總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處，進(jìn)一步提高自己的個(gè)人素質(zhì)。如何管理好時(shí)間，合理安排生活和工作？以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇一

13:00---15:30教師備課時(shí)光。

15:30---16:00招生宣傳即接學(xué)生。

16:00---20:30教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)光)。

1。每一天整理自我的物品，持續(xù)桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

2。需要打印的習(xí)題、資料等務(wù)必提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到e盤(pán)所屬文件夾。

3。工作時(shí)光內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自我手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(qq聊天、游戲等)，違者必罰。同事之間持續(xù)良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。

5。每一天下班前，自覺(jué)檢查臨近窗戶是否關(guān)掉;最后離開(kāi)者務(wù)必關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。

三、教學(xué)要求|(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)光)。

1。帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

2。教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(個(gè)性是過(guò)道南1邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶)。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

3。帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。

4。教師上課務(wù)必持續(xù)衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等;男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不貼合教師規(guī)范的服飾)。

5。上課時(shí)，教師手機(jī)務(wù)必處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看信息。

6。教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。

7。教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求資料充實(shí);板書(shū)要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。

8。教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)潛力、用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。

9。課間休息時(shí)，教師禁止離開(kāi)教學(xué)區(qū)，禁止長(zhǎng)時(shí)光進(jìn)行電話閑聊。

10。教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊狀況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。

11。教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。

四、教師日常行為管理制度。

1.考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)光，自覺(jué)做到不遲到、不早。

退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺(tái)說(shuō)明原因。(10元/次)。

2。衛(wèi)生：每一天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等;每周五晚輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室，撤除桌布。

3。遲到、早退超過(guò)30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)。

4。上班時(shí)光出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過(guò)程中課時(shí)費(fèi)減半。

5。全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。

注：教師和行政人員的作息時(shí)光均以通知為準(zhǔn)。

6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例。

(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容記錄下來(lái)。每周交到辦公室。

(2)教師每周應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

(3)教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話回訪資料為：與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)狀況、學(xué)?；顒?dòng)安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的資料、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，英語(yǔ)課如：課文朗讀，口語(yǔ)對(duì)練，單詞句型、音標(biāo)檢查等。

(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)溝通。

(5)每學(xué)期最后一節(jié)課為家長(zhǎng)匯報(bào)課，教師應(yīng)提前通知家長(zhǎng)參加。

6。學(xué)生教育。

(1)熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(2)所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的職責(zé)，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，務(wù)必從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛(ài)惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開(kāi)關(guān);務(wù)必阻止學(xué)生之間的打鬧行為;務(wù)必阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇二

1、建立學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng)，使人們能夠迅速地從眾多的學(xué)校之中識(shí)別出來(lái)，并且形成一種積極的印象和認(rèn)識(shí)，感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途、個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè)，這也是進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

一是理念識(shí)別系統(tǒng)，學(xué)校的價(jià)值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。

二是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，指運(yùn)用視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校視覺(jué)形象特征，例如學(xué)校的?；铡?biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。

三是行為識(shí)別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。

四是公關(guān)策劃。就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過(guò)程，它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系、與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（提供免費(fèi)服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)）、維護(hù)型等若干類。

一般說(shuō)來(lái)，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。

民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過(guò)程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng)，高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，積極為招生工作出力獻(xiàn)智。

招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段，它是一個(gè)完整的信息交流過(guò)程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰(shuí)傳播、傳播什么、通過(guò)什么渠道、傳播給誰(shuí)、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行。

二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案，策劃實(shí)施、傳播溝通，評(píng)估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個(gè)步驟組成。

三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃。例如，學(xué)校成就展覽會(huì)，社會(huì)贊助活動(dòng)，招生咨詢會(huì)，參觀考察等等。

五、廣告策劃。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡(jiǎn)捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。

所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息，以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng)，信息量大，針對(duì)性強(qiáng)，符合消費(fèi)心理，符合道德規(guī)范。

六、管理策劃。

招生管理策劃，首先應(yīng)該對(duì)招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛(ài)、熟悉招生工作的人員。

其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中，形成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神(）。

第三，制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策，形成良性的激勵(lì)機(jī)制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運(yùn)用環(huán)境、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲、精神、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要通過(guò)管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范展開(kāi)、高效進(jìn)行。

七、渠道策劃。

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：

一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，四處拉學(xué)生。

二是聘請(qǐng)招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)。

構(gòu)、招生代表。

三是參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹(shù)立形象。六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。

七是聘請(qǐng)著名專家、知名教授作顧問(wèn)，對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià)。八是邀請(qǐng)教育行政部門(mén)、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

八、項(xiàng)目策劃。

一般說(shuō)來(lái)，項(xiàng)目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由為此專門(mén)組織起來(lái)的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的預(yù)期目標(biāo)。項(xiàng)目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動(dòng)，解決一項(xiàng)課題等。所謂招生項(xiàng)目策劃，是指以招生過(guò)程中具體的項(xiàng)目活動(dòng)為對(duì)象的策劃，例如文娛活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、比賽活動(dòng)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、咨詢活動(dòng)、博覽活動(dòng)、旅游活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來(lái)滿意的效果和實(shí)際的效益。

進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息，研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對(duì)的生源是活生生的人，在項(xiàng)目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長(zhǎng)的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗(yàn)的主體，對(duì)策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評(píng)價(jià)。五．品牌擴(kuò)張：

很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，學(xué)校在這種情況下。

應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開(kāi)展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開(kāi)展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才六．總結(jié)說(shuō)明：

校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺(jué)。

學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果？人數(shù)少的小班，可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí)，老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況，來(lái)制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程，則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。

二、招生。

1、附加產(chǎn)品：附加產(chǎn)品的銷售，字帖、教材、習(xí)題集之類，賺不了幾個(gè)錢(qián)，反而給人留下不好的印象，如有可能教材、習(xí)題集之類的東西應(yīng)該免費(fèi)發(fā)送給報(bào)名的學(xué)生。

2、對(duì)老學(xué)員要進(jìn)行電話回訪；

對(duì)老師要千方百計(jì)體現(xiàn)出尊重（車接車送是應(yīng)該的、逢年過(guò)節(jié)也要拎東西家里走走）。要走名師路線。任何培訓(xùn)班，都是主打老師這個(gè)品牌。這個(gè)行業(yè)不是個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵看投資人怎么做。對(duì)于一個(gè)課外輔導(dǎo)學(xué)校而言，優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：

堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。具體要求：

1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；

4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程，把啟夢(mèng)營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。只要意見(jiàn)正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納，這樣才會(huì)了解需求，發(fā)展的更好。4、做幾塊展版，擱在外面，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。

5、在自己門(mén)口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。

6、依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳．。

折的。

所以說(shuō)，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績(jī)來(lái)，這才是辦學(xué)的根本。

招生目標(biāo)：盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的同類機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)腳跟，打出優(yōu)勢(shì)，打響品牌！

在招生工作中，以個(gè)人訪談、上門(mén)咨詢、電話推銷等方式，結(jié)合已經(jīng)打好的廣告策略，動(dòng)之以情，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報(bào)名欲望。

鼓舞士氣，建立教師激勵(lì)機(jī)制（其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例）。招生過(guò)程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數(shù)，適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（具體數(shù)額由上級(jí)決定）。

以虛探實(shí)，及時(shí)掌握對(duì)手信息。要在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而。

出，必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本動(dòng)態(tài)，在對(duì)手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件。在有限的市場(chǎng)中奪取主導(dǎo)地位，才是王者之道。

玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料，用展板的形式展現(xiàn)出來(lái)，著重突出機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系，良好的團(tuán)隊(duì)形象，有目共睹的教學(xué)成績(jī)以及良好的口碑，用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀。

三、內(nèi)部公關(guān)活動(dòng)。

1、定期舉辦學(xué)生生日派對(duì)，進(jìn)行才藝展示，邀請(qǐng)其親朋好友參加。

現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的生日極其重視。我們可以幫助學(xué)生定期組織一個(gè)有意義的生日派對(duì)，每月為當(dāng)月過(guò)生日的孩子舉辦一次集體生日派對(duì)。讓孩子充分展示自己的才藝。

具體操作辦法：

設(shè)計(jì)一個(gè)讓每月的小壽星們表演的舞臺(tái)：這種方法，學(xué)?？珊显谝黄疝k，每個(gè)月舉辦一次，一年舉辦12次。

學(xué)生報(bào)名時(shí)，我們記著登記他們的出生年月日。（1）組織。

假如這個(gè)月，有5位學(xué)生要過(guò)生日，我們?cè)谠鲁醺嬖V他們，在這個(gè)月的某一天（最好是周六、周日下午或晚上，約2個(gè)小時(shí)），學(xué)校為他們舉辦集體生日派對(duì)。并讓學(xué)生提前上報(bào)自己的拿手才藝（唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)等）節(jié)目，在生日派對(duì)上表演。

學(xué)校為他們訂制一批生日蛋糕，并布置好生日派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。

在生日派對(duì)上，先讓每個(gè)小壽星輪流表演自己的拿手文藝節(jié)目，營(yíng)造派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)歡快熱烈的氣氛。

（2）邀請(qǐng)。

月初，學(xué)校印一批精美的集體生日派對(duì)表演觀摩劵，發(fā)給當(dāng)月過(guò)生日的學(xué)員，每人10張，并告訴他們：送給你最好的10個(gè)朋友（一定要是沒(méi)有學(xué)過(guò)培訓(xùn)的），邀請(qǐng)他（她）和爸爸媽媽，一起來(lái)參加自己的生日派對(duì)。

發(fā)給另外的學(xué)生，每人5張。

如果這個(gè)月有5個(gè)學(xué)生過(guò)生日，每人10張，即可以發(fā)出50張。假如另外有30位學(xué)生，每人5張，即可以發(fā)出150張。共200張。

如果發(fā)的對(duì)象，是小壽星非常要好的朋友，至少，應(yīng)該會(huì)有一半（100位）小朋友拿著表演觀摩劵，和爸媽一起來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校。

（3）設(shè)計(jì)流量池和無(wú)法拒絕的成交主張。

來(lái)觀摩的100個(gè)小朋友和家長(zhǎng)，看了好朋友的才藝表演和培訓(xùn)表演，了解了培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境后，其中部分家長(zhǎng)，一定會(huì)咨詢培訓(xùn)班如何報(bào)名。

方法：讓每位家長(zhǎng)為孩子填寫(xiě)一份登記表，包括姓名，出生年月，聯(lián)系方式等。憑這份表，免費(fèi)領(lǐng)取一本培訓(xùn)啟蒙教材（啟蒙教材上，可留下學(xué)校地址、電話等信息）。

接下來(lái)，還可以推出一個(gè)無(wú)法拒絕的成交主張。可以對(duì)這些來(lái)觀摩的家長(zhǎng)們說(shuō)：

“感謝您和孩子一起，光臨我們的學(xué)校。假如，您也想讓孩子象他（她）的好朋友一樣，享受培訓(xùn)帶給他（她）的樂(lè)趣，并通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，陶冶性情，增長(zhǎng)智力。您可以報(bào)名讓孩子來(lái)體驗(yàn)一個(gè)月。

因?yàn)槟暮⒆邮俏覀儗W(xué)員的好朋友，第一個(gè)月，我們收費(fèi)打九折?！保?）錄像或攝影。

對(duì)生日派對(duì)的過(guò)程，一定要錄像或攝影。錄像或攝影時(shí)，一定要多拍孩子（包括培訓(xùn)班的學(xué)員和邀請(qǐng)來(lái)的好朋友）的特寫(xiě)（大頭照）。

錄像制作成dvd，攝影洗印成相片。這些dvd和相片，可以發(fā)給學(xué)生。這些錄像和相片，可以發(fā)布在自己學(xué)校的網(wǎng)站上。

辦了第一次，就知道下一次再辦的時(shí)候，哪些流程需要優(yōu)化。接下來(lái)的每一次，招生的效果會(huì)越來(lái)越好。

二：借力少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

其它少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板，都是我們的客戶（媒介）。包括：

a、幼兒園園長(zhǎng)。

b、其它類型的少兒培訓(xùn)班：如，武術(shù)、舞蹈、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)培訓(xùn)等負(fù)責(zé)人。c、學(xué)校老師。

（備注：可以考慮給予他們實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)金回報(bào)）。

三：借力兒童產(chǎn)品和商家。

兒童產(chǎn)品和服務(wù)商家包括以下幾類：a、幼兒學(xué)習(xí)用品店店主；

c、兒童游樂(lè)場(chǎng)所老板；d、兒童影樓老板；

e、生意火爆的餐飲店老板（找到1家，可以付少許廣告費(fèi)）。如果允許，可以考慮在這些店做廣告、或搞形式多樣的聯(lián)合促銷活動(dòng)。

四：借力互聯(lián)網(wǎng)。

a、建立自己的網(wǎng)站或博客，建立網(wǎng)站，提升形象。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美。內(nèi)容包括：課程介紹、開(kāi)課計(jì)劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長(zhǎng)及學(xué)生信任，擴(kuò)大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。

b、在當(dāng)?shù)啬繕?biāo)顧客訪問(wèn)量大的網(wǎng)站、分類信息網(wǎng)站或論壇上發(fā)布招生廣告。c、在專業(yè)的培訓(xùn)招生網(wǎng)站上發(fā)布信息。

目前在國(guó)內(nèi)，專業(yè)的培訓(xùn)招生分類信息網(wǎng)站雖然不多，但這類網(wǎng)站聚合了全國(guó)各地培訓(xùn)學(xué)校的招生信息，在為少兒家長(zhǎng)提供當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)學(xué)校招生信息方面，正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題及解決方案。

1、為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案，隨時(shí)記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過(guò)作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。如果有家長(zhǎng)需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，可以及時(shí)提供資料作為參考。同時(shí)，信息檔案的建立，可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利。

2、關(guān)于退費(fèi)問(wèn)題的處理方案。第一，報(bào)名前承諾，如開(kāi)課后一周。

或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi)；第二，在報(bào)名時(shí)明確表明不予退費(fèi)，或非本中心原因不予退費(fèi)。避免因講解不清而引起與家長(zhǎng)的沖突，損害中心形象。

3、注重教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來(lái)輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習(xí)起來(lái)可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過(guò)程中起到主導(dǎo)作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，及時(shí)反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式，既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，又能及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)本中心工作的意見(jiàn)與建議，不斷改進(jìn)并完善自身工作，把事情越做越好。

5、著重注意安全問(wèn)題，建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問(wèn)題責(zé)任重大，教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對(duì)各種可能發(fā)生的安全事故，預(yù)先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問(wèn)題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如：嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監(jiān)督學(xué)生，防止意外事故發(fā)生等。

6、做好教學(xué)監(jiān)督工作，保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日常考勤，防止因老師無(wú)故曠到或遲到而造成無(wú)人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn)，必須及時(shí)處理好這樣的事情，防止學(xué)生出現(xiàn)意外。

7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩(wěn)定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個(gè)別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系，調(diào)節(jié)老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué)。

8、管好財(cái)務(wù)，開(kāi)源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開(kāi)展的情況下，進(jìn)行合理的資源分配，盡量不要浪費(fèi)，節(jié)約每一分成本資金。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇三

（一）社員的義務(wù)：

1、社員有接受并完成社團(tuán)交辦的各項(xiàng)任務(wù)的義務(wù)。

2、社員應(yīng)積極參加社團(tuán)組織的討論、創(chuàng)作或其他活動(dòng)。

3、社員有促進(jìn)社團(tuán)團(tuán)結(jié)`發(fā)展，維護(hù)社團(tuán)榮譽(yù)和尊嚴(yán)的義務(wù)。

4、社員必須遵守學(xué)習(xí)的一切規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

5、各部門(mén)成員具有監(jiān)督本部門(mén)負(fù)責(zé)人的義務(wù)，對(duì)不稱職的行為必須向社長(zhǎng)或指導(dǎo)老師反映。

（二）社員權(quán)利：

1、社員有權(quán)參加學(xué)校組織的有關(guān)音樂(lè)方面的各種活動(dòng)。

2、社員在社內(nèi)有選舉權(quán)和被選舉。

3、社員在社中積極參加活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀的,給以一定獎(jiǎng)勵(lì)。

4、享有對(duì)社長(zhǎng)的工作提出建議與監(jiān)督音樂(lè)社內(nèi)工作的權(quán)利。

5、監(jiān)督社長(zhǎng)和各部門(mén)的工作。

(一)招員：

招員對(duì)象：在校樂(lè)于參加課余活動(dòng)的學(xué)生。

條件。

1.熱愛(ài)祖國(guó),具有良好的政治修養(yǎng).

2．愛(ài)好動(dòng)漫.

4.追求真理,勇于創(chuàng)新,德才兼務(wù),全面發(fā)展.

5.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和主人翁意識(shí),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé).

6.具有團(tuán)隊(duì)精神.

招員程序：

經(jīng)報(bào)名,且積極參與社團(tuán)工作者即可成為正式成員.

(二)退社程序：

(三)人事產(chǎn)生。

1.在第一學(xué)期開(kāi)始,出宣傳板,招收社員。

2.每學(xué)年第3周,舉行社團(tuán)換屆大會(huì)。

3.侯選人據(jù)工作情況,選拔優(yōu)秀者為侯選人。

4.所有社員均享有投票權(quán)。

(四)管理方法：

(1)對(duì)每個(gè)成員,統(tǒng)一編號(hào),統(tǒng)一調(diào)度。

(2)建立個(gè)人檔案,社長(zhǎng)助理處保管。

(3)學(xué)期末召開(kāi)成員大會(huì),對(duì)成員工作進(jìn)行評(píng)估,實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)類別：

獎(jiǎng)勵(lì)有：鼓勵(lì),社內(nèi)公開(kāi)嘉獎(jiǎng),學(xué)期優(yōu)秀社員。

懲處有：批評(píng),警告,除名。

(二)社員有下列情形之一者給予鼓勵(lì)。

1.積極維護(hù)音樂(lè)社榮譽(yù),在同學(xué)中樹(shù)立良好音樂(lè)社形象和口碑。

2.工作認(rèn)真,執(zhí)行,或領(lǐng)導(dǎo)工作得力者。

3.工作勤奮,超額完成工作任務(wù)者。

4.策劃,承辦,執(zhí)行重要事務(wù)成績(jī)顯著者。

(三)社員有下列情形之一者,予以記社內(nèi)公開(kāi)嘉獎(jiǎng)：

1.在工作或管理上大膽創(chuàng)新,并取得顯著改善者。

2.對(duì)音樂(lè)社發(fā)展有重大貢獻(xiàn)者。

(四)社員有下列情形者期末可參加優(yōu)秀社員評(píng)選：

1.一年中累計(jì)三次被給予鼓勵(lì)且過(guò)去無(wú)一次性被記過(guò)者。

2.在每學(xué)期工作中給音樂(lè)社帶來(lái)重大進(jìn)步者。

3.在每學(xué)期工作中,嚴(yán)格遵守音樂(lè)社各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成本社工作,工作成績(jī)優(yōu)秀者。

(五)社員有下列情形者,予以批評(píng)：

1.不聽(tīng)社干合理指揮者。

2.不遵守考勤規(guī)定,開(kāi)會(huì)遲到早退者。

3.未按時(shí)完成工作任務(wù),但未造成重大影響者。

（六）社員有下列情形之一者，予以除名：

1.故意毀壞公物，金額較大者。

2.社團(tuán)活動(dòng)無(wú)故三次未到者。

（1）聽(tīng)從指揮服從安排。

（2）準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)會(huì)議，積極參加社團(tuán)活動(dòng)。

（3）有病有事須請(qǐng)假。

（1）時(shí)間：每學(xué)年初。

（2）原則：民主、公平、合理。

（3）程序：

a.對(duì)一些骨干預(yù)先鍛煉。

b.報(bào)名、申請(qǐng)，遞交詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)。

c.競(jìng)選演講。

一、本章程自頒布之日起開(kāi)始試行，音樂(lè)社對(duì)其保留修改權(quán)。

二、本制度最終解釋權(quán)歸音樂(lè)社．。

三、本章程在試行過(guò)程中歡迎廣大同學(xué)監(jiān)督批評(píng)，提出意見(jiàn)。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇四

1、明確上輔導(dǎo)班的目的，學(xué)好所報(bào)科目，做到全面發(fā)展。

2、按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。

3、不遲到，不早退，不曠課。

4、尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，提問(wèn)要舉手，課前要擦黑板。

5、按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。

6、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。

7、上課期間不準(zhǔn)看、聽(tīng)、玩與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，如發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收，須有家長(zhǎng)親自到校領(lǐng)取。

8、班干部要負(fù)責(zé)考勤以及維持上課秩序，上課期間家長(zhǎng)不得接近教學(xué)區(qū)。

二、教室管理制度。

1、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門(mén)窗及課桌上亂涂亂刻。

2、保護(hù)公共財(cái)物。禁止撕扯玻璃門(mén)窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開(kāi)關(guān)、挪動(dòng)座位、搬動(dòng)桌凳等。損壞公物照價(jià)賠償。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇五

音樂(lè)課是中小學(xué)的必修課，音樂(lè)教育對(duì)于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)有著重要的作用。為了進(jìn)一步改善我市中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的辦學(xué)條件，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)水平的進(jìn)一步提高，特制定本規(guī)則。

第一條中學(xué)、城鎮(zhèn)小學(xué)、十二班型（含十二班型）以上的農(nóng)村小學(xué)必須建立專用音樂(lè)教室。

十八班型以上的城鎮(zhèn)小學(xué)應(yīng)建立兩個(gè)專用音樂(lè)教室。

小于十二班型的農(nóng)村小學(xué)可不設(shè)專用音樂(lè)教室，宜以多功能教室兼用。

有條件的學(xué)?？梢越Ｓ梦璧附淌?。

第二條有兩個(gè)以上音樂(lè)教室的學(xué)校，每個(gè)教室的音樂(lè)教學(xué)的功能應(yīng)有所側(cè)重，教室內(nèi)的音樂(lè)設(shè)備和器材的配置應(yīng)體現(xiàn)各自的特點(diǎn)。

第三條音樂(lè)教室的使用面積：城鎮(zhèn)中小學(xué)應(yīng)不小于67平方米，農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)不小于52平方米。

第四條音樂(lè)教室應(yīng)選擇在不干擾其它教學(xué)用房的位置，避免聲音對(duì)其它教學(xué)的影響。音樂(lè)教室如果設(shè)在連續(xù)走廊或教學(xué)用房處，應(yīng)換裝隔音門(mén)，并封閉與走廊鄰近墻上的窗戶。

第五條有條件的學(xué)?？稍谝魳?lè)教室鋪設(shè)有彈性的`架空地板地面，以適應(yīng)不同音樂(lè)教室形式和課外文藝活動(dòng)的要求。

第六條音樂(lè)教室應(yīng)配備活動(dòng)式合唱臺(tái)和方便學(xué)生座位移動(dòng)的凳子。

第七條為創(chuàng)造良好的音樂(lè)欣賞環(huán)境，音樂(lè)教室宜敷設(shè)吸音材料，以改善音質(zhì)條件。

第八條有專用音樂(lè)教室的學(xué)校應(yīng)設(shè)有樂(lè)器室，樂(lè)器室的使用面積應(yīng)不小于18平方米，樂(lè)器室應(yīng)與音樂(lè)教室相通或相鄰。

第九條舞蹈教室及其附屬用房的建設(shè)可參照《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定。

第十條音樂(lè)教室的設(shè)備和器材的配置應(yīng)執(zhí)行教育部xx年修訂版的音樂(lè)器材配備目錄，城鎮(zhèn)中小學(xué)執(zhí)行一類標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村初中和農(nóng)村中心小學(xué)執(zhí)行二類標(biāo)準(zhǔn)，村辦小學(xué)執(zhí)行三類標(biāo)準(zhǔn)。

第十一條各校在執(zhí)行教育部音樂(lè)器材配備目錄時(shí)應(yīng)遵循先“必配”后“選配”的原則。根據(jù)音樂(lè)教育教學(xué)的需要，學(xué)校可以調(diào)整設(shè)備器材的配備數(shù)量，也可以購(gòu)置教育部目錄以外的樂(lè)器和設(shè)備。

第十二條學(xué)校應(yīng)重視音樂(lè)教室的多媒體設(shè)備的配備，充分發(fā)揮其在音樂(lè)教育教學(xué)中的作用。班額比較少的學(xué)校可以不在音樂(lè)教室配備多媒體設(shè)備，應(yīng)充分利用其它教室的多媒體資源完成相應(yīng)的音樂(lè)教育教學(xué)任務(wù)。

第十三條學(xué)校要重視音樂(lè)教學(xué)掛圖、音樂(lè)教學(xué)音像資料、音樂(lè)教學(xué)軟件、音樂(lè)書(shū)籍、音樂(lè)教育雜志的配備。

第十四條少數(shù)民族學(xué)?？梢园凑找魳?lè)教育教學(xué)需要配備一定數(shù)量的具有本民族特色的樂(lè)器。

第十五條學(xué)校應(yīng)每年安排一定的音樂(lè)器材設(shè)備經(jīng)費(fèi)、音樂(lè)資料經(jīng)費(fèi)、樂(lè)器維護(hù)經(jīng)費(fèi)，保證音樂(lè)教學(xué)任務(wù)的完成。

第十六條音樂(lè)（舞蹈）教室及其附屬用房里的設(shè)備與器材必須有專人管理。

第十七條學(xué)校必須建立健全音樂(lè)（舞蹈）教室使用、樂(lè)器保管等規(guī)章制度并切實(shí)執(zhí)行。

第十八條音樂(lè)（舞蹈）教室及其附屬用房必須建立音樂(lè)設(shè)備器材的保管帳和保管卡片，做到帳、物、卡相符，學(xué)校有關(guān)部門(mén)每年都必須進(jìn)行核對(duì)檢查。

第十九條學(xué)校必須按要求做好音樂(lè)設(shè)備器材的保管和維護(hù)，每年必須按要求對(duì)鋼琴定期進(jìn)行調(diào)音。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇六

幼兒園國(guó)際園鋼琴教師工作職責(zé)鋼琴做為園所的特色課程之一，鋼琴也是藝術(shù)表現(xiàn)形式的一種，根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域中提到;豐富幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。我們的教育原則是培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)匯佳幼兒園教研中心鋼琴教師指導(dǎo)要求，針對(duì)本園鋼琴教師的常規(guī)要求如下：

1、關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，因人而異，因材施教。

2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)每一孩子的鋼琴技藝全面負(fù)責(zé)。

3、通過(guò)觀察了解每一位幼兒個(gè)體差異，逐一制定鋼琴教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)，編排好適宜的練習(xí)曲目。

4、合理有效的組織幼兒練琴活動(dòng)，一對(duì)一的教學(xué)模式，保證幼兒每天練琴時(shí)間不得少于10—15分鐘。

5、認(rèn)真填寫(xiě)鋼琴授課記錄，并認(rèn)真記錄好每一個(gè)幼兒的授課和練琴進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，確保授課質(zhì)量和學(xué)琴效果。

6、積極參加教研中心組織的教材編寫(xiě)及調(diào)整、教師培訓(xùn)、教學(xué)研究等工作。

7、參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助組織全園大型園內(nèi)活動(dòng)。

8、學(xué)期末配合幼兒園做好幼兒音樂(lè)智能測(cè)評(píng)工作和不同形式的階段性鋼琴匯報(bào)、畢業(yè)班級(jí)鋼琴匯報(bào)演出工作。

9、定期向教學(xué)主任，園長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)工作。

10、鋼琴教師在規(guī)定的時(shí)間完成授課，如有特殊原因請(qǐng)及時(shí)匯報(bào)，補(bǔ)課，不得缺課，少課。

11、做好與家長(zhǎng)溝通工作，做好每周五鋼琴回課本的工作，詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園學(xué)琴表現(xiàn)以及掌握情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的寶貴建議，做好家園教育的一致性。

20xx-x-x國(guó)際園鋼琴教師安全細(xì)則：

1、鋼琴教學(xué)嚴(yán)禁大聲喧嘩，嬉戲，打鬧。

2、每名鋼琴教師配備兩架鋼琴教學(xué)空間，每天負(fù)責(zé)鋼琴衛(wèi)生清潔工作以及鋼琴維護(hù)。

3、定時(shí)檢查教室安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，早解決。

4、鋼琴教師保管好教學(xué)材料，其他任課教師在允許的情況下進(jìn)鋼琴教室，確保一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

上課時(shí)間安排：

匯佳幼兒園國(guó)際園20xx-x-x鋼琴教師作息時(shí)間表匯佳昌平幼兒園：

中職學(xué)校琴房管理制度藝術(shù)中心琴房管理制度琴房是我校教師教學(xué)及學(xué)生進(jìn)行琴法訓(xùn)練的重要場(chǎng)所，為了有效維護(hù)設(shè)施、設(shè)備安全，最大限度保障正常教學(xué)及合理使用琴房，以規(guī)范琴房管理，特制訂此制度。

一、學(xué)生必須按照老師安排的琴點(diǎn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。

二、進(jìn)入琴房時(shí)首先檢查財(cái)產(chǎn)(琴、琴凳、電源、玻璃窗、墻壁、門(mén))是否有損壞現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，速向琴房管理老師反映，如不及時(shí)反映，責(zé)任由現(xiàn)在使用者承擔(dān)，并給予重罰。

三、學(xué)生在琴房一律脫帽。不準(zhǔn)穿短衣、短褲、拖鞋進(jìn)入琴房。

四、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和訓(xùn)練環(huán)境，進(jìn)入琴房?jī)?nèi)必須保持肅靜，不得在琴房閑聊，不得大聲喧嘩、打鬧。

五、不準(zhǔn)在琴房?jī)?nèi)用餐、吃任何零食，不許隨地吐痰、不私配鑰匙。

六、一律不準(zhǔn)隨意串動(dòng)琴房，不能影響他人練琴。非專業(yè)課時(shí)間，未經(jīng)允許，不得擅自進(jìn)入琴房。

七、不準(zhǔn)在琴房墻上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、釘釘子和亂貼紙張，桌椅擺放整齊，嚴(yán)禁在桌椅上胡亂刻畫(huà)。

八、嚴(yán)禁擅自拆除教室內(nèi)各種物品，損壞物品要照價(jià)賠償。

九、不準(zhǔn)在琴房走廊里打鬧或進(jìn)行任何體育活動(dòng)。

十、琴房門(mén)窗干凈，整潔，掃除工具按指定位置擺放合理，墻角潔凈，無(wú)雜物。

十一、琴房門(mén)窗不準(zhǔn)用紙張等封閉、要保持透明度。不準(zhǔn)私自帶他人進(jìn)入琴房、不準(zhǔn)在琴房留宿。

十二、鋼琴屬貴重教學(xué)設(shè)備，練琴學(xué)生必須愛(ài)護(hù)，不得在琴上擺放水、火，不得人為損壞，否則照價(jià)賠償。

十三、樂(lè)理教室的鋼琴是教師上理論課專用琴，未經(jīng)允許，學(xué)生不準(zhǔn)練習(xí)，違者將處以5—50元罰款。

十四、琴房為重點(diǎn)防火場(chǎng)所，為了保證琴房安全，嚴(yán)禁在琴房?jī)?nèi)吸煙、用火，嚴(yán)禁在琴房點(diǎn)蠟燭和使用與練琴無(wú)關(guān)的電器。

十五、琴房使用者離開(kāi)琴房前，必須關(guān)閉琴蓋、電源、窗戶、燈，整齊琴架琴凳；嚴(yán)禁將琴凳帶出琴房，待琴房管理老師或值日班干部驗(yàn)收后及時(shí)鎖門(mén)。

十六、練琴學(xué)生必須按照老師的安排定期打掃琴房衛(wèi)生。

十七、琴房整體布局合理，要有琴房制度、值日輪流表及其他各項(xiàng)規(guī)章制度。

十八、琴房管理老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行琴房管理的責(zé)任，努力工作，切實(shí)負(fù)責(zé)，不斷提高自己的管理水平和質(zhì)量。

十九、如有發(fā)現(xiàn)違反以上規(guī)定者，每位學(xué)生應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)琴房及其設(shè)施，應(yīng)向老師反映，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，若反映的情況屬實(shí)，對(duì)反映者將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇七

1、為打造最優(yōu)秀的企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，增強(qiáng)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)公司對(duì)各類人才的需求，提高全員整體素質(zhì)與工作潛力，改善工作方法，提高工作效率，指導(dǎo)公司各部門(mén)、各單位(即所屬各分公司、各分廠)深入細(xì)致、有序高效地開(kāi)展崗位培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)、技術(shù)練兵工作，使公司培訓(xùn)工作專業(yè)化、規(guī)范化、制度化，特制定本制度。

2、培訓(xùn)工作基本原則：

(1)全員性：培訓(xùn)的目的在于提高公司全體員工的綜合素質(zhì)與工作潛力，所有人員都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性，從管理層到員工層都要用心參加培訓(xùn)、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(2)針對(duì)性：培訓(xùn)要有目的，針對(duì)實(shí)際培訓(xùn)需求進(jìn)行。

(3)計(jì)劃性：培訓(xùn)工作要根據(jù)培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。

(4)全程性：培訓(xùn)工作要貫穿崗前、在崗、轉(zhuǎn)崗、晉職的全過(guò)程。

(5)全面性：培訓(xùn)資料上把基礎(chǔ)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，培訓(xùn)方式上把講授、討論、參觀、觀摩、委培等多種方式綜合運(yùn)用。

(6)跟蹤性：培訓(xùn)結(jié)束后要對(duì)培訓(xùn)資料進(jìn)行考核，考核要有結(jié)果與獎(jiǎng)懲，要定期、及時(shí)檢驗(yàn)、評(píng)估培訓(xùn)效果。

二、培訓(xùn)組織體系。

1、人力資源部是公司培訓(xùn)工作的歸口管理部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)組織體系的領(lǐng)導(dǎo)與管理，公司培訓(xùn)的計(jì)劃與綜合、組織與協(xié)調(diào)、監(jiān)督與實(shí)施、培訓(xùn)效果的考核考察以及各部門(mén)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)與管控等。

2、為保證實(shí)現(xiàn)公司整體培訓(xùn)任務(wù)以及督促各單位內(nèi)部培訓(xùn)工作落到實(shí)處，在公司內(nèi)建立自上而下、權(quán)責(zé)明晰的培訓(xùn)組織體系和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，保證公司以及各部門(mén)的培訓(xùn)工作都有專人負(fù)責(zé)，在培訓(xùn)業(yè)務(wù)上由人力資源部統(tǒng)一指導(dǎo)與管理，從而保證各項(xiàng)培訓(xùn)工作的貫徹落實(shí)到位。

3、各部門(mén)、各單位設(shè)立兼職培訓(xùn)管理員，各部門(mén)培訓(xùn)管理員一般由經(jīng)理或助理兼任，各單位可由辦公室主任、副主任兼任。原則上培訓(xùn)管理員盡量由內(nèi)部培訓(xùn)師兼任，要求務(wù)必有潛力有時(shí)光承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。兼職培訓(xùn)員在做好本崗位工作的前提下，業(yè)務(wù)上理解人力資源部指導(dǎo)，負(fù)責(zé)本單位訓(xùn)前需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃的制定與上報(bào)、組織實(shí)施及訓(xùn)后跟蹤評(píng)估等工作，并完成公司交辦的培訓(xùn)任務(wù)。

4、部門(mén)經(jīng)理和各單位負(fù)責(zé)人要用心推動(dòng)本部門(mén)、本單位培訓(xùn)工作，列入日常工作項(xiàng)目長(zhǎng)抓不懈。定期對(duì)本部門(mén)員工進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)、提高工作潛力與方法的培訓(xùn)，督促、指導(dǎo)培訓(xùn)員完成部門(mén)培訓(xùn)任務(wù)。如果培訓(xùn)員工作出現(xiàn)疏漏，部門(mén)主管要負(fù)有連帶職責(zé)。

5、各部門(mén)、各單位培訓(xùn)管理員要隨時(shí)收集與培訓(xùn)工作相關(guān)的基礎(chǔ)信息，用心對(duì)公司培訓(xùn)工作提出反饋意見(jiàn)和合理化推薦，作為培訓(xùn)員年度考核依據(jù)之一。

6、每年年終，公司將根據(jù)各部門(mén)的培訓(xùn)工作開(kāi)展落實(shí)狀況實(shí)施專項(xiàng)獎(jiǎng)懲，對(duì)于培訓(xùn)工作成績(jī)顯著的部門(mén)和培訓(xùn)管理員本人，分別給予獎(jiǎng)勵(lì);反之，對(duì)于培訓(xùn)工作開(kāi)展不力、未到達(dá)規(guī)定培訓(xùn)要求的部門(mén)，對(duì)該部門(mén)、培訓(xùn)管理員予以處罰。

三、培訓(xùn)作業(yè)流程。

1、建立規(guī)范的培訓(xùn)作業(yè)流程，使培訓(xùn)工作程序化、制度化，保證公司培訓(xùn)工作有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效地進(jìn)行。

2、參訓(xùn)對(duì)象分析。培訓(xùn)前要對(duì)參訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行全面的分析，包括知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷水平、工作經(jīng)歷、知識(shí)掌握程度等，掌握參訓(xùn)對(duì)象的整體概況。透過(guò)人事基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集、與參訓(xùn)對(duì)象上級(jí)和代表性人物面談，了解當(dāng)時(shí)企業(yè)在該崗位所存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和可能解決方法。(附表一：《參訓(xùn)群體分析表》)。

3、培訓(xùn)需求調(diào)查。在參訓(xùn)對(duì)象分析基礎(chǔ)上，展開(kāi)對(duì)參訓(xùn)對(duì)象客觀、準(zhǔn)確、細(xì)致、全面的培訓(xùn)需求調(diào)查，明確培訓(xùn)要解決的問(wèn)題與培訓(xùn)目的。(附表二：《培訓(xùn)需求調(diào)查表》)。

4、編制培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)對(duì)參訓(xùn)對(duì)象的分析以及培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果，由培訓(xùn)部門(mén)結(jié)合受訓(xùn)部門(mén)實(shí)際狀況，制訂詳細(xì)具體、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，要明確參訓(xùn)對(duì)象、參訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)資料。要確定本次培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、主持人、講師、助教(現(xiàn)場(chǎng)音響師、紀(jì)律稽查、道具、聯(lián)絡(luò))，做到分工明確、保障有力，保證培訓(xùn)計(jì)劃的可執(zhí)行性與必執(zhí)行性，做到形式莊重、氣氛活躍、效果到達(dá)。(附表三：《培訓(xùn)計(jì)劃表》)。

5、培訓(xùn)計(jì)劃的貫徹落實(shí)。培訓(xùn)計(jì)劃一旦透過(guò)，負(fù)責(zé)部門(mén)要嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃，不得隨意更改計(jì)劃資料，不得半途而廢。人力資源部和各部門(mén)定期對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行狀況和培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

6、培訓(xùn)的組織實(shí)施。培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、助教人員提前15分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，檢視人員到場(chǎng)狀況、現(xiàn)場(chǎng)布置、音響電器調(diào)試、教材道具等做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，參訓(xùn)人員提前10分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)簽到，講師提前10分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，保證培訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)按計(jì)劃按要求進(jìn)行。大型培訓(xùn)應(yīng)提前邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)或參訓(xùn)人員上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)致辭典禮，向?qū)W員明確培訓(xùn)目的、好處、紀(jì)律要求、考核獎(jiǎng)懲等。小型臨時(shí)性培訓(xùn)能夠簡(jiǎn)化操作，人員分工能夠兼任，但不能出現(xiàn)職責(zé)缺項(xiàng)，降低培訓(xùn)工作要求。

7、培訓(xùn)效果評(píng)估。

(1)訓(xùn)中評(píng)估：對(duì)于時(shí)光較長(zhǎng)的培訓(xùn)和外訓(xùn)項(xiàng)目，在培訓(xùn)中場(chǎng)休息、第一天結(jié)束后，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要隨時(shí)與關(guān)鍵學(xué)員交談，了解培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和學(xué)員的期望、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步要求，并與講師及時(shí)溝通局部調(diào)整，確保到達(dá)最好的培訓(xùn)效果。

(2)講師評(píng)估：公司級(jí)別的培訓(xùn)結(jié)束后，由參訓(xùn)人員對(duì)講師的講課效果進(jìn)行打分測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果錄入講師檔案(附表四：《講師授課效果調(diào)查表》)。

(3)跟蹤調(diào)查和回訪：在培訓(xùn)結(jié)束后兩周或一個(gè)月后安排講師、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與參訓(xùn)人員及其上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回訪面談，透過(guò)跟蹤調(diào)查表、談話等方式了解培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成與否，參訓(xùn)人員行為改善、技能提高程度、新知識(shí)理解領(lǐng)會(huì)狀況，作為培訓(xùn)工作考核和改善的依據(jù)。對(duì)于駐外單位的調(diào)查，能夠委托該單位培訓(xùn)管理員實(shí)施并上報(bào)人力資源部。

8、培訓(xùn)考核。培訓(xùn)結(jié)束后要有考核，以強(qiáng)化、檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。有關(guān)部門(mén)要保證考核的公平、公正、公開(kāi)，參訓(xùn)人員如果對(duì)考核過(guò)程存在疑義，可隨時(shí)到人力資源部反映狀況，人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)調(diào)查落實(shí)，并要在一周內(nèi)將調(diào)查結(jié)果通知提議人員。

9、培訓(xùn)結(jié)果。培訓(xùn)完畢后要檢驗(yàn)是否到達(dá)了培訓(xùn)目的?？己私Y(jié)束后要有結(jié)果，成績(jī)優(yōu)異者給予物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)不合格者給予處罰，獎(jiǎng)勵(lì)和處罰狀況錄入員工檔案，作為晉升或增薪的依據(jù)之一。由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)過(guò)程所有的原始資料要做匯總與記錄，培訓(xùn)記錄統(tǒng)一交人力資源部備案。(附表五：《培訓(xùn)記錄表》)。

10、培訓(xùn)檔案。一次完整的培訓(xùn)，務(wù)必要有培訓(xùn)計(jì)劃、簽到表、培訓(xùn)記錄、請(qǐng)假條、出差條等原始記錄，各部門(mén)未按照要求保存培訓(xùn)原始資料的，公司不承認(rèn)培訓(xùn)工作的有效性。一次完整培訓(xùn)結(jié)束后，要把一切相關(guān)的培訓(xùn)原始資料編號(hào)入檔，人力資源部保存培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄與培訓(xùn)結(jié)果成績(jī)單，培訓(xùn)相關(guān)部門(mén)保存培訓(xùn)調(diào)查、培訓(xùn)考核試卷、獎(jiǎng)懲狀況等其它一切原始資料。

11、培訓(xùn)匯總。每次培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)人員要作出專項(xiàng)培訓(xùn)總結(jié)。各部門(mén)、各單位兼職培訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)按時(shí)光順序每月整理、匯總本環(huán)節(jié)的所有培訓(xùn)，作出月份培訓(xùn)工作總結(jié)，每月25日前上報(bào)人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。人力資源部負(fù)責(zé)每月按時(shí)光順序整理、匯總公司級(jí)的培訓(xùn)。各培訓(xùn)管理員每年12月15日前預(yù)報(bào)本環(huán)節(jié)下一年度培訓(xùn)需求，12月25日前總結(jié)全年培訓(xùn)工作開(kāi)展?fàn)顩r，制訂年度整體培訓(xùn)計(jì)劃，并上報(bào)公司高層領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。(附表六：《月份培訓(xùn)匯總表》)。

四、培訓(xùn)管理職責(zé)。

1、人力資源部負(fù)責(zé)公司級(jí)別培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和大型專項(xiàng)培訓(xùn)的計(jì)劃、組織實(shí)施工作，各部門(mén)、各單位負(fù)責(zé)做好各環(huán)節(jié)部門(mén)培訓(xùn)、部門(mén)內(nèi)部轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，由人力資源部督促指導(dǎo)、檢查考核培訓(xùn)落實(shí)狀況。

2、公司培訓(xùn)種類包括：崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)、公司培訓(xùn)、部門(mén)內(nèi)訓(xùn)、外出培訓(xùn)、參觀考察、業(yè)余研習(xí)會(huì)等。培訓(xùn)方式包括：授課式、操作訓(xùn)練、觀摩、觀看錄象、案例分析、討論、自學(xué)后互相交流、外出受訓(xùn)、參觀以及外出受訓(xùn)后進(jìn)行再培訓(xùn)、技術(shù)比賽等。

3、崗前培訓(xùn)與管理方法。

(1)崗前培訓(xùn)：即員工在上崗前由公司人力資源部統(tǒng)一安排，目的在于使新員工了解公司的基本狀況與發(fā)展歷程，熟悉公司組織結(jié)構(gòu)，理解企業(yè)文化，學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度與行為規(guī)范，為上崗工作奠定初步基礎(chǔ)。

(2)所有新加入公司的員工，均要理解人力資源部組織的崗前培訓(xùn)，各用人部門(mén)和人力資源部要用心配合做好培訓(xùn)工作。

(3)成批員工錄用(人數(shù)在50人以上)，人力資源部與各用人部門(mén)溝通，在確定參訓(xùn)人員、人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)光、培訓(xùn)地點(diǎn)、講師后，結(jié)合用人部門(mén)意見(jiàn)制定《崗前培訓(xùn)計(jì)劃》(見(jiàn)附表七)，人力資源部提前兩天將培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)相關(guān)用人單位與講師，并做好培訓(xùn)保障工作(如培訓(xùn)場(chǎng)地的確定，白板、電源的保證等)，保證培訓(xùn)工作按照培訓(xùn)計(jì)劃順利進(jìn)行。

(4)生產(chǎn)部培訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)系統(tǒng)未經(jīng)培訓(xùn)而上崗的零星新招員工，人數(shù)到達(dá)100人后，由生產(chǎn)部管理員負(fù)責(zé)口頭向人力資源部提出崗前培訓(xùn)申請(qǐng)，人力資源部與生產(chǎn)部結(jié)合制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃，人力資源部負(fù)責(zé)組織講師、安排培訓(xùn)課程、落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)地，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)組織參訓(xùn)人員，按時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)參訓(xùn)。

(5)對(duì)于因崗位急需而零星進(jìn)入公司的人員(20人以下)，各部門(mén)的培訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)登記本部未經(jīng)崗前培訓(xùn)而上崗的員工，經(jīng)人力資源部與各用人部門(mén)協(xié)調(diào)，累計(jì)60人以上后統(tǒng)一安排崗前培訓(xùn)。

(6)崗前培訓(xùn)：公共課程，包括《企業(yè)簡(jiǎn)介與發(fā)展史》、《企業(yè)文化》、《規(guī)章制度》、《行為規(guī)范》、《保險(xiǎn)、安全常識(shí)》等，原則上不低于16個(gè)課時(shí)。專業(yè)課程：(1)生產(chǎn)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、操作規(guī)程等;(2)供應(yīng)人員采購(gòu)常識(shí)、談判技巧、合同法等。其他需在崗前培訓(xùn)中增加部分專業(yè)知識(shí)技能、崗位特殊要求的，由該部門(mén)在訓(xùn)前3天帶給培訓(xùn)資料、要求及考核試卷，必要時(shí)應(yīng)由用人單位推薦培訓(xùn)講師，以保證培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(7)崗前培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部負(fù)責(zé)考核，考試合格到所派部門(mén)報(bào)到，考試不合格者暫時(shí)到所派部門(mén)上崗，下期培訓(xùn)時(shí)理解補(bǔ)訓(xùn)、補(bǔ)考，考試合格轉(zhuǎn)為正式上崗，考試不合格予以解聘，不參加者立即解聘?？己顺煽?jī)與試卷存入員工擋案。

(8)崗前培訓(xùn)期間由人力資源部安排生產(chǎn)人員和特殊崗位人員體檢，結(jié)合公司對(duì)外辦確定體檢時(shí)光，不參加體檢者不允許上崗。

(9)人力資源部負(fù)責(zé)保存：崗前培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄、受訓(xùn)人員簽到表、培訓(xùn)效果評(píng)估表、考試試卷、參訓(xùn)人員成績(jī)單等培訓(xùn)原始資料。

4、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)與管理辦法。

(1)轉(zhuǎn)崗：即在公司內(nèi)部轉(zhuǎn)變崗位的工作調(diào)動(dòng)。轉(zhuǎn)崗人員須理解轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，培訓(xùn)完畢后，考核合格方可轉(zhuǎn)崗。

(2)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)目的在于使轉(zhuǎn)崗人員熟悉新崗位的基本工作狀況，掌握新崗位的基本工作技能與方法，為上崗后順利工作奠定基礎(chǔ)。

(3)部門(mén)內(nèi)部之間轉(zhuǎn)崗，由所在部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)與考核。

(4)跨部門(mén)轉(zhuǎn)崗，人力資源部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，由接收部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)與考核。

(5)培訓(xùn)實(shí)施部門(mén)要保存以下培訓(xùn)原始資料：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)人員簽到表、考試試卷、受訓(xùn)人員成績(jī)單。

(6)轉(zhuǎn)崗之前未參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的員工原則上不得加薪、晉職，不得參加先進(jìn)評(píng)選。

5、公司培訓(xùn)。

(1)公司培訓(xùn)由人力資源部安排，針對(duì)公司多個(gè)部門(mén)或公司某個(gè)層次的干部員工進(jìn)行，主要目的在于不斷學(xué)習(xí)新觀念、新知識(shí)、新方法，逐步提高管理人員與普通員工的素質(zhì)與工作技能。

(2)人力資源部組織普遍性、廣泛性的公司級(jí)別培訓(xùn)，各部門(mén)培訓(xùn)管理員要用心配合執(zhí)行。能夠根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)需要臨時(shí)增補(bǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。

(3)人力資源部負(fù)責(zé)公司管理人員、普通職員和后備干部的日常培訓(xùn)，專業(yè)性較強(qiáng)、涉及面較小的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)培訓(xùn)由各部門(mén)培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、執(zhí)行，各部門(mén)培訓(xùn)由培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)將培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)上交人力資源部備案。

(4)公司培訓(xùn)采取整體規(guī)劃的定期培訓(xùn)和解決實(shí)際需要的不定期培訓(xùn)相結(jié)合的方式。各部門(mén)要根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際需要，每年至少安排一期提高部門(mén)員工素質(zhì)或工作潛力為目標(biāo)的定期培訓(xùn)，至少安排二期以提高員工業(yè)務(wù)操作潛力為目的不定期培訓(xùn)。

(5)公司管理人員每年參加日常培訓(xùn)時(shí)光不得低于80小時(shí)，普通職員每年參加日常培訓(xùn)時(shí)光不得低于50小時(shí)。

6、外出受訓(xùn)與管理辦法。

(1)為開(kāi)拓視野，擴(kuò)大干部員工的知識(shí)面，公司鼓勵(lì)有針對(duì)性的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(2)按公司統(tǒng)一安排外出受訓(xùn)。如有特殊需要時(shí)，事先納入計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后落實(shí)。(附表八：《外出受訓(xùn)申請(qǐng)表》)。

(3)外出參加培訓(xùn)要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，注意個(gè)人言談舉止，樹(shù)立企業(yè)良好形象。

(4)外出參加培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)取的書(shū)本、光盤(pán)等培訓(xùn)資料屬于公司財(cái)產(chǎn)，培訓(xùn)結(jié)束后要到人力資源部辦理資料交接手續(xù)和借閱手續(xù)后方可使用。

(5)外出參訓(xùn)回公司一周內(nèi)，參訓(xùn)人員填寫(xiě)《外出受訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源部，作為參加外訓(xùn)的證據(jù)資料保存，參訓(xùn)結(jié)束后有結(jié)業(yè)證或其他證明材料的，要將復(fù)印件交人力資源部存檔。(附表九：《外出受訓(xùn)記錄表》)。

(6)所有參加外出培訓(xùn)的人員，回公司15天內(nèi)將受訓(xùn)資料向公司相關(guān)人員進(jìn)行傳達(dá)講授，傳達(dá)講授時(shí)光不得低于外出受訓(xùn)時(shí)光的三分之一。外出參訓(xùn)回公司后，未按要求進(jìn)行傳授培訓(xùn)的，對(duì)相關(guān)職責(zé)人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

(7)訓(xùn)后總結(jié)：參加外訓(xùn)人員回來(lái)第三十天至四十五天內(nèi)，將培訓(xùn)感受和在實(shí)際工作中應(yīng)用效果，要寫(xiě)出《參加外訓(xùn)工作改善報(bào)告》，經(jīng)所在部門(mén)經(jīng)理簽字后報(bào)人力資源部。

7、部門(mén)內(nèi)訓(xùn)與管理辦法。

(1)部門(mén)內(nèi)訓(xùn)由部門(mén)主管牽頭，部門(mén)培訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃與落實(shí)方案，并要納入到各部門(mén)年度、月度整體工作計(jì)劃中，保證內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量。

(2)部門(mén)內(nèi)訓(xùn)講師主要由部門(mén)主管擔(dān)任，完成對(duì)本部門(mén)員工的培訓(xùn)，不斷提高員工的素質(zhì)與工作方法。亦可由培訓(xùn)管理員或培訓(xùn)講師擔(dān)任。

(3)培訓(xùn)方式采取授課式、電教、操作演示、主角扮演、案例分析等多種方式進(jìn)行，也能夠會(huì)代培等，總之要保證培訓(xùn)按質(zhì)按量進(jìn)行。

(4)公司各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)每月不可少于8小時(shí)，由部門(mén)培訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)，每月25日把本部門(mén)培訓(xùn)工作開(kāi)展?fàn)顩r和下月內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)人力資源部備案，以便督促檢查。

8、參觀考察與管理辦法。

(1)為學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，公司將不定期組織干部員工外出參觀考察，各部門(mén)也可根據(jù)本部門(mén)實(shí)際狀況，提出外出參觀考察申請(qǐng)，交人力資源部及公司領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)后落實(shí)執(zhí)行。(附表十：《外出參觀考察申請(qǐng)表》)。

(2)公司級(jí)考察由人力資源部負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，各部門(mén)專業(yè)考察由部門(mén)負(fù)責(zé)。

(3)需要外出參觀考察的部門(mén)，提前一周填寫(xiě)《外出參觀考察申請(qǐng)表》報(bào)人力資源部，資料包括：考察負(fù)責(zé)部門(mén)與負(fù)責(zé)人、擬考察企業(yè)或單位名稱、考察目的、參加人員、考察時(shí)光、考察費(fèi)用預(yù)算等。

(4)外出參觀考察結(jié)束后，所有參與考察人員要填寫(xiě)《參觀考察體會(huì)》，并結(jié)合公司具體狀況提出改善意見(jiàn)和措施?？疾旖M織部門(mén)負(fù)責(zé)將考察中的圖片、文字資料、光盤(pán)等報(bào)人力資源部存檔備案。(附表十一：《參觀考察體會(huì)》)。

(5)參觀考察人員回公司10天內(nèi)要將參觀考察資料向本部門(mén)相關(guān)人員進(jìn)行傳達(dá)、講授，將所見(jiàn)所聞和考察單位的先進(jìn)管理方法介紹給本部門(mén)員工。

(6)外出參觀考察部門(mén)與人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)外出參觀考察進(jìn)行評(píng)估，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。

1、每年12月15日前各部門(mén)、各單位根據(jù)本環(huán)節(jié)工作中存在的問(wèn)題和改善需要，向人力資源部上報(bào)本部門(mén)培訓(xùn)需求計(jì)劃。人力資源部根據(jù)公司發(fā)展需要，每年12月25日前制訂出下一年的年度整體培訓(xùn)計(jì)劃(附表十二：《年度培訓(xùn)計(jì)劃表》)，呈報(bào)主管副總批準(zhǔn)后執(zhí)行。每季度末月份28日前制訂出下季度的培訓(xùn)計(jì)劃(附表十三：《年季度培訓(xùn)計(jì)劃表》)，每月28日前制訂出下月的月度培訓(xùn)計(jì)劃。

2、公司級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃由人力資源部負(fù)責(zé)制訂，各部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃由各部門(mén)培訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)制訂。季度培訓(xùn)計(jì)劃、月度培訓(xùn)計(jì)劃為年度培訓(xùn)計(jì)劃的分解與落實(shí)。

3、年末、季度末各部門(mén)要總結(jié)本部門(mén)的培訓(xùn)實(shí)施狀況，連同明年或下季度培訓(xùn)計(jì)劃上交人力資源部。

4、人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門(mén)的年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)執(zhí)行狀況。

5、人力資源根據(jù)公司的實(shí)際工作狀況以及需要，及時(shí)調(diào)整公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃，保證公司培訓(xùn)工作緊張、有效的開(kāi)展。

1、公司內(nèi)所有培訓(xùn)都要在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行嚴(yán)格的考核、跟蹤，掌握參訓(xùn)狀況，評(píng)估培訓(xùn)效果，促進(jìn)參訓(xùn)人員行為改變，提高工作績(jī)效，并與其晉升晉級(jí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、建立標(biāo)準(zhǔn)試題庫(kù)，主要崗位設(shè)置a、b、c三套動(dòng)態(tài)試題以便考核時(shí)使用。題型分為：填空題--主要考察學(xué)員對(duì)基本資料、基本概念、基本要點(diǎn)的掌握程度(每空1分，共30空30分);決定題--主要了解學(xué)員對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)事項(xiàng)的理解正確與否(每題2分，共10小題20分);選取題--適用于考察要點(diǎn)較多的應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)題(每題2分，共10小題20分);簡(jiǎn)答題--只需能夠回答要點(diǎn)即可，不需要個(gè)人發(fā)揮展開(kāi)(每題5分，共3小題15分);實(shí)務(wù)題--結(jié)合參訓(xùn)對(duì)象所在崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)目的，制定理論聯(lián)系實(shí)際的題目，考察對(duì)培訓(xùn)主題和崗位要求的理解掌握深度、寬度(共15分)。

3、考核可采取筆試、口試、書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)、實(shí)際操作技能、溝通面談等多種方式進(jìn)行，培訓(xùn)考核部門(mén)要負(fù)責(zé)試題的保密性，禁止在考核工作中營(yíng)私舞弊。

4、考核評(píng)定工作要做到公平、公正、公開(kāi)，考核成績(jī)應(yīng)在考核結(jié)束一周內(nèi)張榜公布并記入員工檔案。員工如果對(duì)考核的結(jié)果或過(guò)程有疑義，可到人力資源部或監(jiān)察委申述，人力資源部負(fù)責(zé)調(diào)查、落實(shí)和公布調(diào)查處理結(jié)果，以保證培訓(xùn)考核的嚴(yán)肅性。

5、按計(jì)劃要求參加定期日常培訓(xùn)的干部員工，培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考試合格者發(fā)放《培訓(xùn)合格證書(shū)》，公司級(jí)培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)認(rèn)定、發(fā)放，部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)由部門(mén)提出申請(qǐng)，連同培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)試卷、考試成績(jī)一并交人力資源部，經(jīng)核實(shí)認(rèn)定后領(lǐng)取相應(yīng)級(jí)別的合格證書(shū)。參加培訓(xùn)時(shí)光未到達(dá)應(yīng)參訓(xùn)時(shí)光80%以上的人員，視為不合格，不得發(fā)給培訓(xùn)合格證書(shū)。

6、培訓(xùn)合格證書(shū)分為藍(lán)色、紅色、紫色三種級(jí)別，藍(lán)色證書(shū)用于員工崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、單項(xiàng)技能培訓(xùn);紅色證書(shū)用于專項(xiàng)技能培訓(xùn)以及部門(mén)級(jí)系統(tǒng)、定期培訓(xùn);紫色證書(shū)用于公司級(jí)定期系統(tǒng)培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、管理培訓(xùn)和其它高級(jí)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)級(jí)別由人力資源部認(rèn)定。

7、員工按照要求參加內(nèi)部培訓(xùn)課程并考核合格者，公司人力資源部發(fā)給培訓(xùn)合格證書(shū)，在公司內(nèi)與學(xué)歷證書(shū)同等對(duì)待。兩個(gè)紫色證書(shū)等同于中專畢業(yè)證書(shū)，四個(gè)紫色證書(shū)等同于大專畢業(yè)證書(shū)，八個(gè)紫色證書(shū)等同于本科畢業(yè)證書(shū);二個(gè)紅色證書(shū)等同于一個(gè)紫色證書(shū);二個(gè)藍(lán)色證書(shū)等同于一個(gè)紅色證書(shū)。外出受訓(xùn)證書(shū)由人力資源部視具體狀況認(rèn)定。

8、建立員工培訓(xùn)檔案，采用一卡式管理。對(duì)員工進(jìn)入公司后參加的所有培訓(xùn)項(xiàng)目和成績(jī)，包括崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、單項(xiàng)技能培訓(xùn)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、公司級(jí)培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、管理培訓(xùn)和其它高級(jí)專業(yè)培訓(xùn)等填卡入檔，作為員工晉職、增薪、定級(jí)、評(píng)選先進(jìn)和績(jī)效考核的重要依據(jù)。大型公司級(jí)培訓(xùn)和特殊專項(xiàng)培訓(xùn)，能夠由人力資源部頒發(fā)專門(mén)的培訓(xùn)合格證書(shū)。

七、培訓(xùn)師規(guī)范管理。

1、為了提高公司培訓(xùn)專業(yè)化水平，規(guī)范內(nèi)部培訓(xùn)師選拔、定等、晉級(jí)和培養(yǎng)程序，本著"寬進(jìn)嚴(yán)出，培養(yǎng)激勵(lì)"的原則，由人力資源部、總裁辦、行政部、監(jiān)察委等相關(guān)部門(mén)組成"培訓(xùn)師認(rèn)證管理委員會(huì)"，負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)師選拔、考核、定等、分級(jí)工作，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)工作專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化。

2、培訓(xùn)師基本條件：(1)本人相關(guān)崗位工作至少9個(gè)月以上，知識(shí)水平、技術(shù)熟練程度、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)在培訓(xùn)對(duì)象崗位或上一級(jí)崗位處于領(lǐng)先地位。(2)對(duì)所在崗位擁有豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且要具有較高的理論水平，同時(shí)要了解我公司行業(yè)信息和所講專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。(3)具有大專或以上學(xué)歷，生產(chǎn)車間操作技術(shù)特殊崗位能夠?yàn)橹袑；蛘?guī)高中學(xué)歷。

3、申報(bào)、選拔、定級(jí)管理程序：

(1)報(bào)名：凡公司員工均可經(jīng)部門(mén)或上級(jí)同意，個(gè)人上報(bào)申報(bào)材料，包括申報(bào)課程名稱、教材大綱、講義節(jié)選。

(2)初審：貼合基本條件并且申報(bào)材料合格的人員，能夠參加試講。

(3)試講：按照"內(nèi)部培訓(xùn)師選拔考核定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)"，申請(qǐng)人員按申報(bào)課程在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成培訓(xùn)項(xiàng)目。由認(rèn)證評(píng)委打分，滿分100分。

(4)實(shí)習(xí)：凡是透過(guò)初審的人員，實(shí)習(xí)期1個(gè)月。務(wù)必用心配合公司培訓(xùn)主管人員的課程安排，按時(shí)按量完成培訓(xùn)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間享受公司規(guī)定的初級(jí)講師待遇。

(5)定等：按照培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)a、b、c、d共四級(jí)，參考培訓(xùn)學(xué)員滿意度調(diào)查和培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果、培訓(xùn)學(xué)時(shí)進(jìn)行綜合考評(píng)，確定為最低級(jí)別d。

(6)晉級(jí)：培訓(xùn)師務(wù)必從最低級(jí)別d逐級(jí)考核，一季度考核一次，貼合條件者晉升一級(jí)，即升為c級(jí)。依此類推，同時(shí)享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)待遇。

(7)認(rèn)證：內(nèi)部培訓(xùn)師經(jīng)人力資源部認(rèn)定后，發(fā)放《abcd公司培訓(xùn)師資格證書(shū)》，取得證書(shū)的講師方可進(jìn)行培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)師選拔考核標(biāo)準(zhǔn)：

(1)教案：

(a)資料豐富，有深度，針對(duì)性強(qiáng)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，具有實(shí)效。

(b)主題鮮明，具有先進(jìn)性、超前性。

(c)文筆流暢通順，精煉，容易理解。

(d)邏輯思路清晰。

(e)時(shí)光安排合理，有彈性。

(f)培訓(xùn)目的性明確。

(2)講臺(tái)風(fēng)格，亦稱"臺(tái)風(fēng)"：

(a)儀容儀表良好，氣質(zhì)好。

(b)親合力強(qiáng)，有感染力。

(c)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、反饋交流用心。

(d)講解透徹。

(3)效果評(píng)估：

(a)訓(xùn)后滿意度即時(shí)評(píng)估。

(b)跟蹤調(diào)查。

(c)實(shí)際效果評(píng)估。

(4)培訓(xùn)技術(shù)：能夠選取適合課程資料的培訓(xùn)方式，并熟練運(yùn)用各種培訓(xùn)方法，為培訓(xùn)主題服務(wù)。

(5)筆試：熟悉成人培訓(xùn)教育規(guī)律，并能在教案準(zhǔn)備、課程實(shí)施、訓(xùn)后跟蹤評(píng)估等方面充分運(yùn)用。

(6)前瞻性：課程方向或資料具有新穎性，能夠促進(jìn)我公司在某些方面有突破性的進(jìn)展或創(chuàng)新。

5、培訓(xùn)師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

(1)根據(jù)完成內(nèi)訓(xùn)課程課時(shí)，給予講師補(bǔ)貼：d級(jí)10元/課時(shí);c級(jí)20元/課時(shí);b級(jí)30元;a級(jí)50元/課時(shí)。講師補(bǔ)助平均每?jī)芍馨l(fā)放一次。(附表十四：《講師補(bǔ)助申請(qǐng)表》)。

(2)在同等狀況下，優(yōu)先向各重點(diǎn)崗位培訓(xùn)師帶給參加外訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

(3)每半年或年度評(píng)選出3-5名優(yōu)秀培訓(xùn)師，給予必須的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)秀培訓(xùn)師的，并且到達(dá)b級(jí)的，能夠給予帶薪參加外部培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)會(huì)。也可根據(jù)公司實(shí)際狀況，帶給必須比例的培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)貼。

(5)在同等條件下，優(yōu)先獲得晉級(jí)和晉升機(jī)會(huì)。

(1)努力帶給自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，尤其是熟練掌握培訓(xùn)技術(shù)和崗位行業(yè)信息。

(2)注意成人培訓(xùn)的特點(diǎn)，尊重參訓(xùn)學(xué)員，熱情認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

(3)在執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)時(shí)，無(wú)故拖延或借故推拖，不主動(dòng)用心配合培訓(xùn)處工作的，第一次提出警示，第二次降低培訓(xùn)師等級(jí)一級(jí)。

(4)不論何種原因不能完成既定的培訓(xùn)任務(wù)，未提前通知培訓(xùn)處而造成培訓(xùn)工作被動(dòng)局面或不能如期舉行的，根據(jù)情節(jié)輕重給予警示、降級(jí)、撤消資格。累計(jì)兩次警告，降低等級(jí)一級(jí)。

(5)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教材，補(bǔ)充生產(chǎn)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，吸收行業(yè)最新信息和技術(shù)，保證教材的科學(xué)性和先進(jìn)性。

7、公司干部員工如果具備某方面的特長(zhǎng)與授課培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，可向人力資源部申請(qǐng)公司講師資格，人力資源部根據(jù)實(shí)際狀況決定是否認(rèn)定。認(rèn)定后即具備了公司講師資格，享受公司講師的一切優(yōu)厚待遇。(附表十五：《講師資格申請(qǐng)認(rèn)定表》)。

8、只有內(nèi)部講師達(dá)不到培訓(xùn)要求時(shí)，才能夠申請(qǐng)外部聘請(qǐng)。需要外請(qǐng)講師的部門(mén)，提前15天向人力資源部寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，申請(qǐng)中列明培訓(xùn)費(fèi)用、車輛需求、住宿條件等要求，經(jīng)人力資源部審核批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。如未經(jīng)人力資源部批準(zhǔn)而外聘講師進(jìn)行培訓(xùn)，一切費(fèi)用公司不予報(bào)銷。(附表十六：《外聘講師申請(qǐng)表》)。

1、參訓(xùn)人員在培訓(xùn)開(kāi)始前15分鐘到場(chǎng)，主管人員負(fù)責(zé)監(jiān)督參訓(xùn)人簽到，培訓(xùn)講師應(yīng)提前5分鐘到場(chǎng)。

2、參訓(xùn)人員要遵守培訓(xùn)時(shí)光的規(guī)定，不遲到、不早退，違者一律罰款10元。到達(dá)培訓(xùn)場(chǎng)所后要自覺(jué)簽到，未簽到且無(wú)請(qǐng)假條或出差條者一律以曠課論處。

3、因故無(wú)法按規(guī)定參加培訓(xùn)時(shí)，提前把請(qǐng)假條交人力資源部，并要有本部主管人員簽字，部門(mén)經(jīng)理要有副總裁簽字。出差在外無(wú)法按規(guī)定請(qǐng)假者，要由本部門(mén)人員代寫(xiě)請(qǐng)假條并要有本部門(mén)主管簽字。不能參加培訓(xùn)而未規(guī)定請(qǐng)假者，經(jīng)理以上人員每次罰款50，其他人員罰款20元。

4、培訓(xùn)開(kāi)始后，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)要有人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人員或受訓(xùn)部門(mén)培訓(xùn)管理員在場(chǎng)負(fù)責(zé)，以維持紀(jì)律，協(xié)助講師順利完成培訓(xùn)任務(wù)。

6、參訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具，一般要帶筆、筆記本等。

7、參訓(xùn)時(shí)將手機(jī)關(guān)掉，或?qū)⑩徛曣P(guān)掉，上課期間手機(jī)鈴響，一律處以10元罰款，參訓(xùn)人員不能因?yàn)樽陨碓蚋蓴_培訓(xùn)課的正常進(jìn)行。

8、培訓(xùn)期間禁止在培訓(xùn)場(chǎng)所內(nèi)吸煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律處以10元罰款。

9、培訓(xùn)中間需要外出時(shí)，要先舉手，征得講師或培訓(xùn)管理人員同意后方可外出。

10、培訓(xùn)中間有問(wèn)題需要提問(wèn)時(shí)，將問(wèn)題書(shū)寫(xiě)在紙條上傳遞給講師，或舉手示意，征得講師同意后方可提出問(wèn)題。

11、要認(rèn)真聽(tīng)講，用心參與討論，不得交頭接耳，不得從事與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情。

12、參訓(xùn)人員不得在桌面上胡寫(xiě)亂畫(huà)，違者罰款10元。培訓(xùn)結(jié)束后要將座椅輕輕歸位，持續(xù)桌面清理干凈。

九、培訓(xùn)資源管理。

1、培訓(xùn)所用一切資源，包括培訓(xùn)教材、教具等均屬公司資產(chǎn)，要登記在冊(cè)，任何人不得占為己有。

2、培訓(xùn)中需要購(gòu)置必要的教材、教具時(shí)，要寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)人力資源部審核批準(zhǔn)后方可購(gòu)買。購(gòu)買的教材、教具務(wù)必辦理報(bào)銷和借用手續(xù)后方可使用。辦理報(bào)銷手續(xù)需持所購(gòu)買的教材、教具以及正式發(fā)票到人力資源部審核，人力資源部審批后按公司統(tǒng)一報(bào)銷程序報(bào)銷。部門(mén)購(gòu)置培訓(xùn)教材未向人力資源部申請(qǐng)批準(zhǔn)的，購(gòu)置費(fèi)用公司一律不予報(bào)銷。

2、培訓(xùn)場(chǎng)地要合理使用。根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際狀況、培訓(xùn)規(guī)模、參加人數(shù)，確定培訓(xùn)地點(diǎn)，避免資源浪費(fèi)。

3、珍惜公司的教材、教具，必要時(shí)請(qǐng)專業(yè)人士操作。如因個(gè)人操作失誤或?qū)矩?cái)產(chǎn)不珍惜造成教材、教具的損壞或作廢，當(dāng)事人要承擔(dān)必須的職責(zé)。

十、員工繼續(xù)教育管理。

1、為了提升員工綜合素質(zhì)，公司采取多種方式，提高員工綜合素質(zhì)與學(xué)歷層次，鼓勵(lì)有發(fā)展前途和學(xué)習(xí)潛力的干部員工繼續(xù)學(xué)歷教育。

2、集團(tuán)要職、核心骨干如需參加繼續(xù)學(xué)歷教育的，填寫(xiě)《繼續(xù)教育申請(qǐng)表》(附表十七)，經(jīng)集團(tuán)批準(zhǔn)后，一切費(fèi)用集團(tuán)給予報(bào)銷。

3、公司鼓勵(lì)員工參加國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)定學(xué)習(xí)。

4、參加繼續(xù)教育費(fèi)用由公司報(bào)銷的，在取得畢業(yè)證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)后，其證書(shū)暫時(shí)由公司代為保管，三年以后歸由個(gè)人持有。未滿三年離職的，務(wù)必扣除相應(yīng)費(fèi)用，否則公司有權(quán)力沒(méi)收其證書(shū)。

十一、本制度自發(fā)布之日起開(kāi)始執(zhí)行。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇八

為了加強(qiáng)校區(qū)的規(guī)范化管理，完善各項(xiàng)工作制度，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校章程的規(guī)定，特制定本管理大綱。

辦公室日常行為規(guī)范。

一、職業(yè)操守。

5.不斷學(xué)習(xí)，提高水平，精通課業(yè)；6.積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，求實(shí)創(chuàng)新。

二、教室常規(guī)。

8.下班后，應(yīng)檢查門(mén)窗是否關(guān)閉，電源和水閘是否切斷，門(mén)是否鎖好，確認(rèn)無(wú)誤后方可離開(kāi)。

三、接待規(guī)范。

1.有人到訪應(yīng)主動(dòng)熱情接待并問(wèn)其姓名、單位及來(lái)訪意圖，向相關(guān)人員報(bào)備后靈活處理；

2.如果相關(guān)人員不在，應(yīng)向來(lái)訪者問(wèn)其具體事項(xiàng)及聯(lián)系方式并做好記錄；

3.如果來(lái)訪者與公司領(lǐng)導(dǎo)有約，應(yīng)征得領(lǐng)導(dǎo)同意后將人帶入指定會(huì)談地點(diǎn)；

4.來(lái)訪者離開(kāi)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)將其送至電梯門(mén)口；

5.如遇咨詢者，應(yīng)提供詳細(xì)的、確切的相關(guān)資料，如不知詳情，應(yīng)請(qǐng)具體人員予以解答。6.接待人員必須將情況記錄在上門(mén)登記表上。

四、電話禮儀。

1.鈴聲響起3聲后必須接起；

4.不得對(duì)著話筒大聲喧嘩，不得與來(lái)電者爭(zhēng)吵，不得將他人電話號(hào)碼隨意告訴來(lái)電者。

五、著裝要求。

2.周末上課或校區(qū)搞活動(dòng)，全體員工必須穿工裝；

辦公用品領(lǐng)取。

2.新員工在辦理入職手續(xù)后，在行政前臺(tái)老師處簽字領(lǐng)?。?/p>

日常懲罰。

1.有下列行為之一者，視情節(jié)嚴(yán)重性，給予10—200元的懲罰。

a、著裝不符合公司規(guī)定，不穿工裝，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐10元，管理層翻倍；

b、工作時(shí)間在前臺(tái)閑聊與工作無(wú)關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐10元，管理層翻倍；

人樂(lè)捐20元，管理層翻倍；

l、未經(jīng)他人允許，私自剽竊或使用他人的客戶信息，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐20元，管理層翻倍；

(注：以上樂(lè)捐當(dāng)日統(tǒng)一交予行政老師處，行政老師記錄并妥善放置于樂(lè)捐箱，作為校區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)）。

c、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或他人泄露公司機(jī)密，重要資料；

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

a、員工每月全勤獎(jiǎng)100元；

b、工作突出獎(jiǎng)（對(duì)于市場(chǎng)部和行政部），詳見(jiàn)各部門(mén)員工薪資福利待遇方案；

e、對(duì)于學(xué)校內(nèi)部員工推薦他人進(jìn)入學(xué)校工作，并且該人通過(guò)考核、表現(xiàn)優(yōu)異，按照人事獎(jiǎng)勵(lì)方案給予該員工相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；f、其他的獎(jiǎng)勵(lì)按照各部門(mén)薪資福利待遇方式操作。

員工制度。

員工培訓(xùn)、入職、轉(zhuǎn)正、離職。

一、員工培訓(xùn)。

2.7天觀察期內(nèi)，新員工需經(jīng)各方面培訓(xùn)；

二、員工入職。

1.新員工入職時(shí)應(yīng)持相關(guān)資料復(fù)印件及原件到人事處辦理入職手續(xù)；（身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、各種技能證書(shū)）。

4.新員工入職后試用期為1—3個(gè)月，表現(xiàn)優(yōu)異者可申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正；

三、員工轉(zhuǎn)正。

3.新員工如在試用期內(nèi)，各方面表現(xiàn)十分優(yōu)異，可申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)為正式員工；

四、員工離職。

5.員工工作交接完畢，持離職申請(qǐng)表到人事部完善離職手續(xù)后方可離職。

員工考勤。

一、作息時(shí)間。

早班：10：00—18：00。

晚班：13：00—21：00。

6.如員工帶薪病假休完還需休假，需提前電話通知直屬領(lǐng)導(dǎo)，待直屬領(lǐng)導(dǎo)同意后，以后每日按事假標(biāo)準(zhǔn)處理；（病假必須持有醫(yī)生證明）。

二、請(qǐng)假流程。

學(xué)

校各。

項(xiàng)

規(guī)

章

制度。

學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)。

一、在區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校全面工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全技術(shù)培訓(xùn)考核的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持原則，秉公辦事，確保學(xué)校。

教學(xué)。

質(zhì)量。

二、根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)安排培訓(xùn)考核工作的任務(wù)，確保培訓(xùn)考核任務(wù)按時(shí)完成。

三、配合從事安全技術(shù)培訓(xùn)考核工作的各類人員，組織協(xié)調(diào)好與上級(jí)部門(mén)和有關(guān)部門(mén)的關(guān)系，保證培訓(xùn)考核工作順利進(jìn)行。

四、經(jīng)常檢查培訓(xùn)考核工作的開(kāi)展情況，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，督促落實(shí)整改措施。

五、審核培訓(xùn)考核工作財(cái)務(wù)收支情況和落實(shí)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

教務(wù)處主任工作職責(zé)。

一、在培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)做好全區(qū)的各類安全技術(shù)培訓(xùn)考核工作，主持培訓(xùn)考核組的日常工作。

二、根據(jù)上級(jí)要求，安排好各類人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核計(jì)劃，并確保培訓(xùn)考核質(zhì)量和安全。經(jīng)常檢查培訓(xùn)班教學(xué)進(jìn)展情況，及時(shí)處理培訓(xùn)班中出現(xiàn)的突出問(wèn)題。

三、關(guān)心培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)班期間的生活，保證培訓(xùn)班教學(xué)任務(wù)正常進(jìn)行。

四、審查培訓(xùn)班的財(cái)務(wù)收支情況，做到賬目清楚。

五、及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)教育培訓(xùn)的有關(guān)情況，聽(tīng)取校長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)考核工作的要求，并及時(shí)抓落實(shí)。

一、經(jīng)常了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出的教學(xué)要求和問(wèn)題，及時(shí)反饋給授課老師。及時(shí)完成每期培訓(xùn)班的工作小結(jié)。

二、認(rèn)真做好學(xué)員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓(xùn)班結(jié)束后，做好學(xué)員的到課情況統(tǒng)計(jì)匯總，計(jì)算出每位學(xué)員的考勤得分。及時(shí)收起學(xué)員的課外作業(yè)本，培訓(xùn)班結(jié)束后，按照學(xué)員課外作業(yè)完成情況得出課外作業(yè)完成分。

三、經(jīng)常與授課老師保持聯(lián)系，對(duì)授課老師提出教學(xué)中的要求，及時(shí)向?qū)W校校務(wù)處反映，以求得及時(shí)解決。

四、辦班期間要求學(xué)員按規(guī)定填寫(xiě)各類表格，收齊照片，以便填發(fā)證件。

五、協(xié)助培訓(xùn)后勤組落實(shí)好學(xué)員培訓(xùn)期間的住宿、就餐等有關(guān)生活事宜和做好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的安全保衛(wèi)工作。

一、授課教員應(yīng)認(rèn)真鉆研、系統(tǒng)掌握所任課教材目的要求，制定好教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課內(nèi)容要符合上級(jí)指定教材的要求。

三、按照教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真上好每堂課，講究教學(xué)方法，保證達(dá)到規(guī)定教學(xué)的課時(shí)安排。

四、課堂教學(xué)要突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，層次清楚，尤其要突出安全作業(yè)要求和安全生產(chǎn)知識(shí)；每次教學(xué)后，要布置一定的課后復(fù)習(xí)題。

五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學(xué)校教務(wù)處，以便安排調(diào)劑。

六、教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)與班主任或?qū)W校教務(wù)處聯(lián)系，并盡快給予解決。

目錄。

一、培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)。

二、班主任工作職責(zé)。

三、培訓(xùn)中心教師職責(zé)。

四、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師職責(zé)。

五、教師選聘制度。

七、教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度。

十、學(xué)員守則。

十一、學(xué)員考勤制度。

十二、考場(chǎng)規(guī)則（筆試）十三、監(jiān)考守則（筆試）。

十四、實(shí)際操作考試監(jiān)考守則。

十五、教學(xué)質(zhì)量管理制度。

十六、學(xué)員實(shí)習(xí)操作管理制度。

十八、教材使用發(fā)放管理制度。

二十、后勤管理制度。

一、培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)。

1、在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)按初、中級(jí)資質(zhì)承訓(xùn)范圍，進(jìn)行相應(yīng)的分類培訓(xùn)。

2、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的原則，認(rèn)真開(kāi)展各類培訓(xùn)工作。

3、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照國(guó)家局和省局統(tǒng)一制定的教學(xué)類容培訓(xùn)大綱和統(tǒng)一教材組織開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)工作。

4、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)按照規(guī)定或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、政策性、指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

5、按規(guī)定配齊專、兼職教師，及時(shí)組織、選符合教師資格條件的人員參加學(xué)校舉辦的各類培訓(xùn)科目授課。

6、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)建立、健全各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。

7、對(duì)本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)秩序管理、培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行管理、培訓(xùn)人員組織管理、培訓(xùn)質(zhì)量保障管理、收費(fèi)管理、師資管理工作負(fù)主要責(zé)任。

二、班主任工作職責(zé)。

1、班主任按培訓(xùn)名單向?qū)W員介紹學(xué)校概況，審核學(xué)員入學(xué)資質(zhì)，準(zhǔn)備開(kāi)班資料。

2、做好學(xué)員的入學(xué)教育工作，組織學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，教育和督促學(xué)員遵紀(jì)守法、舉止文明。

3、發(fā)放教材，排好座位，編制花名冊(cè)并安排好每天環(huán)境衛(wèi)生值日。4、審核學(xué)員審批表，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)資格進(jìn)行初審。

5、每天檢查學(xué)員出勤情況，如有缺席，及時(shí)與學(xué)員單位取得聯(lián)系，搞清原因，同時(shí)檢查學(xué)員著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。

6、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用水，經(jīng)常檢查班級(jí)公務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查和處理。7、督促學(xué)員遵守有關(guān)住宿管理制度，檢查學(xué)員文明休息情況，妥善處理突發(fā)事件。對(duì)影響較大的突發(fā)事件及時(shí)報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)并通知其所在單位。經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)制止。

8、善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的先進(jìn)事跡，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育。

9、了解學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)衛(wèi)生情況，督促學(xué)員遵守學(xué)習(xí)規(guī)定，注意保持環(huán)境整潔。

10、放學(xué)后，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況以及門(mén)窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。11、及時(shí)反映學(xué)員隊(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，并結(jié)合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。

12、負(fù)責(zé)學(xué)員考試的安排工作，安排考場(chǎng)。教育學(xué)員端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。

13、整理培訓(xùn)檔案，交檔案管理人員存檔。

三、培訓(xùn)中心教師職責(zé)。

1、按指定的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)類容大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范教學(xué)行為，保證教學(xué)質(zhì)量，組織好課堂紀(jì)律，確保學(xué)員聽(tīng)課人數(shù)。

2、按章行事，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

3、任課教師要按照培訓(xùn)基本排定的課程安排表按時(shí)間到指定教室上課，不得隨意停課。

4、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)員，尊重學(xué)員人格。

5、教師講課理論聯(lián)系實(shí)際，更新觀念，注重培訓(xùn)效果，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

1、熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，編寫(xiě)好學(xué)期授課計(jì)劃，努力完成教學(xué)任務(wù)。

2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不缺課、不隨意調(diào)課、堅(jiān)持上下課制度、不無(wú)故提前下課。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，做好課前的一切準(zhǔn)備工作。

4、上好實(shí)訓(xùn)課，按時(shí)達(dá)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，按要求做好演示、指導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。認(rèn)真做好入門(mén)教育、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，填好教學(xué)日志。5、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理，嚴(yán)禁學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地嬉鬧或做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

6、負(fù)責(zé)考核學(xué)生平時(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)，并認(rèn)真記載及時(shí)報(bào)送教學(xué)科。

7、不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法，提高學(xué)生的操作技能和實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行安全文明教學(xué)規(guī)定及操作規(guī)程，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。對(duì)違章、違紀(jì)作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，直至提出處分建議。

9、加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平，關(guān)心學(xué)生，注意言傳身教，為人師表。

一、選聘教師的基本原則。

從市內(nèi)各高校選聘經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的專業(yè)人員擔(dān)任教師，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公正合理。

二、選聘教師的基本條件。

1、熱愛(ài)培訓(xùn)教育事業(yè)，熟悉有關(guān)政策法規(guī)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派、教書(shū)育人、為人師表。

2、具有相當(dāng)專業(yè)的技術(shù)職務(wù)，注意學(xué)科專業(yè)及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡一般在28——50歲的資深教師。

3、在本學(xué)科內(nèi)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、較強(qiáng)的教學(xué)能力，能獨(dú)立地創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作，取得一定的教學(xué)成果。

5、能認(rèn)真履行教師職責(zé)，堅(jiān)持上課。

三、選聘教師程序。

1、擬擔(dān)任教師的人員應(yīng)向助幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)中心提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)相應(yīng)的申報(bào)表格。

2、助幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)中心組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行篩選確定，下發(fā)聘書(shū)。

根據(jù)有關(guān)“師資管理”的要求，為搞好教師的“理論、實(shí)踐、教學(xué)能力”等教學(xué)工作質(zhì)量的考核工作，希望一方面加強(qiáng)教學(xué)管理工作，另一方面加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督工作，使教師考核的工作任務(wù)真正落到實(shí)處。根據(jù)助幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)中心的實(shí)際情況，特制定教師考核制度如下：

一、教師考核組織及成員。

由助幫職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校局領(lǐng)導(dǎo)、中心主任、教學(xué)相關(guān)人員組成。

二、教師考核內(nèi)容。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇九

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

2、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。

3、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。

4、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。

5、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做。

6、生活儉樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。

7、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。

8、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。

9、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，拾到東西要交公。

10、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。

小學(xué)生日常行為規(guī)范。

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽;升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

3、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。

4、孝敬父母，聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，不任性。外出或回到家要打招呼。

5、待人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ);不打架、不罵人;到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入;不打擾別人的工作和休息。

6、遇見(jiàn)外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

7、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改;答應(yīng)別人的事要努力做到;不隨便拿別人的東西，借東西要還;損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

8、不挑吃穿，不亂花錢(qián);愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，要節(jié)約用水電。

9、穿戴整潔;經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

10、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮;課間做正當(dāng)游戲。

12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈獨(dú)立完成;考試不作弊。

13、堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健操;讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正。

14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，不怕臟，不怕累。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗刷餐具、做簡(jiǎn)單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。

16、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧;不違章騎車。

17、乘公共車、船要主動(dòng)購(gòu)票;主動(dòng)給老幼病殘讓座;在公共場(chǎng)所要遵守秩序;觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

18、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà);保護(hù)有益動(dòng)物。

19、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險(xiǎn)性游戲。

20、要看有益的圖書(shū)、報(bào)刊、錄像;不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告、敢于斗爭(zhēng)。

小學(xué)生一日常規(guī)。

1、早晨準(zhǔn)時(shí)起床，動(dòng)作迅速，整理好內(nèi)務(wù)，佩戴?；?，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。

2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時(shí)要向家長(zhǎng)告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長(zhǎng)輩、同學(xué)要問(wèn)好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。

3、準(zhǔn)時(shí)到校，每天第一次見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好。

4、因故不能到校上課應(yīng)請(qǐng)假。到校后，不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任老師請(qǐng)假。

5、到校后，要打開(kāi)教室門(mén)窗，整理好課桌椅，然后自覺(jué)按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動(dòng)。

6、舉行升旗儀式時(shí)，要整齊列隊(duì)，面對(duì)國(guó)旗，肅立致敬;升旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國(guó)歌。

7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位;做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

8、上課時(shí)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。

9、課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動(dòng)，不奔跑追逐，不大聲叫喊。上廁所講究文明，保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意，不隨便拿教師辦公桌上的東西。10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語(yǔ)。

11、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，自覺(jué)注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓(xùn)練，不無(wú)故缺席。

12、認(rèn)真參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓(xùn)練，不無(wú)故缺席。

13、中午放學(xué)時(shí)，不爭(zhēng)先恐后搶道，在校用餐，領(lǐng)飯要有秩序。不在校園里邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)返校。

14、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動(dòng)應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。

15、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成當(dāng)天作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。

16、見(jiàn)客人或其它學(xué)校老師來(lái)校，要熱情、禮貌，要問(wèn)好，不圍觀，不竊竊私語(yǔ)。

17、認(rèn)真參加學(xué)校的集會(huì)，遵守會(huì)議紀(jì)律。

18、放學(xué)后，值日生應(yīng)做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)好教室門(mén)窗，離校時(shí)要和老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，按時(shí)排隊(duì)回家。

19、晚飯前適當(dāng)游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險(xiǎn)性游戲;做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事;遇到壞人壞事要主勸報(bào)告，勇敢機(jī)智地進(jìn)行斗爭(zhēng)。

20、晚飯后，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立完成家庭作業(yè);適當(dāng)觀看小學(xué)生的電視節(jié)目和書(shū)刊。

21、睡前與家長(zhǎng)交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。

22、按時(shí)就寢，不睡在床上看書(shū)、看電視。

小學(xué)生課堂常規(guī)。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊地安放在課桌指定的位置。

2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備信號(hào)后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，師生問(wèn)好后，教師示意后，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙其他同學(xué)上課。

4、上課時(shí)精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，聽(tīng)清教師和同學(xué)講的每句話的意思。讀書(shū)做到三到，即心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言。發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、自習(xí)課由班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)主持。在自習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)使用工具書(shū)、參考書(shū)，逐步養(yǎng)成在課本上圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、劃劃和寫(xiě)批注的好習(xí)慣。

7、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真地獨(dú)立完成，碰到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)老師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式要符合規(guī)范，做到按時(shí)上交。

8、寫(xiě)字要嚴(yán)格保持“眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。

9、下課時(shí)，教師宣告“下課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可走出教室。

10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室清潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

文檔為doc格式。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇十

一、音樂(lè)教室是進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)和培養(yǎng)音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生的主要場(chǎng)所，由音樂(lè)教師管理使用。

二、音樂(lè)教室內(nèi)各種器材應(yīng)根據(jù)不同性能分類編號(hào)，存放整齊、美觀，取用方便，貴重器材要設(shè)專櫥上鎖嚴(yán)格保管。

三、音樂(lè)教室內(nèi)必須建立建全各種規(guī)章制度，健全使用記錄、器材損壞賠償記錄。

四、學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下，有秩序地進(jìn)入教室，按次序入座，不得私自更換，不得挪用座位。

五、學(xué)生在音樂(lè)教室內(nèi)要嚴(yán)守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔廢紙，不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)吃零食。

六、學(xué)生在教師指導(dǎo)下積極動(dòng)手、動(dòng)口、用心領(lǐng)會(huì)，提高自己的音樂(lè)欣賞能力。

七、教師應(yīng)監(jiān)督學(xué)生愛(ài)護(hù)器材，正確使用好各種器材，臨時(shí)不用的器材不能亂動(dòng)，損壞器材者要賠償，故意損壞者加倍賠償。

八、活動(dòng)完畢，必須把物品擺放整齊，值日生打掃衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗。室內(nèi)一切物品，未經(jīng)管理人員批準(zhǔn)不得私自帶出。

音樂(lè)培訓(xùn)班規(guī)章制度篇十一

一、音樂(lè)室由專職音樂(lè)教師管理。

二、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記，音樂(lè)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

三、

注意室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在課桌上亂刻亂畫(huà)。

四、上課、排練節(jié)目，學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi)，按規(guī)定的地方排練、就坐，室內(nèi)保持安靜，不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧。

五、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材，沒(méi)有取得管理人員允許，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用別人的樂(lè)器，發(fā)現(xiàn)器樂(lè)故障要及時(shí)報(bào)告管理人員，嚴(yán)禁私自拆卸或修理，違者后果自負(fù)。

六、音樂(lè)器材借用和非管理人員使用，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或使用。如借出使用損壞或遺失照價(jià)賠償。

七、每次活動(dòng)完，要檢查器材擺放，關(guān)好窗鎖好門(mén)。老師在器樂(lè)實(shí)訓(xùn)室上課期間，負(fù)責(zé)所用器樂(lè)室的管理。

開(kāi)放時(shí)間：周一至周四下午4:30—6:30。

節(jié)假日：上午8:30—11:00下午3：00—5:00。