演講稿是以口頭形式向聽眾傳達某種觀點、理論、經(jīng)驗或者提出某種問題的一種寫作形式。通過演講稿,演講者可以充分表達自己的觀點和主張,與聽眾進行有效的溝通和交流。演講稿的寫作需要注意語言的準(zhǔn)確性、流暢性以及邏輯性,以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。其次,要進行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,收集相關(guān)資料和論據(jù),確保演講的內(nèi)容充實有力。以下是一些成功的演講稿范文,供大家參考。演講稿可以根據(jù)不同的主題和場合進行個性化的修改和調(diào)整,希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?。在演講時,要保持自信,發(fā)揮你的口才和表達能力,同時也要注意與聽眾的互動,根據(jù)他們的反應(yīng)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和引導(dǎo)。希望大家都能在演講中展現(xiàn)自己的魅力,取得成功的效果。如有需要,請隨時使用這些范文作為參考和借鑒,相信你也能寫出一篇令人印象深刻的演講稿。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天,我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的新疆,我們只有互相依存,互相促進,團結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當(dāng)然的事情,各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí),用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花,讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家常說“團結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團結(jié)的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的.大象,它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,不一樣的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦,原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊了啊!
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔?、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎樣努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團結(jié)和堅強,何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后必須也要做一名樂學(xué)互助、積極進取、團結(jié)合作的好學(xué)生。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個字,說起來不足為奇,但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。
你可能會說:“合作,誰不會?”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯,那是因為他從來都不曾明白合作這兩個字背后所蘊含的真實含義。在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,在溫馨的家庭生活的時候,在復(fù)雜的社會交際的時候,每個人都需要合作,因為,僅僅依靠我們個人的力量,是永遠達不到真正的目標(biāo),也抵達不了我們內(nèi)心中真實想要去到的地方,我們每個人生活在這個豐富多彩的世界,沒有任何人能夠你行我素到達天堂,或多或少都需要和別人并肩前行。
而我們和你所信任的同伴一齊努力,一齊為同一個目標(biāo)費盡心思,一齊為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程,才能夠叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一齊探討的學(xué)問?是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益?還是大人們一齊合謀后為一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角?這些都不是真正意義上的合作,最多只能叫合謀。
真正的合作具有高深莫測的意義,于每個人而言,都是一段成長的歷程。
在這個過程中,我們能夠?qū)W會很多書本上見不到的東西。
小學(xué)時候的我,因為性格孤僻,內(nèi)向,所以一向獨來獨往,不愿意和人多交流,自然,在心里對合作這個詞沒有了解。我甚至是想:我一輩子都不需要合作!只要缺乏本事的人才會和別人合作。
直到那一天,英語教師的一番話點醒了我。在走廊上,她鄭重地按上我的肩膀,對我說了這樣一番話:“小英,你太孤僻了,不要把自我封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎?多多嘗試與別人合作,一齊分享成功的歡樂,這樣,對你的人生才更有意義?”
此后,每節(jié)英語課英語教師都會讓我們小組之間進行合作,六個人一齊圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文,標(biāo)注難點,英語成績好的同學(xué)能夠幫忙基礎(chǔ)差的同學(xué)一齊提高,剛開始,我對這樣的做法十分不理解,甚至充滿埋怨。每次當(dāng)教師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時候,我都不情愿。
可此刻不一樣了,因為教師的那番話和媽媽對我的語重心長的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺,那是一種職責(zé)感,也是嘗試一種新生活的勇氣。
我開始對我的組員露出微笑,耐心地對他們說:“我們先標(biāo)注一些難點句子,大家一齊合作,一齊讀幾遍吧。”大家愣愣地望著我,好一會兒才說好。我們六個人抱著英語書,低著頭認認真真地讀起來,一遍又一遍,一點兒不覺得乏味,相反,內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認真地合作預(yù)習(xí)課文。
看著組員們對我露出的感激的微笑,我的心里有著前所未有的安寧和幸福。
我真正學(xué)會了合作的意義——包容,諒解,互相幫忙,共同提高。
每節(jié)英語課,我們小組都認真地合作著,超單詞的抄單詞,勾畫重點的勾畫重點,大家彼此分工合作,各司其職,沒有絲毫抱怨和煩惱,這樣的學(xué)習(xí)生活,異常愉快,學(xué)習(xí)效果也顯著。一個月后的期中考,我們小組的英語成績突飛猛進!
我明白,這都是合作的功勞。琳琳對我說:“組長,這次有一個手抄報比賽,咱們一齊合作參加一次吧。”我微微一笑,爽朗地開口道:“好啊。大家一齊努力?!?/p>
只要我明白了合作的完美與奧秘,明白我的成長路上有伙伴的陪伴,再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。今天我們講話的題目是:“團結(jié)合作,快樂成長”。
大家都知道:一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!但大家也許不知道:一個校園、一個班級,只有處處盛開團結(jié)合作之花,才能成為同學(xué)們快樂成長的樂園。
大家還知道:中國神州飛船的成功發(fā)射和返回,震驚了全世界,連西方的發(fā)達國家也不得不對中國刮目相看。但大家一樣不知道:為了這一成功,參與研究和配合的單位多達3000多個,涉及數(shù)十萬科研工作者。如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與,如果沒有科學(xué)的分工,精密的合作,成功難以實現(xiàn)。
同學(xué)們,其實一場游戲、一次勞動、一個學(xué)習(xí)過程,都離不開你、我、他的共同合作。
什么是合作呢?
就是互相配合,共同把事情做好。一個人學(xué)會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。
在這里,我想和大家一同分享一個故事。一個人牽著一頭驢和一匹馬,驢身上裝滿了貨物,它對馬說:“馬,我快累的不行了,你幫我背一些吧?!瘪R沒有理它。等驢死了以后,主人不僅讓馬背著貨物,還背著驢的皮。如果當(dāng)初馬選擇與驢合作的話,可能就不是這樣了。在我們的日常生活中,也是這樣。如果你不和筷子勺子合作,那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好:一個巴掌拍不響,兩個巴掌響遍天。由此看來,合作是多么的重要呀!
如果你的才華是成功的種子,那么你的合作就會是成功的土壤、澆灌的水。唯有合作,你的成功才能長成一棵參天大樹。我們要明白:鮮花雖好看,可也需要綠葉點綴。所以我覺得,合作就是成功的秘訣!
怎樣才能卓有成效地合作呢?
還記得三年級上冊《一次成功的實驗》那三個拉鉛錘的孩子嗎?那個低聲而果斷吩咐同伴的不就像小組中的組長嗎?在她的指揮下,大家有序逃離。可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,想著集體,有自我犧牲的精神。
老師們、同學(xué)們,在這春暖花開的季節(jié)里,讓我們攜起手從現(xiàn)在做起,從一次游戲,一次衛(wèi)生打掃,一次班隊活動做起,讓校園因為團結(jié)而陽光燦爛,讓我們因為合作而快樂成長!
謝謝大家!
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
俗話說:一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲,我相信大家已經(jīng)感受到了其中的力量所在:整齊劃一,團結(jié)協(xié)作,激情昂揚!這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!
新東方教育集團董事長俞敏洪說過這樣一句話:伸出我們的手掌,張開就是五個手指頭,但是合起來就是一個拳頭,一個人的力量很有限,但一群人的力量卻是無限的。今天,隨著市場規(guī)則的日益完善,市場的競爭已成為團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰名錄,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個共同的成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
朋友們,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我館的每一次發(fā)展,都凝結(jié)著全體員工的智慧與汗水!每一次成功,都展示了紀(jì)念館人團隊精神的力量!在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)觀活動的今天,全體員工正積極地為紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展建言獻策。我想,我們應(yīng)該永遠記住的是全體員工的辛勤努力,相互謙容,我閃應(yīng)該發(fā)揮的是團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻,這才是我們紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展的不竭動力!
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:“團結(jié)合作力量大”。
團結(jié)的意思是集中力量為了實現(xiàn)共同的理想或者完成共同的目標(biāo)而集聚在一起協(xié)作,團結(jié)可以使團隊更加緊密的聯(lián)系在一起,相互和諧,事半功倍。
我們從小就聽過一個故事:一位農(nóng)夫,他年紀(jì)已經(jīng)很大了,他的五個兒子都學(xué)業(yè)有成,讓他十分欣慰。但有一件事情讓他苦惱,他的兒子們不團結(jié),他日思夜想,終于想出一個妙計。第二天早晨,農(nóng)夫神秘的將五個兒子帶到正廳,給他們每人一根樹枝,叫他們折斷,他們一臉輕松輕而易舉就把樹枝折斷了。農(nóng)夫又拿來五根捆在一起的樹枝讓他們折斷。這時,大兒子漲紅了臉,使出九牛二虎之力,就是折不斷;二兒子使出渾身解數(shù),將手都磨破了,樹枝卻完好無損;其他幾個兒子都一一嘗試,硬是折它不動。農(nóng)夫看著垂頭喪氣的兒子們,微微一笑,語重心長地說:“這五根樹枝如同你們一樣,若是一根樹枝十分容易折斷,你們五個人團結(jié)合作猶如這綁在一起的五根樹枝,齊心協(xié)力,才能渡過艱難險阻?!蔽鍌€兒子聽后恍然大悟,從此以后變得團結(jié)互助,相親相愛,人的一生雖有坎坷,可是有四個人陪你共同承擔(dān),就再也不怕任何困難了。
故事蘊含著豐富的人生道理,讓人記憶深刻,然而現(xiàn)實生活中更有體現(xiàn)團隊合作精神的事情:比如踢足球。如果球場上的隊員不好好配合,可能會讓對方把球搶走,可能會被對方把球射入門框。在倫敦奧運會的男足決賽上,巴西隊對墨西哥隊,巴西隊中全是巨星球員,屬于強強聯(lián)手,可是他們配合不默契,誰都想爭做主角,最終墨西哥隊以2:1的成績將星光耀眼的巴西隊扳倒在地,這件事就充分反映了團隊合作的力量。
于是我明白了,團結(jié)的概念無處不在,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,一個班級乃至于一個國家,只是重視個人,不重視團隊,那么個人的力量再強大也不能形成強大的團隊力量,只有團結(jié)一心,才能把事情做好。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀完《知榮辱,樹新風(fēng)》這本書以后,我對“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷?!?、“二人同心,其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。
我以往看到過這樣一個感人的故事:一場突如其來的大火襲擊了一個蘊藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻并沒有驚慌,而是迅速聚攏,抱成了一個黑團,滾出火場。最外層的螞蟻用自我弱小的生命開拓了一條求生之路,使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團的智慧,假如沒有團結(jié)的力量,我想螞蟻家族必須會全軍覆滅。
由此我想到了我們的班團體,團結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運動會上,當(dāng)運動員快要跑不動時,我們會為他大聲加油;當(dāng)運動員滿頭大汗、筋疲力盡時,我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中,我們大家更是個個都想為班級盡自我最大的努力,不甘落后,奮力拼搏,這就是團結(jié)精神在時時鼓舞我們。團結(jié)讓每一個團體充滿了力量和生機!
班團體是這樣,我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生,她不僅僅勤奮好學(xué),把漢語說得十分流利,還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境,解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中,兩人還建立起了深厚的友誼,互相鼓勵,取長補短,共同前進。
圖婭的故事,使我懂得了:僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫忙時,你的精神才會變得豐富起來,你才會和“善良”、“愛心”離得更近,你才會張開那對天使的翅膀,飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報,真誠的付出會讓你收獲意想不到的歡樂。
看來,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!看來,真誠就是力量,這力量是絲,這力量是線!真誠、團結(jié),這力量比鋼鐵還硬,比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I出一份真誠的愛心,讓這繽紛的世界變得更加完美!:團結(jié)互助,真誠待人。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
團結(jié)是要有前提的,協(xié)作是需要條件的。這前提,這條件,就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣,才能夠的到團結(jié),只有這樣,才能夠更好的協(xié)作,那就是:關(guān)愛與理解是團結(jié)協(xié)作堅實的臺階,尊重與欣賞是團結(jié)協(xié)作的保障!讓我們養(yǎng)成善于傾聽他人意見的習(xí)慣,營造互相尊重的良好氛圍,理解與尊重他人,善待與關(guān)愛我們身邊的每一個同學(xué),為我們在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造好可靠的保障!不知道在坐的各位同學(xué)有沒有這樣的體會:當(dāng)我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的`同學(xué)與朋友時,我們就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的每一個人都有自己的長處與優(yōu)點,有好多同學(xué)的好多優(yōu)點,好多長處,甚至是我們自己無可比擬的,甚至是我們自己都無以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現(xiàn)象:由于彼此的個性差異比較大,對對方有些方面看不懂,看不慣,便先在心里有了敵意,這樣兩個人相處起來,就覺的別扭,難免磕磕碰碰,后來由于想與對方改善關(guān)系,于是就開始調(diào)整自己的心態(tài),換一種欣賞的眼光去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)對方“原來也沒有自己想象的那么討厭,那么不好交往?!敝饾u的,相互之間相處的很融洽,很投機,還成了要好的朋友。所以我們說,學(xué)會欣賞每一個人,我們就會擁有越來越多的伙伴,我們就會擁有人際交往的一片藍天,人生的路,就會越走越順暢,越走越寬廣!同學(xué)們,朋友們,幸福之路,成功之路,就在我們的腳下,目標(biāo)與方向已經(jīng)非常清晰,讓我們共同協(xié)起手來,懂的尊重,學(xué)會欣賞,團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好的明天!
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家常說“團結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團結(jié)的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,不一樣的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦,原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊了啊!
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔?、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎樣努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團結(jié)和堅強,何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后必須也要做一名樂學(xué)互助、進取進取、團結(jié)合作的好學(xué)生。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十
老師、同學(xué)們:
上午好!
為期六天的“隆安縣‘園丁杯’教職工籃球賽”在緊張、友好的氣氛中圓滿落下了帷幕。在本次比賽中,我校取得了男隊女隊全縣第一的輝煌成績,贏得了校內(nèi)外“雙冠王”美譽。讓我們對他們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽儽硎緹崃易YR。
這次成績的取得是學(xué)校全力推進素質(zhì)教育,關(guān)注和重視特色辦學(xué)的結(jié)果;是我校教師身體素質(zhì)、技術(shù)水平及敬業(yè)精神的體現(xiàn);是對全體隊員熱情參與、奮力拼搏、為校爭光精神的回報;是對團結(jié)互助、同心協(xié)力、甘心奉獻的優(yōu)秀教師團隊的詮釋。
在此次比賽中,我校24名男女隊員團結(jié)一心,敢打敢拼,最終勇奪“雙冠”佳績,而女隊創(chuàng)下的“四連冠”神話更是令社會各界和兄弟學(xué)校嘖嘖稱贊。鮮花是美麗的,但是它當(dāng)初的芽兒卻浸透了奮斗的汗水與辛酸。
在賽前的訓(xùn)練中,隊員們抱著必勝的信念,懷著十足的干勁,不怕苦不怕累,刻苦訓(xùn)練,終于在平日的努力中換來了今日的實力。比賽中,隊員們充分發(fā)揮出精湛的戰(zhàn)術(shù)水平,發(fā)揚頑強作戰(zhàn)的風(fēng)格,不畏強敵,從小組賽到四強賽再到總決賽,一路過關(guān)斬將,所向披靡,用鋼鐵一般的意志和體力,斗牛一般的`不服輸?shù)木駳飧鸥姓龠@在場的每一個人,實現(xiàn)了他們賽前的誓言:團結(jié)奮斗,為校爭光。
“團結(jié)奮斗,為校爭光”,多么樸實無華的語言,多么耐人尋味的心聲。它讓我們明白,一滴水只有融入大海才能生存,才能掀起滔天大浪,同樣一個人只有融入團隊,才能更好的生存成長。正所謂“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上。這,就是團結(jié)的力量,這,就是我們需要的團隊精神。
同學(xué)們,體育運動讓我們煥發(fā)了團結(jié)奮進、努力拼搏的精神,團結(jié)拼搏不僅僅是體育魄力的體現(xiàn),更是成功的要訣。如果我們把這種團結(jié)奮進、努力拼搏的精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作生活中,相信會綻放出絢麗的成功之花。最后我希望我校全體師生共同發(fā)揚團結(jié)奮進、努力拼搏的精神,為自己的人生添彩,為母校爭光。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十一
有一家知名銀行,其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員,一個月盡管去花錢營銷。有人擔(dān)心那些人會亂花錢,可事實上,員工并沒有亂花錢,反而維護了許多客戶,其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下,有些管理者,把錢看得很嚴(yán),生怕別人亂花錢,自己卻大手大腳,結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè),總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣,都在一個開放的大廳中,每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時,除了正常報銷之外,公司還額外付給一些辛苦費,這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中,我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響,尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任,是一個組織最堅實的合作基礎(chǔ),能給雇員一種安全感,雇員才可能真正認同公司,把公司當(dāng)成自己的,并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
2、態(tài)度并不能決定一切
劉備是個非常注重態(tài)度的人,三顧茅廬請孔明,與關(guān)羽和張飛結(jié)成死黨,關(guān)系很鐵,但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度,唯人是舉,成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度,更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人,一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,內(nèi)心就不太舒服。所以,認為態(tài)度決定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人態(tài)度,在評估一個人的能力時,是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。
3、在組織內(nèi)慎用懲罰
從心理學(xué)的角度,如果要改變一個人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵。懲罰導(dǎo)致行為退縮,是消極的,被動的,法律的內(nèi)在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動的,能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義,過度懲罰是無效的,濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定,一個經(jīng)常被否定的雇員,有多少工作熱情也會蕩然無存。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認同,而雇主對于雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業(yè)沒有用,進而雇員也會否定企業(yè)。
4、建立有效的溝通機制
理解與信任不是一句空話,往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個雇員要辭職,雇主說:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是為了鍛煉你,我就要提拔你了,我還要獎勵你!”可是,雇員卻認為是一句鬼話,他廢寢忘食地工作,反而沒馬屁精的收入高,讓他如何平靜!一個想重用人才,一個想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能,僅僅因為溝通方式不暢,都很受傷害。我曾經(jīng)聽到一個高級雇員說:“如果老板早一點告訴我真相,我就不會離開公司了?!?/p>
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
俗話說,千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小,可因他們眾志成城,目標(biāo)一致,重于團結(jié),便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮,人心齊泰山移說的也是同樣的道理。
人為什么要合作?要明白大部分情景下一個人完成的事情是有限的,即使能夠做到那也要去花費很多的精力,然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個人要做很久的事。
就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團隊來講,他們就是一個合作團隊,如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話,那么他就需要打怪,挑擔(dān),化齋,行走。
更何況唐僧文弱,能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會遇到妖怪,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時到得了西天呢?所以如果不組建一個能夠合作的團隊的話,將會在做一件事時,浪費掉大部分的時間,去做那些,無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作,就是能取長補短,從而快速高效的完成目標(biāo)。
接下來我們說說團結(jié),如果一個團隊僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。
一個好的團隊是需要團結(jié)的,如果一個團隊中的隊員每個人都不去研究其他人,只明白做自我的事,那是無法團結(jié)他人的。如果取經(jīng)時,孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓,其他人也只是做好自我的事,那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設(shè)唐僧被妖怪抓走,每個徒弟都按自我的心意去營救,就會造成不可預(yù)計的后果。因為他們都不管自我的伙伴,即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊友,那么團隊不完整接下來怎樣取經(jīng)。
所以合作和團結(jié)是一個團隊在做事時成功的充分且必要的條件,前提是目標(biāo)一致。
這,就是合作與團結(jié)!
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十三
索尼公司是世界上著名企業(yè),其之所以能有今天的巨大成就,與其“家庭式”的管理方法是分不開的。在索尼公司,每一個員工都被視為大家庭的一份子,每個員工都能夠發(fā)表自己獨特的觀點,但是,又強調(diào)員工之間要像在一個家庭中生活一樣互相配合、協(xié)調(diào)。公司的每一位員工由于受到了充分的尊重,才華得到充分的發(fā)揮。最后,公司得到了員工們同等的回報——積極工作并對公司忠誠,于是索尼公司獲得了巨大的、可持續(xù)的事業(yè)成功。
成功的團隊并非以壓抑個性為代價,相反,成功的團隊十分尊重成員的個性,重視成員的不同想法,真正使每一個成員參與到團隊工作中,風(fēng)險共擔(dān),利益共享,相互配合,完成團隊工作目標(biāo)。
團隊精神可以通過各種形式進行倡導(dǎo),但以制度形式將其固定或者在制度中體現(xiàn)團隊精神的要義則必不可少,以達到二者之間的良性互動?;氐奖疚拈_頭提到的例子,財務(wù)部、辦公室、及專賣股的人員,他們最大的錯誤在于,他們只看到了自己在公司中所處的位置,而對客戶而言,他們的一言一行代表公司,他們未能對公司的利益承擔(dān)起責(zé)任,當(dāng)然也就損害了企業(yè)的對外形象,另一方面也說明了企業(yè)在公司管理的制度設(shè)計上顯然忽視了人的因素,忽視了團隊精神在制度執(zhí)行過程中所起到的作用。
2、制度建設(shè)是團隊精神的有力體現(xiàn)和保障
一方面,我們要把在新形勢下團隊精神的具體內(nèi)涵反映到制度上來,不斷進行充實、修正。另一方面,我們要重新檢討?yīng)剳蜋C制、分配機制,確定是不是真正做到了權(quán)、責(zé)、利相統(tǒng)一。
比如說,通暢、透明、多向、經(jīng)常性的信息交流體現(xiàn)了一個企業(yè)團結(jié)一致、信息共享的良好團隊精神,這種信息交流機制在日本已成為企業(yè)極為重要的管理制度,可是在我們的不少企業(yè)中,信息交流并沒有形成有效機制,無論是領(lǐng)導(dǎo)外出參觀、交流,還是業(yè)務(wù)人員因公出差或后勤職能部門外出履行職責(zé)時,因而采集到與企業(yè)有關(guān)的有價值的信息,大多未形成書面報告,分類歸檔,更難談得上橫向交流和支持相應(yīng)的調(diào)研,久而久之,一些有價值的信息就漸漸從記憶中流失了,決策的依據(jù)有時就只剩下了“好像”、“大概”甚至是偽證,同樣是一次觀摩,一次學(xué)習(xí),—次差旅,一次談判,我們能為企業(yè)所作的貢獻遠遠小于日本人;再比如,自律精神是團隊精神的精髓之一,在我們的商業(yè)應(yīng)酬中,考慮到下午仍有工作,午間應(yīng)當(dāng)禁止飲酒,而往往我們的不少領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)員仍喝得大醉,自然影響到下午的工作,而我們的制度對此依然竟告闕如。
在所有的動物之中,狼是將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致的動物。狼團隊在捕獲獵物時非常強調(diào)團結(jié)和協(xié)作,因為狼在同其他動物相比,實在沒有什么特別的個體優(yōu)勢,在生存、競爭、發(fā)展的動物世界里,它們懂得了團隊的重要性,久而久之,狼群也就演化成了“打群架”的高手。
狼者,群動之族。攻擊目標(biāo)既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,欲動而先靜,欲行而先止,且各司其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實就虛,助攻者躍躍欲動,后備者厲聲而嚎以壯其威......
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。
今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,靠什么靠企業(yè)家的個人英雄主義靠少數(shù)人的單打獨斗不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風(fēng)光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團隊協(xié)作才能完成好,因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么我們應(yīng)該發(fā)揚些什么我們應(yīng)該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團隊協(xié)作的精神。
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個重要的因素,那就是上下同欲,精誠合作的團隊精神!
海爾的張瑞敏正是運用這種團隊的力量,經(jīng)過短短15年的時間,帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成中國家電第一品牌,是團隊的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。
小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對于齊都藥業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去,推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,對工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對不懈努力。
親愛的朋友們,我們齊都藥業(yè)就是一個完整的團隊,個人與團隊的關(guān)系,就像小溪與大海,個人只有完全融入團隊,才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人,個人的發(fā)展更離不開團隊,只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合,樹立與團隊風(fēng)雨同舟的信念,才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展!沒有完美的個人,只有完美的團隊。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十五
隊友們隊長們:
大家好!今天我有感而發(fā),就憑興趣上來談一談團隊這一個主題,你們知道為什么我要稱呼大家為隊友們和隊長們嗎?你們已經(jīng)想到了:其實我們就是一個團隊,我們有我們的隊長、隊員,輔導(dǎo)員、專業(yè)負責(zé)人、班長及各個班委都是我們的隊長,而我們都是這個團隊的隊員。
那么既然我們是一個團隊,我想請問大家:誰知到到底什么是團隊?
高考備考期間班主任曾要求班級目標(biāo)一致努力備考時打了一個比方:說,物理學(xué)中的共點的作用力有著樣一個特點,各力的方向相同時期和外力,若各力方向大有都不同的合外力較小甚至為零,那團隊就是一樣的道理,如果一堆沒有共同志向甚至沒有志向的人放在一起其結(jié)果比一個人做事的效率還要低,所以一個團隊至少要有一個共同目標(biāo),這樣至少能走到一起,我想我們就是一群志向相同的人,因為至少我們已經(jīng)在一起了,將待四年。
團隊要發(fā)展要做強就必須要創(chuàng)新,要懂得嘗試,懂得做新的東西;很好的例子:要做第一個吃螃蟹的人,道理和簡單:先來的人有肉吃,后來的人是連湯都沒得喝的,一對比就很明顯了,你要做那種人?但有人說了我太理想了,現(xiàn)實是外界環(huán)境是不會讓我們創(chuàng)新的,別人說:搞什么花里胡哨的東西,我們不那樣照樣活得好好的!”是的,是這樣的,沒有那些創(chuàng)新,的確沒有什么大的變化,但有了創(chuàng)新你就有了對新事物的定義權(quán),一個新的領(lǐng)域由你來制定規(guī)則,這就是好處。對我們大學(xué)生來說創(chuàng)新就是思維的創(chuàng)新,要開拓思維,不要被表面光鮮實質(zhì)陳舊的東西所指引形成固勢思維,最終還是害自己,多的我不說了。
還有就是形成團體的主要目的在于提高工作能力,更好地解決實際問題,其實最終目的還是個體之間的取長補短。
高效的團隊要有清晰了解自己的目標(biāo),并且堅信這一目標(biāo)包含著重大意義和價值,而且這種目標(biāo)的重要性還激勵著團隊成員把個人目標(biāo)融入到群體當(dāng)中去,從而在個體上表現(xiàn)出互幫互助,在團體上表現(xiàn)出積極向上,這時為高效的行動力打下了堅實的基礎(chǔ),比如說:一個學(xué)習(xí)型團隊,它的目標(biāo)是今年團隊里要拿多少獎,要成員達到什么樣的水平,而個成員的目標(biāo)是今年要有什么樣的成績,要過英語四級,成員之間的目標(biāo)向團體傾斜時兩者之間就是共贏的。
大多數(shù)成功的企業(yè)家,選擇“三流的點子,一流的執(zhí)行力”
總結(jié)一下,通俗一點說就是,要把事做大做好就要有好的團隊的支撐,讓所有人給你當(dāng)智囊團你還做不好嗎?好吧,今天的討論就到這里,說了蠻多的,希望能聽的聽不能聽的想盡辦法也要聽啊,我說到這里,謝謝!
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十六
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。下面是小編為大家整理的最新團結(jié)協(xié)作精神演講稿5分鐘,希望能夠幫助到大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。
今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,靠什么靠企業(yè)家的個人英雄主義靠少數(shù)人的單打獨斗不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風(fēng)光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團隊協(xié)作才能完成好,因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么我們應(yīng)該發(fā)揚些什么我們應(yīng)該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團隊協(xié)作的精神。
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個重要的因素,那就是上下同欲,精誠合作的團隊精神!
海爾的張瑞敏正是運用這種團隊的力量,經(jīng)過短短15年的時間,帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成中國家電第一品牌,是團隊的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。
小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對于齊都藥業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去,推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,對工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對不懈努力。
親愛的朋友們,我們齊都藥業(yè)就是一個完整的團隊,個人與團隊的關(guān)系,就像小溪與大海,個人只有完全融入團隊,才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人,個人的發(fā)展更離不開團隊,只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合,樹立與團隊風(fēng)雨同舟的信念,才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展!沒有完美的個人,只有完美的團隊。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
俗話說:一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲,我相信大家已經(jīng)感受到了其中的力量所在:整齊劃一,團結(jié)協(xié)作,激情昂揚!這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!
新東方教育集團董事長俞敏洪說過這樣一句話:伸出我們的手掌,張開就是五個手指頭,但是合起來就是一個拳頭,一個人的力量很有限,但一群人的力量卻是無限的。今天,隨著市場規(guī)則的日益完善,市場的競爭已成為團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰名錄,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個共同的成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
朋友們,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我館的每一次發(fā)展,都凝結(jié)著全體員工的智慧與汗水!每一次成功,都展示了紀(jì)念館人團隊精神的力量!在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)觀活動的今天,全體員工正積極地為紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展建言獻策。我想,我們應(yīng)該永遠記住的是全體員工的辛勤努力,相互謙容,我閃應(yīng)該發(fā)揮的是團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻,這才是我們紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展的不竭動力!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
團結(jié)是要有前提的,協(xié)作是需要條件的。這前提,這條件,就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣,才能夠的到團結(jié),只有這樣,才能夠更好的協(xié)作,那就是:關(guān)愛與理解是團結(jié)協(xié)作堅實的臺階,尊重與欣賞是團結(jié)協(xié)作的保障!
讓我們養(yǎng)成善于傾聽他人意見的習(xí)慣,營造互相尊重的良好氛圍,理解與尊重他人,善待與關(guān)愛我們身邊的每一個同學(xué),為我們在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造好可靠的保障!
不知道在坐的各位同學(xué)有沒有這樣的體會:當(dāng)我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學(xué)與朋友時,我們就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的每一個人都有自己的長處與優(yōu)點,有好多同學(xué)的好多優(yōu)點,好多長處,甚至是我們自己無可比擬的,甚至是我們自己都無以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現(xiàn)象:由于彼此的個性差異比較大,對對方有些方面看不懂,看不慣,便先在心里有了敵意,這樣兩個人相處起來,就覺的別扭,難免磕磕碰碰,后來由于想與對方改善關(guān)系,于是就開始調(diào)整自己的心態(tài),思想?yún)R報范文換一種欣賞的眼光去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)對方“原來也沒有自己想象的那么討厭,那么不好交往。”逐漸的,相互之間相處的很融洽,很投機,還成了要好的朋友。所以我們說,學(xué)會欣賞每一個人,我們就會擁有越來越多的伙伴,我們就會擁有人際交往的一片藍天,人生的路,就會越走越順暢,越走越寬廣!同學(xué)們,朋友們,幸福之路,成功之路,就在我們的腳下,目標(biāo)與方向已經(jīng)非常清晰,讓我們共同協(xié)起手來,懂的尊重,學(xué)會欣賞,團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好的明天!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:團結(jié)就是力量。
我們經(jīng)常說,團結(jié)就是力量,團結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家,一個民族,手機版只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結(jié)和睦,才能溫馨;一個校園、一個班級,只有處處盛開團結(jié)互助之花,才能成為同學(xué)們健康成長的樂園。有團結(jié)才有合作,中國神州載人飛船的成功發(fā)射和返回,震動了全世界,連西方的發(fā)達國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得,如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與,如果沒有科學(xué)的分工,精密的合作,就難以實現(xiàn)。
學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情,只有通過人與人之間團結(jié)合作才能完成,如果你學(xué)會和別人團結(jié)合作,你就獲得了打開成功之門的鑰匙。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊活動,一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個人,不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間,更好地協(xié)作,多一份關(guān)愛,心得體會少一份爭執(zhí),讓團結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂!祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們,在陽光照耀下全面發(fā)展!快樂成長!不斷進步!我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:“團結(jié)合作力量大”。
團結(jié)的意思是集中力量為了實現(xiàn)共同的理想或者完成共同的目標(biāo)而集聚在一起協(xié)作,團結(jié)可以使團隊更加緊密的聯(lián)系在一起,相互和諧,事半功倍。
我們從小就聽過一個故事:一位農(nóng)夫,他年紀(jì)已經(jīng)很大了,他的五個兒子都學(xué)業(yè)有成,讓他十分欣慰。但有一件事情讓他苦惱,他的兒子們不團結(jié),他日思夜想,終于想出一個妙計。第二天早晨,農(nóng)夫神秘的將五個兒子帶到正廳,給他們每人一根樹枝,叫他們折斷,他們一臉輕松輕而易舉就把樹枝折斷了。農(nóng)夫又拿來五根捆在一起的樹枝讓他們折斷。這時,大兒子漲紅了臉,使出**牛二虎之力,就是折不斷;二兒子使出渾身解數(shù),將手都磨破了,樹枝卻完好無損;其他幾個兒子都一一嘗試,硬是折它不動。農(nóng)夫看著垂頭喪氣的兒子們,微微一笑,語重心長地說:“這五根樹枝如同你們一樣,若是一根樹枝十分容易折斷,你們五個人團結(jié)合作猶如這綁在一起的五根樹枝,齊心協(xié)力,才能渡過艱難險阻。入黨申請書”五個兒子聽后恍然大悟,從此以后變得團結(jié)互助,相親相愛,人的一生雖有坎坷,可是有四個人陪你共同承擔(dān),就再也不怕任何困難了。
故事蘊含著豐富的人生道理,讓人記憶深刻,然而現(xiàn)實生活中更有體現(xiàn)團隊合作精神的事情:比如踢足球。如果球場上的隊員不好好配合,可能會讓對方把球搶走,可能會被對方把球射入門框。在倫敦奧運會的男足決賽上,巴西隊對墨西哥隊,巴西隊中全是巨星球員,屬于強強聯(lián)手,可是他們配合不默契,誰都想爭做主角,最終墨西哥隊以2:1的成績將星光耀眼的巴西隊扳倒在地,這件事就充分反映了團隊合作的力量。
于是我明白了,團結(jié)的概念無處不在,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,一個班級乃至于一個國家,只是重視個人,不重視團隊,那么個人的力量再強大也不能形成強大的團隊力量,只有團結(jié)一心,才能把事情做好。
以上就是《最新團結(jié)協(xié)作精神演講稿5分鐘》的范文全部內(nèi)容,涉及到我們、團結(jié)、協(xié)作、團隊、一個、力量、才能、個人等范文相關(guān)內(nèi)容,希望網(wǎng)友能有所收獲。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十七
各位專家、各位老師,大家好!今天我要說的框題是《團結(jié)合作,共同進步》。
一.說教材的地位和作用。
《團結(jié)合作,共同進步》是廣東版教材思想品德八年級上冊第三單元第三課第二課時。本課時是對上一個課時的延續(xù),講述合作的意義與作用,同時為學(xué)習(xí)第四單元的有關(guān)內(nèi)容做好鋪墊。因此,本課時內(nèi)容在教材體系中占有重要地位。
二.說教學(xué)目標(biāo)。
根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本教材的結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及八年級學(xué)生的特點,我制定如下教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生認識“合作中的競爭”和“競爭中的合作”,認識合作在生活中的重要性。能力目標(biāo):鍛煉合作能力與技巧,形成合作意識。
情感目標(biāo):使學(xué)生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷,培養(yǎng)樂于與他人合作的品質(zhì),養(yǎng)成關(guān)心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。
三.說教學(xué)重難點。
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合初中學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)和心理特征,我確定的如下的教學(xué)重點和難點:
1.教學(xué)重點:鍛煉學(xué)生合作能力與技巧,形成合作意識,培養(yǎng)合作精神。
確立重點的依據(jù):只有掌握了合作能力與技巧,才能在實踐中處理好競爭與合作的關(guān)系。
2.教學(xué)難點:處理好競爭與合作的關(guān)系。
確立難點的依據(jù):較抽象;初二學(xué)生剛從初一走過來,認知結(jié)構(gòu)比較簡單,學(xué)生沒有這方面的基礎(chǔ)知識,從而很難掌握。
四.說教學(xué)方法。
學(xué)法:合作學(xué)習(xí)法、自主探究法。
五.說教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入新課。
學(xué)生分組討論思考題,并共同交流現(xiàn)實生活中反映合作的力量以及學(xué)會合作的重要性的事例。最后教師進行總結(jié)。通過討論,使學(xué)生認識到合作的重要性,由此導(dǎo)入新課。
(二)講授新課。
本課時分為四個點進行講授:
1.社會生活離不開團結(jié)合作。
教師講述童謠“一個和尚挑水喝,二個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”。以及螞蟻抬米的故事,并提出問題:為什幺“三個和尚”就“沒水喝”,而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進洞里”?學(xué)生思考并回答問題,教師給予總結(jié),得出結(jié)論:合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作,世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作,大自然才能欣欣向榮,個人能力的發(fā)揮,需要依靠集體的合作。
2.團結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)。
學(xué)生閱讀課本第76頁"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》,思考并回答問題:為什么中國隊能以3:0取勝?教師進行總結(jié),通過學(xué)生的閱讀思考,能夠進一步感受在競爭中人與人之間精誠合作、團結(jié)友愛、互相幫助、彼此關(guān)懷對于取得成功的重要性。
3.培養(yǎng)合作的能力。
活動:學(xué)生以小組為單位制定“合作規(guī)則”,教師總結(jié)歸納出合作的技巧:禮貌提出不同意見;善于鼓勵同伴;努力按要求去做;合理表達自己的思想;善于表達感激之情等。
4.競爭與合作,建設(shè)美好集體,創(chuàng)造美好社會。
競爭與合作的關(guān)系是本課時的難點,
通過舉行辯論賽:競爭與合作,誰更能使文明進步?促使學(xué)生更進一步認識競爭與合作的重要性,認識社會生活和文明進步既需要競爭,也離不開團結(jié)合作。
在課堂結(jié)束時播放歌曲《眾人劃槳開大船》,學(xué)生在歌聲中提升對合作與競爭的認識。
(三)課堂總結(jié):根據(jù)板書所呈現(xiàn)的知識點,對本課時的內(nèi)容進行歸納。
(四)布置作業(yè):
(五)板書設(shè)計。
本節(jié)課我設(shè)計的是提綱式板書,這種板書綱目清楚,重點突出,便于學(xué)生對教材內(nèi)容和認知結(jié)構(gòu)的理解和記憶。
1.社會生活離不開團結(jié)合作。
2.團結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)。
3.培養(yǎng)合作的能力。
4.競爭與合作,建設(shè)美好集體,創(chuàng)造美好社會。
團結(jié)協(xié)作精神演講稿篇十八
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,使我有機會在這里發(fā)表演講,團隊合作演講。在金融市場競爭日益激烈的形勢下,作為一名大堂經(jīng)理如何為銀行發(fā)展做貢獻呢?我認為要振奮精神、開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,全力做好工作,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引客戶,從而擴大我們銀行的業(yè)務(wù)。為此,我今天作“加強團隊合作,打造服務(wù)品牌”的演講。
品牌是樹立銀行形象,給客戶溫馨、細致、周到服務(wù)的概括,是用熱心、誠心、耐心為客戶排憂解難,架起銀行與客戶之間的橋梁,是銀行吸引客戶、擴大業(yè)務(wù)、展示自身良好精神風(fēng)貌的形象工程。有了品牌,就有了客戶,就有了業(yè)務(wù),就有了銀行的經(jīng)濟效益。我是大堂經(jīng)理,要始終不渝地打造品牌,服務(wù)好客戶。
要打造品牌服務(wù)好客戶,必須要做到團隊合作,發(fā)揮團隊的力量。在這里,我要把自己真正看作是團隊的一員,把自己融進團隊,團隊的目標(biāo)就是我的目標(biāo),團隊的任務(wù)就是我的任務(wù),凡是團隊需要做得事,自己爭先恐后把它做好,給團隊創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。在團隊中,我要做到嚴(yán)于律己,寬以待人,認真聽取團隊員工的意見與建議,與團隊員工同呼吸,共命運,加快團隊各項工作發(fā)展,演講稿。我要搞好團隊團結(jié),增強團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力,使大家團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同促進業(yè)務(wù)發(fā)展。
加強團隊合作,發(fā)揮團隊力量,始終不渝打造品牌,服務(wù)好客戶,我要有一顆無私的心,甘愿做一顆鋪路石,默默無聞地奉獻。比如,我要早一點上班,晚一點下班,搞好營業(yè)廳的清潔衛(wèi)生工作,給團隊營造良好文明整潔的工作環(huán)境??蛻魜淼綘I業(yè)廳,我首先要做好服務(wù)工作,回答客戶的各項咨詢事宜,幫助客戶填寫單項憑證,讓客戶搞清楚,心中沒有疑慮,直接上柜臺辦理業(yè)務(wù),這樣可以減輕一線柜員工作壓力,加快工作進程,提高工作質(zhì)量。一線柜員與客戶產(chǎn)生糾紛,自己要主動去協(xié)調(diào),做好解釋說明工作,維護營業(yè)廳的和諧穩(wěn)定。
加強團隊合作,發(fā)揮團隊力量,我要維護團隊的形象,做到只有為團隊增光的責(zé)任,沒有為團隊抹黑的權(quán)利,要把團隊的形象看作比自己的生命還重要,時時加強團隊合作,處處維護團隊形象。在發(fā)揚團隊精神中,我要堅持以服務(wù)立行,以服務(wù)興行。對待所有客戶一視同仁,高端客戶熱情客氣,普通客戶也一樣熱情客氣,始終做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,讓客戶在我們銀行有賓至如歸的感覺,真正感受我們銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們,加強團隊合作,打造服務(wù)品牌是一項長期的任務(wù),要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,持之以恒地堅持下去,提高我們銀行的服務(wù)質(zhì)量,讓客戶充滿激—情、高興快樂地來我們銀行辦理業(yè)務(wù),促進我們銀行健康持續(xù)發(fā)展。
我的演講完了,謝謝大家!
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