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初二作文
家的味道初二作文(通用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 22:04:43
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起
對(duì)學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中,比如,在和學(xué)生談心時(shí),我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總
我覺(jué)得班主任最關(guān)鍵的時(shí)候是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月。如果這一個(gè)月你抓住了,那么你以后的工作將輕松而且得心應(yīng)手,我這一個(gè)月的工作重點(diǎn)是,幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這個(gè)良好的習(xí)慣其中就包括我
姓名:晏瞳班級(jí):果果三班匆匆又匆匆,又是一年過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的生活,覺(jué)得忙碌而又踏實(shí),孩子們眼中閃爍的星星之光,臉頰上盛開(kāi)的微笑之花,送給我太多的感動(dòng)和美麗。我只是一名普通的幼
2、雖然你不經(jīng)常與老師交談,但是你和小伙伴之間卻很談得來(lái),看到你說(shuō)話時(shí)神采奕奕的樣貌,老師知道你的小腦袋里必須很有很多搞笑的事。你的生活自理潛力在本學(xué)期有進(jìn)步,學(xué)會(huì)了自己的.事情自
1、主題活動(dòng)的開(kāi)展:本學(xué)期我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣,結(jié)合主題課程,開(kāi)展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》、《秋天的圖畫(huà)》、《快樂(lè)的冬天》《快樂(lè)的家》、《可愛(ài)的動(dòng)物》
我班共有41名幼兒,男生多,女生少。通過(guò)大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、健康、藝術(shù)等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了
——完善職工代表大會(huì)制度。堅(jiān)持兩級(jí)職代會(huì)制度,從制度上規(guī)范和保證公司職代會(huì)制度的實(shí)施和職代會(huì)職權(quán)的落實(shí)。審議通過(guò)了關(guān)于《公司崗位績(jī)效工資制方案(草案)》的決議。——深化廠務(wù)公開(kāi)制度
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供
1、給孩子留有活動(dòng)的空間。在家庭中,要給孩子一方活動(dòng)的的空間,家庭裝潢,環(huán)境布置與陳設(shè)應(yīng)考慮有利于孩子的活動(dòng),不能只為成人服務(wù)而忽視兒童的需要,同時(shí),要為孩子在社區(qū)組織活動(dòng),避免孩
(一)政治思想表現(xiàn)好,覺(jué)悟高。xxx同志擔(dān)任我站副站長(zhǎng)以來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,能
《課程標(biāo)準(zhǔn)》中第二學(xué)段要求學(xué)生“用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”。在《教—學(xué)—評(píng)一體化教學(xué)策略與實(shí)踐》中有關(guān)于“正確、流利、有感情地朗讀”的細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。正確:讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)停頓
另外在這篇文章的教學(xué)中,我還注重指導(dǎo)學(xué)生了解這篇文章的寫(xiě)作方法。這篇文章的第一自然段是整篇文章的中心段、總起段。學(xué)習(xí)完課文后,我提出問(wèn)題:這篇文章哪些段落具體地寫(xiě)了大自然的的聲音?
依法辦園是我們黨的宗旨決定的,我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的,我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個(gè)基層細(xì)胞。因此,幼兒園工作中要做什么,為什么做,怎么做,做的過(guò)程都必須按
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀《綱要》組織與實(shí)施,促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長(zhǎng)工作中存在的問(wèn)題,變單向?yàn)殡p向,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通,共商育兒方法,與家長(zhǎng)建立相互信任,相互尊重,相互學(xué)習(xí),相
“三個(gè)女人一臺(tái)戲”,這學(xué)期,我們?nèi)税堰@一臺(tái)戲畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。工作中,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、配合默契,工作不分份內(nèi)份外,有的只是責(zé)任,并一直秉承著“大家的事情齊心做,個(gè)人的事情
以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
從了解xx項(xiàng)目的背景、及計(jì)劃安排,熟悉xx公司制度及業(yè)務(wù)流程,再到熟悉新能開(kāi)發(fā)模式,之后我根據(jù)需求調(diào)研報(bào)告,從基本的數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建,到編碼,完成了銷售部、生產(chǎn)部、采購(gòu)部、質(zhì)檢部四個(gè)模塊
徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)校作業(yè)數(shù)量過(guò)多、機(jī)械重復(fù)過(guò)多是減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的首要任務(wù)。xx市印發(fā)了《xx市進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)校作業(yè)管理工作提出了明確要求,并在全國(guó)率先將作業(yè)管
一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心,進(jìn)入課堂。我們?cè)鯓咏虜?shù)學(xué),《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎
生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)蘊(yùn)藏在生活的每個(gè)角落,如何教學(xué)生用自己的慧眼去觀察,去讀懂這個(gè)世界中的數(shù)學(xué)知識(shí)就尤為重要,因此,我在教學(xué)中經(jīng)常創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情景,努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和
我知道,校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)。自掛職學(xué)習(xí)以來(lái),我越發(fā)感覺(jué)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠管理經(jīng)驗(yàn)不足,
(一):為團(tuán)委各部門(mén)的活動(dòng)做好宣傳工作。我們部門(mén)已分派好各個(gè)干事兼以負(fù)責(zé).為管理得更好,保證宣傳工作有條不紊的開(kāi)展,我們把每期的任務(wù)都分配好,以免干事分配任務(wù)不均的現(xiàn)象。優(yōu)化海報(bào)工
黨建方面:我們團(tuán)支部全體團(tuán)員都積極的想向黨組織靠攏,全班有近20名入黨積極分子相信在我們團(tuán)支部全體團(tuán)員的努力下入黨積極分子會(huì)越來(lái)越多。在團(tuán)員思想教育方面,我們團(tuán)支部在這一學(xué)期開(kāi)展了
一、教學(xué)效果我采用了“以讀代講”的方法,讓學(xué)生在充分讀書(shū)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)交流作者在園子里心情是怎樣的,是從哪些描寫(xiě)中體會(huì)到的,作者為什么對(duì)祖父的園子久久不能忘懷。交流中相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生讀
現(xiàn)總結(jié)如下:工作中始終貫穿一條主線:為廣大貧困學(xué)生服務(wù)努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線:貧困學(xué)生資助與心理健康教育傾心打造三個(gè)平臺(tái):"5.25"大學(xué)生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓(xùn)月系列活動(dòng)、兼
公司名稱:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:公司地址:乙方:公司名稱:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:公司地址:雙方于________年____月____日在_______,對(duì)建立合作事宜進(jìn)行了初步協(xié)商,達(dá)成意
公司名稱:聯(lián)系人:職務(wù):聯(lián)系電話:電子郵件:電話/傳真:公司地址:二、公司介紹請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明公司的背景、架構(gòu)等資料三、關(guān)于合作項(xiàng)目一些問(wèn)題:(請(qǐng)各合作方根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真填寫(xiě))1、貴公
我班現(xiàn)有幼兒25名。幼兒的個(gè)性豐富,但是大多活潑開(kāi)朗,和中班時(shí)相比,在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步尤為突出。另外,
讓好學(xué)生們自己發(fā)言,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),然后再叫不經(jīng)常完成作業(yè)的人談?wù)勛寣W(xué)生們從自己的身邊搜集例子,用于班會(huì)中。1、召開(kāi)班干部會(huì)議:針對(duì)班上所存在的問(wèn)題,確定以《如何解決厭學(xué)問(wèn)
1、熟悉旋律,會(huì)用自然、親切的聲音歌唱,學(xué)習(xí)唱準(zhǔn)休止符。2、能用歌聲表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前通過(guò)談話,引導(dǎo)幼兒回憶平時(shí)教師與幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,感受教師對(duì)幼兒的愛(ài)。
甲、乙雙方本著利益共享,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),實(shí)現(xiàn)雙贏,共同發(fā)展的目的。在既有合作的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)充分協(xié)商,簽訂20xx年度協(xié)作件質(zhì)量保證協(xié)議,以確保乙方提供給甲方的產(chǎn)品能夠滿足甲方的質(zhì)量要求,
大家好!夢(mèng)想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢(mèng)想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來(lái)完美的明天。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。假如人生是船,那夢(mèng)想便是帆,帶
自從同學(xué)們升入大二以來(lái),學(xué)習(xí)情況明顯要比一年級(jí)時(shí)情況要好??赡苁莿倓偵氪髮W(xué),對(duì)大學(xué)充滿了期待,也可以好好的放松自己了,不由的就懈怠下來(lái)。當(dāng)時(shí)做為其中一員,感受頗深。但經(jīng)過(guò)了一年的
1、前期協(xié)助企劃經(jīng)理處理展館開(kāi)館的相關(guān)事務(wù),制作培訓(xùn)課件,對(duì)講解員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。包括:禮儀培訓(xùn),相關(guān)展品的背景介紹,整個(gè)流程的相關(guān)介紹;2、與涂經(jīng)理對(duì)接,積極做好合同,展館介紹以及
您好!首先我為我這次所犯下的錯(cuò)誤說(shuō)聲對(duì)不起。我不想再為我的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧、所以我下定決心不再犯類似錯(cuò)誤.通過(guò)這幾天的反思,我對(duì)自己這一年工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回
1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹(jǐn)記為人師表。2、以大局為重,服從組織紀(jì)律,與同事和睦相處,精誠(chéng)合作。3、在教學(xué)
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活
大家好!為實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生社團(tuán)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)和保障學(xué)生社團(tuán)積極健康、蓬勃有序發(fā)展,更好的服務(wù)于新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作,活躍校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)院安
您好!根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)將我校中、小學(xué)生元旦放假安排通知如下:20xx年x月1日(星期五)至3日(星期日)放假調(diào)休,共3
團(tuán)委干事招聘在新生來(lái)校報(bào)到之后的第二到第三個(gè)星期之間進(jìn)行,新生需經(jīng)歷了解團(tuán)委各部門(mén)工作職能,填表報(bào)名,參加面試三個(gè)過(guò)程。委員的選拔在每年9月份之間進(jìn)行,學(xué)習(xí)成績(jī)良好者優(yōu)先考慮,通過(guò)
一、“人的任何行為都有正面動(dòng)機(jī)”,tiger翻抽屜是有他正面動(dòng)機(jī)的,只是時(shí)候不對(duì)而已,不應(yīng)該打擊他喔!二、“相信別人身上擁有一切的資源”,tiger身上是擁有一切資源可解決這個(gè)問(wèn)題
乙方:甲乙雙方就車輛租賃事宜達(dá)成以下協(xié)議,共同遵照?qǐng)?zhí)行:1、乙方將其所有的機(jī)動(dòng)車頭及掛車一輛(以下簡(jiǎn)稱該車輛):牽引車號(hào):,發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào):,車架號(hào):2、自乙方將該車輛過(guò)戶給甲方之日起,
身份證號(hào)碼:_________________________乙方(借款人):_____________________身份證號(hào)碼:________________________
1.掌握水平角方向觀測(cè)法的觀測(cè)、記錄和計(jì)算。2.了解方向觀測(cè)法的精度要求及重測(cè)原則。3.根據(jù)測(cè)區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè)。4.掌握外業(yè)測(cè)量的方法資料的檢查方法及過(guò)程
俗話說(shuō)的好:沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到
2、綠色低碳生活,從環(huán)保出行開(kāi)始。3、倡導(dǎo)綠色交通,構(gòu)建和諧社會(huì)。4、青草綠樹(shù)你我他,咱們同住在一家。5、藍(lán)天之下你我他,優(yōu)美環(huán)境靠大家。6、用我們的小手放飛綠色的希望。7、發(fā)展低
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。錯(cuò)誤作
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起
回顧一年的工作,我可以給自己打一個(gè)及格分吧,沒(méi)有什么特別的貢獻(xiàn),也沒(méi)有什么失誤和錯(cuò)誤,只有不斷的工作,學(xué)習(xí),上班,下班,一年就這樣過(guò)來(lái)了。今年是我參加工作的第一年,又是“全國(guó)衛(wèi)生系
首先,我代表本班所有老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)孩子的關(guān)心,正是因?yàn)橛辛四銈兊男湃?、理解、支持?/div>
為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營(yíng)造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。
勞務(wù)承包單位:)(以下簡(jiǎn)稱乙方)依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī),遵守平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,甲乙雙方就工程內(nèi)的勞務(wù),分包事
乙方(承包方):_______________________________甲方委托乙方對(duì)甲方位于_____________________的店鋪進(jìn)行裝修,雙方經(jīng)協(xié)商并根據(jù)相關(guān)規(guī)
大家上午好!首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng),我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)今天,我們又迎來(lái)了新的一天看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,元旦即將來(lái)臨。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們懷著激動(dòng)的心情回憶過(guò)去,憧憬未來(lái)。xx年是不平凡的一年,在這一年里,803班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同奮斗,取得了顯著
中介方:(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)電話:一、甲方愿意購(gòu)買以下房地產(chǎn):二、乙方代表甲方與合同所指房地產(chǎn)所有權(quán)人簽署《買賣意向金協(xié)議》;若甲方違約,乙方已收意向金不予退還;若合同所指房地產(chǎn)所
大家好!今天我們大家在此歡聚一堂,有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言,我感到無(wú)尚光榮和自豪。在這里,我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),感謝同事們的支持。我來(lái)到公司工
大家好!今天我們大家在此歡聚一堂,有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言,我感到無(wú)尚光榮和自豪。在這里,我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),感謝同事們的支持。我來(lái)到公司工
沒(méi)有,只有你自己。有誰(shuí)看得見(jiàn)你心中的不安,沒(méi)有,只有你自己。有誰(shuí)想到你訓(xùn)練時(shí)付出的數(shù)以瓢記的汗水,沒(méi)有,只有你自己。但是這足夠了,你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動(dòng)力,把內(nèi)心的不安化作無(wú)所
沒(méi)有,只有你自己。有誰(shuí)看得見(jiàn)你心中的不安,沒(méi)有,只有你自己。有誰(shuí)想到你訓(xùn)練時(shí)付出的數(shù)以瓢記的汗水,沒(méi)有,只有你自己。但是這足夠了,你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動(dòng)力,把內(nèi)心的不安化作無(wú)所
沒(méi)有,只有你自己。有誰(shuí)看得見(jiàn)你心中的不安,沒(méi)有,只有你自己。有誰(shuí)想到你訓(xùn)練時(shí)付出的數(shù)以瓢記的汗水,沒(méi)有,只有你自己。但是這足夠了,你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動(dòng)力,把內(nèi)心的不安化作無(wú)所
天空被染的或濃或淡,大地空空的。隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)有寒風(fēng)在呼嘯。那聲音是凄厲的,是蒼老的。寒風(fēng)一個(gè)勁地吹著,掠過(guò)蒼蒼茫茫的田野――突兀的稻草根匡在田埂里,孤獨(dú)著,恐慌著。就連泥土也是
冬的涼意是淡雅素凈的。冬是那么的美好!但卻是一種勇敢者的享受。畢竟沒(méi)有一個(gè)季節(jié)是完美的,哪怕是百花齊放的春天。冬風(fēng)仿佛在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?,?dāng)你昂首對(duì)風(fēng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不冷哪!冬雪是
主要工作有以下幾個(gè)方面:有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。
大家好!我從1x年11月開(kāi)始在公司工作,已將近一年,在見(jiàn)習(xí)的這一年當(dāng)中,我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處,熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),能夠比較得心應(yīng)手的開(kāi)展各項(xiàng)工作,這些可以說(shuō)都受益于
就我自身而言,還有很多不足之處有待提高:1、工作主動(dòng)意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng);2、溝通及表達(dá)潛力需不斷提高;3、執(zhí)行工作中細(xì)節(jié)關(guān)注不足之處有待提高;4、專業(yè)提升及個(gè)人學(xué)習(xí)需有計(jì)劃及進(jìn)行總結(jié)
2、歲月無(wú)情兒女有情,母親漸老孝心別老,母親節(jié)到了,祝母親快樂(lè)安好!3、陪您嘮嘮家常話,說(shuō)說(shuō)笑笑樂(lè)開(kāi)懷。4、世上您最好,我是您的寶;就打我從小,給您添煩惱;為了我過(guò)好,天天把夜熬;
收獲之一是課堂上有了“自己”。記得三年前,我初上《一夜的工作》。教學(xué)路線走的是詩(shī)意語(yǔ)文的路子。教師詩(shī)情涌動(dòng),語(yǔ)言也頗為煽情。那時(shí),站在講臺(tái)上的是我,可是站在背后的是于永正、王崧舟、
一、思想方面在思想方面,我要逐漸適應(yīng)自己的新角色,完成自己從校園走向社會(huì)的蛻變。作對(duì)待工作,我要盡心盡責(zé);對(duì)待學(xué)生,我要不斷地向他們傳遞正能量;對(duì)待同事,我要與他們和睦相處,互相學(xué)
僅從事栽培種經(jīng)營(yíng)的單位和個(gè)人,可以不辦理《食用菌菌種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證》,但經(jīng)營(yíng)者要具備菌種的相關(guān)知識(shí),具有相應(yīng)的菌種貯藏設(shè)備和場(chǎng)所,并報(bào)縣級(jí)人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)備案。第十四條母種
感動(dòng)的不只是他們那英雄的氣概,還有那時(shí)人們的自然青澀純樸的感情,當(dāng)時(shí)中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致的力量和永不褪色的紅色青春。擋著襲襲的熱浪,心早已馳騁在一片茫茫的雪原——林海雪原,冰天雪地的世界
至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。——題記滾滾的烏江在眼前咆哮著,奔流著,消失在他極目也望不到的天之盡頭。他的頭盔不完整了,可那血一般紅艷艷的纓仍在固執(zhí)地迎風(fēng)飄動(dòng)。滿身的鮮血是否標(biāo)志著他的生
當(dāng)我看到舍生取義,我想到了文天祥,想到他的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的決心;想到了林則徐被貶新疆,仍抱著“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的信念;想到了譚嗣同面對(duì)死亡,發(fā)出
一、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先
2、思念已被點(diǎn)燃,蔓延到你的身邊;奔波忙碌一每天,給身心一個(gè)??奎c(diǎn);把煩惱托付給風(fēng),把點(diǎn)滴收成化作笑臉;五一到,愿你快樂(lè)!3、勞動(dòng)節(jié)里好事多,觀光旅游樂(lè)呵呵,放松心情最快樂(lè),勞逸結(jié)
1.理解文章中對(duì)話描寫(xiě)、心理描寫(xiě)的作用。2.揣摩文章深入細(xì)致、充滿情趣的語(yǔ)言。3.結(jié)合自身體驗(yàn),理解文章主旨。重點(diǎn):對(duì)話描寫(xiě)、心理描寫(xiě)的作用難點(diǎn):文章主旨的理解1、黃蜂介紹學(xué)名胡蜂
2、既然選擇了就要彈盡糧絕的堅(jiān)持到底。3、一年如一日,勇攀銷量頂峰。4、備戰(zhàn)六個(gè)月,只為雙十一。5、一戰(zhàn)成名!前程似錦!hold住雙十一!6、天生我才必有用,有用用在雙十一!7、打
職業(yè)規(guī)劃是按照時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)分類,可分為人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型:人生規(guī)劃:整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長(zhǎng)至40年左右,設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億
我付出,我收獲,我承擔(dān),我成長(zhǎng)不求于人相比,但求超越,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出成長(zhǎng)的`性格激發(fā)人人夢(mèng)想,共睹北京輝煌喜鼠年初開(kāi)春色,繼狗歲再展宏圖創(chuàng)新發(fā)展擴(kuò)展出口,居心做事
18、《盤(pán)古開(kāi)天地》是人教版第五冊(cè)第五單元的一篇課文,本組教材以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為專題,它是敘事性文章,是一篇神話故事。《盤(pán)古開(kāi)天地》這篇神話傳說(shuō)講的是名叫盤(pán)古的巨人開(kāi)天辟地的故事
“那是什么?”它竟不溶于黑暗,在這混沌中發(fā)出耀眼的光芒。我的腳不聽(tīng)使喚,邁著寬大的步伐,奮力地想它跑去。“等等……”我伸出手,拼命地想要抓住它,可惜它最終還是消失了,不見(jiàn)蹤影。四周
合:歡迎大家的到來(lái)!祝:元旦快樂(lè)!女:我是主持人:崔男:我是主持人:劉女:金蛇盤(pán)舞辭舊歲男:馬踏祥云喜迎新女:借著千家萬(wàn)戶,歡歌笑語(yǔ)喜慶元旦的美好時(shí)刻男:借著產(chǎn)業(yè)集團(tuán)20xx年度全
虎歲剛飲祝捷酒;兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報(bào)春來(lái)在過(guò)去的一年里,我們?nèi)=搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬
虎歲剛飲祝捷酒;兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報(bào)春來(lái)在過(guò)去的一年里,我們?nèi)=搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬
20xx年在黨支部全體黨員共同努力下,黨支部各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,抓基層、打基礎(chǔ),抓重點(diǎn)、求突破,有效加強(qiáng)了支部基層黨建工作。圍繞醫(yī)院中心工作目標(biāo),我支部不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、黨員
為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采,豐富職工文化生活,不斷增進(jìn)友誼,提高機(jī)關(guān)干部凝聚力,街道機(jī)關(guān)工會(huì)準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國(guó)慶節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”?;顒?dòng)主題:和諧、友誼、進(jìn)步活動(dòng)時(shí)間:9
(一)認(rèn)真履行黨委書(shū)記職責(zé)。注重自身廉政理論水平提升,充分利用自學(xué)、縣級(jí)干部晨讀、縣委中心組學(xué)習(xí)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政理論知識(shí),嚴(yán)于律己,以身作則,廉潔從政,發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。高度
(一)我院現(xiàn)有現(xiàn)有在編職工51人,正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人,副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人。院黨總支成員思想信念堅(jiān)定,大局觀念強(qiáng),工作思路清晰,凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。下設(shè)12個(gè)科(室)、站,兩個(gè)黨支部、黨員32
首先感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)公安警務(wù)工作的大力支持。我于2014年1月份擔(dān)任社區(qū)警務(wù)工作站的工作。一年來(lái)我認(rèn)真履行社區(qū)民警職責(zé),在各方的大力支持下,較好地完成了社區(qū)民警各項(xiàng)工作任務(wù)。下面
大家好!新的領(lǐng)導(dǎo)班子一組建,就確立了“高起點(diǎn)、高層次、高水平”塑造公安隊(duì)伍的全新理念,決心在促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)上狠下功夫,經(jīng)過(guò)半年來(lái)的運(yùn)作,取得了明顯效果?,F(xiàn)將本人20__年度履行
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
1、在市局開(kāi)展的教育活動(dòng)以及學(xué)習(xí)黨的精神等一系列專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,民警都能認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)。民警隊(duì)伍的整體思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,大家都能緊緊圍繞中心工作做好本職工作,整個(gè)隊(duì)伍的思想持
1、在平時(shí)督促執(zhí)勤生執(zhí)勤,保證流動(dòng)紅旗評(píng)選的公平性。2、各班開(kāi)展主題班會(huì)時(shí),于樓層巡查,確保班會(huì)順利開(kāi)展。3、當(dāng)學(xué)校在操場(chǎng)開(kāi)展文藝活動(dòng)時(shí)認(rèn)真巡查,評(píng)出文明觀眾班,進(jìn)行表彰。1、在電
家的味道初二作文(通用8篇)
2023-11-12 22:04:43    小編:ZTFB

時(shí)間如流水般飛逝,讓我們懂得珍惜當(dāng)下,把握未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。遇到不懂的問(wèn)題,可以請(qǐng)教老師或同學(xué),一起解決。

家的味道初二作文篇一

幼兒園時(shí),年紀(jì)尚小,學(xué)校又有明文規(guī)定:家長(zhǎng)必須每天接送孩子上下學(xué)。于是,便有了那條白線——等候線。一條白線,便如同將世界分割,線外的世界,即使有再多的糖果、再多的玩具,在老師嘴里我們心里那也是危險(xiǎn)的。所以,每天的靜候,就變得漫長(zhǎng)了。你總是每天按時(shí)去接我,在那些還需等待不知多久的孩子的眼神里,總是夾雜著羨慕。

記得那些時(shí)候,梅雨時(shí)節(jié),天氣總是陰蒙蒙的,雨也時(shí)常下起。你總是按時(shí)到來(lái),從不遲到。那時(shí)候,我還不知道有什么比時(shí)鐘還準(zhǔn)?,F(xiàn)在,我知道了,那就是生物鐘。

你知道嗎?你是我等候線外的生物鐘。總是帶著希望的味道而來(lái)。

——我不是天才,做不到左手畫(huà)圓,右手畫(huà)方

在不知道什么時(shí)候開(kāi)始,你再也不接送我,我當(dāng)然知道原因,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。也不知道從什么時(shí)候,你開(kāi)始每天重復(fù)那些在我看來(lái)繁瑣而又毫無(wú)意義的話?!敖裉焯鞖饫?,記得多穿點(diǎn)?!薄安灰措娨暳?,快寫(xiě)作業(yè)去?!?/p>

那天,你又開(kāi)始了。你說(shuō)我語(yǔ)文沒(méi)有數(shù)學(xué)好,我忍。你又說(shuō)我數(shù)學(xué)沒(méi)有英語(yǔ)好,我一忍再忍,當(dāng)你提到我最為無(wú)奈而又最頭疼的軟肋體育時(shí),我實(shí)在忍不下去了,經(jīng)常跟在“青春期”字眼后的“逆反心理”讓我和你起了爭(zhēng)執(zhí)。

我知道也許我實(shí)在不夠好,不及某某家小子聰明,不及某某某家女兒會(huì)體諒人。可是,我不是天才,做不到左手畫(huà)圓,右手畫(huà)方。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我從你身上,嗅到了煩瑣的味道。

——少了鹽,什么菜都沒(méi)了味道;少了你,什么事我都不知所措

家里有事,你要回去一趟。剛開(kāi)始,我以為這代表我解放了,開(kāi)心極了。但后來(lái)泡面吃了沒(méi)幾日,便再也吃不下去了。

在弟弟的再三央求下,從不下廚的我,開(kāi)始動(dòng)手做飯。在折騰了一個(gè)多小時(shí)后,一盤(pán)燒焦了的土豆絲終于端了上來(lái)。吃下一口,“呸,竟然忘了放鹽!”收拾房間亂七八糟,洗碗刷鍋烏七八糟,我終于明白了:少了鹽,什么菜都沒(méi)了味道;少了你,什么事我都不知所措。

你,又多了幾分愛(ài)的味道。

媽媽的味道,是香香的梔子里充溢的清甜,是濃濃的咖啡里純純的牛奶;媽媽的味道,在不同的情節(jié)有不同的體現(xiàn),需要我們,以不同的方式來(lái)感受這一味特殊的味道。

家的味道初二作文篇二

窗簾再也抵擋不住陽(yáng)光的力量,遂一拉開(kāi),鋪天蓋地的光芒便流瀉進(jìn)來(lái)。

——題記

早晨醒來(lái),躺在床上回味著昨晚的夢(mèng),責(zé)怪天亮得太早。不一會(huì)兒,鳥(niǎo)叫聲漸漸稠密,唧唧,啁啁,豐滿著我的窗。我轉(zhuǎn)頭看向窗那邊,粉色的窗簾不知何時(shí)繡上了金色,映得一屋子都金碧輝煌,仿佛千年前的皇宮。如此想來(lái),陽(yáng)光在我心中有了千古綿延的味道。

陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,陽(yáng)光率先坐上去。我倚在書(shū)柜旁看,直直覺(jué)得藤椅上的陽(yáng)光像一個(gè)人,一個(gè)充滿甜蜜和熱情的人,它在,便是明媚便有花香??刹皇?,花架上的梔子花,長(zhǎng)著白凈的小臉蛋兒,清麗芳香,呼之欲出。不知不覺(jué)間,陽(yáng)光也被熏染,我就坐到藤椅上,與陽(yáng)光相偎。靜靜地聞著花香,不,陽(yáng)光的香。

媽媽買來(lái)的梨,在廚房一角的塑料袋中,清香暗播。我將它洗凈,咬上一口,滿嘴甜美的汁水,皮脆肉甜,清涼爽口。我不禁嘖嘖贊嘆,這些水靈靈的梨,吸收了充足的陽(yáng)光,從而轉(zhuǎn)化作為糖分積累。我三下五除二地解決完一個(gè)梨,滿足的一抹嘴巴,突然想到,陽(yáng)光,既然能讓梨如此可口,一定也是甜甜的。

看到這兒,你定會(huì)明白陽(yáng)光是什么味道了,它像你的心情。如果你垂頭喪氣,身邊就算有大片陽(yáng)光也不會(huì)留意,它是無(wú)味苦澀的;如果你無(wú)名火起,就算站在陽(yáng)光下也覺(jué)得是陰晦滿天,它是火辣辛酸的;相反,若你喜上眉梢,就算有見(jiàn)縫插針漏進(jìn)的幾點(diǎn)光斑,也覺(jué)得自己極為幸福,它是蜜一般的。

所以,不要認(rèn)為“嘗”不到陽(yáng)光很可惜,你要思考的是:我現(xiàn)在心情是怎樣的?只要心中有晴天,便可日日晴著,陽(yáng)光的味道,也就充盈在你的心間。

家的味道初二作文篇三

從來(lái)到上海求學(xué)開(kāi)始,故鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō),就是那碗令我心心念念的手搟面的味道。

小時(shí)候爸爸媽媽在外打工,我就生活在安徽爺爺奶奶身邊。爺爺奶奶愛(ài)吃面食,我跟著他們也愛(ài)上了吃面食。最常也最愛(ài)吃的就是手搟面。

將面粉從袋中舀出倒在桌上,有些紛揚(yáng)在空氣中面粉緩緩落下,拉開(kāi)了制作的序幕。奶奶在桌沿邊敲開(kāi)兩個(gè)雞蛋,倒入面粉堆中。于是,雞蛋就窩進(jìn)了面粉堆,自家的土雞蛋黃澄澄地新鮮得可愛(ài)。加水,放鹽,揉面。這就是我記憶中制作手搟面的畫(huà)面。

奶奶身材矮小,揉面的時(shí)候一下一下地踮起腳,我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),用力揉出來(lái)的面吃起來(lái)才有勁道。

這時(shí)我總愛(ài)纏著奶奶嚷嚷著要幫忙。奶奶拗不過(guò)我就會(huì)扯下一小團(tuán)面團(tuán)。于是我就學(xué)著奶奶,她揉面,我就跟著揉面;她踮腳,我就跟著踮腳。奶奶手中的面團(tuán)越來(lái)越有韌性,我卻揉出了一團(tuán)面疙瘩。每當(dāng)這時(shí),奶奶就笑著嗔怪道:“糟蹋了,糟蹋了?!敝缶蛿f著我去一邊玩。

玩夠了面疙瘩我也不糾纏,蹦蹦跳跳地跑去大房間,熟門(mén)熟路地找到床頭柜里的餅干桶回到桌邊繼續(xù)看奶奶揉面。童年里,奶奶的餅干桶是一個(gè)特別神奇的罐子,打開(kāi)它里面就有各種美好滋味:小麻花、脆海苔,如果運(yùn)氣好,還能找到“漏網(wǎng)”牛奶糖——那時(shí)怕我蛀牙,爸爸媽媽囑咐要“把糖藏起來(lái)”。但我總能時(shí)不時(shí)找到一兩塊“漏網(wǎng)之魚(yú)”。

我吃著零食看奶奶做手搟面。那團(tuán)捏成形的面團(tuán)被奶奶用搟面杖壓扁,卷起,再壓扁,再卷起......在奶奶行云流水之間,面團(tuán)變化成了面皮。奶奶將面皮像扇子一樣折起來(lái),慢慢地,輕輕地。然后,奶奶用刀切開(kāi)變成了寬寬的面條。

這邊煮著面,那邊奶奶飛速地組合著配料。我最愛(ài)吃的菇子,奶奶一定會(huì)放很多。最后撒上香菜,以翠澤點(diǎn)綴,香噴噴的手搟面就成了。

那碗氤氳著熱氣的手搟面是我來(lái)到上海后心心念念的。爸爸媽媽曾笑話,來(lái)上海7年了,應(yīng)該適應(yīng)“上海味道”了。他們不懂,那碗手搟面之于我的意義:那是我的童年,那份柔韌勁道的口感是一種心領(lǐng)神會(huì)的家的味道。

寫(xiě)到這里,我已經(jīng)開(kāi)始期待了。期待過(guò)年時(shí)和爺爺奶奶相聚的時(shí)刻。

家的味道初二作文篇四

蟬兒被盛夏的炎熱熾烤得竭斯底里叫,風(fēng)兒也不能吹走熱氣,李奶奶的園子的墻罩按捺不住桑樹(shù)向上伸的沖動(dòng),樹(shù)枝像手一樣伸出來(lái),還提著一串串經(jīng)營(yíng)飽滿的桑葚,我早已垂涎三尺,趕緊找一找石頭放在墻下,站上去摘下一串又一串的桑葚,像豬八戒囫圇吞棗一樣吃著。桑葚又甜又多汁,讓我吃得停不下來(lái),正在這時(shí)候,李奶奶回來(lái)了,一見(jiàn)到我便大聲喊:“小偷!不準(zhǔn)吃我的桑葚!看我打你!”我回頭一看見(jiàn)情況不妙,便沒(méi)命地逃跑,李奶奶捉不到我,只好跺著腳看著我離開(kāi)。我嘴里含著桑葚,心想:李奶奶的桑葚真好吃,下次我一定要再去吃!

嘗完美味的桑葚,我便回家去??梢惶みM(jìn)家門(mén),我仿佛遇著了一個(gè)晴天霹靂,李奶奶在我家!原來(lái)她來(lái)告訴我媽媽我做過(guò)的好事,結(jié)果我被媽媽罵得狗血淋頭,而且她用雞毛撣子追著打,令我大哭一場(chǎng)。而李奶奶卻在一邊看著我被打而沒(méi)有出來(lái)阻止,真是太可惡了!我憤懣不平,既然被打了,那么下次就吃個(gè)夠本!

第二天,我悄悄地跑到李奶奶園子外,正當(dāng)我想摘下一串桑葚,就發(fā)現(xiàn)李奶奶早已在一旁,像等著我似的,這次被捉個(gè)正著,我走投無(wú)路,只好束手就擒。李奶奶走過(guò)啦,平靜地說(shuō):“小子,看你嘴饞得天天要來(lái)吃我的桑葚,既然這樣,如果你想在吃,那就買包qq糖來(lái)跟我換吧!桑葚就任你吃到飽!”我以為會(huì)被破罵一頓,結(jié)果卻是一樁好事?lián)鋪?lái),我就爽快地答應(yīng)了。

以后每天我都拿包qq糖來(lái)?yè)Q桑葚了,每次都讓我大飽口福,肚子滿載而歸,而我卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)李奶奶吃過(guò)一次我給的qq糖。

李奶奶再也沒(méi)有回來(lái)……。

家的味道初二作文篇五

回新疆已經(jīng)一周了,還沒(méi)吃遍我能想到的美食,在此之前,姥爺為了滿足我這個(gè)小吃貨的種種美食愿望,跑遍了各大商場(chǎng)、菜場(chǎng)、超市。()。

今天,我正在看書(shū),一股濃郁而醇香的紅燒汁的味道陣陣飄來(lái),這有點(diǎn)兒不能專注看書(shū)了,口水一口一口地往下咽著。我強(qiáng)忍著去“偵察”的欲望,耐下心來(lái)繼續(xù)看書(shū)。沒(méi)想到這味兒越來(lái)越濃了,讓我根本沒(méi)法安心看書(shū)。我再也忍不住了,于是,我向著廚房走去。才發(fā)現(xiàn)姥爺正在做我最愛(ài)吃的牛肉面!這面我已在杭州期待很久了,讓媽媽試了好幾遍,就是做不出來(lái)自姥爺手中的味道。

要做一碗有姥爺味道的牛肉面,要保證肉質(zhì)新鮮,為此,得早早的起床,到菜場(chǎng)去買現(xiàn)殺的牛肉。為了口感,姥爺?shù)呐H饷胬飶牟辉试S有肥肉和皮,要是有肥肉,牛肉面就會(huì)異常油膩,不小心吃到,黏糊糊的很難受。要是有皮就更不好了,嚼也嚼不動(dòng),又滑溜溜的,讓人吐出來(lái)很是難堪。買完材料就要趕緊燒鍋,一定要使用優(yōu)質(zhì)清油,用胡椒粉和花椒粉混合炒熟,直至變成金黃,但不能有絲毫糊的跡象。然后用小火慢慢兒燉煮牛肉,用醬油、蔥姜蒜等各味調(diào)料加入其中,還有先后順序,要先放胡椒再放八角……還要控制在什么時(shí)候放。真是一套復(fù)雜的工序。在燜燉的過(guò)程中,不能有絲毫的馬虎,要時(shí)刻守著火候,慢慢兒將火升大。香味在這過(guò)程中,會(huì)隨著空氣彌漫到每一個(gè)角落。這味兒,簡(jiǎn)直讓你根本沒(méi)法相信沒(méi)加一點(diǎn)兒味精。一塊塊又大又勁道的牛肉,加上順滑可口的面,便成了美味的“路氏牛肉面”。

這味兒,讓我和姐姐多次想讓姥爺獨(dú)自去開(kāi)一家私房牛肉面館,必定會(huì)生意火爆,回頭客眾多,日日紅紅火火。姥爺喜歡做飯,可以豐富他的老年生活,還可以讓更多人吃上美味的牛肉面,另外,還能讓姥爺多一點(diǎn)兒收入。可是轉(zhuǎn)念一想,如果姥爺去開(kāi)面館了,每次回去可以見(jiàn)到的次數(shù)也就少了。當(dāng)我想吃其他美食時(shí),姥爺可能還忙著做牛肉面呢!而且,不久他的身子就會(huì)遠(yuǎn)不如前。想來(lái)想去,便覺(jué)得不再想讓姥爺去開(kāi)面館了。

姥爺?shù)呐H饷胬镆欢柡麑?duì)我們的愛(ài),讓我們倍感溫暖。

家的味道初二作文篇六

老房子頂上鋪的是摻著灰的紅瓦,沉悶悶的,燒飯時(shí)冒出辣眼刺鼻的白煙,是禍?zhǔn)讖臒焽杩诔贫吮既?,驚顫了倚在房檐旁的竹子。

煙從來(lái)就是個(gè)討人厭的主。小時(shí)候的我跟他關(guān)系不好,若進(jìn)廚房,恰好碰上他唱大戲,柴火燒的滾燙的鍋,噼里啪啦的火星子是他的道具,整個(gè)屋子就是他的舞臺(tái)。瞧見(jiàn)我皺眉頭捏鼻子弓著個(gè)腰,悶著頭沖出去的架勢(shì),他便使壞般非要讓我嗆幾口煙。我又總吐不出去,每次都被嗆個(gè)半死,把眼淚給咳出來(lái)才罷休。

做飯的外婆看不過(guò),假意拿著蒲扇趕著他走,又輕輕拍著我的背。見(jiàn)他慢慢在屋里轉(zhuǎn)圈,悠悠從煙囪出去。我才長(zhǎng)舒口氣。轉(zhuǎn)身之際,外婆又進(jìn)了廚房,往爐子里加了炭火。是外婆的咳嗽聲,他又回來(lái)了!

那可惡的煙!

外婆的頭發(fā)染上白煙,我用蒲扇沖他扇去,他竟使壞在外婆額頭劃上道道疤痕。他用那火燎的手段,燒了褲腳,欺負(fù)盡了躲在一旁的墻壁。

黑黢黢,臟兮兮!灼人肺腑的氣味,終于在一次意外中,被抹去痕跡。

調(diào)皮的弟弟將堆在一旁的稻草用火點(diǎn)燃,不料大火順著爐壁,烘烤著墻壁,燒焦了一切曾沾染過(guò)他味道的事物。他徹底被趕走了!

外婆發(fā)絲染上的灰塵定會(huì)落下,煙燒灼過(guò)的'咳嗽聲定會(huì)消失,那兢兢業(yè)業(yè)大半生的蒲扇,就讓它歇著吧。

竊喜中,我長(zhǎng)大了,新房子里的廚房,從不見(jiàn)他熟悉的身影。外婆的蒲扇光榮下崗,陳了灰。

若是我再見(jiàn)到他,再次拿起大蒲扇,定要給他好顏色看……。

家的味道初二作文篇七

話說(shuō)這天語(yǔ)文課,看似一切風(fēng)平浪靜,一如往常,課前古詩(shī)和朗誦者井井有條,說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快,張老師一個(gè)回馬槍差點(diǎn)從“馬上”挑下整個(gè)班級(jí),“今天,我們來(lái)朗讀古詩(shī),并表演‘老師口頭禪’”!

此話一出,全班如同沸騰的水,一下子炸開(kāi)了鍋,每個(gè)人內(nèi)心都些許地激動(dòng)但卻有一些怯乏,他們?nèi)鄙僖粋€(gè)“領(lǐng)頭羊”。這時(shí),一位同學(xué)率先站了起來(lái),用語(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)氣和淋漓盡致的動(dòng)作將另一位同學(xué)的日常生動(dòng)形象的描繪出來(lái),頹然的學(xué)生們,左傾右倒,已經(jīng)笑得人仰馬翻。這一節(jié),正是在這種樂(lè)此不疲的師生情之中渡過(guò)的。

雖然,現(xiàn)在與張老師已經(jīng)分開(kāi),但那種師生之間的情懷卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留,散落在每一位學(xué)生的溫暖心間!

忙碌的一節(jié)課過(guò)后,同學(xué)們開(kāi)始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由于下一節(jié)是英語(yǔ)課,教室中隨即傳來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的背誦課文聲,聽(tīng)起來(lái)清脆而響亮。

課代表手拿英語(yǔ)課本,如同學(xué)要債一般,“殘暴”地施壓于同學(xué)們,督促同學(xué)們背誦課文。就在這時(shí),倒霉透頂?shù)腳的嘴中脫穎而出了一句話:“不背,反正也不會(huì)抽到我!”最怕空氣突然安靜,等他轉(zhuǎn)過(guò)神時(shí),卻已發(fā)現(xiàn)“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁,頓時(shí)醒悟,一頓操作,速度的一目十行,可老師依舊罰他抄七遍課文,四遍是為了讓他記之入骨,三遍是因?yàn)樗麏蕵?lè)了同學(xué)!

話說(shuō)又是哪天哪節(jié)平凡的英語(yǔ)課,大家各自低著頭,老師連續(xù)叫起一排人回答問(wèn)題??蛇@些人你望我,我望你,個(gè)個(gè)目瞪口呆。這時(shí),老師生氣地將書(shū)往桌上一扔道:“十四班要亡,上自習(xí)吧!”同學(xué)們連話都沒(méi)說(shuō)一句就上了自習(xí),真是一件“趣事”啊!

初二的生活已然離去,但這些生活的畫(huà)面卻讓我們記憶猶新。回望過(guò)去的生活,是那么親切而美好,正是因?yàn)橛羞@樣青春美好的初二,才讓我們?yōu)槌跞e蓄了無(wú)窮的力量。讓我們開(kāi)啟自己的初三生活,迎接嚴(yán)峻的中考檢驗(yàn)吧!

家的味道初二作文篇八

我透過(guò)疏窗看到了一抹澀白色,這是我有生以來(lái)第一次有記憶的春雪,以前也許也有過(guò),倒是不記得了。只是覺(jué)得這一次的雪總有不同尋常。

從沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué),我似乎從這鵝毛大雪中得到了一點(diǎn)溫暖,這是冬雪所沒(méi)有帶給我的感受。透過(guò)這梨花般的雪中,我仿佛是得到了一點(diǎn)安慰。讓我渾身的疲憊都逃跑了。

這場(chǎng)春雪來(lái)的不尋常,柔軟之前是堅(jiān)硬。小冰雹是凍碎的雪,就像彩虹前的暴風(fēng)雨,而那份柔軟總在此后。遙望著雪白的.樹(shù)枝,似乎毫沒(méi)有要凍住的痕跡,很像是暖國(guó)的雨,遇冷后的暫時(shí)變化。我伸出手感受到了雪在手心融化的感覺(jué),不是冰冷,而是溫暖。

我把雪輕輕敷在臉上,像是感受到了天國(guó)的精靈對(duì)我的微笑。雪,這個(gè)天國(guó)的使者,在冬天之后,又在春天迎來(lái)了再次的見(jiàn)面。午后,幾點(diǎn)陽(yáng)光便讓這春雪暴露了原形,沒(méi)有一絲留戀的化成了雨,化成了水??粗切┰?jīng)是春雪的雨水,我仿佛看到了由陽(yáng)光反射而來(lái)的我的樣子,無(wú)瑕又純潔。我不禁輕嘆:這就是你原本的容貌嗎。

我緩緩地走在石子小道上,享受著這場(chǎng)春雪及不同尋常的春雨帶給我的味道。

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