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讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際,給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫(xiě)作示范,希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
那含淚的微笑作文700字篇一
一個(gè)甜蜜的微笑,給人以快樂(lè);一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望......
微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話(huà),只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)灰屗秊槟銚?dān)心了,要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”后來(lái),爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿(mǎn)笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......
他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
那含淚的微笑作文700字篇二
人生就像是一次永無(wú)止境的奔跑。許多時(shí)候會(huì)累,這時(shí)的自己看著頭頂?shù)乃{(lán)天,看著腳下的賽道,會(huì)質(zhì)疑自己為什么要奔跑,會(huì)累到想哭,想放棄。
數(shù)理化向來(lái)是我的弱中之弱項(xiàng)。別人隨便一聽(tīng)就懂了的東西我可能要豎起耳朵,集中十二分的精力才能懂,別人做題時(shí)也許很快就反應(yīng)過(guò)來(lái),而我需要思考,比別人慢好幾拍的思考。晚上作業(yè)時(shí)常因?yàn)檠芯恳坏李}研究到很晚。我無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄,又無(wú)數(shù)次重振旗鼓,像一個(gè)打不死的小強(qiáng)。但是一次次的摔倒,一次次的費(fèi)力爬起讓我精疲力竭。
我好累,我不想跑了,好想坐下來(lái)大哭一場(chǎng)。
正上數(shù)學(xué)課的我出神地想著這句話(huà)。老師的講課的聲音像是一陣風(fēng)一般掠過(guò)我的耳邊???,這種感覺(jué)多舒服,不用聽(tīng)課,不用面對(duì)那些題,不用奔跑,像一條隨波逐流的死魚(yú),我想。這時(shí)的我沒(méi)了奔跑的動(dòng)力,整個(gè)人軟塌塌的半趴在桌上,目光呆滯,用一只手支撐著腦袋,惰性因子布滿(mǎn)了我全身。面對(duì)這個(gè)我厭惡的懶惰的自己,身體里的另一個(gè)聲音在聲嘶力竭的吶喊,不要停!不要放棄!今天的不努力換來(lái)的是一生的卑微!我也想繼續(xù),可我似乎跑不動(dòng)了,重重的跌在地上,想掙扎著爬起,卻一點(diǎn)兒力量都沒(méi)有。
眼淚氤氳了瞳孔,把眼前的東西都模糊了。我為了不讓周?chē)娜瞬煊X(jué),好幾次閉著眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,把淚硬生生的忍回去。
下課鈴終于響了,我沖出教室,逃出了那個(gè)壓抑的地方。迎著耀眼的陽(yáng)光,我大口大口呼吸著新鮮的空氣,依舊是目光呆滯,兩眼無(wú)神地走著。突然我看到了她—初三的班長(zhǎng),她依舊像以前一樣熱情,滿(mǎn)面笑容地和我打招呼,像一個(gè)小太陽(yáng)。我像是看到了救星,因?yàn)槲姨枰砩系年?yáng)光了?!鞍嚅L(zhǎng)—”我遲疑了一下,還是叫住了她。“嗯?”“我……有幾句話(huà)想和你說(shuō)?!薄坝惺戮驼f(shuō)?!彼实卮鸬??!拔易罱X(jué)得……很累,怎么辦呢?”時(shí)間不充足的情況下我只能長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),說(shuō)這句話(huà)時(shí)我的聲音已經(jīng)開(kāi)始哽咽了。她笑著說(shuō):“我送你一句話(huà)吧,累,說(shuō)明在走上坡路!”這句話(huà)的每個(gè)字都在輕輕擊打著我的心,在我的腦里不住的盤(pán)旋。是啊,如果像條隨波逐流的死魚(yú),不努力不拼搏,又怎么會(huì)感覺(jué)到累呢?我的心受到了極大的震憾和鼓舞,似乎有股力量醍醐灌頂,使我從地上爬了起來(lái),讓我有了奔跑的動(dòng)力。我熱淚盈眶,露出一個(gè)微笑,她也笑了:“我先走了,拜拜!”
這個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑,會(huì)累,會(huì)想哭。但不要放棄,給自己一個(gè)smile,讓自己含淚并微笑地奔跑!含淚的微笑,就像雨后絢麗的彩虹,最美,最快樂(lè)。
那含淚的微笑作文700字篇三
有位詩(shī)人以往這樣寫(xiě)道:“你需要的話(huà),能夠拿走我的面包,能夠拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿?,也正因?yàn)橛辛宋⑿?,生活便有了生氣?/p>
我認(rèn)為人生最完美的事情除了成功還有微笑,微笑能夠給生活帶來(lái)歡樂(lè)和期望。我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)微笑,感激它給我們帶來(lái)了完美。
當(dāng)我們考試失敗時(shí),給自我一個(gè)微笑,笑一笑自我的粗心大意,它會(huì)帶你走出失敗的不愉快。勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),告訴自我在庸人眼中,挫折是成功的絆腳石,而在天才的眼中,挫折是成功的契機(jī)。
當(dāng)朋友遇到困難時(shí),給朋友一個(gè)微笑,就等于給了她解決困難的信心,讓別人得了歡樂(lè)也就是自我獲得了歡樂(lè)。
當(dāng)自我受到委屈時(shí),不要流淚,而是繼續(xù)微笑,它讓我們有了海納百川的大度去寬容別人,有了彼此寬容,我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)與幸福。
微笑給我們帶來(lái)了這么多的益處,我們還不能夠讓微笑來(lái)填充我門(mén)的生活嗎微笑給生活帶來(lái)了陽(yáng)光,使我們永遠(yuǎn)都不會(huì)處在陰影中。
讓我們一齊想笑就笑,發(fā)出自我最響亮的笑聲吧!
那含淚的微笑作文700字篇四
我看到哪個(gè)小孩,一次次跌倒,又一次次爬起來(lái)。我看到那只幼鷹,一次次從上空墜落,又一次次振翅高飛。
高三是黑色的。
即便明日就需要今年高考,我依然不容易舍棄。由于我固執(zhí)己見(jiàn)的堅(jiān)信,我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。高三也不都是黑色的。
在安靜的班里,同學(xué)的一個(gè)笑容,無(wú)需語(yǔ)言,會(huì)給你內(nèi)心溫暖、安穩(wěn);無(wú)意間的抬起頭,你能見(jiàn)到同學(xué)激勵(lì)的眼光,給你填滿(mǎn)能量。同學(xué)錄剛開(kāi)始在班里時(shí)興,一句句贈(zèng)言,從心里排出,過(guò)多的戀戀不舍,三年的感情沉定對(duì)將來(lái)的祝愿。
回到家,母親會(huì)為我提前準(zhǔn)備最有效的營(yíng)養(yǎng)成分套餐內(nèi)容,會(huì)四處探聽(tīng)什么更健腦,或許明知道腦靈瑞沒(méi)有用也會(huì)試一試。會(huì)以便讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視機(jī)響聲調(diào)到最少,會(huì)要我早早休息了不必熬太遲,會(huì)端上一杯煮牛奶放到寫(xiě)字臺(tái)房,再安靜的離去,會(huì)在外面等著我入睡,給我掀好褥子,以防受涼。
那含淚的微笑作文700字篇五
也應(yīng)該是夏天了,夜忽然就短了。不知名的小蟲(chóng)也開(kāi)始叫了,我和媽媽坐在床上,互相訴說(shuō)著各自的心事。
媽媽不禁感慨這40年來(lái)變化之多,變化之快。她在我急切的要求下把故事娓娓道來(lái)……。
30年前,泥濘的小路上如果下了雨,泥與水會(huì)跳起歡快的舞蹈,但行人卻不由得苦笑,天知道你會(huì)踩在哪塊尖銳的石頭上,痛的腳都不知道該往哪擱了。
而最讓媽媽頭疼的,應(yīng)該是油菜被大量開(kāi)采的80年代末,90年代初的那段時(shí)間吧!頂著太陽(yáng)做活,那真是想想都令人不可思議。媽媽輕輕抱著一捆油菜花,在土地里艱難的挪步,一陣大風(fēng)吹過(guò),媽媽來(lái)不急感受那難得的涼意,灰塵就撲面而來(lái),逼的媽媽睜不開(kāi)眼,也不敢大口大口地呼吸,綠豆大的汗珠順著媽媽的臉頰,滴進(jìn)土地。
四十年間不僅只有痛苦的回憶,還有充滿(mǎn)快樂(lè)的童年。當(dāng)媽媽喂完豬,割完草,拉完車(chē),搬完柴的時(shí)候,通常已經(jīng)臨近傍晚了,媽媽會(huì)和她的同學(xué)們聚在一起寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),也不知聊了什么,四下哄笑,好不熱鬧。
正當(dāng)我沉浸在自己的思想里時(shí),媽媽從自己的上衣口袋里拿出一粒烏黑發(fā)亮的油菜籽給我:“好好學(xué)習(xí)吧,不要像油菜籽?!币婚_(kāi)始我沒(méi)聽(tīng)明白媽媽什么意思,后來(lái)細(xì)細(xì)一啄磨,終于明白了母親的良苦用心。
人生就是一段行程,油菜花,琉璃瓦,在一顆成熟的心上疊滿(mǎn)深深淺淺的印記。再回首,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
那含淚的微笑作文700字篇六
笑,有很多種:開(kāi)心的笑,感動(dòng)的笑,嘲諷的笑可是你知道嗎?世界上最然人安心的笑,是離別時(shí)釋?xiě)训男Α?/p>
今年暑假,我們家作為志愿家庭接待了一個(gè)來(lái)自西方國(guó)家的初中生,他叫達(dá)大哥,他有著深邃的眼瞳,高挺的鼻梁和棕色的短發(fā),甚是帥氣,他也為人溫和、穩(wěn)重,我們?nèi)叶己芟矚g他。他在我們家生活了三周,這三周便是我最開(kāi)心的時(shí)光,讓我難以忘懷。
但是,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們終將面對(duì)分別的那一刻,由于飛機(jī)中午就要起飛,我們必須早上五點(diǎn)就要把他送回學(xué)校,離別的前一天,我回憶著這三周愉快的時(shí)光,手上邊準(zhǔn)備明天送他時(shí)穿的衣服,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),帶著一絲惋惜地對(duì)我說(shuō):囡囡,你明天不用去送哥哥走了,多睡一會(huì)。我聽(tīng)了心中猛的漏了一拍,為什么?可我也想去啊,我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō),不可以哦,耽誤你休息的時(shí)間。說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。憑什么?我低下頭,偷偷抹去從眼角滑落的淚水,我也想送哥哥走啊我發(fā)現(xiàn)我的淚水根本止不住。笑一笑吧。我安慰自己,我看著在客廳忙著收拾行李的媽媽和達(dá)哥哥,勉強(qiáng)平靜下來(lái)的情緒頓時(shí)又像洶涌的海浪一般,咆哮在我心底,我再也笑不起來(lái)了,在我心中,現(xiàn)在只有遺憾、悲傷和不甘。
一切都弄好了,就在大家準(zhǔn)備休息時(shí),我突然扔下手中的衣服,我這次并沒(méi)有敲門(mén),而是直接沖進(jìn)他房間,但是他好像被我這舉動(dòng)嚇到了,吃驚的望著我。我吸了一口氣,用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō):我親愛(ài)的朋友兼好哥哥,走之前擁抱一下吧。他知道我不是來(lái)向他討債后,松了一口氣,擁抱了我,我抱著他,不舍的淚水再次流了下來(lái),對(duì)他說(shuō):再見(jiàn),我們永遠(yuǎn)是朋友。他好像也哭了,松開(kāi)我后,看著我的眼睛說(shuō):笑一笑吧,別太難過(guò),我永遠(yuǎn)記得你。我擦干臉上的淚水,但盡管這樣,仍有淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。嗯,我揚(yáng)起嘴角,我們都露出了含淚的笑容,那天的笑容,是最讓我安心的笑。
那含淚的微笑作文700字篇七
灰蒙蒙的云蓋住了整個(gè)天空,不給太陽(yáng)絲毫喘氣的機(jī)會(huì)。樹(shù)蔭里,也沒(méi)有了涼氣,悶熱籠罩著大地。我背著吉他,獨(dú)自走在陰窄的路上,淚水盈滿(mǎn)了眼眶。
徑直走入學(xué)習(xí)班,同學(xué)們正在演奏《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我進(jìn)入了另一個(gè)房間,老師隨之而來(lái),拍了拍我的肩:“沒(méi)什么大不了,王老師給我打過(guò)電話(huà)了,失敗了一次,就再起來(lái)面對(duì)一次,我相信你。”看到她那堅(jiān)定的眼神,我也隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后,媽媽正在做飯,聽(tīng)到我那沉重的腳步聲,立馬放下手里的活,給我開(kāi)門(mén)。她一邊幫我拿吉他,一邊委婉地說(shuō):“乖女兒,你總是說(shuō)‘生命的廣闊不經(jīng)過(guò)磨難怎能感受到’,從哪兒跌倒從哪兒爬起來(lái)吧?!蔽业臏I水再也控制不住,撲向媽媽?zhuān)窟罂蓿骸澳阍趺粗赖??”“你老師給我打過(guò)電話(huà)了,還讓我轉(zhuǎn)告你,她幫你聯(lián)系到了一次升級(jí)考,時(shí)間是在兩周后的周三,讓你抓緊時(shí)間練琴呢。”“那選什么曲子?”“她說(shuō)你會(huì)選好的?!?/p>
經(jīng)過(guò)再三定奪,我選擇了《希望》,它代表著我的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)班里,我更加努力;在家里,我沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練。手指被琴弦劃破了一道道口子,流出了鮮紅的鮮血,即便如此,我也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦,喊過(guò)一聲痛。我的信念從未如此地堅(jiān)定。
在臨近考試的那幾天,我的手不曾停歇。甚至于沒(méi)有多余的時(shí)間去睡覺(jué),吃飯。一天只有一餐的時(shí)間,補(bǔ)充能量。生活苦不堪言,可為了成功,我無(wú)怨無(wú)悔,直奔它的彼岸。
終于到了比賽的這天,伙伴們?yōu)槲已葑嗔艘皇住段蚁嘈拧?,為我祝福。我踏著《我相信》,背著《希望》,找尋我的?mèng)想。
也許,是這17天的不懈努力;也許,是伙伴的美好祝愿,考級(jí)結(jié)果也盡得人心。一分耕耘,一分收獲,眼里藏有喜悅的淚水,帶著甜甜的微笑。是的,我成功了。
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那含淚的微笑作文700字篇八
媽媽說(shuō)女孩子要多才多藝,所以,媽媽送我去學(xué)舞蹈。我想:舞蹈多簡(jiǎn)單,不就是轉(zhuǎn)個(gè)圈嗎?這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
媽媽給我買(mǎi)了一雙精致的舞鞋,一件華麗的舞衣,把我高興壞了。正要走進(jìn)教室,心里又蹦出許許多多的疑問(wèn):老師是男生還是女生??jī)床粌茨??我一下子緊張起來(lái),可還是走了進(jìn)去。
老師是一位漂亮的女老師——王老師。上課了,自我介紹以后,就開(kāi)始了基本功練習(xí)?!皦耗_!”老師叫了起來(lái)。我最討厭壓腳,根本下不去。老師看見(jiàn)了我,從一位溫暖的仙女變成了一個(gè)兇猛的大怪獸,她用全身的力氣按著我往下壓,痛得我哇哇大叫,似乎有一個(gè)人正在使勁抽打我的心一樣。我心想:看來(lái)舞蹈真不簡(jiǎn)單,我還是不學(xué)了!
這時(shí),班里的每個(gè)人都在為我加油,“貝貝!加油!”“貝貝,你一定行的!”一份份愛(ài)溫暖了我的心,我心里突然有一股強(qiáng)大的力量,這應(yīng)該就是愛(ài)的力量。
我強(qiáng)忍著淚水把雙腳也向下壓,成功啦!我成功了!班里突然想起一陣熱烈的掌聲,我的淚水止不住流了出來(lái),但是,嘴上卻揚(yáng)起了淡淡的微笑。老師也向我豎起來(lái)大拇指,我心里美滋滋的。
看來(lái)堅(jiān)持也是成功之母呀!老師走來(lái)溫和地說(shuō):“貝貝,今天你很棒,但是舞蹈是不能放棄的,壓腳也要多練!”“是!”我爽快的回答。這以后,我學(xué)會(huì)了很多舞蹈,在優(yōu)美的音樂(lè)中陶冶情操。
有了這次的體驗(yàn),我和媽媽一起度過(guò)了難關(guān),天天多練習(xí),一直堅(jiān)持,我學(xué)民族舞三年,這都是鍥而不舍的結(jié)果?,F(xiàn)在,我跳拉丁舞又5級(jí)了。我相信只要一直努力,我會(huì)更上一層樓,繼續(xù)奮斗!
失敗是成功之母,失敗了不要放棄,說(shuō)不定,結(jié)果比你想象的還要豐富。
那含淚的微笑作文700字篇九
微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火……曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)……我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話(huà),只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。
他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
那含淚的微笑作文700字篇十
我看到那個(gè)孩子,一次次摔倒,又一次次爬起。
我看到那只幼鷹,一次次從空中跌落,又一次次振翅高飛。
高三是黑色的。
但我不服,也不信自己天賦不好,不信老天看不到我的努力。擦干眼淚,分析試卷失誤,對(duì)自己說(shuō):“下次會(huì)不同,下次會(huì)好的……”
即使明天就要高考,我仍然不會(huì)放棄。因?yàn)槲夜虉?zhí)的相信,我會(huì)創(chuàng)造奇跡。高三也不全是黑色的。
在安靜的教室里,同桌的一個(gè)微笑,不用言語(yǔ),會(huì)讓你心里暖和、踏實(shí);不經(jīng)意的抬起頭,你會(huì)看到同學(xué)鼓勵(lì)的目光,讓你充滿(mǎn)力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行,一句句贈(zèng)言,從心底流出,太多的依依不舍,三年的情感沉淀對(duì)未來(lái)的祝福。
回到家,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備最合理的營(yíng)養(yǎng)套餐,會(huì)到處打聽(tīng)什么東西更補(bǔ)腦,也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì)試一試。會(huì)為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視聲音調(diào)到最低,會(huì)讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚,會(huì)端上一杯熱牛奶放在書(shū)桌房,再安靜的離開(kāi),會(huì)在外面等我睡著,幫我掀好被子,以免著涼。
那含淚的微笑作文700字篇十一
我是一條魚(yú),一條快要死的魚(yú)。縱使陽(yáng)光不再溫暖,縱使寒風(fēng)不再呼嘯,也無(wú)法挽救我垂危的生命,然而,我無(wú)悔!真的,無(wú)悔!
許多年前,當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)海平面照進(jìn)我家時(shí),我降生了。媽媽告訴我我出生是含著微笑的,也許因?yàn)槿绱吮阍炀土宋乙院蟮娜松?/p>
我很要強(qiáng),在眾多魚(yú)族中成了一個(gè)焦點(diǎn)。當(dāng)我第一次在水中遨游時(shí)所有人都驚呆了。是的,驚呆了!因?yàn)樗麄兘^對(duì)不會(huì)想到我-一個(gè)乳臭未干的孩子游泳技術(shù)竟達(dá)到如此驚人地步??墒?,我未曾在意那些驚訝的目光。在我的意識(shí)中那只是上天的恩賜,我的理想在遠(yuǎn)方。
漸漸地我長(zhǎng)大了,母親了解我的心在遠(yuǎn)方,知道我屬于流浪者。于是縱使有萬(wàn)般不舍也依然默忍著眼淚將我送走。茫茫滄海中我到處游蕩,每到一處,總會(huì)有一些異樣的目光包圍我,在他們眼里我是條很怪異的魚(yú)。因?yàn)?,自古誰(shuí)都明白:水往低處流,越走越順利。大家都喜歡順?biāo)?,而我偏偏相反,是的,我喜歡逆流而上。
一身黑色的衣裳,一對(duì)充滿(mǎn)力量的鰭,再加一雙黑色的大眼睛,讓人看起來(lái)很冷也很酷,從而顯示著我叛逆的心理。在我眼里越是充滿(mǎn)危險(xiǎn)之地,越是急流之處,才越是我永不停留的目標(biāo)。
我不知流浪了多久,只知自己的鰭有些遲鈍,也許我老了吧!也許死神在預(yù)示著我生命的結(jié)束吧!我有點(diǎn)累了,很想停下來(lái)好好歇歇??墒?,我流浪的心不允許我這樣做,它告訴我:“去高原吧,去體味人生真正的意義吧!”
“高原”——那曾讓我?guī)锥认蛲氖サ?,?tīng)說(shuō)那里有永恒的記憶,有人生的真諦。然而,當(dāng)這個(gè)想法閃電般傳遍整個(gè)魚(yú)族時(shí),所有的魚(yú)都震驚了。一位長(zhǎng)者拍拍我的身體,以一種見(jiàn)多識(shí)廣的語(yǔ)調(diào)告訴我:“孩子,放棄吧!高原是死亡的墳?zāi)?,是生命的終點(diǎn)?!蔽夷赀~的父母也從千里迢迢趕來(lái)企圖打掉我這個(gè)想法,而我只是笑了笑,以最美的姿態(tài)同他們作別,義無(wú)返顧的游走了。
(三天后)這就是我的高原嗎?這就是我夢(mèng)寐以求的高原嗎?我好想高呼,但我不能,因?yàn)楹稽c(diǎn)點(diǎn)將我沸騰的血液凍結(jié)??墒俏覂?nèi)心好激動(dòng)?!白稣鎸?shí)的自己,過(guò)無(wú)悔的人生”,是我一生追求,如今我成功了,雖然為此我付出了整個(gè)生命,可是我無(wú)悔。
“人各有志”,因此別說(shuō)我盲目,因?yàn)槲覐奈疵つ窟^(guò)。游向高原,我無(wú)悔!死神正慢慢走近,好了,我該走了,請(qǐng)我將最后的微笑留在這世上吧!啊!我流淚了,是的,我好激動(dòng),好激動(dòng),再見(jiàn)了這個(gè)世界,就讓這份含淚的微笑宣告的我的成功吧!哦,再見(jiàn)!我完美,無(wú)悔的人生。
那含淚的微笑作文700字篇十二
冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上?;貞泴⒔甑男W(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,為什么平日里充滿(mǎn)生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四??《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
那含淚的微笑作文700字篇十三
我看到那個(gè)孩子,一次次摔倒,又一次次爬起。
我看到那只幼鷹,一次次從空中跌落,又一次次振翅高飛。
——題記。
高三是黑色的。
但我不服,也不信自己天賦不好,不信老天看不到我的努力。擦干眼淚,分析試卷失誤,對(duì)自己說(shuō):“下次會(huì)不同,下次會(huì)好的……”
即使明天就要高考,我仍然不會(huì)放棄。因?yàn)槲夜虉?zhí)的相信,我會(huì)創(chuàng)造奇跡。高三也不全是黑色的。
在安靜的教室里,同桌的一個(gè)微笑,不用言語(yǔ),會(huì)讓你心里暖和、踏實(shí);不經(jīng)意的抬起頭,你會(huì)看到同學(xué)鼓勵(lì)的目光,讓你充滿(mǎn)力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行,一句句贈(zèng)言,從心底流出,太多的依依不舍,三年的情感沉淀對(duì)未來(lái)的祝福。
回到家,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備最合理的營(yíng)養(yǎng)套餐,會(huì)到處打聽(tīng)什么東西更補(bǔ)腦,也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì)試一試。會(huì)為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視聲音調(diào)到最低,會(huì)讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚,會(huì)端上一杯熱牛奶放在書(shū)桌房,再安靜的`離開(kāi),會(huì)在外面等我睡著,幫我掀好被子,以免著涼。
那含淚的微笑作文700字篇十四
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò),作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的含淚的微笑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
微微是個(gè)幸福的女孩,我常常這樣說(shuō)。
微微從九歲那年才開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。起初,她的父母并不想要培養(yǎng)一名畫(huà)家,他們讓微微學(xué)習(xí)繪畫(huà),只是因?yàn)槲⑽⑾矚g畫(huà)。微微是個(gè)很有才氣的孩子,只學(xué)了四個(gè)月,就參加了一次繪畫(huà)大賽,拿了二等獎(jiǎng)。為此,她的家人感到十分欣慰。
但是微微的天賦似乎是專(zhuān)門(mén)對(duì)于美術(shù)的。在學(xué)習(xí)上,她一塌糊涂。四年級(jí)的她,竟能熟練地算個(gè)位數(shù)字的加減法,寫(xiě)作文也只能寫(xiě)三兩句干巴巴、不成段的句子,讀起英語(yǔ)來(lái),就像是在吐豆子,一個(gè)音一個(gè)音地蹦出來(lái)。她的.父母為她操透了心。
權(quán)衡利弊之后,出于對(duì)微微的未來(lái)考慮,年輕的媽媽決定讓微微放棄畫(huà)畫(huà),由她來(lái)輔導(dǎo)微微的學(xué)習(xí)。
最初那段可怕的日子呀,微微哭過(guò),喊過(guò),跪在地上向媽媽求過(guò),甚至爸爸都因?yàn)槭懿涣宋⑽⒌倪@般央求而動(dòng)搖過(guò),但是媽媽?zhuān)z毫不放松,堅(jiān)持著自己的主意。一家人為此在很長(zhǎng)時(shí)間里都不曾在一起說(shuō)過(guò)話(huà)。
后來(lái),微微怕了。她明白了媽媽是不會(huì)妥協(xié)的。她下了多大的勇氣割開(kāi)了她與繪畫(huà)之間的紐帶,開(kāi)始聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)。
媽媽疲憊而滿(mǎn)意地笑了。從此,微微的學(xué)習(xí)由她一手負(fù)責(zé)。
她耐心地給微微講解數(shù)學(xué)題,讓她愛(ài)上了數(shù)學(xué);她帶領(lǐng)微微走進(jìn)書(shū)的海洋,引導(dǎo)她讀了一本又一本書(shū);她還和微微一起大聲地讀英語(yǔ),背課文……看著微微的成績(jī)扶搖直上,媽媽覺(jué)得,自己先前的決定沒(méi)有錯(cuò)。
如今的微微,已是省實(shí)初三的一名學(xué)生。認(rèn)識(shí)她的人現(xiàn)在見(jiàn)到她后,都會(huì)感到驚訝。這樣一個(gè)文文靜靜、端莊大方的女孩,竟會(huì)是當(dāng)初那個(gè)學(xué)習(xí)刀術(shù)、貪玩淘氣的繪畫(huà)迷。微微自己說(shuō)過(guò):“我能走到今天這一步,全是因?yàn)閶寢尞?dāng)年的努力?!?/p>
我曾試探著問(wèn)她:“你難道就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)重新拾起畫(huà)筆嗎?”
她淡淡一笑,說(shuō):“有過(guò)。但我知道,畫(huà)畫(huà)已經(jīng)只是我的一個(gè)課余愛(ài)好?!?/p>
初二的時(shí)候,我們學(xué)了歐?亨利的一篇文章。我的語(yǔ)文老師告訴我們,他的作品被譽(yù)為“含淚的微笑”。不知為何,我忽然想到了微微,不由得在這五個(gè)字上重重地點(diǎn)了幾下。
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