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初中班主任月工作計劃(精選8篇)
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初中班主任月工作計劃篇一

作為一名班主任,上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),下對學(xué)生和學(xué)生家長負責(zé),感覺責(zé)任真的很重大.稍有不慎,學(xué)生在學(xué)校泛起一點事情,班主任都或多或少都要擔(dān)一點責(zé)任.因此我在工作中也長短常的專心,盡量多接觸學(xué)生,對他們進行貼身教育,上行下效.真的很不錯,這些年學(xué)生也沒泛起什么大錯誤,我也一直很安心的工作.我與學(xué)生一直進行心與心的溝通,達成共鳴,把培養(yǎng)學(xué)天生才作為當之無愧的任務(wù).一個班的好壞與班主任息息相關(guān).班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思惟、糊口、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié).所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)立場端不端正,學(xué)習(xí)念頭是否明確的題目,因此,作好班主任工作計劃,有利于學(xué)校工作的正常開展.在新的一年里,我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),我制定了一份更加具體當真的xx年初中班主任工作計劃,全文如下:。

當真踐行榮辱精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機電部指導(dǎo)下從學(xué)校工作和學(xué)生思惟實際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項班級流動,進步學(xué)生道德素質(zhì).培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷.在全面建設(shè)社會主義和諧社會的遠景下,鼓勵學(xué)生走出社會,了解社會.

我班共有學(xué)生55人,而且全部都是男生,住校生35人.從綜合班分流過來,大部門學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,一部門學(xué)生思惟品德較差,受過處分的學(xué)生有二十幾位.本班的學(xué)生總體來看,成績不很滿足,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,立場不夠端正,作思惟工作的路還很長,需要花鼎力氣來整頓.尤其現(xiàn)在是高二,面對4科結(jié)業(yè),一定要抓緊抓好.針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等.只有真正認識全班同學(xué),把握每個學(xué)生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施.

1、班委遴派:根據(jù)學(xué)生特點當真遴派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展.

2、考勤治理:因事因病應(yīng)先請假,請假時間在半天以內(nèi),由班主任批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任、部長批準;請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準.事后補假條一律視為缺課,缺課一天扣品行分10分,請假兩天扣品行分1分,遲到三次視為缺課一節(jié),早退一次視為缺課一節(jié).全班天天考勤情況由班長作具體記實,每月未交班主任統(tǒng)計.

3、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進天生因,鼓勵匡助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同提高.

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全).

我班學(xué)生面對著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思惟顯著會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行.同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思惟教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,耐勞努力學(xué)習(xí),爭取在會考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步.

開學(xué)第一天,我就要對學(xué)生進行勵志教育,對他們說你們固然是被分流過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,盡管前段時間因為各種原因退步或沒有提高,但你們只要自強不息、勇起直追,考上大學(xué)仍舊是有很大的但愿.

第一次班會課,我要求學(xué)生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場.本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,但愿你們與家長一起,制定一個適合自己的一個人生目標或近期一年半的目標,貼在課桌上醒目的位置,共同鼓勵、共同監(jiān)視、共同實施.要學(xué)生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,時刻激勵自己,鞭策自己.

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃鋪排,以"熟悉自我、悅納自我、完善自我的三守一揚自我教育手冊"為載體,在期初對全班學(xué)生提出本學(xué)期班級德育文化主題:"立場決定一切".本學(xué)期的班級工作就是圍繞著這一主題,圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細化治理工程,研究和探索有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生春秋段特征的班級文化,發(fā)展學(xué)生的自我意識,進步學(xué)生個體和群體的自我教育能力,進行了一系列實踐與探索.開展各項實踐流動.班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項流動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外流動.

根據(jù)學(xué)生的春秋特點,努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍.(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級取個班號"立場決定一切".(2)布置教室環(huán)境.如設(shè)立"公告欄"、"衛(wèi)生角"、"我們的傍樣"等文化背景.(3)讓學(xué)生介入班級治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感.培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神.

班干部是班主任的左右手.要當真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部.第一,匡助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面".

1.加強常規(guī)檢查評選。

本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼承開展各項常規(guī)檢查評選流動,天天宣布檢查結(jié)果.班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)練習(xí),將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主治理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè).同時當真抓好班隊課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化.

2.加強學(xué)科平衡.本學(xué)期抓緊抓好語文、數(shù)學(xué)、英語、電工基礎(chǔ)、電子線路五科,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補差職員和時間,朝消滅分歧格率的目標奮進.

在新的素質(zhì)教育下,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任卻布恩那個有涓滴的放松.我要時刻繃著神經(jīng),要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù).只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),我們就可以繼承合作,匡助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù).

做好班主任計劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要.通過計劃要熟悉上學(xué)期的不足,吸取經(jīng)驗,努力使今后的工作更加完善.在教育學(xué)生"學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會糊口"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的.但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色.

初中班主任月工作計劃篇二

隨著新一輪課程改革的到來,我們的`班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

1、充分利用班會、晨會的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立專人負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在第二天晨會中進行總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動節(jié)、黨的生日、團隊日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、打球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的好助手。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。充分鍛煉學(xué)生自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

這學(xué)期,我將會用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。以上是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

初中班主任月工作計劃篇三

本班原有53人;本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)進一人,現(xiàn)有男生29 人,女生24人,共有53人。

在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的英語和數(shù)學(xué)處于年級領(lǐng)先地位,語文稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學(xué)習(xí)基儲家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。 鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

為達到以上目標,我們將采取以下措施:

1.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

初中班主任月工作計劃篇四

初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進步,紀律、衛(wèi)生等方面都有改善,參加集體活動方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極,班級在平穩(wěn)的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5,所以班上學(xué)生比較活躍,個別科課堂紀律還需要加強。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范。

上學(xué)期期末總成績?nèi)珜W(xué)年排名第二,全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進入年級前5名,7人進入前20名,13人進入前50名,21人進入前100名。有5名男生成績較差。最低分是201分,平均50.2分。

本期的目標是:1、全班進入前10名的有4名。前100名有23名,2、保持全級排名第二,爭第一,其中英語、語文、物理、數(shù)學(xué)、等要拿全級第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,力爭成為全級進步最大的班。

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,行為規(guī)范,健康的人。

2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。

3.教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學(xué)期計劃春季運動會,春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動,讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。

5.組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,使其特長得到充分發(fā)揮。

6.繼續(xù)與學(xué)生交流,關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

7.認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

8.繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。

9.讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

每天必做的事情。

1、認真考勤,班級遲到、早退現(xiàn)象,缺勤情況要調(diào)查清楚,及時和家長溝通,安排班干部檢查班級衛(wèi)生,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況。

2.要求早操、健操,快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。眼操按時做,動作要規(guī)范。

3.上好數(shù)學(xué)課,認真批改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

4.關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐,住宿。

5.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

6.堅持經(jīng)常到班級巡視,加強班級管理。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè),認真完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。

8.召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。

每周必做的事情。

1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。

2.組織好班會,班會主題根據(jù)學(xué)校,學(xué)部,年級的周要求或班級的情況確定,利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,集思廣益,讓學(xué)生出主意,想辦法,每個學(xué)生都有發(fā)言的機會,也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,以學(xué)生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會。

3.周五放學(xué)以前對一周情況進行小結(jié),及時表揚先進典型,指出存在的不足,不當面批評學(xué)生,讓孩子們都帶著愉快心情回家。

4.每周要找同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,特別是班級的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,不能放棄對他們教育。

7.教育學(xué)生共同努力爭取每周的流動紅旗。

8.堅持每周一次的班委例會,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的.建議,為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成績,改變不良的行為習(xí)慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,真正起到表率作用。

每月必做的事情。

1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。

2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。

3.堅持寫班主任手記,記下學(xué)生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話的都有記錄。

4.善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會。

二月份:秩序、紀律教育月。

三月份:文明、禮儀教育月。

四月份:安全、法制教育月。

進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。

五月份:名校學(xué)生形象設(shè)計,才藝展示月。

設(shè)計,并充分發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)揮他們的特長,展示他們的才藝;

六月份:考前的疏導(dǎo)工作。

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,平穩(wěn)心態(tài),積極復(fù)習(xí),考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié),假前教育等。

初中班主任月工作計劃篇五

進行立體科學(xué)賞識教育實驗。

著重培養(yǎng)學(xué)生的兩種能力:

一、自我教育能力

二、自學(xué)能力

1、培養(yǎng)良好習(xí)慣

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

總設(shè)想:調(diào)動一切可以調(diào)動的力量。學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合,立體地、科學(xué)地教育孩子。以賞識為主,但必須是科學(xué)的賞識,行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學(xué)習(xí),愛集體,愛勞動,有理想,守紀律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要循序漸進,盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,符合孩子們的心理。

開學(xué)第一天

第一件事:提前一小時到教室,和前來報道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫:歡迎你,新同學(xué)。后面板報上寫:讓夢想在這里起飛。寫成美術(shù)字。要美觀大方,有吸引力,感染力。

第二件事:登記,收學(xué)費等,登記一個,收一個。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J識。忙而不亂,要快。收起錢馬上交給會計。

第三件事:安排座位。先按照大小個排隊,由小到大坐好。以后再做調(diào)整。因為事情太多。第一天下學(xué)不宜遲。

第四件事:發(fā)書本:有順序,組織好學(xué)生。從打掃到發(fā)書本,還能看看誰的能力強,誰熱愛集體。

第五件事:臨時指定班干部與科代表。愿意的舉手。告訴學(xué)生,是臨時的,觀察半個月后再正式選舉。也給每個同學(xué)創(chuàng)造機會。

第六件事:介紹自己與科任老師:大力強調(diào)優(yōu)點,增強學(xué)生與家長的自豪感與信心。但也不羅嗦。

第七件事:介紹學(xué)校環(huán)境與歷史,如車棚、廁所、水房地點等。特別強調(diào)安全,不能到施工地點玩。

第八件事:布置作業(yè):記好作息時間與課程表。將書本包好皮,將第二天要上的書本用具帶齊,有時間寫一篇日記,不強求。寫在稿紙上。題目:開學(xué)第一天的感受。寫上姓名。第二天主動交上來。

初中班主任月工作計劃篇六

班主任的義務(wù)是崇高而又光彩,先生應(yīng)以本身的班主任為枯,班主任也應(yīng)以本身的先生而光彩。那是我一向鼓勵本身話。以是身為班主任,起首就是要對得起先生,其次照樣要對得起先生,最初照樣要對得起先生。至于教校的表彰進步前輩,皆是其次。我戰(zhàn)他們一樣皆是為了對得起先生戰(zhàn)對得起本身而任務(wù)的。我那教期的班主任任務(wù)企圖以下:

1、中先生是人生不雅構(gòu)成的緊張時代。關(guān)懷時政,關(guān)懷國度平易近族的出路運氣,盼望自已平生有所做為是他們的配合特征,是以抓緊抓好時政教誨,迥殊是以后天下取中國正在經(jīng)濟科技成長上的時機戰(zhàn)挑釁,汗青上中國的掉隊給我們的磨難戰(zhàn)本日我們?nèi)∨畈獓缺葦M我們存正在的毛病,以此經(jīng)常能喚起他們的汗青義務(wù)感,建立起為中華之興起而勤奮進修的疑念,那是先生時期最具感化力的進修本動力。

2、贊助先生剖析自已的潛伏劣勢或贊助尋覓得當于他的人生路途。讓他看到盼望,讓盼望熄滅起黑暗,照亮別人生的路。

別的,班主任本身要做一小我私家格崇高的人,要宏楊邪氣,明辨是非,坐場剛強,用本身的品德氣力熏染先生,給先生以可托任感戰(zhàn)可佩佩感,那是班主任任務(wù)的底子。

總之,以上思惟政治任務(wù)能極年夜贊助先生養(yǎng)成進修盲目性,自動性,戰(zhàn)怯于索求的肉體,思惟政治任務(wù)是班主任任務(wù)的魂靈。

1、建立典范:小我私家教養(yǎng)的典范,進修耐勞末成年夜器的典范,勇于拼搏的典范,結(jié)果先居優(yōu)勢后終究遇上去了,獲得了好結(jié)果的典范,巨人,名流,官方故事中的范例,迥殊是他們的已卒業(yè)校友的進步前輩古跡。

2、量力而行地指出先生的劣缺陷,贊助他建立目的,揚長避短。

3、面臨波折量力而行地剖析掉敗的緣由,指出勝利的路途,戰(zhàn)他這時候具有的劣勢前提,并鼓動他的斗志,夸大人不該只看重一鄉(xiāng)一地的得掉,而應(yīng)著眼于人生的全局。講渾一時的勤奮沒有會換去坐時的好結(jié)果,必須持久勤奮。

總之,班主任應(yīng)當是煽動家要興起先生的自負,“自負是人天生功的一半”。

3、制前提讓好生補習(xí),同窗志愿,就教師補習(xí)或引導(dǎo)定閱教導(dǎo)材料或購置vcd影碟,總之要讓他感觸感染到先生正在同全班同窗配合勤奮,營建一種勤奮搶先,沒有畏艱巨的空氣。

4、織興致小組,做為進修扶貧小組,讓先生講授生,進步其散體白手起家的才能,同時也讓小組的同窗正在進步本身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。

5、調(diào)進修時光的投進,底子好要逃遇上去只要耐勞,只要艱辛的休息才有宏大收成,

6、強課中瀏覽引導(dǎo),拓展先生的常識面。要教誨先生既要看重課內(nèi)常識的進修,又要看重課中常識的汲取,講堂內(nèi)取講堂中的常識是相反相成的。進修方式的養(yǎng)成是好生可否轉(zhuǎn)化戰(zhàn)先生進修可否提高的焦點。

2、心遴選班干部,斗膽勉勵他們正在班上展開舉止,同時增強引導(dǎo),讓他們盡量快的成生,無力地經(jīng)管班上。

3、寬格規(guī)律請求。班級經(jīng)管要軌制化,沒有體獎先生沒有即是沒有處分先生,要先生清楚早到了,遲到了,缺課了將要遭到何種處置,重要正在于耐煩細仔的評論教誨,敷衍乏教沒有改的先生正在動用教校規(guī)律的同時讓他同家長戰(zhàn)先生配合造定他的包管書,只需再犯就必須脆持按包管書履行,迫使他回頭是岸,轉(zhuǎn)頭是岸,同時增強對他們的監(jiān)視,多同他們交換,賜與他們疑任。

總之,班主任任務(wù)要從抱負思惟教誨進手,以進步進修才能為焦點,規(guī)律經(jīng)管為手腕,全圓位變更主動性。

初中班主任月工作計劃篇七

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃??墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的初中班主任工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。

1、重視五項評比。

五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

3、狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。

(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

初中班主任月工作計劃篇八

認真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路,把“自主管理、自我教育”落實到位,堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念,針對初二英才班的實際特點,班級將以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學(xué)”十字為班級文化建設(shè)核心,注重習(xí)慣培養(yǎng),做人教育,嚴格管理,先穩(wěn)定后建制,先德育后智育,爭取一個月班委建制,兩個月管理入軌,三個月出成績,把初二(6)班打造為各個領(lǐng)域的年級排頭兵,彰顯班級特色。

1、管理思想:以“民主自我管理”為核心,放手發(fā)動學(xué)生,充分調(diào)動班級成員的管理積極性,人人有機會做管理,人人有機會參與管理,把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級全員自我管理的模式。

2、班委會管理方面。

a:班委會組建方案:由于班級成員由七個老生班和插班生組成,各個班級的管理各具特色,每個入選人員都是成績上優(yōu)秀的,但在管理上經(jīng)驗不足,或帶有原班管理特色,為締造一支精英管理團隊,在班委會組建上從穩(wěn),從嚴。把班級45人分為4個大組,分別組建4套臨時班委會,每組工作一周,根據(jù)自己的實際情況自主分工,由班主任逐一培上崗,最終在九月中旬民主投票選取正式班委會。

b:班干部管理制度:班委會建立必須透明、民主,候選人資格如下:a、有崇高的理想,道德品質(zhì)優(yōu)秀,無違紀現(xiàn)象,并有較高的自律能力。b、立志于提高自己領(lǐng)袖能力,有較高服務(wù)意識。c、學(xué)習(xí)刻苦,踏實認真,主課(語、數(shù)、外、物)總成績在班級名列前35名(含第35名),年級前70名(含第70名)(注:班級樓長、舍長、課代表候選資格同上)。

c:班委會改選制度:a、班委會成員在動態(tài)管理中,有被一票否決制,凡違犯七條禁令者自動離職。b、期中、期末成績不符合資格的經(jīng)班委會批準后離職。c、每月進行班委會民主滿意度調(diào)查,滿意度低于35%的班干部,停職反思,滿意度累計2個月低于35%的自動離職。d、每學(xué)期進行重組,原則上保留原班委會,但對于那些工作沒熱情無方法,群眾意見大的班干部,經(jīng)班委會全體討論,全民重新競選,班委會成員的職位可以做微整。(注:個別職位如果沒有合適人選,可由原班委會人員代理,一有合適人員立即更換,代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽)e、民主監(jiān)督委員會成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報班干部失職、瀆職的現(xiàn)象,班主任有義務(wù)第一時間調(diào)查核實舉報事件,并做出處理意見,公示全班。

d:班干部獎勵機制:班干部是班級前進的主力軍,是精英代表的團隊,更是班魂的依托。為鼓勵那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,大公無私奉獻集體的優(yōu)秀人員,在獎勵機制上,班級一切榮譽以及優(yōu)先權(quán)都會不同程度傾斜班干部,原則上最高榮譽不重合。

3、一日常規(guī)方面

a、人人有事做,事事有人做。把班級各處管理維護分工到人,負責(zé)人要每天進行維護,每天由團委組織檢查、抽檢評定,對不負責(zé)、瀆職人員可以調(diào)改與處罰。

b、一日常規(guī)程序化,由班委會成員各負其職,固定時間,固定事件,固定責(zé)任人,固定檢查人員。每天夕會由班長主持,對每日常規(guī)進行、反饋、評定、獎罰。獎罰制度具體由各部長制定,民主監(jiān)督委員會通過即可。

c、每周三設(shè)為“無班主任管理日”,由班委會、團委、民主監(jiān)督委員會三權(quán)互幫互助,監(jiān)督督促,共同完成班級獨立運轉(zhuǎn)的各項事物,班主任不可以越權(quán),但到位不說話,讓學(xué)生成為真正的管理主人(特管理大事故除外)。

4、主題班會設(shè)計

周次主題班會主題

第三周8、10~8、6《我愛我家》――迎新建班班會

第四周8、17~8、23《軍訓(xùn)帶給了我……》

第五周8、24~8、30《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系?》(第一組臨時班委會主持)

第六周8、31~9、6《我們的集體還缺少什么?》――班級文化建設(shè)及各項細節(jié)提升(第二組臨時班委會主持)

第七周9、7~9、13《老師,您辛苦了!》――教師節(jié)感恩活動(第三組臨時班委主持)

第八周9、14~9、20《如何提高學(xué)習(xí)效率》――第一次月考動員大會(第四組班委會組織)

第九周9、21~9、27《相信自己,創(chuàng)作奇跡!》――班委會競選及月考表彰分析會(班主任主持)

第十周9、28~10、4國慶節(jié)放假

第十一周1、5~10、11《規(guī)范與自我管理》――紀律學(xué)習(xí)

第十二周10、12~10、18《遠離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一

第十三周10、26~11、期中考試紀律與考務(wù)會(班主任主持)期中考試(10。27—28)初一二家長會(10。31)

第十五周11、2~11、8期中總結(jié)班會(班主任主持)

第十六周11、9~11、15《厭學(xué)與樂學(xué)》

第十八周11、23~11、29《讓汗水化為成績》――月考動員大會

第十九周11、30~12、6初中月考(11。30)初中月假(12。5—12。7)

第二十周12、7~12、13月考表彰與分析會(班主任主持)

第二十一周12、4~12、20《我們并不叛逆!》――青春期系列教育之三

第二十二周12、21~122、7《我們長大了!》――迎元旦晚會

第二十三周12、8~1、3(1。3臘八)元旦晚會(12。30)元旦假(12。31午—1。2午)

第二十四周1、4~1、10期末考試動員大會

第二十五周1、~1、17(農(nóng)歷臘月廿二)期末考試(1。13)寒假(1。16)

1、重建學(xué)習(xí)小組,兵教兵,帶動全體同學(xué)進步。第一次月考后,根據(jù)主成績,把班級分為4人一小組,共11個小組。每個小組有一名班級前11名的學(xué)生,一名班干部,根據(jù)性別和個性以及各科優(yōu)劣等實際情況編組。

2、單科、月考、大型考試均對各學(xué)習(xí)小組進行考評,評出優(yōu)秀小組若干,只有進入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會有機會獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽。各小組動態(tài)管理,實行提升制度。

3、定期開展學(xué)習(xí)方法交流大會,通過交流與一幫一結(jié)對子活動提高班級總成績,不讓一個人掉隊,人人進步。

4、強化課堂、自習(xí)、早操前、入班后等時間的紀律,尤其是課堂、自習(xí)紀律,從嚴處理,對待擾亂課堂、自習(xí)紀律,卻屢教不改者,決不袒護,2次后報請學(xué)生處處理,直至勸退,目的是保護想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益。

5、嚴懲抄襲作業(yè)、考試作弊行為,一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理,英才班從中處分。對待作業(yè)不認真、屢次不及時或不上交作業(yè)者,給予累計處理,詳細內(nèi)容另附。

6、樹立班級學(xué)習(xí)標兵,樹正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,尤其是有害班級團結(jié)穩(wěn)定、有害班級學(xué)習(xí)秩序的違紀現(xiàn)象,不姑息,不袒護,從嚴、從重處理。發(fā)動監(jiān)督機制的功能,大膽揭發(fā),讓初二(6)真正成為有特色,積極、模范、團結(jié)、進步的團隊。

作為一名班主任,上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),下要對學(xué)生和學(xué)生家長負責(zé),感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,對他們進行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),我制定了如下的工作計劃:

一、指導(dǎo)思惟想

認真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點,從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二、工作要點

(一)、了解、熟悉、認識全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生50人,男生25人,女生25人。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,能主動的學(xué)習(xí),有70%的同學(xué)有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學(xué),把握每個學(xué)生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

(二)班集體日常治理

1、班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2、考勤治理:嚴禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

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