演講稿要注意使用一些修辭手法，如比喻、夸張、反問(wèn)等，讓內(nèi)容更具說(shuō)服力；演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，使用簡(jiǎn)單易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中，可以邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行指導(dǎo)和修改，以使自己的演講更加出色。

高中正能量演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。是的，今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家！

高中正能量演講稿篇二

我有一朋友，日常生活作息大致如下：

早上睡到自然醒，基本已是10點(diǎn)鐘。睜開(kāi)眼睛，先摸出枕下的手機(jī)，看看朋友圈，刷刷微博，再把沒(méi)清理的垃圾短信一鍵刪除。

完成這一套常規(guī)操作后，已過(guò)半小時(shí)，人也差不多清醒。起來(lái)上衛(wèi)生間，照下鏡子，呼一口冷氣，感嘆一聲“哇好冷”。又趕緊跳進(jìn)被窩里，裹緊被子。

追的劇剛好更新，外賣在來(lái)的路上。一集看完，飯點(diǎn)剛好。不上班的自由時(shí)光，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一種愜意，也是一種無(wú)形的消耗。

下午和晚上，同樣是復(fù)版重錄。躺著刷劇、玩游戲、呼呼大睡，生活重復(fù)，心里也漸無(wú)波折。用他自己的話說(shuō)：“我連垃圾，都想讓快遞員幫我扔……”

待業(yè)半年，他不止一次向我傾訴眼下的迷茫。他覺(jué)得生活無(wú)望，覺(jué)得人生走過(guò)三分之一，剩下的幾乎全是惆悵。他說(shuō)，現(xiàn)在就算是下床，也都要鼓起很大的勇氣。

無(wú)業(yè)者尚且如此，那上班族又是何種模樣呢?我特意采訪了三位上班幾年的老職工，發(fā)現(xiàn)他們的8小時(shí)工作里外，似乎同樣“不太光彩”。

a說(shuō)：“我上班啊，邊做事邊玩，有一次為了搶免單，邀請(qǐng)朋友助力，結(jié)果發(fā)到了老板的微信里。媽呀，趕緊撤回，嚇得我心臟蹦蹦...”

b說(shuō)：“九點(diǎn)打卡，我每次都是八點(diǎn)五十九分才按下指紋。路上狂奔，早飯也順帶解決，就是為了能多睡幾分鐘，彌補(bǔ)昨晚的熬夜。一天到晚，整個(gè)人昏沉沉的?！?/p>

c說(shuō)：“如果不上班，我一定不會(huì)出門，幾乎都待在床上，反正現(xiàn)在送餐上門，多方便嘛。只是好好的周末，一下就過(guò)完了，什么正經(jīng)事都沒(méi)做?！?/p>

我們似乎陷入了一種被動(dòng)而不斷內(nèi)耗的惡性循環(huán)。嘴上說(shuō)著珍惜，卻又親手浪費(fèi)大把時(shí)間。心里想著要努力，可就是邁出第一步也需要莫大勇氣。

工作也好，自由也罷，成年人的現(xiàn)代生活，大多與迷惘有關(guān)，與浪費(fèi)密切。從臥室到門口的距離，若沒(méi)有束縛，很多人或許可以走上一天。

而不愿起床，也不僅僅是腳不著地，身不離床。

相反，它是一種頹靡模樣的總概;是陽(yáng)光甚好，卻不愿開(kāi)窗的踟躕;也是一種持續(xù)低迷，又無(wú)法改變的生活狀態(tài)。

2

曾經(jīng)的我，幾乎條條中招，刀刀要命。

那時(shí)候我迷上了一款網(wǎng)游，每天睜開(kāi)眼的第一件事，就是把當(dāng)日的游戲任務(wù)領(lǐng)了，繼而是全天候、屁股也不挪一下地坐在電腦桌前。

就連我媽問(wèn)“看我買的衣服好不好看?”我也只會(huì)對(duì)著屏幕敷衍著說(shuō)“好看好看”。她催促我吃飯，我極不耐煩，三下五除二，如饕餮一般。卻總是忽略掉，那一桌午餐晚餐的精美。

在學(xué)校里，能翹的課全都過(guò)濾，待在寢室一門心思玩游戲;放假在家，足不出戶，寸步不離，每天守著游戲里的那個(gè)“我”，把真實(shí)而美好的時(shí)光，都一一隔絕。

晚上睡得晚，白天起不早。那兩年，90%的大好時(shí)光，被我潦草地畫(huà)上句號(hào)。

后來(lái)因?yàn)閻?ài)好寫(xiě)作，我偶然重拾拙筆，重新感受到從字里行間里獲得的快樂(lè)，從此告別那個(gè)癡迷于不真實(shí)世界的自己。

我結(jié)交了很多優(yōu)秀的人，收獲了上萬(wàn)名讀者的關(guān)注。我變得比以前自律和清醒，不再是那個(gè)沉迷游戲、充耳不聞窗外事的年輕人。

我把更多的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作，認(rèn)識(shí)世界，拓寬視野。那個(gè)只會(huì)呼呼大睡，只會(huì)熬夜打游戲，只會(huì)瞎吃垃圾食品的我，漸漸不見(jiàn)蹤影。

跳下床、拉開(kāi)窗、走出門，不止于枯燥乏味的當(dāng)下，卻有著無(wú)比精彩和值得感嘆的人生。

3

有句話說(shuō)：“太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)。”

不愿起床潛藏著人生的迷茫，因?yàn)橐坏┎恢鸫矠楹?，開(kāi)窗何故，那人生便是一團(tuán)亂麻，不想解，也解不開(kāi)。

比起與生活軟磨硬泡，問(wèn)清內(nèi)心所屬，找到路在何處，其實(shí)是打開(kāi)迷茫大門的一把關(guān)鍵鑰匙。

改變迷茫現(xiàn)狀，跳出低效圈子的第一步，是捫心自問(wèn)：我下了床，走出門，能做什么和想做什么。

朋友小唐，從她立志要當(dāng)老師的那一刻起，便毅然丟下了手里的宮廷劇。

看書(shū)看到半夜、放假一刻不休息是常態(tài)，從春天到冬天，她日復(fù)一日，而我們也目睹了她“成功”的全過(guò)程。

都說(shuō)最可怕的是，比你優(yōu)秀的人，還比你努力，在方方面面碾壓你。

可你并不知道，那些優(yōu)秀的人，他們總是悄無(wú)聲息，用行動(dòng)說(shuō)話，他們?cè)谔煳⒘習(xí)r便出發(fā)，而不是賴在床上，為如何才能不摔倒、不著涼焦慮。

當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)里從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的事，生活也不可能一瞬間就變好。浪費(fèi)時(shí)光不是罪過(guò)，努力也從不值得炫耀。

任何一種看上去光彩的樣子，背后都有你想象不到的大汗淋漓。也別一再咬定，這沒(méi)什么大不了，那我也不稀罕。生活雖然殘酷，但生命尚且公平。

改變不簡(jiǎn)單，變好也非朝夕之事。

但不想出門，不敢見(jiàn)光，不愿下床，卻是眼下你正經(jīng)歷著的，最大的一種迷茫。

勵(lì)志文章2：不知所措的時(shí)候，就朝著你喜歡的方向努力跨一步。

幼兒園時(shí)的一個(gè)春天，我被媽媽帶到紡織廠，放在寬敞的倉(cāng)庫(kù)里山一般高的布匹中，請(qǐng)倉(cāng)庫(kù)阿姨看著我，給我留下一堆從廠圖書(shū)館里借來(lái)的售價(jià)三毛八分錢一本的連環(huán)畫(huà)。連環(huán)畫(huà)每一頁(yè)一幅圖，一幅可以意會(huì)的圖，或喜或怒，下面有淺顯的解說(shuō)文字。在我還只能約略將一些關(guān)于省份、河流和花朵的名字與語(yǔ)言對(duì)位的年紀(jì)，圖畫(huà)拯救了我：它們是連貫的斷片，連綴成一個(gè)個(gè)故事，可以與電視屏幕或現(xiàn)實(shí)生活輝映。

我識(shí)字之后，最初與我做伴的是《楊家將》《說(shuō)唐》《三國(guó)演義》和《東周列國(guó)志》。于是白馬銀槍、轅門刁斗、沙場(chǎng)塵煙，成了我最初的幻想世界。每次讀金戈鐵馬讀緊張了，就抬頭看看暑假的晴朗天色，很容易消解這種恐慌。就這樣，我讀了《水滸傳》《蕩寇志》與《三國(guó)演義》，以及金庸的武俠小說(shuō)。那時(shí)我當(dāng)然不明白，在《鹿鼎記》末尾韋爵爺如何在滿漢問(wèn)題上難倒了黃梨洲等四名大家，以及成吉思汗自問(wèn)是否英雄時(shí)的酸楚意味。只是讀這些古代故事，流連于塞北江南、青山綠水、衣袂長(zhǎng)袖、刀槍劍戟之間。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我讀了李青崖先生譯的《三個(gè)火槍手》。本指望看到豪俠擊劍，卻被老版小說(shuō)中的插圖迷住。騎士帽、擊劍短褲、劍與酒杯、巴黎的旅館與襯衣。于是順理成章，那一夏如蠶食桑葉，沿經(jīng)順絡(luò)地跟著線索讀。再便是讀了巴爾扎克的《高老頭》，里面拉斯蒂涅也是，年輕氣盛就想在巴黎當(dāng)野心家……我關(guān)于兵戈劍俠的愛(ài)好，被歐洲的街道剪影取代。象牙、水晶、胡椒、絨毯、美術(shù)品、砂糖、葡萄酒、羅望子、洋槍、玻璃、玳瑁、杏仁、丁香、煙草、咖啡、乳香、小麥、奧德修斯的遠(yuǎn)洋航行、終將成為基度山伯爵的馬賽水手、葛朗臺(tái)的箍桶生意與荒涼住宅、羅切斯特先生與簡(jiǎn)·愛(ài)絮絮說(shuō)話的莊園、安德烈公爵與拿破侖彼此遙望的戰(zhàn)場(chǎng)。

是的，我大概是從小喜歡讀書(shū)和寫(xiě)字。

小學(xué)時(shí)，在我的記憶里，看那棕色的球旋轉(zhuǎn)著，在木地板上敲出嗵嗵之聲，加上球鞋摩擦地板的吱吱聲，讓空蕩蕩的球館顯得尤其寂靜。我坐在場(chǎng)地邊上，看著他們跑來(lái)跑去，看我爸爸和他的同事們來(lái)回奔跑。球飛向籃筐，一次又一次。

我曾經(jīng)在電視上、在學(xué)?；蛘咴谀硞€(gè)工廠的籃球場(chǎng)上，看到一群人在烈日下奔跑著，將一個(gè)球搶奪又拋出，球在一個(gè)破舊的鐵筐上飛舞跳動(dòng)。到黃昏，我看到一兩個(gè)或者三四個(gè)不高大也不健碩的身影，在籃球場(chǎng)上輪流做著機(jī)械而簡(jiǎn)單的練習(xí)。球也許會(huì)滾到腳邊，然后，疲憊的練習(xí)者轉(zhuǎn)過(guò)布滿汗珠的臉，請(qǐng)你將球拋回他們身邊。

“哎，幫忙拋一下!”

是的，我大概從小喜歡籃球。

我去上海讀大學(xué)，父母給我定了電子商務(wù)專業(yè)，我跟父母訂了個(gè)協(xié)議：

大學(xué)的一切，我自己來(lái)。我會(huì)拿到學(xué)位，不至于中途退學(xué)。前提是，我做什么，父母不能管。

大一到大二，除了完成學(xué)業(yè)，我自己默默寫(xiě)東西。那時(shí)我沒(méi)多想什么，只覺(jué)得自己喜歡寫(xiě)東西，那就繼續(xù)吧。到3月大二下半學(xué)期，我出了第一本書(shū)，拿到了第一筆稿費(fèi)。我拿稿費(fèi)買了一臺(tái)筆記本電腦，剩下的拿去交了三個(gè)月的房租。于是我離開(kāi)學(xué)校宿舍，獨(dú)自居住了。

到，我大四，出了第四本書(shū)。大學(xué)畢業(yè)了，我沒(méi)想去找工作。知道單靠寫(xiě)東西養(yǎng)活自己很艱難，是后來(lái)的事了。

我小時(shí)候是看著打籃球長(zhǎng)大的，那自然就是寫(xiě)nba啦。

也是20夏天，我決定去巴黎。為了攢錢，我開(kāi)始加工作量。至，我還兼職在上海某頻道做了解說(shuō)嘉賓。當(dāng)然，最初去做解說(shuō)嘉賓，也多少是為了圓自己中學(xué)時(shí)給父親吹的一句牛：“將來(lái)，我自己要去解說(shuō)籃球!”

現(xiàn)在想起來(lái)，都是小時(shí)候扎的根。

208月底，我第二次去面簽時(shí)，面簽官說(shuō)覺(jué)得我似曾相識(shí)，她記得我是那個(gè)“寫(xiě)字的男生”。

用法語(yǔ)對(duì)答完后，她開(kāi)始問(wèn)我英語(yǔ)問(wèn)題：“聊聊你對(duì)巴黎的想法?！?/p>

我說(shuō)，我讀的第一本西方書(shū)是我爸收藏的《三劍客》，里面的達(dá)達(dá)尼昂年輕氣盛，啥都不知道，就跑去巴黎。第二本西方書(shū)是巴爾扎克的《高老頭》，里面的拉斯蒂涅也是年輕氣盛，就想在巴黎當(dāng)野心家……有些念想是小時(shí)候就有的，可能到最后會(huì)覺(jué)得天真，但總得到過(guò)那里再說(shuō)。

然后，面簽就通過(guò)了。

年秋天我到巴黎前，有一位編輯替我擔(dān)心，說(shuō)我出了國(guó)，是不是國(guó)內(nèi)的關(guān)系會(huì)全部斷裂，以后怎么生活?我說(shuō)，不知道，但只要還能寫(xiě)東西，就不算糟，慢慢來(lái)吧。

然后，我就慢慢來(lái)到了眼下這時(shí)候。2012年至，這位編輯老師為我出了四本書(shū)。她說(shuō)：“你總說(shuō)慢慢來(lái)，但寫(xiě)東西可一點(diǎn)兒不慢啊!”

偶爾會(huì)有人問(wèn)我：“做自由職業(yè)是不是很自在很開(kāi)心，是不是特別輕松?”

其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，世上的事，苦和累總得占一樣。

自由職業(yè)者做到后來(lái)，大概都有這種感覺(jué)：

小范圍內(nèi)，享有一定的自由，但也得擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn);大尺度上，并沒(méi)有那么自由。

因?yàn)樽杂陕殬I(yè)者首先有養(yǎng)活自己的壓力。即便不必為生活擔(dān)憂，大多數(shù)人也都希望能在足夠短的時(shí)間內(nèi)更高效地完成工作，并收獲快樂(lè)，不希望浪費(fèi)時(shí)間。而這種“不希望浪費(fèi)時(shí)間”，會(huì)始終驅(qū)動(dòng)著自己。所以，自由職業(yè)者知道自己有更多的可能性，知道自己境遇的起伏和自己的認(rèn)真程度是相關(guān)的，甚至越認(rèn)真工作，就可能收獲越多的自由。所以，自由職業(yè)者真正需要說(shuō)服的，通常不是老板和家里人，而是自己。

回頭看看我自己走的路，如果有什么教訓(xùn)，那就是：

當(dāng)暫時(shí)迷惘不知道該怎么做，或者閑下來(lái)卻又有罪惡感時(shí)，那就去干活吧——不一定是寫(xiě)東西，可以是讀書(shū)，可以是鍛煉?？傊约合矚g的方向做點(diǎn)兒什么。

我開(kāi)始跑步，慢慢學(xué)會(huì)了更多的東西。

跑步會(huì)讓人成為一個(gè)唯物主義者。跑慣了，你很容易就明白，意志和情緒其實(shí)是受身體狀況擺布的。

跑久了，真的不用檢查身體，一是身體會(huì)比不跑的時(shí)候好一些;二是身體哪兒不好了，跑步者比不跑步者大概要明白得早一些。

于是到最后，跑步會(huì)讓你對(duì)自己的身體有相對(duì)的控制能力。你會(huì)相信身體是一架機(jī)器，你知道如何保養(yǎng)、如何攝入營(yíng)養(yǎng)、如何驅(qū)動(dòng)、如何訓(xùn)練。

應(yīng)用到其他事上，也是如此。

對(duì)自由職業(yè)者而言，早起這事開(kāi)頭最痛苦：克服疲倦、體溫及其他各種生理不適，硬爬起來(lái)了，總情不自禁地想找個(gè)借口繼續(xù)睡;但過(guò)了這一陣兒，就有一種“哎，好像白撿了半天”的感覺(jué)，好像逃課成功似的，清凈爽朗。而且到下午想睡個(gè)午覺(jué)，也心安理得：“這不是早起了嗎?補(bǔ)個(gè)覺(jué)也應(yīng)該?！蓖砥饎t反之，爽一小會(huì)兒，罪惡感持續(xù)一天。

堅(jiān)持跑步和寫(xiě)作，也讓我明白人的潛力是很大的。比如說(shuō)，告訴年的自己：你可能以后每天都得寫(xiě)一兩篇稿子，那時(shí)的我一定瞠目結(jié)舌。但你習(xí)慣了這種分量，就像做無(wú)氧力量訓(xùn)練，不斷給自己加力量，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，還好，還承擔(dān)得下來(lái)。

也許，跑過(guò)步的人一般都會(huì)有同感：比方說(shuō)，你用5分半的配速跑，跑了兩公里累了、喘了，走走跑跑，磨磨嘰嘰，最后可能用一個(gè)小時(shí)才跑完5公里;但是如果你適合的配速是7分鐘，你可以不停地用35分鐘跑完5公里——一時(shí)的快當(dāng)然很爽，但以適合自己的節(jié)奏不停地跑，最后可能會(huì)跑得更遠(yuǎn)。

以前寫(xiě)到過(guò)，哪怕我在旅途中，也可以寫(xiě)東西。這種技能并非與生俱來(lái)。我也會(huì)在旅途中覺(jué)得悶，覺(jué)得不想寫(xiě)東西——就像每個(gè)跑步者都會(huì)瞬間涌起“今天不想跑，歇一天吧”的心情。但如果習(xí)慣了這種負(fù)擔(dān)，就無(wú)所謂了。

一切都是在覺(jué)得厭倦或低潮的時(shí)刻，朝著自己喜歡的方向——無(wú)論是工作、讀書(shū)還是鍛煉——邁出一步。

人生就像一場(chǎng)馬拉松，踏出第一步之后，更要一直勇敢地跑下去。一路上會(huì)有艱難、痛苦、不易，只有不斷嘗試突破舊我，打敗過(guò)去，才能獲得成功。如果一直等待、停滯不前，就永遠(yuǎn)無(wú)法觸及終點(diǎn)。

勵(lì)志文章3：女性的價(jià)值永遠(yuǎn)不是外貌,而是自己本身。

文章開(kāi)始前，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們接受整容嗎?

可能對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，整容是不能接受的事情，畢竟身體發(fā)膚受之父母;也有人會(huì)覺(jué)得，整容無(wú)非是為了美，沒(méi)什么大不了的。

如今，整容確實(shí)已經(jīng)不是什么特別的事情。

從明星到網(wǎng)紅到普通人，從醫(yī)院到小作坊，整容就跟吃飯一樣簡(jiǎn)單。

就連如今的00后，也悄然掀起了一股整容潮。

前幾天，看到了這么一個(gè)新聞。

成都某高二學(xué)生說(shuō)：

“我們班一共32個(gè)人，以前是單眼皮的女生幾乎全都割了雙眼皮，有幾個(gè)男生也去割了，現(xiàn)在班里單眼皮只剩下七八個(gè)人?！?/p>

放在我的學(xué)生時(shí)代，整容是想也不敢想的事情，自己心理這一關(guān)過(guò)不去不說(shuō)，要是父母知道了恐怕會(huì)把我的屁股打出花。

但現(xiàn)在，不只是孩子自己想整，還有很多是父母主動(dòng)帶著去的，除了割雙眼皮，隆鼻和削下巴也成為了今年暑假的熱門整容項(xiàng)目。

很多父母覺(jué)得這是一種對(duì)美的投資，越早越好，也是為以后畢業(yè)和工作做準(zhǔn)備，生怕孩子落后于人。

02。

我能理解，只要不過(guò)分，整容只是對(duì)美的追求。

但對(duì)于未成年的孩子來(lái)說(shuō)，帶他們?nèi)フ菸疵庥行┨纭?/p>

孩子五官還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)不說(shuō)，整容所要承受的疼痛，連很多大人都承受不了。

更何況，帶孩子去整容的父母，實(shí)際上是對(duì)孩子長(zhǎng)相的不滿，而這種不滿必定會(huì)在生活中體現(xiàn)出來(lái)。

這會(huì)給孩子造成一定的心理暗示，不斷放大他們臉上的缺陷，甚至讓他們形成自卑心理。

帶孩子去整容，其實(shí)也是在告訴他們，只有“好看”的人，才能被優(yōu)待，而整容就是一種人生捷徑。

但真的是這樣嗎?

說(shuō)實(shí)話，把這種審美焦慮傳達(dá)給一個(gè)十幾歲的孩子，我反而覺(jué)得這是一種自私。

如今社會(huì)上，越來(lái)越多所謂的整容臉。

無(wú)論是抖音、微博網(wǎng)紅或是各種主播，都難逃清一色的瓜子臉、大眼睛、高鼻梁、飽滿的蘋(píng)果肌和巨大的臥蠶。

這樣的美女走在路上確實(shí)打眼，但人造痕跡卻十分明顯。

而大批量整容美女的走紅，難免讓未成年人的審美觀和價(jià)值觀被帶偏。

比如溫婉的爆紅，也給未成年人帶來(lái)了一系列負(fù)面影響：整容、17歲、古馳、夜店……。

這樣的社會(huì)環(huán)境之下，孩子被影響可以理解，但父母卻不該帶頭焦慮。

一個(gè)十幾歲的孩子，臉都還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，真的需要到去整容的地步嗎?

我想孩子更需要的，是父母的引導(dǎo)，是父母告訴他們：

美有很多種，不是只有洋娃娃一樣的長(zhǎng)相，才是美。

03。

整容時(shí)代的到來(lái)，讓人越來(lái)越想念整容還沒(méi)有那么普遍的90年代。

那個(gè)時(shí)候，不管是香港女星，還是大陸女星，都擁有著別具一格的風(fēng)情。

按照現(xiàn)在的網(wǎng)紅臉審美來(lái)說(shuō)，她們不是錐子臉，沒(méi)有卡姿蘭大眼睛，更沒(méi)有高聳的阿凡達(dá)鼻，甚至五官上還有一些“缺陷”。

但誰(shuí)又會(huì)說(shuō)她們不美呢?

她們身上那種由內(nèi)而外散發(fā)的自信感和松弛感，是讓人覺(jué)得驚艷之余，又分外舒適的。

而這份游刃有余的大氣，是多少網(wǎng)紅、主播甚至是明星小花都沒(méi)有的。

如今，能像90年代港星一樣，能被稱得上尤物的，又有幾個(gè)呢。

04。

不過(guò)，中國(guó)人對(duì)于美似乎有一種誤解：

美就是永遠(yuǎn)年輕，美就是一臉膠原蛋白和玻尿酸。

一旦哪個(gè)明星顯露出了“老”的痕跡，就會(huì)遭到群嘲。

比如《如懿傳》里的周迅，剛開(kāi)播就被吐槽年紀(jì)一把還要演少女。

還有前幾天，50歲的邱淑貞被群嘲身材發(fā)福走樣像大媽。

說(shuō)實(shí)在話，不管是誰(shuí)，40、50歲時(shí)能保養(yǎng)成這個(gè)樣子，已經(jīng)很不錯(cuò)了吧。

不可否認(rèn)，凍齡美確實(shí)讓人很驚艷。

前陣子，微博上流傳著周慧敏在演唱會(huì)上的照片，51歲的她仿佛少女一般。

然而，這張照片其實(shí)是精修圖。

雖然皮膚沒(méi)有那么精致光滑，但51歲的她也很不錯(cuò)了吧。

我不懂為什么有人要精修成那樣，雖然讓人驚艷，卻并非常態(tài)之美。

這也難怪一票女星都要去微調(diào)整容，靈氣如周公子也開(kāi)始打玻尿酸、填充膠原蛋白。

不只是明星，生活里，普通女性也常常遭受到來(lái)自男女雙方的“年齡羞辱”。

年輕女孩瞧不起中年婦女，男性更是不管老少，都普遍喜歡小女孩多于熟女。

我們總是喜歡用“老了”去評(píng)判一個(gè)女人的價(jià)值，不管實(shí)際上這個(gè)人多優(yōu)秀，只要上了年齡，就會(huì)遭受偏見(jiàn)：

“她都這么老了?”、“女人老了就嫁不出去了”。

所以，女性所遭受的外貌焦慮越來(lái)越多，整容的人也就越來(lái)越多。

社會(huì)風(fēng)氣如此，又能怪誰(shuí)?

05。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真正的美是自信。

如果整容可以讓你更自信，只要不沉淪過(guò)分，當(dāng)然沒(méi)有什么不可以。

但沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕，也沒(méi)有人能永遠(yuǎn)美麗。

真正能讓你閃閃發(fā)亮的，不是多么精致完美的外貌，而是由內(nèi)而外散發(fā)的自信。

是你即使長(zhǎng)了皺紋，也堅(jiān)信自己是最好的自信;。

是你即使長(zhǎng)得不夠好看，也堅(jiān)信自己值得被愛(ài)的自信;。

是你即使不被善待，也堅(jiān)信自己能夠愛(ài)人的自信。

女性價(jià)值永遠(yuǎn)不是外貌，不是身材，不是年輕，而是你自己。

高中正能量演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自級(jí)汽車一班的張宇航，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《青春需要正能量》。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的'翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程.上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

高中正能量演講稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)山跋涉，須要用勤勞的步驟，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向極峰的路途。

學(xué)海泛舟，須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。

順?biāo)斓幕▋?，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了殘殺的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生射中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤勞!是勤勞擎著它五彩的帆船，把握著它生命的舵把，講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的翌日，是今日汗水，血水的交融!

那站在科學(xué)極峰上的偉人，向我們展示的不單是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向眾人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那充溢山岳的萍蹤，向人世折射的是“人生在勤”的真諦!21世編年輕而頗具后天的你們，請(qǐng)不要讓鉆營(yíng)之舟停泊在安好的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的帆船去穿越海洋!

然則，配頭們你們要知道，離開(kāi)勤勞的母土，后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的出路，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻!此時(shí)此刻，你莫非還須要徘徨、猶豫嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤勞的步驟，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自身的金光大道!讓我們?cè)诠怅幇综诺拇叽傧拢谇趧诘幕蠘?gòu)建人生宮殿的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中正能量演講稿篇五

首打油詩(shī)緣何能讓輿論為之振奮，居然贏得了“最牛副縣長(zhǎng)”、“官場(chǎng)好聲音”等美譽(yù)?根本的原因還在于這首打油詩(shī)里蘊(yùn)藏了一股巨大的注重民生利益的正能量。相反，面對(duì)悲慘的車禍場(chǎng)面，為啥陜西安監(jiān)局長(zhǎng)的“微笑”卻引發(fā)了輿論的非議?不僅從微笑中解讀出了官員的民生冷暖，而且還微笑中聚焦出了“名貴腕表”，由此出現(xiàn)了一個(gè)熱詞“楊戴表”，據(jù)悉陜西省紀(jì)委已著手進(jìn)行調(diào)查。根本原因還在于“微笑”的背后始終缺少一種為民情懷的正能量。

在時(shí)下的網(wǎng)絡(luò)媒體中，“正能量”已逐漸成為一個(gè)曝光率極高的詞語(yǔ)。何為“正能量”?顧名思義，就是正面能量，正向能量。這是一個(gè)物理學(xué)名詞，運(yùn)用社會(huì)學(xué)進(jìn)行解釋，那就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。在當(dāng)前這個(gè)意識(shí)多元化的時(shí)代，特別是在自媒體時(shí)代，面對(duì)諸多社會(huì)困惑的關(guān)鍵時(shí)期，我們渴求一種強(qiáng)大的正能量作為支撐和堅(jiān)守。作為黨員干部尤其需要提升這種正能量，因?yàn)槲覀冇?000多萬(wàn)黨員，有上千萬(wàn)的公務(wù)員，在推進(jìn)黨和國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中，這些黨員干部就是頂梁柱，所以讓黨員干部不斷的提升正能量，就能解決一切困難和問(wèn)題，反之，則會(huì)嚴(yán)重制約黨和國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。

提升黨員干部的正能量是一個(gè)艱難的過(guò)程，是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。

確保宗旨意識(shí)是根本。正能量不是與生俱來(lái)的，這需要一個(gè)修身養(yǎng)性的過(guò)程。正能量發(fā)端與人的思想意識(shí)，作為黨員干部如果沒(méi)有堅(jiān)定的為民服務(wù)宗旨意識(shí)，就難以在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的正能量，就不可能真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，情為民所系。宗旨意識(shí)是正能量的核心，只有始終堅(jiān)持對(duì)黨的理論及方針政策的學(xué)習(xí)，才能維系和鞏固好這個(gè)核心能量，才能常懷愛(ài)民之心，恤民之情，才能自覺(jué)抵制各種歪風(fēng)邪氣，才能風(fēng)清氣正。

強(qiáng)化制度約束是關(guān)鍵。正能量的產(chǎn)生始終與負(fù)能量相隨相伴相斗爭(zhēng)，所以維系好正能量的制度約束機(jī)制是關(guān)鍵。黨員干部身處在這個(gè)欲望叢生的時(shí)代，靠自身的堅(jiān)定思想意識(shí)是一方面，但進(jìn)行嚴(yán)格的制度約束又是另一方面。有些黨員干部在一段的時(shí)期、一定的位置，能夠堅(jiān)持自己的黨性原則，能夠維持好心中的正能量，但隨著時(shí)位的變化，如果沒(méi)有制度的監(jiān)督，就會(huì)讓正能量消失殆盡，就會(huì)讓私心雜念占上風(fēng)，就會(huì)生出許多權(quán)力亂象，就會(huì)讓自己滑向腐敗的深淵。

高中正能量演講稿篇六

1)生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

2)欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

3)只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。

4)新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

5)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子。

6)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

7)追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。

8)勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅之志向。

9)耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

10)昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

11)選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。

12)才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

13)言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。

14)涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

15)尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。

16)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

17)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。

18)不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)。

19)只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

20)茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

21)只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

22)世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

23)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。

24)生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。

25)不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

26)驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。

27)現(xiàn)在，你眼前的人才是你該珍惜的。

28)戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

29)相信自己，一定能成功。

30)立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。

高中正能量演講稿篇七

時(shí)光飛逝，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段?！氨R未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開(kāi)步子，奮勇地向前沖刺!

同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫__天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做;失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握今天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫?，使自己做到高三無(wú)悔，青春無(wú)悔。

現(xiàn)在經(jīng)過(guò)20__年的寒窗苦讀，我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn)，進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)，很苦，很累，但還要全力以赴?，F(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會(huì)全盤皆輸。

今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。為_(kāi)_級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s!我堅(jiān)信:。

__班每個(gè)人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士，勝利必將屬于我們__班。

為達(dá)目的，讓我們牢記:。

苦學(xué)苦拚加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。

抓牢抓靠__天，不留遺憾在高三。

尊敬的給位老師、同學(xué)們：

大家好!

“高中號(hào)”這艘渡輪已經(jīng)即將抵達(dá)碼頭，時(shí)間的飛速流逝，似乎讓我們都有一些措手不及，依稀還記得我們剛見(jiàn)面時(shí)的模樣，那是一種對(duì)新生活的期待，而當(dāng)時(shí)的我們也知道接下來(lái)的三年似乎并不會(huì)輕松，很快，我們今天就來(lái)到了高三的節(jié)點(diǎn)上，不管過(guò)去怎樣，我都想說(shuō)，讓我們重新點(diǎn)燃希望!

經(jīng)過(guò)了過(guò)去兩年多的拼搏和努力，我們成功的接過(guò)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手中的接力棒，這是一份責(zé)任與傳承，看著他們金榜題名后的喜悅，大家的心中是否有很深的觸動(dòng)呢?知道他們踏進(jìn)了自己理想中的校園，大家是否也很向往呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)他們讓我重新燃起了斗志，我們距離自己心目中的目標(biāo)已經(jīng)越來(lái)越近了，曾經(jīng)的付出與努力也即將迎來(lái)開(kāi)花結(jié)果，所以在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1、做好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們都知道一份適合自己的計(jì)劃，會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍，有了清晰的規(guī)劃，我們才能夠時(shí)刻明確自己當(dāng)前所處在的位置，進(jìn)而能夠方便自己做出及時(shí)的調(diào)整，看似一份簡(jiǎn)單的計(jì)劃，最后或許會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

2、掌握自己的學(xué)習(xí)方法，我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了，對(duì)于每一學(xué)科的學(xué)習(xí)都有著自己獨(dú)特的方式，但是難免會(huì)有遇到問(wèn)題的時(shí)候，那么在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)請(qǐng)教之后，更重要的是用自己的方式去理解記憶，只有轉(zhuǎn)換成自己所掌握的，才是真正的理解。

3、調(diào)整自己的心態(tài)，在這所剩不多的時(shí)間里，我們難免會(huì)出現(xiàn)焦慮不安等情緒，但是我們要知道這些只是黎明前的黑暗，不過(guò)是前進(jìn)路上的一處小小的泥坑，而當(dāng)我們成功突破阻礙，在前方等待我們的便是柳暗花明，任何情緒都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，或許會(huì)有疲憊，那我們就選擇短暫的休息，或許會(huì)精神不佳，那我們就去操場(chǎng)上跑一圈，但是最后我們都要重拾心態(tài)，堅(jiān)定向前。

“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”我們即將邁入最高學(xué)府，而高三就是我們最后的考驗(yàn)，不逼自己一把，我們?cè)跄苤雷约河兄鯓拥臐摿Γ頌橐幻缲?fù)責(zé)任的高中生，我們理應(yīng)突破一切的艱難險(xiǎn)阻，不畏艱險(xiǎn)就是我們的態(tài)度。我們隱約能夠看到勝利的揮手，只剩下最后的__天，相信我們自己一定可以做得到，這一次我們一定要贏!無(wú)悔青春，只爭(zhēng)朝夕!謝謝大家!

我是來(lái)自__班的__，今天能夠站在這里作為一名高三的學(xué)生講話，我的心情與以往任何時(shí)刻都不同，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們便來(lái)到了曾經(jīng)認(rèn)為還有好遠(yuǎn)的高三，此時(shí)的我們已經(jīng)站在了時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上，不知道大家的心情是怎樣的，所以這也是我今天的演講題目，《我們要以怎樣的心態(tài)面對(duì)高三》。

心態(tài)往往決定了事情的走向，曾經(jīng)我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，那么現(xiàn)如今便是我們付之行動(dòng)的時(shí)候了，“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千萬(wàn)甲可吞吳”，我們跟隨時(shí)間的腳步，前方便是期待已久的大學(xué)生活，我們一遍遍的重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)多次的做著練習(xí)題，這一切的一切，都是為了能夠讓我們?cè)诿髂甑牧路萦懈玫倪x擇!這一年的生活或許并不輕松，但是渡過(guò)了這段日子便是柳暗花明，不經(jīng)歷苦楚怎能知道甘甜。此時(shí)的我們要從麻痹中走出來(lái)，將想法落在實(shí)際行動(dòng)上才是最應(yīng)該做的事。

另外一點(diǎn)，在這一年中我們要學(xué)會(huì)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，首要關(guān)注的便是自己的目標(biāo)院校，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，只有將船舵掌握在自己的手中，我們才能夠認(rèn)清自己的方向，同學(xué)們，這場(chǎng)“無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)偻磺?，是時(shí)候?qū)ψ约喊l(fā)起挑戰(zhàn)了，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，無(wú)論過(guò)往如何，那都已成為過(guò)去，我們目視前方，任務(wù)：沖刺學(xué)習(xí)，目標(biāo)：理想中的大學(xué)，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，從回到班級(jí)的第一時(shí)間開(kāi)始行動(dòng)!

“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！泵髂炅拢瑒倮奶?hào)角定將我們吹響!我的演講結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的老師，同學(xué)們:。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

一直以來(lái)，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇，不足__分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)初的承諾?？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足__天的日子，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她(他)們的離去，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說(shuō)，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得，并不能馬上見(jiàn)成效.

不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?？荚囀Ю窃偎y免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說(shuō)，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

我的演講完畢!謝謝大家!

同學(xué)們：

今天離高考還有__天，最后__天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這__天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，__天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么指望呢?那我告訴你，__天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后__天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈?，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!

高中正能量演講稿篇八

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

青春是令人羨慕的資本。有了強(qiáng)壯的身體，就可以支撐起一片藍(lán)天；精力旺盛?？梢愿N一片神奇的土地；有了巨大的潛力，你就可以變得出眾，讓人印象深刻。

青春永不言棄。我喜歡——這個(gè)短語(yǔ)。自古英雄出少年。這是對(duì)青春的支持，歌唱，贊美。沒(méi)錯(cuò)，青春引領(lǐng)我們前進(jìn)，引領(lǐng)我們走向更美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞：輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開(kāi)眼睛，看看忙碌的世界是否還在獨(dú)自一人轉(zhuǎn)身。朝陽(yáng)在清晨喚醒大地輝煌的重生，讓風(fēng)吹來(lái)的影像譜寫(xiě)生命的樂(lè)章，唱出你的激情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)想，讓我擁有你真誠(chéng)的臉龐，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待更美好的明天！是的，青春無(wú)敵，因?yàn)榍啻河啦环艞墸?/p>

無(wú)情歲月聽(tīng)生命輪轉(zhuǎn)，水逝。我曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因其美麗而被捕獲并制成標(biāo)本。美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，但它仍在你的夢(mèng)里飛翔。抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，說(shuō)一首激情的歌，在這風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)里為青春喝彩！

當(dāng)生命的交響樂(lè)奏響時(shí)，青春是最動(dòng)人的一幕。無(wú)論是淺淺的唱腔還是歌聲，都能讓人陶醉，遐想！同學(xué)們，把握美好的青春，青春的腳步如流水，人生的精彩之路是自己創(chuàng)造的。不要嘆息，不要停留！思考奮斗！讓我們一邊騎著諾亞方舟，一邊為青春和美好的未來(lái)歡呼。

高中正能量演講稿篇九

早上好!今天我演講的題目是《鼓足勇氣，吹響高考號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》。

時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下的陰影，一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了，仿佛只是彈指一揮間，我們便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中。

我們高三的同學(xué)寒窗十二載，只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考，為我們拉開(kāi)了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試，同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā)，生活在這充滿緊張氣氛的教室里，總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我，所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器，膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年，我們從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想，三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂(lè)，沉浸其中，我們收獲了知識(shí)與方法。

步入高三才發(fā)現(xiàn)，緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣，但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)。回望過(guò)去，高三的生活已過(guò)半，但我們不必慌張，剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信，只要每天都進(jìn)步一點(diǎn)，170天能進(jìn)步多少，連我們自己都無(wú)法想象。確定了目標(biāo)，就要為之奮斗，華羅庚教授曾說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才。”是的，那些成功的人士不一定都很聰明，但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會(huì)成功。同時(shí)，我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)：同樣是一壺水，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下，果農(nóng)看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，所以我們只有通過(guò)認(rèn)真分析、思考每一道題目的來(lái)龍去脈，才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值，做到舉一反三、觸類旁通，達(dá)到事半功倍的效果。

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此，我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享，我認(rèn)為，首先要明確自己的奮斗目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，特別是臨近考試時(shí)，我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù)，并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成，比如，要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內(nèi)容的綜合試卷，要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理，?？纯村e(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做，因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題?，F(xiàn)在我要告訴你們的是：不要等到流水干涸了，才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力，而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

心有多大，舞臺(tái)就有多大，這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，若想凱旋，必須壯志滿懷。

有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步，有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼喚，就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥(niǎo)，被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中，因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍?，我們的努力?huì)伴著行動(dòng)一起奔向更高的天空，直到那充滿期望的云層中。

有首歌中唱道：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航?！彼?，高三的戰(zhàn)友們，讓我們懷揣夢(mèng)想，迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考，讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗，也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛履甑絹?lái)之際，向父母與老師交上滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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高中正能量演講稿篇十

正能量是一個(gè)神奇的物體，看不見(jiàn)，摸不著，聞不透，但他時(shí)時(shí)刻刻都在我們，真實(shí)存在著。如：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈?，才能使我們身邊充滿正能量，我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)。

今天中午正好是下雨天，我走在大街上準(zhǔn)備回家，一位老爺爺從我身邊走過(guò)，因?yàn)橛晗碌么螅酚只?，老爺爺一不留神就摔倒在了馬路邊，暈了過(guò)去，但許多路人茫然而過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手，匆匆走過(guò)。

當(dāng)時(shí)，我看到眼前的一幕，我既緊張又害怕，正想上前去扶起老爺爺時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)出電視上常報(bào)道的的好心做“壞”事——好心幫助別人，最后反被別人誣賴，帶來(lái)不必要的麻煩。正當(dāng)我糾結(jié)不定的時(shí)候，有一位大約10~14歲的小姐姐看見(jiàn)摔倒在地的老爺爺，她立馬上前去扶老爺爺，這時(shí)，許多人紛紛圍了上來(lái)，有的人贊揚(yáng)小姐姐的所做所為，有的人指著小姐姐說(shuō)多管閑事，大街上頓時(shí)沸沸騰騰。不過(guò)，小姐姐并沒(méi)有去理會(huì)旁人的閑言碎語(yǔ)，而是小心翼翼地把老爺爺扶起來(lái)后，小姐姐跑去附近的便利商店買了一瓶礦泉水，跑回來(lái)后，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給老爺爺喝下去。在輕聲細(xì)語(yǔ)的跟老爺爺說(shuō)話。

有可能是老爺爺?shù)哪昙?jí)比較大了，一會(huì)清醒，一會(huì)昏迷。小姐姐總是和老爺爺搭不上話，看得到小姐姐非常的著急，不知道應(yīng)該怎么辦?無(wú)奈之下，只好向路人求助幫忙，但是沒(méi)有一個(gè)路人愿意跟小姐姐一起把老爺爺送去醫(yī)院，小姐姐顯得更加著急，小姐姐似乎想自己背老爺爺去醫(yī)院，但是沒(méi)有行得通，她那小小的身軀，怎能扛得起這么重的擔(dān)子呢?小姐姐嘗試過(guò)背、抱、拉、推，可樣樣不行，沒(méi)有一個(gè)辦法把老爺爺送往醫(yī)院，老爺爺似乎被吵醒來(lái)了，小姐姐又燃起一絲希望，小姐姐扶了老爺爺走了一段路，老爺爺再一次的昏迷過(guò)去了，我從小姐姐的眼神中，看到了失望和著急，我實(shí)在看不下去了，我走過(guò)去安慰小姐姐，老爺爺一定會(huì)沒(méi)事的，可小姐姐反而更加著急了，老爺爺開(kāi)始講一些糊涂話，使我和小姐姐緊張起來(lái)，可我們又不會(huì)聽(tīng)老爺爺究竟在講些什么，只好猜猜老爺爺在講些什么了，可猜來(lái)猜去還是猜不出什么，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，老爺爺還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)，小姐姐越來(lái)越著急，小姐姐這才想起撥打120急救電話，可附近的便利商店早已關(guān)門，使周圍的氣氛變得冰冷冰冷的，小姐姐的頭上冒出許多汗珠，像雨滴一樣直往下流，小姐姐滿頭大汗的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

巡邏的警察叔叔路過(guò)這里，看到兩個(gè)小孩帶著一個(gè)老人坐在那里，感到奇怪，警察叔叔就上來(lái)問(wèn)我們，我們告訴警察叔叔真實(shí)原因之后，警察叔叔非常愿意幫助我們，并給老爺爺做了一些"急救措施"老爺爺這才慢慢的蘇醒了，隨后，警察叔叔問(wèn)老爺爺家屬聯(lián)系方式，并打電話通知家屬趕來(lái)，撥打120救護(hù)車。

家屬趕過(guò)來(lái)之后，很謝謝我和小姐姐，并問(wèn)我們的名字，過(guò)了幾分鐘，120救護(hù)車到了，警察叔叔和家屬把老爺爺抬上車后，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)小姐姐應(yīng)經(jīng)不在了，當(dāng)時(shí)，我在想：“小姐姐真讓我佩服，在沒(méi)有考慮的情況下，立馬就伸出援救之手，真勇敢?！?/p>

這個(gè)小小的正能量就能帶來(lái)很大的幸福，真是不可思議，朋友們，正能量無(wú)需尋找，就在我們的身邊。我的正能量是從小姐姐這開(kāi)始的，正能量能讓家園更美好，讓世界擁有更多的幸福，來(lái)吧，讓我們一起傳遞正能量!

高中正能量演講稿篇十一

《正能量》是英國(guó)心理學(xué)大師查理地·懷斯曼的作品，英文名為《ripitup》意為將其拉起來(lái)的意思，中文將他翻譯為了正能量，而我覺(jué)得英文的直譯更能體現(xiàn)這本書(shū)的意義。這本勵(lì)志的大作一直在討論的就是如何加大那種拉力，以及拉力是如何存在，如何發(fā)力的，即為正能量是如何聚集，如何產(chǎn)生的，其中引入了大量的實(shí)驗(yàn)，作為正能量的存在，產(chǎn)生的佐證，有理有據(jù)，很是能感染人。讓我讀后，不僅找到了改變的方法，更深入的了解了自己內(nèi)在深處的某種神秘存在。

所謂正能量，指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待，也許這一切正是那種懷斯曼想要說(shuō)的拉力。

《正能量》這本書(shū)就是告訴我們?nèi)绾潍@得正能量，而這些方法的基礎(chǔ)便是19世紀(jì)心理學(xué)家威廉·詹姆斯提出的革命性理論，他通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)得出一個(gè)結(jié)論，此結(jié)論顛覆了傳統(tǒng)的“情緒決定行為”這樣的關(guān)系，提出了“表現(xiàn)”理論，那便是認(rèn)為“特定的行為可以決定情緒”，如微笑可以使得本來(lái)并不開(kāi)心的人覺(jué)得開(kāi)心一些，便是說(shuō)正確的行為會(huì)聚集正能量，消除負(fù)面能量。

具體深入地讀下去，《正能量》介紹得很細(xì)，例如情緒，我們的情緒一旦產(chǎn)生會(huì)對(duì)應(yīng)的產(chǎn)生表情，高興會(huì)笑，悲傷會(huì)哭，也許我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的因果關(guān)系，而這里認(rèn)為兩者的因果是相反的，但他并未否定之前的因果，而是強(qiáng)調(diào)了表情會(huì)影響情緒這一現(xiàn)象，通過(guò)這樣的現(xiàn)象懷斯曼介紹了很多種通過(guò)表情，行動(dòng)改變情緒的方法，如想要抵消悲傷，那么就努力去微笑，抵消緊張這樣的負(fù)面情緒更是可以通過(guò)微笑，手勢(shì)，甚至一個(gè)抬起頭的姿態(tài)來(lái)達(dá)到目的。

通過(guò)表情，動(dòng)作能使得人變得快樂(lè)也是這本書(shū)著重介紹的，有諸多的實(shí)驗(yàn)證明，快樂(lè)可以由人主動(dòng)“制造”出來(lái)，而“制造”的方法并非物質(zhì)，事件等外在的因素，只是需要一個(gè)正確的表情，根據(jù)這樣的理論，任何人都可以變得很快樂(lè)，這也告訴了那些悲觀，低落之人，快樂(lè)并非想象的那么遙不可及。

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高中正能量演講稿篇十二

做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。

——愛(ài)因斯坦。

世界上，有一種溫暖叫關(guān)懷;有一種寬容叫信任;有一種偉大叫奉獻(xiàn);有一種斗志叫永不言敗!這就是我們口中所說(shuō)的正能量。

現(xiàn)如今，許多人總覺(jué)得社會(huì)黑暗、腐敗，每天心煩意亂，總有不好的事在發(fā)生，那么，這些人心中肯定帶著負(fù)能量，所以，他們就需要一股強(qiáng)大的正能量，來(lái)指引他們朝著光明的道路前進(jìn)。

其實(shí)我們身邊的正能量有很多，傳遞正能量的人更是無(wú)處不在--醫(yī)德高尚的醫(yī)生，美麗善良的白衣天使，樸素而吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人，辛勤的園丁教師們……這些人，都帶著正能量。

老師，是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們教會(huì)我們知識(shí)，讓我們有更多的學(xué)問(wèn);他們不辭辛苦，只為教育出更優(yōu)秀的我們。老師傳授我們知識(shí)，并且他們身上帶著的正能量，傳遞到我們身上，讓我們學(xué)會(huì)做個(gè)勇敢、無(wú)畏、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。就像譚千秋老師，在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。一雙傳播知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，竟然承受千鈞重壓，從死神手中奪回四個(gè)年輕的生命，這是一種無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)，這是一種壯舉，一種無(wú)私無(wú)畏的偉大壯舉，一種“千秋精神”!神圣的職業(yè)，神圣的人，老師，就是這么一個(gè)傳遞正能量的高尚者。

我們生活中有很多像譚千秋一樣平凡而偉大的人，他們正傳遞著正能量。正常人如此，但如果是殘疾人的正能量，那給人的沖擊力就更強(qiáng)大了。

我十分十分地敬佩海倫·凱勒，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)拿她來(lái)激勵(lì)自己。盡管她是個(gè)喪失聽(tīng)力、視力、語(yǔ)言能力的人，但她依舊努力學(xué)習(xí)，她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大，用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。海倫凱勒在自己的艱苦努力下和她的老師的幫助下，終于克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。后來(lái)，海倫凱勒跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。正是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志，才取得偉大的成就;正是她卓越的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了她那有意義的生命，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”

不管是正常人還是殘疾人，他們身上都有著讓人振奮的正能量。不僅是人，物也有正能量。

普通的一棵小草，我們總是說(shuō)它有頑強(qiáng)的生命力，即使是被人踐踏而折了腰，它也會(huì)努力讓自己挺拔起來(lái)，如此嬌小不堪的一棵草，能有如此頑強(qiáng)毅力，是多么令人敬佩，它們也許不起眼，但卻有著頑強(qiáng)生存的正能量，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"這句詩(shī)真是應(yīng)了它們的頑強(qiáng)。就在我們生活中無(wú)處不在的小草，也傳遞一股向上挺拔的正能量。

正能量無(wú)處不在，只要你心中有它，只要你與大家攜手傳遞給他人，這將是一個(gè)充滿正義的、有著無(wú)數(shù)生機(jī)的世界。就如毛澤東所說(shuō)的：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！敝灰覀償y手共進(jìn)，只要我們心存正能量，人間即是天堂。

高中正能量演講稿篇十三

走出小區(qū)，沿著一條林蔭小路走了二十分鐘，就走到了一條繁華熱鬧的大街上，這里會(huì)有我要找的正能量嗎？走過(guò)一座彩虹般的天橋，我來(lái)到了一個(gè)大商場(chǎng)前，我不斷向四周張望，想要找到我要找的正能量。遠(yuǎn)處，有一位步履蹣跚的老婆婆在沿街乞討。她的背很彎，頭發(fā)像雪一樣白得發(fā)亮，走路時(shí)向被鐵鏈拴住一樣，每一步都顯得沉重而緩慢。她走到我身旁時(shí)，我急忙拿出兩枚一元的硬幣，放到了她手上。

“爸爸，我們也給她一些錢吧！”忽然，一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)被父親抱在懷里的小女孩。

“現(xiàn)在很多這樣的`人都是騙子，他們這樣博取人們的同情心，以此來(lái)賺錢?！毙∨⒌母赣H反對(duì)了。

“即使他們是騙子，也是被生活所迫的，我們就給他兩塊錢吧，她很可憐的！”小女孩堅(jiān)持自己的要求。

“好吧！”她的父親同意了。

沒(méi)想到一個(gè)小女孩竟能說(shuō)出這么有道理的話！但是，她更值得我們學(xué)習(xí)的是她善良的正能量！

我從商場(chǎng)的后門出來(lái)，走進(jìn)了一個(gè)菜市場(chǎng)，這里或許有我要找的正能量！現(xiàn)在的菜市場(chǎng)十分擁擠，叫賣聲充斥了我的耳朵。

“??！”一個(gè)人大喊了一聲，隨即傳來(lái)的則是蔬果滾落的聲音。

我循聲望去，原來(lái)是一個(gè)菜農(nóng)的推車倒了。原本堆成一座小山的西紅柿，現(xiàn)在像遭遇山體滑坡一樣，全都滾到了地上。那個(gè)菜農(nóng)愣在那里，似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)，旁邊兩個(gè)小伙子不約而同地蹲下幫那個(gè)菜農(nóng)收拾西紅柿。慢慢地，越來(lái)越多的人圍了過(guò)去，幫助菜農(nóng)撿地上的西紅柿。地上的西紅柿漸漸少了，推車上的西紅柿越來(lái)越多。整理完后，人們都看到了有十幾個(gè)摔爛的西紅柿堆在一旁。

“我要買一斤西紅柿！”“今天家里炒菜剛好只缺西紅柿了！”“我也要一點(diǎn)！”……。

忽然，圍觀的許多人都來(lái)買那個(gè)菜農(nóng)的西紅柿，令人驚奇的是：每個(gè)人都買了一點(diǎn)摔爛的西紅柿。不一會(huì)兒，十幾個(gè)摔爛的西紅柿就都被買走了。一股溫暖忽然涌上我心頭，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里每個(gè)人身上的正能量——樂(lè)于助人。

今天是我暑假過(guò)得最有意義的一天。今天，我不僅找到了身邊的正能量，更將它們學(xué)習(xí)了：無(wú)論對(duì)誰(shuí)，我們都應(yīng)該保持一顆善心；在生活中，我們要樂(lè)于助人，盡自己最大的努力幫助每個(gè)需要幫助的人。這些身邊正能量，就像蒲公英一般，將會(huì)在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。

高中正能量演講稿篇十四

身邊感人的正能量時(shí)刻一直讓我難以忘懷，我想把我的感想傳遞出去。

我把原來(lái)縮得很短的脖子伸長(zhǎng)了，這點(diǎn)冷算啥啊，緊緊的挽著媽媽的胳膊，感受著一路的溫馨。我們一起到11附線公交站臺(tái)等車，準(zhǔn)備去市里的新華書(shū)店買書(shū)。

我不由自主的繼續(xù)往下看：光明日?qǐng)?bào)哈爾濱1月9日電(記者孫明泉特約記者張士英)9日，記者從哈爾濱工業(yè)大學(xué)了解到，該校生命學(xué)院黃志偉教授及其科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)研究在國(guó)際上首次揭示了艾滋病病毒感染性因子(vif)的結(jié)構(gòu)，破解了困擾這一領(lǐng)域科學(xué)家們30余年的謎團(tuán)，對(duì)人類最終攻克艾滋病具有非常重要的科學(xué)意義和臨床應(yīng)用價(jià)值。

“大伯，能把這張報(bào)紙給我嗎?我向您買?！蔽夷懬拥膯?wèn)看報(bào)紙的伯伯。他抬起頭，好奇的看看我笑著說(shuō)道：“十塊錢!好嗎?”

“十塊就十塊?！蔽液敛华q豫的說(shuō)。他驚訝了，說(shuō)：“你這小孩是不是不正常啊，我要告訴你，這報(bào)紙?jiān)趫?bào)亭最多1元，你以后不要這么傻啊，我送給你!”

我高興的心幾乎要跳出來(lái)：“謝謝伯伯!”。說(shuō)完伸手就要去拿。

大伯說(shuō)：“你急啥啊，丫頭，我還沒(méi)有看完了，看完就給你?！?/p>

“謝謝伯伯，謝謝伯伯!”我恨不得立即從他手里搶來(lái)。一路上，我是目不轉(zhuǎn)睛的看著他，生怕他突然帶報(bào)紙下車。

突然，大伯轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著問(wèn)我：“你要這報(bào)紙干啥啊?你也關(guān)心國(guó)家大事啊?”

我終于抑制不住自己，興奮的說(shuō)：“那位黃志偉，就是我親叔叔!”

他不相信的回答說(shuō)：“啊?你再說(shuō)一遍!”。

我自豪的指著那篇文章，一字字的說(shuō)：“黃志偉是我的親叔叔?！?/p>

這時(shí)大伯喜笑顏開(kāi)說(shuō)：“怪不得你要買我的報(bào)紙，原來(lái)是這樣啊。你叔叔不簡(jiǎn)單啊，我在網(wǎng)上看到他的介紹，他不僅攻克了人類疾病難題，而且這是黑龍江省有史以來(lái)在《自然》雜志上發(fā)表文章的第一人啊。你要向他好好學(xué)習(xí)!”

我充滿信心，小聲的說(shuō)：“謝謝伯伯，我會(huì)向他學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在只求你把報(bào)紙送給我?！?/p>

“拿著吧，孩子!好好努力，我也到站了”說(shuō)完，他下車了。

我小心翼翼的把有那篇報(bào)道的報(bào)紙疊好，放到我的衣服內(nèi)口袋。

這時(shí)，我才看見(jiàn)坐在我前面的媽媽，招手叫我過(guò)去。我擠到媽媽跟前，激動(dòng)地說(shuō)：“媽，我今天遇到了正能量!”

“什么正能量啊?鬼丫頭!到站了，快下車!”媽媽詫異的說(shuō)。

我得意的神秘的說(shuō)道：“回家告訴你!”

一買完書(shū)，我就拉著媽媽往家趕。多么希望公交車像快樂(lè)的馬兒奔跑起來(lái)，可它一路走走停停，憋死我了。終于到家，我飛快上樓，就開(kāi)電腦，收索“黃志偉，哈工大”。

人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新華網(wǎng)、教育網(wǎng)、香港、臺(tái)灣等幾十家網(wǎng)站都有報(bào)道。

我內(nèi)心充滿了對(duì)叔叔無(wú)比的敬佩，暗下決心，要以叔叔為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)也能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

那一天，叔叔曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話又在耳邊響起：

“時(shí)光飛逝，年輕的我們也將漸漸老去。

在將來(lái)的那一天，仰望人類科學(xué)發(fā)現(xiàn)的璀璨星空，能夠找到屬于自己的那一顆明星?！?/p>

身邊感人的正能量時(shí)刻，讓我獲得了無(wú)比強(qiáng)大的正能量!

高中正能量演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。

一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向;一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛;一顆感恩之心，化腐朽為神奇;一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的'是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。

在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。

感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變，性格就跟著改變;性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格;若播種健康的性格，才收獲成功的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。

高中正能量演講稿篇十六

在中國(guó)，20xx年都在問(wèn)：你幸福嗎?說(shuō)法不一，但是，大多數(shù)人是幸福的。我也很幸福：全家人都健康快樂(lè)!吃穿不愁!工作順利!這就足矣!20xx年都在倡導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”。

夢(mèng)想，一個(gè)讓人振奮卻又歷盡千辛萬(wàn)苦的詞語(yǔ)，一份放在心口落在實(shí)處的重任。夢(mèng)想是我們每個(gè)人不斷追尋的人生高度，是我們不斷進(jìn)步的方向。細(xì)數(shù)生活的點(diǎn)滴，歷史的的永恒，古往今來(lái)書(shū)寫(xiě)奇跡篇章的總是來(lái)源于夢(mèng)想那一撮小小的火苗。

走出校門四年來(lái)，我在每天的工作中，學(xué)習(xí)中，書(shū)本中……秉承著“把握方向，注重細(xì)節(jié)的要求”，不斷提高自己，完善自己，歲月給我的不僅是人生的感悟，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足。四年了，看著經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人的努力，我們生活的城市一點(diǎn)一滴在變化：南寧—東盟經(jīng)濟(jì)圈的建成、從綠城到水城的不斷創(chuàng)新、瑯東從荒蕪到繁華……站在城市的高樓中，看著這點(diǎn)滴累積卻翻天覆地的變化，我感到了一絲溫暖，不斷進(jìn)步南寧讓我明白我們南寧人都在一步一個(gè)腳印地追夢(mèng)，也讓我更深刻的明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，就蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人對(duì)美好生活的向往里。

就像偉大的文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：“上帝對(duì)于龐大的王國(guó)逐漸心生厭惡，但從不厭惡那小小的花朵?！贝蟮健吧窬拧鄙咸?、“蛟龍”入海、超級(jí)雜交水稻誕生、北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，小到公交司機(jī)開(kāi)好每一趟車、教師上好每一堂課、快遞員送好每一份郵件、清潔工清掃每一寸街面……無(wú)論是平凡崗位上的日常工作還是重大的創(chuàng)造性勞動(dòng)，每一次成功、每一次轉(zhuǎn)變都來(lái)源于每個(gè)人腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛勤付出?，F(xiàn)今祖國(guó)偉大的復(fù)興之路艱辛卻成效顯著，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、軍事強(qiáng)國(guó)讓國(guó)人倍感幸福和自豪，這都離不開(kāi)每個(gè)人心中醞釀的小小夢(mèng)想。就在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體首次亮相的當(dāng)天，奇虎360創(chuàng)始人周鴻祎發(fā)表了一條關(guān)于未來(lái)十年夢(mèng)想的微博，“我希望未來(lái)20xx年不是一個(gè)拼爹的時(shí)代”，迅速引發(fā)了海嘯般的回應(yīng)，民生、民主、公平是大家迫切的愿望也表達(dá)了大家對(duì)美好生活的向往和堅(jiān)定的信念，[第一范文]也正是這些愿望讓祖國(guó)的復(fù)興之路如此真實(shí)，如此堅(jiān)定。作為新一代的年輕人，作為正在為夢(mèng)想耕耘的80后，我摩拳擦掌為走上更美好的未來(lái)不斷努力著!

偉大的夢(mèng)想必須落實(shí)到每個(gè)小小的夢(mèng)想上，才能常開(kāi)常新、永葆活力。“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！币呀?jīng)指出中國(guó)夢(mèng)的努力方向，落實(shí)中國(guó)夢(mèng)，不妨從每個(gè)小小的夢(mèng)開(kāi)始。

中國(guó)夢(mèng)需要傳遞正能量，我們要往前看、看社會(huì)的主流。雖然社會(huì)中的各行各業(yè)還存在著這樣那樣的壞現(xiàn)象，但是社會(huì)的主流是往好的方向發(fā)展的，我們要有戰(zhàn)勝一切困難的信心，相信明天會(huì)更好!我們每一個(gè)人都有義務(wù)宣傳正能量，你、我、他都這樣去做，社會(huì)能不進(jìn)步嗎?社會(huì)風(fēng)氣能不轉(zhuǎn)變好嗎?作為教育工作者首先要教育學(xué)生堅(jiān)定不移的做到：“一個(gè)生存、兩個(gè)不出賣、三個(gè)愛(ài)”。即：一個(gè)生存就是要珍惜生命、提高生存本領(lǐng)。無(wú)論遇到什么樣的困難及環(huán)境，都要努力的生存下去、努力奮斗、相信自己。兩個(gè)不出賣就是到任何情況下都不出賣祖國(guó)、不出賣良心。三個(gè)愛(ài)就是你可以誰(shuí)都不愛(ài)，但一定要愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)家鄉(xiāng)。

高中正能量演講稿篇十七

爸爸曾說(shuō)：“爺爺是農(nóng)民，我是農(nóng)民工，而你是農(nóng)民工的兒子，我們舉家外遷來(lái)到海口打拼，是希望我們一家富有、健康、快樂(lè)的同時(shí)，接觸更多的人，了解更多的事，學(xué)習(xí)更多的文化，離地球村更近，更接地氣，所以我們要多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造未來(lái)。”而我在最近的學(xué)習(xí)和觀察中發(fā)現(xiàn)“正能量”一詞在書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)媒體中大量出現(xiàn)，我百思不得其解便請(qǐng)教老師什么是正能量?老師說(shuō)：“積極、樂(lè)觀、熱忱、希望、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、為他人提供力所能及的服務(wù)或幫助等事物都是正能量的體現(xiàn)”。我恍然大悟，類似的事情在我的身邊發(fā)生的太多了。

在我們學(xué)校中，每周都有同學(xué)不小心弄掉了零花錢，有很多同學(xué)撿到零花錢后上交給老師，第二天出操的時(shí)候謝校長(zhǎng)都會(huì)表?yè)P(yáng)他們樂(lè)于助人，拾金不昧。記得有一次，我和羅梓樺在操場(chǎng)上撿到一個(gè)被丟到草叢里的書(shū)包，和在衛(wèi)生間里撿到的一串鑰匙，還有一件雨衣，我們交給了謝校長(zhǎng)，到了第二天，我們期待校長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)我們，可并沒(méi)有，但是我的心里依然美滋滋的。

正能量是太陽(yáng)，熱情的照亮我們每一個(gè)人，正能量它看不見(jiàn)摸不著。如同空氣一般給我們充足的養(yǎng)分。

有一次我在老家，媽媽叫我去買可樂(lè)，我走出家門之后，卻在鄉(xiāng)間小道中迷了路，我非常無(wú)助，失望極了，呆坐在路邊，不知所以。正在這時(shí)，一個(gè)滿臉笑容的小哥哥向我走來(lái)。問(wèn)明原由之后，熱情的把我?guī)У搅诵≠u部前，還耐心的等我買完了東西，并把我送回了家才離開(kāi)了，我都沒(méi)有來(lái)得及向他道謝呢!

正能量是鼓勵(lì)。有一次，我期中考試數(shù)學(xué)只考了72分，心里非常難過(guò)，不知道回家后如何向家長(zhǎng)交代。當(dāng)我忐忑不安地回到家時(shí)，眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了我異樣的表情，便詢問(wèn)起原由來(lái)，我看瞞不過(guò)去，便低聲向爸爸訴說(shuō)了考試得低分的事實(shí)，以為會(huì)得到一陣猛烈的批評(píng)，結(jié)果出乎意料，爸爸并不生氣，愛(ài)撫著我說(shuō)：“考試得低分是失敗了，但這種失敗是可以彌補(bǔ)的，只要我們查出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，類似情況不再發(fā)生，我們便在錯(cuò)誤基礎(chǔ)上成長(zhǎng)了?！眿寢屢矞愡^(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子啊!你考試得低分，爸媽肯定會(huì)難過(guò)，只是你要明白，自己錯(cuò)在哪里，并及時(shí)糾正，也是一種成功，因?yàn)椤∧顺晒χ浮?。”?tīng)到爸爸和媽媽的安慰與教育，我的心里有說(shuō)不出的輕松，幸福極了!

支持也是正能量。我的外公在60大壽前夕突然腦溢血了，記得那天是20xx年8月10日的早上，外公上完廁所就摔倒了，嘴角抽噎，四肢麻木，不聽(tīng)使喚。我們一家人在緊張，忙亂，疲勞，痛苦中，出力出錢支持外公在海南省農(nóng)墾總局醫(yī)院的手術(shù)治療和護(hù)理，就連我兩歲的弟弟都嚷嚷著要去看外公并給外公按摩呢!可喜的是，外公的康復(fù)狀況一天比一天好。謝天謝地!

正能量無(wú)所不在，只要你服務(wù)別人、幫助別人、鼓勵(lì)別人、支持別人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在每個(gè)人的周圍都有一股強(qiáng)大的、積極向上的力量引領(lǐng)我們前進(jìn)!

高中正能量演講稿篇十八

正能量能讓世界擁有更多的幸福，來(lái)吧，讓我們一起傳遞正能量!下面是本站小編為你整理的幾篇高中我身邊的正能量。

演講稿。

1500字，希望能幫到你喲。

人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵稳ズ螐?，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。

細(xì)節(jié)溫暖人心。

那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)細(xì)心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無(wú)聞的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我們看見(jiàn)京輝端著一盆干凈的水走來(lái)，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰(shuí)知他卻躲了過(guò)去并沒(méi)有讓大家投布，而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說(shuō)京輝平時(shí)樂(lè)于助人不會(huì)是這樣的人。大家來(lái)不及多想便又去干活了。

過(guò)了一會(huì)京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學(xué)樓里走了出來(lái)。還一邊走一邊說(shuō)：“這里有熱水大家快來(lái)投布呀?！边@時(shí)大家才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才他端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。這時(shí)京輝看見(jiàn)大家都用自己換來(lái)著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。

關(guān)鍵體現(xiàn)人心。

這件事發(fā)生在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間。運(yùn)動(dòng)會(huì)眼看就要舉辦，其他班都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間，我們班也不甘落后。有項(xiàng)目的同學(xué)也紛紛開(kāi)始了各自的訓(xùn)練，唯獨(dú)我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒(méi)有開(kāi)展，老師一問(wèn)原來(lái)是沒(méi)有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問(wèn)誰(shuí)家有接力棒，可是沒(méi)有一個(gè)人舉手說(shuō)自己能給帶來(lái)一個(gè)的。于是這件事就又耽擱了幾天。

幾天之后裴老師見(jiàn)同學(xué)們誰(shuí)家也沒(méi)有，于是就讓自己的愛(ài)人把家里車上的雨刷器做成了一個(gè)接力棒。就在這時(shí)我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了一個(gè)接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊(duì)也可以訓(xùn)練了。同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒，更賣力的訓(xùn)練了，腳下好像跑的更快了。

行為感染人心。

我們年級(jí)自打我們?nèi)胄Ｒ詠?lái)，就一直堅(jiān)持帶我們?nèi)ナ锥紙D書(shū)館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的基地。年級(jí)大部分人都去過(guò)那里服務(wù)大眾，為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累，但是看見(jiàn)你自己整理好的書(shū)柜，看見(jiàn)那些大人們對(duì)你贊許的眼光，以及那些小朋友們對(duì)你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。

以前我在那里看書(shū)，到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去首圖參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在其中我感受到了我們這個(gè)活動(dòng)的意義所在。就在我們整理書(shū)柜的時(shí)候，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)手里拿著一本書(shū)，我看她在尋找著什么。我就上前去問(wèn)她要干嘛。她說(shuō)要把書(shū)放回原位，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)如果不放回原位又要有人去整理了。通過(guò)她的事件，我徹底的明白了，我們社會(huì)實(shí)踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

正能量是一個(gè)神奇的物體，看不見(jiàn)，摸不著，聞不透，但他時(shí)時(shí)刻刻都在我們，真實(shí)存在著。如：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈?，才能使我們身邊充滿正能量，我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)。

今天中午正好是下雨天，我走在大街上準(zhǔn)備回家，一位老爺爺從我身邊走過(guò)，因?yàn)橛晗碌么?，路又滑，老爺爺一不留神就摔倒在了馬路邊，暈了過(guò)去，但許多路人茫然而過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手，匆匆走過(guò)。

當(dāng)時(shí)，我看到眼前的一幕，我既緊張又害怕，正想上前去扶起老爺爺時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)出電視上常報(bào)道的的好心做“壞”事——好心幫助別人，最后反被別人誣賴，帶來(lái)不必要的麻煩。正當(dāng)我糾結(jié)不定的時(shí)候，有一位大約10~14歲的小姐姐看見(jiàn)摔倒在地的老爺爺，她立馬上前去扶老爺爺，這時(shí)，許多人紛紛圍了上來(lái)，有的人贊揚(yáng)小姐姐的所做所為，有的人指著小姐姐說(shuō)多管閑事，大街上頓時(shí)沸沸騰騰。不過(guò)，小姐姐并沒(méi)有去理會(huì)旁人的閑言碎語(yǔ)，而是小心翼翼地把老爺爺扶起來(lái)后，小姐姐跑去附近的便利商店買了一瓶礦泉水，跑回來(lái)后，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給老爺爺喝下去。在輕聲細(xì)語(yǔ)的跟老爺爺說(shuō)話。

有可能是老爺爺?shù)哪昙?jí)比較大了，一會(huì)清醒，一會(huì)昏迷。小姐姐總是和老爺爺搭不上話，看得到小姐姐非常的著急，不知道應(yīng)該怎么辦?無(wú)奈之下，只好向路人求助幫忙，但是沒(méi)有一個(gè)路人愿意跟小姐姐一起把老爺爺送去醫(yī)院，小姐姐顯得更加著急，小姐姐似乎想自己背老爺爺去醫(yī)院，但是沒(méi)有行得通，她那小小的身軀，怎能扛得起這么重的擔(dān)子呢?小姐姐嘗試過(guò)背、抱、拉、推，可樣樣不行，沒(méi)有一個(gè)辦法把老爺爺送往醫(yī)院，老爺爺似乎被吵醒來(lái)了，小姐姐又燃起一絲希望，小姐姐扶了老爺爺走了一段路，老爺爺再一次的昏迷過(guò)去了，我從小姐姐的眼神中，看到了失望和著急，我實(shí)在看不下去了，我走過(guò)去安慰小姐姐，老爺爺一定會(huì)沒(méi)事的，可小姐姐反而更加著急了，老爺爺開(kāi)始講一些糊涂話，使我和小姐姐緊張起來(lái)，可我們又不會(huì)聽(tīng)老爺爺究竟在講些什么，只好猜猜老爺爺在講些什么了，可猜來(lái)猜去還是猜不出什么，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，老爺爺還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)，小姐姐越來(lái)越著急，小姐姐這才想起撥打120急救電話，可附近的便利商店早已關(guān)門，使周圍的氣氛變得冰冷冰冷的，小姐姐的頭上冒出許多汗珠，像雨滴一樣直往下流，小姐姐滿頭大汗的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

巡邏的警察叔叔路過(guò)這里，看到兩個(gè)小孩帶著一個(gè)老人坐在那里，感到奇怪，警察叔叔就上來(lái)問(wèn)我們，我們告訴警察叔叔真實(shí)原因之后，警察叔叔非常愿意幫助我們，并給老爺爺做了一些"急救措施"老爺爺這才慢慢的蘇醒了，隨后，警察叔叔問(wèn)老爺爺家屬聯(lián)系方式，并打電話通知家屬趕來(lái)，撥打120救護(hù)車。

家屬趕過(guò)來(lái)之后，很謝謝我和小姐姐，并問(wèn)我們的名字，過(guò)了幾分鐘，120救護(hù)車到了，警察叔叔和家屬把老爺爺抬上車后，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)小姐姐應(yīng)經(jīng)不在了，當(dāng)時(shí)，我在想：“小姐姐真讓我佩服，在沒(méi)有考慮的情況下，立馬就伸出援救之手，真勇敢?！?/p>

這個(gè)小小的正能量就能帶來(lái)很大的幸福，真是不可思議，朋友們，正能量無(wú)需尋找，就在我們的身邊。我的正能量是從小姐姐這開(kāi)始的，正能量能讓家園更美好，讓世界擁有更多的幸福，來(lái)吧，讓我們一起傳遞正能量!

在中國(guó)，20xx年都在問(wèn)：你幸福嗎?說(shuō)法不一，但是，大多數(shù)人是幸福的。我也很幸福：全家人都健康快樂(lè)!吃穿不愁!工作順利!這就足矣!20xx年都在倡導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”。

夢(mèng)想，一個(gè)讓人振奮卻又歷盡千辛萬(wàn)苦的詞語(yǔ)，一份放在心口落在實(shí)處的重任。夢(mèng)想是我們每個(gè)人不斷追尋的人生高度，是我們不斷進(jìn)步的方向。細(xì)數(shù)生活的點(diǎn)滴，歷史的的永恒，古往今來(lái)書(shū)寫(xiě)奇跡篇章的總是來(lái)源于夢(mèng)想那一撮小小的火苗。

走出校門四年來(lái)，我在每天的工作中，學(xué)習(xí)中，書(shū)本中……秉承著“把握方向，注重細(xì)節(jié)的要求”，不斷提高自己，完善自己，歲月給我的不僅是人生的感悟，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足。四年了，看著經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人的努力，我們生活的城市一點(diǎn)一滴在變化：南寧—東盟經(jīng)濟(jì)圈的建成、從綠城到水城的不斷創(chuàng)新、瑯東從荒蕪到繁華……站在城市的高樓中，看著這點(diǎn)滴累積卻翻天覆地的變化，我感到了一絲溫暖，不斷進(jìn)步南寧讓我明白我們南寧人都在一步一個(gè)腳印地追夢(mèng)，也讓我更深刻的明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，就蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人對(duì)美好生活的向往里。

就像偉大的文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：“上帝對(duì)于龐大的王國(guó)逐漸心生厭惡，但從不厭惡那小小的花朵?！贝蟮健吧窬拧鄙咸臁ⅰ膀札垺比牒?、超級(jí)雜交水稻誕生、北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，小到公交司機(jī)開(kāi)好每一趟車、教師上好每一堂課、快遞員送好每一份郵件、清潔工清掃每一寸街面……無(wú)論是平凡崗位上的日常工作還是重大的創(chuàng)造性勞動(dòng)，每一次成功、每一次轉(zhuǎn)變都來(lái)源于每個(gè)人腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛勤付出?，F(xiàn)今祖國(guó)偉大的復(fù)興之路艱辛卻成效顯著，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、軍事強(qiáng)國(guó)讓國(guó)人倍感幸福和自豪，這都離不開(kāi)每個(gè)人心中醞釀的小小夢(mèng)想。就在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體首次亮相的當(dāng)天，奇虎360創(chuàng)始人周鴻祎發(fā)表了一條關(guān)于未來(lái)十年夢(mèng)想的微博，“我希望未來(lái)20xx年不是一個(gè)拼爹的時(shí)代”，迅速引發(fā)了海嘯般的回應(yīng)，民生、民主、公平是大家迫切的愿望也表達(dá)了大家對(duì)美好生活的向往和堅(jiān)定的信念，[第一范文]也正是這些愿望讓祖國(guó)的復(fù)興之路如此真實(shí)，如此堅(jiān)定。作為新一代的年輕人，作為正在為夢(mèng)想耕耘的80后，我摩拳擦掌為走上更美好的未來(lái)不斷努力著!

偉大的夢(mèng)想必須落實(shí)到每個(gè)小小的夢(mèng)想上，才能常開(kāi)常新、永葆活力。“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！币呀?jīng)指出中國(guó)夢(mèng)的努力方向，落實(shí)中國(guó)夢(mèng)，不妨從每個(gè)小小的夢(mèng)開(kāi)始。

中國(guó)夢(mèng)需要傳遞正能量，我們要往前看、看社會(huì)的主流。雖然社會(huì)中的各行各業(yè)還存在著這樣那樣的壞現(xiàn)象，但是社會(huì)的主流是往好的方向發(fā)展的，我們要有戰(zhàn)勝一切困難的信心，相信明天會(huì)更好!我們每一個(gè)人都有義務(wù)宣傳正能量，你、我、他都這樣去做，社會(huì)能不進(jìn)步嗎?社會(huì)風(fēng)氣能不轉(zhuǎn)變好嗎?作為教育工作者首先要教育學(xué)生堅(jiān)定不移的做到：“一個(gè)生存、兩個(gè)不出賣、三個(gè)愛(ài)”。即：一個(gè)生存就是要珍惜生命、提高生存本領(lǐng)。無(wú)論遇到什么樣的困難及環(huán)境，都要努力的生存下去、努力奮斗、相信自己。兩個(gè)不出賣就是到任何情況下都不出賣祖國(guó)、不出賣良心。三個(gè)愛(ài)就是你可以誰(shuí)都不愛(ài)，但一定要愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)家鄉(xiāng)。

高中正能量演講稿篇十九

傳遞正能量，勵(lì)志人生路，50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。他拒收一位盲人的車費(fèi)，表示“我不偉大，我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅(jiān)持多付費(fèi)給他，“我也不偉大，掙錢比您也容易點(diǎn)”。馬志剛所做的真是一件小事，那位乘客所做的也是小事，但在的哥與乘客的舉動(dòng)中，我們感受到了久違的溫暖與善意。

馬志剛的女兒順手寫(xiě)下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后，該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。在40個(gè)小時(shí)內(nèi)，大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬(wàn)次。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬(wàn)次。不少網(wǎng)友認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。有人表示，希望在微博上多看到這樣的事。

一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠?！?/p>

曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛(ài)與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。

大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

愛(ài)心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的'情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評(píng)論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。

在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。

社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

傳遞正能量勵(lì)志人生，讓我們一起傳遞正能量吧。