每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。

學(xué)校環(huán)境策劃書篇一

更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)聯(lián)會組織了這次環(huán)?；顒樱源龠M(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。

同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

時間：四月八日（本周日）。

地點：大城山。

1、數(shù)碼相機(jī)一臺；

2、旗幟標(biāo)語一條；

3、垃圾袋若干；

4、簽字筆25支。

5、傳單50份。

6、工作牌十幾個。

（一）準(zhǔn)備活動：

1、生活部組織三名部員去大潤發(fā)置辦25支簽字筆和25只垃圾收集袋；另派兩名部員去置辦一條旗幟標(biāo)語：主題“讓世界多一抹綠色”。

2、打印傳單。

3、制作工作牌。

（二）活動內(nèi)容。

8:30熱力辦公室集合，并分配任務(wù)。

9:00集體出發(fā)。

大約九點半到大城山，到達(dá)大城山之后，先組織部員熟悉大城山環(huán)境，并在途中撿垃圾并拍照。

1、幟標(biāo)語一條30元2、垃圾收集袋3元。

共計約30元人民幣。

活動負(fù)責(zé)單位：河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)聯(lián)會。

主要參與者：各部成員。

1、騎車去大城山的各部部員要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

2、各活動中部員要注意安全和禮貌。

3、部員統(tǒng)一穿校服。

學(xué)校環(huán)境策劃書篇二

21世紀(jì)，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。

20xx年，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)保”刻不容緩。為了提高大學(xué)生對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)保”的實踐中來！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起、用實際行動響應(yīng)環(huán)保、實現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

1、了解大家對保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。

2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

3、用數(shù)據(jù)來警示我們的學(xué)生，增綠減霾、低碳環(huán)保的重要性。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊伍。

4、增強(qiáng)每個人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。

1、活動形式：綠色環(huán)保問卷調(diào)查。

2、活動主題：保護(hù)環(huán)境你我同行。

3、活動時間：20xx年11月10日至12月1日。

4、活動地點：不固定，以附近社區(qū)和東華理工大學(xué)為主。

5、活動對象：東華理工大學(xué)學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶。

1、分配成員任務(wù)。

2、寫好活動策劃書，初步定下問卷調(diào)查時間。

3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識，了解當(dāng)前社會環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫問卷。

4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。

5、在活動時間段進(jìn)行調(diào)查走訪，宣傳環(huán)保知識，呼吁環(huán)境保護(hù)。

6、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

7、寫好活動總結(jié)與活動心得。

總負(fù)責(zé)人：曾文。

活動前期：

1、蔣依婷。

編寫策劃書，于活動開展前一星期交稿。

2、李森。

擬寫問卷調(diào)查表，調(diào)查表復(fù)印200份。

活動期間：

拍照攝影：李泳強(qiáng)。

社區(qū)問卷調(diào)查：

1、劉偉成。

任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查校園教職工。

2、甘增輝。

任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查西門那邊的小區(qū)。

3、陳偉康。

任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查范家新村。

校內(nèi)問卷調(diào)查：

1、汪琳莉。

負(fù)責(zé)調(diào)查西區(qū)宿舍。

2、楊超。

負(fù)責(zé)調(diào)查南區(qū)宿舍。

3、陳俊新。

負(fù)責(zé)調(diào)查研究生宿舍。

4、梁海燕。

負(fù)責(zé)調(diào)查三教晚自習(xí)。

活動后期：

1、李森：

任務(wù)：回收問卷進(jìn)行匯總。

2、蔣依婷：

任務(wù)：進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與總結(jié)。

3、各部門部員：

任務(wù)：每部門負(fù)責(zé)寫兩篇心得報告。

1）活動前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動策劃分配任務(wù)。

2）活動期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問卷調(diào)查時應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識，讓大家認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀。同時負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。

3）活動中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時報告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動總負(fù)責(zé)人。

4）活動結(jié)束后積極總結(jié)，并將問題反映在總結(jié)報告中。

注：此活動最終解釋權(quán)歸理學(xué)院青年志愿協(xié)會所有。

2、在活動過程中，適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影，用于后期活動開展。

學(xué)校環(huán)境策劃書篇三

20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好“六五”世界環(huán)境日活動，結(jié)合上級文件精神和學(xué)校實際，特制定本方案。

一、活動目的。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六五”世界環(huán)境日活動為契機(jī)，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，推進(jìn)“雙創(chuàng)一鞏固”工作。

二、活動主題。

20xx年“六五”世界環(huán)境日我國主題：“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”

三、活動時間。

6月3日—6月7日。

四、活動對象。

全體師生。

五、活動內(nèi)容。

圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實有效地開展“六五”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。(6月3日周一)。

要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心，參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳校報。

綠色消費、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳校報。

3、召開一次環(huán)保主題班會。

4、開展一次環(huán)保征文活動。

以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為話題，開展一次環(huán)保征文活動。

5、開展一次以“同呼吸共奮斗”為主題的環(huán)保教育。

手抄報。

比賽活動。以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。

xx學(xué)校。

學(xué)校環(huán)境策劃書篇四

活動地點：

活動對象：全體同學(xué)。

構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、活動背景：

東風(fēng)去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻(xiàn)一份力量，校實踐外聯(lián)部積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極投入到校園文化建設(shè)中來——為校園奉獻(xiàn)自己的愛心，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

二、活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極我為評估做貢獻(xiàn)的號召。提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的校園。

三、活動目的：

1、為校園綠化奉獻(xiàn)自己的力量。

2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛(wèi)生死角，消除校園墻壁文化。

3、改變宿舍樓下車輛?？侩s亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境。

4、充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

5、通過此次活動來提高大家保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任感，給大家營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以實際行動帶動更多人關(guān)注校園衛(wèi)生，自覺維護(hù)我們的環(huán)境。

四、活動主題：

構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、活動對象：

主要針對校實踐外聯(lián)部新干事，以及全校學(xué)生。

六、活動時間：

20xx年3月12日。

七、活動地點：

徐州工程學(xué)院城南校區(qū)和原來園校區(qū)。

八、活動形式：

活動一：環(huán)保志愿者簽名活動。

活動二：可回收物品收集活動。

活動三：清除校園的垃圾廣告。

活動四：草坪標(biāo)語活動。

活動五：整頓車輛活動。

活動六：環(huán)保知識宣傳展出。

七、活動內(nèi)容：

1、每位同學(xué)進(jìn)行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣掉后作為經(jīng)費。

2、實踐外聯(lián)部同學(xué)分成4各小組，帶好必要的勞動工具(拖把、抹布等)統(tǒng)一分發(fā)磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機(jī)分批進(jìn)行清理活動。

3、到各個學(xué)院進(jìn)行創(chuàng)新環(huán)保標(biāo)語征集，選取好的標(biāo)語在綠化地點進(jìn)行張貼。

4、了解各個學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。然后進(jìn)行分組，選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

5、制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

6、在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。

7、安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

學(xué)校環(huán)境策劃書篇五

面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

20xx年5月——6月。

社區(qū)社區(qū)助理。

社區(qū)全體成員以及所有志愿者。

社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情。

3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動。

學(xué)校環(huán)境策劃書篇六

一?；顒颖尘埃?/p>

校園是每一個同學(xué)生活及學(xué)習(xí)的場所，而一個干凈整潔的校園可以給人以愜意的心情。假設(shè)當(dāng)我們走在干凈整潔的校園里，你會有什么感覺。而走在哪里總會看到垃圾的身影你又會有什么感覺呢。所以為了美化校園，特意策劃舉辦本次美化校園撿垃圾活動以及完成思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的實踐環(huán)節(jié)獲得學(xué)分的需要。。

二?；顒幽康模?/p>

一個干凈整潔的校園可以給我們一種愉快的心情，而美化校園，可以給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，從愛護(hù)校園開始。是同學(xué)們親身實踐撿垃圾過程，學(xué)習(xí)垃圾分類知識，同時也在校園宣傳撿垃圾活動。

三?；顒訒r間和地點：

時間：20xx年11月4日(星期天)。

地點：江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院主教學(xué)樓。

五、活動對象:。

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院人文科學(xué)系英語專業(yè)122班全體同學(xué):。

五。活動過程：

1。。由組織委員在活動開展之前將全班同學(xué)集合在主教學(xué)樓。

2。由班長劃分小組并宣布每組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。

3。由團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類。

4。由體育委員帶領(lǐng)兩名同學(xué)把所撿垃圾送到指定地點。

六?；顒幼⒁馐马棧?/p>

1。由班長負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和場地的劃分。

2。團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些垃圾袋。

3。組織委員負(fù)責(zé)人員簽到和組織工作。

4。宣傳委員負(fù)責(zé)采集照片和照片的沖洗。

5。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)場地的安排。

6。團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類。

7。體育委員負(fù)責(zé)垃圾的運送。

8。生活委員負(fù)責(zé)場地的考察。

七、活動后期。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名同學(xué)針對活動寫一篇活動感想。

八、注意事項。

1。本次活動按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2。志愿者要注意安全，途中注意安全，

3。同學(xué)們不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。

九、活動圖片：

十、活動經(jīng)費預(yù)算:。

1。垃圾袋:0。05*100小計5元。

2。手套:0。5*40小計20元。

共計:25元。

學(xué)校環(huán)境策劃書篇七

為隆重紀(jì)念第xx個世界環(huán)境日，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的活動主題，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，提高全民環(huán)保意識，根據(jù)《xx市人民政府辦公室〈關(guān)于開展“六五”環(huán)境日宣傳活動的通知〉》（仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號）精神，結(jié)合教育局工作要求，現(xiàn)將第45個“世界環(huán)境日”宣傳活動有關(guān)工作通知如下：

為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。

20xx年6月3日至7日。

1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)模“進(jìn)學(xué)?！毙麄骰顒訌?qiáng)化宣傳，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語1條以上，制作專題宣傳欄一期。

2.根據(jù)學(xué)校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會；在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)行整治。

4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。

1.各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實，確保宣傳活動順利開展。

2.各?；顒咏Y(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處.

六五世界環(huán)境日活動方案2017年6月5日是第46個世界環(huán)境日,為提倡綠色生活，弘揚生態(tài)文化，今天公文小編收集整理了六五世界環(huán)境日活動方案，希望對您有幫助！

學(xué)校環(huán)境策劃書篇八

xx年xx月xx日。

xxx技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

（一）準(zhǔn)備。

1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報，

2、制作宣傳條幅，標(biāo)語可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單——簡單生活倡議書。

（二）世界環(huán)境日宣傳活動。

（三）簡單生活倡議書。

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質(zhì)的'循環(huán)使用，少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務(wù)。

15、學(xué)會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學(xué)會與人平靜交談。

1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：

學(xué)校環(huán)境策劃書篇九

嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。下面是一篇世界環(huán)境日宣傳活動，歡迎大家閱讀。

今年6月5日，是第43個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的中國主題是：“思前，食后，厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。我校緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣、紀(jì)念活動，取得了較好的社會效果。

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機(jī)，酒都學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”

活動方案。

加大活動經(jīng)費投入嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。

圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：營造氛圍，在校門口及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語;6月4日，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。在星期一的升旗儀式上，進(jìn)行了題為“向污染宣戰(zhàn)”的國旗下講話;星期二的班隊課上，各班在班主任老師的組織下，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會活動。

“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高酒都學(xué)校學(xué)校師生環(huán)保意識不斷努力。

學(xué)校環(huán)境策劃書篇十

通過觀看環(huán)保flash，做環(huán)保游戲，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念。

1.闡明這次活動的目的，引入主題主持人發(fā)言宣布活動開始。

3.同學(xué)相互發(fā)表評論，提出自己的觀點，對未來進(jìn)行想象，活躍氣氛。

使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。