在學習和工作中，總結可以幫助我們認識到自己的優(yōu)勢和不足，以便更好地改善和提升。寫一篇較為完美的總結需要用簡明扼要的語言?？偨Y是對過去一段時間所完成的工作和所取得的成就進行概括和反思的一種方法。

青少年校外活動中心總結篇一

在全面提高小學生的綜合素質(zhì)的同時，為促進學校藝術教育的健康發(fā)展，特制定寒假舞蹈培訓班活動計劃。準備把本次舞蹈培訓班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的.教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

1、通過教師指導，培養(yǎng)學生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.

2、訓練學生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生對音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓練過程中鍛煉學生的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

5、培養(yǎng)學生具備透過舞蹈,提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。三、活動安排：

1、練習隊形，站立姿勢。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。

4、手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

5、練習前壓腿、旁壓腿的動作。

6、復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

青少年校外活動中心總結篇二

開展爭創(chuàng)“全國文明城市”活動，不僅是我縣“講文明，樹新風”的體現(xiàn)，也是加強中心文化建設的需要，更是加強和促進未成年人思想道德建設、開創(chuàng)我縣校外教育新局面的需要。今年4月，中心積極響應縣“創(chuàng)城”辦的號召和安排，認真學習、深刻領會縣委李書記的講話精神，加強自身建設，塑造自身形象，提高隊伍素質(zhì)，制定了爭創(chuàng)全國精神文明城市的實施方案，并把“創(chuàng)城”工作列入中心工作的重點，年內(nèi)多次就“創(chuàng)城”工作在全體職工會議上進行專題學習、部署，確立了工作任務，明確了工作方向，并決定把“創(chuàng)城”活動與開展公益培訓工作一起部署、一起要求、一起落實、一起督查、一起考核。中心根據(jù)“創(chuàng)城”工作的總體要求，措施有力，確保了工作的順利推進。

第一、成立了以中心主任侯樹武為組長，龍琳為副組長、全體職工為成員的青少年活動中心“創(chuàng)城”工作小組，切實加強對“創(chuàng)城”工作的領導，為“創(chuàng)城”迎檢工作提供了組織保障。

第二、加強宣傳，營造良好的氛圍。中心制定出臺了“創(chuàng)城”工作規(guī)劃和實施方案，認真做好宣傳動員工作。為了進一步統(tǒng)一思想，提高認識，中心及時召開了“創(chuàng)城”動員大會，明確了目標任務和工作措施，增強了中心全體人員的緊迫感和責任感。

第三、加大對“創(chuàng)城”工作的宣傳報道力度，制作了美德少年宣傳展板、“創(chuàng)城”工作簡報、社會主義核心價值觀等大型噴繪、成立了自愿者服務隊，收到了良好的社會效應。

自“創(chuàng)城”工作開展以來，班子成員團結協(xié)作、相互配合、同抓共管，形成一股合力，共同抓好“創(chuàng)城”的各項活動和具體工作。中心辦公室按照相關考核標準，認真制訂“創(chuàng)城”工作規(guī)劃和實施計劃，做好日常的組織實施和協(xié)調(diào)，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容，使“創(chuàng)城”工作內(nèi)容豐富多彩，并對“創(chuàng)城”目標及具體措施內(nèi)容進行了細化量化，做到通盤計劃，分類指導落實，把“創(chuàng)城”工作與崗位目標責任制考核緊密結合起來，逐條對照考核內(nèi)容，制訂考核細則，責任落實到人，確保迎檢工作不走過場、不流于形式。

青少年校外活動中心總結篇三

中心在認真學習《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上，全面貫徹落實“創(chuàng)城”工作會議精神、縣委李書記講話精神，以愛國主義教育為主旋律，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了精神文明建設的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良風氣。同時，中心組還織職工多次參加了賈安、白云山風景區(qū)的林木花草管護工作，成立了自愿者服務隊，利用暑假培訓的機會，組織學生上街打掃衛(wèi)生、撿垃圾，把公益培訓和素質(zhì)教育工作做到實處。其次，利用微信、qq、個人空間轉(zhuǎn)發(fā)縣級各單位“創(chuàng)城”工作情況，向兄弟單位學習，查漏補缺，不斷夯實工作的力度。截止目前，根據(jù)“創(chuàng)城”工作任務分解表下達給中心的任務，設立了心理咨詢室，健全了心理輔導機構，充實和規(guī)范了各類管理制度。今年6月，中心組織參加了創(chuàng)建全國精神文明城市大型活動——端午節(jié)中華詩詞朗誦大賽，中心編排的節(jié)目《古詩詞唱誦》，得到了大家的一致好評，被選送到隴南市參加了網(wǎng)絡投票活動，取得了較好的成績。此外，結合xx第二屆球類運動會，中心獨立承辦了乒乓球比賽項目，取得了良好的社會效應。

青少年校外活動中心總結篇四

在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，x縣青少年校外活動中心工作于20xx年3月正式啟動。20xx年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、x縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將x縣青少年校外活動中心20xx年工作情況總結如下：

在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質(zhì)量關，使招投標工作進展順利。

作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與x縣二中、x縣實驗小學、x縣示范幼兒園、x縣二中小學部、x縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，x縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。20xx年底，我們成立了x縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣各位長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。

為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍xx周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達xx余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。

建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。

為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。

但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。

充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，x縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。

青少年校外活動中心總結篇五

不經(jīng)意間，一個活動就結束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，可以把這些感想記錄在活動總結?，F(xiàn)在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的青少年學生校外活動中心工作總結范文，歡迎閱讀與收藏！

在局黨委的殷切關懷和強有力的支持下，一年來，我們始終堅持以“活動育人”為宗旨，以“特長發(fā)展”為重點，以“品牌活動”為特色，以“彰現(xiàn)個性的假日樂園，開啟智慧的文化高地”為目標，我們“中心”全體同仁戳力同心，勍勢挺進，在夯實基礎中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求進取。有所樂，有所得，亦有所思，現(xiàn)就一年的工作作谫淺總結。

強化“中心”的自身建設，努力打造一支開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務實的管理團隊。“中心”雖小，肝膽俱全，基本的管理元素由綜合部、活動部、策劃部構成。

青少年學生校外教育工作，既無成功的經(jīng)驗可循，又無現(xiàn)成的管理模式照搬，這就要求我們的管理人員機動作戰(zhàn)能力強，自主意思強，創(chuàng)新是靈魂。打破慣性思維，解缷思維的禁錮，這一課題一直讓我們陪受燔烤。一年來，我們在往反徘徊中摸索前行，多層面、多層次地反復練兵，循序漸進，已積累了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗，大家在工作中得以成長?！皠?chuàng)新才不會讓我們的思想枯竭，創(chuàng)新才會彰示我們的思想魅力”，這是我們“中心”全體工作人員的一句口頭憚，也是讓我們時常自省的儆句。

創(chuàng)新的要義貴在一個“恒”字，一個“細”字。這兩個字說來容易，做來難。來我們這里參加活動的學生每次都各盡不同，興趣愛好不同，一期下來，要想記住孩子們的面孔很難，可，劉文峰老師做到了，她每天在大門口迎著學生，叫著孩子的名字，掛著一臉盈盈的`笑，有時還摸一摸孩子的頭……那么親切，那么平易，孩子們也掛著同樣的笑，同她打招呼，那么陽光，那么讓人溫暖。這幾乎成了我們“中心”的一道風景。心中的疑惑也撽打著我們每位工作人員的好奇心，后來，我們了解到，原來劉老師臉上的笑那是“費盡心機”，她有一本學生檔案記錄本，上面密密麻麻地記著孩子的檔案，詳細到每位學生愛讀什么書？讀了些什么書？愛穿什么顏色的衣服？最喜歡吃的是什么菜？在家里或在學校做過一些什么“壞事”？可以這么講，孩子父母不知道的“線索”，在她的“檔案”里“百度”一下，什么都可以找到，還那么的翔實。她還堅持每周發(fā)一條激勵的信息給家長，在溝通中情感也在交流，孩子的成長，就這樣在無聲無息中潤育。孩子們一有心事，家長總會跑到“中心”來同這位劉老師一述衷腸。這位劉老師在年終工作經(jīng)驗交流會上有句話，現(xiàn)成了我們工作守則中最重要的一條：“小事情，可以做大文章?！?/p>

特別加強了財務民主管理制度，每半個月由管理人員一起審批條據(jù)，實行誰經(jīng)手誰負責的原則，在會上匯報開支的來龍去脈。

一個團隊要有自己的靈魂，讓這個團隊所有同志的心凝聚在了一起，就會形成一種團隊精神，達到1＋1＞2的效果。我們“中心”的靈魂是“修為敬業(yè)，創(chuàng)新進取，團結友愛，快樂工作”。正是在這種靈魂的鼓舞和凝聚下，我們“中心”形成了團結進取、和諧共助的團隊精神。領導與老師，老師與老師，老師與學生之間的關系既能協(xié)調(diào)合作，又能個性張揚，互相促進，達到了理想化狀態(tài)。

5月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市“三獨比賽”。

7月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市中小學藝術展演，并獲得了益陽市中小學藝術展演器樂隊表演、舞蹈隊表演、合唱隊表演二等獎。

10月份的“中學生籃球賽”，我們“中心”是主要賽區(qū)。我們協(xié)助基教股圓滿完成賽事。

11月份，舉行了全市的科技創(chuàng)新大賽。有幾十個作品榮獲省級、市級獎勵。

12月份，主辦了湖南省機器人教練員培訓班。得到了省科協(xié)領導的高度肯定，領導們臨走時還念念不忘地說：“這屆機器人教練員培訓班是全省開班以來組織得最圓滿的一屆?！?/p>

1、經(jīng)費嚴重不足，“中心”發(fā)展步履艱難，其原因有：

一是地方政府財力十分有限，納入財政預算的經(jīng)費只是象征性的；

三是省級財政給了一定的經(jīng)費扶助，但對于我們“中心”來說也只是杯水車薪。

2、青少年學生的活動參與率已呈下滑趨勢，其原因是：

三是專業(yè)指導教師的活動創(chuàng)意、表現(xiàn)行式、指導藝術等不能適應于學生的興趣愛好；

五是組織學生參加“中心”校外活動的工作情況未納入上級教育主管部門對學校年度工作目標考核之中。

3、要加大對“中心”管理人員、專業(yè)指導教師的培訓力度，整體提升專業(yè)隊伍的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)新活形式和事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

一年來，我們苦中有樂，樂以忘憂，勤勉奮進，取得了一些成績，也有一些疏忽和更多的思考，有待在來年工作中再圖精進。前進的征程中必會是更多的坎坷，但有黨委的英明領導，我們陪有信心，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破蘭樓終不還”，一定圓滿完成上級領導交給我們的任務，再譜輝煌！

青少年校外活動中心總結篇六

一是堅持以制度管事，抓好日常行為規(guī)范。中心始終堅持規(guī)范化、科學化、人性化管理。自中心成立以來，建立健全了《中心工作人員職責》、《功能場館的管理和使用制度》、《請假考勤制度》、《財務管理制度》、《教學設備管理制度》、《外聘教師管理制度》等多項規(guī)章制度。經(jīng)過不斷的完善，青少年活動中心已逐步走上了規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化管理的軌道。二是實行嚴格的崗位目標責任制，不斷提高管理效率。工作中，我們嚴格按制度辦事，按程序辦事，實行嚴格的崗位目標責任制，將管理、教學任務、安全等責任細化分解到每一名中心管理人員和外聘教師身上，年末實行嚴格的目標考核，從而不斷提高管理和服務質(zhì)量。三是堅持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓，還是開展活動，中心都把學生的安全放在第一位，每天加強對圍墻、窗戶、水電、角落等存在安全隱患的地方一一檢查，力求做到萬無一失。

青少年校外活動中心總結篇七

為了提高培訓質(zhì)量，我們一是狠抓培訓前期的準備工作。每期培訓班開班前，中心都要制訂統(tǒng)一的培訓計劃，各課程按照中心統(tǒng)一的培訓計劃，結合本課程的特點制訂出各專業(yè)課程的培訓分計劃，由中心審核通過后進行教學。上課前教師要認真?zhèn)浜媒贪福贪感杞?jīng)中心主管人員審定后施教。二是抓教學實施，中心對各專業(yè)教師上課情況隨時檢查，并定期組織聽課、評課。通過聽課、評課活動及時了解和掌握各專業(yè)課教學情況和進度，并及時與學生、與家長溝通，認真聆聽他們的意見，對存在的問題及時整改，保證了各專業(yè)培訓的質(zhì)量。三是抓教學評價，每期培訓結束后都要舉行匯報演出，邀請家長觀看，和家長互動、交流，了解家長對各專業(yè)的培訓評價，這既是對培訓成果的展示，也是對培訓質(zhì)量的一次檢閱、評價。

青少年校外活動中心總結篇八

一是組織全體職工認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》等文件，增強了全體教職工做好校外教育工作的責任感、使命感。

二是組織全體職工認真學習校外教育工作政策法規(guī)，努力做好角色轉(zhuǎn)化，使每一位教職工及時適應校外教育工作的需要，能積極主動的投身到校外教育工作之中去。

三是先后組織教職工到我省毗鄰縣市的校外活動中心參觀學習，學習他們的寶貴經(jīng)驗，彌補自己工作的不足。

四是在學習和參觀的基礎上，結合我縣實際，進一步明確了中心發(fā)展目標，理清辦學思路，制定了以“面向未成年人、關注未成年人、服務未成年人”為辦學方向，以“開展創(chuàng)造性活動、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”為辦學宗旨，以“一年達規(guī)范、兩年有發(fā)展、三年見成效、五年出成果”為辦學目標，樹立“實踐育人、社會育人、知識育人、活動育人”的辦學理念，力爭在較短時間內(nèi)，使中心的發(fā)展達到或超過本市平均水平。