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讀后感
最新伊索寓言讀后感50字(實用17篇)
  • 時間:2023-11-11 17:11:53
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一鍵復(fù)制
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以前有個叫時間的人,他年輕的時候很富有,但是,幾十年過去了,一個外國的國王派人拜訪時間,使者很順利的就找到了他的家,但只看到一個老乞丐。使者簡直不敢相信自己的眼睛說:“您不是世界上
二年級下冊蘇教版語文18鳥島1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。3、知道我國青島湖西部有一個鳥島。懂得鳥是人類的朋友,從而自覺
一切都蘇醒了,欣欣然睜開了眼睛,山朗潤起來了,氣溫升起來了,太陽的臉紅起來了。草坪里,小草悄悄地探出頭來,嫩嫩的、綠綠的,微風(fēng)吹來,還彎下腰向我們問好呢!坐著、躺著,打兩個滾,踢幾
風(fēng),輕輕地吹著,吹綠了柳樹,吹回了燕子,吹開了冰凍,吹醒了冬眠的動物。雨,淅淅瀝瀝地下著,俗話說:“春雨貴如油”,可今天終究把它給迎來了。看,那些可愛的花兒們貪婪地喝著雨水,喝飽了
1、開學(xué)初,對教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對相關(guān)教師提出了要求。2、開學(xué)初,召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會議,就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)
我發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》是以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。我讀到《昆蟲記》行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。我感到法
合上《昆蟲記》時,我的心里仍有些小激動。雖說它是一部材料科普讀物,可當(dāng)我剛剛翻讀一頁時,我就被深深地吸引了。比如說,人們覺得,蟬的叫聲與烏鴉一樣,會帶來詛咒,但法布爾拋下這些想法,
1、對于一個項目來說,良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié),作為代碼程序員,我們很多工作時間都是在寫技術(shù)文檔,它會在未來的升級以及模塊的復(fù)用時起著至關(guān)的作用。所以我們必須注重這
一、政治思想方面在過去的這三個月里,本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅持以“三個代表”思想武裝自我的頭腦,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認(rèn)真
在我們的工作規(guī)定中,還是照常舉行每周例會,在例會中對過去的工作做總結(jié),肯定我們的長處,指出我們的不足,以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)
我班現(xiàn)有幼兒20名,這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感.同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探
一、明確活動目的,加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo)1、開展中小學(xué)生安全教育日活動,目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應(yīng)對突
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,積極發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。首先,學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑
xx年是xx大酒店實現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)最為關(guān)鍵的一年,我部門根據(jù)董事長提出的“立足市場,加強(qiáng)經(jīng)營,夯實基礎(chǔ),規(guī)范管理”這一總體思路,結(jié)合我部門的實際狀況,努力實現(xiàn)“以服務(wù)促質(zhì)量,
一:協(xié)會組織制度建設(shè)在協(xié)會成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會主要干部的選拔,選拔后形成了本協(xié)會完整的組織機(jī)構(gòu)體系,明確了各部門和各主要干部的職責(zé)。各部門分工協(xié)作為以后積極開展活動奠定
蝴蝶會這天,趕會觀蝶的人,穿紅著綠,紛至沓來,歡聲笑語使蝴蝶會更加春意盎然。關(guān)于蝴蝶會的來歷,還流傳著一個動人的神話故事:蝴蝶泉蝴蝶泉又叫無底潭。古時候,云弄峰下有個叫羊角村的地方
一、依照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)從事食品銷售活動,采取有效管理措施,保證食品安全,按照許可范圍依法經(jīng)營,并在經(jīng)營場所醒目位臵懸掛或者擺放食品經(jīng)營許可證,接受社會監(jiān)督,承擔(dān)主體責(zé)任。
面對領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任,我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大,不斷思考該如何有效的開展工作。面對新的崗位、新的同事、新的一切,我虛心的學(xué)身邊人、身邊事,在始終如一地做好班級各項
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們展示自我的平臺和施展才華的機(jī)會!工人技師實行公平、公正、公開地競聘上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。我將珍惜這次機(jī)會,勇敢地
今天,我很榮幸能再一次參加輸煤運(yùn)行班長競崗述職報告會,以表達(dá)我熱切希望能競爭到班長崗位,為企業(yè)作出更大貢獻(xiàn)的愿望,以及聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)對我過去以來工作的批評和對今后的期望。自從我公司#
受讓方:___________________________公司(以下簡稱有限公司),于_________年______月___日成立,由甲方與________合資經(jīng)營,注冊資金
自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識,為我校大學(xué)生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營
您們好!隨著天氣轉(zhuǎn)涼,霧霾天氣又隨之出現(xiàn)了,能見度降低,空氣中彌漫著刺鼻的氣味等等都隨之出現(xiàn)。而產(chǎn)生霧霾的主要原因,還是大大小小的工廠冒出濃濃的煙霧,成了制造霧霾的主力。同時汽車尾
根據(jù)投資有限公司工作安排,決定于x年5月25日下午13點在翠宮招待所小報告廳召開投資有限公司第一屆第三次董事會、監(jiān)事會,企業(yè)(公司)經(jīng)理述職擴(kuò)大會議。1)、投資有限公司董事會、監(jiān)事
河海公管法學(xué)馬院黨委〔20xx〕號關(guān)于印發(fā)《公共管理學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院研究生請銷假管理辦法》的通知院內(nèi)各單位:為規(guī)范研究生請銷假事宜,進(jìn)一步強(qiáng)化我院研究生管理工作,規(guī)范日
住所地:乙方:甲乙雙方此前共同參與了合作開發(fā)市街以北地塊的項目,并參與簽訂了相關(guān)的合同文本。為保障乙方的權(quán)利,雙方經(jīng)過協(xié)商,達(dá)成本合同:一、甲方同意在本合同簽訂當(dāng)日向乙方交付萬元人
首先感謝您選擇我們的產(chǎn)品!xxx電子有限責(zé)任公司自成產(chǎn)以來,一直將產(chǎn)品質(zhì)量定位為公司參與市場競爭的核心,正是這個成功的定位和公司全體員工強(qiáng)烈的產(chǎn)品質(zhì)量意識,使我們公司在防雷行業(yè)有一
您好!我是xxx,很是慚愧,沒有遵守員工制度,我不應(yīng)該在工作期間干別的事情,您一直都不希望不認(rèn)真的員工,既然要做好一件事情就應(yīng)該有足夠的決心,這次我也一直在思考這一點,這段時間時間
按照《中華人民共和國審計法》第三十一條的規(guī)定,我單位向?qū)徲嫿M提供了審計所需要的財務(wù)會計資料及相關(guān)資料,并做出如下承諾:一、所提供的會計憑證、會計賬簿、會計報表、銀行開戶賬號等會計資
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財富,我國作為世界四大文明古國之一,向來有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn)。文明禮儀的周全程度,不僅
我們公司主要是做一些醫(yī)療網(wǎng)站的,因此在整體配色的問題要特別小心,特別是我們做部隊醫(yī)療行業(yè)這一塊的,主打色是軍綠、海藍(lán)、寶藍(lán),兼且要一些部隊元素,這樣才能體現(xiàn)部隊?wèi)?yīng)有的性、穩(wěn)重性和聲
形狀美在我家,最漂亮的就要數(shù)那盞小臺燈了??此S黃的外衣里有一個綠色的開關(guān),青色的鬧鐘裝飾在旁邊,鮮黃的桿上裝有套燈管的黃色絨邊,一抹軟軟的,可舒服啦!絨邊下面裝有燈管,那可不是普
大家好,今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。三字經(jīng)中有這樣一句話:為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。意思是說:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)
這個部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主?!菜牧昙墶撑囵B(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。1
陳震教師是一名普通的教育工作者,他的語言功底深厚,善于敏感把握身邊事物,對各種話題,信手拈來,皆從教育的角度進(jìn)行敘述,日積月累,堅持書寫,構(gòu)成了二十七萬余字的教育類著作。書中文章大
除了我們?nèi)粘I畹默F(xiàn)實世界,每個人的心里也有個屬于自己的心靈世界,雖不如現(xiàn)實世界那樣具像具體,但其中蘊(yùn)含的強(qiáng)烈而復(fù)雜的情感力量,卻是用現(xiàn)實世界的語言難以形容的。路遙用他手術(shù)刀一樣的
培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:潮州鹵水+四川鹵水+武漢九九鴨脖+流亭豬蹄(獨(dú)家特色)+青島海菜涼粉(獨(dú)家特色)+麻辣拌菜系列+泡椒系列+紅油系列。小班制,標(biāo)準(zhǔn)量化配方,包教包會。實實在在動手操作。
德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。這一學(xué)期,對我們?nèi)昙墝W(xué)生來講,已經(jīng)渡過了二升三的適應(yīng)期。因此我們將重心轉(zhuǎn)
社會信息化和知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對我們的教育提出了強(qiáng)烈的變革要求,傳統(tǒng)的維持性學(xué)習(xí)方式正在向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,這就要求體育教學(xué)必須從傳統(tǒng)的局限于課堂45分鐘傳授角色向教育過程的指導(dǎo)者
您好!回首20__年,有太多的完美的回憶,這一年的學(xué)習(xí),讓我深深的感受到了自己進(jìn)步,但還是存在不少問題,在處理問題以及工作的方法上也有不足,但是我相信在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與鼓勵下,我必須會
現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下:在我來公司的這段時間里深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實,業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),
一、實現(xiàn)了政治品德的不斷完善和職業(yè)道德的逐步樹立一年來,我自覺加強(qiáng)鍛煉,不斷提高自己的修養(yǎng)和思想政治覺悟,進(jìn)一步樹立馬克思主義的世界觀、價值觀,并運(yùn)用馬克思主義的方法論來指導(dǎo)自己的
大家好!師德師風(fēng)是幼兒園思想政治工作的核心。如何抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作是每間學(xué)校致力解決的一項重要課題。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則、用正確的觀點看待人是開展此項工作不容忽視的問題之一;不一樣時期
“嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),勤奮工作”是本人自我要求。嚴(yán)格遵守總監(jiān)辦的各項規(guī)章制度,能夠按時出勤,遵紀(jì)守法,注重團(tuán)結(jié)。在工作上,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同志請教,使自己受益良多。接受每項監(jiān)理任務(wù)后,鑒于各
xx年,在學(xué)院黨委和上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院團(tuán)委堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以學(xué)習(xí)為重心,以育人為主線,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標(biāo),堅持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一
回顧過去,工作總結(jié)如下:一、政治思想上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策,鄧小平理論,黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來堅持以大局為重,服
大家早上好。我是高二班的裴鹿鳴,今天由我為大家做國旗下的演講,我演講的題目是——感恩父母。從只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽;從第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一
在教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時間,感謝進(jìn)修學(xué)校給予一路的引領(lǐng),感謝導(dǎo)師夏江萍校長的悉心指導(dǎo),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵。一次次的課題研究、一堂堂的課堂磨礪、一回回的評課議課、一本本的書籍滋
大家好!我是五年級91班的李溫洋,我今天演講的題目是:學(xué)會感恩,與愛同行!高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為有靈性
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣學(xué)習(xí)期間,一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上,教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們,深入淺出的為我們講解了《
你們好!我于20xx年xx月xx日入職,從試用期開始至今,在規(guī)劃工程部工作已有兩個月。通過試用期這段時間的工作和學(xué)習(xí),在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,我在短時間里學(xué)習(xí)到了許多電力專業(yè)
《愛的教育》這本書全身散發(fā)著深厚而濃郁的愛的味道,讓人不想放開。這是一本可以洗滌心靈的一本書,這本書講述的是一位名叫安利柯的意大利男孩一個學(xué)年的十個月中所寫下的日記,從中透視出他日
截止6月xx日,我行累計放款330筆,金額1396萬元;累計回收回177筆,金額945.88萬元;累計結(jié)存153筆,金額450.12萬元;6月xx日所有逾期貸款戶數(shù)33筆,逾期金額
根據(jù)市分行黨委和銀監(jiān)部門的工作安排,現(xiàn)將____年____支行工作履職情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下,不妥之處,敬請批評指正。作為支行行長,我負(fù)責(zé)支行全面工作。過去的____年在省
為加強(qiáng)對“金融優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動的領(lǐng)導(dǎo),市行成立了以行長為組長的“金融優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由工會、行長辦、綜合管理部、會計核算部、綜合業(yè)務(wù)部、信貸業(yè)務(wù)部的有關(guān)人員組成,并下
為加強(qiáng)對“金融優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動的領(lǐng)導(dǎo),市行成立了以行長為組長的“金融優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由工會、行長辦、綜合管理部、會計核算部、綜合業(yè)務(wù)部、信貸業(yè)務(wù)部的有關(guān)人員組成,并下
您好!我叫陳佩思,今年20歲,是江西外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語專業(yè)09屆畢業(yè)生,大學(xué)應(yīng)屆生求職信。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書
根據(jù)學(xué)校對教研工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)課題研究,以教研引領(lǐng)教學(xué),把初中部辦成學(xué)
自提出整治工作目標(biāo)后,我村全面部署了整治工作,把衛(wèi)生整治和發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來,做到同步規(guī)劃、同步部署、同步考核,狠抓宣傳發(fā)動到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作責(zé)任到位、衛(wèi)生督查到位。1、抓宣
這一冊的內(nèi)容都很重要,但是重點在第一、二、四、五單元?;旌线\(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點。這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序,學(xué)習(xí)使用小括號,繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步
深入實施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的思想。廣泛開展羽毛球課外訓(xùn)練活動,提高我校羽毛球運(yùn)動競技水平,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展。選材成功是訓(xùn)練成功的一半??茖W(xué)選材作為一項系統(tǒng)長
這一冊教材包括下面內(nèi)容:1、時、分、秒2、萬以內(nèi)的加法和減法(一)3測量4、萬以內(nèi)的加法和減法(二)5倍的認(rèn)識6多位數(shù)乘一位數(shù)7、長方形和正方形8、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識9、數(shù)學(xué)廣角10、
大家好!時光如水,光陰似箭,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的__年即將過去。一年來因為有了上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有了公司同仁的關(guān)心幫助,第一營銷服務(wù)部各方面的工作均取得了可喜的成就,有了長足的進(jìn)步。
大家上午好!(90度的鞠躬)今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》(停5秒)青春是東升的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激-
大家上午好!(90度的鞠躬)今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》(停5秒)青春是東升的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激-
經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對班級學(xué)生有了深入的了解。我班絕大多數(shù)孩子能較主動地去學(xué)習(xí),掌握了一定的識字方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從去年的檢測成績上看,我班成績不是很理想,學(xué)生中沒有滿
經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對班級學(xué)生有了深入的了解。我班絕大多數(shù)孩子能較主動地去學(xué)習(xí),掌握了一定的識字方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從去年的檢測成績上看,我班成績不是很理想,學(xué)生中沒有滿
本學(xué)期我校的道德與法治、品德與生活(社會)研訓(xùn)工作將繼續(xù)以市科研中心學(xué)科教研要求及區(qū)小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計劃為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排,以深化品德課程建設(shè)、提高品德學(xué)科育人質(zhì)量
本學(xué)期我校的道德與法治、品德與生活(社會)研訓(xùn)工作將繼續(xù)以市科研中心學(xué)科教研要求及區(qū)小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計劃為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排,以深化品德課程建設(shè)、提高品德學(xué)科育人質(zhì)量
春天,校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開惺忪的睡眼,伸了個懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天,柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,
1、繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實護(hù)士文明用語。并實行淡妝上崗、微笑服務(wù)。2、繼續(xù)開展健康教育。3、對體檢者發(fā)放滿意度調(diào)查表,并對滿意度調(diào)查中提出的意見進(jìn)行整改,如加強(qiáng)導(dǎo)診
通過這個測試我認(rèn)為人只有把精力投在夢想的職業(yè)上,他才會有興趣,而一旦從事的是實現(xiàn)人生夢想的事情,那么他的力量將會勢不可擋,正如美國一句著名的諺語所說:當(dāng)一個人知道自己想要什么時,整
承上啟下的銷售部門經(jīng)理,除了要忠實履行本崗位職責(zé),更要有清醒的市場意識、經(jīng)營意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識,俱有掌控、駕馭、分析、解決問題的能力和強(qiáng)烈的使命感。工作責(zé)任主要表現(xiàn)在:督促銷
6月27號中午吃飯,意外地接了兩個來自家長的電話,詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事,并問什么時間能報名。當(dāng)時由于沒想到還沒下市場就有人報名,我也隨口告訴她明天報名。然后想想明天才下市場,萬一家
以財務(wù)收支審計為基礎(chǔ),以經(jīng)營業(yè)績審計為中心,同時開展經(jīng)濟(jì)效益審計、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、基建工程審計,保障集團(tuán)制度貫徹與落實,充分發(fā)揮內(nèi)部審計在防范風(fēng)險、完善管理和提高經(jīng)濟(jì)效益的作用。⑴以
是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要。它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)。通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場營銷,財務(wù),生產(chǎn),人力資源
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我于20xx年加入第七施工項目部,一直從事文控工作。在這個崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,學(xué)到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的職業(yè)對接,在項目部上顯得不可缺少,但是在
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以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地
為深化企業(yè)改革,并遵循董事會提出的:“外部樹形象,內(nèi)部求效益”的治店大綱,激勵全店員工的工作積極性,確保董事會下達(dá)的月度、季度、年度的經(jīng)營計劃的完成和超額完成,自★年★月★日始,酒
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乙方:甲方,因業(yè)務(wù)開展需要,在對乙方學(xué)識背景及培訓(xùn)資歷進(jìn)行相關(guān)了解的情況下,聘請乙方為甲方的合伙人及咨詢師,對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行咨詢培訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上建立長期合作關(guān)系。雙方在平等、尊重、
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您好!我是在我們建筑公司來工作的一名員工,由于個人的一些發(fā)展和對工作的原因,無法再繼續(xù)的工作了,所以決定離職,也是會在接下來的日子里和同事去交接好,然后按照流程離去。這次的離職也是
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最新伊索寓言讀后感50字(實用17篇)
2023-11-11 17:11:53    小編:ZTFB

讀后感是對閱讀一本書籍、文章或其他閱讀材料后的個人感受和思考的總結(jié)和表達(dá)。它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容,也是對我們閱讀能力和思考能力的一種提升。讀后感不僅僅是對內(nèi)容的簡單概括,更是對作者觀點、思想、情感的理解和思考。通過寫讀后感,我們可以更深入地思考書中的主題、人物形象、情節(jié)發(fā)展等,使自己的思維和表達(dá)能力得到鍛煉和提高。那么我們應(yīng)該如何寫一篇有觀點、有深度、能引發(fā)讀者共鳴的讀后感呢?小編為大家整理了幾篇經(jīng)典讀后感,希望能激發(fā)大家對閱讀的興趣和思考。

伊索寓言讀后感50字篇一

暑假我讀了很多的書,其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個故事雖然很短,但很生動、很有趣而且教會了我們不同的道理。

這故事說明,喜新厭舊的人的友誼是不可信的。因為即使同他相交很久,他一有新朋友,便會冷落舊朋友,所以我們交朋友的時候一定要注意。

我今天讀了《伊索寓言》,知道了《伊索寓言》大多是講的動物的故事,以動物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動,對后代影響很大。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗與生活教訓(xùn)的總結(jié)。《伊索寓言》通過描寫動物見的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關(guān)系。《農(nóng)夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對敵人仁慈,《狗和公雞》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人,在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露當(dāng)時政權(quán)掌握在貪婪與殘暴的統(tǒng)治者中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

《伊索寓言》中有些故事還總結(jié)了古代希臘勞動人民的生活經(jīng)驗,其中有的長期被后人引用,成為人們熟知的典故。如《龜兔賽跑》、《狐貍與葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也摻雜著一些消極的思想,如宣傳樂大知足的故事由《說馬幸福的驢子》向強(qiáng)者妥協(xié)的故事有《蘆葦與橄欖樹》等等。

因為這本書,讓我明白了許多道理。

《伊索寓言》里有許多我喜歡看的寓言故事,其中我最喜歡看的故事是《受傷的狼與羊》。故事的內(nèi)容是一直狼被一只牧羊犬腰,傷勢非常嚴(yán)重,只有痛苦的躺在地上,不能外出覓食。這時狼看見一只受傷的羊,想吃掉它,于是狼說:“可愛的小羊,請你去小河邊取一點兒水來,我就可以自己去找食物了?!笔軅难蛘f:“如果我真把水送到你面前,那么我就會成為了你的美食了。”說完受傷的羊就走了。這個故事讓我知道了一個道理,千萬別上那些偽善的惡人們的當(dāng)。

伊索寓言讀后感50字篇二

《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們?nèi)N安慰。第一,這是一本古代的書,讀了可以增進(jìn)我們對于現(xiàn)代文明的驕傲。第二,它是一本小孩子讀物,看了愈覺得我們是成人了,已超出那些幼稚的見解。第三呢,這部書差不多都是講禽獸的,從禽獸變到人,你看這中間需要多少進(jìn)化歷程!我們看到這許多蝙蝠、狐貍等的舉動言論,大有發(fā)跡后訪窮朋友、衣錦還故鄉(xiāng)的感覺。但是窮朋友要我們幫助,小孩子該我們教導(dǎo),所以我們看了《伊索寓言》,也覺得有好多淺薄的見解,非加以糾正不可。

例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會把蝙蝠的方法反過來施用:在鳥類里偏要充獸,表示腳踏實地;在獸類里偏要充鳥,表示高超出世。向武人賣弄風(fēng)雅,向文人裝作英雄;在上流社會里他是又窮又硬的平民,到了平民中間,他又是屈尊下顧的文化份子:這當(dāng)然不是蝙蝠,這只是——人。

螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻把在冬天的米粒出曬;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說:"在夏天唱歌作樂的是你,到現(xiàn)在挨餓,活該!"這故事應(yīng)該還有下文。據(jù)柏拉圖《對話篇·菲德洛斯》(phaedrus)說,促織進(jìn)化,變成詩人。照此推論,坐看著詩人窮餓、不肯借錢的人,前身無疑是螞蟻了。促織餓死了,本身就做螞蟻的糧食;同樣,生前養(yǎng)不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如,寫回憶懷念文字的親戚和朋友,寫研究論文的批評家和學(xué)者。

狗和他自己影子的故事:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉;因而放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。這篇寓言的本意是戒貪得,但是我們現(xiàn)在可以應(yīng)用到旁的方面。據(jù)說每個人需要一面鏡子,可以常常自照,知道自己是個什麼東西。不過,能自知的人根本不用照鏡子,不自知的東西,照了鏡子也沒有用——譬如這只銜肉的狗,照鏡以后,反害他大叫大鬧,空把自己的影子,當(dāng)作攻擊狂吠的對象??梢娪行〇|西最好不要對鏡自照。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫"救命";他的鄰居聽見了,嘆氣說:"誰叫他只望著高處,不管地下呢!"只向高處看,不顧腳下的結(jié)果,有時是下井,有時是下野或下臺。不過,下去以后,決不說是不小心掉下去的,只說有意去做下屬的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口:坐井觀天。真的,我們就是下去以后,眼睛還是向上看的。

烏鴉的故事:上帝要撿最美麗的鳥作禽類的王,烏鴉把孔雀的長毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應(yīng)選,果然為上帝挑中,其它鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來,依然現(xiàn)出烏鴉的本相。這就是說:披著長頭發(fā)的,未必就真是藝術(shù)家;反過來說,禿頂無發(fā)的人,當(dāng)然未必是學(xué)者或思想家,寸草也不生的頭腦,你想還會產(chǎn)生什麼旁的東西?這個寓言也不就此結(jié)束,這只烏鴉借來的羽毛全給人家拔去,現(xiàn)了原形,老羞成怒,提議索性大家把自己天生的毛羽也拔個干凈,到那時候,大家光著身子,看真正的孔雀、天鵝等跟烏鴉有何分別。這個遮羞的方法至少人類是常用的。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:"牛有我這樣大么?"小蛙答說:"請你不要漲了,當(dāng)心肚子爆裂!"這母蛙真是笨坯!她不該跟牛比偉大的,她應(yīng)該跟牛比嬌校所以我們每一種缺陷都有補(bǔ)償,吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德。因此世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然不會相安無事。

老婆子和母雞的故事:老婆子養(yǎng)只母雞,每天下一個蛋。老婆子貪心不足,希望它一天下兩個蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了——所以戒之在貪。伊索錯了!他該說,大胖子往往是小心眼。

狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:"這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!"就是吃到了,他還要說:"這葡萄果然是酸的。"假如他是一只不易滿足的狐貍,這句話他對自己說,因為現(xiàn)實終"不夠理想"。假如他是一只很感滿意的狐貍,這句話他對旁人說,因為訴苦經(jīng)可以免得旁人來分甜頭。

驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:"腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺。"狼信以為真,專心尋刺,被驢子踢傷逃去,因此嘆氣說:"天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!"這當(dāng)然幼稚得可笑,他不知到醫(yī)生也是屠夫的一種。

這幾個例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的。盧梭在《愛彌兒》(emile)卷二里反對小孩子讀寓言,認(rèn)為有壞心術(shù),舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例,說小孩子看了,不會跟被騙的烏鴉同情,反會羨慕善騙的狐貍。要是真這樣,不就證明小孩子的居心本來欠好嗎?小孩子該不該讀寓言,全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會,給小孩子長大了來過活。盧梭認(rèn)為寓言會把純樸的小孩子教得復(fù)雜了,失去了天真,所以要不得。

伊索寓言讀后感50字篇三

今天我去了圖書館,借了一本《伊索寓言》,盡管《伊索寓言》之前我也已經(jīng)看過,但是今天我想再溫習(xí)一下。

這本書非常嶄新,是源于古希臘的作者,曾被譽(yù)為“西方寓言鼻祖”的伊索,他的作品猶如一道亮光,照亮人類的心智。伊索,是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,他被稱世界四大寓言家之一,他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當(dāng)時的古希臘寓言都?xì)w在他的名下。

目錄中有諸神系列、凡夫系列、獅子系列、狐貍系列、飛禽系列、驢馬系列、狼狗系列、以及其他,其中令我印象很深的故事叫《農(nóng)夫與他的兒子們》,這個故事相信大家都不陌生,故事講的是有一個農(nóng)夫老了,可是他的兒子們都好吃懶做,終日游手好閑,這讓農(nóng)夫感到十分傷心。在農(nóng)夫快要辭別人世的時候,他終于想到了一個讓兒子們變得勤快起來的辦法。

那天,農(nóng)夫把兒子們都叫到跟前,對他們說:“孩子們,我即將離開這個世界了?!彪m然兒子們不好勞動,但是還比較孝順,知道父親將不久于人世,都非常傷心,紛紛抹著眼淚。農(nóng)夫喘了口氣笑了笑,慈愛地說:“但是我給你們留下了不少寶物。”

聽說有寶物留下,兒子們都停止了哭泣,最小的兒子有些好奇地問道:“爸爸,都是什么寶物???它們在哪里呢?”農(nóng)夫抬手摸著小兒子的腦袋,很神秘地說:“我聰明的孩子們,我把寶物埋在了葡萄園的每個角落,等我走了,你們?nèi)グ阉鼈兘y(tǒng)統(tǒng)都找出來,以后生活就不用發(fā)愁了?!闭f完之后,農(nóng)夫便去世了。

等安葬了父親,兒子們便開始在葡萄完里尋找父親藏好的金銀財寶。第一天,他們起得早早的,把葡萄的每個角落都翻了一遍,但是什么寶物都沒找到。他們覺得很失望,覺得父親讓他們白白辛苦了一頓,但是他們并沒有放棄,第二天,第三天又搜索了一遍,還是沒有找到。這下,他們才確認(rèn)父親在撒謊。然而,他們的這場“尋寶”活動,無疑好好地耕作了一番葡萄園,所以這年比往年結(jié)了更多的葡萄。等到豐收的葡萄被賣掉之后,他們發(fā)現(xiàn),這年獲得的錢幣更多。小兒子突然興奮地對他的哥哥們喊道:“我找到父親留給我們的寶物了,我找到了!”他的哥哥們還滿臉疑惑不解地看著小弟弟。小弟弟漲紅了臉,迫不及待地說:“父親留給我們的寶物就是勞動,只有勤勞才能致富?!?/p>

經(jīng)過這番經(jīng)歷,所有的兄弟一下子就明白了,父親讓他們在葡萄園尋找寶物的用意思就是讓他們勤勞耕作,葡萄園才會有豐收的果實,才會不斷地創(chuàng)造更多的財富。

這個故事給我們講述了一個深刻的道理,那就是勞動是人類最大的財富,只要有付出,就一定有收獲。

《伊索寓言》里的每個小故事都簡短而又富有道理,是成長之路上不可缺少的世界名著。

伊索寓言讀后感50字篇四

寒假,我在家里讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標(biāo)必讀版圖書。

《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動物的,而且寫的栩栩如生。

當(dāng)我讀完整本《伊索寓言》后,我明白了許多道理:如讀完了《胃與腳》后,我明白了:人各有所長,要互相幫助;讀完《驢子與小狗》我明白了:同樣的事情不一定適合于所有人;讀完《麻雀和野兔》后,我明白了,見人遭受危難時,切不可幸災(zāi)樂禍……我還明白了許多平時不明白的道理。

這本書豐富了我的寒假生活,開闊了我的視野,啟發(fā)了我的想象,看完這本書后,我腦子里充滿了幻想,甚至也想動筆來寫寫動物間的故事呢!

伊索寓言讀后感50字篇五

《伊索寓言》是一本好看的書,里面的故事妙語連珠,極致諧趣,并且道理淺顯,因此我十分喜歡看《伊索寓言》。這些故事中,有的使我明白了要怎樣做人,有的教我怎樣與人相處,還有的讓我明白了許多道理。其中有幾則故事我印象最深,那就是《蚊子和獅子》、《田鼠與家鼠》和《獅子、羊、狼和狐貍》。

《蚊子和獅子》一文講述了蚊子與獅子戰(zhàn)斗,最后蚊子勝利了。勝利后,它十分驕傲,結(jié)果卻落在了比自己弱小的蜘蛛手上。蚊子它戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的獅子,是因為它用了技巧;它敗在了比自己弱小的蜘蛛的手下,是因為它驕傲,沒有戒備心理。所以,這個故事告訴我們的道理是:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過自己強(qiáng)大的人,也會比自己的弱小的人所擊敗。

《田鼠與家鼠》一文講述了家鼠到田鼠家去作客,嫌它家窮,就帶田鼠去自己家作客??商锸篌w驗了家鼠驚險的生活后,還是回去過自己的生活。家鼠之所以沒有去過田鼠的生活,是因為田鼠的生活雖然簡單,但是卻很安全,而家鼠的生活卻像不寄安全帶走鋼絲一樣,一不留神就有可能把自己的性命丟了。這樣的生活田鼠怎么愿意過?所以這個故事告訴我們:簡單平穩(wěn)的生活勝過充滿恐怖的歡樂生活。

《獅子.羊.狼和狐貍》一文講述了獅子有三個顧問,分別是羊,狼和狐貍。這一天,獅子問了它們一個問題:你能不能聞到我嘴里發(fā)出的臭味?羊說有,立即就被獅子咬掉了頭;狼說沒有,獅子把它咬得鮮血淋漓;狐貍說它感冒,聞不出味道,獅子卻放過了它。狐貍之所以能過關(guān),是因為它那樣回答,讓獅子覺得它既沒有對它不恭敬,也沒有阿諛奉承他,所以狐貍沒有讓獅子抓到把柄而過關(guān)了。所以這個故事告訴我們:莫凌兩可,曖昧含糊是可以讓人抓不著把柄。

所以《伊索寓言》這本書十分好看,我以后要多看看,里面的有許多值得我們學(xué)習(xí)的道理。

伊索寓言讀后感50字篇六

我最近讀了一本名叫《伊索寓言》的國外名著,相傳它是公元前六世紀(jì)一個被釋放古希臘奴隸伊索所著,搜集有古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇,大部分為動物寓言。是一本諷刺與贊美相結(jié)合的書籍。

在書中,狐貍出現(xiàn)的次數(shù)比較頻繁,大多是以狡猾為特點;而獅子是公認(rèn)的百獸之王,大多是身材魁梧,異常兇猛。

我最喜歡書上的《鴿子與螞蟻》,這個故事說的是一只快被淹死的螞蟻被鴿子救了以后,十分感激。一天,一個獵人準(zhǔn)備吧那只鴿子捉住,螞蟻急中生智,就咬了獵人一口,最終救了鴿子一命。這個故事告訴我們做人就要互幫互助,俗話說“人心換人心”哪。

而且,每個故事都會告訴我們一個道理。例如:《小孩與獅子》,這個故事告訴我們?nèi)藗円赂业孛鎸ΜF(xiàn)實,而不是刻意地逃避;《演說家》,這個故事告訴我們不務(wù)正業(yè)、只圖安樂的人是十分愚蠢的;《欠債的雅典人》,這個故事說明,有些人為了自己的利益,不惜為不可能的事情做偽證;《父親與女兒》,這個故事是說,哪些同時想做好兩件截然不同的事的人,必然一件事也做不了。

《伊索寓言》讓我受益匪淺,這本書值得我們?nèi)フJ(rèn)真地品讀,去深深地思考。我建議大家也可以多看看課外書,也可以讓你們受益匪淺的。

伊索寓言讀后感50字篇七

我最喜歡讀的書之一是伊索寓言,我之所以喜歡它,是因為它在生動的故事情節(jié)中蘊(yùn)含著人生真諦,能讓人在喜怒哀樂之中,懂得做事之道,為人之道。

一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發(fā)現(xiàn)一個長頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎么辦呢?烏鴉想到:也許可以……,于是,烏鴉銜來小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來,就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實上,認(rèn)識烏鴉還是我很小的時候,通過《烏鴉和狐貍》那本兒童讀物認(rèn)識的,正是那只愚蠢的烏鴉,那只自作聰明的烏鴉,在狡猾的狐貍面前,在得意之后,在不經(jīng)意之中,把辛苦得來的大塊肥肉落入狐貍之口,這是最初我對烏鴉的印象,不太好的印象。那只不太討人喜歡的烏鴉,在這里用它的聰明機(jī)智改變了我對它的認(rèn)識。它用行動告訴我們,在遇到困難時,不要放棄,應(yīng)該認(rèn)真思考解決問題的辦法,最終一定能戰(zhàn)勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉,在這里用它的行動改變了我觀察事物的態(tài)度:在認(rèn)識世界萬物之初,第一印象可能是比較深刻地印象,但未必是正確的印象,只有全方位認(rèn)識事物,了解事物,才能對事物本身得出正確的判斷。

正如農(nóng)夫與蛇的故事:一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍著的毒蛇,農(nóng)夫出于憐憫之心把蛇帶了回去,把它抱在懷中,不一會兒,蛇逐漸恢復(fù)了知覺,卻咬了農(nóng)夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪,自然界萬物的存在有其內(nèi)在的規(guī)律,我們認(rèn)識世界就是要探索它的規(guī)律。蛇是冷血動物,冬眠是它的習(xí)性,一個“好心”的農(nóng)夫,用它的無知打攪了蛇的冬眠,讓蛇感到來自外界的攻擊,自然要咬他一口,愚昧讓農(nóng)夫受到懲罰。的確,人是需要愛心的,正因為人有了愛,這個世界才會溫馨而美好,就像南方雪災(zāi)、汶川地震,大災(zāi)之時大愛無處不在,處處體現(xiàn)人間真情。但農(nóng)夫行為不能理解為一個動物愛好者,一個“愛心人士”。因為他的愛心用錯了地方,正如對壞人寬容放縱,則會給社會,給自己和別人造成更大的傷害,就像農(nóng)夫與蛇,農(nóng)夫救了蛇,蛇卻恩將仇報,咬了農(nóng)夫,教訓(xùn)是何等深刻。

讀史書能讓人銘記歷史;讀科學(xué)能讓人明智;讀文學(xué)能讓人陶冶情操……。讀書,有助于我們了解世界萬物內(nèi)在規(guī)律,讀書,幫助我們認(rèn)識真實地世界。

伊索寓言讀后感50字篇八

“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是知識的源泉”書就像是我的朋友,天天伴著我成長。

我愛讀書。今年暑期我興致勃勃地跟著媽媽來到城里,親自在購書中心挑選了一本《伊索寓言》,并當(dāng)即買下了。這本書看似一本普通的書,書中的一個個小故事深深地吸引了我,給我留下了深刻的印象,里面的故事蘊(yùn)含著許許多多的生活哲理,我受益匪淺。

《伊索寓言》這本書是伊索所著,他是古希臘的著名寓言家。書中大部分以動物為主人公,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的主要內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“我雖生一子,但純屬是自己的小獅子,樣子也像我們!”這個故事雖然不長,但它給我的啟示卻不小,深深地讓我懂得美好的事物要看品質(zhì)而不是在于數(shù)量。

記得有一次,老師布置了我們一項抄寫課文的生字作業(yè)本,我只用了十分鐘左右的時間就完成了,當(dāng)時心血來潮,覺得生字太少,便往下把另一課沒學(xué)的生字也抄寫好了。那時我暗暗自喜,心想下次老師布置抄寫的時候我就可以開心地玩了。第二天我把生子抄寫本交給老師批改時,被老師發(fā)現(xiàn)了,還在我的抄寫本上寫著這樣一句話:“請認(rèn)真書寫,做到規(guī)范,整潔!千萬不要超支過急地完成作業(yè)就草草了事就算了,下一課的生字可以等學(xué)到了再抄寫吧?!爆F(xiàn)在我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是為了應(yīng)付老師,心不在焉地學(xué)習(xí),到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)絕不能急于求成,應(yīng)一步一個腳印,踏踏實實地學(xué)好,這樣才能走向成功。

《伊索寓言》這本書有很多故事,這些小故事各有各自的魅力,言簡意駭,平易近人,在寓言文學(xué)史上有著非常大的影響。我覺得其他的寓言故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它?!兑了髟⒀浴吠ㄟ^擬人化的手法,將那些性格各異、喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人。又如《擠牛奶的姑娘》這一則寓言,講的是一個女孩子把牛奶擠出來,要把牛奶同送到乳品店,在路上看到一件好看的衣服,于是他有了一個想法。想著想著桶掉了,牛奶倒了。這個故事告訴我們不要過早打如意算盤。

伊索寓言讀后感50字篇九

今天,我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》,它讓我受益匪淺。

本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動成果,卻被狗熊和人類偷吃了,狗熊還破壞了蜜蜂的家。神仙卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會死亡。神仙的狠心,讓我們看到了,只要做傷害人的事,就會受到懲罰。

由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管,一些人想害胡狼,結(jié)果害胡狼的人被罰了,胡狼沒有一點事。所以,害人就會受到懲罰。

這還讓我想起了我自己也是如此,有一次妹妹拿了我的本子不還,我很生氣,我一邊搶,還打了她,弄得妹妹大哭大叫,結(jié)果她還是不給。我哭叫著找媽媽,媽媽知道情況后氣得火冒三丈,說我處理不當(dāng)。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像神仙,只要我對妹妹兇,就會遭到責(zé)罵。

綜上所訴,害人之心不可有,一旦做壞事,會有報應(yīng),我們要做一個善良的人。

伊索寓言讀后感50字篇十

暑假里,我讀了一本非常有趣的書,它的名字叫《伊索寓言》。其中,我最最喜歡的寓言故事就是《蚊子和獅子》。

這個故事主要講蚊子想當(dāng)新一屆的森林大帝,就向獅子宣戰(zhàn),結(jié)果蚊子贏了。于是,它自己得意忘形了,竟然被一只小小的蜘蛛抓住,成了它的晚餐。

我覺得這個故事告訴我們:一個人即使得到了巨大的成功也絕不能忘乎所以、驕傲自大,那樣會使人疏忽大意,在小事上招致失敗,陰溝里翻船。

在生活中,我也曾經(jīng)遇到過這種情況:三年級的時候,有一次數(shù)學(xué)單元測試,我考了100分。當(dāng)時,我樂翻了,得意洋洋地四處炫耀,從內(nèi)心里覺得自己與眾不同、聰明絕頂。也正因為這樣的得意忘形,直到下一次的單元測驗前,我都沒有再認(rèn)真對待作業(yè),更沒有堅持做課外練習(xí)。甚至在面對新一輪的測驗時,我還沉醉在上一次的驕傲自滿中。我想,既然上回能得滿分,這回肯定也不會差。我是最厲害的!這些題目對我來說實在是太簡單了。于是,我飛快地做完試卷,也沒仔細(xì)檢查就放下鉛筆,開始在草稿紙上畫小動物玩兒。不久,分?jǐn)?shù)下來了,我只考了八十多分??粗切┘t色的大叉叉,我才明白“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步”這句名言的含義。

《蚊子和獅子》使我懂得,不管動物還是人都不能驕傲,得意忘形會害人,勤奮、自律、努力、謙虛才會使你立于不敗之地。

伊索寓言讀后感50字篇十一

今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。伊索寓言的故事告訴了我們跟多道理。如:兩只打架的公雞告訴我們傲慢有時候會帶來禍害,不妨做個謙虛的人。金絲雀與蝙蝠的故事告訴我們不要在出了事以后才后悔。我看見了一篇文章,名字叫做《駝鹽的驢》。里面寫了小毛驢駝了幾袋鹽回家。它一不小心滑倒在河里,鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個道理,以為是自己喝的水有魔力又一次,小毛驢駝著棉花來到了小河邊。它又一次故意在河邊摔倒。可是,棉花吸水呀!小毛驢不知道棉花吸水這個道理。它想站起來,可是仿佛有一把無形的手壓著小毛驢。小毛驢再沒站起來!這個故事告訴我們:有的人愛耍小聰明,任何時候都想走捷徑,結(jié)果肯定要吃虧。

有一頭小毛驢馱了幾袋鹽回家。在回家的路上它要淌過一條河,在淌河的過程中,它一不小心滑倒在河里,鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個道理,以為是自己喝的水有魔力,很是高興。后來,有一天,小毛驢馱著棉花又來到了小河邊。淌到河中間時它又一次故意摔倒??墒?,這一次棉花是吸水呀!小毛驢想站起來,卻仿佛有一把無形的手壓著小毛驢。小毛驢再沒站起來!這則寓言的結(jié)尾告訴我們:有的人愛耍小聰明,任何時候都想走捷徑,結(jié)果肯定要吃虧。

是呀,人要誠實誠信。

今天,語文老師來到了班上說:“今天到后天,每人給我寫一篇關(guān)于讀后感的作文!”我大吃一驚,因為我不喜歡寫作文。我就像渾水摸魚。果然,老師第一第二天都沒找我。我的如意算盤打得啪啦啪啦響。第三天,我正要走,老師叫住我,說:“譚鵬,你的作文寫完沒?”我支支吾吾地說:“老師,我沒有寫完?!崩蠋煷蟀l(fā)雷霆地說:“沒寫完也敢回去!”就這樣,我被老師留下來了。留下來過后,我胡亂寫了一篇交給老師。以為可以了。老師看了,說寫得太爛了,重新寫!我只好又認(rèn)認(rèn)真真的寫了一篇交給老師。老師說還要改,天氣已晚,老師叫我回家改。

看,耍小聰明不好吧!

伊索寓言讀后感50字篇十二

我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書,里面的每一個故事我都會深入思考,慢慢體會故事所要講的道理。

其中《不龜之*》這個小故事道理令我銘記在心,使我難忘。

故事的資料大致是這樣的:宋朝時期有一個家族,世世代代以漂洗衣物為生,可是他們家族卻會調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的*方,據(jù)說效果很好。這件事不知被誰傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想:這種*膏如果拿到街上去賣必須能賣一個好價錢,也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個官呢!

第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店,他豪邁地對一個招待顧客的人說:“你們這不是有一種防止手龜?shù)?膏嗎跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的*膏,我明天來問結(jié)果”

回家之后,那個招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個人。隨后他們連夜召開了家族會議。有人說:“賣吧,我們洗一件衣服才十來個銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

又有人說:“這*方絕對不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說過不管別人出的錢再多,也不能賣!”最終經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù),把*方賣給了那個有錢人。

那個有錢人得到*方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣時,便聽說了吳王要攻打越國的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的*真行可是此刻是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了*膏。

在攻打越國的時候,因為戰(zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之*,可是幫忙了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎了五百兩黃金,還分得一塊土地!

而此時此刻,那個家族還在拼命地洗衣服,為每一天的日常生活而奔波。

我想導(dǎo)致這個原因的根本是洗衣服的家族的*雖然很多長處和優(yōu)點,可是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來,而那個有錢人把*膏供給給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊,發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點和缺點,在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點,盡最大的努力把自我優(yōu)點發(fā)揮起來,做對社會和別人有益的事情。

如果說這個故事是一根充滿學(xué)問的竹枝,那么這本書就是用有學(xué)問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃!

伊索寓言讀后感50字篇十三

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來。甚至能取出比袋子更大的更多的東西。

我們從年紀(jì)很小的時候就開始讀這本書了,打開書的那一頁,你會發(fā)現(xiàn)里面是關(guān)于很多動物和人的故事,內(nèi)容非常的通俗易懂,也非常的有趣,但其實作者真正想告訴我們,是他其中蘊(yùn)含的人生哲理。

大家眾所周知的一個故事就是《烏鴉喝水》,烏鴉渴的時候會努力的找水,當(dāng)他找到水的時候,卻發(fā)現(xiàn)水裝在一個瓶子很高,瓶口很小的容器內(nèi)。如果這件事情發(fā)生在我們?nèi)祟惿砩希覀儠约憾似鹌孔觼泶罂诖罂诘暮鹊?,來這里,事情確實發(fā)生在一個烏鴉的身上,沒想到這只烏鴉卻非常的聰明,會自己用嘴巴叼來石子,一點一點裝滿瓶子,喝從瓶子里溢出來的水。你看吧,這件事情就告訴我們,無論遇到什么事情都不要慌張,認(rèn)真仔細(xì)的動腦想辦法才行。只要通過方法得到自己想要的結(jié)果,這個過程我們就會非常的享受。

還有另外一個故事,它的名字叫做《披著獅皮的驢》,其實這個意思和披著狼皮的羊故事差不多。故事都告訴我們的是,如果外表和內(nèi)在不是一致的,就算偽裝的再好也會被人們發(fā)現(xiàn)。所以我不喜歡偽裝,坦誠相待讓快樂與友情書寫我們的未來。

詩與遠(yuǎn)方在我們行走的四季,春日里花香滿徑草色青青,夏日里荷花綻放醉了故人眼眸。秋日里映著暖陽菊花驚艷了山谷楓葉的火紅,讓我們匆匆的腳步駐足!待到雪花飛舞梅花獨(dú)秀臘月天與故人同聽久違的童年讓快樂與你我結(jié)伴快樂每一天!

伊索寓言讀后感50字篇十四

今天,我寫完作業(yè),終于有時間看完了這本《伊索寓言》,讀著這本書,我仿佛走進(jìn)了人、天神以及小動物間的奇妙故事。

伊索和古希臘人民創(chuàng)作了許多寓言故事,讓我印象深刻的是《山羊和狼》它講的是一只從羊群里掉隊的小山羊,被狼所追趕。當(dāng)小山羊感覺自己快被抓住時,他回過頭來,對狼說:“狼啊,我知道逃不掉了,很快就會成為你的盤中餐,因為我的生命很短暫,求求你讓我盡可能燦爛一回吧。你能在我死之前吹一曲,讓我跳一支舞嗎?”于是狼吹起簫,自己來跳舞,狗聽見簫聲急忙趕來,抓住了狼。狼哭著說:“我本是個屠夫,竟扮演樂手,真是自尋死路?!惫适吕锏男∩窖驒C(jī)智英勇,真讓我佩服。

當(dāng)小山羊被狼追上時,我的心緊緊地揪了起來:完了,小山羊肯定是在劫難逃。我在心中又喊道:小山羊快跑,不要停下來!沒想到它最后竟然巧妙地化被動為主動,我忍不住嘖嘖贊嘆:太棒了!你竟然成功逃出了狼的魔爪,把狼繩之以法,太機(jī)智了!

小山羊的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì)一直像一顆種子灑在我的心田。終于,這顆種子發(fā)芽了!一天上午,我和爺爺一起坐公交車去縣城玩,剛好到站,我迫不及待地跑下車,而爺爺走得慢,還沒下車,車門就關(guān)上并開走了。我心急如焚,坐立不安,又想到了小山羊,于是我拿起電話手表撥打電話,最后終于和爺爺抱在一起。我明白了小山羊那機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì),我也可以做到,我感到十分驕傲與自豪。

這個故事告訴我們,在遇見困難的時候不要慌張,我們要學(xué)習(xí)小山羊那樣勇敢,通過自己的聰明去尋找機(jī)會和方法,以自己的智慧去幫助自己和其他人。

伊索寓言讀后感50字篇十五

寒假里,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它,我感覺自己好像打開了一個充滿智慧的魔袋,智慧之光從每篇小故事里散發(fā)出來,充盈了我的書屋,也照亮了我的.內(nèi)心。

我最喜歡的故事是《下金蛋的鵝》。內(nèi)容是講:一個農(nóng)家老太太養(yǎng)了一只鵝,鵝每天都下一個純金蛋。老太太認(rèn)為給鵝喂更多的麥子,它就能下更多的金蛋,沒想到鵝非但沒有下更多的金蛋,反而因為越來越胖不會下蛋了。老太太一氣之下把鵝殺了,要自己從鵝肚子里拿金蛋,可是當(dāng)她打開鵝肚子的一瞬間,她發(fā)現(xiàn)什么也沒有。

故事中這個老太太心太急,既愚蠢又貪心。其實生活中,任何事情都有它發(fā)展的自然順序,違背自然規(guī)律,就會一事無成。

《伊索寓言》里還有很多富有人生哲理的故事。讀完這本故事集,我覺得做人一要有毅力和恒心,二要有智慧和思想,這樣才能打造屬于自己的精彩人生。

伊索寓言讀后感50字篇十六

讀完《伊索寓言》這本書,我非常喜歡讀這本書,因為這本書里的故事都很精彩,也很生動,其中就有我喜歡的《肚脹的狐貍》這個小故事。

從前有一只狐貍,好幾天沒有吃飯了,就跑出去找吃的,他看見了一個洞,洞里面有面包和香腸,狐貍“僧僧僧”的爬上去,跳進(jìn)洞里面然后把所以的東西吃了個光光,這一下,他明顯胖了很多,他從洞口出不來了,狐貍在里面喊,救命啊!救命?。∮忠恢缓傋吡诉^了,他說:“怎么了?”狐貍大叫著說:“請你救救我,我在洞里面出不來了”那只狐貍說:“我也沒有辦法,只要你在洞里一直待著,慢慢的減下肥來,你就可以出去了!”這個故事說明我們不能貪心,貪心是沒有好下場的。

我喜歡這個故事的好句子是:為了不至于餓死,狐貍只有繼續(xù)前行,四處尋找食物,奈何頭頂上的太陽太大,都快把它的狐貍毛烤的焦臭了。

我還喜歡這本書中的《老太婆與醫(yī)生》這個故事,有一個老太婆得了眼病,她請了一位醫(yī)生給她看病,每次醫(yī)生給老太婆看眼睛時,老太婆的眼睛總是閉著的,每次都偷走了一樣家具,隨著時間的流逝,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老太婆的眼睛慢慢康復(fù)了,她看見家里的家具全沒了,便不想給醫(yī)生看病的錢,醫(yī)生很生氣,把老太婆告上了法庭,法官問:“別人給你治病,你怎么不給錢呢?”老太婆說:“以前我還能看見家里的家具,現(xiàn)在家里連家具都看不見了!”所以,我就不給錢了。這個故事說明醫(yī)生太貪得無厭,自己偷了別人的東西,還不承認(rèn)。

我喜歡這個故事的好句子有:這位醫(yī)生知道這個時候老太婆一點也看不到的,于是總是順手牽羊的偷走一些家具。

伊索寓言讀后感50字篇十七

歲月悠悠,時光飛逝,在即將過去的寒假里,我在書柜里找到了一本書——《伊索寓言》,作者是古希臘的伊索。一翻開書本,里面的內(nèi)容讓我愛不釋手。他寫的故事都是關(guān)于對生活的思考,讀過以后,故事里面的人物都會時時浮現(xiàn)在我腦海。一個個人物故事給了我很大的啟發(fā),心里感悟頗多。

令我感觸最深的是《生病的小花鹿》。這個小故事講的是一只小花鹿病了,其他的小動物們都來探望它,它們心不在焉地問病情,一邊看周邊綠油油的草,一邊說:“小鹿呀,我們都來看你了,你有什么能招待我們呀?”還沒等小鹿開口回答,它們就不客氣地吃完了嫩綠的草,只把一些快枯了的草留給了小花鹿。過了幾天,小鹿死了,不是病死的,而是餓死的。

這個故事讓我明白了,交朋友一定要交心地善良待人真誠的人。真正的朋友是在別人有困難的時候給予幫助,而不是不顧別人,只顧自己,更不能趁人之危去傷害別人。

在我的生活中也有發(fā)生過類似情況,比如:在班級里有一位朋友生病了,老師叫一些好朋友去他家探望,本來幾個人在旁邊玩得好好的,他媽媽端來一盤水果,幾個人馬上過去假裝慰問生病的同學(xué),爭著吃水果,這樣多不好呀!

做人要坦誠。我以后一定要做個心地善良待人真誠,懂得感恩的人。

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