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總結(jié)心得是思考自己所經(jīng)歷的過程和結(jié)果,以便更好地改進(jìn)和提升自己。那么如何寫好一篇心得體會呢?首先,我們應(yīng)該全面地回顧我們的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷,找出其中的關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn)。其次,我們可以通過觀察和總結(jié),挖掘出其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時,我們還可以結(jié)合相關(guān)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,進(jìn)行深入的思考和分析。最后,我們要把心得體會寫出來,并且要具備系統(tǒng)性、條理性和可讀性,以便他人能夠借鑒和吸收。這是一些經(jīng)驗豐富的人士的心得體會,希望對各位有所幫助。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇一
業(yè)的目標(biāo)是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產(chǎn)出,追求價值最大化。外延上是追求利潤,本質(zhì)是需要資源得到合理利用。erp是企業(yè)資源計劃系統(tǒng),建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理思想,全面集成企業(yè)的所以資源信息,為企業(yè)提供決策、計劃、控制與經(jīng)營業(yè)績評估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺。erp系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。
erp系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實(shí)出發(fā),針對現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營模式,運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)的方式,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在培訓(xùn)中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統(tǒng)的精髓——用準(zhǔn)確的市場定位和制定切實(shí)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),通過團(tuán)隊合作,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價值。一個優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力,就必須要擁有一個能相互協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。
erp實(shí)訓(xùn),即企業(yè)運(yùn)作模擬的管理.就是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境,讓我們參與其中的學(xué)生在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運(yùn)作.企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境,模擬了真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,具有真實(shí)環(huán)境的基本要素和主要特征。
一:erp實(shí)踐的意義通過仿真環(huán)境仲對企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合,全方位體驗和實(shí)踐企業(yè)的管理理念和和行管理思想,感受經(jīng)營環(huán)境的復(fù)雜性和多變性,決策的科學(xué)性與靈活性,經(jīng)營管理的整體性,協(xié)同性和有效性。erp實(shí)踐使我們提高綜合素質(zhì),提高我們的動手能力,解決實(shí)際問題的能力,溝通和協(xié)調(diào)能力,使我們積累間接的工作經(jīng)驗。
二:從實(shí)踐中體會的心得。
第一:認(rèn)識如何更好地與人互相溝通和合作。在實(shí)踐過程中,讓我感受最深的就是部門之間的相互合作,由于市場是不斷的變化的,銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應(yīng)的改變,采購系統(tǒng),財務(wù)系統(tǒng)和物流系統(tǒng),也要進(jìn)行及時的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計劃導(dǎo)致大家所做出來的計劃都不能對接,那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營下去,也不能凝聚成一個整體,只有發(fā)揮團(tuán)隊精神,加強(qiáng)內(nèi)部的交流,合作才可以使公司正常運(yùn)作,提高公司的整體效益。第二:提高了思考問題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計劃的時候,為了使生產(chǎn)成本降到最低,實(shí)現(xiàn)公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買,原材料是否需要采購,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事,要根據(jù)客觀事實(shí),客觀規(guī)律辦事,認(rèn)真做好每一個步驟。
第三:學(xué)會時效性,緊迫性。
三:從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)。3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。4.采購的合理化。預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。5.財務(wù)的及時性。好的財務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動的靈魂,如果我們的財務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競爭。6.企業(yè)模擬的流程化。在一個企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞,但都沒有深入分析過各企業(yè)的經(jīng)營策略問題。所以我今后一定會更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報刊雜志,吸取別人的經(jīng)驗,開闊自己的眼界,增加自己的見地??傊?,上機(jī)實(shí)踐使我受益匪淺,我開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,知道企業(yè)內(nèi)部是如何運(yùn)作,如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計劃,如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低,這對于白手創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業(yè)知識,也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇二
近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,上機(jī)實(shí)驗成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要形式之一。上機(jī)實(shí)驗的開展不僅提高了學(xué)生們的實(shí)踐能力,也為他們提供了更多的實(shí)踐機(jī)會。我參與了一次上機(jī)實(shí)驗,對此有了深刻的體會和心得。以下是我對上機(jī)實(shí)驗的一些感悟和思考。
首先,上機(jī)實(shí)驗提高了我們的實(shí)踐能力和動手能力。在實(shí)驗過程中,我們需要根據(jù)實(shí)驗要求進(jìn)行步驟操作,如使用電腦軟件處理數(shù)據(jù)、模擬實(shí)驗等。通過親自動手操作,我們能夠更加深入地了解實(shí)驗原理和實(shí)驗步驟,掌握實(shí)驗技能。相比于理論課程,上機(jī)實(shí)驗?zāi)軌蚴刮覀冞M(jìn)行更直觀的實(shí)際操作,加深我們對知識的理解和應(yīng)用能力,增強(qiáng)我們面對實(shí)際問題時的解決能力。
其次,上機(jī)實(shí)驗拓寬了我們的實(shí)踐領(lǐng)域和視野。在實(shí)驗課上,我們不僅能夠參與學(xué)校內(nèi)部的實(shí)驗項目,還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行更加廣泛的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過上機(jī)實(shí)驗,我們可以接觸到各種各樣的領(lǐng)域和實(shí)踐項目,如計算機(jī)編程、數(shù)據(jù)分析、虛擬實(shí)驗等。這不僅能夠滿足我們對實(shí)踐的需求,還能夠培養(yǎng)我們對多領(lǐng)域知識的興趣,并激發(fā)我們對創(chuàng)新和探索的熱情。
再次,上機(jī)實(shí)驗培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作和溝通能力。在實(shí)驗中,我們常常需要和同伴們一起共同完成實(shí)驗任務(wù)。在這個過程中,我們需要相互協(xié)作、分工合作,有效地進(jìn)行溝通和交流。通過團(tuán)隊合作,我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒對方的優(yōu)點(diǎn),共同克服困難,取得更好的實(shí)驗結(jié)果。這不僅幫助我們培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊合作精神,還提高了我們的交流和協(xié)商能力。
最后,上機(jī)實(shí)驗增強(qiáng)了我們的實(shí)踐動手能力。通過上機(jī)實(shí)驗,我們能夠親身參與到實(shí)驗過程中,動手實(shí)踐和操作。這種實(shí)踐能力的培養(yǎng)對于我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要意義。只有通過實(shí)際操作,我們才能夠真正理解和掌握知識,提高我們的專業(yè)能力。因此,上機(jī)實(shí)驗成為了培養(yǎng)我們實(shí)踐動手能力的重要途徑之一。
總結(jié)起來,上機(jī)實(shí)驗不僅提高了我們的實(shí)踐能力和動手能力,還拓寬了我們的實(shí)踐領(lǐng)域和視野,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作和溝通能力,增強(qiáng)了我們的實(shí)踐動手能力。通過參與上機(jī)實(shí)驗,我們能夠更加全面地學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識,為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我期待能夠繼續(xù)參與更多的上機(jī)實(shí)驗,不斷提升自己的實(shí)踐能力,為個人發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。(字?jǐn)?shù):612字)。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇三
外匯是國際貿(mào)易和投資的重要組成部分,了解和掌握外匯市場交易的規(guī)則和技巧對于企業(yè)和個人來說至關(guān)重要。國際金融課程中的外匯上機(jī)實(shí)驗是一種模擬外匯交易的方式,通過實(shí)踐來加深對外匯市場的認(rèn)識和理解。在這次實(shí)驗中,我收獲頗豐,對外匯交易有了更深層次的了解。以下將對我的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先,外匯上機(jī)實(shí)驗讓我充分認(rèn)識了外匯市場的波動性。通過觀察和分析外匯市場的走勢,我發(fā)現(xiàn)外匯匯率受到國際政治、經(jīng)濟(jì)等多個因素的影響,價格波動較大。在實(shí)驗中,我發(fā)現(xiàn)外匯市場的價格隨時可能發(fā)生劇烈的變動,需要及時作出決策。這讓我深刻地認(rèn)識到外匯交易需要具備敏銳的觀察力和快速的決策能力。
其次,在實(shí)驗中,我學(xué)到了外匯交易的基本知識和技巧。在實(shí)驗中,老師向我們介紹了外匯交易的基本概念和相關(guān)知識,并教授了一些交易策略和技巧。通過實(shí)踐操作,我學(xué)習(xí)到了如何根據(jù)市場走勢進(jìn)行買入和賣出的決策,以及如何設(shè)置止損和獲利點(diǎn)。這些知識和技巧不僅在實(shí)驗中有用,在真實(shí)的外匯交易中也能幫助我更好地進(jìn)行決策和操作。
第三,外匯上機(jī)實(shí)驗增加了我對風(fēng)險管理的認(rèn)識。在外匯交易中,利潤與風(fēng)險并存,不正確的決策可能導(dǎo)致巨大的虧損。在實(shí)驗中,我學(xué)到了如何設(shè)置止損點(diǎn),預(yù)防虧損的不斷擴(kuò)大。同時,我也認(rèn)識到了分散投資的重要性,通過同時操作多種外匯品種,可以有效降低風(fēng)險。這些風(fēng)險管理的策略和方法對于真實(shí)的外匯交易也同樣適用。
第四,外匯上機(jī)實(shí)驗提高了我的團(tuán)隊合作與溝通能力。在實(shí)驗中,我與隊友共同制定交易策略和決策,需要充分溝通和協(xié)商。同時,我們還需要及時調(diào)整策略,根據(jù)市場變化作出決策,這要求我們保持高效的團(tuán)隊合作。通過與隊友的合作,我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,學(xué)會了合作中的妥協(xié)和讓步。這對于我將來的工作和生活中的團(tuán)隊合作具有重要意義。
最后,外匯上機(jī)實(shí)驗給我提供了一個了解外匯市場的機(jī)會。通過實(shí)踐操作,我親身體驗了外匯交易的過程和規(guī)律。我不但學(xué)到了理論知識,還有了實(shí)際操作的經(jīng)驗。這將對我的未來職業(yè)發(fā)展和投資決策產(chǎn)生積極的影響。
總之,外匯上機(jī)實(shí)驗讓我深入了解了外匯交易的規(guī)則和技巧。通過觀察外匯市場的波動性、學(xué)習(xí)交易的基本知識和技巧、認(rèn)識風(fēng)險管理的重要性、提高團(tuán)隊合作與溝通能力,以及親身體驗外匯交易的過程,我對外匯市場有了更深層次的認(rèn)識和理解。我相信這次經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展將起到積極的推動作用。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇四
在Revit上機(jī)實(shí)驗中,我深刻體會到了學(xué)習(xí)這門軟件的重要性和優(yōu)勢。通過實(shí)踐操作,我逐漸掌握了Revit的基本功能和應(yīng)用技巧。在這個過程中,我不斷學(xué)習(xí)、思考和總結(jié),不僅提高了技術(shù)水平,還培養(yǎng)了自己的解決問題的能力。
在實(shí)驗開始之前,我們首先對Revit進(jìn)行了基本的了解和功能介紹。Revit是一款由Autodesk公司開發(fā)的建筑信息模型軟件,適用于建筑、結(jié)構(gòu)和給排水等多個領(lǐng)域。其功能強(qiáng)大,可以實(shí)現(xiàn)建筑模型的設(shè)計、分析和展示。剛開始接觸Revit,我對這個軟件感到陌生和莫名其妙,但是通過老師的講解和示范,我逐漸明白了Revit的基本原理和使用方法。
第一次上機(jī)實(shí)驗,我們進(jìn)行了建筑模型的基礎(chǔ)操作。我們從建立項目開始,依次進(jìn)行了墻體、樓板、門窗等元素的添加和調(diào)整。通過不斷的實(shí)踐操作,我逐漸熟悉了Revit的界面和工具欄的功能。在操作的過程中,我遇到了不少問題,比如如何調(diào)整墻體的高度和傾斜度,如何改變門窗的尺寸和位置等。但是通過詢問同學(xué)和查閱相關(guān)教程,我漸漸找到了解決問題的方法。這個過程雖然有些困難和曲折,但是我逐漸學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題的能力。
通過上機(jī)實(shí)驗,我對Revit的建筑模型再建和調(diào)整有了更深刻的認(rèn)識。Revit提供了豐富的建筑元素庫,我們可以根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的組件進(jìn)行建模。在建模的過程中,我發(fā)現(xiàn)Revit的元素之間具有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,比如門窗的位置和墻體的布置,可以相互調(diào)整和適應(yīng)。這種關(guān)聯(lián)性不僅提高了建模的準(zhǔn)確性和效率,還將模型的改動自動反映到其他部分,減少了重復(fù)工作的時間和空間。
在實(shí)驗的過程中,我不僅熟悉了Revit的基本操作,還學(xué)習(xí)了一些高級功能和技巧。比如Revit的視圖生成和注釋功能,可以實(shí)現(xiàn)對模型的不同視角的查看和展示,并可以在圖紙上添加文字和標(biāo)注說明。此外,Revit還提供了多種模型分析工具,如能量分析和結(jié)構(gòu)分析,可以對模型進(jìn)行評估和優(yōu)化,提高設(shè)計的效果和可行性。通過了解這些高級功能和技巧,我對Revit的應(yīng)用范圍和潛力有了更深入的認(rèn)識。
在實(shí)驗結(jié)束之際,我對Revit有了更全面和深入的認(rèn)識。Revit作為一款建筑信息模型軟件,具有豐富的功能和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。通過實(shí)際操作,我體會到了Revit的強(qiáng)大和便利之處,也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。但是通過不斷的學(xué)習(xí)和探索,我逐漸克服了困難,提高了自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。Revit上機(jī)實(shí)驗讓我受益匪淺,為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。而且,在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己對建筑設(shè)計的興趣和熱情,對未來的職業(yè)規(guī)劃提供了新的方向和動力。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇五
本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計學(xué)課程,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實(shí)踐,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到我們的工作和生活中去,這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。為此,在本學(xué)期即將結(jié)束之時,我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實(shí)踐提高我們動手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想,也通過試驗加深我們對課本上理論的認(rèn)識和掌握。實(shí)習(xí)時間為大三上學(xué)期第十八周一周時間,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為法律系機(jī)房,指導(dǎo)老師為李君平。
統(tǒng)計是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué),統(tǒng)計學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué),統(tǒng)計方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法,只要有數(shù)據(jù)的地方就會用到統(tǒng)計方法。隨著人們對定量研究的日益重視,統(tǒng)計方法已被應(yīng)用到自然科學(xué)和社會科學(xué)的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計方法,比如政府部門、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理中都要統(tǒng)計。因此學(xué)好統(tǒng)計學(xué)對我們以后的工作和生活斗有好處,通過時間加深對統(tǒng)計學(xué)理論的掌握和應(yīng)用顯得更為重要。
本次實(shí)習(xí)是通過上機(jī)試驗的形式,主要通過運(yùn)用excel軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋,以學(xué)習(xí)過的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場指導(dǎo)。數(shù)據(jù)來源是簡介來源,一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計局取得,一部分是通過網(wǎng)絡(luò)取得。
我們小組的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費(fèi)性支出及比重》。老師從市統(tǒng)計局取得的是2007年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重,我們自己又從國家統(tǒng)計局網(wǎng)站上收集了從1995—2005(2002年的數(shù)據(jù)缺乏除外)十年間的全國消費(fèi)性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對各年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進(jìn)行分析。其分析主要是消費(fèi)性支出的八大類(1、食品2、衣著3、家庭設(shè)備、用品及服務(wù)4、醫(yī)療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務(wù)7、居住8、雜項商品和服務(wù)各項支出占總消費(fèi)性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費(fèi)性各項支出總額及占消費(fèi)性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統(tǒng)計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。
在這次試驗過程中我們運(yùn)用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運(yùn)用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源,另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出狀況的調(diào)查是一項系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務(wù),需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學(xué)生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料,更主要是因為,我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查,因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。由老師從市統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源是平頂山市統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)其來源具有可靠性和真實(shí)性。
支出占全部消費(fèi)性支出的比重是一個結(jié)構(gòu)性的問題,因此適合用餅圖展示。
如果數(shù)據(jù)是在不同時間上取得的,即時將序列數(shù)據(jù),則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時間變化的特征,在縱向比較近十年各項消費(fèi)性支出總額和占全部消費(fèi)性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數(shù)據(jù),因此適合用線圖展示。
我們學(xué)習(xí)的教材的一個特點(diǎn)就是更加突出了與計算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運(yùn)用excel軟件對數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統(tǒng)計試驗的基礎(chǔ)知識。若不知excel的運(yùn)用則無法進(jìn)行試驗。因此在試驗中運(yùn)用最多的還是excel技術(shù)。書本上的統(tǒng)計知識學(xué)會學(xué)不會暫且不說這excewl技術(shù)也練的可以了。
試驗結(jié)果展示。
這張圖是平頂山市2007年消費(fèi)性各項支出在全部消費(fèi)性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費(fèi)性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。
這張圖是2005年全國城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)圖。與2007年平頂山市消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。
這張是全國近十年來消費(fèi)性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到2005年各項消費(fèi)性支出金額都在上升,其中消費(fèi)性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購買力更不一樣。因此應(yīng)結(jié)合下圖來分析居民消費(fèi)性水平狀況。
這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實(shí)的消費(fèi)水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數(shù)在下降,說明居民的生活水平在提高。
本次試驗在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和各組組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)下進(jìn)行的還算順利,對數(shù)據(jù)分析中遇到的問題都得到了解決,試驗結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。但在試驗中也存在不少的問題。
1、本次試驗與其說是一次統(tǒng)計學(xué)實(shí)習(xí)還不如說是計算機(jī)常用辦公軟件的實(shí)習(xí)。在本次實(shí)習(xí)中我負(fù)責(zé)的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重》先對平頂山市2007年的數(shù)據(jù)和全國近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖,分析消費(fèi)性各項支出占全消費(fèi)性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費(fèi)性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片,在整個過程中運(yùn)用到的統(tǒng)計學(xué)知識有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計學(xué)理論幾乎沒有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個統(tǒng)計學(xué)理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗中數(shù)據(jù)的搜集占用的時間又不是很多,一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分,二年圖示部分也不算是統(tǒng)計學(xué)的核心理論,在以前學(xué)習(xí)計算機(jī)市也講過。在整個實(shí)習(xí)過程中大部分時間都在學(xué)習(xí)excel數(shù)據(jù)處理技術(shù),而對統(tǒng)計學(xué)實(shí)踐效果不強(qiáng)。沒有真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
2、對課本統(tǒng)計學(xué)理論了解的太少,不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來學(xué)習(xí)理論。我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是社會保障,開設(shè)的統(tǒng)計學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)系列的課程,好多同學(xué)都不對其感興趣再加上其是數(shù)學(xué)的分類學(xué)科,由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不好,因此學(xué)習(xí)起來比較困難。好多同學(xué)都沒怎么去學(xué),在實(shí)踐之前對統(tǒng)計學(xué)理論了解太少,又怎么去指導(dǎo)實(shí)踐,好多的同學(xué)也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。
3、同學(xué)們的學(xué)習(xí)不強(qiáng),試驗不積極。在試驗過程中好多同學(xué)都是趁機(jī)放個假休息幾天。好多同學(xué)到了機(jī)房也不做實(shí)驗而是上網(wǎng)弄博客,玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學(xué)也就是勉強(qiáng)著胡亂做點(diǎn)工作了事,結(jié)果出來也是馬馬虎虎,錯誤不少。整個試驗結(jié)果不是小組成員共同完成的,而是個別同學(xué)做出來的。
此次試驗雖說收獲不大,但還是有收獲的。至少我自己有收獲。在實(shí)習(xí)過程中我一直用認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論知識和上機(jī)試驗相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)我不僅復(fù)習(xí)了課本知識,通過與實(shí)踐相結(jié)合,我對理論知識有了更深入的了解也學(xué)會了對理論的實(shí)踐應(yīng)用,也增強(qiáng)了我的動手操作的能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學(xué)習(xí)理論知識之中學(xué)不到的,這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇六
第一段:引言(150字)。
信號上機(jī)實(shí)驗是我們學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)課程中非常重要的一部分,通過實(shí)際操作來加深對信號處理理論的理解和掌握。在這個實(shí)驗中,我們使用了各種工具和軟件來分析和處理信號,比如示波器、信號發(fā)生器以及MATLAB等。通過這些實(shí)驗,我深刻體會到了信號處理的實(shí)際應(yīng)用和重要性,并獲得了寶貴的經(jīng)驗。
第二段:實(shí)驗步驟和結(jié)果(250字)。
在實(shí)驗中,我們首先進(jìn)行了基本信號的生成和觀察實(shí)驗。通過在信號發(fā)生器中設(shè)置不同參數(shù),我們可以觀察到正弦信號、方波信號和三角波信號的生成和特點(diǎn)。接著,我們進(jìn)行了濾波器實(shí)驗,探究了不同類型和參數(shù)的濾波器對信號的處理效果。我們使用MATLAB分析了輸入信號和輸出信號的頻譜,發(fā)現(xiàn)濾波器能夠有效去除噪聲,并提高信號的質(zhì)量。最后,我們還進(jìn)行了信號的采樣和重構(gòu)實(shí)驗,觀察了不同采樣頻率和重構(gòu)方法對信號重建質(zhì)量的影響。
通過這次實(shí)驗,我深刻認(rèn)識到信號處理在現(xiàn)代通信和信息技術(shù)中的重要性。信號是一種攜帶信息的載體,它們經(jīng)常受到噪聲和干擾的影響,需要經(jīng)過各種處理和調(diào)整才能得到我們想要的結(jié)果。通過實(shí)驗,我學(xué)會了如何對信號進(jìn)行濾波、采樣和重構(gòu)等處理,以獲得更好的信號質(zhì)量和更高的信息傳輸速率。同時,實(shí)驗還讓我深入了解了各種信號的特點(diǎn)和頻譜分析的方法。
第四段:實(shí)驗感悟(250字)。
實(shí)驗過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候,信號會受到噪聲干擾或者信號發(fā)生器參數(shù)設(shè)置錯誤,導(dǎo)致結(jié)果并不理想。但是通過與同學(xué)們的討論和老師的指導(dǎo),我學(xué)會了如何排除故障和調(diào)整參數(shù),從而獲得更準(zhǔn)確和穩(wěn)定的實(shí)驗結(jié)果。這個過程讓我深刻體會到了實(shí)踐的重要性,只有通過實(shí)際操作才能真正理解和掌握信號處理的原理和方法。
第五段:實(shí)驗收獲和展望(250字)。
通過這次實(shí)驗,我不僅學(xué)到了信號處理的理論知識,還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。我深刻認(rèn)識到信號處理在現(xiàn)代通信和科技領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,也意識到自己在這方面的潛力和興趣。未來,我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)信號處理的相關(guān)知識和技術(shù),探索更多實(shí)際應(yīng)用的可能性。信號上機(jī)實(shí)驗為我打開了一扇大門,我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能在這個領(lǐng)域取得更進(jìn)一步的成就。
總結(jié):信號上機(jī)實(shí)驗是我深入學(xué)習(xí)信號處理課程的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)際操作,我深刻認(rèn)識到信號處理的實(shí)際應(yīng)用和重要性,學(xué)會了如何處理信號的濾波、采樣和重構(gòu)等操作。雖然實(shí)驗過程中遇到了困難,但通過與同學(xué)和老師的合作解決問題,我取得了很大的收獲和進(jìn)步。信號上機(jī)實(shí)驗為我開拓了視野,并激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)信號處理的興趣和潛力。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),探索信號處理的更多應(yīng)用和創(chuàng)新,為現(xiàn)代通信和科技領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇七
Revit作為一種功能強(qiáng)大的建模軟件,在建筑設(shè)計與施工中扮演著重要的角色。而我們在課程中的上機(jī)實(shí)驗,正是為了更好地掌握Revit的使用技巧與應(yīng)用。下面我將分享一下我在Revit上機(jī)實(shí)驗中的心得體會。
第二段:初步接觸與學(xué)習(xí)過程。
在開始上機(jī)實(shí)驗的時候,我對Revit并不了解,因此一開始感到有些困惑。然而,在老師的指導(dǎo)下,我利用課堂上的教學(xué)視頻,了解了軟件的基本功能和界面布局,明確了上機(jī)實(shí)驗的目標(biāo)和任務(wù)。我開始熟悉軟件的各類工具與功能,并學(xué)會了如何創(chuàng)建建筑元素、導(dǎo)入圖形文件以及進(jìn)行建模和編輯等操作。
第三段:實(shí)踐與探索過程。
有了基本的了解后,我開始進(jìn)行實(shí)踐與探索。我通過模仿課堂上的示范,嘗試著創(chuàng)建簡單的建筑元素和空間布局。在這個過程中,我遇到了一些問題,如如何正確地繪制墻壁、調(diào)整樓層高度和添加家具等。但通過不斷的嘗試和失敗,我發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法,學(xué)會了使用軟件的幫助文檔和在線資源,從而得以順利地完成作業(yè)要求。
第四段:團(tuán)隊協(xié)作與實(shí)踐應(yīng)用。
在實(shí)驗的后期,我們組成小組,開始進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作的實(shí)踐項目。我們選擇了一座現(xiàn)實(shí)中的建筑物作為模型,通過Revit進(jìn)行建模和設(shè)計。在這個過程中,我們每個人負(fù)責(zé)不同的部分,通過合作完成了一個完整的設(shè)計方案。我們通過團(tuán)隊討論和分享經(jīng)驗,相互幫助和提出建議,不斷改進(jìn)和優(yōu)化我們的設(shè)計。這個團(tuán)隊項目不僅加深了我們對Revit的理解和熟練程度,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。
第五段:總結(jié)與收獲。
通過這次Revit上機(jī)實(shí)驗,我深刻地認(rèn)識到了Revit作為一種建模軟件的重要性,并且對于建筑設(shè)計和施工的幫助。我不再局限于只會繪制草圖,而是能夠使用Revit進(jìn)行三維建模和設(shè)計。同時,我也學(xué)會了如何快速上手一種新的軟件工具,遇到問題時如何自學(xué)和解決,以及如何與他人合作和溝通。這些經(jīng)驗和能力將對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
以上就是我對于Revit上機(jī)實(shí)驗的心得體會。通過這次實(shí)踐,我不僅提高了自己的技術(shù)水平,還加深了對于建筑設(shè)計和Revit軟件的理解。我相信這種實(shí)踐式學(xué)習(xí)的方式對于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)都有著重要的意義。希望未來能有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會,提升自己的能力和競爭力。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇八
上機(jī)實(shí)驗是每個計算機(jī)學(xué)院學(xué)生必須完成的一項任務(wù)。這是一種嘗試將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的機(jī)會,以便更好地理解和掌握計算機(jī)科學(xué)的核心概念。通過上機(jī)實(shí)驗,我不僅學(xué)會了如何編寫和調(diào)試代碼,還深入了解了算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的原理。這篇文章將回顧我在c語言上機(jī)實(shí)驗中的經(jīng)驗和收獲,以及我在這個過程中遇到的困難和解決方法。
在開始上機(jī)實(shí)驗之前,我對c語言的基礎(chǔ)知識有一定的了解。然而,我意識到只有通過實(shí)踐才能真正掌握它。實(shí)際上機(jī)實(shí)驗的第一個階段,我們學(xué)習(xí)了c語言中的基本語法和數(shù)據(jù)類型。在編寫和調(diào)試簡單的程序時,我遇到了一些困難。例如,在學(xué)習(xí)數(shù)組時,我經(jīng)常忘記在訪問數(shù)組元素時使用正確的索引。然而,通過不斷地練習(xí)和錯誤分析,我逐漸提高了我的編程技能。我還學(xué)會了使用調(diào)試器來查找并修復(fù)代碼中的錯誤,這對于提高代碼質(zhì)量和效率非常重要。
在深入學(xué)習(xí)c語言后,我們開始學(xué)習(xí)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這是c語言上機(jī)實(shí)驗的另一個重要部分。我發(fā)現(xiàn)算法設(shè)計是一項具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的任務(wù)。在解決算法問題時,我需要仔細(xì)思考問題的本質(zhì)和可能的解決方法。有時,我會嘗試不同的算法思路,并分析它們的時間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度。通過實(shí)踐,我逐漸學(xué)會了如何設(shè)計高效的算法,并應(yīng)用它們解決真實(shí)的問題。
在進(jìn)行c語言上機(jī)實(shí)驗的過程中,我還遇到了一些困難。有時候,我的代碼會出現(xiàn)邏輯錯誤,導(dǎo)致程序無法正常運(yùn)行。為了解決這個問題,我學(xué)會了使用調(diào)試器來逐行調(diào)試代碼,并使用斷點(diǎn)進(jìn)行代碼的分析和調(diào)試。通過調(diào)試和錯誤分析,我能夠快速定位并修復(fù)代碼中的錯誤。另外,我還遇到了一些性能問題。在處理大規(guī)模的數(shù)據(jù)時,我的程序運(yùn)行速度很慢。為了提高性能,我學(xué)會了使用一些優(yōu)化技巧,如空間換時間和并行計算等。這些解決方法不僅提高了程序的效率,還減少了資源的消耗。
通過c語言上機(jī)實(shí)驗,我不僅掌握了c語言的編程技巧和算法設(shè)計的方法,還學(xué)會了如何團(tuán)隊合作。在某些上機(jī)實(shí)驗中,我們需要與其他同學(xué)共同完成一個項目。通過與他們合作,我學(xué)會了如何有效地分工合作,提高項目的效率和質(zhì)量。與此同時,我也學(xué)會了如何溝通和協(xié)調(diào)隊友,解決潛在的沖突和分歧。這對我未來的工作和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
綜上所述,c語言上機(jī)實(shí)驗是我大學(xué)教育中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)踐和思考,我不僅掌握了編程基礎(chǔ)知識,還深入了解了算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的原理。在解決困難和問題時,我學(xué)會了使用調(diào)試器和優(yōu)化技巧。與此同時,我也通過團(tuán)隊合作培養(yǎng)了溝通和協(xié)作能力。這些經(jīng)驗和技能將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇九
在科技高度發(fā)展的今天,計算機(jī)在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機(jī)的語言,學(xué)習(xí)它將有助于我們更好的了解計算機(jī),與計算機(jī)進(jìn)行交流,因此,我們一定要學(xué)好c語言,這對我們以后的發(fā)展是十分重要的。
說到這,上機(jī)實(shí)驗當(dāng)然就是一個必不可少的環(huán)節(jié)了,c語言靈活、簡潔的特點(diǎn),只有通過編程實(shí)踐才能真正了解,真正說懂。為了更好地學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,我們必須實(shí)際上機(jī)、編寫程序。
通過實(shí)驗我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的問題,這都是只看書上的程序而沒有自己親身上機(jī)編寫程序而無法得知的,假如我們只因看熟書上的程序就以為自己已經(jīng)掌握了c語言那就大錯特錯了。
我主要存在以下的這些缺點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)耐心與細(xì)心不足,如scanf(“%d”,&n);中的“&”有時候會忘了。而在最后輸出時又錯寫成printf(“%d”,&n);從而錯誤得輸出了地址而不是我原來想要的答案。
2、編程思想不夠發(fā)散,看著題目有時想不出解答的方法,更不用說編寫程序來解題了。
3、基本功不夠,有些函數(shù)的表達(dá)不太精通,需要看書來核實(shí),以致耗時較多。
4、知識不夠廣,有些內(nèi)容沒有學(xué)好,不能要用到時及時反映出來,認(rèn)識程度不夠深刻。
5、有時候不夠精簡,有一點(diǎn)用處不大或者說沒有也可以的文字存在。
6、英語水平較差,對錯誤的地方雖然電腦有說,但由于是英文,理解上還是存在一點(diǎn)問題。
為了能更好地學(xué)好c語言,在今后學(xué)習(xí)中我要更多的動腦,綜合運(yùn)用所學(xué),多看相關(guān)東西,多上機(jī)練習(xí),提高電腦水平,增強(qiáng)自學(xué)能力,把已會的東西掌握好。
實(shí)驗中我深刻意識到完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。認(rèn)為萬無一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時可能會出現(xiàn)很多意想不到的問題。有時編譯程序檢測出一大堆錯誤,有時程序能夠順利運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果并不是你預(yù)期中想要的。因為開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)程序邏輯錯誤,或者是你原來所設(shè)計時的理論錯誤,這就只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗來分析判斷錯誤的所在了。所以程序的調(diào)試是一個技巧性很強(qiáng)的工作,它可能比編一個程序耗時更多。由此可看出上機(jī)實(shí)踐的重要性。
通過本次c語言上機(jī)實(shí)驗,我對這個介于人類與非人類之間的計算機(jī)編程語言有了一定的體驗。編程的時候有因為順利編出程序而開心過、有因為做得比人家慢而郁悶過、有因為不知從何入手而無奈過、有因為不知錯出在哪而彷徨過……但隨著練習(xí)的增多,我對c語言比以前熟了很多,不再只是紙上談兵,我都有能力獨(dú)立做出一些程序,可能對于一些“高手來說這不算什么,或者他們早就會了,但我依然覺得很開心,因為我跟我自己比是進(jìn)步了。
當(dāng)然,我還得感謝老師的指導(dǎo)與幫助,如果沒有老師和其他同學(xué)的指點(diǎn),我可能對c語言還是一籌莫展,在實(shí)驗中遇到的大大少少的問題與所犯過的錯誤將是我以后的要加以注意的地方與認(rèn)真審查的部分,為我奠定堅固的基石。伴隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,不懂不熟的知識還有很多,所以我不能停步,對c語言,我以后會更加努力學(xué)習(xí)的。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇十
編程上機(jī)實(shí)驗是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的重要課程之一,通過在實(shí)驗室環(huán)境中進(jìn)行編程實(shí)踐,學(xué)生能夠更好地理解和掌握計算機(jī)編程的基本概念與技巧。在我進(jìn)行編程上機(jī)實(shí)驗的過程中,積累了一些寶貴的心得體會,我將從實(shí)驗的準(zhǔn)備階段、實(shí)驗環(huán)境的搭建、編程的思維方式、實(shí)驗過程的調(diào)試與總結(jié)等方面進(jìn)行闡述,希望能對后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有所幫助。
首先,實(shí)驗的準(zhǔn)備階段非常重要。在開始進(jìn)行實(shí)驗之前,我會仔細(xì)閱讀實(shí)驗要求和實(shí)驗指導(dǎo)手冊,了解實(shí)驗的背景和目的,熟悉實(shí)驗要求和步驟。在準(zhǔn)備階段,我還會查找一些相關(guān)的資料和教程,了解一些與實(shí)驗內(nèi)容相關(guān)的基本知識和技巧。這樣做的目的是為了在實(shí)驗環(huán)境搭建和編程實(shí)踐中能更加得心應(yīng)手,提高實(shí)驗效率。
其次,實(shí)驗環(huán)境的搭建是實(shí)驗的基礎(chǔ)。在進(jìn)行編程實(shí)驗前,我們需要為自己搭建一個良好的實(shí)驗環(huán)境。首先,需要保證計算機(jī)硬件的運(yùn)行良好,并且安裝了必要的開發(fā)環(huán)境。其次,需要保證實(shí)驗所需的軟件和工具已經(jīng)正確安裝并配置好。再次,數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)的連接也需要進(jìn)行一定的測試,以確保實(shí)驗過程中不會受到任何的干擾。只有一個穩(wěn)定且良好的實(shí)驗環(huán)境,才能夠保證實(shí)驗的順利進(jìn)行。
編程的思維方式對于編程實(shí)踐的成功非常重要。在進(jìn)行編程實(shí)驗時,需要采用科學(xué)合理的編程思維方式。首先,需要對問題進(jìn)行完整的分析和理解,找出問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)。其次,要注重細(xì)節(jié),避免犯低級的語法和邏輯錯誤。再次,系統(tǒng)性地建立和維護(hù)代碼的結(jié)構(gòu),注重代碼的重用性和可讀性。最后,要養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣,如規(guī)范的命名、注釋和版本控制等。通過良好的編程思維方式,可以更加高效地解決問題,提高編程的質(zhì)量。
實(shí)驗過程的調(diào)試與總結(jié)是實(shí)驗過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。在進(jìn)行編程實(shí)踐時,總會遇到各種各樣的問題,如編譯錯誤、邏輯錯誤等。這時就需要進(jìn)行調(diào)試,尋找報錯的根本原因以及解決辦法。調(diào)試過程需要仔細(xì)追查代碼的每一個環(huán)節(jié),分析每一步的輸入和輸出,排除錯誤的源頭。在調(diào)試完畢后,還需要總結(jié)實(shí)驗中的經(jīng)驗和教訓(xùn),對實(shí)驗結(jié)果進(jìn)行分析和評估。只有通過不斷的調(diào)試與總結(jié),我們才能夠不斷地提高自己的編程水平。
綜上所述,編程上機(jī)實(shí)驗是鍛煉計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生編程能力的重要手段。通過實(shí)驗的準(zhǔn)備階段、實(shí)驗環(huán)境的搭建、編程的思維方式、實(shí)驗過程的調(diào)試與總結(jié)等方面的實(shí)踐和總結(jié),我不僅學(xué)會了如何高效地進(jìn)行編程實(shí)踐,還提高了自己的實(shí)際編程能力和解決實(shí)際問題的能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會不斷積累經(jīng)驗,努力提升自己的編程水平。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇十一
首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對我們的erp知識傳授,你教會我們的絕不僅僅是erp課程上的知識,而更多的是觀念上的沖擊,你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識到,我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的東西,還有更多的方面我需要不斷地通過自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來改善進(jìn)步。在這里,我將淺談對erp實(shí)驗課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會。
通過一個學(xué)期的erp實(shí)驗課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,帶來的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒有學(xué)習(xí)erp沙盤模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,單純的上機(jī)實(shí)驗操作帶來的問題是感受可能不及上了沙盤模擬課程的深,而且對于一些方面的理解也不會很透徹,但是上了一學(xué)期的課程,至少也算是給自己帶來了一些變化吧。
在上erp實(shí)驗課程里,我經(jīng)常會遇到一些莫名其妙的問題,導(dǎo)致實(shí)驗沒發(fā)進(jìn)行下去,有時候為了查找一個小小的錯誤漏洞,不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看,而大部分的情況卻是問題沒辦法查出來。這個時候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),這是我不愿意的,但卻是沒有辦法中的辦法,這種情況總結(jié)起來也有三四次了。而回想起來,導(dǎo)致問題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的,而是由于在操作上的疏忽大意造成的,正如古老的傳說一樣“一只釘子,害死了一支軍隊?!?/p>
通過幾次的失誤我深刻的認(rèn)識到了每一個操作步驟對企業(yè)存亡的關(guān)鍵,erp系統(tǒng)是對企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng),其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個部門甚至多個企業(yè),為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo),最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來,實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用,建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。
做好企業(yè)erp我們就是要把經(jīng)營管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個緊密的供應(yīng)鏈中,才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動,滿足企業(yè)利用全社會一切市場資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的需求,以期進(jìn)一步提高效率和市場上獲得競爭優(yōu)勢。
人生也是如此,其實(shí)在我們周圍,別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因為她真的比你優(yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)往往決定成敗,所以從上機(jī)實(shí)驗的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè),不要因為細(xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個結(jié)果的變化。
因為我們的erp上機(jī)實(shí)驗課程主要是學(xué)生自己操作,所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督,學(xué)生在這個過程中如果聽聽歌,玩玩游戲也是可能的,甚至在中途逃走翹課,而這時候就需要我們學(xué)生自己的自覺自律?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也”,老師之所以是老師,就是為我們學(xué)習(xí)上指點(diǎn)迷津,而不是我們生活上的保姆,事事都要管著你,況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。
事實(shí)上也是如此,你在電腦面前干什么,有沒有認(rèn)認(rèn)真真地做,老師是很難管理的,而且也沒有必要一句一句地說我們。我們都已經(jīng)是成年人了,該做什么自己也應(yīng)該很清楚,人生能夠成就多少,取決于你的自律水平有多高,一個不懂得在生活上自律的不懂得對自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。
以上就是這學(xué)期學(xué)習(xí)erp的心得體會,謝謝老師的辛苦批閱。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇十二
本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計學(xué)課程,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實(shí)踐,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到我們的工作和生活中去,這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。為此,在本學(xué)期即將結(jié)束之時,我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實(shí)踐提高我們動手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想,也通過試驗加深我們對課本上理論的認(rèn)識和掌握。實(shí)習(xí)時間為大三上學(xué)期第十八周一周時間,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為法律系機(jī)房,指導(dǎo)老師為李君平。
統(tǒng)計是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué),統(tǒng)計學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué),統(tǒng)計方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法,只要有數(shù)據(jù)的地方就會用到統(tǒng)計方法。隨著人們對定量研究的日益重視,統(tǒng)計方法已被應(yīng)用到自然科學(xué)和社會科學(xué)的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計方法,比如政府部門、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理中都要統(tǒng)計。因此學(xué)好統(tǒng)計學(xué)對我們以后的工作和生活斗有好處,通過時間加深對統(tǒng)計學(xué)理論的掌握和應(yīng)用顯得更為重要。
本次實(shí)習(xí)是通過上機(jī)試驗的形式,主要通過運(yùn)用excel軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋,以學(xué)習(xí)過的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場指導(dǎo)。數(shù)據(jù)來源是簡介來源,一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計局取得,一部分是通過網(wǎng)絡(luò)取得。
我們小組的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費(fèi)性支出及比重》。老師從市統(tǒng)計局取得的是20xx年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重,我們自己又從國家統(tǒng)計局網(wǎng)站上收集了從1995-20xx(20xx年的數(shù)據(jù)缺乏除外)十年間的全國消費(fèi)性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對各年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進(jìn)行分析。其分析主要是消費(fèi)性支出的八大類(1、食品2、衣著3、家庭設(shè)備、用品及服務(wù)4、醫(yī)療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務(wù)7、居住8、雜項商品和服務(wù)各項支出占總消費(fèi)性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費(fèi)性各項支出總額及占消費(fèi)性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統(tǒng)計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。
在這次試驗過程中我們運(yùn)用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運(yùn)用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源,另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出狀況的調(diào)查是一項系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務(wù),需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學(xué)生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料,更主要是因為,我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查,因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。由老師從市統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源是平頂山市統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)其來源具有可靠性和真實(shí)性。
支出占全部消費(fèi)性支出的比重是一個結(jié)構(gòu)性的問題,因此適合用餅圖展示。
如果數(shù)據(jù)是在不同時間上取得的,即時將序列數(shù)據(jù),則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時間變化的特征,在縱向比較近十年各項消費(fèi)性支出總額和占全部消費(fèi)性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數(shù)據(jù),因此適合用線圖展示。
我們學(xué)習(xí)的教材的一個特點(diǎn)就是更加突出了與計算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運(yùn)用excel軟件對數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統(tǒng)計試驗的'基礎(chǔ)知識。若不知excel的運(yùn)用則無法進(jìn)行試驗。因此在試驗中運(yùn)用最多的還是excel技術(shù)。書本上的統(tǒng)計知識學(xué)會學(xué)不會暫且不說這excewl技術(shù)也練的可以了。
試驗結(jié)果展示。
這張圖是平頂山市20xx年消費(fèi)性各項支出在全部消費(fèi)性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費(fèi)性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。
這張圖是20xx年全國城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)圖。與20xx年平頂山市消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。
這張是全國近十年來消費(fèi)性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到20xx年各項消費(fèi)性支出金額都在上升,其中消費(fèi)性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購買力更不一樣。因此應(yīng)結(jié)合下圖來分析居民消費(fèi)性水平狀況。
這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實(shí)的消費(fèi)水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數(shù)在下降,說明居民的生活水平在提高。
本次試驗在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和各組組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)下進(jìn)行的還算順利,對數(shù)據(jù)分析中遇到的問題都得到了解決,試驗結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。但在試驗中也存在不少的問題。
1、本次試驗與其說是一次統(tǒng)計學(xué)實(shí)習(xí)還不如說是計算機(jī)常用辦公軟件的實(shí)習(xí)。在本次實(shí)習(xí)中我負(fù)責(zé)的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重》先對平頂山市20xx年的數(shù)據(jù)和全國近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖,分析消費(fèi)性各項支出占全消費(fèi)性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費(fèi)性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片,在整個過程中運(yùn)用到的統(tǒng)計學(xué)知識有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計學(xué)理論幾乎沒有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個統(tǒng)計學(xué)理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗中數(shù)據(jù)的搜集占用的時間又不是很多,一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分,二年圖示部分也不算是統(tǒng)計學(xué)的核心理論,在以前學(xué)習(xí)計算機(jī)市也講過。在整個實(shí)習(xí)過程中大部分時間都在學(xué)習(xí)excel數(shù)據(jù)處理技術(shù),而對統(tǒng)計學(xué)實(shí)踐效果不強(qiáng)。沒有真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
2、對課本統(tǒng)計學(xué)理論了解的太少,不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來學(xué)習(xí)理論。我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是社會保障,開設(shè)的統(tǒng)計學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)系列的課程,好多同學(xué)都不對其感興趣再加上其是數(shù)學(xué)的分類學(xué)科,由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不好,因此學(xué)習(xí)起來比較困難。好多同學(xué)都沒怎么去學(xué),在實(shí)踐之前對統(tǒng)計學(xué)理論了解太少,又怎么去指導(dǎo)實(shí)踐,好多的同學(xué)也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。
3、同學(xué)們的學(xué)習(xí)不強(qiáng),試驗不積極。在試驗過程中好多同學(xué)都是趁機(jī)放個假休息幾天。好多同學(xué)到了機(jī)房也不做實(shí)驗而是上網(wǎng)弄博客,玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學(xué)也就是勉強(qiáng)著胡亂做點(diǎn)工作了事,結(jié)果出來也是馬馬虎虎,錯誤不少。整個試驗結(jié)果不是小組成員共同完成的,而是個別同學(xué)做出來的。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇十三
C語言作為計算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一,上機(jī)實(shí)驗是我們學(xué)習(xí)和鞏固知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在上機(jī)實(shí)驗中,我不僅鍛煉了我的編程技能,還提高了自己的問題解決能力。通過這些實(shí)驗,我逐漸認(rèn)識到C語言的重要性,并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:編程技能的提升。
C語言上機(jī)實(shí)驗不僅僅是簡單地學(xué)習(xí)語法和基本概念,更重要的是通過實(shí)際操作來提供我們的編程技能。例如,在實(shí)驗中,我需要編寫各種函數(shù)來實(shí)現(xiàn)特定的功能。通過不斷地嘗試和調(diào)試,我逐漸找到了最優(yōu)的解決方案,并學(xué)會了如何優(yōu)化代碼。同時,我也學(xué)會了如何進(jìn)行模塊化編程,將復(fù)雜的問題分解成容易理解和解決的小問題。這些實(shí)踐使我在編程方面得到了極大的提升。
第三段:問題解決能力的增強(qiáng)。
在C語言的上機(jī)實(shí)驗中,遇到各種各樣的問題是難以避免的。這些問題可能是語法錯誤、邏輯錯誤或輸出錯誤等等。然而,通過實(shí)驗的反復(fù)實(shí)踐,我慢慢培養(yǎng)了自己的問題解決能力。我學(xué)會了如何使用調(diào)試工具來定位問題的原因,并學(xué)會了如何使用各種資源來尋找解決方案。無論是通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料還是向同學(xué)請教,我都發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法與技巧。這些經(jīng)驗讓我在面對問題時能夠更加從容地解決,并提高了自己的自學(xué)能力。
第四段:認(rèn)識C語言的重要性。
通過C語言的上機(jī)實(shí)驗,我逐漸認(rèn)識到了C語言在計算機(jī)領(lǐng)域中的重要性。C語言是一種高效、強(qiáng)大、廣泛應(yīng)用的編程語言,幾乎所有操作系統(tǒng)和底層軟件都是用C語言編寫的。學(xué)習(xí)C語言不僅能夠提高我們的編程能力,還能夠深入理解計算機(jī)的底層原理。而且,C語言也是其他高級編程語言的基礎(chǔ),掌握了C語言,我們學(xué)習(xí)其他語言的門檻將大大降低。因此,認(rèn)真對待C語言的實(shí)驗是非常關(guān)鍵的,它直接關(guān)系到我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。
第五段:總結(jié)。
通過C語言的上機(jī)實(shí)驗,我不僅提高了自己的編程技能,還培養(yǎng)了自己的問題解決能力。同時,我也逐漸認(rèn)識到了C語言的重要性,并認(rèn)識到了它在計算機(jī)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用C語言,并通過實(shí)踐不斷提升自己的編程水平。最后,我希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和體會分享給其他同學(xué),讓大家共同進(jìn)步。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇十四
C語言作為計算機(jī)專業(yè)必修的一門編程語言,是我們在大學(xué)階段需要掌握的重要技能之一。為了更好地提高我們的編程能力,學(xué)校開設(shè)了C上機(jī)實(shí)驗課程。在實(shí)驗中,我深刻體會到了C語言的強(qiáng)大功能和靈活運(yùn)用的重要性。通過實(shí)踐探索,我不僅加深了對C語言的理解,還提高了編程能力。
首先,在C上機(jī)實(shí)驗中,我學(xué)會了如何運(yùn)用邏輯思維解決問題。在實(shí)驗過程中,我們需要按照實(shí)驗指導(dǎo)書的要求實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。而每個功能之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系,需要通過合理的邏輯關(guān)系來組織代碼。通過這樣的實(shí)踐,我逐漸養(yǎng)成了整體思考的習(xí)慣,學(xué)會了將問題拆解成一系列小問題,并依次解決。這種邏輯思維的培養(yǎng)對于解決復(fù)雜的編程問題至關(guān)重要,它不僅提高了我的解決問題的能力,還培養(yǎng)了我的系統(tǒng)思維能力。
其次,在C上機(jī)實(shí)驗中,我學(xué)會了如何運(yùn)用C語言進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和算法設(shè)計。在實(shí)驗中,我們要從文件中讀取數(shù)據(jù)、進(jìn)行排序、查找等操作。通過實(shí)驗,我掌握了C語言中文件操作、數(shù)組與指針的應(yīng)用、常見排序和查找算法等關(guān)鍵知識點(diǎn)。這些知識點(diǎn)無論是對于編程入門還是職業(yè)發(fā)展都非常重要。通過實(shí)踐,我加深了對這些知識的理解,并培養(yǎng)了問題分析與解決的能力。這對于我未來作為一名計算機(jī)專業(yè)人才的發(fā)展非常有幫助。
此外,在實(shí)驗課中,我也學(xué)會了如何調(diào)試和優(yōu)化C程序。在編寫程序的過程中,難免會出現(xiàn)錯誤。而調(diào)試是解決錯誤的關(guān)鍵步驟。通過實(shí)驗課,我學(xué)習(xí)到了調(diào)試工具的使用方法,如斷點(diǎn)調(diào)試、查看變量的值等。這些技巧讓我能夠及時定位程序中的錯誤,并修復(fù)它們。更進(jìn)一步,我也學(xué)會了對程序進(jìn)行優(yōu)化。在實(shí)驗中,我們需要針對程序的性能進(jìn)行評估和改進(jìn)。通過對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,我在實(shí)驗中不斷提高程序的運(yùn)行效率。這讓我意識到編程不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,還需要追求性能的提升。
最后,在C上機(jī)實(shí)驗中,我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在實(shí)驗過程中,我們通常需要和同學(xué)們一起完成任務(wù)。每個任務(wù)都需要我們共同討論、合作解決。通過與同學(xué)的交流與合作,我不僅認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性,還學(xué)到了如何和他人有效地溝通和合作。這對于今后的工作中團(tuán)隊合作至關(guān)重要,尤其是在軟件開發(fā)領(lǐng)域。
綜上所述,C上機(jī)實(shí)驗讓我收獲頗豐。通過實(shí)踐探索,我不僅加深了對C語言的理解和運(yùn)用能力,還提高了編程思維能力和團(tuán)隊合作意識。這些體會對于我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的編程水平和團(tuán)隊合作能力,為我未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇十五
作為一門重要的金融工具和投資品種,期貨一直以來都備受關(guān)注。為了更好地理解和掌握期貨交易的基本原理和操作技巧,我們在課堂上進(jìn)行了一次期貨上機(jī)實(shí)驗。通過這次實(shí)驗,我深刻體會到了期貨交易的風(fēng)險和機(jī)遇,并對自己未來在金融領(lǐng)域的發(fā)展充滿了信心。
在期貨上機(jī)實(shí)驗中,我們被要求模擬交易,根據(jù)實(shí)時行情做出交易決策,并盡量實(shí)現(xiàn)盈利。這一過程讓我深刻認(rèn)識到期貨市場的復(fù)雜性和波動性。在實(shí)驗中,我選擇了黃金期貨進(jìn)行交易,因為黃金作為避險資產(chǎn)在市場上受到較高的關(guān)注度。然而,實(shí)驗過程中的實(shí)際操作遠(yuǎn)比我想象的困難,我經(jīng)歷了多次虧損和失誤。通過這些經(jīng)歷,我學(xué)會了時刻關(guān)注市場動態(tài)、根據(jù)技術(shù)分析找出買入賣出時機(jī),并且我也更加明確了止損和止盈的重要性。
第三段:實(shí)驗中的教訓(xùn)與收獲。
通過期貨上機(jī)實(shí)驗,我深刻認(rèn)識到了交易的實(shí)時性和靈活性對于期貨交易的重要性。在市場波動劇烈的情況下,我們需要敏銳地抓住市場機(jī)會,果斷地買入或賣出,不能被情緒所左右。而且,嚴(yán)格的止損和止盈策略同樣是成功交易的關(guān)鍵。在實(shí)驗中,我曾因過度追漲而錯失賣出機(jī)會,也曾因過度抄底而埋藏了更多的虧損。因此,我明白了在期貨交易中應(yīng)保持頭腦冷靜,遵循合理的風(fēng)險控制策略的重要性。
第四段:實(shí)驗對我的啟示。
期貨上機(jī)實(shí)驗讓我更加深入地理解了金融市場的運(yùn)作機(jī)制,并對自己未來在金融行業(yè)的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我意識到自己在期貨交易中的短板,并決心通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來彌補(bǔ)不足。我將更加深入地學(xué)習(xí)技術(shù)分析和風(fēng)險管理知識,提高自己的分析能力和操作水平。此外,我還將積極了解其他金融工具和投資方式,為更好地進(jìn)入金融行業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)。
經(jīng)過這次期貨上機(jī)實(shí)驗,我對期貨交易有了更全面和深刻的認(rèn)識。實(shí)驗中的失敗讓我認(rèn)識到期貨交易中存在的不確定性和風(fēng)險,但也激發(fā)了我在金融領(lǐng)域不斷進(jìn)步的動力。我愿意不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)自己,在金融市場中追求更高的回報和成就。期貨上機(jī)實(shí)驗是我在金融學(xué)習(xí)中的重要里程碑,它將是我以后發(fā)展中的寶貴財富。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇十六
近年來,隨著智能手機(jī)的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,Android操作系統(tǒng)也迅速崛起,并成為了移動設(shè)備最主流的操作系統(tǒng)之一。作為計算機(jī)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我們對于Android系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握顯得尤為重要。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我也有幸進(jìn)行了不少的Android上機(jī)實(shí)驗,并對此有了一些心得體會。
首先,在Android上機(jī)實(shí)驗過程中,我深刻體會到了實(shí)踐對于理論學(xué)習(xí)的重要性。在教室里聽老師講解API的使用方法和項目的開發(fā)流程固然重要,但只有親自動手操作一遍,才能真正理解其中的要點(diǎn)和難點(diǎn)。通過實(shí)踐,我不僅更加熟練地掌握了Android開發(fā)所需的相關(guān)知識和技能,還學(xué)會了如何解決實(shí)際項目中遇到的問題。通過這種方式,我們能夠更好地將課堂上學(xué)到的知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提高我們的綜合能力。
其次,在Android上機(jī)實(shí)驗過程中,我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在實(shí)際項目中,往往需要多人共同合作完成。通過與同學(xué)一起設(shè)計和開發(fā)項目,我體會到了集思廣益的力量。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,只有相互協(xié)作并充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能做到事半功倍。通過團(tuán)隊合作,我也更加了解了項目開發(fā)過程中的重要環(huán)節(jié)和流程,例如需求分析、設(shè)計、開發(fā)、測試等。這些經(jīng)驗對于今后的工作和學(xué)習(xí)都非常有價值。
此外,在Android上機(jī)實(shí)驗中,我認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和追求技術(shù)進(jìn)步的重要性。Android系統(tǒng)更新迅速,每個版本都會推出新的功能和特性。作為開發(fā)者,我們必須與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)并使用最新的技術(shù)和工具。例如,我在實(shí)驗中學(xué)習(xí)了布局文件的編寫、控件的使用、數(shù)據(jù)的存儲與讀取等等,這些都是Android開發(fā)的基礎(chǔ)。此外,我也了解到了更高級的技術(shù),如網(wǎng)絡(luò)編程、多媒體處理、傳感器應(yīng)用等等。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不被時代所淘汰,保持自己的競爭力。
最后,通過Android上機(jī)實(shí)驗,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識。作為一名計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我以后希望從事移動應(yīng)用開發(fā)的工作。通過實(shí)踐,我對Android開發(fā)有了更加深入的了解,也掌握了一些基本的開發(fā)技能。這為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,我也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在這個競爭激烈的行業(yè)中取得突破和成功。
總之,Android上機(jī)實(shí)驗給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過實(shí)踐,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能,還鍛煉了動手能力和解決問題的能力。同時,團(tuán)隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識也得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗,我對自己的職業(yè)規(guī)劃也變得更加明確。Android上機(jī)實(shí)驗讓我在理論學(xué)習(xí)之外,有了更加深入實(shí)際的了解,更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
上機(jī)實(shí)驗報告心得體會篇十七
在期貨市場中,期貨上機(jī)實(shí)驗是一種非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方式,通過模擬真實(shí)的期貨交易場景,使學(xué)生能夠更深入地理解和掌握期貨市場的運(yùn)作規(guī)則和交易技巧。我在參與期貨上機(jī)實(shí)驗中有著深刻的體會和收獲。下面將就這次實(shí)驗的整個過程,從準(zhǔn)備開始,到實(shí)際操作,再到總結(jié)與反思,分享我的心得體會。
第二段:準(zhǔn)備階段。
在進(jìn)行期貨上機(jī)實(shí)驗之前,我們首先進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。老師向我們介紹了期貨市場的基本概念和交易方式,教給了我們一些基本的交易技巧和分析方法。我們還通過觀看相關(guān)視頻和閱讀相關(guān)資料,進(jìn)一步了解了期貨市場的實(shí)際操作情況。我發(fā)現(xiàn)這些準(zhǔn)備工作非常有助于我們?nèi)フJ(rèn)識和理解期貨市場,提高我們的實(shí)際操作能力。
第三段:實(shí)際操作。
實(shí)驗當(dāng)天,我們在電腦上進(jìn)入了期貨交易軟件,并進(jìn)行了實(shí)際的交易操作。在這個過程中,我感受到了切實(shí)的市場波動和交易效果。我們根據(jù)自己的分析和判斷,制定了相應(yīng)的交易策略,并在實(shí)時行情中進(jìn)行了多次買入和賣出的操作。有時候,我們的判斷是正確的,獲得了一定的收益;有時候,我們的判斷是錯誤的,虧損了一些資金。通過實(shí)際操作,我深刻地體會到了交易的風(fēng)險和不確定性,也明白了市場交易需要冷靜的心態(tài)和合理的分析能力。
第四段:總結(jié)與反思。
在實(shí)驗結(jié)束后,我和同學(xué)們進(jìn)行了一次總結(jié)與反思。我們分析了自己在實(shí)驗中的交易情況,總結(jié)了自己的得失和經(jīng)驗教訓(xùn)。我們發(fā)現(xiàn),在實(shí)際操作中,因為缺乏經(jīng)驗和實(shí)力,我們的決策往往容易受到情緒和市場影響,導(dǎo)致交易策略的不穩(wěn)定和不合理。同時,我們也認(rèn)識到了分析方法和交易技巧的重要性,決定進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的知識和能力。這次反思讓我們更加明確了自己的優(yōu)勢和不足,為今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了有益的借鑒。
通過這次期貨上機(jī)實(shí)驗,我對期貨市場有了更加深入和全面的了解。我不僅學(xué)到了很多理論知識和實(shí)際操作技巧,還體驗了市場交易的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。通過實(shí)際操作,我更加明白了理性思考和冷靜分析的重要性,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力和風(fēng)險意識。這次實(shí)驗為我以后的投資和交易提供了寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo),我相信這將對我的未來發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
總而言之,期貨上機(jī)實(shí)驗是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式,通過模擬真實(shí)的市場交易情景,使學(xué)生能夠更加深入地了解和掌握期貨市場的運(yùn)作規(guī)則和交易技巧。通過準(zhǔn)備、實(shí)際操作、總結(jié)與反思,我深刻地感受到了市場的波動和交易的風(fēng)險,也提高了自己的實(shí)際操作能力和風(fēng)險意識。這次實(shí)驗不僅是對我個人能力的一次鍛煉,也使我更加有信心和準(zhǔn)備迎接未來的挑戰(zhàn)。
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