手機(jī)閱讀
創(chuàng)新
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 04:11:29
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
您們好!隨著天氣轉(zhuǎn)涼,霧霾天氣又隨之出現(xiàn)了,能見(jiàn)度降低,空氣中彌漫著刺鼻的氣味等等都隨之出現(xiàn)。而產(chǎn)生霧霾的主要原因,還是大大小小的工廠冒出濃濃的煙霧,成了制造霧霾的主力。同時(shí)汽車(chē)尾
根據(jù)投資有限公司工作安排,決定于x年5月25日下午13點(diǎn)在翠宮招待所小報(bào)告廳召開(kāi)投資有限公司第一屆第三次董事會(huì)、監(jiān)事會(huì),企業(yè)(公司)經(jīng)理述職擴(kuò)大會(huì)議。1)、投資有限公司董事會(huì)、監(jiān)事
河海公管法學(xué)馬院黨委〔20xx〕號(hào)關(guān)于印發(fā)《公共管理學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院研究生請(qǐng)銷(xiāo)假管理辦法》的通知院內(nèi)各單位:為規(guī)范研究生請(qǐng)銷(xiāo)假事宜,進(jìn)一步強(qiáng)化我院研究生管理工作,規(guī)范日
住所地:乙方:甲乙雙方此前共同參與了合作開(kāi)發(fā)市街以北地塊的項(xiàng)目,并參與簽訂了相關(guān)的合同文本。為保障乙方的權(quán)利,雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商,達(dá)成本合同:一、甲方同意在本合同簽訂當(dāng)日向乙方交付萬(wàn)元人
首先感謝您選擇我們的產(chǎn)品!xxx電子有限責(zé)任公司自成產(chǎn)以來(lái),一直將產(chǎn)品質(zhì)量定位為公司參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心,正是這個(gè)成功的定位和公司全體員工強(qiáng)烈的產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí),使我們公司在防雷行業(yè)有一
您好!我是xxx,很是慚愧,沒(méi)有遵守員工制度,我不應(yīng)該在工作期間干別的事情,您一直都不希望不認(rèn)真的員工,既然要做好一件事情就應(yīng)該有足夠的決心,這次我也一直在思考這一點(diǎn),這段時(shí)間時(shí)間
按照《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》第三十一條的規(guī)定,我單位向?qū)徲?jì)組提供了審計(jì)所需要的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料及相關(guān)資料,并做出如下承諾:一、所提供的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、銀行開(kāi)戶賬號(hào)等會(huì)計(jì)資
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財(cái)富,我國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一,向來(lái)有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門(mén)立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn)。文明禮儀的周全程度,不僅
我們公司主要是做一些醫(yī)療網(wǎng)站的,因此在整體配色的問(wèn)題要特別小心,特別是我們做部隊(duì)醫(yī)療行業(yè)這一塊的,主打色是軍綠、海藍(lán)、寶藍(lán),兼且要一些部隊(duì)元素,這樣才能體現(xiàn)部隊(duì)?wèi)?yīng)有的性、穩(wěn)重性和聲
形狀美在我家,最漂亮的就要數(shù)那盞小臺(tái)燈了??此S黃的外衣里有一個(gè)綠色的開(kāi)關(guān),青色的鬧鐘裝飾在旁邊,鮮黃的桿上裝有套燈管的黃色絨邊,一抹軟軟的,可舒服啦!絨邊下面裝有燈管,那可不是普
大家好,今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。三字經(jīng)中有這樣一句話:為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。意思是說(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)
這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主?!菜牧昙?jí)〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì),整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。1
陳震教師是一名普通的教育工作者,他的語(yǔ)言功底深厚,善于敏感把握身邊事物,對(duì)各種話題,信手拈來(lái),皆從教育的角度進(jìn)行敘述,日積月累,堅(jiān)持書(shū)寫(xiě),構(gòu)成了二十七萬(wàn)余字的教育類著作。書(shū)中文章大
除了我們?nèi)粘I畹默F(xiàn)實(shí)世界,每個(gè)人的心里也有個(gè)屬于自己的心靈世界,雖不如現(xiàn)實(shí)世界那樣具像具體,但其中蘊(yùn)含的強(qiáng)烈而復(fù)雜的情感力量,卻是用現(xiàn)實(shí)世界的語(yǔ)言難以形容的。路遙用他手術(shù)刀一樣的
培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:潮州鹵水+四川鹵水+武漢九九鴨脖+流亭豬蹄(獨(dú)家特色)+青島海菜涼粉(獨(dú)家特色)+麻辣拌菜系列+泡椒系列+紅油系列。小班制,標(biāo)準(zhǔn)量化配方,包教包會(huì)。實(shí)實(shí)在在動(dòng)手操作。
德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會(huì)穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。這一學(xué)期,對(duì)我們?nèi)昙?jí)學(xué)生來(lái)講,已經(jīng)渡過(guò)了二升三的適應(yīng)期。因此我們將重心轉(zhuǎn)
社會(huì)信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)我們的教育提出了強(qiáng)烈的變革要求,傳統(tǒng)的維持性學(xué)習(xí)方式正在向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,這就要求體育教學(xué)必須從傳統(tǒng)的局限于課堂45分鐘傳授角色向教育過(guò)程的指導(dǎo)者
您好!回首20__年,有太多的完美的回憶,這一年的學(xué)習(xí),讓我深深的感受到了自己進(jìn)步,但還是存在不少問(wèn)題,在處理問(wèn)題以及工作的方法上也有不足,但是我相信在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與鼓勵(lì)下,我必須會(huì)
現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下:在我來(lái)公司的這段時(shí)間里深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,工作方式不夠成熟,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),
一、實(shí)現(xiàn)了政治品德的不斷完善和職業(yè)道德的逐步樹(shù)立一年來(lái),我自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉,不斷提高自己的修養(yǎng)和思想政治覺(jué)悟,進(jìn)一步樹(shù)立馬克思主義的世界觀、價(jià)值觀,并運(yùn)用馬克思主義的方法論來(lái)指導(dǎo)自己的
大家好!師德師風(fēng)是幼兒園思想政治工作的核心。如何抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作是每間學(xué)校致力解決的一項(xiàng)重要課題。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則、用正確的觀點(diǎn)看待人是開(kāi)展此項(xiàng)工作不容忽視的問(wèn)題之一;不一樣時(shí)期
“嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),勤奮工作”是本人自我要求。嚴(yán)格遵守總監(jiān)辦的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠按時(shí)出勤,遵紀(jì)守法,注重團(tuán)結(jié)。在工作上,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同志請(qǐng)教,使自己受益良多。接受每項(xiàng)監(jiān)理任務(wù)后,鑒于各
xx年,在學(xué)院黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院團(tuán)委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以學(xué)習(xí)為重心,以育人為主線,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo),堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一
回顧過(guò)去,工作總結(jié)如下:一、政治思想上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策,鄧小平理論,黨和國(guó)家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅(jiān)持以大局為重,服
大家早上好。我是高二班的裴鹿鳴,今天由我為大家做國(guó)旗下的演講,我演講的題目是——感恩父母。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽;從第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一
在教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間,感謝進(jìn)修學(xué)校給予一路的引領(lǐng),感謝導(dǎo)師夏江萍校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵(lì)。一次次的課題研究、一堂堂的課堂磨礪、一回回的評(píng)課議課、一本本的書(shū)籍滋
大家好!我是五年級(jí)91班的李溫洋,我今天演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為有靈性
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣學(xué)習(xí)期間,一方面聆聽(tīng)了知名教授們的授課。課堂上,教授們淵博的知識(shí)、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們,深入淺出的為我們講解了《
大家好!人人都要自己學(xué)會(huì)感恩,感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。感恩是積極向上的思考和
1、為使本公司員工因公出差(公務(wù)培訓(xùn)除外),其差旅事宜有章可依,特制訂本制度;2、本制度適用于本公司各部門(mén)、辦事處、分公司因公出差的各級(jí)員工,出差涉及事項(xiàng)均須按照本制度執(zhí)行;3、本
我能通過(guò)政治理論的學(xué)習(xí)提高思想政治理論水平,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,增強(qiáng)自己份的政治責(zé)任感和歷史使命感,不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。切實(shí)增強(qiáng)工作的原則性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,始
大家早上好!從20xx年起,國(guó)務(wù)院將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活,為了提高大家的交通安全意識(shí),規(guī)范文明行為,我講話
一、以民調(diào)、特護(hù)期為主線,著力落實(shí)“五到位”,保平安,爭(zhēng)榮譽(yù)。兩會(huì)特護(hù)期、省民調(diào)和節(jié)假日的社會(huì)安定開(kāi)展關(guān)乎xx榮譽(yù),關(guān)乎區(qū)域發(fā)展,是鄉(xiāng)綜治工作的關(guān)鍵所在。xx鄉(xiāng)通過(guò)“五到位”來(lái)保穩(wěn)
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放
二、活動(dòng)背景:本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全認(rèn)識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以校“安全文明”活動(dòng)為
一、思想作風(fēng)方面1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。根據(jù)工作的需要,注重個(gè)人理論水平和素質(zhì)的提高,能正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅(jiān)持參加班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí)的同時(shí),注意擠時(shí)間認(rèn)真自學(xué)。
為積極抓好鎮(zhèn)村文化場(chǎng)所建設(shè),強(qiáng)化組織與領(lǐng)導(dǎo),保障各項(xiàng)制度的嚴(yán)格執(zhí)行,鎮(zhèn)文化站配備了五名工作人員,其中設(shè)專職工作人員一名,具體協(xié)助鎮(zhèn)文化站指導(dǎo)各村文化活動(dòng)中心開(kāi)展各項(xiàng)文化體育活動(dòng)。村
1、鄉(xiāng)綜治辦加強(qiáng)了辦公場(chǎng)所管理,強(qiáng)化工作制度、考評(píng)制度,明確了工作職責(zé),規(guī)范了辦公室的建設(shè),規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化制作相關(guān)制度,按照基層基礎(chǔ)工作質(zhì)量提高平衡推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)了表冊(cè)管
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育
(一)積極開(kāi)展走訪調(diào)研、準(zhǔn)確掌握村情民意摸清村情民意、找準(zhǔn)定位是做好幫扶工作的基礎(chǔ)。自入村以來(lái),首要工作是搞好入戶走訪調(diào)研工作。通過(guò)實(shí)地考察村莊基礎(chǔ)建設(shè)情況,入戶走訪聽(tīng)取村情民意,
1、兩所學(xué)校雖然校園環(huán)境各有特色,但又有幾點(diǎn)相似之處,一走進(jìn)校園都會(huì)被特有的校園文化氛圍所包圍:環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。漫步在校園中,學(xué)校的方方面面、角角落落都書(shū)香四溢,沁人心脾。
師德為先。對(duì)孩子要有愛(ài)心,責(zé)任心,耐心,細(xì)心。做學(xué)生的良師益友,要以先進(jìn)積極的思想理念組織教學(xué),言傳身教,促進(jìn)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。能力為重。學(xué)習(xí)借鑒中外好的教學(xué)理念與思想,不斷充實(shí)完
1、了解建筑公司物流業(yè)務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程。2、立足項(xiàng)目管理和物流管理的相關(guān)知識(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。3、鍛煉實(shí)際操作的能力,為今
作為一個(gè)中國(guó)人,我們要讓所有的人看到,我們?cè)谝环N無(wú)形的精神的支撐下,自立,自強(qiáng);作為一個(gè)中國(guó)人,我們要自強(qiáng)不息,修己慎獨(dú),我們要誠(chéng)信知報(bào),而這,就是中華魂最基本的內(nèi)容。民族精神,是
大家好!青春是什么,難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直
大家好!青春是什么,難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直
今天,我要演講的題目是:“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄
焦裕祿同志,無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條
新課標(biāo)的學(xué)習(xí)使我明白老師的備課要探討學(xué)生如何學(xué),要根據(jù)不同的內(nèi)容確定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo);要根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生指導(dǎo)如何進(jìn)行預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、記筆記、做復(fù)習(xí)、做作業(yè)等;要考慮到觀察能力、想象能力
1、加強(qiáng)各支部班子建設(shè)。思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)向上,作風(fēng)端正,紀(jì)律嚴(yán)明,制度落實(shí),信念堅(jiān)定的黨組織。在社區(qū)建設(shè)中充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用,成為熱心為居民服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。2、加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)非
受讓方:___________________________公司(以下簡(jiǎn)稱有限公司),于_________年______月___日成立,由甲方與________合資經(jīng)營(yíng),注冊(cè)資金
今天,我很榮幸能再一次參加輸煤運(yùn)行班長(zhǎng)競(jìng)崗述職報(bào)告會(huì),以表達(dá)我熱切希望能競(jìng)爭(zhēng)到班長(zhǎng)崗位,為企業(yè)作出更大貢獻(xiàn)的愿望,以及聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我過(guò)去以來(lái)工作的批評(píng)和對(duì)今后的期望。自從我公司#
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們展示自我的平臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!工人技師實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)聘上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。我將珍惜這次機(jī)會(huì),勇敢地
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任,我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大,不斷思考該如何有效的開(kāi)展工作。面對(duì)新的崗位、新的同事、新的一切,我虛心的學(xué)身邊人、身邊事,在始終如一地做好班級(jí)各項(xiàng)
一、依照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)從事食品銷(xiāo)售活動(dòng),采取有效管理措施,保證食品安全,按照許可范圍依法經(jīng)營(yíng),并在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所醒目位臵懸掛或者擺放食品經(jīng)營(yíng)許可證,接受社會(huì)監(jiān)督,承擔(dān)主體責(zé)任。
蝴蝶會(huì)這天,趕會(huì)觀蝶的人,穿紅著綠,紛至沓來(lái),歡聲笑語(yǔ)使蝴蝶會(huì)更加春意盎然。關(guān)于蝴蝶會(huì)的來(lái)歷,還流傳著一個(gè)動(dòng)人的神話故事:蝴蝶泉蝴蝶泉又叫無(wú)底潭。古時(shí)候,云弄峰下有個(gè)叫羊角村的地方
一:協(xié)會(huì)組織制度建設(shè)在協(xié)會(huì)成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會(huì)主要干部的選拔,選拔后形成了本協(xié)會(huì)完整的組織機(jī)構(gòu)體系,明確了各部門(mén)和各主要干部的職責(zé)。各部門(mén)分工協(xié)作為以后積極開(kāi)展活動(dòng)奠定
xx年是xx大酒店實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)最為關(guān)鍵的一年,我部門(mén)根據(jù)董事長(zhǎng)提出的“立足市場(chǎng),加強(qiáng)經(jīng)營(yíng),夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范管理”這一總體思路,結(jié)合我部門(mén)的實(shí)際狀況,努力實(shí)現(xiàn)“以服務(wù)促質(zhì)量,
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),積極發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。首先,學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑
一、明確活動(dòng)目的,加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)1、開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理,通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,提高應(yīng)對(duì)突
我班現(xiàn)有幼兒20名,這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來(lái)進(jìn)入集體生活的,幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常陌生,孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒(méi)有安全感.同時(shí)他們對(duì)幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探
在我們的工作規(guī)定中,還是照常舉行每周例會(huì),在例會(huì)中對(duì)過(guò)去的工作做總結(jié),肯定我們的長(zhǎng)處,指出我們的不足,以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)
一、政治思想方面在過(guò)去的這三個(gè)月里,本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自我的頭腦,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真
1、對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié),作為代碼程序員,我們很多工作時(shí)間都是在寫(xiě)技術(shù)文檔,它會(huì)在未來(lái)的升級(jí)以及模塊的復(fù)用時(shí)起著至關(guān)的作用。所以我們必須注重這
合上《昆蟲(chóng)記》時(shí),我的心里仍有些小激動(dòng)。雖說(shuō)它是一部材料科普讀物,可當(dāng)我剛剛翻讀一頁(yè)時(shí),我就被深深地吸引了。比如說(shuō),人們覺(jué)得,蟬的叫聲與烏鴉一樣,會(huì)帶來(lái)詛咒,但法布爾拋下這些想法,
我發(fā)現(xiàn)《昆蟲(chóng)記》是以人性關(guān)照蟲(chóng)性,又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。我讀到《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。我感到法
1、開(kāi)學(xué)初,對(duì)教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對(duì)相關(guān)教師提出了要求。2、開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)
風(fēng),輕輕地吹著,吹綠了柳樹(shù),吹回了燕子,吹開(kāi)了冰凍,吹醒了冬眠的動(dòng)物。雨,淅淅瀝瀝地下著,俗話說(shuō):“春雨貴如油”,可今天終究把它給迎來(lái)了??矗切┛蓯?ài)的花兒們貪婪地喝著雨水,喝飽了
一切都蘇醒了,欣欣然睜開(kāi)了眼睛,山朗潤(rùn)起來(lái)了,氣溫升起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。草坪里,小草悄悄地探出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的,微風(fēng)吹來(lái),還彎下腰向我們問(wèn)好呢!坐著、躺著,打兩個(gè)滾,踢幾
二年級(jí)下冊(cè)蘇教版語(yǔ)文18鳥(niǎo)島1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、知道我國(guó)青島湖西部有一個(gè)鳥(niǎo)島。懂得鳥(niǎo)是人類的朋友,從而自覺(jué)
以前有個(gè)叫時(shí)間的人,他年輕的時(shí)候很富有,但是,幾十年過(guò)去了,一個(gè)外國(guó)的國(guó)王派人拜訪時(shí)間,使者很順利的就找到了他的家,但只看到一個(gè)老乞丐。使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō):“您不是世界上
《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺,其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。故事是這樣:從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿,一只鹿跑到泉邊喝水,她低頭看見(jiàn)自己的影子,得
你們好!我于20xx年xx月xx日入職,從試用期開(kāi)始至今,在規(guī)劃工程部工作已有兩個(gè)月。通過(guò)試用期這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,我在短時(shí)間里學(xué)習(xí)到了許多電力專業(yè)
《愛(ài)的教育》這本書(shū)全身散發(fā)著深厚而濃郁的愛(ài)的味道,讓人不想放開(kāi)。這是一本可以洗滌心靈的一本書(shū),這本書(shū)講述的是一位名叫安利柯的意大利男孩一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月中所寫(xiě)下的日記,從中透視出他日
截止6月xx日,我行累計(jì)放款330筆,金額1396萬(wàn)元;累計(jì)回收回177筆,金額945.88萬(wàn)元;累計(jì)結(jié)存153筆,金額450.12萬(wàn)元;6月xx日所有逾期貸款戶數(shù)33筆,逾期金額
根據(jù)市分行黨委和銀監(jiān)部門(mén)的工作安排,現(xiàn)將____年____支行工作履職情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。作為支行行長(zhǎng),我負(fù)責(zé)支行全面工作。過(guò)去的____年在省
為加強(qiáng)對(duì)“金融優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),市行成立了以行長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“金融優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由工會(huì)、行長(zhǎng)辦、綜合管理部、會(huì)計(jì)核算部、綜合業(yè)務(wù)部、信貸業(yè)務(wù)部的有關(guān)人員組成,并下
為加強(qiáng)對(duì)“金融優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),市行成立了以行長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“金融優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由工會(huì)、行長(zhǎng)辦、綜合管理部、會(huì)計(jì)核算部、綜合業(yè)務(wù)部、信貸業(yè)務(wù)部的有關(guān)人員組成,并下
您好!我叫陳佩思,今年20歲,是江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)09屆畢業(yè)生,大學(xué)應(yīng)屆生求職信。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書(shū)來(lái)為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)
根據(jù)學(xué)校對(duì)教研工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)課題研究,以教研引領(lǐng)教學(xué),把初中部辦成學(xué)
自提出整治工作目標(biāo)后,我村全面部署了整治工作,把衛(wèi)生整治和發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來(lái),做到同步規(guī)劃、同步部署、同步考核,狠抓宣傳發(fā)動(dòng)到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作責(zé)任到位、衛(wèi)生督查到位。1、抓宣
這一冊(cè)的內(nèi)容都很重要,但是重點(diǎn)在第一、二、四、五單元?;旌线\(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)。這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序,學(xué)習(xí)使用小括號(hào),繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步
深入實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的思想。廣泛開(kāi)展羽毛球課外訓(xùn)練活動(dòng),提高我校羽毛球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展。選材成功是訓(xùn)練成功的一半??茖W(xué)選材作為一項(xiàng)系統(tǒng)長(zhǎng)
這一冊(cè)教材包括下面內(nèi)容:1、時(shí)、分、秒2、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)3測(cè)量4、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)5倍的認(rèn)識(shí)6多位數(shù)乘一位數(shù)7、長(zhǎng)方形和正方形8、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)9、數(shù)學(xué)廣角10、
大家好!時(shí)光如水,光陰似箭,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的__年即將過(guò)去。一年來(lái)因?yàn)橛辛松霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有了公司同仁的關(guān)心幫助,第一營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部各方面的工作均取得了可喜的成就,有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
大家上午好!(90度的鞠躬)今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》(停5秒)青春是東升的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激-
大家上午好!(90度的鞠躬)今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》(停5秒)青春是東升的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激-
經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)班級(jí)學(xué)生有了深入的了解。我班絕大多數(shù)孩子能較主動(dòng)地去學(xué)習(xí),掌握了一定的識(shí)字方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從去年的檢測(cè)成績(jī)上看,我班成績(jī)不是很理想,學(xué)生中沒(méi)有滿
經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)班級(jí)學(xué)生有了深入的了解。我班絕大多數(shù)孩子能較主動(dòng)地去學(xué)習(xí),掌握了一定的識(shí)字方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從去年的檢測(cè)成績(jī)上看,我班成績(jī)不是很理想,學(xué)生中沒(méi)有滿
本學(xué)期我校的道德與法治、品德與生活(社會(huì))研訓(xùn)工作將繼續(xù)以市科研中心學(xué)科教研要求及區(qū)小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計(jì)劃為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排,以深化品德課程建設(shè)、提高品德學(xué)科育人質(zhì)量
本學(xué)期我校的道德與法治、品德與生活(社會(huì))研訓(xùn)工作將繼續(xù)以市科研中心學(xué)科教研要求及區(qū)小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計(jì)劃為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排,以深化品德課程建設(shè)、提高品德學(xué)科育人質(zhì)量
春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開(kāi)惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天,柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。并實(shí)行淡妝上崗、微笑服務(wù)。2、繼續(xù)開(kāi)展健康教育。3、對(duì)體檢者發(fā)放滿意度調(diào)查表,并對(duì)滿意度調(diào)查中提出的意見(jiàn)進(jìn)行整改,如加強(qiáng)導(dǎo)診
通過(guò)這個(gè)測(cè)試我認(rèn)為人只有把精力投在夢(mèng)想的職業(yè)上,他才會(huì)有興趣,而一旦從事的是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的事情,那么他的力量將會(huì)勢(shì)不可擋,正如美國(guó)一句著名的諺語(yǔ)所說(shuō):當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么時(shí),整
承上啟下的銷(xiāo)售部門(mén)經(jīng)理,除了要忠實(shí)履行本崗位職責(zé),更要有清醒的市場(chǎng)意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí),俱有掌控、駕馭、分析、解決問(wèn)題的能力和強(qiáng)烈的使命感。工作責(zé)任主要表現(xiàn)在:督促銷(xiāo)
6月27號(hào)中午吃飯,意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話,詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事,并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名,我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng),萬(wàn)一家
以財(cái)務(wù)收支審計(jì)為基礎(chǔ),以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)為中心,同時(shí)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、基建工程審計(jì),保障集團(tuán)制度貫徹與落實(shí),充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)在防范風(fēng)險(xiǎn)、完善管理和提高經(jīng)濟(jì)效益的作用。⑴以
是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要。它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn),為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)。通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),財(cái)務(wù),生產(chǎn),人力資源
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,祁縣衛(wèi)計(jì)局制定了《預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作實(shí)施方案》成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,婦計(jì)中心負(fù)責(zé)全縣預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰
我于20xx年加入第七施工項(xiàng)目部,一直從事文控工作。在這個(gè)崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,學(xué)到了很多東西。不過(guò)該崗位缺乏與總公司及社會(huì)的職業(yè)對(duì)接,在項(xiàng)目部上顯得不可缺少,但是在
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄(大全10篇)
2023-11-20 04:11:29    小編:ZTFB

劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過(guò)對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇一

為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。

第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

一、參賽對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。

二、參賽形式:

1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái),交到指定人處。

2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。

3、交作時(shí)間:20xx年12月前(待定)。

4、聯(lián)系電話:xxxx。

三、評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

第二步:舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

1、活動(dòng)地點(diǎn):江陽(yáng)路北校區(qū)。

2、活動(dòng)對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。

3、活動(dòng)進(jìn)程:

a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓?,比爾蓋茲。

b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

d、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

e、沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f、尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài),并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g、體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120,海報(bào)用品20。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇二

一、【大賽宗旨】。

依托“老家印象電商平臺(tái)”,為大學(xué)生提供“零門(mén)檻、零庫(kù)存、零成本”的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì),通過(guò)“有收入、有獎(jiǎng)勵(lì)”的比賽形式,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新激情和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,引領(lǐng)大學(xué)生積極參與電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作及畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開(kāi)展。

二、【大賽組織】。

賽事主辦:西安科農(nóng)電子商務(wù)有限公司。

陜西省商務(wù)廳電商處中國(guó)共青團(tuán)。

三、【大賽時(shí)間】。

(一)報(bào)名:2017年12月20日至2017年1月30日,報(bào)名方式:1.現(xiàn)場(chǎng)站點(diǎn)報(bào)名:2017年1月30日前在西安科農(nóng)東郊分公司(文灞橋區(qū)長(zhǎng)樂(lè)東路長(zhǎng)樂(lè)壹號(hào)b座2809)填寫(xiě)報(bào)名表。

2.微信公眾號(hào)報(bào)名:老家印象微信公眾號(hào)填寫(xiě)報(bào)名回執(zhí),于2017年1月30日之前提交報(bào)名回執(zhí)。

(二)賽事啟動(dòng):2月3日,在西安索菲特大酒店舉辦活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì),宣布創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動(dòng)。

(三)大賽時(shí)間:2018年2月3日至2019年2月3日。

四、【參賽要求】。

1.省內(nèi)各全日制普通高校所有在校學(xué)生(含研究生)均可報(bào)名參賽。2.大賽僅設(shè)團(tuán)隊(duì)賽,不設(shè)個(gè)人賽。

3.每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)必須由同一高校的5名在校學(xué)生組成,少于5人均視為無(wú)效,且同一名學(xué)生不能參加多個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)。

4.參賽團(tuán)隊(duì)在報(bào)名前須仔細(xì)研究賽制規(guī)則,要嚴(yán)格按照賽事規(guī)定范圍參加比賽。

五、【大賽說(shuō)明】。

4.比賽為真實(shí)運(yùn)營(yíng)形式,期間產(chǎn)生的收益參賽隊(duì)伍按占股比例享有利潤(rùn)分紅;

六、【大賽評(píng)比】。

最終評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)由平臺(tái)營(yíng)業(yè)總額、平臺(tái)會(huì)員總量、平臺(tái)欄目設(shè)計(jì)、對(duì)本校的宣傳指數(shù)四個(gè)部分構(gòu)成。

七、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。

1、一等獎(jiǎng):1名,可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng)業(yè)基金100萬(wàn)元(創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展)。

2、二等獎(jiǎng):2名,可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng)業(yè)基金50萬(wàn)元(創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展)。

3、三等獎(jiǎng):3名,可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng)業(yè)基金30萬(wàn)元(創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展)。

八、【聯(lián)系方式】。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇三

為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神,普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)者,經(jīng)研究決定,學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱大賽)?,F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下:

一、大賽簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)名稱

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

(二)活動(dòng)時(shí)間

每年11月底,12月初

(三)活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨在通過(guò)大賽形式,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心,提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。

(四)活動(dòng)主題

積極創(chuàng)新快樂(lè)創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對(duì)象

全院在校大學(xué)生。

(六)主辦部門(mén)

院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部

二、活動(dòng)要求

(一)參賽要求

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)作品要求

2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,具有一定科技含量和知識(shí)含量;

4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間,作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到,思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

(三)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則

1.清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

2.完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)

3.實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)

4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5.具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)

6.前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

7.持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8.可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9.全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并作出全程考慮。(10分)

三、活動(dòng)流程

(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底,12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品,評(píng)委對(duì)選手提問(wèn),最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名:決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名:所有通過(guò)初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)

五、注意事項(xiàng)

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);

(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;

(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇四

為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,學(xué)校決定舉辦“上海杉達(dá)學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”。該項(xiàng)比賽將為我校學(xué)生提供一個(gè)展示創(chuàng)新思維、體驗(yàn)商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái),現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下:

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名“商業(yè)計(jì)劃(businessplan)”,是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書(shū)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場(chǎng)調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進(jìn)度安排、團(tuán)隊(duì)及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)假定等幾個(gè)方面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),把握這一機(jī)會(huì)的過(guò)程,說(shuō)明所需要的資源,提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時(shí),更鍛煉參賽者的實(shí)踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,提高參賽者及其團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。我們真誠(chéng)希望身懷創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的未來(lái)企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點(diǎn)撥下提煉出更具競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

為鼓勵(lì)杉達(dá)學(xué)生踴躍參加本屆比賽,特對(duì)滿足以下條件的參賽學(xué)生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認(rèn)定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。

2、在規(guī)定時(shí)間完成比賽各環(huán)節(jié)(實(shí)力作證、初賽及復(fù)賽),各環(huán)節(jié)的評(píng)分均在70分以上。

大賽特設(shè)“實(shí)力作證”環(huán)節(jié),通過(guò)使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競(jìng)賽平臺(tái),每隊(duì)學(xué)生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營(yíng)一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預(yù)計(jì)需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價(jià)以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。同時(shí)參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場(chǎng)。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門(mén)之間是如何相互作用和影響的,同時(shí)也讓參與者領(lǐng)悟到運(yùn)營(yíng)決策和營(yíng)銷(xiāo)決策如何影響整個(gè)公司的財(cái)務(wù)狀況。通過(guò)模擬演練,參與者還可以從團(tuán)隊(duì)合作和如何解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題等方面獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價(jià)值最大化,以股東累計(jì)回報(bào)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)回合的決策周期約為2-3天,參賽隊(duì)伍可在任意支持上網(wǎng)的場(chǎng)所完成決策。在“實(shí)力作證”比賽期間,比賽平臺(tái)onservice上的交流平臺(tái)為復(fù)賽“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)www.的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺(tái)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇五

6月2日至6月5日由評(píng)審團(tuán)對(duì)商業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。

7、賽前排練:

時(shí)間:6月10日。

地點(diǎn):地點(diǎn)暫定。

8、決賽:

時(shí)間:206月20日晚上19:30――22:00。

地點(diǎn):文星樓301報(bào)告廳。

評(píng)委:企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師。

比賽形式:按照賽前每支隊(duì)伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,一是1分鐘的團(tuán)隊(duì)展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團(tuán)隊(duì)名稱、成員組成和負(fù)責(zé)項(xiàng)目職位、喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)和精神等;二是5分鐘進(jìn)行項(xiàng)目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評(píng)委提問(wèn)答辯,最后評(píng)委點(diǎn)評(píng),公布比賽團(tuán)隊(duì)最終得分,公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及最佳人氣獎(jiǎng)。(評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表1,決賽流程見(jiàn)附表2)。

9、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。

獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)金其他。

一等獎(jiǎng)1待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。

二等獎(jiǎng)2待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。

三等獎(jiǎng)3待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)4待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。

九、大賽注意事項(xiàng)。

1.要求進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)全部穿著正裝出場(chǎng),并在決賽時(shí)邀請(qǐng)5個(gè)人以上的親友團(tuán)。

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本協(xié)會(huì)所有。

xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

二零一七年二月二十六日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇六

書(shū)

主辦單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委2013年10月。

一、大賽介紹。

為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),舉辦本次大賽。

大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),還可以得到老師全面地指導(dǎo),進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題、目的大賽主題:“激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”大賽目的:

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的、更全面的認(rèn)識(shí),結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求,努力學(xué)習(xí),為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),活躍校園氣氛,提高學(xué)院文化品位,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。

三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工。

1、組織單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院。

2、人員任務(wù)分工:

四、報(bào)名時(shí)間。

2013年10月27日—2013年10月28日。

五、報(bào)名事宜。

(一)報(bào)名對(duì)象:國(guó)際貿(mào)易學(xué)院。

11、12、13級(jí)同學(xué)。

(二)報(bào)名方式:

(三)報(bào)名材料:

1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,紙質(zhì)版1份。

2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》(可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作),每隊(duì)需提交電子版1份,紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定,評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。

報(bào)名表與計(jì)劃書(shū)模板屆時(shí)發(fā)到共郵。

以上材料電子版發(fā)郵箱guomaoxuejian2004@,紙質(zhì)版交一號(hào)樓204劉斌。

六、賽事安排。

(一)初選:

根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。

(二)培訓(xùn):

聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)<覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。

(三)預(yù)賽(三十個(gè)隊(duì)伍以上)。

(四)決賽:

七、比賽具體事宜。

一:參賽須知。

1、參賽作品類型:

參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(2)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案。

2、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程安排:

宣布結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、比賽規(guī)則。

(1)大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。

(2)作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。

答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。

評(píng)選:評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。

(二)大賽籌備。

1、大賽宣傳:懸掛條幅,宣傳板宣傳,廣播宣傳,校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。

2、賽前準(zhǔn)備:

(1)提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好,并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì)。

(2)賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備。(3)組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到。

(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問(wèn):15分。

團(tuán)體配合:15分動(dòng)作談吐:10分。

2013年10月27日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇七

活動(dòng)目的:為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。決定開(kāi)展:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)。

活動(dòng)步驟:

第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

一,參賽對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。

二,參賽形式:1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái),交到指定人處。

2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

3.交作時(shí)間:2012年12月前(待定)。

4.聯(lián)系電話:xxxx。

三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

第二步:舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

1.活動(dòng)地點(diǎn):江陽(yáng)路北校區(qū)。

2.活動(dòng)對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。

3.活動(dòng)進(jìn)程:a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲。

b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài),并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120.費(fèi)60。

海報(bào)用品20其它消。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇八

報(bào)名截止時(shí)間:2016年8月31日(各學(xué)校報(bào)名截止日期請(qǐng)咨詢學(xué)校團(tuán)委)

教育部關(guān)于舉辦第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校:

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào)),進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)投資對(duì)接平臺(tái),定于2016年3月至10月舉辦第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生力軍;推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí);以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,引導(dǎo)各地各高校主動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,積極開(kāi)展教學(xué)改革探索,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、共青團(tuán)中央和湖北省人民政府共同主辦,華中科技大學(xué)承辦。

大賽設(shè)立組織委員會(huì)(簡(jiǎn)稱大賽組委會(huì)),由教育部部長(zhǎng)袁貴仁和湖北省省長(zhǎng)王國(guó)生擔(dān)任主任,有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人作為成員,負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施。大賽設(shè)立專家委員會(huì),由中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴擔(dān)任主任、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局原局長(zhǎng)田力普擔(dān)任副主任,社會(huì)投資機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、大學(xué)科技園、高校和科研院所專家作為成員,負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審工作,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

本次大賽由中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟、中國(guó)教育電視臺(tái)、光明校園傳媒參與協(xié)辦。

各?。▍^(qū)、市)可根據(jù)實(shí)際成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本地初賽和復(fù)賽的組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)審和推薦等工作。

參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項(xiàng)目主要包括以下類型:

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),包括教育文化、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等;

6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。

參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法,無(wú)任何不良信息。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán);抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任。

參賽項(xiàng)目涉及他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的,報(bào)名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書(shū)面授權(quán)許可書(shū)、專利證書(shū)等;已完成工商登記注冊(cè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,報(bào)名時(shí)需提交單位概況、法定代表人情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料。

根據(jù)參賽項(xiàng)目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況,大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組和成長(zhǎng)組。具體參賽條件如下:

1.創(chuàng)意組。參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,但尚未完成工商登記注冊(cè)。參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本??粕⒀芯可?,不含在職生)。

2.初創(chuàng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)未滿3年(2013年3月1日后注冊(cè)),且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資不超過(guò)1輪次。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生),或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(2011年6月10日之后畢業(yè))。

3.成長(zhǎng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)3年以上(2013年3月1日前注冊(cè));或工商登記注冊(cè)未滿3年(2013年3月1日后注冊(cè)),且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本??粕?、研究生,不含在職生),或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(2011年6月10日之后畢業(yè))。

以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽。允許跨校組建團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于3人,須為項(xiàng)目的實(shí)際成員。參賽團(tuán)隊(duì)所報(bào)參賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,須為本團(tuán)隊(duì)策劃或經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目,不可借用他人項(xiàng)目參賽。已獲首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目,不再報(bào)名參賽。

大賽采用校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)總決賽三級(jí)賽制。校級(jí)初賽由各高校負(fù)責(zé)組織,省級(jí)復(fù)賽由各?。▍^(qū)、市)負(fù)責(zé)組織,全國(guó)總決賽由各?。▍^(qū)、市)按照大賽組委會(huì)確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項(xiàng)目。大賽組委會(huì)將綜合考慮各?。▍^(qū)、市)報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額。每所高校入選全國(guó)總決賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)不超過(guò)4個(gè)。

全國(guó)共產(chǎn)生600個(gè)項(xiàng)目入圍全國(guó)總決賽。通過(guò)網(wǎng)上評(píng)審,產(chǎn)生120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入全國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)比賽。

1.參賽報(bào)名(3-5月)。參賽團(tuán)隊(duì)可通過(guò)登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”、大賽app(名稱為“大創(chuàng)空間”)或大賽公眾號(hào)任一方式進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名系統(tǒng)開(kāi)放時(shí)間為2016年3月25日,截止時(shí)間由各?。▍^(qū)、市)根據(jù)復(fù)賽安排自行決定,但不得晚于8月31日。

2.初賽復(fù)賽(6-9月)。各省(區(qū)、市)各高校登陸“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)名信息的查看和管理。省級(jí)賬號(hào)由大賽組委會(huì)統(tǒng)一創(chuàng)建及分配;校級(jí)賬號(hào)由各?。▍^(qū)、市)進(jìn)行創(chuàng)建、分配及管理。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié)、評(píng)審方式等由各高校、各?。▍^(qū)、市)自行決定。各?。▍^(qū)、市)在9月15日前完成省級(jí)復(fù)賽,遴選參加全國(guó)總決賽的候選項(xiàng)目。

3.全國(guó)總決賽(10月中下旬)。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)入圍全國(guó)總決賽項(xiàng)目進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審,擇優(yōu)選拔120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,決出金、銀獎(jiǎng)。

大賽組委會(huì)將通過(guò)“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目展示、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、投資對(duì)接等服務(wù)。各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息。各?。▍^(qū)、市)可以利用網(wǎng)站提供的資源,為參賽團(tuán)隊(duì)做好服務(wù)。各高校還可以通過(guò)騰訊微校提供的資源推廣大賽。

請(qǐng)登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內(nèi)容。

大賽設(shè)30個(gè)金獎(jiǎng)、90個(gè)銀獎(jiǎng)、480個(gè)銅獎(jiǎng)。設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)各1個(gè)。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),提供投融資對(duì)接、落地孵化等服務(wù)。

設(shè)高校集體獎(jiǎng)20個(gè)、省市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師若干名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)牌。

各地各高校要認(rèn)真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作。各?。▍^(qū)、市)教育行政部門(mén)要組織做好省級(jí)比賽和項(xiàng)目推薦工作。各高校要認(rèn)真組織動(dòng)員團(tuán)隊(duì)參賽,為在校生和畢業(yè)生參與競(jìng)賽提供必要的條件和支持,做好學(xué)校初賽組織工作。鼓勵(lì)教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí),堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),積極推進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”土壤,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇九

主任:史天林。

副主任:高興樂(lè)。

成員:王辛平、曹宇波、毛偉、王晨、吳智、國(guó)俊卿、郭濤。

2、組委會(huì)辦公室。

主任:國(guó)俊卿。

成員:郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑。

參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院2013、2014、2015級(jí)學(xué)生。

1、商業(yè)計(jì)劃書(shū)類。

參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),報(bào)名截止4月4日。

2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類。

指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

3、電子商務(wù)類。

指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開(kāi)店,經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上,店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類。

指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,展開(kāi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。

5、創(chuàng)意服務(wù)類:指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。

1、參賽項(xiàng)目類別不限,包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。

2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括:團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利,引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。

初賽:參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,充分展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)本,a4紙不得超過(guò)5頁(yè))。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。

復(fù)賽:復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過(guò)評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。

決賽:進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復(fù)賽的方案,結(jié)合專家的建議與要求,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述,現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。

5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。

本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)目錄篇十

這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。

勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺(tái)“贏在中國(guó)”的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)主辦,本次活動(dòng)獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳,整個(gè)活動(dòng)持續(xù)兩周左右。大賽分為三個(gè)階段,為保證比賽質(zhì)量,按照慣例,每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團(tuán)隊(duì))晉級(jí)下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督,決賽將請(qǐng)相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。

1、報(bào)名對(duì)象:中華南校區(qū)10、09、08級(jí)在校大學(xué)生。

2、報(bào)名時(shí)間:11月15日-----11月17日。

3、報(bào)名方式:a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報(bào)名。

b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可。

(一)大賽賽程。

1.活動(dòng)宣傳(黑板報(bào)和宣傳板的形式)并接受報(bào)名,時(shí)間由11月15日至11月17日。

2.活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。

(二)比賽形式;1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)初選規(guī)則:商企業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營(yíng)模式,要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力,并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況,樹(shù)立相應(yīng)的企業(yè)理念,通過(guò)理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別闡述計(jì)劃書(shū)內(nèi)容,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書(shū)并打印上交予評(píng)審團(tuán)負(fù)責(zé)人,根據(jù)評(píng)審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。

您可能關(guān)注的文檔