總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵，找到解決的辦法。每個人都有自己的夢想和追求，我們應(yīng)該為之努力奮斗，不輕易放棄。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個參照和借鑒的對象。

冬天溜冰作文篇一

溜冰只流行一時。我們漸漸淡忘了溜冰，那雙溜冰鞋，無論是我，還是她，都再沒碰過。于是，這雙溜冰鞋竟沉睡了一年半之久。

她又想溜冰了。她告訴我，她要買一雙新的溜冰鞋。我不以為然。

她真的買了新的溜冰鞋。那雙新的很漂亮，我知道她不會在跟我“分享”溜冰鞋了。我很懊惱，但我又不喜歡溜冰，也不想買溜冰鞋。

她很愛護這雙溜冰鞋。第三天，她找我去玩。我去了。她得意洋洋地跟我談溜冰鞋。我一直無語。

她約我一起上樓頂溜冰。我很驚訝。但是我馬上記起來了，那雙舊的溜冰鞋。

“送給你吧！”她說。

我有點憤怒。不要的東西憑什么扔給我！但我沒說什么。這憤怒很快又消失了。

我穿上溜冰鞋。好久沒溜冰了。我似乎前功盡棄，我又變回了那個不會溜冰的孩子。畢竟一年半沒溜冰了。我開始不好意思。

我就這樣又回到了從前那個不會溜冰的時候。我非常尷尬。幸運的是，我還能夠穩(wěn)定地站。只是我不會滑了，也不會走樓梯了。她約我上樓頂滑，對我又變成了一個實實在在的難題。

我想，大不了可以再重新學嘛！我既然有了經(jīng)歷，只是暫時還不會而已嘛！我一定會慢慢恢復我的能力的！

我穿上溜冰鞋，滑出她家門口。這點我還是可以的。最困難的是上樓梯，我緊扶欄桿，生怕摔下去。就如我當初想的，從樓梯摔下去可不是開玩笑！好不容易走到上面，我突然感到困難重重，一只腳踏上去站穩(wěn)了，要是不好好抓，集中好注意力，先踏上去的那只很容易就往后滑，這樣我不得住院了？我就這樣小心翼翼的上著樓，一不注意，我就頭破血流了。

終于上來了。我借助門前的那幾條桿子，進了樓頂。這雙鞋可不好滑，總喜歡自己不受我控制的滑，我總是快要摔跤，險而又險地躲過。她叫我像以前那樣放開膽子滑，我總放不開。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我又退到了比以前還慘的田步。至少以前我雖是小心卻有膽滑?，F(xiàn)在連膽子都沒有了。沒了平衡力，沒了膽子，我滑起來夠困難了，又沒有專業(yè)老師教我，環(huán)境也不好，看來，這溜冰，我是學不會了！

冬天溜冰作文篇二

“耶，終于可以去溜冰啦！”“但是很難學會的喲！”“不嘛不嘛，我就要去！”姐姐經(jīng)不起我的折騰，終于答應(yīng)帶我去溜冰了！

當我看見別人溜冰溜得很輕松時，我就迫不及待的穿上溜冰鞋去溜了。我才剛剛站起來時，就撲通一聲摔下去了，我再次站起來，可溜冰鞋像一個施了魔法的車子，往后面一滑，我的屁股就開花了！可真是功夫不負有心人??！我這樣摔跤摔了大概有十五六次時，我終于能站起來了！

可我真的是“得寸進尺”了，我才剛剛站得起來時，就故意向前滑了一步，可我的腳好像感覺后面是空的，一下子把前面的一個輪子立起來，我像練瑜伽似的踮著腳堅持了2~4秒就“塌”了。

我終于能向前滑一兩步了！但是，姐姐說我還不夠，而且還說我動作技巧和要領(lǐng)都掌握得很差。按照姐姐教的方法和堅持不懈的努力，最后，我終于能滑50米到100米這么遠的距離了，之后，我把身子向前彎曲一點，雙手在滑的時候，要擺動一下，腳要向中心站穩(wěn)，另外，兩只腳要保持外“八”字的姿勢。我就這樣慢慢地掌握了溜冰的技巧了。

經(jīng)過我反復多次的練習，我的技術(shù)終于“水滴石穿”了，甚至于比姐姐溜的還要快得多！

于是，我像小鳥似的在廣場上自由地“飛翔”，廣場上也出現(xiàn)了我的身影?？僧斘覀z回家時，已是深夜了，但我還想再溜一下，可姐姐把我拖了回去，我只好懷著念念不舍的心情回家了。

唉，這真是“關(guān)鍵時刻”掉鏈子呀！明天我一定要再去溜冰才行！

冬天溜冰作文篇三

每當我那敏捷的身影出現(xiàn)在溜冰場上時，我的腦海里就會浮現(xiàn)第一次學習溜冰的情景。

那是四年前的一個晚上，姑姑來電話說明天帶我和姐姐去溜冰。我高興的一蹦三尺高，我終于可以自己穿上溜冰鞋在溜冰場上“遨游”了！

……。

哇，好大呀！來到溜冰場，我興奮的拉著姐姐到處跑。這是票買好了，領(lǐng)到溜冰鞋，我便迫不及待的穿上。剛站起來就摔倒了。引得大家一陣哄笑。我不說話慢慢站起身來，四處尋找給我當“拐杖”的東西。正懊惱著，忽然眼睛一亮，咦！那不是欄桿嗎？真是天助我也。我小心的蹭到欄桿邊上，正準備扶著走。姐姐那嫻熟的身影“嗖”的一下就滑過去了?？粗憬隳菋故斓募夹g(shù)，心里甚是佩服，也暗暗下定決心，要超過姐姐。

我在心里給自己打氣，開始了那漫長的“環(huán)場散步”。忽然一沒抓穩(wěn)，哎喲！可摔死我了。好痛呀！我移到旁邊的椅子上坐下，挽起褲腿一看，那絲絲血水爭先恐后的往外涌，真的好想放棄，看到溜冰場上飛奔的身影，不由得嘆了口氣?？磥?，我成不了那些人！剛剛說要超過姐姐的志氣和語氣都在那一跤中摔掉了。在低頭看看那腿上的血水，那血水似乎更多了。又仿佛在嘲笑我是個懦夫，這點困難，這點小傷就退縮。我下定決心，不能讓“它”都看扁我。我一定要學會溜冰，戰(zhàn)勝自己！

一圈又一圈的練習，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起。我終于能夠放開欄桿，自己去滑了。我快樂的跟在姐姐身后，自由的溜著。累了，坐下來休息時，我想起了那嘲笑我同時又堅定了我信念的血絲。再次挽起褲腿一看，血水已經(jīng)凝結(jié)了。我自豪的笑了，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難，我勝利了！

大海我終于登上了我心目中的那座高山！通過自己的努力戰(zhàn)勝困難比喝了蜜還甜！

冬天溜冰作文篇四

生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的'生活。我熱愛生活，因為它給了我人生的啟示。

星期日下午，我拿著媽媽剛買的溜冰鞋興高采烈地來到體育場溜冰。開始，我認為溜冰對我來說只是“雕蟲小技，小菜一碟“可我剛走沒幾步，就來了個“人仰馬翻”。

這時，我的屁股摔得紅腫紅腫地，真后悔那時那么驕傲。我站起來又試著走了兩步，結(jié)果，又摔了個“四腳朝天”。我“火冒三丈”，脫下溜冰鞋，氣乎乎地把它扔在一邊，嘴里還小聲嘟囔著“哼，什么破鞋呀!”“大姐姐，別灰心呀!你看，我比你摔得還重呢!我還繼續(xù)練，你也可以呀!來我們一起練?！蔽肄D(zhuǎn)過身子一看，一個七，八歲的小女孩站在我面前。聽了小女孩的一番話，我心想：七，八歲的小孩都能堅持不懈地去練習，我怎么就不能呢？于是，我拉著小妹妹的手一起去練習了。

最后，在我們的互相鼓舞下，終于兩個會溜冰的小孩出現(xiàn)了，那就是我和小妹妹。通過這次溜冰，我才真正明白了“放棄容易，繼續(xù)難“的道理。無論做什么事，只要有信心，有恒心，堅持不懈地朝著這個目標前進，就一定會取得勝利。

冬天溜冰作文篇五

每當我在電視上看見大哥哥，大姐姐在冰上自由的，優(yōu)雅的溜冰表演的時候，我就很羨慕她們，我也夢想著能夠像她們一樣，在冰上滑來滑去，這一次我終于如愿以償了。

星期六，我和小區(qū)的小朋友約好一起去光谷溜真冰。在一路上，我又興奮又緊張，我興奮的是可以在溜冰場上體驗真冰的感覺，我滿腦子想的都是溜真冰的情景，我想，如果在溜真冰的時候把眼晴閉上就會好像在天空中飛翔的小鳥一樣，另外，我緊張的是害怕在溜冰的時候摔在冰上，這樣會很疼的。

我想呀想呀，不知不覺就來到了溜冰場。好大一片冰呀！白白的冰面上光滑滑的，我看見冰面上還冒著涼氣，霧騰騰的，人山人海，大部分的人都在看溜冰。

我迫不及待地換上溜冰鞋，剛穿上溜冰鞋，站都站不穩(wěn)，“好滑呀！”我連忙扶著旁邊的欄桿，一只腳向前，一只腳向后，慢慢地、謹慎地向前滑。過了一會兒，我慢慢地熟悉了冰刀鞋，找到了一點溜真冰的決竅，于是，我就放開膽子，到場地中間滑了起來，因為我以前學過旱冰，所以上手比較快。當我很輕松，快速向前滑動的時候，那種感覺真的很奇妙，軟軟的微風從我臉上吹過，我仿佛變成了一只自由自在的小天鵝，在冰上無憂無慮地舞蹈。

我自以為我練得很好了，所以我就加快了速度，沒想到人外有人天外有天，“哇！”我大叫了一聲，腳下一滑，犯了滑冰的大忌，重心向后，把我的屁股都摔開了花，衣服上面都是濕淋淋地，我趕快爬了起來，小聲地說：“好痛呀！”我滑到了場子旁邊，媽媽看見了起過來，問我：“痛不痛呀！你要重心向前，掌握好速度和平衡?！?/p>

我休息了一下，回想起以前旱冰老師都我的方法。我兩腳張開，成v字形，跟身體約成45度，身體向左邊，重心也慢慢移到了左邊，身體稍微向前傾，右腳慢慢地向前抬起。然后右腳落地，重心慢慢移動到右腳上，左腳慢慢抬起。

滑真冰是需要膽量的，不怕疼，不怕苦，學習也是這樣的，不要遇到困難就退縮，要不怕失敗，努力地學習，刻苦認真地鉆研！

冬天溜冰作文篇六

晚上，爸爸和媽媽讓我到火車站那兒溜冰，我高興極了。

我們一起來到了火車站，一看，這么多人??！有的跳舞，有的.溜冰，有的滑板，還有得打羽毛球……我看了心里癢癢的。

于是我用最快的速度穿上了溜冰鞋。喲！這雙鞋子還挺重的呀！還沒站好，就曬了個大跟頭，媽媽說：“你真笨。”我心中十分不服氣。哼！等一下我溜給你看。于是，我就慢慢地滑著，漸漸的加快了速度。??！我可以不倒了，媽媽看了說：“你真棒?！边@時我高興極了，一不留神摔了個四肢朝天，惹得大家哈哈大笑。

看，我會溜冰了。

冬天溜冰作文篇七

寒假的一天，我和幾個同學相約一起去三林體育中心溜冰。下午，媽媽帶著我準時來到了溜冰場，接著，其他同學也陸續(xù)地到了。

我們買好門票，迫不及待地換上冰刀鞋，戴上頭盔，套上手套，穿上護膝就搖搖晃晃地走進冰場了。因為我們幾乎都是第一次溜冰，都在冰上站不穩(wěn)，由于朱俊彥和他弟弟在這里學冰球課，算是“專業(yè)人士”了吧，所以他們兄弟倆就開始扶人、教人溜冰了。這次其實是我第三次溜冰，我也沒閑著，在教秦韻滑冰。

在同學們一起練習的時候，何胤杰來了，看他大搖大擺地剛踏進滑冰館，就一個重心不穩(wěn)，摔了個四腳朝天，我們笑得肚子都痛了，看他爬也爬不起來，沒辦法，我們只能集體扶他起來?？墒牵瑳]過多久，“?。　钡囊宦?，又讓我們把目光不約而同地聚集在何胤杰的身上。因為這位仁兄太過于自信滿滿，當他勇氣十足地跨出第一步時，就又一次悲慘地和冰面來了個親密擁抱?？此菢幼?，真像他的外號“荷包蛋”一樣攤在了冰面上，?。∷€剛好穿了件黃色的外套，哈哈，簡直就是蛋黃嘛！我們只能再次手忙腳亂地進行集體大營救之二次活動?？础昂砂啊边@么易摔，陸祎婧剛學會不久，就自告奮勇地擔任起何胤杰的溜冰教練。

再來看看同樣是第一次溜冰的謝連陽同學，只見他小心翼翼地走進溜冰場，靠著溜冰場的`四周圍墻慢慢挪動著腳步。哈哈，他溜冰的樣子，就好像一個上了年紀的老奶奶在走路！他倒是沒摔跤，可是這哪是在溜冰啊，專業(yè)的朱家兄弟看不下去了，一左一右扶起謝連陽，認真教他基本動作，只見他們一起彎著腰，嘴里喊著1，同時出左腳；喊2，又同時出右腳，慢慢地，小謝也掌握了溜冰的技巧，獨自一人開始嘗試溜起來。

朱俊彥兄弟倆看我們大家都沒啥問題了，就自己玩起來，看他們倆在冰上自由自在地滑來滑去，就像小鳥自由自在地飛在天空中，快活極了！突然，朱俊彥前面一個大人經(jīng)過，他猛地一躲，我們都以為他要摔倒了，都不禁大叫了起來，沒想到他靈活地側(cè)著身子輕巧地劃過去了。我們都鼓起了掌！太棒了！

過了一會兒，我們身材一般高的三個女孩子玩起抓人游戲。先是秦韻逃，我和陸祎婧給她五秒鐘逃跑時間，不出所料，跑了不到半圈我們就抓住了她。接下來是我逃跑，她們倆個來抓我，她們知道我溜得快，所以只給我兩秒逃跑時間，更可惡的是，在我轉(zhuǎn)彎的時候，她們使用前后夾擊的辦法，不過我還是安然無恙地突圍了出去。經(jīng)過這樣的四五圈，我眼看著她們與我越來越遠，就想休息一下，沒想到她們突然發(fā)力躥了出來，一把把我抓住了。“哈哈！”我們抱在一起開心地笑了。

這次溜冰十分有趣，期待著下次的溜冰！

冬天溜冰作文篇八

有人說：學校是一棵參天大樹，校園環(huán)境是樹根，人際關(guān)系是樹枝，課堂活動是樹葉，學生是一顆顆可愛的果實。果實要成熟，必須由樹根、樹枝、樹葉三者在一定的環(huán)境中協(xié)同完成。那么“一定的環(huán)境”究竟是一種怎樣的環(huán)境呢？我認為在和諧社會中，和諧的`環(huán)境是“果實成熟”的重要條件。

首先，和諧的校園環(huán)境是學生健康成長的根本。

我們知道：優(yōu)美的自然環(huán)境，能使人賞心悅目、心曠神怡、精神愉悅。踏進校園的第一步，看到一棵棵拔地而起的大樹，一排排青蔥翠綠的冬青，一朵朵鮮艷奪目的花，一片片綠油油的小草，心情是多么的愉悅，如同走進一個欲界之仙都一樣，那么地美好。古往今來，多少文人雅士愛借自然風光抒發(fā)內(nèi)心的喜、恕、哀、樂，由此可知，自然環(huán)境對人的影響是多么的大?；厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜心情”。

當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括師生創(chuàng)造的校園文化。宣傳欄內(nèi)一張張精美的照片，敘寫著學生的人生軌跡；走廓內(nèi)一篇篇優(yōu)美的手抄報，敘寫著學生的勞動成果；班內(nèi)的一塊塊墻報，敘寫著學生的智慧結(jié)晶。與畫家相比，雖算不上精品，但與師生的冥思苦想是分不開的，你想一點，我寫一句，共同繪制了美麗的和諧校園文化。師生從這里了解了信息，學習了知識，掌握了本領(lǐng)，為祖國的日益發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

除此之處，良好的教育教學設(shè)施也是和諧校園環(huán)境的重要組成部分。先進實驗室，使學生能親自動手、動腦探索科學奧秘；高科技電腦的配置，使學生廣闊地了解迅猛發(fā)展的信息時代；音樂、美術(shù)活動室的建立，使學生有了展示自我的舞臺；現(xiàn)代化教學手段——多媒體的使用，使學生直觀形象地學習更多地科學文化知識。

時代在進步，社會在發(fā)展，在和諧的校園環(huán)境中“果實”正慢慢成熟。

其次、和諧的良好人際關(guān)系是學生健康成長的基礎(chǔ)。

和諧生存才能和諧發(fā)展。和諧的學校要求建立和諧的師生關(guān)系。師與生之間的談話不再是你尊我賤，你貴我卑了，而是平等交流、平等相處。你說我聽，我說你聽，相互之間彼此傾聽?！靶ｉL助理制”的出現(xiàn)，充分顯示著領(lǐng)導與學生之間良好的關(guān)系。以前學生見到校長，畏懼畏縮、恭恭敬敬，不敢言辭。而如今在校長面前，校長長，校長短，敢從容自如地談對學校、對老師或某一現(xiàn)象的看法，暢所欲言，傾吐觀點，真像對自己的父親說話一樣，毫無拘束感。校長對他們的看法也不駁斥，而是面帶微笑地親近他們，耐心、細心地聽取他們的合理化建議。即使有不妥之處，也不是一下否定，而是一起商討，選擇一個最佳方案，為學校的和諧發(fā)展共同出謀劃策。

在“你健康，我快樂”活動的開展中，教師與學生結(jié)成了幫扶對子，老師們對自己所幫扶的對象真心地關(guān)懷著，讓他們從思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快樂。每一個學生也真心傾吐自己的心里話，有言則吐，彼此之間沒有隔閡，就像和兄姐說話一樣交流著自己的想法、自己的思想。

當然，生與生之間的關(guān)系也不遜色。為增進同學之間的友誼，學校開展了各種活動，如籃球賽、拔河賽、歌詠賽、讀書賽、演講賽等等，即讓學生從中學到知識，又享受到快樂的情趣，還使學生從中鍛煉了意志，培養(yǎng)了團結(jié)拼博的精神?！皩W生會”的成立，讓學生之間學會交往，學會協(xié)作，學會管理，學會展示自我、發(fā)揮自我的能力?！皥F結(jié)就是力量?！彼麄?yōu)榱送粋€信念、同一個理想相互合作、相互幫助，共同建設(shè)美好的家園。

再次、和諧的課堂活動是學生健康成長的前提。

課堂是學生學知識、掌本領(lǐng)、展風采的課堂。在新課改的大前提下，我們看到的是一個個和諧的課堂。

老師們多種教學方法的靈活運用，學生們多種學習方法的靈活運用，共同構(gòu)成了一節(jié)節(jié)有目的、有組織的和諧課堂。這里有心靈的交匯、思維的碰撞、有情感的交融。語文課上，質(zhì)疑情境的創(chuàng)設(shè)、交流情境的創(chuàng)設(shè)、想象情境的創(chuàng)設(shè)為學生打開了廣闊的空間。自主質(zhì)疑，大膽發(fā)問，精辟交流，使學生在有限的空間中發(fā)揮自我、實現(xiàn)自主權(quán)，闡述自己的所思、所想、所感、所悟，讓智慧的火花點燃心中的明燈，驅(qū)使自己正確、和諧地健康成長。數(shù)學課上，親手操作，驗證理論，打開了學生思維的空間。自行找問題，合作討論解決問題，使學生養(yǎng)成了探索奧秘的精神。美術(shù)課上，學生揮筆毫墨，描繪著祖國壯麗的山河，提高了學生鑒賞美、欣賞美、感受美的能力。音樂課上，說、唱、演、跳，演奏了一段段、一曲曲美妙的樂曲，提高了學生的表演能力，增進了學生對音樂的喜愛之情等等。所有學科所有課堂，無不創(chuàng)設(shè)最佳氛圍，如“潤物細無聲”的春雨一樣，滋潤每個學生的心靈，為學生的和諧發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。

美的真諦應(yīng)該是和諧的。作為二十一世紀的接班人，正沐浴著陽光的溫情，享受著和諧的氛圍，在和諧的校園環(huán)境中健康、快樂地成長著。相信，今天我們攜手譜寫下了美麗、和諧的樂章，明天我們將收獲豐碩的果實。

冬天溜冰作文篇九

九歲生日那天，爺爺送給我一雙漂亮的溜冰鞋。粉紅色的，我喜歡極了。

星期六的下午，媽媽讓我到廣場上去學溜冰。我拿上我心愛的溜冰鞋，欣喜若狂的跟著媽媽向廣場出發(fā)。

一到廣場上，好多小朋友，還有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他們滑的真好??！輕盈的像小燕子，優(yōu)美的滑來滑去。我迫不及待的換上溜冰鞋，剛一站起來，就摔了個四腳朝天。我有些膽怯了。媽媽說；“雯雯，別怕。你仔細觀察一下別人怎么滑的?！蔽铱吹缴磉呉粋€比我小的同學，才起步時，身體微微前傾，腳稍微一用力，身體像小魚一樣，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原來滑冰這么簡單，我胸有成竹的對媽媽說；“媽媽，我知道怎樣滑了?！蔽倚判氖阕寢寢尫鲋遥疫\了運氣，讓媽媽放手。媽媽剛一放手?！鞍　保∥矣种刂氐乃さ乖诘厣?，雖然帶了護膝護腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼淚差一點就快掉下來了，我雖然開始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放棄了。我賭氣的對媽媽說；“我不想學溜冰了，我們回去吧！"。

媽媽拍了拍我的頭說；”不管學什么，一開始就放棄，這不是半途而廢嗎？一定要堅持，媽媽相信你?！蔽衣犃四蛔髀?，還是有些不敢了。媽媽又開導我；“好多科學家，偉人，都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，才取得成功的。做什么事情都要堅持，成功才會來臨?！?/p>

聽了媽媽的話，我拍了拍身上的灰塵，我又慢慢地站了起來，我知道心急吃不了熱豆腐。我觀察了很久別人的滑冰姿勢。我開始就穿著溜冰鞋在廣場上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距離了。

我已經(jīng)不怕摔跤了，我也不怕失敗了。堅持滑了三個多小時，我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來滑去了。我終于學會了。媽媽高興的說；“雯雯，真棒?！蔽乙哺吲d的一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄云外去了。

我堅持了，我終于會溜冰了。

冬天溜冰作文篇十

在記憶中我有許多次嘗試，但讓我難忘的一次就是溜冰。

記得那天，好朋友敏敏硬是拉著我去溜冰場溜冰。穿著又厚又重的溜冰鞋，我跌跌撞撞，寸步難行。是敏敏手牽著我，我才一步步艱難地來到溜冰場。溜冰場很滑，我一開始只能是整個身體都伏在扶手上，不敢脫手?？粗磉呅∨笥疡Y騁在溜冰場地中間，我羨慕不已！而我自己呢？滑一下就會摔倒，哎！

我一直在扶手間徘徊，像一只落單的小鳥。敏敏見狀，大步流星地滑到我身旁，對我說：“貝貝，你膽子實在太小了，你應(yīng)該到中間去滑一圈……”“我……”不管敏敏怎么打氣，我還是囁嚅著，不太敢嘗試。“去試試吧，去試又沒關(guān)系，哪怕失敗又怎樣，至少證明你很勇敢呀！”說著，她趁我不注意，忽然用力拍了下我緊抓扶手的手，連拖帶拉地把我扯到了溜冰場的中間。見我一個踉蹌，她順勢在我腰背一推，我竟然站著了身，雙腳像是踩到了風火輪，身體僵直地前行，腦袋一片空白。怎么辦呀？怎么辦呀？我心里直打鼓。見敏敏在我身旁，我一伸手像是抓到了救命稻草一樣，兩只手死死地拽著敏敏的手臂不肯放?？粗惑@一乍的我，敏敏在一旁又是不停地鼓勵我，讓我先睜大眼睛。我終于豁出去了：既然到了中間，摔倒就摔倒唄！為什么不給自己一次機會呢？我慢慢地睜開眼睛看著身邊的小朋友像歡樂的小魚一樣來回自由穿梭，我的腳也開始癢了。

在敏敏的指導幫助下，我大膽地松開手，摸索著前行，慢慢地加快速度。忽然，雙腳猛得一滑，只聽“啊”的一聲，我前仰后合，重重地摔倒在地。在工作人員阿姨的幫助下，我站了起來。經(jīng)歷了一次摔跤，我竟然亢奮了，漸漸地克服恐懼的心理。摔了，起來，摔了，起來……我竟然忘記了摔了多少次，直到全身酸麻，我才悻悻地逃回休息區(qū)。

我心里挺感謝敏敏的，如果沒有她的鼓勵，我可能還是扶著欄桿停滯不前；如果沒有她的幫助，我也許始終過不了恐懼這一關(guān)?！凹热晃乙呀?jīng)勇敢地邁出了第一步，就一定要邁出第二步，不能讓前面的跤白摔。”我在心里默默地下了決心。于是，我繼續(xù)在溜冰場嘗試著，琢磨著，練習著，摔著……我竟然入了門道，即使是一個不起眼的初學者。

看著敏敏會心的`微笑和眾人贊許的眼神，我熱淚盈眶！這可真是一次勇敢的嘗試，它讓我戰(zhàn)勝了恐懼，學會了自信。

冬天溜冰作文篇十一

人生有很多第一次，有開心的；難過的；感慨的。往往在這些第一次里我們才能體驗到不一般的心酸苦辣，從而感悟到人生的哲理。我也有數(shù)不清的第一次，但我印象最深的恐怕是第一次溜冰。

那時候，我每天都纏著老爸給我買溜冰鞋。每次，他都說沒空?？墒?，我還是不厭其煩地磨啊磨。有一天，他終于忍不住了，就給我買了兩雙溜冰鞋。當時把我高興的?。【筒钊孙h起來了。

我剛把溜冰鞋裝進袋子里，就迫不及待地往廣場奔去。因為我知道雷秋怡也在那兒溜冰，得讓她教教我才行。

到了那，一片熱鬧的景象，“唰唰唰”一個個人影從我身邊飛速地滑過?？瓷先ヒ膊浑y啊。惹得我都想趕快開始溜了，反正挺簡單，不如試一下吧。說做就做，我拿出溜冰鞋就穿上了。也忘了找雷秋怡。果不其然地，我才站起來就摔了，而且姿勢還特丑。路過的都忍不住看了我?guī)籽?，搞得我尷尬連連。

“你在干嘛呢？楊祺。天啊，你怎么趴在地上？”雷秋怡走了過來，很鄙夷的`望著我。

“呵呵。我太急了嘛。那個，你教我一下唄。”我干笑了兩聲，說。

“這個其實真的挺簡單的，你看，腳就像這樣，然后身體保持平衡。左右溜就可以了，我扶著你一點，你自己試試吧?！?/p>

于是，我們兩一個摔，一個扶，開始了練習。經(jīng)過n多次的失敗后，我決定打道回府。哼——再也不來練什么鬼溜冰了，一點都不好玩！

“有你這樣的嘛！楊祺，你就是個膽小鬼。你連點堅持的勇氣都沒有，失敗有那么可怕嗎？你到底有沒有努力?。　崩浊镡傲顺鰜?，看來她實在是很氣憤呢。

“好好好，我練！我告訴你，我一定會滑的很好的。你一邊去吧，不用扶我了。”我撇撇嘴，妥協(xié)了。

然后，我就開始了“摔使”。不過，慢慢的，慢慢的，我摔的次數(shù)越來越少。每一次的摔跤，我都會總結(jié)一下為什么，最后，經(jīng)過一番艱苦奮斗，我終于學會溜冰了。我和雷秋怡都笑了，笑得很甜，很甜。。。

想一想，我這第一次的溜冰過程，還真是有滋有味。因為我從中似乎看到了一種人生的哲理、如果，我當時放棄了，興許，我就會失去某些“重要的東西”。一次溜冰，看似簡單。的確，一教一學，就會了嘛！可真的是這樣嗎？教與學只是這樣的概念嗎？不是的！教和學，不一定就會。關(guān)鍵是看教的人和學的人，兩者的心態(tài)。就像我和雷秋怡，她是真的，打心底里想把我教會的。因為她的話，我也打心底里的愿意去學，我很少非常認真的去做事，有時還有點散漫，但是那一次我做到了!

冬天溜冰作文篇十二

今天晚上媽媽帶我和哥哥一起去北河樂園溜冰。彎彎的月亮像一支香蕉掛在天空，閃閃發(fā)光的星星好像是美麗的仙女把奇異的珍珠撒在天空中。

哥哥溜冰的姿勢像一只永推不倒的'“不倒翁”，而我呢？卻像一只展翅欲飛的燕子，在空中飛來飛去，我的影子在閃爍的燈光下一長一短，只聽見耳邊沙沙的風聲像課堂上同學們專心致致的寫字的聲音。我和哥哥每溜一圈都到媽媽身旁回答一個乘法口決，不知不覺我們對乘法口決牢記在心。

遠處的拱橋也被人們用彩色的燈打扮的五光十色。穿著溜冰鞋遠遠望去每個橋拱像一條彩色的毛毛蟲，慢慢地爬著；近處望去橋拱上的燈像小花貓身上的花紋，星星點點漂亮極了！

冬天溜冰作文篇十三

星期天，陽光明媚，小鳥的歌聲把我從睡夢中喚醒。

我和爸爸興高采烈地來到了溜冰場。剛踏進場內(nèi)，穿梭自如的“神鷹”差點把我撞倒了。我不敢向前邁進，只站在角落里靜靜蹲在一邊看著，害怕再次把我撞倒。

高手們的動作令我非常驚訝，有的把身子蹲下，雙手張開，用飛快的速度環(huán)繞溜冰場；有的可以倒著身子滑；有的兩人組成一組在場的中央飛舞起來。我看了后，既害怕，又激動。

爸爸向我走來微笑著說：“敏杰，勇氣！快，世上無難事只怕有心人。堅持就是勝利！加油吧！”

我細心地觀察高手的溜冰動作，擺法。我發(fā)現(xiàn)了高手們的腳都是擺成八字形，開始先蹬右腳，然后蹬左腳，這樣不停地交替擺動。

于是，我鼓起勇氣，盡力拼搏。剛滑出一步，身子好像不聽使喚，向后一仰，來了一個仰面朝天。“?。≌嫱?！”

爸爸將我扶起，說：“失敗乃是成功之母，不會滑，碰著碰著自然就學會的?！?/p>

“好！”我又站起來，滑一滑，倒一倒，摔著摔著，我終于發(fā)現(xiàn)了摔跤的原因。原來是身子要稍微向前傾。我把身子一側(cè)，終于學會了。

從學溜冰中，我認識到無論做什么事都要堅持不懈。世上無難事，只怕有心人，同時，我們做事情也不要鹵莽，要細心觀察，抓住問題的關(guān)鍵，我想這樣一定會取得成功的。

冬天溜冰作文篇十四

今天，我跟爸爸媽媽一起去天街的滑冰場滑冰。

在冰場上滑冰的人熟練度不同，有的像一條小魚身姿優(yōu)美的游來游去；有的像笨重的河馬，跌跌撞撞的。看得我特別興奮，也想親身體驗一下滑冰的樂趣。

我穿上帶有冰刀的滑冰鞋，走向冰場。在我走進冰場的時候，我生怕自已會摔跤，于是開始自言自語：別怕，多摔幾跤，多試幾次，就會滑了！后來我開始不停的試滑，先是抓著圍欄的邊緣繞了幾圈，后來就可以不用抓著圍欄滑冰了。

而且，還有一件搞笑刺激的事情，有一次我差點摔跤，右腳的滑冰鞋還在冰面上，左腿已經(jīng)跪在冰上了，左手也在冰面上，就這樣像風車似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去滑了好幾米。

后來在滑冰的過程中，我還交了四個朋友，他們滑到哪里我就跟到哪里，五個人排在一起，簡直就像一條長長的龍。

去天街滑冰太快樂了，即學到了怎樣滑冰，又交到了四個朋友，真是太高興了！

冬天溜冰作文篇十五

那是一個風和日麗的下午，表哥邀請我來新的溜冰場滑冰，我既激動又好奇。因為之前只在電視上看過溜冰運動員表演花樣溜冰，所以他們在冰上翩翩起舞的樣子，使我十分羨慕。

我迫不及待地來到溜冰場，驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰，他們有的推著椅子滑，有的平穩(wěn)地滑著，還有的飛快地穿梭在冰面上，多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空，又似展翅的雄鷹在碧空中乘風翱翔。

他們優(yōu)美的身姿看得我眼花繚亂、目不暇接，我急不可待地換上護具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個椅子，就連忙把椅子移到自己旁邊。因為我滑過旱冰，所以知道溜冰的姿勢和滑旱冰基本差不多。于是，我用“八字腳”來溜冰，身體微微傾斜，推著椅子小心翼翼地溜著。一開始我十分不熟練，尤其是看到比我提前半小時開始滑的表哥，他雖然滑得很快，但摔得次數(shù)很多，而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁，摔了個四腳朝天，碎冰屑灑滿了全身。

于是我更加小心地溜著，不時也加快速度，平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后，我一次也沒摔倒。于是我鼓起勇氣，緩慢地挪開椅子，牢牢地抓著墻，時刻準備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根，一動不動，我還是有些害怕，害怕一伸腳就會摔倒，但又轉(zhuǎn)念一想：我平時在學校里的自信哪去了?這小小的困難怎么能輕易地打到我?平日的勇氣終于重現(xiàn)，我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣，帶著我溜了起來，雖然還是有些膽怯地扶著墻，但似乎有了溜冰的感覺。

滑了幾圈后，我更加大膽地放開扶墻的手，想像所有熟練滑冰的人們一樣自由地滑著，快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著，眼睛不知不覺地就看著地面，生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我，我才抬起了頭。這時，我已經(jīng)滑了很多圈，漸漸放開了緊繃的神經(jīng)，開始了漫漫“飛行”之旅。

現(xiàn)在，我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了?；哺嬖V了我一個道理：無論遇到什么困難，都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心，在解決困難的途中可能不會一擊必殺，但千萬不能泄氣，因為只有堅持才能成功的彼岸。

冬天溜冰作文篇十六

今天，媽媽在網(wǎng)上給我買的`溜冰鞋終于到了，我開心極了。

放學回來我就迫不及待地想穿上溜冰鞋學溜冰。穿上鞋后我站都站不穩(wěn)東倒西歪的。媽媽看見了走過來教我怎么掌握平衡，怎么邁步，然后手牽手的帶我滑了幾趟。后來媽媽放手讓我自己溜。我還沒有掌握好技巧，總是摔大跟頭。我不怕痛繼續(xù)向前滑。慢慢的我溜得越來熟練了。

我終于學會了溜冰，好開心哦！