現(xiàn)代社會變化日新月異，總結(jié)成為我們不可或缺的一項能力?？偨Y(jié)的語言要恰當、得體，我們應該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當?shù)恼Z氣和用詞。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說不定能找到點啟發(fā)。

朋友間的誤會作文200字篇一

2、真對不起啊，昨天我不該說那樣的話，一時口快，一時口快，嘿嘿，今晚我請你吃飯吧。

3、嘿，哥們，知道你不會怪罪我的，今晚一起喝一頓吧。

4、昨天心情不大好，如有冒犯之處，還請原諒啊。

5、聽我講個故事吧，從前有兩個好朋友，有一天他們吵架了，沒兩天，他們又合好了，嗯，故事就是這樣子的，嘿嘿。

6、對不起，是我讓你難堪，大度的你，自然不會與糊涂的我一般見識吧！

7、愧疚的'我不知道該怎樣開口，但還是要說聲對不起。

8、對不起，下次不敢啦！請接受我誠心的道歉、不要再生氣了，好不好?

9、如果你生氣就直接罵我吧，打我一頓也行，就是別不理我呀哥們（姐妹）。

10、昨天我喝了多少？怎么說出那樣的話呀。對不起了兄弟。明天哪玩去？

朋友間的誤會作文200字篇二

去年暑假，我去了姑丈姑姑家玩。我和姐姐經(jīng)常出去，于是便認識了一位朋友，她叫朝淑西?？墒怯幸淮危覀冎g發(fā)生了一場天大的誤會，她好幾天都沒和我們說話了。那天，我去朝淑西家寫作業(yè)，回來后不久，她便打了個電話給我們，說她的一枝鋼筆不見了，問有沒有被我誤拿。我確實沒拿，便如實說了。她讓我再找找，說不定被我誤拿去了。晚上姐姐說要和我換鋼筆，我答應了，便開始用起了姐姐那枝金色的子彈殼鋼筆。過了幾天，朝淑西要我去大院子里的石桌上寫作業(yè)，在一起寫作業(yè)時，我拿出了那枝子彈殼鋼筆。朝淑西看見了，說：“咦?這不就是我的那枝鋼筆嗎?原來是被你拿走了。”說著就要來拿鋼筆。我把手一縮，問道：“這什么時候成了你的筆筆?這是我和姐姐換的筆。你看我除了這枝鋼筆，再沒有別的鋼筆了。”我一邊說著，一邊給她看我的鉛筆盒?？墒撬齾s不信，說：“別開玩笑了，那是我朋友去外地前留給我作紀念的，還給我吧。”我見她不信，就拉著她去找姐姐。我看到姐姐就問：“姐姐，這是我跟你換的對吧?”姐姐點了點頭，可她還是不相信，以為我們在騙她，頭也不回地走了。就這樣過了四五天，她突然跑來找我們，手里拿著筆，搶著說，是自己把它放進書包里忘記拿出來了，之后想跳繩才發(fā)現(xiàn)的。她說完后，連忙向我們道了歉，我們笑了一會，又和好如初了。

朋友之間，要想互信任，支持才能擁有真正的友誼。

朋友間的誤會作文200字篇三

作文。

講述的是作者的一塊懷表丟失最后找到了同學主動去拿卻被作者誤會居心不良最后作者徹夜難眠決定明天去跟她道歉。

早上，坐在教室里愜意地看著書，我忽然發(fā)現(xiàn)少了點什么。手往口袋里一模，哎呀，不好!我姑姑給我當生日禮物的那塊懷表不見了。我一下子急了起來，翻桌子，翻柜子，差不多把所有地方都翻了個遍。

好朋友見我這么焦急，跑過來問：“出了什么事?”弄清了原委，她立刻安慰我說：“沒事，肯定在附近，一起去找找?！蔽覀儙缀跖鼙榱苏麄€學校，卻不見懷表的影子，我急得團團轉(zhuǎn)，卻什么辦法也沒有，只能干坐在座位上，想著懷表，失落著。

好朋友正在做題，這時突然從她口袋里掉出什么，我敏感地走過去，她慌忙想撿起，卻被我搶先一步——是那塊懷表﹗興奮轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)而代之的是憤怒。我氣憤地大吼：“你為什么要拿我的懷表?還假惺惺地幫我找，想要就直說。我一直把你當最好的朋友，沒想到你是這樣的人。”她語無倫次地解釋著，眼中露出深深的絕望。

放學了，我緊緊地握著懷表，拎起手包走出教室。她張了張嘴，最終沒有說話，低下頭，沉默著。

回到家，我徑直走進房間，視線落到了書桌上。我張大嘴，一句話也說不出了——懷表正好端端地放在書桌上。我沖過去，抓起懷表，仔細看：沒錯，是我的!

那——口袋里的是怎么回事?我掏出來一看，心里“咯噔”一下，突然想起不久前好朋友故作神秘地對我說，她要給我一個驚喜。

我把另一個懷表翻了一個面，上面歪歪扭扭地刻著幾個字——我們永遠是最好的朋友。

我翻了個身，把兩塊懷表揣我在手心，心中滿滿的是后悔。窗外不知什么時候下起了雨，從來沒有感覺過如此孤單。

明天我就去和她道歉，她會原諒我的吧。我心里想著，床頭的鬧鐘“滴答，滴答”地走著，就像她輕快的腳步聲。

作者|趙子晴。

朋友間的誤會作文200字篇四

我有一位真正關(guān)心我的朋友，她叫章海萍?？墒菂s因為一點小事而誤會了她。

一天我們放學會家我和章海萍一起回家，我們約好明天來我家一起做作業(yè)，可是事情發(fā)生了……第二天很快就到了，我以為章海萍會來的，可是我從早上一直等到晚上也沒見到她的來，我失望了。心想：約好來我家一起做作業(yè)的，怎么還不來，一定是不想來，以為騙一下我就可以了。

忽然，媽媽推開門，忽忽忙忙地對我說；“不好了，出事了，章海萍出車禍了！”我一聽，便跑去醫(yī)院。我看見章海萍的樣子就哭了起來，她全身都被包了起來，生命危在旦夕。我心想：對不起，我誤會你了，你快點好起來吧，我發(fā)誓我不會在沒搞清情況下再次誤會你了，你快好起來吧!幾個月后，我再次來到醫(yī)院，看見章海萍比上次精神多了，餓我心里也挺高興的！

朋友間的誤會作文200字篇五

在我的記憶長河中，有許多大大小小的事，它們像兩股風一樣向我吹來，深深地記在了我的心里?？墒悄且患聟s讓我明白了一個道理，當你沒有了朋友，就相當于你無身無分文。

那是三年級的事了。

當時我們正在上數(shù)學課，老師讓大家自由討論。我突然肚子疼，去了一趟衛(wèi)生間，可是當我回來的時候，卻發(fā)現(xiàn)我的一只筆不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，可是任憑我怎么找，都找不到。

我懷疑是我的朋友拿走了。

我問他拿了沒有？他回答：“沒有”。

當時我心里已經(jīng)默認是他拿了，但是他不愿意承認，我就非常生氣，一氣之下，我做了一個現(xiàn)在看來非常幼稚的做法：跟他絕交！

從做這一決定的那一刻，到下午，我和他沒有說一句話，我就是不想搭理他。

可就在當天下午，老師拿著我的筆走過來，老師對著我說：“杜圣軒，今天那會老師著急用筆，看你不在，借用你的筆，現(xiàn)在跟你說這事，希望不要太晚?！?。

我看了看老師遞過來的筆，確實是我剛才認為丟了的那一只。

老師微笑著說：“諾，還給你，謝謝你的筆！”

我拿到筆的那一刻，不知是喜還是悲，喜的是，筆找到了，悲的是，我誤會了我的朋友。

當天下午放學回家的時候，我看見被我冤枉的他，垂頭喪氣地走在路上，我想要跟他說對不起，可腳步卻遲遲不肯邁向前，我知道，是我沒有勇氣跟他道歉。

這件事似小刀深深刻在我心頭的一塊疤痕，直到現(xiàn)在這件事還讓我記憶猶新！

朋友間的誤會作文200字篇六

一天晚上，我站在陽臺上，向遠處張望，唉都七點多了，還不見好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會都不來，我決定不理睬他了。

第二天早上，我走在上學路上，我看見小明走在我后面，他在大聲地叫著我，我假裝沒聽見，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個人靜靜地坐著。

第一節(jié)下課后，我看見校務室外面人山人海，同學們都圍在校務室外面的黑板報前，我走出教室，來到校務室旁邊，根本就看不見黑板報上寫著什么，一個同學告訴我，說是一位老爺爺送來的感謝信。這個同學把信里的內(nèi)容告訴了我聽。原來小明昨天晚上沒有來，是為了幫助老爺爺，因為這位老爺爺是來城里找他的兒子的，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。

第二節(jié)下課后，我走到小明的座位邊，紅著臉對他說：“對不起，我誤會了你，昨天你沒有來，是為了幫助老爺爺”。小明站起來不好意思說：“是的。不過沒關(guān)系。其實我也有錯的，不給先回家了，沒有把事情講清楚?！蔽艺f：“沒關(guān)系了，我們都是好朋友嘛！”。說完兩雙小手緊緊地握在一起。

文檔為doc格式。

朋友間的誤會作文200字篇七

和好朋友金一諾一起凝望著天空，不禁想起了以前，和她的那一場有趣的誤會。

我一頓，才反駁道：＂不是我拿的＂。

＂你少騙人了！我們家沒別人了，就是你拿的?。⑺龖嵟卣f道。

我的怒火也一下子被點燃了：＂你怎么知道是我拿的，你哪只眼睛看到的？＂。

＂我不用看也知道?。⑺f道，＂肯定是你?。?。

看著她滿臉的歉意，我心動了。

＂好吧！不過我有一個條件?。⑽椅⑿χf。

＂什么條件？快說吧?。⑺老踩艨瘢瑵M臉笑容地對我問道。

我回答：＂無論什么時候，你以后必須相信我！不再有質(zhì)疑。＂。

＂好！我答應你！只要我們還能做好朋友。＂她壞笑著說道，＂那么，我們現(xiàn)在？＂。

我立刻懂了，看著一臉壞笑的她，回應道：＂去玩嘍！＂。

歡樂的笑聲又在天際回蕩。是啊，只要真誠相待，彼此信任，沒有什么誤會能拆散兩個人深厚的友誼。

朋友間的誤會作文200字篇八

近來，有種愧疚感總襲擾著我：我誤會了你，可能是我工作緊張的原因，我沒有及時回信給你，也請你能諒解。我想友情是一塵不染的，朋友是沒有虛假的，在現(xiàn)實中，去掉一點做作，付出一點真誠，保留一點童心，得到的絕不會只是一點點情誼。我現(xiàn)在渴望友情，就如年少遠游的老人渴望葉落歸根一般。希望你能理解我此時的心情，你不要離開我！在我的生活中，現(xiàn)在你的友情就是我精神的全部內(nèi)容和我精神的中心。在這樣一個視友情為生命的我的歲月里，在陌生的城市中，我結(jié)識了你，你是一個有個性的女孩。你的熱情、開朗和友善，深深感染著我，讓我覺得在那個遠方的陌生的城市里有一道別樣的風景，而我正幸福的置身于你的這道風景中，我怎么能不快樂不滿足呢。

有朋友的日子真好！特別是像你這樣，對我如對已，和我一起笑一起哭的朋友。在心里，我真的覺得自己很幸福，很幸運。雖然我誤會了你，但在我的心里是一直想你的，雖然現(xiàn)在我不好打電話給你了，但我會珍藏你我的友情。我傷害了你這樣的一個真正關(guān)心我的朋友，也就因為這樣，我現(xiàn)在感到痛苦和憾悔，今天我感到一種無刻不在的承受現(xiàn)實的打擊和深深的孤獨感。我知道，你會恨我的。我一直抱怨自己生活的環(huán)境太冷漠，抱怨在這個地方?jīng)]有人真正關(guān)心我?？墒俏以?jīng)擁有這樣一份真摯感情的時候，為什么不懂得好好的維系它，珍視它。而現(xiàn)在事過境遷，我再來懺悔又有何意義呢。

我想我永遠不會忘記你，不會忘記曾經(jīng)和你擁有的那份真摯的感情，不管這感情帶給我們的是快樂還是痛苦。

也許我們的這段友情延續(xù)的時間很短，但在我心里的印記卻是最深。只要是自己真正用心付出過的，觸動到內(nèi)心最深感情的，它的得與失就會牽動你內(nèi)心最真最深的快樂與痛苦。

朋友，我很希望你現(xiàn)在過得開心而滿足，我也很想讓你知道，不管我們之間發(fā)生過什么不愉快，在我心里始終認為，在這個網(wǎng)絡里，真正讓我感動過也讓我痛苦過的只有你。我的好朋友，謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂和感動！

在以友情為生命的歲月里，我永遠記得有過你這樣一位好朋友。

朋友間的誤會作文200字篇九

昨天下午第三節(jié)課的時候，裴瑩瑩在她的座位東翻翻，西找找。過了一會兒，她站起來，懊惱地說：“老師，我前天剛買的文具盒不見了！”老師一聽，頓時怒氣沖天，站起來問：“誰拿了裴瑩瑩的文具盒？”全班鴉雀無聲。“好，我再給這位同學一個機會，明天他再不承認的話，同學們也會揭發(fā)他的?！闭f完，就繼續(xù)講課了。

原來，我的文具盒和裴瑩瑩的.文具盒一模一樣。天哪，怎么會這樣？正在這時，裴瑩瑩一把搶走了我的文具盒，說：“把文具盒還我！”我氣憤極了：“這不是你的，這是我昨天剛買的！”“還不承認是吧，走，我去告訴老師?！?/p>

很快，老師便來到了教師，嚴肅地說：“誰偷了裴瑩瑩的文具盒？”“是她！”全班同學一起看著我。“不，我不是，我是冤枉的！”“身為班長，竟然知法犯法，快把文具盒還給裴瑩瑩！”我本想說，這是叔叔給我買的，你可以問我叔叔，可叔叔沒手機啊！我現(xiàn)在真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出?。　安唤o，不給，就不給！”老師把文具盒從我這搶過去，遞給裴瑩瑩，她頓時笑逐顏開，而我呢，只好把一肚子的委屈咽下去。

下課后，我聽見同學們正在議論我：“真是知人知面不知心??！”“沒想到她回做些偷竊的是?！蔽胰套⊙蹨I，跑回了家。

回到家里，媽媽不給我申辯的機會，不分青紅皂白地訓了我一頓。原來，老師已經(jīng)把事情一清二楚地講給媽媽聽了。??！我好冤枉，真想大哭一場。

事情已經(jīng)過去了一年多，對我造成的傷害也從我的記憶里慢慢的抹去了，但也給了我一個啟迪：凡事都要認真細致，不然，做任何事都會發(fā)生差錯。

朋友間的誤會作文200字篇十

同學們在一起學習、玩耍，是開心的，也是快樂的。但有時，小伙伴們之間難免會發(fā)生一些誤會。有一次，我和好朋友王子悅之間就產(chǎn)生了誤會。

就在我快要失望的時候，我的“全城大搜捕”終于圓滿成功，我在周芊芊的桌子下面找到了王子悅的鋼筆。原來，這只是一場誤會。

我把找到的鋼筆遞給了王子悅，她拿著鋼筆，不好意思地低著頭，對我說了聲對不起。就這樣，誤會消除了。

從那以后，我們倆成了最好的朋友。

生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事。

那是五年級下學期的'一堂音樂課，我們正在專心地學習新歌曲。我的同桌小明見沒人理他，便想了個壞點子，把丹丹的文具盒藏在了我的書包中。下課了，丹丹開始做下一節(jié)課的課前準備，突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了。心急如焚，急得都快哭出來了。這時，小明湊過去說：“丹丹，你去找找小陳的書包吧，說不定文具盒就在里面?！钡さば乓詾檎妫瑘?zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實來說話吧。

不一會兒，丹丹從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“小陳，看你平常有模有樣的，其實是個偽君子，是個小偷?！蔽覄傁虢忉?，她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我。”那一刻，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去跟丹丹解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學和我說話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學校，我也在想：我是個小偷，我不配當班長。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。小明見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和丹丹，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。

通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。

今天，在學校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。

中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。

到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見了教導處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問道：“你們倆誰的鋼筆字寫得好?。俊蔽也恢郎蚶蠋煘楹螁栠@個，就隨口答道：“我不知道?！鄙蚶蠋熡謫柕溃骸澳闼哪昙壍臅r候，鋼筆字比賽中有沒有獲獎啊？”我說：“我也不記得了?！鄙蚶蠋熡终f：“你好像獲得了二等獎是嗎？”我沒有作聲。

沈老師對我的好朋友說：“你先回教室吧。”把我留了下來，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過幾天參加鋼筆字比賽。

可當我回到教室里時，卻聽到同學們在議論，說我根本沒有獲過獎，說我是在欺騙沈老師。聽到這些話，我的心里難過極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問我是怎么回事？我如實地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說：“我看這可能是個誤會，這樣吧，等會兒在課堂上，你向同學們解釋一下，這樣就消除了誤會?！蔽尹c了點頭。

到了下午第二節(jié)課，孫老師對大家說：“同學們，戈金金同學有件事要向大家解釋一下。”老師說完后，我慢慢地站了起來，帶著我那沙啞的喉嚨向同學們作了解釋，我把事情的經(jīng)過說了一遍。最后還說：“我絕沒有向沈老師撒謊，我沒有說自己在四年級時獲過獎。”說完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。

放學的時候，我的好朋友也向我道了歉，說她是聽錯了。我也原諒了她。