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最新定格在記憶中的畫(huà)面作文700字(精選12篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。養(yǎng)
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最新定格在記憶中的畫(huà)面作文700字(精選12篇)
2023-11-13 17:26:51    小編:zdfb

藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供一些寫(xiě)作方面的參考。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇一

天氣又變涼了,風(fēng)刮的人冷颼颼的,從冷冽的寒風(fēng)中走進(jìn)家里,那絲絲暖意,使人放松了全身的神經(jīng),只盡情感受這溫暖的美好,每每這時(shí),那定格在記憶中的畫(huà)面,便又會(huì)涌現(xiàn)在腦海之中。那天清晨,屋外刮著刺骨的寒風(fēng),我顫抖著走上了公交車(chē),但即使在擁擠的車(chē)箱內(nèi),也感受不到絲毫暖意,在我的賽戰(zhàn)之中,車(chē)已駛過(guò)幾站,上來(lái)一對(duì)父子,那男人黝黑臉上刻薄了生活的蒼桑,而那個(gè)拉著男人手的小男孩長(zhǎng)地白白胖胖的,兩只大眼睛炯炯有神,乍一看,真像一個(gè)可愛(ài)的小天使,那男人拉著孩子粉嫩的小手朝我走了過(guò)來(lái),我會(huì)意地站了起來(lái),那男人沖我笑了笑以示感謝,然后拽了拽小孩子的手:“寶寶,快謝謝姐姐?!蹦呛⒆有邼貨_我一笑,我瞬間被他笑容迷住了,好一陣子才回過(guò)神來(lái),窗外的寒風(fēng)像一支畫(huà)筆,將孩子的臉蛋涂地通紅,我伸手去幫他關(guān)上了窗戶,緊接著,我聽(tīng)到了父子倆的一段小對(duì)話:

“爸爸,我們這是去麥當(dāng)勞嗎?”孩子拉了拉父親的手問(wèn)道。

“是啊,爸爸待會(huì)給你買(mǎi)薯?xiàng)l吃,乖啊。”父親沖孩子一笑,

“哦,那媽媽呢?媽媽來(lái)嗎?”孩子睜著他那圓溜溜地大眼睛天真地看著父親。

“媽媽啊,媽媽來(lái)不了,她在醫(yī)院打針呢?!备赣H那蒼桑的臉上浮上了一層愁去。

“哦,這樣啊,那我們待會(huì)留點(diǎn)薯?xiàng)l給媽媽吧,她的手好冰的”孩子擔(dān)心道。

“嗯,寶寶真懂事?!蹦悄腥丝赡芨械胶⒆拥男∈直洌押⒆拥氖址旁谧爝吂藥卓跉?。

“那好,爸爸吃一根,我吃十根,媽媽吃一百根。”孩子的小手呈“1”狀,臉上溢滿了幸福,我的目光定格住了,我被那孩子的“1”字震憾了,四周溢滿了暖意。

人們常說(shuō)孩子沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)不然,他們只是太純潔,純潔地像脫離塵俗的天使,總能在寒冷之時(shí)給人以溫暖,幸福,正如這定格的畫(huà)面,總能成為冬天中的一把火,溫暖這所有世人的心。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇二

陽(yáng)光微曛的午后,是溫?zé)岬?。幾米?yáng)光輕越上唇間,跳起曼妙的音符,仿佛眼前升起了一片氤氳。

小巷,又深又長(zhǎng)。轉(zhuǎn)角,是一處理發(fā)店,古老的木門(mén)讓一切都顯得十分特別——簡(jiǎn)易的設(shè)施,沒(méi)有窗,斑駁的痕跡鋪滿了墻面,兩個(gè)大大的紅字“理發(fā)”貼在了陳舊的木門(mén)之上。心中不由得被遠(yuǎn)處充滿特色的小店所感染,溫煦的陽(yáng)光,開(kāi)始定格。心中也開(kāi)始好奇,一處條件不能再簡(jiǎn)陋的理發(fā)店是如何在小巷中“屹立不倒”的。

“大爺,你來(lái)了,好久不見(jiàn)呀?!敝灰?jiàn)一位步履蹣跚的老人,抽著煙,走進(jìn)店里,青年人熱心地打著招呼,像是見(jiàn)到了一位許久未見(jiàn)面的親人那股喜悅。老人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,神情間流露著慈祥:“是啊,我的頭發(fā)又長(zhǎng)了哈?!?/p>

青年攙扶著老人,細(xì)心地照料著一切,每一個(gè)細(xì)節(jié)上都被他做到了極致。陽(yáng)光斜照,照進(jìn)了店內(nèi),一陣陣暖意也開(kāi)始在理發(fā)店中暈染開(kāi)來(lái),絲絲點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間像是定格,定格在這一張溫情的畫(huà)面。

老人筆直地坐在了一張木椅上,雙手貼在膝蓋上,那么的專注,那一副憨態(tài)可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)著老師講著一切。看得出,此時(shí)老人心中只有對(duì)青年人的信任。青年人慢慢地修剪著,輕輕的,每修剪幾筆,便像是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),但老人卻也不慌,依舊一動(dòng)不動(dòng)。

午后,慵懶的陽(yáng)光下,總會(huì)讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了,開(kāi)始打起了哈欠,眼皮漸漸下垂了,筆直的身軀也漸漸彎了下去,甚至開(kāi)始“癱”了。“大爺,您先睡會(huì)兒吧,睡好了幫你再修行嗎?”青年人耐心地問(wèn)著,一邊用海綿拭去老人臉上細(xì)小的碎發(fā)。卻發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)入睡。他笑了笑,笑得如陽(yáng)光般的燦爛。只見(jiàn)他取下曬在陽(yáng)光下的棉被,悄悄地蓋在了老人的身上,掖好每一個(gè)被角。

再一次走進(jìn)小巷,樹(shù)影間,我像是瞥見(jiàn)了記憶,哦,一種叫溫暖的記憶,被定格的畫(huà)面。

舊的東西,總帶著暖心的溫香。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇三

我的蠻喜歡拿著手機(jī)四處游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演繹著結(jié)束篇子的夕陽(yáng)。

我曾拍下那么多自以為是的唯美,卻愚昧的忘記拍下母親。其實(shí)可以不需要相機(jī),不需要底片,便能永久的將那場(chǎng)畫(huà)面拍下,或者說(shuō),是定格。

那些:

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇四

與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺(jué):兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無(wú)形的線,距離遠(yuǎn)了,一下子就能感覺(jué)到。

我回過(guò)頭看見(jiàn)父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來(lái)遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽(yáng)光下,他的臉?lè)浩鹨粚佑凸?,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見(jiàn)了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒?;厥资湃サ臍q月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,淚如雨下。

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父親的背上有一座山。小時(shí)候,父親總愛(ài)讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng),沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身向父親走去,父親扛著包裹的身影越來(lái)越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見(jiàn),父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無(wú)憂生活,是爺爺奶奶的幸福晚年?原來(lái)父親一直扛著一座無(wú)形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂(lè)著的大山。

那一刻,父親扛著包裹的身影背著陽(yáng)光,我看不清他的表情,只望見(jiàn)他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽(yáng)光普照的畫(huà)面烙在了心上,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇五

開(kāi)啟記憶的閘門(mén),往事如奔流的長(zhǎng)河在腦海里游走,而兒時(shí)在姥姥家度過(guò)的美好時(shí)光,那些美妙的畫(huà)面,卻始終不愿流走。

逝去的那個(gè)小生命,你可曾聽(tīng)到我真心的懺悔?雖然,我現(xiàn)在無(wú)論做什么都已于事無(wú)補(bǔ),但是我還是要說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

一天,家里人都趕集去了,我獨(dú)自一個(gè)人在家,躺在炕上,看著棚頂,實(shí)在無(wú)聊,突然,一陣輕微的“咕咕”聲傳過(guò)來(lái),把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來(lái)就淘氣的我,這下便來(lái)了精神:要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說(shuō)過(guò),過(guò)不了幾天小雞就會(huì)破殼而出,可我還是等不及了,現(xiàn)在就想看個(gè)究竟。于是,一骨碌翻下炕,躡手躡腳的來(lái)到墻角,剛要伸手,老母雞便“咯咯”的叫了起來(lái),尖尖的嘴好像在警告我,我試著更靠近一點(diǎn),老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰(zhàn)”的樣子,嚇得我跑到一旁,心怦怦亂跳??珊闷嫘膽?zhàn)勝了膽怯,我又走過(guò)去,死死地按住老母雞,不管三七二十一,便拿出了一個(gè)蛋。

哈哈,雞蛋到手了,看著手中的“戰(zhàn)利品”,我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎,又把一層白皮剝?nèi)ィ蝗?,一股血水涌了出?lái),一直還未成形的小雞呈現(xiàn)于眼前,這只小雞還沒(méi)有長(zhǎng)齊羽毛,渾身濕漉漉的,還沾滿了血水。

事情過(guò)去了好多年,我一直無(wú)法原諒自己,那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里,假如上帝能聽(tīng)到我的懺悔,我企盼他還我一個(gè)全新的你。那畫(huà)面太凄慘,伴隨著我的童年和故鄉(xiāng),在記憶里珍藏。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇六

在我們的記憶里,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要說(shuō)的這件事,是因?yàn)樗钌畲掏次业膬?nèi)心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。

今天下午,老師要對(duì)期中考試成績(jī)優(yōu)秀,總分?jǐn)?shù)超過(guò)600分以上的的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級(jí)里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的筆記本。

為什么?

為什么!

獲獎(jiǎng)同學(xué)的感言里,“兩個(gè)月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業(yè),再及時(shí)復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)……”

奧!

我明白了!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”

………。

我還有什么理由羨慕嫉妒恨?

我們今后的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長(zhǎng)的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮斗的路。

要想自己以后人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優(yōu)秀的學(xué)生,一定要改變現(xiàn)在的自己,以后一定不在懶散、偷懶,一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,做到每晚做完功課,認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)明天老師要講的課程,課后多做練習(xí),為下次月考做好充足的準(zhǔn)備!爭(zhēng)取在下次月考后,獎(jiǎng)臺(tái)上有我!

為自己努力、加油,相信自己,下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定是你。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇七

如果時(shí)間和畫(huà)面可以停留,那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。

蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝密密地灑在姥姥門(mén)前的青石板上,留下一塊又一塊陰影。

悄悄地推開(kāi)那扇朱紅色的大門(mén),“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái),穿過(guò)花圃,穿過(guò)草叢,鉆進(jìn)了我的耳朵,好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事。

“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐,許久未有人回應(yīng),我以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(zhǎng)的小道,想去看姥姥。原想破門(mén)而入,但卻被眼前的景象迷住了眼。

我的姥姥,這個(gè)溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。

曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè),里面是她年輕的照片,照片中的女子年輕,文秀并且高貴,依稀可以看出,那是的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳,整齊的劉海,長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個(gè)江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來(lái),姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過(guò)這條通道,開(kāi)始了以后風(fēng)塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盤(pán)起了她漂移的長(zhǎng)發(fā),每天早晨只是簡(jiǎn)單地梳理幾下遍完事。

可如今,年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前,靜靜地放下了長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)比年輕時(shí)斷了許多,烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,緩緩地梳了起來(lái),一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落,撒了一地溫柔,恍惚間,我似乎看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)。

沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩轉(zhuǎn)身,這幅唯美的畫(huà)面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方,因?yàn)?,這是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇八

鮮血的畫(huà)面充溢眼前的回憶,那么無(wú)奈的心聲劃破寂靜的長(zhǎng)空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來(lái),無(wú)遮無(wú)擋。

那天,一位老鄉(xiāng)從集市上買(mǎi)回來(lái)幾條鯽魚(yú),正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀戰(zhàn),老鄉(xiāng)把魚(yú)放在大鍋里燒水活煮,眼看魚(yú)們?cè)诜兴锌癖膩y跳,絕望地探出頭來(lái),大口的呼吸空氣,這時(shí)他便把調(diào)料倒進(jìn)魚(yú)們的嘴里……;“人類(lèi)的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。

我好奇地觀察著它,心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚(yú),讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復(fù)原狀。漸漸地水已經(jīng)開(kāi)了,那條魚(yú)的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒(méi)變樣。

全家人都傻眼了,那鍋魚(yú)我們沒(méi)敢吃一口,而是像出殯一樣送進(jìn)了大?!?/p>

為了自己的孩子,在生命的最后關(guān)頭,它硬是抗拒了死神幾個(gè)小時(shí),它所受的煎熬,是要忍受著生不如死的痛楚啊。

遠(yuǎn)方的風(fēng)在硬咽,遠(yuǎn)方的雨在哭泣,魚(yú)兒,你那圣潔的靈魂聽(tīng)到了嗎?我的淚又流了出來(lái),無(wú)遮無(wú)擋。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇九

那是蟬鳴稀薄的夏日午后,我從書(shū)店回來(lái),在家門(mén)口遇上了行色匆匆?guī)е陌磳⒊鲩T(mén)的父親。

父親沒(méi)有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門(mén)邊,目送他離去。

父親步入院中,正侍弄花草的母親攔了下他。

俯身,彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)拂過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢,飄來(lái)菊花茶淡淡的香味。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,劃出一道溫柔的弧線,纖細(xì)卻并不白皙的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出了一層光影陰暗的圓圈。

父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩兒,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵,望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容。

我呆呆地倚在門(mén)邊,只是情不自禁地微笑,為這短暫卻永恒的畫(huà)面綻放笑容。

這瞬間似乎如此綿長(zhǎng),夏日的陽(yáng)光從香樟的葉片間灑落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,淌過(guò)時(shí)光的舊線條,淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中最柔軟的部分。瞬間,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖,如夏日的陽(yáng)光。

父親和母親仍然佇立在畫(huà)面之中,母親站起身來(lái),父親的身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰土。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手,是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。

他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂在耳際的頭發(fā)輕輕理在耳后。一抹紅霞泛上母親的臉頰,像少女初戀般的羞澀。

這記憶中的畫(huà)面埋在內(nèi)心深處,很多年后,依舊像夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇十

有人說(shuō),照相機(jī)是一個(gè)完美的發(fā)明,因?yàn)樗梢园艳D(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面完好的定格。然而我要說(shuō),在我的腦海記憶中,同樣有一個(gè)被定格了的畫(huà)面——那個(gè)要畢業(yè)的夏天。

畢業(yè)的前兆當(dāng)然是要拍畢業(yè)照,拍照的那個(gè)下午,我們整個(gè)六年級(jí)學(xué)生似乎還心懷期待,腳步輕快地邁下一級(jí)級(jí)臺(tái)階走到樓前廣場(chǎng)。強(qiáng)烈的陽(yáng)光令人不敢直視,透過(guò)樹(shù)葉的間隙投射在干燥的地面上,像是湛藍(lán)的天空拋灑的碎銀。于是我們真的像是熱鍋上的螞蟻急切地尋找綠蔭。

那真是一個(gè)冗長(zhǎng)綿密的夏天,每個(gè)人都像是被熱湯灌了頂。女生的額頭滲出細(xì)密的汗,男生后背的汗珠把白校服拓印出各種各樣的圖案。于是我們?cè)谶@種狀態(tài)下,稍微整理了下紅領(lǐng)巾便被照相機(jī)的鏡頭逮住,每個(gè)人神態(tài)各異的被咔嚓定格。然后一群人作鳥(niǎo)獸散,五分鐘后就再也記不起旁邊站的人是誰(shuí)。

然后畢業(yè)駛著一輛沉重的打車(chē),轟隆隆地壓過(guò)夏天,壓過(guò)我們初臨畢業(yè)的心,宣告著它的到來(lái),和小學(xué)階段的結(jié)束。

不知道是誰(shuí)先起的頭,簽名風(fēng)潮在某天中午忽然炸開(kāi)了鍋,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)班里每個(gè)人都參與其中,而且從中我們也嗅到了來(lái)自畢業(yè)的潮氣。

畢業(yè)該瘋狂的事我們也都瘋狂了,從始至終大家似乎從沒(méi)表現(xiàn)出留戀和不舍,卻在在班最后一天都靜默沉寂下來(lái)。

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,每一年令人昏昏欲睡的夏天都會(huì)駕著時(shí)光大車(chē)來(lái)臨,然而被我懷念的卻再也到不了了。

那年夏天,那年要面臨畢業(yè)的夏天,以及那個(gè)拍畢業(yè)照的午后,都在我如今回想時(shí)的腦海中刻畫(huà)著“青春不朽”四個(gè)大字。

慶幸照相機(jī)定格畢業(yè)時(shí)的我們,慶幸腦海定格那年夏天的我們。這些被定格的畫(huà)面,都將成為我記憶中閃閃發(fā)光的星辰,照亮我未知的以后和泛舊的回憶。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇十一

時(shí)間好似流水,沖淡了我們的記憶。而那時(shí)的畫(huà)面,永遠(yuǎn)定格在我記憶的深處。

“我們要競(jìng)選一個(gè)班長(zhǎng),代表我來(lái)管理班級(jí)事務(wù),如果有意愿的明天找我報(bào)名?!崩蠋煹脑捯魟偮?,同學(xué)就在下面竊竊私語(yǔ)。那是我也很想?yún)⒓樱周P躇不定,因?yàn)槲覐奈瓷吓_(tái)演講過(guò),于是我回家問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽用滿懷期待的眼光看著我說(shuō):“去嘗試啊,我相信你能行?!彪S后,我鼓起了勇氣報(bào)名參加了競(jìng)選。

競(jìng)選時(shí)候到了,我仍然背著稿子,但心臟已經(jīng)在急速的跳動(dòng),我的心就好像一顆懸在半空中的石頭一不小心就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。時(shí)間在一分一秒的流逝著,我腦門(mén)上的汗也在一滴一滴的流淌者。演講開(kāi)始了,一個(gè)上臺(tái)演講的是a,他面帶微笑,十分冷靜,自信的向臺(tái)下的老師和同學(xué)們微笑問(wèn)好,他的演講真是太好了,語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)容充實(shí),流利通暢,打動(dòng)人心,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

“吳昊陽(yáng)?!崩蠋熃械搅宋业拿?,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)想到這么快就到我了,我愈加緊張。那時(shí)的我心里想:“如果時(shí)間加快到我講完,那該有都好呢。”我的心跳在在加速,就好像公路上奔馳的汽車(chē),我的腿在不停的顫抖,頭腦就好像剛煮開(kāi)的水一樣沸騰了,身體也不聽(tīng)使喚。時(shí)間好像停止了,定格在我演講的那一刻,雖然我的雙腿在實(shí)心的石頭上面,但身體似乎已經(jīng)懸空漂浮,腦花中一片模糊,不知有什么在極速跳動(dòng)。我想要張開(kāi)嘴,去不知被一種無(wú)形的力給封鎖了,我的雙眼不敢往下看,因?yàn)橄旅婢褪侨f(wàn)丈深淵。我目光呆滯的望著教室后面的黑板,一動(dòng)不動(dòng)。突然,我被老師的叫喊聲中驚醒,我這才回想起來(lái)原來(lái)我在演講啊。

我的演講開(kāi)始了:“同學(xué)們,老師們,你們好?!迸_(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)因?yàn)榫o張的緣故,所以腦子里什么都沒(méi)有,我只能自己瞎編,但不知不覺(jué)我的演講完了,我舉了個(gè)躬,臺(tái)下響起了一片熱烈掌聲,再摸一摸自己的臉,我都懷疑自己是不是發(fā)燒了呢。過(guò)了一會(huì),緩了過(guò)來(lái),心中的那塊懸在高空的石頭也安全落地。

這次的演講告訴了我,生活中有很多需要我們?nèi)ツゾ毜募寄埽灰粩嗯?,就能提高這些能力,更重要的是,這定格在我記憶中的畫(huà)面讓我積累了2個(gè)經(jīng)驗(yàn)—自信、淡定。

定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇十二

記憶中是一幅畫(huà),往往一副新的畫(huà)會(huì)代替另一幅舊的畫(huà),但從那一刻開(kāi)始,我的記憶中始終多了那一幅。

這還要追逐到小學(xué)的生活,小學(xué)除了我們的同學(xué),其中跟我關(guān)系最“鐵”的就屬我們的門(mén)衛(wèi)——李爺爺,平時(shí)我們都叫他老李。

他挺嚴(yán)厲的。

一般門(mén)口有他在,遲到的人就灰溜溜的逃走了,他是我們學(xué)校出了名的脾氣壞,這可是個(gè)風(fēng)云人物,也就是說(shuō)凡是在我們學(xué)校呆的任何一個(gè)人,沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)這個(gè)“雜志校紅”——老李。

因?yàn)榘謰屔习嗝Φ脑?,老是讓我在學(xué)校多呆一會(huì),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,孤獨(dú)無(wú)助的我便會(huì)悄悄地去門(mén)衛(wèi)老李那里,也是從那一刻開(kāi)始,真正的讓我認(rèn)識(shí)了他。

他挺和藹的。

第一眼見(jiàn)他便是在這個(gè)時(shí)候,那是我只是出于本能叫了聲“爺爺好”,卻始終沒(méi)想到回答的也是一聲問(wèn)好,那時(shí)的我沒(méi)有信口開(kāi)河。

從此,爸媽上班后,我也不那么孤單了,不再只是一個(gè)人。不知怎么就和門(mén)衛(wèi)老李十分的親切,也許是受到了古代的大李杜和小李杜的熏陶吧。

冬天,外面白雪紛飛,屋內(nèi)暖和。盡管是個(gè)狹窄不堪的小屋,但也好不單調(diào)。

這不僅僅是一幅畫(huà),而是一副永遠(yuǎn)不忘的那一幅,更是定格在這一瞬間的畫(huà)面!

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