總結(jié)是我們成長的過程中必不可少的一環(huán)，它可以讓我們更好地認識自己?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實際情況和目標，從而得出有針對性的結(jié)論和建議。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。

幼兒小班家訪記錄篇一

幼兒姓名：張xx家訪時間：xxx年xx月x日（星期）。

家訪目的：寶寶變得能主動地和小朋友交流了，飯也吃得很快，而且都能吃光，希望他越來越棒！

家長意見：他只聽老師的話，在家還是要人喂，望老師教育他，讓他在家也自己吃。

備注：

幼兒小班家訪記錄篇二

李xx小朋友是一個聰明可愛的孩子，老師上課講的東西都會，但是她學(xué)會了就擾亂。

秩序，不讓其他的小朋友學(xué)習(xí)。因此，對李xx小朋友進行了一次家訪。在和她的父母談話中得知，他們的工作都很忙，對孩子的關(guān)心不夠多，孩子又經(jīng)常在奶奶家，奶奶對她嬌生慣養(yǎng)什么都依著她。這樣一來，孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以，請家長多和幼兒園保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育的更好。

家訪的成效：幫助家長真正的了解到了學(xué)習(xí)的重要性，并讓家長了解到應(yīng)該抽出時間來多陪陪孩子，家庭教育有著非常重要的作用，通過家園互動共同來達到教育的目的。

幼兒小班家訪記錄篇三

家訪是搞好班級管理工作的重要環(huán)節(jié)，為把幼兒培養(yǎng)成有用人才，做好家訪工作是非常重要的，因此特制定此制度：

一、明確家訪的主要任務(wù)：

家訪首先要了解情況。家庭情況如何，直接影響著幼兒的.思想、生活習(xí)慣，教師只有對幼兒家庭的具體情況做全面了解，才有提高教育工作的針對性。二是向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，向家長介紹幼兒園開展的主要教育活動。三是共同研究，統(tǒng)一要求，找出幼兒內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因。四是提出建議，幫助指導(dǎo)，必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識。

二、提高家訪的效率和效果：

1、家訪要有計劃、有準備，每學(xué)期要家訪三分之二人數(shù)以上。

2、教師反映情況既要實事求是，又要講究方法。向家長反映情況時，一般應(yīng)讓幼兒在場，當著幼兒的面，既要介紹幼兒的優(yōu)點，取得的進步，又要指出他的缺點，指出今后努力的方向，不要在家訪中“告狀”，借助家長的“權(quán)威”懾服幼兒。

3、尊重家長，互相信任。在家訪過程中，教師要尊重家長，禮貌待人，誠心誠意，即使碰到“拉短”的家長，也要耐心說服，以理服人。

4、家訪要做到制度化、經(jīng)?；?，除了做好面上的家訪外，還要根據(jù)幼兒實際，有重點、有針對性地進行個別家訪，以保持幼兒園和家長的密切聯(lián)系。

5、做好家訪記錄，及時上交家訪報告。

幼兒小班家訪記錄篇四

家訪教師：肖老師、劉老師、余老師。

蔓蔓是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子，每上一節(jié)課，你總是那么的認真，積極回答老師提出的問題，跟小朋友們相處的較好，但老師發(fā)現(xiàn)你午睡時，喜歡在那玩，沒有好好的入睡，望下周有所改進。

家訪過程。

1、教師了解幼兒在家的生活習(xí)慣。

2、教師反映幼兒在園的一些情況。

要求家長配合情況。

堅持每天送小孩上學(xué)，在家多指導(dǎo)上課要認真，多和周圍小朋友游戲，使其能夠做到自己的事情自己做，聽老師指令。

幼兒小班家訪記錄篇五

一、家訪目的：

讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、家訪記錄：

關(guān)心孩子經(jīng)常和孩子進行交流，多和老師聯(lián)系，一起來教育孩子，讓孩子健康活潑的成長，并養(yǎng)成上課認真聽講愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

三、家訪的成效：

通過此次家訪活動，家長了解到了幼兒在園的真實情況，并在一定的基礎(chǔ)上提醒了家長應(yīng)試在家庭內(nèi)部也要有意識的培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于幼兒來說終生受益，讓家長了解到了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要意義。

幼兒小班家訪記錄篇六

教師：韓老師

家訪主要事由：向家長反映該生的學(xué)習(xí)、活動等各方面的情況。?

家訪內(nèi)容：

（1）家長向老師反映該生在家表現(xiàn)：孩子在家非常聽話，照看弟弟，媽媽不在家的時候可以做些簡單的飯菜。父母對她的學(xué)習(xí)成績很是關(guān)心，凡是需要的書籍，雖然經(jīng)濟條件有限但還是盡量滿足孩子。

家訪手記：

經(jīng)常會看到辛博文的媽媽，也多次交流。這是一位樸實、嚴厲和艱辛的媽媽，雖然生活很難，但她很注重對女兒的'培養(yǎng)，每天都把女兒打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母親的教誨下慢慢成長，并嶄露頭角。辛博文是一個非常重情感的孩子。

幼兒小班家訪記錄篇七

小朋友聰明好動，上課回答問題也很積極。但是有一個壞習(xí)慣，總愛和別的小朋友打架，多次和他談話仍不見效果。為此，我來到曹洪宣的家里，跟他的媽媽進行了一次談話，從談話中得知，在家，他一點也不聽話，特別的調(diào)皮，爸爸媽媽的話聽不進去，他爸爸就經(jīng)常打他，而他媽媽就經(jīng)常護著他，久而久之養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。我說：“孩子犯了錯，不能打，也不能袒護，要耐心的給孩子講道理，讓孩子知道自己錯了，慢慢的改正錯誤。他媽媽聽了我的話，表示以后要多和孩子交流，和老師一起共同把孩子教育好。

通過此次的家訪活動，家長了解到了幼兒的各種缺點與毛病，并及時的與家長進行溝通聯(lián)系，能徹底的幫助幼兒改掉不良的習(xí)慣，促進幼兒長足的發(fā)展。

幼兒小班家訪記錄篇八

家訪時間：20xx年xx月x日（星期）。

家訪目的：寶寶午睡時總是會出許多虛汗，起來后風(fēng)兒一吹，容易生病，最好請你們帶一塊毛巾來，睡覺時老師幫他塞在背里，這樣可能會好些！

家長意見：謝謝老師關(guān)心，我們會拿來的，麻煩老師了！

備注：

幼兒姓名：林子豪家訪時間：20xx年x月x日（星期）。

家訪目的：寶寶各方面表現(xiàn)都進步了許多，吃飯不挑菜，老師好喜歡哦。

家長意見：我們也發(fā)現(xiàn)了她的進步，她確實懂事多了，這離不開老師的教育，辛苦了，老師！

備注：

幼兒小班家訪記錄篇九

歡迎來到本站，下面是小編給大家整理的幼兒園家訪記錄小班，供大家閱讀參考。

幼兒姓名：張家訪時間：年10月日(星期)。

家訪目的：寶寶變得能主動地和小朋友交流了，飯也吃得很快，而且都能吃光，希望他越來越棒!

家長意見：他只聽老師的話，在家還是要人喂，望老師教育他，讓他在家也自己吃。

備注：

幼兒姓名：林家訪時間：年10月日(星期)。

家訪目的：寶寶各方面表現(xiàn)都進步了許多，吃飯不挑菜，老師好喜歡哦。

家長意見：我們也發(fā)現(xiàn)了她的進步，她確實懂事多了，這離不開老師的教育，辛苦了，老師!

備注：

幼兒姓名：鄭家訪時間：年10月日(星期)。

家訪目的：寶寶午睡時總是會出許多虛汗，起來后風(fēng)兒一吹，容易生病，最好請你們帶一塊毛巾來，睡覺時老師幫他塞在背里，這樣可能會好些!

家長意見：謝謝老師關(guān)心，我們會拿來的，麻煩老師了!

備注：

幼兒姓名：蔡家訪時間：年10月日(星期)。

家訪目的：寶寶做每樣事情總是三心二意，喜歡和邊上的小朋友說話，老師多次提醒她，還是這樣!

家長意見：她在家頑皮得就像男孩子一樣，一點也不聽話，我們常常教育她的，但還是老樣子，讓老師費心了。

幼兒小班家訪記錄篇十

幼兒姓名：蔡xx家訪時間：xxx年xx月xx日（星期）。

家訪目的：寶寶做每樣事情總是三心二意，喜歡和邊上的小朋友說話，老師多次提醒她，還是這樣！

家長意見：她在家頑皮得就像男孩子一樣，一點也不聽話，我們常常教育她的，但還是老樣子，讓老師費心了。

備注：

幼兒小班家訪記錄篇十一

最近我班幼兒舒雨愛從家里帶一些零碎的東西入園，集體活動時他不但不參與，還帶領(lǐng)其他的小朋友玩他的那些東西，我曾給他說過多次，叫他不要帶來，就是不管用，也曾沒收過他的東西，還是沒用。有時帶的還是一些不安全的東西，如珠子、氣球、火柴、鞭炮等。另外有家長還向我反應(yīng)，舒雨一個人愛在街上亂跑、滑冰。街上車子多，很危險。是什么原因造成孩子這樣的，我決定去舒雨的家里看看。

來到舒雨的家，他的媽媽熱情地接待了我。我對他的媽媽說：“舒雨這孩子很聰明，口語發(fā)展特別好，在學(xué)校喜歡唱歌、跳舞、畫畫兒，十以內(nèi)的加減法都會靈活運算，老師們都很喜歡他。但這幾天他愛從家里一些不安全的東西入園，上課也不專心了，還影響鄰座的小朋友，聽其他的家長說他還一個人上街，在街上滑冰。是嗎？”“是呀，我開了一個服裝店，經(jīng)常出去進貨，孩子的父親又在鄉(xiāng)下工作，要倆三歌星期才來一次，孩子就由他的爺爺奶奶帶，而他的爺爺奶奶又特別溺愛孩子，他要什么就給他買什么，要去哪里玩就讓他去哪里玩，有什么好吃的由他挑由他選，時間長了，孩子就養(yǎng)成了任性霸道的壞脾氣了?！彼膵寢寣ξ艺f。

后來，我們給孩子講了一通道理，做了一翻思想工作后，孩子決定把有危險的小東西都丟掉，其它的則由其媽媽代他保管，再也不帶到幼兒園了。

臨走我向舒雨的媽媽提出了幾點要求：

1、父母要多抽時間陪孩子帶孩子，教育管理好孩子才是最重要的事情。

2、對待孩子的缺點和錯誤不要打罵，要慢慢地引導(dǎo)。

3、對待孩子的優(yōu)點和進步，要及時地鼓勵和肯定，逐步引導(dǎo)孩子改掉任性的壞脾氣。

4、爺爺、奶奶和父母對孩子的教育要保持一致。

幼兒小班家訪記錄篇十二

佳妮小朋友近段時間經(jīng)常和蘇琦棟小朋友呆在一起，本來很乖的他變的得上課不專心聽講，午睡時兩個人湊在一起講悄悄話?？紤]到她爸爸媽媽工作較忙，我們就電話聯(lián)系了她的媽媽。

老師：朱佳妮的媽媽，你好！近段時間，你家朱佳妮小朋友經(jīng)常同蘇琦棟小朋友在一起玩，無論干什么，她們兩人總喜歡粘在一起，現(xiàn)在，朱佳妮小朋友上課時比以前少認真了許多，總是乘我們老師不注意偷偷地同蘇琦棟講話，午睡時也是如此。

（媽媽）老師，你好！我們最近比較忙，感謝你們與我們及時溝通讓我們了解了他在學(xué)校的情況，我們會與他溝通了解情況，同時我們也會進行適當?shù)慕逃?/p>

通過這次的電訪及我們對佳妮小朋友的家訪，在我們的共同努力，佳妮小朋友在上課時能認真聽講，午睡方面也有了一定的改善，現(xiàn)在朱佳妮小朋又成為了原來班上那個聰明、活潑的孩子。