手機(jī)閱讀
工作范文
2023年新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短(實(shí)用13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 00:04:13
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
通過(guò)提干支部鑒定,組織可以對(duì)干部進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),從而選拔出那些政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、有潛力的優(yōu)秀人才,為組織的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。提干支部鑒定
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。敘事的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。七年級(jí)想象作文800字篇一我
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。精彩的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧會(huì)員
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。日語(yǔ)作文畢業(yè)留言格
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。部
2023年新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短(實(shí)用13篇)
2023-11-23 00:04:13    小編:zdfb

寫(xiě)一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人工作能力??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇一

有一句表白:“無(wú)論在什么崗位,我都將盡心、盡力、盡責(zé)”。他雖沒(méi)有道破,但卻全力為了;他就是——嘉陵區(qū)農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)***。

素有“剪刀書(shū)記”的他自走上局長(zhǎng)崗位后,更是以鳳飛的精神,在淡定從容中綻放出一個(gè)又一個(gè)精彩。

他以大山的情懷,默默奉獻(xiàn)的精神,肩負(fù)富民增收的責(zé)任,癡情于農(nóng),服務(wù)于農(nóng),有人稱(chēng)他是項(xiàng)目推動(dòng)的助推器!

“身為局長(zhǎng),成績(jī)是團(tuán)隊(duì)取得的,我不過(guò)起了一點(diǎn)催化劑的作用!”他深知農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,離不開(kāi)項(xiàng)目的支撐。為爭(zhēng)取項(xiàng)目,他不辭辛勞匯報(bào)嘉陵的產(chǎn)業(yè)特色,僅2010年就贏得了農(nóng)業(yè)部張?zhí)伊植块L(zhǎng)及省市領(lǐng)導(dǎo)18次對(duì)嘉陵的傾情關(guān)注,先后努力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金10846.18萬(wàn)元。其中包括新增農(nóng)資補(bǔ)貼480萬(wàn)元、農(nóng)村沼氣785.5萬(wàn)元、基本農(nóng)田建設(shè)630萬(wàn)元;糧食直補(bǔ)4611萬(wàn)元、良種補(bǔ)貼904.44萬(wàn)元、農(nóng)民培訓(xùn)55.24萬(wàn)元、玉米工程200萬(wàn)元、高產(chǎn)創(chuàng)建80萬(wàn)元、測(cè)土配方45萬(wàn)元、產(chǎn)糧大縣項(xiàng)目1275萬(wàn)元、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目1000萬(wàn)元、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目300萬(wàn)元、其他項(xiàng)目50萬(wàn)元,通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,讓40多萬(wàn)農(nóng)民受益。農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收,是***同志執(zhí)著追求的事業(yè)。這種追求演繹在他無(wú)處不在的服務(wù)身影。多年來(lái),無(wú)論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)大院,還是農(nóng)家小院,他走一處,講一課。僅2010年一年,就完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)l6.5萬(wàn)人次,完成陽(yáng)光工程培訓(xùn)2507人,新型農(nóng)民培訓(xùn)5000人。他的主動(dòng)服務(wù)感動(dòng)著無(wú)數(shù)業(yè)主和群眾。

他放眼發(fā)展的高起點(diǎn),以?shī)^力拼搏的精神,肩負(fù)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的使命,立產(chǎn)業(yè)標(biāo)桿,創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),是他打造了嘉陵農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)的“三大航母”!

他先后主導(dǎo)創(chuàng)建8個(gè)萬(wàn)畝糧油作物高產(chǎn)示范片,建成10萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)蔬菜基地,建設(shè)“大通農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)”。新栽柑桔、檸檬3萬(wàn)畝。

“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,標(biāo)準(zhǔn)化是必由之路?!彼e極探索農(nóng)村能源綜合循環(huán)利用和科學(xué)生產(chǎn)管理的新路子。累計(jì)新建沼氣池5088口,新建沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)8個(gè)。田間肥效對(duì)比試驗(yàn)l0個(gè),土樣采集510個(gè),建成測(cè)土配方示范片10000畝,實(shí)施測(cè)土配方施肥60萬(wàn)畝;改造中低產(chǎn)田0.6萬(wàn)畝,建高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田2萬(wàn)畝;為三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他以創(chuàng)新的理念,在實(shí)踐中思索,在思索中創(chuàng)新,凝聚先鋒模范的榮格精神,深懷服務(wù)“三農(nóng)”的不竭動(dòng)力,孜孜不倦,上下求索,是他開(kāi)創(chuàng)了嘉陵農(nóng)業(yè)的新篇章!

“創(chuàng)新是引擎,創(chuàng)新才能制勝,創(chuàng)新是爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的必備素質(zhì)!”2010年,為了響應(yīng)區(qū)委政府爭(zhēng)創(chuàng)一流的號(hào)召,他首創(chuàng)了“區(qū)院合作”模式,以西南大學(xué)園藝園林學(xué)院作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)支撐;首創(chuàng)了“企企合作”模式,為匯源果汁等農(nóng)業(yè)品加工企業(yè)打造了第一車(chē)間;首創(chuàng)了專(zhuān)業(yè)合作社上連龍頭企業(yè),下連農(nóng)民的利益聯(lián)結(jié)模式,招引來(lái)榮天、禾林、等果蔬專(zhuān)業(yè)合作社業(yè)主13家,有效地創(chuàng)新了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的組織形式?!稄?qiáng)化支撐引擎,帶動(dòng)柑桔大發(fā)展》、《雷厲風(fēng)行傾力打造嘉陵區(qū)“百萬(wàn)噸柑桔”工程建設(shè)風(fēng)生水起》、《乘勢(shì)而上,努力打造匯源果汁第一車(chē)間》等三大典型經(jīng)驗(yàn)在省市交流推廣。

憑著***那股火熱的熱情和執(zhí)著的追求,嘉陵的農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工作取得顯著的成績(jī)。他在三年間連續(xù)10多次榮獲省、市、區(qū)先進(jìn)個(gè)人表彰,2010年還獲南充市農(nóng)業(yè)綜合工作特等獎(jiǎng)、果樹(shù)基地建設(shè)特等獎(jiǎng),第11屆西博會(huì)一等獎(jiǎng),其帶領(lǐng)的農(nóng)業(yè)局團(tuán)隊(duì)也榮獲了6個(gè)單項(xiàng)工作先進(jìn)集體,15人獲市先進(jìn)個(gè)人。

這就是***,一位凝聚先鋒模范團(tuán)隊(duì)精神的農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)!

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇二

在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中,清明節(jié)是祭掃陵墓、緬懷故人的節(jié)日。今年正值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,在這樣一個(gè)年份里的清明時(shí)節(jié),我們緬懷的除了故去的親人,還有那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、民族尊嚴(yán)而英勇戰(zhàn)斗、血灑疆場(chǎng)的民族英烈。

他們拼命的戰(zhàn)斗難道不是為了祖國(guó)的明天,祖國(guó)的未來(lái)嗎?紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)途跋涉,都在步步泥濘的路上走著,他們沒(méi)有松懈過(guò),一生都在拯救祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。沒(méi)有他們,哪來(lái)如今的美好的家園,哪業(yè)如今的富裕生活,他們是創(chuàng)使者,他們尊敬他們是理所當(dāng)然的。多少年來(lái),有多少人贊揚(yáng)過(guò)他們,他們百折不撓,奉獻(xiàn)生命,為了革命的斗爭(zhēng)而光榮殉職,總之,一句話(huà)--他們生的偉大,死的光榮。

我熱愛(ài)他們,我贊揚(yáng)他們,我崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè),拋頭顱灑熱血,在帝國(guó)主義列強(qiáng)的殘暴折磨中,他們沒(méi)有透露半點(diǎn)消息,寧愿死也要守住黨的秘密,他們寧愿做光榮犧牲英雄,也不愿做茍且偷生的叛徒,這就是我們中國(guó)烈士的特點(diǎn),我也因此對(duì)他們產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩,無(wú)限的感慨,我也要因此而贊揚(yáng)他們,他們是我們中國(guó)人民的感謝者,他們是神圣的,沒(méi)有人能取代他們。在我的眼里,他們是光明的象征,他們是戰(zhàn)勝一切的力量。

只要想著這些革命先烈,我就會(huì)覺(jué)得自己是多么的美好,在這個(gè)富裕的社會(huì)主義國(guó)家中,我是多么的美滿(mǎn)和幸福,而在那個(gè)艱苦的斗爭(zhēng)社會(huì)中,哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說(shuō):“偉大的革命先烈們,你們的斗爭(zhēng)勝利了,我們青一代少年將再次繼承你們努力開(kāi)辟下來(lái)的光輝道路,我們將要去建設(shè)祖國(guó)的明天,我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)在后再繼續(xù)工作--建設(shè)祖國(guó),你們安歇吧!我會(huì)努力去做的,我敬愛(ài)的烈士們。

我熱愛(ài)烈士,熱愛(ài)祖國(guó),我為自己是中國(guó)人而感到驕傲、自豪。我將永遠(yuǎn)的把自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)。中國(guó)有輝煌的歷史,有鐵一般的熱血男兒,有著那種致死不悔的精神,我要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,我祖國(guó)的未業(yè)而奉獻(xiàn)一切。我是革命烈士的后繼者,我一生的求學(xué)難道不是為了這個(gè)目的嗎?作為身為中國(guó)人的我,去繼承先烈的遺志是理所當(dāng)然的。我真想像烈士那樣,做到永垂不朽。我這個(gè)報(bào)效祖國(guó)的決心是無(wú)法動(dòng)搖的。

革命先烈們,你們看到了嗎?在當(dāng)前這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)候,我們青少年仍然沒(méi)有忘記自己的責(zé)任,你們高興嗎?在這清明之際,獻(xiàn)上一朵純潔的白花,代表我的深深敬意,我向你們莊重宣誓:“我們不會(huì)辜負(fù)你們的厚望,將再度繼承你們的事業(yè),我將用自己滿(mǎn)腔的熱血,來(lái)好好的熱愛(ài)祖國(guó),發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的光輝傳統(tǒng),創(chuàng)造出另一個(gè)燦爛的明天。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇三

時(shí)代先鋒是指那些在時(shí)代發(fā)展中率先實(shí)踐和推進(jìn)創(chuàng)新的人。他們是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,能夠樹(shù)立起行為標(biāo)桿,影響和帶動(dòng)更多人積極投身于推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的事業(yè)中。在這樣的人群中,一定有一些惟勇者能挑起重?fù)?dān),引領(lǐng)潮流,成為時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。接下來(lái),我將結(jié)合書(shū)籍和新聞報(bào)道中的案例,以“時(shí)代先鋒事跡心得體會(huì)”為主題,從領(lǐng)導(dǎo)力、勇氣、行動(dòng)力等方面對(duì)其事跡進(jìn)行分析,以期能夠?qū)V大讀者產(chǎn)生啟發(fā)和借鑒作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)跑創(chuàng)新的奠基人。

創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力,而領(lǐng)導(dǎo)者則是創(chuàng)新的奠基人。從扶貧濟(jì)困到綠色發(fā)展,從智慧醫(yī)療到科技創(chuàng)新,都需要有一批敢于領(lǐng)跑的搭建者。中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平便是這樣一位典型的時(shí)代先鋒。在他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)時(shí)代,中國(guó)從國(guó)際社會(huì)關(guān)注的制造業(yè)大國(guó)邁向全球科技創(chuàng)新中心,成果舉世矚目。他在科技高端領(lǐng)域的發(fā)展思路、扶貧濟(jì)困的思路、生態(tài)文明建設(shè)的思路等方面,都是以國(guó)家的未來(lái)發(fā)展為主要考慮及驅(qū)動(dòng)的,深入推進(jìn)全球科技治理、積極應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn),充分體現(xiàn)出了“時(shí)代先鋒”的群體價(jià)值。作為一位合格的領(lǐng)導(dǎo)人,應(yīng)當(dāng)不斷探索和創(chuàng)新,使社會(huì)得到更好的發(fā)展和進(jìn)步。

二、勇氣——?jiǎng)?chuàng)新先鋒的邁步者。

無(wú)論是渡過(guò)人生難關(guān)還是迎來(lái)潮流浪潮,勇氣都是必備的,而創(chuàng)新之路更如是。唐駿便是這樣一位具有時(shí)代先鋒精神的人物。他曾經(jīng)是一家互聯(lián)網(wǎng)公司的CTO,也是一位成功的企業(yè)家。但他并沒(méi)有停留于已有成功的舞臺(tái)上,不斷探索新的商業(yè)領(lǐng)地。例如他就同步賣(mài)水果的電商“邁凱倫”,引領(lǐng)了一股新零售風(fēng)潮。唐駿就是這么一位多年來(lái)不斷敢于嘗試新想法、勇于折騰的先鋒人物,在非常不同的領(lǐng)域間游刃有余、不妥協(xié)地追尋價(jià)值。唐駿個(gè)人在投資領(lǐng)域也得到了前所未有的收益,一舉引領(lǐng)了互聯(lián)網(wǎng)+基因組領(lǐng)域的投資風(fēng)格,展示了時(shí)代先鋒另外一個(gè)重要的特質(zhì)——勇氣。

三、行動(dòng)力——時(shí)代進(jìn)步的實(shí)踐者。

行動(dòng)是實(shí)踐的根本,在企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)新上,同樣如此。而一位對(duì)于行動(dòng)力最具代表性的先鋒,恐怕要算是羅永浩了。羅永浩幾番努力,創(chuàng)立的字節(jié)跳動(dòng)不僅成功成為首個(gè)在全球APP下載量突破30億次的中國(guó)公司,也積極挑戰(zhàn)極端穿戴設(shè)備解決方案行業(yè),也成了米家空氣凈化器的最大銷(xiāo)售商。此外,羅永浩在人際關(guān)系、市場(chǎng)定位、溝通能力等各方面都展現(xiàn)出非凡的能力。他發(fā)揮了自己在客廳和衛(wèi)生間的影響力,成功躋身于國(guó)產(chǎn)品牌代表人物之列,成為時(shí)代精英之一。他的行動(dòng)力滿(mǎn)載了創(chuàng)新的決心和使命感。

四、創(chuàng)造力——時(shí)代前沿的藝術(shù)家。

從另一個(gè)角度理解創(chuàng)新,它也包含了各種新穎的想法和引領(lǐng)潮流的藝術(shù)文化。而在這些文化領(lǐng)域,關(guān)斌就是一個(gè)大師級(jí)的時(shí)代先鋒。不同于傳統(tǒng)的油畫(huà)和水粉畫(huà),關(guān)斌創(chuàng)立了一種材料主義的藝術(shù)形態(tài)——硅藻泥藝術(shù)。此前并沒(méi)有人思考,建筑也可以成為有靈氣的藝術(shù)品。而通過(guò)硅藻泥這個(gè)新材料的運(yùn)用,其作品就以其獨(dú)有的形態(tài)享譽(yù)藝術(shù)界。關(guān)斌的硅藻泥藝術(shù)之所以能夠受到大眾的認(rèn)同和欣賞,一定程度上要得益于他的創(chuàng)造力。他以一種材料突破了傳統(tǒng)構(gòu)想的邊界,以全新的視角傳達(dá)出有趣的意境,成為了時(shí)代藝術(shù)的前沿。

五、責(zé)任感——時(shí)代先鋒的社會(huì)貢獻(xiàn)者。

時(shí)代先鋒不僅體現(xiàn)在商業(yè)和藝術(shù)幕后,還有他們對(duì)于社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。而孫志峰則是這樣一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的時(shí)代先鋒人物。他是開(kāi)源中文社區(qū)PHPHub的創(chuàng)建人。在孫志峰的心中,PHPHub是一家沒(méi)有管理者和用戶(hù)矛盾的社區(qū)。他用巨大的熱情,推動(dòng)PHPHub社區(qū)的發(fā)展,引領(lǐng)了國(guó)內(nèi)及海外PHP應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員的技術(shù)研究方向,贏得了廣大開(kāi)發(fā)人員的贊譽(yù)和尊重。他不僅達(dá)成了社會(huì)使命,更極其強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任。他為社區(qū)建設(shè)和對(duì)社區(qū)困境的關(guān)注,一直是時(shí)代先鋒的標(biāo)志特征之一。

總之,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于時(shí)代先鋒的期望和要求日趨高漲。各個(gè)領(lǐng)域都需要充分發(fā)掘并培養(yǎng)這樣一群有先見(jiàn)之明、敢于嘗試、善于創(chuàng)新和奮斗的人才。無(wú)論是新技術(shù)、新商業(yè)、還是新文化,都需要時(shí)代先鋒的引領(lǐng),在前行的路上不斷攀登、砥礪前行。而作為廣大讀者,我們同樣有義務(wù)和責(zé)任去借鑒先鋒的精神特質(zhì),盡自己所能將這些時(shí)代的優(yōu)秀事跡傳遞、擴(kuò)大,并將這個(gè)社會(huì)建造的前沿不斷向前推進(jìn)。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇四

在河北省隆化縣北郊,長(zhǎng)眠著模范共產(chǎn)黨員、全國(guó)著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中,矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑,碑上銘刻著朱德總司令的題詞:“舍身為國(guó),永垂不朽!”

董存瑞,1929年生,河北省懷來(lái)縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長(zhǎng)。1947年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過(guò)硬,作戰(zhàn)機(jī)智勇敢,在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次,獲3枚“勇敢獎(jiǎng)?wù)隆薄?枚“毛澤東獎(jiǎng)?wù)隆?。他所領(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱(chēng)號(hào)。

前進(jìn)!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了一條前進(jìn)的道路,此時(shí),他年僅19歲。

一九四八年五月二十五日,攻城的大炮震撼著整個(gè)隆化城,解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。嗒嗒嗒??從一座橋上,突然噴出六條火舌,封鎖了我軍前進(jìn)的道路。那座橋架在隆化中學(xué)墻外的一條旱河上。狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻,頂上加了蓋,構(gòu)成了一座暗堡。沖鋒的部隊(duì)被壓在一個(gè)小土坡下面,抬不起頭。沖在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了。

董存瑞瞪著敵人的暗堡,兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長(zhǎng)身邊,堅(jiān)決地說(shuō):“連長(zhǎng),我去炸掉它!”

“連長(zhǎng),我掩護(hù)!”戰(zhàn)友郅順義也懇切地說(shuō)。連長(zhǎng)和指導(dǎo)員商量了一下,同意了他們的請(qǐng)求。

“同志們打手榴彈!”連長(zhǎng)給戰(zhàn)士們下了命令。董存瑞抱起炸藥包,郅順義背起兩兜手榴彈,同時(shí)躍出戰(zhàn)壕,沖了上去。他們互相配合,郅順義扔一陣手榴彈,董存瑞就向前躍進(jìn)幾步;郅順義再仍一陣,董存瑞再前進(jìn)幾步。跟在后面的戰(zhàn)友把一捆捆手榴彈送到郅順義手里。

摸,全是血。敵人的機(jī)槍一齊向董存瑞掃射,在他面前織成一道火網(wǎng)。董存瑞離暗堡只有幾十米了。他隱蔽在一小塊凹地里。郅順義接二連三地仍手榴彈。董存瑞趁著騰起的黑煙,猛沖到橋下。

董存瑞看看四周。這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡,炸藥包放在哪呢?他想把炸藥包放到河沿上,試了兩次,都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上,又炸不毀暗堡。就在這時(shí),嘹亮的沖鋒號(hào)響了,驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手拖起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙,閃著火花?;鸸庹樟亮怂卿撹T一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘??他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國(guó),沖啊!

巨大的響聲震得地動(dòng)山搖,前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。戰(zhàn)士們沖過(guò)煙霧,沿著董存瑞開(kāi)辟的道路殺向敵軍司令部,消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)的歷史上,董存瑞的英名永遠(yuǎn)不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地,為新中國(guó)不惜獻(xiàn)身的精神也成為一代代人民戰(zhàn)士的榜樣。

用地股。

2011年5月10日。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇五

何錦輝,女,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,本科學(xué)歷。6月參加工作,先后任商洛市中醫(yī)醫(yī)院辦公室副主任、主任、行政黨支部書(shū)記,208月調(diào)到商洛市衛(wèi)生局工作,現(xiàn)任黨辦主任。多年來(lái),她勤奮好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè),立足崗位、認(rèn)真履職,特別是調(diào)入市衛(wèi)生局工作以來(lái),在市直機(jī)關(guān)工委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,先后認(rèn)真組織開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)、“文明單位”創(chuàng)建、“基層組織建設(shè)年”和“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、建設(shè)幸福商洛”等活動(dòng),在行業(yè)黨建和精神文明建設(shè)方面做了大量工作,取得了優(yōu)異成績(jī)。市衛(wèi)生局和局直屬機(jī)關(guān)黨委先后被省衛(wèi)生廳、市委和市直機(jī)關(guān)工委表彰命名為“全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)集體”、市級(jí)“文明單位”、“五型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型黨組織”和“旗幟黨委”;其個(gè)人也于被省衛(wèi)生廳表彰為“全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”,被市委表彰為“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、建設(shè)幸福商洛”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一、勤學(xué)善思,全面提高綜合素質(zhì)。

多年來(lái),她堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),充實(shí)思想,更新知識(shí),拓寬思路,指導(dǎo)工作。一是注重時(shí)政知識(shí)學(xué)習(xí),平常堅(jiān)持在網(wǎng)上瀏覽時(shí)政新聞,時(shí)刻關(guān)注黨建工作、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革與衛(wèi)生行政管理等方面的方針、政策,注意收集各種信息資料,加強(qiáng)知識(shí)的積累,不斷提高自身綜合分析問(wèn)題的能力;二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)行政管理和處理行政事務(wù)方面的有關(guān)知識(shí),認(rèn)真研讀《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》的有關(guān)重點(diǎn)篇章,堅(jiān)持撰寫(xiě)心得體會(huì)和記學(xué)習(xí)筆記,通過(guò)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平;三是加強(qiáng)行政業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),充分利用閑暇時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政管理》、《公文寫(xiě)作》、《黨務(wù)工作手冊(cè)》等業(yè)務(wù)知識(shí)以及醫(yī)療政策法規(guī)和條例等,逐步提升綜合素質(zhì),提高協(xié)調(diào)辦事以及處理問(wèn)題的能力。年8月調(diào)入市衛(wèi)生局專(zhuān)職從事黨務(wù)工作以來(lái),為了適應(yīng)當(dāng)前黨建工作的新要求,不斷提高黨務(wù)工作能力和水平,盡快成為黨建工作的行家里手,她又認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和《機(jī)關(guān)黨務(wù)工作手冊(cè)》等條文和規(guī)范,確保了行業(yè)黨建工作的規(guī)范有序開(kāi)展。

二、認(rèn)真履職,精心落實(shí)各項(xiàng)工作。

20xx年,按照上級(jí)要求,結(jié)合行業(yè)實(shí)際,市衛(wèi)生局黨委先后共組織開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三問(wèn)三解”、“基層組織建設(shè)年”、“學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象”、“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、建設(shè)幸福商洛”、“書(shū)記講黨課、聚力促發(fā)展”和黨建大調(diào)研等七項(xiàng)活動(dòng),她克服了工作量大,任務(wù)時(shí)效性強(qiáng),人員少等困難,統(tǒng)籌安排,加班加點(diǎn),確保了每一項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施和扎實(shí)開(kāi)展。

為深入開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”和機(jī)關(guān)黨建大調(diào)研活動(dòng),她先后深入市直7個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位和各縣區(qū)開(kāi)展調(diào)研工作,召開(kāi)座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,收集整理相關(guān)情況,并認(rèn)真分析撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,形成調(diào)研文章《衛(wèi)生行業(yè)基層黨組織建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題和思考》,在機(jī)關(guān)黨建大調(diào)研論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。在“三問(wèn)三解”活動(dòng)中,她及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)全市衛(wèi)生系統(tǒng)“三問(wèn)三解”工作經(jīng)驗(yàn)和作法,刊發(fā)主題工作信息11期,衛(wèi)生系統(tǒng)工作做法先后5次被商洛黨建網(wǎng)、商洛機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)和省衛(wèi)生廳網(wǎng)站采集掛網(wǎng),工作動(dòng)態(tài)先后被商洛新聞和商洛新聞網(wǎng)采集播出,工作經(jīng)驗(yàn)在市直政府系統(tǒng)“三問(wèn)三解”活動(dòng)督查工作會(huì)議上匯報(bào)交流。為鞏固“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成果,建立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”長(zhǎng)效機(jī)制,全市衛(wèi)生系統(tǒng)以“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)為載體,在行業(yè)認(rèn)真組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng),市直衛(wèi)生系統(tǒng)共創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意窗口”8個(gè)、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理崗”9個(gè)、“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”16名,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)做法和經(jīng)驗(yàn)受到了省衛(wèi)生廳的充分肯定,局黨委20被省衛(wèi)生廳表彰為“全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)集體”,局分管領(lǐng)導(dǎo)被衛(wèi)生部表彰為“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)工作先進(jìn)個(gè)人”,她個(gè)人也被省衛(wèi)生廳表彰為“全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。

在日常黨務(wù)工作中,她能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》,定期開(kāi)展黨員集中學(xué)習(xí)和民主評(píng)議活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)基層黨組織開(kāi)展黨建工作,積極協(xié)調(diào)組織機(jī)關(guān)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)等相關(guān)活動(dòng),努力加強(qiáng)行業(yè)黨建工作宣傳,在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三問(wèn)三解”等活動(dòng)信息專(zhuān)欄,從文字信息、圖片信息和影像資料等方面,對(duì)全市衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。2012年,市衛(wèi)生局被市直機(jī)關(guān)工委表彰為“旗幟黨委”和“市直機(jī)關(guān)黨建信息宣傳工作先進(jìn)集體”。

三、勤勉自律,保持良好工作作風(fēng)。

自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái),她始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)理論方針政策,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)于律已,寬容待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,吃苦在前,享樂(lè)在后,鍛造了共產(chǎn)黨員講政治、守紀(jì)律,顧大局、識(shí)大體的良好政治素養(yǎng)。從事黨務(wù)工作十年來(lái),她時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記自己是一名黨務(wù)工作者,勤儉樸實(shí),廉潔自律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大黨員、干部、職工的一致好評(píng)。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇六

李*,****有限責(zé)任公司工程部工程技術(shù)人員,于2012年11月通過(guò)社會(huì)公開(kāi)招聘進(jìn)入我公司。進(jìn)入公司的一年多時(shí)間里,她一門(mén)心思的撲到了工作上。初進(jìn)公司她被分在了項(xiàng)目部的舊城改造項(xiàng)目,為了掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,她在現(xiàn)場(chǎng)和乙方的技術(shù)人員、工人們一起摸爬打滾,精細(xì)鉆研,積累了豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),為公司交出精品工程、優(yōu)質(zhì)工程奠定了基礎(chǔ)。在2012年11月至2013年春節(jié)前,用短短3個(gè)月的時(shí)間完成了濱江西路、新華路、***片區(qū)、***大橋至****四處的道路改造,全長(zhǎng)約5公里。當(dāng)大家走在嶄新寬敞的道路上可曾想到,李慧為了圓滿(mǎn)完成任務(wù)付出了諸多心血,克服了許多常人難以想象的困難。11月的內(nèi)江已經(jīng)初冷乍寒,可就是在這樣惡劣的環(huán)境當(dāng)中,3個(gè)多月的時(shí)間里她每天冒著嚴(yán)寒守在工地上,與乙方技術(shù)人員研究怎么樣解決干管線路、搬遷等棘手問(wèn)題,一遍一遍修改方案,一遍一遍跑交警部門(mén)、電力等相關(guān)部門(mén),最終她克服了氣候冷、施工難度大、干管線復(fù)雜、工期短任務(wù)重的困難,讓幾處道路改造順利提前竣工,給內(nèi)江人民提供了一份滿(mǎn)意的答卷。

李慧同時(shí)也是一位母親,談起兒子時(shí)和其他母親一樣也會(huì)閃爍出幸福的光芒。她的兒子只有兩歲,正是需要母親守護(hù)和照顧的時(shí)候,丈夫又在外地工作,使得夫妻二人根本無(wú)閑暇照顧孩子,讓她心生愧疚。于是她白天全心全意、全力以赴的投入到工作中,晚上再累也要帶帶孩子,彌補(bǔ)作為一個(gè)母親的愧疚。她說(shuō),我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,有大家才有小家,我始終會(huì)以為當(dāng)初宣誓的那樣,為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

80后的我們是有許多爭(zhēng)議的一輩,李慧用實(shí)際行動(dòng)證明了,我們80后不比任何一輩差,向人們展示了一個(gè)新時(shí)代“巾幗英雄”的形象。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇七

第23期中青一班學(xué)員、南京市玄武區(qū)委副書(shū)記呂璟作為區(qū)疫情防控工作指揮部副指揮長(zhǎng),牽頭負(fù)責(zé)外防輸入、集中隔離、校地協(xié)防等工作。疫情發(fā)生后,他始終牢記“人民至上、生命至上”,深入學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控重要講話(huà)精神,認(rèn)真落實(shí)中央及省市決策部署,全力以赴、真抓實(shí)干,努力為全市打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。

規(guī)范管理隔離酒店。呂璟周密部署隔離酒店征用、改造、管理等各項(xiàng)工作,全區(qū)啟用隔離酒店11家、隔離房間2300余間,安置隔離人員近1600人。當(dāng)接到市接收江寧轉(zhuǎn)運(yùn)人員任務(wù)后,他連夜組織、迅速行動(dòng),僅用4個(gè)小時(shí)就完成了2家隔離酒店400個(gè)房間的準(zhǔn)備工作。他堅(jiān)持每天視頻點(diǎn)調(diào),壓實(shí)“一長(zhǎng)七組”責(zé)任,落實(shí)“三區(qū)兩通道”要求,督促各隔離酒店規(guī)范開(kāi)展封閉管理、健康防護(hù)、醫(yī)廢處置等工作,妥善解決老人、兒童、孕婦等特殊群體訴求,確保集中隔離點(diǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行。

對(duì)接督促駐區(qū)高校。呂璟連續(xù)與東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京體育學(xué)院等6所駐區(qū)高校召開(kāi)疫情防控工作視頻會(huì)議,第一時(shí)間傳達(dá)省市疫情防控有關(guān)要求,督促駐區(qū)高校壓實(shí)防疫主體責(zé)任,認(rèn)真做好師生健康監(jiān)測(cè)、校區(qū)封閉管理等工作,并對(duì)駐區(qū)高校進(jìn)行全覆蓋督查檢查,及時(shí)回應(yīng)解決困難問(wèn)題,夯實(shí)駐區(qū)高校疫情防控防線。

聯(lián)系指導(dǎo)包保街道。作為孝陵衛(wèi)街道的包保領(lǐng)導(dǎo),呂璟深入一線現(xiàn)場(chǎng)辦公,常態(tài)化檢查學(xué)校、醫(yī)院、商超、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等重點(diǎn)部位疫情防控情況,相繼開(kāi)展多輪規(guī)模性核酸檢測(cè),實(shí)地檢查掛鉤聯(lián)系的核酸檢測(cè)點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)督促指導(dǎo)點(diǎn)位布設(shè)、秩序維護(hù)、環(huán)境消殺等工作,確保各環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

廣泛動(dòng)員社會(huì)力量。呂璟及時(shí)組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等群團(tuán)組織,依托青年志愿者協(xié)會(huì)、玄武青年突擊隊(duì)等平臺(tái),發(fā)布志愿者招募令,建立志愿者服務(wù)群,鼓勵(lì)廣大志愿者積極投身抗疫大局,踴躍參與人員信息排查、小區(qū)圍合管理、疫情防控宣傳等工作,全區(qū)志愿者累計(jì)上崗超過(guò)1500人次,服務(wù)在全區(qū)300余個(gè)防疫崗位上,凝聚起了群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。

筑牢防疫基層堡壘。堅(jiān)持力量向一線傾斜、資源向一線集聚,呂璟深入開(kāi)展“黨旗飄在一線、堡壘筑在一線、黨員沖在一線”突擊行動(dòng),協(xié)調(diào)組織廣大黨員干部下沉一線參與疫情防控、回應(yīng)群眾關(guān)切,市級(jí)機(jī)關(guān)累計(jì)下沉超過(guò)260人次、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)累計(jì)下沉超過(guò)3500人次,把“我是黨員跟我上”“我是干部我先上”落實(shí)到最基層,進(jìn)一步扎緊扎密疫情防控安全網(wǎng)。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇八

陳煒于1968年12月在福建長(zhǎng)樂(lè)出生,中共黨員,1990年從福建師范大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入福州三中工作。2006年11月調(diào)任福州屏東中學(xué)擔(dān)任黨支部書(shū)記(后學(xué)校黨支部升格為黨委,任黨委書(shū)記),協(xié)助朱之琳校長(zhǎng)共同管理學(xué)校。在屏東中學(xué)近四年的時(shí)間里,陳煒提出“教育創(chuàng)一流,屏東鑄名牌”的目標(biāo),構(gòu)建“美育”特色學(xué)校,著力為師生打造“幸福校園”,讓每一個(gè)生命都精彩,培養(yǎng)出具有社會(huì)責(zé)任感、人格健全的學(xué)生,打造一所“大愛(ài)”的學(xué)校。我們首先走進(jìn)福州屏東中學(xué),聽(tīng)屏東中學(xué)的師生家長(zhǎng)們講述時(shí)任學(xué)校黨委書(shū)記陳煒身上的感人故事。

生命化教育理念催生學(xué)生自我成長(zhǎng)。

當(dāng)時(shí)還是二類(lèi)校的屏東中學(xué),生源狀況不理想,甚至本科還未實(shí)現(xiàn)零的突破。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的期望值不高,甚至有的提出來(lái)要將孩子轉(zhuǎn)出就讀。對(duì)此,陳煒書(shū)記和朱之琳校長(zhǎng)及班子成員共同確立了“教育創(chuàng)一流,屏東鑄名牌”的目標(biāo)。陳煒認(rèn)為,所謂名牌,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力和科學(xué)探索而鍛造成的,是學(xué)校的一種品質(zhì),它既是物質(zhì)的,又是精神的。陳煒經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)班子一起討論生命化教育,提出了“生命因責(zé)任而高貴”的理念。

2007年,陳煒提出了成立藝術(shù)班的新思路。也是這一年,陳瓊英老師被調(diào)入屏東中學(xué),被學(xué)校委任為高一年段長(zhǎng)。這一年,學(xué)校以高中新課程為契機(jī),拓寬辦學(xué)渠道,成為同類(lèi)校中第一所開(kāi)設(shè)“音樂(lè)藝術(shù)班”的學(xué)校。學(xué)校還成為福建師范大學(xué)的“生源基地”,這是福建師大首次在中學(xué)設(shè)置生源基地,而屏東中學(xué)的高中音樂(lè)特色班,成為全省首個(gè)嘗試這種新教育模式的試點(diǎn)。

屏東中學(xué)首設(shè)藝術(shù)班,音樂(lè)美術(shù)生的到來(lái)給年級(jí)和班級(jí)的管理帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校開(kāi)始尋找管理的突破口,陳煒對(duì)年段長(zhǎng)陳瓊英說(shuō):要讓家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校的管理,就要讓家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校有信心。任何有意義的改變都是從人內(nèi)心開(kāi)始的……也是這一次談話(huà),陳瓊英老師開(kāi)始思考促進(jìn)變革的路徑,于是首個(gè)年級(jí)讀書(shū)會(huì)——木棉書(shū)屋在陳煒的支持下成立了。

陳煒不僅為讀書(shū)會(huì)推薦閱讀書(shū)目,還成為木棉書(shū)屋的首屆閱讀導(dǎo)覽嘉賓。只要有時(shí)間,他一定會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)分享。讀書(shū)會(huì)成員有師生,還有家長(zhǎng)們,在讀書(shū)會(huì)活動(dòng)中,陳煒以《愛(ài)的教育》《感動(dòng)中國(guó)》等書(shū)籍為例,結(jié)合自己親身經(jīng)歷、生活體驗(yàn)啟發(fā)大家共同思考,不僅解決了年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的服務(wù)、成長(zhǎng)與合作的問(wèn)題,也解決了班級(jí)管理與家校協(xié)作問(wèn)題,甚至還解決了很多家庭親子關(guān)系問(wèn)題。越來(lái)越多的家庭和學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)、改變,而木棉書(shū)屋也被評(píng)為當(dāng)年度福州市優(yōu)秀社團(tuán)。孩子們也不負(fù)眾望,那一屆高考實(shí)現(xiàn)了屏東中學(xué)本科零的突破,理科總評(píng)更躍居福州市同類(lèi)排名第一。

創(chuàng)新學(xué)校管理促老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

陳煒調(diào)入屏東中學(xué)時(shí),學(xué)校35歲以下的年輕教師占很大一部分,物理老師方敏只是一名工作不滿(mǎn)3年的年輕教師。恰逢高中新課程改革,年輕老師成為屏東中學(xué)新課改后的第一批生力軍。為了培養(yǎng)好方敏在內(nèi)的年輕教師,陳煒提出“1、3、6、9、18”計(jì)劃,(1年適應(yīng)、3年合格、6年優(yōu)秀、9年成為骨干、18年成為名師)。

當(dāng)時(shí)“超級(jí)女聲”選秀風(fēng)刮起,2008年,陳煒借鑒選秀風(fēng)在學(xué)校辦起了“第一屆青年教師綜合素質(zhì)大賽”,臺(tái)上有年輕教師參賽,臺(tái)下有觀眾、有評(píng)委“大咖”。老師們要經(jīng)過(guò)初賽才能進(jìn)入決賽。說(shuō)課、片段教學(xué)、智慧問(wèn)答、才藝展示,每一個(gè)環(huán)節(jié)都由陳煒親自主持設(shè)計(jì)。這樣的一場(chǎng)比賽既要展示教學(xué)水平,還要折射教學(xué)思想,更要展現(xiàn)教育智慧,這對(duì)六位參賽選手而言,挑戰(zhàn)巨大。陳煒親自指導(dǎo)年輕老師們,幫大家分析德育案例,給大家抒發(fā)他的教育情懷。整個(gè)備賽階段,他全程關(guān)注,隨時(shí)拋出難題,并進(jìn)行解答?!巴ㄟ^(guò)那次比賽,我們對(duì)教育事業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)有了更深入的解讀,教育理念也在不斷思考磨合中迸發(fā)?!钡浆F(xiàn)在,方敏老師都覺(jué)得自己何其幸運(yùn),能夠接受陳煒校長(zhǎng)的指導(dǎo)?!八娴氖怯写笾腔郏笠曇?,大格局的‘大先生’”。后來(lái)福州市多所學(xué)校舉辦此類(lèi)崗位大練兵比賽,受到年輕老師們的熱衷參與。再后來(lái),學(xué)校又與時(shí)俱進(jìn),將比賽升華為班主任素質(zhì)大賽、各學(xué)科競(jìng)賽。

2008年8月,有感于現(xiàn)行的教學(xué)手段無(wú)法針對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo),陳煒決定在初一起始進(jìn)行一次有益的創(chuàng)新探索。福州屏東中學(xué)和西岸課程研究中心合作開(kāi)展中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)電訊科學(xué)技術(shù)促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革》,開(kāi)發(fā)了“屏東中學(xué)數(shù)學(xué)課業(yè)管理中心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。平臺(tái)的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷培訓(xùn)規(guī)劃、探索研究、確定成型、糾正提升四個(gè)階段。陳煒請(qǐng)來(lái)了福建師大的知名教授余文森教授及福州市教育學(xué)院教研員江嘉秋、唐羊等老師,對(duì)屏東中學(xué)數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行培訓(xùn)。并組織老師們探討確定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基本模式(板塊)。學(xué)校老師每人劃分負(fù)責(zé)初一一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,不斷錄制、不斷探討、不斷改進(jìn),最終成型。與學(xué)校正常的授課進(jìn)度同步開(kāi)放學(xué)生觀看學(xué)習(xí)(分為老師賬號(hào)和學(xué)生賬號(hào))。陳煒參加每場(chǎng)研討,同時(shí)每天上網(wǎng)觀看平臺(tái)的進(jìn)度,不斷點(diǎn)評(píng)、提出建設(shè)性意見(jiàn),使平臺(tái)的模式日趨完善,第二年初中三個(gè)年段全面推進(jìn)這項(xiàng)工作,整個(gè)初中部數(shù)學(xué)教學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面,年段學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉每上驳某煽?jī)。陳煒還不滿(mǎn)足,第三年讓高中加入研究,引進(jìn)三中黃炳鋒等名師就高中教學(xué)開(kāi)展如火如荼的研究。模式成熟后,平臺(tái)向全市中學(xué)開(kāi)放,讓更多學(xué)生受益。

數(shù)學(xué)組趙欽良老師回憶說(shuō),陳煒書(shū)記調(diào)入屏東中學(xué)時(shí),自己才三十歲,沒(méi)想到陳煒書(shū)記竟然主動(dòng)找到他說(shuō):“年輕人要勇挑重?fù)?dān),你去帶七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班!”在陳煒書(shū)記的鼓勵(lì)下,帶起了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班??蓻](méi)想到在福州市希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中屏東中學(xué)只有一人獲福州市三等獎(jiǎng)。陳煒書(shū)記又特地找到他說(shuō):“教育從來(lái)沒(méi)有捷徑可走,只要你找準(zhǔn)方向,堅(jiān)持努力,一定會(huì)成功!有任何困難來(lái)找我。”趙欽良老師說(shuō):“在我失去信心陷入迷惘時(shí),他的鼓勵(lì)就像導(dǎo)航的燈塔,讓我看到了方向,懂得了堅(jiān)持?!苯K于,經(jīng)過(guò)三年的努力,趙老師所帶的競(jìng)賽班在福建省九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有五名學(xué)生獲得福州市一等獎(jiǎng),十多名學(xué)生獲二三等獎(jiǎng)。

學(xué)生、家長(zhǎng)心中的良師益友引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

陳煒先進(jìn)的教育理念、卓越的教育智慧,深深影響著學(xué)校的老師們。身為領(lǐng)導(dǎo)的他,平易近人,年輕教師都親切地喚他“煒哥”,有心事都愿意找他傾訴。而在學(xué)生的心中,他更是一位好老師,在家長(zhǎng)的心中,更是一位良師益友。

屏東中學(xué)2011屆畢業(yè)生張垚同學(xué)說(shuō):陳煒老師身為一名地理老師,只要給他一支粉筆,他就能隨手畫(huà)出任何版塊區(qū)域的一幅地圖。張垚同學(xué)驚訝于陳煒老師的教學(xué)智慧,更敬佩于陳煒老師的人品。身為地理課代表的他,每次將作業(yè)本放在陳老師辦公桌前,陳煒都會(huì)放下手頭的工作,接過(guò)作業(yè)本,面帶微笑地向他說(shuō)聲“謝謝”!那親切的笑容,溫和的一聲“謝謝”,直至現(xiàn)在還溫暖著他的心頭。

考取清華大學(xué)的徐浩璟同學(xué)感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為了一名普通的學(xué)生而去為他訪名師。徐浩璟同學(xué)在初中畢業(yè)前,陳煒單獨(dú)找了他三次,勸說(shuō)他直接參加福州八中的保送。在高三時(shí),已經(jīng)在福州八中任校長(zhǎng)的陳煒又找他單獨(dú)談話(huà),關(guān)心他的學(xué)業(yè)。發(fā)現(xiàn)他語(yǔ)文的古文比較薄弱,陳煒校長(zhǎng)特地去拜訪已退休的古文專(zhuān)家王忠賢老師,請(qǐng)王老師親自為他單獨(dú)授課。“這是需要怎樣的愛(ài)心和熱心啊!”徐浩璟說(shuō)道。

屏東中學(xué)2011屆高三(7)班畢業(yè)生家長(zhǎng)洪女士說(shuō),曾經(jīng),女兒因?yàn)槌煽?jī)不理想受到父親的體罰,心理受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。細(xì)心的陳煒書(shū)記了解到情況后,主動(dòng)邀請(qǐng)到孩子父親到學(xué)校溝通,說(shuō)服父親向孩子賠禮道歉,并改變了父親的教育方法,有效緩解了原本緊張的家庭關(guān)系,還給孩子一個(gè)健康的人格。后來(lái),該名學(xué)生成功考入理想中的大學(xué),如今進(jìn)入一家銀行工作,并成為管理人員。“若不是陳煒書(shū)記的及時(shí)引導(dǎo),就沒(méi)有我們家孩子的美好今天!”

“對(duì)待比較調(diào)皮的孩子問(wèn)題上,陳煒書(shū)記要求教師一定要眼中有光,在糾正錯(cuò)誤的同時(shí),一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)?!逼翓|中學(xué)德育處主任葉輝老師記得陳煒書(shū)記說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子都有自己閃光點(diǎn)在等待老師去發(fā)現(xiàn),去肯定。當(dāng)孩子成為陽(yáng)光自信的學(xué)生時(shí),自然就會(huì)少犯錯(cuò),不犯錯(cuò)?!睆?008年3月起,屏東中學(xué)開(kāi)展“做好人”活動(dòng),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,全面深化課程新理念,有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)、不斷完善課程體系和教材體系建設(shè),把黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),融入學(xué)校各學(xué)科課堂教學(xué)之中,有序推進(jìn)校園文化建設(shè)。在引導(dǎo)各學(xué)科教師傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí),將積極的情感和正確的價(jià)值觀自然融入課堂教學(xué)全過(guò)程,鼓勵(lì)學(xué)生“做好人”,涌現(xiàn)出三位見(jiàn)義勇為同學(xué),為學(xué)校乃至全市、全省的中學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。目前,此項(xiàng)活動(dòng)已走過(guò)十三個(gè)年頭,并已成為屏東中學(xué)的特色品牌。

福州屏東中學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)張年雄敬佩地稱(chēng)陳煒是一位有著大愛(ài)情懷、大德風(fēng)范和大智風(fēng)采的新時(shí)代教師典范。陳煒同志的大愛(ài)情懷包含了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的崇高情懷、熱愛(ài)教育的滿(mǎn)腔熱情和關(guān)愛(ài)學(xué)生的慈愛(ài)柔情;大德風(fēng)范體現(xiàn)在他修煉個(gè)人品德、堅(jiān)守職業(yè)道德、弘揚(yáng)生命大德的言行中;大智風(fēng)采體現(xiàn)在他不懈學(xué)習(xí)、雙商并重和善于創(chuàng)新。

在追思會(huì)上,張年雄校長(zhǎng)希望全體教職工能夠向陳煒同志學(xué)習(xí),努力做到“三熱愛(ài)”:熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活;“三德”:守私德、嚴(yán)師德、明大德;“三學(xué)習(xí)”:善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新。今后要用腳踏實(shí)地的行動(dòng)作為對(duì)陳煒同志最好的懷念和銘記,把和陳煒同志一起攜手走過(guò)的教育之路堅(jiān)定地延續(xù)下去。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇九

在宣漢縣五寶鎮(zhèn)嘉興社區(qū),六旬老人趙丕芝在客廳里莊重地供著李林森的遺像,和李林森非親非故,老人卻用這種特殊的方式懷念著自己的好書(shū)記。

在萬(wàn)源市河西新區(qū)親水平臺(tái),萬(wàn)余群眾默默垂淚,傷情追思著他們的好部長(zhǎng)。

在宣漢縣紅嶺鄉(xiāng),數(shù)千父老鄉(xiāng)親佇立雨中,含淚迎接英年早逝的好兒子魂歸故里。

八月在宇,淚水橫飛。萬(wàn)源市委、組織部長(zhǎng)李林森用42年的人生歷程,用對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng),矗立起比肩巴山的巍峨。

群眾心目中的“救命書(shū)記”

202月,時(shí)任宣漢縣副縣長(zhǎng)兼五寶鎮(zhèn)黨委書(shū)記李林森調(diào)任萬(wàn)源市副市長(zhǎng)。去萬(wàn)源赴任的那天下午,李林森本想悄悄離開(kāi)五寶鎮(zhèn),讓來(lái)接他的朋友把車(chē)停在場(chǎng)鎮(zhèn)邊上的汽車(chē)站,自己再?gòu)逆?zhèn)政府走小路去車(chē)站,途中還是被人發(fā)現(xiàn)了。鄉(xiāng)親們聞?dòng)崗乃拿姘朔节s來(lái)為他送行。按當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng),大家給他送來(lái)熱水瓶、搪瓷茶杯和踏花被。李林森與鄉(xiāng)親們一一握手道別,近3公里長(zhǎng)的街道,足足走了1個(gè)多小時(shí)。看著滿(mǎn)街依依不舍、朝夕相處的父老鄉(xiāng)親,李林森眼含熱淚,婉言謝絕了鄉(xiāng)親們送來(lái)的紀(jì)念品。

在鄉(xiāng)親們的心目中,李林森就是他們的“救命書(shū)記”。

年9月5日,持續(xù)特大暴雨洪災(zāi)導(dǎo)致宣漢縣天臺(tái)鄉(xiāng)義和村突發(fā)特大山體滑坡,位于前河上游的五寶鎮(zhèn)數(shù)萬(wàn)群眾面臨著被洪水圍困的險(xiǎn)境。

“共產(chǎn)黨員,請(qǐng)跟我上!”災(zāi)情發(fā)生后,時(shí)任五寶鎮(zhèn)黨委書(shū)記的李林森火速組織9個(gè)應(yīng)急分隊(duì),分赴8個(gè)村、1個(gè)居委會(huì),冒著生命危險(xiǎn)緊急轉(zhuǎn)移群眾。經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的生命大搜救,兩萬(wàn)多名受災(zāi)群眾全部安全轉(zhuǎn)移,全鎮(zhèn)無(wú)一人傷亡。

洪水未退,公路被淹。此后數(shù)日,五寶場(chǎng)鎮(zhèn)完全成了一座孤島,外面的援助進(jìn)不來(lái),兩萬(wàn)多人失去家園,所有生活物資全被洪水浸泡,交通中斷、信息中斷、電力中斷……除了一身衣服,許多群眾什么都沒(méi)有了。

“絕不能讓一個(gè)群眾餓倒、病倒、凍倒!”在史無(wú)前例的巨大災(zāi)難面前,李林森沉著應(yīng)對(duì),晝夜奮戰(zhàn)。由于長(zhǎng)時(shí)間勞累,他心力交瘁,體力嚴(yán)重透支。9月21日上午在去救災(zāi)物資發(fā)放點(diǎn)途中,他兩眼發(fā)黑,一頭栽倒在地。醒來(lái)后,他一只手打著吊針,一只手拿出手機(jī)詢(xún)問(wèn)情況、安排工作。一位縣領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備他太不愛(ài)惜自己的身體了,“強(qiáng)行”奪走了手機(jī)?!斑€有那么多的事等著我呀!我躺下了,老百姓怎么辦?”李林森就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵被奪走武器一樣,淚水奪眶而出,在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。

災(zāi)后重建的日子,他依然沒(méi)睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)、沒(méi)吃一頓可口飯、沒(méi)洗一次熱水澡……洪災(zāi)中,鄭家容經(jīng)營(yíng)的藥店價(jià)值20多萬(wàn)元的藥品被洪水沖走,成了一無(wú)所有的特困戶(hù)。絕望中,鄭家容幾次喝農(nóng)藥欲“一死了之”,都是李林森組織鎮(zhèn)村干部及時(shí)趕到,才使她脫險(xiǎn)。李林森還組織干部到她家清理淤泥、清洗修理藥柜等,又協(xié)調(diào)信用社貸款6萬(wàn)元,使藥店在洪災(zāi)后不到半個(gè)月就恢復(fù)了營(yíng)業(yè)。

災(zāi)后的五寶,活躍著一支支馬幫隊(duì),那是李林森在公路中斷、重建物資無(wú)法運(yùn)抵的情況下,動(dòng)員全鎮(zhèn)養(yǎng)馬群眾用馬背托起重建的重任。災(zāi)后不到四個(gè)月,一幢幢災(zāi)民新居拔地而起。

如今,在高梯、回龍等村的石壁、墻壁上,仍隨處可見(jiàn)“共產(chǎn)黨好”、“天給我們?yōu)碾y,黨給我們溫暖”等群眾自發(fā)寫(xiě)下的標(biāo)語(yǔ)。群眾心目中的“救命書(shū)記”李林森,被表彰為“四川省抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人”,他的先進(jìn)事跡在全省巡回宣講。

“要讓黨建之樹(shù)在革命老區(qū)開(kāi)花結(jié)果”

萬(wàn)源地處大巴山腹心地帶,曾是川陜革命根據(jù)地的重要組成部分。年11月,李林森任市委、副市長(zhǎng)、組織部部長(zhǎng)。上任之初,他馬不停蹄,在較短的時(shí)間內(nèi)跑遍萬(wàn)源的53個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和395個(gè)村(社區(qū))。許多干部姓什名誰(shuí)、有什么長(zhǎng)處、缺點(diǎn)是什么,他都掌握得清清楚楚。

“組織工作必須主動(dòng)服務(wù)中心、服從全局、服務(wù)群眾”;“小縣要有大作為,窮縣更需爭(zhēng)一流”;“基層黨建必須創(chuàng)新出彩出色”,“要讓黨建之樹(shù)在革命老區(qū)開(kāi)花結(jié)果”……在調(diào)研的基礎(chǔ)上,李林森響亮地提出了組織工作的新思路。

初春,達(dá)州市委把村級(jí)黨組織換屆試點(diǎn)任務(wù)交給萬(wàn)源。曾經(jīng)在3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)過(guò)“一把手”的李林森,經(jīng)過(guò)深入調(diào)研,大膽實(shí)施了擴(kuò)大村干部民主選任的“四評(píng)村官”模式,讓沉寂的大山煥發(fā)了活力,并得到上級(jí)認(rèn)可,在全省、全國(guó)推廣。

萬(wàn)源市沙灘鎮(zhèn)梔子園村村民劉奉國(guó)說(shuō),活了66歲,當(dāng)家作主評(píng)“村官”、選書(shū)記讓他印象最深刻:想干事兒的人先“自我薦評(píng)”,村民們?cè)賮?lái)“群眾相評(píng)”,提出村干部參選標(biāo)準(zhǔn),推薦自己心目中滿(mǎn)意的人選;經(jīng)“組織考評(píng)”后,再開(kāi)展“公開(kāi)競(jìng)評(píng)”,參選者在全村人面前發(fā)表“施政演講”,由村民投票選出最滿(mǎn)意的干部。

通過(guò)“四評(píng)”,當(dāng)年萬(wàn)源市新當(dāng)選的村黨支部書(shū)記平均年齡僅36歲,比上屆低了19歲;文化程度大幅攀升,大專(zhuān)以上文化的有161人,占41%。

沙灘鎮(zhèn),方圓上百平方公里都是深山老林,村民居住分散,過(guò)去家族勢(shì)力對(duì)村級(jí)換屆選舉影響較大?,F(xiàn)在通過(guò)“四評(píng)村官”,大伙明白選好選準(zhǔn)“當(dāng)家人”關(guān)系到切身利益,家族勢(shì)力、裙帶關(guān)系甚至賄選頑疾不攻自破。新選出來(lái)的梔子園村黨支部書(shū)記程志明沒(méi)讓鄉(xiāng)親們失望。在他的帶領(lǐng)下,群眾的日子越來(lái)越紅火。大伙感慨地說(shuō),“我們選對(duì)了領(lǐng)頭人啊!”

如何創(chuàng)新組織形式,擴(kuò)大非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建工作覆蓋面,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)?村級(jí)組織成功換屆后,李林森又迅速投入到新的攻堅(jiān)破難中。位于大竹鎮(zhèn)染房村的萬(wàn)源市立川食品綜合開(kāi)發(fā)有限公司距市區(qū)70多公里,是當(dāng)?shù)睾苡忻麣獾拿駹I(yíng)企業(yè)。把黨組織建到立川將起到示范帶動(dòng)作用!李林森為此多次上門(mén),與企業(yè)負(fù)責(zé)人談心交心,幫助建立了村企聯(lián)合黨支部。依托這一平臺(tái),1000多戶(hù)群眾與企業(yè)簽訂了“生豬訂單養(yǎng)殖合同”,有效促進(jìn)了農(nóng)民增收、企業(yè)發(fā)展。

“重品行、重實(shí)績(jī)、重基層、重公認(rèn)”

李林森常說(shuō):“選人用人是黨委的最大形象,關(guān)系事業(yè)成敗和群眾是否真正滿(mǎn)意”、“組織部是一個(gè)渡人的梯子,組織部長(zhǎng)就是要把人才選準(zhǔn)用好”。他旗幟鮮明地踐行著“重品行、重實(shí)績(jī)、重基層、重公認(rèn)”的用人導(dǎo)向。

紫溪鄉(xiāng)地處川陜渝交界處,每年10月開(kāi)始大雪封山,次年4月才冰消雪融。鄉(xiāng)黨委書(shū)記王承興在這里一干就是整整。,萬(wàn)源市委調(diào)整干部,李林森提名王承興調(diào)任萬(wàn)源市森林公安分局局長(zhǎng)。有人提出反對(duì)意見(jiàn),說(shuō)比他資格老、功勞大的黨委書(shū)記都沒(méi)安排這么好,王承興憑啥?李林森一改平時(shí)的溫和:“誰(shuí)能夠堅(jiān)持在全市最艱苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作15年?王承興在紫溪當(dāng)了7年鄉(xiāng)長(zhǎng)、8年黨委書(shū)記,家里父母長(zhǎng)期患病,娃娃念書(shū)沒(méi)人照顧,卻從沒(méi)向組織喊苦喊累,沒(méi)提過(guò)任何要求,誰(shuí)能做到?!”

20鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事調(diào)整,在組織部工作的徐世和被提名推薦為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記人選。大家都以為他會(huì)安排到條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),結(jié)果卻安排到“八大高寒山區(qū)鄉(xiāng)”之一的堰塘鄉(xiāng)。李林森找徐世和談心:“組織部的干部用在什么地方,大家都很關(guān)注。把你安排到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),可以使你得到更好的鍛煉。你是一個(gè)有能力的干部,好好工作,用成績(jī)來(lái)證明自己,為組織部爭(zhēng)光!”徐世和愉快地奔赴新的崗位,并迅速打開(kāi)了工作局面,更加理解了李林森的良苦用心,打心眼里佩服這位好領(lǐng)導(dǎo)、好兄長(zhǎng)。

李林森任組織部長(zhǎng)以來(lái),萬(wàn)源先后有18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記被提拔重用,11名長(zhǎng)期堅(jiān)守邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書(shū)記被交流回市直部門(mén),18名家庭困難、需要照顧的基層干部得到妥善安排,一大批優(yōu)秀基層干部被選拔到合適崗位上。

“整個(gè)萬(wàn)源市,5年沒(méi)有因?yàn)楦刹窟x拔不公或選拔程序不規(guī)范而信訪的?!比f(wàn)源市委書(shū)記王成軍說(shuō)。

年底,李林森在翻閱萬(wàn)源市干部名冊(cè)時(shí),越看眉頭鎖得越緊:全市30歲以下的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H3人,部門(mén)局長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)等正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,幾乎全是“60后”,班子嚴(yán)重老化,后繼乏人。

“發(fā)展的希望在青年,干部的活力在青年!”李林森心急如焚,向市委鄭重提議,亟待培養(yǎng)一支有激情、勇?lián)?dāng)?shù)膬?yōu)秀年輕后備干部隊(duì)伍。,李林森帶隊(duì)走訪省內(nèi)各大高校,到校園里擺展臺(tái)、搞講演,拉開(kāi)了“千名大學(xué)生進(jìn)萬(wàn)源”引才工程的大幕。當(dāng)年,萬(wàn)源引進(jìn)人才總數(shù)相當(dāng)于過(guò)去8年的總和,研究生數(shù)量是以往的5倍。

在全省組織工作滿(mǎn)意度調(diào)查中,萬(wàn)源市連續(xù)3年各項(xiàng)指標(biāo)位居前列。

“歪門(mén)邪道少來(lái)!干出實(shí)績(jī),群眾信任,組織會(huì)考慮”

在有些人眼中,組織部長(zhǎng)有權(quán),更不會(huì)差錢(qián),而李林森卻始終堅(jiān)守清正廉潔底線,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

月,得知萬(wàn)源市委要調(diào)整干部,任鄉(xiāng)黨委副書(shū)記的張某多次借向李林森匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)送錢(qián)送物,希望得到提拔,都遭到李林森嚴(yán)厲拒絕和批評(píng):“歪門(mén)邪道你少來(lái)!只要你干出了實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),群眾信任你,組織會(huì)考慮的!”春節(jié)來(lái)臨,張某又跑到李林森宣漢縣的老家去“拜年”,結(jié)果連門(mén)也沒(méi)讓他進(jìn)。

2月底,一位“老部下”得知李林森在家養(yǎng)病,專(zhuān)程上門(mén)看望。看到李林森日漸消瘦,臉色憔悴,“老部下”心如刀絞。臨別時(shí),眼含淚水,悄悄把1000元錢(qián)塞給李林森的母親,托老人家給買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品?!笆栈厝?不然,看我怎么處理你!”李林森發(fā)現(xiàn)了,急得從沙發(fā)上站起來(lái),臉漲得通紅?!袄项I(lǐng)導(dǎo),這是我的一點(diǎn)心意。”“你能來(lái)看我,我精神就好多了!拿錢(qián)的話(huà),以后就別來(lái)我家了!”面對(duì)一臉真誠(chéng)的“老部下”,李林森依然嚴(yán)詞拒絕了。

“林森同志總是把自己放得很低,把組織原則和紀(jì)律裝在心里最重的位置,在清貧中始終堅(jiān)守著清廉?!迸c李林森共事多年的萬(wàn)源市人大會(huì)黨組書(shū)記劉家忠說(shuō)。

“工作就是他的藥,愛(ài)人民者人民愛(ài)”

“大竹鎮(zhèn)、紫溪鄉(xiāng)等23個(gè)邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),是這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆的重中之重,一定要特別重視,確保圓滿(mǎn)成功!”

“達(dá)州市7月中旬開(kāi)黨代會(huì),萬(wàn)源推的黨代表得抓緊再?gòu)?fù)查一遍,必須確保黨代表的質(zhì)量?!?/p>

“梨樹(shù)鄉(xiāng)荊竹壩村是我掛包幫的聯(lián)系點(diǎn),5組李代菊的兩個(gè)娃娃下學(xué)期該讀大四了,不知道學(xué)雜費(fèi)籌沒(méi)籌齊。向琪(李林森妻子),你把省委這次獎(jiǎng)給我的5000塊錢(qián),托人帶給李代菊家,算是一點(diǎn)心意。還有,草壩鎮(zhèn)老黨員郭釗賢的老伴患肺氣腫,不曉得好些沒(méi)有?他們太苦了?!?/p>

……。

207月,重慶大坪醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室,李林森雙目緊閉,面色蠟黃地昏睡在病床上,伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽,嘴里不時(shí)艱難地?cái)D出幾句話(huà)來(lái)。妻子邊用毛巾輕輕擦拭著丈夫虛汗淋漓的面龐,邊點(diǎn)頭說(shuō):“老李,你就安心養(yǎng)病嘛,這些,我都記住了。”

到萬(wàn)源工作以來(lái),長(zhǎng)年累月熬更守夜地工作,李林森的身體過(guò)度透支,健康狀況一天不如一天。

年7月,萬(wàn)源市委“七一”表彰大會(huì)召開(kāi)后,連續(xù)熬了4個(gè)夜晚的李林森感到前所未有的疲勞。7月2日,他開(kāi)始腹瀉不止,身體近乎虛脫。在萬(wàn)源治療后一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)院到成都醫(yī)院,診斷結(jié)果:肝癌晚期!

“人都是哭著來(lái)的。要死,也要笑著走吧。”李林森告訴妻子,“不要對(duì)外說(shuō)病情,不能給組織添麻煩,不能讓父母痛苦?!彼贸鋈糠e蓄,又向妻弟、妹妹借了近15萬(wàn),籌齊了20萬(wàn)醫(yī)療費(fèi),悄悄到北京301醫(yī)院做了肝臟移植手術(shù)。

術(shù)后2個(gè)多月回到萬(wàn)源,他只告訴大家,自己只是做了個(gè)“膽管搭橋手術(shù)”,就又投入到工作中。盡管經(jīng)常被劇烈病痛折磨得臉色發(fā)黑、身體浮腫、面容憔悴,但他依然不改“拼命三郎”的本色,審簽文件、組織會(huì)議、接訪群眾、下鄉(xiāng)調(diào)研……只有中午或晚上,他才會(huì)拖著疲憊的身體獨(dú)自去醫(yī)院打靜脈留置針。

因?yàn)樘賱?,李林森出現(xiàn)嚴(yán)重的術(shù)后排異反應(yīng),轉(zhuǎn)氨酶陡升到300多,手指、腳趾關(guān)節(jié)開(kāi)裂,拿東西、走路鉆心地痛。他趕到重慶大坪醫(yī)院復(fù)查治療。剛到第一天就接到萬(wàn)源市委的電話(huà)通知:第二天召開(kāi)市委會(huì)。他當(dāng)即要求出院。主治醫(yī)生很震驚:“你哪里是來(lái)治病的,簡(jiǎn)直是把生命當(dāng)兒戲!”“你今天敢走,今后就不再收你入院!”“醫(yī)生,事情緊急,我必須得回去啊!”李林森丟下這句話(huà),連夜趕回了400公里外的萬(wàn)源。

憑著莫大的勇氣和常人難以想象的毅力,李林森拖著重病之軀堅(jiān)持工作了1年零9個(gè)月。年4月20日中午,參加完市委會(huì)議,病情嚴(yán)重惡化的李林森被家人送進(jìn)重慶大坪醫(yī)院。經(jīng)診斷:李林森又患上肺癌,同樣已是晚期!醫(yī)院發(fā)出病危通知書(shū)。

李林森平靜地給萬(wàn)源市委書(shū)記王成軍發(fā)短信:“對(duì)不起,我的身體每況愈下,實(shí)在難以堅(jiān)守崗位,請(qǐng)求辭去組織部長(zhǎng)職務(wù)?!敝钡竭@時(shí),朝夕相處的同事才得知他隱瞞絕癥重病已近兩年!

住院期間,李林森把病房當(dāng)成了辦公室,每天通過(guò)電話(huà)了解工作情況,對(duì)重要文稿親自修改把關(guān)。一天,為了商討鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆文件修改,足足打了兩個(gè)多小時(shí)電話(huà),直到手機(jī)沒(méi)電。他,似乎好像完全忘了自己是個(gè)癌癥晚期病人!

他是一個(gè)對(duì)人民群眾有真感情的人。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職期間,他通過(guò)多種方式幫助困難群眾,從不寬裕的工資中拿出2萬(wàn)余元資助留守兒童和農(nóng)村困難黨員。在“9·3”洪災(zāi)災(zāi)后重建那段艱難的日子,他總會(huì)幾十元、幾百元地捐濟(jì)一些困難群眾,自己卻欠下了1.7萬(wàn)元的債,直到離開(kāi)五寶兩年后才還清。任組織部長(zhǎng)后,注重整合資源開(kāi)展黨內(nèi)幫扶,先后為30多位生活困難黨員群眾解決了10多萬(wàn)元救助資金。

2011年春節(jié),李林森在走訪慰問(wèn)中,看到年過(guò)七旬的老黨員李國(guó)元還住在用幾根木棒撐起的土坯房里。一陣心酸,眼眶潮濕。他緊緊握著李國(guó)元的手說(shuō):“老人家,對(duì)不起呀,讓您受苦了,我這個(gè)組織部長(zhǎng)不稱(chēng)職啊!”李林森掏出身上僅有的1000多元錢(qián)放在李國(guó)元老人的手中,并當(dāng)場(chǎng)表態(tài)從代管黨費(fèi)中劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元,協(xié)調(diào)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)解決1萬(wàn)多元,幫助老人修建新房。

前不久,李國(guó)元搬進(jìn)了新房?!袄畈块L(zhǎng)說(shuō)要來(lái)看我,咋還沒(méi)來(lái)?”老人不知道,李部長(zhǎng)這輩子再也不能來(lái)了。

2011年7月31日,聽(tīng)妻子念完達(dá)州市“兩會(huì)”新聞的李林森永遠(yuǎn)地閉上了雙眼……彌留之際,他向市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出最后的短信:“感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛(ài),自己的工作遠(yuǎn)沒(méi)做好,慚愧呀——不爭(zhēng)氣的李林森?!?/p>

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇十

第一段:介紹時(shí)代先鋒人物的定義和重要性(約200字)。

時(shí)代先鋒人物是指那些在某個(gè)特定時(shí)期中,以他們的創(chuàng)新、勇氣和影響力來(lái)引領(lǐng)潮流、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的人。他們擁有領(lǐng)先的思想和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠超前地預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。時(shí)代先鋒人物在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變?nèi)藗兯季S方式以及影響社會(huì)變革等方面發(fā)揮著不可或缺的作用。他們是時(shí)代的矛和盾,更是時(shí)代向前推進(jìn)的動(dòng)力。

第二段:時(shí)代先鋒人物特質(zhì)與成功案例的分析(約300字)。

時(shí)代先鋒人物的成功并非偶然,而是他們具備一系列特質(zhì)的結(jié)果。首先,他們具有敏銳的觀察力和獨(dú)創(chuàng)性的思考能力。通過(guò)觀察社會(huì)和市場(chǎng)的變化,他們能夠發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)并將其落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)中。其次,他們勇于突破常規(guī)和傳統(tǒng)思維,不怕失敗。他們堅(jiān)信失敗乃成功之母,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的創(chuàng)新方向。最后,時(shí)代先鋒人物具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力,能夠?qū)⒆约旱睦砟詈驮妇皞鬟_(dá)給更多的人,并組織協(xié)調(diào)資源,實(shí)現(xiàn)改變和進(jìn)步。

當(dāng)代歷史中有許多優(yōu)秀的時(shí)代先鋒人物,其中之一就是創(chuàng)業(yè)家埃隆·馬斯克。他是特斯拉電動(dòng)汽車(chē)和太空探索科技公司(SpaceX)的創(chuàng)始人,他通過(guò)推動(dòng)可持續(xù)能源的發(fā)展和開(kāi)拓太空探索的新領(lǐng)域,改變了人們對(duì)能源和航天的認(rèn)知和思維方式。他的成功表明,只有不斷追求創(chuàng)新、跳出舒適區(qū),才能取得突破性的成果。

雖然時(shí)代先鋒人物的影響力和號(hào)召力不可忽視,但他們往往也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和困境。首先,他們需要面對(duì)來(lái)自傳統(tǒng)觀念和既得利益集團(tuán)的阻力。新事物往往受到保守力量的打壓和排斥,時(shí)代先鋒人物需要克服這種阻力,并尋找支持者和合作伙伴。其次,時(shí)代先鋒人物需要應(yīng)對(duì)來(lái)自輿論和社會(huì)的批評(píng)和質(zhì)疑。因?yàn)樗麄兊男袆?dòng)和觀點(diǎn)往往超出了社會(huì)的認(rèn)知和接受程度,他們需要有堅(jiān)定的信仰和強(qiáng)大的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。

成為時(shí)代先鋒人物不是易事,但每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為時(shí)代的矛和盾。首先,我們應(yīng)該保持廣闊的視野,不斷關(guān)注社會(huì)變化和趨勢(shì),從中尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)。其次,我們應(yīng)該培養(yǎng)勇于突破的精神和開(kāi)放的思維,不怕失敗,大膽嘗試,勇往直前。最后,我們應(yīng)該注重個(gè)人的成長(zhǎng)和提升,建立自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)域,以成為引領(lǐng)潮流的專(zhuān)家和領(lǐng)袖,為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

時(shí)代先鋒人物是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和變革的重要力量,他們?cè)谛聲r(shí)代的舞臺(tái)上將扮演更加重要的角色。隨著科技的日新月異和社會(huì)問(wèn)題的多樣化,我們需要更多擁有領(lǐng)先思想和創(chuàng)新能力的人來(lái)引領(lǐng)潮流。同時(shí),隨著社會(huì)變革的不斷深入,時(shí)代先鋒人物還需要更多的智慧和勇氣來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。因此,我們也要積極培養(yǎng)時(shí)代先鋒人物,讓更多年輕人成為時(shí)代的領(lǐng)跑者,以推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

總結(jié):

時(shí)代先鋒人物是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和變革的重要力量,他們通過(guò)領(lǐng)先的思想和行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。雖然他們面臨諸多挑戰(zhàn)和困境,但他們的價(jià)值和影響力不可低估。作為普通人,我們也應(yīng)該注重個(gè)人的成長(zhǎng)和提升,為成為時(shí)代的矛和盾而努力。展望未來(lái),時(shí)代先鋒人物將發(fā)揮更加重要的作用,帶領(lǐng)我們走向更加美好和進(jìn)步的未來(lái)。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇十一

作為一名年輕人,我們時(shí)刻處在時(shí)代的前沿,應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)代的變革,積極思考、探索和實(shí)踐,成為時(shí)代的先鋒。日前,我參加了一次關(guān)于“時(shí)代先鋒事跡”的主題活動(dòng),通過(guò)了解一些優(yōu)秀的先鋒事跡,也深刻感悟到了時(shí)代對(duì)我們的影響以及我們?cè)跁r(shí)代中的使命感和責(zé)任感。

第一段:時(shí)代變革下的使命與責(zé)任。

時(shí)代在不斷地變革,這也給我們帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們作為年輕人,更需要站在時(shí)代的前沿,關(guān)注時(shí)代的變化和發(fā)展,并為時(shí)代的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。作為時(shí)代先鋒,我們要為時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任。

第二段:從“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的角度看時(shí)代使命。

當(dāng)前,世界正經(jīng)歷前所未有的變革,各種問(wèn)題層出不窮,這也為我們的使命和責(zé)任提出了更高的要求。習(xí)近平總書(shū)記提出的“人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念,也更加凸顯出我們年輕人的責(zé)任和使命。我們要主動(dòng)關(guān)注時(shí)代發(fā)展和變化,關(guān)注人類(lèi)共同的問(wèn)題,并積極參與到解決人類(lèi)共同問(wèn)題的事業(yè)中來(lái)。

第三段:時(shí)代先鋒的生生不息的創(chuàng)新精神。

時(shí)代先鋒必須具備生生不息的創(chuàng)新精神,并不斷引領(lǐng)時(shí)代的變革和進(jìn)步。創(chuàng)新不僅是時(shí)代發(fā)展的必要條件,也是時(shí)代先鋒的必備素質(zhì)。只有具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),并付諸于實(shí)踐,才能更好的貢獻(xiàn)于時(shí)代的發(fā)展。

第四段:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與創(chuàng)新的勇氣和決心。

作為當(dāng)代年輕人,我們承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的責(zé)任,同時(shí)也具備創(chuàng)新的勇氣和決心。只有有勇氣的人才有創(chuàng)造、變革和進(jìn)步的可能。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,要善于抓住機(jī)遇,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)自我,并不斷奮斗,讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

第五段:時(shí)代先鋒應(yīng)該養(yǎng)成的品質(zhì)和素養(yǎng)。

作為時(shí)代先鋒,我們不僅要具備創(chuàng)新的精神和勇氣,更需要養(yǎng)成一系列的品質(zhì)和素養(yǎng)。我們需要具備自我激勵(lì)的能力,注重自我修養(yǎng)和自我管理。同時(shí),我們要具備團(tuán)隊(duì)合作的能力,擁有開(kāi)放的心態(tài)和包容的品質(zhì),在團(tuán)隊(duì)中保持良好的溝通和協(xié)作,實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。

總之,作為一名時(shí)代先鋒,我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦和積極的態(tài)度,勇于創(chuàng)新,不斷擁抱變革,關(guān)注人類(lèi)共同的問(wèn)題,為時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有踐行使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能真正成為時(shí)代的先鋒,成為貢獻(xiàn)于時(shí)代的青年。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇十二

楊健,男,現(xiàn)年58歲,自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大,農(nóng)村缺醫(yī)少藥的狀況和患者受疾病折磨的痛苦表情在他心里留下了深刻的印象。1973年他中專(zhuān)畢業(yè)被分配到上油崗鄉(xiāng)衛(wèi)生院,走上農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位,從此他就下決心將自己的根深深地扎在上油崗這片熱土,為廣大農(nóng)民的健康奉獻(xiàn)自己的青春。由于他的勤奮好學(xué),工作出色,1986年從一名普通的內(nèi)科醫(yī)生成為一名優(yōu)秀的院長(zhǎng),自從擔(dān)任院長(zhǎng)以來(lái),他帶領(lǐng)全院職工擺脫困境,走出低谷,團(tuán)結(jié)一致,勇于拼搏,勤奮務(wù)實(shí),開(kāi)創(chuàng)工作新局面,使一家落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院舊貌換新顏;憑著自己精湛的醫(yī)術(shù)和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),成為鄉(xiāng)親們心目中的好醫(yī)生、好院長(zhǎng)。他個(gè)人也多次受到上級(jí)表彰,先后獲基層模范先進(jìn)工作者、潢川縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

健全制度。

狠抓管理。

精心育才。

用心服務(wù)。

楊院長(zhǎng)深深感到,要從根本上扭轉(zhuǎn)農(nóng)村衛(wèi)生院搞不活,發(fā)展不起來(lái)的局面,人才是關(guān)鍵。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,建設(shè)一支醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍是基本前提和根本保障。因此,他與院委會(huì)商討采取外部引進(jìn)和內(nèi)部培養(yǎng)雙管齊下的策略,通過(guò)“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、老帶新”的辦法,加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生院在職衛(wèi)生技術(shù)人員的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育,一方面主動(dòng)與大醫(yī)院建立合作關(guān)系,每年院委會(huì)都會(huì)選擇素質(zhì)好、醫(yī)德佳、留得住、用得上的好苗子赴大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)和參加衛(wèi)生部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn);參加招聘會(huì),聘任一批優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生。通過(guò)傳幫帶,醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的整體綜合素質(zhì)得到全面提高,并形成了較為合理的人才梯隊(duì)。

他要求全院職工堅(jiān)持以病人為中心,以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,強(qiáng)化“窗口“服務(wù)意識(shí),樹(shù)立“團(tuán)結(jié)求實(shí)、進(jìn)取求精、嚴(yán)管求效”的風(fēng)氣,把“改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量”作為提高衛(wèi)生院競(jìng)爭(zhēng)力必不可少的手段,主動(dòng)打破傳統(tǒng)的“坐堂行醫(yī)”模式,上門(mén)為群眾進(jìn)行常規(guī)身體檢查,使群眾足不出戶(hù)就能享受到全方位的醫(yī)療服務(wù)。

一心為民。

樂(lè)于奉獻(xiàn)要帶好隊(duì)伍,做好工作,領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)是關(guān)鍵。他經(jīng)常提醒自己,要正確對(duì)待黨和人民賦予的權(quán)力和榮譽(yù)。要對(duì)得起共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào),要對(duì)得起群眾,就要做到干一行愛(ài)一行,干一天盡職一天。近年來(lái)衛(wèi)生院工作特別多,他以身作則,工作上經(jīng)常加班加點(diǎn)。雖工作多,但他仍不忘到臨床第一線,深入科室、病房解決職工和困難群眾患者的各種困難。

楊院長(zhǎng)常對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“農(nóng)民生活不易,許多農(nóng)民看病的錢(qián)是東借西湊來(lái)的,我們?cè)賮y開(kāi)藥、多收費(fèi)、收紅包,良心何在!我們衛(wèi)生院絕不能讓農(nóng)民多花一分錢(qián)!”為了給患者提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù),衛(wèi)生院公布醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),率先執(zhí)行基本藥物零差價(jià)制度,增加收費(fèi)透明度,對(duì)多收費(fèi)的科室處于雙倍罰款,實(shí)行先看病后掛號(hào),減少病人往返排隊(duì)之苦。為進(jìn)一步落實(shí)鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作,方便百姓就醫(yī)落實(shí)了鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化改革,對(duì)村衛(wèi)生所實(shí)行統(tǒng)一行政管理,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院通過(guò)考核聘任村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(3年聘任一次),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員按承擔(dān)的工作量確定報(bào)酬。統(tǒng)一了業(yè)務(wù)管理:村衛(wèi)生室的各項(xiàng)預(yù)防保健醫(yī)療業(yè)務(wù)、人員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核,均由衛(wèi)生院統(tǒng)一管理。村衛(wèi)生室工作人員要認(rèn)真履行村衛(wèi)生室工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)(處方、就診登記、傳染病報(bào)告、出生死亡報(bào)告等記錄),堅(jiān)決杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,確保醫(yī)療安全。

楊健同志不但有高超的技術(shù)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,更要有能吃苦耐勞的精神和一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。從醫(yī)近40年以來(lái),始終這樣要求自己,用一腔熱情和愛(ài)心譜寫(xiě)著一位普通醫(yī)務(wù)工作者的愛(ài)心之路。做為院長(zhǎng),他始終堅(jiān)持嚴(yán)于律已,熱心為人,用一顆真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)他人,對(duì)待患者、職工及家屬不是親人卻勝似親人。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評(píng)。

新時(shí)代先鋒人物事跡簡(jiǎn)短篇十三

董蘊(yùn)晶,女,42歲,中共黨員。1982年參加工作,從教25年先后于海拉爾區(qū)建設(shè)中學(xué)、海拉爾區(qū)第十中學(xué)從事教育教學(xué)工作。25年來(lái),她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露,滋潤(rùn)著一株株成長(zhǎng)中的幼苗,滋潤(rùn)著一片片綠色的希望。在教育教學(xué)這塊沃土上,她書(shū)寫(xiě)著自己的人生價(jià)值。她矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,勇于拼搏,敢于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在我校的師生和家長(zhǎng)心目中擁有很高的聲現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、思想態(tài)度、履行職責(zé)方面。

本人身體健康,對(duì)工作熱情飽滿(mǎn)、兢兢業(yè)業(yè),講求實(shí)效、樂(lè)于奉獻(xiàn)。熱愛(ài)教育事業(yè),滿(mǎn)負(fù)荷或超負(fù)荷工作。任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,以一種高度的社會(huì)責(zé)任感和獻(xiàn)身農(nóng)村高中教育的精神,二十年如一日,對(duì)學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù)毫無(wú)怨言并按質(zhì)按量主動(dòng)完成,絕少因個(gè)人原因而請(qǐng)假誤課。除了正常的教育教學(xué)外,還經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)做好學(xué)校的其他工作。為人師表、教書(shū)育人,以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽(yù)。在思想上要求進(jìn)步,行動(dòng)上嚴(yán)于律己,使自己從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為校黨支部委員,政教主任。

作為分管黨務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo),注重教師的師德師風(fēng)教育,全面推行素質(zhì)教育,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化,利用多種形式在師生中開(kāi)展“八榮八恥”和“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做事,學(xué)會(huì)鍛煉”等勵(lì)志教育和各種安全教育。依法治校,校園文明潔凈,從未有過(guò)吸毒現(xiàn)象,無(wú)人員參與邪教活動(dòng),未發(fā)生過(guò)校園惡性事故,也沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校先后被評(píng)為縣“綜合治安治理”先進(jìn)單位,區(qū)“安全文明小區(qū)”。

二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作方面。

青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇;也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年。這就是董老師的青春格言。正是在這條格言的指引下,她一路走來(lái),身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,寫(xiě)滿(mǎn)了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。從教二十幾年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,她所帶的班級(jí)曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。1995年所帶畢業(yè)班升學(xué)率帶到62%,所帶畢業(yè)班45名考生中10名學(xué)生考入海拉爾第二中學(xué),開(kāi)創(chuàng)了鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)升入二中人數(shù)最高的紀(jì)錄。所代班級(jí)被評(píng)為海拉爾區(qū)優(yōu)秀班集體,本人也被評(píng)為海拉爾區(qū)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起,她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個(gè)新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到“博采眾長(zhǎng)”,只有二者兼?zhèn)洳艜?huì)有素質(zhì)的全面提高。

在工作中,她勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,極力營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,正式她獨(dú)特的教學(xué)方法在她所帶的學(xué)生趙成瑞獲自治區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。此外,她還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用,她所撰寫(xiě)的《如何進(jìn)行試卷講評(píng)》論文發(fā)表在中國(guó)教育論壇,教學(xué)設(shè)計(jì)人教版七年級(jí)上從不同方向看獲教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

同時(shí),她很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方法方面的交流,向他們虛心請(qǐng)教引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略,汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自己的不足之處。教學(xué)之余,她也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問(wèn)題,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài),并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,不讓自己所教的內(nèi)容成為滯后產(chǎn)品。她是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的。對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)工作一絲不茍,教學(xué)以實(shí)為本,育人從實(shí)際出發(fā)。她深信只要踏實(shí)肯干,定能贏得學(xué)生的認(rèn)可,同事的認(rèn)同。二十幾年來(lái)董老師一直深入教學(xué)一線,任勞任怨。在建設(shè)中學(xué)工作期間,承擔(dān)政教工作、擔(dān)任班主任工作,同時(shí)交兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。董老師領(lǐng)導(dǎo)政教處嚴(yán)抓校風(fēng)、校紀(jì),加強(qiáng)校內(nèi)外管理,在學(xué)生中貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。計(jì)劃容易定,具體工作開(kāi)展則有很大難度,面對(duì)學(xué)生的不良行為,她不灰心、不氣餒,身體力行。見(jiàn)到紙片、垃圾親自動(dòng)手撿,學(xué)生勞動(dòng),親自帶頭干,就是雪天里,也少不了她與學(xué)生共同奮戰(zhàn)積雪的身影。在她的生活日歷上,休息的時(shí)間是有限的,她起早貪黑,早上別的教師還在路上,她已到學(xué)校組織學(xué)生紀(jì)律。到了下班的時(shí)間她也遲遲不離開(kāi)學(xué)校,巡視晚自習(xí)和公共設(shè)施情況。就是在這樣的感召下,學(xué)生的行為習(xí)慣基本養(yǎng)成,校容校貌有了很大的改觀。在工作中,她強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng),從而全方位的提高學(xué)生的素質(zhì),素造學(xué)生的人格形象。

在具體工作中,她充分利用班會(huì)、手抄報(bào)、墻報(bào)等多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,形成良好的輿論氛圍。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理,在日常工作中處處體現(xiàn)德育工作的指導(dǎo)思想。要求每位教師都要盡到一個(gè)教育工作者的責(zé)任,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良言行,要求大家齊抓共管,共同努力抓好行為習(xí)慣突出不好的學(xué)生,一段時(shí)間以來(lái),取得了良好的效果。

由于工作調(diào)整,209月調(diào)入海十中工作,擔(dān)任初一一、二班的數(shù)學(xué)課。11月底,校長(zhǎng)找到董老師,讓她承擔(dān)二年三班班主任,由于二年三班秩序混亂,正常教學(xué)無(wú)法進(jìn)行,是個(gè)“老大難”。董老師發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,義不容辭的承擔(dān)了這項(xiàng)艱巨的工作。她接班后,深入學(xué)生了解情況,進(jìn)行家訪,了解孩子的思想動(dòng)向,將班級(jí)混亂狀態(tài)、缺乏凝聚力的原因進(jìn)行深入分析,及時(shí)召開(kāi)班委會(huì),本著“愛(ài)”的理念關(guān)心學(xué)生,管理班級(jí)。她把班訓(xùn)定為“有愛(ài)就有希望,拼搏成就未來(lái)”。她常對(duì)學(xué)生說(shuō),老師對(duì)學(xué)生要關(guān)愛(ài),學(xué)生對(duì)老師要敬愛(ài),同學(xué)之間要友愛(ài)。她深信,只有在愛(ài)的氛圍中,學(xué)生才會(huì)身心愉快的學(xué)習(xí),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。抱著對(duì)學(xué)生的一份“愛(ài)心”,董老師對(duì)班級(jí)的管理,不是簡(jiǎn)單粗暴的壓制學(xué)生,讓學(xué)生服從、懼怕自己,而是嚴(yán)格要求、尊重理解學(xué)生,讓學(xué)生心理接受。她說(shuō),班主任應(yīng)當(dāng)用心教育學(xué)生,使她們口服心服,決不能通過(guò)粗暴管理,讓學(xué)生口服心不服,在管理上真正做到了視學(xué)生為平等個(gè)體,與學(xué)生建立了平等融洽的師生關(guān)系,是班級(jí)一度走上了正軌。

在實(shí)際工作中,她注重感情投資,用她的愛(ài)心去填補(bǔ)學(xué)生的感情真空,使師生的感情逐步加深,如:學(xué)生肖鵬,家庭生活十分困難,董老師主動(dòng)給他送去錢(qián)物,業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他補(bǔ)課,使大家都認(rèn)為沒(méi)希望升學(xué)的肖鵬順利的考入了海拉爾區(qū)第三中學(xué)。董老師的努力和愛(ài)增進(jìn)了師生友誼,加深了解認(rèn)識(shí),加強(qiáng)相互認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。功夫不負(fù)有心人,在的升學(xué)中二年三班超額完成了學(xué)校的各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo),受到了學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

董老師從教二十五年,有二十三年做班主任經(jīng)歷,是目前學(xué)校年齡最大的班主任。同時(shí)董老師還兼黨支部工作,能組織老師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),緊跟形勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮了黨員先鋒作用,同時(shí)對(duì)有消極情緒的老師及時(shí)做工作。從生活上、精神上安慰教師,使老師受到鼓舞,使十中的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。

您可能關(guān)注的文檔