手機閱讀
工作范文
最新激烈的接力賽點面結(jié)合作文(實用18篇)
  • 時間:2023-11-21 07:20:18
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新激烈接力賽點面結(jié)合作文實用 文件夾
最新激烈接力賽點面結(jié)合作文實用 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。合作作
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧回姥姥家作文300篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧五下作文他___
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我最喜歡看的書作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。掃地活動
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。六年級考試作
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
分享(模板14篇)
2023-11-11
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。三年級
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!建
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我給大家整理的合同范
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0?,?/div>
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?/div>
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
最新激烈的接力賽點面結(jié)合作文(實用18篇)
2023-11-21 07:20:18    小編:zdfb

總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。在總結(jié)中可以適當(dāng)對過程中遇到的問題和困難進行闡述,以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,觀點明確,可以作為寫作的參考和借鑒。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇一

“加油!加油!加油?。 边@是干什么呢,讓我來告訴你吧!是激烈的而精彩的接力賽馬上就要開始了。

那時我們不約而同的來到了操場,其他的四個班早早的來到了操場,我們把手放在一起,異口同聲地說“1!2!3!加油!”此時,我們心里立刻信心滿滿。

我們站在起跑線上,年輕的體育老師手拿著發(fā)令槍,高高地舉起來,口里說:“各就各位!預(yù)備,3!2!1!開跑!”突然,發(fā)令槍的子彈像雷聲一樣打響了,像開始了一次戰(zhàn)爭。

只見朱政和飛快地向以方?jīng)_過去,猶如草原上飛奔的駿馬,飛奔而去,當(dāng)他跑到女生那邊時,腧都紅了,像紅紅的大蘋果。

當(dāng)魏微開跑的同時,我們的敵人也不甘示弱,其中的一位男生,想把魏微趁機打敗。魏微敏捷地躲過,并且全力沖去,順利地把棒送女生手中。

這時,啦啦隊也不甘示弱,全力用自己最大的力量為我們十九班加油,有的叫得噪子啞了,還為我們加油。

到我跑了,我拿著接力棒,用自己最大的力量沖去,風(fēng)從耳邊呼呼地吹過,比閃電還要快!

沖刺了!吳宇滔不顧一切地往前沖,完成了一個不容易的第二名。

在這場接力賽上,讓我明白了,什么是團結(jié),團結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的,這場接力賽真激烈??!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇二

下午,我們學(xué)校舉行了接力賽,我是其中之一。

比賽前,我們開始熱身運動,首先彎腰,然后壓腿,最后扭腕。我悄悄地看了一眼其他班級的學(xué)生,看到他們搓著手,渴望嘗試。我緊張得牙齒發(fā)抖。“我會比其他學(xué)生跑得慢嗎?看,那個同學(xué)有更長的腿,比我高。他肯定跑得比我快。”想到這里,我的心里似乎有一只小兔子蹦蹦跳跳。

比賽即將開始。我們要帶著弓跑。這時,裁判站在一個高凳上,發(fā)出命令:“各就各位,準(zhǔn)備好――”和“砰”。槍響了,我們像箭一樣從弦上飛過。

我拿起指揮棒,用眼角瞥了一眼其他班級的學(xué)生。哦,不!他們都跑得比我快,我的心突然涼了下來。但就在這時,我的耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲:“加油!來吧!”我的身體似乎充滿了力量。

第二個學(xué)生的腳像風(fēng)一樣,他立刻超過了所有其他學(xué)生。然而,這可能是因為第二個學(xué)生跑得太快了。當(dāng)?shù)谌齻€學(xué)生接過接力棒時,接力棒掉了下來。學(xué)生們震驚了,空氣似乎凝固了。他迅速拿起棍子,跑到終點線,把它遞給第四個同學(xué)。

其余五名學(xué)生表現(xiàn)良好,跑得很快。尤其是第八個同學(xué)跑得和獵豹一樣快,把其他同學(xué)遠遠甩在后面。最后,我們班獲得了第二名。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇三

星期四,三年級四個班舉行了一次接力賽。

比賽前,大家都在為比賽做著積極的準(zhǔn)備。哨聲一響,各個班的選手們都努力向前跑。我們班的選手一馬當(dāng)先,跑在最前面。可好景不長,方方一不小心掉棒了。他撿起棒,馬上遞給下一位同學(xué)。漸漸地,我們班落后了??墒?,我們都不泄氣,每一個接到棒的人都拼命向前跑。小含接過棒,象猛虎一樣沖過去,你看,他的頭上都冒汗了!終于,我們再一次領(lǐng)先。??!我們勝利了!大家興奮得跳起來,幾個同學(xué)激動得緊緊擁抱在一起。

今天是我么大家合作才能勝利,這印證了一句話:團結(jié)就是力量!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇四

“田甜,加油!”助威的聲音在整個操場上彌漫。因為這時我們校正在舉行運動會上的第二個項目------接力賽。

只看見操場上的同學(xué)、老師都很緊張。有的是為我們班加油的,有的是為我們“敵人”加油的'。但他們不管為誰班加油,我們的信心都不會輕易地垮塌。看,我們班的彭錦雯正在努力的向前沖去,但是,她跑得有點慢??吹竭@個情況,我的心不由得緊張起來,同學(xué)們還在嘶聲大哄:“跑快點!跑快點!”我們班落后了一步,你猜最高興的人是誰?是他們-------“敵人”!他們在旁邊笑嘻嘻的,很是高興。我心里想著:“你們n瑟什么?誰打”勝仗“還不知道呢!”我越想越擔(dān)心……“文杰,跑快點!加油,沖過他們!”我正喊著。你們可別看文杰平時上課不認(rèn)真,但他今天還給我們露了幾手-----------文杰超過他們了,我緊張的心情放松下來。該我出場了,“肖宇,加油!”同學(xué)們在給我加油,我快速的跑了過去?,F(xiàn)在,該我扮一下觀眾了,我用力的喊著:“加油??!”你瞧,我們班的“濤哥,濤長”來了,只見他擺出一副接棒的樣子,跟他比的是“敵人”的將軍--------徐崢睿。我在皮昂邊說著:“這是最后一戰(zhàn)了,要加油啊!”周濤接到棒了,只見他快速的跑著:五米、四米、三米、兩米、一米!終點到達,我們班贏了!同學(xué)們都高興地跳了起來!“哈哈,我們班實在是太棒了!”我興高采烈的叫著。真是“天上有神不負(fù)有心的人”??!

一場激烈的接力比賽就在高興的歡呼聲中結(jié)束了!??!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇五

“加油,加油!”操www.場上人聲鼎沸。吶喊聲、歡呼聲混成一片,一浪蓋過一浪。枝頭的小鳥也在唧唧喳喳地為運動員們“加油”。這是在干什么呀?我想你們肯定會問。原來,是我們學(xué)校在舉行迎面接力賽跑,可精彩了!

比賽是從一年級開始,這樣以此類推下去。低年級的小同學(xué)雖然年紀(jì)不大,但他們跑起來毫不遜色,像一只只可愛的小白兔。時間過得飛快,三年級的比賽已經(jīng)結(jié)束了,輪到我們四年級了。我們排著隊,沉著地走到跑道上。我緊張死了,萬一我掉棒了怎么辦?萬一我摔跤了怎么辦?無數(shù)的萬一在我的腦海中打轉(zhuǎn)?!邦A(yù)備——叭?!辈门欣蠋熞宦晿岉懀覀儼嗟牡谝话翎癁I濱像離弦的箭,像脫韁的馬,飛也似的跑了出去。她與三班的朱依娜不分上下。我心里暗暗著急。馬上就輪到我了。我的手一觸到棒,就撒開腿跑了起來。一棒接著一棒。我們班漸漸領(lǐng)先了?!八模?)班加油,四(2)班加油!”拉拉隊在一旁扯著嗓子拼命地喊。那“加油”聲仿佛給了我們班運動員無窮的力量,我們班越跑越快,領(lǐng)先了好幾棒。比賽漸漸到了高潮。我們班要沖刺了。張鋮一拿到棒,剛開始跑起來時,突然一個趔趄,把我們都嚇了一跳,大家不禁倒吸了一口冷氣。不過張承很快站穩(wěn)了,又飛快地跑了起來。

當(dāng)張鋮第一個沖到終點時,勝負(fù)已定,我們班獲得了冠軍。大家高興極了,在操場上抱在了一起,就連徐老師也高興得手舞足蹈。我們贏了!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇六

今天,在這個激動的時刻,我們期盼已久的接力賽終于開幕了!成為運動員的我,緊張著,興奮著,大步走向操場——我們今天放飛自我的舞臺。

剛到中午,我就興奮起來了,心想著比賽,盼望著比賽,心里像長了草。比賽前上英語課時我都快坐不住了,念叨著:“比賽快點開始吧!”

終于,廣播中響起了體育老師的聲音,通知五學(xué)年同學(xué)下樓了。全班同學(xué)一瞬間沸騰了!同學(xué)們轟隆隆地跑下樓,站在指定的位置上。運動員們都在舒展筋骨,準(zhǔn)備等老師一吹哨,就能像子彈一樣跑出去!其他同學(xué)也蠢蠢欲動,打算哨聲一響,就扯開嗓子喊加油呢!

賽前熱身剛剛完成,老師就讓運動員做準(zhǔn)備,“五,四,三,二,一!”一聲尖銳的哨響在操場回蕩,運動員們開始努力向前沖,用自己最快的速度,奔跑著,沖刺著!

我是第七棒,接棒前有很多時間。我努力讓自己平靜下來,生怕自己由于太緊張而掉棒。馬上就要到我了!到我了!我把接力棒緊緊抓在手里,用盡全力奔跑!我最大幅度地邁開雙腿,腳剛落地就迅速彈起,腦袋里只想著“快!快!快!”使出百分之百的力氣奔跑。快要交接棒了,我盡量伸長胳膊,將接力棒遞到下一棒同學(xué)手里,完成了我的比賽。向隊尾走去時,我大口喘息著,鼻尖上都是細密的汗珠,耳畔回蕩著同學(xué)們呼喊加油的聲音。我已經(jīng)全力以赴了!

很快,比賽就結(jié)束了。但是,奔跑時耳邊傳來的風(fēng)的呼呼聲,發(fā)絲在空中飛揚的感覺,卻深深地刻印在我的腦海里,揮之不去。

我們班最終的成績是小組第三,雖然并不是很好,我們也有些失望,但是在比賽中,同學(xué)們都奮力拼搏了,大家還是受益良多。這場比賽將會成為我記憶中的一顆星,回憶起時,會始終熠熠生輝,讓我感慨萬分。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇七

今天,我們到文瀾校區(qū)去參加春季運動會,那里有很多比賽項目,比如說:雙人跳繩、鉆圈、廣播操……。要說最最激烈的,那還得數(shù)迎面接力賽呢!

在比賽之前,我的心就已經(jīng)在砰砰地跳,那聲音響得象一面小鼓在敲,快得象正在奔跑的馬發(fā)出的蹄聲。這說明我有多緊張?。?/p>

開始比賽了,小選手們都象子彈一樣飛快地跑過去。

跑著跑著,我們變成了最后一名。我跟后面的姚雨妍說:“這下我們完了!變倒數(shù)第一名了!”姚雨妍也絕望地?fù)u搖頭。

總算跑到了第二名,可是這時,交接棒失誤了。歐陽老師都跺了一下腳,這還能說不急嗎?

太好了,(一)班掉棒了。我們的小選手絕不放棄這個機會,我們奮力向前沖,哈哈!我們班變最快的啦!

正在我們遙遙領(lǐng)先的時候,又一次掉棒了,還好最后一位小選手馬上撿起來,象火箭一樣沖向終點。

我們得第一啦!誰還會不高興呢?你看,鄭老師連棒都忘還了!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇八

秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,同學(xué)們期盼已久的區(qū)運動會終于拉開了序幕。同學(xué)們都在準(zhǔn)備著。

第三節(jié)課,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場,看接力的同學(xué)們練習(xí)。接力訓(xùn)練馬上要開始了,只見隊員們一會壓壓腿,一會拉拉手,個個生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試,真是爭分奪秒抓緊時間鍛煉呀!“各就各位,預(yù)備……”老師開始發(fā)號令了。只見同學(xué)們?nèi)缤恢еЮw奔出去,一個個都在拼命的跑。當(dāng)傳到第二棒時,一個同學(xué)把棒子抓的太緊,讓接棒的同學(xué)空著手跑了出去。那個同學(xué)又跑回來撿棒子,再重新跑。唉,白白浪費了幾秒鐘。忽然,又一個同學(xué)由于緊張傳棒都不及時,讓接棒的同學(xué)抓了個空。幸好一個同學(xué)反應(yīng)快,拿起地上的棒子就跑。只見他像猛虎下山一樣往前沖,雙手使勁地擺動著,撒開兩腿,奮力向下一個同學(xué)跑去。終于功夫不負(fù)有心人,他輕而易舉地把棒子傳給了下一個同學(xué)。后面的同學(xué)都像一匹駿馬,昂首奔馳。我們班的一個同學(xué)猶如旋風(fēng)一樣的跑。其他隊員各個龍騰虎躍,所向披靡,一棒接一棒,不慌不忙,迅速接過棒,如一頭猛虎一般,向前沖去,哈終于跑完了。

看過他們訓(xùn)練接力后,我感覺到:團體比賽時,一定要把參賽的每一份子都組織好,充分發(fā)揮每個人的力量,才能使團隊取得優(yōu)異的成績。我想,在這次區(qū)運動會中,我們學(xué)校一定能拿一個第一。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇九

走進小學(xué)生作文大全哨聲響了,同學(xué)們像箭一樣沖了出去,我們班的向淇淇落后了。第二個是劉遠美,接下來該是我跑了。我拿起接力棒,飛快地跑去,結(jié)果,我只差幾步就可以趕上了他們。比賽還在緊張地進行,我的心仍然十分的激動。

比賽結(jié)束了,我們班得了第三名。我覺得我們班的同學(xué)要加油,爭取下次得第一名。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十

我們到學(xué)校門口排好隊,接著老師就說了游戲規(guī)則,接力賽分為兩隊,一排和四排是紅隊,二排和三排是藍隊,三局兩勝,接下來我們的比賽就開始了。

“三――二――一”隨著老師的一聲喊,比賽正式開始。快輪到我了,我的心跳似乎又加快了許多,我好怕因為我而導(dǎo)致我們隊失敗,可雖然我盡力了,但到最后還是他們藍隊贏了。

第二局比賽開始了,本來我是在中間,可是程星華把我推到了第一位。這次我和劉雅靜比賽,我認(rèn)為她跑的比我快,可是一跑起來我們的速度差不多??斓浇K點啦,我們的距離還是沒有拉開,到了最后眼看我們就要落后了,趙有才又把我們隊趕了上去,我們一起為趙有才加油。到了最后,我們紅隊勝出了,我們隊興奮地大聲叫著?,F(xiàn)在是一比一平最后到底是紅隊贏,還是藍隊贏。就看最后一局了。

第三局比賽開始了,這一次程星華又把我調(diào)到了第二,這一次我和孫靜比賽,以我的能力,我很快超過了孫靜,可是我們隊到程星華的時候她沒有接住,這下又落后了。就連趙有才也沒能追上,看來這一次我們又輸了。

不管輸了也好,贏了也罷,總之我們今天玩得很高興。

文檔為doc格式。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十一

剛到中午,我就興奮起來了,心想著比賽,盼望著比賽,心里像長了草。比賽前上英語課時我都快坐不住了,念叨著:“比賽快點開始吧!”終于,廣播中響起了體育老師的聲音,通知五學(xué)年同學(xué)下樓了。全班同學(xué)一瞬間沸騰了!同學(xué)們轟隆隆地跑下樓,站在指定的位置上。運動員們都在舒展筋骨,準(zhǔn)備等老師一吹哨,就能像子彈一樣跑出去!其他同學(xué)也蠢蠢欲動,打算哨聲一響,就扯開嗓子喊加油呢!

賽前熱身剛剛完成,老師就讓運動員做準(zhǔn)備,“五,四,三,二,一!”一聲尖銳的哨響在操場回蕩,運動員們開始努力向前沖,用自己最快的速度,奔跑著,沖刺著!我是第七棒,接棒前有很多時間。我努力讓自己平靜下來,生怕自己由于太緊張而掉棒。馬上就要到我了!到我了!我把接力棒緊緊抓在手里,用盡全力奔跑!我最大幅度地邁開雙腿,腳剛落地就迅速彈起,腦袋里只想著“快!快!快!”使出百分之百的力氣奔跑。快要交接棒了,我盡量伸長胳膊,將接力棒遞到下一棒同學(xué)手里,完成了我的比賽。向隊尾走去時,我大口喘息著,鼻尖上都是細密的汗珠,耳畔回蕩著同學(xué)們呼喊加油的聲音。我已經(jīng)全力以赴了!

很快,比賽就結(jié)束了。但是,奔跑時耳邊傳來的風(fēng)的`呼呼聲,發(fā)絲在空中飛揚的感覺,卻深深地刻印在我的腦海里,揮之不去。

我們班最終的成績是小組第三,雖然并不是很好,我們也有些失望,但是在比賽中,同學(xué)們都奮力拼搏了,大家還是受益良多。這場比賽將會成為我記憶中的一顆星,回憶起時,會始終熠熠生輝,讓我感慨萬分。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十二

人們無時無刻不在挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)別人。前幾天,我們和其他班進行了一場接力賽。如果讓我現(xiàn)在說出當(dāng)時的戰(zhàn)況,我一定說得頭頭是道,因為那天的`比賽我還是歷歷在目。

那天,我們進行了廣播體操比賽后,緊接著的就是15乘50接力賽了。我們班挑選了男、女共30人,一半都是我們班的王牌精英,其他班肯定也是,高手與高手的對決,這場比賽肯定很有看頭。隨著裁判老師的一聲令下,“各就各位,預(yù)備,跑!“領(lǐng)頭的同學(xué)各不相讓,像四只獵豹在比拼誰是最強的,但始終不相上下……終于輪到我們班的短跑王子方威了,在他跑的時候,差距明顯拉開了1米多。突然,603班發(fā)生了意外,在傳棒中,有同學(xué)沒有接住,因而落到倒數(shù)第一。這時,真是有人歡喜有人愁。本以為,之后的路會一帆風(fēng)順,可意外時常發(fā)生。當(dāng)我們班的陳媛媛接棒時,給了敵人一個可乘之機,剎那間我們淪為最后。

吳子健原本該是第二的,但被4班的同學(xué)追上去了,我們變成了倒數(shù)第二。最后竟是3班奪冠。

比賽結(jié)束后,我們是既傷心又氣憤,吃到嘴的鴨子又飛了。王寧和陳媛媛成了我們責(zé)備的對象,她們兩個人被我們幾十張嘴罵得哭了。鐘老師安慰我們說:"比賽成績不是最重要的,重要的是我在你們身上看到了一個團結(jié)的六零一班,全新的六零一班!"這次比賽讓我們知道了,開始好不一定是最好,笑到最后的才是最好的。我們心了暗暗下了決心,下次我們不會像今天這樣的!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十三

校運會即將結(jié)束,但是在結(jié)束之前,激烈的接力賽拉開了序幕。大家異常激動。

參加比賽的選手一一入場,當(dāng)選手準(zhǔn)備就緒時,只聽“砰―”的一聲,裁判打響了發(fā)令槍。陳文輝沖了出去,卻滑了一下,差點摔倒了.這使“敵人”有機可乘―他們超越了我們。同學(xué)們緊張地喊“陳文輝又飛奔起來,將棒傳給了黃力宏。黃力宏接過接力棒,飛快地跑。呵?黃力宏真不愧是跑步健將―一下子超越了“敵人”。

到了第六棒,終于到我了。我接過接力棒,奮力向黃依依跑去。聽著同學(xué)們的吶喊聲:“楊鈺萍加油!加油!”我心里充滿了信心,渾身都是勁,為其他隊員爭取一些時間。黃依依接過棒使出了吃奶的勁兒,可不知為什么又慢了下來,對手又抓住機會,反超了我們。

最后一棒是杜燁,這一棒也是最重要的一棒。杜燁似乎也十分緊張,臉漲得通紅,好像是紅蘋果似的。他像離了弦的箭,向終點跑去,但五(2)班已經(jīng)到達終點。我們僅奪得了第二名。

雖然這次比賽我感到十分遺憾,畢竟只相差了一步之遙。但是我知道同學(xué)們已經(jīng)盡力了。團結(jié)就是力量!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十四

10月16日的早晨,陽光明媚,我們歡聲笑語地來到體育場開運動會。

前面的項目都很精彩,令我們期待的4×100男子接力賽馬上就要開始了,我們激動地等等著。只見運動員們一個個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的模樣。他們弓著背,彎著腰,做好了十分充分的準(zhǔn)備。隨著一聲急促的發(fā)令槍響,緊張的比賽拉開了序幕。跑道上地運動員像一支離弦的'箭“嗖”地飛了起來,又像一匹脫韁的野馬在飛馳著。我們班的第一棒是曾霖,他手腳有節(jié)奏地飛速擺動著,鼓著腮幫子,咬緊牙關(guān),一口氣奔了幾十米。他的腦袋上冒出了一顆顆豆大的汗珠,他卻不顧一切地向前沖。別的班的運動員也毫不示弱,他們在操場上你追我趕著。

看!曾霖以迅雷不及掩耳之勢把棒迅速傳給司振。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,齊聲大喊著:“加油!加油!”司振昂首挺胸地向前沖在了第一位,他臉漲得通紅,面容嚴(yán)肅,飛也似的把接力棒付給了康文龍。

康文龍奮力地沖刺著,但仍被其他運動員超越了,淪落到第四位,我們都為他捏了一把汗??滴凝埮艿脷獯跤?,臉上露出焦急的眼神。他連忙把接力棒付給宋江鑫。

這是最后一棒了,全體小隊員們都奮勇拼搏著。我們的心怦怦直跳個不停。宋鑫腳底下生了風(fēng)似的飛快地跑著,上牙和下牙交錯地磨來磨去。他精神抖擻,邁著大步子,就連小嘴唇都翹起來了,一副毫不服輸?shù)臉幼?,最后我們班還是得了第四。

激烈的4×100米接力賽結(jié)束了,我們歡樂地跳呀、嘣呀,歡樂的笑聲在運動場上空久久回蕩著。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十五

金秋十月,月桂飄香,伴隨著涼爽的秋風(fēng),運動會來了,其中最激動人心的便是4×*60米的接力賽了。

隨著廣播聲,接力賽即將開始。同學(xué)們一個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接一場大戰(zhàn)。老師也在排兵布陣,指導(dǎo)運動員們跑步的姿勢與要領(lǐng)。啦啦隊則是你一言我一語地“吵”了起來,戰(zhàn)場上頓時充滿了火藥味。

比賽開始了,第一棒是我們小身體卻有大力量的小飛人——陳帥,他瞪著眼睛,拼命揮動著雙臂,好像努力飛上天空的雛鷹,又如腳底生風(fēng),一下子便沖在了最前面。其他班的同學(xué)也不甘示弱,一下子便把我們原有的優(yōu)勢給追沒了,剛好輪到我們班速度較慢的同學(xué)上場,然后碰上了其他班的種子選手,剎那間,我們變成了第五名!

終于輪到我了,我拿住了接力棒,將手向后一側(cè),緊閉眼睛,咬緊牙關(guān),以最快的速度向前沖!耳旁只有風(fēng)呼嘯的聲音,仿佛世界都在與我同行。我將接力棒交給了下一位同學(xué),心中的大石頭才安穩(wěn)落地??粗蠹以谫惖郎蠐]灑汗水,奮力奔跑,無關(guān)輸贏,我想這就是運動精神。

“加油,加油!”大家拼命扯著嗓子喊著,吳哲宇一鼓作氣,頓時如一道閃電沖在了第一!快到?jīng)_刺階段了,“電動小馬達”——曾奕能如脫韁的野馬飛快地向前沖,首先沖過了終點線,我們勝利了!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十六

這周五,我們學(xué)校運動會最后一個項目,也是最激烈的項目――接力跑開始比賽了。六年級各個班級一字排開,六個跑道都站滿了各班的運動健兒。這也是我們爭奪第二名最后的希望,我的心里有些忐忑不安。

隨著裁判的一聲槍響,我班的王賢杰像一發(fā)出膛的子彈,向六十米的終點飛奔而去。但其他班的運動員也不甘示弱,六(3)班的運動員一下子就把我們的第一棒給超了過去。見此情景,我們班的同學(xué)便大聲喊著:王賢杰加油,王賢杰加油的口號。隨后,我們班因為其他班的掉棒而在次領(lǐng)先,可是到了徐子涵與陳中格接棒時,不好的一幕發(fā)生了――掉棒了。這讓我們的心里捏了一把汗。輪到我了,我心里默念陳老師在體育課上說的竅訣,在還沒接棒時不能太緊張,要跑到時,一定要把棒送到別人手中。我接過謝嘉琪的棒,往終點奔去,一路上,周圍的景象變得模糊,我只看見六(4)班的運動員被我超越。最后一棒了,金道豫以最快的速度往終點“飛”去,不到10秒,他穩(wěn)穩(wěn)的將棒子交到了趙均偉的手中,趙均偉不敢怠慢,看也沒看直接往終點跑去,超越了六(3)班,超越了六(4)班……最后到了六(5)班,這時驚險的一幕發(fā)生了,趙均偉和六(5)班的運動員幾乎同一時到達終點,但是經(jīng)過詢問,最后的冠軍歸屬于六(1)班!

我們的接力跑在同學(xué)們的吶喊聲中勝利了,我們都喊著統(tǒng)一的口號:六一,六一,永遠第一,其他班級,倒數(shù)第一。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十七

“加油,加油”是誰在高聲吶喊呢?原來是五(3)班的同學(xué)正在進行接力賽的比賽呢!

星期五是校運動會的第二天,同學(xué)們都為下午的.接力賽做準(zhǔn)備,有的在練習(xí)接棒,有的在練習(xí)跑步的速度,大家都很努力。馬上就要輪到我們了,老師將我們帶到比賽場地,一到比賽現(xiàn)場就傳來一陣陣呼喊聲,看著其他班級都跑得非???,個個都像獵豹一樣,在操場上奔馳著,我不禁打了個寒顫。

輪到我們班了,我們繞過繩子,進入了比賽現(xiàn)場。當(dāng)各個班級都準(zhǔn)備好時,只聽一陣響亮的槍聲響了起來,潘樂堔向另一個同學(xué)飛奔而去,對面的同學(xué)接過棒就拼命地跑,我將手向前伸了過去,準(zhǔn)備好接棒,我接過棒子,直沖終點,這時,我感覺大腦一片空白,我的心中只想將棒子遞給另一個同學(xué),就立即退出場地,在后面喊加油,就在我們跑到最前面的時候,林思含沒有接好棒子,使棒子掉在了地上,其他班見我們班掉棒了,就借這個機會向前沖,我真為林思含捏一把汗。眼看我們就要輸了,這時,黃繼嬋跑了過來,她跑得可快了,猶如一把利劍向我們射來,黃繼嬋幫我們班把第一名這個名次奪了回來,但我們還不能放松警惕,要全力以赴。比賽馬上就要結(jié)束了,該輪到我們的“王牌”出場了——吳雨航,他接過棒子,兩只腳很有節(jié)奏的一起一落,他把所有人都甩在了后面,其他班的“王牌”離他有 五十米之差。當(dāng)吳雨航將棒子遞給了潘力堔時,我們高興地叫了起來,而其他班的同學(xué)都沮喪地低著頭,陳老師也為我們?nèi)〉昧说谝幻吲d。

就這樣,我們因為最后的接力賽從年級段第二名變成了第一名,還獲得了一面令我們感到驕傲的旗子,這場比賽可真精彩呀!

激烈的接力賽點面結(jié)合作文篇十八

下午我們學(xué)校舉行接力賽,我是其中一個。

比賽前,我們開始熱身運動,先彎腰,再壓腿壓,最后扭手腕。我悄悄瞥了一眼其他班的同學(xué),看到他們摩拳擦掌,躍躍欲試。我緊張得牙齒發(fā)抖。我會比其他同學(xué)跑得慢嗎?看,那個同學(xué)的腿比我長,比我高。他一定跑得比我快。想到這里,我的心好像有一只小兔子在跳。

比賽即將開始。我們正在沖刺,準(zhǔn)備出發(fā)。這時裁判站在高凳上下達命令:各就各位,準(zhǔn)備砰的一聲,槍響了,我們像離弦的箭一樣飛了過去。

我接過指揮棒,用眼角偷偷念著作文。我看了看,其他班的學(xué)生,太可怕了!他們都跑得比我快,我的心突然涼了。但就在這個時候,我的耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲:加油!加油!我的身體似乎充滿了力量。

第二個學(xué)生的腳如風(fēng),突然超過了其他同學(xué)。不過,可能是因為第二個學(xué)生跑得太快了。第三個學(xué)生接過棍子,棍子掉了下來,學(xué)生們都驚呆了,空氣好像凝固了。他迅速拿起棍子,跑到終點,把它傳給了第四個同學(xué)。

剩下的五個同學(xué)都表現(xiàn)的很好,跑的也很快。尤其是第八個同學(xué)跑得跟獵豹一樣快,把其他同學(xué)遠遠甩在后面。最后我們班得了第二名。

您可能關(guān)注的文檔