最新因病缺課登記追蹤制度預案(模板17篇)

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因病缺課登記追蹤制度預案篇一

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的.病況與家長保持密切聯系，并填寫《董沖小學學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

董沖小學學生因病缺課登記制度

1、 班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況（初步診斷）。并實行追蹤隨訪制，并對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。

2、班主任如發(fā)現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應立即同村聯系，并配合做好消毒隔離工作。

3、衛(wèi)生老師（呂老師）如無法處理短期內的某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應立即向衛(wèi)生防疫部門聯系，并做好患病學生的登記工作。

4、衛(wèi)生老師（呂老師）在每月月底，向班主任老師詢問當月該班學生的因病缺勤情況，并記錄在冊。

5、 做好每月的學生因病缺課情況的匯總，及時上報給衛(wèi)生防疫部門，以便掌握學生的健康狀況。

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記，并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《新林小學學生缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

2017年3月

新林小學

因病缺課登記追蹤制度預案篇二

為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的'發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》及《xx市學校春季開學疫情防控工作實施方案》，特制定本制度。

一、學生因事、因病不能到校上課者，應由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，由家長及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。

二、各班班主任為第一責任人，關注本班學生出勤情況。對于因病缺課的同學，應問明病因，填寫學生因病缺課登記表，及時交由保健老師。

三、保健老師對學生因病缺課登記表進行匯總、分析，若發(fā)現聚集性情況，應及時向疾控機構和教育行政部門報告。

四、保健老師要在24小時內將學生因病缺課的信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)”。

五、班主任要協(xié)助校保健老師，對該班因病缺課的學生的病情和轉歸進行追蹤。

因病缺課登記追蹤制度預案篇三

為加強學校傳染病疫情的預防控制工作，防止傳染病在學校內的發(fā)生與流行，保障全校師生的身體健康和生命安全。依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范》的有關規(guī)定，制定本制度。

一、校長為學校傳染病疫情總責任人，各班主任老師為傳染病疫情第一排查人，學校確定信息報告員為傳染病疫情報告人。

二、學校每學期組織開展至少一次傳染病預防控制宣傳活動，普及傳染病癥狀及預防控制知識。

三、各班的班主任必須嚴格執(zhí)行“學生晨午檢制度”的相關要求，認真做好各班級晨檢工作，調查了解本班學生健康狀況及缺勤原因，并如實登記因病缺勤情況。

四、班主任在晨檢時如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將疑似傳染病學生情況及時報告給疫情報告人。

五、學生因病不能到校上課，班主任老師應及時同學生家長聯系，了解學生所患何種疾病或癥狀以及治療情況等信息。對確診或懷疑為傳染病的，要及時報告給學校疫情報告責任人。

六、疫情報告責任人接到相關報告后，要及時對患病學生情況和病因進行核實，以做到對傳染病人的早發(fā)現、早報告。

七、信息報告人在核實確為傳染病后，符合“傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度”中應報告情況的'，必須按照報告時限要求，向相關部門進行報告。報告時需說明所患疾病名、稱、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況。

八、保健老師在發(fā)現傳染病確診病例，并上報相關部門后，應在疾病預防控制機構、衛(wèi)生行政部門和教育部門的監(jiān)督和指導下，配合做好以下疫情控制工作：

1.對確診患有法定傳染病的師生、疑似病人或密切接觸者，配合衛(wèi)生部門依法對確診師生進行隔離或者醫(yī)學觀察，并安排其及時就診，做好檢疫期相關記錄。

2.配合疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。

九、患傳染病的師生病愈且隔離期滿復課時，應持醫(yī)院開具的疾病證明(復課證明)到學校醫(yī)務室或衛(wèi)生室經保健老師查驗后，確認治愈且無傳染性后方可進班復課。

因病缺課登記追蹤制度預案篇四

為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生，早期發(fā)現傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據《中華人民共和國傳染病防治法》制定本校因病缺勤登記、追蹤制度和復課證明查驗制度。

1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

2、發(fā)現學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。

3、學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。

4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的`患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

5、學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。

6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯系工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫(yī)療機構痊愈證明方可返校。

7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。

8、學校突然出現大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衛(wèi)生行政部門（或疾控中心）。

9、凡在校學生患有傳染病一經病確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》應立即將學生送至相關醫(yī)院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續(xù)在校上課。

10、學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫(yī)院開具復課證明。學生持此復課證明到學校，由校領導復查后，出具回班復課證明，方可進班復課。

因病缺課登記追蹤制度預案篇五

各學校應建立學生晨檢、午(晚)檢因病缺勤病因追查與登記制度，各班班主任及相關責任教師發(fā)現學生有流行性傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校。學校安排專人及時進行排查，并記錄排查情況。

1、晨檢、午(晚)檢由班主任對應到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校，學校安排專人進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。

2、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生缺課原因和可能的病因，如有懷疑，要及時報告學校。學校接到報告后，要及時了解學生缺課情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現。

3、各班班主任負責每天對因病缺課人數的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，要將聯系缺課情況報告學校，并做進一步的家庭聯系。

4、學生患病要向班主任請假，并說明病因。

5、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好解釋、說服工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。

1.監(jiān)測疾病癥狀：發(fā)熱、咳嗽、頭痛、咽痛、腹痛、腹瀉、嘔吐、紅眼、皮疹、受傷、其他。

2.監(jiān)測疾病種類：感冒、氣管炎、肺炎、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎、胃腸道疾病、心臟病、眼病、牙病、耳鼻喉疾病、泌尿系疾病、神經衰弱、意外傷害、結核、肝炎、其他傳染病、原因不明疾病。

1、正常情況：一般病情由學生家長給學生所在班級的班主任打電話為學生請假，班主任接到家長請假的信息后，為學生按照輝南縣第一高級職業(yè)中學學生請假管理辦法規(guī)定的程序給學生批假，學生帶著班主任批的假條到學生科驗印后方可離校。

2、緊急情況：由班主任老師上報到學校，并及時將患病學生送往醫(yī)院治療，并通知到學生家長到醫(yī)院配合治療，并做好記錄。

3、夜間：由住校的帶班領導負責將患病學生送往醫(yī)院安排就醫(yī)1。

治療，并通知到家長到醫(yī)院配合治療。

1、正常情況下，校醫(yī)務室為學校傳染病疫情和因病缺課信息的收集、匯總工作的責任人，每天對每個班級學生因病缺課情況進行登記，匯總學校學生因病缺課情況。

2、每班１天內有３例及以上，或者連續(xù)３天內有多名學生（５例以上）患病，并有相似癥狀，班主任應該及時向校醫(yī)務室報告，校醫(yī)務室應在當天將學校學生因病缺課情況每天匯總表上報上級主管部門。

3、校醫(yī)務室如發(fā)現確診傳染病病例或疑似傳染病病人、群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應立即報告學校領導，并上報上級主管部門。

因病缺課登記追蹤制度學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

人填表人：_____________癥狀及原因人次數男（姓名）。

女（姓名）。

為加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度。

一、學生因事、因病不能到校上課者，應向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，也務必及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。

二、班主任在得知學生因病或因事不能正常上課的情況后，應立即查清學生的請假事由或病情，并進行追蹤，作好學生病情狀況的記錄，同時上報學校備案。

三、任課教師發(fā)現堂課有學生缺課時，必須及時了解學生缺課原因并將了解的情況告知班主任，班主任及時上報學校。如發(fā)現上課學生身體有異常情況，應該及時報告學校。學校負責人要及時登記備案并安排專人負責跟蹤調查，隨時掌握學生病情。

四、教師因病不能到校要向學校請假。學校防控辦要登記備案，并安排專人跟蹤調查了解教師病情。教師病愈到校后及時銷假，備案。

五、生病學生病愈后，應到班主任處銷假，并說明情況，班主任到學校負責人處說明、銷假。

六、班主任填寫《學生因病缺課情況登記表》，學校填寫《師生因病缺課情況登記表》備案歸檔。

學校缺課/缺勤登記追蹤制度為防止傳染病傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》有關規(guī)定，特制定本制度：

1.校長為學校疫情總責任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學校確定信息員為疫情報告人。

2.嚴格按照晨午檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨和午間對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

3.學?？记谌藛T要及時查看考勤簽到記錄，對沒來簽到的教職工要及時了解原因，并做好登記，如有病請假來不了的，要詢問清楚，是何病，是否發(fā)燒等，如有發(fā)現疫情要及時報告給校長。

4、班主任在晨午檢時如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。

如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時了解病情，補辦請假手續(xù)。

6.疫情報告人接到報告后，將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現。

7.疫情報告人如發(fā)現在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，疫情報告人應告知校長，并在第一時間向疾控中心和上級部門報告相關信息。經確診為傳染病例后，按規(guī)定做好校的消毒工作。

8.患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合學校檢查其病歷，學生出具”病愈返校證明”,確認治愈且無傳染性后方可入校。

為防止傳染病傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》有關規(guī)定，特制定本制度：

1.校長為學校疫情總責任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學校確定信息員為疫情報告人。

2.嚴格按照晨午檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨和午間對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

3.學?？记谌藛T要及時查看考勤簽到記錄，對沒來簽到的教職工要及時了解原因，并做好登記，如有病請假來不了的，要詢問清楚，是何病，是否發(fā)燒等，如有發(fā)現疫情要及時報告給校長。

4、班主任在晨午檢時如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。

5.班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人;。

如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時了解病情，補辦請假手續(xù)。

6.疫情報告人接到報告后，將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現。

7.疫情報告人如發(fā)現在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，疫情報告人應告知校長，并在第一時間向疾控中心和上級部門報告相關信息。經確診為傳染病例后，按規(guī)定做好校的消毒工作。

8.患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合學校檢查其病歷，學生出具”病愈返校證明”,確認治愈且無傳染性后方可入校。

因病缺課登記追蹤制度預案篇六

為有效防止傳染病xxx情在學校傳播，切實保障廣大師生身心健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關法律和文件精神，結合我校工作實際，特制定本制度：

一、全體師生應當自覺學習和了解各類傳染病的相關癥狀，經常開展自我監(jiān)測、自行檢查，并嚴格遵循學校和我院的晨檢制度。學生中如有發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀，應及時告知任課教師、班長、輔導員或班主任。教師有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應及時告知教研室向院辦報告。

二、任課教師、輔導員、班主任要認真執(zhí)行學校晨檢制度，切實關注本班學生的出勤情況，加強對本班學生身體健康監(jiān)測和檢查。對因病缺勤的學生，應當了解其患病情況和可能的病因，并進行病因追查，追查結果需嚴格按照學校相關要求認真登記；如發(fā)現有傳染病早期癥狀，或疑似傳染病等情況時，應將可疑癥狀的'學生情況及時報告給后勤服務中心和學生處。

三、后勤服務中心（校醫(yī)院）應及時組織專業(yè)技術人員對疑似傳染病學生進行排查，并將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病學生患病情況及病因排查結果記錄備案。

四、學院書記、院長對本院的xxx情監(jiān)測和報告負有主要責任，要認真貫徹落實學校晨檢制度，經常關注本學院教師、學生的出勤情況和健康狀況。對因病請假、缺勤的師生，要督促其及時到醫(yī)院排查，學生要聯系聯系家長到醫(yī)院排查，并密切關注其患病情況和病因。如確診為傳染性疾病必須及時上報，并協(xié)助有關部門對其進行隔離xxx。

五、所有教師都有責任和義務報告自身健康狀況，發(fā)現并報告學生身體健康異常情況。如發(fā)現在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，任何部門、單位和個人都有義務立即報告后勤服務中心或相關部門。

六、學院xxx情報告責任人發(fā)現各類傳染病病人或疑似傳染病病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因xxx情報告責任人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究相關責任。

七、師生健康狀況監(jiān)控卡沒人一冊，及時登記信息。

因病缺課登記追蹤制度預案篇七

為了保障廣大幼兒的身體健康，有效防止傳染病疫情在幼兒園的發(fā)生，根據《中華人民共和國傳染病防治法》制定本園因病缺勤病因追查與登記制度。

一、班主任應認真按照幼兒園晨檢工作的要求及時對幼兒進行晨檢，對晨檢中幼兒高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告保健醫(yī)生。

二、幼兒因病缺課，班主任應對幼兒病因作具體記錄，并對幼兒的'病況與家長保持密切聯系，以便隨時掌握，做到心中有數。

三、幼兒因患傳染病而隔離治療的，班主任及班級老師要對其各方面予以關心。幼兒病后返園，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、班主任對幼兒因病缺課的要對其作好病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡幼兒患各類傳染病的，其返園要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合返園條件的，方能允許其返園，并記錄其返園時間。

因病缺課登記追蹤制度預案篇八

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、各班班主任和保健老師認真按照學校晨檢工作的要求及時對早晨到校的每個學生進行晨檢， 觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，對晨檢中學生發(fā)現學生有疑似傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），應及時登記在晨檢每日報告本上并及時匯總給保健老師。

二、學生因病缺課，班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，應當及時了解學生的患病情況和可能的病因，作好具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，以便隨時掌握，問清就診醫(yī)院和就診結果做到心中有數。并于次日晨檢時一并將追蹤到的`情況匯總至保健老師處。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及保健老師要對其各方面予以關心。保健老師對學生因病缺課的要對其作好病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

仁和小學

2012年

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《董沖小學學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

董沖小學學生因病缺課登記制度

1、 班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況（初步診斷）。并實行追蹤隨訪制，并對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。

2、班主任如發(fā)現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應立即同村聯系，并配合做好消毒隔離工作。

3、衛(wèi)生老師（呂老師）如無法處理短期內的某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應立即向衛(wèi)生防疫部門聯系，并做好患病學生的登記工作。

4、衛(wèi)生老師（呂老師）在每月月底，向班主任老師詢問當月該班學生的因病缺勤情況，并記錄在冊。

5、 做好每月的學生因病缺課情況的匯總，及時上報給衛(wèi)生防疫部門，以便掌握學生的健康狀況。

因病缺課登記追蹤制度預案篇九

各班要進一步完善學生晨檢制度和因病缺課的追查與登記制度，堅持每天對學生進行晨檢和對因病缺課的學生進行追查與登記。我校班主任為班級晨檢責任人，辦公室主任為校引導和各處室人員晨檢責任人，并指定政教處專門負責學校晨檢和學生因病缺課追蹤登記工作進行監(jiān)視、檢討，負責做好相關工作人員的組織建設和業(yè)務培訓，負責收集各責任單位的晨檢信息，并做好統(tǒng)計和上報工作，負責開展經常性的健康教育宣傳。

一、晨檢

1、晨檢時間

常規(guī)情況下班主任老師要在每天第一節(jié)課課前5~10分鐘完成對學生的晨檢，同事填寫相關登記報告表，當日上午10：00前報告給疫情報告人員。

在有疫情的情況下班主任老師要在每個學生進入教室前完成對學生的晨檢、午檢，同時填寫相關登記報告表，馬上（不超過第一節(jié)課下課）報告給疫情報告人員。

2、晨檢內容與步驟

異常情況的學生要檢查手、足、口、皮膚等部位有無皮疹、皰疹。 晨檢是學校每天必須進行的一項嚴肅的工作。天天要做，月月如此，以便做到對傳染病病人的早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療，防止傳染病疫情在學校的擴散、蔓延。

晨檢結束后，班主任老師要認真填寫《晨檢及缺課登記表》。

3、晨檢報告

如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病人時，應當及時隔離患病學生，及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后要做進一步排查，確系傳染病例或可疑病例時，要立即報告學校領導、區(qū)教育局和區(qū)疾病預防控制中心，同時立即通知學生家長帶領患病學生到醫(yī)院診治。學校疫情報告人要將上述情況認真填寫到《學生晨檢異常病因排查、因病缺勤追查結果登記》中。學校疫情報告人要與家長建立聯系，對患病學生的診斷結果及病情變化進行動態(tài)追蹤，并將情況及時向班主任老師和學校領導通報。

二、因病缺勤病因追查與登記

蹤，并將情況及時向班主任老師和學校領導通報。

三、發(fā)現、隔離、報告、登記傳染病的'同時，學校應進一步加強晨檢及因病缺勤追查工作，做好通風與消毒，加強宣傳及健康教育，密切關注本校疫情動態(tài)，在傳染病的最長潛伏期內每日向疾病防控中心對疫情動態(tài)及晨檢、因病缺勤追查結果實行“零報、日報”。

潮南區(qū)仙城鎮(zhèn)xx小學

年 月

注：本制度僅供參考，各校要根據本校實際自行制訂“制度”。

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學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記，并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫記錄表以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

**小學

2017年3月

因病缺課登記追蹤制度預案篇十

為確保校園內的衛(wèi)生安全，根據上相關要求，特制訂本制度如下：

一、各班班主任對于因病缺課的'學生，應當了解學生患病缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

學校疫情報告人接到報告后，要及時了解學生患病的情況，以做到早發(fā)現、早預防。

二、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，班主任要與學生家長保持聯系。

三、告知學生缺課時要向班主任請假，說明具體是事假還是病假，如是病假需向醫(yī)院詢問病因。

四、班主任做好家長的思想工作讓患病學生在家治療休息，嚴禁“帶病上課”。

在校期間學生如有異常情況需及時與家長聯系。學生病愈后由當地公立醫(yī)院開具相關證明，經學校衛(wèi)生（保?。┦彝忾_具復課證明后方可復課。

學校老師發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應聯系當地公立醫(yī)院進行排查，并記錄排查情況。

因病缺課登記追蹤制度預案篇十一

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。 二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的`病況與家長保持密切聯系。實行追蹤隨訪制，對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。及時填寫《古敢小學學生缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

1

五、班主任如發(fā)現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應立即同分管領導聯系，并配合做好消毒隔離工作。

六、學校如無法處理短期內的某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應立即向上級主管部門聯系匯報，并做好患病學生的登記工作。

七、分管領導在每月月底，向班主任老師詢問當月該班學生的因病缺勤情況。 八、分管領導在每學期末收取《古敢小學學生缺勤追蹤記錄表》與《晨、午兩檢記錄表》一并存檔。

2017年9月

古敢小學

2

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學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記，并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫記錄表以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

**小學

2017年3月

因病缺課登記追蹤制度預案篇十二

為加強對因病缺勤學生的嚴格管理，體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢工作的要求，及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《學校學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因調查，并認真登記備案，凡學生息各類傳染病的`，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許17其復課，并記錄其復課時間。

因病缺課登記追蹤制度預案篇十三

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的.病況與家長保持密切聯系，并填寫《董沖小學學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

1、班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況（初步診斷）。并實行追蹤隨訪制，并對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。

2、班主任如發(fā)現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應立即同村聯系，并配合做好消毒隔離工作。

3、衛(wèi)生老師（呂老師）如無法處理短期內的某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應立即向衛(wèi)生防疫部門聯系，并做好患病學生的登記工作。

4、衛(wèi)生老師（呂老師）在每月月底，向班主任老師詢問當月該班學生的因病缺勤情況，并記錄在冊。

5、做好每月的學生因病缺課情況的匯總，及時上報給衛(wèi)生防疫部門，以便掌握學生的健康狀況。

因病缺課登記追蹤制度學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

人填表人：_____________癥狀及原因人次數男（姓名）。

女（姓名）。

1.監(jiān)測疾病癥狀：發(fā)熱、咳嗽、頭痛、咽痛、腹痛、腹瀉、嘔吐、紅眼、皮疹、受傷、其他。

2.監(jiān)測疾病種類：感冒、氣管炎、肺炎、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎、胃腸道疾病、心臟病、眼病、牙病、耳鼻喉疾病、泌尿系疾病、神經衰弱、意外傷害、結核、肝炎、其他傳染病、原因不明疾病。

1、正常情況：一般病情由學生家長給學生所在班級的班主任打電話為學生請假，班主任接到家長請假的信息后，為學生按照輝南縣第一高級職業(yè)中學學生請假管理辦法規(guī)定的程序給學生批假，學生帶著班主任批的假條到學生科驗印后方可離校。

2、緊急情況：由班主任老師上報到學校，并及時將患病學生送往醫(yī)院治療，并通知到學生家長到醫(yī)院配合治療，并做好記錄。

3、夜間：由住校的帶班領導負責將患病學生送往醫(yī)院安排就醫(yī)1。

治療，并通知到家長到醫(yī)院配合治療。

1、正常情況下，校醫(yī)務室為學校傳染病疫情和因病缺課信息的收集、匯總工作的責任人，每天對每個班級學生因病缺課情況進行登記，匯總學校學生因病缺課情況。

2、每班１天內有３例及以上，或者連續(xù)３天內有多名學生（５例以上）患病，并有相似癥狀，班主任應該及時向校醫(yī)務室報告，校醫(yī)務室應在當天將學校學生因病缺課情況每天匯總表上報上級主管部門。

3、校醫(yī)務室如發(fā)現確診傳染病病例或疑似傳染病病人、群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應立即報告學校領導，并上報上級主管部門。

因病缺課登記追蹤制度預案篇十四

為加強學校傳染病管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度。

一、學生因事、因病不能到校上課者，應向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，也務必及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。

二、班主任在得知學生因病或因事不能正常上課的.情況后，應立即查清學生的請假事由或病情，并進行追蹤，作好學生病情狀況的記錄，同時上報學校備案。

三、任課教師發(fā)現課堂有學生缺課時，必須及時了解學生缺課原因并將了解的情況告知班主任。如發(fā)現上課學生身體有異常情況，應該及時報告學校，告知班主任。

四、生病學生病愈后，應到班主任處銷假，并說明情況。

因病缺課登記追蹤制度預案篇十五

為了加強學校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全，制定本制度。

1、班主任每日早自習或早晨第一節(jié)課前對學生進行晨檢，了解學生的.出勤和健康狀況。

2、晨檢內容包括：觀察學生的精神狀態(tài)、詢問學生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應通過觀察、詢問等手段，重點檢查學生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等癥狀發(fā)生;調查了解學生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。

3、晨檢中發(fā)現學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等癥狀或其他異常時，應及時告知學校疫情報告人，并做好記錄。

4、學校疫情報告人劉亞美負責指導各班開展學生晨檢工作，對各班晨檢結果進行核實、排查和處理，做到傳染病病人的早發(fā)現、早報告。

5、傳染病流行時期宜在下午第一節(jié)前增加午檢，住宿制學校宜對住校學生進行晚檢。

1、班主任每日登記因病缺課學生的患病情況，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學校疫情報告人對其病情和轉歸進行追蹤。

2、學校疫情報告人劉亞美負責指導各班開展因病缺課登記追蹤工作，對各班登記結果進行核實、匯總，做到傳染病病人的早發(fā)現、早報告。

1、凡在校學生患有傳染病一經確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求即刻進行隔離(校衛(wèi)生所暫時隔離、住院隔離治療、居家隔離觀察)，不得再回班上課。

2、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規(guī)定，對傳染病接觸者進行相應的醫(yī)學觀察，并做好檢疫期相關記錄。

3、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。

因病缺課登記追蹤制度預案篇十六

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定及有關文件精神特制訂本制度：

一、各系輔導員要關注本班學生的出勤情況，加強對本班學生的.觀察詢問。對因病缺勤的學生，應當了解其患病情況和可能的病因，并認真登記；如發(fā)現有傳染病早期癥狀，或疑似傳染病等情況時，應將存在可疑癥狀的學生情況及時報告給醫(yī)務室。醫(yī)務室應及時進行排查，并將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病學生患病情況及病因排查結果登記在《學院學生疫情登記本》上。

二、對因病請假離校的學生，在治療后返校，輔導員應主動詢問患病情況和治療情況。對經正規(guī)醫(yī)療機構確診為傳染病的學生，須查驗治愈證明，并醫(yī)務室備案，確定無傳染性后方可上課。

三、在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有癥狀相似（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，應立即報告醫(yī)務室。

四、各系主任也要對本系部教師進行常規(guī)的因病缺勤登記，發(fā)現有疑似傳染病應立即報告醫(yī)務室。

因病缺課登記追蹤制度預案篇十七

為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，有效防止疫情發(fā)生和擴散，保障全校師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等要求，認真細致做好學生因病缺勤登記工作，維護保障學生身體健康，結合學校防控工作實際情況，特制訂本制度。

一

1、按照學校新冠肺炎工作方案進行課檢。對課檢中有發(fā)熱癥狀的學生及時登記匯報并按規(guī)定處理。

2、學生如因病缺勤，及時詢問缺勤學生或家長，并將學生的缺勤病因、主要癥狀（發(fā)熱，咳嗽、乏力、胸悶、腹瀉等）及就診情況進行登記。

3、對因病缺勤學生實行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況，及時上報。

4、因病缺勤學生如確診新冠肺炎，按照新冠肺炎防控實施工作方案，第一時間向屬地教育行政部門、屬地疾控、屬地社區(qū)匯報并配合有關部門開展防控工作。

5、做好《學生因病缺勤登記、追蹤記錄表》與《課檢記錄表》填寫和存檔工作，以便追蹤處理，確保新冠肺炎防控“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”。

6、匯總、登記、上報學校因病缺勤教職員工信息，并實行每日電話追蹤隨訪，如確診新冠肺炎，按照新冠肺炎防控實施工作方案，第一時間向屬地教育行政部門、屬地疾控、屬地社區(qū)匯報并配合有關部門開展防控工作。

7、每日上報《江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)》。

1、職責分工明確，流程清晰。

2、登記信息準確、追蹤隨訪及時。

3、按時上報《江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)》，日報率達到100%；如有學生缺課，必須按時上報，缺課上報率達100%。

組長：

副組長：

成員：