總結(jié)是我們不斷進步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確，不使用模糊、含糊不清的詞語和表達方式。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。

乒乓球敘事作文600字篇一

本來乒乓球是用球拍來拍的，可是，今天我們在嚴(yán)老師的帶領(lǐng)下，卻吹出了喜悅，吹出了成功。

今天我在作文班和同學(xué)們玩了一個游戲，很好玩，你猜猜我玩的是什么？哈哈，猜不到吧！我玩的是乒乓球飛越水杯的游戲。游戲規(guī)則是：全班分為2組，每組8個人，每人2次機會。哪組所有隊員最先將乒乓球吹進最后一個空杯，就為勝利。我聽后，覺得對我來說太簡單了，便胸有成竹地說：“我一定會勝利的！”

游戲開始了，可當(dāng)我走到旁邊時，我就心驚膽戰(zhàn)，可又一想：我咋那么慫呢？不就是游戲么，有啥難的？然后，我彎下腰，手放在桌子邊緣撐著身體，聚攏嘴唇，用力一吹，乒乓球從第一個水杯順利的跳進了第二個水杯。當(dāng)我再一次吹乒乓球時，這一次吹的力量很大，好像能把一個城市吹到十萬八千里似的，結(jié)果，球掉了。心想還有一次機會，不怕，再來?？墒牵诙?，乒乓球就像一個調(diào)皮的孩子一樣跑出了外邊。哎！原來看似簡單，其實一點也不簡單吶！

雖然，游戲沒有取得勝利，但是我從游戲中懂得了，做任何事都需要技巧和方法的。

乒乓球敘事作文600字篇二

今天，媽媽帶我去打乒乓球。我們來到場館一看，里面擺放著好多球桌。墻上貼著好多運動員的照片和海報，看上去還很壯觀呢！

后來，教練走過來叫我們排成一隊，給我們每個學(xué)員發(fā)一塊乒乓球拍，教我們怎么拿球拍。胡教練說：“大拇指放在紅色的一面，食指放在黑色的一面，剩下三根手指放在柄上?！蔽覀冮_始跟教練做打球的動作。經(jīng)過一天的練習(xí)我覺得挺有意思的。

第二天，教訓(xùn)教我們怎么打球。我們先排成一排聽教訓(xùn)說：“球怎么樣打過來才能全部接中……”

根據(jù)教練的教導(dǎo)，我學(xué)會了用正手打球，還能接中教練發(fā)過來的球了。又過了幾天，我又學(xué)會了用反手打球了。經(jīng)過一段時間的鍛煉和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會了和教練對打了。最后我學(xué)會了打乒乓球的本領(lǐng)！

教練說：“如果想成為一名專業(yè)的乒乓球運動員，那就要付出更多的努力才行?！蔽蚁胛視檫@個目標(biāo)奮斗到底的，將來還想成為一名奧運會的冠軍，為我們的國家爭光呢！

乒乓球敘事作文600字篇三

今天分部老師到本部開會，結(jié)束后我立刻來到學(xué)校乒乓球室練球。說實在的，才學(xué)打乒乓，還有些上癮，幾天不打手有些發(fā)癢，正好錢老師（市教育局系統(tǒng)女子冠軍得主）在練球，我忙湊熱鬧，和她打了起來。幾個回合，就覺得自己水平太凹，反正抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度。才打一會兒，傳說中的/文秘站－您的專屬秘書，中國最強免費！/連教練來了，錢老師忙讓教練教我打，哈哈！這下可逮著機會了，我要好好學(xué)學(xué)。

教練耐心地指導(dǎo)我。練了幾下，教練總是說我的回位不好，速度太慢。他經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)我總想幾拍子把別人打死，用勁太大，因此回位就慢了，聽教練這么一說，我努力去改，用巧勁，先把球回過去再說，后來我越練越好，能和教練打十幾個回合。哈哈，真的很爽。

經(jīng)過將近兩個小時的訓(xùn)練，我的技術(shù)略有提高，心里別提有多高興。連教練表揚我，說我步伐不錯，動作協(xié)調(diào)，接受能力也還行，沒想到我還真有運動細(xì)胞呢。他還說，只要每周堅持練二、三次，水平就能提高。我以后一定要抽出時間練球，爭取練出自己的最佳水平，同時也達到減肥目的。

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乒乓球敘事作文600字篇四

“哈哈哈！掉了！掉了！要三分??！”教室里處處是歡聲笑語。我們正在玩“巧運乒乓球”的游戲。

規(guī)則是：兩頭放一個小盒子，兩個人在面對面行走；兩個人分別手里拿著小勺子，勺子上有一個乒乓球，乒乓球不能掉，如果乒乓球掉就要加三分，再把球全部拿走看看，比一比哪個組時間短，時間短的就勝利。

游戲開始了，先是男生和女生來比賽，老師說：“開始?！崩蠋煱l(fā)了兩個球，男孩子在那邊大聲地喊：“加油！張李明！加油！張李明！”女生也不甘示弱在那邊喊：“加油！李油含！加油！李油含！”因為男生張李明過于急躁，所以他接二連三地掉，而女生卻比較沉穩(wěn)，一次也沒有掉落，走得也比較快。所以第一局我們女生對勝利了。我們女生隊歡天喜地，而男生呢？卻開心不起來，因為第一局他們輸了。男生小盧彥開始抱怨起張李明起來，說：“都怪你，都是因為你，我們才輸了，都怪你。”張李明說：“那誰讓你鬼喊鬼叫的，他急了，輸了?！币幌伦樱R彥的臉通紅。

我知道了，急是什么事都做不好的。

乒乓球敘事作文600字篇五

指導(dǎo)老師鄭宙亞。

老師先把我們分成9組，每組6個人，接著宣布了比賽規(guī)則：第一個同學(xué)托著乒乓球從教室后面走到講臺上，再托著球走到后面，交給第二個同學(xué)，以此循環(huán)，哪組先托完，哪組獲勝。

比賽開始。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪參加比賽的`同學(xué)你追我趕，互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。

終于輪到我了。接過球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了個深呼吸，緊緊握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托著球，小心翼翼地向前走。乒乓球像個不聽話的孩子，在球拍上直想扭著腰跳舞。因為不熟練，再加上緊張，我的手一偏，乒乓球落在地上。來不及想太多，我趕緊撿起球繼續(xù)往前趕。

乒乓球敘事作文600字篇六

我的爸爸很喜歡乒乓球，打得也很不錯。今天，爸爸心血來潮，要教我打乒乓球，我正也閑著沒事就答應(yīng)了。

來到乒乓球室，爸爸拿起兩個球拍，遞給我一個，教我怎么拿、揮球拍：大拇指和食指捏住球拍柄，其余手指在后面頂住，揮拍時，拍要和桌面呈直角或銳角，臂膀保持一定姿勢。嗨，這么簡單，誰不會啊！我自信滿滿地拿起球拍，誰知爸爸大喊一聲：“不對！”我看看球拍，腦中蹦出一個大大的問號，爸爸站在我身邊，示范給我看，喔，原來在后面的手指必須“站成一排”，揮拍時才能使得上勁。

拿拍、揮拍這一關(guān)終于過了，接下來是發(fā)球，但球總不聽我話，到處亂跑，不過我很快掌握了技巧：先把球從半空中扔下來，等它從桌上反彈上來時，看準(zhǔn)了，打到正前方，力度還要適中，力太小過不了網(wǎng)，力太大又會打到地上。一連好幾個球不是下網(wǎng)就是出界。我快泄氣了，想：乒乓球這么難打，我就不學(xué)了吧！可我又轉(zhuǎn)念一想：乒乓球越是難打，我越要學(xué)會它。再加上爸爸在一旁鼓勵我說：“不錯，不錯，再加一把勁，你一定會成功！”聽了這話，我想著動作要領(lǐng)：看準(zhǔn)球，揮拍時動作自然，球拍和桌面呈銳角或直角。終于我發(fā)對了一個球，很高興，渾身上下都充滿了激情和力量，接著我又開始發(fā)球：我拿起球，從半空拋下，我的眼睛緊跟著球，就像跟蹤系統(tǒng)一般，眨都不眨，那球反彈起來，我一揮拍，球飛過了網(wǎng)。爸爸終于豎起了大拇指。我自己也很開心，很自豪，想：發(fā)球這道難關(guān)都過了，再多練習(xí)練習(xí)，一定會打得更好。這時我才感覺手腕酸痛，這都是揮拍揮的。

不過我還意猶未盡，爸爸說：“天色不早了，回家吧，下次再來練！”乒乓球雖然很難學(xué)，但我喜歡它，我要把它當(dāng)成一種挑戰(zhàn)，一定要學(xué)會它！

乒乓球敘事作文600字篇七

去年八月，北京奧運會上我國乒乓球隊取得世界第一的好成績。當(dāng)他們站在冠軍領(lǐng)獎臺上的那一刻，我心里別提有多羨慕了！因此，學(xué)習(xí)打乒乓球象奧運冠軍一樣為祖國贏得榮譽成了我的夢想，從那個時候我就開始學(xué)習(xí)打乒乓球。

打乒乓球總得有乒乓球拍吧。我就在家里翻箱倒柜，終于找到了一副爸爸以前用過的乒乓球拍，那一副乒乓球拍膠皮都掉了，不是很好用。所以我就纏著爸爸，一定給我買一副新球拍。買球拍的事，爸爸也答應(yīng)了。

球拍有了，我開始練習(xí)打乒乓球了，我先練習(xí)的是發(fā)球，練習(xí)發(fā)球的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個大問題，發(fā)球經(jīng)常不過網(wǎng)。后來我發(fā)現(xiàn)，發(fā)球的時候只要發(fā)得高些，就可以發(fā)過去了。為了更好地提高打球技術(shù)，我讓爸爸給我買了一本關(guān)于打乒乓球的書，我學(xué)習(xí)上面的技巧。

通過打乒乓球，不僅鍛煉了身體還讓我交上了好多朋友。最初，我和同齡的小伙伴們一起打球，后來一些高年級的同學(xué)經(jīng)常找我練球，現(xiàn)在我經(jīng)常和學(xué)校里的老師打球了。他們都說我打球進步很快，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里面打乒乓球的高手了。

乒乓球敘事作文600字篇八

一天中午的時候，陽光明媚，烈日當(dāng)空，全校師生聚集在操場上，等待著乒乓球聯(lián)賽的開始。

過了一會，校長走上旗臺鄭重的`宣布：“今天是一年級比賽，全校乒乓球聯(lián)賽正式開始！”全校就像螞蟻砸開了鍋一樣熱鬧。第一場比賽開始了，先是一年級的（1）班和一年級（2）一起比賽，過了一會，校長又宣布：“贏得那一方，與一年級（3）比賽?！庇诌^了一會，贏得那一方又跟一年級（4）班比賽……最后贏得那一方就是一年級的冠軍。

過了幾天，終于輪到我們班了，我們又高興又緊張，我們將與五年級（2）班比賽，我們將隊員分成了男隊2組，女隊1組。雖然男生比我們強，但是最后還是我們女生贏了五年級（2）班。

乒乓球聯(lián)賽雖然讓人感到緊張，讓人感到刺激，但是它是我最記憶猶新的事情。

乒乓球敘事作文600字篇九

雙休日，爸爸帶我到江濱公園，教我打乒乓球。爸爸先教我握球拍，接著就教我如何發(fā)球。剛開始，我發(fā)出球不是力度不夠，就是用力過大出界了。慢慢地我掌握了力度和方向，發(fā)球能落在對面的`桌面上了。

爸爸又教我如何接球，首先精力要高度集中，眼睛盯著球，判斷落點和反彈方向，等乒乓球反彈后就迅速用球拍擊回去。我試著接球，爸爸慢慢地發(fā)來一個球，我心里一緊張，不知道用球拍去回?fù)?，球落到地面上了。我調(diào)節(jié)一下心情，爸爸又發(fā)來一個球，我用力用球拍擋一下，乒乓球又回到爸爸那邊了，爸爸又擋了回來，可是我再用力回?fù)暨^去時，球飛出界了。爸爸表揚我有進步，要繼續(xù)努力。就這樣，我和爸爸你來我往，慢慢地能打七八個回合了。

時間過得很快，又到吃飯時候了，爸爸答應(yīng)我下次再來打乒乓球。

乒乓球敘事作文600字篇十

一個星期天早上，媽媽帶我到球館去學(xué)打乒乓球。首先，老師教我們怎么拿乒乓球拍，先把大拇指和食指奮力張開成“j”形，把乒乓球拍放在轉(zhuǎn)角處，大拇指和食指隨之并攏，剩下三只指頭放在食指下邊，這就是直拍。

學(xué)會了握拍，老師便開始教我正守，正守首先要握好拍，等球來了的時候便開始把拍子向左眼上揮。不過，這個動作必須得在球彈起時再揮。不然的話，球就會閃過去，打不到。

我本以為這個動作會很簡單，老師打來的十個球，只打中了一個，還是出界的，我變得灰心喪氣。老師走過來對我說：“你揮得太快了，等你看到球蹦起來你再來打。還有，你知道為什么你的球會打得這么高嗎？因為你的球拍朝上太高了，沒有壓下來，壓下來的話，球就不會打得高。你打球是打過去的，球應(yīng)該擦過去，轉(zhuǎn)身的時候把球帶過去?！?/p>

老師的話，我記在心里，老師跟我說了之后，我的球技就有所提高，一框球只有五六個接不住，老師說我有進步。

打乒乓球真難??！當(dāng)一名乒乓球冠軍更加難啊！

乒乓球敘事作文600字篇十一

“放假了，放假了。”我們班的同學(xué)像小鳥飛出籠子一樣開心，因為我們不僅要放七天假，張老師還給我們準(zhǔn)備了個游戲，名字叫“趣味乒乓球”。

老師讓我們每人帶一雙筷子和一個乒乓球，游戲規(guī)則是：把乒乓球放進一個盆子里，一只手拿著筷子，夾住乒乓球，然后把夾起來的乒乓球用口袋裝，用手拿都可以，最后看誰夾得多。

乒乓球有兩種顏色，是黃色和白色。比賽開始了，乒乓球仿佛在對我說：“夾我吧，夾我吧?！蔽叶?zhǔn)了一個黃色乒乓球，趁機一夾，它好像很聽話似的，一下子就跑到我手里來了。我趁熱打鐵，又夾了一個，也夾了起來。我想：要是加快速度的話不是夾得更多一些嘛？我連續(xù)夾了兩個，竟然一個也沒有夾到。我又想：還是靜下心來慢慢夾吧。此時的乒乓球似乎在嘲笑我：“來呀，怎么不夾了？”我說：“看招?！蔽乙幌伦泳蛫A了兩個。時間到了，我夾了四個，是本組最高成績，我心里樂開了花。

虛心使人進步，驕傲使人落后。我雖然是本組第一名，但是還要努力。

乒乓球敘事作文600字篇十二

每個人都可能發(fā)現(xiàn)某件事的一些秘密，在發(fā)現(xiàn)的'過程中會有很多經(jīng)歷。當(dāng)然，即使是我，一個不喜歡發(fā)現(xiàn)的人，也會發(fā)現(xiàn)事情的精彩。如果你不相信我，請仔細(xì)聽。

記得有一次，我和姐姐去打乒乓球。突然，姐姐用她的“殺手”在路上打乒乓球。我趕緊跑去撿。然而，一輛自行車以風(fēng)的速度撞上了乒乓球。我突然淚流滿面。妹妹聽到了，跑過來安慰我說：“沒關(guān)系，我們再買一個吧?！币幌蚬?jié)儉的奶奶聽了，說：“別買了，我可以讓它恢復(fù)。”奶奶拿出一壺?zé)崴?，把乒乓球放進去，才看到乒乓球慢慢恢復(fù)了。

我百思不得其解，就問了博學(xué)的父親，果然一切都有回報。父親告訴我，是因為熱脹冷縮的原理。乒乓球碰到熱水，里面的空氣會膨脹，于是就恢復(fù)了。

生活中有很多小事，只要我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，這些小事都有大秘密。