有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。使用簡明扼要的語言，避免太過冗雜和復雜。接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。

描寫同學特點的作文250字篇一

羅一笑，在她剛轉(zhuǎn)到四（1）班時，我還以為她是個急性子，可是，過了兩年后，我才發(fā)現(xiàn)：

“xx同學，請你快交作業(yè)！”從不遠處傳來羅一笑的催促聲，“煩死了，我其他作業(yè)都沒寫完呢。”那位同學把羅一笑推到一邊，自言自語道，“你先催其它同學好嗎？”羅一笑嘆了口氣，我只聽見她遠去的腳步聲，她好像要說什么，又咽了回去。

羅一笑，你每天都把作業(yè)催完才會家。我呢，只要檢查一點背書就說這說那。你不怕被家長批評，因為你知道這是給班級服務。雖然你每次被批評而委屈得想掉眼淚，可你忍住了，因為你把班級就看成你的家，每一項工作大家都要共同去做。你負責、善良、有責任心，你堅強、勇敢，不怕家長批評。羅一笑，你真是個美麗的班級干部！

描寫同學特點的作文250字篇二

她是我們班級里面的班長，她管理學生非常的有條理，管理自己的小組都管理的非常好。

上課的時候，老師不在的時候，班里的學生有人說話，我們的班長就說：“你干什么呢！自己寫自己的！在說話的名字就在黑板上記上?！鄙险n的時候，我抬一下頭，偶然看到了我們的班長正在看誰在說話，本來是有兩個人在說話，被我們的班長這么的一看，他們就低下頭，繼續(xù)寫他們的作業(yè)，他們兩個就再也沒有說話了。等沒有看到任何一個人說話，她才低頭寫自己的。有人問她題的時候，她就說：“自己想。”因為我知道她想讓我們知道這道題應該是怎么理解的。她組里的人有5個男生，就她自己一個女生，而且這5個男生，沒有一個好管的，別看他們組里面的人都不好管，但是上課時，每次老師給他們布置的作業(yè)，他們組里面的人幾乎都可以完成，而且每一次還非常的快，老師讓小組長批題的時候，他幾乎都是在前幾個完成的，組里面沒有一個人是沒有完成的。

這就是我們班里面的班長！

描寫同學特點的作文250字篇三

都說“春蠶到死死方盡”，老師，是一杯牛奶，是一陣微雨，是一道柔光。但我們的科學老師蔡老師，卻獨具一格，他可是我們班一支特殊的“手電筒”。

“這節(jié)課發(fā)成績呀！”我們個個就如腳下生了風一般飛進教室，坐到了座位上?！鞍?，不會考差了吧？”“我有道大題沒寫耶！”“唉，我又要吃‘竹筍炒肉’了……”“叮鈴鈴……”上課鈴響了，四十多雙眼睛如同聚光燈一般，一齊打向了教室門口。

“嗒嗒嗒……”蔡老師穿著高跟鞋，手抱一沓試卷，走進了教室門。她走上講臺，放下試卷，拿起成績單，掃了一眼全班同學：“嗯，接下來，我報一下成績……”頓時，我的心仿佛跳到了嗓子眼兒：上帝保佑，一定要考好啊……此刻，我的心可是十五個吊桶——七上八下。

“高依涵，100分！”啊，100分！頓時，一股暖氣沖上了我的腦袋，沖得我暈乎乎的?！袄^續(xù)加油！”她轉(zhuǎn)過頭，眼睛瞇成了一道縫，嘴角上揚，沖我微微一笑。那道光像一把利劍，沖破了玻璃窗，包裹著我。我看著那甜甜的微笑，點了點頭：“老師，我會的！”

那“暖光”雖令我記憶猶新，但更多的沒幾個同學能“幸存”下來時候，“開冷光”才是蔡老師的“獨家秘訣”。

上課了，蔡老師怒氣沖沖地走進教室，大步跨進講臺前，“砰！”地一聲將作業(yè)扔在桌上，震得那天地似乎也晃了三晃：“作業(yè)才交幾本？沒交的給我站起來！”教室里頓時鴉雀無聲，大家就像被施了定身法般，一動也不敢動。蔡老師忍不住怒氣，厲聲質(zhì)問道：“再說一遍，沒交的站起來！”她放下作業(yè)本，盯著全班的每一位同學。那目光就如兩道寒森森的手電筒發(fā)出的冷光，刺進我的心，使我忍不住打了個寒顫。

“老師，是……是我?！边@是，一位同學實在抵御不住，顫抖著雙腳，低著頭，緩緩站了起來，臉紅紅的。蔡老師大步走到他的跟前，憤怒便“一泄千里”：“說了多少次，作業(yè)要交，作業(yè)要交，怎么就是不聽！不說了，第四單元知識點抄10遍，明天交給我！”那同學就像被判了“死刑”一般，哭喪著臉，坐下來。

那“手電筒”暖光“讓我暖心”，‘冷光’讓我牢記，不管是哪種光，都照亮著我們前行的道路。

描寫同學特點的作文250字篇四

我有一個同學，她既是我的同學,又是我從幼兒園玩到現(xiàn)在的好閨蜜。她為什么是“蘿卜”同學呢?如果你想知道,那就聽我慢慢說吧。

常見的蘿卜分為兩種，胡蘿卜和白蘿卜。這兩種蘿卜品種不一樣，味道也不一樣。胡蘿卜要甜一點,白蘿卜要苦一點。而我的朋友,有時甜有時苦。甜的時候你會覺得自己好像含了一大口蜂蜜，苦的時候好像吃了一大口黃連——真是有苦說不出。

記得有一次,我在她家寫作業(yè)。“蘿卜”同學又是拿冰淇淋又是拿水果招待我,還給我講歷史故事，這種待遇真是讓我受寵若驚，搞得我都不想寫作業(yè)了。但是我要是惹她生氣了，她也會毫不留情說出“絕交”這種話。

她是蘿卜，我就是可愛的小兔子。我很喜歡她，就像可愛的、毛茸茸的兔子喜歡美味的胡蘿卜一樣。

相信大家也會和我一樣，喜歡這個“蘿卜"同學。

描寫同學特點的作文250字篇五

鼻子小小的。嘴巴一翹，下巴好像一個核桃殼。他有一張粉紅色的小臉，可愛極了。

立行的優(yōu)點可多了，他是個超級電腦迷。我叫他吃飯，他笑瞇瞇地對我說：”給我五分鐘時間，我馬上下來?！翱墒?，五分鐘過去了，立行還沒有下來吃飯，我再大聲地叫著。他卻說：”再給我10分鐘?！熬瓦@樣，半個小時過去了，立行還是沒有下來，直到奶奶大聲叫他為止。

立行不但是個電腦迷，而且一條小書蟲。他很愛看書，每次看起書的時候，任何叫他，他都不答應，一直沉浸在書本里。

這就是我的同學趙立行。

描寫同學特點的作文250字篇六

嗨！大家好，今天我向大家介紹一個非常特別的女孩，她長著一張紅撲撲的鵝蛋臉，像紅蘋果一樣，飽滿的額頭下面有一雙水汪汪的像黑葡萄一樣的大眼睛，看起來閃閃發(fā)亮。她走起路來喜歡蹦蹦跳跳的，無論走到哪兒，身后總是傳來銀鈴般咯咯咯的笑聲。她性格爽朗活潑，還非常有力量，經(jīng)?？梢暂p而易舉的把我抱起來，我給她取了個外號叫做“女漢子”。因為她的性格也像男孩子一樣，她既喜歡女孩子的布娃娃，也喜歡男孩子的滑板類玩具，并且都能夠玩的很好。

在班級中，許多男孩子既喜歡她但是又有點害怕她，每當有男孩子欺負其他同學的時候，她就像是從天而降的女俠一樣來匡扶正義，所以我非常佩服她。她也有好幾次和我坐隔壁位置，并且還經(jīng)常在學習和生活上幫助我，記得有一次上語文課時，我感覺有些不舒服，是她和另外一個同學一起扶著我去醫(yī)務室看病的，還非常貼心地幫我收拾書包，把老師留的作業(yè)卷子放進書包，然后她還去了學校門口的門衛(wèi)室打了電話給我媽媽，讓她來接我回家，可以看出來她做事非常用心，這件事也讓我非常感動。她不僅是個熱心腸的好同學，還是個厲害的學霸，我經(jīng)常有不懂的題目去問她，她總是仔細給我講解，真的對我學習的幫助很大，還經(jīng)常鼓勵我好好學習，我們倆真是亦師亦友。

她就是這樣無拘無束、嘻嘻哈哈、熱心腸和快樂的女孩，也是一個非常特別的女孩，這就是我的好同學——蔣xx。

描寫同學特點的作文250字篇七

我的同學—陳觀宏，她不僅是我的同學，還是我最好的朋友。

她淡淡的眉毛彎彎的，顯得有些可愛，眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，常常帶著微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時候扎得像一個圓圓的丸子頭，有時扎一個長長的馬尾辮，像瀑布一樣順滑。夏天，她穿著一條美麗的長裙，漂亮的像天上的仙女一樣；冬天，她穿著一件紅紅的大衣，戴著一條像綢帶一樣的圍巾，漂亮極了。她愛好很廣，喜歡閱讀，喜歡在書的海洋中遨游。喜歡唱歌，甜美的嗓音被聲樂老師平平夸贊，喜歡舞蹈，優(yōu)美的舞姿參加過一些舞蹈比賽。

她還是個懂禮貌的好孩子，有一次，我陪著她去學校樓下，這時，正好來了一位陌生的老師，陳觀宏拉著我，跑到那個老師面前，萌萌的說：“老師，你叫什么名字??？”老師說：“你可以叫我李老師，怎么了？”她笑著回答道：“因為如果以后遇見你，就可以直接跟你打招呼了啊?！蔽衣牶螅荏@訝，我從心底給她豎起一個大拇指。

我喜歡陳觀宏，喜歡和她一起玩耍，她是個值得讓我學習的好朋友。

描寫同學特點的作文250字篇八

今天，我要來說說我們班的小紅，她很潔癖，這也是我希望她改掉的一個特點。

記得有一次吃飯，我們都吃完了，該我和她搞值日了，我刷大盆，他擦桌子掃地，我去刷大盆了，她擦了一小塊地方，然后又很多處地方很臟、很惡心，然后她就站在那里一動不動，等我刷完大盆的時候，她還在那里站著，我說，你趕緊搞吧，搞完了就沒事了，可是，這看似簡單的事情，在他手里卻變得非常難，我只好無奈的說：“還是交給我來處理吧！”我?guī)紫伦泳透愣?，哎，潔癖就是不好呀?/p>

我還記得，她又一次看見了一只蟲子，就說：“啊呀，蟲子，快來人呀，快來人呀，誰幫我把這只蟲子弄死，叫了半天，沒人回答，我見她都快哭了，就幫她把蟲子弄了下來。我還告訴大家，雖然小紅潔癖，但是，潔癖是一種人的性格，我們不要排斥她。

我希望小紅快點把潔癖這個特點改掉。改掉了，就可以什么都自己做了。

描寫同學特點的作文250字篇九

也許是我們倆成績差不多的緣故吧，從一年紀起，我和尚俊彥就是形影不離的好朋友。

尚俊彥比我瘦，我又比尚俊彥高，但我們重來不會嘲笑對方的缺點，也不會捉弄對方，也許這就是我們之間的緣分吧。呀，忘了介紹他的樣子了，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一個斜劉海，有一股豪邁的樣子，他的臉還是瓜子臉，瓜子臉和斜劉海就有英俊瀟灑的氣質(zhì)。挺拔的鼻梁下有一雙充滿智慧的眼睛。他的性格難以預測，高興的時候是晴天，傷心的時候是雨天。我們做錯事時，都會向?qū)Ψ秸f“對不起”。

啊，希望20年后的我們依然是世界上最好的朋友！

描寫同學特點的作文250字篇十

我的同學，我常常想。

從北京到濟南讀高中，后來同學聚會，二十年后的聚會，我同學介紹我是總是說，不記得了，從北京來的。在北京同學聚會，我同學介紹說，還記得嗎，后來到濟南了，現(xiàn)在從濟南來的。我在北京濟南兩地穿梭，我在濟南北京的同學間轉(zhuǎn)換身份，我走在兩地同學的邊緣，我若即若離。

兩年前的春節(jié)，我忘了是初五還是初六，在菏澤婆婆家，早上九點多接到北京同學靜的電話，還記得秦偉嗎，他出車禍了，沒了，我們幾個同學準備上天津送他最后一程，安慰一下他的家人。我請靜代我上注香，寄托我的哀思。我在陽臺上站了很久，想秦偉想我們的同學，想我們小學中學，我忽然覺得二十多年的時光并沒有流走，我還能清晰的記起他們的音容笑貌，仿佛我們天天都在一起，一如我們在學校。秦偉是我們北京同學中第一個離世的。后來和同學聚會，我們還常常談到他，好像他就在我們身邊，從來沒有離開。

描寫同學特點的作文250字篇十一

轉(zhuǎn)眼間，在母校已經(jīng)度過了六年。這邊要應付小升中的筆試，那邊又要忍受與同學依依惜別，說實話，我真的不想。

回想起以前的往事，就像一個裝滿各種各樣的糖果的糖果盒一樣。有甜蜜的，也有苦味的，有酸酸……記得在三年級的時候，六一兒童節(jié)，學校舉辦聯(lián)歡會。我們班表演一個朗誦節(jié)目，是我們學過的一首詩，叫《靜夜思》。輪到我們班表演了，我的心撲通撲通的快速跳動，手心也出汗了，我太緊張了。我的同桌梓晴安慰我：“你別緊張，小芳，如果我們都緊張起來，那這個節(jié)目我們就會表演不好的了，所以，我們要放松，為我們班爭光!”聽到了這句話，我的心立刻松懈了。一陣掌聲熱烈響起，接著，我們就開始有感情的朗誦起來：“床前明月光……”最后，通過我們自身的努力，拿到了三等獎。

想到馬上就要離別了，我想對我親愛的同學珍重的說一聲：同學們，你們安好，便是晴天。祝愿我們的友誼地久天長!

描寫同學特點的作文250字篇十二

我班的“四瘋天王”

世界上有許多的“瘋子”，他們有可能時時刻刻都陪伴在我們的身邊。在我們班里就有這四個叱咤風云的“四瘋天王”。

學習瘋。

排在第一位的就是我們班的“學習瘋”晗同學。沒錯，她是一個女生，但為什么稱她是“學習瘋”呢？“學習瘋”，顧名思義當然是因為她的成績好呀。每一次大考，她的成績都是班級前十名，年級前五十或八十。記得最厲害的一次就是數(shù)學、英語都是100分，語文考了98分，那兩分是扣在作文上的，直接上了年級第五。

人來瘋。

說完學習瘋，排行第二的就是我們班的“人來瘋”宸同學了。他總喜歡做點事或說點話讓大家注意他，每次看到有人來的時候，都會說一句“bamboo”，聽到這聲叫喊，我們都會情不自禁地也回一聲，他一聽到有人回應他，立即跳出一些不知名的舞種，全班同學都被他逗得哈哈大笑。

無人瘋。

排行第三的就是我們班的“無人瘋”，哈哈這也就是我。在我值日時，我都喜歡東看看、西瞧瞧，如果沒人，教室里只剩下自己的時候，我會情不自禁的展露一下我的歌喉，唱到高興處可能還會把掃地的用具當麥克風來用，偶爾還會在講臺上裝作老師對同學發(fā)脾氣的樣子來逗笑自己。

玩的瘋。

排行第四也就是最后一個“瘋”，那就是我們班的“玩的瘋”正永同學。他在打游戲時特別機靈，不到10分鐘就可以解決一場戰(zhàn)斗。一守約在手，可以橫掃千軍、推翻萬塔；一玄策在手，可以一勾滅一人，五鉤滅全軍。我們都在感嘆，他將來不做游戲開發(fā)者真是太可惜了。當然，參加游戲競賽我估計他的成績也會特別棒。

同學們，這就是我們班的“四瘋天王”，怎么樣？這樣的人物在你的班級里可有？但正是因為有了他們，我們每天的學習生活才充滿了趣味。

描寫同學特點的作文250字篇十三

我們班有一位同學，他叫朱奕晟。他留著板刷頭，肚子鼓鼓的，里面可是藏著無窮的知識呢！

朱奕晟特別喜歡下圍棋，是我們班的“小棋王”。小小年紀的他已經(jīng)有六年的“棋齡”了，達到了業(yè)余圍棋四段，是一位“國家二級運動員”，參加過許許多多的比賽，常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里，他每天晚上都會抽一個多小時的時間來下棋，研究棋路。在一次比賽中，朱奕晟遇到了比自己實力更強勁的五段棋手，但他一點也不慌張。比賽開始了，對手一下子就展開了猛烈的進攻，一步步打破了朱奕晟的防線，使朱奕晟疲于應付，但他并沒有氣餒，趁著對手不慎之時，一舉抓住對方的松口，乘勝追擊，和對手一拼到底。但是對手并沒有放過他，把朱奕晟狠狠地打敗了。但他沒有因為失敗而失去信心，反而把這作為動力，仔細研究對手的棋路。朱奕晟的成功來源于什么？是勤奮，是努力！他手中的鮮花是由他的汗水澆灌出來的！

怎么樣？朱奕晟的水平不錯吧？他是我們班當之無愧的“小棋王”。

描寫同學特點的作文250字篇十四

“嘟”，拔河比賽的終結(jié)哨聲響起，我們那拔河的同學都已趴在了地上，對面的七年級四班也趴在了地上?？蓪γ娴膮s充滿了笑聲，我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音——信心滿滿的我們敗給了七年級四班。

就在這時，活寶在人群中站了起來，接過老師的照相機，邊走邊說：“我們好歹也是個no.2，比no.7好多了，來，站起來照個相吧！”那聲音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出來的話。

他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴臉的劉德龍，他就是每日窮開心的劉德龍。

他的體型，如加肥版的“加菲貓”，臉大的可以賽過西瓜，臉上的'五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上，非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例，長得又大又長又寬，最末端立體感非常的好，比3d電影的感覺還要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒辦法體現(xiàn)出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，非常像快要咬開的大瓜子。

他是一個十分樂觀的人，他的興趣愛好非常廣泛，如敲架子鼓。他成天把“我驕傲”三個字掛在嘴邊，不知他為何驕傲。當成績單發(fā)下來的那一刻，“我驕傲”三字便會停一會兒，他知道：他的“第一”的地位是無人能敵，無可動搖的。過了一會兒，“我驕傲”三字便又會在他嘴中跳出。他這一點，各科老師都相當?shù)纳鷼?，因此的課余生活幾乎都是過的十分充實的。

還有，他的團結(jié)意識特強，我想本班級就是需要這樣又歡快、又有團結(jié)意識的同學。

描寫同學特點的作文250字篇十五

我們班里有一個“齊天大圣”，是我們班的學習委員，不過他沒有“齊天大圣”的勇敢，而是很倔強，并且臉皮厚，自從老師說他是猴子后，我們都叫他“齊天大圣”。今天，我就來給你們介紹介紹我們班的“齊天大圣”。

“齊天大圣”可倔強了。一次，班里正在上自習課，教室里鴉雀無聲，突然，傳來一陣“哈哈哈”地笑聲。我抬起頭一看，原來笑聲是從“齊天大圣”的嘴里傳來的。我一問，他驢唇不對馬嘴，前言不接后語。我準備記上他的名字，他瞬間石化，然后沖我大喊道：“我怎么了，不就笑了一下，用得著你管呀！”我聽到了，立即反駁道：“你現(xiàn)在嚴重擾亂教室里的紀律，打斷了別人學習的思路，這不叫犯錯嗎？”他聽了，不知道該怎么說，說了一聲“切――”。過了一會兒，我的同桌一直問我問題，正好被他逮了個正著，他就立馬說：“他都說了你為什么不記他呀！”我解釋道：“他是在問我問題，不是在說廢話。”我說完，就變成了他們兩個的爭吵，我的天啊，你們能不能閉嘴呀，我都快煩死了。這個“齊天大圣”吵起來可是沒完沒了，你沒事可別招惹他。

這就是我們班的“齊天大圣”，倔強的“齊天大圣”。

描寫同學特點的作文250字篇十六

說起五班，可真是“高手如云，群英薈萃”，不信我就來給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。

說起陳奕菲同學不僅是才女，還是畫畫高手，體育健將，幾乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個“認真大王”。

“認真大王”這個稱號，可是名不虛傳，她做事認真，做作業(yè)認真，每件事她都做到了一絲不茍。

記得有一次，我與陳奕菲同學，一起為同學們做復習資料，當我做完發(fā)給她時，她卻嚴厲地說：“內(nèi)容太少，再加點重要的?！蔽耶敃r驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬一，就怕一萬。多做點積累的知識也就多一點。當天我與她一直做到了八點半。當我看了她做的復習資料后，由衷地佩服她。連蔣老師都說：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的她都做上去了，要向她學習?！?/p>

她不但做事認真，她自主學習的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業(yè)做完美。

有一次，我從媽媽那里了解到，她每次預習都要到很晚，那時同學們已經(jīng)進入夢香了，可她呢？不管她媽媽怎么說她，她總要把預習做得充分完整，每次老師批預習她的分數(shù)總是最高。

同學們“認真大王”陳奕菲還有很多好的表現(xiàn)，說也說不完，一到五年級她一直保持著刻苦學習，積極進取，學習和舞蹈都是那么的優(yōu)秀，真是我學習的好榜樣。

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描寫同學特點的作文250字篇十七

你瞧一瞧的他的樣子吧，你就不得不說他不像一只瘦猴子了。兩只小短腿卻跑的可快了。耳朵像一個三的樣子，眼睛圓圓的的就像一個玻璃球。身子看起來可瘦小了，可是四肢是有力的`好像就是一直小猴子，一笑起來臉上的兩個小酒窩特別明顯。說起來話總有一種大驚小怪的感覺。

我給你講一講他有多么的淘氣吧！我還記得那一次他帶著他的幾個小伙伴在教室玩起了起了紙飛機，致飛機飛到這里來飛到哪里去，把正在安安靜靜學習的同學都打擾了，其他的同學們也就開始了亂亂宏的樣子，高的辦理雞犬不寧，結(jié)果網(wǎng)的真是不易樂乎的時候飛機飛到了電扇上面他把電扇關了，就拿著老師的教鞭棍在打飛機，班長來了，把他們的紙飛機給撕了，挨過班長的教訓，他就到外面帶著小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>

不用說你就知道了是誰了吧，這即是我們班的王小明。

描寫同學特點的作文250字篇十八

讀書多年，從中也結(jié)識了好多同學、好朋友。其中有一位是個“大嘴婆”，他常常在別人面前胡說一些無中生有的事，鬧幾個小玩笑，也偶爾會發(fā)些小脾氣，還愛耍小聰明！他叫張林東。這個外號是我和幾個好朋友替他起的。因為我們都受過他的“欺負”。

我們可真是一對生死冤家?。?/p>

描寫同學特點的作文250字篇十九

“閉嘴！寫作業(yè)的時候不許說話！”我們沸騰的班級立馬變得安靜下來，變得鴉雀無聲。

我的閨蜜樂樂，在班里非常的有威嚴，這不，我們?nèi)嗤瑢W被她這“獅子吼”給震住了。你們可別看她在課上厲害，你們也許會認為她是一個“女漢子”型的女生。你們可別這么想，你們這么想就大錯特錯了。她在課下可是一個地地道道的“萌妹子”。她賣萌可是一流的，我覺得在我們班里還沒有人可是比她愛賣萌了。

就像那一次……。

我和我的另一個閨蜜希希準備出教室的門，樂樂就突然像一只小兔子似的，跳了出來，把她的兩只放在她的頭上，像兩只兔子的長耳朵似的，她粉嫩嫩的小嘴嘟著，兩只像寶石一般的眼睛睜得大大的，我和希希還沒有反應過來，樂樂就對我們兩個說：“你們看我是不是比小兔子了可愛？”一邊說著一邊搖著她的頭。我和希希這次反應過來，我忙說：“可愛，可愛，可愛的不要不要的。”樂樂聽到我的話后，滿意的點了點頭。然后說：“哎！本人可愛那是天生的，太可愛了，也是沒有辦法的。”我和希希哈哈大笑了起來。

樂樂愛賣萌是名不虛傳的！這只是一件很小很小的事哦。以后我在給你們分享更多關于它賣萌的事情吧！

描寫同學特點的作文250字篇二十

我們班有一個人，她熱愛集體，她無私奉獻，她樂于助人，她就是我的同桌張小紅。

有一次，我寫錯了字，正要用橡皮，可是橡皮卻不翼而飛了，我蹲下來，在櫥子里東翻翻，西翻翻，可是怎么著都找不到，我著急了，小紅看到我著急的樣子就馬上問我：“你怎么了？”“我的橡皮找不到了?！蔽壹钡亩伎煲蕹鰜砹?，“你不能先做別的題嗎？”我問我，我坐了起來，那筆就開始寫，漸漸地我的錯誤特別多，“給。”她拿出一塊橡皮給了我，我問她：“你不是只有一塊兒嗎？”“你不知道，那一塊的用處可多著呢?！蔽翌D時恍然大悟，原來她用自己的橡皮切成了兩個，“把你的那一塊兒拿出來讓我看看?！薄拔也??！彼f，“就讓我看一下”我說，“好吧，給你。”我一眼就看出來了我的是最大的，“謝謝你，這輩子能遇到你這個朋友，我也是很幸福了。”