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科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。在總結(jié)中,我們可以提出一些改進(jìn)和發(fā)展的建議。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點。
個人建議書篇一
我是xx小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會活動都是"大手牽小手",而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我貌同努力,把我們小區(qū)環(huán)境搞好。
我們小區(qū)有十多年的歷史了,剛開始那幾年真是很美麗的小區(qū),可是現(xiàn)在呢,環(huán)境有些臟亂差,這些都跟我們居民的日常行為有關(guān)啊!
去年,中山區(qū)城建局又耗資百萬在我們北山修了"近鄰公園",它與"景山游園"遙相對應(yīng),為轄區(qū)休閑運動的人增加了好去處,可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物,造成環(huán)境的人為污染,很令人傷心啊,而小區(qū)有那么多垃圾箱,為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時候,我們小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾,但最重要的還是百姓們?nèi)粘W杂X保持??!
現(xiàn)在,我們大連在創(chuàng)建文明城市,那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為"十個不"我們小學(xué)生都知道,而你們大人更要做出好榜樣啊!
xxx
20xx年xx月xx日
個人建議書篇二
親愛的全校師生:
你們好!你們知道嗎?我們學(xué)校的衛(wèi)生,可以講是很差的,下午放學(xué)到第2天早上,星期六到星期天,每次來到學(xué)校,第一印象就不好,我不是亂吹,這就是事實。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好,我在這里向你們提出幾點建議:
一、學(xué)生自己要管好自己,不要帶零食進(jìn)學(xué)校。
二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包,如果有同學(xué)帶了進(jìn)來,就要讓這位同學(xué)掃整個學(xué)校,捉到這個同學(xué)的值日生就要獎。
三、星期六、星期天要有值日老師在校,不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校,如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進(jìn)來。
四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生區(qū),值日生急時檢查,沒掃干凈的就扣分。
親愛的老師、同學(xué)們,讓我們以實際行動來改變學(xué)校的衛(wèi)生,努力吧!
此致
敬禮!
建議人:
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人建議書篇三
市有關(guān)單位、各鎮(zhèn)(街)僑聯(lián):
根據(jù)市僑聯(lián)開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,市僑聯(lián)面向全市廣大歸僑僑眷、海外僑胞和黨員干部群眾征求對市僑聯(lián)貫徹黨的群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面以及對市僑聯(lián)開展教育實踐活動的意見建議。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,主要征求對市僑聯(lián)班子及成員貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省“28條辦法”和“六項禁令”以及我市“1+8”文件,反對形式主義、命令主義、享樂主義、奢靡之風(fēng),落實為民務(wù)實清廉要求的意見建議。同時,征求對市僑聯(lián)開展教育實踐活動的意見建議。
請?zhí)詈煤蟊砀窈笥趚年4月5日前反饋至市僑聯(lián)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,聯(lián)系人:地址:市行政管理中心x3x室,電話:,傳真:,電子郵箱:。
感謝貴單位對xx市僑聯(lián)工作的支持。
附:市僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部征求意見表。
xx市歸國華僑聯(lián)合會。
x年3月26日。
個人建議書篇四
烏什塔拉鄉(xiāng)的居民們:
你們好,我是一名四年級的小學(xué)生。最近我觀察了周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)了許多問題。我家在塔拉新村,這里都是樓房集中地,應(yīng)該是最整潔的。可是有些人隨地倒垃圾,風(fēng)一吹,垃圾漫天飛舞,許多塑料袋被風(fēng)刮進(jìn)我家的院子里,有的掛到樹上,真難看呀!路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時有野狗經(jīng)過,太嚇人了。水渠里也有許多垃圾,渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車來來往往,排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量??吹竭@些,我真著急呀!為了改變這種現(xiàn)象,使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善,我向你們提出以下建議:
一、節(jié)約用水、用電。
二、盡量少用一次性用品。
三、全民動起來,多種樹,多養(yǎng)花。
四、垃圾分類存放,可再用的送到廢品收購站,不可再用的投入垃圾箱。
五、盡量騎自行車或走路上班。
六、管好自己家的狗,避免出來傷人。
親愛的叔叔阿姨們,為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗,更加清潔,趕快行動吧!
xxx
20xx年xx月xx日
個人建議書篇五
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
最近,我們街上老是"塵土飛揚",風(fēng)一吹,沙子就飄起來了,有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設(shè)想!
曾經(jīng),有宇航員在天際遨游時,目睹地球,發(fā)出過這樣的感嘆:"我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!"。
是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點建議:
1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠(yuǎn)搭乘公交車,盡量少開汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者,及時清理大街。
4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。
不知道我的幾點建議行不行,但請你們研究、采納!
日期
個人建議書篇六
尊敬的食堂領(lǐng)導(dǎo):
近日發(fā)現(xiàn)食堂在菜品和質(zhì)量上存在一些問題,現(xiàn)對食堂提出一些意見與建議,歸納如下:
一、對現(xiàn)行服務(wù)質(zhì)量的`意見如下:
1、蔬菜種類太少,份量不足。
2、蔬菜油水太薄,不經(jīng)餓。
3、菜價太貴、不實惠。
4、菜的味道太辣、偏咸,湯偏咸,有時有腥味兒。
5、肥肉全是邊角料,看著沒有胃口。
6、紅繞蹄花兒、干煸雞塊時而不熟。
7、米飯?zhí)病⒚诇鞘o堉蟮?,豆?jié){無豆?jié){味兒且糖味太重。
8、不夠衛(wèi)生,有時菜里出現(xiàn)毛發(fā)、蟲子、帶毛肉等令人倒胃的東西。
9、腌制食物太多,不要總是做韭菜。
10、供餐時間短,第四節(jié)可上罷去吃飯就沒菜了。
1、每個窗臺上,放上辣椒、醋、醬油、花椒等調(diào)料,讓就餐人員自己調(diào)味兒。
2、假期教師窗口照常開放,保證住校教師就餐。
個人建議書篇七
尊敬的校長:
您好!
我是六年級六班的一名同學(xué)。在六年級的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,我就要離開這座美麗的學(xué)校,離開朝夕相處的同學(xué)?,F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。
難題就往電腦上查,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開放圖書館。
第二,因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學(xué)上課就會不認(rèn)真聽講,非常影響學(xué)習(xí)。有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風(fēng)的存在,所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三,學(xué)校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。
以上就是我的建議,望校長能采納。
20xx年xx月xx日。
個人建議書篇八
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你來到一個地方看到大片大片綠色的樹林,你你是否感到很舒適呢?當(dāng)你再次來到這個地方看到一片荒涼時,你心里是否感到失落呢?你們知道森林離開了我們會怎樣么?兇暴的龍卷風(fēng)將會毀了我們的家園,泥石流將讓我們無處藏身,我們將永遠(yuǎn)生活在沒有新鮮空氣的世界里!
那現(xiàn)在情況又怎么樣呢?從電腦上提供的消息來看,人類已經(jīng)"消滅"了全球樹木的四分之一,這是多么可怕的事情??!而且在外面吃飯的一次性筷子消耗量十分巨大,其中每年約消耗166萬立方分米。每加工5000雙一次性筷子就要消耗一棵生長了30年的楊樹,那真是太讓我們心痛了!大家想想,陪伴了我們?nèi)祟?0年的大樹伯伯竟是因為別人的一句話,就被人結(jié)束了生命,實在是太可憐了。
對于這樣的情況,我建議大家做到以下幾點;
1、管住自己的手,不隨意毀壞任何一棵樹。
2、在自己每年過生日的`時候,為大地媽媽種上一棵樹。
3、在植樹節(jié)上,每人真心地種下屬于自己的一顆樹。
4、從我做起,愛護(hù)每一棵樹,及時制止破壞樹林的行為。
5、教育小朋友們從小不破壞樹林。
……。
同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造綠色的明天!
姓名:
xx年2月25日星期五。
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