手機(jī)閱讀
工作范文
2023年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)(通用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-24 13:49:46
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。勞模事跡心得體會(huì)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧出國(guó)留學(xué)自薦信篇一一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是小編為?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。招
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。個(gè)人簡(jiǎn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。土建施
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧土建
2023年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)(通用8篇)
2023-11-24 13:49:46    小編:zdfb

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣,希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)篇一

一、檢錄組:

檢錄組長(zhǎng):陳康玲副組長(zhǎng):杜晨指導(dǎo)老師:高金。

(一)所需物品:秩序冊(cè)2本;喇叭1只;筆2支;課桌1張;椅子4把、號(hào)碼布。

(二)主要職責(zé)。

1、確認(rèn)參賽人員身份。

2、督促運(yùn)動(dòng)員按時(shí)檢錄。

3、帶領(lǐng)參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

4、分發(fā)號(hào)碼布。

二、檢查組:

檢查組組長(zhǎng):鐘子源副組長(zhǎng):陸婷指導(dǎo)老師:康才。

(一)所需物品:哨子14個(gè)、黃旗14面。

(二)主要職責(zé)。

1、清理跑道上閑雜人員,保證比賽秩序;

2、檢查是否有運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)(搶道、故意阻擋他人比賽)將舉旗與終點(diǎn)裁判示意取消該運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。

3、每單元比賽結(jié)束,將賽道清理完善后是否開(kāi)始比賽與發(fā)令組舉旗示意。

三、發(fā)令組:

發(fā)令組長(zhǎng):文梓源副組長(zhǎng):張海明指導(dǎo)老師:沈偉。

(二)主要職責(zé)。

2、需舉旗與計(jì)時(shí)組和檢錄組是否準(zhǔn)備就緒;

3、開(kāi)始發(fā)令;

4、監(jiān)督是否有犯規(guī)(偷跑、搶道)警告運(yùn)動(dòng)員,如果繼續(xù)犯規(guī)取消比賽資格;

5、接力時(shí)分發(fā)、回收接力棒。

四、計(jì)時(shí)組:

計(jì)時(shí)組組長(zhǎng):高瑜鴻副組長(zhǎng):余泓漪指導(dǎo)老師:鐘炯華。

(一)所需物品:秒表27只;小紅旗1面;秩序冊(cè)1本、筆1支、夾板1個(gè)。

(二)主要職責(zé)。

1、聯(lián)系記錄組該單元參賽人數(shù);

2、做好分道計(jì)時(shí)的準(zhǔn)備;

3、舉旗與發(fā)令組聯(lián)系是否準(zhǔn)備完善;

4、將成績(jī)交予計(jì)時(shí)長(zhǎng),將最終成績(jī)交予記錄組;

五、聯(lián)絡(luò)組:

聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng):林佳玉副組長(zhǎng):莊緯豪指導(dǎo)老師:陳俊超。

(一)主要職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)聯(lián)系各比賽項(xiàng)目;

2、將檢錄名單送到終點(diǎn)記錄處;

3、將運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼布收回檢錄處;

4、協(xié)助檢錄處帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到指點(diǎn)位置;

六、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)組:

跳遠(yuǎn)組組長(zhǎng):方彤炯副組長(zhǎng):鄧銘煜指導(dǎo)老師:鄧瑞青。

(二)主要職責(zé)。

1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;

2、運(yùn)動(dòng)員檢錄需出示學(xué)生證;

3、按順序進(jìn)行試投一次;

4、前三次成績(jī)前六名運(yùn)動(dòng)員的最好成績(jī)作為最終成績(jī),計(jì)入名次;

5、將最終成績(jī)交予記錄公告處;

七、實(shí)心球組:

實(shí)心球組組長(zhǎng):易世榮副組長(zhǎng):林煒煜指導(dǎo)老師:丁得貴。

(二)主要職責(zé)。

1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;

2、運(yùn)動(dòng)員檢錄需出示學(xué)生證;

3、按順序進(jìn)行試投一次;

4、前三次成績(jī)前六名運(yùn)動(dòng)員的最好成績(jī)作為最終成績(jī),計(jì)入名次;

5、將最終成績(jī)交予記錄公告處;

八、器材組。

器材組組長(zhǎng):文倩玲副組長(zhǎng):許爽指導(dǎo)老師:郭江。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需器材物品發(fā)放。(請(qǐng)看各組所需物品準(zhǔn)備)。

九、編排組。

編排組組長(zhǎng):劉曉靈副組長(zhǎng):曾錦詩(shī)指導(dǎo)老師:陳俊超。

主要職責(zé)。

1、秩序冊(cè)的編寫。

2、最終成績(jī)匯總并填寫成績(jī)單;

3、將檢錄名單交予檢錄組、終點(diǎn)組各一份;

4、將最終成績(jī)交到記錄公告處;

十、終點(diǎn)裁判組:

終點(diǎn)組組長(zhǎng):夏彬副組長(zhǎng):劉杰指導(dǎo)老師:時(shí)軍霞。

(一)所需物品:筆3支、秩序冊(cè)1本;椅子4把、課桌2張。

(二)主要職責(zé)。

1、終點(diǎn)名次判定;

2、加強(qiáng)與記錄處聯(lián)系該單元參賽人數(shù)做好記錄準(zhǔn)備;

3、長(zhǎng)距離項(xiàng)目計(jì)圈總表記錄。

4、將記錄名次與計(jì)時(shí)組核對(duì)是否一致,交予然后交予記錄組;

十一、公告組:

公告組組長(zhǎng):羅雨副組長(zhǎng):劉梓豪指導(dǎo)老師:鐘志新。

(一)所需物品:大水筆5支,秀麗筆2支,公告紙多張,展板3個(gè),秩序冊(cè)1本。

(二)主要職責(zé)。

1、通知廣播員宣布即將比賽的項(xiàng)目;

2、通知運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng);

3、將各比賽場(chǎng)地成績(jī)進(jìn)行匯總,并公告;

4、填寫?yīng)劆?,并把?jiǎng)狀交到頒獎(jiǎng)組。

十二、頒獎(jiǎng)組:

頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng):薛珮珈副組長(zhǎng):莊凱程指導(dǎo)老師:曲婷。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備,通知運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

十三、攝影組:

攝影組組長(zhǎng):劉思雨副組長(zhǎng):楊美雪指導(dǎo)老師:孫煜睿。

主要職責(zé):整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各點(diǎn)的攝像、攝影。

十四、廣播組:

廣播組組長(zhǎng):于文熙副組長(zhǎng):周愉婷指導(dǎo)老師:崔蘭郡。

主要職責(zé):整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的廣播工作。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)篇二

為慶祝xxx成立**周年,豐富全公司職工的業(yè)余文體生活,激發(fā)職工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏的精神,提升職工的精神面貌和工作效率,以飽滿的工作熱情投入到公司改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)工作之中,公司決定在國(guó)慶前夕在全體職工中開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事宜及活動(dòng)項(xiàng)目安排如下:

本次比賽設(shè)組委會(huì),下設(shè)仲裁組、裁判組。

組委會(huì)主任:

組委會(huì)副主任:

組員:

仲裁組組長(zhǎng):

裁判:

暫定9月29日(周四)10:00—12:00。

公司辦公樓前。

齊心協(xié)力、單手穿衣、沙瓶保齡球、安全拍檔、火線救援共5個(gè)項(xiàng)目。

9月20日—9月25日。9月25日前上報(bào)報(bào)名表至公司工會(huì)杜得華郵箱。

本次比賽以支部為單位組隊(duì)參賽,共四支參賽隊(duì)。

每個(gè)參賽項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前三名,其他參賽人員發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)。

1.各參賽隊(duì)由黨支部書記負(fù)責(zé)隊(duì)員的召集和比賽;

3.為體現(xiàn)比賽公平、公正,裁判組成員不參加比賽;

6.各黨支部應(yīng)認(rèn)真組織本作業(yè)區(qū)職工啦啦隊(duì)到比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,啦啦隊(duì)員必須聽(tīng)從組織者的安排,做文明啦啦隊(duì)。

7.要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)場(chǎng)地器材,不亂扔雜物,講究環(huán)境衛(wèi)生。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)篇三

項(xiàng)目規(guī)則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜。

隊(duì)員組成:4人(二男二女)。

3、拋繡球(男女各一名)。

4、蹲跳接力(每隊(duì)8人,4男4女)。

出發(fā)時(shí)的姿式:運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。

規(guī)則:(1)聽(tīng)到發(fā)令后,第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。(2)兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線后,再跳回到起點(diǎn)線,然后第二組進(jìn)行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開(kāi),如分開(kāi),則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次:以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

5、摸石過(guò)河(限一名男生)。

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴槍后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績(jī)。

6、趕小豬(女生)。

7、托球跑(男女不限,一名)。

8、雙腿夾球接力。

將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對(duì)面終點(diǎn)處,將球交給對(duì)面隊(duì)友,循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束,時(shí)間最短者為勝。

規(guī)則:(1):必須從起點(diǎn)線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。(4):每隊(duì)限報(bào)4人,(至少要有一名女生)。

9、穿衣接力(每隊(duì)四人、至少一名女生)。

10、集體跳繩:

選手:每隊(duì)10人,至少有4名女生,比賽時(shí),任選2人悠繩。

規(guī)則:(1)8人從悠繩a者左手排隊(duì),依次進(jìn)入繩中,然后從悠繩b者左手轉(zhuǎn)向b者右手排隊(duì),8人全跳完一遍后,再?gòu)挠评Kb者右手依次進(jìn)入繩中到悠繩a者右手轉(zhuǎn)向a者左手排隊(duì)。重復(fù)進(jìn)行。(2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。(3)必須是8人完全通過(guò),比賽時(shí)如有隊(duì)員未通過(guò),應(yīng)重跳。(4)裁判在現(xiàn)場(chǎng)大聲計(jì)數(shù)。

計(jì)數(shù)與名次:時(shí)間3分鐘,以各隊(duì)所跳個(gè)數(shù)排名次,多者名次列前。

11、袋鼠跳(男女各二人)。

1、方法:聽(tīng)到發(fā)令后開(kāi)始穿,隊(duì)員雙腿進(jìn)入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開(kāi)始向終點(diǎn)行進(jìn)(走、跑、跳等各種行進(jìn)方式不限)。

2、規(guī)則:隊(duì)員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進(jìn),否則取消比賽資格。

12、吹氣球(至少一名女生)。

游戲方法:第一人在固定位置把氣球吹大,第二人把氣球扎緊,然后運(yùn)至第三人處交給第三人,第三人放到箱子中。游戲結(jié)束。

游戲規(guī)則:1、氣球吹成標(biāo)準(zhǔn)大小(每一個(gè)位置都有樣本)。

2、每個(gè)人之間有米的距離,互相不允許越線。

勝負(fù)判定:1、規(guī)定時(shí)間內(nèi)箱中的氣球數(shù)決定成績(jī)。

2、與樣本氣球差異很大的視為無(wú)效氣球。

3、以現(xiàn)場(chǎng)裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)篇四

50米x8往返跑。

接力。

4x50米)。

(1)檢錄組:

1、確認(rèn)參賽人員身份。

2、督促運(yùn)動(dòng)員按時(shí)檢錄。

3、帶領(lǐng)參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地。(2)發(fā)令和助理發(fā)令。

1、助理發(fā)令員先組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入跑道準(zhǔn)備,并核對(duì)名單;

2、發(fā)令員需與終點(diǎn)的裁判舉旗示意是否準(zhǔn)備就緒;再發(fā)令。

3、兩個(gè)裁判可以互換。

4、監(jiān)督是否有犯規(guī)(偷跑、搶道)警告運(yùn)動(dòng)員,如果繼續(xù)犯規(guī)取消比賽資格;(3)計(jì)時(shí)組:

準(zhǔn)備,并舉旗示意準(zhǔn)備就緒可以發(fā)令終點(diǎn)裁判。

3、將學(xué)生成績(jī)交予主裁判,做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)記錄(4)終點(diǎn)裁判:

二、田賽(跳高,跳遠(yuǎn),一分鐘跳繩,壘球)(1)跳遠(yuǎn)。

2.主裁判:發(fā)令,并判定是否犯規(guī)。

3.裁判員:測(cè)量每次成績(jī)并作記錄,每人有三次試跳機(jī)會(huì),犯規(guī)記作0分,最好的那次作為成績(jī)(2)跳高和壘球同上(3)一分鐘跳繩:

檢錄完成后,主裁判發(fā)令,每個(gè)裁判員記錄一個(gè)運(yùn)動(dòng)員成績(jī),并作成績(jī)記錄。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)篇五

檢錄長(zhǎng):羅世芳。

檢錄員:陸銳許秋奴陳夏慧。

(一)所需物品:秩序冊(cè)2本;喇叭1只;筆2支;桌子6張;椅子4把、號(hào)碼布。

(二)主要職責(zé):

1、確認(rèn)參賽人員身份。

2、督促運(yùn)動(dòng)員按時(shí)檢錄。

3、分發(fā)號(hào)碼布。

4、帶領(lǐng)參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

二、發(fā)令組:

發(fā)令員:班萬(wàn)寶。

(二)主要職責(zé)。

2、需舉旗與計(jì)時(shí)組和檢錄組是否準(zhǔn)備就緒;

3、開(kāi)始發(fā)令;

4、監(jiān)督是否有犯規(guī)(偷跑、搶道)警告運(yùn)動(dòng)員,如果繼續(xù)犯規(guī)取消比賽資格;

5、接力時(shí)分發(fā)、回收接力棒。

三、終點(diǎn)裁判組:

終點(diǎn)裁判員:李宏平。

終點(diǎn)記錄長(zhǎng):張愛(ài)嬌。

終點(diǎn)記錄員:黃妙麗隆秋麗。

(一)所需物品:筆4支、紙張若干、秩序冊(cè)1本。

(二)主要職責(zé)。

1、終點(diǎn)名次判定;

2、加強(qiáng)與記錄處聯(lián)系該單元參賽人數(shù)做好記錄準(zhǔn)備;

3、長(zhǎng)距離項(xiàng)目計(jì)圈總表記錄。

4、將記錄名次與計(jì)時(shí)組核對(duì)是否一致,交予然后交予記錄組;

四、計(jì)時(shí)組:

計(jì)時(shí)長(zhǎng):黃昀楓。

組員:黃群薇陸惠紅吳昌榮李艷盧小妹李秋鳳韓勝。

(一)所需物品:秒表8只;小紅旗1面;秩序冊(cè)1本、筆1支。

(二)主要職責(zé)。

1、聯(lián)系記錄組該單元參賽人數(shù);

2、做好分道計(jì)時(shí)的準(zhǔn)備;

3、舉旗與發(fā)令組聯(lián)系是否準(zhǔn)備完善;

4、將成績(jī)交予計(jì)時(shí)長(zhǎng),將最終成績(jī)交予記錄組;

五、記錄組:

記錄長(zhǎng):趙春霞記錄員:陸英業(yè)。

(一)所需物品:筆兩只、紙若干張、桌子2張、椅子2把。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)比賽成績(jī)的的匯總登記;對(duì)比賽成績(jī)的上墻公布。

六、聯(lián)絡(luò)組:

聯(lián)絡(luò)員:吳皆謀。

(一)主要職責(zé)。

1、主要負(fù)責(zé)徑賽項(xiàng)目的聯(lián)絡(luò)工作。

2、負(fù)責(zé)聯(lián)系各比賽項(xiàng)目;

3、將檢錄名單送到終點(diǎn)記錄處;

4、將徑賽項(xiàng)目的成績(jī)交到成績(jī)記錄處。

七、壘球組。

組長(zhǎng):文建幫。

裁判員:閉組暉學(xué)生三名。

(一)所需物品:夾板1塊;皮尺1把;筆1支;秩序冊(cè)1本;壘球十個(gè)主要職責(zé):

1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;

2、按順序進(jìn)行試投一次;

3、每位參賽隊(duì)員有三次投擲機(jī)會(huì),取最好成績(jī)作為最終成績(jī)。

八、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)組。

組長(zhǎng):吳日好。

裁判員:吳皆華學(xué)生三名。

(一)所需物品:夾板1塊;皮尺1把;筆1支;秩序冊(cè)1本、沙扒1個(gè)。

(二)主要職責(zé)。

1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;

2、按順序進(jìn)行試投一次;

3、每位參賽隊(duì)員有三次投擲機(jī)會(huì),取最好成績(jī)作為最終成績(jī)。

4、將最終成績(jī)交予記錄公告處;

九、跳繩組。

組長(zhǎng):廖金映。

裁判員:吳麗簡(jiǎn)。

所需物品:夾板1塊;秒表一個(gè);筆1支;秩序冊(cè)1本、短繩5根。

(二)主要職責(zé)。

1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;

2、按順序進(jìn)行比賽;

3、每位參賽隊(duì)員有三次機(jī)會(huì),取最好成績(jī)作為最終成績(jī)。

4、將最終成績(jī)交予記錄公告處;

十、廣播組:林生金。

(二)主要職責(zé)。

1、通知宣布即將比賽的項(xiàng)目;

2、通知運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng);

3、將各比賽場(chǎng)地成績(jī)進(jìn)行公告;

4、整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的廣播工作。

十一、獎(jiǎng)狀書寫:黃中毅。

十二、攝影組:李冠龍。

主要職責(zé):整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各點(diǎn)的攝像、攝影。

十三、場(chǎng)地器材。

組長(zhǎng):黃吉猷。

成員:吳皆謀黃群薇文建幫李宏平黃昀楓。

主要職責(zé):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的主席臺(tái)的布置;音響器材的搬遷;會(huì)后器材的回收。

十四、后勤組。

組長(zhǎng):黃德康。

成員:李芳。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作。

十五、醫(yī)務(wù)組。

龍川衛(wèi)生院2名醫(yī)護(hù)人員。

十六、安全組和檢查組:

組長(zhǎng):黃智英。

組員:譚建新黃日松楊紹忠。

主要職責(zé):清理跑道上閑雜人員,保證比賽秩序。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)篇六

一、檢錄組:

1.確認(rèn)參賽人員身份。

2.督促參賽人員準(zhǔn)時(shí)檢錄。

3.帶領(lǐng)參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

4.運(yùn)動(dòng)員需要出示學(xué)生證;

二、發(fā)令組:

2、需舉旗與計(jì)時(shí)組和檢錄組是否準(zhǔn)備就緒;

3、開(kāi)始發(fā)令;

4、監(jiān)督是否有犯規(guī)(偷跑、搶道)警告運(yùn)動(dòng)員,如果繼續(xù)犯規(guī)取消比賽資格;

三、聯(lián)絡(luò)組:

1、負(fù)責(zé)聯(lián)系各比賽項(xiàng)目;

2、將檢錄名單送到終點(diǎn)記錄處;

3、將運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼布收回檢錄處;

4、協(xié)助檢錄處帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到指點(diǎn)位置;

四、終點(diǎn)裁判組:

1、終點(diǎn)名次判定;

2、加強(qiáng)與記錄處聯(lián)系該單元參賽人數(shù)做好記錄準(zhǔn)備;

3、長(zhǎng)距離項(xiàng)目計(jì)圈總表記錄。

4、將記錄名次與計(jì)時(shí)組核對(duì)是否一致,交予然后交予記錄組;

1、聯(lián)系記錄組該單元參賽人數(shù);

2、做好分道計(jì)時(shí)的準(zhǔn)備;

3、舉旗與發(fā)令組聯(lián)系是否準(zhǔn)備完善;

4、將成績(jī)交予計(jì)時(shí)長(zhǎng),將最終成績(jī)交予記錄組;

六、記錄組:

1、最終成績(jī)匯總并填寫成績(jī)單;

2、將檢錄名單交予終點(diǎn)組;

3、將最終成績(jī)交到記錄公告處;

七、檢查組:

1、清理跑道上閑雜人員,保證比賽秩序;

2、檢查是否有運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)(搶道、故意阻擋他人比賽)將舉旗與終點(diǎn)裁判示意取消該運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。

3、每單元比賽結(jié)束,將賽道清理完善后是否開(kāi)始比賽與發(fā)令組舉旗示意;

八、跳高組:

1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;

2、運(yùn)動(dòng)員檢錄需出示學(xué)生證;

3、按順序進(jìn)行試跳一次;

4、測(cè)量比賽高度,運(yùn)動(dòng)員按檢錄順序進(jìn)行比賽;

5、每跳完一次需做好記錄;試跳成功在對(duì)應(yīng)欄劃o,失敗劃x;

6、將最終名次交予記錄公告處;

1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;

2、運(yùn)動(dòng)員檢錄需出示學(xué)生證;

3、按順序進(jìn)行試跳一次;

4、運(yùn)動(dòng)員每跳完一次測(cè)量遠(yuǎn)度,報(bào)告記錄員;

5、做好沙坑后勤工作;

6、監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員是否犯規(guī),并舉旗示意成績(jī)無(wú)效;

7、將前三次最好成績(jī)前八名進(jìn)入決賽,并有三次試跳機(jī)會(huì)。

8、六次最好成績(jī)作為最終成績(jī),交予記錄公告處;

十、投擲組:

1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;

2、運(yùn)動(dòng)員檢錄需出示學(xué)生證;

3、按順序進(jìn)行試投一次;

5將最終成績(jī)交予記錄公告處;

十一、記錄公告組:

1、宣布該單元比賽項(xiàng)目;

2、通知運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng);

3、將各比賽場(chǎng)地成績(jī)進(jìn)行匯總,并公告;

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)篇七

??為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每一天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

??二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

??組長(zhǎng):楊林。

??副組長(zhǎng):劉愛(ài)龍任珍云。

??成員:劉曉峰金建肖旭。

??三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

??1、時(shí)間:4月28日下午13:00—16:30。

??2、地點(diǎn):校操場(chǎng)。

??四、活動(dòng)資料及方法:

??活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和群眾項(xiàng)目。

??(一)個(gè)人項(xiàng)目。

??1.前拋實(shí)心球(男女)2.立定跳遠(yuǎn)(男女)。

??米(男子)米(女子)。

??(二)、群眾項(xiàng)目:

??1.項(xiàng)目名稱:《賽龍舟》。

??方法:每班報(bào)名運(yùn)動(dòng)員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好,運(yùn)動(dòng)員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來(lái),構(gòu)成新的“龍頭”,并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。

??規(guī)則:(1)、務(wù)必在小墊子上逐個(gè)依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過(guò)前面的隊(duì)員。

??(2)、膝蓋不能離開(kāi)墊子,身體的其它部位不能觸地。

??(3)、違規(guī)者務(wù)必重新傳遞才能夠繼續(xù)比賽。

??(4)、小墊子務(wù)必首尾相連,不能有空隙。

??2.項(xiàng)目名稱:《背球接力賽》。

??(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊(duì)每隊(duì)共10人,分為5組,男女各半。

??(2)、比賽規(guī)則:

??1)2人為一小組,5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把1個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。

??2)注意在傳球的過(guò)程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

??3、項(xiàng)目名稱:《眾人一條心》。

??規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點(diǎn)起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放下比賽資格)手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少,哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。

??4、項(xiàng)目名稱:《滾雪球》。

??1.比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)12名隊(duì)員(女生至少5人),分為兩組依次進(jìn)行。

??2.比賽賽距:場(chǎng)地長(zhǎng)約20米,在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。

??3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次。

??4比賽規(guī)則:

??1)每隊(duì)12人,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后回到起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

??2)回到起點(diǎn)的人務(wù)必手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

??3)跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法,但務(wù)必是手拉手,不得脫手。

??5全隊(duì)人員(12人)全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

??6.比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

??5、項(xiàng)目名稱:《趕豬》。

??1.比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名女生)。

??2.比賽距離:10米。

??3.比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

??4.比賽規(guī)則:每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列,第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”(實(shí)心球)趕至終點(diǎn),然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。

??6、項(xiàng)目名稱:《小馬過(guò)河》接力賽。

??道具:呼啦圈。

??規(guī)則:分四組同時(shí)進(jìn)行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳務(wù)必踏在圈內(nèi),以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

??7.項(xiàng)目名稱:《障礙跑接力》。

??方法:每隊(duì)各15名隊(duì)員(至少7名女生)障礙共計(jì)五個(gè)標(biāo)志桿,桿與桿之間間隔4米,起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米,最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動(dòng)員手持接力棒聽(tīng)到指令后出發(fā),依次繞過(guò)標(biāo)志桿,到達(dá)折返點(diǎn)后,繞過(guò)標(biāo)志物,繼續(xù)依次繞過(guò)標(biāo)志桿,回歸本隊(duì),將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動(dòng)員,第二名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。

??個(gè)性注意:碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動(dòng)員,務(wù)必將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣,才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績(jī)。

??五、參加對(duì)象:全體初一、初二在校學(xué)生。

??六、競(jìng)賽辦法:

??(一)個(gè)人項(xiàng)目每班限報(bào)三人,每人限報(bào)兩項(xiàng);群眾項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名(在總?cè)藬?shù)不變的狀況下,可增加女生人數(shù));每名運(yùn)動(dòng)員包括個(gè)人項(xiàng)目和群眾項(xiàng)目限報(bào)5項(xiàng)。

??(二)報(bào)名有缺項(xiàng)的班級(jí),最后計(jì)算團(tuán)體總分時(shí),按照每人次扣1分。

??(三)已報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊(duì)總分5分。

??(四)個(gè)人和群眾項(xiàng)目都不得冒名頂替,如有違規(guī)現(xiàn)象,經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后,扣除該班所有分?jǐn)?shù),扣除德育量化評(píng)比10分。

??七、名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

??(一)個(gè)人項(xiàng)目取前八名,計(jì)分按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入總成績(jī)。

??(二)團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計(jì)入總成績(jī)。

??(三)團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

??八、注意事項(xiàng):

??1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng),觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。

??2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無(wú)特殊原因要求組隊(duì)參加活動(dòng)。

??九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判職責(zé)篇八

今天,我們這一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了!

我們又高興又激動(dòng),早上一起床,我們都趕緊穿好衣服,洗好漱,收拾好床鋪,就跑到小樓道排隊(duì)了。

我們吃完飯進(jìn)的操場(chǎng),三個(gè)年級(jí),一千以上名學(xué)生,一起浩浩蕩蕩的走進(jìn)操場(chǎng),做到自己的座位后,馬上就開(kāi)始了,在大隊(duì)委激情的宣誓中,不知不覺(jué)的,我們的英華小學(xué)的第十七屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上頓時(shí)掀起一陣風(fēng)波,觀看臺(tái)上掌聲震耳欲聾。

第一場(chǎng)比賽是一年級(jí)的五十米跑,我們聽(tīng)到,一年級(jí)的小豆丁們用足了勁,大聲的為他們班的參賽選手喝彩,他們和我們隔了一個(gè)主席臺(tái),我們?cè)谧钣颐妫麄冊(cè)谧钭竺?,可是我們依然可以清清楚楚的?tīng)清楚他們喊加油的聲音。

到了下午,我們學(xué)校的八百米跑的比賽就開(kāi)始了我們班的選手踏上了他的跑道,隨著一聲槍響,他的比賽之旅就開(kāi)始了,我們都聲嘶力竭的喊起加油來(lái),我們班的王吉涵好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的鼓勵(lì),到了最后,開(kāi)始加速起來(lái)了。我透過(guò)帽檐看到了深處最后一名的王吉涵前方的第二名和第三名的速度減慢了,王吉涵輕而易舉的超過(guò)了,他們,唯有第一名一直保持著和王吉涵之間的距離,我們說(shuō):“王吉涵一定是想最后沖刺?!?,果然不錯(cuò),我們班的王吉涵到了最后大約五十米的時(shí)候,大步的向前邁去,可是他和第一名相差的太遠(yuǎn)了,所以只好跑了第二名,我們都很高興。即使他不是第一名。

您可能關(guān)注的文檔