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總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解問題的本質(zhì)。一個好的總結(jié)具有概括性和凝練性,清晰地表達出所要闡述的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的校園趣事,讓我們一起回憶那段美好的時光。
學(xué)校消防安全講話稿篇一
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。今天國旗下。
講話。
了方便,使他們可以集中精力滅火。
1、及時報警,撥打119火警電話,報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜。如果大家爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會因踩踏造成傷亡。
4、當(dāng)身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。
5、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
作為一名學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間,應(yīng)做到以下幾點:
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài),一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了關(guān)掉電源,電燈、電器卻仍然開著,存在消防隱患,容易引起意外事故。因此,同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
4、如果從室外進室內(nèi)時,聞到煤氣味,千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低,在按電源開關(guān)的`瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時,最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。
今天早上我看了一下二(5)班已全部完成但有些班級才兩三人完成。希望落后的班級和同學(xué)早日完成。同學(xué)們老師們“遠離火災(zāi)構(gòu)建和諧社會”是全國人民共同的目標(biāo)讓我們攜起手來關(guān)愛生命關(guān)注消防安全為擁有平安的生活環(huán)境而共同努力!
學(xué)校消防安全講話稿篇二
親愛的老師們、小朋友們:
大家好!
剛剛我們進行了一次消防安全逃生演練,從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時()分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
火,給人類帶來了光明和溫暖,但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園小朋友增強自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,在困境中就可能獲得一線生機。以下將從火災(zāi)的危害、火場逃生對策等方面給大家進行介紹。
1、報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。
2、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的`頭腦,不能盲目追隨、不擁擠。
3、做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃。
4、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。
5、找好避難場所,固守待援,不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。
6、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。小朋友們平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,當(dāng)離開家和教室的時候要,切記把電源關(guān)掉,以免由短路造成火災(zāi)。小朋友們讓我們認真學(xué)習(xí)消防安全知識,讓火災(zāi)傷害遠離我們吧!
學(xué)校消防安全講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《消防安全教育》。
大家知道11月9號是什么日子嗎?這一天就是我們的消防安全日,這一天提醒我們要時刻注意消防安全。今天在這里我們就說一說消防安全的一些知識。
首先我們說一說為什么要進行安全教育。第一:消防安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項基礎(chǔ)工作。第二,開展學(xué)生消防安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。第三、學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用著。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴重后果。因此,要對同學(xué)們進行消防安全教育,提高你們的消防安全意識。同學(xué)們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,被熊熊大火吞噬的男女老少不計其數(shù),但是,絕處逢生的事例也屢屢可見。
接下來我們說說要怎樣在發(fā)生火災(zāi)的時候好好得保護自己。
1、熟悉環(huán)境,暗記出口;。
2、保持冷靜,尋路逃生;。
3、毛巾妙用,過濾煙氣;。
4、明辨方向,逃離火場;。
5、煙霧場所,匍匐前進;。
6、接繩自救,脫離險境;。
7、堵塞門戶,固守求生;。
8、走投無路,廁所避難;。
9、利用陽臺,轉(zhuǎn)移逃生;。
10、敲盆晃物,尋求救援并正確使用“119”報警電話。
老師們,同學(xué)們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校消防安全講話稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。
同學(xué)們,大家知道119電話又什么用途嗎?對,它是火警電話。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,我們可以打撥打119火警電話,請求消防隊員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心從1992年起,我國將每年的11月9日定為“全國消防日”。
從原始社會開始,我們的祖先便認識了火、學(xué)會了使用火?;鹪谌祟惿鐣l(fā)展過程中扮演著重要的角色,發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖,帶給我們光明,帶給我們能量。然而,火又像一把“雙刃劍”,在為人類送來幸福的同時,頁引發(fā)了許多災(zāi)難。古往今來,“火魔”不知吞噬了多少無辜的生靈,讓多少美麗的家園灰飛煙滅,給多少人的生命財產(chǎn)造成了無法計量的損失,給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。
風(fēng)干物燥的冬季時火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),因此,我們需要比平時更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門,學(xué)習(xí)必要的自救常識,防微杜漸,將火災(zāi)隱患降到最低;讓我們宣傳消防知識,傳播救護技能,做一名合格的“消防小鐵軍”!
我講話完畢,謝謝大家!
學(xué)校消防安全講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,校園彩旗飄揚,鮮花綻放,我們在這里隆重舉行濱江實驗學(xué)校揭牌儀式,在這全校歡慶,激動人心的美好時刻,我代表濱江鎮(zhèn)黨委、政府向前來參加濱江實驗學(xué)校慶典儀式的全體師生員工表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,對濱江實驗學(xué)校建設(shè)給予熱切關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)、各單位致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!
百年大計,教育為本。多年來,我鎮(zhèn)一貫重視教育發(fā)展,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們忘不了濱江教育曾經(jīng)名震泰興,書寫過輝煌的篇章,忘不了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生趨之若鶩來到過船鎮(zhèn)求學(xué)的情形,忘不了每年到六七月份就是我鎮(zhèn)群眾最熱烈最幸福的時刻,更忘不了一些優(yōu)秀教師的名字為全鎮(zhèn)家喻戶曉,他們曾是濱江教育的脊梁,是濱江人民的功臣。曾幾何時,濱江教育進入了低谷期,濱江鎮(zhèn)黨委、政府看在眼里,急在心里。通過爭取市委市政府的支持,積極與市教育局會商,廣泛在全鎮(zhèn)開展調(diào)研,確立了不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,將四所學(xué)校整合為一所九年一貫制學(xué)校的工作思路。這是一個大膽的設(shè)想,也是一個偉大的創(chuàng)舉。濱江實驗學(xué)校的建設(shè)是鎮(zhèn)黨委、政府實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育的具體行動,是迎合民意,順應(yīng)民心的民生工程,是功在當(dāng)代,利在千秋的濱江各項社會事業(yè)中的一件大事好事。從籌劃到建成僅用了兩年的時間,鎮(zhèn)黨委和政府及有關(guān)單位傾注了大量的心血,做了大量工作,付出了辛勤的勞動。在此我再次向有關(guān)承建單位,向有關(guān)部門負責(zé)同志,向不辭辛苦的有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
一座由政府投資八千多萬元,占地120余畝的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前,硬件建設(shè)堪稱一流。這在泰興教育史上是絕無僅有、史無前例的,這充分表明了黨委和政府實現(xiàn)濱江教育復(fù)興的決心和信心。我們的目標(biāo)就是實現(xiàn)濱江教育新的跨越,樹立泰興教育新的品牌,使濱江實驗學(xué)校成為學(xué)生開心,家長稱心,領(lǐng)導(dǎo)放心,社會滿意的一流學(xué)校。
如今,濱江實驗學(xué)校辦學(xué)條件取得了根本性的改善、辦學(xué)規(guī)模盡可能地得到了擴大、學(xué)校綜合實力也必將得到相應(yīng)的提高。必然會催生濱江教育新生力量,煥發(fā)濱江教育青春活力。
我希望濱江實驗學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機遇,負重奮進,奮力作為,勇往直前,開啟我鎮(zhèn)教育的又一個春天。為此,我提出六點要求:
一是要要確立以人為本的管理思想,打造精品的教師隊伍。要用精細的制度管理人和事,對不符合規(guī)定的人和事要真管敢管,并形成常態(tài)化的管理模式。堅決杜絕人浮于事,事浮于人的不作為的怪現(xiàn)象。要讓每個教師都能夠代表學(xué)校的形象,讓每個教師的每一節(jié)課都上得扎實而精彩,讓每個學(xué)生每天的在效時間都是安全的、有效的。
全體教師要強化服從大局的意識、責(zé)任意識。要迅速地融入到新校創(chuàng)建新品牌的工作中來,要自覺維護學(xué)校的形象,要自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,要自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工安排。要明確各自在新時期學(xué)校建設(shè)過程中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。濱江實驗學(xué)校的校長是名校來的名師,相信有名師做的校長一定能把濱江實驗學(xué)校打磨成省里有位,市里有名的名校,也更能夠帶領(lǐng)出更多象他一樣的名師出來。
二是要充分利用名校效應(yīng),放大優(yōu)質(zhì)教育資源。濟川南校和襟江小學(xué)是我市有名的初中和小學(xué),他們是我市教育的先行和排頭兵。和他們搭建共建平臺,是濱江實驗學(xué)校的福音,他們有很多很實用的教學(xué)經(jīng)驗,是多年來在實踐中已經(jīng)被檢驗和證明了治校積淀,濱江實驗學(xué)校要抓住契機,充分利用有利資源,努力做好學(xué)??缭健⒔處熍嘤?xùn),質(zhì)量提升的大文章。不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚望,群眾的重托。
三是要有確立崇尚榮譽和爭創(chuàng)榮譽的思想。榮譽是質(zhì)量,榮譽是素質(zhì),榮譽是對一個單位或個人工作的認可。我們要積極爭創(chuàng)榮譽,用我們不懈的行動去爭取榮譽。有強烈榮譽感的人,才能有強烈的進取意識和爭創(chuàng)一流的意識,有強烈的榮譽感的人才能敢于迎接挑戰(zhàn),才能不畏坎坷才能感動他人,贏得他人敬重。
四是要充分用好濱江人民對濱江教育心態(tài)向好的有利時機。說實話,濱江人民曾經(jīng)對濱江教育失望過,在孩子的教育問題上受過傷害。他們背井離鄉(xiāng)花錢尋求優(yōu)質(zhì)的教育資源,這是無可厚非的?,F(xiàn)在濱江實驗學(xué)校的落成啟用又給他們增添了對濱江教育的信心,這是一個良好的開端,但是民意傷不起,民心傷不起,我們要倍加珍惜這來自不易的信任。聚精會神,強化措施,調(diào)動一切有利因素,打好一年樹形象的攻堅戰(zhàn)。
五是要不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方式方法。九年一貫制學(xué)校的管理模式是一個新型的辦學(xué)體制。對于學(xué)校管理者來說是一個全新的課題,一切都必須在探索中成長。如何將九個年級融為和諧的一個整體,如何發(fā)揮九年一貫制的優(yōu)勢等等都必須用創(chuàng)新的思維去思考、去應(yīng)對,創(chuàng)新的思路才能獲得創(chuàng)新的業(yè)績。
六是要樹立質(zhì)量立校,特色興校的強烈意識。質(zhì)量是一個學(xué)校賴以生存的生命線,是一個永恒的主題,要時刻把握質(zhì)量這根弦不放松,做到居安思危、警鐘長鳴。要控抓住這根牽一發(fā)而動全身的牛鼻子不放松,去除近幾年來質(zhì)量下滑的心中陰影,振奮精神,全力以赴,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要因校制宜,因人制宜,把優(yōu)勢項目轉(zhuǎn)化為特色項目,做大做強,并帶動學(xué)校其它各項工作全面進步。
萬事俱備,只欠東風(fēng)。不管是濱江鎮(zhèn)黨委政府提供的硬件建設(shè),還是上級教育主管部門給予的軟件支持,都已到位。濱江鎮(zhèn)人民在默默地注視著你們的行為。所以濱江實驗學(xué)校要有如履薄冰的感覺,要有背水一戰(zhàn)的勇氣,要有舍我其誰的氣魄,要有敢為天下先的作風(fēng),還要有數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的豪情。絕不能坐享其成,退一步可能一瀉千里、前功盡棄。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們、同學(xué)們,濱江實驗學(xué)校即將投入使用,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各部門、單位繼續(xù)一如既往地關(guān)注支持學(xué)校發(fā)展;希望各位老師在這塊肥沃的土地上辛勤耕耘,為國家培育出更多的棟梁之才;希望同學(xué)們在這所整潔美麗的校園里,立凌云志、鑄金石骨,專心學(xué)習(xí),努力成才,以實際行動回報社會各界對濱江實驗學(xué)校建設(shè)的關(guān)愛和支持;希望濱江實驗學(xué)校以辦人民滿意教育為目標(biāo),端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,勇創(chuàng)佳績。我相信,經(jīng)過持續(xù)不斷的努力奮斗,濱江實驗學(xué)校一定能夠建設(shè)成為我鎮(zhèn)乃至我市培養(yǎng)人才的搖籃,成為一所特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的知名學(xué)校,為推動我區(qū)經(jīng)濟和社會的和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展做出新的積極的貢獻。
謝謝大家!
學(xué)校消防安全講話稿篇六
各位老師同學(xué):
大家好!
我是一(6)班的__________。今天我要給你做一個關(guān)于消防安全的演講。
世界上最珍貴的東西是什么?毫無疑問是人命!
每個人都很幸運來到這個美麗的地球。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,親人的愛,老師的關(guān)懷,千變?nèi)f化的人生,希望一個又一個更好的希望。
看那些奪去無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有多少不是消防安全意識淡薄,違反消防安全操作規(guī)程造成的?忽視生命,追求一時利益,有多少案例不是懲罰?我從來不相信那些危險和火災(zāi)隱患是看不到的,也沒有辦法處理。那么,為什么會有那么多違反消防法規(guī)的行為呢?根本原因是人們內(nèi)心缺乏對生命的關(guān)懷和珍惜!
人只活一次,生命對每個人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命,生活才會幸福?!跋腊踩睂ξ覀儊碚f是如此重要,以至于我們在人生的旅途中一直伴隨著它!的確,危險無處不在。在人生的道路上,只有依靠“安全”的拐杖,才能不摔跤,沒有起伏,走過起伏。生活的幸福,生活的幸福,永遠伴隨著我們!
不要上消防安全,哪怕只是一個小小的想法,都可以把一個美好的生命置于危險之中。消防安全知識的缺乏和消防安全意識的薄弱總能讓我們看到和聽到血淋淋的教訓(xùn):就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區(qū)霞山街的華南大酒店遭遇了一場災(zāi)難?;馂?zāi)造成31人死亡,3人重傷。今年4月5日10時,400多名學(xué)生居住的江西商學(xué)院宿舍樓發(fā)生火災(zāi)。火源來自宿舍樓一樓出租的賣塑料管等建材的店面。火災(zāi)原因初步確定為經(jīng)營者用電不當(dāng),燒毀6個店面。因為當(dāng)時學(xué)生在上課,沒有造成人員傷亡。今年4月2日21時,內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫奇歐肯河農(nóng)場中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)。兩名小學(xué)生(分別為一年級和三年級)火災(zāi)后躲在床板下,錯過救援機會死亡。其他學(xué)生被安全疏散。火災(zāi)是由學(xué)生點燃蠟燭,關(guān)燈后不小心點燃床引起的。這些悲劇都是因為違反消防法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)常在新聞中看到消防隊員在一次又一次的火災(zāi)事故救援中救出被困在火災(zāi)中死亡的人。所以,我可以想象當(dāng)受害者高呼“救命”時,對生活的`懷念和憧憬。
“前事不忘,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序是我國教育發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立強烈的“珍愛生命、遠離火災(zāi)”的消防安全意識,把消防安全工作提高到一個新的水平,努力營造良好的校園環(huán)境。
火,隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起,遠離火災(zāi)事故,從小事做起,從小事做起!增強消防安全意識和觀念,讓消防安全體系真正落到實處!我相信我們,在座的各位,永遠不會在這種平靜中哭泣。
“遠離戰(zhàn)火,創(chuàng)建和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,多關(guān)心生活,多關(guān)注消防安全。愿我們每個人都充滿愛,愛自己和愛的人,讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全,從我做起。共同努力,保護自己和他人的平安幸福。
學(xué)校消防安全講話稿篇七
老師們、同學(xué)們:
每當(dāng)上網(wǎng)時,我們都會看到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞報道,大火無情的燒毀了一棟棟樓房廠區(qū),當(dāng)看到那一幕幕火災(zāi)后慘不忍睹的場面和受災(zāi)的人們那悲傷無助、空洞僵直的眼神時,都讓人感到一股股心酸涌上心頭,每個人都會產(chǎn)生一種奔赴火場施以援手的沖動,地域不同的現(xiàn)實卻令人可望而不可及。
其實,發(fā)生火災(zāi)的`主要原因是由于人們的防火意識薄弱,才引發(fā)一場場火災(zāi)無情的吞噬了一棟棟美麗的家園;喪失生命卻是因為人們對火災(zāi)缺少根本的逃避知識,令大火肆虐奪去了一條條鮮活的生命。冷酷的現(xiàn)實告訴我們:時刻做好火災(zāi)的預(yù)防和火災(zāi)后逃生是有效避免火災(zāi)前后風(fēng)險的措施和重中之重。
據(jù)媒體報道,有一起火災(zāi)事故,晚上9點左右因燃氣爆炸,大火無情的吞噬著一棟棟樓房時,救援人員及時趕到,消防官兵背纏水管沖向頂樓。失火的房間位于頂樓中部,消防官兵沖上頂樓后,立即用水槍滅火,但火勢太大,一時難以控制。正在此時,意外的一幕發(fā)生了,消防車內(nèi)的水已經(jīng)用完了,而增援的消防車還在趕來的途中!消防官兵無奈下只得拖著水管尋找消防栓,令人遺憾的是,兩個消防栓都已銹死,四周長滿了青苔,根本無法使用。消防官兵只得跑出了大院,直至在距離火場200米開外的飯店門前才找到了一個能用的消防栓。此時,增援消防車也已趕到。到了凌晨1點左右,大火終于被控制住,但多處頂樓已被燒空,房頂也開了“天窗”,基本全部毀壞。
這起火災(zāi)的教訓(xùn)告訴我們:為了更好的防止火災(zāi)事故發(fā)生,我們一定要熟記消防安全知識,提前做好火災(zāi)預(yù)防,要從消防工程的基礎(chǔ)上抓起,維護好消防設(shè)施并能熟練運用,做到有備無患,有效避免延施救時間,做到生活中用火要小心,使用煤氣液化氣等易燃易爆物品后要及時關(guān)閉閥門和遠離火源封存;禁止在易燃易爆處點火,更不要將點燃的鞭炮亂扔,以免引起火災(zāi)。
據(jù)報道,1994年12月8日下午,xx自治區(qū)教委“兩基”評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作,克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗收團舉行匯報演出。當(dāng)?shù)貢r間16時20分左右,由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕,引起大幕起火,火勢迅速蔓延,約一分鐘后電線短路,燈光熄滅,劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體,致使眾人窒息被燒,由于沒有正常的逃避秩序,在黑暗的情況下人們呼號奔走形成混亂局面,踩踏傷亡極為慘重。
從這起火災(zāi)及其他各起造成人員傷亡的火災(zāi)來看:當(dāng)火災(zāi)來臨時,窒息和踩踏成為人員火災(zāi)發(fā)生后的致命因素。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,要用濕毛巾或用水將衣服弄濕捂住鼻孔、俯下身子,貼墻迅速進入安全通道進行有序撤離才能有效地減少人員傷亡情況的發(fā)生。
無情的火災(zāi)發(fā)人深省,防火防災(zāi),災(zāi)后逃生,從我做起,只要大家從生活中的預(yù)防做起,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),我們就能遠離火災(zāi),遠離危險,我們的生活將會變得更加美好。
學(xué)校消防安全講話稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
為切實抓好“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的消防宣傳活動,結(jié)合《天臺縣消防安全委員會關(guān)于印發(fā)〈今冬明春火災(zāi)防控工作方案〉的通知》的文件要求,南屏學(xué)校在廣泛開展各種消防知識宣傳的基礎(chǔ)上,__月__日下午,還向全校學(xué)生發(fā)出了“小手牽大手全民學(xué)消防”倡議書,呼吁全校學(xué)生和家庭攜手共同做好消防安全工作,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會消防安全環(huán)境。
要求以班級為單元,組織召開主題班會,開展學(xué)生消防安全教育,普及消防知識,增強學(xué)生防火安全意識和自我保護意識。同時號召全體師生樹立“每天都是安全疏散日”的意識,認真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧;了解如何報火警、如何安全疏散和自救逃生的基本常識,倡議中小學(xué)生從自我做起,從提醒父母、同學(xué)、鄰居關(guān)注消防安全做起,讓消防安全的意識走進家庭、融入生活,通過共同努力,在全社會營造出全民關(guān)注消防、生命安全至上的良好局面。
希望家長加強對孩子用火、用電、用油、用氣安全的監(jiān)管,教育孩子不要玩明火、放孔明燈和在草坪上燃放鞭炮;使用臺燈等電器時不能覆蓋易燃物品,也不能靠近窗簾、床單、衣被、蚊帳等可燃物;不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災(zāi)危險性的場所玩耍,遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜,不要慌亂,不要貪戀財物,按照逃生方法盡快避險逃生或等待救援。
希望每位學(xué)生和家長都能成為一名光榮的消防宣傳志愿者,加入到傳播消防知識、普及消防技能的隊伍中來,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,努力成為消防安全環(huán)境的創(chuàng)造者、消防常識的傳播者、和諧社會的維護者,為增強全民消防安全意識,為提高全民消防安全素質(zhì)盡心盡力,為構(gòu)建團結(jié)互助、平等友愛、共同發(fā)展的和諧社會貢獻力量。
學(xué)校消防安全講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們:
今天是全國消防教育日。今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環(huán)節(jié),我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護,去保持。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
演講人:xxx。
xx年11月2日。
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