方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計劃或設(shè)計，它包含了目標(biāo)、步驟、時間表等信息，能夠指導(dǎo)工作的進(jìn)行。方案的制定對于項目的成功非常重要，因為它能夠提供明確的方向和行動指南，我想我們需要制定一個方案了吧。方案的制定需要考慮各種因素，并確保各項計劃能夠協(xié)調(diào)一致，那么我們該如何制定一個科學(xué)合理的方案呢？了解了方案的重要性和制定原則后，下面是小編為大家整理的一些方案制定范例，供大家參考。方案的制定需要有條不紊地進(jìn)行，并充分考慮實際情況，下面是小編為大家整理的一些建議，供大家參考。方案的制定需要明確目標(biāo)，并合理安排工作步驟，下面是小編為大家整理的一些方案制定原則，希望對大家有所幫助。方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到不同利益主體的需求和權(quán)益，以確保方案的公正和可持續(xù)發(fā)展。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范例可以幫助我們開闊視野，拓展思維。

親子運動會活動方案反思篇一

xx公園幼兒、父母、教師。

通過慶?！坝H子運動會”系列的活動，幼兒和家長可以在活動進(jìn)取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣，進(jìn)行幸福難忘的親子運動。家長參加活動，更好地認(rèn)識了庭院幼兒教育的概念，組織了此次活動，為父母和父母、子女、父母、子女之間進(jìn)一步交流提供了機會，同時提供了我們溫暖的共同家園！

1.開幕式入場儀式順序：元氣、彩旗自行車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進(jìn))。

2.大家起立，奏國歌，升國旗，元氣。

3.宣布游戲開幕，并發(fā)表開幕詞(公園領(lǐng)導(dǎo)人)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)人宣布xx幼兒園親子運動開始。

6.各代表隊以年級固定位置退場，趣味運動會正式開始。

7、各裁判組成員就位，裁判準(zhǔn)備如下。

計時：

終點：

出發(fā)命令：

檢查檢查：

團(tuán)體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣傳：

贈品：

物流部：

職員、教師共xx人，幼兒、家長共xx人。

(1)團(tuán)體賽：1、有趣的接力賽；2.手腳深邃3，跳躍接力4，孩子新娘5，齊心協(xié)力。

七、比賽方法規(guī)則：

(1)團(tuán)體賽xxxx場有趣的接力賽。

1.接力賽共60米，共分為5個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，鉆、爬、平衡、交叉、跑步(家長完成)各隊按比賽先后順序計算成績。

各參賽組分為4個組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8個，每組前2個決賽，決賽規(guī)則，預(yù)選賽。

2、兄弟之情(接力)。

參與者：每組3人(家xxxx單位)。

比賽規(guī)則：參賽者一只手抓住一只腳，一只腳結(jié)束了10米的比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。

胡凌源：人。

現(xiàn)場裁判：人。

3、跳躍環(huán)繼電器。

參與者：每組3人(家xxxx單位)。

比賽規(guī)則：xxxx幼兒跑了10圈障礙后，家長接力繼續(xù)向前跑，結(jié)束了50米的比賽。

胡凌源：人。

現(xiàn)場裁判：人。

4、孩子新娘。

參與者：每組3人(家xxxx單位)。

胡凌源：人。

現(xiàn)場裁判：人。

比賽規(guī)則：比賽開始后，家長們雙手交叉制作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上完成了50米的比賽。

5、齊心協(xié)力。

參與者：每組2人。

比賽規(guī)則：2名參賽選手xx成員在對面身體打排球，每人雙手在背后抓住，跑到側(cè)面完成規(guī)定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判必須再次放球繼續(xù)比賽。

道具：氣球。

胡凌源：人。

現(xiàn)場裁判：人。

(2)個人展：

1、跳繩比賽，按時間計算，有很多勝利。一張獲獎券。

2、企鵝散步。

3、完成距離，一張商品券。

4.手掌珍珠：主持人需要準(zhǔn)備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。如果到終點不丟球，就要得到一張獎金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規(guī)定的時間內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈。)。

5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，摸鹿鼻子的人都可以獲得獲獎權(quán)。

6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，打鼓的人都得到了領(lǐng)獎權(quán)。

7.釣魚：每人1分鐘，釣3人，1張獲獎券，6名釣魚者，2張獲獎券等。

8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎券1張，乒乓球40人，獲獎券2張。

9.套餐：每人5次，套餐中2人，1張獲獎券，套餐中4人，2張獲獎券，套餐中5人，3張獲獎券。

10.用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備了6根蠟燭，點燃了一些問題。主持人問了一個問題，參與者們只好用回答時發(fā)出的呼吸熄滅蠟燭接受獎勵。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗里)例如：主持人問道?！巴米釉诓莸厣?，你打算怎么辦？點擊回答者用“撲過來”的“purf”發(fā)音呼出的氣息吹滅了蠟燭。

13.比任何人都幸運：主持人需要準(zhǔn)備幾顆顏色不同的珠子。其中，三名紅色主持人將珠子放在不透明的袋子里，將播放器放在包里三次，每次只能抓住一個珠子(抓不到很多)，抓住紅色珠子，就能獲得中獎權(quán)。馬克吐溫，與northernexposure相反，沒有中獎。

頒獎(團(tuán)體冠軍獎及團(tuán)體冠軍獎)。

參加親子運動會的各家人可以將xxxx到頒獎臺發(fā)放紀(jì)念品。

閉幕式：

1、套裝。

2、頒獎。

親子運動會活動方案反思篇二

幼兒園開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會，那么如何設(shè)計。

呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子運動會活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

二、活動安排。

1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會。

20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會。

20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會。

2.地點：幼兒園內(nèi)操場。

三、活動形式。

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動籌備。

1.人員安排。

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

五、活動程序。

1.園長致辭。

2.家長代表講話。

一、活動目的：

有效地促進(jìn)我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

二、時間：11月26日、27日。

三、地點：本園操場。

四、運動會組委會名單：

組長：

副組長：

成員：

五、人員安排。

1.橫幅、彩旗、海報負(fù)責(zé)人：

2.運動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：

4.

串詞。

5.運動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：

6.音響效果(播放運動員進(jìn)行曲，韻律音樂，話筒)：

7.照相：

8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師。

六、活動安排。

(一)開幕式：

時間：20xx年11月26日上午8：30。

活動地點：本園操場。

參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。

安排：1.運動員入場(放運動員進(jìn)行曲)。

2.全體立正，升國旗、奏國歌。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4.運動員代表講話。

5.家長代表講話。

6.運動員退場(放運動員進(jìn)行曲)。

7.幼兒早操比賽。

備注：1.開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班。

2.提前一天做好比賽道具交接。

a：20xx年11月26日上午。

項目1：大班年級組菊花朵朵開(操場)。

項目2：大三班過泥潭(操場)。

項目3：大二班運瓜(操場)。

項目4：大一班的蒙眼障礙走(操場)。

b：20xx年11月26日下午。

項目5：中一班挑杯(操場)。

項目6：中二班運西瓜(操場)。

c：20xx年11月27日上午。

項目1：小一班踏石過河取球(操場)。

項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)。

項目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場)。

注：中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進(jìn)行。

(三)閉幕式：

時間：20xx年11月27日下午。

參加對象：全體幼兒。

1.宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

2.宣布運動會結(jié)束(退場放運動員進(jìn)行曲)。

活動目標(biāo)：

1.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。

2.學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

1.主持人講話。

2.集體表演韻律操。

3.主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

(1)親親福娃。

人數(shù)：5對(父母和幼兒合作)。

形式：單面接力。

準(zhǔn)備：每組福娃一個、椅子放在終點處。

規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。

(2)小小火炬手。

人數(shù)：10對(家長和孩子)。

形式：對面接力。

準(zhǔn)備：每班塑料圈5個，小火炬一個。

規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達(dá)終點將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋。

人數(shù)：10對(爸爸和孩子)。

形式：單面接力。

準(zhǔn)備：爸爸的鞋。

規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

親子運動會活動方案反思篇三

：大手牽小手，一起來加油！

1、 動力目標(biāo)：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。

2、 能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。

3、 知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動作。

4、 親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。

5、 生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

體操表演、親子體能比賽

：xxx年10月

：幼兒園大操場

1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

3、 公平、博愛原則。活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

1、 條幅準(zhǔn)備：

條幅3：我運動，我健康、我最棒！

----- 幼兒園宣

2、 音響音樂播放準(zhǔn)備：國歌音樂

運動員進(jìn)行曲音樂

游戲互動音樂

3、 多媒體準(zhǔn)備: 照相機 攝像機

4、 活躍氣氛道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子

5、 班級班牌準(zhǔn)備：一個班級制作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。

各班其他道具準(zhǔn)備：塑料花 小彩旗若干

6、 國旗準(zhǔn)備：國旗一面（需要提前訓(xùn)練國旗手）

7、 游戲道具準(zhǔn)備：（氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 ）

8、 獎品準(zhǔn)備：獎牌若干

一等獎若干

優(yōu)秀獎若干

一、 開場詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位家長

乙：各位老師。各位小朋友們。

合：大家早上好！

甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來加油”秋季親子運動會！

乙：為了培養(yǎng)小朋友對體育運動的興趣，促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)他們

初步的競賽意識和協(xié)作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。

甲：本次活動共四大項，第一項是運動員入場式，第二項國旗儀式 第三項是團(tuán)體操表演，第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質(zhì)。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中！

乙：瞧，他們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油”秋季親子運動會現(xiàn)在開始！有請我們的小運動員入場（運動員進(jìn)行曲）

二、 運動員入場

甲：首先出場的是學(xué)前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運動場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采，展示自己的魅力，相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績，他們的口號是：

乙：迎面走來的是大 班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環(huán)，在畫環(huán)那的映襯下，孩子們純真可愛的小臉清晰可見，他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩，我們來聽聽他們的口號：

甲：現(xiàn)在入場的是中一班小朋友，這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，看，那整齊的隊伍，矯健的步伐，是多麼的堅定有力，他們的臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是： 乙：看，中二班的小朋友也向我們走來，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會場，他們的口號是：

甲：最后走來的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護(hù)下，他們健康成長，他們的口號是：

三、 國旗儀式

四、 園長講話

在我們孩子的成長中，在幼兒園的發(fā)展中，在此次運動會的籌備中，有一位默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人，她就是我們的園長，接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

五、 體操展演

好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們

都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧 ？

團(tuán)體操集體展示

六、 親子游戲：

小一班吹氣球（親子）

規(guī)則：家長和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點取出兩個氣球，返回交給家長，由家長吹爆， 先吹爆者為獲勝家庭。

中班親子：揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

方法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l，開始后，父母移動讓孩子去揪別人的尾巴，但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。

規(guī)則：游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

鋪路（親子）

準(zhǔn)備：泡沫墊若干

玩法：目的：鍛煉幼兒與家長的配合能力。

親子運動會活動方案反思篇四

xx公園幼兒、父母、教師。

通過慶?！坝H子運動會”系列的活動，幼兒和家長可以在活動進(jìn)取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣，進(jìn)行幸福難忘的親子運動。家長參加活動，更好地認(rèn)識了庭院幼兒教育的概念，組織了此次活動，為父母和父母、子女、父母、子女之間進(jìn)一步交流提供了機會，同時提供了我們溫暖的共同家園！

1.開幕式入場儀式順序：元氣、彩旗自行車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進(jìn))。

2.大家起立，奏國歌，升國旗，元氣。

3.宣布游戲開幕，并發(fā)表開幕詞(公園領(lǐng)導(dǎo)人)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)人宣布xx幼兒園親子運動開始。

6.各代表隊以年級固定位置退場，趣味運動會正式開始。

7、各裁判組成員就位，裁判準(zhǔn)備如下。

計時：

終點：

出發(fā)命令：

檢查檢查：

團(tuán)體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣傳：

贈品：

物流部：

職員、教師共xx人，幼兒、家長共xx人。

(1)團(tuán)體賽：1、有趣的接力賽；2.手腳深邃3，跳躍接力4，孩子新娘5，齊心協(xié)力。

(1)團(tuán)體賽xxxx場有趣的接力賽。

1.接力賽共60米，共分為5個挑戰(zhàn)項目，每個項目的`比賽距離為10米，鉆、爬、平衡、交叉、跑步(家長完成)各隊按比賽先后順序計算成績。

各參賽組分為4個組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8個，每組前2個決賽，決賽規(guī)則，預(yù)選賽。

2、兄弟之情(接力)。

參與者：每組3人(家xxxx單位)。

比賽規(guī)則：參賽者一只手抓住一只腳，一只腳結(jié)束了10米的比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。

胡凌源：

現(xiàn)場裁判：

3、跳躍環(huán)繼電器。

參與者：每組3人(家xxxx單位)。

比賽規(guī)則：xxxx幼兒跑了10圈障礙后，家長接力繼續(xù)向前跑，結(jié)束了50米的比賽。

胡凌源：

現(xiàn)場裁判：

4、孩子新娘。

參與者：每組3人(家xxxx單位)。

胡凌源：

現(xiàn)場裁判：

比賽規(guī)則：比賽開始后，家長們雙手交叉制作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上完成了50米的比賽。

5、齊心協(xié)力。

參與者：每組2人。

比賽規(guī)則：2名參賽選手xx成員在對面身體打排球，每人雙手在背后抓住，跑到側(cè)面完成規(guī)定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判必須再次放球繼續(xù)比賽。

道具：氣球。

胡凌源：人。

現(xiàn)場裁判：人。

(2)個人展：

1、跳繩比賽，按時間計算，有很多勝利。一張獲獎券。

2、企鵝散步。

3、完成距離，一張商品券。

4.手掌珍珠：主持人需要準(zhǔn)備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。如果到終點不丟球，就要得到一張獎金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規(guī)定的時間內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈。)。

5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，摸鹿鼻子的人都可以獲得獲獎權(quán)。

6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，打鼓的人都得到了領(lǐng)獎權(quán)。

7.釣魚：每人1分鐘，釣3人，1張獲獎券，6名釣魚者，2張獲獎券等。

8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎券1張，乒乓球40人，獲獎券2張。

9.套餐：每人5次，套餐中2人，1張獲獎券，套餐中4人，2張獲獎券，套餐中5人，3張獲獎券。

10.用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備了6根蠟燭，點燃了一些問題。主持人問了一個問題，參與者們只好用回答時發(fā)出的呼吸熄滅蠟燭接受獎勵。例如：主持人問道?！巴米釉诓莸厣?，你打算怎么辦？點擊回答者用“撲過來”的“purf”發(fā)音呼出的氣息吹滅了蠟燭。

13.比任何人都幸運：主持人需要準(zhǔn)備幾顆顏色不同的珠子。其中，三名紅色主持人將珠子放在不透明的袋子里，將播放器放在包里三次，每次只能抓住一個珠子(抓不到很多)，抓住紅色珠子，就能獲得中獎權(quán)。馬克吐溫，與northernexposure相反，沒有中獎。

略

頒獎(團(tuán)體冠軍獎及團(tuán)體冠軍獎)。

參加親子運動會的各家人可以將xxxx到頒獎臺發(fā)放紀(jì)念品。

閉幕式：

1、套裝。

2、頒獎。

親子運動會活動方案反思篇五

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實驗小學(xué)幼兒園春季運動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。

班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。

(一)活動時間：xx年4月17日----4月18日。

(二)活動地點：幼兒園活動場地。

(三)活動主題：幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”

(四)運動會工作人員分配：

總指揮：白園長姜園長。

仲裁、場地負(fù)責(zé)人：馬園長郭園長高園長姜園長。

于園長焦叢叢各班班主任。

裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢。

主持人：焦叢叢。

攝影：高園長。

比賽前運動器材準(zhǔn)備：各班老師。

音樂：高園長馬園長、焦叢叢。

計分：馬園長、各班班主任。

統(tǒng)計：馬園長、郭園長。

安全、后勤：高園長。

(五)獎項設(shè)置：

集體項目獎項設(shè)置：

分別為第一名1個，第二名2個，剩余的是第三名。

分別設(shè)為：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。

(六)頒獎：白園長郭園長高園長姜園長。

(七)退場。

(八)開幕式：

2、護(hù)旗手入場、播放《運動員進(jìn)行曲》。

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞，宣布運動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)。

(九)注意事項：

1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

(十)比賽項目及規(guī)則：略。

親子運動會活動方案反思篇六

：父親，母親，孩子。

鍛煉運車行進(jìn)手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。

積木、小推車。

：幼兒和一位家長手持小推車在起點準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運輸。在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝。

：父親，母親，孩子。

鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。

解放軍裝備5套、墊子、長凳（設(shè)置障礙）。

：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

親子運動會活動方案反思篇七

xx月9日，全園舉辦了運動會和親子活動，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。在這次活動中我真實地驗證了這名諺語。首先是在運動會的入場儀式的排練方面出現(xiàn)了極大的困難，因為小班的幼兒自控能力較弱，他們不能完全按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)，在訓(xùn)練場上老師有時候喊啞了嗓子，可還是有很多幼兒走起路來東張西望。其次是喊口號的訓(xùn)練，幼兒喊出的口令有時沒有氣勢或者太小，這就需要老師反復(fù)的指導(dǎo)。值得欣慰的是本班幼兒在運動會場上的表現(xiàn)還是挺讓老師和家長滿意的。

在年級組的拖拉玩具比賽中，本班幼兒都比較努力，聽到“開始”個個都像小兔子一樣飛奔了出去，站在起跑線的小隊員和媽媽們激動的`跳著大聲喊“加油，加油，快跑呀！”游戲結(jié)束后，小伙伴們高興地跳進(jìn)了隊伍中。其次是家長們之間的比賽啦！平日里不愛玩的爸爸們也積極參與到了拔河比賽中，爸爸們賽前互相研究最佳拔河的方法，龐大的隊伍、宏偉的氣勢，仿佛他們才是今天賽場上專業(yè)的運動員呢！媽媽們的表現(xiàn)也毫不遜色，首先是她們樂于參與游戲的精神是值得贊揚的，因為一位媽媽知道要站在大布袋里進(jìn)行袋鼠跳很擔(dān)心自己會跌倒，有的甚至要退縮了，但是其他的媽媽們都會來鼓勵她繼續(xù)游戲。還有一位媽媽不小心摔了一跤以至于成績落后了，媽媽們不但沒有責(zé)備還上前幫她穿好鞋子，給我留下了深刻的印象。雖然本班不是第一名但是在游戲中卻增進(jìn)了家長們之間的感情。

最后一項是小班的親子活動，在老師的精心設(shè)計、安排、組織下家長們玩“運寶寶”游戲。每位小朋友都能積極參加，興致勃勃，結(jié)束活動時小朋友們還吵著要玩。幼兒園的活動目的就是為了讓每位小朋友都活動起來，達(dá)到身心愉快，“運寶寶”生動有趣的游戲使家長和幼兒親密接觸,增進(jìn)家人與孩子之間的感情.游戲中孩子和家長互相配合,溝通,體驗到了親人之間的其樂融融的快樂。接著又組織小朋友玩“烏龜爬”，鍛煉孩子爬的能力，發(fā)展孩子手腳的肌肉。在整個活動中，孩子們都很高興，家長們也不顧自己的身份背著孩子趴在地上做起了“烏龜爬”，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長的距離。親子活動在潛移默化中為家園的交流與溝通提供了空間。短暫的半天活動很快就結(jié)束了，但大家頗感意猶未盡，相信這愉快的半天給孩子和家長留下了深刻的印象。幼兒在活動中親近著自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的！家長也在活動中放飛工作勞碌之苦，在活動中體驗著快樂，親情更濃了。重要的是通過這次親子活動，不僅讓家長了解到了幼兒園里親子活動情況和活動安排，也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。此次活動為家園共育創(chuàng)造了條件。對于孩子、家長、教師之間有了更深的了解，和更進(jìn)一步的溝通。在家長的積極配合參與下，親子活動圓滿結(jié)束，活動效果較好，達(dá)到了預(yù)期的活動目標(biāo)。

親子運動會活動方案反思篇八

為慶祝20xx年教師節(jié)，同時活躍老師們身心、增進(jìn)友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的.意識，學(xué)校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?，特制定本方案?/p>

20xx年9月10日下午4：00―5：30。

勤學(xué)樓慎思樓中間空地。

本次活動設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

彭政（組織策劃）唐僖龍雙杰（裁判）。

任正彩（后勤保障）高佳寶（拍照）。

活動分組：分為語文組13人綜合組12與數(shù)學(xué)組7人。

1、垃圾入簍。

前期準(zhǔn)備：打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。

比賽規(guī)則：三組排成三列隊（參賽隊員6人）。

獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

2、拔河。

每隊11人，男女不限。

比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?/p>

獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1：飛鏢。10環(huán)圓心靶，標(biāo)準(zhǔn)距離（靶心高度米，距離米）外投擲，投6鏢，取總環(huán)數(shù)成績和。

個人項目2：轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。

個人項目3：打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點打“保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前（若第一二次全打中，礦泉水瓶可重新擺放）。

個人項目4：套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標(biāo)志筒。每位運動員5次機會，套中2米點上的標(biāo)志筒得2分，套中3米點上的標(biāo)志筒得3分，套中4米點上的標(biāo)志筒得5分，以積分多少判定名次。

個人項目5：1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式，以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。

親子運動會活動方案反思篇九

為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運動會?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情；

2、在活動中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)；

3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家校同步。

快樂體育

學(xué)校大操場

以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每位家長參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統(tǒng)計工作等各項前期準(zhǔn)備工作。

每班每個學(xué)生必須參加一個項目，不可多報（如遇個別項目人不滿比賽要求可重復(fù)報）。

一年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，二年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。每個項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1，每個單項的成績累計算出班級總分。

1.小腳踩大腳

準(zhǔn)備：10米長往返場地

游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，同時向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點，比誰快確定出名次。 各班工報10對選手。

2.你拋我接：家長與孩子距4米，家長持紙簍接孩子拋擲的毽子（每位學(xué)生10個毽子，各班共報10對選手, 毽子投進(jìn)紙簍后彈出不得分），以各班總成績排定名次。

3.親子接力

4.過河拆橋 器材準(zhǔn)備：呼啦圈

5.親子跳繩比賽 器材準(zhǔn)備：繩子若干

游戲規(guī)則：家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雙人跳繩，1分鐘內(nèi)跳得個數(shù)，定名次。每班限報10名，

報名表

比賽項目

參加學(xué)生名單

備注

小腳踩大腳

你拋我接

親子接力

過河拆橋

親子跳繩比賽

親子運動會活動方案反思篇十

活動時間：

xx年4月15日起至暑期。

活動地點：

各校區(qū)周邊的社區(qū)。

活動對象：

各校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生。

通過舉辦社區(qū)親子運動會，提升各校區(qū)周邊家長和學(xué)生對于的品牌好感度，從而提高各校區(qū)學(xué)生的到訪量，樹立品牌活力形象。

為校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生舉辦親子運動會。

活動流程表。

流程說明風(fēng)險把控。

社區(qū)洽談合作：

市場組長攜帶公司的宣傳資料、社區(qū)親子。

和注意事項，并且用獎品吸引參加。

參加活動家庭到訪：

校區(qū)市場組長負(fù)責(zé)登記參加活動的家庭信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。

登記信息詳見《報名登記表》在社區(qū)活動場所內(nèi)設(shè)立簽到臺，市場組長組織參加活動的.家庭排隊簽到登記。

宣貫：

宣貫比賽項目、規(guī)則、獎品市場組長對參加活動的家庭宣貫運動會的比賽項目、規(guī)則和獎品。

比賽項目和規(guī)則參見《親子運動會比賽項目庫》。

獎品設(shè)定如下：

第一名：獎學(xué)金+校區(qū)個性化獎品。

第二名：12天樂學(xué)卡+校區(qū)個性化獎品。

第三名：免費測評+校區(qū)個性化獎品市場組長提前熟悉規(guī)則，并對每一個到場的家庭進(jìn)行詳細(xì)宣貫，家長和學(xué)生如有疑問，市場組長詳細(xì)解答。

比賽環(huán)節(jié)：

按照規(guī)則正常開展比賽，市場組長維持好比賽秩序，并及時記錄每個家庭的比賽成績。市場組長嚴(yán)格按照規(guī)則組織比賽，注意學(xué)生人身安全，安排另一名工作人員專門負(fù)責(zé)記錄每個家庭的成績，并且及時公布。

頒獎環(huán)節(jié)：

市場組長根據(jù)比賽成績，評定出一、二、三名，并且給各名次頒發(fā)相應(yīng)的獎品，對獲獎學(xué)生給予祝賀。按照三、二、一名的順序倒序頒獎，頒獎過程中其他工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場的秩序。

學(xué)生離開：

組織參加活動的家庭有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。設(shè)計好活動追訪話術(shù)，提高追訪成功率。

物資名稱數(shù)量費用物資用途費用。

比賽用具200元比賽獎品300元。

礦泉水3箱90元。

合計590元。

預(yù)計收益簽單數(shù)：2單金額：30000元。

《報名登記表》。

學(xué)生姓名年齡學(xué)校年級成績家長姓名聯(lián)系方式。

日期工作內(nèi)容

6月9-10日區(qū)域地推方案確定，宣貫給各校區(qū)市場組長。

6月13日-8月30日校區(qū)市場組長準(zhǔn)備活動所需的物料;。

##結(jié)束。

親子運動會活動方案反思篇十一

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的親子運動會活動方案，希望對大家有所幫助。

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。

20xx年11月下旬——12月上旬。

快樂總動員、幸福你我他。

體育場。

1、幼兒入場（播放《運動員進(jìn)行曲》）。

2、致開幕詞，宣布運動開始。

3、幼兒操展示。

4、組織親子游戲。

1、幼兒熱身活動內(nèi)容。（由各班教師自選）。

2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

3、游戲中所需物品由各項組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

5、游戲場地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排。

6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

7、每個教師在本周五之前選好一個項目（游戲，舞蹈、競賽、等任選一）把選好的項目名稱，及其需要準(zhǔn)備的道具，活動目標(biāo)和規(guī)則，上交到辦公室。

8、各班需編排一個集體體操（要求：童趣、動感）。

9、各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。

親子運動會活動方案反思篇十二

20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會

20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內(nèi)操場

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

各年級親子運動項目見附件

親子運動會活動方案反思篇十三

早上8：30—10：00(1小時30分鐘)

促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。

一：開場白：

生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

二：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù).

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則：

前進(jìn)時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

3、游戲名稱：踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個，球2個

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜

游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

親子運動會活動方案反思篇十四

2012年11月1日，我們大班組舉辦了親子運動會，本次活動我們邀請了家長和孩子共同參與！通過“親子運動會”培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉，同時協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動作，真正地讓孩子強身健體，增強體質(zhì)，提高了免疫力。

我們精心設(shè)計，組織了這場內(nèi)容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，本次活動中，最精彩就是運動會入場式和親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結(jié)束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！?籌備了近三周的的親子運動會已圓滿結(jié)束，緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解，老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動開展情況及家長反饋來看，活動比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰。

活動也讓我們反思，更促我們成長?；仡櫿麄€活動的策劃、籌備和實施，讓我們感觸頗多，拿來和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動更加完美：

一、細(xì)節(jié)決定成敗

“細(xì)節(jié)決定成敗”，是幾年前看過的一本書，一直以來都以此作為自己的工作的方向。細(xì)節(jié)往往被大家忽略，可有時候就是因為細(xì)節(jié)作祟，影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個環(huán)節(jié)、每個步驟，包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對措施，比如說：活動各程序的安排是不是緊湊，有遺漏；活動場地的布置，營造的溫馨、祥和的氛圍是否能達(dá)到預(yù)期效果；怎樣在各游戲中滲透堅持、不放棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、親如一家的愛的教育等等……，這些都曾讓我們絞盡腦汁，當(dāng)然百密一疏，依然出現(xiàn)了我們未曾考慮成熟的問題，比如在活動進(jìn)行時教師沒有及時保存影像資料等，借這個機會，也向我們的家長表示誠摯的歉意。

二、快樂地工作

三、工作要扎實、效果要實在

工作要扎實，效果要實在這是我工作中所追求的。由于道具的制作傾注了老師家長的很多心血，如何使我們的道具產(chǎn)生正效益，我們經(jīng)過了一此又一次的改進(jìn)和反復(fù)試驗，最終確定了“兩面開花”和“火車進(jìn)洞”的兩個畫面。最先開始孩子們的板子舉得不平，效果不凸顯，于是我們與孩子們共同討論，一遍遍的嘗試，當(dāng)我告訴孩子們“你愿不愿意當(dāng)?shù)谝弧钡臅r候，孩子們的回答是肯定的。正是有這樣一個共同的奮斗目標(biāo)，雖然練習(xí)很苦，但是孩子們依然很用心和認(rèn)真。

當(dāng)然，通過此次活動，孩子們獲得的不僅僅是表面的一些競賽，更多的是一種集體榮譽感的形成。當(dāng)比賽過后，孩子們都在問我老師我們第幾名的時候，我告訴他們：你們都是第一名！是的，比賽的關(guān)鍵就是為了讓孩子們樹立自信、增強集體榮譽感，孩子們不是都做到了嗎？所以他們就是最棒的第一名！

通過這次活動，我們也會更加認(rèn)識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會越做越好，請家長們一如既往的幫助我們，呵護(hù)我們，見證我們與孩子的共同成長！

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索親子運動會活動反思。

親子運動會活動方案反思篇十五

活動小組：小班年級組及家長成員。

1、個人自選游戲。

游戲一：運送水果寶寶。

目標(biāo)：鍛煉幼兒反應(yīng)能力及對英語水果單詞的掌握能力。

準(zhǔn)備：水果卡片和水果單詞若干。

玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點，教師說出英文單詞，請幼兒去終點處取回相應(yīng)的水果，如果運回的水果不對將不計在比賽結(jié)果中，每一次教師說的英文單詞都盡量不同，看看最后哪一組運對的說過多哪一組獲勝。

游戲二：送信。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對幾種基本圖形的認(rèn)識。

準(zhǔn)備：教師自制信封各種形狀卡片。

玩法：教師將幼兒分成四組，當(dāng)聽到開始的時候，第一排幼兒進(jìn)行闖關(guān)首先鉆過山洞，跳過小河（跳過擺放的呼啦圈，一個圈雙腳一塊跳，兩個圈兩腳岔開跳），打開信封看看信封里面是什么形狀，對應(yīng)貼在后面圖形的板子上，誰速度最快，誰就獲勝。

2、親子游戲（必選）。

游戲一：桃花朵朵開。

目標(biāo)：增進(jìn)親子間的感情，鍛煉幼兒的'協(xié)作能力。

準(zhǔn)備：教師自制小花若干小筐子。

玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后，第一名家長帶著幼兒向前跑，到達(dá)終點后將鮮花放進(jìn)小筐子內(nèi)，家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌，下一名家長繼續(xù)游戲?？纯丛谝?guī)定的時間內(nèi)哪一組的花多即為獲勝隊。

要求：孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上，完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進(jìn)過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的花也盡量不能掉地，掉了后立馬撿起來繼續(xù)前行。

游戲二：運糧食。

準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈4個。

目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

玩法：將幼兒平均分為四組站在起點處，家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設(shè)置障礙物，經(jīng)過障礙物的時候沙包不能掉地，運至終點處將沙包交給家長，家長再用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續(xù)游戲，在規(guī)定的時間內(nèi)（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊獲勝。

要求：幼兒在前進(jìn)過程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來繼續(xù)行走。（此過程中始終有一名教師在一旁協(xié)助）。

3、集體游戲。

游戲名稱：拯救小動物。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感，加深對數(shù)字的認(rèn)識。

準(zhǔn)備：毛絨玩具若干（貼有數(shù)字1—5）教師自制單架四個教師自制小動物病床5個（上面分別貼著數(shù)字1—5）。

教師設(shè)置小動物發(fā)生事故的現(xiàn)場。

玩法：教師先講解事故緣由，然后請小朋友們?nèi)フ葎游锱笥?。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結(jié)合為一對，一組共7對幼兒。教師發(fā)出“開始”口令后，幼兒抬著擔(dān)架去事故現(xiàn)場營救小動物，把小動物放到擔(dān)架上后再抬回到終點處，小動物貼著幾號，就放到幾號床上。完成任務(wù)后返回，將擔(dān)架交給本組下一對幼兒繼續(xù)游戲?？纯茨囊魂犠钕韧瓿扇蝿?wù)即為獲勝方。

要求：拯救小動物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才能以最快的速度突破障礙。

親子運動會活動方案反思篇十六

十一月十六日上午，我們幼兒園組織了一次“親子運動會”。在組織親子運動會之前，我們針對小班幼兒的年齡特點和季節(jié)特點,選擇了一些適合小班幼兒的運動項目。既然這次舉辦的是親子運動會，那么內(nèi)容肯定要求爸爸媽媽和孩子一起參加的游戲上面，我們選擇了一些幼兒熟悉會玩的活動，如：小腳踩大腳，毛毛蟲賽跑，找寶寶等。這些活動幼兒在日常的體育鍛煉中已經(jīng)玩過，他們十分喜歡，并能更快地進(jìn)入活動的情境，體驗運動的快樂，而且這些活動都比較簡單，家長在看一兩遍后可以比較容易的與孩子在家中練習(xí)，不給家長帶來學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。內(nèi)容處處以幼兒的實際需要和興趣著手，處處為家長設(shè)身處地著想。然后給所有家長發(fā)了親子運動會的邀請書。

通過這次親子運動會的互動讓家長了解了自己孩子在集體活動中的問題所在，從而采取有效的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當(dāng)家長在親子運動中發(fā)現(xiàn)這一問題后，家長和教師就會有意識的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往，通過親子游戲，觀察他在活動中的表現(xiàn)，找出解決的辦法，直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如：有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺，在親子運動中，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)后，就會更多的和孩子開展有關(guān)方面的親子游戲，使家園互動能得到更好的發(fā)揮其作用。而且，小班家長是我們新的朋友，老師與家長之間不僅要相互了解，而且家長和家長之間更要相互溝通，因為我們大家要相處三年，有很多事情得我們共同完成的。因此在邀請家長來園參與親子運動時是本著平等尊重的態(tài)度，是以家長作為合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

運動會上家長、幼兒、老師都有說有笑，大家都在歡快而又緊的心情中忙碌著。家長和老師心與心的交流,互幫互助、真情相待,協(xié)作練習(xí)、共同前進(jìn),積極營造一種良好的活動氛圍，不僅有利于集體觀念的形成，同時也可以使自己生活愉快、心態(tài)平和、身心健康，有利于小班幼兒逐步養(yǎng)成熱情、開朗的性格,并更好地適應(yīng)各種環(huán)境,形成良好的心態(tài)。整個運動會笑聲爽朗、掌聲不斷。家長和孩子都為了共同的目標(biāo)而奮斗、努力，被比賽融合到了一起，大家一起吶喊、一起高興、一起為了勝利而激動、自豪。孩子和家長們盡情的體會親子運動所帶來的快樂，并感受家庭合作的樂趣，親子溝通的樂趣。

我運動、我健康、我快樂“全家總動員”的親子運動會給孩子提供了一個展示自我、感受成功的機會，家長們對這次運動會的形式都表示贊同，并希望我們開展更多類似活動。希望這樣的活動能成為我園的特色活動，并一直保持下去。

親子運動會活動方案反思篇十七

在孩子、家長、老師們的歡聲笑語中，我們結(jié)束了四月份的第四屆春季親子運動會活動。這也是我們小班年級組家長和小朋友第一次參加這樣的活動，所以從準(zhǔn)備到開展，都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，從方案的制定和實施，都有每個老師的辛勞。并根據(jù)孩子們年齡段的特點制定了比賽項目。我們的宗旨是人人參與，開展各類競賽性游。

此次比賽的親子游戲有："騎大馬""奪紅旗""從頭忙到腳""玩報紙""踩氣球""烏龜爬"?；顒又写蠹叶挤浅５耐度耄_心。賽場上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時，平時，難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小寶貝們開心的裂開了嘴。還有"從頭忙到腳"和"玩報紙"，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看得出和孩子玩的時間不多。可看那爸爸、他*的認(rèn)真勁，我也忍不住為他們加油。小運動員們個個精神十足，都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工，有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令，有的管理班級次序等等。孩子們首次接觸這樣的活動顯得格外興奮，還再加上許多熱心家長的觀戰(zhàn)顯得格外"熱鬧"。

活動結(jié)束后，我靜下心來思考，從今天的運動會里也有許多感悟，要組織好幼兒運動會，也有許多講究。一個運動會的成功還跟各位工作人員的配合和盡責(zé)是分不開的，由于運動會上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動會格外興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動之前，年級組要列出需要安排的工作和較為詳細(xì)的分工，保證各個環(huán)節(jié)都有責(zé)任人，提高活動的質(zhì)量，如果碰到人手不夠還可以邀請班級家委會承擔(dān)裁判、安全管理者等工作，也發(fā)揮家長參與幼兒園活動的積極性。

在活動中的安全尤為重要的，這次活動中有兩名孩子受了點小傷，作為老師我們老師也在深深的反省，我們的規(guī)則沒有讓向家長將講述清楚。下次活動我們會將每一個游戲規(guī)則用書面的形式讓家長呈現(xiàn)，知道其中的安全規(guī)則。另外，活動中我們老師們應(yīng)該始終以飽滿的情緒和積極鼓勵的態(tài)度，對待每一個參與活動的孩子，調(diào)動孩子們?yōu)閳錾线x手積極鼓勁兒和加油，讓每個孩子都能體會到參與體育活動的樂趣，感受被關(guān)注、被鼓勵的良好團(tuán)隊氛圍。

在家長的反饋中，他們也希望我們園里也會多多開展這樣的活動，來促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動，希望家長們也多多參與到我們的活動當(dāng)中來，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補因為平常工作忙，而忽略了孩子的溝通和互動哦!總之，這次活動還是畫上了一個圓滿的句號。

以上這篇是幼兒園小班親子運動會反思。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多活動反思盡在：心得體會望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。

親子運動會活動方案反思篇十八

《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。

年月 日

中班家長與幼兒

（1） 通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

（2） 促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

（3） 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。

（4） 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

負(fù)責(zé)人：

活動準(zhǔn)備：

小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個

活動地點：塑膠跑道一

活動玩法：

家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進(jìn)小推車內(nèi)，由家長推著幼兒跑向終點，到達(dá)終點后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

活動規(guī)則：

1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。

2、活動結(jié)束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

負(fù)責(zé)人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅

活動準(zhǔn)備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。

活動地點：2號門旁的塑膠地面

活動玩法：

孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂響起，由家長背著幼兒，在規(guī)定的范圍內(nèi)，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”，并且盡力保護(hù)自己和家長的“尾巴”。音樂結(jié)束后，揪的尾巴多便為勝。

活動規(guī)則：

活動中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。

負(fù)責(zé)人：

活動地點：塑膠跑道二

活動準(zhǔn)備：小兔頭飾大人的六個，小朋友的六個，空氣棒六個，白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。

活動玩法：

家長與幼兒站在跑道起點，共同用腿夾住空氣棒，一起跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜，然后掉轉(zhuǎn)身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里，往返兩次，先運完四個蘿卜為贏。

活動規(guī)則：

1、每人每次只能拿一個蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。

2、 在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。

親子運動會活動方案反思篇十九

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的.興趣，增強各年齡階段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。

1、運動員進(jìn)場(順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級)。

2、園長致辭。

3、家長代表講話。

4、花操表演。

(1)全園幼兒團(tuán)體操。

(2)學(xué)前班：《大家一起來》。

(3)中班：《天使》。

(4)教師：《動感》。

(5)舞蹈組《快樂女孩》。

(6)大班《嘻唰唰》。

(7)舞蹈組《明天會更好》。

6、參觀作品展示區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一日活動相片)。

1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。

3、各游戲準(zhǔn)備。(詳見比賽項目說明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應(yīng)位置上。

4、團(tuán)體操相關(guān)準(zhǔn)備。(要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。

5、各班場地安排。(由級組長協(xié)商安排；3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場地)。

親子運動會活動方案反思篇二十

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的.競賽風(fēng)格。同時還在親子運動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

時間：

xx年12月28日。

程序：

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項。

1、每位幼兒和家長參加多項親子團(tuán)體比賽。

2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

二、比賽過程：

1、“小小搬運工”

活動準(zhǔn)備：乒乓球，籃子、小碗、漏斗式器皿。

活動規(guī)則：家長手上粘住漏斗式器皿站在起點，原地旋轉(zhuǎn)兩圈，用器皿從旁邊的籃子上裝一個兵乓球上來，運往幼兒所在的白線處，幼兒站在白線處，手托住頭頂上的碗，接住家長運來的乒乓球，把它送往終點的籃子，游戲反復(fù)進(jìn)行，以一分鐘為基準(zhǔn)，一分鐘時間到了，終點的籃子里乒乓球最多的勝利。

2、“車輪滾滾”

活動準(zhǔn)備：運輸帶。

活動規(guī)則：我們給大家準(zhǔn)備了一個運輸帶，運輸帶上站著四個家長和四個孩子，這些家長和幼兒都站在運輸帶上行走，雙腳不可以踩在運輸帶外面，哪組先達(dá)到指定位置，哪組獲勝。

3、“拔河”

活動準(zhǔn)備：粗繩一根、哨子一個。

活動規(guī)則：每輪兩隊家長比賽，以抽簽形式定比賽方，每輪決出后再進(jìn)行復(fù)賽、決賽。