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計劃是成功的基礎,它能夠引導我們朝著目標前進。最后,一個完美的計劃應該能夠指導我們行動,并在實施過程中不斷進行監(jiān)控和調整。在計劃中注重細節(jié)和實施是非常重要的,以下是一些實用的計劃建議。
手工社團工作計劃篇一
以文學社為突破口,進一步加強學校文化建設,立足于文學社已有基礎,提高《》辦刊水*,擴大文學社校內外的影響,使文學社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣,從而創(chuàng)特色學校,建“書香校園”。
二、工作安排。
1.招收若干名愛好文學,并具有一定文字功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2.作品交流。本學期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
3.邀請校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會導演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動。在全校范圍內組織一次征文活動,讓全校同學都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。
6.廣泛征求校內外人士對《》社刊的意見,提高《》的辦刊水*,擴大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學生拓展,鼓勵不同層次的學生都能積極投稿,營造全校的文學氛圍。
7.以“文學天地”為契機,開展閱讀與寫作活動,注重對文學社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水*和文學鑒賞水*,欣賞部分美文及*古典文學中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學后備人才。
8.大文學社與課程改革相結合的研究,總結文學社工作對于推動新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進一步以文學社為*臺,深化新課程改革。
四、文學作品展示媒體:
手工社團工作計劃篇二
手工制作社團活動計劃手工制作是一項能培養(yǎng)學生動手、動腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動,是教師引導學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。為了更好得發(fā)揮學生的特長,增強學生的創(chuàng)新意識,拓展學生的創(chuàng)造能力,豐富學生的課余生活,本學期,我校特組建手工社團,為今后培養(yǎng)人才添磚加瓦。本學期手工社團活動計劃如下:
1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,是兒童有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的`控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調運用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學習的相關道理;
4、通過手工制作,啟發(fā)兒童觀察生活中的美,通過藝術美化兒童的心靈。
5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習慣,并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進兒童個性化發(fā)展。
每次活動,學生帶好手工用紙,彩筆,剪刀等手工工具。
1、每周五下午第一至第三節(jié)課開展活動。
2、以欣賞、制作手工品為主要內容。
手工社團工作計劃篇三
學生寫好字是學好科學文化知識的基礎,是學生科學文化素質的一個重要標志?;A教育課程綱要也明確提出中小學要開設書法課,以不斷提高中小學生的漢字書寫水*,發(fā)揚繼承祖國的傳統(tǒng)文化,這一舉措也更加提高了對學生書寫水*的要求。書法社團的活動,則能不斷的提高學生的書寫水*,使學生能在教學中有效的培養(yǎng)學生正確、規(guī)范、美觀的書寫漢字,并能形成良好的正確書寫習慣,激勵每一位學生在學習之余,不斷的提高自身的書寫水*,更好的服務于學習。
1、毛筆書法是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠,通過學習書法,使學生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。
2、進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。
3、通過書法社團的活動,給愛好和擅長書法的學生一個學習和交流的空間,使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)出一支具有學校特色的書法團隊。
4、書法社團活動是書法學習鞏固和提升的有利保障,提高學生書寫水*的一項有力保障。
5、每學期進行兩次社團書法成果展覽。
本著學生自愿原則,根據(jù)學生自己的興趣、愛好、特長進行報名。社團開設毛筆字的培訓學習。
八年級四班教室。
1、每周三下午第四節(jié),小組成員必須準時參加。
2、社團成員必須嚴格遵守書法社團規(guī)章制度,按時完成作業(yè)。
3、除規(guī)定時間外,社團成員也可以在完成學習任務之余機動學習。
1、了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程。
2、指導學生正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3、掌握8種基本筆畫,嘗試小型書法作品的創(chuàng)作。
4、使學生了解一些簡單的書法常識(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。以楷書、臨貼為主進行教學。
5、欣賞名人名作,提高欣賞水*。
每月末的最后一個周三下午第四節(jié)為統(tǒng)一驗收時間,培訓結束后全體學生以現(xiàn)場書寫考試的形式,展示他們練字的結果,并對學生書寫的成果進行級別評定。
書法教育教學在我校不是流于形式,追求時尚,而是真正地在用我們的實際行動延續(xù)著書法這種賦予著民族精神的文化。
手工社團工作計劃篇四
2008——2009學年第一學期將要結束,先將手工制作小組一學期的活動總結如下:
一、基本情況。
本校組共有32人,其中男14人,女18人;這些學生都是各班中對手工制作比較感興趣的學生。由于人數(shù)比較多,加上學生年齡不同,在活動過程中學生的接受能力也不同,因此,我們采取了先讓一部分學生學會,然后又這些學生帶動,幫助學困生學習。
二、上課內容:本學期在活動課上制作了小青蛙、捏泥等,學生在老師的指導下完成了一件件精美的作品。
三、制作的原料:在小組中運用的材料大多是人們在生活中用過的東西,如紙煙盒、牙膏盒、火柴盒、玻璃瓶等,凡是一般的廢舊產品,或是垃圾都是本小組中制作的好材料,我們堅持享費為寶的原則,把一切無用的東西通過同學們的想象、構思制作成一件件讓人喜愛的作品。這一件件作品中都凝聚著同學們豐富的想象。
四、制作形式:。
1、折紙。對于這支女生比較喜歡,他們在老師的指導下這除了漂亮的小花籃、小飛機、小青蛙等。
2、捏泥。這一項男生比較擅長,他們發(fā)揮自己豐富的想象力,仿照生活中的物品捏出了小狗、水壺等。
3、剪紙。本學期在兼職可上學習了剪荷花、剪“喜”字。剪紙共分為兩步,第一步,教學生畫圖樣,第二步,教學生如何剪。
4、還制作了學生評使用的美術資料袋,小玩具等。其中出低年級學生制作的比較差一點外,其余學生制作的很好。
盡管在本學期的手工客商近離自己最大的努力,但與其他學校的相比還有一定的距離,因此,在今后的教學活動中會繼續(xù)努力,爭取更好的成果。
手工社團工作計劃篇五
手工藝品,俗稱“民間手工藝品”,是指民間的勞動人民為適應生活需要和審美要求,就地取材,以手工生產為主的一種工藝美術品?,F(xiàn)代的校園中應該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記,也可以多些傳統(tǒng)的文化,這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術活力。
周末例會·手工制作·經驗交流。
使學生智力得到更好的開發(fā),使學生更好地理解、運用所學到的知識,體味到實踐的無窮樂趣。同時,使學生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動手能力得到大大提高,做到真正服務學生,達到共同進步的目的。
主辦單位:社聯(lián)·diy手工協(xié)會。
湖北科技學院手工社成員。
20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201。
(1)人員安排。
1.秘書處:負責制定活動經費預算,擬定活動時間,以及本次教學活動簽到,做好記錄。工藝部:負責購買本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具及相關的資料和書刊。
企劃部:成員負責撰寫策劃書,發(fā)送電子檔給會長張娜或秘書處裴晨晨審閱,修改,直至審核通過。
宣傳部:在活動前一周通知手工社成員,自己做好一定的材料準備和時間協(xié)調。
(2)活動安排。
1.組織干事在活動當天2:20左右到達教室,分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具,安排成員入座,維持現(xiàn)場秩序。
正式開始手工教學活動。
3.教學過程中,積極與社員交流手工經驗,耐心指導,互相學習,提高社員手工技術。
4.活動結束后,學員離開,組織干事打掃教室,關燈,鎖好門窗。
1.手工制作的剩余材料不要隨意丟棄,以免污染環(huán)境。
2.做好的成品要妥善保存,以期收回成本。
手工社團工作計劃篇六
20xx年至今我們?yōu)橥粋€目的——打造積極學習的環(huán)境,用我們的團隊來影響更多的人積極面對人生而聚集在狂人的大家庭,三年內我們的狂人已經經歷的很多的酸甜苦辣,我們在這里激情過、高興過、疲倦過、傷痛過。可能現(xiàn)在我們的團隊正在經歷寒冬,但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經張開初豐的羽翼,展翅欲飛。在這個具有紀念意義的日子里,我們將舉辦一個別開生面的慶祝晚會。在這里,我們分享喜怒哀樂;在這里,我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里,我們將讓世人看到我們的激情與夢想和帶領團隊走過這個寒冬的堅決信念。讓我們共同見證狂人的狂者風范!
1、為社團的周年慶祝,建立良好的團隊精神共渡難關;。
2、給成員一個發(fā)揮自我能力,展示自我才藝的平臺;。
3、在社團成員愉悅的時間里加強交流、增進友誼;。
4、對社團成員有激勵作用的同時對社團也有一定的宣傳。
時間:暫定于20xx年11月23日晚19:00舉行。
地點:學校多媒體教室。
(1)20xx年11月8日星期四本次活動所有解釋權歸狂人社團所有。
陳亦全。
職責:活動整體部署,對全局人員進行協(xié)調合作控制,主持活動人員建議策劃的小規(guī)模討論會議!
本次活動因學院政策問題僅限社團內部成員參加,但可以邀請有意參加本活動演出的同學以及自己較好的朋友、兄弟!
組織機構總負責:劉大偉。
職責:對活動時間安排及部署活動各方面工作的具體開展第一項目組:策劃組。
組長:劉大偉。
組員:宋海清、周光興。
職責:a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動展開加以調整;。
b、負責各個小組之間工作的連接問題。
第二項目組:節(jié)目組。
組長:鄭潔、鄭盈盈。
組員:常珂周禮紅。
王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?/p>
李適艷、易雙艷1。
職責:a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計工作;。
b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;。
c、在節(jié)目準備期間負責節(jié)目的局部排練及指導改進,在19日下午舉辦彩排。
第二項目組:主持養(yǎng)成組。
組長:劉濤。
組員:陳春、宋佳玉、王亞寧。
職責:a、負責主持的選擇和培訓,以及稿件;。
b、活動當天主持配合工作;。
第三項目組:舞臺組。
組長:王青澤。
組員:易雙艷、王亞寧、李適艷。
任務:
a、舞臺布置。
b、活動期間紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
c、社團切蛋糕事務,組織慶典活動結束后的場地清理!
第四項目組:影音組。
組長:陳亦全。
組員:劉大偉、高軍。
任務:a、負責活動所需的ppt、視頻等制作。
b、負責活動所設備的準備和影音的放映。
特殊人員安排:
陳亦全:場地的申請及學校的溝通。
柏蘭花、彭君:社團老成員的邀請及統(tǒng)計工作歐亞蘭、易雙艷:活動所需物品的購買。
手工社團工作計劃篇七
書如其人,自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。良好的書寫習慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。
1.*書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2.提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
1.在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3.通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4.讓學生直接接觸書法,接觸*文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
每周五下午最后一節(jié)課。
二年級教室。
1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。
2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
3、利用書本,強化仿寫練習。
4.采取自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。
5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。
6.將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。
7.指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
8.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法等形式在藝術節(jié)中展出。
第1課時正確的寫字姿勢。
第2課時橫的書寫。
第3課時豎的書寫。
第4課時撇的書寫。
第5課時捺的書寫。
第6課時點的`書寫。
第7課時提的書寫。
第8課時豎鉤的書寫。
第9課時斜鉤的書寫。
第10課時臥鉤的書寫。
第11課時豎彎的書寫。
第12課時豎彎鉤的書寫。
第13課時部首寫法。
第14課時綜合練習。
手工社團工作計劃篇八
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術走進校園,走進班級,走進每一個學生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設小金牛音樂社團。
快樂樂音,有你有我。
本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構,通過組織學習、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的音樂交流學習是必要的,首先第一次集體活動為教師教學基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學習練習所需。
社團不同于興趣小組,興趣小組重在學習,而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標與理想,經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學校任務中,能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。
分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。
9月:重組社團機構,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師。
10、11、12月:制定第二輪教學計劃,分班授課。
12月:舉行各類校藝術節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。
下年1月:學期社團活動結束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,舉辦優(yōu)秀學員音樂展,交流、回顧、總結學習成果。
3月:組建社團機構,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師。教師制定教學計劃,分班授課。
4、5、6月:按計劃授課。
6月:舉辦慶“六一”音樂活動。
7月:活動結束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,布置獲獎作品展示。
小金牛音樂社團規(guī)章制度。
1、由社長組織每周固定搞4次社團集體活動,分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。
2、各部門的具體活動由各部門部長負責。
手工社團工作計劃篇九
禮儀——個人素質的外在體現(xiàn),故在^v^創(chuàng)建文明校園^v^活動之際,化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團總支學生分會聯(lián)合組織本次有關禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。
化工系青協(xié)分會負責人:李錫東。
協(xié)辦方:化工系黨小組負責人:梁永波。
化工系團總支學生分會負責人:趙潤明。
三時間:
xx—5—30(星期天)18:30—21:00。
地點:
跬步樓(2406)。
全校師生。
觀看影視。
1、教室的管理安排工作。
負責部門:青協(xié)分會實踐部負責負責人:吳超。
要求:負責教室的申請及相關設備的調適工作(要求在領取鑰匙時就做好一切的調試工作)。
相關的影視管理工作。
2、教室的后勤安排。
負責部門:組織部負責人:符修英。
配合部門:秘書部負責人:羅樟蘭。
人力資源部負責人:陳文華。
外聯(lián)部負責人:楊盼。
要求:教室的打掃及保持工作。
現(xiàn)場持續(xù)的`維護工作。
現(xiàn)場的迎賓工作。
現(xiàn)場嘉賓的安排工作。
3、宣傳工作。
負責部門:青協(xié)宣傳部負責人:梁權貴。
學生會宣傳部負責人;陳倩欣。
秘書部負責人:羅樟蘭。
要求:要求在5月28日(周五)前做好相應的前期宣傳工作。
在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作。
秘書部要及時的進行相關的通訊稿件的工作以及博客的相關管理工作。
4、嘉賓的邀請工作。
手工社團工作計劃篇十
作為每年度的重大賽事,*訓合唱是文藝部每年第一個重大任務。而且時間只有10天左右必須之前做好充分的準備。經過暑假的準備,我們已經選好了歌曲,并且找了專門人負責教唱,指揮指導,隊列指導等工作。并且根據(jù)排練的步驟和進度也做了充分的計劃,在組織排練的過程中,根據(jù)實際情況也會進行適當?shù)恼{整。我們要不惜一切,做到最好,為系爭光,并且要在07級新生中樹立起金融系的集體榮譽感。
經濟學院迎新晚會:
在*訓過程中,我們會努力從新生里發(fā)現(xiàn)文藝人才,讓同學們參與進我們的晚會里來,我們會排練一些有特*有水平的精品節(jié)目,代表金融系同學們文藝素養(yǎng),展示給全校同學。并且組織這場晚會還要注意與其他系的工作進行協(xié)調配合。爭取做到使晚會風格新穎,節(jié)目精良。
社團活動。
社團活動有助于讓更多的同學參與我們文藝部的活動。而且我系的特*是各社團隸屬于學生會各部,所以管理方式活動形式較其他系也有所不同。所以,以文藝部兩個社團為例,本學期社團的工作的重點是完善管理體系,使社團有長期發(fā)展的生命活力。在此基礎上,社團的各活動才能順利有序的進行。
文藝部10月以后的主要工作是社團活動。詳細活動計劃,請見《霏雨樂團工作計劃》及《非常話劇社》工作計劃。
文藝部本學期的工作,要努力做到比以前更加進步,繼續(xù)樹立金融系文藝部在校形象。展示我們的特*和水平。并且可以加強和其他各系的聯(lián)合,舉行多種多樣的活動,條件允許的話,可以舉辦更大的演出。在各項活動中,我們要充分調動07級新生的積極*,讓他們既能在文藝活動中展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的夢想,又能在工作中鍛煉自己的能力,讓他們對文藝部乃至學生會又更深的認識,從而體會到那種責任。使得我們金融系文藝部能發(fā)展的越來越好。工作上能有更加輝煌的成績。
手工社團工作計劃篇十一
堅持以*理論和“*”重要思想為指導,深入學習貫徹“*”精神,依照學校本年度整體工作計劃,從學校工作和學生實際出發(fā),以班集體“精神家園”建設為主旋律,以安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基本內容,以課程改革為載體,以德育科研為先導,采取切實有效的措施,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人的氛圍。
1、加強德育隊伍建設,開展班集體“精神家園”建設研究。
2、積極進行德育科研,深化好習慣養(yǎng)成教育。
3、探索有效德育途徑,注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
4、關愛弱勢群體,注重潛能生的幫扶工作。
(一)深化愛國主義、民族精神教育。
1、愛國主義、民族精神教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義、民族精神教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
2、通過“弘揚民族精神文明月”讀書教育系列活動,大力弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,充分運用民族文化寶貴資源,以便在廣大學生中形成團結互助、融洽相處的人際關系,營造*等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境。
3、結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、建隊日、中秋、國慶等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義、民族精神教育。
(二)抓好德育隊伍建設。
手工社團工作計劃篇十二
因此,本年度的工作計劃如下:
一、完成一期信息化建設的收尾工作。
積極調查研究和組織協(xié)調,作好圖書館信息化建設方案的制訂工作,工程招標和建設的組織協(xié)調工作。同時做好實驗樓信息化系統(tǒng)工程建設的組織協(xié)調工作,保證如此完成建設任務。
二、做好二期信息化方案的制訂,工程招標和建設的組織協(xié)調工作。
根據(jù)一期建設經驗,繼續(xù)貫徹“統(tǒng)一領導、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一管理、分步實施”的指導思想和“設備集群、數(shù)據(jù)集中、應用集成、信息共享”的基本原則,認真匯集需求,積極調查研究,做好二期信息化方案的制訂,工程招標和建設的組織協(xié)調工作。
三、積極開展辦公自動化系統(tǒng)的技術培訓,推廣辦公自動化的全面應用。
下學期初,協(xié)助學校辦公室組織開展辦公自動化系統(tǒng)的應用培訓,推進辦公自動化系統(tǒng)在學校的全面應用,提高辦公自動化程度,推進信息化建設和應用。
四、貫徹市教委年度信息化工作會議精神,建立我校信息化建設規(guī)范。
從技術和管理角度考慮,著手建立下列規(guī)范:
1.研究制訂《湖南科技學院信息編碼規(guī)范》:為了保證數(shù)據(jù)的一致性、準確性,根據(jù)國家《教育管理信息化標準第一部分:學校管理信息標準》,調查研究,借鑒先進學校經驗,研究制訂《湖南科技學院信息編碼標準》,為應用系統(tǒng)建設、數(shù)據(jù)資源建設和實現(xiàn)信息共享奠定基礎。
2.研究制訂《湖南科技學院信息化應用系統(tǒng)開發(fā)和建設規(guī)范》:為了保證各信息化應用系統(tǒng)的無縫集成,實現(xiàn)信息共享,避免信息孤島,需要全校各部門遵循統(tǒng)一的應用系統(tǒng)開發(fā)和建設規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術和管理兩個方面規(guī)范信息化建設工作,避免各自為政,避免應用系統(tǒng)集成困難和信息無法共享。
五、研究制訂信息化應用建設規(guī)劃,科學、有序推進應用系統(tǒng)建設和信息化應用水平。
基礎設施是保障,信息化應用是關鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎設施建設,應該開始制訂應用系統(tǒng)建設規(guī)劃,逐步推進應用系統(tǒng)的建設和集成,以充分發(fā)揮基礎設施的作用。
手工社團工作計劃篇十三
活動目標:
1、嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚身體。
2、能運用多種材料設計裝飾畫報小魚。
3、體驗與同伴分享創(chuàng)作的快樂。
活動準備:
1、毛線、皺紋紙、報紙、糖紙、彩紙、羽毛、樹葉等。
2、制作好的頭飾紙圈。
3、大七班幼兒提前學會搓紙棒。
活動過程:
一、開始部分。
出示紙棒,激發(fā)興趣。
師:今天老師帶來了一個很好玩的東西,看看它是什么?玩過嗎?今天還想玩嗎?那我們一會就動手做一個紙棒,一起來玩一玩吧。
二、基本部分。
1、制作報紙棒。
(1)師:誰知道紙棒是怎么做出來的?
(2)幼兒講述,教師小結:用桌上的濕毛巾沾濕手指,從報紙的一角開始向里卷(卷得緊就細,卷得松就粗),最后用膠帶固定。
(3)幼兒制作紙棒。
2、游戲:紙棒變變變。
(1)師:紙棒可以怎么玩?它都能變成什么形狀?
(2)幼兒隨意彎折紙棒,探索紙棒的變形。
(3)教師示范將紙棒彎折成魚的形狀。
3、紙棒變小魚。
(1)師:老師的小魚是什么形狀的?你還見過什么形狀的魚?
(2)幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚。
4、觀賞魚的圖片。
(1)師:“我們的魚和*時看到的魚有什么不一樣嗎?你見過的魚身體上有什么顏色?”
(2)出示魚的圖片,仔細觀賞并討論魚的主要外形特征。
5、介紹裝飾材料,幼兒分組裝飾報紙魚。
(1)介紹裝飾材料。
(2)幼兒分組裝飾報紙魚,教師個別指導。
(3)教師出示報紙魚頭飾,請裝飾好報紙魚的幼兒,陸續(xù)制作成頭飾,加入游戲。
6。游戲:小魚游一游,個別點評幼兒作品。
三、結束部分。
帶小魚游出場。
活動反思:
本次活動比較順利地完成。正如《指南》中指出的,要讓孩子用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。因此在活動中大量地讓孩子自己不斷地嘗試、探索,做一條屬于自己的小魚。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術活動,從開始的搓紙棒,孩子們很有耐心,而且對自己高標準嚴要求,反復搓紙棒,希望能搓出一條細細長長地紙棒。在裝飾小魚時,幼兒也能根據(jù)自己面前的操作材料大膽地選擇用多種材料,用不同的表現(xiàn)手法表達自己對小魚的感受和想象。
對于孩子獨特的作品,我們*應給予充分的理解和尊重,不能用自己的審美標準去評判幼兒,從而讓他們學會發(fā)現(xiàn)美,從同伴的贊揚中樹立活動的自信心。因此在活動中我讓孩子相互找尋自己喜歡的小魚,并用一句話說說這條小魚好在那里。在這樣的活動中,孩子們大膽地分享、交流自己喜愛的藝術作品和美感體驗。
不足之處:
在幼兒搓紙棒時,部分幼兒能力強,很快就搓好了,而部分幼兒因為個體差異,在搓紙棒時總也搓不好,這就使得搓好的孩子一直在等待,這時候可以讓他們先嘗試探索紙棒的不同造型,以提高幼兒的參與度。
手工社團工作計劃篇十四
本學期,為了提高同學們的動手制作能力,豐富同學們的課余活動,我組織了一個手工制作社團,現(xiàn)將工作總結如下:
針對學生的發(fā)展特點,在選材時,我們盡量做到面廣、有趣,盡量讓學生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種,通過校本課程,豐富學生國家課程、地方課程中沒有的或很少接觸的一些工藝內容。充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢,促進學生的能力發(fā)展。
因為手工制作趣味性較強,剪出的作品很精美,并且學生動手的機會也很多,符合低年級學生好動的個性特征,小朋友們在玩中學到知識與制作技能,使小學生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,極大地調動了小學生的學習積極性。
現(xiàn)在小學生都是獨生子女,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強。在手工制作課上,他們過的是群體生活,同齡人在一塊,常常使小學生變得爭強好勝,加上老師正確的指導和鼓勵,一些難做的手工,他們靠著爭強好勝的`信念,也能獨立完成。這樣,長此以往就使小學生的毅力和耐力加強了。
手工制作需要動手,手一動,就會引起大腦的積極思考,如手工制作的剪紙藝術,小學生先欣賞漂亮的剪紙,再自己動手剪一剪。動手剪時,他們就要思考:如何折疊,如何畫出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷。
在本學期的手工制作社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。
新媒:^v^整改作風從^v^做起。
外媒稱,^v^新一代領導人4日承諾從自身做起,下大決心改進工作作風,并誓言要厲行勤儉節(jié)約,嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》12月5日報道,^v^最高決策機構^v^4日開會審議^v^關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。八項規(guī)定包括改進調查研究;精簡會議活動;精簡文件簡報;規(guī)范出訪活動;改進警衛(wèi)工作;改進新聞報道;嚴格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。會議強調,抓作風建設,首先要從領導干部特別是高級干部、從^v^做起,“要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做”。北京分析人士指出,^v^新一代領導人誓言將從自身做起改進作風,厲行節(jié)約,意在修復因長期官僚主義、形式主義和官場腐敗而嚴重受損的^v^形象。
新媒:^v^整改作風從^v^做起。
外媒稱,^v^新一代領導人4日承諾從自身做起,下大決心改進工作作風,并誓言要厲行勤儉節(jié)約,嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》12月5日報道,^v^最高決策機構^v^4日開會審議^v^關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。八項規(guī)定包括改進調查研究;精簡會議活動;精簡文件簡報;規(guī)范出訪活動;改進警衛(wèi)工作;改進新聞報道;嚴格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。會議強調,抓作風建設,首先要從領導干部特別是高級干部、從^v^做起,“要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做”。北京分析人士指出,^v^新一代領導人誓言將從自身做起改進作風,厲行節(jié)約,意在修復因長期官僚主義、形式主義和官場腐敗而嚴重受損的^v^形象。
手工社團工作計劃篇十五
有趣的吊飾。
1、運用剪、折、粘貼制作吊飾;有目的.的排列。
2、感受民間飾物造型、色彩、花紋特點;
在探索中學習吊飾的設計方法;
在“嘗試運用”中掌握制作方法。
3、樂意與同學合作完成;
對吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生興趣。
活動準備課件、有關圖片、學生作品活動過程設計:
1、民間飾物與學生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方?相同:
(1)、簡練的外形;
(2)、色彩對比鮮艷;
(3)運用點、線、色裝飾。
不同:
(1)、材料不同;
(2)、懸掛的地方不同;
(3)、裝飾圖案有寓意。
1、嘗試找找身邊的媒材進行吊飾設計,鼓勵發(fā)現(xiàn)問題;
2、學生互相研究解決問題;
3、同一主題的物象形態(tài)選擇;
4、嘗試運用幾何形進行有節(jié)奏的排列,感受節(jié)奏美。
1、小組合作創(chuàng)作。
2、自評與他評。
手工社團工作計劃篇十六
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經是大二的`學哥學姐了。在這一年多的時間里,我們班的同學們一起努力,一起成長,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為法學09-2班的團支書,本學期的計劃尤為重要。
如果一個班級的全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔,一起呼喊一樣。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此,我認為,團支部工作應從集體凝聚力中入手。
所以,
一、加強同學間的交流,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
二、以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,力爭無掛科,提高英語四級通過率;同時豐富課余文化生活,組織同學們多參加課外活動。
三、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
1、積極開展班級互動活動。在本學期開展多次團支部互動活動,比如說‘我愛集體’活動,心理歷程講述,同學間的快樂一刻等,還有,在十一、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游,以此達到增強同學間交流及感情的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的援助之手。計劃與團委陽光志愿者服務隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、建立學習互助競爭小組。要面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。對表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、*等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。并讓他們能得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。我班于大一下學期四級通過率達50%以上,計劃在大二上學期,采取一對一的方式由這些同學帶動未過四級的同學,增強同學間的競爭意識,增強同學們的時間觀念!另外,還要抓好班級上課的紀律,因為紀律是成績的保證。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動好同學,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律得到提高。
4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5、在工作方面,班長、團支書及其他班干部,既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是本學期團支部的工作計劃??偠灾?,在大二這個關鍵的時期,團支部會好好工作,努力為每位同學服務,使同學們更加友愛、團結,使我們法學xx-2團支部更加優(yōu)秀。
公共管理與法學院。
法學xx-2團支部
手工社團工作計劃篇十七
西北工業(yè)大學明德學院社團聯(lián)合會,在學院領導的關懷下,在院學生工作部和院團委老師的具體指導下,在所有社團的積極配合下,走過了充實的20xx-20xx這一年,順利地完成社團的各項工作,發(fā)揮社聯(lián)的應有職責,宏揚我院的校園文化,豐富同學們的課余生活。現(xiàn)在新一屆的社聯(lián)及社團干部即將上任,他們將開拓出屬于他們的社團新篇章,開辟社團聯(lián)合會的航程。
高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,社團聯(lián)合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng)新,讓社聯(lián)更好的服務與提升!我們相信西北工業(yè)大學明德學院社團聯(lián)合會的發(fā)展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:
一、改革社聯(lián)機構,明確職責要害。
社團聯(lián)合會監(jiān)察部職能:
1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統(tǒng)一呈送社團聯(lián)合會主席團。
2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監(jiān)察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進行初審。
3、每月月底的最后三天,監(jiān)察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。
4、學期末統(tǒng)計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。
5、登記社聯(lián)每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,并作好記錄。
6、社聯(lián)、社團活動時的衛(wèi)生等情況、星級社團評比等工作的監(jiān)督。
社團聯(lián)合會宣傳部職能:
1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯(lián)合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。
2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規(guī)范,并照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規(guī)范海報粘貼。
3、社聯(lián)在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯(lián)以及各社團的認知度,知名度。
4、緊密聯(lián)系各社團,協(xié)助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的'聯(lián)系,彼此交流,以達到社聯(lián)與社團聯(lián)合,通力合作的效果。
5、負責榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。
社團聯(lián)合會辦公室職能:
1、負責社團聯(lián)合會召開各種會議的組織工作,協(xié)助主席團與各部部長之間的聯(lián)系;
2、負責起草社團聯(lián)合會的文件和材料,審核以社團聯(lián)合會名義印發(fā)的各類文件;
4、負責社團聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;
5、負責安排辦公室值班表,監(jiān)督各部值班情況;
二、落實社團招新及社聯(lián)換屆活動。
20xx年9月中旬社團聯(lián)合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手,啟大學之窗”為主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時間進班宣傳,務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表揚!
20xx年9月下旬,在既社團招新之后,展開社聯(lián)換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯(lián)合會內部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優(yōu)秀人才,推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長及主任競選。
20xx年9月底十月初,召開社團聯(lián)合會全體成員見面大會。
三、以文娛促交流,以研討促發(fā)展。
20xx年10月-11月期間,為加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯(lián)之間的向心力。社團聯(lián)合會將在院團委的指導下,進行內部成員能力素質培訓,通過全體座談會,競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動,學習彼此社團的優(yōu)秀發(fā)展經驗,一次激發(fā)成員工作積極性,看展更有意義的社團聯(lián)合會工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。
20xx年末,預計開展由院團委主辦,社團聯(lián)合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機,鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果,推薦社團內部優(yōu)秀人才,給社團搭建一個平坦,同樣也借此檢驗社團聯(lián)合會的工作效力。
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手工社團工作計劃篇十八
以^v^“教育三個面向”精神為指導,圍繞學校工作思路,進一步深入開展素質教育,推進學校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導下,以學生自主活動為主。從社會生活的實際需要和學生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā)。通過靈活多樣、生動活潑的朗誦活動,促進兒童語言發(fā)展和想象力,培養(yǎng)學生健康的個性,促進學生素質的全面提高。
1、掌握詩歌朗誦技巧;
2、學會欣賞詩歌,會用富有感情的語調朗誦作品,感受詩歌的情趣。
3、訓練過程中讓學生逐步具有朗讀的能力,增強社會責任感。
1、掌握詩歌朗誦技巧。
2、學會朗誦詩歌。
施陽蕾張陳躍周文肖。
2-5年級學生,每班由班主任推薦2位,共計劃20人。
每周四下午第三節(jié)課(單周為二年級,雙周為三、四、五年級)。
1、上課采取指導教師輪換制度。
2、教師上課有計劃、有安排、有教案,并對上課情況做好記錄和反思。
3、教師定期進行階段小結和學期總結,并及時對活動情況作出調整以便更利于活動。
4、上課實施點名制度,學生不能無故缺席、曠課,有事必須提前向指導老師請假。
5、上課時學生要認真聽講,積極參與,聽從指導老師的安排,并按時完成布置的作業(yè)。
學期活動進度表:(略)。
手工社團工作計劃篇十九
指導教師:張武軍黃玉學何延林李海軍。
1、切合實際,揚長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。組織師生集思廣益,根據(jù)本校實際情況,充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢,傾力打造特色社團。努力做到重點建設、重點發(fā)展,力爭建出特色,抓出成效。
2、學生社團建設要本著學生自愿自主參與的原則。通過學生的參與,實現(xiàn)學生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。社團成立分三種類型,一是由對某一方面感興趣的同學自發(fā)聯(lián)合組成,讓學生有充分的選擇余地;二是由學校就學生的興趣愛好、特長,指導學生組建相應的社團,爭取使盡量多的學生加入到社團組織中;三是鼓勵廣大有特長的教師成立學生社團。
4、充分體現(xiàn)社團形式的`多樣性。社團的組建成立涵蓋藝術類、文學類、體育類、服務類、技能類等多種類型。貼近生活,百花齊放,靈活多樣,不拘一格。
5、社團活動的靈活性。學生的社團活動可以定期舉行,也可以不定期舉行,可以是校內活動,也可以到校外進行參觀考察、社會實踐等。社團活動要使學生在社團自治自理、健康發(fā)展的過程中增強自身的文化素質、綜合能力和自主意識,活動的進行要突出成員的精神溝通,鼓勵打造一批立意新、品位高、策劃精的學生社團組織。
活動時間原則為課余時間,每周周四活動一次。四、參加對象:
本校全體學生自愿報名,經社團選拔,考核通過成為社員的學生。
1、每一社團必須有社長和指導教師(可由同一人擔任),每個社團指導教師不得超過2人,由具有一定專長及熱情的教師擔任。
2、社團社長負責指導社團活動,包括社團工作計劃、工作總結、活動記錄,為社團學習、會議、活動的第一安全責任人。
3、指導老師應指導社團做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度,并做好活動的指導工作。
4、每位學生最多可參加兩個社團。
1、各社團活動組織要根據(jù)本社團特點制定實施方案,方案必須具體可行,要具有可操作性、可考評性、可持續(xù)性。
2、各社團的社長要和學生一起制定活動計劃,每次活動都要有方案、有記錄(包括紙質、圖片、音視頻等)、有成果展示、有總結。要定期開展社團交流活動,取長補短,互相促進。
3、各社團檔案材料包括:活動計劃、學習資料、活動記錄、學生社團成員名單等、各種相關的制度措施、活動總結等,要做好積累和整理。
4、學校將充分利用大型節(jié)日和紀念日組織各社團開展豐富多彩的主題文化活動,借以充分展示學生的活動成果,張揚個性魅力,提升文化素質。還要定期開展此項工作的檢查評比活動,將此項工作納入年度考核內容,以調動師生積極性,促進工作科學穩(wěn)步開展。結合教師管理、班級管理、學生管理等工作,積極探索該項工作的新思路、新舉措,逐步形成經驗。
手工社團工作計劃篇二十
2007年10月。
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。課外美術興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、活動目的本學期開設的手工興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點帶面,促進全校的美術活動。進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程。
二、活動要求。
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容。
1、欣賞名家公共雕塑作品,開闊學生眼界;展示優(yōu)秀學生手工作品,提高欣賞水平。
2、以廢舊材料為主,進行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、及時用相機拍攝活動內容。(集體或個人)。
四、定期舉辦美術比賽。
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。
2007年10月20日。
備注:。
1月,部分學生手工作品被刊登在“博愛心苑”校報上;
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