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少先隊大隊集體事跡材料1500字篇一

梁聰，女，現(xiàn)年12歲，六（1）大隊大隊長。在學校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。

梁聰同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓她成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。

梁聰同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，她作為大隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領(lǐng)巾、校卡；協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“陽光假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師?？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕?。她上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。她經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學，在她的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。

梁聰同學的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生女，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點兒事了?！笨吹脚畠耗敲炊?，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

梁聰同學還是“陽光假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到養(yǎng)老院幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到村委會幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃道路，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。

梁聰同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇二

x（x）中隊是一個擁有848名天使般精靈的集體。在這個充滿著溫馨的大家庭里，人人都在堅持不解地開發(fā)自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為了一個共同的目標“更高、更遠、更強”。即使肩膀稚嫩年輕，但敢于擔當；；即使小小年紀，但從不忘記拼。為了這一共同的目標，我們相互鼓勵，相互幫助，齊頭并進。前進的旅途中一路拼搏，一路汗水，一路鮮花掌聲，一路歡聲笑語，一路前行一一我們，問心無愧！

入步入x（x）中隊的教室：：課桌板凳整齊列隊，地面墻面一塵不染，窗戶玻璃光亮如新，孩子們無時無刻不在為彼此營造一個良好的學習氛圍，走進教室，任誰都有種強烈的賓至如歸的心情。

我們中隊現(xiàn)有隊員848人，其中男生222人，女生626人。中隊班干部實施“量化制”和“輪流制”，共同參與班級管理和提升管理能力培養(yǎng)，增強自我約束力。中隊各人計時管理對象又參與監(jiān)督管理，隊員奮斗目標明確，集體主義思想濃厚，學習風氣濃厚，有著強烈的競爭意識。

良好的班風能夠為班級工作順利開展、健康發(fā)展保駕護航。我們提出“班級是我家，榮辱靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。一個班集體凝聚力的強弱在于團結(jié)，為了加強團結(jié)，營造一種健康向上的管理體制。

“小小勤務員”讓每位同學都成為了班級的主人公，它是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當職感言，并且由全班同學為其一天的工作表現(xiàn)情況積分。學期末班級管理量化積分計入優(yōu)秀評選中。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

學習、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，一學期來，流動紅旗常常光顧我們班級。

要形成良好的班集體，離不開每個學生的`努力，要千方百計地調(diào)動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。為此我們開展“一閃一閃亮晶晶”活動，學生的任何好表現(xiàn)都會為自己得一顆星，讓他們時刻為了成為班級中最亮的那顆星來鼓勵約束自己。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。

假如沒有了愛，那我們的世界將是晦暗無光。孩子們在愛中長大學會了感受愛還遠遠不夠，更重要的是學會回報愛。班級文化建設(shè)中我更注重“愛”的教育，教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報、黑板報等等，讓學生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。

在語文課堂中感受父母的愛，并且告知他們回家后觀察自己的父母并且為父母做一件事，家長們高興地告訴我說孩子長大了。并召開了“感恩父母”主題隊會系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各項活動中，學生們也受到了相應的教育，變得越來越懂事。開展“紀念烈士”“愛護環(huán)境”“學習雷鋒”主題班會増強愛國教育和環(huán)保教育，讓同學們更加珍惜眼前的幸福，為了更加幸福美好的明天而努力奮斗。

藝術(shù)節(jié)活動中，學生積極參加主持、書畫比賽、舞蹈“…等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲給了我們前所未有的鼓勵。藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，文藝委員自告奮勇為同學們準備舞蹈歌曲，無奈訓練場地緊張，她不辭辛苦奔找尋各個部室管理員老師申請場地。任務重時間緊，班長自告奮勇為大家清理場地中的桌椅板凳，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強。

運動會上，不僅個個運動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務也給人信心與力量，果然除了運動員獲得了多個個人獎項之外，我們還獲得了入場方陣比賽第運動會高年級組第二名、文明觀眾獎等多個團體獎項，這些都是我們運動會高年級組第二名、文明觀眾獎等多個團體獎項，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼！

這力量定會引領(lǐng)我們走向“更高，更遠，更強！！””

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇三

我們湖邊中心小學現(xiàn)有1423名少先隊員，工作隊伍健全，少先隊基礎(chǔ)設(shè)施完備。多年來，學校的領(lǐng)導班子都十分重視少先隊工作。

注重少先隊大隊教育陣地建設(shè)。協(xié)同中隊輔導員指導各中隊隊員辦好自己中隊的黑板報，并建立評比制度；精心設(shè)計并盡力發(fā)揮學校宣傳櫥窗的展示宣傳作用；建立紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)立了新聞大事、校園動態(tài)、校園英語、優(yōu)秀習作等專題節(jié)目。這些陣地的建立和運行，讓隊員們感受到隊組織無時不在，無處不在，進而更加熱愛自己的組織，增強了隊的凝聚力。

根據(jù)學校和上級部門安排，組織開展了大量的中隊、大隊活動，讓隊干部在這個舞臺上充分的展現(xiàn)自己。

在“童心閃爍夢想起航”慶“六一”小學生風采展示活動中，隊員們積極參加，通過一個個精彩的`節(jié)目展示著隊員的風采；帶領(lǐng)部分優(yōu)秀少先隊員去敬老院去看望孤寡老人，讓隊員幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學生尊老愛老的美好品德。

同時我校利用學校的網(wǎng)絡資源，開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”等活動。長期開展“安全伴我行”主題系列活動，以各種活動形式向隊員積極宣傳法制安全常識、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全等，培養(yǎng)安全意識，創(chuàng)建平安學校。我校每周一都會舉行升國旗儀式，全體學生在國旗下進行文明禮儀、名言警句宣誓，學生代表作國旗下的講話，講話內(nèi)容是根據(jù)學校工作需要進行每周一個主題。頒發(fā)每周之星，表彰好人好事，鼓勵學生積極向上、做文明學生，推進了學校德育工作的良好發(fā)展。

在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊活動的特點開展活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊員們、輔導員老師們能在活動中探索、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出湖小師生的新形象、新風采！

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇四

五（1）中隊是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個凝聚力強、生命力強、創(chuàng)造力強的集體。

五（一）中隊有45名成員。在這個溫暖的中隊家庭中，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，給這個集體增添光彩。年輕，但有自信的幼稚，但敢于努力。在短短的四年多時間里，我們相親相愛，攜手共進，實的步伐留下了讓我們驕傲的足跡，展現(xiàn)了我們獨特的風采。

成功的班級集團，必須有能干的班級隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學生的橋梁，作為班主任的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，多能決定班級的精神面貌和學習風氣。我班干部以學生自我推薦、民主選舉的方式誕生，在班主任的訓練指導下，現(xiàn)班干部們工作認真，責任心強，各部門工作，合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長市三好學員李星楠、中隊長縣三好學員呂萌、宣傳委校三好學員張靜、李思雨等。她們到處嚴格要求自己，履行職務，相互合作為中隊和學校建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻。

1、班級在活動中增強凝聚力。

上學期學校組織了中華古典詩文朗誦比賽。學生應對沉重的期末學習，投入緊張的背誦。任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，全班參加背誦活動的選手們沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班時，學生們歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級團結(jié)力更強。

2、活動中學生展示才能。

平時，學生積極參加各種活動，努力表現(xiàn)自己的才能。例如，設(shè)計班報、詩歌朗讀會等各種活動，提高了學生們的朗讀表現(xiàn)力，充分展示了表演能力的學生積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫等課外組活動，大大提高了學生的才能、能力。上學期本中隊的王皓同學參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫大賽》，取得了第三名的好成績。

五（一）中隊，茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)來彌補我們的不成熟，我們用精神來彌補我們的不完美，我們希望與熱情加強各方面的合作努力，改善不足。過去的成績是我們今后工作的最大動力，在今后的道路上，我們必須培育更多的幼苗。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇五

在我校雛鷹中隊中，有一個杰出的小隊——夢想小隊。顧名思義，這個小隊里的隊員各個都是充滿夢想，會為實現(xiàn)夢想而不斷奮斗的。隊員們以小主人翁的姿態(tài)，認真學習，團結(jié)進取，積極向上。在這兩年來，夢想小隊的隊風好，學習正，有號召力和凝聚力，使隊員得到全面的發(fā)展。隊員們在吸取集體給予的養(yǎng)分的同時，又給集體帶來勃勃生機。在我們的共同努力下，形成了一個優(yōu)秀小隊，隊員們樂在其中，收獲甚多。

在小隊里，有不少隊員非常喜歡看書，于是以他們小隊為首開展了中隊讀書角的建設(shè)，他們小隊參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書籍。小隊的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。隊長武國燕的媽媽帶頭積極參與“親子讀書”活動，還撰寫了文章發(fā)表在?？?。小隊已經(jīng)成立了“小書蟲”俱樂部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書活動，他們還組織開展讀書交流會，好書互相介紹、借閱，還一起逛書店、進圖書室……隊員之間互相競爭，比賽誰看的書多，小隊中誰也不肯落后。在活動中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書之星，在活動中，學生學得輕松，學得快樂。

又如當我們聽說五年級劉洋患了重病，學校組織了全班同學為那名病患捐款，我們毫不猶豫地將自己的一份愛心獻出來。在平時節(jié)假日，我們夢想小隊都會去敬老院看望老人們，看著他們滿足的笑容，我們也欣慰了。

“火車跑得快，全靠車頭帶”一個優(yōu)秀的小隊，其中隊干部的作用是不可忽略的。我們的小隊干部公正公平的處理小隊事務，他們會嚴格要求自己嚴于紀律，以身作則，在隊員中起到了良好的作用，在平時工作時，他們分工明確，協(xié)助合作。真正地成為老師的左右手，為優(yōu)秀小隊創(chuàng)建出謀獻策。因此，隊員們的.發(fā)展全面，成績優(yōu)異。

1、在祖國頌手抄報比賽中，李福鵬和王旭都獲得了一等獎。

2、小隊里的詩歌朗誦——《紅旗頌》在學校的古詩文朗誦中取得了佳績。

3、在學校舉行的班隊會活動中。小隊成員積極努力，取得了優(yōu)異成績。

“夢想”小隊正是這樣一直樂觀向上、積極進取的集體，隊員們在隊集體中從充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿“夢想”小隊能在藍天下飛得更高，更加茁壯成長，開辟更廣闊的天地。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇六

姚廟中心學校四（1）中隊是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

四（1）中隊擁有39名成員。在這個溫馨的中隊大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。

雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以為豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

良好的班風是中隊工作順利開展，中隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，為中隊添彩，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這便是強大的班級凝聚力。

利用晨會時間組織全體隊員認真學習《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》以及我校開展的“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容，以規(guī)范指導自己平時的言行舉止?，F(xiàn)在隊員們每天都能利用課后時間幫家長做力所能及的事；在?？吹侥硞€角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個角落中都留下了他們的足跡。其次，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的管理和建設(shè)中。

我們共同制定了《四（1）中隊一日常規(guī)》制度，督促隊員們學習、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，上個學期，我們?nèi)缭傅墨@得學?！跋冗M班集體”的稱號。

一個班級的班風建設(shè)好了，才會有濃厚的學風，才能營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理。

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓指導下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長縣優(yōu)秀少先隊員丁雨葉、副中隊長校優(yōu)秀中隊干部朱亮、宣傳委員校優(yōu)秀中隊干部夏亞萍、徐亦菲等等。她們處處嚴格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊及大隊建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻。

“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應該注重“愛”的教育。通過班隊會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。

中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實開展“雛鷹爭章”活動，并將此項工作與學校德育、教學等各項工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進步，只要每天進步一點點，就是最大的'成功。現(xiàn)在，每個學生都有自己的爭章計劃，人人參與，積極投身于“雛鷹爭章”活動中來，相信，不久的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實現(xiàn)人生美好的理想。

其他中隊活動的主題也是針對實際情況和學生特點選好主題展開活動。如每年三月“學雷鋒”，中隊都積極參加大隊的“學雷鋒”活動啟動儀式，并承擔“學雷鋒”先鋒的任務，帶領(lǐng)隊員走上街道，走進社區(qū)，清楚“牛皮癬”。清明節(jié)快到了讓學生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會上進行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。并在大隊統(tǒng)一組織下去烈士陵園參觀，開展“網(wǎng)上祭英烈”、“清明祭英烈”等活動，并讓他們寫下觀后感。

母親節(jié)到了，我就以“感恩母親”為主題開展了一次隊活動，還邀請了一些母親到場。學生們在活動過程中有的深情唱《燭光里的媽媽》；有的動情講述與媽媽間的故事？那次活動的每一個參與者無不為之動容，甚至有的學生和家長流淚了。當然少不了兒童節(jié)了，請舞蹈老師為學生排練，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié)。

四（1）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇七

六(2)大隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個有極強凝聚力的集體，一個團結(jié)奮進的集體。班級隊員們明白：一個良好的集體的形成，需要全體隊員的共同努力。在學校領(lǐng)導和學校少先隊的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，我們六(2)大隊創(chuàng)建一個文明大隊、特色大隊。上課時，隊員們專注聽講，積極發(fā)言;下課了，隊員們?nèi)宄扇?，看書的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。

我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色大隊。我們以學校少先隊、教導處的書香校園活動為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動。

本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災區(qū)獻愛心”、“愛心一小步，道德成長一大步”的主題隊會，并積極為我班同學的弟弟(患白血病)捐款;開展“學習明星”、“進步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進步。我們積極參加學校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現(xiàn)益智娛樂，身心健康成長。

主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學生的生活，很容易被學生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有積極的意義。

正因為如此，六(2)大隊幾年以來碩果累累。王澤同學在我校多次出色擔任大型活動的主持人;楊涵同學的書法作品多次獲獎，;王永雪同學繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史興家同學撰寫的數(shù)學論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力，大隊多次榮獲學校每學期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的大隊。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇八

旬陽市石門鎮(zhèn)中心學校少先大隊部在上級部門和校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，結(jié)合我校實際，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，不斷加強少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，進一步強化養(yǎng)成教育和豐富多彩的主題教育，以培養(yǎng)少先隊員良好的各種習慣助推“雙減”工作，以豐富多彩的主題活動，培養(yǎng)少先隊員們良好的道德情操。

1、我校少先隊工作的特點是“立足陣地、德育、少先隊工作一體化”，少先隊組織不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊員212名。少先隊中隊6個，大隊輔導員1名，設(shè)有大隊長、副隊長、學習委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊干部6名。各中隊設(shè)有中隊長一名，小隊長2名。

2、建立健全了一套完整的少先隊組織考察制度。

1、我校一直以來每周開展國旗下演講活動。

2、建立少先隊活動室。

3、建立“紅領(lǐng)巾廣播站”。

4、建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。

1、深入學習先進事跡，爭做“美德少年”。

2、組織隊員“讀書活動”，逐漸打造書香校園。定期開放圖書室，健全班級圖書角，各中隊開展豐富多彩的讀書活動，引導學生多讀書、讀好書、好讀書。

3、定期開展安全法制講座，加強學生的.安全意識。

4、加強習慣養(yǎng)成教育，爭做文明學生。通過主題班會、校園廣播、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的方式，榜樣示范引領(lǐng)監(jiān)督，人人爭做文明學生。

5、開展唱紅歌比賽、增強學生強烈愛國情懷。

6、舉辦春秋校園運動會，培養(yǎng)學生的合作精神，強健體魄。

7、利用重大節(jié)日、值得紀念的日子，開展主題活動，培養(yǎng)良好的道德情操。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇九

學校少先隊是一個團結(jié)、奮發(fā)向上的少先隊。每一位隊員都是少先隊的主人，個個都具有主人翁的意識，做到自己的干部自己選，自己的活動自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量，大家充滿自信、知難而進、團結(jié)合作。

一年來，學校少先隊隊員人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標，常常有成功的喜悅。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。

為了體驗學習的快樂，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊員們開展了“愉快的課堂學習”、“趣味作業(yè)設(shè)計”等活動，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書筆記”活動更讓同學們在書的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識的海洋中。隊員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊圖書角”，并開展了“讀書表演賽”。

這種情感的體驗和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。

一年來，通過實踐，體驗生活，感悟人生，隊員們養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，一天天的茁壯成長起來，在田徑運動會、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫等各類比賽中均有高古莊完小少先隊員獲獎的記錄。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇十

石崗大街小學少先隊大隊是河北省優(yōu)秀少先隊大隊、石家莊市紅旗大隊、新華區(qū)紅旗大隊。20xx年12月，組織開展的實踐活動《“孤兒物品”找新主人》刊登在中國少年報上。20xx年3月，《看兩會話民主》活動課刊登在共青團中央主辦的《輔導員》雜志上。多年來，在團委和學校黨支部的領(lǐng)導和支持下，結(jié)合本校實際，以加強少先隊組織建設(shè)為重點，以豐富多彩的大中隊活動為載體，大力加強愛國主義、集體主義、和中華民族精神教育，不斷提高少先隊員基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會責任感，引導少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，認真落實每周一節(jié)的少先隊活動課，以少先隊活動為載體，開展思想道德教育，寓教育于活動之中。加強學校少工委建設(shè)，成立隊干部學校，組建紅領(lǐng)巾小社團，極大地增強了隊員的組織歸屬感，使少先隊組織朝氣蓬勃，為少年兒童健康成長、建設(shè)文明和諧校園作出了較大的貢獻。

在田芳校長帶領(lǐng)下，我校將核心價值觀教育深入課堂，并開展了豐富多彩的核心價值觀教育實踐活動。良好的氛圍創(chuàng)設(shè)，扎實的課程建設(shè)，豐富的價值觀教育實踐活動，將核心價值觀教育入心、入腦，更轉(zhuǎn)化為學生的實際行動。

以社會主義核心價值觀教育為課題，組成課題專項研究團隊，組織全體教師深入學習社會主義核心價值觀，理解價值觀的含義，通過專家引領(lǐng)，學科教研，活動策劃，將社會主義核心價值觀教育常態(tài)化，做到學科滲透價值觀教育，扎扎實實開展實踐活動。

利用暑期，請來了少先隊教育專家感動河北省十大人物之一的郭文鄴以及河北省少先隊總輔導員杜玉波，對全體教師進行核心價值觀教育的專項引領(lǐng)。通過學習、教研，全體教師統(tǒng)一認識，深入領(lǐng)悟了社會主義核心價值觀教育的重要性和必要性，研究出了核心價值觀教育學科滲透的思路與方法，做到價值觀教育廣泛開展、全面深化。

學校全力打造“價值觀小院”，為學生營造了良好的視覺教育氛圍?！傲⒌聵淙?，行勝于言”的書形掛牌上，醒目地呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀24個大字，使隊員們在舉手抬足之間了然于心。核心價值觀教育主題活動展牌以及社會主義核心價值觀板報、櫥窗、展示欄引領(lǐng)隊員將價值觀教育入心。結(jié)合學校德育課，開創(chuàng)價值觀教育學習專欄，講身邊的“24字”故事，看“24字”宣傳視頻，深入理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。并組織學生們開展了“價值觀”貼圖表決心教育活動。

“牢記核心價值觀，喜迎新學期”，學校組織老師們研討《核心價值觀記心中》主題中隊會，并在全市范圍內(nèi)開展了《核心價值觀記心中》主題中隊會研討觀摩活動。此活動受到了團省委、團市委、共青團新華區(qū)委、新華區(qū)教育局思政體衛(wèi)科的高度認可和大力支持。

觀摩活動中，少先隊專家郭文鄴、團市委學少部耿云靜就如何將“社會主義核心價值觀”融入少先隊活動，創(chuàng)建隊員們喜聞樂見的'活動進行了講述，并對開展好《核心價值觀記心中》少先隊活動課進行了部署。我校的中隊會范本向全省推廣。

為了將價值觀教育轉(zhuǎn)化為隊員的自主行動，學校組織隊員開展價值觀教育實踐活動。小記者尋訪活動——“我是價值觀踐行者”；“我愛家鄉(xiāng)藍天碧水保護環(huán)境從我做起”環(huán)保繪畫征集活動；“我為家鄉(xiāng)換新顏”——環(huán)保志愿者行動；創(chuàng)建文明城——我是小小志愿者。手拉手活動——“我為盲童讀經(jīng)典”。在豐富的實踐活動中，隊員們踐行著社會主義核心價值觀。

手握“友善”接力棒——愛心志愿在行動。

中隊的王姝祺跟隨爸爸參加了石家莊兒童出版社舉辦的“贊皇山區(qū)花木小學公益行”活動以及“圣誕節(jié)奉獻愛心，平安果義賣”活動。除此之外，姝祺還參加了大型微公益行動“衣加衣”愛心溫暖太行山活動。還有1+2聯(lián)合不動產(chǎn)集團公益基金會組織的愛心捐獻活動。趙博恒積極參加學雷鋒的社會實踐活動，每個月和哥哥姐姐們一起去智障學校參加獻愛心活動。到了那里，把衣服、書本、玩具送到智障孩子的手里。在此基礎(chǔ)上，我校組織優(yōu)秀雛鷹小隊評比，大力表彰踐行社會主義核心價值觀的先進榜樣。

為了表彰在踐行價值觀教育中突出的輔導員和隊員，學校組成評審小組，評選了崗一“價值觀教育”好活動。以此激勵全體師生做踐行社會主義核心價值觀的先行軍。

價值觀教育開碩果，各級領(lǐng)導送關(guān)懷。在中國少年先鋒隊建隊65周年的日子，新華區(qū)“建隊日”慶祝活動在我校舉行。新華區(qū)區(qū)委副書記戚阿東、新華區(qū)副區(qū)長田榮鳳、新華區(qū)團區(qū)委書記卜曉磊、新華區(qū)教育局思政體衛(wèi)科科長候明卯以及團區(qū)委副書記兼總輔導員蘇娜和隊員們一起分享了學習社會主義核心價值觀以來的收獲和體會。

河北省各地市希望小學校長一行到我校觀摩價值觀教育實踐活動。學校迎來了河北省各地市的70多位希望小學校長到校參觀。雖然天氣寒冷，但是石崗大街小學校園里暖意融融。以“核心價值觀教育”為題，校長們觀看了我校的少先隊活動課感受了核心價值觀教育效果，一同研討了價值觀教育新方法?！巴涣鞴舶l(fā)展”，此次活動，為價值觀教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的交流平臺。

田芳校長以核心價值觀為題，為希望小學校長進行了專題講座，將價值觀教育經(jīng)驗進行了推廣。我校核心價值觀說課在全國展示。石崗大街小學大隊輔導員，以核心價值觀內(nèi)容為題，參加了石家莊市少先隊活動說課比賽，以特等獎的好成績成功奪得了赴南京參加了全國少先隊說課展示的機會。此次全國展示受到了與會專家的高度認可。

用核心價值觀引導學生們茁壯成長，將它融入孩子喜聞樂見的活動之中，我們不斷努力，一路前行。

細節(jié)有時更能反映品位，石崗大街小學少先隊大隊工作本著以常規(guī)立隊的理念，以細節(jié)做起為抓手，以提升品位為目標來開展日常工作，圍繞“文明禮儀”主題，做到常規(guī)工作一月一重點，一周一總結(jié)，一月一評比，一月一展示，保證了少先隊的日常工作有條不紊、扎實有效的進行。

為提高少先隊工作的實效性，發(fā)揮少先隊員的主人翁精神，石崗大街小學少先隊大隊始終認真組織大隊干部選舉。本著公平、公正、公開的原則，通過演講、民主投票、差額選舉，大隊評委團集中審核，公開公示，確定新一屆大隊干部。在此基礎(chǔ)上成立了隊干部學校，并制定例會制度、培訓制度，加強隊干部的培訓，提高隊干部的素質(zhì)和業(yè)務能力，讓他們切實發(fā)揮熱愛同學、服務同學的作用，以此加強少先隊干部的隊伍建設(shè)。還組建了隊干部禮儀隊、國旗護衛(wèi)隊、指揮團、主持團，并對其進行訓練。作為全校少先隊員的標桿，組織升旗儀式，并指導、訓練各中隊隊員參與升旗儀式。在少先隊活動課建設(shè)上，充分發(fā)揮隊干部的優(yōu)勢，組織隊員設(shè)計活動課，取得了可喜的成效。

石崗大街小學少先隊大隊依托陣地建設(shè)積極開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動，“紅領(lǐng)巾講壇”活動并利用傳統(tǒng)節(jié)日和校本節(jié)日傳承學校文化，舉辦了一系列的特色實踐活動。

（一）城鄉(xiāng)少年手拉手，共同成長收獲多。

作為全國手拉手活動創(chuàng)始人的校長對少先隊工作始終情有獨鐘。石崗大街小學少先隊大隊與趙縣高村鄉(xiāng)東大章學校結(jié)成了手拉手學校，為了幫助農(nóng)村學校的孩子們，他們將“手拉手”活動與科學發(fā)展觀“為群眾辦實事”活動相結(jié)合，做了如下工作：一是建手拉手書屋，全校學生捐書1206冊，為東大章學校建立了圖書館。二是結(jié)交一個伙伴。開展了“小小郵票一座橋”活動，讓城鄉(xiāng)孩子們的心貼得更近。并把東大章學校的5個孩子接到了石家莊和手拉手小伙伴一起生活、學習、活動。三是開展了互訪體驗活動。組織手拉手學校的領(lǐng)導和老師們參與了我校教育教學研討會。在中國少年先鋒隊建隊六十周年到來之際，隊員們在團省委的組織下，作為嘉賓參加了河北電視臺《陽光訪談》節(jié)目，參加了《紀念少先隊建隊60周年特別節(jié)目》現(xiàn)場直播，接受了河北青年報記者采訪，采編的稿件于10月12日在《河北青年報》報道。

（二）紅領(lǐng)巾講壇，少先隊員展風采。

作為又一品牌活動，紅領(lǐng)巾講壇于20xx年正式開壇?！昂棋珪Ｕ癸L采意氣風發(fā)當少年”隊員張峰鳴講述了“草根皇帝的傳奇人生”，近150名家長代表和隊員代表齊聚圖書館，開啟了我校紅領(lǐng)巾講壇的序幕。

（三）傳統(tǒng)節(jié)日重傳承，校本節(jié)日馨香濃。

多年來，石崗大街小學少先隊大隊以國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗板報等特色陣地為載體，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，以紅領(lǐng)巾追溯民俗文化魂為主題，開展各種別開生面的活動，傳播中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造了濃郁的節(jié)日氛圍，讓學生從中受到感染和熏陶。

早在1995年，該校就建立起了多個校本節(jié)日，14年來不斷的發(fā)展完善，至今已形成一道亮麗的風景線。截至20xx年底，已舉辦過9屆“花燈節(jié)”、15屆“健身節(jié)”、17屆“童聲節(jié)”、8屆“科技節(jié)”、12屆“讀書節(jié)”、11屆新年音樂會。這些校本節(jié)日活動不限定在幾天或一周時間內(nèi)，而是將各種綜合活動藝術(shù)活動統(tǒng)籌安排，月月有活動、季季有賽事，學年總展示，從而在豐富學生課余生活的同時，增長學生的才干、發(fā)展學生的個性。

“聽黨話、跟黨走”，不僅是一種樸素的感情，更是一種信念，一種責任，一種行動。石崗大街小學少先隊大隊積極組織隊員學習社會主義核心價值觀。我們帶領(lǐng)隊員學習、弄懂核心價值觀的內(nèi)涵，掌握它的要義，并把它化為少年兒童喜聞樂見的活動，融于少先隊教育之中。

20xx年3月，開展了“紅領(lǐng)巾看兩會”、“紅領(lǐng)巾跑兩會”活動，隊員張峰鳴赴京采訪兩會，掀起了隊員們參政議政的熱潮，更體現(xiàn)了對黨的樸素情感，河北日報、河北青年報等多家媒體對此進行了報道，河北廣播電臺也進行了專訪。

結(jié)合學校的德育課題《對小學生讀書養(yǎng)德的研究》。從20xx年申報至今，科研課題喜獲豐收，獲得了全國和諧德育年會暨第十三屆學術(shù)研討會中國倫理學會德育專業(yè)委員會第六屆學會先進實驗學校，8項成果獲全國一等獎，3項成果獲全國二等獎，一項獲三等獎。四名同志被評為先進工作者、優(yōu)秀實驗教師。自20xx年課題實驗開始，已經(jīng)兩次榮獲進全國實驗學校，12個一等獎、6個二等獎、12個三等獎。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇十一

一提起清河路第一小學六(6)大隊,在我們學校人人都知道這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,90名成員在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學生的生活，很容易被學生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有積極的意義。

同學們還積極參加學校組織的各項活動，本學年學校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學生既要應付沉重的畢業(yè)班學習，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、孝心活動：我們大隊還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動，在重陽節(jié)來臨之際，我們大隊去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學的特長為老人表演一個個自編自導的節(jié)目，義務為孤寡老人打掃，在活動中讓學困生的心靈得到凈化；在三月份開展學雷鋒活動，我們走出學校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務，開展“社區(qū)是我家，愛護靠大家”的活動；在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。

近幾年，我們大隊多名隊員參加市級以上作文比賽，獲獎達10人次左右，多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中，30人次以上通過各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號；我班戴程文、郭心睿等同學在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中，我們大隊平均有15人次以上獲獎；在每年舉行的詩歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學生代表學校參加區(qū)級、市級的各項比賽。

成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們大隊這個家建設(shè)得更美好。六（6）大隊，這是一個團結(jié)向上、努力進取、朝氣蓬勃的大隊。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因為我們堅信：“播種希望，收獲成功”！在今后的日子里，我們會更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們大隊這個家建設(shè)得更美好。

少先隊大隊集體事跡材料1500字篇十二

只要您了解延安保小“光明大隊”，你定會認同：這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

“光明大隊”是由55顆純美的心靈組合成的一個具有傳承中華。

的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學習風氣。我們的小干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓指導下，現(xiàn)在的小干部們工作認真、責任心強，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻。教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習慣。我們大隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習慣。愛干凈不亂扔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習慣；主動學習，養(yǎng)成了良好的自學習慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習慣，人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。這些良好習慣，不但在學校受益，而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。

央領(lǐng)導的關(guān)心與愛護下，保小走出了許多杰出的人才，這面墻有題詞及部分保小老校友、杰出人才伍紹祖、云大棉、李鐵映，謝紹明、劉力貞、高耶夫的圖片及資料介紹，他們的共同點就是懂得感恩，比如伍紹祖小的時候，他是十分聰明，愛好廣泛，最后以優(yōu)異的成績考到清華學習，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學習。第二板塊是延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長，他們是我們的學習榜樣，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，“光明大隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚保小精神，爭做保小好少年。第三板塊這塊天地盡情展示了同學們多才多藝。一份份手抄報，一顆顆奮發(fā)向上的心。心靈驛站把我們帶進另一個精彩的園地，我們遨游在知識的海洋，吸取無窮的力量，奮發(fā)向上。

環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。

1、班級活動增強凝聚力。

上一學期學校組織了“重走保小成長路”的生活體驗活動。隊員在學習老一輩革命家投身革命舍家棄子的大愛情懷，又親身性投入到“重走保小成長路”的征途中，在保小“老槐樹”下感受戰(zhàn)爭年代校友們的艱苦和快樂。也正這在這樣的活動感染下，我們的大隊有了自己的口號“傳承與努力光明在延續(xù)”。班級在這樣的氛圍下凝心聚力，學校各種比賽都有我們大隊的身影，這讓我們大隊的所有同學都倍感驕傲與自豪。

2、主題活動滲透思想教育。

為了使延安保小精神能傳承下去，我隊根據(jù)“傳承紅色經(jīng)典，奠基幸福人生”開展了“讓保小舊址更干凈”的活動，孩子們進行了徹底的衛(wèi)生清理，在勞動中，他們不怕臟，不怕累，爭著搶著干，勞動完了之后每個人都灰土土的，但是每個孩子臉上綻開燦爛的微笑，保小精神在他們身上傳承者。

是革命的搖籃，是培養(yǎng)未來之星的沃土，黨中央的領(lǐng)導多次為保小題詞。1938年，毛澤東為保小題“好好的保護孩子”1940年朱德總司令題詞“耐心培養(yǎng)小孩子”1941年任弼時題詞“長大了，當個革命家”黨中央領(lǐng)導的關(guān)心與愛護下，保小走出了許多杰出的人才，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學習。曾經(jīng)簡陋的禮堂，露天的教室，孩子們樹枝做筆，大地做紙，。延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長，他們是我們的學習榜樣，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，今天“光明大隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚保小精神，爭做保小好少年。

這些活動結(jié)束后，孩子們寫的心得更是感人，許多孩子能夠從自身找問題，寫出了自己以后努力的方向和信心，效果非常好，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，通過實踐活動去激發(fā)他們的善良，孩子們受到的鼓舞，轉(zhuǎn)變非常大。

3、活動中學生展示才華。

平時，學生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：作業(yè)展評、舞蹈大賽、課本劇、書畫展示等各項活動，學生們的表演能力得到了充分的展示；許多孩子也得到了鍛煉的機會，成長起來了。

保小“光明大隊”一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。