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小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字(精選10篇)

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小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字(精選10篇)
2023-11-20 17:26:53    小編:admin

通過寫心得體會可以對自己的成長和經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。寫心得體會時,要注意條理清晰,邏輯連貫,不突兀也不冗長。心得體會是對個人經(jīng)歷、思考和感悟的自我總結(jié)和歸納。通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗,進而提升自身的發(fā)展水平。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇一

xxxx年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,在市食藥監(jiān)局的具體指導下,根據(jù)《xx區(qū)20xx年創(chuàng)建全國文明城市工作方案》、《xx市食品藥品監(jiān)督管理局藥品安全創(chuàng)文實施辦法》等相關(guān)文件的要求,我局結(jié)合轄區(qū)實際,緊緊圍繞建設(shè)創(chuàng)文明城市,建首善之區(qū)的工作目標,扎實推動轄區(qū)食品藥品安全監(jiān)管工作,認真做好創(chuàng)文備檢工作,現(xiàn)將我局全年工作情況及下一年工作打算匯報如下:

為確保創(chuàng)文工作有效地開展,我局制定了《xx區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局創(chuàng)文明實地考察迎國檢工作方案》,特設(shè)網(wǎng)格化管理領(lǐng)導小組和網(wǎng)格化現(xiàn)場巡查組,將全區(qū)按街道劃分為東西片,按分片管理、職能到位、責任到人的原則,在餐飲監(jiān)管領(lǐng)域全面推行網(wǎng)格化監(jiān)管模式;采取定人定片,合理調(diào)配力量,定時定量實施有效監(jiān)管,定權(quán)定責提升責任意識。同時,采取突出重點,常態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的辦法,一方面是加強日常管理,明確各相關(guān)科室的職責,把創(chuàng)文工作納入到日常工作中去;另一方面加強迎檢前期監(jiān)督檢查,在日常的網(wǎng)格化管理的基礎(chǔ)上,每周二、周五兩天下午為全局集中創(chuàng)文檢查日,一年來共出動人員約1350多人次,車輛312車次,檢查餐飲服務(wù)單位約3510間次,此外,我局不斷根據(jù)上級來檢查的時間做出調(diào)整,確保創(chuàng)文工作扎實有力地進行。

(一)突出重點,全面監(jiān)督。

為了確保創(chuàng)文監(jiān)督檢查工作覆蓋率達100%。我局采取以3條主干道、10非主干道為重點,a、b、c類社區(qū)逐步推進的步驟。監(jiān)管中做到三不留:

2、不留黑點,對發(fā)現(xiàn)問題的企業(yè),發(fā)現(xiàn)一家,整治一家,實行零容忍;

3、不留僥幸心理,全局以高度的政治責任感重視創(chuàng)文工作,充分認識餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作所面臨的嚴峻形勢,把每一次日常檢查當做創(chuàng)文驗收來對待。特別是對市創(chuàng)文辦在暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題,逐一對照監(jiān)督整改,下發(fā)《責令整改通知書》,并由網(wǎng)格小組長跟蹤落實整改情況。

(二)實地指導,提高經(jīng)營者管理水平。

2、結(jié)合和圍繞了產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的要求,明確職責,向各餐飲單位發(fā)放了《餐飲消費安全告知書》,要求餐飲經(jīng)營單位必須簽訂《餐飲消費經(jīng)營單位安全承諾書》,目前已有2590家餐飲單位簽定了安全承諾書。

在創(chuàng)文監(jiān)督檢查工作中,我局注重加強與監(jiān)督對象的溝通,印制發(fā)放xx區(qū)餐飲服務(wù)聯(lián)系卡1350張,以名片形式標注我局地址、網(wǎng)址、咨詢電話及投訴舉報電話,方便他們來訪、來電咨詢相關(guān)業(yè)務(wù)或投訴舉報。通過堅持監(jiān)督與服務(wù)相結(jié)合,提供服務(wù)來爭取監(jiān)管對象的支持和配合。

(三)重點整治,保障學生的食品安全。

做好學校食品安全的監(jiān)督工作,對保障學生身體健康和生命安全,保持學校正常的教學秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為此,我局著重加大了對幼兒園、學校食堂及其周邊的食品安全監(jiān)管力度。

4、加強對學校食堂關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制和監(jiān)督,共食品抽樣檢驗152批次,合格率99.3%。

5、聯(lián)合區(qū)教育局對區(qū)內(nèi)140家課外托管(培訓輔導類)的機構(gòu)的供餐情況進行了摸查,對供餐超過30人的14家機構(gòu)進行了整治。并查處了1家存在違法行為的食堂,依法給予了15000元的行政處罰。

六是由食安辦牽頭,聯(lián)合衛(wèi)生、教育、工商、質(zhì)監(jiān)等部門對37家中小學校的集體食堂及周邊食品銷售企業(yè)進行聯(lián)合檢查,要求學校周邊200米不得出現(xiàn)無證經(jīng)營,餐飲單位和食品銷售店鋪進行地不得銷售三無產(chǎn)品,有力地保證了學生的飲食安全。

(四)重錘出擊,維持了打假高壓態(tài)勢,

一年來,我局共出動執(zhí)法人員1700余人次,檢查三品一械生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位和餐飲服務(wù)企業(yè)1554家次;受理群眾投訴44起,處理協(xié)查7宗。核查和回復三化查無341宗;立案案件23宗,結(jié)案案件22宗;共抽檢藥品、醫(yī)療器械165批次,化妝品、保健食品171批次(含應(yīng)急抽檢30批次),很好地完成了年度任務(wù),同時應(yīng)急抽檢數(shù)量為xxxx年的約7倍,大大幫助了疑難案件的辦理;共查處窩點10余個,移送公安機關(guān)案件8宗,協(xié)助區(qū)食品藥品犯罪偵查大隊查辦案件6宗。罰沒金額51.07萬元。鞏固了去年三打兩建成果,始終保持對假劣食品藥品打擊的高壓態(tài)勢,切實保障人民群眾飲食用藥安全。

(五)疏堵結(jié)合,抓好小餐飲店的整治。

1、認真組織開展小餐飲店規(guī)范經(jīng)營專項整治行動。定期或不定期與工商、城管、質(zhì)監(jiān)、公安、農(nóng)業(yè)、街道等相關(guān)單位聯(lián)系,大力開展整治五小活動,(重點是一些群眾反映多、法規(guī)不明確、社會影響不佳的小、散、雜的無證食品檔鋪)。并就整治問題與工商、質(zhì)監(jiān)、公安、農(nóng)業(yè)、街道等部門和單位召開了多次聯(lián)席會議,開展多部門統(tǒng)一整治行動。

3、為了明確責任,加強管理,我局牽頭與長洲島海軍92390部隊防檢所、4801工廠、長洲街道辦事處以及工商黃埔分局長洲工商所等單位負責人,對軍校路、海虹路兩旁的各類經(jīng)營店鋪進行梳理,實行分區(qū)管理。

(六)落實部署,明確轄區(qū)食得放心城市建設(shè)工作。

為進一步明確今年食品安全工作重點任務(wù),全面推動建設(shè)食得放心城市和食品安全監(jiān)管體系建設(shè)工作,區(qū)食安辦經(jīng)征求各單位意見后,制定并印發(fā)了《xxxx年xx區(qū)食品安全重點工作安排》,將全區(qū)食品安全重點工作分解到各部門,做到目標明確、分工細致、責任到位。

根據(jù)市政府的統(tǒng)一部署,我區(qū)創(chuàng)建餐飲服務(wù)安全示范點(家)15個、示范街區(qū)(美食廣場)1個作為市委會督辦、市政府重點督辦、xx區(qū)新型城市化發(fā)展xxxx年100項市重點督辦工作。我局積極動員b級餐飲服務(wù)單位加強自身管理和內(nèi)部建設(shè)、設(shè)施設(shè)備更新,鼓勵基本達到要求和條件的餐飲服務(wù)單位申報a級單位和市級餐飲服務(wù)食品安全示范單位。共向市餐飲分局遞交擬申報市級示范單位17家,市級示范街區(qū)1個(潮樓名店城)。9月底已配合市餐飲分局完成了其中10家擬評a級單位的現(xiàn)場評審工作;目前示范街區(qū)(潮樓名店城)因總的餐飲單位數(shù)和a級單位數(shù)暫未達到要求,我局正對潮樓名店城周邊的無證餐飲單位進行清理查處,有序推進評審籌備工作;其余7個單位正處于現(xiàn)場準備和等待市局評審階段。

(七)突出職業(yè)道德守法意識,推進文化道德講堂。

按照區(qū)文明辦的要求,我局結(jié)合工作實際,突出以愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、廉潔奉公為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,深入推進文化道德講堂活動。

1、加強干部職工對國家基本法律知識、食藥相關(guān)法律法規(guī)的學習,提高法律素養(yǎng),通過舉辦執(zhí)法案例分析會,深入剖析執(zhí)法過程中的問題和薄弱環(huán)節(jié),提高干部職工規(guī)范執(zhí)法的能力和水平。

2、開展道德講堂系列活動,我局分別組織全區(qū)餐飲服務(wù)企業(yè)200名負責人及藥械企業(yè)人員開展道德講堂活動。通過觀看身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人的形式,引導在做的企業(yè)負責人加強律己修身、誠信經(jīng)營、誠實做人,友善互助,營造全區(qū)崇德向善的良好社會風尚。

3、召集近2年來曾經(jīng)被行政處罰的30多家藥品醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)進行了藥品安全集體約談。通過對食品藥品違法犯罪的行為與司法銜接相關(guān)問題的講解,和對近期我區(qū)查處的一系列藥品違法案例的剖析,指出藥械企業(yè)在日常經(jīng)營中存在的問題,并提出糾正和防范措施,引導企業(yè)全面提高責任意識,逐步向重質(zhì)量、重服務(wù)、重文明、重誠信方向發(fā)展。進一步加強道德教育建設(shè),引導從業(yè)人員牢固樹立以道德立身、憑良心經(jīng)營、靠誠信興業(yè)的行業(yè)理念,加強我區(qū)市場監(jiān)管體系、誠信體系建設(shè)。

4、為一步提高轄區(qū)各餐飲服務(wù)經(jīng)營單位的食品衛(wèi)生管理水平,預防食物中毒事故和各類食品污染事故的發(fā)生,保障轄區(qū)群眾食品衛(wèi)生安全,在轄區(qū)9個街道有序推進餐飲法律法規(guī)及監(jiān)管內(nèi)容培訓。共對轄內(nèi)近200多家單位飯?zhí)谩⒓w配送單位和大型以上餐飲企業(yè)近進行食品安全管理人員進行專業(yè)知識培訓,同時派發(fā)資料200多套,提高了餐飲企業(yè)負責人依法生產(chǎn)、經(jīng)營和自覺保證食品安全的意識。

此外,我局還聯(lián)合其他監(jiān)管部門鼓勵轄區(qū)食品生產(chǎn)加工、食品流通、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的企業(yè)發(fā)出《食品安全,我們共同責任》的倡議,號召共同構(gòu)筑食品安全道德防線,誠信經(jīng)營。

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇二

王仙嶺街道下轄1個村、4個社區(qū),未安置的村民小組有10個,部分安置的有3個,己安置的有6個。為確保創(chuàng)建市文明單位工作推進會的部署落到實處,我街道根據(jù)暗訪期間暴露的相關(guān)問題,加大檢查整改,進一步優(yōu)化機制,凝聚工作合力,轄區(qū)創(chuàng)文工作取得一定成效,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

辦事處及時召開創(chuàng)文宣傳動員大會,制定出切實可行的工作措施。在實施創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)全面部署的前提下,突出抓好重點區(qū)域和薄弱環(huán)節(jié)的整治,充分發(fā)揮居民在環(huán)境綜合整治工作中的主力軍作用。抓好市容市貌環(huán)境衛(wèi)生整治,以實施門前三包為總抓手,集中解決好居民區(qū)門口、主干道兩側(cè)的市容門前三包整治;實施城管執(zhí)法與文明衛(wèi)生勸導工作一體化模式,加強勸導力度;加強環(huán)衛(wèi)工作的清理,保潔,特別是城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、背街小巷治理。

在轄區(qū)廣泛開展創(chuàng)文宣傳,制作宣傳牌:在辦事處、4個社區(qū)、1個村及兩個臨時市場的辦事大廳懸掛了1。68平方米中國夢1塊,遵德守禮1塊,核心價值觀、廉政宣傳各1塊,主要樓道口粘貼創(chuàng)文宣傳標語不少于10條,每個社區(qū)、村懸掛創(chuàng)文宣傳欄1塊。目前己投入3萬元以講文明樹新風、中國夢系列主題,在鎖石橋5組王仙嶺風景區(qū)內(nèi),所有的路燈上安裝燈箱宣傳廣告,預計8月10日完成。計劃投入4萬元制作2000塊印有創(chuàng)文宣傳內(nèi)容的圍裙。投入4萬元將主次干道兩側(cè)的創(chuàng)森宣傳標語改為創(chuàng)文宣傳標語,并在鎖石橋小學大門口制作60米長創(chuàng)文宣傳文化墻,投入4萬打造上白水5、6組兩處創(chuàng)文宣傳亮點。

1、開展轄區(qū)籃球賽,組織辦事處黨政領(lǐng)導、一般干部上白水村組干部和鎖石橋村組干部,四支隊伍共48名球員每周開展一場以創(chuàng)文為主題的籃球循環(huán)比賽。

2、積極宣傳發(fā)動轄區(qū)各社區(qū)、村居民參加文藝節(jié)目表演,并選拔14個優(yōu)秀節(jié)目參加9月中旬的區(qū)委宣傳部組織的三創(chuàng)工作專項文藝匯演。

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇三

文明風尚不僅是一個城市的金名片,也可以讓人感受到一座文明城、一群文明市民的精神風貌。“創(chuàng)建全國文明城市”活動的開展讓全國各個城市關(guān)注市民道德素質(zhì)的提升,弘揚文明城市之風。我認為,創(chuàng)文活動不應(yīng)只表現(xiàn)在形式,更應(yīng)把文明之風吹進民眾心中。

開文明之風氣,“創(chuàng)文”需要你我共同行動。

一株株小草,裝點著道路;一位位工人,清潔著不夜的城;一輛輛車,載著城市的奮斗者;一塊塊黑板,書寫著新一代人的文明與希望。在這一張張城市小網(wǎng)中,我們每個人各司其職,連結(jié)成大網(wǎng),為城市的發(fā)展贈一份力,添一點光。全國文明城市的創(chuàng)建不僅體現(xiàn)著這所城市品牌含金量,還展現(xiàn)了市民的整體素質(zhì)和文明程度。有人擔心創(chuàng)文活動只是短期的更注重形式的活動,會造成不必要的浪費,并不能持續(xù)推進。我認為創(chuàng)文真正的價值在于其推動作用,就像一縷清風吹散蒲公英的種子,我們市民要做的就是讓這些種子在城市生根發(fā)芽,我們要用行動澆灌它,讓內(nèi)心深處的認同賦其強大的生命力。

筑文明之道路,創(chuàng)文要落在實處落在心中。

中華文化傳承千年,孕育文明之風,歷久彌新。博大精深的文化在創(chuàng)文活動中展現(xiàn)了新的時代魅力,提升市民素質(zhì),正需要創(chuàng)文推動,加強精神文明創(chuàng)建活動,讓文明體現(xiàn)在市民生活的方方面面。同時良好的風氣,也在潛移默化中影響著市民:見面時鄰里的問好,主動撿起地面上的垃圾,志愿者們的付出得到一句真誠的“謝謝”……文明風氣像空氣一樣無處不在,無時不有。

揚文明之精神,創(chuàng)文要一城人長久訴說。

講好城市“創(chuàng)文”故事,需要每個市民腳踏實地,用行動真誠訴說。揚文明之風氣,讓它在城市中長出新葉,開出新花。因為一城文明市民,記住一座文明城市。正是一位又一位市民,抓住文明的接力棒,發(fā)自內(nèi)心地為城市建設(shè)添磚加瓦,讓“創(chuàng)文”活動在新時期更具生命力,讓文明之聲在新時代發(fā)出最強音!古人云:“上下同欲者勝,風雨同舟者興?!蔽拿骶?,需要從個體到社會,薪火相傳,創(chuàng)文活動才可以更好地展現(xiàn)真正價值。

創(chuàng)文活動誠然可貴,它為城市發(fā)展提供了一個文明指向標;深入民心價值更高,文明之燈點亮民眾心靈,點亮社會正能量,點亮民族前行的征程。

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇四

魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園,才會健康地成長。

校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好,人生因文明而精彩!

首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明。

文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅(qū)散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。"其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人,而學生的學習也應(yīng)首先從學做人開始。那么,我們應(yīng)該學做一個怎樣的人我認為,首先,我們應(yīng)該從文明開始,學做文明之人,創(chuàng)建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮:有的同學在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,"紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色";有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做"自由落體運動";有的同學出口成臟,給同學取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學親密的"成人化"語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學沾染上了抽煙,賭博等不良習氣,做出很多與《中學生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之,我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。

文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關(guān)上還在滴水的水龍頭。。。。。。文明,其實就是生活細節(jié);文明就是一舉手、一投足。

文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風景中,我們是一簇簇飄香的.花朵。當文明在你心中是燈時,世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇五

文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。

在我們身邊也有這樣的事例。如:在我們的村子里,原來是一條“骯臟”的村子,可是,有一次,讓這條村子改變了面目。一天,一個小孩在學校里聽到老師講關(guān)于講文明的事例,并且覺得我們每個人都要講文明。于是這個小孩,一放學就直奔到村長的辦公室里,以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理,并且在總動員,在公告欄上貼上關(guān)于“牽手文明,同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸,村子里的人不再衣衫襤褸,說話時不再夾雜污言穢語,不再隨地丟垃圾,不再隨地吐痰。村子逐漸變得可愛起來,越來越討人喜愛。

為了讓文明這個身影無處不在,我有以下幾點建議:

1、呼吁人們。

講文明懂禮貌,尊老愛幼同攜手;講奉獻做公益,助人為樂送溫馨;講安全明禮讓,交通法規(guī)要牢記;倡導城市新風尚;講儀表樹形象,待人接物顯素質(zhì);講衛(wèi)生愛整潔,共建生態(tài)美環(huán)境;講紀律守法規(guī);營造社會好風氣;齊心協(xié)力創(chuàng)和諧,天府之國更美麗!

2、成立一個“共建文明城市,共享和諧家園”活動建議征集辦公室,專門負責征集社會各屆對“共建文明城市,共享和諧家園”活動的各種建議和意見,以集思廣益促進“共建文明城市,共享和諧家園”工作更快更好的開展。

3、制作一張“共建文明城市,共享和諧家園”活動主題的調(diào)查問卷,定期到人民群眾中去調(diào)查,讓群眾為“共建文明城市,共享和諧家園”活動獻策,傾聽群眾的心聲,群策群力做好“共建文明城市,共享和諧家園”工作。

4、多舉行一些關(guān)于“牽手文明,同創(chuàng)文明”的主題活動,市民更懂文明。

這就是我的建議希望能采納。

讓我們齊手建造文明社會,讓我們一起生活在文明城市,和諧家園中吧。

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇六

上一周是我們班級值周,經(jīng)過一周的值日,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力?,F(xiàn)在,同學們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋。放學后,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。xx是我家,衛(wèi)生靠大家,同學們,上周我校進行了三次大的衛(wèi)生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔凈的空間,為了讓我們在這里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,你丟我撿的做法還遠遠不夠,我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。

希望大家:

1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內(nèi)。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

4、學校是我家,衛(wèi)生靠大家。

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇七

以加強基礎(chǔ)設(shè)施為著力點,以打造蘭考最靚麗為突破口,以“創(chuàng)建學校,打造和諧校園”為目標,全力優(yōu)化校園環(huán)境,提高師生的意識和健康水平,強化措施,努力開創(chuàng)學校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

學校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組”,組長由吳寶玲校長擔任,副組長由華星和張芳擔任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。學校不斷完善各項制度,制定《體育課教學常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在教育局的高度重視和大力支持下,學校投入資金,對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對學校硬件設(shè)施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上蘭考最靚麗校園。

1、關(guān)注師生心理健康。

我校為了加強的心理健康教育,專設(shè)了學生心理咨詢室,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶情緒,提高學生心理品質(zhì),幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面,學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座,我校張芳主任和李艷霞老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài),營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識,又維護了身心健康,使師生能夠充實工作,快樂學習,幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動,加大經(jīng)費投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。

不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性,并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉,學生每天堅持做兩操,為了豐富學生的課余生活,激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。

環(huán)境文化建設(shè)是學校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境,學校嚴格落實校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標志,定期檢查、消毒。學校將各區(qū)域劃分成塊分到班級,落實到個人負責,每天實行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習慣,而且提升了校園文化質(zhì)量。

4、加強教學衛(wèi)生監(jiān)督。

學校定期對學生健康課以及體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出改進意見。一是學校用會議提出要求,引起教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓學生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習慣,控制近視的發(fā)病率;二是學校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)學生的良好個人衛(wèi)生習慣,教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強化了學生健康意識。

5、抓好健康教育工作。

積極預防傳染玻學校健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃,有進度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學習、實際,采取靈活多樣的`形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測,讓學生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識。

6、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經(jīng)費落實、人員落實、措施落實,講究實效,高效。

積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié),落實責任到人,確保行動的順利進行。

創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展,既體現(xiàn)了一所學校的綜合實力,也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,提高創(chuàng)衛(wèi)實效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園,構(gòu)建一個良好的工作、學習環(huán)境,全面促進校園和諧、師生健康。

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇八

校園環(huán)境衛(wèi)生是學校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ),是促進學校優(yōu)化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在科技與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。試想當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡!當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注!當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢。學院當前為了給同學們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的學習生活環(huán)境,正在努力完善各種公共設(shè)施、設(shè)備。為了能更好更快地綠化、美化、凈化我們新的學習環(huán)境,營造嶄新文明的校園,同時也為了堅決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為,創(chuàng)造人人爭做文明衛(wèi)士的優(yōu)良作風,永州職業(yè)技術(shù)學院學生委員會特向全院同學們發(fā)出以下倡議:

1從今天起,讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,認真落實責任制,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,做文明衛(wèi)生的好同學。

2從今天起,讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生,對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導和制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。

3從今天起,讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識人人皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

4從今天起,讓我們爭做一名文明大使。愛護公共設(shè)施,不故意損壞公物;杜絕“課桌文化”;說話文明得體,拒絕臟話;不打架斗毆,不聚眾賭博;愛護環(huán)境,搞好個人衛(wèi)生;打飯盛菜等按序排隊,.踏實做人,不弄虛作假。

“學校是我家,潔凈靠大家”!整治衛(wèi)生,人人參與,人人受益。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗。我們相信播下一粒種子,會收獲一片希望;播下一種行為,會收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,會收獲一生的精彩!

讓我們用文明唱響我們最美的主題歌,為校園更美好的明天而共同努力吧!

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇九

從創(chuàng)綠到創(chuàng)衛(wèi),近些年來我市城市面貌發(fā)生著嬗變。在諸多變化中,市民感受最深的是我們城市的垃圾越來越少了,大堆大堆的垃圾經(jīng)過處理,在城市的主干道、居民區(qū)及人流量較大的廣場等地消失了。許多市民由衷地感嘆道:鞍山從沒有這么干凈過!

創(chuàng)衛(wèi)是具體的,也是抽象的。我們可以感受到創(chuàng)衛(wèi)帶來生活環(huán)境的實實在在的變化,但我們或許更應(yīng)該關(guān)注創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的觀念、生活習慣和生活方式這些精神層面的變化。從某種意義上說,創(chuàng)衛(wèi)是大規(guī)模城市建設(shè)的延續(xù),只是,它也許會在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的城市。

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,看上去似乎是把指標搞上去,符合了拿個稱號,實際上卻是在加強我們這座城市的綜合競爭力。長遠來看,稱號倒還在其次,為拿到這個稱號做的工作可能會是我們這座城市未來發(fā)展的一塊基石。很多成功被評選為國家衛(wèi)生城市的城市都會給人這樣一個感覺,城市環(huán)境整潔優(yōu)美,管理有序,城市的吸引力就很大。你想,一座城市空氣不干凈,水不干凈,市容亂糟糟的,你怎么去跟別人說我們這里資源豐富,地理位置優(yōu)越,都沒用,誰愿意來投資呢?我覺得創(chuàng)衛(wèi)對我們每個人都有好處,我們都應(yīng)該伸把手,對我來說就是把店面衛(wèi)生搞整潔,誠信經(jīng)營,文明經(jīng)營。

開始,大家都抱著觀望的態(tài)度應(yīng)付上級布置的各項任務(wù),在茶余閑聊之時偶而提起創(chuàng)衛(wèi)的話題。然而就在悠閑自滿之時,忽似一陣急風暴雨的各種創(chuàng)衛(wèi)行動緊逼而來,全市上下都繃緊了弦。首先讓我感受到的是街面商店的門頭變得整齊統(tǒng)一、光亮奪目,店鋪內(nèi)外抹布小鏟上下飛舞,不雅擺設(shè)無影無蹤。而且在街面上非法無證經(jīng)營者難覓蹤影,城市牛皮癬一掃而光。隨之而來的可謂狂風驟雨,在鋪天蓋地的創(chuàng)衛(wèi)宣傳動員和嚴格的檢查督促下全市民眾投入了創(chuàng)衛(wèi)行動中。一時間,大街小巷、屋內(nèi)屋外、男女老少、言行舉止無不顯露出這次創(chuàng)衛(wèi)行動的深入和嚴格。

幾個月過去了,整潔平坦的路面,干凈優(yōu)美的檣面畫,整齊奪目的店鋪,綠意盎然的草木,清澈透底的河水,衣妝整潔的行人,景色貽人的廣場此時的西寧帶給我們每一個駐足西寧的人耳目一新的感受。

老百姓心中有桿秤,創(chuàng)衛(wèi)的成效大家看在眼里。不僅大型垃圾堆少了,就連街上的果皮紙屑也少了。自從創(chuàng)衛(wèi)開展以來,隨著創(chuàng)衛(wèi)宣傳的深入人心,市民自覺愛護衛(wèi)生的意識提高了,再加上環(huán)衛(wèi)人員保潔力度的不斷加大,就連每天人來人往的廣場,現(xiàn)在也很難找到果皮紙屑了。以前,我們總是羨慕發(fā)達城市,整潔舒服,現(xiàn)在看看我們西寧,跟他們比一點也不差!在我們的印象里,西寧還從來沒這么干凈過,也沒想到西寧能這么干凈。站在清爽干凈的街頭,我第一次為鞍山的衛(wèi)生狀況自豪。

使鞍山市全民的衛(wèi)生健康意識得到明顯改善,生活健康指數(shù)得到逐步提高,這是我們創(chuàng)衛(wèi)的最終目的。創(chuàng)衛(wèi)是一場革命,革舊習慣的命,革政府公共服務(wù)方式的命。在昨天的鞍山市創(chuàng)衛(wèi)工作新聞通報會上。這段時間西寧市正在進行創(chuàng)衛(wèi)活動,感覺道路干凈了很多,也少見有人亂扔垃圾了,感覺市民比較自杰維護環(huán)境衛(wèi)生了,就算垃圾死角,現(xiàn)在經(jīng)過大力整治,面貌也有了改觀,走在干凈的路面,人的心情都好很多,希望鞍山市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市獲得成功,讓鞍山市成為一個干凈美麗的都市。

小學生創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會200字篇十

我校以加強學?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點,以打造蘭考最靚麗校園為突破口,以“創(chuàng)建衛(wèi)生學校,打造和諧校園”為目標,全力優(yōu)化校園環(huán)境,提高師生的健康意識和健康水平,強化工作措施,努力開創(chuàng)學校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

學校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組”,組長由吳寶玲校長擔任,副組長由華星和張芳擔任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。學校不斷完善各項制度,制定《體育課教學常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在教育局的高度重視和大力支持下,學校投入資金,對校園教學樓、綜合樓進行了xx的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對學校硬件設(shè)施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上蘭考最靚麗校園。

1、關(guān)注師生心理健康。

我校為了加強學生的心理健康教育,專設(shè)了學生心理咨詢室,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶情緒,提高學生心理品質(zhì),幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面,學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座,我校張芳主任和李艷霞老師也分別做了“做一個健康陽光的`教師”、“追求陽光心態(tài),營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識,又維護了身心健康,使師生能夠充實工作,快樂學習,幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動,加大經(jīng)費投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。

不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性,并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉,學生每天堅持做兩操,為了豐富學生的課余生活,激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。

環(huán)境文化建設(shè)是學校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境,學校嚴格落實定期檢查、消毒。學校將各區(qū)域劃分成塊分到班級,落實到個人負責,每天實行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習慣,而且提升了校園文化質(zhì)量。

4、加強教學衛(wèi)生監(jiān)督。

學校定期對學生健康課以及體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出改進意見。一是學校用會議提出要求,引起教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓學生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習慣,控制近視的發(fā)病率;二是學校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)學生的良好個人衛(wèi)生習慣,教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強化了學生健康意識。

5、抓好健康教育工作。

積極預防傳染玻學校健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃,有進度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學習、實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測,讓學生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識。

6、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經(jīng)費落實、人員落實、措施落實,講究實效,高效。

積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié),落實責任到人,確保行動的順利進行。

創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展,既體現(xiàn)了一所學校的綜合實力,也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,提高創(chuàng)衛(wèi)實效,xx師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園,構(gòu)建一個良好的工作、學習環(huán)境,全面促進校園和諧、師生健康。

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