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歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗,但要有自己的思考和批判。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所幫助。
告別不文明用語篇一
廣大市民朋友們:
市民素質(zhì)是城市之魂,每個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、無不展示著城市的形象。當前,全區(qū)正在進行省級文明城區(qū)創(chuàng)建活動,營造清潔優(yōu)美的`生活環(huán)境,構(gòu)建舒適順暢的生活秩序,是我們共同的期盼和責任。為此,我們發(fā)出如下倡議:
一、告別陋習從我做起。不隨地吐痰,不說粗話臟話;不亂扔果皮紙屑和各種廢棄物;不亂倒垃圾,不拋灑建筑渣土;不亂擺攤點,不占道經(jīng)營;不損壞公共設施,不損壞樹木草坪;不亂張貼亂懸掛,不亂寫亂畫;不在公共場所吸煙,不大聲喧嘩;不攜帶寵物進入公共場所,不隨意遛狗污染環(huán)境;不闖紅燈,不亂穿馬路,不插隊上車;不疲勞駕駛,不酒后開車,不違章停車。
二、文明養(yǎng)成從我做起。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,自覺遵守公民基本道德規(guī)范和《市民文明公約》,養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
三、人人參與從我做起。從7月起,“文明監(jiān)督員”志愿者將在藁城的主要街道,對不文明行為實施勸導和曝光。請大家互相提醒:不論您是誰,不論您在哪里,您的不良陋習都有可能受到曝光,都有可能受到處罰。環(huán)境的潔凈,秩序的維護,需要我們大家的配合,更需要大家的參與和監(jiān)督!
同志們、朋友們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良陋習,爭做文明市民,為把藁城建設成為環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的新城區(qū)做出我們應有的貢獻!
倡x議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
告別不文明用語篇二
學院被評為全國文明單位。今年9月,學院接受了全國文明單位的復檢驗收??梢哉f,文明校園創(chuàng)建系列活動已日益深入人心,“全員參與文明校園創(chuàng)建、全員共享文明創(chuàng)建成果”已成為全體師生員工的共識。一段時間以來,師生員工的一些表現(xiàn)和校園外來人員的一些行為,與我們開展的文明校園創(chuàng)建活動形成了比較強烈的反差。校園無小事,處處是教育,為此,希望全院師生員工從維護校園的文明秩序和愛護大美醫(yī)園的文明環(huán)境出發(fā),自覺告別不文明行為,爭做文明校園的主人。
1.積極倡導“四節(jié)”活動。節(jié)約糧食,積極參與文明餐桌創(chuàng)建活動,不浪費糧食;節(jié)約用水,杜絕“長流水”和跑冒滴漏現(xiàn)象;節(jié)約用電,及時關閉電源,杜絕“長明燈”;節(jié)約辦公耗材,辦公用紙正反面打印,倡導無紙化辦公。
2.營造無煙校園環(huán)境。不要在辦公區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)、衛(wèi)生間、食堂、體育場等校園公共場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活。
3.主動維護優(yōu)美環(huán)境。全院師生員工要自覺發(fā)揚主人翁精神,對校內(nèi)外來人員折摘花果、踐踏草坪、隨手扔垃圾等不文明行為及時勸阻,做到語言文明得體,主動維護校園優(yōu)美環(huán)境,愛護花草樹木、保護環(huán)境清潔。
4.文明有序泊車、駕車。按照規(guī)定車位停車,不占用消防通道,不得妨礙正常交通;樓宇前停車要求車頭向外(車頭對著車行道),路邊停車位要順著行駛方向停車;先到的車輛停在里面的車位,主動為后來的車輛讓位;校園內(nèi)駕車要低速行駛,禮讓行人,不肆意鳴笛。同時要善意提醒外來車輛文明有序泊車、駕車。
5.文明乘坐電梯。積極踐行低碳環(huán)保理念,四層之內(nèi)盡量不乘電梯,上下步行健身醒腦。在上、下班高峰期,按照上行、下行順序,上下有序、避免逆行,文明有序乘坐電梯。
常言說“最美的風景是文明”,文明行為重在養(yǎng)成,提升素質(zhì)要從點滴做起,作為人類靈魂的工程師和未來的白衣天使,我們肩負著立德樹人和健康中國的歷史使命,讓我們立即行動起來,從我做起,積極踐行社會主義核心價值觀,徹底告別不文明行為,積極支持并配合保衛(wèi)處、后勤管理處等部門開展管理和監(jiān)督工作,充分展現(xiàn)齊醫(yī)師生良好的精神風貌,爭做文明校園的主人。
告別不文明用語篇三
各位老師、同學們:
大家好!
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。
我們的校園,綠樹鮮花,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:
一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。
三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益,不在餐廳大聲喧嘩,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕"長流水"。節(jié)約用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食,杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊,文明禮貌,珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。
最后祝老師們工作順利,祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家!
告別不文明用語篇四
親愛的同學們:
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。
我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。
但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家,愛護靠大家。
為了使我們能更好的學習和生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。
我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。
為此,少大隊向全校同學發(fā)出倡議:
1、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。
2、舉止文明,言行得當。
使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。
6、遵守紀律,不遲到、早退,休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。
親愛的同學們:
高樓屹立,草地茵茵,歌聲縈繞,書聲瑯瑯。
這里充滿生機,充滿希望。
這里是潛江中學。
但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現(xiàn)象隨處可見,脫口而出的對罵和不堪入耳的.臟話隨處可聽,甚至偶爾還有拳腳相加而鑄就“血染的風采”的現(xiàn)象發(fā)生,不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家,愛護靠大家。
為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。
我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。
為此我們向全校同學發(fā)出倡議:
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當,情趣健康。
使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊,科學上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
四、愛護公共財產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
五、維護公眾利益,不在教室吃零食,學習和休息時間不喧嘩。
六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。
八、節(jié)約用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。
九、在學校餐廳規(guī)范就餐,排隊買飯菜,不浪費糧食。
十、遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立潛中校園文明勤奮形象,培養(yǎng)潛中學生“紳士淑女”風度氣質(zhì)。
讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
告別不文明用語篇五
親愛的同學們:
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊向全校同學發(fā)出倡議:
1、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。
2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。
6、遵守紀律,不遲到、早退,休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
告別不文明用語篇六
尊敬的各位評委,大家好!
我叫李凱,來自*班.
我演講的題目是"告別陋習,豐富校園文化."。
最近,報紙上頻頻報導武漢科大"食堂浪費"現(xiàn)象,已愈演愈烈,以此為鏡,近觀我們的餐廳,又何嘗不是如此呢一個同學平均浪費五毛錢,有多少個同學,有多少天,又有多少頓,這個數(shù)目能算下去嗎我曾問過我們食堂的阿姨,我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:。
站在青春的起跑線上,我們"應知盤中餐,粒粒皆辛苦"而來!
作為新一代的大學生,我們更應知浪費可恥!
不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng)!
也不要把節(jié)儉當成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德!
要爭做文明,我們就要從點滴做起,提高愛美意識,豐富校園文化.
可一些人,正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng),他們不再進行深度思考和理性追問,不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,我們要以此為恥,多一份歷史責任感,多一份文化擔當.
我們的大學生應該成為人類大腦的精華,應該成為人們思想感情的寶庫,成為時代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驅(qū)散迷霧和困惑.
那些于我們校園不相稱的東西應徹底消失!
我們是高雅的一代,應杜絕低俗.
我們是年輕的一代,應蓬勃向上.
我們是文明的一代,應做文明天使!
爭做文明是一種姿態(tài),也是一種風度,是一種修養(yǎng),也是一種品格.
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成.一屋不掃何以掃天下.
讓我們:從現(xiàn)在做起,做一個不文明的終結(jié)者.
從小事做起,做一個文明的守望者.
少扔一片紙,多創(chuàng)一份美.
少一些粗話,多一點友善.
少一些浪費,多一份美德.
以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為"真的種子,善的使者,美的旗幟,愛的化身."。
做到"人人知榮而為之,個個知恥而不為."。
讓我們的校園綠化美化文化俯拾皆是。
樹香花香書香撲面而來。
爭做文明,義不容辭!
創(chuàng)建和諧,勢在必得!
謝謝大家!
告別不文明用語篇七
如今,我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化,可人們的素質(zhì)卻趕不上社會變化的步伐。
最近,在學校里,我看見了很多不文明的行為。比如:有很多人一下課就去樓梯的扶手的那里去玩,滑下來,滑完又滑,滑個不停,如果不小心滑得太快沒反應過來,會摔到頭的。還有,一些高年級的學生會把喝不完的水倒掉,有時候還會丟泥土下去,如果有人經(jīng)過,水灑下來,那個人頭上都好像洗了頭似得,之前,我遇到了類似的情況,差點被淋到了。我們班里有一個同學林睿,他之前在學校門口吃早餐,校長說了不能在學校門口吃早餐的,不然就扣文明班的分。更危險的是,有人居然敢從通往體育器材室那邊的樓梯那里的手扶滑下去,這很危險的,因為那邊的樓梯很高的,滑下去很容易摔倒的。還有的人居然在籃球場里踢足球,應該有很多人會問?學校有足球場,為什么要在籃球場里踢足球呢?我也有著一樣的疑問。而且,不文明的行為就是這一點了,因為籃球場的地板很硬,籃球打下去彈力很大的。如果有人經(jīng)過,很容易打到人的。而且,足球也不能在籃球場踢的,如果有人在打籃球,不小心碰到足球摔跤怎么辦呢?之前,有個人在籃球場里走,有人在打籃球,籃球一打,就砸到了那個人的眼睛,那個人的一邊眼睛瞎了。
所以,我們要把安全放在第一位,更要告別不文明的行為。
告別不文明用語篇八
廣大居民朋友:
坪山新區(qū),五年蝶變;東部新城,魅力初綻。
這里是我們播種夢想的土地,這里是我們攜手共建的家園。我們在這里創(chuàng)業(yè)打拼,我們在這里扎根圓夢,我們是這座新城的建設者和主人翁。
文明舉止,為個人贏得尊嚴,為城市贏得尊重。優(yōu)雅禮儀,讓生活更加美好,讓社會更加和諧。樹立新風尚,創(chuàng)造新生活,向外界展示坪山文明形象,是全體坪山人的共同愿望。
我們是坪山人,我們向往文明,我們崇尚行動。
我們倡議:做尚德明禮的文明坪山人。禮貌用語,春風拂面;文明舉止,優(yōu)雅大方。我們希望,每個坪山人遵從道德規(guī)范,注重禮儀修養(yǎng),禮貌待人,謙和用語,舉止得體。
我們倡議:做崇法守信的文明坪山人。國無法不治,民無信不立。誠信在心,守法在行。我們希望,每個坪山人培育法治信仰,樹立法治思維,踐行法治精神,誠信守法,嚴于自律,讓遵守規(guī)則、依法辦事成為我們共同的生活方式。
我們倡議:做公共場合的文明坪山人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動。我們希望,每個坪山人都自覺遵守社會公德,爭當文明使者,愛護公共財物,保持公共衛(wèi)生,遵守公共秩序。
我們倡議:做鄰里相處的文明坪山人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利。我們希望,每個坪山人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構(gòu)建和諧鄰里關系。
我們倡議:做行路駕車的文明坪山人。交通安全,關系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個坪山人都文明駕車,文明行路,共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議:做旅游觀光的文明坪山人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個坪山人都成為坪山的形象大使,在旅游觀光時,尊重當?shù)亓曀?,維護景區(qū)秩序,愛護景區(qū)環(huán)境,展示坪山人的文明風采。
我們倡議:做弘揚公益的文明坪山人。贈人玫瑰,手有余香。我為人人,人人為我。我們希望,每個坪山人都積極參與公益慈善和志愿服務,彼此關心關愛,守望相助。
我們倡議:做網(wǎng)上交流的文明坪山人。君子慎獨,無論現(xiàn)實與虛擬。我們希望,每個坪山人都爭當文明網(wǎng)民,踐行網(wǎng)絡道德規(guī)范,以誠相待,以禮相待,弘揚真善美,傳播正能量。
文明言行,優(yōu)雅你我,讓我們從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明市民,引領文明風尚,以優(yōu)雅得體的文明言行,塑造坪山人的文明形象,為打造東部美麗新城貢獻力量。
告別不文明用語篇九
各位老師、同學,大家好,我是班的。今天我演講的題目是--《文明起,陋習滅》。
德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過:一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以遠、近、親、疏來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說過:好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。
文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。
那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習,走向文明。
謝謝。
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