手記是一種用來記錄、記述和評價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。著重描述實(shí)際行為和取得的成就，可增加自己的親身體驗(yàn)。以下是小編為大家分享的一些繪畫技巧和藝術(shù)作品，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。

描寫蘋果樹的作文350字篇一

從前有一棵高大挺秀的樹，它又高又大，綠油油的，非常漂亮。

一天一個(gè)穿著白色衣服的小男孩跑到大樹前，大樹非常高興伸出雙手迎接小男孩，大樹說：‘‘我給你做一個(gè)草環(huán)戴在頭上?！毙∧泻狭瞬莪h(huán)心里別提有多高興了。一會兒，小男孩脫了鞋抱著樹爬了上去，他雙手拽著樹枝開始蕩秋千，小男孩又餓又渴，樹說：‘‘我的樹上有果子你吃吧！”男孩狼吞虎咽的吃了許多個(gè)果子。傍晚了，男孩開開心心的回家了。

第二天男孩哭著跑到樹旁邊，他對樹說：‘‘我這次考試考得不好，媽媽打我了?！睒鋸堥_長長地手臂安慰男孩。男孩躺在樹下，漸漸地睡著了。他做了一個(gè)夢：夢見媽媽找到了他并向他道歉，男孩醒了，他深深地抱住了樹，心里得到了慰藉，樹很開心。

男孩漸漸長大了，很少再來跟樹玩兒了。有一天男孩來了，樹說:“讓我把果子都給你吧！”男孩高興的說：“謝謝。”

于是男孩拿著果子走了，樹很開心。

男孩長成大人了，對樹說：”我要蓋房子，把你的樹枝拿過來用用?！睒涠挷徽f立刻把樹枝給了男孩，男孩走了但樹很開心。

男孩長成中年人了，他要坐船到遠(yuǎn)方，于是他又對樹說：“把你的樹干拿過來用用我要做一條船?！蹦泻褬涓煽沉讼聛肀阕吡?，樹很開心，但是是假的。

男孩老了，他又一次來到樹下，樹說：“我的一切都沒了?！蹦泻⒄f：“我也什么也做不了了。”男孩坐到了樹樁上，樹很開心。

這棵大樹就如同父母。我們不能一味的要求，必須回報(bào)父母，不能跟男孩一樣，小時(shí)候想要什么要什么，長大了還向別人索要。

描寫蘋果樹的作文350字篇二

在一片茂密的叢林里，有一個(gè)叫貝麗的小女孩，他和爸爸媽媽一起生活在這里的小木屋里，他們雖然很貧窮但生活得很快樂。

一天，女孩貝麗正和小伙伴們玩，突然看見一只受傷的小鳥躺在地上，小鳥翅膀上還流著血，已經(jīng)快不行了。貝麗小心翼翼地把可憐的小鳥捧在手里，帶回了小木屋。

貝麗每天給它清洗傷口，喂它吃的。小鳥在貝麗的精心照顧下慢慢地好了起來，五彩的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一天，小鳥對貝麗說：“謝謝你救了我的命，為了表達(dá)我的感謝，請把這粒種子種下，你會有好報(bào)的。”說完，小鳥便從嘴里吐出一粒金種子，拍拍翅膀飛走了。

貝麗小心地捧著這粒種子，把它種在小木屋前面，每天精心的照顧著種子，給它澆水，施肥。

一天一天過去了，種子長成了一棵五光十色的蘋果樹，每個(gè)蘋果都像西瓜那么大，一共接了20多個(gè)大蘋果，貝麗切開一看，蘋果里面裝滿了金銀珠寶。貝麗拿這些錢給自己家蓋起了大房子，還把剩下的錢送給了附近的窮人。

從此，貝麗一家過上了富裕的生活。

描寫蘋果樹的作文350字篇三

每年四五月份，滿樹粉紅的蘋果花在枝頭綻放，引來一群群蜜蜂在花叢中飛舞。到了九十月份，樹上就掛滿了又大又紅的蘋果，那彌漫在空氣中的果香令人陶醉。

一進(jìn)蘋果園，只見剛剛抽出的嫩葉只有一厘米長，橢圓形的葉片上有密密的絨毛，每一個(gè)新葉上似乎都有一個(gè)新的生命在成長。可為什么只這一棵樹上有花骨朵呢？花朵還沒綻放為什么就有葉片了呢？我趕緊向爸爸請教。

爸爸又當(dāng)起了解說員：這些都是人為的，把多余的枝干去掉，可以讓剩下的充分地吸收營養(yǎng)；讓果樹以及枝干均勻地分布，有利于枝葉的日照，這樣長出的蘋果才會又大又圓。如果不對果樹進(jìn)行管理，那它就會瘋長，結(jié)出的果子也會既小又酸，不好吃。

我似乎明白了什么，我們不也是一樣嗎？如果不能改正自己身上的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，也就不能結(jié)出豐碩的人生之果。

描寫蘋果樹的作文350字篇四

我是一棵蘋果樹！我生長在一個(gè)小村莊里。這個(gè)村莊里只有兩棵蘋果樹，還有一棵是我的好朋友。

到了夏天，村民們都個(gè)自拿把椅子到蘋果樹下乘涼。有幾個(gè)淘氣的小孩子把我們身上的樹葉拔掉了幾片，拿來扇風(fēng)。我們感到非常疼痛，心里想：不要再拔了，不要再拔了。

我們身上的果實(shí)還沒有成熟，可是幾個(gè)村民們卻摘掉了我的果實(shí)，他們覺得還沒有熟，就扔進(jìn)了池塘里。

秋天來了，村民們都有收獲，把我們身上的果實(shí)都摘光了，可是，它們不給我們施肥，澆水。

冬天到了，村民們把我的好朋友蘋果樹給砍掉了，拿回去當(dāng)柴燒，我傷心地哭著，心想：你們怎么這么狠心。

不知道什么時(shí)候，村里來了一個(gè)小女孩，她非常喜愛植物。她走到我面前，似乎看出了我悲慘的心情。于是，她在我的旁邊又種了一棵蘋果樹，我好像感覺我的好朋友又回來了。那個(gè)小女孩幫我們澆水，還讓人們不要破壞樹木。我非常感謝這個(gè)小女孩。

人類們，我做為一棵蘋果樹，代表世界上所有的花草樹木，對你們說：“請你們不要再破壞大自然了，我們對你們有幫助，世界上有了我們才會更美好！”

描寫蘋果樹的作文350字篇五

小的時(shí)候，常常去鄉(xiāng)下奶奶家玩，那片林子是我和姐姐的樂園。沒事我們便去那里玩。

那片林子里有各種各樣的樹：有桃樹，梨樹，橘子樹，樟樹，松樹……什么樣的樹都有。

但最讓我難以忘記的是那棵在秋天會掛滿蘋果的蘋果樹。到現(xiàn)在，我還深深的記得。

小時(shí)候，我去玩，那時(shí)我還什么都不知道，只知道到秋天它會結(jié)蘋果，蘋果能吃。它結(jié)蘋果永遠(yuǎn)都是慢吞吞的，可能還沒長大，我有些生氣，想把它折斷，于是我便開始把它的枝一根一根地折下來這時(shí)，奶奶來了說：“你看這樹，被你弄成什么樣了？”說完就把我拎走了。我覺得蘋果樹不會再長了，因?yàn)檫@次我差點(diǎn)要了它的命，它一定會嚇?biāo)赖摹?/p>

可是，又過了一年，到了秋天，它竟然是枝繁葉茂，還結(jié)出了許多蘋果。我有些吃驚，問奶奶，奶奶說得有點(diǎn)深?yuàn)W，她說：“這蘋果樹就像人，只有經(jīng)歷了種種挫折和困難，才會長成參天大樹，人也是一樣，只有遇到困難，勇敢地面對并克服它，才會成功，收獲希望的果實(shí)?！?/p>

我摘了幾個(gè)蘋果在吃，一邊吃，一邊稱贊，唔，這就是做人的道理吧，我一邊吃蘋果一邊非懂似懂地點(diǎn)頭。

描寫蘋果樹的作文350字篇六

一天，小猴在森林里散步。他覺得很渴，可是沒有帶水，只好到小熊的果園里要水果吃。

他想：“如果老是吃別人種的水果，多不好意思呀！”于是，他向小熊要了一包蘋果種子，回家自己種水果。

一天，小兔一蹦一跳地來到了小猴的果園。她看見小猴正在挖地，就說：“小猴，種蘋果樹很累。要澆水、施肥，而且還要等好幾年才會結(jié)果呢！恐怕你等不住。”

小猴想：“的確很累，可是，我也不能專吃別人種的，還是自己種吧。”于是，就對小兔說：“小兔，種蘋果樹雖然累，可是我們不能太懶惰。如果只吃別人種的，這樣不是很不好意思嗎？”

小兔走后不久，小松鼠也來了。小松鼠也像小兔那樣勸小猴不要種蘋果。小猴把和小兔說的話又說了一遍，小松鼠聽完，也走了。

不管誰來勸說小猴，小猴都沒有放棄種蘋果樹。沒過幾年，小猴終于吃到了自己種的蘋果。

描寫蘋果樹的作文350字篇七

一天，小蘋果樹看見老蘋果樹彎著腰看上去很難受的樣子。老蘋果樹說我是病了，你快找醫(yī)生看看我的`病吧。

接著，小蘋果樹就找來喜鵲阿姨，喜鵲阿姨說：“我不會治病，我的嘴太小了，治不了它的病，你還是找貓頭鷹叔叔吧?！苯又?，小蘋果樹就找來了貓頭鷹叔叔，貓頭鷹叔叔說：“我的嘴太粗了治不了他的病，你還是找啄木鳥姐姐吧。”

接著，小蘋果樹就找來了啄木鳥姐姐，啄木鳥姐姐，立刻再老蘋果樹上啄了許多蟲子。老蘋果樹的身體漸漸好起來了，老蘋果樹謝了謝小蘋果樹和啄木鳥姐姐。

描寫蘋果樹的作文350字篇八

假期里的一天，我突發(fā)奇想，想要種一棵蘋果樹，哥哥看見我在種蘋果樹，就走過來，說：“我?guī)湍阋黄鸱N吧！”我開心的答應(yīng)了。

過了好些日子，蘋果樹干巴巴的樹枝上長出了毛茸茸的嫩芽，我開心極了，急忙給哥哥分享這個(gè)好消息，哥哥聽了也很開心。

又過了好些日子，蘋果樹上的嫩芽變成了一片片小葉子，嫩綠、嫩綠的，可愛極了。

又過了很多個(gè)日子，那棵小樹苗已經(jīng)變成了一棵粗壯的大樹，樹上的葉子真茂盛，蘋果樹上長滿了一個(gè)個(gè)青綠的小蘋果，當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，我會聞到一陣陣蘋果的香氣。

最后，蘋果樹上的蘋果熟了，樹上的蘋果真誘人啊！紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)胖娃娃，在向我招手。我和哥哥很開心，我們摘了兩個(gè)又紅又大的蘋果送給了爸爸媽媽，蘋果樹真美麗啊！

描寫蘋果樹的作文350字篇九

我是一棵被剛剛種下來的一棵蘋果樹，我家住在大森林。

從小，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都堅(jiān)持了下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于長成了一棵高大的蘋果樹。

春天，鳥兒在我的身上筑巢，嫩綠的葉子把我打扮的漂漂亮亮的，來森林野餐的人們在我的樹枝下休息，可有一天，我生病了，不再那么旺盛，不過不用擔(dān)心，啄木鳥醫(yī)生會幫我治病，它吃去我身上的蟲子，治好了我的病，我變得像以前一樣了。孩子們在我的身上攀爬，每一天，我都會聽到孩子們的歡笑聲，心里非常高興。

夏天，天氣太熱了，我都有些受不了，有一件事情讓我非常頭痛，就是沒有水喝，夏天的雨水太少了，別的大樹都堅(jiān)持了下來，我也可以的，每一天我都這樣勉勵(lì)自己。有時(shí)候，我會遇見一些路過的人，他們都會靠在我的身上乘涼。

秋天，我長出了紅彤彤的蘋果，小猴子餓了的時(shí)候，都會爬到我的身上摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果吃，小孩們看見我身上的這些大蘋果，當(dāng)然也很想嘗一個(gè)，都會不約而同的爬到我的樹枝上摘蘋果吃?？吹剿麄冞@么開心，我也非常的開心。

冬天到了，我的樹葉也全部都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，孩子們也不再到我的身上玩耍了，但是我不傷心，因?yàn)槊髂?，我還會長出葉子，還會長出紅彤彤的蘋果與大家分享。

我是一棵的蘋果樹，一棵快樂的蘋果樹。

描寫蘋果樹的作文350字篇十

我家院子的東墻角有一棵蘋果樹，它已經(jīng)有七、八歲了。

頑強(qiáng)的樹。

在蘋果樹三、四歲的時(shí)候，我家蓋新房子，考慮能傷害到它，因此對它做了保護(hù)。但磚石瓦塊的哪長眼呀，房子蓋完了，蘋果樹卻遍體鱗傷，樹枝斷了幾個(gè)，樹干的皮也掉了好幾塊。但蘋果樹仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著，還結(jié)了三個(gè)小蘋果呢。

頑強(qiáng)的樹。

冬天，家里辦事情招待客人。在蘋果樹邊架起了三個(gè)大鍋灶，煙熏火燎的，刷碗的人把熱的污水倒在蘋果樹根，有時(shí)不注意，熱水還濺到它身上，我以為蘋果樹這回活下去了。第二年春天，蘋果樹的樹皮都紅了，可它仍然枝繁葉茂，還開了許多花。

頑強(qiáng)的樹。

我家養(yǎng)了一只狗，沒地方拴，只能在蘋果樹下建個(gè)狗窩，夏天好讓狗乘個(gè)涼。狗卻不領(lǐng)情，沒事的時(shí)候?qū)μO果樹又咬又啃，有時(shí)在蘋果樹下挖個(gè)坑，把蘋果樹的根都挖出來了?？商O果樹依然頑強(qiáng)的生長著。

多么普通的一棵蘋果樹呀，面對重重磨難卻能頑強(qiáng)地生存下來。我們是不是也應(yīng)該像它一樣堅(jiān)強(qiáng)一些呢。

描寫蘋果樹的作文350字篇十一

很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩。

漸漸地小男孩長大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說，“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒錢買?！碧O果樹說：“很遺憾，我也沒錢。不過，把我所有的果子摘掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的蘋果，高高興興地走了。然后男孩又是好久都沒有來，蘋果樹很傷心。

有一天，男孩終于來了，樹興奮得邀他一起玩。男孩說：“不行我沒有時(shí)間，我需要一棟房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子?！碧O果樹說：“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運(yùn)走蓋房子?？吹侥泻⒏吲d的樣子，蘋果樹也覺得好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀?！蹦泻s說：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了它的樹干，造了艘船，然后駕船走了，很久都沒有回來。樹好快樂，因?yàn)樗衷僖淮螏湍泻⒆訉?shí)現(xiàn)了愿望，但這快樂之后又是孤獨(dú)和悲傷。

許多年過去，男孩終于回來，蘋果樹說：“對不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了?！?/p>

男孩說：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了?！?/p>

蘋果樹又說：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來了?！?/p>

男孩說：“我太老了，爬不動(dòng)了?！?/p>

“我再也沒有什么給得出手了……，只剩下枯死的老根?！睒淞髦鴾I說。

男孩說：“這么多年過去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方?！?/p>

這就是我們每個(gè)人的故事。這棵樹就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽玩。長大后，我們就離開他們，只在需要的時(shí)候才回到他們身邊。無論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對樹很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對待父母的方式。

描寫蘋果樹的作文350字篇十二

來到熱鬧的果園，各種果樹縈繞心頭，其中最喜歡的是蘋果樹。

三月的春天，蘋果樹長出新的綠葉，葉子呈鋸齒狀，樹干上穿著一件新的灰棕色連衣裙。小枝像剛上油的一樣光滑美麗。

在炎熱的夏天，蘋果樹非常茂盛。嗯？為什么里面藏著兩種顏色？這是什么？我打開了。哦，原來蘋果樹開花了。通過查閱資料，我知道蘋果樹是白色的，含苞待放的時(shí)候是粉紅色的，有樹冠花序。孩子們都在樹下乘涼，樹上的蟬叫道：“蘋果樹真好看，像一把綠色的大傘，給我喝一杯?！焙⒆右宦牭较s的話，馬上拿網(wǎng)把它網(wǎng)住，讓它不能再回頭傷害蘋果樹。

秋高氣爽，蘋果該收了。又大又甜又紅的蘋果，讓吃過的人回味無窮。蘋果的改良品種很多，如“紅星系列”、“紅富士”、“喬納森”等。未去皮的蘋果含3。5克纖維，即使去皮，也含有2。七克纖維。蘋果不僅品種豐富，營養(yǎng)豐富，而且用途廣泛?！睹绹韺W(xué)雜志》的研究指出，深紅色的蘋果皮含有“藜蘆”，可以減輕包括氣管和肺部在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)的炎癥。

三月，天冷了，蘋果樹帶著刀劍，霜雪，凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)定地站在了土地上，開始了新的一年的生長過程。

描寫蘋果樹的作文350字篇十三

有一個(gè)叫“綠色”的學(xué)校，里面有燕子、青蛙和蘋果樹。燕子是老師，青蛙是學(xué)生，蘋果樹也是學(xué)生，但是，蘋果樹它很驕傲。

夏天，燕子在云彩上（為了訪止它們偷看）拿了兩份試卷，燕子叫青蛙和蘋果樹復(fù)習(xí)課文，青蛙在很認(rèn)真復(fù)習(xí)，可蘋果樹覺得，這有什么好復(fù)習(xí)的，我平時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)得很好啦，我才不復(fù)習(xí)呢！于是它就看起了童話書。

過了一會兒，燕子老師發(fā)試卷了，青蛙做完了，就在認(rèn)真地檢查，蘋果樹它只好放下童話書，也認(rèn)真地做起來。做完了檢查也不檢查，又看起了童話書，燕子老師看見了，搖搖頭想：蘋果樹可能考不了好成績。

過了幾天，要發(fā)考卷了，最讓人想不到的是蘋果樹居然考了一百分。蘋果樹聽到這個(gè)情況，高興地甩起了它那長長的綠色的發(fā)辮，高聲地叫著好朋友青蛙：“青蛙老弟，你知道嗎？我考了一百分呢，你考了九十六分，我比你考得多，你應(yīng)該像我一樣學(xué)習(xí)，哈哈……”蘋果樹想：看童話書真有用。

到了秋天，燕子老師發(fā)試卷了，但是分?jǐn)?shù)不一樣，青蛙考了一百分，蘋果樹考了八十分！燕子找來它們談話，青蛙說：“學(xué)習(xí)是沒有止境的?！碧O果樹紅著臉說：“我以后再也不驕傲了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不開小差了?！?/p>

從那以后，蘋果樹改掉了驕傲自滿的壞習(xí)慣，變得很聽話了，成了燕子老師最得意的學(xué)生。

描寫蘋果樹的作文350字篇十四

春天到了，我來自大森林，我是一顆小小的蘋果樹苗，我被一個(gè)小姑娘帶回了她家的院子，這個(gè)小女孩叫麗娜，她每天給我澆水，施肥，我一天天的長大。

有一天，我聽到了雷聲，轟隆隆，轟隆隆，接著風(fēng)雨交加。電閃雷鳴，我都快要被吹倒了，但我也不害怕，因?yàn)檫@樣我會更快的長大，我說：“下吧！下吧！我要長大。”

雨過天晴，太陽公公笑了，麗娜急忙跑來看我，我依然挺立，好像再告訴麗娜：“大風(fēng)大雨我不怕，我是風(fēng)雨中的勝利者?！蔽腋鼜?qiáng)壯了。

我生病了，身上長了很多蟲子，我落下了很多葉子，看到麗娜哭了，我想讓啄木鳥來給我治病，可是我走不了，也飛不了，我只好等啄木鳥來了。

終于啄木鳥醫(yī)生來了，它把我的病治好了，我非常感謝啄木鳥醫(yī)生，麗娜為我鼓掌，我繼續(xù)健康成長。

炎熱的夏天到了，我的枝葉茂密極了，像一把大大的綠傘，麗娜經(jīng)常在我綠傘下快樂的學(xué)習(xí)和游戲。我看到她這么開心，我也笑了。

秋天到了，我結(jié)了很多果子，麗娜一家人忙著摘果子，她們摘了一筐又一筐又圓又大的紅蘋果，送給了鄰居們，大家都非常開心，我也很高興。

深秋到了，風(fēng)把我的葉子吹落了，大雁也跟我告別，我孤單地站在院子里，看著遠(yuǎn)方……。

冬天到了，我穿上了銀色的睡衣，麗娜和她的朋友在我身旁堆了一個(gè)雪人，讓我在這寒冷的冬天進(jìn)入了甜美的夢香！