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描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字(精選14篇)
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描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字(精選14篇)
2023-11-13 16:09:43    小編:zdfb

手記是一種用來(lái)記錄、記述和評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。著重描述實(shí)際行為和取得的成就,可增加自己的親身體驗(yàn)。以下是小編為大家分享的一些繪畫(huà)技巧和藝術(shù)作品,供大家學(xué)習(xí)和欣賞。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇一

從前有一棵高大挺秀的樹(shù),它又高又大,綠油油的,非常漂亮。

一天一個(gè)穿著白色衣服的小男孩跑到大樹(shù)前,大樹(shù)非常高興伸出雙手迎接小男孩,大樹(shù)說(shuō):‘‘我給你做一個(gè)草環(huán)戴在頭上?!毙∧泻狭瞬莪h(huán)心里別提有多高興了。一會(huì)兒,小男孩脫了鞋抱著樹(shù)爬了上去,他雙手拽著樹(shù)枝開(kāi)始蕩秋千,小男孩又餓又渴,樹(shù)說(shuō):‘‘我的樹(shù)上有果子你吃吧!”男孩狼吞虎咽的吃了許多個(gè)果子。傍晚了,男孩開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

第二天男孩哭著跑到樹(shù)旁邊,他對(duì)樹(shù)說(shuō):‘‘我這次考試考得不好,媽媽打我了?!睒?shù)張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)地手臂安慰男孩。男孩躺在樹(shù)下,漸漸地睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)媽媽找到了他并向他道歉,男孩醒了,他深深地抱住了樹(shù),心里得到了慰藉,樹(shù)很開(kāi)心。

男孩漸漸長(zhǎng)大了,很少再來(lái)跟樹(shù)玩兒了。有一天男孩來(lái)了,樹(shù)說(shuō):“讓我把果子都給你吧!”男孩高興的說(shuō):“謝謝?!?/p>

于是男孩拿著果子走了,樹(shù)很開(kāi)心。

男孩長(zhǎng)成大人了,對(duì)樹(shù)說(shuō):”我要蓋房子,把你的樹(shù)枝拿過(guò)來(lái)用用。”樹(shù)二話不說(shuō)立刻把樹(shù)枝給了男孩,男孩走了但樹(shù)很開(kāi)心。

男孩長(zhǎng)成中年人了,他要坐船到遠(yuǎn)方,于是他又對(duì)樹(shù)說(shuō):“把你的樹(shù)干拿過(guò)來(lái)用用我要做一條船?!蹦泻褬?shù)干砍了下來(lái)便走了,樹(shù)很開(kāi)心,但是是假的。

男孩老了,他又一次來(lái)到樹(shù)下,樹(shù)說(shuō):“我的一切都沒(méi)了?!蹦泻⒄f(shuō):“我也什么也做不了了?!蹦泻⒆搅藰?shù)樁上,樹(shù)很開(kāi)心。

這棵大樹(shù)就如同父母。我們不能一味的要求,必須回報(bào)父母,不能跟男孩一樣,小時(shí)候想要什么要什么,長(zhǎng)大了還向別人索要。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇二

在一片茂密的叢林里,有一個(gè)叫貝麗的小女孩,他和爸爸媽媽一起生活在這里的小木屋里,他們雖然很貧窮但生活得很快樂(lè)。

一天,女孩貝麗正和小伙伴們玩,突然看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)躺在地上,小鳥(niǎo)翅膀上還流著血,已經(jīng)快不行了。貝麗小心翼翼地把可憐的小鳥(niǎo)捧在手里,帶回了小木屋。

貝麗每天給它清洗傷口,喂它吃的。小鳥(niǎo)在貝麗的精心照顧下慢慢地好了起來(lái),五彩的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一天,小鳥(niǎo)對(duì)貝麗說(shuō):“謝謝你救了我的命,為了表達(dá)我的感謝,請(qǐng)把這粒種子種下,你會(huì)有好報(bào)的?!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)便從嘴里吐出一粒金種子,拍拍翅膀飛走了。

貝麗小心地捧著這粒種子,把它種在小木屋前面,每天精心的照顧著種子,給它澆水,施肥。

一天一天過(guò)去了,種子長(zhǎng)成了一棵五光十色的蘋(píng)果樹(shù),每個(gè)蘋(píng)果都像西瓜那么大,一共接了20多個(gè)大蘋(píng)果,貝麗切開(kāi)一看,蘋(píng)果里面裝滿了金銀珠寶。貝麗拿這些錢給自己家蓋起了大房子,還把剩下的錢送給了附近的窮人。

從此,貝麗一家過(guò)上了富裕的生活。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇三

每年四五月份,滿樹(shù)粉紅的蘋(píng)果花在枝頭綻放,引來(lái)一群群蜜蜂在花叢中飛舞。到了九十月份,樹(shù)上就掛滿了又大又紅的蘋(píng)果,那彌漫在空氣中的果香令人陶醉。

一進(jìn)蘋(píng)果園,只見(jiàn)剛剛抽出的嫩葉只有一厘米長(zhǎng),橢圓形的葉片上有密密的絨毛,每一個(gè)新葉上似乎都有一個(gè)新的生命在成長(zhǎng)??蔀槭裁粗贿@一棵樹(shù)上有花骨朵呢?花朵還沒(méi)綻放為什么就有葉片了呢?我趕緊向爸爸請(qǐng)教。

爸爸又當(dāng)起了解說(shuō)員:這些都是人為的,把多余的枝干去掉,可以讓剩下的充分地吸收營(yíng)養(yǎng);讓果樹(shù)以及枝干均勻地分布,有利于枝葉的日照,這樣長(zhǎng)出的蘋(píng)果才會(huì)又大又圓。如果不對(duì)果樹(shù)進(jìn)行管理,那它就會(huì)瘋長(zhǎng),結(jié)出的果子也會(huì)既小又酸,不好吃。

我似乎明白了什么,我們不也是一樣嗎?如果不能改正自己身上的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,也就不能結(jié)出豐碩的人生之果。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇四

我是一棵蘋(píng)果樹(shù)!我生長(zhǎng)在一個(gè)小村莊里。這個(gè)村莊里只有兩棵蘋(píng)果樹(shù),還有一棵是我的好朋友。

到了夏天,村民們都個(gè)自拿把椅子到蘋(píng)果樹(shù)下乘涼。有幾個(gè)淘氣的小孩子把我們身上的樹(shù)葉拔掉了幾片,拿來(lái)扇風(fēng)。我們感到非常疼痛,心里想:不要再拔了,不要再拔了。

我們身上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,可是幾個(gè)村民們卻摘掉了我的果實(shí),他們覺(jué)得還沒(méi)有熟,就扔進(jìn)了池塘里。

秋天來(lái)了,村民們都有收獲,把我們身上的果實(shí)都摘光了,可是,它們不給我們施肥,澆水。

冬天到了,村民們把我的好朋友蘋(píng)果樹(shù)給砍掉了,拿回去當(dāng)柴燒,我傷心地哭著,心想:你們?cè)趺催@么狠心。

不知道什么時(shí)候,村里來(lái)了一個(gè)小女孩,她非常喜愛(ài)植物。她走到我面前,似乎看出了我悲慘的心情。于是,她在我的旁邊又種了一棵蘋(píng)果樹(shù),我好像感覺(jué)我的好朋友又回來(lái)了。那個(gè)小女孩幫我們澆水,還讓人們不要破壞樹(shù)木。我非常感謝這個(gè)小女孩。

人類們,我做為一棵蘋(píng)果樹(shù),代表世界上所有的花草樹(shù)木,對(duì)你們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再破壞大自然了,我們對(duì)你們有幫助,世界上有了我們才會(huì)更美好!”

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇五

小的時(shí)候,常常去鄉(xiāng)下奶奶家玩,那片林子是我和姐姐的樂(lè)園。沒(méi)事我們便去那里玩。

那片林子里有各種各樣的樹(shù):有桃樹(shù),梨樹(shù),橘子樹(shù),樟樹(shù),松樹(shù)……什么樣的樹(shù)都有。

但最讓我難以忘記的是那棵在秋天會(huì)掛滿蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)。到現(xiàn)在,我還深深的記得。

小時(shí)候,我去玩,那時(shí)我還什么都不知道,只知道到秋天它會(huì)結(jié)蘋(píng)果,蘋(píng)果能吃。它結(jié)蘋(píng)果永遠(yuǎn)都是慢吞吞的,可能還沒(méi)長(zhǎng)大,我有些生氣,想把它折斷,于是我便開(kāi)始把它的枝一根一根地折下來(lái)這時(shí),奶奶來(lái)了說(shuō):“你看這樹(shù),被你弄成什么樣了?”說(shuō)完就把我拎走了。我覺(jué)得蘋(píng)果樹(shù)不會(huì)再長(zhǎng)了,因?yàn)檫@次我差點(diǎn)要了它的命,它一定會(huì)嚇?biāo)赖摹?/p>

可是,又過(guò)了一年,到了秋天,它竟然是枝繁葉茂,還結(jié)出了許多蘋(píng)果。我有些吃驚,問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)得有點(diǎn)深?yuàn)W,她說(shuō):“這蘋(píng)果樹(shù)就像人,只有經(jīng)歷了種種挫折和困難,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),人也是一樣,只有遇到困難,勇敢地面對(duì)并克服它,才會(huì)成功,收獲希望的果實(shí)。”

我摘了幾個(gè)蘋(píng)果在吃,一邊吃,一邊稱贊,唔,這就是做人的道理吧,我一邊吃蘋(píng)果一邊非懂似懂地點(diǎn)頭。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇六

一天,小猴在森林里散步。他覺(jué)得很渴,可是沒(méi)有帶水,只好到小熊的果園里要水果吃。

他想:“如果老是吃別人種的水果,多不好意思呀!”于是,他向小熊要了一包蘋(píng)果種子,回家自己種水果。

一天,小兔一蹦一跳地來(lái)到了小猴的果園。她看見(jiàn)小猴正在挖地,就說(shuō):“小猴,種蘋(píng)果樹(shù)很累。要澆水、施肥,而且還要等好幾年才會(huì)結(jié)果呢!恐怕你等不住?!?/p>

小猴想:“的確很累,可是,我也不能專吃別人種的,還是自己種吧?!庇谑牵蛯?duì)小兔說(shuō):“小兔,種蘋(píng)果樹(shù)雖然累,可是我們不能太懶惰。如果只吃別人種的,這樣不是很不好意思嗎?”

小兔走后不久,小松鼠也來(lái)了。小松鼠也像小兔那樣勸小猴不要種蘋(píng)果。小猴把和小兔說(shuō)的話又說(shuō)了一遍,小松鼠聽(tīng)完,也走了。

不管誰(shuí)來(lái)勸說(shuō)小猴,小猴都沒(méi)有放棄種蘋(píng)果樹(shù)。沒(méi)過(guò)幾年,小猴終于吃到了自己種的蘋(píng)果。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇七

一天,小蘋(píng)果樹(shù)看見(jiàn)老蘋(píng)果樹(shù)彎著腰看上去很難受的樣子。老蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)我是病了,你快找醫(yī)生看看我的`病吧。

接著,小蘋(píng)果樹(shù)就找來(lái)喜鵲阿姨,喜鵲阿姨說(shuō):“我不會(huì)治病,我的嘴太小了,治不了它的病,你還是找貓頭鷹叔叔吧?!苯又?,小蘋(píng)果樹(shù)就找來(lái)了貓頭鷹叔叔,貓頭鷹叔叔說(shuō):“我的嘴太粗了治不了他的病,你還是找啄木鳥(niǎo)姐姐吧?!?/p>

接著,小蘋(píng)果樹(shù)就找來(lái)了啄木鳥(niǎo)姐姐,啄木鳥(niǎo)姐姐,立刻再老蘋(píng)果樹(shù)上啄了許多蟲(chóng)子。老蘋(píng)果樹(shù)的身體漸漸好起來(lái)了,老蘋(píng)果樹(shù)謝了謝小蘋(píng)果樹(shù)和啄木鳥(niǎo)姐姐。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇八

假期里的一天,我突發(fā)奇想,想要種一棵蘋(píng)果樹(shù),哥哥看見(jiàn)我在種蘋(píng)果樹(shù),就走過(guò)來(lái),說(shuō):“我?guī)湍阋黄鸱N吧!”我開(kāi)心的答應(yīng)了。

過(guò)了好些日子,蘋(píng)果樹(shù)干巴巴的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了毛茸茸的嫩芽,我開(kāi)心極了,急忙給哥哥分享這個(gè)好消息,哥哥聽(tīng)了也很開(kāi)心。

又過(guò)了好些日子,蘋(píng)果樹(shù)上的嫩芽變成了一片片小葉子,嫩綠、嫩綠的,可愛(ài)極了。

又過(guò)了很多個(gè)日子,那棵小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵粗壯的大樹(shù),樹(shù)上的葉子真茂盛,蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)青綠的小蘋(píng)果,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我會(huì)聞到一陣陣蘋(píng)果的香氣。

最后,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,樹(shù)上的蘋(píng)果真誘人??!紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)胖娃娃,在向我招手。我和哥哥很開(kāi)心,我們摘了兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果送給了爸爸媽媽,蘋(píng)果樹(shù)真美麗?。?/p>

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇九

我是一棵被剛剛種下來(lái)的一棵蘋(píng)果樹(shù),我家住在大森林。

從小,我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都堅(jiān)持了下來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于長(zhǎng)成了一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)。

春天,鳥(niǎo)兒在我的身上筑巢,嫩綠的葉子把我打扮的漂漂亮亮的,來(lái)森林野餐的人們?cè)谖业臉?shù)枝下休息,可有一天,我生病了,不再那么旺盛,不過(guò)不用擔(dān)心,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生會(huì)幫我治病,它吃去我身上的蟲(chóng)子,治好了我的病,我變得像以前一樣了。孩子們?cè)谖业纳砩吓逝?,每一天,我都?huì)聽(tīng)到孩子們的歡笑聲,心里非常高興。

夏天,天氣太熱了,我都有些受不了,有一件事情讓我非常頭痛,就是沒(méi)有水喝,夏天的雨水太少了,別的大樹(shù)都堅(jiān)持了下來(lái),我也可以的,每一天我都這樣勉勵(lì)自己。有時(shí)候,我會(huì)遇見(jiàn)一些路過(guò)的人,他們都會(huì)靠在我的身上乘涼。

秋天,我長(zhǎng)出了紅彤彤的蘋(píng)果,小猴子餓了的時(shí)候,都會(huì)爬到我的身上摘一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果吃,小孩們看見(jiàn)我身上的這些大蘋(píng)果,當(dāng)然也很想嘗一個(gè),都會(huì)不約而同的爬到我的樹(shù)枝上摘蘋(píng)果吃??吹剿麄冞@么開(kāi)心,我也非常的開(kāi)心。

冬天到了,我的樹(shù)葉也全部都掉光了,只剩下光禿禿的枝干,孩子們也不再到我的身上玩耍了,但是我不傷心,因?yàn)槊髂?,我還會(huì)長(zhǎng)出葉子,還會(huì)長(zhǎng)出紅彤彤的蘋(píng)果與大家分享。

我是一棵的蘋(píng)果樹(shù),一棵快樂(lè)的蘋(píng)果樹(shù)。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇十

我家院子的東墻角有一棵蘋(píng)果樹(shù),它已經(jīng)有七、八歲了。

頑強(qiáng)的樹(shù)。

在蘋(píng)果樹(shù)三、四歲的時(shí)候,我家蓋新房子,考慮能傷害到它,因此對(duì)它做了保護(hù)。但磚石瓦塊的哪長(zhǎng)眼呀,房子蓋完了,蘋(píng)果樹(shù)卻遍體鱗傷,樹(shù)枝斷了幾個(gè),樹(shù)干的皮也掉了好幾塊。但蘋(píng)果樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,還結(jié)了三個(gè)小蘋(píng)果呢。

頑強(qiáng)的樹(shù)。

冬天,家里辦事情招待客人。在蘋(píng)果樹(shù)邊架起了三個(gè)大鍋灶,煙熏火燎的,刷碗的人把熱的污水倒在蘋(píng)果樹(shù)根,有時(shí)不注意,熱水還濺到它身上,我以為蘋(píng)果樹(shù)這回活下去了。第二年春天,蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)皮都紅了,可它仍然枝繁葉茂,還開(kāi)了許多花。

頑強(qiáng)的樹(shù)。

我家養(yǎng)了一只狗,沒(méi)地方拴,只能在蘋(píng)果樹(shù)下建個(gè)狗窩,夏天好讓狗乘個(gè)涼。狗卻不領(lǐng)情,沒(méi)事的時(shí)候?qū)μO(píng)果樹(shù)又咬又啃,有時(shí)在蘋(píng)果樹(shù)下挖個(gè)坑,把蘋(píng)果樹(shù)的根都挖出來(lái)了。可蘋(píng)果樹(shù)依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

多么普通的一棵蘋(píng)果樹(shù)呀,面對(duì)重重磨難卻能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。我們是不是也應(yīng)該像它一樣堅(jiān)強(qiáng)一些呢。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇十一

很久以前,有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)。一位小男孩,天天到樹(shù)下來(lái),他爬上去摘蘋(píng)果吃,在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)也愛(ài)和他一起玩。

漸漸地小男孩長(zhǎng)大了,不再天天來(lái)玩耍。一天他又來(lái)到樹(shù)下,很傷心的樣子。蘋(píng)果樹(shù)要和他一起玩,男孩說(shuō),“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是沒(méi)錢買?!碧O(píng)果樹(shù)說(shuō):“很遺憾,我也沒(méi)錢。不過(guò),把我所有的果子摘掉,你不就有錢了?”男孩十分激動(dòng),他摘下所有的蘋(píng)果,高高興興地走了。然后男孩又是好久都沒(méi)有來(lái),蘋(píng)果樹(shù)很傷心。

有一天,男孩終于來(lái)了,樹(shù)興奮得邀他一起玩。男孩說(shuō):“不行我沒(méi)有時(shí)間,我需要一棟房子,你能幫忙嗎?”“我沒(méi)有房子?!碧O(píng)果樹(shù)說(shuō):“不過(guò)你可以把我的樹(shù)枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái),拿去搭房子?!庇谑悄泻⒖诚滤械臉?shù)枝,高高興興地運(yùn)走蓋房子。看到男孩高興的樣子,蘋(píng)果樹(shù)也覺(jué)得好快樂(lè)。從此,男孩又不來(lái)了。樹(shù)再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天,男孩回來(lái)了,樹(shù)太快樂(lè)了:“來(lái)呀!孩子,來(lái)和我玩呀?!蹦泻s說(shuō):“我心情不好,一天天老了,我要揚(yáng)帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“把我的樹(shù)干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了它的樹(shù)干,造了艘船,然后駕船走了,很久都沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)好快樂(lè),因?yàn)樗衷僖淮螏湍泻⒆訉?shí)現(xiàn)了愿望,但這快樂(lè)之后又是孤獨(dú)和悲傷。

許多年過(guò)去,男孩終于回來(lái),蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起,孩子,我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了,我的蘋(píng)果沒(méi)了?!?/p>

男孩說(shuō):“我的牙都掉了,吃不了蘋(píng)果了?!?/p>

蘋(píng)果樹(shù)又說(shuō):“我再?zèng)]有樹(shù)干,讓你爬上來(lái)了。”

男孩說(shuō):“我太老了,爬不動(dòng)了?!?/p>

“我再也沒(méi)有什么給得出手了……,只剩下枯死的老根?!睒?shù)流著淚說(shuō)。

男孩說(shuō):“這么多年過(guò)去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只要一個(gè)休息的地方?!?/p>

這就是我們每個(gè)人的故事。這棵樹(shù)就是我們的父母。小時(shí)候,我們喜歡和爸爸媽媽玩。長(zhǎng)大后,我們就離開(kāi)他們,只在需要的時(shí)候才回到他們身邊。無(wú)論如何,父母永遠(yuǎn)都在那兒,傾其所有使你快樂(lè)。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹(shù)很殘酷,但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇十二

來(lái)到熱鬧的果園,各種果樹(shù)縈繞心頭,其中最喜歡的是蘋(píng)果樹(shù)。

三月的春天,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出新的綠葉,葉子呈鋸齒狀,樹(shù)干上穿著一件新的灰棕色連衣裙。小枝像剛上油的一樣光滑美麗。

在炎熱的夏天,蘋(píng)果樹(shù)非常茂盛。嗯?為什么里面藏著兩種顏色?這是什么?我打開(kāi)了。哦,原來(lái)蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花了。通過(guò)查閱資料,我知道蘋(píng)果樹(shù)是白色的,含苞待放的時(shí)候是粉紅色的,有樹(shù)冠花序。孩子們都在樹(shù)下乘涼,樹(shù)上的蟬叫道:“蘋(píng)果樹(shù)真好看,像一把綠色的大傘,給我喝一杯?!焙⒆右宦?tīng)到蟬的話,馬上拿網(wǎng)把它網(wǎng)住,讓它不能再回頭傷害蘋(píng)果樹(shù)。

秋高氣爽,蘋(píng)果該收了。又大又甜又紅的蘋(píng)果,讓吃過(guò)的人回味無(wú)窮。蘋(píng)果的改良品種很多,如“紅星系列”、“紅富士”、“喬納森”等。未去皮的蘋(píng)果含3。5克纖維,即使去皮,也含有2。七克纖維。蘋(píng)果不僅品種豐富,營(yíng)養(yǎng)豐富,而且用途廣泛?!睹绹?guó)生理學(xué)雜志》的研究指出,深紅色的蘋(píng)果皮含有“藜蘆”,可以減輕包括氣管和肺部在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)的炎癥。

三月,天冷了,蘋(píng)果樹(shù)帶著刀劍,霜雪,凜冽的寒風(fēng),堅(jiān)定地站在了土地上,開(kāi)始了新的一年的生長(zhǎng)過(guò)程。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇十三

有一個(gè)叫“綠色”的學(xué)校,里面有燕子、青蛙和蘋(píng)果樹(shù)。燕子是老師,青蛙是學(xué)生,蘋(píng)果樹(shù)也是學(xué)生,但是,蘋(píng)果樹(shù)它很驕傲。

夏天,燕子在云彩上(為了訪止它們偷看)拿了兩份試卷,燕子叫青蛙和蘋(píng)果樹(shù)復(fù)習(xí)課文,青蛙在很認(rèn)真復(fù)習(xí),可蘋(píng)果樹(shù)覺(jué)得,這有什么好復(fù)習(xí)的,我平時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)得很好啦,我才不復(fù)習(xí)呢!于是它就看起了童話書(shū)。

過(guò)了一會(huì)兒,燕子老師發(fā)試卷了,青蛙做完了,就在認(rèn)真地檢查,蘋(píng)果樹(shù)它只好放下童話書(shū),也認(rèn)真地做起來(lái)。做完了檢查也不檢查,又看起了童話書(shū),燕子老師看見(jiàn)了,搖搖頭想:蘋(píng)果樹(shù)可能考不了好成績(jī)。

過(guò)了幾天,要發(fā)考卷了,最讓人想不到的是蘋(píng)果樹(shù)居然考了一百分。蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)到這個(gè)情況,高興地甩起了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的發(fā)辮,高聲地叫著好朋友青蛙:“青蛙老弟,你知道嗎?我考了一百分呢,你考了九十六分,我比你考得多,你應(yīng)該像我一樣學(xué)習(xí),哈哈……”蘋(píng)果樹(shù)想:看童話書(shū)真有用。

到了秋天,燕子老師發(fā)試卷了,但是分?jǐn)?shù)不一樣,青蛙考了一百分,蘋(píng)果樹(shù)考了八十分!燕子找來(lái)它們談話,青蛙說(shuō):“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。”蘋(píng)果樹(shù)紅著臉說(shuō):“我以后再也不驕傲了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不開(kāi)小差了。”

從那以后,蘋(píng)果樹(shù)改掉了驕傲自滿的壞習(xí)慣,變得很聽(tīng)話了,成了燕子老師最得意的學(xué)生。

描寫(xiě)蘋(píng)果樹(shù)的作文350字篇十四

春天到了,我來(lái)自大森林,我是一顆小小的蘋(píng)果樹(shù)苗,我被一個(gè)小姑娘帶回了她家的院子,這個(gè)小女孩叫麗娜,她每天給我澆水,施肥,我一天天的長(zhǎng)大。

有一天,我聽(tīng)到了雷聲,轟隆隆,轟隆隆,接著風(fēng)雨交加。電閃雷鳴,我都快要被吹倒了,但我也不害怕,因?yàn)檫@樣我會(huì)更快的長(zhǎng)大,我說(shuō):“下吧!下吧!我要長(zhǎng)大?!?/p>

雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公笑了,麗娜急忙跑來(lái)看我,我依然挺立,好像再告訴麗娜:“大風(fēng)大雨我不怕,我是風(fēng)雨中的勝利者?!蔽腋鼜?qiáng)壯了。

我生病了,身上長(zhǎng)了很多蟲(chóng)子,我落下了很多葉子,看到麗娜哭了,我想讓啄木鳥(niǎo)來(lái)給我治病,可是我走不了,也飛不了,我只好等啄木鳥(niǎo)來(lái)了。

終于啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了,它把我的病治好了,我非常感謝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,麗娜為我鼓掌,我繼續(xù)健康成長(zhǎng)。

炎熱的夏天到了,我的枝葉茂密極了,像一把大大的綠傘,麗娜經(jīng)常在我綠傘下快樂(lè)的學(xué)習(xí)和游戲。我看到她這么開(kāi)心,我也笑了。

秋天到了,我結(jié)了很多果子,麗娜一家人忙著摘果子,她們摘了一筐又一筐又圓又大的紅蘋(píng)果,送給了鄰居們,大家都非常開(kāi)心,我也很高興。

深秋到了,風(fēng)把我的葉子吹落了,大雁也跟我告別,我孤單地站在院子里,看著遠(yuǎn)方……。

冬天到了,我穿上了銀色的睡衣,麗娜和她的朋友在我身旁堆了一個(gè)雪人,讓我在這寒冷的冬天進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香!

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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧吆喝課文吆喝板書(shū)設(shè)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。徐州博物館導(dǎo)游詞篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。憋尿的
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文
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