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道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。其次,需要考慮推薦以下幾本書籍,對總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導(dǎo)。
高二期末考動員班會篇一
如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收獲;如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補你的不足;如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時,總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘!希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。
如果五個問題中有三個以上的答案是“yes”那么很對不起,你的成績不會很理想,甚至很糟糕!
無論現(xiàn)在你的心情如何,讓我們進入第二個話題。過新年的時候,面對你的成績冊,也許你的心情并不怎么愉快,但不要緊。可能有的同學(xué)會說:老師,天都到這般光景了,我的成績還這么糟糕,你怎么還能夠說“不要緊”!
是的,老師說話是負責(zé)任的。因為人的潛能是無限的,一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時候,那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無窮的動力,怎么累你都不會覺得苦;我們讀過許多置之死地而后生的成功的文章;更因為剛剛我們分析過原因,再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題:
1、你想要一個優(yōu)秀的你滿意的成績嗎?
2、為了你的真正的心中的目標(biāo),你愿意克服你的缺點嗎?要求你說內(nèi)心話。
剛才兩個問題的'答案無疑又都是“yes”吧!那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了?我知道這個問題你們最關(guān)注,也是我們今天的主題,更因為它決系著你初三的成敗!
那么現(xiàn)在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法!
1、你需要一個怎樣的班級學(xué)習(xí)氛圍?(用簡短的語言描述)。
2、你最痛恨班級內(nèi)哪些干擾你學(xué)習(xí)、思考的現(xiàn)象?(舉例描述,只講現(xiàn)象不得提及同學(xué)姓名)。
3、你認為如何處理這些現(xiàn)象才合適?
4、你覺得誰能勝任本學(xué)期的班委干部(班長、紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、生活委員各一名,各科的課代表一名)為了你自己,一定要認真負責(zé)。
5、如何應(yīng)對按時完成作業(yè)及時上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學(xué)?
對以上5個問題分組討論,選派代表發(fā)言!
同學(xué)們!新的征程已經(jīng)開始,進攻的號角已經(jīng)吹響,我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史,在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望!讓我們共同喊出我們新的口號:無悔青春,牢記使命。沖刺中考,夢想綻放。
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高二期末考動員班會篇二
合:大家好!
女:經(jīng)過一學(xué)期的磨練,我們都成長了許多,進步了許多。
男:在宋老師的帶領(lǐng)下,我們從不懂事的小孩,漸漸成長為沉著冷靜的少年。女:我們可以說我們是幸運的,在這個人生的轉(zhuǎn)折點,我們遇見了宋老師。男:但是人生之路并不總是幸運,我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。
女:是啊,為了推進班級各項工作再上一個新臺階,使班級期末考試成績有較大的幅度提升,學(xué)校研究決定,要開展“沖刺期末”評比活動。
男:我們班的同學(xué)為了這次活動課是做了諸多準(zhǔn)備,各小組、、比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律,班級里充滿了緊張的氣息。
女:在學(xué)習(xí)上,各個小組爭先恐后,不想輸給別的小組。
男:那么下面,就讓我們來聽聽各小組長的計劃吧。
發(fā)言:
1:我是第1組組長,我組在學(xué)習(xí)方面,我們互幫互學(xué),交作業(yè)卷也很及時,從不發(fā)生小組內(nèi)的矛盾,而紀(jì)律方面還是需要提高的,在距期末的這幾天時間里,我希望我的小組可以進一步團結(jié)上進,上課要有效率,課余時間溫故而知新,全神貫注投入到期末考試的籌備中,在最后的一次拼搏中取得飛躍,也能給爸爸媽媽一個完美的答案,給日夜為我們操勞的老師一個滿意的結(jié)果。我相信只要付出了,就一定會有收獲的,沒有失敗,只是暫停成功。2:親愛的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好。我是第2組組長,由于當(dāng)時我組表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)又不用功,所以沒有什么突出特點,但是在近些日子里,我組變得比以前的紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)也比以前用功,不再像以前那樣懶散了,我們組上課發(fā)言不是很積極,但是紀(jì)律挺好的,組內(nèi)也很團結(jié),組員們也都相互幫助,這使我很高興,我們交作業(yè)也很及時,組員都很配合我的工作,但是從質(zhì)量方面上還應(yīng)該有所提高,離期末還有一個多月的時間,我認為我們組也應(yīng)該全力以赴的去為這場考試而沖刺,在課上我們不講話,遵守紀(jì)律,即對自己負責(zé),也對他人負責(zé),在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該上課專心聽講,下課認真完成作業(yè),老師所留的作業(yè),有不會的問題或不懂得問題要及時弄明白,在以后日子里要比以前表現(xiàn)更好,更加突出,為期末考試奮斗,給父母一個好成績,讓他們?yōu)槲覀凃湴粒瑳]有做不到的,只有你想不到的,2組,大家一起加油。
3:大家好,我是3組組長,這了這次的活動,我們組奮發(fā)向上,實施“一幫一”活動,揚長避短,同學(xué)們之間不恥下問,我們爭取保持紀(jì)律、成績在班級處于上游,自習(xí)課上,我們爭取鴉雀無聲,沒有一個好的紀(jì)律,就沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就沒有一個好的成績,所以我們組要進行賞罰分明的制度,如果誰在課堂上不遵守紀(jì)律,我們就罰她抄寫單詞,如果有背不下來的單詞,我抄一抄,即可以給自己警告,還可以多背些單詞,努力提高成績,沒有一個人的成功是不付出努力的,我們組支持做到?jīng)]有特殊事情,不離開座位。要多做些題型,不去外面招搖,要知道戰(zhàn)場上最致命的戰(zhàn)士往往有一張記不信的臉,我們放棄時間去娛樂,努力刻苦,雖然我們會失去樂趣,但至少我們不用為明天而擔(dān)憂,爭取做到樣樣優(yōu)秀,做班級的模范,為文明進步班級做準(zhǔn)備。
令人頭痛,煩惱,但是我們知道,只要熬過這段時間,就有寒假等著我們,回家后家長看的是自己的成績。所以只要這段時間努力學(xué)習(xí),把成績提上來,那么回家以后說什么都好使,我們可以拿成績說事,良好的成績可以替我們說一句好話。我們的每一個父母都希望自己的孩子有一個良好的成績,好成績會令他們開心,笑口常開。我們只有這短短的一段時間了,如何把這段時間用好,決定你的成績,成績的好壞就看你對這一段時間多重視,就反映你對這一段時間的態(tài)度,我們一定要爭取文明進步班。愿每一位在期末考試時有個好成績。
女:上述的發(fā)言各個都是肺腑之言,使我們感觸眾多。
男:同學(xué)們,學(xué)習(xí)是重要的,一個好的學(xué)習(xí)組長也是重要的,下面請聽學(xué)習(xí)委員,班級的學(xué)習(xí)之星楊璨同學(xué)發(fā)言。
我想考試就是驗證自己真正成績的時刻,是在驗證你對學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否懂了,弄透了。好的成績總是讓人看了開心,而不好的成績總是讓人看了愁眉苦臉。我知道每一個人都希望自己考一個好的成績,但是俗話說的好“臺上一分鐘,臺下十年功”一份耕耘,一份收獲。沒有努力,哪來的成績。以前的我,經(jīng)常在報怨,我為什么這么笨,別人一個小時學(xué)完,我得花3個小時,別人躺在床上看小說,我得挑燈夜戰(zhàn),不公平。但是,現(xiàn)在不會了,畢竟人與人之間是不同的,有收獲,不管你付出多少,你會覺得欣慰,使你的信心百倍的繼續(xù)前行。這們的感覺,我深有體會。期中考試的進步,就使我更加自信,我一直在說“我能行”,還有一段時間就要期末考試了,我會更加努力地學(xué)習(xí),同時,我也希望臨近期末的一段時間,同學(xué)們把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,全力以赴,考出一個對得起自己,老師和父母的好成績,其它的事情就留到寒期再說吧,謝謝大家。
女:楊璨的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn),沒有一個好的紀(jì)律,我們是沒有辦法學(xué)習(xí)的。
男:一個好的班級要有一個起帶頭作用的人,那個人就是班長。
女:他不僅要努力做個頭,還要努力做個好頭,做個龍頭。
男:下面有請班長發(fā)言。
女:離期末還有一段時間了,進步人數(shù)75%是一個目標(biāo),守紀(jì)是一個目標(biāo)。
男:努力,成績是資本,時間是未來,只有好成績,才能換來1班的未來,未來的路還很遠,事不宜遲,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備揚帆起航,迎接明天的輝煌。
女:接下來請班主任宋老師作總結(jié)。
高二期末考動員班會篇三
老師同學(xué)們上午好!
再過5天,我們將迎來xxx年的曙光;再過8天,我們將迎來全市統(tǒng)一進行的會考,再過12天,我們將迎來全區(qū)的期末質(zhì)量檢測,再過26天,我們又將喜迎新春的回歸。在歡樂祥和的節(jié)日氛圍中,我們師生將一同渡過緊張而充實的時光。
關(guān)于期末檢測和會考,代表學(xué)校對同學(xué)們提出以下要求:。
1、思想要重視。
眾所周知,期末檢測是評估同學(xué)們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的一種重要手段,而且通過檢測,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。檢測是對我們每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對我們的自信心、意志力、誠信度的一次考驗。
而高二和高三的會考隨著新課程的實施也越來越重要,成績與同學(xué)們高考、出國留學(xué)等密切聯(lián)系,同時作為學(xué)生能否高中畢業(yè)的依據(jù)。所以要求大家認真對待,全力以赴。
2、方法要科學(xué)。
同學(xué)們要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮踏實的態(tài)度取得令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!逼谀┛荚嚳颇慷?,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)要作出科學(xué)、合理的安排并充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多理解幾個公式,多記憶一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,才可能聚沙成塔,集腋成裘,把流逝的光陰變成知識的財富,把有限的時間變成無限的力量!
3、心態(tài)要平和。
融化冰的最佳方式不是遠離,而是無限靠近。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”??荚囈彩沁@樣。我們要以一種積極、平和的心態(tài)對待考試。考試既是知識和能力的檢測,也是對意志的磨礪。沉著冷靜、充滿信心的競技狀態(tài)無疑會讓我們更好地發(fā)揮自己的水平;而緊張大意、患得患失則讓我們的真實水平大打折扣。因此,我們要保持平靜而謹慎的心態(tài),認真審題,仔細推敲,遇到難題不驚慌,遇到易題不大意從而發(fā)揮自己的最好水平。
4、成績要真實。
考試的一個功能是評價,它的基礎(chǔ)是公平公正。公平公正的最高境界是每一位考生的誠信。考試作弊是自欺欺人的做法,不可能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)?!皫熒星?,紀(jì)律無情”。去年我校就有同學(xué)因為違反考試紀(jì)律會考成績?nèi)坑洖榱惴?。今年也同樣,違紀(jì)行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)格按照國家考試違規(guī)處理辦法的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
所以,學(xué)校希望每一個同學(xué)自覺遵守考試紀(jì)律,用真實的成績反映自己真實的水平,維護自己的尊嚴(yán),捍衛(wèi)學(xué)校的榮譽。
高二期末考動員班會篇四
活動目的:學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
主持人:班主任。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入:
二、活動開展:
1、讀一讀:
期末考試的`腳步越來越近了,還有1周的時間,我們該如何珍惜這1周的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
2、聽一聽:
主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——。
甲:教育家說時間就是知識。
乙:醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。
丙:工人說時間就是財富。
?。恨r(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。
3、議一議:
進行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語。
1、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過的所有知識理一理,記一記,做一做。
3、在復(fù)習(xí)時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時認真復(fù)習(xí),該休息時好好地休息。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。
高二期末考動員班會篇五
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。
3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。
性
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,全校都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:
首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第三,要充分認識學(xué)年末本次考試重要性。
第四,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。
當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾,其實事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r的心得。
2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r是如何做的。
3、請語文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得,那還有一部分同學(xué)存在些許困惑,接下來的時間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。
5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。
6、其實我們課后也做了一些搜集,找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,里面講的非常詳細,我們一起去聽一聽吧。
主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。
7、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗。
8、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
9、制定期末目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進行期末復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標(biāo),更好的完成。希望同學(xué)們認真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
高二期末考動員班會篇六
12月9日晚化藝086班在班長王偉的主持下于二號樓319教室召開了主題為“期末考試總動員”的班會。此次會議旨在充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,督促大家好好應(yīng)對即將到來的英語六級考試及期末考試。
首先是班級影集的播放。優(yōu)美的音樂加上班級活動的趣味照片,勾起同學(xué)們的美好回憶,現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣笑聲。接著,班長和團支書對班級活動進行;團支書再次向全班同學(xué)闡明班委的具體的分工,回應(yīng)會前征集到的同學(xué)們對班委的意見,使同學(xué)們更加了解班委的工作,加強了班委和同學(xué)們的聯(lián)系以及同學(xué)們參與班級建設(shè)的熱情。隨后,生活委員對班費使用狀況進行詳細說明。
接下來進入期末考試動員階段。黨支部同學(xué)針對考風(fēng)考紀(jì)的發(fā)言,學(xué)習(xí)委員對期末考試的復(fù)習(xí)安排及動員,優(yōu)秀學(xué)生復(fù)習(xí)經(jīng)驗的介紹,不僅讓同學(xué)們更加了解學(xué)院關(guān)于考試的要求,也為同學(xué)們合理地進行期末考試復(fù)習(xí)指明了方向,提供良好的建議。最后的自由發(fā)言時間,同學(xué)們積極踴躍,進一步加強了班級之間的交流。
這是一個承前啟后的班會——同學(xué)們對班委的工作有了更清晰的認識,班委也進一步了解了同學(xué)們的需求,這非常有利于今后班級活動的開展。此外,同學(xué)們也對考風(fēng)考紀(jì)和考試復(fù)習(xí)有了相應(yīng)的了解和目標(biāo)。相信在即將到來的考試中,管科0901的同學(xué)一定會有優(yōu)異的表現(xiàn)。
高二期末考動員班會篇七
活動準(zhǔn)備:
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程:
一、導(dǎo)入主題。
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為一(2)班做過什么?
2、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點什么?
四、分析主題。
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部,為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
……。
2)展示一些班級學(xué)生活動圖片。
3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié):a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
五、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學(xué)的光榮史冊。
活動評價:
1、自我評價:這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋。
高二期末考動員班會篇八
臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時間,查缺補漏。可仍有部分學(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。
讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
(一)、導(dǎo)入主題。
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。
(二)、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
(三)、展開主題。
1、我為210班做過什么?
2、在僅剩的10天里,我還能為210班再做點什么?
五、分析主題。
課時:一課時。
(1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為210班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部,為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
(2)展示一些班級學(xué)生活動圖片。
(3)在僅剩的10天里,我還能為210班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn):
有進步的同學(xué)、一直在努力的同學(xué)、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié):
a三項競賽。
b期中取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié):
a努力創(chuàng)建優(yōu)勝班級。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
(四)、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓210班的輝煌記入靖江中學(xué)的光榮史冊。
(五)、活動評價。
1、自我評價:這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期中勁頭十足。
2、矯正與反饋。
高二期末考動員班會篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的孩子們:。
大家下午好!
我宣布:“我和菊花誰更美”---期末總結(jié)表優(yōu)大會現(xiàn)在開始!
一、全體起立!行少先隊隊禮!升國旗,唱國歌?。ㄕ堊拢?/p>
二、辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。大會進行第二項,有請閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進步獎”學(xué)生名單,大家鼓掌歡迎!
三、我和桂花誰更香?大會進行第三項,有請__校長宣布“桂花藍卡少年”名單,鼓掌歡迎!
四、榜樣就在身邊!大會進行第四項,由__校長宣布“班級十佳”學(xué)生名單,掌聲歡迎!
五、芳香四溢,潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀,你得到了嗎?大會進行第五項,由__校長宣布“茉莉花藍卡少年”名單,掌聲響起來!
六、沒有最好,只有更好!激動人心的時刻到了!大會進行第六項,由__校長宣布“級段十佳”學(xué)生名單,請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,前三名發(fā)菊花。
七、榜樣的力量是無窮的!大會進行第七項,有請“級段十佳”學(xué)生代表、來自六一班的__同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶,大家歡迎!
謝謝__同學(xué)的精彩發(fā)言,
八、知道什么叫百里挑一嗎?百里挑一挑的就是你!大會進行第八項,有請__校長宣布“最佳藍卡少年”名單(每班一人),請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
九、“我和菊花誰更美?”現(xiàn)在有了答案!大會進行第九項,有請“最佳藍卡少年”代表、來自三一班的__同學(xué)發(fā)言,大家鼓掌歡迎!
“最佳藍卡少年”都和__同學(xué)一樣,比桂花更香,比茉莉更艷,比菊花更美!
十一、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!同學(xué)們,當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上像菊花一樣綻放的時候,怎能忘辛勤耕耘,嘔心瀝血的園丁們!讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們!大會進行第十一項,有請教師代表__老師發(fā)言,掌聲響起來!
十二、大會進行第十二項,有請__校長作重要講話,大家鼓掌歡迎!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__校長為我們指明了前進的航程!
學(xué)海無涯天作岸,書山有路我為峰!讓我們牢記__校長的教導(dǎo),以12月的“水仙花藍卡少年”和元月的“梅花藍卡少年”為目標(biāo),在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧!
20__年秋“我和菊花誰更美”期末總結(jié)表優(yōu)大會到此結(jié)束!
高二期末考動員班會篇十
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:
大家早上好!期末考試在即,我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻,希望我的發(fā)言給大家?guī)韱⒌虾陀鋹偂?/p>
我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。我們知道,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但它能磨練我們強勁堅韌的心靈;考試是一種甜蜜,因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期中考試??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!
考試來臨,相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的,不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象著,沙場秋點兵,我們是一匹匹即將馳騁疆場的戰(zhàn)馬,揚蹄嘶鳴;想象著,在壯闊的戰(zhàn)場上,我們是一支支蓄勢待發(fā)的箭,誓中目標(biāo)。
怎樣進行考試?方法很重要。
其一,書寫要規(guī)范,卷面要整潔。整潔美觀的卷面,會給改卷的老師留下很好的第一印象,能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面,讓人不堪入目,一定會影響你的得分。
其二,注意審題檢查。有這樣一個順口溜,很實用。
“審題不誤答題工,匆匆動筆希望空;條件要求要讀懂,讀完三遍再起動?!边@首順口溜,很好的說明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三,考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
萬品信為先,只有做到誠實守信,才可能實現(xiàn)理想和抱負,對得起父母,對得起學(xué)校和老師。所以我們要誠信考試,遵守考場紀(jì)律??荚囀菣z驗知識的標(biāo)準(zhǔn),使同學(xué)們清楚的認識到自己所處的位置,用真實的成績來證明自己的.實力。公平競爭能督促大家認真學(xué)習(xí),并且明白付出才有收獲,才能獲得過硬的知識和本領(lǐng)。認真參照各個科目的答題規(guī)范要求,不按要求作答記零分。
你們要記住,成功永遠垂青于那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準(zhǔn)備的強者。要相信:每一個勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收成。所以我堅信,你們只要充滿信心,在考試中保持良好的心理狀態(tài),發(fā)揮出水平,就一定能取得理想的成績,一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。
最后,我贈給給親愛的同學(xué)們幾句詩,以此共勉:
一粒小小的種子。
也能長成參天大樹。
一滴小小的水珠。
也有著大海的靈魂。
一個小小的你。
一定能書寫出傳奇的人生。
世上有許多亮麗的風(fēng)景。
其實你才是最美的那一個。
高二期末考動員班會篇十一
合:大家晚上好!
男:我是今晚的主持人__。
女:我是主持人__。
女:今晚我們集聚在這里,相約我們五大隊的期末總結(jié)大會。我們五大隊是一個級具特色的大隊伍,經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,在這一過程中,相信我們有淚水、更有收獲。
男:是的,我們五大隊是一支有各自特色的隊伍,我們的拉丁隊活潑可愛、爵士隊速度激情、舞蹈隊優(yōu)雅動人,以及我們禮儀隊大方得體,當(dāng)然還有我們的主持人隊機靈口快。
女:沒錯,我們充滿活力,我們充滿激情,我們五大隊是最棒的!
男:下面我宣布:經(jīng)濟政法系五大隊期末總結(jié)大會現(xiàn)在開始!
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