每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑。堅(jiān)持寫作并保持熱情，只有通過實(shí)踐和不斷嘗試才能提高寫作技巧和水平。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

吹氣球作文200字篇一

明天就要過年了，我買來了很多氣球，有愛心形的，有圓形的，還有長條條形的。顏色也有很多，紅色的，紫色的，黃色的。

這么多的氣球當(dāng)然不是我一個(gè)人吹，我請來了我妹妹跟我一起吹。我爸爸拿來了一個(gè)專門吹氣球的工具。我們先把氣球的口子放在氣針上面，再用左手拿著氣球，右手拿著拿氣桿一推一進(jìn)的，好的，這是我們完成的第一個(gè)氣球。

我們先在把所有的氣球吹完了，先在我們要把氣球兩個(gè)兩個(gè)的'綁在一起。我們先把兩個(gè)氣球的口子交叉，左手邊的那個(gè)口子轉(zhuǎn)一圈，然后在交叉左手邊的那個(gè)口子從洞里穿進(jìn)去，再使勁一拉兩個(gè)氣球就綁在一起了。

所有的氣球全部兩個(gè)兩個(gè)綁再一起了，那接下來就是要四個(gè)四個(gè)綁在一起了。我們先把四個(gè)氣球交叉，然后再把四個(gè)氣球隨便轉(zhuǎn)幾下，四個(gè)氣球就完成了。

氣球綁好了，我拿出剪刀和膠布，先把膠布剪斷，再把膠布重疊起來，貼在氣球上，在把氣球貼在墻上就完成了。客廳上有、廚房有、我、外婆房間也有，唯獨(dú)媽媽的房間沒有。

做成動(dòng)物的氣球就貼在了電視機(jī)的四周，這樣就能讓人心情高興。

吹氣球作文200字篇二

今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——夾氣球。

游戲的規(guī)則是這樣的：兩人—組，把氣球夾在中間，先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。在運(yùn)球的過程中，如果氣球落地或者擠爆，要重新拿一個(gè)氣球從起點(diǎn)重新開始走。

比賽的第一局開始了，第一組的選手小紅和小麗配合的十分默契，她們只用了五點(diǎn)五秒的時(shí)間就到終點(diǎn)了。

第二組也緊跟著走;但因?yàn)樾∶骱托≤娕浜系牟荒?，所以小明一個(gè)趔趄倒在了地上;他們驚慌失措，然后他們緊張地走到了終點(diǎn)。

第三組的紅紅和麗麗吸取了第二組的表現(xiàn)失誤的經(jīng)驗(yàn)，于是她們齊心協(xié)力地到達(dá)了終點(diǎn)。

接著，第四組、第五組、第六組……都緊跟著走。

一旁的啦啦隊(duì)們在周圍給他們加油！

通過了這次的游戲，我忽然明白了一個(gè)道理：只要配合默契就一定會(huì)成功，也是因?yàn)檫@次的游戲，讓我們的友誼變得更加地深厚，讓我們的默契度變得更加厲害。

哈哈，這次的游戲如果還有的話，我一定還要參加。

吹氣球作文200字篇三

果然，貝殼老大做完示范后，讓我們來選氣球，哇！氣球的顏色真多，有黃色、綠色……我選了一個(gè)橙色，因?yàn)槌茸邮菆A的，氣球也是圓的，最后吹出來不就是個(gè)“橙子”嗎！

拿到氣球，我左拉拉右扯扯，給氣球?qū)殞氉鲈绮?，我想這樣氣球?qū)殞毦涂梢远嘌b一些氣了。貝殼老大一聲令下：“3——2——1——預(yù)備開始！”我拿著氣球?qū)殞毜摹安弊印?，頭一仰，狠狠地深吸了一口氣，把氣送到氣球?qū)殞毜亩亲永?，我的腮幫子漲得通紅，像蘋果，眼睛瞇成了一條線，氣球從“橙妹子”變成了“小橙子”。我瞄了一眼陶陶，看見她還沒有吹起來，再一看陶陶旁邊的龐子賢，她都快吹完了，手中的氣球像一個(gè)大太陽！我有些著急，開始更用勁了，我重復(fù)了幾次這樣的'動(dòng)作?？炜?！哇！我的“小橙子”！我想：今天我有一個(gè)特大假“橙子”嘍！

終于可以拴氣球了，可我害怕氣球漏氣，就去求助媽媽，我讓媽媽拿著氣球，我來拴氣球。我拿起粉紅絲帶，在氣球?qū)殞毑弊由纤┝艘蝗τ忠蝗?，像是給氣球?qū)殞殠ы?xiàng)鏈，在媽媽的協(xié)助下，我給氣球“橙子”拴了一個(gè)蝴蝶結(jié)。

當(dāng)我拿著“大橙子”回到座位時(shí)，看見陶陶還在著急地求助媽媽，再看看其他同學(xué)，陶陶旁邊的龐子賢早已吹完了，她正驕傲地抱著她的“梨子”讓貝殼老大給她照相。唉，還是晚了一步，但沒事，當(dāng)個(gè)第二名總比最后一名好。

我開開心心地拋起我的“橙子”，心里像盛開了一朵朵鮮花！

吹氣球作文200字篇四

氣球，小朋友一定不陌生吧！你可別小看它，它能給我們帶來無限的樂趣，不信，就跟我來吧！

游戲規(guī)則是：找三個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)吹氣球，時(shí)間一到看誰的氣球吹的大，誰就勝利了。

李老師一聲令下，開始比賽了。李德濠拿著氣球含在嘴里，深吸了一口氣，有吹到氣球里，不一會(huì)兒氣球就吹的像一個(gè)西瓜了，他能輕而易舉的就把氣球吹得那么大，他可真厲害??！

再看劉益甫，把吃奶的勁兒都使出來了，一吸一頓、一吸一頓，累的他氣喘吁吁的，不過功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，氣球就吹得像西瓜一樣大了。

在看看曲珈辰，他和前兩個(gè)人可不一樣，他不慌不忙的吹著氣球，吹了幾口氣之后，氣球就變成了一個(gè)“蘋果”有吹了幾口氣，氣球就變成了一個(gè)“大西瓜”了。同學(xué)們都爭先恐后的喊著：“加油！加油！”教室里熱鬧非凡。

這一次的吹氣球比賽非常令人難忘，因?yàn)闅馇蚶锊粌H裝滿了空氣，更裝滿了同學(xué)們的歡笑。

吹氣球作文200字篇五

今天上課的時(shí)候，老師組織我們進(jìn)行了一次吹氣球比賽。

首先“比賽的規(guī)則是”，先把我們分成三組，然后每個(gè)小組推建出一名大力勇士，有三十秒的時(shí)間準(zhǔn)備，看誰先把氣球吹的最大，誰就獲得勝利，誰先吹完氣球的那一個(gè)組全部會(huì)得到一個(gè)氣球做為獎(jiǎng)品。

比賽開始了，臺(tái)上的同學(xué)每人拿了一個(gè)氣球慢慢的放在嘴邊，老師說；“計(jì)時(shí)開始”。他們馬上將氣球使勁地吹了起來，這時(shí)，大力勇士們的臉蛋鼓得通紅通紅的，就像一個(gè)小紅皮球掛在了大力勇士的小臉蛋上他們還是拼命的吹啊，吹，有的把氣球吹的非常大，而有的慢慢的吹著，生怕氣球吹炸了，還有的同學(xué)使勁得吹調(diào)皮的.小氣球怎么吹也吹不大，可把大力勇士氣的直跳，最有趣的是一名個(gè)子高大的大力勇士，他每次吹都吹不起來，把他氣的哇哇叫了起來，臉弊得通紅通紅的，像一個(gè)快要爆炸的氣球，大家看了頓時(shí)哄堂大笑了起來。有的笑得牙都酸了，有得笑得眼淚都出來了，還有得連肚子都笑痛了，大家的笑聲好像是老虎在吼叫一般，整個(gè)世界都能聽得到一樣，可真有趣??！今天的吹氣球比賽真有趣！大家都非常開心。

吹氣球作文200字篇六

一天，我的媽媽給我買了兩包氣球，我好奇的問：“為什么要給我買氣球？”媽媽說：“因?yàn)檫@次語文考試進(jìn)步的非?？臁！?/p>

第二天是星期六。中午我在奶奶家讓我最好的朋友把住在這附近幾個(gè)要好的跟班都叫過來。叫來之后，我說：“看有飛碟?！彼麄兛戳税l(fā)現(xiàn)沒有，都踢了我一腳。

我告訴他們我們來玩?zhèn)€踩氣球的游戲。我和他們講了游戲規(guī)則，規(guī)則是比誰踩中裝水的氣球多，誰就贏了。

游戲開始了一個(gè)個(gè)氣球啪啪的都爆了。我剛踩下去氣球居然飛了出去，我想了一想用左腳踩住氣球的打氣口右腳猛的踩下去啪踩爆了一個(gè)氣球。連我都踩中了一個(gè)裝水的氣球，跟班二號(hào)說：“我累壞了我明天再來?！闭f完他就走了。

可是我們還是繼續(xù)在踩氣球，雖然我已經(jīng)有氣無力，但是我還在拼命地踩，因?yàn)檫@個(gè)游戲是我說的，我一定要堅(jiān)持到底。

所有的氣球都踩完了，在游戲中我和我的跟班表現(xiàn)都非常好，除了那個(gè)半途而廢的二號(hào)。最后還是玩的非常開心。

吹氣球作文200字篇七

今天老師一提到氣球，我們就想等會(huì)兒一定要玩什么游戲，肯定是很有趣的游戲。

老師走進(jìn)教室，手里拿著一包五顏六色的氣球，說：“今天我們來玩一個(gè)游戲游戲的名字叫做‘吹氣球’?！?/p>

游戲規(guī)則是：兩人一組比賽，每人拿一個(gè)不同顏色的氣球吹，看誰吹的氣球最大，誰就獲勝，或者，誰先把氣球吹爆也算獲勝。

老師問我們：“誰想當(dāng)組長？”陳雅琦和林偲涵都舉了手，于是老師就請她們倆當(dāng)組長。

老師開始分組了，我、陳雅琪和王紫瀅三人為一組，林思涵和林義翔還有吳潤禾三人為一組。

比賽開始了，陳雅琦和林偲涵先比，她們各自拿了一個(gè)氣球使勁吹，但沒分出輸贏。后來，陳雅琦用力吹了幾下，很快，她的氣球就爆了，我們這一組贏了。

輪到我和林義翔比賽了，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲覔?dān)心自己會(huì)輸。比賽開始了，林義翔的臉都吹紅了，我的臉也漸漸紅了。最后，我們不相上下，老師判我們平局。

接下來，到了最后一場，比賽的是王紫瀅和吳潤禾，她們一人拿一個(gè)不同顏色的氣球，老師說：“預(yù)備——開始！”王紫瀅一直都吹不起來，最后，吳潤禾贏了。兩組打平了，我們每個(gè)人都得到了一個(gè)好學(xué)生卡！

這節(jié)課的游戲真讓我難忘！

吹氣球作文200字篇八

今天，作文課上舉行了一場吹氣球比賽，這場比賽一共分三輪，我最喜歡的一輪比賽就是“終級(jí)對決”，讓我?guī)闳ガF(xiàn)場看看吧！

一進(jìn)教室，就能聽到一陣陣“加油！加油！”的聲音。

第一輪是“小試牛刀”。快樂隊(duì)和魔方隊(duì)在戰(zhàn)斗，有四個(gè)同學(xué)上臺(tái)，他們的氣球有的吹得大，有的吹得小。吹了大約一分鐘，老師說：“停！”大家都停下了。我們看了看說：“是快樂隊(duì)的隊(duì)員吹得。”快樂隊(duì)的隊(duì)員高興得歡蹦亂跳。

第二輪是“勇者無敵”，看誰先把氣球吹破。真想不到，我們隊(duì)又是第一，我們都很興奮。

第三輪是我最喜歡的'部分，也就是“終極對決”。我們四個(gè)人一起參加比賽，快樂隊(duì)有兩個(gè)選手上臺(tái)，魔方隊(duì)也是兩個(gè)選手參賽。我們需要把氣球擠破，還真有些難度，我們都把氣球擠成薄餅了，但是還是沒有擠破。魔方隊(duì)還沒有想出辦法怎么擠呢。

眼看氣球怎么擠也擠不破，老師先讓我們回去了，每個(gè)隊(duì)又叫來了一個(gè)同學(xué)比賽。這次，老師讓他們踩氣球。他們一踩，氣球就一下子跑了。兩個(gè)隊(duì)的兩個(gè)選手踩了很長時(shí)間，氣球一直在跑，大家在臺(tái)下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一會(huì)兒，最終，快樂隊(duì)先踩破氣球獲勝了，我們太激動(dòng)了！

這節(jié)課考驗(yàn)了同學(xué)們的膽量，給我們每個(gè)人都留下了深刻的印象。

吹氣球作文200字篇九

原來我們在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——?dú)馇虼蚣苡趾秃玫膶?shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備兩個(gè)氣球，并把它們吹好，再用線把它們系在一起，然后用干布擦氣球。

老師把兩個(gè)氣球掛起來，說：“大家有沒有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球在‘打架’呢？是不是很像兩個(gè)調(diào)皮的小孩在一起打鬧？”

最后，老師讓兩個(gè)氣球和好，怎么讓它們和好呢？老師拿來一張紙，把它放在兩個(gè)氣球中央，兩個(gè)氣球又貼在一起了，就像兩個(gè)互相慪氣的小孩又和好了，還像彩虹上的青色和綠色貼在一起，黃色和橙色粘在一起。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)好神奇，那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢？

原來，氣球被干毛巾擦了以后，就會(huì)帶有相同的電流，兩個(gè)氣球就會(huì)排斥，而紙上帶有與之不同的電流，在“異性相吸”效應(yīng)下，紙就吸引了氣球，剛剛打架的氣球就緊貼在一起了。

今天的實(shí)驗(yàn)真的太有趣了！

吹氣球作文200字篇十

今天，我寫完作業(yè)就去李奕杉家玩，張博涵也在??！阿姨看見我們她好高興“孩子們你們好，阿姨今天陪你們玩游戲好嗎？吹氣球”“我喜歡，我也喜歡，我更喜歡”阿姨拿出一大兜五顏六色的氣球，好漂亮！

阿姨說：“開始！”我（是女生我優(yōu)先）先用手夾住氣球的口，再用嘴咬住口，趕緊吹起了氣球，我上氣不接下氣，吹了一個(gè)比排球還大的的氣球。嚇得張博涵雙手堵住耳朵，說：“停、停、停，氣球要爆了”我把氣球從嘴里取出來看看覺得夠大了！——?dú)馇蝾伾絹碓綔\，從深紅色變成了淺紅色。我的氣球從小葫蘆長成了大大的葫蘆了“。

比賽結(jié)束了，阿姨說：”張博涵男生第一，李奕杉男生第二、李雨微女生第一。名次不重要，而堅(jiān)持不懈的精神是可嘉的，你嗎能參加就是一種成功“。

吹氣球作文200字篇十一

在老師說規(guī)則的時(shí)候，我們都迫不及待了，就等老師倒數(shù)十個(gè)數(shù)，看誰氣球吹的大。

在比賽的途中，有的同學(xué)吹的嘴巴腮幫鼓鼓的，像個(gè)大蘋果，有的吹的眉毛都皺起來了，有的同學(xué)吹的力氣的沒有了。最有趣是我們班上的黃奕陽同學(xué)他的氣球吹的一動(dòng)不動(dòng)，就好像跟沒吹的一樣。

今天的氣球比賽真好玩。

吹氣球作文200字篇十二

我經(jīng)歷過許許多多的事情，我覺得最有意思的事情就是看孫老師吹氣球。

今天是7月20日，天氣晴朗，麗日藍(lán)天，我去上作文課，今天孫老師拿了一包花花綠綠的東西，孫老師問同學(xué)們：“這是什么呀？”同學(xué)們說：“氣球！”孫老師說：“我要給大家表演吹氣球?！蓖瑢W(xué)們都瞪著眼看孫老師吹氣球。

老師開始表演了。孫老師只用右手和左手的大拇指和食指像鉗子一樣把包裝袋撕開，用右手在包裝袋里拿出一個(gè)小小的粉紅色氣球，用雙手像拔河一樣揪氣球，老師又像老鷹的嘴叼住氣球，然后，老師抬起右腿像練武一樣扎了個(gè)馬步，又像僧人運(yùn)氣一樣把嘴鼓滿氣，使勁一吹，只聽“噗”的一聲，氣球像天女散花一樣落到了桌子上，老師從桌子上拿起氣球擦了擦，放進(jìn)嘴里，老師又使勁一吹，像擤鼻涕一樣，老師不知道氣球破了一直吹，老師用大拇指一搓，原來氣球破了，老師把氣球扔到窗戶外了。

接著，老師又拿出一個(gè)綠色的氣球，老師把氣球放進(jìn)嘴里，使勁一吹，老師的嘴鼓勵(lì)起來，氣球變成了像桃核樣兒，老師又深吸了一口氣，使勁一吹，氣球又變成小青蘋果，老師又深吸了一口氣，使勁一吹，氣球又變成了一個(gè)大鴨梨。老師還要吹，同學(xué)們有的嚇得捂著耳朵有的嚇得鉆到桌子底下，有的嚇得大聲尖叫，老師又用勁一吹，“砰”的一聲氣球像炸彈一樣爆了。

然后，老師又拿出一個(gè)黃色的氣球，用雙手的大拇指像鉤子一樣把氣球和水龍頭連接起來后，打開水龍頭，剛開始，氣球像一個(gè)小核桃，接著，氣球像一個(gè)小蘋果，最后氣球像一個(gè)大鴨梨，老師關(guān)上水龍頭，用雙手的大拇指和食指像鉗子一樣把氣球掰開，惦著氣球，老師用大拇指、食指和中指拎起氣球的口，上下跳動(dòng)當(dāng)小老鼠玩兒，又用五指一捏，氣球像點(diǎn)著的炸雷一樣水花濺得老師滿身都是，弄得同學(xué)們哈哈大笑。

看孫老師表演吹氣球可真有趣！

吹氣球作文200字篇十三

星期天，天氣湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。老師帶我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——吹氣球。

老師先吸了一口氣，接著拿著氣球頂端的把，再用嘴對準(zhǔn)氣球的口，使勁地吹起來，氣球越吹越大，就像一個(gè)粉紅色的大桃子，繼續(xù)吹，氣球越來越大，從大桃子變成了一個(gè)大柚子。我發(fā)現(xiàn)：隨著氣球越來越大，氣球的顏色就越來越淺，而且變得油亮油亮。老師吹完之后，同學(xué)們都迫不及待地想試試，同學(xué)們開始在老師裝氣球的袋子里，爭先恐后地挑選自己喜歡的顏色。我一摸，滑滑的，軟軟的，真舒服?。?/p>

開始吹，我本想會(huì)很順利，可是氣球怎么也不聽我的話，總是吹不起來，看著別人的氣球越吹越大，我的心里羨慕極了。大家吹的氣球有的像一個(gè)大葫蘆，有的`像一個(gè)大水滴，還有的像一個(gè)大鴨梨，整個(gè)教室變成了五彩繽紛的氣球世界。唯獨(dú)我吹的特別小，老師鼓勵(lì)我說：”不要懈氣，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功?！拔以谛睦锇蛋迪耄喊。≡瓉硎沁@樣。突然，只聽到一聲”呯“的巨響，一位男同學(xué)的氣球爆炸了。哈哈，真好玩！經(jīng)過第一次的失敗，我又開始了第二次的挑戰(zhàn)，我吸了口氣，拿起氣球，使勁地吹了起來，腮幫子都鼓得很酸痛了。終于，我的”大氣球“誕生了，老師夸我吹得非常棒。老師又讓我們把吹大的氣球放了氣，只聽”哧溜“一聲就癟了。

我真開心，沒想到一個(gè)小氣球竟然給我們帶來了很大的樂趣！我也明白了一個(gè)道理：遇到失敗，只要堅(jiān)持就會(huì)成功！

吹氣球作文200字篇十四

今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會(huì)飛出來的，我暗暗祈禱。老師的.話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。

老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。

同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。

氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會(huì)飛走的。

氣球沒有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε?，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！

根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。

這次真嚇人呀！之前很害怕會(huì)炸，結(jié)果沒有炸是飛了哈！

吹氣球作文200字篇十五

星期六下午，王老師笑容滿面地說：“今天我們要做一個(gè)游戲，名叫吹氣球?！蔽覀兌挤浅８吲d！

老師為我們宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，就算勝利。

游戲開始了，王昊正從王老師手里接過氣球就放在嘴里使勁吹，腮幫子都鼓起來了，就像塞了兩個(gè)小雞蛋，剛開始?xì)馇蛳褚粋€(gè)大蘋果一樣大，慢慢地變大了，有足球那么大了，最后差不多有幾十斤的大南瓜，這時(shí)王昊正用手捏住氣球，他對老師說：“王老師，我……我吹不動(dòng)了。只聽見“砰”的一聲，氣球子啊空中劃了一道美麗的弧線。第二個(gè)上場的是高興，他拿到氣球，一鼓作氣，一會(huì)兒把氣球吹起來了，同學(xué)有的閉上眼睛，有的捂住耳朵，還有的蹲在桌子下面，我想：老師買的氣球也太難吹了吧。說著，氣球“砰”的一聲爆了，粉身碎骨了。

同學(xué)們可真開心啊，教室里成了歡樂的海洋。

吹氣球作文200字篇十六

今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲——吹氣球。

老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆?！蔽覀儼l(fā)出長長的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。

老師又說：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然后再拉一拉，這樣容易吹?！?/p>

一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來越大，可我再怎么吹也沒有吹爆，我的鼻涕都出來了。最后我還是第一名，因?yàn)闆]有一個(gè)男生吧氣球吹爆，而我吹的氣球最大。

接著是女生吹。昕妍剛吹就發(fā)現(xiàn)氣球漏氣了，老師就給她換了一個(gè)氣球。這時(shí)宋嘉易氣球吹得很大了，昕妍怕氣球爆炸就跑了出去，老師叫了她好幾聲，她也沒有回來，真是個(gè)膽小鬼。這時(shí)宋嘉易把氣球吹爆了，她得了第一。

最后，老師在我的氣球上畫鬼臉，這時(shí)我的氣球突然爆了。

哈哈，今天的吹氣球游戲真有意思，我喜歡！

吹氣球作文200字篇十七

今天下午第一節(jié)課，盧老師手拿一袋五顏六色的氣球，我們心想：難道讓我們玩吹氣球的游戲？果然沒錯(cuò)。

首先，盧老師讓兩位選手——余鎧城、代芳銘出座。代芳銘沒兩下子就挑了一個(gè)橙紅色的氣球，余鎧城卻精挑細(xì)選，過了一會(huì)兒，他說了句：“咦，沒有那種圓氣球嗎？”說完，他把袋子翻來覆去，好不容易選到了一個(gè)藍(lán)綠色的氣球。

“開始吹啦！”老師一聲令下，代芳銘吹得比較快，可余鎧城鼓著腮幫子，沉住氣，不一會(huì)兒就趕上了代芳銘，她悄悄地瞥了一眼他，只見隨著氣球的膨脹，他的眼睛瞇了起來，胸膛也時(shí)而一張一收，一見這氣勢，代芳銘趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

氣球越來越大，最后形成雪梨狀，變得比他的臉還大。

不一會(huì)兒，“啪”的一聲巨響，他的氣球爆了。代芳銘卻舉起食指，大聲指責(zé)道：“你把我的氣球嚇沒氣啦！”

余鎧城卻笑了笑，露出了兩排潔白的牙齒。

老師說：“真棒，下一組開始挑選氣球！”四位選手陳偉聰、梁樂彤、歐杰鋒，還有陳蕊都往講臺(tái)上的氣球堆上擠。

不一會(huì)兒，陳偉聰手腳麻利地拿了一個(gè)稍灰的暗綠的長氣球，好像一條青瓜。隨后目光呆滯地站在其余選手后面。見到這情景，老師連忙說了句：“挑好的站到下面排隊(duì)！”他又慌忙走下講臺(tái)站著，顯得一副手足無措的模樣。惹得同學(xué)們哄堂大笑，像麥穗一樣笑彎了腰。

開始了，他拿著氣球口對準(zhǔn)嘴，深吸一口氣，鼓著腮幫子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球。氣球變得越來越大，變成了一條面包似的東西，然后越拖越長，下面的“面包”也越發(fā)越大，越發(fā)越鼓，最后變得像羽毛球拍。

霎時(shí)，“啪”一聲巨響，尾隨一絲微小的“砰”聲，陳偉聰?shù)臍馇蚱屏?。這邊，歐杰鋒吹得直向后仰，逼得陳蕊朝梁樂彤那邊傾斜過去。見到這些模樣，我們?nèi)嘁贿吋饨兄鴼g呼，一邊哈哈大笑。

今天這節(jié)課真熱鬧呀！

吹氣球作文200字篇十八

今天，的帶領(lǐng)老師教我們玩了一個(gè)游戲——“吹氣球”。

老師拿出了一袋氣球，對我們說：“這袋氣球不是用來布置教室的，而是用來玩游戲的?！蔽覀冮_心地歡呼了起來。

首先，老師選我和董哲全當(dāng)組長，又用錘子剪刀布的方法來選擇組員。我選了張萬宇和王可涵，董哲全選了邱昊慶和楊建宇。然后，老師給我們講了游戲規(guī)則：氣球吹得最大的或者吹爆的再送一個(gè)氣球。

開始比賽了，我和董哲全先開始，我的氣球越吹越大，像一個(gè)胖冬瓜一樣的時(shí)候大家都很有默契地堵住了耳朵，因?yàn)樗麄兣職馇虮恕＞驮谖乙墯馇虻臅r(shí)候，氣球像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣“砰”的一聲爆炸了。而董哲全的氣球只能吹到拳頭那么大。所以，這一局我贏了。

接著是張萬宇對抗楊建宇，張萬宇見楊建宇的氣球已經(jīng)吹得很大了，就說：“我洗下氣球?！边^了一會(huì)兒，他又說：“我想吐了。”回到座位上，他又說：“我肚子痛?！弊詈?，毋庸置疑，董哲全勝了。

最后是王可涵和邱昊慶比賽，邱昊慶吹一下放一下氣，我們這組又贏了！

今天我們玩得不亦樂乎！吹氣球真是太有趣了！

吹氣球作文200字篇十九

老師從屋里拿出一包氣球，從里面捏了一把，放在了桌子上。

老師和張火丁比賽吹氣球。只見張火丁深吸一口氣，鼓起腮幫子，就像嘴里塞了個(gè)蘋果；眼睛瞪得圓圓的，就像兩個(gè)銅鈴?！昂?-”的一聲終于把氣球吹起來了。老師吹氣球的時(shí)候，一點(diǎn)也不費(fèi)勁。老師的腮幫子可沒有張火丁的鼓，不過還是有一點(diǎn)點(diǎn)的。

吹好的氣球有的'像茄子，有的像蘋果，還有的像檸檬。這些氣球可真好看呀！

我也拿了三個(gè)氣球，分別有：粉色、綠色和藍(lán)色。我先拿了個(gè)綠色的氣球吹，可是沒有吹起來；再拿起粉色的吹，還是沒有吹起來；最后，我拿起藍(lán)色的氣球吹，我把眼睛瞪得圓圓的，腮幫弄得鼓鼓的，臉憋得通紅通紅的，費(fèi)了九牛二虎之力，唉，還是沒有吹起來。