文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對生活、世界的思索與感悟?？偨Y(jié)時要避免流水賬式的敘述，注重思考和總結(jié)歸納。范文中的觀點和論述具有較強(qiáng)的說服力和可操作性。

讀書倡議書篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡議書《我愛讀書倡議書》。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機(jī)”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo)，要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬字（一、二年級5萬字；三、四年級40萬字；五、六年級100萬字）。為了豐富學(xué)生的文化底蘊，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過各種語文實踐活動來豐富積累。但就目前來講，小學(xué)階段十二冊教材的閱讀量只有30萬字左右，學(xué)生平均每天只讀130字左右，所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，樹立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動的有機(jī)結(jié)合，幫助同學(xué)們廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得十分必要。

讀書倡議書篇二

同學(xué)們：

美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂。

因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進(jìn)行閱讀，3至6年級的同學(xué)并適當(dāng)做讀書筆記。

如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進(jìn)行：

1、四成語或含有四成語的句子。

2、一些景物描寫方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

4、精彩的場面描寫。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開頭，好結(jié)尾。

8、含有古詩、名言的句子。

同學(xué)們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

讀書倡議書篇三

尊敬的老師們：

楊柳依依，春風(fēng)習(xí)習(xí)，燕子飛來的剪影，和煦的陽光中彌漫著櫻花純凈疏淡的.香氣，我們的菁菁校園中也應(yīng)該彌漫著郁郁的書香。

我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。

我們是教師，所以，我們應(yīng)該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。

我們是教師，為了積極投入“書香伴我行”教師讀書節(jié)活動，為了打造教師的書香人生,我們倡議：

蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦?阿?蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書共有100條建議，每條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢。全體教師共同閱讀此書，誦讀經(jīng)典語段，完成資料卡片5張，并緊密聯(lián)系自己的教育教學(xué)實踐，或用自己的教育教學(xué)實例來深度解讀書中的理論，或談自己運用書中理論與方法的經(jīng)歷與體會，完成一篇理解故事。學(xué)校擬定于6月上旬由教科室具體負(fù)責(zé)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)舉行第二屆“讀書?成長”交流會，屆時將進(jìn)行優(yōu)秀讀書故事的表彰。著名學(xué)者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬于我們教師的書香人生!

讀書倡議書篇四

各位同學(xué)：

你們好!

在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機(jī)”，讀書使人快樂，開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望居民能在閑暇時刻，品一杯香茗，看一本好書，享受閱讀的樂趣。

從今天開始，讓我們親近書籍，走進(jìn)圖書室，讓豐富的文化伴我們走過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的書籍從箱底翻出，細(xì)細(xì)品讀，感受文字的魅力，傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始，讓我們多讀書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成自己終身讀書的習(xí)慣。

從今天開始，讓我們放下手機(jī)，多看書，接受健康文化的滋養(yǎng)，提升自己的個人修養(yǎng)。

讓我們記住，閱讀使我們成長的基石，是我們精彩人生的開始!

倡議人：___

20xx年_月_日

讀書倡議書篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

您熱愛讀書嗎？您品嘗過讀書的快樂嗎？古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?！弊钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩書氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育；學(xué)子缺少書卷之氣，怎可成才？讀書，關(guān)系到一個人的人文素質(zhì)，關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。大力弘揚人類優(yōu)秀文化，努力營造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，做一個積極向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校園，是時代的。迫切需要，更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書成為每一個人的自覺習(xí)慣，我們誠摯地向全院師生發(fā)出如下倡議：

一、開卷有益——我們愛讀書！書籍是人類的精神食糧和進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛讀書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

二、良師益友——我們讀好書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中快樂成長。

三、行萬里路——我們多讀書！古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。

四、學(xué)海無涯——我們勤讀書！時間像海綿里的水，只要你愿擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧！讓我們營造書香的宿舍，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風(fēng)，讓我們用書展示蘭職學(xué)子的精神風(fēng)貌，用書彰顯我們的燦爛風(fēng)采！

五、學(xué)以致用——我們善讀書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合，每個同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需！

余秋雨也曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！笨吹降臎Q定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讓我們共同讀書吧！共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的蘭職校園！

讀書倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：你們好!

聯(lián)合國教科文組織從19xx年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過各種語文實踐活動來豐富積累，但就目前來講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此，樹立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得十分必要。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點一滴的進(jìn)步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個重要的原因就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料，培養(yǎng)語感，發(fā)展語言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。

我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀，決定從這個寒假開始，以后每個學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動，使之成為系列活動，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求，希望家長朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個更好的將來這一共同目標(biāo)，希望家長在節(jié)假日帶上孩子到書店購買，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時間認(rèn)真閱讀。

讀書倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好!

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧! 同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。

在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

德育處

20xx年9月17日

大家好!大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的.傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚，并將文化打造成為國家綜合實力發(fā)展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。

古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?？梢姇侨说木袷臣Z，是洗滌心靈的清泉，是人類進(jìn)步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當(dāng)前最務(wù)實、最貼切的舉措。

我們應(yīng)該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點來入手：

一、提高思想認(rèn)識。

不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的思想認(rèn)識，來設(shè)立我們的目標(biāo)與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強(qiáng)的毅力去讀書。

二、提升讀書品味。

2、如何從書中汲取精神營養(yǎng)?“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。

三、踐行思想，學(xué)以致用。

擁有堅定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅持每天閱讀半小時，并能學(xué)以致用，把從書本上學(xué)到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。

讀書是學(xué)習(xí)之本，學(xué)習(xí)是教育之本，教育是強(qiáng)國之本。讀書是我們進(jìn)步的階梯，也是祖國發(fā)展的動力。當(dāng)我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現(xiàn)在對讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國!

今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋５纳?、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝业呐d旺，民族的富強(qiáng)而讀書吧!

泉州實驗小學(xué)六年六班

20xx年4月

讀書倡議書篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天講話的題目是《讓閱讀走進(jìn)你的生活》。

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書，就像交了一個好朋友。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。

著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。

著名作家**凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。

讓我們行動起來，走進(jìn)書的世界！

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。

《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。

讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。

讀書比看電視更加趣味無窮。

文字比圖像更能激起心靈深處的震動。

讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。

書讓我們學(xué)會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。

讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。

我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。

我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

讀書對我們寫作文的幫助也是非常大的。

因為我們讀的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我們的寫作素材。

同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極閱讀，與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

20xx年x月x日。

讀書倡議書篇九

親愛的'同學(xué)：

你是否幻想過美好的大學(xué)生活？是否想提前感受一下真正的大學(xué)氛圍？其實，大學(xué)就是一本厚厚的書，是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅；是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐；亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對話。但大學(xué)也有神秘的另一面，那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找，我們將從書中來到書中去，帶你一起揭開神秘的面紗，領(lǐng)略那份不一樣的美麗。

人能走多遠(yuǎn)，不在于雙腳而在于意志；人能攀多高，不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個讀書的目標(biāo)，這個假期因一路有書為伴而變得豐富充實。從讀書學(xué)習(xí)開始吧，我們邀你一同品鑒書香，堅定志向，磨練意志。

讀書，品鑒。這是一份誠摯的邀請，可能不夠抒情，也可能不夠華麗，但如果它讓你真正行動起來，你就會發(fā)現(xiàn)一點點的閱讀會帶來巨大的改變。

尋找，書香。這是一個真誠的期待，可能不夠誘惑，也可能不夠有力，但今年的這個暑假，我們希望看到你的身影伴著書影，想和你一起走進(jìn)知識的殿堂。

“品鑒書香”讀書活動，我們一起行動，在這個夏天，獲取智慧的鑰匙，開啟品鑒書香的非凡之旅！

活動安排：

1、本次讀書活動學(xué)生選擇書目范圍，原則上要求學(xué)生在推薦書單（見附件）中進(jìn)行選擇。如學(xué)生有書單以外很感興趣，且內(nèi)容積極向上，對學(xué)生成長有益處的書籍，也可以自行選擇。（如選擇推薦書單以外的書籍，開學(xué)后要求學(xué)生進(jìn)行好書推薦，并由學(xué)院相關(guān)老師和同學(xué)一起評議通過方可認(rèn)定符合）。

3、書評形式要求為手寫，開學(xué)報到時以書面形式上交至相應(yīng)學(xué)院。

4、優(yōu)秀書評可以由學(xué)生自薦和輔導(dǎo)員推薦的方式參與匯報評獎，本次讀書活動校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎。