手機(jī)閱讀
工作范文
最新相信自己我能行作文400字(優(yōu)質(zhì)11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 10:29:08
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新相信自己我能行作文 文件夾
最新相信自己我能行作文 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧勇于
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。班組名稱及口
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。醫(yī)務(wù)工作者抗擊疫情
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。致李白
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。家鄉(xiāng)記憶作文四平家鄉(xiāng)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧承諾作文600字初中承諾
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
最新相信自己我能行作文400字(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-12 10:29:08    小編:zdfb

當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。

相信自己我能行作文400字篇一

又是個(gè)下雨天!每當(dāng)遇到這種雨天,我不禁就會(huì)想到那一次——一個(gè)令我難以忘記的嘗試。

那年我只有5歲,但在我的心中卻有一個(gè)大大的愿望,我要游覽遍祖國(guó)的大好河山。有一天,爸爸突然提議:“我們?nèi)胰ヅ酪淮翁┥桨?,讓丹丹長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?!?/p>

“耶!”我高聲歡呼著,一蹦三尺高,我終于可以爬山了,而且是泰山,以前聽(tīng)老師講泰山非常美,非常高,這次我就可以親自體驗(yàn)一下啦,激動(dòng)的心情真是無(wú)以言表。

盼星星,盼月亮,終于盼到了爬泰山的這一天,我坐在車(chē)上,心里有了些緊張:泰山那么高,我能爬上去嗎?想著,我露出了不安的神情。只聽(tīng)窗外突然響起了嘩啦啦的聲音,?。【尤幌掠炅?!媽媽似乎猜到了我的心思,拍了拍我的肩膀:丹丹相信自己,你能行的。聽(tīng)到這句話,我的心漸漸放松了下來(lái),是的,我可以。

終于開(kāi)始爬了,我從山底往上望,??!我?guī)缀跏?,泰山?jiǎn)直是高聳入云,才爬了一會(huì)兒,我就已經(jīng)絕望了。媽媽告訴我,這連泰山的四分之一都沒(méi)有到。我十分累,身上全都是汗,腿像灌了鉛一樣重,我一屁股坐到了地上,嚎啕大哭,要知道是這樣我就不爬了。

“丹丹快起來(lái),世上無(wú)難事,只要肯登攀,并沒(méi)有什么事可以難倒我們,你一定可以的?!弊咴谇懊娴陌职忠不貋?lái)拉起我的手,跟我一起走。

一旁的阿姨看見(jiàn)了哈哈大笑:“小姑娘,就你這樣的還來(lái)爬泰山呢,爬你的滑梯去吧!”

太過(guò)分了!我還偏要爬上去,阿姨的嘲笑讓我有了十足的動(dòng)力。我用手一扶,立馬起來(lái),使勁兒往前沖。

雨漸漸的小了,天空終于晴了!我也爬到了山頂,我踩在一塊石頭上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)在為我鼓掌,白云在為我蕩漾。

相信自己我能行作文400字篇二

若說(shuō)要我在金錢(qián)與友情面前選擇,我會(huì)選擇——友情,因?yàn)橛亚槭菬o(wú)價(jià)的;如要我在名利與親人面前選擇,我會(huì)選擇——親人,因?yàn)橛H人是獨(dú)一無(wú)二的;無(wú)論我是選擇什么,我都是對(duì)的,因?yàn)槲蚁嘈拧业倪x擇。

談一談生活的選擇,無(wú)奈而又神往。記得曾看過(guò)這樣的電視?。河幸粋€(gè)可憐的小孩,媽媽去世了,爸爸不要他,他只認(rèn)識(shí)一個(gè)爸爸的朋友,是一名名模,叫曉嵐。這天,他又來(lái)到爸爸面前,爸爸一手推開(kāi)了他,還對(duì)他出言不遜,說(shuō):你這個(gè)沒(méi)用的東西,快滾。

孩子立刻滿眼淚水,跑向一幢高樓,爬上了陽(yáng)臺(tái)。先是坐在上面,失聲痛哭,漸漸的回憶自己痛苦的往事。這時(shí),下面的人看見(jiàn)他,以為小孩要跳樓自殺,趕緊撥打了110。不一會(huì)兒,警察和記者紛紛來(lái)到。小孩一見(jiàn)這么多人,非常害怕,連忙往后退,大家不敢輕舉妄動(dòng),只能默默等待。

小孩一邊哭一邊叫著“曉嵐姐姐,曉嵐姐姐......”這個(gè)時(shí)候,曉嵐姐姐正在等著簽約一份重要的合同,她看見(jiàn)了電視直播。眼看小孩快要墜樓,可離開(kāi)了就會(huì)賠償很大的損失。她內(nèi)心十分矛盾,到底應(yīng)如何選擇,實(shí)在是難以決擇。

她下定決心,連忙離開(kāi),來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。但是,小孩不想要姐姐離開(kāi)他,就說(shuō)“你答應(yīng)我永遠(yuǎn)不要拋棄我,我就下去”

如果她答應(yīng)了,對(duì)她會(huì)有怎樣的負(fù)面影響啊,如果他不答應(yīng),小孩又是多么危險(xiǎn)啊。她又一次犧牲了自己,選擇了愛(ài)心。

她雖然犧牲了自己,但她毫不后悔。因?yàn)樗嘈抛约旱倪x擇,相信自己是對(duì)的。

相信自己我能行作文400字篇三

坎坷的人生中,總有那么一句話,激勵(lì)著自己前進(jìn)。我就有這么一句話――相信自己,我能行。

有一次,我在做數(shù)學(xué)長(zhǎng)江作業(yè)時(shí),一路過(guò)關(guān)斬將到了最后一題。我百思不得其解,急得直跺腳,可越是急越不知道怎么寫(xiě)。這下沒(méi)希望了。就在這時(shí),我想起了一那句話:相信自己,我能行。任何題目都會(huì)有解法,我相信自己一定能做出來(lái)的。我冷靜下來(lái)分析題干。啊,終于算出來(lái)了,我突然開(kāi)竅了,原來(lái)這道看似很難的題目如此簡(jiǎn)單,我飛快地寫(xiě)好了答案。

相信自己,我能行。這句話不但在學(xué)習(xí)中激勵(lì)著我,而且還在運(yùn)動(dòng)中給我鼓舞。

在一個(gè)星期三下午的體育課,王老師要給我們測(cè)試400米跑步,我心想:沒(méi)事,很輕松??墒?,當(dāng)我看到程雨環(huán)、印夢(mèng)婷等同學(xué)跑完后,一個(gè)個(gè)的難受樣,我開(kāi)始慌張了。心想:運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的同學(xué)都倒下了,我能行嗎?我緊張得手心都冒汗了。

不一會(huì),輪到我跑了,心想:跑吧!躲不過(guò)的。預(yù)備,跑!我以最快的速度跑,耳邊聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊楊鈺潼,加油!我信心十足,跑了不久,我覺(jué)得腿越來(lái)越酸,我張著嘴用口喘氣,看著前面的終點(diǎn),有點(diǎn)想打退堂鼓。這時(shí),我又想起了相信自己,我能行!我握緊拳頭,用那酸得不能在酸的腿開(kāi)始堅(jiān)持,終點(diǎn)越來(lái)越近了,我開(kāi)始用力沖刺……雖然得了第五名,累得說(shuō)不出話,但我心里非常高興,心想:幸虧我鼓勵(lì)自己,要不我也不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。

相信自己,我能行!這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,我相信,它一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng),使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。

相信自己我能行作文400字篇四

小時(shí)候的渴望,長(zhǎng)大后的成功。小時(shí)候,我是一個(gè)“調(diào)皮蛋”,長(zhǎng)大后,我是一個(gè)羞澀的女孩。在每個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中,又有我難忘的經(jīng)歷。

那是,我看見(jiàn)有很多小朋友在騎兩個(gè)輪子的車(chē),媽媽說(shuō)那是自行車(chē),我覺(jué)得兩個(gè)輪子的車(chē)很好騎,就叫媽媽給我買(mǎi),但媽媽不給我買(mǎi),還說(shuō)不適合我這個(gè)年齡。于是,我把我的四輪車(chē)的輪胎卸掉了兩個(gè),當(dāng)自行車(chē)騎。雖然我毀了這輛四輪車(chē),但是我很高興我有了一輛“自行車(chē)”。

再后來(lái)的日子,我努力地學(xué)騎自行車(chē),可每次都會(huì)摔跤或跌個(gè)大跟頭。媽媽看見(jiàn)了,便教我騎自行車(chē)。在媽媽和我的努力下,我騎自行車(chē)的水平也增高了不少。但是,有一次,我騎自行車(chē),由于速度太快了,沒(méi)剎住車(chē),車(chē)翻了,我也倒了……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,媽媽說(shuō)我骨折了,我很傷心,因?yàn)槲也荒茯T我的自行車(chē)了。

后來(lái),我出院了,當(dāng)回家又看到曾經(jīng)讓我開(kāi)心又讓我痛心的自行車(chē)時(shí),心里感到一陣恐懼。媽媽走到我面前,說(shuō)道:“藝藝,好久沒(méi)和你的‘老朋友’見(jiàn)面了吧!要不要騎一騎?”,聽(tīng)到媽媽這句話,我一下子就推辭了。媽媽又對(duì)我說(shuō):“藝藝,又相信媽媽,你能行!”終于在媽媽一次又一次的鼓勵(lì)下,我騎上了這輛自行車(chē)。后來(lái),我真的成功了。

從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

相信自己我能行作文400字篇五

愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!奔偃粢粋€(gè)人沒(méi)有對(duì)自己充滿信心,就算他有在厲害的本事也究會(huì)石沉大海,無(wú)處施展,因?yàn)樗褜?duì)自己失去了信心,不敢嘗試。

鄧稼先爺爺就是一個(gè)很好的例子。他總共只活了62年。整整62年,他對(duì)核彈事業(yè)付出了多少?因?yàn)樗嘈抛约?,才有了研究的?dòng)力。這怎不令我們感動(dòng)。

每個(gè)人都有兩個(gè)選擇,一是:“我能行”二是:“我不行”。這兩個(gè)選擇都發(fā)自我們的內(nèi)心。出于恐懼,出于害怕,從何人不敢相信自己。我們可是新世紀(jì)的小學(xué)生,沒(méi)有什么我們辦不到的,在關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)自己說(shuō)上一句:“我能行”,那么這句話就比泰山還重,比大海還深!當(dāng)我能行成為一種信念,深深地在我們心頭扎根時(shí),心里早已萌發(fā)出一個(gè)念頭,這時(shí),“我能行”隨著時(shí)間的變遷,人物的變化,潛移默化地埋藏在腦海里,時(shí)刻不忘,說(shuō)明我們長(zhǎng)大了!

記得有一次,學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。四月份的天,感覺(jué)涼涼的。10點(diǎn)整,我的一個(gè)項(xiàng)目女子跳遠(yuǎn)拉開(kāi)了序幕。我緊張到手抖。看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)士氣高漲,我不禁有些擔(dān)心,怎么辦?倒霉,第一個(gè)就是我。我懷著緊張不安的心情上場(chǎng)了。我加速前進(jìn),最后因?yàn)樘e(cuò)而不算成績(jī),還有三次機(jī)會(huì)。我到底該怎么辦,是放棄還是這時(shí)我的腦海里冒出一句名言:積極的心態(tài),包含觸及內(nèi)心的每件事情——榮譽(yù)、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛(ài)。我應(yīng)該相信自己,就算失敗了又怎樣,我相信,我一定不會(huì)失敗“我能行”我默默得對(duì)自己說(shuō)了一句。

連續(xù)三次,我都拿到了我往常練習(xí)所沒(méi)有的成績(jī),我笑了,原來(lái)一句“我能行”可以改變我的命運(yùn),,改變局面,扭轉(zhuǎn)乾坤。“我能行”就是一種信念,我對(duì)于擺脫困難的信念!

我能行,短短的一句話,包含著人生萬(wàn)千哲理,我們是社會(huì)的一員,是中華民族燦爛的篇章,我們陽(yáng)光少年正在成長(zhǎng)!

相信自己我能行作文400字篇六

我能行!我是一個(gè)很膽怯的男孩,但我能行的事多著呢!比如說(shuō):“爬樹(shù)、跑步、跳繩”……但是一提到背書(shū)比賽我就像堵了一個(gè)塞子似的啞口無(wú)言。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

那時(shí)我還是五年級(jí),我以為我長(zhǎng)大了,自信的我以為什么都能行,大家都說(shuō)我吹牛就在六月里,我們班又舉行了一次別開(kāi)生面背書(shū)比賽。一向膽怯的我為了鍛煉自己的膽子和證明我能行,就大膽的嘗試一下。這不,該我了。

我此刻的心情既激動(dòng)又緊張,臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都讀的非常流利、有感情。我感到有點(diǎn)力不從心、坐立不安。老師突然喊道:“范典,上臺(tái)為大家朗讀。”我一聽(tīng)到如同頭頂上炸了個(gè)響雷,頓時(shí)發(fā)愣在那不知所措。我心里想只要勇敢些大膽些就一定能行。在同學(xué)們?cè)偃叽傧挛矣仓^皮大膽的上了講臺(tái),全場(chǎng)頓時(shí)靜了下來(lái)。到了講臺(tái)上,看見(jiàn)下面平日里的同學(xué)現(xiàn)在卻感覺(jué)心慌意亂。一時(shí)不知從何背起,這時(shí)只見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō):不要怕。聽(tīng)到這句話,我心終于平靜下來(lái)。之后便行云流水般全部背了出來(lái),感覺(jué)比平時(shí)效果還好。臺(tái)下掌聲不斷,我心中的石頭終于放了下來(lái)。等待臺(tái)下評(píng)委的評(píng)分。最終給我的綜合分?jǐn)?shù)是90.

猶記得耐克公司曾將‘justdoit'作為廣告語(yǔ)。我能行,相信自己。

相信自己我能行作文400字篇七

“怦怦怦”心跳得越來(lái)越快了,我和同學(xué)們一起走向去往考場(chǎng)的路上,在來(lái)來(lái)往往的人流中穿梭著。不一會(huì)兒,就來(lái)到了五號(hào)考場(chǎng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,告訴自己要冷靜,從袋子里拿出準(zhǔn)考證,向老師打了個(gè)招呼,就進(jìn)去了。

進(jìn)到了考場(chǎng)里,身邊的同學(xué)都淡定自若地坐在位子上,我又深吸了一口氣,放松下來(lái),離考試還有十分鐘,教室里異常安靜,沒(méi)有一個(gè)人講話,這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定,但考場(chǎng)里散發(fā)著濃濃的緊張的氣息。

我默默地背著公式,老師開(kāi)始發(fā)卷,我冷靜下來(lái),告訴自己我能行。

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我寫(xiě)好信息瀏覽一遍,就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我一邊寫(xiě)一邊不住地看著時(shí)間,保持節(jié)奏,第一面快寫(xiě)完時(shí),只剩下十八分鐘。我有些急了,平常考試我都能保證一半時(shí)間寫(xiě)完正面,一半時(shí)間寫(xiě)完反面,可這次,時(shí)間沒(méi)有把握好。我三下兩下地將“證明”做完,來(lái)到反面。做到解決問(wèn)題時(shí),第一題我明明會(huì)做的,可一緊張就忘了怎么答題了,到后面還有兩題不會(huì)。

這次,我想到老師說(shuō)不會(huì)也要寫(xiě)上幾步,拿一點(diǎn)分,我把能寫(xiě)的都寫(xiě)了上去,正好打鈴了,我正想休息時(shí),英語(yǔ)卷接著發(fā)了下來(lái)……這錯(cuò)亂的時(shí)間弄得我不知所措。

但還好,英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,可語(yǔ)文就不好了,我一拿到試卷簡(jiǎn)直驚呆了,只有閱讀和作文,作文還要求五百字以上。我趕緊寫(xiě)完閱讀,來(lái)到作文題,寫(xiě)了沒(méi)多久,快打鈴了,我就草草地結(jié)了尾,唉,只能認(rèn)命了。

相信自己我能行作文400字篇八

被封印的.心冰冰的,心中被自卑占據(jù),陽(yáng)光灑不進(jìn),甘泉潤(rùn)不透。

看,對(duì)面好漂亮的女孩子,一身粉紅色的連衣裙,一頭清爽飄逸的秀發(fā),好美。看看過(guò)時(shí)的上衣,打著補(bǔ)丁的褲子,和蓬亂的頭發(fā),一股莫名的滋味涌上心頭,好羨慕但有好自卑。

每當(dāng)看到別人手捧面包,細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,再看看手中的饅頭,莫名的滋味又涌上心頭,好渴望但又好自卑。

何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔——-自卑,何時(shí)我才能如蛹變蝶飛?

我,比海倫,凱勒幸運(yùn),比桑蘭幸福的人,為何會(huì)被自卑圍困。

我要自信!

真的我努力了,我了,曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復(fù),如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了面對(duì)。

微笑是自信的,誰(shuí)說(shuō)它眼淚,它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生,受約束的是心情,不受約束的生命,打開(kāi)生命的天窗,人生了雨天。

請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆,不要灰心,它是衰弱的化身;不要死心,它是失敗的化身;要學(xué)會(huì)擁有自信,它是的關(guān)鍵。

相信,相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。

把自卑留給昨天,讓信心照亮未來(lái)!

自信,方可燃起生命之火。

相信自己我能行作文400字篇九

在人生的旅途中,我們經(jīng)常會(huì)遇到荊棘地,當(dāng)我遇到它的時(shí)候,我總會(huì)在心里大聲吶喊:“我并不差,我一定會(huì)越過(guò)去的!”

記得那次我和同學(xué)去爬山,那山很高,而且有很多地方都很不好走。我們開(kāi)始爬山比賽,有幾個(gè)同學(xué)一開(kāi)始就快速地爬到了最前面,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

七月驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,腳下的底面也冒著熱氣,在這樣熱的環(huán)境中,我還沒(méi)爬到半山腰就氣喘吁吁了。抬頭望望他們,我已經(jīng)被落得好遠(yuǎn)了,我有、有氣無(wú)力地一步一地走著,腳下一不留神,一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉,膝蓋破了,我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:放棄吧!我再一次看了看前面,準(zhǔn)備放棄,可轉(zhuǎn)念一想,不就是被他們落得遠(yuǎn)點(diǎn)嗎?不就是把膝蓋弄破了嗎?這點(diǎn)困難休想讓我放棄,我并不差,我一定會(huì)超過(guò)他們的!我在心里暗下決心。

我站了起來(lái),忍著疼痛快速地追趕。盡管太陽(yáng)的威力不減,盡管那一股股的汗水流進(jìn)傷口我的步伐從未減慢,還逐漸加快,這樣,我超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)三個(gè)同學(xué)。

我開(kāi)始渾身無(wú)力,那該死的傷口疼得更厲害了?!靶菹⒁幌拢哿?。”懶惰的我在腦海里苦苦地哀求著。“不行,堅(jiān)持,堅(jiān)持,前面還有三、四個(gè)同學(xué)呢,一定要把他們超過(guò)去!”另一個(gè)我堅(jiān)決地說(shuō)。

最終我選擇了堅(jiān)持,決不能放棄,我咬緊牙關(guān),心里一遍遍地默念著:“我不累,我不疼?!笨斓缴巾敃r(shí),我什么都不顧了,飛快地向山頂跑了過(guò)去,我超越了所有人。當(dāng)我達(dá)到山頂那一刻,我的眼淚一下子就涌出來(lái)了。

相信自己,會(huì)使你越過(guò)荊棘,它像之一船帶你到成功的彼岸。

相信自己我能行作文400字篇十

同學(xué)們,我們知道,一個(gè)人的存在,都離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)過(guò)程:身體---從幼小到長(zhǎng)大,大腦--從無(wú)知到有思想;一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長(zhǎng)中得到加強(qiáng)的。

人的自我意識(shí)也是在這歲月長(zhǎng)河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的,最終形成一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的自我。

我認(rèn)為,一個(gè)人的自我意識(shí)通常是影響我們自己潛能釋放的原動(dòng)力。

當(dāng)我們一出生,我們就要與周?chē)娜撕完P(guān)系進(jìn)行確認(rèn),我們成長(zhǎng)過(guò)程中的行為舉止都會(huì)受到周?chē)h(huán)境的影響。

在經(jīng)過(guò)了嬰兒期、兒童期、少年時(shí)代之后,我們的自我意識(shí)已經(jīng)非常明顯。

如:我們會(huì)很在乎榮譽(yù)、愛(ài)面子、個(gè)人崇拜等等。

當(dāng)我們對(duì)自己有信心也就是自我意識(shí)正面影響我們的時(shí)候,就會(huì)激發(fā)我們努力去做好每一件事。

而當(dāng)自我意識(shí)消極的時(shí)候,也就是負(fù)面情緒影響我們的時(shí)候,我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、沒(méi)有信心,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑,最終變成我們口中所謂的“差生”。

一旦你的自我觀念一直停留在“學(xué)不好”、“不會(huì)學(xué)”、“不愿學(xué)”這些觀念中,那就真的就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了。

從我的切身經(jīng)歷也可以說(shuō)明這一點(diǎn):

在我六年級(jí)時(shí),我常常對(duì)自己所做的事沒(méi)有信心,像學(xué)習(xí),在第一次考試沒(méi)有考好的情況下,自己沒(méi)有好好分析原因,是什么導(dǎo)致自己沒(méi)有考好,只是單純地認(rèn)為自己很笨,什么都學(xué)不好,逐漸地就在心里形成了“學(xué)不好”這個(gè)意識(shí),導(dǎo)致在之后的幾次考試中,總是因?yàn)榕驴疾缓枚鴨适Я诵判?,結(jié)果當(dāng)然也是考不好的了。

記得在畢業(yè)考試復(fù)習(xí)階段,由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打的不牢,復(fù)習(xí)時(shí)心里沒(méi)有底,自信心不足,學(xué)習(xí)的情緒也時(shí)高時(shí)低,為了激勵(lì)我的潛能,媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對(duì)我說(shuō):“要相信自己的能力,不能懷疑自己,只要用心了,就一定會(huì)有好的回報(bào)。

”媽媽的一番話,讓我塌下心來(lái),全力以赴面對(duì)復(fù)習(xí)不再懷疑自己,在期末考試中也考出了自己滿意的成績(jī)。

每個(gè)人的自我意識(shí)都是在成長(zhǎng)過(guò)程中一步步形成的。

周?chē)藗兊目陀^評(píng)價(jià)和個(gè)人的主觀意識(shí)如果都是用積極優(yōu)良的信息來(lái)影響的話,那么我們自我意識(shí)里的優(yōu)秀潛能就會(huì)更好地發(fā)揮;反之,如果總是覺(jué)得自己不行,學(xué)不好知識(shí),什么都不如別人,總是將自己的缺點(diǎn)放大和過(guò)于在意,那么就只能看到自己的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。

所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該多看自己的優(yōu)點(diǎn),相信自己,相信自己能做好,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。

那么,一段時(shí)間后,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn):我們就是那個(gè)最好的和最棒的!

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

首先,和大家一同來(lái)關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象:學(xué)生汪小華平時(shí)考試成績(jī)非常不錯(cuò),可一旦真正的期末期中考試卻從未考過(guò)好成績(jī);學(xué)生潘小明在老師課堂提問(wèn)時(shí),明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言,生怕自己答錯(cuò);學(xué)生產(chǎn)小紅平時(shí)性格活潑,愛(ài)唱愛(ài)笑,可老師讓她上講臺(tái)表演時(shí),她卻滿臉通紅,遲疑著不肯上臺(tái)……這是為什么呢?是因?yàn)樗麄兌既鄙倭艘粯訓(xùn)|西,那就是自信。

法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡,有了它,你的才干便可以取之不盡,用之不竭,一個(gè)沒(méi)有自信的人,無(wú)論他有多大才能,也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)?!?/p>

自信心既然如此重要,那我們作為學(xué)生該怎樣樹(shù)立自信心呢?不妨聽(tīng)聽(tīng)老師給你們的建議吧!

一、學(xué)會(huì)欣賞自己,樹(shù)立自信心。

在這個(gè)世界上,只有一個(gè)牛頓,只有一個(gè)愛(ài)因斯坦,只有一個(gè)華羅庚。

同樣,也只有一個(gè)你。

科學(xué)家們?cè)缇妥C明:只要是一個(gè)大腦健全的人,那么所有人的智商相差都不大。

一個(gè)人的成功與否,關(guān)鍵是與這個(gè)人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。

同學(xué)們,現(xiàn)在我們知道了:我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的人,都是聰明的,都有可能成為牛頓,成為愛(ài)因斯坦,成為華羅庚。

二、敢于表現(xiàn)自己,培養(yǎng)自信心。

就說(shuō)前面的那個(gè)潘小明吧,因?yàn)樗懶『ε拢髅髦来鸢竻s不舉手,這不是白白浪費(fèi)了一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)嗎?我們要敢于表現(xiàn)自己。

不要老是想著說(shuō)錯(cuò)了真丟人,你應(yīng)該想我說(shuō)的是對(duì)的。

話又說(shuō)回來(lái),即使真的說(shuō)錯(cuò)了,天又不會(huì)塌下來(lái),老師是不會(huì)責(zé)怪你的。

當(dāng)我們作業(yè)中得了一個(gè)“優(yōu)”;當(dāng)我們?cè)谡n堂提問(wèn)時(shí)贏得了老師同學(xué)們的贊許;當(dāng)我們被評(píng)為小歌唱家、小書(shū)法家時(shí),同學(xué)們,你們高興嗎?這時(shí)候,我們便對(duì)生活有了信心。

我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來(lái)了。

三、正確評(píng)價(jià)自己,保持自信心。

再說(shuō)前面提到的汪小華吧,明明自己的成績(jī)非常不錯(cuò),為什么一到了真正的考試就不行了呢?因?yàn)樗粫?huì)正確評(píng)價(jià)自己。

他一直都想:唉!明天就要考試了,不知道自己行不行?肯定不行的,因?yàn)榍皫状挝叶伎吭伊恕?/p>

這樣,他考試時(shí)因?yàn)榍訄?chǎng)心慌便真的沒(méi)考好。

作為汪小華應(yīng)該這樣想:因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)不錯(cuò),所以這次考試我會(huì)考好的。

即使這次沒(méi)考好,也沒(méi)關(guān)系,我要找出失敗的原因,從中吸取教訓(xùn),不斷總結(jié),提高自己,正所謂是“吃一塹長(zhǎng)一智”,給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià),就會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆自信的心。

同學(xué)們,你們明白了嗎?

最后,我希望你們時(shí)時(shí)、處處、事事都能信心十足地喊出:“相信自己--我能行!”祝同學(xué)們期末考試都能考出好成績(jī)!

相信自己我能行作文400字篇十一

也是個(gè)雨天!每每碰到這類(lèi)下雨天,我禁不住便會(huì)想起那一次——一個(gè)令我無(wú)法忘記的試著。

那一年我僅有五歲,但在我的心里卻有一個(gè)極大地心愿,我想游玩遍中華民族的名山大川。有一天,父親忽然建議:“大家全家人去爬一次泰山吧,讓丹丹長(zhǎng)長(zhǎng)的眼界。”

“耶!”我大聲喝彩著,一蹦三尺高,我終于能夠登山了,并且是泰山,之前聽(tīng)教師講泰山十分美,十分高,此次我也能夠親自感受一下啦,興奮的情緒簡(jiǎn)直無(wú)以言表。

盼星星,盼月亮,總算盼到了爬泰山的這一天,我坐著車(chē)?yán)?,?nèi)心擁有些焦慮不安:泰山那麼高,我可以爬上去嗎?惦記著,我外露了躁動(dòng)不安的神色。只聽(tīng)窗前忽然傳來(lái)了呼啦啦的響聲,??!竟然下大雨!媽媽好像猜到了我的思緒,摸了摸我的肩部:丹丹堅(jiān)信自己,你可以行的。聽(tīng)見(jiàn)這句話,我心逐漸釋放壓力了出來(lái),是的,我能。

總算剛開(kāi)始爬了,我在山底往上望,??!我基本上心寒了,泰山真是是峰巒雄偉,才爬了一會(huì)兒,我也早已失落了。媽媽跟我說(shuō),這連泰山的四分之一也沒(méi)有到。我十分累,的身上統(tǒng)統(tǒng)是汗,腿像灌了鉛一樣重,我一臀部坐到了地面上,失聲痛哭,要了解是那樣我不爬了。

“丹丹快起來(lái),天下無(wú)難事,只要肯登攀,并沒(méi)有啥事能夠難住大家,你一定能夠的?!弊咴谇懊娴母赣H也回家拉起我手,跟我一起走。

一旁的大姐看到了開(kāi)懷大笑:“小女孩,就你那樣的還來(lái)爬泰山呢,爬你的滑滑梯去吧!”

太過(guò)分了!我都硬要爬上去,大姐的取笑要我擁有十足的驅(qū)動(dòng)力。我拿手一扶,立刻起來(lái),使勁向前沖。

雨逐漸的變小,蒼穹總算晴了!因?yàn)槲遗赖搅朔屙?,我踩在一塊石頭上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)光在為我歡呼,云朵在為我泛起。

您可能關(guān)注的文檔