2023年歌詠比賽活動實施方案(模板10篇)

每個方案都應該經(jīng)過周密的思考和合理的設計。制定方案時，我們需要預留一定的調(diào)整和改進的空間。以下是一些國內(nèi)外著名企業(yè)成功方案的案例，希望可以給你一些啟示和思考。

歌詠比賽活動實施方案篇一

為唱響愛國主義旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

一、活動主題。

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園為主題。

二、活動目的。

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點。

擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、獎勵辦法。

本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

五、參賽要求及評分標準。

參賽歌曲為2首（伴奏帶自備），必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內(nèi)容積極向上。

1、以班級為單位；（10分）。

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。

3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。

4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）。

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。

六、活動程序。

1、列隊入場。

2、出隊旗、唱隊歌。

3、介紹與會領導，校長講話。

4、宣讀比賽規(guī)則。

5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。

6、宣布比賽結(jié)果。

7、總結(jié)頒獎。

1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）。

2、場地布置及會場紀律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員。

一：儀式進行第一項。

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮?。ǘY畢）

唱隊歌，指揮；（魏?。?。

二：出席這次活動的領導有：下面有請校長講話（大家鼓掌歡迎）。

三：（謝謝校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準。

1、以班級為單位；（10分）。

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。

3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。

4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）。

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。

評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備。

七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；

歌詠比賽活動實施方案篇二

成員：秦大昌程小紅黃谷王偉博。

職責：擬訂活動方案，指導各班開展活動，并進行活動效果考評。

2、其他人員安排。

（1）、各班班主任負責各班班歌的.創(chuàng)作、選擇與班內(nèi)學生比賽；

（2）、音樂教師負責各班歌曲的教學與指導；

（3）、評委人員：王偉博（主評）江弘鍵、陳燕、彭丹靈、付銀鋒李。

（4）、主持人指導：秦大昌。

（5）、音響師：黃谷黃燕。

（6）、場地引導與安全維護：周中印譚登河秦廷懷及值班保安。

（7）、舞臺及背景設計與標語書寫：黃谷田玢鈺。

（8）、舞臺搭建及標語懸掛：

鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌。

2、個人獨唱評選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。

3、邀請人員不評獎。八、相關要求：

1、各相關老師必須認真對待，按要求組織學生參加活動。

（1）、各音樂老師應統(tǒng)一協(xié)作，爭取能全校學生同唱2到3支兒歌。

（2）、各班主任要調(diào)動學生的積極性，加強宣傳動員；并且要建設好各班班歌，進行班歌合唱訓練；還要與音樂老師一道搞好班級的歌詠會與最美聲音選拔與報名；帶領班內(nèi)學生按照指定地點入場，并維護好班內(nèi)學生安全與紀律等事宜。

（3）紅領巾廣播站在活動期間應在清晨、課間與放學后有10到30分鐘的時間放學校要求同唱的兒歌。

（4）領導小組成員應到各班加強督促與指導：

1、秦大昌（五、六年級）程小紅（三、四年級）黃谷（二年級）王偉博（一年級及學前班）。

2、凡在本次活動中表現(xiàn)出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負責的任務內(nèi)出現(xiàn)失誤影響本次活動效果，在教學及相應考核版塊扣分。

3、本次活動的解釋權(quán)在學校活動領導小組。

學校教導、德育、教科研、藝體組。

歌詠比賽活動實施方案篇三

一、活動目的：

1.慶祝建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我?！皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。

2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng);以美育德、以美啟智，促進學生全面發(fā)展。

二、活動主題：

“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽。

三、活動時間：

20xx年11月1日(即星期二)下午1：30。

四、活動地點：

天氣晴朗，定于學校前操場;特殊天氣，定于學校音樂教室。

五、比賽規(guī)則：

1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學生參與。

2.比賽要求：

(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。

(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。

“我愛中國共產(chǎn)黨”系列活動。組織開展“童心向黨――童聲里的中國?成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳――師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。

(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

八月十五――中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動。

第一階段：準備階段。

1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。

2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)。

第二階段：比賽階段。

1.時間：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30。

2.評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍。

七、獎勵辦法：

集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

合唱評分標準：(10分)。

1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)。

2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)。

3.歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)。

4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(4分)。

5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)。

注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

文檔為doc格式。

歌詠比賽活動實施方案篇四

為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動97周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節(jié)歌詠比賽。

紀念“五四”運動97周年，增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

迎五四，歌祖國，頌青春。

xx中學7——9年級全體學生。

以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復)。

1：節(jié)目主持：xxx。

2：評委：xxx。

1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。

（一）評分辦法。

由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分數(shù)。

（二）合唱評分標準（共計10分）。

1、選曲得當，緊扣主題。（1分）。

2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）。

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）。

4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）。

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（3）藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）。

1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結(jié)果。

1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽簽時間：待定。

3、比賽時間：待定。

歌詠比賽活動實施方案篇五

我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

（一）活動主題：商協(xié)k歌校園行。

（二）活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。

（三）活動時間：12月21號（18：00—21：00）。

（四）活動地點：老干中心。

（五）主辦單位：商務協(xié)會。

（六）活動對象：全院學生。

1、為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。

2、體現(xiàn)電院學生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發(fā)展。

4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。

1、前期策劃（負責：歌舞組）。

（1）策劃書要詳細。

（2）安排細節(jié)要責任到人。

2、前期宣傳（負責：宣傳組）。

（1）校內(nèi)宣傳板宣傳——2塊（策劃前言總綱意義等相關內(nèi)容）。

（2）校內(nèi)海報宣傳——10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）。

（3）人工口頭宣傳——到各系班級及宿舍。

3、前期動員（負責：高校界）。

（1）與其他部門溝通。

（2）與會員講解活動的重要性及意義。

4、前期安排（見人員分配）。

5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)（見比賽流程）。

6、后期安排（負責：編輯組和記錄組）。

（1）院報校風記者站（寫文章）。

（2）整理大家活動心得體會。

（3）活動記錄。

1、每名選手各自準備歌曲一首。

2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽。

3、參寒服裝及伴奏道具自準備。

4、比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨便取消。

一等獎：一名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）。

二等獎：三名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）。

三等獎：五名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）。

優(yōu)秀獎：四名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

歌手大賽一等獎者。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。

1、主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2、主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4、主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5、座位擺放整齊有序，不能有空座。

6、注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

7、各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。

8、協(xié)會成員要起到領頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。

9、會場布置簡潔、細致、典雅。

10、選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

11、活動當天，協(xié)會人提前半小時入場就位。

12、開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

歌詠比賽活動實施方案篇六

為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發(fā)，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

“唱勵志之歌，揚傳統(tǒng)美德”

校運動場

1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節(jié)目合唱節(jié)目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

2、比賽形式：

（1）自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。

（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。

（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。

1、時間：20xx年5月6日―27日，為各參賽班演練時間

2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、培訓指揮，由音樂老師進行協(xié)助。

4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

1、評委嘉賓：許建成、鄭曉小、熊春和、鄭才根、吳梅玉、王榮歡、章易明、

蔣玉清、占志斌、雷萍、魏繼平、萬天健、謝丹、白夢、胡中澤、何易

2、節(jié)目編排：何易、校學生會文藝部

3、音響道具：雷萍、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部

4、攝影攝像：梁猛、校學生會社團部

5、計分統(tǒng)計：校學生會秘書處、組織部

6、舞臺監(jiān)督：校學生會宣傳部

7、場下紀律：秦克華、何易、校學生會自律部、體育部

8、節(jié)目主持：高一（3）班尹昱輝、高一（5）班袁直、

高一（11）班彭雨欣、高一（14）班李忻格

附件：合唱評分標準：（100分）

1、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（60分）

2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（10分）

3、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）

4、指揮準確，富有激情。（10分）

5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

南昌三中團委政教處

歌詠比賽活動實施方案篇七

為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

唱國歌、誦紅詩、贊祖國

曙小全體師生

9月15日--10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式比賽演出

學校大操場

1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。

2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。

3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。

4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。

5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。

6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。

7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。

評委安排：邀請區(qū)教育局領導及相關人員參加評分

評分標準：

1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分

2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分

3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分

4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分

5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分

6、節(jié)目形式有特色 1分。

1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助;

2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉

3、比賽主持安排負責人：朱卉卉

4、音響設備：張浩、陳德斌

5、攝影及背景設計：虞積莉

6、獎狀發(fā)放：沈毅敏

7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任及副班主任

8、場地劃分及安排：體育組

9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春

歌詠比賽活動實施方案篇八

為豐富校園文化，推動校園和諧氣氛，加強學校精神文明建設，豐富校園文化娛樂活動。給全校學生創(chuàng)造展示自我表演天賦的機會，現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。

由齊魯理工學院經(jīng)濟與管理學院舉辦的魅力之星歌唱大賽于11月17日于圖書館圓形大廳完滿結(jié)束，出席本次活動的有。本次活動的成功舉辦離不開領導老師的支持，離不開學生會各部門的協(xié)助，更離不開經(jīng)管學院廣大同學的喜愛與支持。現(xiàn)將本次活動的流程與經(jīng)驗列出，如下：

一、活動前期。

1、經(jīng)過文藝部全體討論與學生會主席團和學院領導審核后，同意確定此次魅力之星的主題為：一展歌喉，樂舞青春；激揚放情，魅力之星。

2、由文藝部確定比賽和評分規(guī)則、細節(jié)以及時間地點后，制定策劃書，并由學生會秘書處修改完善策劃書后，上交審核，審核成功后打印并存檔。

3、擇定日期通知外聯(lián)部拉取贊助，籌集本次活動經(jīng)費。由文藝部準備獎品以及與比賽相關的一切所需用品。

4、在宣傳報名階段由學生會宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報，于10月27日開始宣傳、報名階段：通過在教學區(qū)、生活區(qū)（布告欄、宿舍樓、食堂）、其他（校園主干道）張貼海報、懸掛橫幅、廣播站以及百度貼吧、微博等網(wǎng)絡方式宣傳。在10月27至10月31日期間，文藝部內(nèi)干事趁課間休息時間進班宣傳，向全校各班發(fā)放參賽通知，每班一份，動員學生參賽。

5、做好報名人員整理、排序。安排各個環(huán)節(jié)的相關負責人，做到工作責任具體到人。由文藝部準備活動期間的趣味互動節(jié)目，從各班中選出優(yōu)秀的主持人。

6、邀請校領導老師及主席團成員擔任評委。分好初賽、復賽、決賽三場比賽的評委人選，并及時發(fā)送請?zhí)皆u委手中，保證其能準時到達。

二、活動安排。

1、比賽前工作人員提前半個小時至一個小時到達比賽會場，進行會場布置以及現(xiàn)場多媒體的檢查、調(diào)控等。

2、安排專門的負責人通知比賽選手，保證其準時到達；安排專門負責人引導選手，呈遞話筒，使比賽順利進行；安排專門負責人維持會場紀律；安排專人負責攝影記錄。

3、有總負責人指揮全局，由專人負責物品資源管理，清掃衛(wèi)生，使現(xiàn)場有條不紊的運轉(zhuǎn)。

4、安排備份的音響、麥克風、電腦等，防止發(fā)生意外狀況。

三、活動后期。

1、文藝部做好工作總結(jié)，并上交秘書部審核修改。由秘書部上交存檔。

2、照片視頻等記錄將放到相關網(wǎng)站宣傳；比賽的獲獎者也將通過廣播等形式宣傳。

四、活動評估。

1、比賽經(jīng)過全經(jīng)管學院師生積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽順利進行，歌唱比賽質(zhì)量非常高。尤其是規(guī)模較大的決賽，無論是燈光還是舞臺效果，表演效果，都得到了觀眾的好評。

2、比賽的進行過程中，沒有出現(xiàn)差錯，每位歌手銜接順利，音樂配的良好，道具準備齊全。

3、獲得其他學院的廣泛好評，為我院樹立了良好形象。

4、在領導老師的支持于指導下，在學生會主席團的組織統(tǒng)籌下，在學生會各部門之間的配合下，一場高質(zhì)量的歌唱比賽完滿落幕。

五、活動中存在的問題。

1、工作人員任務分配不明確，出現(xiàn)一人兼多職活有人沒事做的現(xiàn)象。

2、各個部門人員紀律性并不強。尤其在觀眾席方面，沒有很好的帶動現(xiàn)場氣氛。

六、經(jīng)驗總結(jié)。

1、通過活動后期總結(jié)，不斷加強學生會的組織能力，協(xié)調(diào)學生會內(nèi)部各成員的關系，不斷推進本院學生會的影響，樹立良好的對外對內(nèi)形象。

2、學生會內(nèi)部應加強溝通，增強工作默契。大型的活動應制定詳細的人員安排，并有主席團監(jiān)督，嚴格推行，爭取做到不讓任何人超額負擔，也不讓任何人無事可做。

3、前期工作一定要充分，包括公關，道具，節(jié)目編排，禮儀主持服裝等。

本次校園歌手大賽本著“提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展”的原則，為廣大學生提供了自我展示的舞臺。同時也豐富了學生的課余生活，促進校園文化的傳播，營造了積極向上，和諧高雅的校園氛圍，展現(xiàn)了大學生昂揚向上的精神面貌。

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歌詠比賽活動實施方案篇九

慶祝新中國成立_周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

定于9月28至9月30日（視天氣情況）。

學校大操場。

1、比賽形式：

以班為單位組織合唱。

2、參賽曲目：

各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）。

3、參賽人員：

各班全員參與（特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因）。

1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統(tǒng)分組：

歌詠比賽活動實施方案篇十

為了推進員工文化素養(yǎng)；豐富員工業(yè)余生活,努力營造和諧向上、健康文明的企業(yè)文化氛圍，營造一個良好的工作環(huán)境；挖掘員工歌唱潛力、調(diào)動員工學習的興趣，不斷提升員工的藝術素養(yǎng)；促進公司藝術教育活動的普及和提高。

歌詠比賽

20xx年4月25日（周一）18;30

濮陽市三六九汽車銷售服務有限公司展廳

1、每組出兩個節(jié)目：一個合唱，一個獨唱。合唱以班組為單位參賽，要求班組人員全部參與。獨唱每班組選出一名演唱者。

2、比賽要求：

（1）歌曲內(nèi)容是。壯志在我胸明天會更好相親相愛的一家人.

（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

（3）各組可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

（5）比賽順序：各班租抽簽決定比賽順序。

決賽時，合唱與獨唱分開評獎，分別評選出優(yōu)勝獎3個，

方案策劃及比賽組織：運營部行政部

場地布置：李妮娜張要起申政偉

音響效果：侯言輝

照相：李琴

攝象：柴文鵬

一、合唱評分標準：（100分）

1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）

2.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。（30分）

3.指揮準確，富有激情。（10分）

4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

二、獨唱評分標準：（100分）

1、歌曲內(nèi)容健康向上，切合大賽主題。（10分）

2、音準、節(jié)奏、樂感（30分）。

3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

4、臺風、儀表、服裝（20分）。

5、印象分（整體感覺）（10分）。