編寫教案需要考慮學習目標、教學方法和教學評價等要素。教案的編寫應當注重教學資源的合理利用，提高教學效果和學生的學習積極性。以下是小編為大家整理的一些高質(zhì)量教案范文，歡迎大家分享交流。

小班體育教案鉆山洞篇一

根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強，于是我就設計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

一課時。

初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。

學會一個跟一個走。

學會輪流鉆山洞、不推不擠。

拱門、了解火車鉆山洞、cd。

1.準備活動：隊列隊形的練習。

將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。

2.組織幼兒玩游戲＂開火車＂。

（1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到＂火車到站了＂的口令后，即可自由走動?；疖嚴^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。

（2）增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走不推不擠。

小班體育教案鉆山洞篇二

1、發(fā)展幼兒鉆的基本動作。

2、初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。

一塊平整的空地、小火車音樂。

活動重、難點。

活動重點：學會一個跟一個走。

活動難點：學會輪流鉆山洞、不推不擠。

1、準備活動：隊列隊形的練習。

將幼兒按照紅、黃、藍、綠四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。

2、組織幼兒玩游戲：鉆山洞。

（1）幼兒兩人一組，面對面站好，雙手架起當山洞，可請5、6組幼兒站成一排，雙手架起當山洞，其他幼兒用正面鉆的.方式鉆過山洞。

（2）增加游戲難度：開火車。鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠。

3、結(jié)束。

放松活動：放音樂小火車，跳快樂的火車舞。

小班體育教案鉆山洞篇三

小班幼兒活潑好動，愛模仿，對于鉆的動作尤其喜愛，有時趁老師一不注意就像小蟲子一樣在桌子底下鉆來鉆去。針對幼兒這一特點，設計這次活動，引導幼兒探索用身體各部位做各種各樣的洞洞，幼兒之間、師幼之間你搭我鉆，相互合作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及靈活性，體驗游戲帶來的樂趣。

活動目標。

1、嘗試用自己的身體做各種動作，搭成洞洞，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。

2、喜歡和老師同伴一起做運動游戲。

3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

活動準備。

球、毛毛蟲布偶若干兒歌《動一動》、《許多小魚游來了》光盤。

活動指導。

播放《動一動》音樂，師幼一起隨音樂做熱身運動。

1、做個小洞洞。

(1)教師示范。

老師先用雙手拇指和食指搭成一個小洞洞做示范。

(2)幼兒搭洞洞。

a鼓勵孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過。

b用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。

2、做個大洞洞。

嘗試兩個小朋友做大洞洞，能夠讓同伴從這個洞洞中穿過。鼓勵孩子做與別人不同的洞洞，充分活動自己身體的各個部位。

3、師幼共同游戲。

幼兒邊聽音樂邊做游戲。

(1)毛毛蟲鉆洞洞。

(2)網(wǎng)小魚的游戲。

4、放松活動。

教師帶領(lǐng)幼兒活動身體各部位。

活動延伸。

幼兒回家和父母及其他小朋友繼續(xù)玩鉆洞洞的游戲，體驗游戲帶來的樂趣。

小班體育教案鉆山洞篇四

根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強，于是我就設計了《火車鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。

體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的'情感。

通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

學會一個跟一個走。

1、準備活動：隊列隊形的練習。

將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。

2、組織幼兒玩游戲“開火車”

（1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動?；疖嚴^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。

（2）增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠。

3、結(jié)束、放松活動：放音樂小火車跳快樂的火車舞。

我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，我遵循循循漸進，從意到難的設計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學中要善于觀察，抓住教育細節(jié)。根據(jù)教學活動中發(fā)生的問題及時進行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。

小班體育教案鉆山洞篇五

2、提高上肢小臂肌群力量，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性;。

3、感受籃球活動的樂趣，學會與他人友好交往與合作。

每人一球場地。

(一)開始部分。

1、幼兒拿球分隊站好，互相檢查持球方法，跟著節(jié)奏活動四肢;。

2、準備運球姿勢;左右手運球站位;。

3、原地右手運球40個，左手運球40個，左右手運球40個。

做球上歇息。

(二)基本部分：

1、交代學習內(nèi)容，示范高運球和低運球動作要領(lǐng);。

2、高運球適用于無防守時快速運球。

動作方法：按拍球的后上部，使球的反彈高度在腰腹之間，球的落點在身體側(cè)前方。

動作要點：手腳協(xié)調(diào)配合，控制好反彈高度，注意球的落點。

3、低運球適用于防守者逼近時慢速運球。

動作方法：身體屈弓，降低重心，抬頭向前看，用上體和腰保戶球，球反彈的高度在膝髖之間。

動作要點：重心要比高運球低，手腳協(xié)調(diào)配合，控制好球的反彈高度，注意球的落點。

4、聽信號練習高低運球;。

5、游戲前后高低運球。

方法：一人抱球前平舉站好，一人運球圍繞在同伴身邊，高運球在身后，低運球在前平舉下方。

方法：兩排小朋友高舉拿球手，小朋友依次從后面拍高球穿過，另外兩排小朋友平舉拿球手，后面小朋友依次運低球穿過。反之，看那隊先到，獲勝。

(三)結(jié)束部分：

1、小結(jié)游戲情況，表揚運球好的那組，鼓勵其他組加油。

2.、坐球上做手指和腰部放松活動。

小班體育教案鉆山洞篇六

初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。

通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

學會一個跟一個走。

學會輪流鉆山洞、不推不擠。

拱門、了解火車鉆山洞、u盤。

1、準備活動：隊列隊形的練習。

將幼兒按照紅、黃、藍、綠四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。

2、組織幼兒玩游戲“開火車”

（1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動?；疖嚴^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。

（2）增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠。

3、結(jié)束、放松活動：放音樂小火車跳快樂的火車舞。

小班體育教案鉆山洞篇七

1、讓幼兒了解有關(guān)火車的一些常見的知識，認識火車，了解火車的外形。

2、學習兒歌《開火車》，掌握兒歌的內(nèi)容。

3、感受游戲帶來的快樂，在游戲中學習，在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識。

4、理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

5、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

教學重點、難點。

重點：認識火車，了解火車的外形。

難點：掌握東西南北四個方位。

活動準備。

火車運行視頻、火車拼圖圖片、東南西北四個城市圖片（布置于教室內(nèi)）、自制火車頭。

活動過程。

1、觀看火車運行視頻。

3、（出示兒歌掛圖）教師念兒歌一遍，提問：“這列火車是怎樣的？”（小板凳，四條腿，一張一張接起來，排成一列小火車）“怎樣開？”（嗚嗚嗚嗚向前開）“開到哪里去了？”（北京上海、廣州、重慶）“去北京，往哪兒開？”“去廣州，往哪兒開？”“去上海，往哪兒開？”“去重慶，往哪兒開？”

4、教師完整地念兒歌一遍。

5、幼兒跟老師學念兒歌。

6、游戲“開火車”，邊念兒歌邊做游戲。

7、游戲“和爸媽一起去旅行”。

開火車。

小板凳，四條腿，

一張一張接起來，

排成一列小火車，

嗚嗚嗚嗚向前開。

去北京，往北開，

去廣州，往南開，

去上海，往東開，

去重慶，往西開，

四通八達開得快。

教學反思。

通過學習和游戲活動，幼兒對火車有進一步的認識，知道火車的本領(lǐng)很大，它可以全國各地跑。而《和爸媽一起去旅行》的游戲，讓幼兒獲得一些乘車的經(jīng)驗，感受游戲帶來的快樂，進一步加深對兒歌的印象。但由于兒歌的內(nèi)容太長對四個城市的地名掌握不是很好，在兒歌中應適當減少城市地名的認識。

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小班體育教案鉆山洞篇八

1.練習鉆的動作，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

2.體驗集體游戲的快樂。

學習鉆的動作。

學習輪流鉆山洞，不推擠小朋友。

音樂，拱形門4個，小桶2個，易拉罐做的蘑菇若干、兔媽媽和小兔頭飾。

1.教師扮演兔媽媽帶著兔寶寶聽音樂，做熱身操。

幼兒站4排，面向老師。老師："兔寶寶，早上的空氣真新鮮哪，我們一起來做操運動一下吧！"（播放音樂）。

2.游戲"小兔鉆山洞"。（探索鉆的動作方法和要領(lǐng)，鼓勵幼兒自由練習鉆的動作。）。

（1）哇，好舒服??！今天的天氣真好，我們到草地上去玩玩好嗎？（好）走，我們排好隊伍準備出發(fā)。（幼兒站兩排隨老師一起向前走）一個山洞擋住了我們，我們怎么過去??？（鉆過去）你們說的很好，現(xiàn)在就請幾個兔寶寶來試一下，看看能不能鉆過去。（教師請幾名幼兒鉆山洞）。

（2）（教師請動作正確的幼兒來示范給大家看）看，這只兔寶寶他先蹲下去，把頭低下，彎下腰，慢慢地鉆過去了。這只兔寶寶鉆得真好。再請幾個兔寶寶試一下，要向這只兔寶寶一樣，先蹲下來，把頭低下，彎下腰，慢慢地鉆過去。

（3）（幼兒集體鉆第一個山洞做練習，教師觀察。）現(xiàn)在大家一起學剛才兔寶寶的動作，先蹲下來，把頭低下，彎下腰，慢慢地鉆過去，一定要記住，不要推擠旁邊的兔寶寶，以免發(fā)生危險。

（4）（教師再次示范并講解鉆的動作要領(lǐng)）剛才寶寶們都是先蹲下來，頭低下，彎著腰，慢慢地就鉆過山洞了。我們繼續(xù)出發(fā)。

（5）哦，天哪，還有一排山洞擋住我們了，不過，我們剛才鉆過一次了，這次一定會順利通過的。還記得怎樣才能順利鉆過山洞嗎？（幼兒口述鉆的動作。再次練習，教師發(fā)現(xiàn)動作不準確的幼兒，提醒幼兒鉆的時候膝蓋不能落地，告訴幼兒是鉆，而不是爬）。

（6）我們終于來到了草地上，這可真美??！我們來玩?zhèn)€游戲吧！（播放音樂）剛才兔寶寶學會了本領(lǐng)，真棒！看，那邊有好多蘑菇，我們回家取幾個小桶，采些蘑菇帶回家，順便再玩玩鉆山洞。（幼兒排兩排回去取小桶，然后再次鉆過山洞來到草地上采蘑菇放進小桶里。）。

3.放松活動：這真是太美了，我們在這跳個舞吧！（播放音樂，放松）。

4.結(jié)束：兔寶寶今天開心嗎？（開心）今天你們表現(xiàn)真棒，采了許多蘑菇，現(xiàn)在我們帶著蘑菇回家吧！

小班體育教案鉆山洞篇九

能分辯褲子前后面，學習自己穿褲子。

分清不同款式褲子的前后面，用正確的方法穿褲子。

會辨別衣服的前后物質(zhì)準備：幼兒各自當天所穿的外褲。

一、觀察褲子的前后面的不同。

——用開"聰明小火車"方式，引導幼兒依次描述自己褲子的前片上有什么。

二、示范穿褲子的方法與步驟，教師作適當?shù)闹v解。

——褲子的前片要向上（或向前方），雙手攔住褲腰，坐在椅子上，逐一將腿伸入褲腿。穿上后站起將褲縫處拉正，并將內(nèi)衣塞入褲腰內(nèi)。有帶、后、鏈者系上。

——如有內(nèi)褲，應塞入襪筒，以免向上卷縮。

三、練習穿褲子，進行個別指導。

——教師念兒歌：拉著褲腰兒，穿進褲腿兒，伸出腿丫兒，自己穿褲兒，真是乖孩兒。

——幼兒穿褲子時，教師可重點指導使用門襟拉鏈有困難的男孩。

四、對穿好褲子的幼兒作評價和鼓勵。