.關(guān)于會(huì)計(jì)基本假設(shè)的思考。

99.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)質(zhì)重于形式原則的探討。

100.會(huì)計(jì)人員自律機(jī)制研究。

101.淺談謹(jǐn)慎性信息質(zhì)量要求在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用。

102.關(guān)于商譽(yù)的會(huì)計(jì)思考。

103.企業(yè)信用政策研究。

104.關(guān)于投資項(xiàng)目決策的研究。

105.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下公允價(jià)值計(jì)量屬性研究。

106.會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題研究。

107.中小企業(yè)融資問(wèn)題研究。

108.試論會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范。

109.論經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)。

110.試論戰(zhàn)略成本管理。

111.作業(yè)成本管理方法研究。

112.現(xiàn)代。

成本核算方法的應(yīng)用。

113.試論成本控制。

114.企業(yè)成本管理現(xiàn)狀及對(duì)策。

115.成本管理模式研究。

116.環(huán)境成本核算問(wèn)題研究。

117.會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)計(jì)量中的應(yīng)用。

118.淺談公司股利政策問(wèn)題。

119.存貨管理方法研究。

120.上市公司資金運(yùn)用的合理性分析。

121.論會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。

122.人力資源會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)核算的探討。

123.論無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。

124.論會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的特征。

125.中小企業(yè)內(nèi)部控制問(wèn)題探討。

126.審計(jì)的誠(chéng)信問(wèn)題。

【提示】獨(dú)立審計(jì)誠(chéng)信的含義與作用條件,環(huán)境的不確定性、復(fù)雜性、經(jīng)濟(jì)人與信任危機(jī),政府政策變動(dòng)獨(dú)立與獨(dú)立審計(jì)誠(chéng)信,法律約束的重要性,誠(chéng)信收益的市場(chǎng)條件。

127.內(nèi)部控制、審計(jì)與組織效率。

【提示】?jī)?nèi)部控制的產(chǎn)生和演進(jìn)軌跡,審計(jì)模式的變革及其與內(nèi)部控制的歷史淵源和邏輯聯(lián)系,引入“組織效率”概念的分析與解讀。

128.強(qiáng)化內(nèi)審工作的思考。

【提示】?jī)?nèi)審工作再監(jiān)督作用的體現(xiàn),當(dāng)前內(nèi)審工作的主要問(wèn)題,充分發(fā)揮內(nèi)審工作再監(jiān)督作用的思考。

129.現(xiàn)代企業(yè)制度下我國(guó)內(nèi)部審計(jì)制度的發(fā)展和完善。

【提示】?jī)?nèi)部審計(jì)的意義;內(nèi)部審計(jì)在我國(guó)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題;內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢(shì);完善內(nèi)部審計(jì)措施等。

130.我國(guó)上市公司內(nèi)部審計(jì)現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策。

【提示】?jī)?nèi)部審計(jì)的意義;我國(guó)上市公司內(nèi)部審計(jì)現(xiàn)狀;內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢(shì);完善加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)對(duì)策等等。

131.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因及其防范措施研究。

【提示】注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型有哪些?審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成因如何?有哪些防范措施?

132.我國(guó)上市公司cpa審計(jì)質(zhì)量面對(duì)的問(wèn)題及對(duì)應(yīng)措施研究。

【提示】近年來(lái)我國(guó)上市公司cpa審計(jì)質(zhì)量面臨很大的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑,其審計(jì)質(zhì)量面對(duì)的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施都值得我們思考和研究。

133.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)及其在我國(guó)的應(yīng)用。

134.新審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的理論進(jìn)步與應(yīng)用。

【提示】新審計(jì)準(zhǔn)則下的現(xiàn)代審計(jì)真正意義上的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì),與舊準(zhǔn)則相比,新準(zhǔn)則引入了“重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)”的概念,并規(guī)定對(duì)“重大錯(cuò)報(bào)”的評(píng)估是審計(jì)人員首要的審計(jì)程序,這為注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)指明了方向構(gòu)建了新的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型,實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則的接軌與協(xié)調(diào),并在一定程度上改變了審計(jì)業(yè)務(wù)操作流程。

135.對(duì)上市公司操縱利潤(rùn)行為的思考。

【提示】上市公司的利潤(rùn)指標(biāo)一直倍受證券市場(chǎng)參與各方的高度重視:上市公司在各類(lèi)報(bào)告中將它作為主要指標(biāo)披露;證券監(jiān)管部門(mén)將它作為一項(xiàng)重要的監(jiān)管參數(shù),判斷上市公司是否具有上市資格或具有再融資資格依據(jù)之一;投資者用它來(lái)分析上市公司的盈利能力,并據(jù)此預(yù)測(cè)上市公司的成長(zhǎng)性,判斷是否購(gòu)買(mǎi)其股票。由于利潤(rùn)指標(biāo)在評(píng)價(jià)上市公司經(jīng)營(yíng)成果和盈利能力時(shí)如此重要,一些上市公司在利潤(rùn)指標(biāo)上大做文章。

論文可以就上市公司操縱利潤(rùn)的原因以及加以遏止的對(duì)策進(jìn)行論述:

一、上市公司操縱利潤(rùn)行為形成原因,如會(huì)計(jì)控制環(huán)節(jié)薄弱,激勵(lì)約束機(jī)制失效等。

二、企業(yè)操縱利潤(rùn)的.危害。

三、常見(jiàn)的利潤(rùn)操縱方法,如:通過(guò)掛賬處理進(jìn)行利潤(rùn)操縱,通過(guò)折舊方式變更操縱利潤(rùn)等。

四、對(duì)企業(yè)操縱利潤(rùn)的預(yù)防對(duì)策。

文中可以一個(gè)上市公司或幾個(gè)上市公司為背景分析。

136.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理。

【提示】論文首先描述上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)的特征,然后結(jié)合公司治理,分析股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理的關(guān)系,其次,闡述上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題,最后針對(duì)問(wèn)題,提出改善我國(guó)上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)的建議。

137.現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的稅收籌劃問(wèn)題。

【提示】隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,稅收籌劃理論在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中受到廣泛關(guān)注。論文先從稅收籌劃的概念入手,闡述稅收籌劃的特點(diǎn)。隨后,介紹稅收籌劃在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的重要作用。然后,說(shuō)明稅收籌劃成功實(shí)施必須的條件,包括外部環(huán)境和內(nèi)部條件。最后提出了稅收籌劃在現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的籌資決策、投資決策、利潤(rùn)分配中的運(yùn)用方法。

138.獨(dú)立審計(jì)的誠(chéng)信問(wèn)題。

【提示】獨(dú)立審計(jì)誠(chéng)信的含義與作用條件,環(huán)境的不確定性、復(fù)雜性、經(jīng)濟(jì)人與信任危機(jī),政府政策變動(dòng)與獨(dú)立審計(jì)誠(chéng)信,法律約束的重要性,誠(chéng)信收益的市場(chǎng)條件。

139.內(nèi)部控制、審計(jì)與組織效率。

【提示】?jī)?nèi)部控制的產(chǎn)生和演進(jìn)軌跡,審計(jì)模式的變革及其與內(nèi)部控制的歷史淵源和邏輯聯(lián)系,引入“組織效率”概念的分析與解讀。

140.所得稅會(huì)計(jì)處理問(wèn)題探討。

【提示】所得稅,所得稅會(huì)計(jì);新企業(yè)所得稅會(huì)計(jì)的相關(guān)概念及相關(guān)會(huì)計(jì)處理;所得稅會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所得稅處理的對(duì)比。

141.論注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任。

【提示】注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的成因;注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的含義;有關(guān)法律對(duì)法律。

責(zé)任的規(guī)范;如何避免注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任。

142.試論會(huì)計(jì)報(bào)告披露的范圍。

【提示】會(huì)計(jì)報(bào)告;會(huì)計(jì)報(bào)告應(yīng)披露的內(nèi)容;會(huì)計(jì)報(bào)告披露的方法;會(huì)計(jì)報(bào)告披露的意。

義;會(huì)計(jì)報(bào)告披露應(yīng)遵循的原則。

143.關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。

【提示】會(huì)計(jì)監(jiān)督;會(huì)計(jì)監(jiān)督的目的;會(huì)計(jì)監(jiān)督的范圍;會(huì)計(jì)監(jiān)督弱化的原因;企業(yè)內(nèi)部機(jī)制和外部環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)督的影響。

心理學(xué)論文選題篇五

2、行政法的治理邏輯。

3、論行政法與公共行政關(guān)系的演進(jìn)。

4、行政法基本原則的反思與重構(gòu)。

5、現(xiàn)代行政法基本原則之重構(gòu)。

6、二十一世紀(jì)的行政法。

7、美國(guó)規(guī)制影響分析與行政法的發(fā)展。

8、中國(guó)行政法(學(xué))的發(fā)展趨勢(shì)——兼評(píng)“新行政法”的興起。

9、社會(huì)行政法的范疇及規(guī)制模式研究。

10、論行政法的自由意志理念——法律下的行政自由裁量、參與及合意。

11、論行政法上的公法權(quán)利。

12、英國(guó)行政法上合法預(yù)期的起源與發(fā)展。

13、行政法的適用。

14、國(guó)家建構(gòu)與美國(guó)行政法的史前史。

15、行政法平衡理論比較研究。

16、權(quán)責(zé)對(duì)等的行政法控制研究。

17、論行政法的憲政基礎(chǔ)——對(duì)行政法與憲法之間關(guān)系的再認(rèn)識(shí)。

18、公共行政變遷與新行政法的`興起。

19、經(jīng)濟(jì)行政法理論探源——經(jīng)濟(jì)法語(yǔ)境下的經(jīng)濟(jì)行政法。

20、論行政法對(duì)憲法的積極功能。

21、國(guó)家治理體系現(xiàn)代化與行政法的回應(yīng)。

22、風(fēng)險(xiǎn)行政法研究的前提問(wèn)題。

23、民法規(guī)范在行政法中的適用。

24、行政法案例的范疇及價(jià)值研究。

25、論行政法理念的塑造——契約理念與權(quán)力理念的整合。

26、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)制的興起與行政法的新發(fā)展。

27、論調(diào)整公私協(xié)力的擔(dān)保行政法——域外經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)建構(gòu)。

28、行政法理論基礎(chǔ)回眸——一個(gè)整體觀的變遷。

29、英美傳統(tǒng)行政法“合法性解釋模式”的困境與出路——兼論對(duì)中國(guó)行政法的啟示。

30、行政法基本原則新探。

31、新世紀(jì)行政法發(fā)展的走向。

32、論行政法領(lǐng)域的類(lèi)推適用。

33、部門(mén)行政法與行政法總論的改革——以藥品行政領(lǐng)域?yàn)槔C。

34、論行政法的效率原則。

35、社會(huì)自我規(guī)制與行政法的任務(wù)。

36、論行政法上的意思表示。

37、論德國(guó)行政法的基本原則。

38、行政法理論基礎(chǔ)比較研究。

39、行政法基本原則重要性與確立標(biāo)準(zhǔn)之再認(rèn)識(shí)。

40、行政法規(guī)范之違反與過(guò)失實(shí)行行為之認(rèn)定——基于新過(guò)失論的闡釋。

41、中國(guó)行政法(釋義)學(xué)的本土生成——以“行政行為”概念為中心的考察。

42、現(xiàn)代行政法的終結(jié)與后現(xiàn)代行政法的來(lái)臨——后現(xiàn)代行政法精神之論析。

43、中國(guó)行政法發(fā)展:現(xiàn)狀、瓶頸與思路。

44、新行政法與依憲行政。

45、法科生行政法案例教學(xué)模式之研究。

46、論市場(chǎng)主體的基本經(jīng)濟(jì)權(quán)利及其行政法安排。

47、海事行政法論綱。

48、行政法中的公法與私法。

49、行政法中的不和諧因素研究。

50、論正當(dāng)行政程序與行政法的全球化。

51、論行政法的惠民理念。

52、公私合作背景下行政法發(fā)展動(dòng)向分析。

53、治理語(yǔ)境下的多元行政法。

54、論憲法與行政法的統(tǒng)一與互動(dòng)——兼談憲法與行政法在公法體系中的地位。

55、論行政法與公共道德——兼及行政法與公共道德的相互轉(zhuǎn)化。

56、行政法學(xué)視野中的“經(jīng)濟(jì)法”——經(jīng)濟(jì)行政法之論。

57、論社會(huì)行政法。

58、住宅權(quán)之行政法保護(hù)。

59、西方兩大法系行政法基本原則之比較。

60、行政法上合法預(yù)期之保護(hù)。

心理學(xué)論文選題篇六

首先,寫(xiě)自己熟悉的領(lǐng)域,保證整個(gè)畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程的順利。

本科階段的學(xué)習(xí),涉及了會(huì)計(jì)學(xué)的方方面面,不是所有人都能全面掌握這些知識(shí),而且每個(gè)人深入的領(lǐng)域、擅長(zhǎng)的分支學(xué)科都不一樣,在會(huì)計(jì)畢業(yè)論文選題的時(shí)候也就不一樣了。

大家應(yīng)當(dāng)在自己熟悉的領(lǐng)域里選擇畢業(yè)論文題目。有的同學(xué)比較熟悉中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,那就做中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則方面的選題;有的同學(xué)比較喜歡財(cái)務(wù)管理,那結(jié)合會(huì)計(jì)學(xué)的特點(diǎn)做一篇財(cái)務(wù)管理方面的論文也是很不錯(cuò)的;有的同學(xué)比較擅長(zhǎng)審計(jì)領(lǐng)域,那么就做審計(jì)方向的論文。

之所以要在自己熟悉的領(lǐng)域里做會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的選題,是因?yàn)樵谶@個(gè)領(lǐng)域里,我們自己投入了比較多的心血和精力,掌握的信息比較多,手頭上的`資料比較全、細(xì)、寶貴,甚至有時(shí)候不用查資料,直接憑記憶就能找到關(guān)鍵的信息。在這樣的情況下,大家寫(xiě)起畢業(yè)論文來(lái)就比較順利了,就算遇到問(wèn)題也能比較迅速地找到解決的方向和辦法。

其次,不要完全用現(xiàn)成的題目,保證自己的畢業(yè)論文寫(xiě)作的靈活性。

無(wú)論你是大學(xué)老師還是在線學(xué)生或同學(xué),你都可以提供或分享一些會(huì)計(jì)論文問(wèn)題。這些問(wèn)題有用嗎?有用的,但不是很有用的。當(dāng)你交給我的論文沒(méi)有想法的時(shí)候,他們可以給你一些想法;另一方面,如果你在這些題目上寫(xiě)一個(gè)題目來(lái)寫(xiě),那是被動(dòng)的,不獨(dú)立的,甚至想寫(xiě)什么都寫(xiě)不出來(lái),不想寫(xiě)什么就一定要寫(xiě),缺乏靈活性。

比較好的做法是,根據(jù)別人給的題目結(jié)合自己熟悉的領(lǐng)域,修改為適合自己的題目。具體做法大概就是根據(jù)別人提供的選題,從中找到適合自己的思路,再根據(jù)這個(gè)思題提出自己的選題和確定最后要寫(xiě)的畢業(yè)論文題目。這樣做,一來(lái)使用了別人的建議,二來(lái)能夠照顧自己的寫(xiě)作靈活性,自主安排寫(xiě)作的內(nèi)容。

最后,盡可能用“小”題目,保證畢業(yè)論文寫(xiě)得既高效又深入。

很多人在寫(xiě)了論文之后都有一個(gè)感受,即題目越小越好寫(xiě),而大題目不但耗時(shí)耗力,很可能最后由于各種原因還把這個(gè)大題目寫(xiě)得不夠好,體現(xiàn)為寫(xiě)得不深入,缺乏資料和事實(shí)支撐等等。在本科階段,會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的選題可以借鑒以上做法,把選題做得小一些,盡可能從具體的某一點(diǎn)選取自己的畢業(yè)論文題目。

這么說(shuō),可以在有限的時(shí)間里,投入合理的精力,把這個(gè)論文題目做精、做透,比較深入地寫(xiě)作這篇論文。這樣做也就更可能寫(xiě)出優(yōu)秀的會(huì)計(jì)畢業(yè)論文。

總之,會(huì)計(jì)畢業(yè)論文選題的方法也沒(méi)有什么特別之處,在參考別人的建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的特長(zhǎng)或擅長(zhǎng)領(lǐng)域,從比較小的切入點(diǎn)著手,這樣選題更容易找到適合自己的畢業(yè)論文題目,也更能讓自己順利地完成會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作及后面的答辯等事宜。

以上就是關(guān)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文怎么選題?會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文選題方法有哪些?這類(lèi)問(wèn)題的解答,

心理學(xué)論文選題篇七

開(kāi)題報(bào)告是考核研究生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力,是多方征求意見(jiàn)保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)開(kāi)題報(bào)告,可以使研究生在導(dǎo)師和學(xué)科點(diǎn)教師的共同指導(dǎo)下,做到選題準(zhǔn)確、合理、恰當(dāng),明確論文要達(dá)到的水平以及存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,確保學(xué)位論文質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及其《暫行實(shí)施辦法》和《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》特作如下規(guī)定:

1.應(yīng)站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要解決的問(wèn)題或本學(xué)科發(fā)展前沿的需要下選題,要提出新見(jiàn)解、新觀點(diǎn),并對(duì)本學(xué)科發(fā)展、國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步有一定的理論和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

2.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由碩士研究生獨(dú)立進(jìn)行選題,論文題目應(yīng)與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)和指導(dǎo)教師的研究方向相對(duì)應(yīng)。

3.所選題目要正確規(guī)范,觀點(diǎn)闡述要正確無(wú)誤。

4.所選題目應(yīng)具備能夠按期完成的基本物質(zhì)條件和在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)新性成果的可能,其難易程度和工作量要適當(dāng)。

二、開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容。

1.選題依據(jù)(研究的背景、價(jià)值或理論意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述);。

3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關(guān)方法、調(diào)研路線、完成手段等);。

4.參考文獻(xiàn)。

三、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求。

1.開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)為4000字以?xún)?nèi),用a4紙張小4號(hào)宋體打印。

2.研究生在對(duì)相關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的資料進(jìn)行收集、閱讀和整理,獲取全面準(zhǔn)確的學(xué)位文獻(xiàn)體系后,填寫(xiě)《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告審批表》。

四、開(kāi)題報(bào)告的時(shí)間。

工商管理碩士研究生開(kāi)題報(bào)告的時(shí)間一般在第三或第四學(xué)期的6-8月期間進(jìn)行,如因故不能按期進(jìn)行,必須及時(shí)辦理手續(xù),經(jīng)導(dǎo)師和系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,報(bào)研究生院批準(zhǔn)。無(wú)故不參加開(kāi)題報(bào)告或未能按時(shí)參加開(kāi)題的學(xué)生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。

工商管理碩士開(kāi)題報(bào)告時(shí)間每年進(jìn)行兩次,見(jiàn)《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)位論文撰寫(xiě)進(jìn)度安排》。

五、開(kāi)題報(bào)告的其他相關(guān)要求。

1.開(kāi)題報(bào)告采取報(bào)告和答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行,報(bào)告人以ppt形式匯報(bào),時(shí)間為10—15分鐘。

2.開(kāi)題報(bào)告要開(kāi)放進(jìn)行,開(kāi)題報(bào)告前一周,在mba官方網(wǎng)站上公布時(shí)間、地點(diǎn)等,相關(guān)研究生務(wù)必參加,其他人員可以旁聽(tīng)。

3.開(kāi)題報(bào)告以碩士點(diǎn)所在學(xué)院、研究所為單位,由碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織不少于3名具有副教授以上職稱(chēng)或具有博士學(xué)位的教師(包括導(dǎo)師)組成開(kāi)題報(bào)告審定小組,組長(zhǎng)由院、系、所指定,負(fù)責(zé)主持開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

參加研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的教師應(yīng)當(dāng)對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,主要評(píng)議論文選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究?jī)?nèi)容與方法是否具有開(kāi)拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開(kāi)始進(jìn)行論文寫(xiě)作等。

4.開(kāi)題報(bào)告會(huì)后,經(jīng)審定小組認(rèn)真討論并做出是否可以開(kāi)題的決定。決定經(jīng)與會(huì)專(zhuān)家三分之二以上同意,即為通過(guò);未通過(guò)者,在1-2個(gè)月內(nèi)重新做開(kāi)題報(bào)告,如仍未通過(guò),需在下一年開(kāi)題。

會(huì)后由專(zhuān)家審定小組組長(zhǎng)填寫(xiě)小組意見(jiàn)和決議,報(bào)系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)審核并簽署意見(jiàn)后,送交研究生院備案。

5.開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后,原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者,須由研究生寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師簽署意見(jiàn),工商管理學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批后,報(bào)mba教育中心備案,并重新做開(kāi)題報(bào)告。

6.未參加開(kāi)題或開(kāi)題未通過(guò)者,不再安排參與其他與論文相關(guān)的程序。

六、其它。

1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負(fù)責(zé)解釋。

心理學(xué)論文選題篇八

開(kāi)題報(bào)告是一篇論文的總體方向,在動(dòng)筆之前弄清楚思路和技巧很有必要。

1.選題方向與題目。

論文選題要充分考慮自己的研究基礎(chǔ)、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應(yīng)具有如下特點(diǎn):

一是具有重要性。學(xué)位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問(wèn)題,既能解決理論問(wèn)題以推動(dòng)學(xué)科發(fā)展,又能解決實(shí)際問(wèn)題產(chǎn)生多種效益,這樣的問(wèn)題當(dāng)然就有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二是具有創(chuàng)新性。學(xué)位論文課題應(yīng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境變化產(chǎn)生的新問(wèn)題,以及前人沒(méi)有解決的疑難問(wèn)題,可以推動(dòng)理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新。因此,論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法,也可以是拓展現(xiàn)有理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域。

三是具有學(xué)術(shù)性。論文討論的問(wèn)題一定要是一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題,才有學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。

四是具有可行性。論文選題要求在科學(xué)上成立并可以探究,符合發(fā)展趨勢(shì),并有一定寬度,可分解,能循序漸進(jìn),可以深入研究。

在選題方向確定后,擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼,可謂干言萬(wàn)語(yǔ)第一句話。擬定題目時(shí)要盡可能做到以下幾點(diǎn):

一是要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性,符合本學(xué)科的學(xué)術(shù)要求和規(guī)范。

二是要有問(wèn)題意識(shí),有針對(duì)性,從題目表述就可以看出論文研究的核心問(wèn)題。

三是題目大小要適度,表述簡(jiǎn)潔、無(wú)歧義。字?jǐn)?shù)一般在25個(gè)字左右,最好不要超過(guò)3o個(gè)字。

2.文獻(xiàn)選擇與閱讀。

圍繞研究方向領(lǐng)域或關(guān)鍵詞選擇文獻(xiàn),所選文獻(xiàn)要盡量基金項(xiàng)目。與此同時(shí),要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行編排處理,并嚴(yán)格按文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)明文獻(xiàn)出處。

文獻(xiàn)選定后就要認(rèn)真閱讀,通過(guò)閱讀文獻(xiàn),熟悉了解本研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中,要特別注意四個(gè)問(wèn)題。

一是論文所研究的科學(xué)問(wèn)題是什么?是否重要?為什么重要?

二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學(xué)問(wèn)題嗎?

三是論文中是否有創(chuàng)新的思想?是否使用了新的研究手段?

四是論文產(chǎn)生了新的結(jié)論或概念嗎?論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結(jié)論或概念?在此基礎(chǔ)上,盡量整理出系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述,并在國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表,以實(shí)現(xiàn)更加熟悉前沿研究、有效提高寫(xiě)作能力和形成物化成果等多種目的。同時(shí),通過(guò)多看文獻(xiàn)來(lái)學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作技巧和精煉的語(yǔ)言詞匯。

文獻(xiàn)閱讀一般包括精讀(基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn))和泛讀(知識(shí)點(diǎn)、跨學(xué)科文獻(xiàn))兩個(gè)層面。對(duì)重點(diǎn)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀,而且要進(jìn)行解釋、評(píng)論和分析。

3.研究?jī)?nèi)容與提綱。

第一,與專(zhuān)業(yè)相關(guān)。這是研究生論文選題和寫(xiě)作的基本要求,也是通過(guò)畢業(yè)答辯的基本前提。

第二,與興趣相關(guān)。論文選題既要與興趣相關(guān),也要與自己未來(lái)的發(fā)展相關(guān)。題對(duì)一生榮。如果今后從事學(xué)術(shù)研究,就要選定較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的研究領(lǐng)域,深入持久地做下去,持之以恒,逐步培養(yǎng)自己對(duì)研究問(wèn)題的興趣。

第三,適當(dāng)跨學(xué)科研究。運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的理論或方法來(lái)研究本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,常常能產(chǎn)生新的研究思路和研究結(jié)論,不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新,而且會(huì)開(kāi)辟一個(gè)新的研究領(lǐng)域。因此,在研究生學(xué)習(xí)期間要注重學(xué)術(shù)交流,請(qǐng)教不同專(zhuān)業(yè)的同行,善于從多角度來(lái)思考所研究的問(wèn)題。

4.研究思路與方法。

在開(kāi)題報(bào)告與論文撰寫(xiě)前,要在充分查閱和研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,針對(duì)研究對(duì)象,盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實(shí)上,任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實(shí)證分析相結(jié)合,運(yùn)用一些基本概念和理論觀點(diǎn)對(duì)所要研究的問(wèn)題進(jìn)行定性和規(guī)范分析,確定研究對(duì)象的內(nèi)涵與外延、特點(diǎn)與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,借助數(shù)理工具,建立分析模型,推演要素之間的邏輯關(guān)系,從而深化對(duì)所要研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。因此,在研究選題確定后,就要努力去構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)新的研究思路,設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的技術(shù)路線,在研究方法上進(jìn)行一些改進(jìn)或借用,就有可能有新的發(fā)現(xiàn),從而找到課題的創(chuàng)新點(diǎn)。

二、開(kāi)題報(bào)告的文本格式與報(bào)告重點(diǎn)。

《開(kāi)題報(bào)告》有相對(duì)規(guī)范的文本格式,要表述的主要內(nèi)容有:

一是論文選題的背景、理由及研究的意義;。

二是國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì);。

四是論文預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo);。

五是研究基礎(chǔ)與論文撰寫(xiě)的進(jìn)度安排;六是主要參考文獻(xiàn)目錄,包括中英文文獻(xiàn)。

在進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告時(shí),要重點(diǎn)報(bào)告三個(gè)方面的內(nèi)容:

一是選題價(jià)值與意義,重點(diǎn)講你要研究和討論的學(xué)術(shù)問(wèn)題是什么;。

二是研究?jī)?nèi)容與方法,重點(diǎn)講你研究的主要內(nèi)容、思路、方法、重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)是什么;。

三是研究基礎(chǔ)與困難,重點(diǎn)講你的研究準(zhǔn)備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些,希望得到參加開(kāi)題報(bào)告評(píng)議專(zhuān)家的哪些指導(dǎo)。

心理學(xué)論文選題篇九

心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門(mén)理論學(xué)科,也是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

現(xiàn)代生命科學(xué)對(duì)心理學(xué)的影響(選取一個(gè)領(lǐng)域如行為遺傳學(xué)、進(jìn)化論、神經(jīng)科學(xué)等)。

心理學(xué)中的動(dòng)機(jī)理論和動(dòng)機(jī)研究(如成就、歸因等)。

心理與語(yǔ)言。

心理與社會(huì)(家庭關(guān)系、同伴關(guān)系、社區(qū)、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等)。

論心理研究的生態(tài)化取向。

心理學(xué)的本土化運(yùn)動(dòng)述評(píng)。

女性心理學(xué)思潮述評(píng)。

建構(gòu)主義心理學(xué)思潮述評(píng)。

后現(xiàn)代心理學(xué)思潮述評(píng)。

超個(gè)人心理學(xué)思潮述評(píng)。

某一心理學(xué)大師的人格與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)述評(píng)。

用質(zhì)的方法(如心理傳記法、敘事法、訪談法等)研究一個(gè)心理問(wèn)題或一種心理現(xiàn)象。

中國(guó)思想史上的人性論對(duì)心理學(xué)的價(jià)值。

人格心理學(xué)部分。

精神分析學(xué)派的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

行為主義的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

人本主義人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

人格的特質(zhì)理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

生物學(xué)取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

認(rèn)知取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。

自我概念的心理學(xué)研究。

自尊的心理學(xué)研究。

自我效能的心理學(xué)研究。

自我同一性的心理學(xué)研究。

潛意識(shí)的心理學(xué)研究。

攻擊性的心理學(xué)研究。

性別差異的心理學(xué)研究。

國(guó)民性(中國(guó)人)的心理學(xué)研究。

心理學(xué)論文選題篇十

3、大眾媒體與外交。

4、非政府組織與外交。

5、品牌的文化標(biāo)志性對(duì)消費(fèi)者品牌評(píng)價(jià)的影響。

6、論中國(guó)傳統(tǒng)文化中的公關(guān)意識(shí)。

7、論領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人形象的塑造及其對(duì)組織形象的影響。

8、論危機(jī)公關(guān)中的傳播原則與方法。

9、論廣告運(yùn)作策劃中應(yīng)有的公關(guān)意識(shí)。

10、論公關(guān)談判的本質(zhì)及其基本原則。

11、論公關(guān)寫(xiě)作在公關(guān)活動(dòng)中的重要功能與作用。

12、論公關(guān)員的公關(guān)口才及其培養(yǎng)。

13、論中國(guó)申請(qǐng)入世談判中的談判藝術(shù)。

14、從對(duì)中國(guó)旅游者不文明行為的批評(píng)看強(qiáng)化對(duì)國(guó)民進(jìn)行公關(guān)教育的必要性。

15、試論公共關(guān)系在企業(yè)形象建設(shè)中的作用。

16、公共關(guān)系在品牌鏈中的有效運(yùn)用。

17、論決策者的公共關(guān)系意識(shí)。

18、試議公共關(guān)系在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用。

19、從公共關(guān)系學(xué)角度分析政府新聞發(fā)言人制度。

20、公共關(guān)系在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運(yùn)用。

21、關(guān)于公關(guān)的誤區(qū)。

22、公共管理中的組織形象研究。

23、公共管理中的城市形象研究。

24、公共管理中的國(guó)家形象研究。

25、公共危機(jī)中的政府形象管理。

心理學(xué)論文選題篇十一

大學(xué)生是社會(huì)消費(fèi)群體中的重要組成部分,全國(guó)高等教育階段在校大學(xué)生達(dá)2900多萬(wàn),在校人數(shù)居世界第一,每年大學(xué)生消費(fèi)達(dá)800多億,他們有較高的學(xué)歷,較廣博的知識(shí)面,較復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)和多層次的理論水平,他們是思維最活躍,反應(yīng)最敏捷,易受時(shí)尚潮流影響,接受新興文化最快的高智力群體,是社會(huì)發(fā)展的生力軍。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,文化繁榮,社會(huì)發(fā)展日新月異的今天,由于生活方式的多變和多種消費(fèi)文化的影響加之大學(xué)生缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),受到社會(huì)各種文化的影響,超前消費(fèi),月光族,享樂(lè)主義等都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為有著很大的影響。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,越來(lái)越成為社會(huì)和學(xué)者們探討和研究的話題。當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為發(fā)生了明顯變化,出現(xiàn)了一些新發(fā)展趨勢(shì),目前大學(xué)校園中的消費(fèi)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,名目繁多,從基本日常消費(fèi)、人情消費(fèi),娛樂(lè)消費(fèi)、通訊消費(fèi)、以及各種考證等,而且在消費(fèi)中追求標(biāo)新立異、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、表現(xiàn)自我的心理,希望以標(biāo)新立異的形象,向周?chē)娜苏故咀陨淼镊攘蜆?shù)立區(qū)別于周?chē)瑢W(xué)和朋友的形象,來(lái)體現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格。這些新的消費(fèi)趨勢(shì)又將對(duì)社會(huì)環(huán)境的改變和高等教育產(chǎn)生了深刻的影響。同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)行為對(duì)于自己的家庭,所在的學(xué)校,以及自身的發(fā)展都有不同程度和層次的影響。而且大學(xué)生的消費(fèi)具有很強(qiáng)的主觀性,消費(fèi)時(shí)非常注重自己的愛(ài)好和興趣。大學(xué)生的消費(fèi)行為不僅反應(yīng)了現(xiàn)今大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀。同時(shí)反映了在校大學(xué)生的消費(fèi)健康狀況和校園消費(fèi)文化。

2.選題目的。

當(dāng)前對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的研究主要集中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和大學(xué)生消費(fèi)中所存在的相關(guān)問(wèn)題以及引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)的研究,對(duì)于形成當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為的相關(guān)因素的研究非常有限,而且現(xiàn)有的研究主要集中于高等專(zhuān)科院校及本科院校教師的研究,多以期刊的形式發(fā)表,內(nèi)容大同小異,重復(fù)性較高,收集的數(shù)據(jù)有限,且不存在區(qū)域差別。沒(méi)有考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化因素對(duì)該區(qū)域大學(xué)生的消費(fèi)行為的影響。

本文旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談方式收集相關(guān)數(shù)據(jù),分析大學(xué)生的消費(fèi)行為究竟受那些因素的影響,各影響因素的影響程度,初步預(yù)測(cè)西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)行為的發(fā)展趨勢(shì)。根據(jù)相關(guān)分析對(duì)造成大學(xué)生不良消費(fèi)行為的因素進(jìn)行總結(jié),提出合理、切實(shí)可行的措施和建議,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)文化和合理的消費(fèi)方式,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3.選題意義。

研究大學(xué)生的消費(fèi)行為是了解大學(xué)生消費(fèi)健康狀況,是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的前提,只有充分了解影響當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況的因素才能有針對(duì)性、和目的性的對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)文化和行為進(jìn)行有效的調(diào)整和引導(dǎo)。積極倡導(dǎo)合理、科學(xué)的消費(fèi)理念和消費(fèi)行為,幫助他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的行為。形成健康的校園消費(fèi)文化,養(yǎng)成大學(xué)生健康的消費(fèi)行為?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。對(duì)于一個(gè)民族要富強(qiáng),離不開(kāi)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神?!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉節(jié)約歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。大學(xué)生作為國(guó)家的生力軍,要堅(jiān)持健康的消費(fèi)行為,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良民族文化傳統(tǒng),這不僅有助于對(duì)自身的素質(zhì)和健康的生活,同時(shí)大學(xué)生最終會(huì)走上工作崗位,進(jìn)入社會(huì)的各行各業(yè),對(duì)社會(huì)上健康的消費(fèi)文化起到推進(jìn)的作用。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)之時(shí)認(rèn)真思考,積極努力完善自身消費(fèi)結(jié)構(gòu),反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比等不良消費(fèi)風(fēng)氣,崇尚科學(xué)理性消費(fèi)觀念,引領(lǐng)健康和諧消費(fèi)文化,勢(shì)在必行。

目前對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的研究主要是對(duì)全國(guó)在校生的研究,沒(méi)有考慮到東、中、西部的經(jīng)濟(jì)、文化和思想的影響。本文旨在綜合考慮經(jīng)濟(jì)、文化、思想、所在區(qū)域的因素和條件,以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例,針對(duì)西北部地區(qū),對(duì)西北地區(qū)大學(xué)生的消費(fèi)行為的影響因素進(jìn)行分析,針對(duì)性的提出合理、切實(shí)可行的措施和建議。幫助學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)觀念,為相關(guān)人士的研究和需要提供理論基礎(chǔ)和借鑒。

二、文獻(xiàn)述評(píng)。

1.國(guó)內(nèi)外研究綜述。

在國(guó)外,對(duì)消費(fèi)行為的關(guān)注最早可追溯到十八世紀(jì)。在二十世紀(jì)初,以弗洛伊德為代表的分析心理學(xué)家開(kāi)創(chuàng)的動(dòng)機(jī)研究為消費(fèi)者及其行為的研究工作提供了初步的理論方法和技巧,六十年代消費(fèi)者行為成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。1968年,由恩格爾、布萊克威爾和克拉特等人合著的《消費(fèi)者行為學(xué)》一書(shū)。該書(shū)被認(rèn)為是第一部系統(tǒng)介紹消費(fèi)者行為知識(shí)與理論的教科書(shū)。該書(shū)主要從消費(fèi)者的知識(shí)、心理、動(dòng)機(jī)和消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決策以及消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程,全方位多層次的對(duì)消費(fèi)者行為做了全面的闡述.目前該書(shū)經(jīng)過(guò)多次的修正,已經(jīng)出版到底10版。

我國(guó)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的研究興起于20世紀(jì)80年代,研究的學(xué)科視角呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn),以教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)為主,研究?jī)?nèi)容涉及廣泛,有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)狀況的研究,大多數(shù)是對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一般調(diào)查,包括大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、大學(xué)生消費(fèi)水平和大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)等方面的研究。大學(xué)生消費(fèi)雖然是個(gè)人的事情,但是卻受了到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值、文化發(fā)展、學(xué)校教育方式和家庭因素的影響,其表現(xiàn)出的社會(huì)特性是無(wú)法估量的,教育學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究占據(jù)大學(xué)生消費(fèi)研究的大半江山。隨著我國(guó)大學(xué)生人數(shù)的增加,有調(diào)查表明,我國(guó)大學(xué)生群體的消費(fèi)方式、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀都發(fā)生了很大變化,許多青年學(xué)者、教育工作者和社會(huì)學(xué)家都從不同的角度對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行了探討。目前,探討最多的是關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀念,消費(fèi)中存在的問(wèn)題,炫耀性消費(fèi),消費(fèi)倫理,消費(fèi)態(tài)度以及結(jié)構(gòu)和趨勢(shì)。而且大多是以廣泛的全體大學(xué)生為研究對(duì)象,極少?gòu)膮^(qū)域和其他角度去做相關(guān)研究。

2.對(duì)查閱文獻(xiàn)的評(píng)論。

張璞麟、高宏博主要從社會(huì)環(huán)境因素和大學(xué)生自身因素兩個(gè)方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響因素做了描述性分析,認(rèn)為對(duì)于急于走在時(shí)代前沿,消費(fèi)心理并不成熟的大學(xué)生而言,模仿和超越社會(huì)中的新鮮事物使他們盲目攀比的心理、模仿的消費(fèi)心理日趨強(qiáng)烈,這將直接影響大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。大學(xué)生極容易在消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生從眾心理和攀比心理,在這種不正確的消費(fèi)觀的引導(dǎo)下,大學(xué)生極易產(chǎn)生盲目消費(fèi),奢侈消費(fèi),攀比消費(fèi),這種與主流消費(fèi)觀相背離的消費(fèi)行為。因此需要及時(shí)調(diào)整,讓大學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)提出了建議。但文章只是做了描述性分析,沒(méi)有任何的數(shù)據(jù)分析,缺乏實(shí)證。沒(méi)有全面的對(duì)大學(xué)生這個(gè)群體做針對(duì)性的調(diào)查和研究。內(nèi)容上與以往的文章大同小異,并沒(méi)有理論上的創(chuàng)新。

劉鑫認(rèn)為社會(huì)因素對(duì)大學(xué)生不良消費(fèi)行為的影響,具體包括不同社會(huì)群體的影響、西方消費(fèi)主義價(jià)值觀的影響、文化因素的影響、社會(huì)因素的影響、家庭因素的影響和心理因素的影響等,從這幾個(gè)方面加以詮釋?zhuān)⑦M(jìn)行了理論分析和述評(píng)。對(duì)大學(xué)生群體和個(gè)人在消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)了很多諸如信用、獨(dú)立、攀比等社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)分析,通過(guò)群體和個(gè)人兩個(gè)角度予以綜合治理的理論措施。

張干群主要對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)行為,以及他們的消費(fèi)心理進(jìn)行研究。將大學(xué)生的消費(fèi)行為分為8個(gè)維度構(gòu)成:攀比炫耀、時(shí)尚流行、他人主導(dǎo)、張揚(yáng)個(gè)性、小心謹(jǐn)慎、魯莽沖動(dòng)、調(diào)節(jié)情緒、勤儉節(jié)約。同時(shí)在文章中提出性別、年級(jí)、是否獨(dú)生子女、家庭所在地、家庭收入狀況都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)行為有影響。同時(shí)以此為基礎(chǔ)建立了大學(xué)生消費(fèi)行為模型。

張東虎在當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問(wèn)題及其對(duì)策一文中指出消費(fèi)主義、社會(huì)不良價(jià)值觀、學(xué)校不重視以及自身問(wèn)題是影響大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素而且從這四方面提出了改進(jìn)大學(xué)生不良行為的相關(guān)建議。在文章中是以包頭師范學(xué)院為例,忽略了區(qū)域、消費(fèi)氛圍,消費(fèi)環(huán)境對(duì)大學(xué)生消費(fèi)產(chǎn)生的影響。

總之,在己有的研究中,多半是描述性研究,給人以相似、千篇一律的感覺(jué),人們似乎可以在一開(kāi)始了解到要研究的對(duì)象時(shí)就知道結(jié)論是什么了,只看到大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀和廣泛因素對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的影響,對(duì)于大學(xué)生群體消費(fèi)特征的形成對(duì)社會(huì)以及環(huán)境的影響被大多數(shù)研究所忽視。而且大學(xué)生消費(fèi)研究較多停留在經(jīng)驗(yàn)性的表面研究,理論挖掘比較少,探討深層的文化理論因素也比較少。

三、研究思路。

1.論文的主要任務(wù)。

1.綜合問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析總結(jié)了解西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

3.找出影響西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素。

4.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析提出培養(yǎng)大學(xué)生健康消費(fèi)的意見(jiàn)建議。

2.所需材料及獲取途徑。

設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行實(shí)地調(diào)研對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)獲取第一手資料。

通過(guò)西北農(nóng)林科技大學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)等相關(guān)數(shù)據(jù)文獻(xiàn)庫(kù)查閱涉及大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題的期刊、文獻(xiàn)、學(xué)/碩士論文以及網(wǎng)絡(luò)獲取相關(guān)資料。

3.技術(shù)路線。

4.進(jìn)度安排。

依自己的興趣確定研究方向,確定論文題目。

(2)撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告―20xx.12.1-20xx.12.8。

搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告并交老師交流。

(3)資料收集、設(shè)計(jì)問(wèn)卷―20xx.12.8-20xx.12.27。

收集論文寫(xiě)作中需要的二手資料,構(gòu)建理論基礎(chǔ)。

對(duì)搜集的資料進(jìn)行處理,完成論文的初稿寫(xiě)作,交老師評(píng)閱。

在老師的指導(dǎo)下,對(duì)論文進(jìn)行修改,最終定稿。

四、論文初步結(jié)構(gòu)框架。

您可能關(guān)注的文檔