寫心得體會需要結(jié)合實(shí)際情況，給出具體的經(jīng)驗(yàn)和體會，以便于讀者理解和借鑒。在寫作心得體會時，要注意細(xì)節(jié)的刻畫和實(shí)證性的支撐，使文章更有說服力。接下來，我們將為大家分享一些精彩的心得體會范文，希望能夠給您帶來一些思考和啟示。

初中生寒假心得體會篇一

寒假家訪是學(xué)校常規(guī)的一項(xiàng)教育活動，其目的是加強(qiáng)學(xué)生與家長之間的溝通，了解學(xué)生的家庭情況并給予針對性的指導(dǎo)和建議。這是一種增強(qiáng)師生家庭間聯(lián)系的有效手段，也是學(xué)生綜合素質(zhì)教育中不可或缺的一部分。

第二段：描述家訪中的所見所聞。

在這次家訪中，我見證了許多家庭的不同生活方式和文化背景。有的家庭非常樸素，但卻很溫馨。他們在家中用餐，一家人圍坐在桌前，交流著自己的生活經(jīng)歷和感受。還有一些家庭，孩子是家中唯一的孩子，他們的父母則特別關(guān)注他們的成長和學(xué)習(xí)。還有一些家庭，孩子在家中承擔(dān)著很大的家務(wù)，家長對他們的照顧也很有限。

第三段：分析家訪中的問題與不足。

通過家訪，我發(fā)現(xiàn)一些家長對孩子的學(xué)習(xí)和成長存在一定的誤導(dǎo)和盲目追求。他們只關(guān)注學(xué)生的成績和表面上的表現(xiàn)，而忽視了他們的身心健康和全面發(fā)展。在這樣的情況下，孩子往往承受過重的學(xué)習(xí)壓力，忽視了自身的興趣和發(fā)展。這是值得關(guān)注的問題，需要在之后的教育中加以解決。

第四段：總結(jié)家訪帶來的益處和收獲。

通過家訪，我深入了解了學(xué)生的家庭情況，有助于我更好地針對性地進(jìn)行教育和指導(dǎo)。同時，家訪也讓我更清楚地認(rèn)識到每個學(xué)生的差異性，讓我更有針對性，更有效地指導(dǎo)學(xué)生。在家訪中，家長也對我提出了很多意見和建議，這也讓我更好地了解了他們對教育的期望和關(guān)注點(diǎn)。

第五段：展望未來，指出家訪的意義和作用。

家訪是一種重要的家?；有问?，有著深遠(yuǎn)的意義和作用。通過家訪，學(xué)生與家長之間的聯(lián)系得以增強(qiáng)，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和全面發(fā)展。同時，家訪也有利于家長更好地了解學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活情況，給予他們更有針對性的教育和關(guān)懷。在今后的教育教學(xué)中，我們應(yīng)對家訪重視起來，以實(shí)現(xiàn)更好的家?；雍蛯W(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行家訪。

初中生寒假心得體會篇二

在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。

寒假里爸爸和媽媽帶我回外公家，在外公家過年。臘月的最后一天，外公說貼對聯(lián)，我看見外公在貼對聯(lián)我就對外公說：“外公，我和哥哥、妹妹，去貼好嗎?”外公說：“好!”我和哥哥拿著對聯(lián)，妹妹就拿著膠水，我們在門口貼對聯(lián)，哥哥首先把兩扇門刷上膠水，我和哥哥兩個人把一幅對聯(lián)在外公的指導(dǎo)下貼完了，在貼對聯(lián)的時候我突然想起了一篇文章，叫走遍天下書為侶，我一想可以改一下。我就說：“我們也來做一幅對聯(lián)吧!”哥哥說：“我們做一幅什么對聯(lián)?”我說：“可以做一幅我看過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯(lián)。”說完哥哥就說：“走遍天下何物侶?”我說：“走遍天下電腦為侶?！惫澎`精怪的妹妹說：“橫批是，多功能!”外公笑著說：“你們就會說一些奇怪的詞。”

到了晚上，放煙火是我和哥哥妹妹早就準(zhǔn)備好的活動。一到晚上，我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯，還沒吃完，我和哥哥姐姐就搶著放煙火。

一來到外面，爸爸點(diǎn)著了一個大煙火，只聽見“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上了夜空，發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的禮花，又突然落下，像天女散花;有的像星星那樣散落在空中，像流星追月。等了好長時間，大煙火才放完。

我和哥哥妹妹開始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出來會旋轉(zhuǎn)，我和妹妹喜歡放“魔棒”和“櫻花”。妹妹把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，“魔棒”點(diǎn)著引線后，不斷地發(fā)出“哧，哧，哧”的聲音。隨著響聲，落下了許許多多的小星星。

這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來。

初中生寒假心得體會篇三

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過初中生是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是初中生，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的.學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然初中生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著初中生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。

初中生寒假心得體會篇四

在這個寒假的學(xué)生生活里，我閱讀了幾本名著用來豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。而且我在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那椤?/p>

大家都說假期是個可以“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好時機(jī)，我把書本上的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)，又把不太清楚的知識點(diǎn)搞透徹了，我覺得這個寒假對我來說很有價值。

在這個寒假里，我最開心的時刻便是過年的時候，除夕夜里平時見不著面的親戚全都在此時團(tuán)聚在一桌吃團(tuán)圓飯。大家你一言，我一語的說著祝福的話，不時發(fā)出歡樂的笑聲。

今年的這個寒假我過的很充實(shí)也很快樂，難以忘記這個寒假。希望自己在下個學(xué)期中學(xué)習(xí)可以更上一層樓，幫爸爸媽媽做更多的家務(wù)活。

初中生寒假心得體會篇五

隨著寒假的到來，學(xué)校安排家長與老師進(jìn)行一次親密無間的家訪。這次家訪是為了更好地促進(jìn)家校合作，增強(qiáng)雙方的信任，了解學(xué)生在家中的情況及家長的期望，同時也可以有效地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活上的問題。作為一名初中生，我收獲頗豐，下面便分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

第一段：家訪之前，我們需要做什么？

在學(xué)校通知家訪時間的一瞬間，我就開始了家訪前的準(zhǔn)備工作。首先，我認(rèn)真整理了書桌，整理出每本書，并分類存放。其次，我整理了我的衣柜，把不再使用的衣服捐贈了。這些都是家長可以看到的地方，清爽、整潔的環(huán)境會給人一種好的印象。此外，我們還要思考一些家庭和學(xué)業(yè)上的問題，以便與老師和父母討論解決。

第二段：家訪時我們需要做什么？

在老師到來之前，我的家長和我共同計(jì)劃了家訪的細(xì)節(jié)，明確我們要討論的話題和要處理的問題。在面對老師時，我表現(xiàn)得很自然，與老師坦誠共處，真實(shí)地反映自己的學(xué)習(xí)情況，包括我上學(xué)的興趣和困惑的地方。同時，我十分尊重父母和老師，盡力配合老師的要求，展現(xiàn)紳士風(fēng)度。

第三段：家訪時家長和老師需要做什么？

與我自己的行為合拍的是，我的父母和老師同樣表現(xiàn)出色。他們有序的詢問了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并讓我感受到了他們對我學(xué)習(xí)的關(guān)心。此外，老師還為了解決我的問題發(fā)揮了他的專業(yè)水平，建議我可以多溫習(xí)知識點(diǎn)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)與語文的基礎(chǔ)，并通過實(shí)踐學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)的問題。這讓我對家訪倍感溫馨和及時。

第四段：為什么家訪對我們這么重要？

家訪讓父母、老師和孩子有機(jī)會進(jìn)行深入的交流，也幫助我們了解別人的觀點(diǎn)、協(xié)調(diào)意見，并且攢風(fēng)道常識。家訪既可以增強(qiáng)家長與老師之間的理解，也能讓我們受益。家訪不僅僅是一種相互了解和分享的機(jī)會，也是一種有助于我們進(jìn)步的方式和工具。

第五段：最后加以總結(jié)和思考。

鑒于家訪帶來的諸多好處，我深感它的重要性。通過這樣的家訪，我們在建立信任和共享信息方面取得了顯著的進(jìn)展。同時，我們也能獲得更多對自己和家庭的認(rèn)同。家訪使我們成了一個更緊密的“學(xué)習(xí)大家庭”的成員，這是一份無價的財富。總之，通過家訪這樣一種學(xué)習(xí)交流方式，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和學(xué)習(xí)瓶頸，及時改進(jìn)，并最終成為一個更好的學(xué)生。

初中生寒假心得體會篇六

讀書很重要，書要讀，這讀，不是默讀，也不是小聲的讀，而是要開口大聲的讀，經(jīng)典文段還要背誦。

還記得初中一二年級，我不喜歡大聲朗誦，只喜歡默默地看或小聲讀，老師要求背誦的老背不下來，很著學(xué)急。

李陽進(jìn)入大學(xué)后，自創(chuàng)了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”，他取得今天的.成就與這個讀法大有關(guān)網(wǎng)系。

我參加瘋狂英語集訓(xùn)營時，也深深的體會到“讀”的重要性。離營后，我按照“三最”法來學(xué)英語，大聲讀出來，稍長一點(diǎn)的文章也不難背誦了。

讀語文也是如此，要讀，要放聲朗誦;而且要背，要多背。

我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀，讓老師能夠聽到你讀書的聲音，能夠及時指出你哪里讀錯了字，及時幫你糾正，以后就不會再讀錯。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時，把“曖昧”讀成了“暖味”，還有，把“滯重”讀成了“帶重”;楊老師聽出我讀錯了，及時幫我糾正，這幾個字以我以后再也不會讀錯了，這就是課堂上大聲朗讀的好處。

記得一本書上說，季羨林的小學(xué)老師水平很差，在讀書時把“玫瑰”讀成了“玖鬼”，成為笑話。我想，要是他做學(xué)生時把這個問題暴露出來，讓老師糾正過來;或者查查字典，也不致在講臺上丟人現(xiàn)眼?？梢姡覀冊谡n堂上讓錯誤在放聲朗讀中表現(xiàn)出來，從而得到老師及時糾正，是多么重要。

背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年，明朝皇帝朱棣對新科進(jìn)士殿試后寄予厚望，親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書，令背柳宗元《捕蛇者說》，無一人能背誦，朱盛怒之下將這29人發(fā)配邊地充軍，搬運(yùn)木頭。待苦頭吃夠，求情悔過，才令回翰林院重操舊業(yè)。

下真功夫讀書背書，提升自身素質(zhì)，大到治國安民，小到對付作文、考試，都很重要，也都知道;我們，包括我，需要的是一種有效督促。朱棣為促進(jìn)士讀書用“發(fā)配”法，我們的老師家長對我們，乃至自己對自己，懲罰一下又何妨。

讀書重要，書要讀，要朗讀，要背誦!

初中生寒假心得體會篇七

寒假期間，許多初中生都在家中度過了一個漫長的假期。這段時間里，很多家長和孩子都需要適應(yīng)這種新的生活狀態(tài)。作為一名AI，我無法親身體驗(yàn)和感受寒假的生活，但我可以歸納整理大家的經(jīng)驗(yàn)和體會，分享給大家。

第一段：時間規(guī)劃是解決問題的關(guān)鍵。

在寒假期間，時間的安排是解決問題的關(guān)鍵。考慮到寒假期間要完成的作業(yè)和需求，家長需要合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證孩子有足夠的時間完成學(xué)業(yè)任務(wù)。同時，在學(xué)習(xí)之外，家長們也需要為孩子制定寒假娛樂計(jì)劃，讓孩子們能夠在舒適的環(huán)境中度過美好的假期。對于這一點(diǎn)，很多家長表示，給孩子安排一些愛好和興趣方面的培訓(xùn)課程，能讓全家度過愉快的假期。

第二段：調(diào)整孩子的作息時間。

學(xué)校放假以后，孩子們的作息時間會發(fā)生改變，家長需要注意孩子的作息時間，合理調(diào)整其生物鐘。同時，家長們也應(yīng)該注意孩子的飲食問題。在家中，孩子們可能會不愿意吃健康的食物，家長需要多角度思考，讓孩子們感受到健康飲食對身體的重要性和好處。此外，還需要注意孩子的運(yùn)動和休息，讓他們的身體和精神狀態(tài)保持平衡。

第三段：保持家庭溫馨和諧。

在寒假期間，家庭成員相處時間增多、相處質(zhì)量更加重要。家長需要注意家庭成員之間的情感溝通，以及如何在不同的生活場景下保持得體的行為和禮儀。在處理親子關(guān)系時，家長需要考慮到孩子的心理特點(diǎn)，保持耐心和同理心，從而建立和諧的親子關(guān)系。

第四段：開展家庭教育。

在寒假期間，家長可以利用一些時間開展家庭教育，如閱讀教育、文化活動、社交技巧等等。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和需求制定學(xué)習(xí)課程，讓孩子們感受到一種學(xué)習(xí)的意義和目的。此外，家長還可以與孩子合作完成一些手工制品，逐漸提高孩子們動手制作能力和學(xué)習(xí)興趣。

第五段：讓孩子接觸自然。

在寒假期間，讓孩子接觸自然環(huán)境，可以增加孩子的生活體驗(yàn)和閱歷。家長可以帶孩子去動物園、博物館等不同的場所，讓孩子們接觸到不同的事物和文化，學(xué)習(xí)新知識和技能。此外，家庭野營和探險活動也是不錯的選擇，讓孩子們接觸到自然風(fēng)光和自然科學(xué)，感受到自然環(huán)境帶來的愉悅和驚奇。

以上就是本篇文章的全部內(nèi)容了。寒假期間，家長們的關(guān)注點(diǎn)和重心比平常時期更加傾向于孩子的學(xué)習(xí)和成長。合理規(guī)劃時間、適應(yīng)孩子作息時間、保持家庭溫馨和諧、開展家庭教育、讓孩子接觸自然都是寒假期間家長們需要考慮的問題。只有家長們合理安排孩子的生活，才能讓孩子度過一個愉快而充實(shí)的假期。

初中生寒假心得體會篇八

在學(xué)生的寒假期間，作為家長，首先要關(guān)注的是孩子的思想與身體健康。在呼吁學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，不能忽視了學(xué)生在寒假期間應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹?，?qiáng)力的學(xué)習(xí)壓力會讓孩子過早地失去自信心與好奇心。因此，在看到自己孩子為了分?jǐn)?shù)而整天忙碌的時候，要及時地提醒他們要抽出時間去鍛煉身體和休息，保持身體健康。

第二段：給孩子一些自由和執(zhí)行力。

在寒假中，很多家長會安排自主學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班等一些課外活動，但是，我們不能過分干預(yù)孩子的生活和活動。反而，我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，給他們一些自由和執(zhí)行力。我們提供適當(dāng)?shù)膸椭徒ㄗh，在孩子的規(guī)劃和執(zhí)行上給他們一定的自由度，充分尊重他們的選擇和決策。

第三段：發(fā)掘孩子的興趣，注重孩子的個性發(fā)展。

上一段所提到的給孩子自由和執(zhí)行力的背后，是要聽孩子的意見，了解他們真正的需要和興趣。這個寒假，我發(fā)現(xiàn)孩子對于藝術(shù)、音樂等方面有著極大的熱情，我也因此鼓勵并安排他去參加一些相關(guān)的活動，以此來提高孩子的能力。而這些寶貴的經(jīng)歷也讓孩子的意志和性格得到了鍛煉和磨練，我深深認(rèn)識到，孩子的成長與個性發(fā)展同樣重要。

第四段：與孩子促進(jìn)親子關(guān)系。

寒假與學(xué)生們?yōu)榱嗣β档膶W(xué)業(yè)相隔很遠(yuǎn)，這也是一個親子關(guān)系人互相拉近的機(jī)會。我與孩子之間的溝通比以往更多了些，而孩子也相對更自覺地與我分享身邊的故事和所見所聞。一方面，我給出一些建議和引導(dǎo)，讓孩子在成長道路中避免一些容易犯錯的地方；另一方面，我相信充分的溝通互動，也會讓孩子從我的角度去理解不同的社會、文化和人生中的諸多事情。

第五段：對于孩子的未來有一個良好規(guī)劃。

最后，這個寒假對于我來說意義非凡，讓我得到了許多新的體驗(yàn)和驚喜。而對我最大的收獲則是更深刻地透徹了解到了孩子的目標(biāo)與方向。這期間，我與孩子共同制定了一個合理的計(jì)劃，通過了嘗試和試錯去完成了它。無論是孩子的學(xué)習(xí)，還是生活，我都將以這樣的方法為骨干，制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃，用進(jìn)步與改變?nèi)?shí)現(xiàn)一個更好、更值得的未來。

總之，在這個寒假中，我發(fā)現(xiàn)在與孩子有著親密關(guān)系的同時，養(yǎng)成孩子獨(dú)立思考的能力、學(xué)會用寬容的心態(tài)來應(yīng)對孩子的任性、尊重孩子的個性，這些都是讓家長們學(xué)會的重要課程，希望這種寒假精神可以深入人心，讓孩子有一個更優(yōu)秀與美好的未來。

初中生寒假心得體會篇九

寒假對于初中生而言，是一個重要的假期，也是一個需要充分利用的時間段。因此，很多家長都會選擇在寒假期間對孩子進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，以幫助他們鞏固知識、彌補(bǔ)不足。作為這些家長之一，我在這個寒假里也不斷地學(xué)習(xí)、探索，希望可以在短時間內(nèi)提高孩子的學(xué)習(xí)成績和能力。隨著時間的推移，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的心得體會，下面就分享給大家。

第二段：學(xué)習(xí)方式。

在寒假期間，家長們最常見的做法就是給孩子多買一些輔導(dǎo)書、補(bǔ)習(xí)班等，以幫助他們提高成績。然而，在我看來，這并不是最為有效的學(xué)習(xí)方式。家長們應(yīng)該鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)、探究，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和自學(xué)能力，這樣孩子在學(xué)習(xí)上才能更長遠(yuǎn)、更自由。

第三段：課外活動。

除了學(xué)習(xí)以外，寒假還應(yīng)該給孩子留出充分的時間去參加課外活動。這些活動可以是體育課、藝術(shù)課、游戲等，只要是孩子感興趣的都可以。這樣不僅可以讓孩子放松心情，還可以培養(yǎng)他們的興趣愛好，甚至是發(fā)掘他們的潛力。

第四段：家庭互動。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，家長們可能因?yàn)楣ぷ髅β祷蚱渌?，對孩子的陪伴不夠。然而在寒假里，家長與孩子的交流和互動變得更為重要?？梢岳眠@個時間陪伴孩子，與他們一起玩游戲、看電影，或者是一起進(jìn)行戶外活動，這些互動不僅可以有效緩解孩子的壓力，還可以提高和孩子的情感聯(lián)系。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，寒假期間家長們在孩子的學(xué)習(xí)和生活方面應(yīng)該采取多種策略，從而達(dá)到最佳效果。不僅要通過多種方式提高孩子的學(xué)習(xí)成績和能力，還要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和自主學(xué)習(xí)能力。與此同時，在陪伴孩子、加強(qiáng)家庭互動等方面也要做出更多的努力，讓這個寒假對孩子的未來有所裨益。

初中生寒假心得體會篇十

眼看著暑假只剩下一個月時間了，我什么事也沒做，不是去學(xué)這就是去學(xué)那。還真想快開學(xué)啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。

片段一：咳，我的暑假作業(yè)讓我頭疼不已，俺班的林老師說了，考95以上的同學(xué)只需要做一份小報，幸運(yùn)的`是我也考上了，可是誰知道一場歡喜一場憂。老媽強(qiáng)逼我要做，那語文作業(yè)密密麻麻的，看起來真令人煩惱，到底該怎么辦，隨便做一點(diǎn)吧!

那次，我來到作文班，向同班同學(xué)說了這件事，她的臉色大變，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我們這幾個人就完了;如果不做，大家就平等了。”看她一副痛苦的表情，我還有點(diǎn)左右為難。大家?guī)臀蚁胂敕ㄗ影?

片段二：“一百，兩百，三百……”我拿起多年的積蓄數(shù)了起來，一共才1740，還差60元才能湊到1800買琵琶，老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎勵的，很不容易。我再三請求媽媽，她說：“你每個星期都要洗地，一次只有5元，如果按鐘點(diǎn)工來算，一小時一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!

一天中午，正在熱播的《大長今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢?對了，邊洗邊看。開始了，開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會，進(jìn)入廣告時間，我又飛回房去，又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回，把我累壞了。三點(diǎn)一刻，做完了。我剛走向房去，我傻眼了，只洗了一間房，居然用了兩小時……這回被媽媽罵慘了，我的錢也不翼而飛了，咳!!

暑假令人歡喜令人憂，我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段，咳咳!!

今年寒假，我每天都會認(rèn)真地完成老師給我布置的寒假作業(yè)。在寒假中我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。希望20年的每一天過的充實(shí)而快樂。

一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!

一、學(xué)習(xí)。

在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師虛心請教。

二、紀(jì)律。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

老師說過，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。在生活中，我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。

讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在20_年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛。