演講稿是一種在特定場合下向觀眾傳達(dá)觀點(diǎn)或表達(dá)想法的口頭表達(dá)形式，它具有提升演講者形象、傳遞信息、激發(fā)思考等作用。近期我們將要進(jìn)行一場演講，需要準(zhǔn)備一份扣人心弦的演講稿呢。在寫演講稿之前，可以先進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用。

高考勵(lì)志演講稿400字篇一

演講稿作為這種具有特定目的的。

講話稿。

一定要具有說服力和感染力。本站小編為你整理了20xx年高考勵(lì)志。

希望對(duì)你有幫助。

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

大家上午好!

今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險(xiǎn)到理想的彼岸》!

時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅(jiān)定地邁進(jìn)了奮中校園。今天，我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們?cè)谶@里吹響號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進(jìn)入最后的沖刺。

如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們是勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的基本條件。我校全體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級(jí)的老師們?cè)谖覀兿蚰繕?biāo)行軍的路途中，給過我們細(xì)微而無私的關(guān)懷，充實(shí)而殷切的思想激勵(lì)。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們?cè)\斷、把脈、調(diào)整心態(tài)，指點(diǎn)方法，找出問題，尋求解決方略;校領(lǐng)導(dǎo)還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質(zhì)保障，也在密切關(guān)注我們的身心變化。家?；ブ瑤熒献?，眾志成誠!試想，有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關(guān)，還有哪些沖不破的堡壘?在前進(jìn)的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們?cè)诔渥愕酿B(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎(jiǎng)杯在等待著我們。

20天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學(xué)們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

同學(xué)們，雖然不能說，這20天的拼搏將會(huì)決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會(huì)因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢(mèng)想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

同學(xué)們，父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學(xué)業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分，在最后的20天，雄鷹已經(jīng)展翅，駿馬已經(jīng)騰飛，讓我們拼盡全力，用精細(xì)的目光審視以往學(xué)習(xí)的漏洞，用科學(xué)的思維判別現(xiàn)在失識(shí)的誘因，用智慧的頭腦應(yīng)對(duì)考場做題的技巧，用處變不驚的心態(tài)面對(duì)剩余時(shí)間的考驗(yàn)，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!

同學(xué)們：

到甚至于一次都沒達(dá)到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因?yàn)樗麄兿嘈?，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢?

高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!

30天，720個(gè)小時(shí)，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。

我堅(jiān)信，在這最后的30天的日子里，高三(18)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!

最后送同學(xué)們六個(gè)字，那就是：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)30天，勝利一定是屬于我們的!

我的發(fā)言很簡略，就是與同學(xué)們一起探討幾個(gè)問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議?；蛘吣芤鹜瑢W(xué)們的思考，對(duì)同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)輔助。

一、高考考什么?

一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì)?？贾R(shí)的同時(shí)重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識(shí)、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識(shí)破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹鳎欢?，辯證地講，能力是以知識(shí)為載體的，所以對(duì)絕大多數(shù)同窗來講，首先，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完美知識(shí)構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習(xí)備考中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有抉擇的有針對(duì)的增強(qiáng)練習(xí)也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。

二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅(jiān)持體育錘煉，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個(gè)好成績。

三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓?duì)高考的正確認(rèn)識(shí)與懂得，考你對(duì)高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進(jìn)程中，在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)學(xué)的再好，也不一定考得好。所以，我們要應(yīng)用僅有的100天的緩和復(fù)習(xí)，利用每一次模仿考試，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領(lǐng)會(huì)，考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓(xùn)是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個(gè)良好的心態(tài)。

四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧。所以，建議同學(xué)們?cè)谧詈?00天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo)，有打算，有針對(duì)性，有策略地復(fù)習(xí)備考，在提高復(fù)習(xí)效率上，動(dòng)頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標(biāo)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時(shí)光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認(rèn)真對(duì)待每次訓(xùn)練和測(cè)試，就像高考那樣。

綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。

二、我對(duì)高考的意識(shí)。

高考是一種機(jī)會(huì)，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會(huì)需乞降個(gè)人程度、專長跟喜好，選定學(xué)校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會(huì)肯定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo)。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實(shí)，就是高考，也就是競爭!

高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學(xué)，高考是人生的一次休會(huì)，你將畢生難忘，永遠(yuǎn)值得回想，我至今還記得我當(dāng)年加入高考時(shí)的情景，記得考后那輕松高興的心境。當(dāng)然還記得拿到錄取告訴書時(shí)無以表白的喜悅。

高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn)。方才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì)，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對(duì)我們的一次重大的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn)，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來，你會(huì)更加成熟起來。

三、多少點(diǎn)提議(送給同學(xué)們的幾句話)。

1、有夢(mèng)想，有自信，并為妄想而竭盡全力!

有這樣一個(gè)故事：在美國西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學(xué)生許諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章的全體內(nèi)容，他就邀請(qǐng)誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。要背誦的內(nèi)容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天后，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來幾乎成了生情并茂的朗讀。

比爾·蓋茨：我全力以赴，因?yàn)槲曳浅５却欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì)。

這個(gè)故事告知我們的正向林語堂先生曾經(jīng)說過的“人生不能無夢(mèng)，無夢(mèng)則無望，無望則無成”。就是說人生不能不理想，沒有幻想就沒有盼望，沒有愿望就沒有前進(jìn)的能源。其次還告訴我們，自負(fù)是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)幻想要竭盡全力。

2、最后階段的備考要：動(dòng)搖、保持、謹(jǐn)嚴(yán)、專一。咱們看百度詞典上對(duì)這四個(gè)詞的說明：

“堅(jiān)定”：意志頑強(qiáng)，不動(dòng)搖。其。

反義詞。

是：“松散、屈從、搖動(dòng)、退縮”。

我們要堅(jiān)定的是：堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志。

“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)長久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。

實(shí)在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。

“嚴(yán)謹(jǐn)”：周密謹(jǐn)嚴(yán)，精打細(xì)算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。

嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質(zhì)。

“專注”：一心注意，聚精會(huì)神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。

孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)翻新試題：請(qǐng)求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊部署鼓樂隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考核同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對(duì)干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才終極通過測(cè)驗(yàn)，成績了功名，這便是“孺子真可教也”。

在備考的最后100天里，同學(xué)們必定要學(xué)會(huì)抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會(huì)神。

3、講求策略，注重方法，提高復(fù)習(xí)效力。

這個(gè)階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣，如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯(cuò)題;每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)辦法;每個(gè)月反思一次自己參加高考的義務(wù)心;每個(gè)月進(jìn)步一次自己的分?jǐn)?shù)段。

我信任，二心向著本人目的前進(jìn)的人全部世界都會(huì)給他讓路!只有你當(dāng)真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來，榮幸之神就會(huì)來臨到你的頭上。

最后一句話：高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會(huì)給力!高考就一定會(huì)給力!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力!金榜落款!

高考勵(lì)志演講稿400字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好!

作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。

今日，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡全力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。

同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。

這條路我們走了12年了，還有最后100天，我們的同學(xué)該怎么做?從今日起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄!堅(jiān)持到底，永不放棄!!堅(jiān)持到底，永不放棄!謝謝!

高考勵(lì)志演講稿400字篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

高考，是什么？我們從高一一路走來，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場！

三年的時(shí)光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想！

我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識(shí)，感恩的情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！“悲觀論”更沒有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。

高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢(mèng)想，腳用來實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。

在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會(huì)有所回報(bào)。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢(mèng)想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動(dòng)，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的.希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧！

謝謝大家！

高考勵(lì)志演講稿400字篇四

高考戰(zhàn)役的全體指戰(zhàn)員們：

大家好！

我們那時(shí)候高中是讀兩年的，高考升學(xué)率很低，大約在10％左右，而我們學(xué)校呢，卻連3％都不到。82年我第一次參加高考，太牛b了！第一志愿清華，第二志愿北大，第三志愿浙大。最后考上哪一所了呢？一所都沒考上，落榜了?？剂藗€(gè)很丟人的分?jǐn)?shù)，要不要說？真的要嗎？你們呵，一點(diǎn)都不憐香惜玉的！只考了277分，離大專錄取分?jǐn)?shù)線相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵：程老師，你腦子有病?。砍煽兡敲床?，還好意思報(bào)考清華北大！確實(shí)有病，什么?。俊摌s心病。我當(dāng)時(shí)想，反正考不上，還不如報(bào)清華北大，說起來也好聽一點(diǎn)。別人問：“考上沒有？”“沒?！薄罢鏇]用！”“不是我沒用，實(shí)在是清華北大太難考了呀。”那個(gè)暑假呆在家里，跟坐牢似的，特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：喏，大家看，這就是大學(xué)生，四只眼的！害得我眼鏡都不敢戴。我在心里狠狠地說：狗眼看人低！我一定要考上大學(xué)！成為村里的第一個(gè)大學(xué)生！83年插班補(bǔ)習(xí)了一年，考上沒有？沒有，離分?jǐn)?shù)線相差50多分；84年到復(fù)習(xí)班里去專門復(fù)習(xí)了一年，考上沒有？還沒有，仍然差了3分。我母親對(duì)我深感絕望，罰我上山去砍松樹，結(jié)果松樹一根都沒砍倒，卻將自己的左腳給砍了一斧子。那年便沒有再復(fù)習(xí)，而是到初中里去做了一名英語代課老師。

那時(shí)候我很自卑，對(duì)別人的態(tài)度異常敏感。上第一堂課，我懷里抱著講義夾，腳還沒有好，所以像個(gè)武林高手一樣，單腳點(diǎn)地，跳著腳去的。我警告同學(xué)們說，程老師是個(gè)落榜生，跳著腳來給你們上課，你們不準(zhǔn)笑，誰笑我就揍誰！全班同學(xué)鴉雀無聲，只有最前排一個(gè)小男生忍不住笑了，“袋鼠！袋鼠！”那時(shí)候沒有《動(dòng)物世界》看，我不知道什么叫袋鼠，但我想有個(gè)鼠字的肯定不是好東西，所以我不管三七二十一，抓起講義夾，沖過去，要砸他的腦袋，他嚇壞了，連忙躲到課桌底下，結(jié)果變成兩只袋鼠——我是大袋鼠，他是小袋鼠。當(dāng)時(shí)我的心情很痛苦很矛盾，不參加高考么不甘心，參加高考么，又覺得沒信心。后來在一本書上看到丹麥童話作家，誰呀？安徒生同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，我大為感動(dòng)，決定向他學(xué)習(xí)。于是84年11月，我背著破書包，跑到大上海，去找大數(shù)學(xué)家蘇步青，干什么？我想讓蘇教授保舉我免試上大學(xué)，多么異想天開的雄偉計(jì)劃啊！簡直比“神舟六號(hào)”還要神！可惜蘇教授不在，我找到了當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)校長謝希德。謝校長是個(gè)女的，態(tài)度很和藹，她沒有取笑我，而是開導(dǎo)我說：“高考制度是國家教育部統(tǒng)一制定的，對(duì)誰都不能破例，因此你的忙我?guī)筒簧稀！比缓笏龓以趶?fù)旦大學(xué)那么大的校園里走了一圈，邊走邊說：“喏，你看，那些就是大學(xué)生，跟你長得一模一樣，他們并沒有三頭六臂呀。因此你應(yīng)當(dāng)回去繼續(xù)努力，你要相信自己的能力，祝你成功！”

回去以后，我就在家自學(xué)，85年我終于第一次考取了金華教育學(xué)院物理系家用電器專業(yè)。拿到錄取通知書的那一刻，我感慨萬千，想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差，竟然也讓我跳過龍門，成了天之驕子的大學(xué)生。后來，我在許多場合對(duì)許多同學(xué)都說過這樣一句話：我程世華都能考上大學(xué)，你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢！請(qǐng)記住：要為成功找方法，別為失敗找借口。

高考勵(lì)志演講稿400字篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來自高三五班的王譽(yù)瑾。

很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天，距20xx年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾⒆钌袷サ囊粋€(gè)日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。

“30天——這么漫長的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學(xué)大概在心底，已經(jīng)不是第一次這樣問自己。對(duì)于未來，大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役，久經(jīng)沙場磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。

可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來都不是自己一個(gè)人！我們有無私關(guān)注我們的父母，有傾心關(guān)懷我們的師長縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關(guān)卡、英語陷阱，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。

火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅槃?dòng)郎?。而我們，十二載寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢(shì)待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。

我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學(xué)，為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。

“逐鹿中原，飲馬長江”的勇士們，昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報(bào)！

聽！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來了！”

高考勵(lì)志演講稿400字篇六

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

在我發(fā)言的時(shí)候，也就是今天，距離高考還有xx天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“xx天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的'時(shí)光，正如我所料，比尋常過得更快些。

這一年，我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。

之前，我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗?！?/p>

關(guān)于如何努力，我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號(hào)一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng)，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時(shí)候，在我意氣沉沉的時(shí)候，在我自以為是的時(shí)候，拿來告訴自己。

在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得?！?/p>

北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢(mèng)想在傲翔，因?yàn)槲覀冋跊_刺高考！

三年，一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺一切都是那新鮮充滿生機(jī)，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會(huì)孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩160多天的時(shí)間里，讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！

同學(xué)們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！每個(gè)人都是第一，同學(xué)們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。

高考勵(lì)志演講稿400字篇七

親愛的同學(xué)們:。

時(shí)光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時(shí)光了!在這樣一個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)刻，我們聚在一起召開高考誓師動(dòng)員大會(huì)是非常必要也非常及時(shí)的。我們需要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，幫助同學(xué)們總結(jié)過去，提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在，指導(dǎo)同學(xué)們開創(chuàng)未來!

一、同學(xué)們，跨入高三的門檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了，高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)，并迅速融入到了高三的學(xué)習(xí)生活氛圍中來了。早晨，大家來得最早，即使天氣越來越冷，也擋不住你們倔強(qiáng)的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學(xué)還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘時(shí)間，有些同學(xué)還要請(qǐng)求老師解疑答惑。每次階段考試同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待，每次成績起伏，同學(xué)們都能及時(shí)總結(jié)。你們的努力令師長感動(dòng)，你們的'表現(xiàn)令親友欣慰。看到你們的拼搏精神，我覺得可以放心。

但我也不得不指出，有極少數(shù)同學(xué)，可能是由于成績不佳，可能是由于信心不足，表現(xiàn)得比較散漫，甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣，你們的境況會(huì)越來越糟。但只要你們付出努力，你們就會(huì)收獲充實(shí)，而且不知不覺中，你們離成功會(huì)越來越近;何況，只有200天了，堅(jiān)持下去真的不難!要知道，努力至少擁有機(jī)會(huì)，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志，不相信你們自甘失敗!請(qǐng)振作起來吧，融入到我們前行的大軍中來吧，有你們的加入，我們將更加強(qiáng)大!

二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學(xué)們，提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時(shí)間里，我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)。，我們將更加強(qiáng)大！

高考勵(lì)志演講稿400字篇八

各位同學(xué)：

大家好！

誠信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競爭中立于不敗之地。

考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度；其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)，哪些需要加強(qiáng)；最重要的是，測(cè)試你是否誠信！

古人云；“人而無信，不知其可?！闭\實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)。

誠信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴?？缛氚酥械拇箝T，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。

自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。

我們真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來的考試中誠實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績。

高考勵(lì)志演講稿400字篇九

早上好，老師們，同學(xué)們！

從今天開始，高考沖刺之戰(zhàn)正式開始。我們的足跡已經(jīng)裝訂在季節(jié)的封面和生命的扉頁上。我們將踏上明年6月的征程，努力奔向6月的夢(mèng)想。

很多人說高三學(xué)生像精衛(wèi)一樣填題海，嘴里似乎總是念叨著abc和xyz……，高中三年級(jí)意味著充實(shí)，日出，日落！尼采說：如果一棵樹想長得更高，接受更多的陽光，它的根必須更深入和黑暗。高中三年級(jí)應(yīng)該像一棵樹一樣堅(jiān)韌和孤獨(dú)！

高三是人生中最美的風(fēng)景線。沒有大學(xué)校園的記憶，生活是不完美的，沒有高三生活的記憶是有缺陷的。高三似乎是一條又黑又長的隧道。幾個(gè)月后那一天，是火，是光，是路標(biāo)，指著我。我們也有成千上萬的同齡人克服困難，勇往直前！

我們都知道青春是美麗的。它不僅在華麗的外表上美麗，而且在昂揚(yáng)的精神上美麗，在前進(jìn)的決心上美麗。我們很普通，因?yàn)槲覀兿衿渌诤浯翱谂W(xué)習(xí)的學(xué)者一樣追求夢(mèng)想；我們很特別，因?yàn)槲覀儽仨氉龅氖巧钪凶铌P(guān)鍵的答案。

同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃耀！千里飄雪的北京皇城，讓我們大膽向往；在煙迷柳垂的西子湖畔，我們應(yīng)該踏上腳印；壯麗的古都長安，我們發(fā)誓要爬上斑駁的古墻；在上海，我們將來到黃埔迎風(fēng)歌唱！黃鶴屋頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一去！

青春是一條山路。它有時(shí)展示青春的畫面，有時(shí)滋生浸滿血淚的毒草。他可以引導(dǎo)我們光明的前景，并設(shè)置陷阱讓我們墮落。但是，為什么水手害怕洶涌的海浪，為什么樵夫害怕深深的荊棘？只要我們朝著正確的方向前進(jìn)，頭頂上的陽光一定是燦爛的！

高中三年級(jí)是享受奮斗和奮斗生活的最佳時(shí)機(jī)?；厩嗌倌?，新生小牛，引導(dǎo)國家，激發(fā)文字，敢于嘗試天堂！青春是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不僅是我們的宣言，更沮喪，更勇敢是我們的精神！

離我們剩下我們的高考了__天哪，我希望我們每個(gè)人都能在這有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造自己的奇跡。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)感到痛苦和猶豫，但有時(shí)傷害和失敗并不一定是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤獨(dú)和失落！

最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！尊敬老師，親愛的同學(xué)們:

早上好！

今天是一個(gè)普通的日子，但對(duì)于三年級(jí)的兄弟姐妹來說，這是不尋常的。請(qǐng)讓我代表一年級(jí)和二年級(jí)的兄弟姐妹向你打招呼！

過了一會(huì)兒，可恨的公交車會(huì)把你帶到考場，熟悉的背影會(huì)慢慢消失在母校的視野中。想想你離開后我們的孤獨(dú)，我們不禁感到有點(diǎn)難過。在旺盛的合歡樹下，不再有你的腳步聲，也不再有你在教室里朗朗讀書的聲音，也不再有和我們?cè)诓蛷d談笑風(fēng)生的聲音。操場上沒有人會(huì)和我們爭奪欄板。但是，你要走，總有新的美等著你去發(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你去創(chuàng)造！

生活就是這樣。世界上沒有無盡的宴會(huì)。請(qǐng)把悲傷留給我們自己。快樂地走吧！帶著我們真誠的祝福，你成熟的思想，二中進(jìn)取的精神，充滿熱情，美好的理想，你能帶走的一切，迎接新的征戰(zhàn)。

我也要感謝你在二中期間給我們留下的輝煌典范。當(dāng)你來到二中時(shí)，你只有十五六歲。你把人生中最美好、最輝煌的青春留給了二中。三年來，你努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。俗話說:雁過留聲，人過留名，你給我們留下的是勇往直前的精神，努力進(jìn)取的風(fēng)格，克服困難的勇氣。而這一切都將帶你去面對(duì)明天的考驗(yàn)。

明天的高考是你對(duì)生活的極限影響，是你學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的莊嚴(yán)考驗(yàn)，是你的知識(shí)、能力、素質(zhì)、心理綜合競爭，相信你會(huì)冷靜、自信、勇氣在高考中展示你的才華和風(fēng)格。

海闊，魚躍，天高，鳥飛。外面的世界很美好。世界給了我們每個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于競爭，銳意進(jìn)取，我們的心就會(huì)在我們美好的生活扉葉上畫出最美的畫卷。你就是我們的榜樣！

驀然回首，你畢業(yè)了，想想你所經(jīng)歷的磨難和辛苦。看著身后的弟弟妹妹，你心里有一種獨(dú)特的味道。你給了我們沉重的接力棒，這大大增加了我們的壓力和責(zé)任。在這里，我也想建議每一個(gè)高一高二的弟弟妹妹，不要辜負(fù)弟弟妹妹們的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力跑下一根棍子。每一天都無愧于心，永遠(yuǎn)記住:青春沒有彩排！那時(shí)，我們可以自由地大聲說：青春無悔！

最后，祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名！未來，健康、快樂、幸福！

高考勵(lì)志演講稿400字篇十

我醒來了帶著成功者的自信與使命醒來。

滿懷喜悅、滿懷感激、經(jīng)過夜的滋潤，我身體里的每個(gè)細(xì)胞都恢復(fù)到最佳狀態(tài)；

我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強(qiáng)大無比！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

首要之事、誠誦成功心法、作為每天晨醒時(shí)必修的功課，因這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標(biāo)達(dá)成！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

我要好好珍惜這無比珍貴的一天、腳踏實(shí)地、把今天該做好的事情做到最好！

今天、我向世人展現(xiàn)最好的精神面貌！

今天、我比昨天更努力！

今天、我克服任何困難勇往直前！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

昨天的失意，昨日的挫折及煩惱已隨風(fēng)飄逝、我不再記起！

我不再浪廢寶貴時(shí)間聆聽失敗者的哭泣、報(bào)怨者的牢騷、膽怯著的非議、空談著的囈語！遠(yuǎn)離消極信念、遠(yuǎn)離消極人群。成功之種子已經(jīng)在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它！

只交積極上進(jìn)的朋友！只看催人奮進(jìn)的書！只聽鼓舞心靈的音樂！只接納積極信念的語言！我為成功而生！不為失敗而活！我為勝利而來！不向失敗低頭！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要一天！

我精力充沛，方行使人生使命；

我斗志昂揚(yáng)，誓實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！

我深知：無論獅子或羚羊、朝陽初生那刻，便是奔跑開始之時(shí)。

高考勵(lì)志演講稿400字篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我站在這里，以一個(gè)普通新高三學(xué)生的身份，要向同學(xué)們?cè)V說一些我的真實(shí)想法。我們有過成功，有過失誤，這些成功與失誤，共同描繪了我們青春的航向。我不想對(duì)高一和高二做過多的總結(jié)，因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)還要交給你們自己去做。而現(xiàn)在，不管我們?cè)覆辉敢?，時(shí)間的車輪已經(jīng)把我們送到了一個(gè)新的站點(diǎn)。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫，都已在光錐之外；而在時(shí)間軸上，正有300多天的空白，等待我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)。

在此，關(guān)于未來，我有幾點(diǎn)看法想與大家探討。

第一，關(guān)于行動(dòng)。我們的理想，我們的志向都只有腳踏實(shí)地，才能厚積薄發(fā)。我至今仍然記得，就在兩年前的這里，朱旭學(xué)長在軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上的那句話：功不唐捐。學(xué)習(xí)固然枯燥，但當(dāng)你一遍遍復(fù)習(xí)單詞和語法的時(shí)候，當(dāng)你刷完一套又一套模擬題的時(shí)候，你要知道，你所做出的一切努力，終會(huì)在你意想不到的時(shí)候，以某種特殊的方式給予你回報(bào)。而這種努力逐漸變成一種常態(tài)，就是我要談的第二點(diǎn)，習(xí)慣。

生活中有很多事情，不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持下去才能看到希望。我記得當(dāng)我剛開始做錯(cuò)題本的時(shí)候，只顧抄題一時(shí)爽，而在復(fù)習(xí)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，一道題都沒有思路。做過的題目，現(xiàn)在錯(cuò)的和原來錯(cuò)的一模一樣，一字不差。有的英語改錯(cuò)，改著改著就錯(cuò)了。一開始這固然很困難，但我也逐漸發(fā)現(xiàn)，只有真正去反思自己曾犯過的錯(cuò)誤，才能取得進(jìn)步。不要對(duì)遺漏的知識(shí)點(diǎn)抱有僥幸心理，你敢小瞧他，他就敢在考試中絆你一腳。此刻，我們班主任優(yōu)雅而動(dòng)人的三連告誡仍回響在我耳畔：你學(xué)好了嗎？你練好了嗎？你總結(jié)好了嗎？學(xué)、練、總結(jié)，構(gòu)成學(xué)習(xí)的三個(gè)維度，如果你不能統(tǒng)領(lǐng)這三個(gè)維度，不能以量的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，就只能接受考試的降維打擊。

第三，關(guān)于心態(tài)，或者說，思想。當(dāng)今時(shí)代，很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題，表面上陽光堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心里卻負(fù)重前行，每個(gè)同學(xué)都有自己的隱秘世界，但如何使它與現(xiàn)實(shí)世界相協(xié)調(diào)，很多人做得并不完美。尤其是隨著高三越來越多的模考和高考的日益逼近，當(dāng)真正感受到理想與現(xiàn)實(shí)的落差，很多人在心理上都難免會(huì)遇到一些問題。當(dāng)你學(xué)習(xí)累的時(shí)候，你可以做適度的調(diào)整，但要明白，學(xué)習(xí)的過程，怎能不累？這個(gè)時(shí)候你要思考，你理想的生活是什么樣的？你想生活的城市是哪一座？你，想要成為什么樣的人？這些問題看似遙遠(yuǎn)，但你們現(xiàn)在的態(tài)度就已經(jīng)隱隱指向了答案。在這個(gè)階段我們能做的就是以疲憊為原料，以夢(mèng)想為催化劑，就能得到產(chǎn)物：奮斗。當(dāng)你找不到方向而感到迷茫的時(shí)候，原因很簡單，讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個(gè)真正的信念，一以貫之，就能夠以自信驅(qū)散焦慮的迷霧，認(rèn)清自己要走的道路。當(dāng)你感到失敗的時(shí)候要明白，萬事豈能盡如人意，但求付出的努力無愧我心。對(duì)自己有一個(gè)合理的期望值，很多時(shí)候不是所有的題你都能做對(duì)，也不是所有的知識(shí)你都能學(xué)完，但這影響不了我們前進(jìn)的步伐，更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身于熱烈的學(xué)習(xí)中的激情，恰如此刻的同學(xué)們，驕陽似火也阻擋不了大家學(xué)習(xí)的熱情。也需要有在激情之后能夠長久的支持你前進(jìn)的理性。同時(shí)，也不能作繭自縛，糾結(jié)于和他人的競爭中，因?yàn)閮?yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。對(duì)于學(xué)習(xí)，我個(gè)人把它比作騎著獨(dú)輪車過獨(dú)木橋，需要勇氣，需要能力，更需要細(xì)致。嘗試著把日常的練習(xí)當(dāng)作高考，而把高考當(dāng)作一場練習(xí)，以自信，平和，沉穩(wěn)的心態(tài)，去面臨高三和最終的那場考試。

在我剛進(jìn)入xx中的時(shí)候，我覺得，同學(xué)們尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀。可后來我發(fā)現(xiàn)，別人尊重我，是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。不要小看你身邊的每一個(gè)人，更不能小瞧你自己，每一位同學(xué)都有無限的潛力。地球是運(yùn)動(dòng)的，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)待在同一個(gè)地方。擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓還是打退堂鼓，都在你一念之間。

當(dāng)我思考這個(gè)世界的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想起一位古希臘哲學(xué)家的話，他說，我們登上并非我們所選擇的舞臺(tái)，演出并非我們所選擇的劇本。各位同學(xué)有誰是自愿來到這個(gè)世界上的？你出生的時(shí)候你父母征求你意見了嗎？沒有，我們登上并非我們自己選擇的舞臺(tái)。你的人生劇本是你選擇的嗎？有人曾說，生命中有90%的東西是你不能決定的，你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環(huán)境。大家是不是都很羨慕別人的劇本？說實(shí)話有時(shí)候我也很羨慕。但是沒有辦法，你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦，但是只要你努力去把這個(gè)劇本演好，痛苦之中也有精彩。因此，起跑線本來就不同，而你更需要為那10%，你所能決定的10%而拼盡全力。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn)，因?yàn)槟憬K要失去它。如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。也只有努力，才使人間值得，才令未來可期。xx年后我們會(huì)看到，那些堅(jiān)持夢(mèng)想而努力奮斗的人，和隨波逐流的人，生命將有什么不同。

同學(xué)們，抓住這一年，這逝去就難以追回的一年。每一個(gè)年齡都是生命中的唯一一次，也是最后一次。燃燒它吧，用努力與汗水，使自己的生命，成為夜空中最絢爛的煙火！

謝謝大家。