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方案是在特定背景下,為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)或解決某個(gè)問題而確定的一種具體方法或途徑。深入分析問題的原因和影響因素,找出核心癥結(jié)和可能的解決途徑。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的方案制定模板,方便大家使用和修改。
雷鋒月演講比賽方案篇一
雷鋒同志是永遠(yuǎn)的榜樣,雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化,影響了一代又一代的人,在第49個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際,我系啟動(dòng)了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人”的德育思想教育實(shí)踐活動(dòng)。
3月5日一早,雷鋒同志先進(jìn)事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳海報(bào)就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄,雷鋒同志的經(jīng)典語(yǔ)錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置,時(shí)刻激發(fā)著廣大師生學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的熱情。中午,同學(xué)們積極行動(dòng)了起來,在系青協(xié)的帶領(lǐng)下,拿著掃帚,水盆,抹布,拖把等衛(wèi)生用具,開展了各個(gè)教室、辦公室、包干區(qū)的大清掃活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做好人好事”活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒做好事的實(shí)。
踐中真正體會(huì)了雷鋒精神的可貴。今后,我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案的指示精神,認(rèn)真開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng),以此激勵(lì)師生在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行,讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
雷鋒月演講比賽方案篇二
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節(jié)。
3月初,北關(guān)明德小學(xué)開展了“踐行雷鋒精神倡樹時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng),本次活動(dòng)以“雷鋒就是你、我、他”為口號(hào),以知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒為組成部分,開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校首先通過班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,在班級(jí)內(nèi)部教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲,開展“雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中”主題班隊(duì)會(huì)、“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽、雷鋒精神讀書會(huì)等活動(dòng),教育學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵;同時(shí)學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立道德標(biāo)桿,汲取榜樣力量,開展了找雷鋒、做雷鋒活動(dòng)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,在班級(jí)、學(xué)校尋找生活中的活雷鋒、小雷鋒,宣揚(yáng)“典型雷鋒事跡”。同時(shí),在3月5日下午,學(xué)校組織全體少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、孤兒院開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),撿拾白色垃圾、美化社區(qū)活動(dòng)。
學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開展,在北關(guān)明德小學(xué)的校園掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮,同時(shí)也使得我校師生正在悄然地發(fā)生著變化。學(xué)校表示將繼續(xù)以榜樣力量來感化、激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。讓文明禮儀之花在北關(guān)小學(xué)的每個(gè)角落綻放光芒,讓雷鋒精神在我們心中永駐。
雷鋒月演講比賽方案篇三
三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神伴我行。3月16日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,建立和諧互助的校園文明,我校各班班主任組織本班開展學(xué)雷鋒活動(dòng),每位學(xué)生積極主動(dòng)參與,來到操場(chǎng)和花壇邊,他們不怕臟,不怕累,挽起袖子就撿起花壇和地上的廢紙和垃圾來。短短一節(jié)課的時(shí)間,學(xué)校校園里的各個(gè)死角都被清理干凈。為了孩子們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校教師以身作則,為學(xué)生們作出了一個(gè)很好的榜樣。開展的這次活動(dòng)雖然只是小小的打掃和清潔,卻讓孩子們了解到,雷鋒同志當(dāng)年就是從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴地為了大家服務(wù)。學(xué)校也希望這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生從了解到自發(fā),讓為人民服務(wù)的美德種子從小就種在孩子們的心田里,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,從小事做起。
雷鋒月演講比賽方案篇四
一、活動(dòng)主題:
二、活動(dòng)原則:
有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果。
三、活動(dòng)目的:
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力。
四、活動(dòng)實(shí)施:
學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(3月5日—3月9日)。
學(xué)雷鋒,我行動(dòng)階段(3月12日—3月16日)。
堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日—3月23日)。
總結(jié)評(píng)比階段(3月26日—3月30日)。
(一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)(3月5日—3月9日):
校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國(guó)、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,做雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求:
1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào),要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。
2、各班級(jí)召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論,重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實(shí);同時(shí),團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié),并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期活動(dòng)計(jì)劃。將團(tuán)會(huì)記錄、本班學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)記錄、學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃上交團(tuán)總支。
(二)學(xué)雷鋒、我行動(dòng)(3月12日—3月16日):
從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求:
1、立足校園,走向社會(huì),以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播,并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、組織學(xué)生志愿者上街做義工,沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告,凈化周邊環(huán)境。
3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實(shí)際出發(fā),實(shí)實(shí)在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話,要寫出自己的真實(shí)情感,參加學(xué)校的評(píng)比,優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。
4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié),開展“愛護(hù)綠色,美化校園”活動(dòng)。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制,對(duì)校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理,為師生營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(三)堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒(3月19日—3月23日):
要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起,從學(xué)校一日行為規(guī)范做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求:
1、從一點(diǎn)一條做起,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格要求自己,做文明的上遙中學(xué)人。
2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn),反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的.人。
3、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動(dòng),各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、各班級(jí)結(jié)合實(shí)際,在做好本職工作的前提下,盡可能的創(chuàng)造條件,開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動(dòng),豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)。
(四)、總結(jié)、評(píng)比階段(3月26日—3月30日):
1、各班收集本班的好人好事情況,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì),各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,參加全?!霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組,建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案(如好人好事記錄本、活動(dòng)記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等),對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié),每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支,月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)團(tuán)總支。
對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況,學(xué)校將通過參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰,并納入班級(jí)量化考核。
雷鋒月演講比賽方案篇五
讓教室里的每一面墻都會(huì)說話。3月18日,我校全體師生和家長(zhǎng)積極主動(dòng),合作打造班級(jí)文化,設(shè)置了“衛(wèi)生角”、“圖書角”等墻體文化,每一個(gè)版塊都各具特色。教室里煥然一新,充滿生機(jī)。此次班級(jí)文化建設(shè)不僅展現(xiàn)了我校師生的文學(xué)及藝術(shù)特色,也同樣培養(yǎng)了我們學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。
自三月初啟動(dòng)“學(xué)、走、當(dāng)、傳”活動(dòng)以來,xx學(xué)校開展了一系列以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主線的活動(dòng)。在學(xué)雷鋒月即將結(jié)束之際,4月1日下午,“說說身邊的雷鋒”故事會(huì)在明媚的春光中拉開了帷幕。
小主持人清脆的話音剛落,一年級(jí)的xx小朋友便邁著從容的步子走上了舞臺(tái)。稚嫩而可愛的臉蛋透露著堅(jiān)定的信念——要向雷鋒叔叔那樣做人!選手們聲情并茂地講述著身邊的活雷鋒,贏得了大家的熱烈掌聲……小聽眾們用他們專注的眼神訴說著:讓我們與雷鋒同行,從過去到現(xiàn)在、直至將來!隨后,學(xué)校為參賽選手及在雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)突出的小組、個(gè)人、優(yōu)秀手抄報(bào)作品分別進(jìn)行了表彰。
“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,重走雷鋒道路,爭(zhēng)當(dāng)雷鋒學(xué)子,傳承雷鋒精神……”在這震耳欲聾的齊呼聲中,我們結(jié)束了此次活動(dòng)。
為了保護(hù)學(xué)生的生命安全,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力,減少在校園發(fā)生突發(fā)事件的損失,提高學(xué)校的安全管理水平,我校于2014年11月18日進(jìn)行應(yīng)急疏散逃生演練。
晚上8點(diǎn)30分,隨著“鈴鈴……”的警鈴聲響起,演練正式開始。各樓層負(fù)責(zé)協(xié)助隊(duì)伍撤離的人員馬上就位,各宿舍的學(xué)生在宿舍阿姨的帶領(lǐng)下快速、有序的撤離,學(xué)生都能按要求彎腰,用小手絹、紙巾或手捂著鼻子,跟著隊(duì)伍迅速撤離到安全的位置。整個(gè)過程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速,配合默契,沒有出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面。演練后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)分析演練情況,對(duì)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行分析。這次的演練圓滿、成功,各宿舍用時(shí)都在2分鐘內(nèi),學(xué)生經(jīng)過這次演練進(jìn)一步提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力。
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雷鋒月演講比賽方案篇六
為進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神,配合學(xué)校三月份“文明禮貌月”為主題的系列活動(dòng),豐富校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示學(xué)生才藝,近日,秀嶼區(qū)東嶠下嶼小學(xué)舉辦了以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明”為主題的手抄報(bào)比賽。
經(jīng)過一周多的精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì),本次手抄報(bào)大賽得到了全校廣大學(xué)生的積極響應(yīng),很多同學(xué)參與其中。比賽中,同學(xué)們通過收集雷鋒的生平事跡、雷鋒故事、雷鋒名言以及雷鋒的圖片等資料,進(jìn)一步了解雷鋒其人,熟悉雷鋒事跡,理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,讓雷鋒精神走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈。
雷鋒月演講比賽方案篇七
紀(jì)念雷鋒同志,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧,提高口頭表達(dá)能力,給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):張畢華。
副組長(zhǎng):楊先龍李志良倪惠軍。
組員:張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、主任:楊先龍。
2、副主任:李志良倪惠軍。
3、成員:張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
三、活動(dòng)內(nèi)容、形式。
1、演講主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神。演講內(nèi)容包括“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的體會(huì)或感想,報(bào)道或表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡,爭(zhēng)做文明淤泥人。
2、演講形式:脫稿演講。
3、演講地點(diǎn):綜合樓四樓。
四、時(shí)間安排:
報(bào)名階段:20xx年3月21日—22日(在教務(wù)處徐由甫處報(bào)名)。
準(zhǔn)備階段:20xx年3月22日—26日。
比賽時(shí)間:20xx年3月27日(具體時(shí)間參看通知)。
五、參加班級(jí)及設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)說明:
1、各班級(jí)推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個(gè)層次進(jìn)行評(píng)比,ab層次為一個(gè)層次,c層次為一個(gè)層次。
3、每一個(gè)層次分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,同設(shè)相應(yīng)教師指導(dǎo)獎(jiǎng),獎(jiǎng)金待定。
六、人員分工:
(一)大會(huì)設(shè)主持人兩名:李本芹陸永江(負(fù)責(zé)主持詞的撰寫以及賽事的主持工作)。
(二)大會(huì)下設(shè)主席團(tuán),評(píng)委由主席團(tuán)邀請(qǐng)。
主席團(tuán)成員名單:
團(tuán)長(zhǎng):倪惠軍。
成員:李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪。
評(píng)委組名單:
組長(zhǎng):段士文(制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)賽前評(píng)委的磨合)。
成員:溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬。
(三)后勤工作安排:
1、打分所需用具由李本芹負(fù)責(zé)提供。
2、音響設(shè)備完善由王峰負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負(fù)責(zé)。
4、觀眾安排、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)由雷鋒特別行動(dòng)小組負(fù)責(zé)。
5、拍照工作由徐由甫負(fù)責(zé)。
6、統(tǒng)分表制作、評(píng)分表制作由徐由甫負(fù)責(zé)。
7、后期活動(dòng)內(nèi)容展示張麗負(fù)責(zé)。
七、賽事細(xì)則。
1、主持人入場(chǎng)。
2、介紹來賓。
3、介紹評(píng)委。
4、宣布評(píng)分細(xì)則。
5、比賽開始。
6、宣布獲獎(jiǎng)名單。
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評(píng)委合影留念。
八、參賽選手須知。
1、參賽選手為每班限一人。
2、演講稿必須緊扣主題,健康積極。
3、演講時(shí)間限制為5--7分鐘。
4、參賽者必須提前1小時(shí)到場(chǎng),抽簽準(zhǔn)備比賽。
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標(biāo)語(yǔ)的懸掛。
1、電子屏幕標(biāo)語(yǔ)一幅徐由甫負(fù)責(zé)。
2、懸掛標(biāo)語(yǔ)兩幅張麗負(fù)責(zé)。
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學(xué)。
雷鋒月演講比賽方案篇八
在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧,從而帶動(dòng)廣大社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù),促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高,為構(gòu)建“和諧社會(huì),和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)口號(hào):人人都是小雷鋒。
活動(dòng)時(shí)間:3月。
活動(dòng)地點(diǎn):我校校園內(nèi)或校外各公益場(chǎng)所。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):薛--。
副組長(zhǎng):胡--呂--劉--。
成員:高--陳--黃--周--王--王--王--柏--三、活動(dòng)內(nèi)容。
重點(diǎn)在校內(nèi)外開展八個(gè)一活動(dòng):
1、全校師生每人讀一本有關(guān)雷鋒的書,進(jìn)一步了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、在一、二年級(jí)開展講雷鋒故事比賽。由一二年級(jí)政教組統(tǒng)一組織,并負(fù)責(zé)上交照片與原始材料(比賽通知、演講稿、打分表等)。
3、在全校師生中開展學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng),由音樂組負(fù)責(zé)。
4、全校各班級(jí)出一期“雷鋒”黑板報(bào)。
5、全校師生每人做一件雷鋒實(shí)事。
6、全校各班在3月19日開展一次學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)。
7、五六年級(jí)每生出一期學(xué)雷鋒小報(bào),每班上交5份優(yōu)秀小報(bào)。
8、三四年級(jí)學(xué)生每人寫一篇學(xué)雷鋒作文,每班上交5份優(yōu)秀作品。
雷鋒月演講比賽方案篇九
紀(jì)念雷鋒同志,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,提高同學(xué)們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,同時(shí)鍛煉本班學(xué)生的演講技巧,提高口頭表達(dá)能力,給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
2、演講形式:脫稿演講。
3、演講地點(diǎn):本班教室。
預(yù)賽報(bào)名:平時(shí)擅長(zhǎng)演講的同學(xué)和不愛說話,比較內(nèi)向的同學(xué),都應(yīng)積極主動(dòng)參與,找到鍛煉和提升的平臺(tái)。
預(yù)賽:3月26日,完全脫離稿件,語(yǔ)言流利,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情自然,肢體語(yǔ)言得體,均可參加決賽。
決賽:3月29日,全班統(tǒng)一服裝,6;30準(zhǔn)時(shí)到教室做好準(zhǔn)備。
顧問:楊倩(倩姐)楊凡(凡哥)。
總負(fù)責(zé):孔連錢麗(大)。
負(fù)責(zé):陶海龍辛朝。
策劃:張廣耀黃海冰。
主持:張恩陶海龍。
參與人員:君瀚之家成員。
1、內(nèi)容:2分,演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求,有典型性,有代表性;
3、其他:2分,時(shí)間應(yīng)不超過5分鐘,臺(tái)風(fēng)應(yīng)端莊得體。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后按平均分從高至低,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并給予發(fā)獎(jiǎng)。
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