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防雷裝置技術(shù)服務(wù)合同書(shū)合同編號(hào):建設(shè)方:xxxxxxxxxxxx(以下簡(jiǎn)稱甲方)服務(wù)方:xxxxxxxxxxx(以下簡(jiǎn)稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國(guó)氣象法》、《防雷減災(zāi)管理辦法》(第
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尊敬的羅總,尹總,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站?;鶎右痪€是增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂,是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地
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縣委“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”活動(dòng)方案來(lái)縣委“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”活動(dòng)方案為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)開(kāi)展,引導(dǎo)全體黨員立足崗位作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作
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---成就我的大學(xué)大海感恩于細(xì)流,方能顯其博大;泰山感恩于土壤,方能顯其雄渾;天空感恩于流云,方能顯其廣闊;我們感恩于社會(huì),方能顯其自強(qiáng)。---題記我是桂林理工大學(xué)的一個(gè)學(xué)子,當(dāng)我
有時(shí)總覺(jué)得自己還很年輕,驀然回首,為人師竟然有十五個(gè)年頭了。雖然我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教師,但是作為一名平凡教師的我,在教
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為提高我校學(xué)生對(duì)毒品的防范能力,維護(hù)全校師生的身心健康,特制訂以下禁毒制度:一、貫徹執(zhí)行教育部制定的中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱,將禁毒教育作為學(xué)校德育和安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納
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管理、隱患查改、宣傳教育、應(yīng)急反應(yīng)等各項(xiàng)政策的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將近期我館安全生產(chǎn)工作匯報(bào)如下。一、認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),積極貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于企業(yè)安全生產(chǎn)的相關(guān)政策。我們深刻認(rèn)
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2、學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié),會(huì)讀其四聲。3、引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)展學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生把話說(shuō)完整的習(xí)慣,鞏固“i”上的標(biāo)調(diào)規(guī)則。教學(xué)
按照《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》《連云港市國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償暫行辦法》(連政規(guī)發(fā)〔2011〕4號(hào))的要求和內(nèi)容,我鎮(zhèn)逐條進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把
一:教材分析:這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細(xì)節(jié)的順序觀察,介紹了爬山虎的特點(diǎn),著重介紹了它的“腳”。寫(xiě)了“腳”的生長(zhǎng)部位、形狀和作用。教學(xué)不僅要讓學(xué)生讀懂課文,還要引導(dǎo)學(xué)生
委托方:受托方:蘇州優(yōu)斯貿(mào)易有限公司委托進(jìn)出口代理項(xiàng)目:代理費(fèi):1500元(付匯)雙方商定,在引進(jìn)上述項(xiàng)目中,雙方本著平等互利,互相諒解的原則,負(fù)責(zé)完成如下工作:一、委托方責(zé)任:1
贈(zèng)的演講稿篇1:愛(ài)心捐贈(zèng)致辭正式愛(ài)心捐贈(zèng)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:大家上午好!在這金風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了“江西省南城縣中天校
2鈺鈺,你是一個(gè)漂亮、聰明、伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園里有愛(ài)你的老師媽媽和小朋友,大家想對(duì)你說(shuō)在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都
1、果戈里在自己的作品發(fā)表之前,有先請(qǐng)別人提意見(jiàn)的習(xí)慣。有一次,他寫(xiě)好一個(gè)劇本,把當(dāng)時(shí)最有名的詩(shī)人茹科夫斯基請(qǐng)來(lái)。一吃完午飯,他就開(kāi)始朗讀自己的新作。年邁的茹科夫斯基有睡午覺(jué)的習(xí)慣
課題:半命題作文寫(xiě)作指導(dǎo)及佳作欣賞第1課時(shí)總課時(shí):3課時(shí)編制人:胡小丹審批人:編制日期:2013年10月17日【名詞解析】半命題作文是命題人只給出題目的一部分,先由考生按照要求將題
知關(guān)于本廠員工在上班打卡之后出現(xiàn)以下問(wèn)題。一.早上打卡后再出門購(gòu)買早餐或零食等。二.上班時(shí)間出廠辦理私事的人員不打卡就出廠。三.打卡后去宿舍休息者。四.打卡后不進(jìn)入工作崗位,辦理其
委托方:_________(甲方)服務(wù)方:_________(乙方)簽訂地點(diǎn):_________簽訂日期:_________年_________月_________日有效期限:自_
甲方:晉城市巨能電網(wǎng)工程有限公司乙方:太原鼎向科技有限公司一、總則為了確保甲方沁水城東110kv變電站調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)系統(tǒng)穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行,甲方選擇乙方承擔(dān)甲方的調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)系統(tǒng)的安調(diào)及維
總結(jié)(一)自被選派為xx村第一書(shū)記已過(guò)去半年多的時(shí)間了,我心里感觸頗多。從市直機(jī)關(guān)一名普通的財(cái)政干部轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎愚r(nóng)村第一書(shū)記,工作環(huán)境和對(duì)象的不同,使得我身上的壓力和責(zé)任更重?,F(xiàn)就這
2019年,我嚴(yán)格履行工作職責(zé),落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)清單,和xx村“兩委”一起聚焦“兩不愁三保障”突出問(wèn)題,堅(jiān)持“四個(gè)不摘”,全面鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,現(xiàn)將2019年駐村第一書(shū)記工作開(kāi)展情況總
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。什么樣的總結(jié)才
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一、認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任,做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確1、高度重視,責(zé)任到人。為切實(shí)抓好綜治工作,我們成立了局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人為成員的社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)
2019年,我嚴(yán)格履行工作職責(zé),落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)清單,和xx村“兩委”一起聚焦“兩不愁三保障”突出問(wèn)題,堅(jiān)持“四個(gè)不摘”,全面鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,現(xiàn)將2019年駐村第一書(shū)記工作開(kāi)展情況總
進(jìn)入xx銀行伊始,我被安排在儲(chǔ)蓄出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō):“儲(chǔ)蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”。剛剛接觸,我被嚇到過(guò),但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸,而且在這個(gè)崗位上一
2010年白湖信用社在聯(lián)社的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)“打基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提素質(zhì)、促發(fā)展”的目標(biāo),堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,按照“資本充足、管理規(guī)范、服務(wù)一
是的,在銀行所有員工中,柜員是直接面對(duì)客戶的群體,柜臺(tái)是展示農(nóng)行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對(duì)各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務(wù),日復(fù)一日,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到
員工患病或者非因工負(fù)傷停工治療,在國(guó)家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的,用人單位應(yīng)按不低于本人標(biāo)準(zhǔn)工資的百分之六十支付員工病傷假期工資。就是說(shuō),用人單位可以在標(biāo)準(zhǔn)工資的百分之六十至百分之一百之間確
關(guān)于開(kāi)展“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”主題活動(dòng)的實(shí)施方案按照《中共四川省紀(jì)委、四川省監(jiān)察廳關(guān)于在全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開(kāi)展“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”主題活
防旱抗旱工作方案為有效應(yīng)對(duì)今年可能發(fā)生的旱情,預(yù)防和減輕干旱災(zāi)害損失,維護(hù)城鄉(xiāng)居民生活、生產(chǎn)用水秩序,確保農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,特制定xx年防旱抗旱工作方案。
各縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)局:今年我市進(jìn)入雨季以來(lái)降雨明顯較往年偏少。7月份以后,我市進(jìn)入了高溫少雨的盛夏時(shí)期,由于降雨量少、氣溫偏高、蒸發(fā)量大,一旦發(fā)生持續(xù)晴熱少雨天氣,沿海島嶼、半島和
免責(zé)承諾書(shū)為了進(jìn)一步規(guī)范愛(ài)心志愿者出行公益活動(dòng),豐富業(yè)余生活,使每一個(gè)出行參與者的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任得到明確,特制定以下免責(zé)條款:一、本次公益活動(dòng)是一個(gè)非經(jīng)營(yíng)性的愛(ài)心公益組織,沒(méi)有任
免責(zé)承諾書(shū)為了進(jìn)一步規(guī)范愛(ài)心志愿者出行公益活動(dòng),豐富業(yè)余生活,使每一個(gè)出行參與者的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任得到明確,特制定以下免責(zé)條款:一、本次公益活動(dòng)是一個(gè)非經(jīng)營(yíng)性的愛(ài)心公益組織,沒(méi)有任
近幾年來(lái),供電管理處工會(huì)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,致力滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化需求,著力加強(qiáng)“職工書(shū)屋”建設(shè),極大調(diào)動(dòng)了職工讀書(shū)興趣,有效提升了職工綜合素質(zhì),最大限度發(fā)揮書(shū)屋在企業(yè)改革發(fā)展
活動(dòng)總結(jié)在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,為進(jìn)一步提升職工身體素質(zhì),我單位將開(kāi)展好職工健身活動(dòng)作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一認(rèn)真抓好抓實(shí),務(wù)求實(shí)效,使職工能有一個(gè)健康的體魄、良好的心態(tài)和嶄新的精神面貌去完
一、政治思想,具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持改革開(kāi)放,始終站穩(wěn)立場(chǎng),與黨中央保持高度一致。具有良好的思想
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就接近了尾聲,我們忙碌的工作也終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的工作使我們又學(xué)會(huì)了許多,得到了許多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們部門的許多不足之處。并且在發(fā)生時(shí)及時(shí)指出
馬年伊始,全國(guó)各地都在相繼開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我通過(guò)報(bào)紙、電視等多種媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記的系列講話精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了此次教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和任務(wù),明確了此次活動(dòng)中黨員教師
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
10月21日上午,全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記的十九大報(bào)告。下午,開(kāi)展十九大報(bào)告專題研討,參加學(xué)習(xí)人員圍繞十九大精神,結(jié)合當(dāng)前教育改革發(fā)展中的重大、突出問(wèn)題,進(jìn)行討論發(fā)言,交流學(xué)習(xí)體會(huì)
楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn) 楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn)簡(jiǎn)短(5篇)
2023-02-01 05:06:43    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn) 楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn)簡(jiǎn)短篇一

江寧中專 張昌寶

同學(xué)們:

大家好!

今天我們來(lái)共同了解唐朝書(shū)法家顏真卿的楷書(shū)書(shū)法特點(diǎn)。

顏體由唐代書(shū)法家顏真卿所創(chuàng),和柳公權(quán)合稱為“顏柳”,有“顏筋柳骨”的說(shuō)法?!邦侒w”是針對(duì)顏真卿的楷書(shū)而言的,其楷書(shū)結(jié)體方正茂密,筆畫(huà)橫輕豎重,筆力雄強(qiáng)圓厚,氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾。

一、顏真卿(709~785),唐代書(shū)法家。字清臣,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,祖籍瑯琊臨沂(今山東臨沂)。書(shū)史亦稱顏魯公。為人剛直不阿。唐代書(shū)法革新家,為盛唐書(shū)法樹(shù)立一面旗幟。顏真卿自幼學(xué)書(shū),又得到張旭親授,并師法蔡邕、王羲之、王獻(xiàn)之、褚遂良等人,融會(huì)貫通,加以發(fā)展,形成獨(dú)特風(fēng)格。其行草書(shū)縱橫跌宕中具凝練渾厚之勢(shì)。

顏真卿開(kāi)拓了書(shū)藝的嶄新的話恢宏境界:從特點(diǎn)上論,顏體形顧之簇新、法度之嚴(yán)峻、氣勢(shì)之磅礴前無(wú)古人。從美學(xué)上論,顏體端莊美、陽(yáng)剛美、人工美,數(shù)美并舉,且為后世立則。從時(shí)代論,唐初承晉宋馀緒,未能自立,顏體一出,唐中壇所鑄新體成為盛唐氣象鮮明標(biāo)志之一。

他的楷書(shū)一反初唐書(shū)風(fēng),行以篆籀之筆,化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博

而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,這種風(fēng)格也體現(xiàn)了大唐帝國(guó)繁盛的風(fēng)度,并與他高尚的人格契合,是書(shū)法美與人格美完美結(jié)合的典例。他的書(shū)體被稱為“顏體”,與柳公權(quán)并稱“顏柳”,有“顏筋柳骨”之譽(yù)。其中年作品以《郭虛己碑》、《多寶塔碑》等為其代表作,個(gè)人風(fēng)格尚未形成,結(jié)體謹(jǐn)嚴(yán),清麗俊秀,老年作品首推《顏勤禮碑》為其代表作,此時(shí)外拓開(kāi)張,剛勁雄強(qiáng)的個(gè)人風(fēng)格已然形成,晚年作品則以《麻姑山仙壇記》等為代表,用筆結(jié)體多古拙之趣。

顏真卿在書(shū)學(xué)史上以“顏體”締造了一個(gè)獨(dú)特的書(shū)學(xué)境界。在吐露風(fēng)華的青年時(shí)代,顏真卿就向張旭請(qǐng)教“如何齊于古人”的問(wèn)題。這是顏氏的書(shū)學(xué)心聲,亦是顏氏高懸的鵠的。這位從小以黃土帚掃墻習(xí)字的顏氏苗裔,幾乎在一開(kāi)始就站到一個(gè)高聳的書(shū)學(xué)起點(diǎn)上。而在書(shū)學(xué)上鯤鵬展翅,則經(jīng)過(guò)了幾乎長(zhǎng)達(dá)三四十年歲月的歷練,才稍成自己的面目與氣候。繼之又以數(shù)十年工力百般錘煉、充實(shí),使得“顏體”形神兼具。而其晚年猶求爐火純青,出神入化的境界。“顏體”終于在書(shū)壇巍然屹立。

時(shí)代造就了顏書(shū)境界,就像時(shí)代造就了王羲之的書(shū)學(xué)境界一樣。在魏晉南北朝這一長(zhǎng)期社會(huì)動(dòng)蕩的時(shí)

顏真卿書(shū)法作品-顏氏家廟碑

代,而文化史上卻成了光焰萬(wàn)丈的時(shí)代。這一時(shí)代的書(shū)法藝術(shù)已成了士大夫手中一種自覺(jué)地寄托高妙意興的藝術(shù)、本領(lǐng)。他們深入地發(fā)現(xiàn)了自然的外在美,又深入地發(fā)現(xiàn)了精神的內(nèi)在美。王羲之就是這一時(shí)代造就的“書(shū)圣”。然而,唐代進(jìn)入了中國(guó)古代史上最輝煌的時(shí)代,唐帝國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事超越以往,達(dá)到鼎盛,文化藝術(shù)如百花吐艷;人們以一種新的目光和價(jià)值觀面對(duì)社會(huì)的巨大進(jìn)步。唐太宗篤好王右軍書(shū)法,親自為《晉書(shū)》本傳作贊,且重金購(gòu)求,銳意臨摹,又拓《蘭亭序》以賜朝貴,故士大夫皆宗右軍。虞世南、歐陽(yáng)詢、褚遂良、薛稷,這些初唐大家雖各有成就,卻未能真正為唐代創(chuàng)立新書(shū)體。創(chuàng)立一代新書(shū)體,顏真卿是先覺(jué)者。他是唐代社稷之臣,又是書(shū)藝世家的后裔,對(duì)于書(shū)法的演變,無(wú)不矚目關(guān)注。韓愈曾譏“羲之俗書(shū)趨姿媚”者,其片面處是未能正確評(píng)價(jià)王書(shū),而其本意則在于從自己時(shí)代出發(fā)確立一種新的價(jià)值觀、審美觀。因此杜詩(shī)、韓文、顏書(shū),無(wú)不以新的時(shí)代為背景自立風(fēng)貌?!按侓敼觯{古法于新意之中,生新法于古意之外,陶鑄萬(wàn)象,隱括眾長(zhǎng),與少陵之詩(shī)、昌黎之文,皆同為能起八代之衰者,于是始卓然成為唐代之書(shū)”(《書(shū)林藻鑒》)。顏書(shū)的尚骨、尚肥、尚法,崇端莊、闊大、豪放,重氣勢(shì)、魄力、雄風(fēng),都可以從唐代社會(huì)中找到時(shí)代的折光投影。顏真卿造就了在書(shū)法中的盛唐之音,這便是顏書(shū)的恢宏境界。

顏真卿書(shū)法境界,從其陶鑄化育的闊大氣象來(lái)考察,可見(jiàn)兼收并蓄,以成其高,博采眾長(zhǎng),以成其廣。

二、顏體筆畫(huà)

晉朝王羲之的筆法被譽(yù)為“折釵股”,就是說(shuō)王羲之的筆法像婦女頭上戴的金釵,彎曲纏繞,圓潤(rùn)而不生硬,柔和而充滿韌勁。顏真卿的筆法則被譽(yù)為“屋漏痕”。屋漏痕指雨水順著凹凸不平的墻面蜿蜒下注形成的痕跡,比喻筆畫(huà)骨力雄強(qiáng)而堅(jiān)韌,筋肉豐滿而天然。南宋姜夔說(shuō):“屋漏痕者,欲其無(wú)起止之跡。”(姜夔《續(xù)書(shū)譜》)顏真卿當(dāng)為屋漏痕筆法的代表。在顏體楷書(shū)中,蠶頭燕尾的捺是顏真卿的獨(dú)創(chuàng)。請(qǐng)注意,蠶頭雁尾是隸書(shū)筆畫(huà)的特征,而蠶頭燕尾是顏真卿楷書(shū)捺畫(huà)的特征,二者僅有一字之差,卻有本質(zhì)區(qū)別。朱長(zhǎng)文贊顏真卿書(shū)曰:“點(diǎn)如墜石,畫(huà)如夏云,鉤如屈金,戈如發(fā)弩,縱橫有象,低昂有志,自羲、獻(xiàn)以來(lái),未有如公者也?!保ㄖ扉L(zhǎng)文《書(shū)斷》)

三、顏體結(jié)構(gòu)

歐陽(yáng)修曾說(shuō):“顏公書(shū)如忠臣烈士,道德君子,其端嚴(yán)尊重,人初見(jiàn)而畏之,然愈久而愈可愛(ài)也。”歐陽(yáng)修的比喻十分恰當(dāng),顏真卿為人耿直,剛正不阿,其書(shū)法結(jié)構(gòu)寬博,氣勢(shì)恢宏,與其人相似。一般人寫(xiě)字結(jié)構(gòu)多為內(nèi)緊外松,而顏真卿的楷書(shū)結(jié)構(gòu)多為內(nèi)松外緊,顯得十分自信從容。

四、顏體章法

顏真卿楷書(shū)章法的特點(diǎn)是字距較小,行距也比較緊密,這樣通篇比較粗壯的黑色筆畫(huà)所占的比重較大,和王獻(xiàn)之、楊凝式、趙孟頫的細(xì)筆畫(huà)、大字距、大行距的章法區(qū)別很大,給人一種威壓之勢(shì)。

楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn) 楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn)簡(jiǎn)短篇二

楷書(shū)四大家及特點(diǎn)

楷書(shū)四大家,是對(duì)書(shū)法史上以楷書(shū)著稱的四位書(shū)法家的合稱。也稱四大楷書(shū),楷書(shū)四體,他們是:

唐朝歐陽(yáng)詢(歐體):其楷書(shū)法度嚴(yán)謹(jǐn),筆力險(xiǎn)峻,世稱“唐人楷書(shū)第一”,代表作《九成宮醴泉銘》。

唐朝顏真卿(顏體):其楷書(shū)端莊雄偉,氣勢(shì)開(kāi)張,世稱“顏體”,代表作《多寶塔碑》。

唐朝柳公權(quán)(柳體):其楷書(shū)清健遒勁,結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn),筆法精妙,筆力挺拔,世稱“柳體”,代表作《玄秘塔碑》和《神策軍碑》。

元朝趙孟頫(趙體):其楷書(shū)圓潤(rùn)清秀,端正嚴(yán)謹(jǐn),又不失行書(shū)之飄逸娟秀,世稱“趙體”,代表作《玄妙觀重修三門記》。

楷草隸篆行,歐柳顏趙王

是這個(gè)吧:

悠云白雁過(guò)南樓半色秋 可以讀成:

悠云白雁過(guò)南樓,雁過(guò)南樓半色秋。秋色半樓南過(guò)雁,樓南過(guò)雁白云悠。還有詠春、夏、冬的:

《春》:花枝弄影照窗紗映日斜

《夏》:蓮新長(zhǎng)水貼青錢數(shù)點(diǎn)圓

《冬》:梅枝幾點(diǎn)雪花開(kāi)春信來(lái)

提示你一下,《春》可讀作:

花枝弄影照窗紗,影照窗紗映日斜。

斜日映紗窗照影,紗窗照影弄枝花。

其他的自己動(dòng)動(dòng)腦筋就想出來(lái)了。蠻有規(guī)律的,對(duì)吧?

宋代四大書(shū)法家“蘇黃米蔡”蘇黃米蔡“:”蘇“是蘇軾(東坡),”黃“是黃庭堅(jiān),”米"是米芾, 蔡襄

楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn) 楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn)簡(jiǎn)短篇三

楷書(shū)四大家簡(jiǎn)介及作品風(fēng)格

楷書(shū)四大家是對(duì)書(shū)法史上以楷書(shū)著稱的四位書(shū)法家的合稱,也稱四大楷書(shū)。他們分別指是:唐朝歐陽(yáng)詢(歐體)、唐朝顏真卿(顏體)、唐朝柳公權(quán)(柳體)、元朝趙孟頫(趙體)。

人物介紹

1、歐陽(yáng)詢(557一641年),字信本,潭州臨湘(今湖南長(zhǎng)沙)人。他的書(shū)法成就以楷書(shū)為最,筆力險(xiǎn)峻,結(jié)構(gòu)獨(dú)異,后人稱為“歐體”。

唐朝歐陽(yáng)詢:其楷書(shū)法度嚴(yán)謹(jǐn),筆力險(xiǎn)峻,世稱“唐人楷書(shū)第一”,代表作《九成宮醴泉銘》。

2、顏真卿,(709--785),字清臣,京兆萬(wàn)年人,祖籍唐瑯琊臨沂(今山東臨沂)。在書(shū)法史上,他是繼二王之后成就最高,影響最大的書(shū)法家。其書(shū)初學(xué)“草圣”張旭,初唐四家,后廣收博取,一變古法,反初唐書(shū)風(fēng),行以篆籀之筆,化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,這種風(fēng)格也體現(xiàn)了大唐繁盛的風(fēng)度,并與他高尚的人格契合,是書(shū)法美與人格美完美結(jié)合的典例。

唐朝顏真卿(顏體):其楷書(shū)端莊雄偉,氣勢(shì)開(kāi)張,世稱“顏體”,代表作《顏勤禮碑》、《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》《祭侄文稿》《麻姑仙壇記》。

3、柳公權(quán)(778年-865年),字誠(chéng)懸,唐朝京兆華原人,官至太子太師,世稱「柳少師」。后世以「顏筋柳骨」并稱他們,成為歷代書(shū)法的楷模。他的書(shū)法結(jié)體遒勁,而且字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。在字的特色上,以瘦勁著稱,所寫(xiě)楷書(shū),體勢(shì)勁媚,骨力道健,以行書(shū)和楷書(shū)最為精妙。

唐朝柳公權(quán)(柳體):其楷書(shū)清健遒勁,結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn),筆法精妙,筆力挺拔,世稱“柳體”,代表作《玄秘塔碑》和《神策軍碑》。

4、趙孟頫,(1254—1322)字子昂,號(hào)松雪,松雪道人,湖州(今浙江吳興)人。他善篆、隸、真、行、草書(shū),尤以楷、行書(shū)著稱于世,《元史》本傳講,“孟頫篆籀分隸真行草無(wú)不冠絕古今,遂以書(shū)名天下”。元鮮于樞《困學(xué)齋集》稱:“子昂篆,隸、真、行、顛草為當(dāng)代第一,小楷又為子昂諸書(shū)第一。”其書(shū)風(fēng)遒媚、秀逸,結(jié)體嚴(yán)整、筆法圓熟、世稱“趙體”。元朝趙孟頫:其楷書(shū)圓潤(rùn)清秀,端正嚴(yán)謹(jǐn),又不失行書(shū)之飄逸娟秀,世稱“趙體”,代表作《玄妙觀重修三門記》。

歐陽(yáng)詢,字信本,潭州臨湘人(今湖南長(zhǎng)沙),唐朝著名書(shū)法家,曾任太子率更令,所以人們稱他為“歐陽(yáng)率更”。在隋代歐陽(yáng)詢的書(shū)法享有較高的聲譽(yù),到了唐代

歐陽(yáng)詢,年近古稀的歐陽(yáng)詢還在“宏文館”教授書(shū)法。歐陽(yáng)詢?cè)缒陮W(xué)習(xí)王羲之的書(shū)體,傳說(shuō)他曾以重金購(gòu)得王羲之教子習(xí)字用的《指歸圖》,日夜揣摹、刻苦鉆研。還有一次他跟虞世南外出,途中見(jiàn)到晉代書(shū)法家索靖寫(xiě)的一塊碑石,竟席地而坐,在碑旁細(xì)心觀察描摹學(xué)習(xí)了3天,可見(jiàn)歐陽(yáng)詢對(duì)書(shū)法愛(ài)好之深。后來(lái)他又廣泛地學(xué)習(xí)北朝的碑版石刻,同時(shí)吸取了當(dāng)?shù)匾恍?shū)家的長(zhǎng)處,再融入隸書(shū)筆意,形成“剛健險(xiǎn)勁,法度森嚴(yán)”的“歐體”(也稱“率更體”)。

風(fēng)格特點(diǎn)

歐陽(yáng)詢的書(shū)法由于熔鑄了漢隸和晉代楷書(shū)的特點(diǎn),又參合了六朝碑書(shū),可以說(shuō)是廣采各

家之長(zhǎng)。歐陽(yáng)詢書(shū)法風(fēng)格上的主要特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)工整、平正峭勁。字形雖稍長(zhǎng),但分間布白,整齊嚴(yán)謹(jǐn),中宮緊密,主筆伸長(zhǎng),顯得氣勢(shì)奔放,有疏有密,四面俱備,八面玲瓏,氣韻生動(dòng),恰到好處。點(diǎn)畫(huà)配合,結(jié)構(gòu)安排,則是平正中寓峭勁,字體大都向右擴(kuò)展,但重心仍然十分穩(wěn)固,無(wú)欹斜傾側(cè)之感,而得寓險(xiǎn)于正之趣。

歐陽(yáng)詢楷書(shū)碑版多為中楷,主要有《化度寺邕禪師塔銘》《虞恭公溫彥博碑》《皇甫誕碑》《九成宮醴泉銘》等。

用筆特點(diǎn)

歐陽(yáng)詢書(shū)法用筆方整,略帶隸意,筆力剛勁,一絲不茍。清包世臣曾說(shuō):“歐字指法沉實(shí),力貫毫端,八方充滿,更無(wú)假于外力。”就是說(shuō)歐字強(qiáng)調(diào)指力,寫(xiě)出的筆畫(huà)結(jié)實(shí)有力,骨氣內(nèi)含,既不過(guò)分瘦勁,又不過(guò)分豐滿。每一筆畫(huà)都是增一分太長(zhǎng),減一分太短,輕重得體,長(zhǎng)短適宜,恰到好處。歐字的用筆還講究筆畫(huà)中段的力度,一些橫畫(huà)看上去中段飽滿,得“中實(shí)”之趣;一些字的主筆都向外延伸,更顯中宮緊密,尤其是右半邊的豎畫(huà),常向上作夸張延伸,顯示其超人的膽魄。這些都是歐字用筆的獨(dú)特之處。

代表作品

《九成宮醴泉銘》是歐陽(yáng)詢的代表作之一。銘文由魏征撰,記載了唐太宗在九成宮避暑時(shí)發(fā)現(xiàn)涌泉的事。歐陽(yáng)詢奉敕書(shū)。

此碑書(shū)法,高華莊重,法度森嚴(yán),筆畫(huà)似方似圓,結(jié)構(gòu)布置精嚴(yán),上承下覆,左揖右讓,局部險(xiǎn)勁而整體端莊,無(wú)一處紊亂,無(wú)一筆松塌。明陳繼儒曾謂:“此帖如深山至人,瘦硬清寒,而神氣充腴,能令王公屈膝,非他刻所可方駕也?!?/p>

原碑24行,1108字,由于年久風(fēng)化,加之椎拓過(guò)多,斷損嚴(yán)重,后人又加以開(kāi)鑿修補(bǔ),以至筆畫(huà)鋒芒全失。傳世最佳拓本是明代李琪舊藏宋拓本,今藏北京故宮博物院。

顏真卿(709-785),瑯邪臨沂(山東臨沂)人。字清臣。是中唐時(shí)期的書(shū)法創(chuàng)新代表人物

顏真卿,楷書(shū)端莊雄偉,氣勢(shì)開(kāi)張。行書(shū)遭勁舒和,神彩飛動(dòng)。他的書(shū)法,既有以往書(shū)風(fēng)中了氣韻法度,又不為古法所束縛,突破了唐初的墨守成規(guī),自成一幅,稱為“顏體”。宋歐陽(yáng)修評(píng)論說(shuō):“斯人忠義出于天性,故其字畫(huà)剛勁獨(dú)立,不襲前跡,挺然奇?zhèn)?,有似其為人。宋朱長(zhǎng)文《續(xù)書(shū)斷》中列其書(shū)法為神品?!辈⒃u(píng)說(shuō):“點(diǎn)如墜石,畫(huà)如夏云,鉤如屈金,戈如發(fā)弩,縱橫有象,低昂有態(tài),自羲、獻(xiàn)以來(lái),未有如公者也。”

顏真卿是進(jìn)士出身,他是在任平原太守時(shí)始聞名于世。安祿山起兵范陽(yáng)時(shí),河北各郡皆降服,唯有顏真卿固守平原城,為義軍盟主,為唐朝盡力。最后他奉德宗之命,前往叛將李希烈處勸降,不幸遇害。而他一生忠烈悲壯的事跡,更是提高其于書(shū)法界的地位。顏真卿的字宛如其人,自始至終均用正鋒,因此所謂顏法的定型化筆法其藝術(shù)價(jià)值較少,但此筆法卻能充分發(fā)揮男性的沉著,剛毅。

中唐以后,由于藩鎮(zhèn)割據(jù),兵連禍結(jié),舊有的制度已經(jīng)呈現(xiàn)瓦解之勢(shì)。顏真卿起而建立楷書(shū)新典范,正是重建新秩序的一種心經(jīng)呈理反映。但是,規(guī)矩森嚴(yán)的楷書(shū)與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景畢竟是有距離的,因此唐末以后,書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展便集中表現(xiàn)在行草書(shū)方面,古典的典范終于讓位給個(gè)人主義的抒情作風(fēng)了。

風(fēng)格特點(diǎn)

顏真卿的書(shū)法,號(hào)稱顏體,有他獨(dú)特的風(fēng)格和筆法。他所留下的碑帖很多,后世的書(shū)法家認(rèn)為從他的一些碑帖中可以找到“圓筆”的痕跡,和其他書(shū)法家的“方筆”不同。

顏真卿被使用圓筆的書(shū)法家奉為開(kāi)創(chuàng)者。他和使用方筆的王羲之,都對(duì)后世產(chǎn)生既深且遠(yuǎn)的影響。

人物評(píng)價(jià)

顏真卿是書(shū)史上居承先啟后地位的偉大人物,他的正書(shū),向以博厚雄強(qiáng)著稱,“鋒絕劍摧,驚飛逸勢(shì)”,以顏世家廟碑為代表;至于摩崖大家,氣勢(shì)磅礴,以大唐中興頌最著;至最高境界,表現(xiàn)沖和淡遠(yuǎn)之韻致者,則推李玄靖碑。行草道勁秀挺,古意盎然,以祭侄稿為第一。在中國(guó)書(shū)法史上占有特殊地位,唯一能和大書(shū)法家王羲之互相抗衡,先后輝映的,就是顏真卿了。他的書(shū)法,以楷書(shū)為多而兼有行草。用楷書(shū)所寫(xiě)之碑,端正勁美,氣勢(shì)雄厚。他生于楷書(shū)流行之際,與王羲之之典型相對(duì),導(dǎo)開(kāi)書(shū)法新風(fēng)氣。

現(xiàn)存作品

顏真卿現(xiàn)存的書(shū)法作品有:多寶塔碑,顏氏家廟碑,顏勤禮碑,麻姑仙壇記,祭侄文稿??等。他和唐代另一位以楷書(shū)成名的書(shū)法家柳公權(quán),被人合稱為“顏柳”。

他的書(shū)跡作品眾多,據(jù)說(shuō)流傳下來(lái)的有130多種。為后人重視的楷書(shū)有楷書(shū)《多寶塔》、《東方畫(huà)贊碑》、《麻姑仙壇記》、《郭家廟碑》,《顏勤禮碑》等,這些碑刻楷書(shū),有個(gè)性,有特點(diǎn),有正面不拘,莊而不險(xiǎn)的氣勢(shì),但筆畫(huà)橫細(xì)豎粗及捺腳空腹過(guò)大之處,在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)求其神韻,不應(yīng)單純追求形似。他的行書(shū)《祭侄季明文稿》是懷著悲憤的心情創(chuàng)作出來(lái)的佳作,被稱為天下第二行書(shū)。行書(shū)還有《爭(zhēng)座位帖》、《裴將軍帖》等。

《多寶塔碑》,全稱《大唐西京千福寺多寶佛塔感應(yīng)碑文》:楷書(shū),岑勛撰文,徐浩題額。字體勻稱,豐腴。725年(唐玄宗天寶十一年)四月立。碑存陜西西安碑林。

柳公權(quán)(778-865),京兆華原(今陜西耀縣)人。官至太子少師,故世稱“柳少師”。他初學(xué)王羲

柳公權(quán)之并精研歐陽(yáng)詢、顏真卿筆法,然后自成一家。所寫(xiě)楷書(shū),體勢(shì)勁媚,骨力道健。較之顏體,柳字則稍清瘦,故有“顏筋柳骨”之稱。穆宗嘗問(wèn)柳公權(quán)用筆之法,公權(quán)答云:“用筆在心,心正則筆正?!蹦鹿珵橹畡?dòng)容,如其筆諫也。宋朱長(zhǎng)文《墨池編》中說(shuō):“公權(quán)正書(shū)及行楷,皆妙品之最,草不夫能。其法出于顏,而加以遒勁豐潤(rùn),自名家?!彼鯇W(xué)王羲之筆法,以后遍閱近代書(shū)法,于是極力變右軍法,學(xué)習(xí)顏真卿,又溶會(huì)自己新意,使他的字避免了橫細(xì)豎粗的態(tài)勢(shì),而取勻衡瘦硬,追魏碑?dāng)蒯斀罔F勢(shì),點(diǎn)畫(huà)爽利挺秀,骨力遒勁,結(jié)體嚴(yán)緊,后世學(xué)書(shū)者不少以柳字為楷模。

他29歲進(jìn)士及第,在地方擔(dān)任一個(gè)低級(jí)官吏,后來(lái)偶然被唐穆宗看見(jiàn)他的筆跡,一時(shí)機(jī)為書(shū)法圣品,就被朝廷召到長(zhǎng)安,那時(shí),柳公權(quán)已四十多歲。他的為人既有骨氣又一絲不茍,同樣地,他的字也顯露了他這部分的特質(zhì)。也因?yàn)槿绱?,提高了他在長(zhǎng)安的聲望與地位,一般王公貴族都不惜巨金爭(zhēng)相請(qǐng)他。

柳公權(quán)享年八十歲,一共臣事七位皇帝,最后以太子少師死于任上。

主要特點(diǎn)

晚唐書(shū)法經(jīng)歷盛中唐之后,盛極而衰,柳公權(quán)雖號(hào)一時(shí)中興,但與顏書(shū)相比,仍略有高下之分。唐代書(shū)法隆盛一時(shí),至此已見(jiàn)式微。柳公權(quán)的楷書(shū)參有歐陽(yáng)詢的筆法,往往將部分筆畫(huà)緊密穿插,使寬綽處特別開(kāi)闊,筆畫(huà)細(xì)勁,棱角峻厲,雖用筆出自顏真卿,而與顏真卿的渾厚寬博不同,特別顯得英氣逼人。

代表作品

他的傳世書(shū)跡很多,影響較為突出的有《玄秘塔碑》、《神策軍碑》、《金剛經(jīng)》等。

1、《神策軍碑》:楷書(shū),唐會(huì)昌三年(公元843年)立。是柳公權(quán)的代表作之一,較后世熟知的《玄秘塔》書(shū)體風(fēng)格更有特色,結(jié)體布局平穩(wěn)勻整,左緊右舒,也是較好的臨寫(xiě)范本。

2、《柳書(shū)金剛經(jīng)》:楷書(shū),唐長(zhǎng)慶剛年(公元824年),四月刻。原石毀于宋代。有甘肅敦煌

石室唐拓孤本傳世,一字未損,今在法國(guó)巴黎博物院。評(píng)論家認(rèn)為楷書(shū)金剛經(jīng),具備了鐘(繇)、王(羲之)、歐(陽(yáng)詢)、虞(世南)、褚(遂良)、陸(東之)各體之長(zhǎng),有很高藝術(shù)價(jià)值。

3、《玄秘塔碑》:楷書(shū)。唐會(huì)昌元年(公元841年)上二月立,原碑現(xiàn)存陜西西安碑林。此碑在傳世的書(shū)跡中,最為著名。是歷來(lái)影響最大的楷書(shū)范本之一。

趙孟頫(1254-1322),字子昂,號(hào)松雪道人。是元代最顯赫的趙孟頫畫(huà)家,也是在當(dāng)時(shí)、并在后世產(chǎn)生了廣泛的影響的畫(huà)家。宋太祖子秦王德芳的后裔。宋滅亡后,歸故鄉(xiāng)閑居,后來(lái)奉元世祖征召,歷仕五朝,官至翰林學(xué)士承旨,榮祿大夫,封魏國(guó)公,謚文敏。擅長(zhǎng)篆、隸、楷、行、草各體、冠絕古今。著有《松雪齋集》。

他是趙宋一個(gè)沒(méi)落貴族,后來(lái)與元朝合作。趙孟頫等二十余人是至1287年(元二十四年)第一批被征召,其后,屢次征召江南士大夫,也有通過(guò)趙孟頫而求得利祿職位的。趙孟頫受到元代皇帝的寵愛(ài),“榮際五朝,名滿四?!保僦梁擦謱W(xué)士,藝術(shù)上成為元代文人畫(huà)的領(lǐng)袖人物。

風(fēng)格特點(diǎn)

他還臨撫過(guò)元魏的定鼎碑及唐虞世南、褚遂良等人,集前代諸家之大成。誠(chéng)如文嘉所說(shuō):“魏公于古人書(shū)法之佳者,無(wú)不仿學(xué)”。所以,趙氏能在書(shū)法上獲得如此成就,是和他善于吸取別人的長(zhǎng)處分不開(kāi)的。尤為可貴的是宋元時(shí)代的書(shū)法家多數(shù)只擅長(zhǎng)行、草體,而趙孟頫卻能精究各體。他的文章冠絕時(shí)流,又旁通佛老之學(xué)。后世學(xué)趙孟頫書(shū)法的極多,趙孟頫的字在朝鮮、日本非常風(fēng)行。

代表作品

趙氏楷書(shū)中也有上乘之作,如《三門記》結(jié)體寬博深穩(wěn),運(yùn)筆酣暢圓潤(rùn),最適合當(dāng)字帖。趙氏傳世作品以行楷居多,大多用筆精到,結(jié)字嚴(yán)謹(jǐn),如《赤壁賦》堪稱經(jīng)典之作。人物評(píng)價(jià)

趙孟頫是元代初期很有影響的書(shū)法家?!对贰繁緜髦v,“孟俯篆籀分隸真行草無(wú)不冠絕古今,遂以書(shū)名天下”。贊譽(yù)很高。據(jù)明人宋濂講,趙氏書(shū)法早歲學(xué)“妙悟八法,留神古雅”的思陵(即宋高宗趙構(gòu))書(shū),中年學(xué)“鐘繇及羲獻(xiàn)諸家”,晚年師法李北海。

歷史地位

楷書(shū)四大家對(duì)東亞書(shū)畫(huà)史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,把我們書(shū)法藝術(shù)推向了一個(gè)歷史高潮,為后世書(shū)法寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

顏真卿

圓筆書(shū)法的開(kāi)創(chuàng)者:顏真卿在中國(guó)書(shū)法史上占有特殊地位,唯一能和大書(shū)法家王羲之互相抗衡,先后輝映的,就是顏真卿了。他的書(shū)法,以楷書(shū)為多而兼有行草。用楷書(shū)所寫(xiě)之碑,端正勁美,氣勢(shì)雄厚。他生于楷書(shū)流行之際,與王羲之之典型相對(duì),導(dǎo)開(kāi)書(shū)法新風(fēng)氣。他的正書(shū),向以博厚雄強(qiáng)著稱,“鋒絕劍摧,驚飛逸勢(shì)”,以顏世家廟碑為代表;至于摩崖大家,氣勢(shì)磅礴,以大唐中興頌最著;至最高境界,表現(xiàn)沖和淡遠(yuǎn)之韻致者,則推李玄靖碑。行草道

勁秀挺,古意盎然,以祭侄稿為第一。顏真卿被使用圓筆的書(shū)法家奉為開(kāi)創(chuàng)者。他和使用方筆的王羲之,都對(duì)后世產(chǎn)生既深且遠(yuǎn)的影響。

柳公權(quán)

世學(xué)書(shū)者的楷模:柳公權(quán)曾經(jīng)利用為皇帝講解書(shū)法的機(jī)會(huì),向皇帝闡述做人的道理。在他看來(lái),寫(xiě)字的方法和做人的原則是統(tǒng)一 的,只要為人正直,則筆下的書(shū)法也有清正剛廉的氣息。他們認(rèn)為,書(shū)法不但使人身心愉悅,還有助于培養(yǎng)高尚的品德。他初學(xué)王羲之并精研歐陽(yáng)詢、顏真卿筆法,然后自成一家。所寫(xiě)楷書(shū),體勢(shì)勁媚,骨力道健。較之顏體,柳字則稍清瘦,故有“顏筋柳骨”之稱。穆宗嘗問(wèn)柳公權(quán)用筆之法,公權(quán)答云:“用筆在心,心正則筆正?!蹦鹿珵橹娜?,如其筆諫也。宋朱長(zhǎng)文《墨池編》中說(shuō):“公權(quán)正書(shū)及行楷,皆妙品之最,草不夫能。其法出于顏,而加以遒勁豐潤(rùn),自名家。”他初學(xué)王羲之筆法,以后遍閱近代書(shū)法,于是極力變右軍法,學(xué)習(xí)顏真卿,又溶匯自己新意,使他的字避免了橫細(xì)豎粗的態(tài)勢(shì),而取勻衡瘦硬,追魏碑?dāng)蒯斀罔F勢(shì),點(diǎn)畫(huà)爽利挺秀,骨力遒勁,結(jié)體嚴(yán)緊,后世學(xué)書(shū)者不少以柳字為楷模。

趙孟頫

元代最卓越的書(shū)法家之一:趙孟頫出身高貴,一生經(jīng)歷宋元之變。他的書(shū)法婉麗流美,與其他三位楷書(shū)名家的剛健風(fēng)格正好形成鮮明的對(duì) 比。趙孟頫是一個(gè)修養(yǎng)非常全面的藝術(shù)家,他在繪畫(huà)上的造詣,也常常被藝術(shù)史家稱道。趙孟頫博學(xué)多才,能詩(shī)善文,懂經(jīng)濟(jì),工書(shū)法,精繪藝,擅金石,通律呂,解鑒賞。特別是書(shū)法和繪畫(huà)成就最高,開(kāi)創(chuàng)元代新畫(huà)風(fēng),被稱為“元人冠冕”。在繪畫(huà)上,山水、人物、花鳥(niǎo)、竹石、鞍馬無(wú)所不能;工筆、寫(xiě)意、青綠、水墨,亦無(wú)所不精。他在我國(guó)書(shū)法史上已占有重要的地位。自五歲起,趙孟頫就開(kāi)始學(xué)書(shū),幾無(wú)間日,直至臨死前猶觀書(shū)作字,可謂對(duì)書(shū)法的酷愛(ài)達(dá)到情有獨(dú)鐘的地步。他善篆、隸、真、行、草書(shū),尤以楷、行書(shū)著稱于世,《元史》本傳講,“孟頫篆籀分隸真行草無(wú)不冠絕古今,遂以書(shū)名天下”。元鮮于樞《困學(xué)齋集》稱:“子昂篆,隸、真、行、顛草為當(dāng)代第一,小楷又為子昂諸書(shū)第一?!逼鋾?shū)風(fēng)遒媚、秀逸,結(jié)體嚴(yán)整、筆法圓熟、世稱“趙體”。

楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn) 楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn)簡(jiǎn)短篇四

黃興維(市委書(shū)記)

穆為民(市委副書(shū)記、市長(zhǎng))賈崇蘭(市委副書(shū)記)李天岑(市人大主任)楊德明(市人大副主任)朱廣平(市政協(xié)主席)

郭慶之(市長(zhǎng)級(jí)干部)???? 朱長(zhǎng)青(市政府常務(wù)副市長(zhǎng))

劉朝瑞(市委常委、鄧州市委書(shū)記)王建民(市委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng))楊其昌(市委組織部長(zhǎng))孫豐年(市紀(jì)委書(shū)記)姚進(jìn)忠(市委宣傳部長(zhǎng))

陳代云(市委常委、南陽(yáng)軍分區(qū)司令員)陳光杰(市政府副市長(zhǎng))原永勝(市委秘書(shū)長(zhǎng))

常 康(市委政法委書(shū)記)李建豫(市政府副市長(zhǎng))姚龍其(市政府副市長(zhǎng))馮曉仙(市政府副市長(zhǎng))張振強(qiáng)(市政府副市長(zhǎng))賀國(guó)營(yíng)(市政府副市長(zhǎng))

馬學(xué)民(市長(zhǎng)助理、市公安局局長(zhǎng))李中杰(市長(zhǎng)助理、市政府秘書(shū)長(zhǎng))王 中(市長(zhǎng)助理)文學(xué)林(市政協(xié)副主席)韓奎生(市總工會(huì)主席)

龐景玉(市中級(jí)人民法院院長(zhǎng))劉在賢(市人民檢察院檢察長(zhǎng))王韻華(市委副秘書(shū)長(zhǎng))

王法志(市委副秘書(shū)長(zhǎng)、市直黨工委書(shū)記)

何新華(市人大秘書(shū)長(zhǎng)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng))郭 鵬(市政府副秘書(shū)長(zhǎng))盧偉平(市政府副秘書(shū)長(zhǎng))李 力(市政府副秘書(shū)長(zhǎng))張 偉(市政府副秘書(shū)長(zhǎng))程相岑(市政府副秘書(shū)長(zhǎng))周天龍(市政府副秘書(shū)長(zhǎng))

趙玉坤(市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、市農(nóng)綜辦主任)王保云(市政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)、市衛(wèi)生局局長(zhǎng))鄭德?lián)P(市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng))萬(wàn)保平(市公安局常務(wù)副局長(zhǎng))

高立業(yè)(市紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察局局長(zhǎng))蘇方文(市委組織部副部長(zhǎng))楊強(qiáng)德(市委政法委副書(shū)記)王同杰(市委宣傳部副部長(zhǎng))吳朝河(市委宣傳部副部長(zhǎng))李志廣(市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng))王貴漢(市文明辦主任)李甲坤(市發(fā)改委主任)胡云生(市財(cái)政局局長(zhǎng))李金旺(市建委主任)張德寶(市規(guī)劃局局長(zhǎng))李建濤(市交通局局長(zhǎng))杜耀先(市工商局局長(zhǎng))陳華山(市文化局局長(zhǎng))趙明喜(市環(huán)保局局長(zhǎng))黃 樂(lè)(市旅游局局長(zhǎng))王 琴(市民政局局長(zhǎng))張 恂(市廣電局局長(zhǎng))雷恩洲(市水利局局長(zhǎng))楊鳴哲(市體育局局長(zhǎng))謝廣平(市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng))宋運(yùn)中(市林業(yè)局局長(zhǎng))

包建鐸(市國(guó)土資源局局長(zhǎng))張書(shū)報(bào)(市人事局局長(zhǎng))

李天玉(市人口計(jì)生委主任)程建華(市審計(jì)局局長(zhǎng))曹月西(市司法局局長(zhǎng))鄭國(guó)炳(市商務(wù)局局長(zhǎng))

燕軍慶(市政府法制局局長(zhǎng))孔林理(市電業(yè)局局長(zhǎng))

傅新立(市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長(zhǎng))張新生(南陽(yáng)海關(guān)關(guān)長(zhǎng))陸行任(市房管局局長(zhǎng))李顯林(市郵政局局長(zhǎng))馬東起(市國(guó)稅局局長(zhǎng))高新運(yùn)(市地稅局局長(zhǎng))趙明山(市煙草局局長(zhǎng))王國(guó)俊(市公路局局長(zhǎng))

賀國(guó)勤(市政協(xié)副主席、教育局局長(zhǎng))常秀梅(市物價(jià)局局長(zhǎng))楊光才(市民宗局局長(zhǎng))柳克珍(市婦聯(lián)主席)王 慶(團(tuán)市委書(shū)記)李英世(市教育局副局長(zhǎng))馬瑞平(宛城區(qū)委書(shū)記)龐震鳳(宛城區(qū)區(qū)長(zhǎng))

李培彥(宛城區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng))

王吉波(臥龍區(qū)委書(shū)記、臥龍區(qū)區(qū)長(zhǎng))吳明有(臥龍區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng))梁 進(jìn)(高新區(qū)黨工委書(shū)記)郭 斌(高新區(qū)管委會(huì)主任)強(qiáng)國(guó)省(高新區(qū)管委會(huì)副主任)史煥立(鎮(zhèn)平縣委書(shū)記)王書(shū)祥(鎮(zhèn)平縣縣長(zhǎng))王萬(wàn)鵬(內(nèi)鄉(xiāng)縣委書(shū)記)全新明(內(nèi)鄉(xiāng)縣縣長(zhǎng))

張生起(西峽縣委書(shū)記、西峽縣縣長(zhǎng))袁耀生(淅川縣委書(shū)記、淅川縣縣長(zhǎng))劉樹(shù)華(鄧州市市長(zhǎng))方顯中(新野縣委書(shū)記)金 浩(新野縣縣長(zhǎng))和學(xué)民(唐河縣委書(shū)記)李恒儉(唐河縣縣長(zhǎng))

楊 忠(桐柏縣委書(shū)記、桐柏縣縣長(zhǎng))秦鵬鳴(社旗縣委書(shū)記)張明體(社旗縣縣長(zhǎng))梁天平(方城縣委書(shū)記)秦書(shū)君(方城縣縣長(zhǎng))趙景然(南召縣委書(shū)記)鄢國(guó)賓(南召縣縣長(zhǎng))

張喜雨(市建委副主任)魏玉廷(市公安局副局長(zhǎng))杜榮峙(市工商局副局長(zhǎng))高賢信(市交通局副局長(zhǎng))桂延耀(市衛(wèi)生局副局長(zhǎng))賈廷選(市文化局副局長(zhǎng))王建生(市規(guī)劃局副局長(zhǎng))張建新(市環(huán)保局副局長(zhǎng))熊 巖(市愛(ài)衛(wèi)辦主任)楊洪甲(市建委副調(diào)研員)楊青松(市文明辦副調(diào)研員)劉 波(市市場(chǎng)發(fā)展中心主任)賈 瑋(宛城區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)助理)王振緒(臥龍區(qū)政府黨組成員)文 華(高新區(qū)管委會(huì)副主任)蘇方文(市委組織部副部長(zhǎng))楊強(qiáng)德(市委政法委副書(shū)記)楊林云(市文明辦副處級(jí)紀(jì)檢員)康 臣(市規(guī)劃局紀(jì)檢組長(zhǎng))鄭文明(市委督查室主任)樊承昌(市政府督查室主任)吳朝河(市委宣傳部副部長(zhǎng))魯吉英(市委宣傳部副調(diào)研員)葛 宏(南陽(yáng)日?qǐng)?bào)總編)田 嶺(南陽(yáng)電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng))陳建明(南陽(yáng)電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng))孫起照(市文明辦副主任)郭廷獻(xiàn)(市財(cái)政局副局長(zhǎng))銀 劍(市文明辦副主任

中共南陽(yáng)市委員會(huì) 書(shū) 記: 黃興維

副 書(shū) 記: 穆為民 賈崇蘭(女)

市委常委: 黃興維 穆為民 賈崇蘭(女)朱長(zhǎng)青 劉朝瑞 王建民 楊其昌 孫豐年 姚進(jìn)忠 陳代云 陳光杰 原永勝 ???秘書(shū)長(zhǎng):

南陽(yáng)市人大常委會(huì) 主 任: 李天岑

副主任: 楊德明 金星(女)馬東升 李東武 秦俊 黨光德 謝先鋒 秘書(shū)長(zhǎng):

南陽(yáng)市人民政府 市 長(zhǎng): 穆為民 副市長(zhǎng): 朱長(zhǎng)青 陳光杰 李建豫(女)姚龍其 馮曉仙(女)張振強(qiáng) 賀國(guó)營(yíng) 崔軍

秘書(shū)長(zhǎng):

政協(xié)南陽(yáng)市委員會(huì) 主 席: 副主席: 文學(xué)林 趙秀玲 仝運(yùn)科 宋蕙(女)趙金文 張志安 賀國(guó)勤 劉榮閣(女)吳冬煥(女)秘書(shū)長(zhǎng):王保云

楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn) 楷書(shū)四大家書(shū)法特點(diǎn)簡(jiǎn)短篇五

硬筆楷書(shū)筆畫(huà)特點(diǎn)與書(shū)寫(xiě)

楷書(shū)書(shū)寫(xiě)筆法完備,有提按、快慢、輕重變化,初學(xué)者最適宜練習(xí)楷書(shū)。

在學(xué)習(xí)之前必須搞清楚,什么是“寫(xiě)”?就是說(shuō)每一筆畫(huà)都應(yīng)有起筆、行筆和收筆的運(yùn)筆過(guò)程,筆畫(huà)應(yīng)該表現(xiàn)得比較細(xì)膩一些。筆在紙面上運(yùn)行,如同芭蕾舞演員在舞臺(tái)上表演,每一個(gè)動(dòng)作都是精致、細(xì)膩的。因此,我們要學(xué)會(huì)找到手感,講究每一筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)以及用筆節(jié)奏的變化。漢字書(shū)寫(xiě)與拉丁字母書(shū)寫(xiě)用筆上有一定的區(qū)別。漢字書(shū)寫(xiě),有起有收、有粗有細(xì)、有快有慢、有重有輕、有頓有挫、有方有圓,與拉丁字母相比豐富多了,書(shū)寫(xiě)也增添了難度。

一般要把握住“準(zhǔn)”、“挺”、“狠”三個(gè)字。

準(zhǔn),就是下筆之前先要看準(zhǔn)原帖筆畫(huà)位置,如看準(zhǔn)筆畫(huà)在格子里的位置,筆畫(huà)的方向、形態(tài)以及筆畫(huà)的長(zhǎng)短等,寫(xiě)的時(shí)候要下筆準(zhǔn)確,做到位置準(zhǔn)確、長(zhǎng)短適宜,初學(xué)者習(xí)字可借助田字格訓(xùn)練。

挺,就是將筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得挺拔、剛勁。橫豎平直,彎弧有力,不能顫抖軟弱。

狠,是指下筆果斷,干凈利落,不要猶豫反復(fù),但提醒你也要把握住分寸,否則,失之偏頗,走入極端。

下面介紹點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤的基本寫(xiě)法:

點(diǎn) 點(diǎn)畫(huà)是一些長(zhǎng)筆畫(huà)的濃縮,如一個(gè)字的眼睛,是一個(gè)字的精神所在。短小的點(diǎn)畫(huà)書(shū)寫(xiě)要輕捷,輕入重收,不可粘滯太久,迅疾轉(zhuǎn)入下一個(gè)筆畫(huà),這樣點(diǎn)畫(huà)才能寫(xiě)出神采;長(zhǎng)點(diǎn)運(yùn)筆相對(duì)要慢一點(diǎn),這樣才顯得沉穩(wěn)一些;如一個(gè)字有幾個(gè)點(diǎn)畫(huà),那就要注意點(diǎn)與點(diǎn)之間的變化和聯(lián)系,用筆宜快,一氣呵成。

第一次作業(yè)

橫 橫畫(huà)是漢字使用率最高的筆畫(huà)。橫畫(huà)是一個(gè)字的大梁,一般略有點(diǎn)左低右高,起筆可輕可重,行筆較快,收筆較重。筆畫(huà)寫(xiě)得要有彈性。幾個(gè)橫畫(huà)在同一個(gè)字里出現(xiàn),不能寫(xiě)得一樣,可以在長(zhǎng)短、方向上做點(diǎn)變化。例如:“土”,上橫略斜,下橫略鼓;“三”,三橫絕不能寫(xiě)得一樣長(zhǎng),用筆的輕重也有變化。

一個(gè)字也能反映出中國(guó)人中庸的審美觀-----平和而又求變化。例如,這一橫,平而不直,變而不亂。寫(xiě)字要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟其中的真諦,關(guān)鍵要能變通,不可教條。

豎 豎常常在一個(gè)起支撐作用,特別是中豎、長(zhǎng)豎宜挺直有力,長(zhǎng)豎又垂露豎、懸針豎之分,一般起筆較重,行筆向下,略輕,垂露收筆較重;懸針則順勢(shì)而下,出鋒收筆,收筆宜尖。只有當(dāng)一個(gè)字最后一筆為豎畫(huà)的時(shí)候,才可以用懸針豎。

豎不完全是垂直的,也不容易寫(xiě)得垂直,這如同人站立時(shí),不可能總是站得筆直的,只要站得正就行。在書(shū)寫(xiě)時(shí)要果敢下筆,過(guò)分“認(rèn)真”,反而適得其反。而有些豎畫(huà),特別是一些短豎、側(cè)豎本身就應(yīng)該寫(xiě)得斜一些,如:“中”的側(cè)豎,“五”的中豎。第二次作業(yè)撇 寫(xiě)法同懸針豎,只是在練習(xí)時(shí),注意觀察筆畫(huà)長(zhǎng)短、方向的不同。例如:“后”字兩撇,就不能寫(xiě)錯(cuò),否則,張冠李戴,極其難看。

捺 捺又稱作波畫(huà),顧名思義,是有起伏的筆畫(huà)。分斜捺和平捺兩種。

斜捺,下筆較輕,向右下由輕到重行筆,行至捺腳出頓筆再向右水平方向提筆出鋒,收筆要尖。

平捺,寫(xiě)法同上,起筆時(shí)先寫(xiě)一短橫,然后向右下(略平一些)行筆。

還有一種變異,在同一個(gè)字出現(xiàn)幾個(gè)捺畫(huà)時(shí),往往只保留最后一個(gè)捺畫(huà),其他捺畫(huà)改為長(zhǎng)點(diǎn),如“這”。

第三次作業(yè)提 寫(xiě)法同短橫,起筆較重,然后由重到輕向右上行筆,出鋒收筆,寫(xiě)得要有力。折 這是組合型筆畫(huà),關(guān)鍵在折處,宜放慢書(shū)寫(xiě),先頓再折。如同汽車轉(zhuǎn)彎,不能太快,也沒(méi)有必要刻意描摹,要一氣呵成。

鉤 也是組合性筆畫(huà),在寫(xiě)好其他筆畫(huà)的基礎(chǔ)上,鉤筆要鉤出有力,其中有些彎折筆畫(huà)----到底寫(xiě)成什么樣子才夠美觀,需要自己多揣摩。第四次作業(yè) 教案1 教學(xué)內(nèi)容:寫(xiě)好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法

教學(xué)目的:通過(guò)講解寫(xiě)好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字的作用和方法。教學(xué)過(guò)程:

一、我國(guó)教育學(xué)家、文字學(xué)家、詩(shī)人郭沫若早就在1962年指出:“培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字,不一定要人人都成為書(shū)法家,總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,獨(dú)斷專行,是容易誤事的?!贝髸?shū)法家沈尹默說(shuō):“練字不但對(duì)身體有好處,而且可以養(yǎng)成善于觀察、考慮、處理事務(wù)的敏銳和寧?kù)o的頭腦。”他們兩位都是當(dāng)代著名書(shū)法家,他們的話,是一生學(xué)字的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),很有道理。即使在現(xiàn)在電腦普及的時(shí)代,鋼筆仍是不可取代的主要書(shū)寫(xiě)工具?!白质侨说哪樏妗保虼?,從學(xué)生時(shí)代起開(kāi)始進(jìn)行正規(guī)的鋼筆字訓(xùn)練,將受益終身。

練一手瀟灑漂亮的字,塑一張高素質(zhì)第二臉孔;練一手瀟灑漂亮的字,增一份贏得成功的自信。你想用瀟灑漂亮的字,來(lái)裝點(diǎn)你美好的人生嗎?那就趕快行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持不懈,刻苦努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,相信你一定會(huì)取得成功的!

二、根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用以下學(xué)習(xí)方法,可以收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

1、臨帖和摹帖 臨帖和摹帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的必經(jīng)之路,要堅(jiān)定不移。

摹帖和臨帖各有所長(zhǎng),效果各異。姜夔《續(xù)書(shū)譜》中說(shuō):“臨書(shū)易失古人位置,而多得古人筆意,摹書(shū)易得古人位置,而多失古人筆意。臨書(shū)易近,摹書(shū)易忘,經(jīng)意與不經(jīng)意也。夫臨摹之際,毫發(fā)失真,則神情頓異,所貴詳謹(jǐn)。”

摹帖,就是把薄紙蒙在帖上,直接描畫(huà),如同描紅,多摹幾遍,有利于把握字形結(jié)構(gòu)。臨帖,就是看著字帖,照著去寫(xiě)。只要仔細(xì)認(rèn)真,便容易掌握筆法筆意,從而把范本的精髓學(xué)到手。只摹不臨,雖然間架不錯(cuò),但沒(méi)有筆法,字就僵化,缺乏神采。初學(xué)者宜臨摹并用,相互補(bǔ)充。

2、臨帖的方法

臨帖要做到三要:一要眼到手到心到;二要少而精;三要不斷比較。

眼到手到心到,是指臨帖時(shí)思想高度集中,全神貫注,不僅用眼睛看,用手認(rèn)真寫(xiě),而且要開(kāi)動(dòng)腦筋,思考怎樣臨才能臨得象。

少而精,是指每天規(guī)定五到十來(lái)個(gè)字,反復(fù)寫(xiě),集中力量打殲滅戰(zhàn),盡量消化它,最好能掌握它;如果字一下子臨得很多,往往會(huì)象抄書(shū)一樣,印象不深。

不斷比較,是指臨了一遍后,把自己臨的字同帖上的字進(jìn)行比較,看那一筆寫(xiě)得好,那一筆寫(xiě)得不好。字形結(jié)構(gòu)是否擺穩(wěn),到底象不象;要找出差距看出缺點(diǎn),從而加以改進(jìn)。臨一遍,比較一遍,改進(jìn)一遍;不斷臨,不斷比較,不斷改進(jìn),就會(huì)越寫(xiě)越象,越寫(xiě)越好了。

3、連續(xù)不斷,持之以恒

任何事情都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程。練字也一樣,寫(xiě)得太少,沒(méi)有掌握,當(dāng)然談不上進(jìn)步,而生硬機(jī)械地多寫(xiě),疲倦了,效果也不好。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),楷書(shū)練字臨帖,每天差不多要寫(xiě)二百多字,必須一次性連續(xù)不斷寫(xiě)完。這才能達(dá)到一定的量才有一定效果,較佳的量才能達(dá)到較佳的效果。這也是鍛煉毅力的好辦法。學(xué)習(xí)時(shí)要象蚯蚓鉆進(jìn)泥土里似的,一頭鉆進(jìn)字帖里,專心致志。每天抽一定時(shí)間臨摹帖,滴水穿石,日久見(jiàn)功夫,辛勤耕耘,一定會(huì)有收獲。

2教學(xué)內(nèi)容:正確的運(yùn)筆方法

教學(xué)目的:通過(guò)講解運(yùn)筆方法,讓學(xué)生掌握正確的運(yùn)筆方法。教學(xué)過(guò)程:

運(yùn)筆方法,是指書(shū)寫(xiě)點(diǎn)畫(huà)時(shí)書(shū)寫(xiě)工具移動(dòng)運(yùn)行的具體方法,又稱“行筆法”。

鋼筆的運(yùn)筆方法借鑒毛筆的運(yùn)筆方法。有起筆、行筆、收筆三個(gè)過(guò)程。每一種點(diǎn)畫(huà)的書(shū)寫(xiě)都要按照這個(gè)方法,缺了任何一個(gè)環(huán)節(jié),其點(diǎn)畫(huà)就不完美。起筆、行筆、收筆等動(dòng)作各有要領(lǐng)。

1、起筆。有露鋒和藏鋒兩種。鋼筆寫(xiě)字大都為露鋒。只有個(gè)別筆畫(huà)(如平捺或單獨(dú)出現(xiàn)的捺)例外。起筆有作頓、輕作頓、不作頓三種。一般起筆有提、有按、有輕、有重。

2、行筆。是運(yùn)筆第二步。通常提筆運(yùn)行。但行筆時(shí)不能簡(jiǎn)單地平拖而過(guò),要講究輕重快慢,提按頓挫,如人在行走時(shí),兩腳必須一起一落,隨時(shí)結(jié)合著才能行走,提按動(dòng)作也是如此,才按便提,才提便按。

3、收筆?;劁h收筆是完成整個(gè)點(diǎn)畫(huà)書(shū)寫(xiě)的最后一步,有起必有收。收筆方式有兩種:一是回鋒收筆。筆鋒行到點(diǎn)畫(huà)尾處,不能直接提起收筆,而應(yīng)放慢速度,稍作停頓,如垂露豎畫(huà)應(yīng)將筆鋒向上回收;橫畫(huà)則將筆鋒向左回收。使起筆與收筆相互照應(yīng)。點(diǎn)畫(huà)含蓄,渾厚有力。二是出鋒收筆。即筆鋒直接順勢(shì)出鋒,在空中收筆。如撇、捺、懸針豎等,鋒芒外露,挺勁犀利。由于用筆有提按、輕重、徐疾的節(jié)奏,所以線條才表現(xiàn)出剛?cè)岽旨?xì)的變化,字的結(jié)構(gòu)就有了如同音樂(lè)、舞蹈等美的造型及韻律,字才耐看,有品味。

3教學(xué)內(nèi)容:正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)

教學(xué)目的:通過(guò)講解正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),讓學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。教學(xué)過(guò)程:

一、正確的寫(xiě)字姿勢(shì)

1、頭正身直:眼睛和本子距離一尺左右,頭要端正,背要伸直、自然,向前微傾,切不可撲向桌子,彎得像大蝦。

2、臂開(kāi)肩平:兩臂平放桌面上,兩肘相對(duì),左右一樣,雙肩要平,不可左右高低不同。

3、足安胸舒:胸與課桌要保持一拳距離,不能緊抵桌沿。要使全身各部位感到舒服,輕松、自然、靈便。兩腳分開(kāi),與肩同寬,平放地上,不可并攏或一前一后,更不可交疊。

4、本子放正:寫(xiě)字時(shí),本子不能斜放,從上到下書(shū)寫(xiě),本子隨之由下往上移動(dòng)。否則,會(huì)影響保持正確姿勢(shì),把桌面文具盒及多余課本放入課桌里。

二、正確的執(zhí)筆姿勢(shì)

正確的執(zhí)筆方法是三指執(zhí)筆,五指并用。

1、大姆指、食指、中指輕握筆桿。食指與大姆指相對(duì)不相碰,距筆尖2cm左右。

2、姆指在左,食指在右,中指第一指節(jié)(指甲蓋與肉相連處)與指甲間在內(nèi)上托,以取得平衡。無(wú)名指與小指緊靠中指后面。

3、掌心要虛空,虎口要圓。小手指和掌外側(cè)成環(huán)狀輕貼紙面,隨之上下左右移動(dòng)。

4、筆桿斜靠虎口處,筆桿向右下方偏斜,與紙面成45°左右,與方格對(duì)角線相符。

5、食指在大姆指前面。如大姆指在食指前面,則要遮住視線,頭自然會(huì)向左偏斜,影響寫(xiě)字姿勢(shì)。

6、執(zhí)筆不能太緊,特別是切忌大拇指壓在食指上面,影響用筆的提按;食指不能過(guò)分彎曲,以免影響三指關(guān)節(jié)屈伸的變化。

學(xué)生中常見(jiàn)的毛病有:(1)執(zhí)筆太低、太緊、太直。(2)大姆指在食指前面并且兩指相碰。(3)大姆指壓在食指上面。(4)大姆指不用指肚而用指甲右邊貼著筆桿,食指過(guò)分彎曲。(5)虎口不呈圓形,而呈細(xì)長(zhǎng)形,如同鳳眼。(6)掌心不虛,小指彎到掌心。(7)筆桿未靠在虎口處,較直,與紙面向右垂直。(8)手腕向內(nèi)彎曲,呈扣狀。(9)書(shū)寫(xiě)時(shí),手腕空抬。

4教學(xué)內(nèi)容:正楷筆畫(huà)的名稱及寫(xiě)法

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點(diǎn):楷書(shū)中的點(diǎn)豐富多彩,有側(cè)點(diǎn)、垂點(diǎn)、挑點(diǎn)、撇點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)等。點(diǎn)的形態(tài)雖然不同,但都如人的眼睛,顧盼生情,最為傳神。因此,點(diǎn)要寫(xiě)得圓滿精致,或象高山上滾下來(lái)的石頭,勢(shì)猛力足;或象蘋(píng)果中的內(nèi)核,渾厚圓潤(rùn)。

點(diǎn)是筆畫(huà)和筆法的基礎(chǔ)。所有筆畫(huà)都是從點(diǎn)開(kāi)始延伸的。它在書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)組合中起著“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。所謂“一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)”。

(1)右側(cè)點(diǎn):因點(diǎn)取側(cè)勢(shì),故叫側(cè)點(diǎn)。寫(xiě)法是落筆要輕,向右下45°按筆,再順勢(shì)斜下頓筆,然后筆尖向左內(nèi)迅速提起回鋒。表現(xiàn)為線條由細(xì)到粗,顏色由淺到深。如:“泛、掠、濱”等。

(2)左垂點(diǎn):因形似垂露,故叫垂點(diǎn)。寫(xiě)法是由輕到重,從右至左下呈15~20°,再順勢(shì)向直下,由快到慢按筆,然后筆尖向右內(nèi)迅速提起回鋒。表現(xiàn)為由細(xì)到粗,由淺到深。如“小、濱、東、京”等字中的垂點(diǎn)。

(3)挑點(diǎn):形似挑畫(huà),但比挑畫(huà)短小有力。寫(xiě)法是落筆由按到提,由重到輕,由慢到快,從右下45°頓筆,轉(zhuǎn)筆向右上呈45°,迅速用力挑出。如:掠、勻、羊等字中的挑點(diǎn)。

(4)撇點(diǎn):形似短斜撇,但更短小些。寫(xiě)法是向右下45°落筆,然后轉(zhuǎn)筆向左下45°迅速撇出。如

六、只、總、普等字中的撇點(diǎn)。

(5)長(zhǎng)點(diǎn):是側(cè)點(diǎn)的延長(zhǎng),故名。寫(xiě)法是落筆要輕,隨著向右下方45°行筆逐漸用力,最后斜下按拉,頓筆回鋒收筆。長(zhǎng)點(diǎn)的形態(tài),上細(xì)下粗,顏色從淺到深??瑫?shū)中有不少字的捺畫(huà)是用長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)代替,故又稱“反捺”。如“女、以、李、英”等字中的長(zhǎng)點(diǎn)。

5教學(xué)內(nèi)容:正楷筆畫(huà)的名稱及寫(xiě)法

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教學(xué)過(guò)程:

橫:橫畫(huà)在漢字中起著橫梁般的作用,它的長(zhǎng)短變化則平衡整個(gè)漢字結(jié)構(gòu),因此,既要堅(jiān)挺扎實(shí),又要生動(dòng)活潑。寫(xiě)橫畫(huà)不論長(zhǎng)短,為適合人的視覺(jué)效果,都要寫(xiě)得左低右高,略帶斜勢(shì)。但也不能太斜,以5°~7°為宜,一般短橫要斜,長(zhǎng)橫基本平正。

(1)右輕橫: 因勢(shì)向下凹,故又稱凹橫。寫(xiě)法是起筆作頓,然后轉(zhuǎn)筆向右上呈7°斜行,最后順勢(shì)輕按回鋒收筆。右輕橫大都在字的第一筆,快捷有氣勢(shì)。如“土、王、五、至”等字中的右輕橫。

(2)左輕橫: 因勢(shì)向上仰,故又稱仰畫(huà)。寫(xiě)法是輕起筆,向右逐漸用力,最后輕頓筆回鋒收筆,左低右高,左細(xì)右粗。左輕橫常和左豎相接,在筆畫(huà)中間,有時(shí)也可在第一筆。如:“上、正、旦、直”等字中的左輕橫。

(3)長(zhǎng)橫: 因勢(shì)向下覆,故又稱覆畫(huà)。寫(xiě)時(shí)起筆作頓,然后向右上行筆,結(jié)束處頓筆回鋒收筆。由于頭尾用筆重,速度慢,中間用筆輕、速度快,因此,整個(gè)橫畫(huà)是頭尾粗,中間細(xì),在平直中略帶弧形,中間部分稍挺起,顯得很有力量。如:“下、萬(wàn)、不、百”等字中的長(zhǎng)橫。還有在字的底部和中部的長(zhǎng)橫基本平正。如“衛(wèi)、亞、安、青”等字中的長(zhǎng)橫。

6教學(xué)內(nèi)容:正楷筆畫(huà)的名稱及寫(xiě)法

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豎:豎畫(huà)在漢字中起著支柱的作用,必須寫(xiě)得挺拔堅(jiān)勁,它要象一個(gè)人立正的樣子,胸腰挺起,精神抖擻,雄赳赳、氣昂昂;切不可左歪右斜,更不能彎腰曲背。

(1)懸針豎:形似一根扎鞋底的鋼針,故叫懸針豎。寫(xiě)法是右下落筆,稍用力按一下,隨即轉(zhuǎn)筆直下;力量由重到輕,速度由慢到快,最后到3/4處提筆出鋒,力到鋒端。收筆不能太快,太尖細(xì)如同鼠尾。懸針豎大都是字的最后一筆,位置在中間居多,有的在右邊。如“中、平、年、都”等字中的懸針豎。

(2)垂露豎:象在一根木棒上懸著一滴露水,故叫垂露豎。寫(xiě)法是右下落筆,稍按,然后轉(zhuǎn)筆直下,收筆時(shí)順勢(shì)向下按拉,隨即空回鋒收筆。垂露豎大都是一個(gè)字的左豎或右豎,少數(shù)是中豎。如“門、同、術(shù)、引”等字中的垂露豎。

(3)短豎:起筆輕作頓,隨即轉(zhuǎn)筆直下,順勢(shì)按拉回鋒收筆。短豎在與短橫相逢時(shí),起筆不作頓。如“日、且、貝、具”等字中的短豎。有時(shí)短豎稍向右斜,如“口、回、南、而”等字中的短豎。

7教學(xué)內(nèi)容:正楷筆畫(huà)的名稱及寫(xiě)法

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撇:撇如同人的手足,可伸可屈,在結(jié)構(gòu)組合中,它主要起到平衡字勢(shì)的作用。撇的形態(tài)舒展,筆意流暢,瀟灑時(shí)如同蘭葉,豎實(shí)處恰似大象的長(zhǎng)牙,撇畫(huà)用筆由按到提,由重到輕,速度由慢而快,線條由粗而細(xì),顏色由深到淺。撇時(shí)要行筆輕捷均呈撇尖形,撇尖角度要按字中所處的位置而定,力求準(zhǔn)確,使字搭配穩(wěn)當(dāng)。

(1)短平撇:一般在字的頂部,寫(xiě)得短而平,否則,頭重腳輕,不成比例。寫(xiě)法是起筆向右作頓,隨即轉(zhuǎn)筆向左下15°迅速提筆出鋒。宜平、宜短,“如鳥(niǎo)啄食”。如“千、反、毛、禾”等字中的短平撇。

(2)短斜撇:一般在字的左肩部位。寫(xiě)法是起筆作頓,隨即轉(zhuǎn)筆向左下45°快速出鋒。特點(diǎn)是短小,尖銳,有力。如“牛、升、生、行”等字中的短斜撇。

(3)斜撇: 一般如同人的胳膊或腿,與斜捺相對(duì)而出,呈45°角度。寫(xiě)法是起筆作頓,然后轉(zhuǎn)筆向左下,由慢而快撇出,力到鋒端。斜撇要有一定弧度,切忌寫(xiě)成直撇或彎曲過(guò)度。如“人、文、木、米”等字中的斜撇。

(4)豎撇:寫(xiě)法是起筆作頓,隨即轉(zhuǎn)筆直下,約在三分之二處,向左下撇出。撇出的地方常有弧形的意味。呈現(xiàn)多半是豎,很少一部分是撇。如“月、用、師、病”等字中的豎撇。

(5)豎斜撇:寫(xiě)法是起筆作頓,隨即調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒向下,寫(xiě)至一半時(shí)向左下45°弧形撇出。通常和橫畫(huà)交叉時(shí),豎斜撇和捺呈對(duì)稱形式。一般橫畫(huà)以上較直,以下則漸成斜撇。如“大、夫、春、火、夾”等字中的豎斜撇。

(6)直撇:寫(xiě)法是起筆作頓,然后轉(zhuǎn)筆向左下呈45°撇出,因筆畫(huà)較直,故叫直撇。如:“在、老、考、孝”等字中的直撇。

8教學(xué)內(nèi)容:正楷筆畫(huà)的名稱及寫(xiě)法

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捺:捺,亦同人的手足。古人說(shuō),捺的“伸縮異度,變化多端,要如魚(yú)翼、鳥(niǎo)翅,有翩翩自得之狀”。捺有斜捺,平捺之分,斜捺往往順著斜撇而來(lái),角度為45°;平捺因在字的下面,大都取逆勢(shì),角度較平,古時(shí)講一波三折,有波勢(shì),有折態(tài),有節(jié)奏。寫(xiě)捺最忌一筆拓下,又忌曲折過(guò)度;一筆拓下,無(wú)波味,不成具體形態(tài);曲折過(guò)度,棱角太突出,非常不自然。

7(1)斜捺:落筆宜輕,逐漸向右下呈45°行筆至捺腳處用力稍駐,再徐徐平挑出尖。用筆由輕而重再輕,先提再按又提,速度由快至慢再快,線條由細(xì)而粗再細(xì)。如:“人、文、木、來(lái)”等字中的斜捺。

(2)平捺:因其角度小,故叫平捺,寫(xiě)法是順勢(shì)逆鋒起筆,轉(zhuǎn)鋒橫行,隨即向右下行筆,平中略斜,逐漸用力,最后至捺腳 處稍駐,平平挑出,筆尖漸漸離開(kāi)紙面。平捺大都在走之底處用。如:“之、進(jìn)、這、迎”等字中的平捺。

9教學(xué)內(nèi)容:正楷筆畫(huà)的名稱及寫(xiě)法

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鉤:是筆畫(huà)的附屬物,是由于某些筆畫(huà)的連接呼應(yīng)而產(chǎn)生的。漢朝以前的文字幾乎沒(méi)有鉤,漢隸也極少有鉤。鉤本身就起連帶作用,因此,凡鉤都要寫(xiě)得短小、尖銳、有力。勾時(shí)先用力頓一下,隨后才迅速勾出。頓一下,是為了積蓄力量,迅速勾出,才顯得尖銳有力。

(1)豎鉤:寫(xiě)法是起筆作頓,隨即轉(zhuǎn)筆直下,至鉤處先用力頓或向左下挫,然后提筆向左上呈45°勾出。如:“寸、示、可、寺”等字中的豎鉤。

(2)弧鉤:寫(xiě)法是輕落筆,徐向右下彎再向左下彎,呈弓背形(起筆和出勾處在一條線上),勾時(shí)用力,向左上呈45°勾出。如:“子、手、家、象”等字中的弧鉤。

(3)提鉤:寫(xiě)法是起筆作頓,轉(zhuǎn)筆直下,至提鉤處略頓,然后向右上呈45°挑出。如:“長(zhǎng)、民、良、切”等字中的提鉤。

(4)橫鉤:寫(xiě)法是輕落筆,橫向行筆,左低右高,至鉤處略頓呈45°,然后向字心迅速勾出,角度太大太小都不好看。寫(xiě)橫鉤時(shí)要注意兩肩平齊,勾尖對(duì)字心。如:“它、皮、寫(xiě)、字”等字中的橫鉤。

(5)戈鉤:寫(xiě)法是起筆作頓,再縱筆向右下弧行運(yùn)筆,多呈45°;出勾時(shí)略駐,再翻筆向上勾出。整個(gè)戈鉤,直中帶弧,充滿了力量,形同滿月之弓,富有彈性,氣勢(shì)開(kāi)張。如:“戈、成、我、武”等字中的戈鉤。

(6)拋背鉤:先寫(xiě)橫畫(huà),轉(zhuǎn)折處作頓,折筆成環(huán)狀寫(xiě)彎鉤。勾時(shí)稍駐,用力向上勾出。拋背鉤弧度較大,要既圓活,又遒勁。如:“飛、氣、風(fēng)、氫”等字中的拋背鉤。偏旁部首

1、單人旁:撇長(zhǎng)度適中,傾斜角度為60度左右。豎從撇的中點(diǎn)起筆,下端頓筆,不能尖收筆。

2、雙人旁:兩個(gè)撇平行,起筆處在同一垂線上。第二撇稍長(zhǎng)。豎從第二撇的上部分起筆,下端頓筆。

3、兩點(diǎn)水:點(diǎn)短提長(zhǎng),角度基本對(duì)稱,但提的起筆處比點(diǎn)偏左。這個(gè)偏旁比較短小,在字中的位置稍微偏上。

4、三點(diǎn)水:從左右位置看,第二點(diǎn)偏左一些。提的末端與第一點(diǎn)在同一條垂線上;從上下位置看,第二點(diǎn)稍微偏上。

5、言字旁:橫折提要從點(diǎn)的左下起筆,讓橫折提的豎部對(duì)準(zhǔn)上邊的點(diǎn)。橫折提自己要站穩(wěn),可以稍微向右傾斜。

6、左耳刀:橫折彎鉤上下要基本對(duì)稱。豎從橫折彎鉤的起筆處起筆,下端頓筆,長(zhǎng)度是橫折彎鉤高度的兩倍。

7、豎心旁:左邊是垂點(diǎn),在豎的中點(diǎn)附近,不和豎連上。右邊是斜點(diǎn),短而且平,和豎連上,位置比左邊的點(diǎn)偏上。

8、又字旁:橫折撇的橫部左低右高,比較短,撇部稍長(zhǎng),角度比較豎立。點(diǎn)的位置要偏上,不能偏下。這個(gè)部首比較短小。

9、山字旁:第一筆豎稍向右傾斜。第二筆是提,不是豎折。第三筆是斜豎。這個(gè)偏旁比較短小,位置要偏上一些。

10、口字旁:上寬下窄,橫都左低右高,這樣可以把筆勢(shì)引向右邊,和字的右半部分緊密聯(lián)系。這個(gè)偏旁很小,位置偏上。

11、提土旁:橫和提被豎分成左長(zhǎng)右短的兩段,提比橫長(zhǎng),起筆位置偏左,橫和提的末端在同一條垂線上。

12、王字旁:第二橫比第一橫稍短。豎寫(xiě)在橫的中間。提比橫長(zhǎng),位置偏左。這個(gè)偏旁比較短,在字中的位置偏上。

13、絞絲旁:第二個(gè)撇折比第一個(gè)稍長(zhǎng),但它們的左右位置是一致的。提稍長(zhǎng),位置稍微偏左。整體比較窄。

14、提手旁:橫和提都被豎鉤分成左長(zhǎng)右短的兩段,橫和提把豎鉤分成長(zhǎng)度基本相等的三段。這個(gè)偏旁比較長(zhǎng)。

15、食字旁:撇比較豎直,橫鉤從撇的中點(diǎn)起筆,很短。豎提不和上邊連上,對(duì)準(zhǔn)橫鉤的起筆處,其末端不超過(guò)橫鉤。

16、反犬旁:第一撇稍平。第二筆彎鉤自己要站穩(wěn)。第二個(gè)撇比第一個(gè)撇豎。注意第一撇的起筆處比彎鉤的起筆處稍偏上。

17、子字旁:橫折撇的橫部稍微左低右高,撇部寫(xiě)到橫部中點(diǎn)的正下。提稍長(zhǎng),穿過(guò)橫鉤的上半部分。

18、女字旁:第一筆撇點(diǎn)比較豎直,撇長(zhǎng)點(diǎn)短。第二筆撇較彎,位置偏下。提左低右高,右邊不出頭。

19、巾字旁:橫折鉤的豎部稍斜稍短。中間的豎下端要頓筆,不能出鋒。這個(gè)偏旁又窄又長(zhǎng)。20、弓字旁:組成這個(gè)偏旁的三個(gè)橫都左低右高,長(zhǎng)度相近,三個(gè)豎都稍向右傾斜,第三個(gè)稍長(zhǎng)且斜。

21、馬字旁:比作單字時(shí)窄得多,尤其是豎折折鉤的橫部很短。三個(gè)豎部都稍微向右傾斜。提的位置要偏上一點(diǎn)。鋼筆楷書(shū)的特點(diǎn)

楷書(shū)是漢字的主要書(shū)體???,是楷模,就是標(biāo)準(zhǔn)字體。鋼筆楷書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、講究用筆

鋼筆楷書(shū)的筆畫(huà)有提頓、藏露、方圓、快慢等用筆方法。不同的用筆方法產(chǎn)生不同的形態(tài)、質(zhì)感的線條,不同的線條需要不同的用筆方法去體現(xiàn)。鋼筆楷書(shū)字形較小,線條粗細(xì)變化不大,如果書(shū)寫(xiě)時(shí)用筆稍不注意,筆畫(huà)就達(dá)不到要求,筆畫(huà)就會(huì)出現(xiàn)軟弱無(wú)力、僵硬死板等毛病。因此,必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練才能掌握用筆方法。

二、筆畫(huà)分明

鋼筆楷書(shū)的每一個(gè)筆畫(huà)的起筆和收筆都要交待清楚,工整規(guī)范,干凈利落,不能潦草、粘連。但是筆畫(huà)與筆畫(huà)之間又要有內(nèi)在的呼應(yīng)關(guān)系,使筆畫(huà)達(dá)到:既起收有序、筆筆分明、堅(jiān)實(shí)有力,又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。

三、結(jié)構(gòu)方整

鋼筆楷書(shū)在結(jié)構(gòu)上強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)和部首均衡分布、重心平穩(wěn)、比例適當(dāng)、字形端正、合乎規(guī)范。字與字排列在一起時(shí)要大小勻稱、行款整齊。雖然也有形態(tài)上的參差變化,但從總體上看仍是整齊工整的。

正是由于以上原因,歷代許多書(shū)家都主張把楷書(shū)作為學(xué)習(xí)書(shū)法的第一步?,F(xiàn)行的九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱要求,學(xué)生在小學(xué)階段主要是學(xué)好寫(xiě)鋼筆楷書(shū),打好基礎(chǔ),為上中學(xué)寫(xiě)行楷書(shū)創(chuàng)造條件。實(shí)踐證明,只有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的楷書(shū)練習(xí),才能了解漢字筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和要求,才能掌握漢字的組合規(guī)律,為學(xué)寫(xiě)行楷書(shū)奠定書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),從而練就一手合乎法度、流暢自然的行書(shū)和草書(shū)。

練習(xí)楷書(shū),應(yīng)從筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)兩方面下功夫。練習(xí)筆畫(huà),主要解決用筆方法問(wèn)題,目的是生產(chǎn)合格的“零件”;練習(xí)結(jié)構(gòu),主要是解決筆畫(huà)和部首之間的組合方式問(wèn)題,目的是學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)方法,掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律,從而達(dá)到將字寫(xiě)端正、整齊、美觀的要求。鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)

(一)漢字的特點(diǎn)是由筆畫(huà)組成的,筆畫(huà)是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位。鋼筆楷書(shū)的筆畫(huà)是以單線條為其表現(xiàn)形式。由于漢字結(jié)構(gòu)的干變?nèi)f化,不同的筆畫(huà)表現(xiàn)的線條形態(tài)不同,同一種筆畫(huà)在不同字的結(jié)構(gòu)中又表現(xiàn)為不同形態(tài)的線條。概括起來(lái),主要有以下特點(diǎn):

直與弧。一般橫、豎為直;撇、捺、鉤為弧。書(shū)寫(xiě)時(shí),做到直如線,弧如弓,直而不僵、弧而不弱。彎與折。一般帶有彎的筆畫(huà),如豎彎、豎彎鉤的彎處為彎;折畫(huà)的折處為折。書(shū)寫(xiě)時(shí),彎處要圓轉(zhuǎn),用提筆;折處要折中帶圓,用頓筆。做到彎而不軟,折而無(wú)死角。

長(zhǎng)與短。這是筆畫(huà)之間相比較而言的,是由于字的結(jié)構(gòu)需要決定的。如長(zhǎng)橫相對(duì)短橫為長(zhǎng),短橫相對(duì)長(zhǎng)橫為短;長(zhǎng)豎相對(duì)短豎為長(zhǎng),短豎相對(duì)長(zhǎng)豎為短;長(zhǎng)撇與短撇也是同理。等等。粗與紉。這也是筆畫(huà)之間相比較而言的,是因筆尖用力大小不同而形成的。如橫、豎下筆和收筆較重,線條粗;行筆較輕,線條較細(xì),帶有尖狀的筆畫(huà),如撇、鉤、捺、提畫(huà)的下筆和行筆較重,線條較租;收筆時(shí)(捺畫(huà)的下筆處)用提筆,線條細(xì)、出尖。

斜與正。這是指漢字筆畫(huà)形態(tài)的可變性。同一種筆畫(huà)在不同結(jié)構(gòu)類型的字中形態(tài)會(huì)發(fā)生一些變化,以求得結(jié)構(gòu)的平穩(wěn)。比如撇畫(huà),在“人”字中寫(xiě)成斜撇,而在“月”字中就要寫(xiě)成豎撇;橫畫(huà)在“上”字中要平,而在“七”字中就要寫(xiě)成左低右高的斜橫。這樣“七”字的筆畫(huà)才均勻,重心才平穩(wěn)。

上述筆畫(huà)的這些特點(diǎn),反映了鋼筆楷書(shū)線條的豐富性、可變性,從不同的角度體現(xiàn)了漢字筆畫(huà)線條的動(dòng)態(tài)美和力度美,為鋼筆書(shū)法的藝術(shù)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。

鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法

(一)□ 丁永康 橫 豎 撇 捺

下面具體介紹各種筆畫(huà)的寫(xiě)法

(一)橫 橫畫(huà)要寫(xiě)平穩(wěn),因?yàn)闄M在一個(gè)字中起平衡作用,橫不平,則字不穩(wěn)。橫有長(zhǎng)、短之長(zhǎng)橫的寫(xiě)法,下筆稍重、行筆向右較輕,收筆略向右按一下,整個(gè)筆畫(huà)呈左低右高、向下俯勢(shì)的形態(tài)。由于人的視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué),橫畫(huà)不能寫(xiě)成水平,而應(yīng)寫(xiě)成左低右高,收筆時(shí)稍按一下筆,使筆畫(huà)變重些,這樣,看起來(lái)才顯得平穩(wěn)。所以,人們常說(shuō)的“橫平豎直”,不是指橫水平書(shū)寫(xiě),而是要求看卜去平穩(wěn)的意思。如同:

短橫的寫(xiě)法是,輕下筆,由輕到重向右行筆大約寫(xiě)到長(zhǎng)橫的一半時(shí)停筆即收。筆畫(huà)稍向右上仰。如圖:

(二)豎 豎畫(huà)要寫(xiě)垂直,因?yàn)樨Q畫(huà)在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用,豎不垂直,則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫(xiě)法,下筆稍重,行筆垂直向下較輕,收筆稍重。如圖:

懸針豎的寫(xiě)法同垂露,只是收筆時(shí)由重到輕,出鋒收筆,筆畫(huà)出尖。見(jiàn)下圖

短豎,寫(xiě)法同垂露豎,只是筆畫(huà)較短,短豎要寫(xiě)得短粗有力。見(jiàn)下圖

12(三)撇 撇畫(huà)在一個(gè)字中很有裝飾性,如能寫(xiě)得自然舒展,會(huì)增加字的美感,有時(shí)還與按畫(huà)相對(duì)稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫(xiě)法是,下筆稍重,由重到輕向左下行筆,收筆時(shí)出尖。如圖:

豎撇,下筆稍重,由重到輕向下行筆,行至撇的長(zhǎng)度三分之二處,向左下撇出,收筆時(shí)出尖豎撇,下筆稍重,由重到輕向下行筆,行至撇的長(zhǎng)度三分之二處,向左下撇出,收筆時(shí)出尖尖。如圖:

短撇,寫(xiě)法同斜撇,只是筆畫(huà)較短。短撇在字頭出現(xiàn)時(shí),筆畫(huà)形態(tài)較平,如“干、反、禾、后丟”等字;短撇在字的左上部位出現(xiàn)時(shí),筆畫(huà)形態(tài)較斜,如“生、禾、失、朱”等字。如圖:

(四)捺 捺畫(huà)粗細(xì)分明,書(shū)寫(xiě)難度較大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下筆較輕(輕落筆),向右下由輕到重行筆,行至捺腳處重按筆,然后向右水平方向由重到輕提筆拖出,收筆要出尖。如圖:

平捺,寫(xiě)法同斜捺,但下筆時(shí)先要寫(xiě)一小短橫,然后再向有下(略平一些)方向行筆。如圖:

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